老婆最爱听的话

2024-09-23

老婆最爱听的话（10篇）

1.老婆最爱听的话篇一

1. 在每一个有你声相伴的夜不再过于寂寥冷清。

2. 我想将对你的感情化作暖暖的阳光期待那洒落的光明能温暖你的心房。

3. 我想将对你的思念寄予散落的星子但愿那点点的星光能照进你的窗前伴你好眠。

4. 我只是须要一个可以让我休息的港湾。

5. 人总是会老的希望到时你仍在我身边。

6. 不论天涯海角只要你需要我的时候我就会“飞”回你的身边。

7. 你使得我的生活有情有爱,还有泪。

8. 我不会写情书,只会写“心。

9. “不要紧，你只是迟了一会儿吧!”她纵然迟到了大半个钟头，他仍旧体贴地说。

10. “只要能和你一起，我不管要付出怎样大的代价。”情路即使受着外在因素影响跌跌撞撞男人却一直坚定执拗地向爱人说。

11. “此刻我很挂念你，请为我小心照顾自己。”男人在工作期间不忘传呼女友留下动人口讯。

12. “任何时候、任何情况，只要你需要我，我立即赶来，尽我全力为你做事。”女友提出分手，男人依旧一脸痴痴，说仍愿意继续为她赴汤蹈火。

13. “我愿意爱你，照顾你、保护你，一生一世。”婚礼上，新郎带少许泪光当着众亲友面前向新娘子说。

14. “你给我带来一生中最大的撞击，我会铭记此生。”男与女双双在和平下分手，男的平静而肯定地说。

15. “如果他待你不好，一定要告诉我，我绝不放过他，我会一直在你身边保护你。”她选择了别人，被抛弃的男人仍旧情深款款地说。

16. “你一直走进我的生命，我正为你准备好一生一世。”男人从口袋中取出指环，既认真又战战兢兢地向女人求婚时说。

17. “无论如何，只要我所爱的你能够平安活下去我就别无所求了。”爱人结婚了，新郎不是我，男人眼泛泪光祝福新娘子说。

18. “我答应不会让任何人伤害你，包括我自己在内，相信我!我会给你幸福。”女人在工作或人事上受尽委屈，男人把她一拥入怀，体贴地一番耳语。

19. “你为酒醉!我为人醉。”女人喝罢两口酒，脸泛红霞双颊赤热，男人抓紧机会轻轻细诉。

20. “只要你愿意，当你失落失意的时候，需要一个肩膊的时候，告诉我，我会立即出现。”她不爱他，但他不计较，还无怨无悔地说。

21. “我从来不会对任何一个女人许下诺言，也从不会对任何一个女人做我会为你所做的事，你在我心目中是多么地不同!”聪明的男人向善妒的女人说。

22. “我一生中遇到无数的女人，可是从来没有像你这样一个教我如此深受震撼的。”情场打滚多年的男人向新相识的女人说。

23. “那些无关痛痒的事，与我同做就意义无穷了。”男人提议女人把每次一起看过的电影戏票留下来作纪念。

24. “(男人的名字)是为了要与(女人的名字)认识，而来到这个世界的。”男人在与女人的合照背面写下以上的话。

25. “能和你结婚的人一定很幸福。”在第一次约会中男人向暗恋已久的女孩，含蓄地说。

26. 三十岁的女人，在穿着上切忌张扬与暴露，因为这个年龄段的女人，已不再是用青春的性感来挥霍美丽的浮躁，更多的则是依靠得体的服饰来衬托出一种超越世俗的内涵与风韵。

27. .我想在五十年之后我一定还是像现在一样爱你。

28. 我不要短暂的温存,只要你一世的陪伴。

29. 只因你太美好令我无法坦白说出我爱你。

30. 我的猫很皮，可不可以帮我管牠。

31. 我希望睡前最后看到的是你。

32. 请你当我手心里的宝。

33. 不知道爱你算不算是一个贴心的理由。

34. 我想要和你一起慢慢变老。

35. 好笑吗? 身边没你好怪陪我一生一世好吗?

36. 和你在一起只是我不想给任何人机会。

37. 我想未来我一定会天天陪你上市场。

38. 自从你出现后，我才知道原来有人爱是那么的美好。

39. 曾经迷惘的心中是你牵引我走出寂寞。

40.我爱你的心是直到世界末日也不变。

2.我最爱听的话作文600字篇二

记得有一次语文考试，我只考了87分，妈呀，这分数实在是看不下去了。放学的路上，我迈着沉重的脚步，感觉两边的花草树木是那么灰暗，好像在说：“你看看这个孩子，考试考得这么差，看她回去怎么向爸妈交代，哼！”我的心里像十五个吊桶打水——七上八下的。我慢腾腾地挪移在回家的路上，刚到家门口，就听见从屋里传来爸爸妈妈开开心心边看电视边说笑的声音。此时我心里愧疚极了：爸爸妈妈每天工作那么忙，那么累，回家还要给我做饭吃。今天好不容易开开心心地看会儿电视，我真不忍心拿这个成绩让他们伤心啊！真希望爸爸妈妈忘记我这个考试。

我硬着头皮轻轻地敲了敲门，门开了，是妈妈给我开的门。突然，妈妈就问我：“谌思彤，你的考试成绩怎么样啊？”妈妈呀，你怎么哪壶不开提哪壶呢！我心想。

我慢吞吞地拿出试卷，心里“扑通扑通”地乱跳，把试卷递给妈妈，伤心地说道：“对不起，妈妈，我已经尽力了，可还是考得这么差，妈妈，对不起！”我流着泪哭喊着。妈妈一边帮我擦眼泪，一边微笑着说：“傻孩子，没事儿的，知错能改，善莫大焉，尽力就可以了。”听到这句话，我一下子抱住妈妈，心里对妈妈充满了感激与爱。我的眼泪又流出来了，不过这个泪是很甜很甜的泪……

3.我最爱听的话_小学生六年级作文篇三

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这是爸爸经常拿来鼓励我的一句话。也是我最爱听的一句话。

记得那是一次数学测验，我只考了85分，我十分失望，又害怕极了，生怕一回去我就会被爸爸妈妈骂，说不定还会被打一顿呢!毕竟这是我不该有的分数。

放了学，我怀着忐忑不安的心情回到家，写完作业，吃完饭，我仍迟迟不肯拿出试卷。这时，妈妈开口了：“宏宏呀，这次数学考得怎么样呀?”我听了，差点把刚喝下去的水给吐了出来。哎，真是哪壶不开提哪壶呀!我在心中暗想。于是，我慢慢吞吞地走向书包，拿出考卷，交给妈妈。妈妈看了试卷后，脸上的笑容没有了，愁眉紧锁，还露出了失望的表情。然后，妈妈吧试卷放下，说：“哎，肯定又没好好复学，又跑去玩了。”说完，迈着沉重的步伐走向了房间。这时，爸爸也走了过来，望了一眼考卷，在考卷上签了名，便上书房去了，爸爸的沉默比妈妈更恐怖，更令人毛骨悚然。

第二天，爸爸在我临上学前送给了我一幅字，我打开一看，上面写着：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。这四个大字。我看了又看，终于明白了爸爸的寓意。于是，我便开始勤奋学习。在第二次的测验中，考到了100分。

还有一次，我的.作文在我们班里写得最好，得到了老师的表扬。我开心极了，回到家里向爸爸夸耀自己，原以为能得到爸爸的夸奖，没想到，得到的却只是一句：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我生气地回到房里，想了又想，忽然明白了爸爸的用意，他是想让我知道：人外有人，天外有天，知识是无穷无尽的，我不能骄傲自大，否则是会退步的。此后，我再也没有骄傲过，心里一直都藏着一句话：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

4.我最爱听的一句话篇四

“加油，你能行”，这是我最爱听的话，只要听到，就感觉充满了力量。

那是一个炎热的夏天，学校已经放暑假了，妈妈带我去游泳池游泳。我先拿好游泳圈坐在岸上，接着在毫无防备的情况下，跳入水中。没想到水就像一张无形的大嘴，把我给吞没了。

我拼命打水，张开嘴大叫，但水却大口大口地涌进我的嘴里。辛亏妈妈把我托了起来。想起我刚才的狼狈样，于是我下定决心：一定要学会游泳。

于是我跟妈妈说了，她问我：“真的要学吗？学游泳可是很艰苦的”

我二话不说，“我要学”这三个字从我嘴里脱颖而出，于是妈妈就给我报了游泳培训班。

培训的第一天到了，我兴奋的换好衣服，走到泳池里，教练正等着我呢。

我们要先来学习闷水，一连好几节课都是都是。一开始我非常害怕，但我渐渐熟悉了水，不是很害怕了。教练又给我一块浮板，又教我标准动作„„

接下来是练习，我经常呛水，累得筋疲力尽，几乎不想学了。这时，妈妈在一旁鼓励我，“加油，你能行！”顿时，我全身充满了力量，继续游了下去„„

最后，我拿到了游泳5级证书，我真是又惊又喜，但是，没有妈妈的鼓励，我也许就学不会游泳。

5.女孩子最爱听的睡前故事篇五

有一天，猫妈妈送给小猫一个蝴蝶结，小猫系着美丽的蝴蝶结唱歌，神气极了。

小狗、老鼠见了都非常羡慕，特别是老鼠，他想：“如果我有这样美丽的蝴蝶结该多好。”

到了晚上，老鼠悄悄地把小猫的蝴蝶结偷回家，系在头上，对着镜子，心里美滋滋的。

第二天，小猫发现蝴蝶结不见了，伤心得“呜呜”直哭，小狗赶来安慰，并提醒他今后要保管好自己的东西。只有老鼠不吱声。

过了几天，小狗爸爸送给小狗一个铃铛，小狗戴着铃铛在草地上跳舞，帅极了。

小猫、老鼠见了都非常羡慕，特别是老鼠，他想：“如果我也有这样一个铃铛该有多好呀。”

到了晚上，老鼠悄悄地将小狗的铃铛偷回家，戴在脖子上，对着镜子，心里甜滋滋的。

第二天，小狗发现铃铛不见了，伤心的“呜呜”地哭起来。

小猫赶来安慰他，并提醒他今后要保管好自己的东西。只有老鼠不吱声。

到了晚上，静悄悄的。小猫突然听到清清的铃铛声，他想：“小狗的铃铛不是丢了吗?哪里来的铃铛声呢?”他叫醒小狗，一起随着铃铛声找，一直找到老鼠的家里。

他们看见老鼠头上系着小猫的蝴蝶结，脖子上戴着小狗的铃铛正在照镜子呢。

小狗、小猫气得一齐叫起来，老鼠吓得赶紧钻进地洞里，再也不敢出来了，直到现在还孤零零的呆在冰冷的地洞里。

小朋友们，再喜欢一样东西都不能用偷的方式得到，你可以征求朋友的同意借来用用，或者跟爸爸妈妈说自己的想法。

我们千万不能学故事里的小老鼠，你瞧它现在多孤单呢，小猫和小狗都不愿意和它玩耍了呢!

6.老婆最爱听的话篇六

一天晚上，有位叔叔来我家吃饭，还没等我问好，他就说：你最近又漂亮了嘛！呵呵，这是我最爱听的一句话了。

从小我就可爱，长大了就变漂亮了！我心里想。

爸爸和叔叔一起吃烤肉，虾，鱼，但我一律不碰，我只吃青菜。

叔叔说：你吃肉呀，不要只吃青菜。听了叔叔的话，我勉强吃了一口鱼，但我只吃了一口。我依然吃着绿油油的青菜。因为我想让自己变苗条一点，我觉得变胖了就不漂亮了。

从此，我为了让自己变的漂亮，我每天都吃青菜。因为我想让更多的人说我漂亮！上海松江区九亭第三小学三年级:丁世珍篇一：我最爱听的一句话

我最爱听的一句话

四（2）班韩思顗

“相信自己一定能行！”这句话看似普通，却似乎具有神奇的力量，它激励着我努力做好每一件事，勇敢向前。无论是我初学游泳时的胆怯，还是篇二：我最爱听的一句话

我最爱听的一句话

人人都有自己喜欢听的话，我当然不例外，而我最爱听的一句话则是“这次测验的最高分是盛霖倩，考了xx分。”。要知道，这可是我努力的结果呀！二年级下半学期的一次期中语文考试，挺难，而且我还有好几道题不确定对不对，作文的题目也忘写了，一想到这些，我便整个人紧张了起来，心中念念有词：老天保佑，没有九十分，也至少得有八十五分呀，否则我这些天的努力就全都白费了，回家还要挨k??”我的妈呀，想得这里，我就不能静心复习，每天晚上还要向老天祈祷。

三门课的期中考终于落下帷幕了，我们也好激动，都想知道自己考了几分。分析语文试卷了，我的心情久久不能平静，生怕自己考得不好。“这次考试，盛霖倩全班篇三：我最爱听的一句话

我最爱听的一句话

我是一个顽皮的小男孩，从小到大，妈妈为我操了不少心，但是她从来没有对我放弃教育，我最爱听她对我说的这句话就是：“只要你努力了，妈妈相信你一定能行！”正是因为她的这句鼓励，使我慢慢成长，体会到不少成功的喜悦。

三年级时要参加两星英语考试，很多同学都去参加了校外辅导班，妈妈说：“你太好动了，在外面听课效率不高。”于是，她决定亲自教我。刚开始我觉得很诧异：妈妈是语文老师，为什么英语也读得那么流利呢？渐渐的，我发现了这个秘密：原来学每一课她都是先听几遍录音，自己学会了再教我。我想，妈妈还挺有钻劲啊！刚开始，我还学得很认真，没过几天就厌倦了。我一会儿把书藏起来，一会儿东奔西跑，大声嚷嚷：“我不要读了，太累了。”妈妈苦口婆心地劝了我好久，都没有效果。只见她一言不发，双手紧紧握着教材，脸一下子拉得老长，强忍着怒火对我说：“孩子你再笨，妈妈也愿意教你，可是你没有付出努力，就想放弃，太令我失望了。”望着妈妈红红的眼眶，我的心涌上一丝内疚，想想从小到大，她无怨无悔地为我做了那么多，而我总让她失望，但是却一直鼓励我，我最爱听她说的就是：“只要你努力了就一定能成功！妈妈永远相信你。”想到这，我又拿起了数。考试前，我信心满怀地进入考场，回头看看妈妈在对我微笑，仿佛在对我说那句我最爱听的话。这次我又成功了。

虽然我还有许多不足之处，但妈妈的话语会鼓励我向更高处飞翔。

篇四：我最爱听的一句话

我最爱听的一句话

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这是爸爸经常拿来鼓励我的一句话。也是我最爱听的一句话。

记得那是一次数学测验，我只考了85分看到这分数，我的心一下子沉了下去，只有85分，我几乎可以看见爸爸妈妈严肃的表情，毕竟这是我不该有的分数。

7.给最爱的老婆检讨篇七

一个好男人就应该给自己心爱的女人真诚的爱和包容，而我却整天有事没事惹我心爱的女人生气，给她的不是甜蜜而是痛苦，我不是一个好男人也许连男人都算不上。

这几天我内心空虚，从考试结束的第二天开始就一直在挣扎。我的自私心理告诉我二十多年来你第一次得到爱并尝到它的甜蜜，你现在就像一个饥饿的小伙子一样，你要拼命地从爱里，贪婪的汲取营养。可是我也知道老婆刚刚高考失利心里难受，在家里也委屈。在这段时间里我应该给老婆爱的力量，鼓励她从高考的阴影中慢慢的走出来，可是这种想法最终还是被我的自私心理打败了。我恨我自己的自私自利，我就是一个小人，眼睁睁的把老婆伤害的痛苦不堪！我瞧不起我自己，可怜的心灵在得到爱情之后竟想超额过度的透支自己的爱。我真是可悲，可恨，可憎！

还好发现自己的心理还不算太晚，如果在这样下去会给老婆更多的伤害，我们的爱情也会被我这个混蛋破坏，我等了二十三年才得到了这唯一的真爱如果就这样被我破坏了，我的心也就死了，我一辈子也不会原谅我自己的！

从认识你到现在我们已经一起走过了六个月的时光了，我非常庆幸自己身边有你陪伴，我们一起哭过笑过，一起闹过吵过，还一起看着月亮发呆过。你对我的好我常常的想起，在操场，在宾馆，在商场，在你家里，在肯德基，在游泳池，在自行车上你抱着我，在马路上我牵着你，在你的嘴唇亲我脸蛋的瞬间，在等等你陪着我的时候，我觉得我身边的你就是值得我用一生去爱，用生命去呵护的人。我不能没有你，哪怕一刻也不能。你说是你追求的我，我会不在乎你，我今天告诉你不是这样的，你在我心里比我自己都重要！我的心里全是你，生活里全是你，你就是我的全部。

8.对孩子说出他最喜欢听的话篇八

我常听一些家长当着自己孩子的面对别人说：“看你这孩子多好，看我这孩子窝窝囊囊的，学习也不行，不爱说话，这辈子算完了。”家长说起来很随意，但对孩子自尊和自信的杀伤力是致命的。因为他的母亲告诉他，他就是一个笨蛋，他在自己的潜意识里会认定自己糟透了，他将来怎么可能有信心，去勇敢地接受挑战，取得成功呢?

我有一位朋友告诉过我一件事。她有一个女儿，在小学三年级的时候，曾经有一次举手回答问题，结果老师让她站起来以后，她又忘了。这时候老师就说：“你有毛病吗?不会怎么还举手?”结果这个小姑娘的自尊心、自信心受到很大的伤害。她妈妈告诉我，在她以后的学生生涯中，她再也没有主动举手回答过问题，而且在其他的场合，她也不会主动积极参与一些活动。其实这个孩子是各个方面都不错的孩子，但就这一次刺激，对她产生的负面影响，很久都难以消除，甚至会记忆一生。

我想起《窗边的小豆豆》这本书中，作者终生记得校长小林先生对她说过的一句话：“你真是个好孩子。”

“正是这么一句宝贵的话，可能改变了小豆豆的一生，令人感动的是，小豆豆在巴学园的日子里，小林先生不断地对她说着这句话：‘小豆豆，你真是一个好孩子。’”

“你真是个好孩子”是孩子最爱听的一句话。

父母愿意把世界上所有的好东西都给孩子，可是，仔细想一想，我们是不是把这句孩子最喜欢听的话说给了他呢?

人是一种喜欢被别人爱、被别人理解的动物。心灵如玻璃般透明易碎的孩子，更需要我们的呵护与赏识。对孩子来说，重要的是具有自信、自爱的精神，这种精神像植物的根一样，扎得越深越广，结出的果实也就越大。

后来夏杨能自己去报考英国的六所名校，主动争取到诺贝尔奖得主的实验室工作，成功竞选为剑桥大学生物社团主席并独立邀请数位诺贝尔奖得主举行讲座，创办剑桥大学中医社团并担任首任主席，主动担任“剑桥中国学生学者联谊会”外联代表，很多国内代表团到剑桥访问都是他出面参与接待，还有后来到世界著名的投资银行去从事暑期实践……每一个机会，都是他自己主动争取的，这些争取的勇气，都源于他的自信。

为了培养孩子的自信，我认为以下几条对我们较有借鉴意义。

⊙不动辄在外人面前提及孩子性格中负面的东西。淡化他的缺点，强化他的优点。

⊙从孩子的优点入手，加以表扬。该批评的时候，也要批评，但批评的度要把握好。表扬和批评都是一种教育艺术，运用好了，孩子更容易改正缺点，心情愉快，自信和自尊心也会随之得到发展。

⊙对孩子的一些可笑的行为、错误的举动，不去讽刺挖苦，而是在很友善的玩笑中，提醒他。

⊙当孩子不开心时，允许他表达自己的情绪，可以减少孩子的一些焦虑、紧张和挫折感，释放本身也是建设性的，这对他的自信和自尊的增强都有好处。当孩子经历人生的重大事件时，来自父母的倾听和支持，在孩子心中永远都是最有分量的。

在夏杨的成长过程中，我基本是按照这样的原则来做的。

夏杨是一个很自信的孩子，但这种自信不是与生俱来的，是从小一点一滴培养起来的。

我曾经犯过一个错误。

有一段时间夏杨很胖，一到吃饭时，我就对他说：“夏杨，你太胖了，不要吃得太多了，别人会笑话你是个小胖子。”结果我发现很长一段时间，他不再喜欢和别人交往，害怕别人叫他小胖子。我意识到自己的错误，就不动声色地给他报了一个英语夏令营。一方面，我想让他多接触新朋友;另一方面，我知道英语是他的强项。夏令营结束后，他很高兴地对我说：“妈，你猜我这次最大的收获是什么?我不觉得那么自卑了!”

原来，在英语夏令营里，他是年龄最小的一个，但他的英语口语能力却一点也不亚于那些大哥哥大姐姐。而且在闭营式上，他作为主持人，用流利的英语赢得了老师和营友们的赞赏。

我的不正确的评价对他缺点的强化，使他差一点失去了自信。我庆幸，孩子终于用他的优点，找回了他的自信。我从此更加注意了自己的言行。

善于发现孩子的特长，善于利用孩子的优点，这是我在教育夏杨时的一个小“秘诀”。它可以让你在愉悦中，调动孩子的主观能动性，收到事半功倍的效果。

一些父母经常看到的，往往不是孩子的优点，而是孩子的缺点。

“你怎么光盯着我的毛病啊?”孩子经常对父母说的是这句话。

哈佛大学教授霍华德加德纳在他的多元智能理论中提到，每个人都有各自独特的智力组合，有的孩子左半脑发达，有的是右半脑发达，为什么奥林匹克弄了那么多的奖项?就是因为有的人跑得快，有的人跳得远，有的人体态灵活，有的人力量无比……人和人的特点是不一样的。有的父母要求孩子门门功课考第一，样样特长都具备;跳高的时候，跳得最高;跑步的时候，也跑得最快……那还是人吗?那不成了神了?每个人都有不同于别人的优点，培养并发挥这一点，对增强孩子的自信很关键。

今天，我已经把对夏杨赏识教育的方法，应用到我的两万英才学子的教育上。从优秀的地方入手，我们在英才学院成立了四十多个学生社团组织，学生们在这些社团中，发现和发挥着他们各自的优点，找到各自的自信。

我对我的学生们说：“你们论学历比中专的学生高，论动手能力比本科院校的学生强。所以，你们在社会竞争上，有你们独特的优势。”

“你想让孩子成为什么样的人，就让孩子深信他是什么样的人。”

心理学家皮格马利翁曾经在一个学校做过一个实验。他对班里的老师说：“我经过测试了，这六个孩子是班里最出色的孩子。一个学期后，你会发现他们的成绩非常出色。”于是，老师平时就非常注意这六个学生，等到学期末，这六个孩子果然成为全班最好的。老师奇怪地问这个心理学家：“你是怎样测试出这六个学生是非常出色的学生的?”皮格马利翁一笑说：“我哪里做过什么测试，我是从你学生的名单里随机抽出了六个学生的名字，我就想做个实验，看看你们的关切程度和对学生的认知态度，会不会对他的学习成绩造成影响。”从此以后，人们就把不同期望值带来的不同效应称为“皮格马利翁效应” 。

有一个女孩对我说：“我妈老拿我的缺点和别人的优点比。有一次她拿着一篇写夏杨的报道对我说：‘看看人家的孩子上剑桥，你就上个职业学校。’我急了，反驳她：‘人家的妈妈还是教授呢!’”

我想起了自己“教子十大戒律”中的一条——不要拿自己孩子的缺点，和别人的优点比。

今天的妈妈们已经很普遍地接受了对孩子进行“赏识教育”的观点，但在二十多年前，大多数人的教子观还是严厉批评。我当时有幸从一本书上，看到了赏识教育这个理论，并在教育夏杨的过程中付诸实践。

从婴儿时期就应进行赏识教育。孩子在十到十八个月期间，大脑的发育正在进行着种种联系活动，表扬孩子时，会使他高兴起来，然后他大脑中大量影响神经系统的化学物质就会被释放出来，加强特定神经回路中脑细胞的连通。在他成长的过程中，如果经常被赏识，他就会经常保持一种愉悦和自信。这是一种最好的生命状态。

赏识的语言和行动，如温暖的阳光，注入人内心无穷的力量。一些世界名流回忆他们成功的时候，都有一个共同点：就是在他们小时候，经常被家长称赞“你很棒”、“你很聪明”、“你将来一定有出息”。

世界三大男高音歌唱家之一帕瓦罗蒂还是个孩子时，祖母常把他抱在膝上对他说：“你将会成为一个了不起的人物!” 后来他当了小学教师，偶尔唱唱歌，但他的父亲不断鼓励他，说他唱歌很有潜力，成名之后，他说：“如果没有父亲的激励，我就永远不会站在舞台上。老师培养训练了我，但是祖母的那句话，让我用勇气和信心走向成功。”

夏杨小时候，每当他取得了好成绩，或者做了一件让他自己感觉很自豪的事情，或者让我感觉很骄傲的事情，我都是像开“新闻发布会”一样，向所有亲友炫耀他的“成功”。这就像拿着放大镜一样，去放大他的优点，而且夸赞时一定要当着他的面，是有意识的表扬。

因为从小对夏杨创设了母语式的英语环境，他的英语听力和口语能力都很强，小学就经常与我在家里用英语非常流利地对话，但他始终不肯在外人面前讲英语。

在我举办的英语俱乐部里，有外国人，有中国人，都是成人，我们在一起用英语交流谈话。夏杨躲到我的身后，听着我们热闹的对话，忍不住突然会把小脑袋钻出来，冒出一句英语。然后大家就惊讶：呀，这个小孩子，不但能听懂我们的英语谈话，而且英语讲得这么流利、地道。大家很赏识他，然后我马上当着大家的面说：“他的英语口语能力很不错了，他完全可以和我们大人一起聊天了。”然后大家就把他当成我们英语俱乐部的一员。

从那以后，他慢慢地敢于在外人面前展示他的英语口语了，而且越说越流利，越说越自信。后来他成了我们成人俱乐部中经常主持英语节目的年龄最小的主持人，并且很受大家欢迎。

夏杨在上高中的第一堂英语课上，就用流利的英语，对自己做了优美的长篇大论的介绍，使同学们对他刮目相看。

“疯狂英语”的.李阳到实验中学讲座的时候，大家都推举夏杨上台和李阳比试一下。大家一起喊：“夏杨，夏杨。”可能因为夏杨的英语说得比较快吧。几句寒暄后，李阳说了一句很快的英语想难住他，问他在这儿干什么，可夏杨却立刻回了一句《狮子王》里的台词儿，“What do you mean what am I doing here - what are YOU doing here?”(你问我在这儿干什么是什么意思?你在这儿干什么?)李阳当时就说“我对付不了这个家伙，让外教来对付他”，当时全校学生都在流传“夏杨打败李阳”的趣话。

虽然夏杨自己很清醒，认为李阳的英语还是很有水平的，但这件事对他在一个新集体里面的自我感觉影响很大。他整个人的精神面貌、心理状态，都是充满了自信的。这种自信为他以后勇敢地去面对剑桥的考试、迎接新的挑战和加入新的团队，奠定了很好的基础。

我认识一位军人朋友，他习惯了在部队对战士的严肃和批评，而且把这种习惯也带到了家里。因此，他的儿子从小到大，无论取得了什么样的成绩，做得怎样好，他都永远板着脸。即使他已经因为儿子的成绩在心里乐开了花，可就是不对孩子说一句赞扬的话，而且还经常“鸡蛋里挑一点骨头”，弄得父子关系很紧张。儿子中学毕业后，说什么也不考大学了，就因为他爸爸总是对他不满意，儿子说要早独立。其实，那个孩子是一个在学业上很具潜力的孩子，我为此很为他惋惜。

对孩子的赏识教育是一种艺术，下面的这几点与大家分享——

及时激励。孩子的良好行为一经发生，就要及时肯定，时间越早，效果越好。就像批评教育孩子一样，一定在孩子有体验的时候进行，这样就能强化他对被赏识的记忆和感受。

表扬要具体，不要说些不符合孩子心理的空话。比如，孩子和小朋友一起摔倒了，孩子把小朋友扶起来，家长就不能只说：“今天你真乖啊!”指向性不强。你可以说：“今天你把小朋友扶起来，做得很好，妈妈很高兴，以后就要这样，和小朋友互相关心，互相帮助。”让孩子明白因为什么受到表扬。

不要习惯性地在激励的时候，再加上消极的评语。比如，“这次考得不错，但得改掉粗心的毛病。” 孩子的心灵其实是很敏感的，态度真诚的激励，才会让孩子接受。“你一定花了很多时间和心血做这件事，所以做得这么好!”“这孩子还真行，这么难的问题他竟然解决了，真不简单。”“看来你很有潜力啊，下次一定会做得更好。”这些真诚的赏识，会让孩子产生心理满足感。

激励应该根据孩子的性格特点。对外向型的孩子不宜过多地激励，恰当表达出赏识，以防止他滋长骄傲和虚荣;而对内向的孩子，则应及时并充分地进行激励，以激发他的自信心。

奖励可以有精神的，也可以有物质的。要了解孩子最感兴趣的是什么，最希望得到什么。我经常用买航模、买书来奖励夏杨。

赏识是和教育引导连在一起的，不能仅仅是赏识而没有教育。

教育的根本目的，不是传授或令对方接纳某种具体的知识、技能，而是要从生命深处唤起孩子的自我意识，让他的创造力、生命感、价值感全面地觉醒。一个孩子的自信和自尊，就是启动这些的原动力。

从孩子最优秀的地方入手，让孩子无论在谁的面前都不会感到卑微;无论在什么情况下，都会坚定对自己的信心。