关于邀请王校长(精选10篇)
1.关于邀请王校长 篇一
王校长开学致辞
全校教职员工同志们,同学们:
金秋九月,阳光明媚,收获的喜悦洋溢着美丽的校园。新的学期开始了,今年有383名新同学到我们宾县第四中学学习,在这里请让我代表全体教职工和老同学,对到我校学习的全体新同学表示最热烈的欢迎!
过去的一年是我校令人振奋的一年,成就辉煌的一年,经过全体师生员工共同努力,教学工作取得了卓越的成绩。初三毕业班有154人参加中考,升入一中的有27人,其中,3年4班孙瑞同学以518分的好成绩名列全县四千多名考生的第一名,取得了96-06年的第七个中考状元,实现了中考的四连冠,令人高兴的是孙华权同学又以全县第四名的好成绩考入一中,另有89名同学考入了他们向往的市级中学。在这里我们要向步入高中学府学习的同学们表示诚挚的祝贺,并共同祝愿他们都能够成为具有“中国灵魂,世界眼光”的时代新人,打造出自己的辉煌人生。
我校领导班子和全体教职工,以提高教育教学质量为核心,各项工作蒸蒸日上、硕果累累。在常规教学、教育科研、队伍建设、学生管理、后勤保障、校园环境、对外交流等方方面面都取得了突出成绩,学校办学实力显著增强,生源质量不断提高,百姓心中珠
1宾县第四中学风采重现!以上的成绩已经成为历史,新的学年里,我们要很好地总结经验,再接再厉,去争取更好的成绩。
新的学期要求大家要以新的精神面貌去迎接新的学习生活,在这里向同学们提出几点希望和要求:
1、进一步加强校风建设。校与校的竞争,首先就是校风竞争,班与班的竞争核心就是班风的竞争。德育工作是校风建设的基础,新的学期我们要进一步加强全体同学的思想品德教育,认真执行校纪校规。因为没有铁的纪律,一个队伍就不能打胜仗李岚清副总理说过:“学业不好是次品,身体不好是废品,品德不好是危险品。”所以要求同学们要不断加强自己的思想品德修养,为我校的校风建设添新的活力。
2、加强师德建设,走进新课改,努力提高教育教学质量。1树立良好的师德形象,以德立身,以身立教。要有默默的奉○
献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”燃为灰烬,老师要以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人,真心关爱每一位学生。
2全体教师积极投入到新的课程改革中去,结合实际,探索新○
路,研究新法,注重实效,使每位学生的成绩都大幅度提高,让每 2
一名学生满意,让每一位家长放心。
雄光漫道真如铁,而今迈步从头越。昨天,我们深练内功,十年孕育六个状元,打造品牌四中铸就三连冠,这是哈尔滨市十一县中其它学校不能比及的成绩。今天,我们要为四中再续辉煌而拼搏。让我们共同祝愿四中腾飞吧!我们相信:四中一定能腾飞。3
2.校长工作总结王 篇二
宋门中学现有12个教学班,教职工68人,学生608人,一年来我们学校始终坚持“科研兴校、管理强校、特色立校”的办学理念,坚持育人为本,以改革创新为动力,以均衡发展为重点,全面实施素质教育。我们以县教育局2012年工作会议精神为指导,结合学校工作实际,不断开拓创新,加强科学管理,努力提升教育教学管理水平。
一、办学条件进一步改善,办学水平不断提高。
一年来,在教育局领导及有关部门的大力支持下,我校积极改善办学条件,营造浓厚育人氛围。学校建有300米跑道田径场一个,标准篮球场2个。专用教室齐全:现有物理、化学、生物实验室及仪器室、计算机教室、多媒体教室、电化教室、电子备课室、卫星接收室、光盘放映室、语音教室、音乐教室、美术教室、劳技器材室、体育器材室、卫生室、图书室、阅览室等。现存图书25421册,生均41册。所有教学仪器,实验器材按一类标准配备。理、化、生演示实验开出率达100%,学生实验开出率达98%以上。2012年7月,学校修建了能容纳600多人同时就餐的多功能学生餐厅。8月粉刷了18间学生宿舍,9月高标准布置了楼内文化,10月安装了教学楼监控设备,并于2012年11月为我校6个班级安装了设施齐全的多媒体,使拥有多媒体教室的班级达到了一半以上,办学条件大大改善。
二、以教学为中心,真抓实干,保质量、促发展。
教育教学质量是学校的生命线,是学校工作的中心和重点,提高教育教学质量,是学校工作永恒不变的主题。
(一)学期初,教导处制订了学期及学年度的教研、科研计划,细化了学年的大事记,逐项落实到组到人。
(二)对教师进行了师德专项培训。具体做法:上下两个学期各进行一次,要求教师谈体会,身体力行,落实到实际行动中。
(三)组织教师阅读相关专业理论书籍。做法:学校为教师订阅了教育杂志,让教师能不断地去汲取教育名家的教育思想,作好笔记,并撰写1-2篇心得体会,让自己的思想与名家碰撞,增强作为一名教育者的思想底蕴和文化内涵。
(四)教导处组织了对教师的培优补差、传帮带活动,校长主任亲自带队对青年教师给予课堂教学指导,提升了青年教师的课题教学能力。2012年下半年,我校来了七名支教大学生,教导处精心安排他们的听课、实习上课,对其进行专门的业务培训和课堂授课能力的指导,使他们的水平不断提高。同时,大学生所带来的热情和活力,也为学校增添了一抹新绿,焕发了学校的勃勃生机。
(五)本学年度,教导处对教师的常规业务资料进行了五次检查评比,其中上半年两次,下半年三次,进行了一次备课的专项展评交流活动。在检查和展评后,我们欣喜的发现陈琳、张永鹏、蒲文秀、李洪泉等教师的备课质量有了较大的提高。汤书芬等教师备课课时量充足,李明星等教师的备课都能自觉贯彻新课程的课堂教学理念,重视了学生的思维过程,关注了学生的学习过程。最为难得的是王振国、李红杰等一批老教师的备课量足而且态度认真,是年轻教师学习的楷模。
(六)认真组织月考、期中和期末考试,做到不公布成绩,不进行排队,教师只是对考试中出现的问题进行分析,提醒学生注意,同时教师也不断在教学中后进行改进。
(七)本学年,我们积极借鉴外来的先进经验,在学区的领导下,积极开展邱学华的“尝试教学法”教学模式的学习和应用推广工作,做好教师培训,开展课题授课观摩交流活动。在摸索中请进,在学习中提高。下半年,学校组织了几名学科骨干教师赴山东昌乐二中和杜郎口中学参观学习,了解学生自主学习模式的应用方法。回校后几名教师结合学校和学生的实际大胆的尝试,采用小组合作的方式,将班级分成若干个小组,课堂上学生们自助、互助交流合作解决问题,学生真正成为了课堂的主人,教师只是起到导演的作用。这样以来,课堂气氛更加活跃了,学生参与的积极性更高了,该课堂授课模式得到了县教研室领导的认可,也形成了我校教学上的新特色。另外,学校还和桑园第一初级中学进行了捆绑发展,通过各种不同的渠道进行交流学习,尤其在进行网上研讨活动中,宋门中学的老师们向镇中的老师们学到了不少的知识,课堂教学有了很大程度的提高。教导处在两校的交流过程中也互相借鉴,互相学习,对学校的教学管理工作水平的提高有很大的好处。
(八)大力开展课题研究工作。在学校校长的带领下,学校成立了“控制初中农村学生辍学的对策研究”课题小组,几年来小组成员积极开展研究,认真落实行动,有力的遏制了学生辍学的势头,今年暑假该课题顺利通过市级验收业已结题。前不久,我们又申请了一项省级课题《班级文化建设的实践与研究》,主持人陈琳老师已经参加了沧州市课题主持人培训,立项事宜正在申请中。
三、抓学生管理,保稳定,促发展。
(一)坚持教育与管理相结合,培养学生良好习惯,促进优良校风、学风的形成
1、完善工作机制,形成教育合力。按照学校的统一安排,政教处、团支部和学生会一起分工协作共同承担“文明班级”评比和班级工作考核。政教处、学生会组织常规检查评比小组,按照《“文明班级”评比条例》,坚持逐日检查的方法,对班级进行每天的行为分考勤、纪律、清洁卫生、课间操、午睡纪律、好人好事、集体活动、学生宣传等八个方面进行量化考核,评比“文明班级”。促使各班自觉强化对学生的管理,切实抓好《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的落实,有力促进了良好校风、学风的形成。
2、扎实开展文明礼貌教育活动,培养良好习惯。政教处和团支部结合实际认真制订《中学生文明行为十不准》,在全校范围内扎实开展以管住自己的口,不说脏话,不随地吐痰;管好自己的手,不乱扔垃圾,不在课桌凳、公开场所的墙壁上乱涂乱画;管好自己的脚,不践踏花草,不在墙壁上留脚印的系列教育活动。通过国旗下讲话、主题班会、知识竞赛、校园广播等各种形式引导学生学规范,守规范,争当文明学生,活动收到了良好的效果,学生的言行举止更加规范,校园面貌有了很大的改观。
3、开展系列专题教育活动,培养良好习惯。本学期,为进一步强化对学生的养成教育,政教处、团支部通力合作,每周一个专题,先后组织了诸如上下楼梯安全教育,不乱废纸瓜皮果壳的卫生教育,不在墙壁留脚印的文明教育,交通安全教育、诚信教育等多个教育专题,采用先国旗下讲话,再班级宣讲,最后检查评比的形式,不断强化对学生的养成教育,引导全体学生争做文明学生,争当品行标兵。
(二)以活动为载体,开展丰富的思想教育,丰富学生的校园生活
1、坚持用好每周一次的升旗仪式这块阵地,学生整装列队,通过出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话等规范形式教育感染学生。国旗下讲话内容涉及国防意识教
育,国家安全教育,诚信美德教育,远离毒品教育,理想信念教育,安全防护教育,遵纪守法教育,爱护公物教育,勤俭节约教育,弘扬民族精神教育等,一周一个主题,教育内容丰富,教育效果良好。
2、以主题校会及综合实践活动为抓手,促进学生教育活动的深入开展。本学期,我们积极贯彻新课程理念,结合本校实际情况,分别确定了十多个主题班队会活动专题,要求各班制定相应的主题班队会活动方案,并指导学生开展活动。在活动中教师与学生都获得了很大的发展,学生的创新意识、实践能力和活动能力得到了很大的提高,教师组织活动的能力和水平也了很大的发展。
四、加强后勤工作,为教学工作保驾护航。
(一)抓好综合管理,为学校的发展做好后勤保障
财会管理方面:严把财务制度关,从学校大局出发,千方百计节约资金,避免浪费。在校产管理上,做到工作细心,认真负责。为了减轻一线教师的工作强度,开学初克服人员少事务多的问题,精心策划,合理安排工作,从办公室、教室的安排,到办公桌、学生课桌的排放,及办公用品的分发,学生床位的安排和安装,加班加点做好,为按时开学提供了保障。同时加大对校园的绿化和硬化力度。
(二)规范操作,优化管理
一是各类票据办理规范,严格按规定程序操作;二是物资采购实行了部门申请、权限审批、总务办理的制度,规范了采购行为。三是坚持了两周一次的食堂卫生大整治,认真做好督促每天的打扫、保洁、消毒杀菌工作,强化了食堂工作人员着装佩证和规范操作,保证了食堂食品卫生。
五、安全工作不容忽视,学校安全重于泰山
(一)制度保证,措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。
2、签订责任书。学校与各处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞
4、十八大时期的学校管理,学校制定了详细的实施方案,领导干部全员全时在校,不许请假,全体教师按时到岗,尤其是两个周末,实行一天4次签到。老师们集中观看了《最美乡村教师》纪录片,看后,学校要求全体教师写出体会并进行交流和反思,从而保证了我校教师在十八大期间,全部到岗无一人缺岗。
(二)齐抓共管,群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与乡派出所、卫生院、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。
六、取得的成绩存在问题及解决措施
在2012年吴桥中学给我校发的喜报中得知,我校培养的学生有56人进入全县高中三个年级的前150名;我校理科综合教研组获得“县优秀教研组”;16人论
文获省级一等奖,11人继续教育论文获市级一等奖;学校团支部获得县五四红旗团支部称号;我校还获得了沧州市规范式公寓宿舍称号;沧州市安全卫生工作先进单位称号;在“市级安全卫生大检查中”通过了“A”级验收等。
在取得一定成绩的同时,我们也清醒地认识到还存在很多问题。如:教学管理水平同兄弟学校相比还有一定差距;教学质量有待进一步提高;学校运动场地不够规范;教师素质有待进一步提高;教育科研氛围尚需浓厚等。
在今后的工作中,我们将正视问题,查找不足,明确工作重点。相信在教育局的正确领导下,在兄弟学校的大力帮助下,宋门中学在教育教学改革与创新的道路上会越走越宽广。
开场白
许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后,往往这样评价:思路清晰、语言精练、解题严谨,就是太乏味、缺少趣味性,让人昏昏欲睡。那么,如何调动学生的上课积极性,引发他们的好奇心?设计好“开场白”,非常关键。下面是数学课的几个片断:
动手实验式“开场白”:桌上摆满了切成各种形状的萝卜,大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问:“同学们,用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是什么形状?”
悬念式“开场白”:老师一上讲台,故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数,将这个数乘5减7,再把结果乘2加14”。……“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的,……“等你学了字母表示数,你也会算了”。……
故事式“开场白”:为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系,领会列方程解应用题时,关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事:父亲的羊越来越多,想拆旧羊圈扩大面积,可是没有多余的篱笆,怎么办呢?他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说:“爸,我有办法”。“你看,旧羊圈长70米,宽30米,面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈,不用添篱笆,羊圈面积就有2500平方米”。
诸如此类的还有:“贴近生活式”开场白;“设疑式”开场白;“名言式”开场白;“趣味式”开场白;“实例式”开场白;“比喻式”开 4
3.随州二中校长王桂兰开学致辞 篇三
大家新年好!
按照惯例,新学期的第一讲由我来给大家讲点什么,以前给大家讲的诸如《什么是你生命中的核桃》、《爱国请从改变自己做好自己开始》等等不知道大家是否还有印象,是否对大家有些启示和影响。
今天我要给大家讲的主题是《不读书、不吃苦,你有青春干嘛》
短暂的寒假结束了,新的学期开始了。回忆十来天的假期,你是否有值得回味的事情和经历呢?
我想,不同的人肯定有不同的收获和感受。
有的同学“收获”的胡吃海睡,做的是“低头追剧”一族,并且生活的节奏全部被打乱——该睡的时候不睡,该起的时候不起,该吃的时候不吃;
而有的同学选择了认真完成寒假作业之余适当放松;
有的同学选择了放下包袱,在旅途中放松身心,增长见识;
也有的同学撇开喧嚣纷扰,选择了一本好书,与伟大的心灵对话,让自己的精神旅行;
有的同学会利用丰富的网络资源来强化自己的薄弱学科,实现弯道超越;
还有的同学会和自己的良师益友促膝谈心,获取前进的动力,感悟人生的真谛!
规划不同,过法不同,寒假对于我们的意义就不同。
有的同学可能难以理解,假期有必要这么拼,这么苦,这么累吗?
我的回答是大有必要。
同学们知道吗?就在随州市一所县市的一中高三补课一直补到了腊月二十八;
襄阳四中连高一的学生也补到了腊月二十九;
我们在羡慕别的学校厉害的时候,何曾想过他们的学生是多么的努力,多么拼命!
这就是今天我要告诉大家的,怕吃苦,苦一辈子,不怕苦,苦一阵子。
2015年热播了一部电视剧,叫《芈月传》,芈月作为一个女人吃了多少的苦头,付出了多大的代价才登上权力之巅,奠定秦国一统六合的基业!
而作为主演孙俪成为“荧屏霸主”何尝不是如此呢?
孙俪面对媒体采访时这样说道:“除了《玉观音》后歇了三个月,十年来,我几乎再没有休息过一天,这比小时候练舞,比在部队里种地、赶猪、掏阴沟要累得多”。
她十年的付出,换来的身价暴涨,拍摄《玉观音》时,片酬为5000元一集,《甄嬛传》时30万一集,《芈月传》时片酬涨到了85万„„
出道10年身价暴涨了170倍。
需要知道的是这十年孙俪没休息过一天。在完全可以拼“颜值”的时代,孙俪却在拼实力,拼吃苦精神。
人生有两条道路可以选择,要么向孙俪那样吃苦十年,精彩五十年;要么安逸十年,吃苦五十年。
现在有些同学谈到读书,谈到吃苦,犹如谈虎色变,避之唯恐不及。
一帮不学无术的女孩聚在一起,号称所谓的姐妹,以为有了姐妹就有了全世界。她们在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妆品、想的是网上购物、刷微信、刷微博,追韩剧„„;
而一帮无所事事的男孩聚在一起,号称所谓的哥们,以为有了哥们就有了天下。他们在一起逃课、抽烟、打扑克、玩游戏、看玄幻甚至约架„„以为这就是疯狂,这就是该有的青春。
他们看不起那些不会化妆、不会打扮、一天到晚只知道读书的好学生。
还骂那些好学生是书呆子,骂他们傻,只知道读书,殊不知,两三年后,好学生上一本,上211,上985,甚至上清华北大,而他们却要考虑去三本,去高职高专甚至考虑要不要南下打工。
有的人可能会说,读书有什么用,现在好多没读大学的也混的非常好。
其实,你们忘记了一个词语,这个词语叫做比例。
而那些占极小比例的没读书就成功的人,那是他们自身具备了成功的一些素质,而你们是否具备呢?
每个不想念书的学生,都会不约而同的找一个不读书就能成功的案例来作为他放纵的最后心理安慰。
那么我很遗憾的告诉你们,这里是改革开放三十多年后的中国,这里再没有素质低下而钻了政策的空子就能一夜暴富的奇迹。
这里优胜劣汰,这里适者生存。
叛逆和疯狂的青春当然可以,但几年的放纵,换来的可能就是一生的卑微和底层!
有一段父子之间经典的对话,告诉了我们努力读书和不读书的大不同。
儿子刚上学不久就问当农民的父亲,人为什么要读书。父亲说,一颗小树长1年的话,只能用来做篱笆,或当柴烧。10年的树可以做檩条。20年的树用处就大了,可以做粱,可以做柱子,可以做家具„„
一个小孩子如果不上学,他7岁就可以放羊,长大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了别的。
如果小学毕业,在农村他可以用一些新技术种地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以当个小商小贩,小学的知识够用了。如果初中毕业,他就可以学习一些机械的操作了。如果高中毕业,他就可以学习很多机械的修理了。如果大学毕业,他就可以设计高楼大厦,铁路桥梁了。如果他硕士博士毕业,他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。
知道了吗?
儿子说知道了。
爸爸又问:放羊、种地、当保安,丢人不丢人?儿子说丢人。
爸爸说:儿子,不丢人。他们不偷不抢,干活赚钱,养活自己的孩子和父母,一点也不丢人。
不是说不上学,或上学少就没用。就像一年的小树一样,有用,但用处不如大树多。
不读书或读书少也有用,但对社会的贡献少,他们赚的钱就少。读书多,花的钱也多,用的时间也多,但是贡献大,自己赚的钱也多,地位就高。
那次谈话给儿子留下了极深的印象,从此儿子在学习上不需要威逼更不需要利诱,就会做出最好的选择。
马云在《不吃苦,你要青春干嘛》这篇演讲中这样说到“当你不去拼一份奖学金,不去过没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛?”
恰同学少年的你们,在最能学习的时候你选择恋爱,在最能吃苦的时候你选择安逸,自恃年少,却韶华倾负,却不知道青春易逝,再无少年之时。
同学们,什么叫吃苦?
当你抱怨自己已经很辛苦的时候,请看看在西部的那些穷孩子,他们饭吃不饱,衣穿不暖,冻着脚丫,啃着窝窝头的情形;
请想一想几十年如一日起早贪黑的我们的老师们;
请你对比一下那些透支着体力却依旧食不果腹的打工者!
在有空调的,有热水喝的教室里学习能算吃苦?
在有空调,能洗热水澡的寝室里休息算是吃苦?
在有爸妈当“太子伴读”,衣来伸手饭来张口的你能算吃苦?
风雨中这点痛算什么?
你来二中干什么?
你来这儿就是来刻苦学习的,就是来拼个好前程的,不是来荒废时日挥洒青春的。
去年考上清华的张甜柳寒假回母校来看望老师的时候说道,没有高中三年拼命的我,今天我怎么能够和来自北上广深的优秀学生坐在同一间教室,聆听中国最优秀的教授讲课;怎么能够有资格和他们一道徜徉在水木清华园指点江山,激扬文字,想来这三年的苦真没有白吃,这三年的努力没有白费。
同学们,若想成为非常之人必须学会吃非常之苦。要知道,青春最好的营养就是刻苦!
著名作家龙应台在给儿子安德烈的一封信中这样写到:我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我希望你将来拥有更多选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。
是啊,如果你优秀,你便拥有了大把的选择机会,否则你只能被迫谋生。
李嘉诚也这样说:“读书虽然不能给我们带来更多的财富,但它可以给我们带来更多机会。”
同学们,有机会,才会成功,才会有未来啊!
可能有的同学会问,我现在努力,还来得及吗?
我的回答是:“我说来不及,你就不学了吗?”
我们应该把重心从问“来不来得及”转到用功学习上来。有时候你想的越多,越什么事都干不成。认准目标就静下心来干,总会有结果。
所以接下来的时间,无论是高
一、高二的,还是高三的同学们,不要问什么时间够不够,什么基础行不行。这些都是次要的,最主要的你要从现在开始吃苦,开始用功。
40岁的柳传志不问来不来得及,最终他缔造了联想集团;高考三次落榜的俞敏洪不问来不来得及,最终考上北大并打造了“教育航母”--新东方;经过两次创业失败的马云不问来不来得及,最终他书写了电商传奇,改变了世界。
亲爱的同学们,如果老天善待你,给了你优越的生活,请不要收敛了自己的斗志;如果老天对你百般设障,更请不要磨灭了对自己的信心和奋斗的勇气。
当你想要放弃了,一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你卖力、天赋还比你高的牛人,他们早已在晨光中跑向那个你永远只能眺望的远方。
所以,请不要在最能吃苦的时候选择安逸,没有谁的青春是在红地毯上走过。既然梦想成为那个别人无法企及的自我,就应该选择一条属于自己的道路,付出别人无法企及的努力!
所以我们不仅要有高三无假期的心理预期,更要有高中无假期的铿锵誓言!
将来的你,一定会感谢现在拼命的自己!
最后希望大家新的一年奋力拼搏,不负春光,不负自己!
同时也祝我们二中猴年吉祥、高考大捷!谢谢大家!
随州二中校长 王桂兰
2016.2.15
华中师范大学教授谭邦和看到这个讲话后是这样说的——
应试教育的冲锋号,价值观误导的成功学。在当下的教育体制里,这算一位敬业的校长,可是在这种鸡血刺激中成长的孩子,以吃苦一阵子享福一辈子的观念,将来真的能成为社会的栋梁?
这位校长的鸡血演讲,看起来是在关心学生的一辈子,其实是只管学生在高中这一阵子,追求的是校长自己的成功。学生考上大学以后会怎样走以后的人生之路,不在这位校长的考量之中。
新父母在线作者孤烟直说:这个讲话表面看上去很“正确”,充满着“正能量”,轰轰烈烈,充满激情,让人热血沸腾,令人叫绝!但仔细推敲,认真琢磨,正如谭邦和教授所言,这个讲话管的就是一阵子,其实还是功利的应试教育思想指导下的口号式讲话!这样的讲话就是一直在流行的鸡汤文,看似很励志,其实很功利。只顾眼前,不管以后。
这位校长的讲话有两个关键词,一个是读书,一个是吃苦。但这两个词,一个也没有讲明白。读书为什么?吃苦为什么?读什么书?怎样读书?吃什么苦?怎么吃苦?为什么吃苦?这些都没有讲。文章从前到后就是一个意思,高中几年要读书,要吃苦,尤其是后者。不读书,不吃苦,尤其是后者,就考不上清华北大,就不能像柳传志、俞敏洪、马云那样成功。
这种喊口号的空洞讲话,对学生精神的生长没有一点助益。一个高中校长应该教会学生学会思考,学会思辨,学会反思,学会批判,即教会学生进行真正的学习,而不是浮漂的学习。真正的学习,是有自己的思考,有问题意识,有批判精神,有自己的思想,哪怕幼稚,而不是让自己的脑袋成为别人思想的跑马场。浮漂的学习,是为了考试,背模板,得高分,中状元。
4.捐赠仪式讲话稿 王校长(修改) 篇四
安新县中学
尊敬的各位领导,王议先生,亲爱的老师、同学们:
今天,是一个非同寻常的日子,是我们收获感动的日子,正旭公司王议董事长向我校捐赠办学资金50万元。首先请允许我代表二中全体师生,向参加捐赠仪式的各位领导表示热烈的欢迎,向王议先生表示衷心的感谢和由衷的敬意!王议先生致力于企业发展,在我县的经济建设领域取得了骄人的成绩,同时,他也为推动家乡社会公益事业的不断进步做出了巨大贡献,特别是他时刻关注着我县教育事业的发展。今天这次捐赠,对于我们二中来说,意义非常重大。他给我们学校带来的不仅是经济上、物质上的帮助,更重要的是精神上的鼓舞。近年来,在各级领导的关怀下,我校的办学条件得到了进一步改善,育人环境进一步优化,教学质量也一年一个台阶。但与此同时,我们新建学校,起步初期,面临诸多困难。这次捐赠活动是雪中送炭,为我们学校解决了燃眉之急,也为我们上了一堂生动的爱心教育课,为我们送来了一种宝贵的精神财富。
我相信我们的学生会更加珍惜学习机会。“滴水之恩当涌泉相报”,我们要全身心地投入到学习中去,提高自己、完善自己、发展自己,将来用丰厚的知识和爱心回报社会,回报曾经帮助过我们的人。同时,我也相信我们全体老师会发扬艰苦奋斗的优良传统,努力工作,潜心钻研,用优异的教学成绩,向关心、支持教
育的各级领导和社会各界人士交一份满意的答卷。
最后,让我们再次以热烈的掌声,向这些带给我们无限力量的爱心人士们,表示由衷的感谢!
5.人大法学院王教授任常务副校长 篇五
人大法学院王教授任常务副校长
1月15日下午,中国人民大学召开教师干部大会,宣布教育部党组、教育部关于学校领导职务任免的通知。我院王利明教授任中国人民大学常务副校长。会上还宣布了张建明任中国人民大学党委常务副书记。因年龄原因,牛维麟不再担任中国人民大学党委常务副书记兼纪委书记,冯惠玲不再担任常务副校长。
中国人民大学党委书记靳诺宣读了《中共教育部党组关于张建明牛维麟等同志职务任免的通知》和《教育部关于王利明冯惠玲等职务任免的通知》。
校长陈雨露主持会议。全体校领导、校长助理、学校党委委员、纪委委员、校务委员会委员、民主党派负责人、无党派代表人士、教代会主席团成员、校学术委员会正副主任和正副秘书长、校学位评定委员会正副主席和各分会负责人、二级以上教授、全体中层干部参加会议。
靳书记指出,中国人民大学领导班子调整是上级结合中国人民大学实际,经过通盘考虑,反复酝酿,考察了解和慎重研究作出的,是学校领导班子换届过程中的正常人事调整,实现了领导干部“有进有出”,体现了党的十八大以来中央关于组织干部工作的新精神。靳诺书记代表学校领导班子表示完全拥护教育部的决定,把思想统一到上级的决定精神上来。
靳书记介绍了张建明、王利明同志的基本情况,代表学校领导班子和全校师生员工表示欢迎,希望他们不负众望、不辱使命,与班子成员同力配合,团结广大师生员工,再接再厉,推动学校事业再上新台阶。
靳书记指出,学校领导班子调整的决定体现了党中央、国务院,教育部和北京市对于中国人民大学的关心和支持,为学校的科学发展注入了新的动力。党的十八届三中全会对全面深化改革作出了新的部署,中国人民大学必将在教育综合改革中承担起更重要的职责和使命。学校领导班子成员要以大学章程实施为契机,坚持“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”,齐心协力,相互支持,密切配合,依靠广大教职员工,立足学校的传统和基础,凝聚大家的智慧和力量,承前启后,继往开来,以更加广阔的视野,更加开放的姿态,更加执着的精神,努力为创建“人民满意、世界一流”大学而不懈奋斗。
6.关于邀请王校长 篇六
尊敬的各位武警指战员同志:
你们好!
今天我能有幸代表平凉五中的广大师生出席与你部的“四联”活动协议签字仪式倍感荣幸!在此,我谨向新时代最可爱的人致以最崇高的敬意和衷心的感谢!你们辛苦了!
长城,宛如巨龙,绵延万里,历来是中华民族的象征。而在亿万中国人民的心目中,耸立着另一座万里长城,她百倍警惕地守卫着祖国的领土、领海、领空,捍卫着祖国的尊严,保卫着人民的和平生活。这座钢铁长城,就是日益强大的人民武警部队。
南昌墙头一声枪响,宣告了人民军队的诞生。从此,你们经历子土地革命的腥风血雨,走过抗日战争的血与火,冲破解放战争的硝烟,终于伴随着新中国诞生的礼炮声,迈进了一个新的时代。今天,共和国的这座钢铁长城,巍然耸立,更加雄壮,更加强大。已经成长为维护祖国和世界和平的中流砥柱!和平岁月里,“八一”军旗下的人民军队,仍然带着红军、八路军、新四军的质朴与赤诚,为人民的利益而英勇地奋斗着。
早从诞生的那天起,人民武警部队就把自己与人民紧紧联系在了一起,“人民子弟兵”既是人民对这支军队的亲切称呼,又是人民他们由衷的赞美。因为这支军队始终忠实地实践着全心全意为人民服务的宗旨,不仅英勇地保卫了社会主义祖国的安全和独立,而且以极大的热情和努力,创财富于国家,造福利于人民,为社会主义的物质文
明和精神文明作出了巨大贡献。
新世纪刚刚起步,伴随着中华民族奔小康的坚强、足迹,为进一步深入贯彻落实“三个代表”重要思想。促进共青团中央倡导的“四联”活动深入开展,推动警校双方“三个文明”建设,我们又要携起手来,共同去完成一项光荣而艰巨的历史使命!
我们坚信,有共和国钢铁长城的有力支持、配合,这项活动一定会取得圆满成功。它不仅会提高我校“助学、助贫、助残”的档次和质量,大大丰富我校广大青年学生的军事素质,强化国防意识,培养广大团员青年的爱国主义、英雄主义情操,促进我校的教育教学质量再上一个新的台阶!功在当代、利在千秋!
最后
预祝“四联”活动圆满成功!
祝广大武警指战员身体健康,工作顺利、生活美满。
7.关于邀请王校长 篇七
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!欢迎大家到泰安五中莅临指导,也非常感谢镇教育指导中心给我校提供一个不断提升的机会,这是对我校教学工作的关心和支持,同时也是对我们工作的鞭策和鼓励。下面就我校在教育教学、学校管理、办学特色做出的一些成绩给各位领导和老师们进行汇报。不当之处,敬请批评指正。
(一)强化质量意识,教学成绩稳步提高。
教学质量是学校的生命线。办学生喜欢、家长满意的学校,就必须要把提高学校的教学质量作为首要任务,作为学校工作的主旋律。一年来,五中紧紧围绕提高教学质量这个中心,明确工作思路,以管理促质量,以创新求发展,教学成绩稳步提高。一年来,我们承办了区办学生喜欢的学校现场会,荣获了区教书育人先进单位、区教育科研先进单位等荣誉称号。
(二)夯实教学常规管理,以教育科研促进教学质量。
一是坚持教学常规管理不放松。学校按照《常规检查实施细则》的要求,做到一周一小查,一月一大查,做好检查记录,对表量化打分。实行二次备课(即复备),以小小组合作为依托,努力构建生命化课堂,作业实施了“四精、四必”即“精选、精讲、精练、精批”,“有发必收、有收必批、有批必评、有评必改”。这些措施的实行,促进了教学的有效性和针对性。
二是小课题研究成为我校教育教学工作的新亮点。为促进教师专业成长,提高教育教学质量。近年来,我校开展了课题研究工作,成绩显著。随着课题研究的继续深入开展,我们又展开了小课题研究。小课题研究突出一个“小”字,要求教师针对课堂教学出现的问题确定课题研究方向,研究
内容要小而得当,好掌握、易操作。活动开展以来,老师们积极申报,主动参与研究。截至今年9月,我校已有24项小课题,其中15项被立项为区级课题。此外,今年5月“小小组合作,成就生命化课堂”立项为省重点课题。如今五中已经形成了学校有大课题,人人有小课题的充满活力的教科研局面。在校园内倡导和营造了健康、浓郁的教育科研文化。小课题研究已经成为了直接提高教师教科研能力的捷径,成为了我校教育教学工作的新亮点。
(三)立足学校实际,突出办学特色。
办学特色是立校之本,是增强学校活力,提升学校内涵发展的必由之路。今年三月,我校成功召开了办学生喜欢的学校现场会。三十多项体育、艺术活动项目的成功展示,成了我校的一大特色,受到了与会领导和老师们的高度评价。现场会既展示了我校体育和艺术成果,也给其他兄弟学校和乡镇一种全新的素质教育发展的意识和理念,坚定了我们继续搞“体育、艺术2+1”项目的决心和信心。“体育、艺术2+1”与阳光体育的有机融合,更是有益的创新和尝试。现场会后,我们以此为契机,坚持活动的常态发展,收到很好的效果。
(四)加大教育投入,努力改善办学条件。
过去的一年是五中快速发展的一年,也是五中面貌变化最大的一年。我校累计投资80多万元,使软、硬件建设在泰安市农村中小学都达到一流水平。尤其是我们开通了校园网,老师们实现了无纸化办公,教室内安装了班班通。彻底改变了老师们的备课、上课方式,给学生带来了全新的课堂体验,提高了教学效益,也给学校其他各项工作带来了极大的便利。
人心齐,泰山移。一年来,泰安五中为提高教学质量,加强学校管理
做了大量积极有效的工作,取得了一定的成绩。但是回顾一年来的工作,我们也存在的许多不足:一是学生管理有待进一步加强,有些工作环节的落实还有待深入;二是课题研究与课堂教学不能顺畅的融合,科学教研方法的使用;三是毕业班学生的辍学问题。
针对去年出现的新问题,新学年我们先后召开了校委会、全体教师会,反复讨论研究,从我校实际情况出发,确立了新的工作思路:管理实字当头,教学科研创新为先,以质量立命,以效益创牌,继续实施质量效益双高工程,努力办学生喜欢、家长满意的学校。
一、学校管理突出一个“实”字。实践中我们深刻地认识到学校各项管理制度制定的再完善,它总是要靠人来执行的,如果不能认真执行,贯彻到底,再健全再完美的制度也只是墙上画虎,成为摆设。为改变这种状况,新学年我们要求全体教职工各项工作尤其是学生管理以“实”字贯穿工作始终,务求在“实效”上做文章,不搞虚形式,不摆花架子,不做假样子。
(一)分管领导、各科室、各级部明确岗位职责,回归各自本职,真抓实干,加大检查力度。我们建立了校委会—各科室—级部—班主任—副班主任—任课教师—班级值周七级管理体系,确保各项制度落实到位。检查结果将在《泰安五中简报》汇总,并印发给各科室、各级部。以便全体教职工对学校各项工作的进展情况以及出现的新问题及时了解、反馈,更好地改进工作。
(二)为更有效地加强学生管理,我们建立并推行1+1全员育人导师制。学校向导师提出了相关的工作要求,制定了工作职责和方案。任课教师既是学生的学习上的老师,又是学生生活、成长等各方面的导师。活动
自开展以来,教师全员参与,全员管理,拉进了老师与学生的距离,加强了任课教师层面对学生的管理,收到了较好的效果。
(三)充分发挥级部信箱的作用。我校是寄宿制学校,学校规模较大,管理压力也很大。针对去年出现的管理渠道不畅通的问题,开学以来,我们特别重视学生的自我管理。通过级部信箱,让学生及时反应学校的各种问题和学生存在的矛盾。自设立级部信箱以来,我们已收到学生提出的合理化建议60多条,级部或以书面的形式或以口头的形式及时对学生提出的问题进行认真的答复、解释和落实。此活动的开展,使学校形成了一种学生人人关心学校、爱护学校、注重学校形象的良好氛围。
开学以来,在全新管理理念的指导下,在各项管理制度的约束下,由于措施到位,分管领导、各科室主任各负其责,五中各项工作已经呈现出良好的上升态势。
二、教学教研创新为先。新学年,我们将继续展开小课题研究,增强创新意识,努力寻找创新点。采取行动研究的方法,结合预约式听评课活动深入课堂,查看小课题研究与课堂的融合情况。整理完善小课题研究的过程性材料,提交小课题研究中期研究总结。11月底递交小课题研究结题申请。12月底组织相关人员对校级小课题结题。
三、继续开展阳光艺体活动。今年我们要继续加强2+1活动的全员参与性,规范活动组织管理。对老师到岗到位、授课情况进行考勤、记录。根据学生活动情况,培植重点活动项目,设置品牌课程,努力形成我校自身特色。通过艺体节、区级、校级等比赛活动考察各小组活动情况,并纳入教师考核评价。在兴趣小组开展的基础上,逐步形成学生社团。今年9月,我校乡村少年宫建设获中央专项彩票公益金支持20余万元,为我校课
外活动的长远发展提供了难得的机遇和强有力的保证。
各位领导,老师们。成绩属于过去,奋斗属于今天,我们相信有各位领导的大力支持,有各位教育同仁的无私帮助,只要全体教职工上下团结,齐心协力,奋力拼搏,明年我校的教学质量一定会再上一个新台阶!五中的发展前景也一定会更广阔!
谢谢大家!
8.关于邀请王校长 篇八
校长论坛邀请函
尊敬的校长:
我院自2012年举办首届“友好学校校长论坛”以来,一直注重加强与贵校的联系,积极开展师生交流、举办各类研讨活动,在生源基地建设、委托培养、教学改革等方面取得了实质性的进展。
感谢贵校这么多年来对我院的大力支持,为进一步加强交流,架构中学、中职与高职之间科学衔接的桥梁,增进基础教育、中职教育与高等职业教育院(校)之间的相互了解和情况沟通,经学院研究,决定于2013年4月13日召开第二届“友好学校校长论坛”。
特此邀请,真诚地期待您的光临!
会议报到时间:2013年4月13日13:30---14:30。未尽事宜可电话联系。
**************学院
******系
二○一三年三月二十八日
联系人:***
9.关于邀请王校长 篇九
同学们:
大家晚上好!
很高兴和大家在一块相互交流。抬眼望去,看到你们一张张充满朝气蓬勃的面庞,看到你们一双双如饥似渴的眼睛,我感觉到了你们的执着与自信,同时我内心也充满了对咱们高三一班的信心。我为你们感到骄傲与自豪,也很欣慰!
期中模块考试已过去两周,据了解咱们班这次在同等系列中考试成绩最为优秀,我为你们高兴!你们是好样的!祝贺你们,希望你们再接再厉创造出更加辉煌的成绩。今天是12月1号了,距离高考还有189天。我想,现在同学们都已经步入一轮复习的末尾阶段了吧。在接着就要到来的二轮复习,希望同学们根据自己的实际情况,以最有效率的方法,抓紧时间,好好复习。
对于学习方法,这是因人而异的,所以同学们应该找到最适合自己的那种,并且坚持下去。世界没有两片完全相同的叶子。所以,没有最好的学习方法,只有最适合自己的学习方法。适合自己的才是最好的。
在现在,也许有些同学会有想放弃的想法,这是很正常的现象。回想当时我也有这样的感觉,特别是期中考试完,知道了成绩之后,我的信心曾一度暴跌。但那时还不是罪糟糕的时候。最糟糕的时候是年关期末考试,知道了成绩排名之后,那时真的有天塌的感觉。我曾一度迷茫!但实现理想的坚定信念,不允许我这样意志消沉,怎么办?
我想只有破釜沉舟,重新振作,才是王道,于是自己重拾信心并坚持,最后考上了大学,我要感谢我的坚持与执着,就像你们的执着那样!所以说,同学们!每考完一次,我们不要总盯着成绩、排名,因为那并不代表自己的高考成绩。但是,这并不代表一笑而过就可以了事了。每考完一次,要做的是寻找失误,吸取教训,总结经验,然后继续复习。不要吝啬这些时间,只有这样做过了,才会记住失误,记住教训,记住经验。每次考完试后,都在后悔,都在自责。不要做这样的无用功。如果不想在高考中犯同样的错误,就应该在平时做好,就应该养成良好的学习习惯。
还有,我希望同学们可以正确的处理自己面临的压力。每一个高三的学生,都有压力。父母给的,老师给的,同学给的,亲朋给的。不要把自己的压力扩大化,千万不要。就把它当成空气吧,失去它不行,因为我们的努力需要它;太多也不行,因为我们现在的心理无法承受。排挤过多压力的方法是因人而异的,比如锻炼、课余时间听听歌等。但是,无论哪种方法,都要适量,毕竟大家都是高三的学生,不能为所欲为的。当时,我选择的是去跑步。特别是上体育课的时候。我不擅长体育,最害怕的就是跑步。所以当时我对我自己说:既然最辛苦的我都可以忍受,可以熬过来,那么,考试又算什么呢?那种喘不过气,随时倒下的感觉至今我都记得。当时我就想,这么痛苦的事我都经历过了,我还有什么事不能跨越过呢?这样,考试的担心,紧张,恐惧,就可以减轻了。
好了,由于时间有限,今天就只能讲到这里,我讲的只是一个方
面,但我很希望我的话可以对你们有帮助。最后祝同学们持之以恒,坚持不懈,期末模块考试中能取得巨大进步!谢谢大家!
王校长:
你好!您审审稿子,看看行不行,同时也是口头邀请您来参加咱们一班的学习经验交流与鼓劲交流会,到时在正式邀请您!其中我穿插了具体事例,以你的口吻说的,妥当与否请指正!然后我再修改。请回发ltx760105@163.com
谢谢!
10.关于邀请王校长 篇十
亲爱的同学们:
大家上午好!
同学们,未来几年,大家将在燕园度过人生最宝贵的青春年华。近些天,我一直在想用什么话在你们入校第一课上表达我内心的祝福。思前想后,我想把一句话赠予刚刚入校的你们——做一个对自己有更高要求的人。
北大是精神的乐园,自由的乡土,但她首先是一个研究学问、探索真知的最高学府。在北大,同学们会有很多选择,学校和老师们也尊重同学们的选择,创造条件鼓励大家个性化发展。但无论如何,大家都要珍惜韶华,静心读书。1941年,毛主席曾专门给在苏联上学的两个儿子写信,他说:“惟有一事向你们建议,趁着年纪尚轻,多向自然科学学习,少谈些政治。......总之注意科学,只有科学是真学问,将来用处无穷。”如果不考虑这段话的具体背景,毛主席从一般意义上对年轻人提出了希望,那就是潜心学问。只有打下了扎实的科学基础,将来才可能在各个领域成就大事。同学们,进入北大,你们站在了一个新的、充满挑战的起点上。唯有做好心无旁骛、一心治学的思想准备,才有可能在未来几年里走得顺畅。
爱因斯坦曾说:“物理给我知识,艺术给我想象力,知识是有限的,而艺术所开拓的想象力是无限的。”在北大,文理兼修、通融并蓄的学术资源是得天独厚的。我们的文史哲、数理化和医学等基础学科,经过百余年的历史积淀,都已成为国内外的最佳品牌。2010年,学校专门为研究生开设了“才斋讲堂”,邀请文理医工等各学科的名家大师走上讲台,为同学们提供一个融会贯通的高端平台,许多本科生也都慕名旁听。同学们,你们历经十余年的辛苦来到北大,千万不要辜负了这大好时光,要利用尽可能多的时间吸收一切有益的养分,多去图书馆、多去自习室、多去体育场,不断健全自我的智识,不断丰盈内心的世界,视野开阔了,气象会更宏大,就能为未来更好的成长打牢基础、累积势能。
讲到这里,我还想问问2013级的同学们,在你们北大生活开始之前,你们是否问过自己:我为何来到北大?几年后,我又将以怎样的身影告别北大?如果想过这个问题,并有了清晰的答案,那你们应该为自己鼓掌;如果还没想过,那么不妨多用点时间去想一想。
对这个问题,每个人可能都有自己的回答。作为校长,我不会给一个标准答案,我只想提醒大家,以你们的智商和经历,可以拥有很多的选择,但为什么单单选择来到这里。从一个更大的层面和意义上讲,你们对未来的自己有什么期望?
今年3月,我参加了一年一度在北大百年讲堂举行的“影响世界华人盛典”。我校92级校友王俊因为在生物基因领域取得的杰出成就而获奖。王俊校友曾于2012年入选《自然》杂志评选的“科学界十大人物”,是唯一入选的中国人。我记得,他当天发表获奖感言时说:“我们研究基因技术,不仅仅是为了在顶尖杂志上发表好的文章,更要让这个世界每一个人的生命质量和生活水平因为基因科技而改变。”
回到刚才提给大家的问题,同学们来北大读书,不仅仅是为了出国、读研,或者找工作,这些现实的发展,可以是短期的奋斗目标,但不能成为人生的终极意义。要记住,树立了什么样的志向,就决定了什么样的道路;走上了什么样的道路,就拥有了什么样的人生。同学们是当代青年群体的佼佼者,你们在实现个人发展的同时,也要考虑对科学发展、社会进步和文明传播承担更多的责任。在燕园的几年,同学们不仅要认真研究怎样做好学问,也要思考如何立身做人;不仅要恪守学术道德,也要勇于承担社会责任,用心去慢慢沉淀和培养一种为学和做人的高贵品味;不仅成长为一个更好的自己,也为他人、社会和国家发出印有你们标记的一份热度。
同学们,刚才我与大家分享了一些思考和希望。其实作为校长,我也一直在问自己,学校应该给同学们提供些什么?让大家感到有所收获。今天,是我第一次作为校长对全体新生讲话,我也谈一下自己对北大教育目的的想法。我认为,北大的教育是要向学生传授被普遍认可的道德观,开发学生的智力,培养学生广泛的兴趣和自我发展的能力。每位学生会因有一段在北大的学习与生活经历,而成为一个有格局、有底线、做人做事皆有品味与追求的人。简单地讲,我希望北大的学生都能不断对自己提出更高的要求,做一个更好的自己。
同学们,未来的路,就在脚下。百余年来,中国经历了前所未有的曲折历程和深刻变革。你们是幸运的人,出生和成长在一个最好的时代。2013年的这个秋天,在燕园一年之中最美的季节,你们满怀憧憬地走进北大,将在这里开启人生新的一页。我校历史学系阎步克教授曾说:“ 数千年未有之变局 仍未结束,五四以来的学术浪潮还在延伸。在未来一百年中,中国学人大有可为,而北大学子在引领学术潮流上应该当仁不让。”今天,属于你们的崭新生活已经在燕园开始,北京大学115年厚重的历史长卷此刻就呈现在你们面前。如今,她正期待着你们意气奋发、当仁不让地来书写一个新的、更加辉煌的篇章!
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