运动会通信稿

运动会通信稿（共7篇）（共7篇）

1.运动会通信稿 篇一

光电学院研究生趣味运动会微信稿

咦，小研好像听到了老操场传来的笑声和掌声？ 哦，原来是光电工程学院研究生会组织的趣味运动会。

2015年12月12日14:30，光电工程学院研究生会组织的趣味运动会在老操场如火如荼地展开。尽管寒风还呼呼地刮着，但是趣味运动会的场面可是热火朝天呢，看的小研也心情澎湃~

在运动会上，参赛队伍分别来自研究生一年级的两个队、研究生二年级两个队和研究生三年级的一个队。师兄弟姐妹们走出实验室，到操场上进行角逐，场面那叫一个激烈。

趣味运动会的项目区别于传统运动会，主要有迎面接力、团结舞台、两人三足、跳长绳和拔河五项，既充满趣味性，又具有了挑战性。大家为了能给自己班级争得荣誉，积极参与，整场运动会精彩纷呈，不仅增强了同学们之间的团队协作能力，还增进了各年级同学间的友谊。

赛场上，小伙伴们激情飞扬、奋力拼搏，小研的相机快门也在追踪记录着比赛进程，拍下了个个精彩的瞬间。

拔河比赛

两人三足

接力长绳

最后以研三的师兄师姐们获得冠军而结束比赛。果然，师兄师姐们实力爆棚啊！

运动会结束了，让我们采访采访光电学院的小伙伴们吧！Q：此次运动会最大的感触是什么？ A：这次趣味运动会让我对研究生的生活有新的体验和认识，我们不仅仅是带着高度近视眼镜“蜗居”实验室的科研者，也是运动场上活力四溅的新青年。Q：你觉得此次运动会举办的怎么样？

A：32个赞。不管是项目设置、活动现场还是同学参与度都棒棒哒！

2.XX村调研通信稿 篇二

2012年4月12日下午，区委常委、组织部部长XX率领基层组织建设调研组一行在XX镇委有关领导的陪同下到XX村调研。

XX村是开展村（社区）“两委”换届后“回头看”活动的问题突出村，由区委书记XX同志亲自挂点的帮扶单位。调研组一行的调查摸底，为下一步如何做好帮扶整改工作奠定了良好的基础。

调研中，XX村党支部书记XX同志向调研组介绍了村集体经济发展和基层组织建设等情况。XX村2011年村集体经济总收入为120万，村民的年平均收入仅为1420元，主要以农业生产种植为主。同时指出村集体经济薄弱，群众发展意识滞后是制约村经济社会发展的主要原因。

XX同志在听取汇报后，针对XX村的现实情况以及遇到的困难，提出了促进发展的建议：

1、XX村要在得到区、镇两级领导班子的关心、重视的同时，村“两委”班子要有迎难而上的决心，抓住机遇，在有限的条件下，发挥战斗堡垒作用，要有创新思维和战略思维，借鉴周边成功经验，做好农民群众的思想教育和宣传工作，增强群众的发展意识。

2、进一步调整产业结构，积极谋发展，增加经济收入来源。充分盘活现有闲置土地的使用率，要借助公坑寺旅游风景区的

优势，发展特色产业，改善村容村貌。

3、要以开展村（社区）“两委”换届后“回头看”活动为契机，扎实加强基层组织建设，夯实基础，进一步加强党员队伍的建设，优化党员队伍结构，借助区委、区政府实施大学生村官本土化建设的机遇，发掘本村有能力、有理想的青年队伍加入党组织、领导班子，发挥党员的先进性和积极性。

4、镇党委、镇政府要加大扶持发展落后村的力度，推动乡村科学发展，藉此加深基层党员对党组织的归属感。

3.运动会通信稿 篇三

电气学院12电41班来稿

相信自己 顽强拼搏 克服障碍 走向成功

2012年12月6日，电气学院12电41班心理委员在班级范围召开了学期第一次心理班会。

虽然我们已经开学一月有余，但是很多同学对于新的生活新的节奏仍然不是很熟悉，很多同学对于大学四年如何度过依然迷茫。为了让大家树立健康正确的目标，为了解答大家心中的疑惑，心理委员组织全班同学观看电影《国王的演讲》。

这部电影讲述了约克郡公爵（柯林·菲尔斯 Colin Firth 饰）因患口吃，无法在公众面前发表演讲，这令他接连在大型仪式上出丑。贤惠妻子伊丽莎白（海伦娜·邦汉·卡特 Helena Bonham Carter 饰）为了帮助丈夫，到处寻访名医，但是传统的方法总不奏效。一次偶然的机会，她慕名来到了语言治疗师莱纳尔罗格（杰弗里·拉什 Geoffrey Rush 饰）的宅邸，传说他的方式与众不同。虽然公爵对罗格稀奇古怪的招法并不感兴趣，首次诊疗也不欢而散。但是，公爵发现在聆听音乐时自己朗读莎翁竟然十分流利。这让他开始信任罗格，配合治疗，慢慢克服着心理的障碍。乔治五世驾崩，爱德华八世继承王位，却为了迎娶寡妇辛普森夫人不惜退位。艾伯特临危受命，成为了乔治六世。他面临的最大挑战就是如何在二战前发表鼓舞人心的演讲……

4.社会通识论文 篇四

逆境，对每个人来说都是一种考验。然而，对于逆境的态度决定了我们在逆境中的成败。强者，纵使逆境再大，苦而不悲，孤而不堕，积极的心会让其迎难而上，而对于弱者，逆境永远成为了失败的借口。

而强者和弱者的差别，其实就只在于一念之间。

多难兴才，曾一度被认为定律。古往今来，多少人为我们树立逆境中不退缩的榜样。屈原被放逐而作《离骚》，司马迁受宫刑而作《史记》，曹雪芹举家食粥而写出了不朽的《红楼梦》，越王勾践卧薪尝胆而洗雪国耻，韩信遭胯下之辱而统领百万雄兵。似乎如此看来，表明了逆境造就强者的道理。然而，我们不应该只陷入浅层的理解中，认为强者生来是强者，生者生来是弱者，割裂了之间的联系。其实不然。心理学有一个叫做心理认知模式的概念，它一方面表明了每个人生来就有应激反应，即刺激——反应，而每个人之所以反应会不同，是由于每个人理解事物的方式及能力有偏差，思维方式存在差别，以及经历，知识水平都存在差别，最终共同导致了行为的不同。而事实上，思维方式以及每个人的经历，知识都是处在不断变化中的。

所以，弱者和强者本就是相对的概念，也就是说，我们并不必为自己被逆境所折服而过于颓废沮丧，因为我们完全可以通过改变自己认识事物的方式，以一个积极正确的心态来面对逆境，不断提高自己的知识水平，拓宽自己的视野，那么，逆境的克服，从弱者到强者，就不过是时间问题。当然，这个过程，是极其艰辛的。但须知，从来就没有一帆风顺的人生，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，说的就是这个道理。而若是想成为真正的强者，就必须先改变自己对事物，对逆境的态度，也即全在于我们的一念之间。

从古到今，有许多成功人士的背后都有着一段令人心酸的回忆在中国更是如此，古人云：“自古雄才多磨难”孟子曰：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。由此可见，孟子对待逆境的态度，是把逆境看作是上天给予一个人大任的前提，而不是把它看作一块绊脚石。这就是强者和弱者，最大的差别，认知上的差别。

那么，是不是身处逆境就一定能成才呢？不是，逆境中成才是有条件的。首先就是要能够正确看待逆境。文王拘、孔子厄、屈原遭放逐、左丘眼失明、吕不韦流放、韩非被关押、孙子遭酷刑，面对逆境，他们总能保持积极的态度，正是因为在这样一个正确的积极的认识模式作用下，他们才能不屈不挠，最终造就辉煌的人生。如果不在逆境中奋起，“六经”“诸子”可能就不是他们的专著了。

其次是要有毅力。张海迪、海伦、凯勒都是凭着惊人的毅力与命运抗争，得以成才的。逆境能使人成才，但逆境与成才是不能划等号的。对于意志薄弱者，对于在逆境中自暴自弃，自甘沉沦的人，逆境只能是他们的坟墓。这方面的经典例子还有很多，现列举出部分，以作为支撑观点的强有力的论据。【逆境】

1、我们再以中国共产党领导的中国革命史来看，中国共产党领导的中国革命也正是在历史的逆境中产生、成长的，他们的逆境可谓艰苦卓绝的，如长征和抗日期间的许多艰苦日，是今天的人们难以想象的，但是，伟大、智慧的中国共产党领导中国人民，经过28年奋战，建立了新中国。值得人们欣喜的是，以胡锦涛同志为总书记的中国共产党人，真正居安思危，以史为鉴，正以他们亲民、爱民、为民、务实、勤俭的作风，以中国共产党全心全意为人民服务的宗旨实践“三个代表”，并深刻地影响着所有的中国共产党人，而且，他们已经真正彻底地赢得全党全国人民的党心民心，并得到了人民群众的最广泛支持和拥护，他们是新世纪中国人民的希望，他们正担负起中华民族伟大复兴的重任，领着伟大的中国人民向前进！

2、美国前总统克林顿，还有英国前首相希斯，他们都来自于单亲的家庭，但是这并不意味着，单亲的家庭或者家庭暴力就有利于成长。

3、曾在中国政治舞台上叱咤风云、领导中国劳动人民推翻压在他们身上的三座大山、埋葬剥削制度的一代伟人毛泽东，小时候因无钱买书，竟然徒步走了二十多里的路，到亲戚朋友家去借书读。白天出去放牛，晚上就在昏黄的豆油灯下苦读。就是这种追求知识的精神和坚韧不拔的毅力使他有着宏大的理想和抱负，才使他后来成为中国杰出的人民领袖。

4、著名作家高尔基从小就饱尝人间的辛酸，即使做活累得腰酸背痛，也不肯放弃一刻时间去看书，还常常在老板的皮鞭下偷学写作，终于成为著名的作家。

5、美国的大发明家爱迪生，小时候家里买不起书，买不起做实验用的器材，他就到处收集瓶罐。一次，他在火车上做实验，不小心引起了爆炸，车长甩了他一记耳光，他的一只耳朵就这样被打聋了。生活上的困苦，身体上的缺陷，并没有使他灰心，他更加勤奋地学习，终于成了一个举世闻名的科学家。

6、塞万提斯，西班牙16世纪著名作家。他的代表作《堂吉诃德》风行于世。被称为不朽之作。塞万提斯一生多灾多难，出身没落贵族，家庭贫寒，从小就跟父亲外出奔波谋生。22岁参军，在与土耳其海战中，左手致残。后曾被海盗俘获，卖到阿尔及利亚为奴，历尽艰辛。被父母赎身获得自由后，曾在海军中充任军需，后又蒙冤入狱后生活无着，当时一家7口人过着饥寒交际花迫的生活。他就在这样的困境中写出了《堂吉诃德》、《努曼西亚》、《惩恶扬善故事集》、《加拉黛亚》、《巴尔那斯游记》、《八个新的喜剧和八个新的幕间闹剧》等一批有影响的作品。

5.教师工作大会通讯稿 篇五

这次大会对我校全体教师影响重大，我们回顾过去，豪情满怀;我们展望未来，信心倍增。新的学期，我们要严格遵守上级领导的各项要求，保质保量完成工作，争取更上一层楼。

8月5日，xx街社区党委书记、社工站站长、社区专职社工来到xx路社区参加xx区社会工作者协会“大爱之行-xx区贫困残疾人社会工作服务示范项目工作联系会”与“大爱之行”社工培训会。

xx市xx区民政局陈副局长、xx区社会工作者协会副会长xx、xx区社会工作者协会理事会会长xx等领导出席了会议。联系会再一次重申了“大爱之行”项目要通过项目实施推动改善受助人群的生活境遇、推动加强社会工作专业人才与社工服务机构能力建设、推动建构社会工作服务标准体并探索社会工作服务新模式的目的，介绍了xx区各项目点实施项目的进度和情况，提醒参加项目的社工们在对困境残疾人作入户访谈时一定要把工作做到位。

联系会后，xx督导为参加项目的社工作了培训。她为大家讲解了项目的基本服务对象范围，项目家访的对象及意义，家访的过程和任务及涉及范围等内容，叮嘱大家一定要做好服务记录。

此次联系会和培训会让参加项目的社工们加深了对“大爱之行”项目的.理解，提高了服务技能和执行项目的能力，为以后的项目实施工作打下了坚实的基础。

为了响应教育局的号召，20xx年11月20日上午，xx市第二幼儿园xx助理就该园的实际情况在园务处组织召开了“通讯稿投稿”的动员会议。参加会议的有各班的代表以及三名宣传员。

首先，xx助理总结了该园的投稿情况，指出了撰写通讯稿时出现的误区，并分享了各班级上交的通讯稿。在与老师们交流讨论的同时，还进一步说明如何正确地撰写通讯稿。会议过程中，老师们认真记录，积极提出疑问以及自己的看法。会议结束之际，xx助理还鼓励教师们带着一双发现生活的眼睛去发掘发生在幼儿园里的趣事、新闻，将之记录下来与大家分享，老师们纷纷积极响应，并迅速将会议的内容传达给未到场的其他老师。

6.机电工程学院毕业季分享会通讯稿 篇六

--2014机电工程学院毕业季分享会

5月27号中午，由机电工程学院举办的“忆流年，凤凰花开；抒壮志，薪火相传”机电工程学院毕业季分享会活动在六食堂门口如期而至，本次活动以“减轻毕业生离校负担，方便在校生学习生活”为主题，给同学们提供了一个互惠互利的平台，同时引导大学生树立正确的消费观念。

当天活动一开始就吸引了众多同学驻足挑选。现场各个摊位摆满了闲置物品，低价出售给其他需要的同学。随着毕业季的到来，许多大三学生即将离校，把三年用的东西全都带走会有很多不便，直接丢弃又很浪费，本次毕业季分享会无疑为毕业生们解决了一大难题，大家可以通过这个安全规范的平台来交换物品，对有需要的学生来说也是一个难得的机会，不仅物美价廉，而且降低了上当受骗的机率。除了生活用品、学习参考书籍外，还有电子学习资料的免费分享，同学们只要带上U盘，即可免费拷贝大量学习资料。院党支部书记茆琦、顾佳老师到现场亲自指导活动的开展。

7.学风建设会通讯稿 篇七

通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。下面是学风建设会通讯稿，请参考。

学风建设会通讯稿

学风是学生思想作风在学习上的具体体现，是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现，为了勉励同学们博学笃行、慎思审问，同时为了鼓励在学风建设过程中涌现出的先进个人、先进事例，6月1日下午，东华大学计算机科学与技术学院举行20**年学风建设表彰大会，东华大学教务处副处长吴晶老师、东华大学学生处副处长朱英老师、计算机科学与技术学院党孙莉老师、副院长刘晓强老师、史有群老师、党总支副书记叶晓燕老师、计算机学院专兼职辅导员及本科生、研究生代表参加了本次会议。

首先，计算机学院党孙莉老师为表彰大会致辞，孙莉老师从学风建设的重要性着眼，勉励同学们树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，努力培养综合学习和研究能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量，为建设优良学风共同努力。

接着，计算机学院党总支副书记叶晓燕老师向所有与会人员汇报了一年多来计算机学院的师生们为建设优良学风所做的努力。叶老师的报告从夯实基础工作，建立学院学风建设体系;理顺工作思路，突出重点工作;大胆开创性工作，力求实践创新实践三个板块展开，将学风建设过程中开展的各种专项工作逐一向大家做细致的汇报。在她的总结汇报中，可以看到计算机学院各种制度的逐步完善和学风建设的累累硕果。同时，叶老师也指出了本学年学风建设中的不足，并针对这些情况提出了一些的改良措施，为今后的工作进一步开展指明了方向。

本次表彰所设的奖项包括学习进步奖、学术研究模范奖、科技创新奖、学风促进奖。学习进步奖是本次表彰的重点奖项，主要是奖励学习进步幅度很大的17位同学，以此激发更多的同学在学习中不懈怠、不气馁，在学业中奋起直追。对于主持人介绍的17位同学的进步事迹，同学们无不感动，如获得学习进步奖的软件0701班孔祥逸同学大一到大二一个学年中，年级排名提高了125个名次，学分绩点由1.7上升到3.4，他向大家生动地介绍了他学习进步的动力源泉，呼吁同学们不要沉迷于上网玩游戏，在努力学习中不断充分大学学习生活，不给自己的大学留下遗憾。

学术科研模范奖以研究生为主体，共有10位研究生、4位本科生获评。这些同学本着崇尚学术的精神，刻苦钻研、谦虚、谨慎的求学态度积极参入学术研究，广泛阅读各类专业书籍，增加学术知识储备，在学术论文、专业实践中取得了突出的成绩，在项目团队中发挥了先锋模范作用，得到了导师的好评。计算机081硕的胡玉乐同学结合自己在达梦实验室作为学生科研团队负责人的经历，表达了与实验室同学共同投身项目研究的充实与快乐。

科技创新奖，表彰在学术科技竞赛和项目中表现突出的同学，共有5位研究生、本科生获评。曾获全国大学生英语竞赛全国二等奖、第五届博创杯全国大学生嵌入式设计竞赛全国二等奖、全国大学生数学建模竞赛上海三等奖，并承担国家级大学生创新试验计划项目的计算机0702班张鑫同学在此次表彰大会中获得科技创新奖，他说参加各种学科竞赛是勉励自己学好该项技能的良好途径，同学们应当充分利用学校丰富的资源，获取更多的知识。

学风促进奖表彰的是在学院学风建设中做出贡献的学生，表彰的7位来自研究生、本科生各年级的学生在年级学风统计、班级学风营造、E-CLASS学风平台建设、科技创新实践推进、结对助学和学风建设调研

中发挥了积极的促进作用。获奖代表信安0901班王俊同学向大家介绍了他作风班级学习委员和学E-CLASS工作小组成员为班级、学院营造优良学风所做的努力，同时，向更多的同学发出了共创优良学风的号召。

在人才培养中，院企合作是我们学院的特色，为了鼓励同学们在专业学习领域积极向上、追求卓越，近两年来，在学院领导的`努力下，在企业的大力支持下，学院设立了 “上海计算机所”奖学金、“众恒”奖学金、“王嘉廉”奖学金。计算机学院党孙莉老师为获奖同学颁发了奖状。获得“王嘉廉”奖学金的信安0601班孙珏玥同学刚刚获得“全国三好学生”称号，曾任东华大学学生联合会主席等职，曾代表学校参加海内外多项交流活动。在主持人的采访中，她动情地说，可能很多同学对她在社会工作方面的成果比较关注，但是对她而言，在即将毕业的日子里，4年中在图书馆、课堂中的积累和沉淀更让她感触良多。

最后，东华大学教务处副处长吴晶老师为大会做出总结。吴晶老师向受到表彰的同学表示衷心的祝贺，同时为此次大会学习进步奖等奖项的设置表示充分的肯定。她提出学风建设是需要全校师生共同努力的，其中在学习进步、科技创新等领域努力的同学的事迹让人十分感动，她对创建良好学风做出不懈努力的广大师生致以感谢，并积极肯定学院在学风建设上所取得的成绩。最后，吴晶老师引用一句 “我们可以不卓越于人群，但要卓越于自我;我们可以不卓越于结果，但要卓越于过程”，一句富含哲理的话语将整个学风建设中老师和学生的工作总结得恰到好处，更加激励了计算机学院的师生为共创优良学风而努力。