教师任期述职报告

教师任期述职报告（共8篇）（共8篇）

1.教师任期述职报告 篇一

骨干教师任期述职报告

永丰小学 陈 慧

在伦教街道教育局领导、学校领导的关心与培养下，我光荣成为了伦教街道第二批骨干教师，在思想上，坚持社会主义方向和四项基本原则和中国共产党的路线方针。遵纪守法，遵守学校的各项规章制度；在工作上，兢兢业业，对同事能热情、团结、虚心请教，对学生关怀备至，视如弟妹；在教学上，潜心研究教材，积极学习新教法，努力提高课堂教学效率，提高业务水平。对学校安排的教育教学工作均能按质按量按时完成，尽一名人民教师的义务和职责。现将本人任期以来的各方面表现作如下汇报。

一、立足课堂，深钻教材。

任职期间，在教学工作中，能结合素质教育的教学理念，平时注重对教学大纲和教材的刻苦钻研，并根据教学大纲的要求，结合学生的实际情况，制定切实可行的教学计划，培养学生自主创新能力。

由于学生的总体情况有所不同存在差异，有的班级学生基础比较差，数学理解能力比较低，课堂纪律松散，但是好的是有相当一部分学生的思维比较活跃，可塑性很高。有的班级学生基础相对较好，课堂纪律较好但学习气氛不活跃，而且有相当一部分学生的思维比较死板。而最初班级的学生存在最大的共同点就是课堂学习气氛差，参与积极性很差，是明显的“要我学”而不是“我要学”。针对这些情况，我运用不同的课堂教学方法，力求改变学生的课堂参与度，使学生“会学、要学、乐学”。

在学生中开展合作学习，首先应合理地划分好学习小组。为了充 分发挥学习小组的优势，以组间的竞争促进组内的合作，分组时，遵循“组内异质、组间同质”的原则，尽量使组内成员在性别、个性特征、兴趣爱好、学习成绩等诸方面保持合理的差异，突出它的异质性，每组都安排有活跃、善于关心、鼓励他人的学生，利于小组学习中调动，关注弱势群体。例如我在教授《可能性》这一课时候，通过“猜测——实验——验证”，经历事件发生的可能性大小的探索过程，初步感受某些事件发生的可能性是不确定的，事件发生的可能性有大有小。在实验过程中充分运用小组合作，交流，发现问题，解决问题的能力，使学生自己去学习，实践验证，探索新知体验哪种球多，哪种球摸到的可能性就大。这样既有利于学生在合作时展开争论，相互影响带动，同时也能使学生在小组活动中优势互补、扩大信息量。

二、用心关注，教书育人。

在班级管理方面，我热爱关心每一个学生，注意观察学生的心理状况和动向。与学生开展各种有趣的课余活动，开拓学生的思维。在后进生的转化中，我通过与学生家长多次接触，抓住学生突出问题，利用课余时间进行心理和学习上的辅导，用爱心感化他们，引导他们摆脱陋习，重拾自信，成长起来。例如我所教班级中的韦琪珅，他是一个十分情绪化的学生，当情绪低落时，便趴在桌面上不听也不看，老师或其他同学稍微说几句，就踢桌子，扫桌面，大声哭喊，一副要打人的姿势，令教师不能正常上课。当我看到他的这总情况，我总是先采取冷处理办法，把全班的注意力先从他身上转移过来，然后，下课后便于其谈心，更在谈心后，辅导好他漏听的知识。在往后的一段 时间，课堂上我多表扬他，每次见到他稍有想发作的苗头，便与他谈心，做好他的思想工作，终于，在我的真诚关心下，他改变了，学会了控制自己的情绪，学习也进而跟上了，在学期末的还被全班同学评为“进步奖”。我通过运用各种教育方法，使我教的班级的后进生转化率达95%，因此我所教的班级无论是班风、学风都获得学校教师的一致好评，多次被学校评为文明班集体、卫生先进班。

三、用心培养青年教师

作为学校的中青年教师，我在教学过程中积累了一定的教育教学经验，每当其他老师在教学中遇到难题时，我能毫无保留的把自己的教学方法教给其他的青年教师，例如，我校青年教师梁倩仪是我校的一名新教师，每次她在教学中遇到一些疑难问题，请教我时，我都会与她先认真分析教材，再根据学生学习特点，共同研究出适合她的学生的解决办法。她在参加街道新教师比武课的时候，我与她认真分析教学内容的每一个教学点，细致到每一句话该如何说，每一个教学阶段该如何过渡，并通过反复三次的试教——修改教案——再试教——再修改教案。最后，她获得了街道新教师比武课的一等奖，看到她的成长，我也觉得非常高兴。在我的悉心帮助下，我所带的两位徒弟：霍月桂老师获得顺德区数学教师基本功比赛一等奖，谭锦珠老师获得伦教街道小学数学教师说课比赛二等奖。

四、努力做好其他工作。

除了教学工作以外，担任羊额小学科组长一职，负责低年级的数学教学教研工作。并承担学校“在新课程实施中，同伴合作、师生互 动”课题中数学实验组组长一职。在工作期间，我任劳任怨，尽自己的能力去做好每一项工作。认真组织科组教师开展新课程培训、教材分析等系列教研活动，促进教师教学水平的提高，增强教师对新课程标准、新教材的钻研与领悟能力，促进教法的改进，加强课堂结构改革的探索意识。同时让科组内的数学教师互相听课，评课的活动中感受到课堂教学改革的气息，学习先进的教法和经验，认识到课程改革是素质教育的必需，是教育发展的需要，激发起他们对教学研究的兴趣。充分发挥了教研组的教学研究、指导和服务的职能，努力工作，开拓创新，为本校数学教学工作开创新局面作出积极的贡献，所带领的数学科组多次获得学校“先进教研组”称号。

在认真做好学校教育教学工作的同时，我并担任伦教街道中心教研组组长一职，在工作期间，多次组织街道数学教师课堂教学比赛以及说课比赛、教师基本功比赛等等。通过各类比赛及新课程培训等系列活动，促进街道教师教学水平的提高。自己也多次上街道性的公开课，承担各项大型的区级教研活动的组织开展。我所带领的数学中心教研组开展的各项工作的得到的老师们和领导们的支持和肯定，在骨干教师任期内第二年，我通过竞争上岗成为了永丰小学的副主任，主抓通、少先队、卫生、档案和统计工作。在教学仪器的管理上，我要求各位老师认真管理，勤保养、常维护，要对使用情况进行详细的记录。在“校讯通”工作管理上，我首先做好发动工作，其次是加强指导，做好教师的培训工作，最后是做好制卡、补卡、换卡等工作。在档案管理中，我能做好档案资料的收集，整理工作，以确保 能按时按质完成上级的任务。此外，我还能及时地做好学校各类资料的统计、填写与上报工作，对各类的资料进行及时的整理和归档，编写了档案资料目录册，使档案管理更规范化。在少先队工作管理中，带领少先队辅导员组织开展校红领巾广播站、开展读书节活动、加强辅导员的队伍建设。

在学校内积极主动上示范课，在科组中起引领作用，在2012年3月在区教研室邓国强副主任带领下，永丰小学陈锐辉校长的陪同下，送教到均安南沙小学；在2012年10月，在全街道上《生活中的比》一课的课堂教学展示活动，均获得教师一致好评。结合参加伦教街道小学数学教师基本功比赛的契机，在科组中展多次听课、评课、修改教案等教研活动的共同努力下，我获得街道一等奖的好成绩。

一路走来，我深深感受到领导、老师对我的关心、帮助和支持，使我教育教学工作的能力有了较大的提高。在将来的日子里，我将会一如既往，不断吸取经验，摸索教育教学规律，争取百尺竿头，更进一步，为教育事业发出我的一点光和热。

2.任期述职报告 篇二

大家好!

在我的校长任期内面对全体教职员工述职今天虽不是第一次，但我依然感到述职这一话题的艰难和沉重。因为它不仅是一种无形的担当和压力，更是一种有力的使命和鞭策。工作中我们需要有这样的机会静下心来伏案反思。在回顾与总结中发现亮点，感受自己的进步;在分析与梳理中寻找缺憾，明确今后努力的方向。现就过去的20xx年度各项工作向在座的同志们予以汇报，希望能得到实事求是的肯定、属实的评价、中肯的批评，以期我个人能得以良好的再续发展。

一、在学习中强化修养，完善自我

要办好学校，必须先武装自己，并不断与时俱进。一年来，我认真学习了政治理论和业务理论知识，党报、党刊、政策、法规、教育教学、学校管理等方面的杂志是我的必修课程;中国教育报、教师报、人民教育、山西教育等刊物我期期必读，并积极参加网上学习、校长提高培训、研修培训，始终把科学发展作为自己行动的准则，时刻提醒自己，做校长一任，出成绩一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。

在工作中，我履职尽责，身先士卒，兢兢业业，不断提高自己理论上的成熟性、政治上的坚定性和敏锐性、思想道德上的纯洁性、工作管理和决策上的合理性与科学性。在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开、财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线。

二、在创新中立师德树师风

今年，结合教育局开展的师德师风建设活动，我校结合实际创新方法，加强管理，采取有力措施，立师德树师风，提升了队伍形象，取得了较好的社会效益。

1、抓学习促落实：今年年初，我校专门召开班子成员会议，制定了《师德师风建设活动实施方案》，开展强师德、正师风、树形象教育活动。领导班子认真组织，采取自学与集中学习相结合的形式，学习了《中小学教师职业道德规范》 、《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》等规范性文件，教师做了不少于 10000字的学习笔记，撰写了学习体会。在查摆整改阶段，学校与教师形成了自查报告，制定了整改方案，签订了师德师风承诺书，制定了教师“六不准”，全体教师做到了以德立身、以德从教、以德育人。

2、抓制度保公平：严格落实考勤制度、绩效奖励制度、综合考评制度不动摇，采取制度化与人文化相结合，使制度更加公平合理，工作记载更加详细，在学年度教师综合考评、优秀班主任评选、职务资格评定工作中，严格按照公平、公正、公开的原则、办法、程序执行，考评后及时公示考评结果，广大教师心悦诚服。由于落实有力，杜绝了“干与不干一个样，干多干少一个样，干好干赖一个样的” 不良现象的发生。

3、抓班子促整改：整改从领导班子开始，要求领导干部、党员时时干在前头，处处以身作则。如今上至校长、副校长，下至每位教师，都能身先士卒，或是认真钻研、处理繁重的教育教学工作，或是早来晚走尽职尽责管理安全工作及学生纪律，积极主动毫无怨言，树立了良好的集体形象，增强了集体的向心力和凝聚力，促进了整改工作的顺利开展。比如：教师临时外出或做事，都能主动请假销假或请示汇报;对于问题学生教师能主动家访;有的临近退休、身体欠佳的老教师能理解学校人员紧张的难处，毫无怨言地继续操劳在工作岗位。由于领导班子、党员的表率作用，教师的不良习惯改变了，精神面貌焕然一新。

三、在改革中深化教学管理，提升教学质量

教学管理工作是复杂的，如果抓不住重点，理不清头绪，很容易出现打乱仗现象，使教师的工作极积性严重受挫。因此，学校领导班子在教学管理上打破固有工作模式，探索新方法、新思路，取得了较好效果。

1、在教学过程管理中作出新尝试：

实施目标管理，以乐平二中期末考试成绩为参照目标，年级组长、班主任、学科教师是具体责任人，分别负责年级、班级、学科各项质量目标的完成，并在期末综合考核中实行量化考核，兑现奖惩;精细过程管理，根据学校教学管理制度，实行“推门听课制”，领导“包年级制”， 构建教学立体防控网络，不定期对各年级、各学科进行随堂听课，了解教师的备课、上课、学生作业、听课等教学常规是否落实，做到检查不提前通知，直接按课程表的安排进行随堂听课，课后及时查看教师教学常规落实情况，及时与教师反馈、交流，有效杜绝了教师不备课上课的现象，达到了求真务实的效果;严格终结管理，教学各方面、各环节的工作，均由教导处记录装档，作为考核、评估教师的重要依据，每学年按照《教学常规考评细则》进行绩效考核,以表彰先进,鞭策后进,全面促进学校教学质量的提高。

2、在课堂教学改革中提出新思路：为解决“先观摩、后总结”传统教研零敲碎打、形式单一、针对性不强等问题，我校以随堂听课和打造“四环双学”课堂教学模式活动为载体，着力狠抓课堂教学的行动研究。平时深入教学一线推门听课，及时与教师交换意见，重在了解有效课堂教学模式的推进情况，以教研组查找主要问题，明确下一阶段教研专题和行动计划，重点解决“做什么和怎样做”的问题。然后安排教师个人设计教学，组织共同观课，力求落实行动计划，最后说课、评课，重点评说“做得怎么样” ，并明确“下一步怎样改”。活动集教学观摩、专题指导、同课异构、相互听评课于一身，取得了预期效果，受到了广泛好评。

3、在抓实教学质量上实施新举措：平时通过加强领导巡课、常规检查和随堂听课，我们积极督促每位教师认真上好每一节课，力保课堂这个主渠道、主阵地不丢失，向四十五分钟要质量。高度重视教学反馈，坚持定期“回头看”，做到每年级每个月都有质量检测，每一次检测都有质量分析、查缺补漏。每个学期，通过召开质量分析会、复习备考会，蹲点督查、模拟测试、整改提高等手段，促使教师在教学措施方法的研究和落实上下功夫，很好地提升了课堂教学的效益。

4、在校本研训中取得新突破：我校非常重视吸收外部经验，加大了外派力度，积极参加各级教育行政和业务部门组织的各类学习培训活动。在上级评优竞赛、培训交流中，尽量启用新人，避免不重复，让更多的教师得到锻炼、提高的机会。由于教研与指导到位， 在山西省白板应用教学大赛上，张丽珍老师获优秀奖;在晋中市教师教学技能大赛上，赵丽红、任建军、王春香等教师获等级奖;在县教学能手评选中，宋旭栋等9名教师获得教学能手称号;在县青年教师课堂教学技能竞赛中，杨亘斐老师获一等奖，蔡保华老师获二等奖，王春艳、刘晓芳老师获三等奖。本学年我校积极承办了盟区校的校际交流活动，活动中做课教师深入浅出的课堂教学、教研员精彩的教学点评和主管领导画龙点睛的总结，引发了广大教师深刻反思，为校本教研补充了新的能量。

我校的教学管理，由于目标明确、形式新颖，措施得力，改变了过去盲目、浮躁、应付的不良习惯，向形成自己的校本特色迈进了扎实的一步。

四、在实践中坚持以德为首，注重全面发展

一年来，学校始终把德育工作放在各项工作的首位，把立德树人作为教育的根本，注重学生的全面发展，坚持求真务实和观念、方法、活动上的创新，不断提高育人工作的针对性、增强时效性，积累了许多好的经验做法。

1、构筑德育主阵地：为将德育工作落到实处，近年来我校着力在班集体建设上下功夫。一是班主任培训不松懈。坚持理论学习，学教育政策法规、学班级管理经验，努力提升班主任理论水平;坚持周例会、月总结、学期经验交流，以会促训。二是优秀班集体创建活动不松懈。通过实施班主任常规考核、班级文化建设、优秀班集体评选促使班级管理经常化、制度化。

2、夯实养成教育阵地：培养学生良好的习惯，是我校养成教育的重要工作。在工作中，我们以落实《中学生日常行为规范》为突破口，做到会背诵、乐执行，知行统一，让规范深入学生内心，起到潜移默化的教育提醒作用;以模范学生评比为依托，做到检查经常、评比结果公布及时，值周领导做到了早来晚走，值周学生干部认真负责，各班主任高度重视，积极落实德育培养目标;以班级为中心组织了养成教育大检查活动，主管领导对检查情况做了认真总结，对优秀班级和学生进行了表彰。

3、重建“三结合”阵地：为了办好群众满意的学校，一年来，学校着力做好“百名教师访千家”这篇文章。每学期开学前后，领导班子认真规划和部署，就家访的目的意义、家访对象、内容方法及注意事项做详尽解释和说明，安排教师实施家访，碰到问题群策群力，共同解决。由于领导重视、计划周密，教师的懈怠情绪淡化了，家访工作大多做得有声有色，“开学前集中访、个别学生重点访、应急问题电话访”正在被越来越多的教师所接受。学生家长对教师的信任度、群众对学校办学的满意度得到了提升。

4、创建校园文化阵地：为把学校打造成温馨家园和幸福乐园，我校以加强学校体育、艺术教育和书香校园建设为切入点和突破口，开展以“四姿三声两操一活动”为基本项目的“让校园充满生机，让学生健康成长”主题活动，通过六个到位——时间调控到位、人员安排到位、场地落实到位、组织形式到位、内容设置到位、评价考核到位，力争让人人动起来、跳起来、舞起来、唱起来，使校园充满生机，让学生健康成长，一年一度的校园文化艺术节成为学生展示风彩的舞台。

五、在管理中创新机制，激发活力

1、加强领导，落实管理责任

我校坚持行政领导分管年级、联系教研组和学科制度，落实每位行政领导的教学管理责任，切实加强对各年级各学科教学工作的领导。实行每位行政领导蹲点一个年级组，联系一个教研组，负责一个学科，定期组织召开年级组教师和教研组会议，分析教师的教学工作情况，参加教研组的听课、评课等教学教研活动，对教学工作进行具体指导。

2、建立制度，规范管理行为

我校不断完善教学管理制度，修订了各科教师岗位职责，完善了《示范中学教职工考勤细则》、《示范中学教师教学实绩考核细则》、《学校教学常规管理制度》、《学校教学常规考评细则》等，对教学管理提出了具体要求，明确了教师的`岗位职责，让教学管理工作做到有章可循，有规可依，做到全员、全程、全面管理，力求教学管理的制度化、规范化和科学化。

3、构建网络，形成管理合力

我校形成了“分管领导——教导处——年级组——教研组——备课组”的教学管理网络，实现了监控无死角，把管理渗透到学生学习、生活的全过程，确保事事有人管，人人有事管，哪里有学生，哪里就有管理，对教育教学质量的提高起到了举足轻重的作用。

各位领导、各位同事，在已过去的一年时间里，我始终以强烈的责任和强力的作为来支撑我的工作，用100%的精力来驱动我的工作，用对教育事业的追求来促进我的工作，用创新的理念和不断更新的思想来指导我的工作，用大家的意见和不断反思来鞭策我的工作。但由于本人水平和能力的约束，由于自身改造和修正力度还不够，也由于忙于太多的行政事务而深入课堂参与一线教研教改不够，使我感受到工作的不足和进步的不尽如人意。但一年来，老师们带给我的感动，你们辛勤工作，默默奉献的身影，你们坚守职责，早晚忙碌穿梭于教室办公室的脚步，你们抱病上班，不缺一节课的精神，无一不在我脑海中浮现，拷问着我的责任，警醒着我的使命。借此机会，对大家的理解和支持表示诚挚的谢意，对工作中存在的问题表示深深的歉意。

各位领导、各位同事，过去的已然过去，总结它作为镜子。我相信，只要我们齐心协力、努力工作，示范中学一定会实现新的跨越，我和同志们一道一路前行!

3.个人任期述职报告 篇三

本人自1994年9月参加工作以来，始终严格要求自己，做到“教书育人，为人师表”。圆满完成各项教育教学任务，于1997年12月被上级主管部门评定为中学二级教师； 1999年又取得大学本科学历。在班主任工作和教学方面都做出了应有的努力。于2005年获得“优秀班主任”光荣称号；在优质课评选和学科联赛中也取得了显著成绩，现做以下总结：

一、政治思想方面

本人一贯拥护中国共户党的领导，热爱社会主义祖国努力学习马克思主义、邓小平理论和党的路线、方针政策，忠诚党的教育事 业，尊纪守法，尽职尽责，尊敬领导，团结同事，服从工作分配。积极参加学校的政治学习，不断努力提高自己的政治思想觉悟。

二、文化专业知识方面

自任职以来，本人不断进行业务学习和各种培训以提高自身的 专业知识和教学技能。1995年起我开始参加自学考试，于1999年12月顺利毕业，获得本科学历。我还参加了两轮的继续教育学习和计算机培训均获得顺利通过。利用业余时间我阅读了有关英语教学方面的书籍，吸收新的教学思想，丰富自己教学理念，不断改进教学方法。我利用自己长期从事英语教学的优势，结合对英语教学的经验和体会加以总结撰写成教学论文在板桥镇中、小学相互交流并获得一致好评。我还参加了“中学教师论文评选活动”并获得了“二等奖”的好

成绩。

三，班主任工作方面

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任职期间，我一直担任班主任工作。工作中我着重从以下几个 方面加强对班级的管理：

一、抓班风建设，营造良好的学习环境。首先，我教育学生讲纪律，以养成良好的中学生行为习惯，其次，讲志气，以树立自己人生远大理想，再次，讲学习，以充实自我，积蓄力量，准备报效祖国和人民。

二、倾心关爱，认真做好指导工 作。主要是在学生们的学习、心理健康和入际关系等方面加以指导，以帮助他们进步成长。

三、持之以恒，耐心做好后进生的转化工作，力争不让一个学生掉队。正是通过白己多年来的不懈努力，使我的 班主任工作取得了显著的成绩，在校循环红旗评比中获得第一名，多次被评为“县先进班级”。我个人也于2005年被评为“县优秀班主任”。

四、教学工作与教学能力方面

任教以来，我一直担任着初中英语教学工作。工作中，我特别注意向老教师们请教，并且积极探索英语教学新路子，领教改精神实质，不断积累教学经验，努力改进课堂教学，力争大面积提高教学质量，经过白己辛勤的努力，在英语教学上也取得显著的成绩。历年来，我所带的班级在校内联考中均获得英语总评第一名：十校联赛中，及格率、优秀率和平均成绩也都名列前茅。在2006—2007学中考中英语学科取得了优异的成绩。

五、履行职责和工作成绩方面

多年来，我一直从事着初中英语教学，同时还担任英语教研组组长工作。在实际工作中我注意团结组员，发扬大协作精神，配合教导处开展各项教学教研活动。我还特别重视自己的示范带头作用。例如每当学校开展英语公开课教学活动，我总是第一个上课，以引导组员积极参与。通过大家一直努力，使我英语组各项工作都取得了令人满意的成绩，被讦为先进教研组。我还特别重视对青年教师的培养工作，通过指导方法、教学示范、提出意见和建议等形式，帮助青年教师尽快胜任教学工作，不断提高教学能力，从而全面提高英语组的教学质量。我所辅导过的李剑、曹雪娇二位青年教师都以成为我校英语教学骨干。其中李剑老师在初三期末联赛中获总评一名，中考学生的英语成绩也非常理想，受到校领导及同时们一致好评。我个人也取得了以下的好成绩：在2005年校优质课评选中获得 “优秀教案”奖和“英语优质课”奖。2005年和2007年被评为先进个人。

4.校长任期述职报告 篇四

一、三年工作回顾

近几年，我市教育竞争空前激烈，作为一校的主要负责人，我深感责任重大，心中时刻都有一种崇高和沉重的使命感。能否确保学校在激烈的竞争中，做到越办越好，能否不断提高学校的社会信誉度，得到社会的认可，始终是自己工作的最大命题。三年来，在全体教职工的支持下，自己认真履行工作职责，求真务实，大胆开拓，为促进学校不断发展，树立学校良好形象等方面努力工作。三年中，主要做好以下几个方面工作：

(一) 提高自身素质 注意以身作则

首先,加强自身思想品德建设。多年来，我牢记我国古代大教育家孔子的一句话：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。我作为一校之长，深知自己的一言一行，一举一动，在教师和学生中的影响。因此，无论是在学习、工作、生活上，还是与人交往上，我都力求以自己的人格和言行感染师生，要求别人做到的，首先自己做到。心中装着学校，时时想着学校，处处为着学校，每天坚持早一点到校，晚一点离校，从不擅离岗位。工作中，胸怀坦荡，善于听取不同意见和建议，做到办事公开，公平、公正。

其次,努力学习提高自身素质。我深知，要在知识分子群体中起领导作用，一定要保证做到思想观念适度超前，保证决策的正确性。担任书记后理论学习的压力更大了。要迅速领会上级意图，只有加强读书学习，调查研究、深入思考。在实践中提高，在提高中实践。理论学习坚持做到：一是坚持每天的党报，教育信息、管理理论方面的报刊、杂志必看必读。二是坚持读几本专著，如：《走进新课程》、《教育科学研究》、《走进学生的心灵》等。三是做到讲话有所准备，使老师有所收获和感悟，力求讲实话、讲真话、讲鼓励人心的话，使师生凝聚力增强，弘扬正气和士气。

(二)加强班子建设，提高队伍素质

三年来，学校努力优化领导班子的管理理念，坚持推进素质教育。实行民主集中制，明确分工，落实责任，充分发挥班子每一个成员的作用，提高管理效率。修订并完善教师继续教育和校本培训制度，有计划地系统开展校本培训，积极鼓励教师参加在职和离职学历进修。积极带领开展教科研工作，实行教学年会制度，每年印刷出版一册教育教学论文集，不断推出本校教师中的新典型，新的教育理念、教学法和教学经验。设立评选教学先进、班主任先进、优秀青年教师的制度，优化了教师队伍。近三年是我校出市、区级公开课，研究课最多的三年，也是推出获市青年拔尖人才等各种个人荣誉、学校获得各种集体荣誉规格最高，数量最多的三年。

提出了我校“两德双馨”特色发展道路，在以师德为特色的基础上，进一步强调师德和德育“双馨”，走同步发展的特色道路。做到以德育德，以人格与人格，以“师德形象塑造学生形象”。“用师德改善师生关系，师德带动教学相长，师德培育良好校风，师德促进优质教育”。不断提出了“教师忌语”、“爱生公约”、“做三有教师”、“师德若干规定”等一系列师德新要求，不断提升教师队伍的素质水平。学校重视学生日常行为规范的建设，拓宽育人渠道，增强德育的实效性，有计划的对学生习惯养成教育进行阶段性突破，实行学生修身计划，强化习惯养成。进一步强化校内外的治安安全管理，学生管理发生了很大变化。

(三)以改革促质量，以管理提效率

提出积淀学校文化，创建一流学校的目标。用先进的教育理念统一思想，有目的的创建，并不断总结、提炼、积累形成自己的，好的教学管理传统和经验。近三年，已形成学校文化积淀的加速期，许多做法已成为全校教师的自觉行为。学校开展集体备课，加强专业理论学习。积极开展课题的研究，加强课题研究的过程管理。进行考试改革，实行月考制度，每次月考后及时进行成绩分析，尤其落实偏科生、后进生，实行成绩跟踪，有效地提高了学生的学习成绩。狠抓备课等教学常规的落实，实行上课巡查，学生反馈制度，实实在在提高课堂教学效益。加强中考复习工作，突出初三段教育教学管理，重视初三学生成绩月跟踪分析，做好直升学生的学习指导和对学科竞赛学生的辅导，促进课堂教学效率，提高教学质量。近三年教学成绩有了明显提高。

建立健全学校管理制度，我们本着实事求是，实用性的原则，编印了《学校管理规章制度集》。制定了《学校章程》、《精神文明建设规划》、《教职工学年度考核工作意见》以及配套的干部、教师、职员考核体系等一系列的规章制度。编印了《学生手册》。进一步加强党支部、工会、团委等组织的管理。完善了中层干部、教研组长、教师、职员各个岗位的职责并上墙。岗位职责明确，责任到人，初步实现以制度治校，逐步走上规范化、制度化、科学化管理之路。学校管理与学校发展同步协调，极大的提高了学校的管理效率。

(四)强化后勤服务，优化育人环境。

加强了经费管理，继续实行学校收费两公开一监督制度，实行财务公开和民主理财，自觉接受群众监督。进一步完善了校产管理、公物管理的责任和办法。20xx年完成了体育场塑胶化改造。20xx年学校大修期，我们进行了走廊墙裙的改造，学生厕所的改造，实验室装备、教师办公家具设备的更新改造。健全安全制度，安装了报警系统，进一步落实了学校的治安安全管理。

加大教育教学硬软件的投入，建立了学校网站、学校电视台。学校的绿化、美化也上了一个新的水平。特别是经过各方面的共同努力，教师办公室和教室全部铺装了地板并进行了室内的统一装饰。购买了三万多元的管乐组织起了军乐团。建起了地理园。在走廊上建起了书吧，校园里安装了休息座椅，支起了太阳伞，走廊上摆上了花架，为师生创设出优美、休闲、宽松、适宜的学习环境。

二、工作反思

在充分肯定成绩的同时，我也清醒看到学校发展存在的困难以及自身存在的不足和问题。

1、由于学校管理涉及面广，牵扯精力较大，自身的理论学习还有待进一步加强。特别是在当前如何办人民满意的教育方面，还跟不上形势的发展，创新的意识和能力明显不足。

2、人事制度改革的力度不大，学校依然存在的人员超编问题，且教学能人太少。

3、虽然学生文化课基础普遍较低，给教学带来一定的困难。但教育教学质量，师德师风，业务能力仍有待进一步提高，科研工作有待进一步加强，学校的管理水平有待进一步提高。对于这些问题，我们必须保持清醒的认识，采取切实有效的措施，努力加以解决。

三、今后工作打算

继续坚持以发展为主题，以改革为动力，以质量为根本，构建和谐学校。全面推进素质教育，努力提高我校教育教学质量。在今后的工作中，着重做好以下几方面的工作：加强理论学习，提高自身素质。加强师资队伍建设，重视人力资源的开发。深化教学改革，提高教育教学质量。增强服务意识，进一步提高管理效率。抓好新一轮人事制度改革工作。抓好学校硬件建设工作。

学校所取得的成就，凝聚着全体教职员工的心血和汗水，没有大家的努力就没有学校的今天。值此机会，我向给予我个人和学校工作大力支持与帮助的，在各自岗位上辛勤工作、无私奉献的全体教职员工，表示崇高的敬意和衷心的感谢!新的发展形势，新的任务既催人奋进，又任重而道远，让我们同心同德，艰苦奋斗，求真务实，开拓创新，为学校明天新的发展做出新的更大的贡献!

5.小学校长任期述职报告 篇五

弹指一挥间，2012年在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去。伏案回眸，总结任期以来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同行相助的极好机会。下面将我任期以来所做的工作从德、能、勤、绩、廉五个方面向诸位陈述，请各位领导和同行指正。

一、德

任期以来，我依然坚持自己做人做事的准则，那就是“诚心对人，真心做事”。“诚心对人”使我团结了同志，尤其是团结了学校的班子成员。团结，增强了我们学校这个大团队的凝聚力和战斗力。同时因为“诚心对人”使我的学生喜欢我，家长和社会认可我，社会的认可也为学校的成长创造了良好的外部关系。“真心做事”让我更加热爱我的工作，并用现实行动践行着。作为校长，毫不动摇地拥戴中国共产党的领导，始终带领全体教职工认真贯彻国家的教育方针，努力办人民满意的教育。作为一名教育工作者，在社会上也较好地维护了自己的形象。

二、能

任期以来，学校工作总体上稳中有进，领导班子分工清楚，职责明确，在抓常规管理的基础上，着力突出以下几个方面的工作：一是进一步明确了学校的成长思路，那就是“立足自身，抢抓机遇，充实内涵，提升品质”；二是加强对全体教职工在思想意识方面教育，强化大家的责任、忧患、大局、服务等意识；三是继续加强队伍建设。首先为甘于奉献的年轻人提供机遇，让他们参与到学校的管理中来。其次为全体老师提供学习培训的机遇，让他们的业务素质得到提高；四是丰富教育教学活动，促进师生全面成长；五是着力改善环境和办学条件，营造良好育人环境。在工作的同时，我也没放松业务学习。任期以来，我听课30节，上校级研修课4节。

三、勤

本人能较好地遵循学校的各项规章制度，作为校长，力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公出差都提前向值班老师报告。平日里，对工作勤于思考，力求学校各项工作能得到进一步规范。勤于和班子成员、教师开展思想沟通。任期以来，我多次与教师个别谈心。我想“兼听则明”，多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处，事实也证明了这点。日常工作里我还勤于动手，上课、写材料、技能训练等等我都身体力行，期望这样能使是我个人的素质得到提升。

四、绩

任期以来在学校全体教职工的鼎力支持下，按照预期的任务目标完成了以下工作：

1、制定了《南冲小学奖励性绩效工资分配方案》、《南冲小学班主任工作检测细则》等规章制度。这些规章制度的出台都经过了自上而下、自下而上反复的讨论，最后经过教职工代表大会表决通过；

2、实施了食堂、教学楼、学生宿舍新建工程，目前房屋已竣工，下学期投入使用；

3、逐步规范后勤服务管理工作，通过硬件的改善和软件的充实，后勤服务的条件整体有了提高；

4、加大了队伍的培训学习力度：首先是继续抓好名师队伍建设，搞好名师的自我提高和能量辐射工作。其次是抓机遇走出去学习受训，多次组织教师赴昆明、宜良等地听课学习。第三是扎实搞好校内学习与交流活动，任期以来，结合继续教育工作，学校共开展了32次教学交流研讨活动。学校在队伍的培训学习上逐年加大了投入，占公用经费总数比例也逐步上升；

5、认真贯彻教学管理常规，紧抓教学品质不放松。一是全面落实教学常规，并加大督促检查力度。二是通过检测等手段引导老师重视教学品质。三是实施奖惩措施，奖优罚劣，促使整体水平的提高。四是开展教育教学活动，充实管理内涵，检验教育教学工作。如每学期学校召开的庆祝元旦、六一儿童节等大型综合活动对学校的全面工作就是一个很好的检测。五是抓教学

研究工作收到实效。任期以来，学校教学研究风气逐渐浓厚校本研修课、名师示范课、论文案例评比等教学研究活动的开展井然有序。2010年1月6日获镇艺术节活动大课间二等奖及镇合唱比赛三等奖，2010年12月获镇大课间比赛三等奖，2011年3月获县语文教研组校本教研先进教研组荣誉称号，2012年9月获镇鼓号队表演三等奖。2011年9月邹建发老师指导学生参加森林防火作文比赛获县三等奖，2011年12月汪忻园、王晓菊两位教师分别获镇教学模式创新比赛二等奖，张宏祥、汪忻园两位教师获昆明市少儿科幻作文指导教师三等奖，2012年5月王晓菊、李文琼、汪忻园三位教师参加云南省教师教学论文大赛获二等奖；

6、扎实开展了安全工作。学校抓安全管理的队伍配套完善，安全应急预案、方案、制度齐全，安全管理措施到位，学校安全工作已形成齐抓共管的局面；

7、开展以“礼仪”为主题的校园文化建设，使学生的文明礼仪行为有了较大的改进；

8、校党小组在开展学习实践科学发展观活动中，工作扎实，卓有成效，受到上级好评。目前校党组织的凝聚力日益强化，德育工作逐步加强，工会活动深入人心。

五、廉

任期以来，学校收支平衡，支出合理、有序，做到了校务、政务公开透明。个人能严格执行学校财务制度，严格按教育系统反腐倡廉制度建设活动规定规范自己的做法，学校

全体教师均能廉洁从教，无犯法违纪情况出现。

任期以来，学校总体工作稳中求进，但是还有以下几点目标的完成情况不够理想：

1、由于个人知识水平有限，所以随着工作深度和广度的拓展，感觉有些吃力；

2、管理仍还不够精细；

3、教学成绩在全体老师的一同努力下虽说有进步，但进步缓慢，与部分兄弟学校相比，还有不小的差距；

4、整个学校办学条件低下，教师学科不配套等问题没有得到根本性的解决。针对上述问题，今后将采取的主要措施：

1、依托继续教育工作，立足自身，搞好校内研修，并抓住机遇，“请进来，走出去”，继续强化学习培训工作，使全体教职工的整体素质得到持续的提升。

2、一切为教育教学工作服务，牢牢抓住教学品质这条生命线，潜心抓教学，向自己、家长、社会和国家交出满意的成绩单。

3、依托主管部门和地方政府，充分发挥主观能动性，加快学校建设的步伐，为师生营造良好的学习、工作和生活环境。

6.陆志豪任期述职报告 篇六

均安镇顺峰小学 陆志豪

光阴飞逝，转眼之间四年任期将要结束。作为一名一线教师，身处在这个信息技术日新月异的年代，对自己业务能力和教学水平的要求越来越高，如果停止学习，就会落后，甚至被淘汰出局。所以我一如继往地坚持学习，一如继往地分享自己的教学智慧，一如继往地传递社会正能量。久而久之，继续教育已经成为我生活和工作的一部分，时刻伴随我的左右。事业无止境，学习无穷尽。为了更好地总结经验，现对四年任期做个自我评鉴。

一、尽职尽责，为人师表。

四年任期期间，我始终以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，认真学习总书记系列重要讲话，弘扬和践行社会主义核心价值观，热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。在工作和生活中始终贯穿注重养成，引领成长，奠基未来的办学理念，深化认识，转变观念。自觉地将个人梦想融入伟大的教育梦、中国梦，并为之不懈奋斗，努力向前。

想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻 注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己，不甘于平淡，不流于平庸。在与人相处中,做到谦虚谨慎，与人为善，遵守劳动纪律，不迟到，不早退。

四年任期期间，我认真遵守学校各项规章制度，自觉遵守教师职业道德，外树形象，内强素质，坚决服从学校和领导的工作安排，积极参加各种会议(如学校例会、年级组会和教研会等)与各项活动(如评议课活动、校运动会等)，自觉地向同行学习，向同事学习，努力纠正自己的错误，弥补自己的不足，积极与家长和学生开展沟通，耐心倾听他们的意见和建议，充分肯定并及时采纳全理性建议。

二、能力培养，注重养成。

四年任期期间，我认真备课、上课、辅导、批改作业，充分落实“趣、活、实”高效课堂理念，大力发挥高效课堂优势，转变课堂角色，激发课堂活力，既培养了学生的创新思维和创造能力，又提高了学生分析问题的能力和解决问题的意识。

不管是新课还是复习课，我从不上无准备的课，每一天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热情来面对我的学生，来完成教学任务。在教学中，我注重抓实抓稳,争取做到，教过一课，消化一课，不留后患，并且注重在教学中进行自 我的更新，将新的教学理念，新的教学模式运用到数学教学实践中，在教学中，注重对学生能力的培养，在每个单元结束时，我都要在整理和复习时，让学生自己去总结去回顾本单元学过的内容，自己去查缺补漏，使学生在这个过程中对所学的知识有个整体的认识，理清知识体系，学会用联系的方法来学习，从而形成一种能力。同时在课堂教学中，我始终贯彻抓两头，带中间的方法，既保证聪明的孩子有空间，又不放弃任何一个差生。在教学工作上，我能注意多向同事请教，平时自己也注重多看成功课例，多听示范课，然后具体分析，深入探讨。所以在各种教学活动中，我觉得还是取得了令自己满意的成绩，不过成绩已成为过去，更长更远的路还要一步一步的走，今后还有待于进一步的学习、提高。

在做好本职教学的同时，我还常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生；积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。经过辛苦和努力，我的工作得到了学校领导的肯定，班主任的赞许，学生的尊重，家长的认可。

三、勤劳工作，勇于实践。

“万事勤为先”，做老师更要“勤”字当头。在四年任期期间，我一直坚持按时上下班，从不迟到，从不早退，从不旷班，从不无故 调课，从不无故请假。当要外出学习或出差时，就认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好。当本班或本年级组其他科任老师外出学习或出差时，我就尽我的能力主动帮他们看班上课，帮他们管理班级。

要做一名合格的老师，光腿脚勤不行，还要大脑勤。在工作之余，我会主动向其他老师学习，听他们的课，与他们共同交流讨论，学习他们的长处，弥补自己的不足。同时，还向学生学习，向家长学习，倾听他们对教学的看法，对课堂的意见，以完善自己的教学理念，提高自己的教学能力，发展自己的教学方法。

作为教师，只有不断地去学习，才能不断扩展自己的知识范围，及时更新知识，以适应社会发展的需求，进而更好地搞好自己的本职工作。“没有理论上的成熟就没有真正意义上的成熟”。在工作中，我坚持从书本中学习，从同行中学习，从学生和家长中学习，从实践中学习，从网络中学习。在从网络学习的过程中我清醒地认识到，信息技术已经越来越成为我们学习和生活的一部分，已经完全改变着我们的学习方式和工作方式，自己只有不断地学习，才能适应这个社会，适应教育事业发展的需要。

四、正视成绩，展望未来。

一份耕耘，一份收获。经过一年的努力的勤奋，自己在思想上和工作上取得的成绩是喜人的，具体表现在以下方面：

(一)思想政治素养进一步提高了，理想信念进一步增强了，对中国特色社会主义事业的信心越发充足了，对自己所从事事业的自豪感 和光荣感越发增强了。在以后的工作、学习和生活中，自己要进一步讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础，为实现伟大的中国梦贡献自己的力量。

(二)做为教师，组织并开展好教学是自己的本职工作，提高并发展自己的教学能力是自己的份内事情。经过参加校内外教研活动，阅读相关书籍等，我对“趣、活、实”课堂理念有了更深刻的理解和认识，对“趣、活、实”课堂模式有了更准备的把握和运用。

(三)与学校各部门、与年级组、与教研组的配合更密切更默契了，与同事的关系更融洽了，与学生和家长的关系更亲近了。

(四）2014年12月，我在均安镇教学论文评比中获得二等奖。2016年1月我带领学生在参加均安镇“迎春杯”三棋比赛中，取得了很好的成绩，中国象棋男甲组：陈锦添，第七名；李志翔，第二名；女甲组：李嘉欣，第八名；女乙组：李颖瑜，第七名；男丙组：陈智聪，第一名；女丙组：丘晶晶，第八名；邹文雅，第四名；国际象棋：男甲组：简宇航，第七名；蒋全，第四名；女甲组：徐静，第二名；男乙组：陈杰星，第二名；李宇桁，第四名；男丙组：李效忠，第五名；女丙组：蔡梓怡，第六名；围棋：甲男组：李宏亮，第七名；女甲组：李尚欣，第四名；男甲组：钟文睿，第八名；男乙组：罗志健，第八名；女乙组：苏悦，第六名；陈心美，第四名；女丙组：李穗希，第三名；黎昭妍，第六名；男丙组：王东升，第八名。这次比赛为学校夺取了金杯。2016年7月，在均安镇“珠江教育杯”三棋精英选拨赛中，我带领学生参加比赛也取得了很好的成绩，陈锦添 获得银牌，陈智聪获得银牌，蒋全获得银牌，李效聪获得银牌，陈智业获得铜牌，李尚欣获得铜牌，徐静获得铜牌，蔡梓怡获得铜牌。2017年6月9日，在均安镇青少年三棋比赛中，我带领学生参加比赛取得了全镇第三名好的成绩，我也被评为中国象棋优秀教练。

五、廉洁奉公，只为教育。

廉洁是绽放于人类之树的一朵鲜花，是做人之本、立事之根。作为人类灵魂工程师的教师，自己始终高举一面廉洁的大旗!始终告诫自己要“廉洁从教”，自觉遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，抵制社会不良风气影响。

在教学工作中，我从来不向学生和家长索取或变相索取财物，不向学生和家长推荐教辅资料，不要求学生和家长订购教辅资料，不进行有偿家教，不开办、不参与任何补习班、特长班、辅导班。

在新的任期期间，我要再接再厉，以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决教育教学工作中的新情况、新问题，尽职尽责地做好工作，以完成自己肩负的神圣历史使命。

总之，在教学工作中，要尽最大的努力，最充分地调动学生积极主动学习，由“要我学"转化为“我要学”、“我爱学”。科学施教的同时努力提高、完善自我，这就是我的工作思路。我将继续坚持自己的工作思路，做一个爱学生，也让学生爱的好教师。

7.局长任期经济责任述职报告 篇七

一、基本情况

（一）主要资源：商务局内设机构7个，全额事业编制16名;二级机构5个，分别为流通企业改革改制办公室、酒类产销管理办公室、商务项目代理服务中心、市场服务中心和商务综合执法大队;国有企业1家即市民爆公司。配有公务用车2台，其中执法用车1台，品名分别为广州本田、五菱，分别于20xx、20xx年购置。政府安排办公用房13间。

（二）主要职能：冷水江市商务局是20xx年机构改革时成立的正科级全额拨款事业单位，为市人民的政府工作部门。商务局的主要职责是：

1、贯彻落实国家、省、娄底市有关内外贸易和国际经济合作发展战略、方针、政策;拟订全市相应的中长期发展规划及规定、办法和措施。

2、贯彻落实国家、省、娄底市有关规范流通领域市场体系及流通秩序和打破市场垄断、地区封锁政策，建立健全统一、开放、竞争、有序的市场体系;监测分析市场运行和商品供求状况，组织实施重要消费品市场调控。

3、承担牵头协调整顿和规范全市市场秩序工作的责任，提出整顿和规范全是市场秩序工作的建议，推动商务领域信用建设，指导商业信用销售，建立市场诚信公共服务平台，按有关规定对特殊流通行业进行监督管理。

4、提出流通体制改革建议，培育发展城乡市场，指导社区商业发展，推进流通产业结构调整和连锁经营、物流配送、电子商务等现代流通方式的发展。

5、贯彻执行省、娄底市有关商品流通业和商贸服务业（含餐饮业、住宿业等）管理的法规、规章，并根据要求制定相关的实施细则;调查研究流通行业重大问题，提出政策建议;负责全市生猪定点屠宰的监督管理工作;承担商品流通业、商贸服务业（含餐饮业、住宿业等）和社区商业的行业管理工作;指导报废汽车管理、旧机动车交易、民爆产品经营和再生资源回收工作，按有关规定对拍卖、典当、租赁、旧货流通活动进行监督管理和对原油、成品油、酒类产销进行监督管理;负责家政服务的培训与管理工作;承担民用爆破器材的特许经营和管理。

6、执行国家进出口商品管理办法、进出口商品目录和进出口配额招标政策，协助市内相关企业做好进出口配额计划的申报工作。

7、贯彻执行国家对外技术贸易、进出口管制及鼓励技术和成套设备出口政策，推进进出口贸易标准化体系建设，依法监督技术引进、设备进口、国家限制出口的技术和引进技术的出口与再出口工作。

8、牵头拟订全市服务贸易发展规划并开展相关工作，会同有关部门制定促进服务出口和服务外包发展的规划、政策和组织实施，推动服务外包平台建设。

9、承担全市商务系统涉及世贸组织相关事务的协调和服务工作，协助省、娄底市商务主管部门组织的反倾销、反补贴保障措施及其他与进出口公平贸易有关的工作，建立进出口公平贸易预警机制，协助省、娄底市商务主管部门组织的产业损害调查;指导协调国外对我市出口商品的反倾销、反补贴、保障措施的应诉及相关工作。

10、承担全市对外经济技术合作工作。拟订并实施全市对外经济合作政策、规定和管理办法;指导和监督全市对外承包工程、劳务合作、设计咨询等业务的管理，承担联合国等国际组织对我市经济技术合作的有关管理事务，承担全市国际经济援助和受援项目的归口管理工作。

11、贯彻实施国家对香港、澳门特别行政区和台湾地区的经贸政策、贸易中长期规划，管理和指导我市对香港、澳门特别行政区及台湾地区贸易，协调港、澳、台商投资管理工作，组织对香港、澳门特别行政区和台湾地区的经贸交流和合作活动。

12、负责组织省商务厅、娄底市商务局、娄底市人民的政府和冷水江市人民的政府举办的内外贸易促销活动，指导、协调以冷水江市名义在境内外举办的各种内外贸交易会、展览会、展销会等活动，研究制定全市会展经济的发展规划，负责全市商品交易、展销、展览的行业管理及冷水江市城区商品交易、展销、展览活动的审批。

13、负责全市不良金融资产处置的工作。

14、承担全市商务系统统计及其信息收集、发布和上报工作，提供信息咨询服务，指导全市流通领域信息网和电子商务建设，指导全市商贸流通行业协会、学会等社团组织工作。

15、承办市人民的政府交办的其他事项。

二、履职情况

近几年，在市委、市政府的正确领导下，我局一班子人同心协力，锐意进取，先后获得20xx年度全省商务（外贸）工作先进单位、20xx年全省商务工作内贸和外经先进单位;20xx―20xx年娄底市流通产业先进县（市）、20xx年娄底市商务（内贸）工作先进单位等称号;社会消费品零售总额连续多年排名娄底前列，去年，实现社会消费品零售总额73.5亿元，同比增长12.4%，增幅在娄底各县（市、区）中排名第二;外贸进出口总额3.12亿美元，其中出口7024万美元，进口2.42亿美元，进出口总量年年在娄底县（市）中排名第一;同时，连续四年（20xx―20xx年）获得市招商引资先进单位;连续三年（20xx―20xx年）获得市固定资产投资先进单位;计划生育连续三年（20xx―20xx年）获得红旗单位及20xx年模范单位;连续三年（20xx―20xx年）获得安全生产先进单位;全市创文、创卫立功单位;20xx年、20xx年被政府授予集体三等功。

（一）力推商务综合执法改革，全国试点单位通过验收

20xx年，我市商务综合执法工作列入全国试点，成为娄底唯一一个试点单位，建立了12312商务举报投诉服务中心，形成了举报、执法、管理“三位一体”的市场监管体系。近年，逐步实行酒类管理“双上墙”工程，酒类管理进一步规范;建立健全肉品质量溯源机制，完善了市场监测预警制度。城区定点屠宰率、肉品合格率不断提高，综合执法工作多次得到商务厅领导的表扬，引周边县市前来学习取经;四年来，综合执法大队共开展综合执法1660次，出动执法人数6812余人次;出动执法车辆1569台次;取缔私屠滥宰窝点16家，缴获私宰肉、病害肉12630公斤，销毁病害肉7840公斤;查处问题酒549余瓶。确保了市民喝上“放心酒”，吃上“放心肉”，多次被评为全市食品安全先进单位。同时，积极拓展执法新领域，开展加油站专项检查，完成商业预付卡销售摸底登记。加紧推进城区定点屠宰厂改制新建工作，采取政企分开，企业自主经营的方式，由公开招投标中标企业市唐人生态养殖发展公司投资3000万元，建设一家无害化处理能力强、检疫水平高，达到3A级标准，年屠宰20万头，二十年不落后的现代化屠宰厂，进一步满足全市人民对肉食品及其安全性的要求。

（二）首次启动农贸市场改造“三年行动计划”，全省为民办实事项目获得通过各类市场设备设施落后，管理不规范等问题，长期以来成为各级人大代表最为关注的焦点问题。从20xx年开始，我局通过争取上级专项资金和本级政府支持，先后投资近500万元对冷江市场一楼、二楼和主要路段进行升级改造，被列入商务部“农产品现代流通体系建设”重点扶持项目，改造升级完成后成为娄底市农贸市场的样板工程，连续3年人大代表提建议的冷江市场面貌得到根本改观。20xx年，我局起草的《农贸市场改造三年行动计划》由市政府正式印发，并列为了全省为民办实事范围，市里每年安排农贸市场改造资金100万元，加上省里配套的专项资金，计划用三年时间对全市城乡19个农贸市场进行分批分期改造，20xx年底已完成株木山、铎山、岩口、同兴等农村市场的升级改造;20xx年，我市桃园市场和波月市场列入了全省市场标准化建设项目，重建了布溪江南市场，加强了全市东站、集中、白杨等城乡近10个简易市场的建设管理，全市城乡占道经营的马路市场得到了有效取缔。

（三）成功打造省级再生资源试点基地，形成现代物流“三足鼎立”格局

近年，我局一是以湖南省百加壹再生资源有限公司为主体，打造循环经济产业园。20xx年产业园被商务厅列为8个省区域性大型再生资源回收利用试点基地之一。该项目总投资13.6亿元，规划用地1100亩，建成后将成为我国中部地区最大的废钢配送基地和循环经济产业基地。二是重点打造三个物流，构建全市现代物流体系。即：以省级试点百加壹打造专业物流;以省重点海弘物流打造生活物流;以娄底重点天天鑫打造建材物流。

（四）创建娄底市首个电子商务创业园，为我市城东新区三产发展增添新活力

电子商务作为一种新兴的商业业态，已成为经济发展的一大趋势，我局一直以来都非常重视，大力引导电子商务发展，我市电商从20xx年的零家发展到20xx年近50家，带动就业上千人，20xx年更是引起了市领导的重视，5月人大常委主任易振等三位市领导带领下，我局组织相关单位前往湖北、浙江考察学习电子商务，回来后我们起草了考察报告，引起了书记、市长的高度重视，亲自主持召开园区创建工作专题会议，决定在我市创建电子商务创业园，并提升到作为我市转型和三产业发展突破口的高度。从5月中旬开始创建到8月底，短短的三个多月的时间，我市已出台电子商务创业园建设的各项优惠政策，完成一期水、电安装入户，门面简单装修，开通了网络光纤专线及公交专线，8月28日第一批近50家电商已成功签约入驻创业园区，9月16日，电子商务创业园正式开园运营。

（五）全力做好东苑、汇财、五交化稳定工作，主体承担全市“处非”思教工作

20xx年开始，我市民间融资风险集中爆发，成为娄底市非法集资的重灾区，而商贸流通领域又是我市非法集资的重点区域，因此，我局深感压力巨大，投入大量人力与财力积极做好处置非法集资的帮扶和思想教育工作。

一是积极开展东苑置业、汇财经贸、五交化等帮扶工作，维持了商业业态的整体稳定。我市东苑置业、汇财经贸和五交化公司涉及债权人多人，涉事资金达8亿多元，涉及沃尔玛、屈臣氏、花之林等国内外知名企业，事关我市商业业态的整体稳定，从20xx年底，我局专门抽调5人组成帮扶组，积极协调处理各类关系，并及时处置了一些突发事件，到目前为止，东苑、汇财和五交化没有出现群体性的事件，无恶意上访。

二是积极开展全市处非思教工作，承担主体责任。20xx年底，根据市里工作的需要，我局专门抽调4人组建市处非办思想教育组，承担全市处非企业涉事人员的思想教育工作，积极对债权人开展思想教育工作，从开展工作至今保持了所有涉事的企业债权人情绪整体稳定，未出现重大上访事件。

（六）民爆仓库改造升级，通过国家验收

民爆物品管理是我市维护社会治安稳定的重要内容，民爆仓库更是全市安全生产工作重中之重，我局一直以来都高度重视民爆物品管理工作，严格按照国家相关规定进行管理和操作，我市民爆物品公司自成立至今从未出现过一起安全生产事故，为进一步巩固安全，维护稳定，20xx年6月开始民爆物品公司先后投入132万元，对现有民爆物品仓库进行升级改造，将炸药库进行了钢混结构改造，加固了围墙、堡坎，维修了路面，同时安装高清监控、避雷报警设施，对周边一公里范围位内的`居民及商业进行了协调搬迁，今年8月，经国家权威机构综合评定，市民爆物品仓库符合国家安全标准。

（七）构建商业总体规划，完善全市现代商贸体系

目前，我市拥有各类商业网点近5000家，比20xx年增长60%，近年，新天地广场、商业步行街、东苑国际商业广场相继建成投入运营;沃尔玛、新一佳、心连心、肯德基、国美、苏宁、屈臣氏、花之林等国内外大型商业连锁企业相继入驻，以冷江宾馆、博尼尔、盛源、东苑康年、皇廷、福满人间、莫林风尚、武陵城酒店、摩泰假日酒店等为代表的住宿餐饮业不断完善，都得利、旺家福等本土超市连锁逐渐发展壮大;玄盛等物流企业逐具规模;汇美华天五星级大酒店、万盛锑都文化广场、天天鑫、海泓、新定点屠宰厂、城乡农贸市场标准化建设、电子商务创业园等大型商贸流通项目的加紧建设，我市商贸流通市场日臻繁荣。20xx年―20xx年，我市社会消费品零售总额由46.65亿元增加到73.35亿元，年均增速达到15.5%;固定资产投资由3.9亿元上升到9.01亿元。

三、任期内重大经济事项

（一）财务收支情况：

20xx年财政拨款24209.66元，预算外资金收入27338元，其他收入48949.72元，经费支出2512033.18元，拨出经费41600元，结余98742.09元;20xx年财政拨款1053100.486元，预算外资金收入25200元，其他收入13000元，经费支出61.77元，拨出经费170000元，结余399880元;20xx年财政拨款5942317元，预算外资金收入15000元，经费支出4126345.87元，拨出经费290000元，结余1940851.93元;20xx年财政拨款3407815元，经费支出3313239元，拨出经费2023640元，结余11797.43元。任期内，各项支出均严格遵守财经纪律，符合上级有关政策规定和市政府的相关文件或会议纪要的规定。

（二）投资建设情况：

商务部重点扶持项目冷江市场标准化升级改造于20xx年10月正式启动。工程总投资580.83万元。其中市财政安排专项资金400万元，省财政安排专项资金80万元，市场服务中心自筹资金100多万元。工程至20xx年9月份结束。

冷江市场为城区近20万人的生活提供服务，安置近4万人的闲置劳动力和下岗职工，创造各种税费上百万元，现资产总值达2000万元以上。

（三）资产处置情况。任期内无资产处置情况。

四、政府职能转变和财经法纪情况

（一）机构职数。商务局内办公室、商贸流通管理股、对外贸易管理股、市场规划建设调控管理办公室、财务股、人事教育股、牲畜定点屠宰管理办公室7个职能股室，20xx年三定方案核定全额事业编制16名，其中局长1名，副局长2名，纪检组长（监察室主任）1名，总经济师1名;正副股级领导职数10名。

（二）简政放权。为立足商务实际、深化行政审批改革，我局成立了行政审批室，明确了职能，通过对我局职能的全面梳理，将涉及内贸股、外贸股、屠宰办、酒管办承担的19项行政审批、行政许可和服务的事项集中到行政审批室，真正实现了商贸领域审批职能“一站式”办理。自成立以来，行政审批股共办里各类证件24件，办结率，满意率均100%。

（三）财经纪律。建立健全了各项财务管理的规章制度。在资产购置方面，严格遵守政府采购制度，大宗物品购置一律上党组会集中研究决定，加强资产管理，实行办公用品登记管理制度，在办公用品、公务接待、公务用车等方面，严格审批程序，凡购办公用品、公务用车、和公务接待须事先提出申请并分别填写“办公用品申请采购单”、“外出公务用车申请单”、“公务接待申请单”，由领导审批后方可实施。在财务报账上，实行一支笔审批，严格报账程序，规定所有发票必须写明用途，须有经手人、证明人、分管领导和分管财务的领导签字后方可报销，特别是公务接待费报销时，必须出具“一函两单一票”（公务函、接待申请单、菜单、正式发票），没有违规报销费用等问题。在奖金和津补贴发放上，严格遵守上级规定和政府的相关文件规定，没有超标准、超范围发放奖金和津补贴。任期内，没有进行办公用房改造和装修，只是在政府搬迁时对办公室陈旧的办公桌椅进行了更新，均通过政府采购中心审批后采购。

五、作风建设和廉洁从政情况

作为党风廉政建设的第一责任人，我始终牢记党的宗旨，率先垂范，带头严格执行党风廉政建设责任制的各项规定，认真履行“一岗双责”和“个人事项报告”制度，把本局的党风廉政建设和业务工作有机结合起来，建立健全各项规章制度，真正做到令行禁止、廉洁从政、执政为民。

在20xx年市纪委全市党政领导述廉评议和市委组织部全市党建工作述职测评大会上公开述职述廉，得到了上级领导和社会公众的认可和好评，被评为“优秀共产党员”。

（一）行政基建情况。任期内没有过新建、改造和装修基建项目。

（二）“三公经费”开支情况。任期内，本人严格遵守中央、省、娄底市和市委、市政府关于公务接待、厉行节约的规定，先后出台了一系列严格公务接待、公车管理、办公用品采购等规章制度，从严控制公务接待、公务用车、公费学习考察等费用开支。特别是中央“八项规定”、省委“九项规定”公布以后，我要求办公室和财务对照上级规定对现行相关制度及时进了修订和补充，进一步规范各项费用开支标准和费用报销流程。公务接待、公车出市都必须先申请，股室、纪检、分管领导、主要领导签字，层层把关，节假日公车按规定定点封存。自规定实施以来，我局的“三公经费”大幅下降。20xx年“三公经费”185165元，其中：公务用车68448元，公务接待费116717元;20xx年我局“三公经费”111263元，同比下降39.91%。其中：公务用车67450元、公务接待43813元，分别同比下降1.46%和62.46%。

（三）廉政责任和遵纪守法情况。认真履行党风廉政建设的主体责任是我作为商务局局长、党组书记的应尽职责。几年来，我非常注重自身修养，时刻以一个共产党员的标准严格要求自己，在党的群众路线教育实践活动中，对照“三严三实”认真查摆自己工作和生活中存在的问题，立整立改。把弘扬正气、廉洁奉公作为提升全局形象的标准;把转变机关作风，提高工作效率和营造良好的干事创业氛围作为增强全局干部职工队伍整体素质的第一要务。

党风廉政建设方面：出台了《商务局廉政安全责任体系建设实施方案》、《商务局“三重一大”集体决策制度实施细则》、《一把手未位表态制度》，建立了全局副科以上干部《廉政档案》。每个季度召开一次党风廉政建设专题班子会，每年年初与各股室和二级单位负责人签订《党风廉政建设责任书》，把党风廉政建设和反腐工作贯穿于整个业务工作当中。做到权责分明、措施到位、失职追责。能严格遵守党政一把手“五个不直接分管”规定，人事、财务、工程项目建设、物资采购、行政审批等均安排了分管领导。

党务政务公开方面：努力构建民主、开放、规范、透明的基层党务政务工作公开运行机制，全面推进党务政务有序公开。在我的主持下，印发了《商务局党务政务公开工作实施方案》，建立了党务政务公开制度，设置了党务政务公开栏，并按规定在网上进行公开。

作风建设方面：为着力解决当前干部队伍“庸、懒、散”和“脸难看、门难进、事难办”的突出问题，建立一支廉洁高效、作风进硬的商务干部队伍，20xx年我局出台了《关于加强作风建设的有关规定》，进一步规范上下班签到、请休假、公务接待、公务用车、办公用品采购等。通过严格的制度，强化以制度管人、管事和自我约束。20xx年初，我局在政府院内率先实行“人脸识别”上下班电子签到，办公室对签到情况逐时进行登记，每月初公布上月考勤签到情况。这项制度实施以来，全局干部职工干事创业的自觉性和主动性有了效大的提高，精神面貌和工作作风明显好转。

（四）兼职取酬情况。我没有在其他机构和实体兼职，更没有取得过任何兼职报酬。

（五）职务消费情况。本人没有公款出国出境，没有超标准配备办公用房，没有公车私用现象，没有因私批条子、打招呼，没有在任何企业和项目建设中入股分红，并严格要求配偶、子女、亲属和身边工作人员。

8.烟台大学教师岗位任期目标 篇八

（2011年9月1日——2016年8月31日）

为了进一步完善岗位设置管理与聘用考核工作，规范教师岗位管理，完善教师岗位聘期考核，根据上级有关文件精神，结合我校实际，制定各级教师岗位任期目标。

一、基本要求

（一）热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，遵纪守法，热爱教育事业，遵守学校的各项规章制度；有良好的教师职业道德，为人师表，教书育人，严格遵守学术道德和学术规范。

（二）认真履行教师岗位职责，积极参与学科建设、专业建设、实验室建设，全面完成教学科研工作任务。

（三）完成学校和所在学院（部）要求的基本教学工作量且教学效果为合格及以上。教师岗位兼职人员按规定减免部分教学工作量。

（四）认真履行聘用合同，聘期内各考核均须合格。

二、教学科研目标

（一）教授二级岗位，须完成下列目标之一：

1.主持国家级教学科研课题，或主持各类课题累计到帐经费自然科学类200万元以上、人文社会科学类40万元以上。

2.获国家级教学科研奖励一等奖前4位、二等奖前3位，或首位获省部级教学科研奖励一等奖1项或二等奖2项。

3.首位撰写高水平的学术专著或主编、副主编国家级规划教材1部；或首位在SCI期刊分区表中一区发表论文1篇或二区发表2篇或三区发表3篇，或EI收录5篇；或人文社科类A类期刊发表学论文1篇或B类期刊发表学术论文2篇，或CSSCI期刊发表5篇；或首位 获国家授权发明专利3项。

4.成为新增的国务院学科评议组成员；国家“特殊支持计划”人选；国家“千人计划”人选；国家教学名师；国家有突出贡献的中青年专家；国家杰出青年基金获得者；被授予“泰山学者”称号；国务院特贴获得者；国家级“高等学校本科教学质量与教学改革工程”及相关项目负责人，或成为新增的国家级重点学科、重点实验室、工程技术中心、人文社会科学研究基地、优秀创新团队等负责人。

（二）教授三级岗位，须完成下列目标之一：

1.主持国家级教学科研课题，或主持省部级教学科研课题2项，或主持各类教学科研项目累计到帐经费自然科学类160万元以上、人文社会科学类30万元以上。

2.获国家级教学科研奖励，或省部级教学科研奖励一等奖前2位或二等奖首位。

3.首位撰写高水平的学术专著或主编、副主编国家级规划教材1部；或首位在SCI期刊分区表中二区以上发表1篇或三区发表2篇或四区发表4篇,或EI收录4篇；或人文社科类AB类期刊发表学术论文1篇，或CSSCI收录4篇；或首位获国家授权发明专利2项。

4.成为新增的省级“高等学校本科教学质量与教学改革工程”及相关项目负责人；或省级教学名师；省有突出贡献的中青年专家；省杰出青年基金获得者；或成为新增的省部级重点学科、重点实验室、工程技术中心、人文社会科学研究基地、优秀创新团队等负责人。

（三）教授四级岗位，须完成下列目标之一：

1．主持省部级及以上教学科研课题，或主持各类教学科研项目累计到帐经费自然科学类100万元以上、人文社会科学类25万元以上。

2．获国家级教学科研奖励，或获省部级教学科研奖励一等奖前3 位或二等奖前2位或三等奖首位。

3．首位撰写高水平的学术专著或主编、副主编国家级规划教材1部；或首位在SCI期刊分区表中三区以上发表1篇或四区发表3篇，或EI收录3篇；或人文社科类AB类期刊发表学术论文1篇，或CSSCI收录3篇；或首位获国家授权发明专利1项。

4.成为新增的省级“高等学校本科教学质量与教学改革工程”及相关项目负责人，或成为新增的省部级重点学科、重点实验室、工程技术中心、人文社会科学研究基地、优秀创新团队等负责人。

（四）副教授一级岗位，须完成下列目标之一：

1.主持厅局级及以上教学科研课题，或主持各类教学科研项目经费累计到帐自然科学类80万元以上、人文社会科学类20万元以上。

2.获得国家级教学科研奖励额定人员，或省部级教学科研奖励一等奖前4位、二等奖前3位、三等奖前2位，或厅局级科研奖励一等奖首位。

3.前3位撰写高水平的学术专著或参编国家级规划教材1部；或首位在SCI期刊分区表中三区以上发表论文或四区发表2篇，或EI收录2篇；或人文社科AB类期刊发表学术论文，或CSSCI收录2篇；或首位获国家授权发明专利1项。

（五）副教授二级岗位，须完成下列目标之一：

1.前3位承担省部级及以上教学科研课题，或主持厅局级及以上教学科研课题，或主持各类课题累计到帐经费自然科学类60万元以上、人文社会科学类15万元以上。

2.获国家级教学科研奖励额定人员，或省部级教学科研奖励一等奖前5位、二等奖前4位、三等奖前3位，或厅局级科研奖励一等奖前2位、二等奖首位。

3.参与撰写高水平的学术专著或参编国家级规划教材1部；或首位在SCI期刊分区表中四区以上发表论文1篇，或EI收录1篇；或人文社科AB类期刊发表学术论文，或CSSCI收录1篇；或首位获国家授权发明专利。

（六）副教授三级岗位，须完成下列目标之一：

1.前4位承担省部级及以上教学科研课题，或前2位承担厅局级及以上教学科研课题，或主持各类课题累计到帐经费自然科学类40万元以上、人文社会科学类10万元以上。

2.获省部级及以上教学科研奖励额定人员，或市厅级科研奖励一等奖前3位、二等奖前2位、三等奖首位。

3.参与撰写高水平的学术专著或参编国家级规划教材1部；或首位在SCI期刊分区表中四区以上发表论文，或EI收录1篇；或人文社科AB类期刊发表学术论文，或CSSCI收录1篇；或首位获国家授权发明专利。

上述副教授及以上各级岗位教学科研目标为最低要求，考虑各学科之间的科研水平的差异性，各学院可根据本单位教学科研、学科建设实际情况与发展要求，在此标准的基础上，制定更为具体的目标任务。

讲师、助教各级岗位任期目标，由各学院根据实际情况自行制定。任期目标的完成情况作为教师系列岗位聘期期满考核依据及下一聘期聘用参考。

烟台大学辅助系列专业技术岗位

职责要求和任期目标

（2011年9月1日——2016年8月31日）

为规范辅助系列专业技术岗位管理，完善岗位聘期考核，根据上级有关文件精神，结合我校实际，制定辅助系列专业技术岗位职责要求和任期目标如下：

一、岗位职责

（一）实验技术系列

高级实验师：承担实验室建设、规划相关工作，拟定教学科研实验方案；参与组织本学科的重大实验工作，承担实验课教学与研究，写出高水平的实验报告；参与组织精密贵重仪器设备的引进、验收和安装调试工作；参与实验室管理工作，解决实验工作中出现的疑难问题；按照人才培养方案要求，原则上承担一门实验课程。

实验师：根据实验室的教学和科研任务，认真做好各项实验准备工作，独立指导学生做好实验，认真批改实验报告；参加实验教材的编写和新开实验方案的制订和设计；负责实验室的日常管理和一般仪器设备的维修工作；积极开展不同形式的学术研究；按照人才培养方案要求，原则上承担一门实验课程。

（二）图书档案系列

研究馆员：系统掌握业务理论知识，全面了解国内外岗位业务理论与技术的发展动态；承担信息资源建设与管理、参考咨询、读者服务等方面的研究、指导工作或档案材料的收集、整理、鉴定、利用、编研等业务环节的指导、监督和审校工作；承担文献研究和档案信息资源开发任务，对本岗位的业务建设提出独到见解，能够独立解决实际工作中重大业务或学术问题。

副研究馆员：认真研究专业理论知识，了解国内外岗位业务理论与技术的发展动态；承担书刊采访、分编、研究、编制书目索引等方面的指导、审校或档案材料的收集、整理、鉴定、利用、编研等业务环节的指导、审校工作；承担档案信息资源开发和读者服务、咨询、导读、宣传工作。对本岗位的业务建设提出独到的见解，能够独立解决实际工作中的业务或学术问题。

馆员：较系统地研究业务理论知识，熟练掌握计算机管理系统和网络应用技术，承担选书、分类、主题标引、编写提要、解答咨询、编制书目索引、读者服务、咨询、导读等工作；承担档案材料的收集、整理、鉴定、利用、编研等业务工作；积极开展学术研究。

（三）新闻、出版系列

编审：搜集编辑出版信息, 制定编辑工作方案；制定选题规划, 指导有关编辑人员组织实施；担任重要稿件的责任编辑；复审和终审重要稿件, 独立解决审稿中的疑难问题；总结编辑工作经验, 指导和培养专业人才。

副编审：搜集编辑出版信息, 提出改进编辑工作的意见和建议；制定选题规划, 指导有关编辑人员组织实施；担任重要稿件的责任编辑；复审或终审某些重要稿件, 解决审稿中的疑难问题。

编辑：搜集编辑出版信息, 提出选题设想, 进行组稿；独立审查、加工整理稿件, 检查自己承担编辑的版面和稿件。积极开展学术研究。

(四)工程技术系列

高级工程师:独立解决生产、技术管理、技术研究等方面的关键性问题；主持和组织完成重大工程课题的立项、设计、技术研究等工作；不断总结经验，对本专业技术问题进行深入系统的研究，取得有实用价值或显著经济效益的成果。

工程师：组织工程课题的规划、设计、施工，能独立解决较复杂的技术问题，在完成具体工程任务中起技术指导作用。积极开展学术研究。

（五）卫生系列

主任医（药、护、技）师：胜任所在科室的全面业务，指导和检查下级技术人员工作，指导实施对急重疑难病症的抢救和处理，结合临床开展具有一定水平的新技术研究。

副主任医（药、护、技）师：胜任所在科室的业务，指导和检查下级技术人员工作，能对急重疑难病症进行抢救和处理，结合临床开展具有一定水平的新技术研究。

主治（管）医（药、护、技）师：能胜任所在科室一定范围内的专业技术工作，熟知各项规章和技术操作，积极开展新技术研究和学术研究。

（六）会计、审计系列

高级会（审）计师：全面掌握会（审）计法规和各项财务会（审）计规章制度，并认真组织贯彻执行。参与重大财经、审计项目的方案研究和组织实施，完成财经分析报告、审计报告。研究会（审）计理论和实际工作，定期撰写财务状况分析（专业审计报告），积极提出工作意见和建议。

会（审）计师：贯彻执行会计、审计法规和规章制度，完成所承担的专项工作，定期分析工作情况，及时发现问题并提出书面改进意见。积极开展业务研究。

（七）中小学及幼教系列

小学高级教师：结合中小学实际制定教育工作计划并认真组织实施。承担一个班的教育工作，创造性地组织各项活动。积极组织开展中小学教育教学研究。

二、业务目标

图书档案系列、新闻出版系列、卫生系列四级专业技术岗位除达到相应岗位职责要求，还须完成下列目标之一：

主持省部级及以上教学科研课题，或到帐纵横向课题经费8万元以上；或获国家级科研奖励，或获省部级科研奖励一等奖前5位、二等奖前3位、三等奖首位；或首位在本专业核心期刊上发表学术论文3篇；或前2位撰写有一定影响的学术著作（教材）；或首位获国家授权发明专利1项。

图书档案、新闻出版、卫生、实验技术、工程技术、会计审计等6个系列的五级、六级、七级岗位除达到相应岗位职责要求，还须完成下列目标之一：

五级岗位：参与省部级或主持厅局级及以上教学科研课题，或到帐纵横向科研经费3万元以上；或获省部级及以上教学科研奖励，或厅局级（含学校）一等奖前3位、二等奖前2位、三等奖首位；或首位在本专业核心期刊上发表学术论文2篇；或前3位撰写有一定影响的学术著作（教材）；或首位获国家授权发明专利。

六级岗位：参与厅局级及以上教学科研课题，或到帐纵横向科研经费2万元以上；或获厅局级及以上教学科研奖励，或厅局级（含学校）一等奖前4位、二等奖前3位、三等奖前2位；或首位在本专业核心期刊上发表学术论文1篇；或前4位撰写有一定影响的学术著作（教材）；或前2位获国家授权发明专利。

七级岗位：参与校级及以上教学科研课题，或到帐纵横向科研经费1万元以上；或获省部级及以上教学科研奖励，或厅局级（含学校）一等奖前5位、二等奖前4位、三等奖前3位；或首位在本专业核心期刊上发表学术论文；或前5位撰写有一定影响的学术著作（教材）；或前3位获国家授权发明专利。

上述岗位职责和任期业务目标的完成情况，作为辅助系列专业技术岗位首个聘期期满考核的依据。烟台大学管理岗位、工勤技能岗位

职责要求和任期目标任务

（2011年9月1日——2016年8月31日）

为规范管理岗位和工勤技能岗位管理，完善岗位聘期考核，根据上级有关文件精神，结合我校实际，制定管理岗位、工勤技能岗位职责要求和任期目标任务如下：

一、管理岗位

（一）基本要求

认真贯彻执行党的路线、方针、政策，熟悉高等教育法规政策，遵纪守法，维护学校利益；热爱本职工作，具有良好的职业道德，办事公道，作风正派，团结同事，联系师生，服务意识强；身体健康，适应岗位工作要求。聘期内各考核均须合格。

（二）目标任务

三级、四级岗位：根据干部管理权限，按上级主管部门的相关文件要求执行。

五级、六级岗位：系统掌握履行岗位职责所需的理论知识和技能方法，具备较高的政策理论水平、较强的组织协调能力和分析解决实际问题的能力；务实勤政，圆满完成履职责任书规定的工作任务；有较强的文字水平、表达能力和研究能力，承担拟定本职工作中的重要政策或方案，聘期内至少发表研究文章或调研报告1篇；指导低一级职员开展工作。

七级、八级岗位：熟练掌握履行岗位职责所需的理论知识和基本技能，有较强的执行力和独立解决本职工作中实际问题的能力，圆满完成上级安排的工作任务；有一定的文字水平和表达能力，承担撰写公文、文稿和研究报告、工作总结和研究论文。指导低一级职员开展工作。

上述管理岗位中级及以上各级岗位任期目标任务为最低要求，各部门、单位应根据自身职能与工作性质，结合干部选拔任用条件及考核标准要求，在上述标准的基础上，制定更为具体的目标任务。

初级管理岗位任期目标任务，由各部门、各单位根据实际情况自行制定。

二、工勤技能岗位

（一）基本要求

热爱教育事业，具有良好的职业道德和服务意识，遵纪守法，维护学校利益；具有承担岗位工作相应的业务水平和业务能力，爱岗敬业，团结协作，具有奉献精神；自觉遵守操作规程和工作规范，安全生产，无责任事故；身体健康，能适应岗位工作要求。聘期内各考核均须合格。

（二）目标任务

三级岗位：熟练掌握本工种的业务知识和较复杂的操作技能，熟悉本工种有关设备的操作程序；解决岗位重要技术问题，对出现的疑难问题提出解决方案；高质量完成本工种任务，起到技术尖子作用；指导低一级岗位开展工作。

四级岗位：掌握本工种的业务知识和操作程序，熟练进行技能操作；及时发现、正确判断和处理业务问题，解决本工种岗位一般技术性问题，起到技术骨干的作用；指导低一级岗位开展工作。

五级岗位：学习钻研本工种基本业务知识，独立进行基本技能操作，在高级工和中级工的指导下，处理本工种出现的常见问题。

上述工勤技能岗位任期目标任务为最低要求，各部门、单位应根据自身职能与工作性质，结合工种要求，在上述标准的基础上，制定更为具体的目标任务。