成功人生规划的人生格言

成功人生规划的人生格言（精选8篇）

1.成功人生规划的人生格言 篇一

16、挫败是人生必修的学分，除了勇敢面对它、接受它、处理它，没有第二绦路 。

17、灰心丧志是失败之源;患得患失是痛苦之源;焦虑忧愁是疾病之源;知足、感恩、善解、包容是快乐之源;健康、平安、心安是幸福之源。

舍得才能获得;放下才能去烦;忘记才能心宁;宽容才能得众;反求诸己，做到无念无私，就是踏实自在。

18、成功不自满，常怀企图心;改善是求进步的动力，自满是走下坡的起点;为了成功而停下脚步的人，失败就在不远处等您。

成功不自满，常怀企图心;改善是求进步的动力，自满是走下坡的起点;为了成功而停下脚步的人，失败就在不远处等您。

19、真正的裒退，不在白发皱纹，而是停止了学习进取，因此，抱持希望，不断学习，落实行动，是成功人生的保证。

现代人的工作守则:流汗不流血，卖力不卖命，做事不坐牢，争气不争功，凡事求合理，凡事求心安，过程兼结果，时效即绩效。

20、一个人的品德操守最重要，也是唯一自保之道。表现好，别人不一定肯定;表现不好，别人肯定不轻饶;那里差，别人就往那边挑;那里脏，别人就往那边扫;那里臭，别人就往那边清。

一个人如果忙得抽不出一点时间，常把忙碌一词成为口头禅，那就表示自己已被时间锁住，成了时间的奴隶。

21、人生有输有赢，得势顺境时，千万不要得意忘形，放纵自己;失势逆境时，千万不可消极颓唐，放弃自己;人生成功的定义，要自己去找，别迷失在别人的看法中。

人生如起伏波浪，唯有培养辨识障碍意识与能力，坚定面对挫折勇气与决心，设法及时反省与补救，才是在茫茫人生大海中，安稳航行的不二法门。

22、装傻的最高境界在于:拿得起、放得下、看得开、不动气、知足、感恩、善解、包容。

悲观者抱怨风向，乐观者期待转向，聪明者调整风帆。

对人生的种种，要抱持「看得见、想出来、知改变、能行动」的态度，才能对自己的人生有所交待。

潇洒人生六得:来得、做得、玩得、舍得、放得、走得。

活到老，学到老，动到老，玩到老，乐到老，永不老。

23、自我管理的警语:既尊己又尊人，站稳脚再冲刺，识时务知进退，存善心做好事，己不欲勿施人，有余力多助人，重修行求心安，善尽责留怀思，再卖力有批评，疼自己做自己。

人际关系的警语:时存五心(诚心、宽心、同理心、肋人心、感恩心);力行五好(心地好、态度好、表情好、言语好、行为好)。

心灵保育的警语:常运动以健心，多静省以收心，戒酒色以清心，去物欲以养心，诵古训以警心，悟至理以明心，厉行善以爱心。

24、.在人生的奋斗过程中，就像一场场的球赛，有输有赢;人生之路崎岖难行，但凭毅力、决心，勇往直前，才能战胜命运，成为生涯赢家。

所谓生涯赢家，就是对自己了解很清楚，知道自己想要什么，想做什么，想过怎样人生的人。

赢家的对相就是输家，凡是对自己不了解，任由环境塑造，糊里胡涂生活的人，都算是人生的输家。

25、人生使命宣言:家庭第一，健康至上;劲在工作，知足感恩;乐善好施，广结善缘;信然重诺，心安理得;终身学习回馈社会。

不怕计划失败，只怕不去计划，嬴家的头衔，是苦干得来，汗水换来的。

快乐人生的根源，在于用心经营家庭;事业成功的人，也是家中的模范生，筑一个自己喜欢的巢，爱情及亲情就在家里。

2.成功人生规划的人生格言 篇二

职业定位和规划基本情况如下:首先做职业测评, 得到各项测评指标, 再根据各项测评指标和学历、经历、能力、性格、爱好、特长等, 做个SWOT分析, 分析优势 (strength) 、劣势 (weaknes) 、机会 (opportunity) 和威胁 (threats) , 结合市场、行业、职位信息, 进行多项分析, 再把职业定位精确到一个职位上, 其中包括行业定位、方向定位、职位定位, 薪酬定位等很多项, 选择与自己人岗匹配的职位, 制定相应的工作、培训计划, 并按照一定的时间安排, 按照长期性、挑战性、清晰性、可行性、适时性、适应性、持续性的原则, 为自己定下事业大计, 筹划未来, 根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。

职业定位是非常重要的环节, 其实每个行业有很多不同职位, 各不相同, 定位需要不仅定方向, 还要定职位, 比如, 一个人适合做市场, 那到底是市场营销、还是市场分析、还是市场策划, 差别是很大的。

市场策划工作内容是从事应用科学的思维和方法, 对以赢利为目的的社会经济组织的整体活动进行系统、科学的创造构思、谋划和设计, 以期达到最佳效果。主要工作包括:策划目标定位、策划诊断调查、策划创意构想、策划方案论证、策划实施操作、策划评估服务等;市场分析的工作内容涉及能否正确地认识其特征和作用、了解市场购买者的行为, 关系到企业能否制定正确的营销方案, 进而关系到企业的兴衰存亡。市场分析是用数据来对市场进行细分, 锁定目标客户群;市场营销的人员在企业里犹如足球队的前锋, 直面市场和客户, 企业间的竞争、营销水平的高低, 在销售人员上得到最充分的展开和最直接的体现。销售人员和团队的质量往往对销售最终结果和业绩起决定性作用。

职业生涯路线选择是人生发展抉择的重要环节之一, 这个方案可以使人的一生职业生涯顺风顺水, 沿着这条路走下去, 走到某个驿站, 回过头来, 就会发现, 自己所走的职业轨迹是一条直线。在进行生涯路线选择时可以从三个方面考虑:一、个人希望向哪一条路线发展, 主要考虑自己的价值、理想、成就动机, 确定自己的目标方向;二、个人适合向哪一条路线发展, 主要考虑自己的性格、特长、经历、学历等主观条件, 确定自己的能力方向;三、个人能够向哪一条路线发展, 主要考虑自己所处的社会环境、政治与经济环境、组织环境等, 确定自己的机会取向, 有效地制定出发展目标。

如职业目标是从2007年毕业开始到2012年成为大型企业的市场部门经理或者大区经理, 那么2007-2008年, 从销售代表做起, 就需要掌握销售知识产品知识, 如:麦金斯的“7S框架”中, 前三个要素 (战略、结构和体制) 是企业经营管理成败的“硬件”;后四个要素 (技巧、人员、作风和共同价值观) 是企业成功的“软件”;“营销创新三点论”“运用3+1聚合跃变思维模式”, 它动态地将贯穿企业市场营销全过程中的十大要素 (消费者洞察、定位、品牌、产品、策略、价格、渠道、促销、区域市场、营销管理) 集合在产品、策略、管理这三个关键点以及营销英语等。需要掌握的技能包括销售技巧和沟通能力, 包括:1.听说能力;2.产品知识和人的品味;3销售策略和市场渗入策略;4.具有说服力的沟通能力;5.既有取得较好个人业绩的欲望, 又有服务客户的强烈意识;6富于弹性, 又讲原则;7.做事积极主动, 又善于和他人合作。需要积累的能力和经验为如何谈客户增强“商战”与“商和”的能力, 如:顾客满意与顾客让渡价值等。

2008-2010年就应将职业目标锁定销售主管部门经理, 那么需要掌握的知识包括领导下属的艺术和管理能力, 如:学习管理的概念、理论和方法, 也要用系统的观点来进行指导。需要掌握的技能是如何激励下属、管理的科学性。管理的科学性是管理作为一个活动过程, 其间存在着一系列基本客观规律, 使管理的科学理论和方法在实践中得到不断的验证和丰富。因此说, 管理是一门科学, 是指它以反映管理客观规律的管理理论和方法为指导, 有一套分析问题、解决问题的科学的方法论及管理的艺术性。需要提升的能力和经验积累则是团队领导能力, 包括学习管理的概念、理论和方法;世界知名企业的企业文化与用人理念。

2010年-2012年职业目标定位是市场部门经理或者大区经理。此时需要掌握的知识包括通过管理过程中管理职能的展开来系统研究管理活动的过程、规律、原理和方法的问题, 如:“管理者的角色”、管理一个组织、管理管理者、管理工人和工作。需要掌握的技能是如何制定市场营销目标计划。此外不但要考虑如何把一个地区的业务迅速做大, 还要考虑通过管理过程中管理职能的展开来系统研究管理活动的过程、规律、原理和方法的问题, 从而真正认识到作为一个主管人员应该做些什么工作, 怎样把工作做好, 以及相关的知识有哪些。

如何按照既定目标达到最终的目的?

职场乃唯能力者视英雄的战场, 在激烈的竞争中, 如果没有核心竞争力, 不懂得及时调整自己的弯路和制止下滑, 就会在职业转弯时被抛出自己的轨道。职业枯萎当然也是让人最痛苦、最迷茫的大事, 要想职业长胜不懈、或者延迟枯萎, 终生辛勤浇灌职业生涯, 也成为人生长备不懈的大事。学生时代的目标规划更接近理想化, 此后在各个时期, 都在阶段性的做出目标和规划, 并且一段比一段更与理想拉开距离, 更加接近社会需求和职场实际, 因为这时的规划在不断向现实和可行修正, 与职场的现状及要求同步、接轨。有的人对职业规划有认识, 但做出职业规划后, 在执行上自作主张或自己不去执行, 就像到医院大夫给开了汤药, 他怕苦不肯吃, 开了药针, 他怕疼不肯打, 自己做主, 结果病是看了, 方是开了, 但病没治好, 出现开花不结果现象。

职场对人才要求标准越来越高, 每个职业人, 都将面对就业市场上“质”与“量”的双重压力, 要想在日新月异的行业中求得发展, 就是要为自己的职业发展不断补充新鲜血液。

首先每个时期都有各个时期不同的发展平台, 找工作最好按照发展方向, 应该是职业生涯规划的某一个平台。主要做自己适合的工作, 看发展前景。然后一个平台、一个平台的往上走, 逐步走出自己的成功之路。每个人的职业主要根据个人的实际不同找到职业切入点, 否则, 就会糊里糊涂找份工作, 不适合自己, 导致职业错位, 尽在边道上晃悠, 始终没有步入正轨。由于方向不对, 越走越错。几年之后回头一看, 职业生涯走出一条蜿蜒小路, 曲曲弯弯, 来回周折。还有人十年之后又回到当初起步点, 彻底迷路。

第二, 职场人士, 要终生充电。在飞速发展的时代, 一切都在快速变化, 知识的更新速度也是飞快的。只有不间断的给自己充电, 补充专业知识, 包括学历上的提升, 才能在时代的高速公路上去论英雄。职业生涯本身就是一个不断深造、不断积累、不断提升的过程。如果间断学习, 间断充电, 不接受新事物, 不用新知识、新技术武装自己, 当新技术普遍运用时, 就有可能被淘汰出局。有的人抓紧时间刻苦充电, 尽快使电压上升、电流加大。有的人不在乎, 当需要补充的知识有一定难度, 就下不了决心不肯学, 所以错过职位机会, 使职业规划难以实现。

第三, 培养自己的情商和人脉关系, 善于与人沟通, 有团队精神和意识, 在任何部门, 都能让老板因为你对企业的忠诚信任你, 让上司因你的同步思维赏识你, 让同事因你的坦诚喜欢你, 让下属因你的工作能力佩服你。

第四, 锻炼自己的逆商, 在职场中, 造成职业瓶颈的原因很多, 学历、年龄、素质、能力等等, 在职场将举行大规模淘汰赛的时候, 自己既要有超前意识, 在挫折中又要有直面而对的勇气, 那就是众人受挫而退我偏不退, 众人齐进我就快步抢先。及时调整职业规划, 突破瓶颈, 将会在风云变幻之中得到更多的机会。

要想使自己的职业不瓶颈、不枯萎、不紊乱, 就是要用这些方面去武装自己, 如果这几样你都具备, 就是职业生涯轨迹当中全部为实点, 就有希望成为成功者。如果其中的一项出了问题, 都会成为职业生涯轨迹当中的空白点, 空白点多了, 职业生涯就成为离散型的轨迹, 随时在拐点处导致失调, 下滑, 你要采用各种办法, 补上这些空白点, 变虚点为实点, 扎扎实实走好自己的职业生涯, 让你的职业生涯根深叶茂、长开不败。

3.成功的人生 篇三

是他满头银发的教练跑来，与他一起跑完余下的赛程。

那一刻，我发现所有的目光为这对失败的师徒行了个庄重的注目礼！

当他们抵达终点的时候，他们赢得了比夺冠者更多的掌声。

谁能说有此等毅力和拼劲的人，下一次夺冠的良机会再一次与他擦身而过呢？

成功不是昭然若揭地去赢了某一次，成功是任何时候都不放弃追求的信念——确信自己任何一次竞技都不遗余力，总比吝啬心力要好。

人与人之间有心志的高低之分，人与人之间也有能力的大小之别，但人生没法比成功。一个扫大街的清洁工和一个搞课题的科研工作者，他们都有成功。同样，他们都有从成功里得到的快乐。所以，人生没法比幸福。

成功的人生就像一次远行，把途中美好的景色尽收眼底，不要因为旅途的疲惫而错过每一处赏心悦目的风景。因为错过风景，就是错过心情；错过心情，就是错过远行的意义。

你见过乡下质朴的农民吗？像钟爱儿孙一样，他们精心耕种一方稻田。待汗水流干的时候，稻谷就熟了。把一粒一粒饱满的稻谷拾起来，装入粮囤。这样，一个丰硕的秋天就被农民拥入怀中了。

成功的人生就是这样的。

4.如何规划成功人生 篇四

人们定下了目标之后，比如说如何赚大钱，但接下来他们常常最关心的就是如何达成目标。可是一段时间以后，当他遇到了瓶颈的时候，他就会自我宽慰“何必搞得那么辛苦，赚这么多钱干嘛呀?”一开始他就不知道自己为何赚大钱，一旦遇到困难，他就会选择放弃。行为科学的研究的结论表明，人不会持续地去做自己都不知道为什么要去做的事情。其实为何常常比如何来得更重要。

每设定一个目标，尤其是具有挑战性的目标，务必列出为何要实现它的10条以上的理由或好处!而且好处越多越清晰，对我们达成目标会越有好处。对你没什么好处的目标，你的潜意识会认为没有必要为它做那么多事情，也就意味着目标被实现的可能性已经不大了。

如何更有效的找到自己真正的梦想，确立更有效的人生目标?

想像一下自己60岁退休的时候，我们会有什么样的成就?我们的同事、朋友、家人，会怎样评价自己?想像一下，离开人世的时候，会有什么成就?人们会怎样评价自己?或者想像一下自己离开这个世界以后、50年以后、1以后，人们还会不会记得自己，人们又会怎样评价自己?请记住，这个问题的答案里面，蕴藏着我们自己人生的意义，有我们人生终极的目标，有我们真正的梦想。

找到梦想之后，接下来就是，如何将梦想变成一个个具有可操作性的目标来。梦想与目标之间的差别在于，梦想可以非常概括、形象，而目标是具体而可以量化的。目标是有数学概念的。目标就是可以量化的梦想。

有效的目标核心条件：量化、时间限制

量化：

2、如果一个目标，如果不能用一个数字来描述，而是用某种形态的话，那么这个形态一定要指标化。

生活当中，常常听到这样的口头禅式的目标：找一份好工作，成为有钱人，有一个幸福的家庭，尽最大的努力做好这件事情，让公司的业绩跃上新台阶，平平淡淡过一生等等。这都是一些想法，而不是真正的目标。它们的共同特征，就是模糊，没有量化。

时间限制：

5.成功人生规划的人生格言 篇五

生涯规划是新时代的潮流，现代人的课题，生涯规划愈早做愈好，胜算也愈大，而且愈到老愈受用，自己不但要早做生涯规划，让自己活出快乐人生，而且要做子女、学生、员工的生涯贵人，为他们生涯点灯，协助指导他们适性发展。

如果您能将这100诀，经常阅读、反思，人生必然不断成长、精进，更为圆融、得众。愿彼此共勉之。

01.生涯即人生、生涯即竞争，生涯规划就是个人一生的竞争策略规划。

02.生涯要规划，更要经营，起点是自己，终点也是自己，没有人能代劳。

03.生涯规划就是规划人生的远景，彩绘生命的蓝图，发挥自己的才能，写出人生的剧本。

04.生涯规划包括如何成长、学习、谋生及生活，是一连串思考、选择、计划、打拼、发展的终生历程。

05.生涯规划的目的，在于掌握住现在。看得见未来；促进自我暸解、自我定位、自我发展及自我实现。

06.成功的人生，需要自己去经营，别再说了，莫再等了，现在就为自己的人生做好规划，为人生点亮一盏明灯，赢在人生起跑点上。

07.人生是一趟旅行，只卖是单程票，不卖回程票。

08.时间就是生命，人生何其短暂，请珍惜有限岁月，活出自己，活出生命。

09.人生之路要自己走，要过怎样的人生，完全是自己的选择，只有自己才能赋予生命最佳的诠释。

10.人生像演员，不同的场合，不同的阶段，扮演不同的角色，重要的是，无论演什么，就要像什么。

11.人生的愿望，在于：成为自己的老板，掌握自己的命运，主宰自己的时间，创造自己的快乐，追求自己的幸福。

12.人生的标的，在于：感觉被欣赏，人格被尊重，成就被肯定，生而能尽欢，死而能无憾。

13.生活的目的，在于：活得实在，活得自在，活出健康，活出品味，活出快乐，活出豪气，活出尊严。

14.人生最重的事，不是您现在站在何处，而是您今后要朝那个方向，只要方向对，找到路，就不怕路远。

15.成功的人生，胜于成功的事业，一味追求事业的赢家，最后可能变成人生的输家。

16.佛前的灯，不必刻意去点，最重要的是，点亮自己的心灯，知道自己的起跑点及目的地，想出最适合自己的方式，按部就班跑向目的地。

17.人的一生，是一连串决定交织而成的过程，其精华在于自己如何选择。生命的最高境界，就是选对舞台，尽情挥洒才华，走出自己的路。

18.人生成功的定义，要自己去找寻；人生快乐的感觉，要自己去诠释；千万不要迷失在别人的看法中。

19.价值观，就是我们对事物好与坏、对与错的看法，我们觉得好的、对的、重要的、应该的，都代表了我们的价值观，因人而异，系于一念之间。

20.在对人、对事方面，如果能尽量选择朝愉的方向去想，就会愈来愈感到愉快。

21.一个人只要想法愿意改变，事情就有转机，改变的意念会愈强，胜算就愈大，成功的机会，远留给拥抱变化、渴望改变的人。

22.人生是计划的过程，计划的主人是自己，计划做得具体，执行做得确实，胜算必然属于自己。

23.积极的人，充满乐观，展现活力，总是知道自己的方向，要的是什么？更清楚地知道，自己该如何去做。

24.人在高潮时，千万不可得意忘形，否则骄兵必败；人处低潮时，千万不可灰心丧志，否则郁卒自灭。

25.一个人如果心态开放，保持好奇，破除成见，不断进修，求新求变，将会使视野开阔，拥有创意人生。

26.快不快乐在自己，快乐从心起，自己求，要学习。

27.当一个人感到很知足，心不烦，身不疲，无所求，心能安的时候，快乐就在其中。

28.当一个人感到吃得下，玩得动，睡得好，没牵挂，很满足的时候，幸福就在其中。

29.快乐的源泉在于：知足、无求。尽责、无怨、宽容、感恩、舍得、放下、忘记。

30.生涯规划的步骤是：先觉知、有意愿、量己力、衡外情、订目标、找策略、重实践、善反省、再调整、重出发的循环历程。

31.生涯规划的前提在于：主角是自己，愿意改变自己，要量力适性，参考家人意见，有求好心，有企图心，有行动决心。

32.一个人就算饱学之士，如果不能暸解自己，掌握自己，就称不上是个有智慧的人。

33.知己是生涯规划的起点，唯有充分了解自己，生涯规划才能做到量力适性，人生才能过得如自己所想。

34.要暸解自己，就要勤于自我生涯对话，认清我是谁？我是怎样的一个人？我有那些生涯资产及战力？我要到那里去？我要如何达到目的？

35.目标代表个人的愿景，是心中的罗盘，人生因有目标，才会执着去追求，才会有成功的希望。

36.人生有梦，筑梦踏实，将自己的梦想，以阶段性的小目标，落实在具体的计划中，然后身体力行，积极实践，就是生涯规划最具体的表现。

37.人生是连续的过程，珍视过程，就是钟爱自己；渴望、信心及行动是圆梦三部曲。

38.人生以40岁为分水岭，前20年，为人作嫁，工作以量为中心；后20年，为己多活，工作要以质为中心。

39.人生幸福三诀：

一、不要拿自己的错误惩罚自己﹔

二、不要拿自己的错误惩罚别人﹔

三、不要拿别人的错误惩罚自己。

40.人生虽有终点，生命却是无涯，生活可以随便，生命却要认真，怎样安排此生，是自己的责任。

41.圆满人生的八大领域是：婚姻美满、家庭和乐、道德修养、终身学习、事业发展、身体健康、理财得法、善缘广结。

42.全方位的生涯规划，至少包括四个领域：缤纷生活路、快乐工作路、丰富学习路、职涯成功路。

43.缤纷生活路包括：美满婚姻、和乐家庭、健康生活、休闲生活、人际关系、时间管理、消费理财等。

44.快乐工作路包括：善尽职责，纾解压力、精益求精、工作丰富、寻找乐趣、追求创新等。

45.丰富学习路包括：修身养性、自我进修、短期进修、在职进修、学艺专精、网络学习等。

46.职涯成功路包括：终身受雇、职位晋升、专长发展、绩效创高等。

47.人生的地图，画满了各式各样的关卡，每过一关都是成长，能够过关便是幸运，经历种种关卡所累积的教训及经验，更是人生的智慧。

48.人生的关卡，成败在于自己，过关的是自己，卡住的也是自己，人生自古谁无关，只要过关就是赢家。

49.生涯警讯要觉醒，生涯危机要诊断，生涯挫败要探因，逆转危机为转机，生涯革命要进行。

50.挫败是人生必修的学分，除了勇敢面对它、接受它、处理它，没有第二绦路。

51.中年，是一个充满压力、挑战及危机的时期，如何破茧而出，在困境中突破成长，是人生的重要课题。

52.中年转折是一个危机与机会并存的时机，也是一个真真实实的转折点，只要勇敢面对，因应有方，还是能够活得像一条龙。

53.破浪扬帆全靠信心、决心、毅力，福祸无门，无一事不可转圜，一切操之在己。

54.灰心丧志是失败之源；患得患失是痛苦之源；焦虑忧愁是疾病之源；知足、感恩、善解、包容是快乐之源；健康、平安、心安是幸福之源。

55.舍得才能获得；放下才能去烦；忘记才能心宁；宽容才能得众；反求诸己，做到无念无私，就是踏实自在。

56生涯路上满布陷阱，每个人要以如履薄冰的心情，踏实的跨出每一步，坚持向前，充满自信和决心，只要行得正，走得稳，终会达成目标。

57.成功不自满，常怀企图心；改善是求进步的动力，自满是走下坡的起点；为了成功而停下脚步的人，失败就在不远处等您。

58.真正的裒退，不在白发皱纹，而是停止了学习进取，因此，抱持希望，不断学习，落实行动，是成功人生的保证。

59.现代人的工作守则：流汗不流血，卖力不卖命，做事不坐牢，争气不争功，凡事求合理，凡事求心安，过程兼结果，时效即绩效。

60.一个人的品德操守最重要，也是唯一自保之道。表现好，别人不一定肯定；表现不好，别人肯定不轻饶；那里差，别人就往那边挑；那里脏，别人就往那边扫；那里臭，别人就往那边清。

61.一个人如果忙得抽不出一点时间，常把忙碌一词成为口头禅，那就表示自己已被时间锁住，成了时间的奴隶。

62.人生有输有赢，得势顺境时，千万不要得意忘形，放纵自己；失势逆境时，千万不可消极颓唐，放弃自己；人生成功的定义，要自己去找，别迷失在别人的看法中。

63.人生如起伏波浪，唯有培养辨识障碍意识与能力，坚定面对挫折勇气与决心，设法及时反省与补救，才是在茫茫人生大海中，安稳航行的不二法门。

64.聪明人看退休：不是人生的结束，而是另一阶段的开始；不是工作的退出，而是工作的再参与；不是从此坐享清福，而是人生再定位；不是依靠别人，而是人生再出发；不足自然凋谢的过程，而是有计划的过程。

65.退休是放松自己，让自己更有时间，去做一些年轻时想做，而没时间去做的事情，来满足自我，活出精彩人生。

66.在年轻的时候，如果能尽早预筹生涯发展，先期进行生涯管理，生涯路上，必然走得实在，活得快意。

67.早备六老，愈老愈受用：老健、老伴、老本、老友、老趣、老傻。

68.老身要健，勤于运动：要活就要动，动则得救；力行生活规律，饮食适当，营养均衡，定期健检；注重休闲，保持心情愉快，便是健康保证。

69.老伴要好，爱要及时：年轻的夫妻，要及早培养默契，好为老年的生活，累积相爱相守的本钱；空巢中的老人，虽然抓不住孩子的翅膀，但别忘了劳苦功高的老伴，只要巢中有温情，永远不会空。

70.老本要保，善于理财：年轻的时候，要量入为出，懂得理财，为后半生早作准备；人老了，没钱万万不能，千万要守住老本，懂得活用，善待自己。

71.老友要交，广结善缘：老友愈陈愈香，年轻的朋友，要及早培养人脉，以便为老年的生活，营造谈天说笑的空间；人愈老愈需要朋友，借着老友的互动联谊，可排遣寂寞，打发时间。

72.老趣要多，及时培养：一个人的兴趣愈多，朋友就愈多，生活就愈有情趣，生命也就更充实，能为兴趣而活，是人生最大乐事。

73.老傻要装，涵养心性：人活得愈老，愈要装傻，与配偶、子女、媳妇、好友相处，少说两句、少批毛病、少发脾气，多让一点、多想一

二、多说好话，和和乐乐，皆大欢喜。

74.装傻的最高境界在于：拿得起、放得下、看得开、不动气、知足、感恩、善解、包容。

75.临老宣言：多运动保健康，心和谐增愉快，不要委屈自己，不要为难子女，没钱万万不能，多陪伴老伴，活到老学到老，有余力多奉献，可以预立遗嘱，多做还愿还债，从容准备后事，恬然接纳死亡。

76.临老警语：不做老病号，不做老番颠，不做孤独者，不做守财奴，不做落伍者，不做依赖者，不做等死者。

77.银发族的养生秘诀：知老、认老、抗老、忘老、返老、惜老。

78.老当知老，规律自找，青春永保；老当认老，不要过劳，剔去烦恼；老当抗老，养身有道，永不嫌老；老当忘老，不停用脑，永不枯槁；抗当返老，心境要好，自乐陶陶；老当惜老，及时行乐，潇洒逍遥。

79.潇洒人生六得：来得、做得、玩得、舍得、放得、走得。

80.活到老，学到老，动到老，玩到老，乐到老，永不老。

81.悲观者抱怨风向，乐观者期待转向，聪明者调整风帆。

82.对人生的种种，要抱持「看得见、想出来、知改变、能行动」的态度，才能对自己的人生有所交待。

83.自我管理的警语：既尊己又尊人，站稳脚再冲刺，识时务知进退，存善心做好事，己不欲勿施人，有余力多助人，重修行求心安，善尽责留怀思，再卖力有批评，疼自己做自己。

84.有效工作的警语：流汗不流血，卖力不卖命，做事不坐牢，争气不争功，有始也有终，过程兼结果，时效即绩效。

85.人际关系的警语：时存五心（诚心、宽心、同理心、肋人心、感恩心）；力行五好（心地好、态度好、表情好、言语好、行为好）。

86.开心生活的警语：时时开放心胸，保持乐观心情，全力冲刺目标，运动休闲兼顾，营养力求均衡，生活加点创意。

87.心灵保育的警语：常运动以健心，多静省以收心，戒酒色以清心，去物欲以养心，诵古训以警心，悟至理以明心，厉行善以爱心。

88.在人生的奋斗过程中，就像一场场的球赛，有输有赢；人生之路崎岖难行，但凭毅力、决心，勇往直前，才能战胜命运，成为生涯赢家。

89.所谓生涯赢家，就是对自己了解很清楚，知道自己想要什么，想做什么，想过怎样人生的人。

90.生涯赢家的画像：快乐风光享余年：活动自如身体健，经济独立不靠人，亲情友情乐融融，云淡风轻随己性，生活快乐不知老，退休计划做得巧，养老压力自然小。

91.赢家的相对就是输家，凡是对自己不了解，任由环境塑造，糊里胡涂生活的人，都算是人生的输家。

92.生涯输家的画像：病弱孤独度残生：插管躺卧在病榻，如影随形文明病，亲情友情渐疏离，精神空虚难自处，早未准备悔已迟，退休计划做得差，养老压力自然大。

93.人生使命宣言：家庭第一，健康至上；劲在工作，知足感恩；乐善好施，广结善缘；信然重诺，心安理得；终身学习　回馈社会。

94.不怕计划失败，只怕不去计划，嬴家的头衔，是苦干得来，汗水换来的。

95.生涯是连续的，终生的，与成功有约，有梦的人终会摘星。

96.主角是自己，只有自己才能决定成败，掌握命运，突破困境，使美梦成真，没有人可以代劳。

97.新好父母或老师，要为孩子或学生生涯点灯：点燃心灯、智慧之灯、希望之灯。

98.新好父母或老师，要做子女或学生的生涯贵人：要做心理学家、顾问、拉拉队长、向导。

99.让孩子或学生，找到自己，掌握自己，肯定自己，走出自己的路，比什么重要。

6.成功人生规划的人生格言 篇六

冰遇热而化成水，水继而转变成为蒸汽，水又能想到这个物理现象竟包含着人生的三种境界呢?

人心如水，人与人之间之所以有悬殊、善恶不同、生死之欲，皆因各自的境界不等罢了。

冰虽为水，却比水更坚硬百倍。越是在寒冷恶劣的环境下，它越能体现出坚如钢铁般的特征，因此，那样猛烈的重击，也只能在光洁的冰面上划一道细细的痕迹。人的品性经过长期的磨练后不也如坚冰一样吗?

百折不挠与愈挫愈勇。有多少人柔软脆弱，不堪一击?既对失败惶恐不安，又对失败习以为常，丧失了信心和勇气，从而失去了自己的梦想，这样的性格，就会没有人生目标。如果跌倒了你就不再爬起来，永远会滞留在成功的起点。曾经的失败并不意味着永远的失败，坚持一下，成功就在脚下，百折不挠地挑战挫折，直到最后的成功。一个绝境就是一次挑战，一次机遇，只要百折不挠，总会有成功的一天。

1832年，林肯失业了，接着州议员竞选也失败，再接着一年不到，自己的企业倒闭，为偿还债务道出奔波，历尽磨难。随后林肯再一次决定参加州议员竞选。这一次，他成功了，所以才有了我们熟知的林肯总统。事实上，他尽管一次次失败，却又一次次奋起，一直没有放弃。他在一次次遭受痛苦后，可他仍然愈挫愈勇，跨入了人生的第一境界：百折不挠，勇往直前。

周济天下与感恩无限。朋友，当你因百折不挠而进入成功的第一境界时，你是否想到，孟子“穷则独善其身，达则兼济天下”的理想?就像水一样，虽为寒物，却有着一颗温柔善良而又谦卑之心。它以不参加争斗，自甘流向低洼之地，哺育世间万物，却从不向他们索取。当你锦衣玉食香车宝马时，你是否想到这个世界上的某处还有那么一群人，要把一个馒头分成几份吃?是否想到还有上不起学的孩子?是否想到你曾经帮助过他，发达后他还不忘记的人?这是成功人生的第二境界：周济天下，感恩无限。美国的比尔·盖茨，巴菲特，中国的陈光标等人，不就是这样的人吗?

雾虽无力却有自由本性。聚可成云结雨，化为有形之水，散可无影无踪，飘忽于天地之间。《道德经》说：“功成名退，天之道也。”功成名退，便可获得一分独特的自由。美国前劳工部长赵小兰，因为丈夫也是参议员少数党领袖，作为他的妻子，赵小兰决定不再参政，功成名退，相夫教子，享受人生的自由、静谧与美好。当勾践刚刚灭吴称雄，范蠡却功成名退，被封为上将军，但是范蠡深知：“大名之下难久居”“久受尊名不祥”的古训，所以明智地选者了隐退江湖，与其私徒属乘舟浮海以行，终不返。”传说范蠡改名陶朱公，后以经商致富。他完成了成功人生的第三境界：理想选择，功成名退。

7.成功人生规划的人生格言 篇七

一、初中阶段开展人生规划教育的必要性

( 一) 为更高层级的人生规划教育奠定基础

目前,我国实行的是九年制义务教育,义务教育的任务主要是向学生普及各类基础知识,教会学生各类基础知识,为后续更高层级的教育水平奠定基础。因此,保障人生规划的实施效果,在初中阶段就开始逐步进行做好人生规划的准备工作,引导学生一边学习基础知识,一边培养人生规划的意识。

(二)为实现人生规划教育的统一要求

当前,相对于高等教育阶段学生的人生规划教育问题,我国对中小学阶段学生人生规划教育关注程度较弱,不仅对中小学阶段的人生规划教育没有明确的统一要求,而且也没有一个体现中小学生早期自我认知、未来人生规划具体要求的完整的法规和系统。虽然近些年一些地方学校开始注重在普通中学开展人生规划教育,如广东省开始探索的在普通中学中构建职业指导教育模式。或一些学校也开始逐步引导学生进行普通中学职业指导教育实施刚要的学习,但大多都还只是处在初步的探索阶段,还未形成一个明确的统一要求。

二、初中阶段开展人生规划教育的模式借鉴

虽然目前人生规划教育在中学阶段的普及程度还不高,也未形成较为完善的实施模式,但是高中时代开展的一些实践和已形成的一些模式,值得借鉴。

(一)基于研究课题立项的主导模式

一些学校通过申请各级各类的人生规划教育研究课题,逐步构建适合本学校的学生人生规划教育问题的课程体系,丰富人生教育课程,扎实推进人生规划教育进程。如北京市京源学校,成立项目组,组织编写了《人生规划与高中学习》等多部校本教材,初步构成了以人生规划专业课、学科渗透课程、主题班会课程、校园文化隐性课程、动态生成性课程、学生课程、实践活动课程等七类课程组成的人生规划教育大课程体系,从课程主题到课程形式,逐步深化并拓展人生规划教育。

(二)基于校本课程开发的推动模式

一些学校通过融合师资力量,自主开发和实施校本课程,以实施研究校本课程的方式,一方面,不断完善、充实校本教材; 另一方面,开拓、新增有关人生规划教育教材体系,推进人生规划的教育。如北京师范大学附属实验中学,针对学生的人生规划教育问题,专门组建专业的师资团队,通过沟通交流,总结经验,先后编写出包括《生涯规划( 高中) 》、《生涯规划管理手册( 高中) 》、《生涯规划活动指南( 高中) 》等在内的高中生涯教育教材系列丛书,大力推动了本校的人生规划教育进程。又如海淀教师进修学校附中,就学生的人生规划教育问题,专门制定了人生规划教育的标准。按照标准,为推动人生规划教育的顺利实施,组织进行了《高中人生规划课程标准》的制定和《高中各阶段人生规划教育实施要点》的编制,并将高中阶段分为六个时期,分别对六个时期的学生人生规划教育的目的、主要内容、主要实施载体、具体目标和评价要点进行了明确。

(三)基于多课程资源整合的促进模式

一些学校通过整合本学校的各种课程资源,或与大学联合共同开发新课程,或以人生规划教育为核心,重新构建学校的课程体系的形式来促进学生人生教育的实施。如北京广渠门中学,与北京五所高校探索尝试着将高中的一些课程与高校的基础课程进行衔接,使学生在高中阶段就可以提前自行选择进修大学课程。为促进顺利衔接,试验阶段,学生不仅可以享受到“一对一”的高校导师指导,还可以利用大学的图书资料和重点实验室资源,介入初级的课题研究。通过学科教学与社团活动的结合,开展不同种类的专题教育课程与活动,如地理研究、化学实验、天文观测、学生公司管理等,满足不同学生需求,普及人生规划的教育。

三、初中阶段开展人生规划教育的思考与建议

人生规划教育是学生个人可持续发展的客观要求,也是我国社会经济发展的可观要求。因此,要实施好学生的人生规划教育,就需要国家、学校、社会乃至家庭共同努力。

对于国家,尤其是教育从事部门,要加快构建系统的人生规划教育体系的起点和步伐,统一高等教育阶段各时期学生人生规划教育的要求,按照从小学到中学再到大学的发展阶段,逐步将要求进行普及和推广。因为人生规划教育是一项系统、有计划的教育活动,随着教育水平的提高,高年级学生的人生规划教育需要奠定一定的人生规划教育基础。因此,成功的人生规划教育应在初中时代就进行人生规划的启蒙教育。

对于学校,要着力培养一批具有较为广博的人生规划教育的专业知识和实战经验,并具备高素质的人生规划师资力量。因为开展人生规划教育,教师素质非常关键。教师是传授知识的关键载体,教师素质的优劣,很大程度上决定了人生规划教育实施成功与否。另外,课程建设人生规划教育的核心,因此高校要加快人生规划教育的课程建设。如依托自身学科门类的优势或融合企业资本优势,围绕人生规划教育设置包括人生规划理论课程、模拟实战课程、文化素质教育课程等。

对于社会,要促进人生规划教育的开展,首先,指导学生进行人生规划,就必须进一步完善学生人生规划教育的服务中介机构,如建立一批新型非赢利性的人生规划服务机构,为进行学生人生规划教育提供帮助或协助。其次,是要完善对高校人生规划指导中心内部职能机构的服务功能, 莅临指导工作和交流,进而指导人生规划教育的开展。

对于家庭,要协助学校,着力引导学生树立科学的人生规划意识,正确理解人生规划教育的初衷。积极主动参与学校组织的各项有关人生规划教育的主题实践活动,与学生共同开拓思维,逐步引导学生学习的潜能和积极性。

四、结语

8.成功应对人生的方法 篇八

我记得，当我在她们的年纪时，我所想的是成为一名顶尖的大学球员，接着进WNBA（美国女子职业篮球联赛）打球。虽然我的梦想没有实现，但我的队员大有机会。作为一名教练，我认为能教给她们最重要和最有意义的事情是，如何应对人生。以下就是我在球场内外的几点领悟：

只要去做

我父亲是一位牧师，因工作需要，在我小时候，我们搬了许多次家——当我13岁时，已在5个不同的城市居住过。

华盛顿特区是第四个城市。当时正处于青涩中学时代的我，心里想，为什么我要再一次经历交新朋友、适应新学校、找打球场所的考验呢？

一天早上，我坐到早餐桌前，很为自己感到难过。爸爸走到我的椅子后给我梳头发，

我多么希望由妈妈做这件事啊！

妈妈在我尚在睡梦中时便走出家门。她在清晨4点起床，每天乘坐5点的公交车穿过城市到她任教的学校。爸爸自己还在上学，他是神学院的学生，也是当地的助理牧师。

想到这些时，我被触动了。我父母从不抱怨他们的工作如何辛劳。他们只是做必须做的事情，而我的兄弟姐妹和我从他们的付出中获益。

我们的大部分衣服都是妈妈晚上熬夜到很晚缝制的，她还自己种番茄、南瓜、青菜，以确保我们有新鲜的蔬果可吃。

今天，如果我的一个队员带着没有完成某事的解释和理由来找我，我会说，“让我们回去，做好它。”为自己感觉难过是条死胡同。生活充满了挑战，你只要去做！

为可能敞开门

我们搬到洛杉矶后，爸爸任职的教堂的二楼有一个体育馆，离我们的住所只有20步之遥。就是在那时，我走进了篮球运动。

因为只要走几步就能到，爸爸给了我一把体育馆的钥匙。在那个球场上，我感觉很棒，认为打篮球将是我一生从事的事业，就像妈妈教课、爸爸布道一样。当获得了尔湾分校的全额奖学金后，我确信，这是篮球对我的召唤。大学毕业后的下一站嘛，WNBA。

让我备受打击的是，我几乎没有上场时间，教练说我不可能得到更多。篮球是我的全部身份，是我的命运。我应该做什么呢？我应该是谁？

大一结束后，我退学了，回到洛杉矶我父母家，不再打球。我挣扎了一段时间，在社区大学上课，做律师助理方面的工作。妈妈在乔治·华盛顿预备高中忙碌，但没有忙得无暇顾及我有多迷失。

一天，她让我坐下并说：“明天，你来我的学校，做教师助理。”在我成长的过程中，妈妈错过了那么多早晨，我喜欢和她一起工作的想法。

在预备高中的第一天，我被指派去给一个英语老师帮忙。她热爱她的科目，将自己的热情传染给学生。我看到，学生们吸收了她所说的一切，我想，“我要像她那样激发学生。我想教课。”这是放弃篮球以来第一次，我又真的对某件事感兴趣。

不久后，曾经指导过我的一位篮球教练对我说，“我们放学后有训练，为何不到体育馆来帮我？”

这就是篮球、教学如何以一种新的形式——助理教练，一起走向我。这不是我的计划，却是我想做的。

相信自己

最终，我接任了预备高中女队主教练一职。有一年，一个有天赋的新生来参加选拔赛。我把她拉到一边，说，“你肯定有为我们打球的技术。问题是，我无法选你。”

这女孩的GPA（平均分）是1点几，使她没有资格打球。但我有一种感觉，她是发自心底想来球队，她需要帮助。

我做教练不就是要激发孩子吗？如果我要使这女孩相信她自己，我也必须自信地飞跃一次。所以，我与她约定，一周三个早晨，我会接上她，带她到学校。我已经安排好了辅导和自修室。如果她把自己的GPA提高到2.0，就可以加入球队，试用。“我向你做出承诺，”我说，“但努力全靠你自己。”

开始，她并不总是去学校或者完成家庭作业。对我来说不介入很难，但我知道她需要学会为自己负责。没过多久，我看到她出现在学校的次数多起来。她在自修室里专心、用功地学习，偶尔还去图书馆。我意识到，进步是一个过程。

成绩单来的那一天，她拿着2.1的GPA跑进我的办公室，我不知道当时我们谁更激动。我让她进了我的球队。

“你还在试用。”我警告她，“让成绩继续上升！”第二学期，女孩考了2.8，之后，她的GPA没低过3.5。她没有进入WNBA，但完成了使我同样感觉骄傲的事情：她上了大学，获得了硕士、博士学位。

守候在那里

有时，一个教练最好的帮助方法是：不说什么，不给建议，只是在那里。在预备高中后，我执教WNBA，后又执教大学球队。

当我在斯坦福大学做助教的时候，一个叫妮可·鲍威尔的年轻前锋是我们队最好的球员，也是全国最好的前锋之一。

要肩负、带领整个球队，她处在巨大的压力之下。有一次，在一场重要的比赛前，我看到她拼命地练习。我走到她投篮的地方，不确定该帮她什么。

我应该让她在外围投篮吗？或者，做运球训练？我应该说什么？不，我想，陪着她就好。像我情绪低落时妈妈坐在我身边那样。

妮可接住一个球，举手投篮。漂亮！我拿到球后抛给她，她又投篮。漂亮！我再把球抛给她。

我抛了两个小时的球，未说一句话。她不需要我磨练她的技术，只需要知道无论如何我都会守候在她身边。

的确如此，人们不总是需要我们说什么或解决什么。有时，和他们在一起就够了。

不要抱怨

每天早晨7点，我都给妈妈打电话，谈论我们正在做什么。自从几年前爸爸去世后，我感觉需要确认她还好。

不久前，我对她抱怨所有必须做的工作。在教练和教学之外，我不得不回学校去获取心理学硕士。

“妈妈，我一直盯着电脑，不知道写什么。”我叹道，“我准备放弃。”

妈妈没有拐弯抹角，“你注册了这门课，对吗？你决定了要取得心理学硕士学位，对吗？难倒这不是你感觉自己需要做的事情吗？”

对她的每一个问题，我都回答“是。”

“那你最好坐下，完成它。”妈妈说，挂上了电话。

完成你决定做的事，不要抱怨！我又学到了一个应对人生的方法。

（邱宝珊摘自《知识窗》2014年7月）