信息发布与交流（12篇）
1.信息发布与交流 篇一
尊敬的各位评委，老师：
大家好!
今天我说课的题目是《信息的发布与交流》。我将分成7部分来讲述。
一、说教材。
《信息的发布与交流》是信息技术必修模块第四章第5个课时的内容。新课程内容标准要求学生在本节课要学会合乎规范地使用网络等媒介发布信息，表达思想。增强自觉遵守与信息活动相关的法律法规的意识，负责任地参与信息实践。同时学生在日常生活或者其他课程的学习中经常会需要向别人展示自己的一些信息，要采取什么样的方式发布信息，效果才会更好呢;还有如果学生遇到各种各样实际问题或困难，需要寻求别人的帮助和经验的时候，要采取什么样的交流方式才更恰当呢。这些都是本节课所要探讨的主要问题。
二、说教学目标。
根据高中信息技术课程的指导思想和新课程标准，以及刚才讲的本节课的特点和学生的情况，我制定以下3个方面的教学目标：
第一个方面，知识与技能：
①让学生了解信息发布的各种途径;
②让学生能够完成将作品通过网络进行发布的操作;
③让学生了解信息交流的各种途径，并且能够利用网络进行信息交流;
第二个方面，过程与方法：通过指导学生参与两项活动，让学生通过活动掌握信息发布和交流的过程与步骤;
第三个方面，情感态度与价值观：
①使学生学会运用信息技术促进交流与合作，形成解决实际问题的能力和终身学习的能力;
②合乎规范地使用网络等媒介发布信息，表达思想;
③增强自觉遵守与信息活动相关的法律法规的意识，负责任地参与信息实践;
④培养学生关注社会，关注人类的情感;
三、说重、难点。
信息的发布与交流除了可以通过网络，还有其他很多种方法和途径，在这节课中我们应该涉及，并且要求学生认识和了解，但同时根据新课程内容标准的要求，在信息技术课堂中这节课的侧重点是要求学生将自己的作品通过网络进行发布，能够利用信息技术手段与他人进行交流，因此制定了本节课的教学重点与教学难点为上面大屏幕投影出来的以上内容。
四、说教法和学法。
在本课的教学中，既应注重实际操作技能的掌握，也应关注学生从这节课中获得的情感教育。因此本节课采用“示范+启发+实操”的教学方法，具体来说，主要有演示法：一些操作步骤及方法通过投影设备示范演示给学生看;启发式教学法：通过一些新闻案例和创设一些问题情景引导学生分析从而受到启迪;指导探究法：通过指导学生开展两项课堂活动，体验信息的发布与交流;还有讲授法等教学方法，这样既可以充分调动学生学习的积极性和主动性，又培养了学生的综合分析、理解与运用的能力。学生通过发言、讨论、回答问题、参与活动来完成他们的学习任务。
五、说教学环境。
教学地点可以选择在计算机网络教室，教学资源为教师自己制作开发的教学管理网站，这个教学管理网站有提交作业、点评、自我评价和发表留言的功能，待会在说教学过程的时候会再详细说明它的运用时机。
六、说教学过程。
先简单说明一下本节课的教学线索，总共有6个教学环节，分别为：课题的引入——>信息的发布——>信息的交流——>信息发布的道德规范——>学生自我评价——>总结。通过这些环节来落实之前所讲的教学目标。下面详细介绍这6个教学环节。
1、课题的引入
在引入课题时一个容易引起学生注意力的话题显得至关重要，在开始上课的时候就告诉学生我们这节课以预防禽流感为话题来引入本节课的内容，而预防禽流感是当前的社会热点，比较贴近当前的社会现实，足以引起学生的兴趣，能够让学生较快地融入到教学当中来，同时也培养学生关注社会，关注人类的情感。接着引导学生思考第一个问题，咱们老百姓是通过什么途径去获得一些预防禽流感的相关措施的?也同时顺势进入第2个教学环节信息的发布。
2、信息的发布
就这第一个问题而言，在这些图片的引导下，学生基本上都能回答出有电视、网络、报纸、广播、新闻发布会、社区宣传栏等发布方式。接下来通过观看一段从中央电视台新闻联播截取下来的预防禽流感的视频录象片段，说明电视是政府发布信息的一种方式。从而引出倘若现在在这个计算机网络教室里边让学生自己把上节课制作的《预防禽流感的宣传单》的word作品发布出去展示给其他同学看的话，至少可以有3种方法。
①提交到网上邻居的共享文件夹。
②FTP方式。
③提交到网站上。这时候为了让学生亲身体验通过网络如何发布信息和发布作品，使学生学会运用信息技术促进交流与合作，布置第一个课堂活动，要求学生将自己制作的作品《预防禽流感的宣传单》发布到学校的教学管理平台上，同时互相进行点评。学生提交了作业之后，可以作品展厅这里浏览已经提交上来的作品，还可以点击评价，发布自己的意见和建议。学生在进行点评的时候有时会胡乱发表一通，这时要教导学生点评其实也是在发布信息，也要负责任，不要说一些毫无意义，虚假的话。我们说发布是手段，交流是目的。点评也是交流的一种方式，也由此引导学生进入第3个教学环节信息的交流。
3、信息的交流
我们在教学过程中设置的问题如果能够贴近学生的日常生活，那么会让学生加深对这个知识点的`印象，因此在这里向学生提出第2个问题，大家平常和同学朋友之间的信息交流大多会通过什么方式?
通过让学生思考这个问题引出信息交流常见的方式有手机互发短信、QQ、E—mail、论坛等等，必须向学生强调的一个是象现在的上课方式，也就是师生之间面对面地交谈是一种非常重要的信息交流方式……还有留言板也是进行网络信息交流的场所，为了更好地让学生利用网络进行信息的交流，在这里布置第二个活动。
活动二：要求学生将你所知道的预防禽流感的小知识或者是你为预防禽流感想到的一句主题口号发布到我们学校的留言板，和同学之间进行交流。在活动的过程中教师要密切关注学生发布到留言板的相关信息，及时地进行引导。
同时学生在这个活动中会体会到利用网络进行交流非常的方便，但也正是在这个时候，我们要向学生强调，不能因此就忽略了人与人之间面对面的交流，因为现在的中学生非常热衷于象QQ这样的网络聊天。而人与人之间面对面的交流是人类最原始、最自然的交流方式，它的作用是任何一种交流方式所代替不了的。忽略了这种交流，可能会产生严重的问题，为了教育学生要有节制地上网，不能沉迷于网聊，要求学生看下面一则关于一名中学生沉迷网聊的新闻报道。
通过创设这样的情景，提问学生第三个问题，从这个新闻里边，你得到了什么启示?
教导学生如果整天沉浸在虚拟的网络世界，严重的话极有可能象上面这个案例中一样，患上“自闭症”，甚至产生一些病态心理。因此虽然现在我们处在一个信息社会，应该具备利用网络进行交流的能力，但是也不能忽略了人与人之间面对面的交流。这个时候告诉学生，不管是利用网络进行信息交流也好，人与人之间面对面的交谈也罢，都是在表达自己的想法，可以说现在是一个畅所欲言的社会，顺势抛给学生第四个问题，虽然现在言论自由，但是在发布信息的时候，能不能随心所欲，想干啥就干啥?要遵守哪些道德规范?也由此引出本节课的第4个教学环节。
4、信息发布的道德规范
让学生带着这个问题看下面一则关于在网络上散发谣言的新闻报道：
学生基本上都能说出这则谣言造成的社会后果，会引起人心浮动，引发抢购达菲的热潮。告诉学生如果散布的谣言情节严重的话，还要追究民事责任。象最近我们汕头就发生了这么一件事情。
看下面一则摘自汕头都市报的新闻：
这则新闻里边的女青年因涉嫌故意散布谣言被公安机关治安拘留10天。这个新闻事件是发生在汕头本地，应该对学生的内心有较强的触动，有立竿见影的教育意义。同时告诉学生治安管理处罚条例也有相关的处罚规定。
还有很多的留言板论坛上都有写信息发布守则重点强调第5点，不能侵犯别人的知识产权，因为有些学生有抄作业等坏习惯，严格来说也算侵权。通过这两则新闻报道和这些引导，能够让学生增强自觉遵守与信息活动相关的法律法规的意识，负责任地参与信息实践。
同时教导学生如果以后碰到类似这样的谣言，也要懂得辨别信息的真伪性，分辨是非，让网络成为大家学习和交流的好地方。
5、学生自评
学完这节课之后，要求学生打开教学管理平台中的自我评价，进行一个简单的网络自评。在这里需要强调的一点是这个网络自我评价只占了整个学生评价当中的一小部分，因为就这节课而言，学生是通过发言、讨论、回答问题，在潜移默化，不知不觉中得到了情感方面的教育，不单只体现在这最后的评价表。这个网络自评只作为参考的一部分。
6、总结
告诉学生人类社会不断向信息化发展，我们必须学会更多的信息发布和交流的方法，才能跟上时代的脚步，同时要遵守信息发布的道德规范。还有其实禽流感并不可怕，保持信息的透明度，加强交流，就能在这场没有硝烟的战争中取得胜利。
七、说教学效果和教学反思。
在本节课中，学生都能由始至终以积极、热烈、饱满的学习精神投入到教学当中来，发言踊跃，师生双边交互活动良好，这段录象片段是在教学过程中学生参与两项课堂活动的情况，在第一个活动中有94.5%的学生能够顺利地完成任务，有81%的学生在第二个活动中能发布相关的信息和同学进行交流。而在整个教学设计中，我感觉比较有特色的是以预防禽流感这个话题来讲引入本节课的内容。这个话题比较贴近当前的社会现实，同时也培养学生关注社会，关注人类的情感。通过一些新闻报道，创设一些问题的情景，以启发式的教学方法让学生参与到课堂中来，调动学生的注意力，引导学生积极思考，自己概括出结论，从而达到掌握知识，提高能力的目的，并且互相交流、感知和体会。缺点是对新闻报道的分析探讨和对学生真正内心深处的触动，还是有点蜻蜓点水的味道，没有真正的深入下去。这也是今后要改进的方向。
我的说课到这里结束，谢谢大家的指导。
2.信息发布与交流 篇二
关键词：双向,信息发布,家庭信息化,流媒体
1 背景与意义
随着有线网络双向互动功能的普及, 开发并应用基于双向网络的本地资讯信息发布平台的条件已经成熟。
本地资讯信息发布平台是苏州市家庭信息化计划的重要组成部分, 是丰富客厅内容的重要支撑平台, 本地资讯信息发布平台充分结合了苏州市政府提出的“智慧苏州”计划, 政府和各公共事业单位可以通过本平台宣传各种政务、便民信息。
2 系统组成及功能
本地资讯信息发布平台主要用于图文及视音频内容的上传、制作、管理、编排、审核、发布, 以服务本地用户为原则, 为个人和政企用户呈现融合图文、视频等多种形式的资讯融合业务。平台主要由门户服务、内容管理、运营管理、流媒体服务、系统管理等模块组成, 与CP/SP、BOSS系统、中间件系统、媒资系统等进行对接, 完成内容注入、用户认证计费及虚拟网等功能。系统结构示意图如图1所示。
2.1 统一门户
统一门户是终端用户访问本地资讯信息发布平台的统一入口, 是面向用户提供服务展现的系统, 提供基于策略的代理和适配工作, 实现对不同用户、不同业务、不同区域的展现和服务, 完成多终端的适配、用户个性化内容展现、全文搜索以及完成模板管理、导航内容审核等业务开发和后台管理功能。
(1) 门户展现
提供基于Web页面的业务展现形式, 将业务相关的介绍和内容展现给用户, 供用户进行选择和操作, 更加贴切用户的需求。可以根据用户属性的不同展示相应匹配的业务内容及信息, 也可以适配不同的终端能力展现不同的页面内容, 以达到最好的用户体验效果。
(2) 门户编排
门户编排可同时支持多个独立的企业门户或子门户的运行, 提供统一的管控系统, 针对不同的用户组预先配置不同的模板, 实现对内容数据的管理、业务数据的编排、展现、推送和统计等功能, 灵活调度各业务展现所需内容, 为业务展现提供良好的支持。使用可视化模拟器对要展现给终端用户的所有信息进行预览, 确保包括模板和模板中要显示的内容正常。
(3) 后台管理
内容发布模块提供的发布模式分为自动和手工方式:操作人员可以设置好自动发布策略进行定期发布, 如每天夜间进行全站更新;手工发布主要用于操作人员及时相应的信息发布, 这种方式可用于信息的立即更新。搜索引擎技术可为用户提供各种类型增值服务的内容搜索和快速使用通道, 支持视频搜索、分栏搜索、关键字搜索、中英文搜索、模糊搜索等。
2.2 融合内容管理
融合内容管理是对所有资产 (包括音视频、图片、资讯) 生命周期的统一管理, 包括内容的采集管理、注入管理、存储管理、审核管理、信息管理、定价管理等。如图2所示。
(1) 内容注入
内容采集支持人工录入和自动采集等多种采集方式, 通过AMS可编辑媒资产元数据信息, 能够支持批量导出内容元数据, 这些元数据可以选择SOAP接口、XML数据格式, 也可通过EXCEL表将内容描述信息和内容存储URL描述清楚, 可以通过FTP数据接口与媒资系统实现媒体文件的传输与下载。
(2) 内容审核
CP/SP提供的内容必须经过审核才能发布, 只有经过审核的内容才可以在系统中被管理和组织, 内容审核包括关键字审核、图片识别、视频审核三种方式, 同时支持自动和人工审核结合的方式提升审核效率。
(3) 存储管理
以通用磁盘阵列为存储介质, 将统一的存储阵列创建为多个虚拟的内容库, 支持不同的CP/SP的内容独立存储。一个内容库绑定一个或者多个可用的存储空间, 可以为内容库指定能使用该内容库的某一个CP, 内容库由管理员维护, 按剩余空间大小或者按存储设备的优先级进行资产存储。
(4) 内容分发
内容分发完成对内容实体文件分发和元数据等资产内容的下发, 支持按区域或不同应用进行定向分发, 完成分发任务的管控 (包括查询、暂停、取消等) 以及分发环境的配置。
2.3 运营管理
运营管理负责提供对业务运营过程中用户的认证、鉴权、计费的管理, 实现CP/SP业务在使用资源时进行统一管理, 和用户服务质量保障的功能实体。
(1) CP/SP管理
CP/SP管理包括CP/SP的生命周期管理、资料管理、业务能力管理等, 可提供第三方CP/SP接入能力, 在系统提供的标准开发接口、开发环境和技术规范的帮助下, 第三方CP/SP可快速开发、测试、上线新业务。
(2) 用户管理
操作员通过用户管理系统对用户进行管理操作, 对用户帐号的操作应与核心计费系统中的用户数据库保持一致。系统支持对不同类型的用户进行统一的管理与维护, 用户管理包括账户管理、状态变更、分组管理、消费管理等, 并可为运营商提供多种管理手段和策略。
(3) 业务管理
业务管理包含业务生命周期管理、业务信息管理、业务发布管理、业务能力关系管理, 可便利地为各CP/SP建立各自完整、彼此独立、可独立进行富媒体信息发布的电视虚拟站点服务, 可按照媒体信息发布数、终端用户访问数、服务使用数等业务数据进行收费运营提供技术支持。
(4) 策略管理
策略管理实现对来自合同管理系统的投放需求、投放策略的管理、分解和导出, 供需要的外部系统根据分解后的策略进行运营控制。按照定义好的策略动态, 智能地向应用提供相关性的推荐内容, 推荐内容包含视音频素材、图片、文字, 及图片、文字、视音频形式的广告等。
(5) 用户行为管理
用户行为管理是指在终端用户使用业务时, 能够记录下用户实时的业务使用情况, 形成有效的用户行为记录, 并导出给数据仓库供分析使用, 提供针对指定范围和要求的数据进行统计的能力, 为用户行为分析提供技术基础。
(6) 计费认证接口
本平台与BOSS系统等配合完成对用户认证、计费和订购等功能, 包含认证接口、计费接口和定价接口等。
2.4 流媒体服务
流媒体服务系统采用NGOD架构提供流媒体内容的服务能力, 以IP流媒体为主, 同时支持IP流媒体和IPQAM混合部署;支持多种传输协议和主流的视频流媒体视音频格式、文件封装格式, 同时系统具备完善的管理和调度能力, 可实现基于策略的请求调度能力, 第三方系统可以灵活调用流媒体服务能力开发融合资讯业务。
(1) 视频服务器
视频服务器选用CISCO推流服务器CDE220-2C2和存储服务器CDE220-2A, 该服务器细分为用于存储的Vault Server和用于流输出的Streamer Server, 分别负责内容的注入、存储和视频流的输出, 利用了内存存储、磁盘存储在使用率和效能方面的各自优势, 实现各功能的服务器之间通过网络无缝连接, 在大规模部署时可以有效降低对传输带宽的需求, 无缝支持CDN的扩展, 达到规模和成本的平衡, 提供良好的开放性、扩展性和最高的业务可靠性。
(2) 流媒体后台管理
流媒体后台管理实现流媒体业务的支撑和资源会话的管理, 负责处理所有与视频点播请求有关的后台业务处理, 提供面向终端的会话管理功能, 完成终端发起视频请求后的会话建立、带宽分配、会话存续管理以及会话资源释放等面向资源与终端的会话管理功能。
2.5 系统管理
系统管理提供设备和组件的管理能力, 负责对平台硬件设备和软件进行监管, 同时对发生异常情况的单元发出告警信息, 告警可以根据需要进行级别和通告方式的设定, 将日常运维、告警日志、处理结果等记录备份。
3 业务流程
本地资讯信息发布平台的整体业务流程分为注入、分发、管理和呈现四个主要部分, 如图3所示。
视频类业务内容需要进行三级审核, 审核具体流程包括以下三步:
(1) 一审 (CP自审核) , 包含内容完整性、内容是否可播放、内容是否有版权等;
(2) 二审 (内容质量审核) , 包含码流带宽、格式是否符合要求, 播放效果是否符合要求等;
(3) 三审 (内容合法性审核) , 包含内容是否符合国家法律、政策的许可等。
4 结语
本地资讯信息发布平台为新栏目的引进奠定了基础, 通过与政府部门和第三方的洽谈, 完成文化苏州、苏州人社、价格800、人口之窗、交警直通车、生态农业、智慧社区、车友之家、买房租房等政务民生栏目的上线, 充分挖掘科技、教育、卫生、文化、公安、交通等政府部门资讯信息服务及其它民生资讯, 满足了苏州老百姓的需求。
3.信息发布与交流 篇三
关键词：Struts；MVC；UML；信息发布
中图分类号：TP391文献标识码：A文章编号：1009-3044(2007)16-30910-01
Design and Realization of Business Enterprise Information's Releasing System Based on Struts
LU Pei-jun,ZHANG Yong-jun
(College of Computer Science & Technology Nantong University,Nantong 226019,China)
Abstract:This paper discusses Struts system structure. By using the Unified Modeling Language (UML), design the system. And we has designed the whole frame and function structure of the system At last, discuss main technology realization of the System. The realization of this system makes the control over postgraduate’s information more high-efficient and has improved the working efficient.
Key words:Struts;MVC;UML;Information's Releasing System
1 引言
随着企业经济的发展，规模地不断壮大，各部门的职能和制度地不断完善，企业对于物资采购，资源分配与利用，产品流向，人力资源等相关信息的发布需要进行统一的管理，Web技术的产生为企业利用Internet进行企业信息的统一管和发布提供了可能性和实现的方法。Web技术的产生使得企业可以打破传统管理模式在时间、空间上的限制，采用了先进的销售手段和管理方法，并采用操作简便，界面美观，具有较高的扩展性和可维护性的管理系统，来提高企业的运营效率，降低企业成本支出。
2 系统实现原理
2.1 Struts技术
Struts是一个基于J2EE平台的MVC框架，它可以更加快速和容易地建立Web应用程序，其主要是采用Servlet和JSP技术来实现的。MVC是模型—视图—控制器（Model-View-Controller）的简称，它是一种设计模式，它强制性地把应用程序的输入、处理和输出分离。视图，主要负责显示模型状态并接受数据更新请求把用户输入数据传给控制器；模型，主要负责具体的业务流程；控制器，主要负责接受用户的请求调用模型影响用户请求。
2.2 Struts工作机制
在Struts框架中，模型由实现业务逻辑的JavaBean或EJB组件构成，控制器由ActionServlet和Action来实现，视图由一组JSP文件构成。基于Struts实现的MVC框架如图1所示:
图1 STRUTS实现MVC模式
2.2.1视图
在Struts中，视图就是一组JSP文件以及ActionFormBean。在JSP文件中没有业务逻辑，也没有模型信息，只有标签，这些标签可以是标准的JSP标签或Struts自带标签。Struts利用ActionFormBean来进行视图和控制器之间数据的传递。Struts把用户输入的表单数据保存在ActionFormBean中，把它传递给控制器，控制器可以对ActionFormBean中的数据进行修改，JSP文件使用Struts标签读取修改后的ActionFormBean的信息，重新设置HTML表单。
2.2.2控制器
控制器由ActionServlet类和Action类来实现。ActionServlet类是Struts中的核心组件，它在MVC模型中扮演中央控制器的角色。ActionServlet主要负责接收Http请求信息，根据配置文件Struts-config.xml的配置信息，把请求转发给适当的Action对象，如果该Action对象不存在，ActionServlet会先创建这个Action对象。Action类负责调用模型的方法，更新模型的状态，并帮助控制应用程序的流程。
2.2.3模型
在Struts中，模型表示应用程序的状态和业务逻辑。对于一般的中小型应用，一般可以用JavaBean实现业务逻辑。对于大型的分布式应用系统，一般采用EJB封装业务逻辑。
3 系统分析与设计
3.1系统架构
系统结构图如图2所示：在前台用户可以查看最新新闻，公司最新发布的产品。当用户输入正确的用户名和密码后，在后台提供了销售管理、销售查询、用户管理、公告管理，产品管理等模块。
图2 系统的体系结构图
3.2系统主要功能设计
3.2.1用户管理
此模块用于管理系统中的用户。当用户登录通过用户登陆的验证，则可以新建用户，并可以对新建的用户赋予相应的权限修改本店的资料，但是无权修改其他店的资料，而根据设计的权限标识符来判断用户是否具有删除的权限，如果没有删除权限则是普通管理员，只能新建用户，修改资料。
3.2.2公告管理
此模块实现发布新闻，同时提供相应的管理功能，如添加、删除、修改操作。当管理员登录成功以后即可进入后台管理
3.2.3产品管理
此模块主要实现新产品的详细信息和产品图片等信息的管理。前台可以显示相关的产品信息。后台，用户可以添加新产品，或修改以前产品的资料，也可以删除老产品。每个用户只能删除自己的商品，而无权删除他人的产品。
3.2.4留言管理
通过此模块公司提供一个互动的平台让员工可以发表信息，提出意见。客户和普通员工无需登录即可发表自己的意见。系统管理员可以对留言进行管理。
3.3系统UML建模设计
由于篇幅仅以用户管理模块为例对系统流程进行UML建模设计。模块中主要对用户进行管理，并赋于相关权限，其功能流程及相关类如下阐述。
3.3.1用户管理模块顺序图
在用户点击提交action后，首先调用ConnectionHelper类，通过ConnectionHelper类连接数据库，然后根据用户的选择的功能在UserDAO中调用相应的功能函数，如果期间发生错误则报出相应的错误。具体如图3所示：
图3 用户管理模块顺序图
通过用户管理模块顺序图具体设计出以下实现类：
表1 用户管理模块实现类表
3.3.2用户管理模块类图
对于用户的添加、删除、修改。系统首先从Save4UserForm获得表单信息，然后同过用户点击的功能，提交对应的Action，Action根据用户提交的功能，调用相应的数据困操作，而数据库连接由ConnectionHelper实现，具体功能函数是通过UserDao来实现的。具体如图4所示：
图4 用户管理模块类图
4 Struts技术实现
在用户管理模块中，系统视图中以Search4UserListForm实现相应的分页信息；系统模型以相应的ActionForm的派生类实现，主要对客户端表单数据的封装。系统控制器由ActionServlet类和Action类来实现。Action 类负责调用模型的方法，更新模型的状态，并帮助控制应用程序的流程。如下Save4UserAction部分代码阐述系统中的控制：
public class Save4UserAction extends Action implements FinalConstants{
.....................................
Save4UserForm formbean = (Save4UserForm)form;//创建Save4UserForm实例
conn = ConnectionHelper.getConnection();//通过ConnectionHelper连接数据库
conn.setAutoCommit(false);
UserDAO userDAO = new UserDAO(conn);//创建UserDAO类实例
if(formbean.getId() == null || formbean.getId().trim().length() == 0){//判断ID是否为空
……………
系统中的视图，模型与控制器通过struts-config.xml实现的。具体实现配置如下:
5 结束语
以Struts技术实现的企业信息发布系统对于实现企业管理信息化、网络化，提高企业管理效率，具有重要的现实意义。其功能符合用户需求，能够实现用户管理，产品发布、新闻管理、销售管理等功能，对于数据的一致性的问题也通过程序进行了有效的解决，提高了现代企业的办公效率。
参考文献：
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4.信息发布与交流 篇四
教学目标：
知识目标：学会设置幻灯片动画效果和切换效果、插入超级链接；学会对演示文稿进行打包和网上发布。能力目标：能合理使用动画效果、切换方式、超级链接和动作设置，使幻灯片美观大方，结构清晰，链接准确。情感目标：通过作品的制作与评价，提高自己的审美能力。重点难点 重点：设置幻灯片的动画效果和切换效果，插入超链接
难点：学会对演示文稿的打包和网上发布
教学素材 《校园·志》电子杂志、学案 教学过程：
一、创设情境，激发兴趣
教师分发《校园·志》电子杂志，让学生打开浏览。
在浏览电子杂志时，你一定会被它丰富的图文信息以及多变的呈现方式所吸引。我们通过在幻灯片中设置动画效果和切换效果，以及添加超链接等，可以收到同样的效果。制作完成后还可以将它打包或从网上发布，让更多的人可以欣赏到你的作品。
二、启发探究，技巧点拨
组内阅读教材并讨论实现以下操作，完成相关的设置。怎样进行相关的设置呢？ 提出问题引发学生思考。教师提示：可以利用“幻灯片放映”菜单。
1、设置对象的动画效果。
2、设置幻灯片的切换效果。
3、插入超级链接。
4、动作设置。
5、放映幻灯片。
教室内巡视，发现问题及时给予帮助。
1、设置对象的动画效果。
2、设置幻灯片的切换效果。
3、插入超级链接。
学生根据老师的提示，组内讨论，完成：
4、动作设置。
5、放映幻灯片。
教师在启发学生时，多给予方法的引领，而不是操作步骤的演示，使学生能自主探究。
三、自主探究，交流分享
教师让学生分别介绍自己在设置对象的动画效果、设置幻灯片的切换效果、插入超级链接、动作设置、放映幻灯片等的不同的操作步骤。
学生听取别人的介绍，可以学习到更多的操作方法，交流分享，使学生学到更多的知识。
四、合作学习，释疑解难
让学生组内阅读教材并讨论实现演示文稿的打包操作，完成相关的设置。
教师点拨：要利用“文件”菜单。并让学生思考演示文稿打包的过程我们应该注意什么？打包后会产生哪两个文件？有什么作用？
学生组内阅读教材并讨论实现演示文稿的打包操作，完成相关的设置。解决不了的组可以向老师请教。学生思考讨论总结。小组合作学习解决疑难问题。
五、实践创作，展示评价
让学生组内阅读教材并讨论实现演示文稿的网上发布操作，完成相关的设置。
教师点拨：要利用“文件”菜单，要转换成Web页文件。并让学生思考演示文稿的“另存为Web页”和“另存为”两种操作有什么区别？
教师让学生展示自己的成果。
学生组内阅读教材并讨论实现演示文稿的网上发布操作，完成相关的设置。学生思考讨论。
学生每组推选一个优秀的展示给全体学生观看。评选出最优秀的作品。通过展示评价，让学生有竞争意识，使学生能更好的完成本课知识的学习。
六、梳理总结，拓展延伸
5.信息发布与交流 篇五
一、教学目的
1.利用搜索引擎搜索网络商务信息
2.掌握利用电子邮箱进行网络商务信息收集 3.了解利用新闻组进行网络商务信息收集方法。4.掌握特殊网络商务信息的存储。5.整理网络商务信息 6.发布网络商务信息
二、教学重点
掌握网络商务信息的收集、处理与发布方法。
三、教学难点
特殊网络商务信息的处理。
四、教学时数
5课时
五、教学内容参考
〖子任务1〗利用搜索引擎搜索网络商务信息 【工作过程】
第1步
认识搜索引擎
搜索引擎是Internet上进行信息资源搜索和定位的基本工具，是为了帮助用户从成千上百万个网站中快速有效地查询，找到想要得到的信息而出现的。如果说Internet上的信息浩如烟海，那么搜索引擎就是海洋中的导航灯。只有通过搜索引擎的查询结果，用户才会知道信息所处的网上地点，然后，再去该地点获得相关的详细资料。对浏览者而是如何掌握搜索引擎的使用方法去找到自己想要的信息；而对营销的企业而言却是如何利用搜索引擎，让更多的浏览者找到自己。电子邮件的应用个人应用电子邮件主要是进行通信交流、订阅新闻信息、工作辅助等方面，企业应用电子邮件主要是通信交流、广告信息发布、客服等方面。
（1）按照信息搜集方法分类。
①目录式搜索引擎（Directory Search Engine）
②机器人搜索引擎（Crawler-Based Search Engine）
③元搜索引擎（Meta Search Engine）（2）按照服务提供的方式分类。
1、全文数据库检索引擎
2、非全文数据库检索引擎
3、主题指南类检索引擎
（3）按照检索语言分类
因特网几乎使用了世界所有语言。每一种语言都形成了自己独特的检索体系。比较常用的语言有英文、法文、德文、日文、俄文、中文等
第2步：熟练运用搜索引擎收集网络信息 1．选择一款合适的搜索引擎
2．合理地确定搜索类别及搜索关键字 首先，确定的搜索信息的类别。
其次，在搜索对话框中输入要搜索信息的关键字，进行搜索
3．搜索关键字的优化
（1）高级搜索界面
（2）关键字优化的快捷技巧 ①把搜索范围限定在网页标题中 ② 把搜索范围限定在特定站点中 ③把搜索范围限定在url链接中 ⑥ 精确匹配——双引号和书名号 要求搜索结果中不含特定查询词
⑦ 链接搜索（3）特殊搜索 ①中英文字典 ②查询天气 ③查询股票 ④查询邮编、区号
⑤查询手机号码归属地
〖子任务2〗利用电子邮箱进行网络商务信息收集 【工作过程】
第1步：获得客户的电子邮件地址
1．查阅企业原有客户的通讯文件或者数据库，以获得原有客户的电子邮件地址； 2．企业网站上建立客户留言簿供访问者留言，在每个客户留言之前，要求他们必须先行注册成为本网站的会员，方能在本网站留言
3．在网站上建立与产品或者服务内容相关联的讨论，以吸引客户参加并留下他们的电子邮件地址
4．通过专门的电子邮件地址服务商租用或者购买电子邮件地址。
5．通过专用的电子邮件地址搜集软件，在特定的范围内搜集电子邮件地址。
第2步：制作网上调查问卷
第3步：通过电子邮件向各客户派发 第4步：汇集反馈 【嵌入知识点】利用电子邮件搜集商务信息的技巧
（1）主动出击。（2）定位准确。（3）注意发送周期。（4）强调管理技巧。
〖子任务3〗利用新闻组进行网络商务信息收集
【工作过程】
第1步：认识新闻组 【工作过程】
第1步：认识新闻组
1．认识新闻组的网络营销价值 2．新闻组的类型选择
第2步：订阅、阅读及回复新闻组的方法
〖子任务4〗特殊网络商务信息的存储
【工作过程】
第1步： 普通网络文本信息的存储 1．网页另存 2．选中复制 3.使用邮件功能 4.使用网页编辑软件
5.使用网页编辑软件的“打开”命令 第2步：特殊网络文本信息的存储 1．处理网页的无法保存（1）长时间无进展
（2）提示保存成功却无法浏览（3）窗口没有菜单栏（4）使用同步功能
2．处理部分网站对鼠标右键的限制（1）出现版权信息
（2）出现“添加到收藏夹”
（3）超链接无法用鼠标右键弹出“在新窗口中打开”菜单的 第3步：网络图像类信息的存储 1．针对bmp、jpg和gif三类格式的图片 2．针对swf格式的Flash动态图片（1）安装特定的软件
（2）启动迅雷或者网际快车等专业下载工具 第4步：网络文件与视频类信息的存储
不论是以Word、Excel、Pdf或者其他视频类文件形式存在的信息，都可以直接下载该文件，待保存到本地后，在本地打开便可以直接观察其内容了。
〖子任务5〗整理网络商务信息
【工作过程】
第1步：明确信息来源
第2步：浏览信息，添加文件名 第3步：对信息进行分类 第4步：初步筛选信息
〖子任务6〗发布网络商务信息
【工作过程】
方法1：利用邮件群发发布商务信息 方法2：利用邮件列表发布 方法3：利用本企业网站发布
方法4：利用行业门户或者交易平台发布 方法5：利用网络博客发布 【嵌入知识点】 1．网络商务信息的概念 2．网络商务信息的特点（1）实效性强（2）准确性高（3）便于存储（4）检索难度大 3．网络商务信息的分级
4．网络商务信息搜集的基本要求 5．网络信息发布的注意事项（1）注意信息标题设计（2）注意信息内容设计（3）注意产品图片设计（4）注意信息发布时间（5）注意信息多分类发布
（6）注意信息发布频率和更新频率 2．关于博客 【任务回顾与总结】 网络商务信息收集、处理与发布问题是网络营销至关重要的问题，企业能否及时、准确地收集到恰当的信息，并对相关信息进行有效地处理，决定着企业网络营销的成败。网络商务信息具有及时、准确、适度、经济的特点，决定了它和普通商务信息的不同。这种不同主要表现在网络商务信息的收集、存储、加工处理等诸多方面的不同。网络商务信息的收集主要是在互联网上以网络工具为手段来收集。收集的方式和工具主要有搜索引擎收集、利用电子邮件收集、利用BBS收集、利用新闻组和利用邮件列表收集。网络信息发布的方式主要有邮件列表、邮件群发、企业网站、专业信息发布平台以及网络博客等。通过本次任务的完成，不仅要对网络商务信息会有全面地理解和清楚地认识，还要会利用各种网络手段和工具进行商务信息的收集。
【小试牛刀】
1.利用搜索引擎搜索“中国电子商务发展现状”，要求搜索结果中不包括“中国电子商务发展趋势”，该如何设计搜索关键词？
6.安全社区建设信息交流与反馈制度 篇六
1、建立伤害及时反馈渠道。通过社区居委会、辖区 单位、群众组织间的信息交流平台，及时把伤害以及可能造成伤害的信息反馈到创建领导小组。
2、发挥群众组织和志愿者作用，提高全员参与率。
3、各工作组每月向领导小组汇报一次安全创建工 作信息，办公室及时做好信息反馈工作。
4、积极参与安全社区建设经验交流活动、会议。
7.信息发布与交流 篇七
1.1 ASP.NET
ASP.NET是Microsoft公司近期推出的基于通用语言的编程框架, 是新一代企业网络平台, 通过它可以在服务器端架构强大的网络程序。ASP.NET可利用MicrosoftVisualStudio.NET、2.3Dreamwaver MX等多种工具进行开发, 大大地加快了开发效率和执行效率, 具有良好的可扩展性。ASP.NET是建立在通用中间语言之上, 它使用.NET框架提供的编程类库, 来创建动态的Web内容和Web服务器应用程序。ASP.NET是一个已编译的、基于.NET的环境, 可以使用任何与的编程框架。NET兼容的语言包括Visual Basic.NET、C#和Jscript.NET等创作应用程序。ASP.NET使用ADO.NET进行数据库处理, ADO.NET提供的数据访问方式使用起来更为简单, 功能更加强大, 同时具有很好的性能。
1.2 ASP.NET的三层架构
ASP.NET可以使用.Net平台快速方便地部署三层架构ASP.NET革命性的变化是在网页中也使用基于事件的处理, 可以指定处理的后台代码文件, 可以使用C#、VB等作为后台代码的语言。在.NET中可以方便地实现组件的装配, 后台代码通过命名控件可以方便地使用自己定义的组件。显示层放在ASP.NET页面中, 数据库操作和逻辑层用组件来实现, 这样就很方便地实现了三层架构, 如图1所示。
1.3 组件编程
COM (Component Object Model) , 组件对象模型, 是一个二进制的标准, 详细规定了一个COM组件应具有的内存结构。COM对象间的交互完全基于对此内存结构的操作。COM用接口的概念对组件的功能属性进行完全的封装, 对外表现为一个黑盒子, 使组件具有“强内聚性、弱耦合性”, 充分符合软件工程开发的思想。采用组件的方式避免在同一个程序中代码的重复, 极大地提高了代码的重用性。
1.4 ADO.NET访问数据库的原理
与数据库相连, ADO.NET提供了3种方式:通过ODBC相连、通过OLEDB相连、直接与SQLServer相连。3种方式由于应用层次的差异, 使得效率由低到高, 独立性由高到低。对于相连数据库的数据处理也有两种方式, 即一种是通过Data-Set来隔离异构的数据源;另一种是以流方式从数据源读取 (Data Reader方式) 。
传统的应用程序是通过先建立到数据库的连接, 在程序的整个运行过程中维护连接的方式来设计的。ASP.NET采取了断开连接方式的数据结构。当浏览器向Web服务器请求网页时, 服务器处理这个请求, 并将所请求的网页发送给浏览器, 然后连接就被断开, 直到浏览器发出下一个请求。
2 系统功能设计
2.1 系统的功能结构
该信息发布系统可以在Windows2000以上操作系统平台上运行, Web服务器为IIS, 数据库服务器为Microsoft SQL Server 2000, 开发工具采用的Microsoft Visual Studio.Net中C#和DreamWeaver。整个系统由前台和后台管理组成, 后台管理包括基本设置、文章管理、软件管理、视频管理、图片相册、课件管理和用户管理, 具体如图2所示。
2.2 系统的功能特点
(1) 可视性:对信息的处理 (如发布、修改、删除) 会立即在主页的对应栏显示出来, 达到“即时发布、即时见效”的功能;
(2) 功能完善:包括信息发布、浏览、删除、修改、检索、基本设置、文章管理、软件管理、视频管理、图片相册、课件管理和用户管理等各个方面, 满足了网站对即时信息的管理要求;
(3) 操作简单、界面友好:完全控件式的页面布局, 使用中即便不熟悉中文录入, 仍可以用“复制+粘贴”的方式录入信息内容;许多选项包括信息类别、来源部门等只需要点击鼠标就可以完成;另外, 跟踪出现的提示信息也让用户随时清楚自己的操作情况。
(4) 代码简洁:信息录入、更新两大功能使用了同一页面 (ArticleAdd.aspx) ;信息浏览、查询输出两大功能也使用了同一页面 (View.aspx) , 极大地减少了程序代码。
(5) 移植简单:针对不同单位, 只需修改系统参数的网站名称, 就可开发出适合本单位特点的网站信息发布管理系统。
3 系统实现
3.1 数据库设计
使用SQL Server 2000建立数据库news, 数据库包含6个数据表, 分别是管理员信息表 (Admin) 、信息内容表 (News) 、信息大类表 (BigClass) 、培训课件信息表 (Kj) 、培训课件信息大类表 (KjBigClass) 和培训课件信息小类表 (KjSmallClass) 以下是其中几个重要表结构。
信息内容表主要用来保存最新的教育信息、教育技术、重要公告之类的信息, 该表的结构如表1所示。其中, 内容大类指信息内容的一级分类的名称, 如教育信息、教育技术、培训讲义, 有关信息大类专门设计有数据表。内容小类默认为“不确定”, 可以根据需要添加。点击率则是用户点击本条信息的次数。
培训课件信息用来保存参加培训的老师上传的教案范例和优秀的学员作品的内容, 结构如表2所示。表2中的课件内容大类是指小学、初中、高中3种类别。课件内容小类是指语文、数学、英语、物理、化学、政治、地理和历史, 点击率是用户阅读本课件的次数。
3.2 功能实现
系统的主要功能是通过几个功能模块来实现的, 具体的设计过程如下。
(1) 信息浏览查询:在其它页面中点击标题链接即进入信息阅读页面, 此时, 每条信息的详细信息将被取出;查询模块提供了信息查询功能, 输入待查找的内容及选定分类信息可以快速地找到符合条件的信息, 并输出查询结果。
(2) 文章管理:该模块包括文章录入、修改、删除、信息审核、信息批论管理。文章录入内容包含文章标题、文章大类、文章小类、文章内容、作者, 此模块带有功能极强的文本编辑控件, 具有FrontPage网页编辑工具类似的操作功能, 包括插入表格、超链接、格式设置等, 同时具有很强的上传功能 (包括图片、Word文件、rat文件等) , 并有从Word、Excel等复制到该控件的内容格式保留不变的优点, 控件还能预先预览。管理还可对网上来稿信息审核及对信息评论管理, 还具有信息转移功能。
(3) 分类管理:主要是对栏目及专题的管理。栏目可分为3级, 并对栏目设置不同的风格、分类模板、信息模板, 设置会员组浏览权限。
(4) 用户管理:包括系统用户管理及会员管理。添加了系统用户后, 根据不同用户, 给予不同权限, 这样加强系统管理及安全性。
(5) 其它功能:包括公告发布、调查管理、友情链接管理。其中调查发布可分为多项或单项选择, 友情链接对网上申请的网站链接的审核。
4 结束语
随着Internet的普及, 越来越多的网站将采用动态管理方式并利用C#开发的ASP.Net程序来发布信息, 运行效率远优于基于VB.Script开发的ASP程序, 系统的安全性也得到较大的提高。
参考文献
[1]陈劲松, 景伟娜.利用ASP技术实现交互式网页的设计[J].福建电脑, 2006 (8) .
[2]夏方林, 杜瑞庆, 马宁.Web数据库查询中ASP与ADO的应用[J].福建电脑, 2007 (3) .
[3]方东权, 杨岿.校园网网络安全与管理[J].网络安全技术与应用, 2005 (3) .
[4]石明辉.基于ASP.NET的“五线”报修管理系统设计与实现[J].计算机应用与软件, 2008 (9) .
8.信息发布与交流 篇八
关键词：ASP．NET；B／S模式；信息发布系统；SQL Server2000
引言
网络信息发布，先后采用了HTML技术和ASP技术。前者是静态的，而且没有采用数据库技术；后者是动态的，采用了数据库技术。一些用ASP.NET与SQL Server数据库技术实现的信息发布系统，对开发成本和开发周期和简洁性考虑得较少，绝大多数都是用于大型企业或一些门户网站。但是许多小型企业或机构，他们需要的是简单易用、易于管理、开发成本低、开发周期短的信息发布系统，以减少信息管理的工作量，提高信息质量和利用率，增强信息的时效性。
1ASP.NET简介
ASP.NET是—种建立在CLR(Common Language Runtime)基础上的程序开发架构，主要用于开发Web应用，它将软件设计和Web设计融为一个整体。ASP.NET使用了一种基于文本格式、等级式的配置系统，其程序和配置信息都是以文本的方式存储在服务器上。如果信息需要发布到网站上，不必在服务器上使用特殊的软件进行设置，仅把需要的程序拷贝到服务器上就可以使用，甚至对于正在运行中的被编译的代码，也可对它进行配置和替换，而无需重新启动服务器。
ASP.NET与数据库的连接工作由ADO.NET来完成。DataSet是ADO.NET的核心组件，可以将DataSet想象成为内存中的数据库，它是不依赖于数据库的独立数据集，专门用来处理从数据源中得到的数据，而且不管底层数据库是什么，其行为都是一致的。DataSet可以使用相同的方式来操作从不同数据源得到的数据，它的内部是用XML来描述数据的。XML是一种与平台、数据无关，且能描述复杂数据关系的数据描述语言。
2信息发布系统的功能需求
小型企业信息发布系统的主要工作是将网页上的某些经常变动的信息，类似新闻、新产品发布和业界动态等更新信息进行集中管理，并对信息加以分类，最后经系统化、标准化发往网站上的应用程序。
网站信息通过一个简单操作被载入数据库，然后按照已有的网页模板格式被发布到网站上。通过网络数据库的引用，我们将网站的更新维护工作简化到只需录入文字和上传图片，从而使网站的更新速度缩短，保持了网站的时效性和影响力。
从处理流程上说，系统提供了一个基于Web的管理新闻的页面(可添加和删改每天的新闻，包括新闻图片，标题等)，以及调用新闻的显示页面。考虑到新闻需要插到不l可风格的网页中，所以不能使用一个固定格式的页面来显示新闻提要，而把它们做成一个主页的可插入部分，同时提供一个含有详细内容的页面。如图1所示。
3关键技术分析
3．1ASP.NET与数据库SQL2000的连接
在ASP.NET中，ADO.NET用于数据访问。从数据库取出的记录，存入DataSet。如果需要显示在控件中，则需要使用DataView。
3．2文字与图片集成综合发布
此功能采用了一个网页编辑工具htmlarea。此工具功能强大、简单易操作，使得在添加和编辑新闻时就像在Word中一样方便，不但可以输入文字信息，还可以插入图片、表格、超级链接等。它通过editor.js进行控制。
4信息发布系统设计
Web应用程序是一种分布式的应用程序，由服务器端的Web服务器和客户端的浏览器相互配合来实现各种功能。其结构称为B／S(Browser／Server)结构。控制客户端的显示界面是所有Web应用程序都必须实现的功能；另外，Web应用程序一般都要使用后台数据库，所以与数据库交互的功能模块也是这类应用程序所必需的。根据Web应用程序和ASP.NET技术的特点，我们在实际工程中通过不断的摸索得到了一种基于ASP.NET技术的应用程序开发设计模型。这种模型把Web应用程序划分为三个基本的层次：用户界面层、业务逻辑层和数据访问层。
4．1数据库设计
数据只有用数据库来管理才能有自动化管理的可能。数据的结构将影响整个数据管理机制的应用，所以一开始就要仔细慎重地搭建一个完整而合理的结构。Microsoft SQL Server 2000数据库相对其它的数据库来说功能强大而且容易操作，本新闻发布系统中的数据库文件就是SQL Server 2000类型的数据库，系统数据库中共有两张表一用户信息表admin和文章信息表article：
以上的代码置于web.eonfig文件中。web.eonfig是一个全局文件，把数据库的连接工作放于其中，有易于系统移植、易于操作等优点。系统中每个模块要用到数据库时，不必再写相应的代码进行连接，只需用如下一句代码就可引用数据库读取数据库：
dim objconn as new sqlconnection
(ConfigurationSettings．AppSettings("ConnectionString"))
4．2前台用户浏览设计(见图2)
为前台浏览所设计的功能有：页面自动更新，显示最新N条新闻和点击率最高的N条新闻等，对新闻进行分类显示。用户用鼠标指到每条新闻上就能显示新闻的更新日期时间、作者、新闻标题。并可以进行以关键字为索引的站内的新闻检索。
4．3前台新闻显示设计(见图3)
页面动态地显示新闻的详细内容和相关新闻的标题，也就是说当用户点击新闻标题时，系统根据输入参数从数据库里读取新闻内容，同时查找相关新闻的标题。
显示首页的最顶部列示大类新闻，用户可以直接点击查看各项大类新闻里面的各项小类新闻，阅读每条详细信息。热点新闻栏目可直接点击查阅所列内容，最新新闻栏目则在进入各项大类新闻后就会显示出来。系统设有站内搜索，以关键字为准的新闻搜索以及公告栏显示最新发布各项新闻信息的功能。首页中间的六个栏目显示的是该栏目最新的前九条新闻，可直接点击查看；点击MORE可以进入该栏目单独显示页面，显示该栏目所有新闻。
4．4后台管理功能设计
后台管理功能包括用户管理和新闻管理。
用户管理页面载入显示每个用户的编号、账号、用户名、联系电话、操作。通过列表绑定控件DataGrid进行数据绑定，设定属性和方法(删除或修改用户信息)。
新闻管理管理者可以浏览新闻、查找新闻和添加新闻。点击浏览新闻，通过页面载入显示出每条新闻的ID、标题发布时间、操作(删除和编辑)。通过列表绑定控件DataList进行数据绑定，设定它的属性和方法实现其功能。点击查找新闻，通过载入前台页面，在站内搜索里检索新闻。通过载入图4所示页面进行新闻添加。
5结束语
基于Web服务的ASP.NET与数据库SQL Server开发模式实现信息发布系统，是目前各网络公司开发新闻发布系统常采用的技术手段，具有简洁、高效等特点，所开发的系统具有良好的可扩充性、可维护性。
9.信息发布与交流 篇九
“十一五”国家科技支撑计划重点项目“生物技术产业公共信息分享与交流的关键技术开发与示范”课题申报指南
一、总体目标
本项目的主要任务是以生命科学信息、生物技术信息、生物产业信息、生物资源信息及相关管理信息为基础，以生物信息的标准化、网络化关键技术为手段，通过大规模高质量收集、整理加工利用我国现有的生物信息及数据，逐步建立规范统一的具有中国特色的，同国际接轨的，在资源信息拥有量、管理水平、人才队伍和服务功能方面均达到国际一流水平的权威性的技术平台和支撑体系，提高我国生命科学研究水平，促进我国生物技术与产业的发展，并为我国制定生物技术与产业发展决策的科学性提供全面的信息咨询。
二、实施年限
项目实施年限为2008年～2010年。
三、主要内容
课题1 生物技术与产业信息共享平台的设计和构建 研究内容
研究建立分布式生物技术与产业信息的共享体系的系统整体架构、系统功能架构、软件系统架构；研究建立网络环境下生物领域中生物技术与产业信息的集成、整合、共享与系统接口规范；研究网络环境下生物技术与产业信息共享平台的设计和构建技术，以及软件开发标准与服务接口规范；在平台系统的性能指标体系与服务评价体系研究基础上，研究建立比较完整的国内外资源、数据和信息目录，建立全面的汇交和管理系统；研究建立针对企业和研究单位产出生物学和生物技术相关数据的收集、整理、递交、加工、分析和共享提供技术支持的数据库体系；建设国际先进、具有竞争力和权威性的生物技术与产业信息共享平台。
考核指标
形成网络环境下生物领域中生物技术与产业信息的集成、整合、共享的技术支撑架构、提供可供集成整合的生物信息学软件开发标准与服务接口规范；建立完备和技术先进的基于网络的生物技术与产业信息汇交、管理和共享服务技术体系；形成性能先进的网络服务平台。
课题承担单位条件
牵头承担单位需要具备在生物技术产业公共信息、专业的管理能力和完备的技术支撑体系，具有为生物技术研究领域、生物技术行业内相关单位提供技术指导和服务的领导能力和资源组织能力，具有“六五”以来我国生物技术领域的国家攻关计划和国家863计划完整的档案信息材料。
经费预算
本课题国拨经费安排规模1500万元，承担单位自筹经费不低于1000万元。
课题2 生物技术与产业信息的标准化、集成和应用 研究内容 研究构建我国生命科学数据和信息的元数据库体系；研究建立国家有关生物资源管理和信息汇交和共享的规范和技术标准，研究制定生物学数据标准规范；研究和建立对国内科研机构和企业所产生的数据资源进行统一收集、管理的规范和方法；提出和建立国内科研和产业研发产出的基础生物学数据、生物技术数据和相关科研项目管理信息的管理规范和管理技术支撑体系，建立国际主要生物信息数据资源的国内镜象，并力争成为核酸系列、蛋白质系列和蛋白质结构等国际生命科学数据管理和共享网络成员；有针对性地开发相应的数据库查询和搜索软件，有计划地根据国家需求构建和整合各种类型的二次数据库、专业数据库和知识库；全面收集、管理国内外有关生物技术与产业发展的资源和技术信息、技术标准信息、管理标准信息、专利和版权信息，建立保管相关文档，开展相应专利和标准服务，研究建立有关生物技术与产业发展的技术标准、发展规范和管理准则。
考核指标
拟定国家生物资源管理和信息汇交共享的建议草案；制订国内科研机构和企业产生数据资源的统一收集、管理规范；建立若干常用和急需的生物学数据标准规范；构建我国生命科学数据和生物技术信息的元数据库体系；建立比较完整的国内外资源、数据和信息目录，和全面的数据汇交和管理系统；建立国际主要生物信息数据资源的国内镜象；建立具有一定规模的分布式的生命科学基础信息、生物技术信息、中医药研发、资源、数据和技术信息、生物产业发展信息、生物资源信息、技术标准信息、管理标准信息、专利和版权信息等数据库系统；开发出生物技术与产业信息共享交流软件系统；并在大规模功能基因挖掘、海量数据整合与分析、化学生物学信息、中医药信息集成和药物分子设计等方面发展5-10个具有自主知识产权的大型专业软件包；建立国家生物技术与产业发展的管理决策分析技术体系；本课题的技术成果与项目总体所建立的统一的支撑平台体系实现有机整合。
课题承担单位条件
牵头承担单位需要具有5年以上的大型生物信息数据库构建、网络服务平台构建的经验，较强的工作基础和大规模的软硬件技术支撑能力以及已有一定规模的工作场地，具有针对生物技术产业公共信息、基础生物科学数据的专业收集和管理能力，具有为生物技术研究领域、生物技术行业内相关单位提供技术指导和服务的能力和资源组织能力。
经费预算
本课题国拨经费安排规模900万元，承担单位自筹经费不低于500万元。
课题3 基于网格的生物信息关键技术及软件产品 研究内容
研发可实现异地、异构生物信息的获取、存储、分析与处理技术；研发基于网格的生物信息管理与服务技术；研究建立网格环境下异构数据源、生物信息软件的接口规范，研究实现现有生物信息资源与计算资源的“网格化”的技术步骤和实施规范；研究异构生物数据的透明访问机制及资源发现技术；研究建立可为各生物科研机构及其他用户提供一致的生物数据管理和查询网络技术平台；研究实现生物学数据、应用分析软件和大规模计算资源的基于网格技术的集成、共享；开发基于网格的生物信息软件技术产品。
考核指标
建立可实现异地、异构生物信息的获取、存储、分析与处理的分布式的生物技术与产业信息共享与服务体系；建立网格环境下异构数据源、生物信息软件的接口规范；建立可为各生物科研机构及其他用户提供一致的生物数据管理和查询网络技术平台；建立可实现数据、软件和计算资源的集成、共享的网格技术体系；开发3-5个网格化的生物信息软件技术产品；本课题的技术成果与项目总体所建立的统一的支撑平台体系实现有机整合。
课题承担单位条件
牵头承担单位需要具有长期的与生命科学研究部门和生物技术研发单位的合作基础，具有分布式生物信息数据库构建、生物网格服务平台构建的经验，较强的专业工作基础和大规模的软硬件技术支撑能力，已有针对生物技术产业公共信息、基础生物科学数据构建网络服务平台的成果和研发基础，具有为生物技术研究领域、生物技术行业内相关单位提供技术指导和服务的能力和资源组织能力。
经费预算
10.招聘信息发布、管理 篇十
作为漏斗的第一个环节，简历数量的多少是至关重要的。而要增加简历数量，招聘信息的发布、管理就成为一项非常重要的工作。
一、招聘信息发布
招聘信息发布包括两个部分：招聘渠道选择、招聘信息的撰写与发布。
由于行业性质的差异、职位工作内容差异、职位招聘难度不同等原因造成每个企业不同职位会选取不同的招聘渠道。不同行业、不同性质的企业在招聘渠道选取上存在共性的地方很少，因此，招聘渠道的选取在此就不做详细描述。
招聘信息的撰写要适用于所选取的招聘渠道，如报纸招聘，限于版面的局限，公司介绍、职位信息的内容尽量言简意赅。而猎头招聘，除了提供详细的公司介绍、职位信息外，还需要提供组织架构图、薪酬总额、薪酬结构等信息。
在我公司的招聘工作中，有70%以上的职位是通过网络招聘完成的，相信在日常的招聘工作中，网络招聘的作用也会越发的突出。因此，我就以网络招聘信息的撰写和管理做为案例阐述下我是如何操作的。网络招聘信息包括三个部分：公司介绍、招聘职位名称、招聘职位信息。
1、公司介绍
招聘官就是一个销售，他销售的产品是他的公司、公司的职位。优秀的销售员，必须知道产品的优势，就是产品的卖点。对于招聘官来说，他必须知道企业什么方面可以吸引人才，这个就是公司的卖点。通过招聘11式之第1式-组织分析得出的企业卖点，在这个时候就派上用场了。HR要在公司介绍中突出企业的卖点，对企业进行完美的包装，增加应聘者应聘公司的意向。
2、招聘职位名称
发布的招聘职位名称，不应该只局限满足企业现有招聘需求的职位。更应该从企业招聘的未来性考虑，如哪些职位是易流失的职位，哪些职位是企业未来可能招聘的职位。通过事先发布招聘职位收集简历，达到提高招聘效率的目的。
我在考虑需要发布什么招聘职位的时候，一般会从以下五个方面来考虑。
(1)经过招聘需求审批的招聘职位以及通过招聘11式之第3式-招聘职位分析确定的发布职位名称的职位(2)招聘规划中规划的职位；
(3)企业易流失职位，如销售型公司易流失销售与销售管理者、研发型公司易流失技术研发人员；(4)临时规划性职位，如公司临时决定开发一个项目，我会将这个项目可能招聘的职位，开发工程师、测试工程师、部署工程师等职位发布招聘信息；
(5)通用型高等职位，如销售总监、市场总监等，这些职位属于通用型的，这些职位的应聘者可以根据资质推荐应聘销售经理、客服经理、客服总监、渠道经理、渠道总监、战略经理、公关经理等职位；
也许有人会问，如果根据以上的五条来发布招聘信息，很多企业没有招聘的职位也发布出去了，是否是在欺骗应聘者、影响公司的形象呢？对于这个事情，我的观点是这样的。对企业来说，企业发布的招聘职位都是有可能招聘的职位，只是这个职位招聘到岗的时间点不同而已。即使这个职位真的不招聘，应聘者在网上投递简历的成本也近乎为0。而且，如果这个职位在停止招聘后又突然启动招聘，那么你就可以通过简历立刻联系到对方，应聘者投递简历也是给自己留下了一个潜在的求职机会。
3、招聘职位信息如果你要应聘在看到什么样的招聘职位信息后会投递简历呢？不知道各位的答案如何，我的答案是招聘职位信息的格式规范，内容详细的职位信息会让我觉得企业比较规范、正规，从而投递我的简历。为了吸引应聘者投递简历，我会从六个方面描述招聘职位信息。分别是工作职责、职位要求、所属部门、汇报对象、晋升方向、职位培训。我就以我们公司客户经理的招聘信息拿出来给各位做个参考。
职位：客户经理
一、工作职责
1、负责网络营销全案广告客户的开发；
2、整合公司网络营销资源（×××等）以及开发新的网络营销资源，协同广告策划人员，更好的完成广告提案、大客户开发；
3、公司已有大客户的增值、深挖。
二、职位要求1、26岁-40岁，本科及以上学历，广告、市场营销及相关专业；
2、有2年以上广告行业工作经验；
3、有广告文案策划能力，擅长广告策划案的讲解；
4、擅长大客户的深挖。
三、所属部门
广告营销中心
四、汇报对象
广告营销中心总监
五、晋升方向
客户总监
六、职位培训
入职培训、网络营销知识培训、方案策划培训、销售培训等
二、招聘信息管理
如同种下一棵树苗，需要经过精心浇灌、照顾，小树苗才成长为苍天大树。招聘信息发布后，只有在进行有效的管理，你收到简历的数量、质量才能得到保证。
招聘信息管理包括三个部分：招聘信息刷新、招聘信息修改、招聘信息暂停。
1、招聘信息刷新
在网上进行招聘的企业多如牛毛，想要让应聘者能看到公司的招聘信息，就需要抢占有利位置。对发布的招聘信息进行刷新，就可以让企业的招聘信息在当天的招聘信息中处于靠前或比较靠前的位置。我公司用的前程无忧和智联招聘两个招聘网站，其中前程无忧一天只能刷新一次，智联招聘可以随时刷新。我一般会在早上9：00-10：00之间统一对招聘信息进行刷新。
智联招聘的职位刷新，除了早上第一次外。我在中午和下班前至少在刷新两次。
2、招聘信息修改
招聘信息发生变动后，及时进行修改。
3、招聘信息暂停
11.信息发布与交流 篇十一
一 引言
中国互联网络信息中心发布的《第29次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2011年12 月底，中国网民数已突破5亿。网民的最大构成群体是学生群体，其在网民职业结构中占30.2%，而在校大学生是学生网民的重要组成部分；随着高校网络建设的日益完善以及手机3G网络的发展，几乎所有大学生都能随时随地接触到网络，追求生活自由和个性独立的青年学生被网络空间的自由性和超现实性所强烈吸引。网络正在潜移默化地影响着大学生的思想和行为，也带来了高等学校教育教学方式的变革。电子邮件、飞信、QQ、博客、微博等互联网通讯技术为辅导员管理班级、班级同学内部交流以及班级对外宣传提供了便利条件，因此创新高校班级管理网络信息系统变得十分必要。
信息化建设是班级发展的趋势[1]，已有学者提出了Access、ASP.NET、WMAP等班级管理信息系统设计与实现方案，目的在于方便、快捷、准确地实现班级信息管理，解决班级不同层次管理者重复处理信息的问题[2-4]。张洪华指出，信息技术环境下的高校班级管理能有效解决传统班级管理中存在的诸多不足，是对传统班级管理的有效延伸和补充，它具有交互性、开放性、趣味性、能动性、技术性以及时间、空间无限制性等特点[5]。同时，董俊杰[6]、张伯阳[7]、王平安和路振芳[8]、张婷婷[9]、朱莎莎[10]等诸多学者主张通过QQ、E-mail、飞信、班级博客、班级网站等途径进行班级管理，改变信息传递交流单一化的弊端，拓展了辅导员对班级同学了解的渠道，从而创建信息时代班级管理的新模式。另有学者针对一种通讯技术进行了深入研究，如李沛荣[11]以QQ群功能的应用为例，对毕业班班级辅助管理的实现进行了分析；马香莲[12]主张，学生从心理层面认识到互联网符合学生认知和情感发展的需要，能够形成更符合学生心理的教育环境。
但是，基于Access、ASP.NET、WMAP架构为班级设计的信息管理系统对一个班级来说成本较大，并且因为班级管理需要不同，再加上高校以学校为单位建设的电子教学、教务系统满足了辅导员管理的需要，因此它们并没有走上实际应用的道路。部分学者提出通过QQ、E-mail、飞信、班级博客、班级网站等途径进行班级管理，但大都停留在理论设想阶段，没有或很少进行实际应用。综上所述，原有的研究只是站在辅导员的角度从理论上分散地探讨了可能性，没有从班级主体——学生的角度来考虑，而且随着信息技术的高速发展，网络通讯服务亦早已日新月异，它們已不具备实用意义。
“不同的信息技术手段各有优缺点，在使用它们来管理班级的过程中，应该注意进行合理的选择，把以上几种信息技术有效地运用到班级管理中，取长补短，各尽其能，这样进行的综合运用将对高校班级管理起到很大的促进作用，提高高校班级管理的效率”[13]。因此笔者从学生成长与班级管理的角度出发，通过对最新网络通讯服务的利弊进行分析、取舍、分工，整合出由学生主导使用和维护的班级信息交流系统i-TAX，提高班级信息交流的“润滑”程度，从而提高辅导员和学生干部管理班级的效率。
二 i-TAX的构建及应用
近年来随着高校的不断扩招，班级数量和班级学生人数逐年攀升，专职辅导员的队伍建设远远低于学生人数的增长。不同于过去的二级学院，在书院制背景下，同学们不再以专业班级为单位，而是以住宿的区域班级为单位。这样就出现了不同年级、不同专业的同学隶属于同一个番号班。虽然这有利于各学科间学生的学术交流和社区文化的建设，但也在一定程度上导致辅导员日常事务性的工作负荷过重。举例来说，以往班级同学的必修课程、专业模拟实践等安排在时间上都是一致的，同学们的课余时间也相对集中，那么召开主题班会、专题讲座等机会很多。然而，书院制下番号班辅导员却很难找到同学全员参与的面对面交流的时间，借助网络平台进行班级事务管理显得尤为重要。
然而，单一的互联网通讯技术很难满足书院制背景下班级管理工作的需求。例如，辅导员和班干部以及全部同学只要把手机或电脑连接到互联网，借助飞信软件本身的分组功能，就能免费、及时、准确的发布通知。不过，有时信息发布可能受到网络影响而发送失败，而且联通用户根本没法加入飞信好友。再者，人人网是现在大学生最常用的实名网络社交平台，有着极高的关注度和使用率。但是，人人网的受众暂时主要是学生群体；而且没有个人电脑和智能手机的同学很难随时关注公共主页的动态。因此，人人网可作为其他通信手段的补充。
（一）原理
申请免费的网络通讯服务，然后按照其功能和特点进行分工，整合出一套信息交流系统，弥补单一的互联网通讯技术的不足，编写该系统的客户端程序来提供这些网络通讯服务的登录接口，从而通过这些网络通讯服务的功能系统性实现班级信息的交流。
（二）特点
1 利用免费的网络通讯服务的功能，相比单独开发专门的程序做到了零成本。
2 通过对免费的网络通讯服务功能进行整合和分工来实现整体功能，只编写一个能轻易登录网页的客户端，最大程度降低了开发技术障碍。
3 开发客户端来集成各类网络通讯服务，给登录与使用提供了方便。
4 所用的网络通讯服务都是常用的，易于接受和使用。
5 对网络中的大量通讯服务取长补短，使整体达到最优功能。
（三）i-TAX的应用——以南京审计学院润园书院108096班为例
我们将班级信息交流系统命名为i-TAX，该系统在南京审计学院润园书院108096班得到了成功的运用，方便了班级成员的联系与交流，极大地提高了辅导员、班干部的工作效率，加强了在各项活动中对外宣传的力度。该班由24名大三学生和24名大四学生组成，分别为经济学、国际经济与贸易、税务和法学四个专业。
1 飞信
（1）管理员：辅导员。
（2）使用效果：班级全体成员使用手机，96%的同学使用中国移动号码申请飞信号，其他非移动用户也申请了飞信短号。这样飞信成为辅导员与班干部、班级成员交流、班干部与班级成员交流的重要纽带，主要用于及时向班级成员发布通知。
2 腾讯QQ群
（1）管理员：班长与团支书。
（2）使用效果：班级成员在群内在线聊天，不仅可以交流日常感情，还讨论了当天在生活與学习上遇到的问题。近日，24名大四学生临近毕业，他们在群空间经常分享各种毕业聚餐、游玩的照片，大三的同学也纷纷参与点评，既增强了班级成员间的感情，也增强了大三同学的时间紧迫感。
3 126免费邮箱
（1）管理员：班长、团支书、学习委员。
（2）使用效果：该邮箱以班级名义在节日里向老师发送了电子贺卡，得到了老师的积极评价。班委收集同学建议和意见以电子邮件的形式与即将离开校园的学长进行沟通，听取毕业生考研、工作、出国等方面的经验，使得大三同学未来一年的奋斗目标更加明确。
4 115公共网盘
（1）管理员：班长、团支书、学习委员。
（2）使用效果：公共网盘作为i-TAX的核心发挥了重要作用，班级参加各类活动所需的活动资料均在此汇集和流通，避免了用U盘见面传递的麻烦。班级收集电子档案和申请表格的工作也在此展开。学习委员从学校BlackBoard网络学习平台和老师提供的公共邮箱中收集学习资料在此分享，减少了同学自己下载资源的时间。
5 人人网公共主页、新浪微博主页
（1）管理员：宣传委员。
（2）使用效果：人人网公共主页和新浪微博主页在班级参加本年度“五四评优”活动中，面向校内和校外受众宣传班级风采发挥了极大作用，提高了班级知名度。另外，大四学生无论走上工作岗位或者继续深造，他们在人人网上也会及时更新自己的动态，这对于大三学生提前了解社会、积累经验将会有很大帮助。
6 南京审计学院电子公告牌（BBS）
（1）管理者：辅导员。
（2）使用效果：虽然校园BBS在人人网等新兴社交网站风靡的今天已经不占主导地位，但BBS的优势依旧是班级面向校内进行正式宣传时起到一定作用。
总之，与其他班级信息管理系统不同，i-TAX在南京审计学院润园书院走上了实践的道路，并积累了大量的经验，收到了良好的效果。该系统是对各类网络通信服务的整合与运用，还要随着时代的变化不断更新和完善。今后还要致力于开发该系统的客户端，使其能够融合在学校的电子教务系统中，形成规范的程序便于推广使用，从而提高辅导员班级管理以及学生自我管理的效率。
参考文献
[1]丁丁.高校班级管理信息化平台的构建[J].思想教育研究，2009（06）：108.
[2]唐燕云.用数据库管理软件Access 进行班级管理小议[J].科技咨询，2007（9）：239.
[3]窦彦玲.基于ASP.NET的班级管理系统的设计与实现[J].电脑知识与技术，2012，8（4）：749-751.
[4]张远平.基于WMAP的班级管理系统的设计与实现[J].软件导刊，2012，11（2）：82-83.
[5]张洪华.浅谈基于信息技术的高校班级管理策略[J].商业文化，2011（03）：204.
[6]董俊杰，仲倩.3G信息时代的高校班级管理[J].科技创新导报，2012（04）：213.
[7]张伯阳.大学生班级管理网络信息平台建设探析[J].社科纵横，2009，24（09）：158.
[8]王平安，路振芳.关于班级管理信息化建设的思考[J].河北广播电视大学学报，2006，11（03）：97.
[9]张婷婷.依托互联网平台构建班级管理新模式[J].黑河学刊，2011（06）：128.
[10][13]朱莎莎.浅谈信息技术手段在高校班级管理中的应用[J].科技信息，2010（20）：616.
[11]李沛荣.利用现有信息环境建立学生班级管理系
统——基于QQ群上的毕业班班级管理[J]. 中国新技术新产品，2009（10）：15.
12.信息发布与交流 篇十二
“山东省防震减灾信息网站”是地震行业信息管理、共享与服务的平台, 目前山东省地震速报信息是由台网中心监测速报人员通过短信平台, 发送到地震应急人员手机, 宣教中心信息管理员收到信息后, 通过防震减灾信息网站内容管理平台, 进行用户登录、编辑信息、提交, 再审核发布, 这种人工发布方式, 不能保证地震速报信息的快速发布, 如若非工作时间发生地震, 则地震速报上网时间更不能得到及时保证。
2 系统总体设计与技术实现
2.1 系统总体设计
基于地震速报信息快速发布需求, 通过对现有信息发布流程进行分析、细化方案、优化流程。减少人工参与, 通过自动读取、数据库同步、文件自动写入、JS调用地图接口功能, 如图1。
在网站服务器后台设计巡检脚本, 通过运行计时器插件, 以固定时间执行巡检插件查询远程地震速报数据库的地震速报信息, 通过对测震速报数据库中速报信息与信息网站数据库地震速报数据进行对比分析, 将得到的新地震速报信息自动保存到信息网站服务器数据库中, 通过JS脚本调用信息网站数据库实现WEB网站的地震速报信息的实时、快速发布, 流程如图2。
2.2 技术实现
(1) 程序设计:用JSP编写地震速报读取脚本、地震速报信息入库程序、调用百度地图程序, 地震速报信息发布页面分别调用上述脚本;将程序部署到TOMCAT中。
(2) TOMCAT配置:在信息网站服务器tomcat配置文件中添加数据巡检类, 实现后台自动运行:
(3) 计时器脚本配置:通过在服务器添加载数据库驱动, 对远程测震台网服务器进行读取。
(4) 调用百度地图程序
3 系统应用
本系统自2012年开始进行初期研发、软件编程、网站布署、测试和试运行, 于2013年9月正式投入应用, 至今一直运行良好。能自动、实时发布最新地震速报信息, 实现了全球、中国及山东地震速报图文信息的自动快速发布, 解决了地震速报发布时间的滞后问题, 尤其在2013年11月23日13时44分在山东省烟台市莱州市发生M4.6级地震时, 系统实现自动更新、实时发布, 对震后稳定社会秩序, 安定民心, 消除恐震情绪起到了不可忽视的重要作用, 提升山东省地震局的公众社会形象是地震系统对社会进行防震减灾系列服务的一个重要部分, 为山东省社会和经济建设作出应有的贡献。
摘要：社会公众对及时了解地震信息有着强烈意愿, 为确保地震信息能够快速、准确、及时的发布, 依托现有防震减灾信息管理平台, 通过后台服务器程序开发简化人工发布程序、优化流程, 提高效率, 实现地震速报信息自动更新、实时发布。
关键词：防震减灾,信息网站,地震速报,图文信息
参考文献
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