眼保健操检查记录表(精选9篇)
1.眼保健操检查记录表 篇一
江洼口小学眼保健操检查总结
为了进一步做好预防近视、保护视力的工作,让学生形成良好的学习、生活习惯,增强学生爱眼、护眼的自我保健意识,切实提高学生眼保健操技能水平。学校对本校1—6年级各个班进行眼保健操检查。通过检查发现,学生们随着优美的乐曲,小手指按着穴位,有节奏地认真按揉着。整个眼操做完,大家都觉得眼睛神经得到了放松,视觉更清晰了,体会到了眼保健操的作用,学生们纷纷表示,为了保有良好视力,一定会加倍重视每一天的眼保健操,和比赛做的一样认真。但少数同学在做眼操时还是没有对准穴位,节拍也不够正确。比赛过后,我们及时沟通加以改进,做到了反馈到位。具体问题如下: 1,动作不够统一。
2,第二节将挤按错误的理解成为揉
3,第三节有少数同学找不准穴位,也有的同学揉得幅度太大。4,第四节有极少数同学找不准太阳穴。还有个别的不知道用食指弯曲刮上眼眶
5,第五节风池穴的位置难得统一,另外,第六节的揉捏耳垂则变成了拿着耳垂转圈圈。
对于检查中出现的问题,我们制定如下整改措施
1、要求学生双手干净,指甲剪短,脸上无汗水和污迹
2、观看视频教学,注重整个流程的完整性,从网上找来教学视频,利用自习课和早读课时间播放。
3、从细节入手,注重动作的准确性
a、双手放在腿上,准备时要这样做,后来看视频才知道,每做完一节后,双手会有短时间的放在腿上,然后再接着做下一节。
b、穴位正确的办法,第三节找穴位的时候,先是用中指、食指靠近鼻子,然后中指放下,开始做操。
c、脚趾抓地,这一节之前光给学生讲,他们不能体会,所以我专门穿了凉鞋,演示给他们看,有一半的学生学会了。
d、闭眼,在整个过程中要求学生一定要轻闭眼睛。
江洼口小学
2014.4
2.眼保健操教案 篇二
[活动目标]
1、引导学生认识眼睛的构造、用途。知道6月6日是世界“爱眼日”。
2、教育学生爱护眼睛,学习保护眼睛的方法。
3、引导学生学习缓解眼睛疲劳的保健操。
[活动过程]
一、谜语导入
上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。
上大门,下大门,关起门来就睡觉
二、了解眼睛的构造,用途
1、出示图片引导学生观察。
提问:这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?
2、请学生闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。
小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。
三、引导学生了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。
1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》
夜深了,大家都睡得很香,只有明明脸上的鼻梁在轻轻地抽泣:“疼,疼,疼死我了!”他边哭边揉着红肿的鼻梁,“谁在哭?”耳朵问,鼻梁哭泣着说“明明的眼镜整天压在我的身上,我的身上又红又肿。”耳朵气恼地说:“讨厌的眼镜每天挂在我的身上,又沉又重,难受极了!我们找他评理去!”
耳朵和鼻梁怒气冲冲地找到桌子上的眼镜:“眼镜!你为什么整天都要挂在我们的身上,又沉又重,难受极了!”
眼镜理直气壮地说:“是主人把我戴在你们身上的,你们要为我服务,累也是应该的!”……他们你一言,我一语地吵起来,耳朵和鼻梁气急了,他们要报仇!
第二天,明明在放学的路上边走边看书,突然鼻梁一耸肩,耳朵连忙弯弯腰,明明的眼镜就哗啦一声掉在地上,打碎了。明明没有了眼镜什么也看不见,不小心撞在了树上,鼻梁肿了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛说话了:“不要埋怨眼镜,都是明明不爱护眼睛让我们什么也看不见,才请眼镜来帮忙,大家要互相帮助,提醒明明爱护眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼镜,大家都会很开心!
提问:眼镜和鼻梁为什么吵架?最后发生了什么事情?
小结:眼镜带在鼻梁上很不舒服,明明得了近视眼,没有眼镜什么也看不到,所以我们一定要好好保护我们的眼睛。
2、欣赏情景表演或看图片
(1)小朋友在用脏手揉眼睛。
提问:这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?
小结:小朋友的脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。
(2)小朋友头趴在桌子上画画。
提问:这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情?
小结:看书,画画时眼睛不能距离纸太近,也不要躺着看书,否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头,眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长,看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西,多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。
四、引导学生做简单的锻炼眼睛的保健操。
1、教师示范眼睛保健操: 预备:闭眼(1)按揉耳垂眼穴,脚趾抓地(2)按揉太阳穴,刮上眼眶(3)按揉四白穴(4)按揉风池穴(5)按头部督脉穴 做眼保健操时要注意几点:
1、操练时要闭着眼睛,跟着广播的速度进行;
2、经常剪短指甲,并保持两手清洁;
3、按揉时穴位要准确,手法要轻缓,以有酸感为宜,不要过分用力,防止压迫眼球;
4、每天操练两次,上下午各一次。
5、做眼保健操的同时还要注意用眼卫生。
预防近视眼三字经
3.眼保健操有用 篇三
眼保健操“无用论”实属荒谬
本报记者 陈斐然
近日,网友“直播上海”在其微博中称,“眼保健操残害中国青少年49年了,全世界仅中国做眼保健操,按摩毫无作用的穴位,49年来中国青少年近视率升至世界第二,达3.6亿人,做眼保健操无法改善视力,许多学生用脏手按摩导致红眼病、眼部感染等。眼保健操是于1963年,由北京医学院体育教研室刘世铭主任自创的,结果被强制在全国推行,毫无科学根据。”
此文一出令眼保健操成为公众和媒体关注的焦点。
按摩穴位无作用?
专家认为太片面
做眼保健操无法改善视力吗?穴位按摩毫无作用吗?对于这个观点,专家纷纷表示太过绝对,太过片面。
中国中医科学院常务副院长、中国针灸学会会长刘保延认为,眼保健操本身有它特定的操练方法和程序,就像练功夫一样。寻找穴位的准确度、按摩的力度和时间都会影响眼保健操的效果。
中国中医科学院眼科医院主任医师郝进告诉记者,起于与眼或眼附近的经脉有足阳明胃经与足太阳膀胱经交会于睛明穴;足太阳膀胱经起于目内眦睛明穴;足少阳胆经起于目锐眦瞳子髎穴。眼保健操是根据中医经络理论,结合体育医疗综合而成的按摩法。它通过对眼部周围这些穴位的按摩,使眼内气血通畅,改善神经营养,以达到消除睫状肌紧张或痉挛的目的,从而达到预防近视眼的发生的目的。
“任何科学都是需要质疑的,但不能为了吸引眼球而质疑,更不要打着科学的旗号来哗众取宠。”中国中医科学院针灸研究所副所长杨金生说,今天冒一个眼保健操“无用论”,明天就会冒一个广播体操“无用论”,后天就会有人提出生命在于运动无科学依据,甚至就会有人推翻“一日三餐”的大众共识和习惯。
杨金生解释,青少年近视以长期用眼距离过近引起者为多见。青少年眼睛的调节力很强,但如果经常近距离看书、写字,就会使眼睛的调节异常紧张,从而可形成屈折性近视,所谓的假性近视。如果长期调节过度,使睫状肌不能灵活伸缩,而引起辐辏作用加强,使眼外肌对眼球施加压力,眼内压增高,眼内组织充血,加上青少年眼球组织娇嫩,眼球壁受压渐渐延伸,眼球前后轴变长,超过了正常值就形成了轴性近视眼,所谓真性近视。
杨金生说,眼保健操有两个好处不容置疑:首先,眼保健操可以使眼部肌肉放松,改善 1
眼周血液循环,缓解眼部疲劳,对预防青少年近视的发生及发展是很有必要性的。其次,眼保健操本身亦是一个眼睛休息过程,对恢复眼部肌肉调节功能大有作用。
脏手易致病?
2008年新版已避免
“做眼保健操无法改善视力,许多学生用脏手按摩导致红眼病、眼部感染等。”微博中称,眼保健操不仅无益,而且“有害”。
“正确掌握眼保健操的操作不会引发眼部感染、红眼病等疾病。发生疾病是因为没有掌握正确的操作习惯,导致病菌进入眼内引起感染所致。”郝进说。
郝进告诉记者,旧版眼保健操第二节为“挤按睛明穴”,即以左手或右手大拇指按鼻根部,先向下按、然后向上挤,这个动作靠近眼球最近,极有可能碰到眼睛,但新版眼保健操已取消了这一节的动作,此外,“干洗脸”也有可能因手不卫生而让细菌进入眼睛和嘴部,但是新版均已做了调整。
2008年,北京教育委员会、北京市卫生局修订旧版眼保健操,推出《2008年新版眼保健操》。新版眼保健操是据中医经络理论,修改了原来的两个章节,替换了其中一个章节,总时长仍为5分钟。旧版有一节为“干洗脸”,考虑学生手上细菌有可能进入眼睛和嘴部,因此新版将其改为“按头部督脉穴”。督脉穴是从面部人中穴到脊椎,考虑操作方便,第五节只按揉从前额到脑后发髻处的一段。此外,新版眼保健操在保证效果的同时,也考虑到学生兴趣,如第一节中增加了“脚趾抓地”动作,不仅可以刺激足底反射区的“头部”和“眼部”,而且新颖的方式也使学生们感到“很有意思”。
郝进提醒青少年,做眼保健操首先应做好个人手部卫生,勤剪指甲,做操前尽量将手清洗干净,做操过程均在眼睛周围及面部操作即可。手法要轻柔,强度适中,无需大力按压,闭眼完成。
近视高发谁的错?
板子不能打在眼保健操上
有网友认为49年来中国青少年近视率升至世界第二,是因为眼保健操无效。郝进对此认为,青少年视力减退并不是眼保健操的错,“就好比现在肥胖儿童的比例升高,能说是生活质量提高的错吗?其实,近视儿童越来越多,其原因是多方面的。”
郝进说,现在青少年学习压力大,课外负担重、作业多,每天上课要看书,看黑板,看投影,看电脑,甚至一些课程也要通过电脑网络完成。随着手机与平板电脑的普及,很多青少年已习惯使用,或玩手机游戏或进行阅读活动,这些不断增加的近距离用眼活动,无疑增加了眼睛的负担,造成视疲劳,引发近视眼。另外,很多青少年不重视用眼习惯及卫生,写字读书距离过近,长时间用眼,或不注意手卫生,乱揉眼睛,引发眼部疾病。
孩子们的鼻梁上纷纷架起小眼镜,确实让人担忧,应引起全社会重视。然而问题的要害,或许不在于眼保健操。降低青少年的近视率,最主要的还是给孩子创造合理用眼的外部环境,比如切实减少屡治难改的课业负担问题。
对眼保健操的效果发出质疑,并非第一次了。此前,就曾有人撰文质疑眼保健操的效果,称其没有什么科学理论、临床试验或调查统计证明做眼保健操能够预防近视,世界上只有中国在推行眼保健操,而中国学生的近视率却排世界第二。
眼保健操一而再、再而三被质疑,从另一方面为中医人敲了警钟。专家指出,从前些年的所谓“取消中医”论调,到今年的“打通任督二脉”事件,都暴露了社会层面上一些民众对中医的隔膜,此次所谓眼保健操“无用论”同样反映了这样的问题。
刘保延说,眼保健操是一种很好的眼部保健方法,但要确保收到良好效果,也要注意在实施过程中准确到位,避免因穴位把握不准等致使其无效。
穴位找不准?
专家教你定位
不少网友认为眼保健操效果不好是因为很多学生做得不规范,穴位找得不准。为此,记者特意请郝进为大家作一个“眼保健操”的穴位解说:
第一节按揉耳垂眼穴,脚趾抓地:用双手大拇指和食指的螺纹面捏住耳垂正中的眼穴,其余三指自然并拢弯曲。在揉捏穴位的同时,用双脚全部脚趾做抓地运动。
第二节按揉太阳穴,刮上眼眶:拳起四指,以左右大拇指罗纹面按住太阳穴,以左右食指第二节内侧面轮刮眼眶上下一圈,上侧从眉头开始,到眉梢为止,下面从内眼角起至外眼角止,先上后下,轮刮上下一圈。
太阳穴:在外眼角与眉梢之间向后大约一寸的地方。
第三节按揉四白穴:先以左右食指与中指并拢,放在靠近鼻翼两侧,大拇指支撑在下腭骨凹陷处,然后放下中指,在面颊中央按揉。注意穴位不需移动,按揉面不要太大。
四白穴:双眼平视前方时,眼眶下缘正中直下一横指处。
第四节按揉风池穴:用双手食指和中指的螺纹面分别按在两侧穴位上,其余三指自然放松。
风池穴:在项部,当枕骨之下,胸锁乳突肌与斜方肌上端之间的凹陷处。
第五节按头部督脉穴:双手曲状按压在头部督脉穴上四次,从前往后,手指放松。只需按揉从前额到脑后发髻处的一段。
眼保健操诞生记
在中国,眼保健操最初是从20世纪60年代开始的,北京市是全国第一个推行眼保健操的城市,它的诞生缘于一次健康普查。
1961年,北京市教育局在全市范围的中小学生中做了一次视力普查,结果显示,中小学生的近视率随着年龄增长明显增高,小学生的近视率为10%,初中生为20%,高中生为30%。这一组调查数字,使当时许多人意识到,保护中小学生视力势在必行,于是便开始力求寻找一个能让学生保护视力的良策。
北京市教育局的严亦柔与市防疫站(现北京市疾病预防控制中心)于凤翥和陈永馥设想在中小学推广一种能保健眼睛的按摩操。经多方查询,打听到北京医学院(现名北京大学医学部)体育教研组刘世铭主任自创一套眼保健操,于是登门拜访。
刘世铭对中医按摩有很深造诣,他自身有眼疾,在平时的摸索中,创建了一套眼保健操治疗自己的眼疾,取得了一定疗效。这套眼保健操共8节,不但有文字说明,还配有穴位图。在刘世铭的指导下,她们3人很快便熟练掌握了穴位和手法。
为了验证其可行性,1963年,她们决定首先在北京第28中学试点。同年,北京市景山学校、北门仓小学等学校开始试做这套眼保健操。于是,第一套8节的眼睛保健操在北京市部分中小学中逐渐扩大试点。北京市委宣传部部长章文松专门在《北京日报》头版头条发表了半版社论,题为《爱护眼睛》,市委书记邓拓还为此专门在市委召开会议,要求做好中小学生的近视眼预防工作,同时要求,在市、区教育局分别成立“保护视力办公室”。《北京日报》还专门组织各方面人士,针对眼保健操的普及推广工作召开座谈会,整个北京市便真正开始全面推广中小学生眼保健操了。
文革后,陈永馥、于凤翥、严亦柔3人决定去寻找理论的支持。请来了当时在京城最负盛名的两位中医按摩专家——北京中医医院骨按科的李玉田主任和中国中医研究院广安门医院按摩科的卢英华主任。两位专家肯定了这套眼保健操的保健作用,并对按摩手法做了一些纠正和强调。
4.眼保健操作文 篇四
学校将要举行每个年级段的眼保健操比赛。本周的礼拜四是我们二年级段的眼保健操比赛。为了班级的荣誉,好希望我班能够得第一名。我的心情既紧张又兴奋,好像胸口有只小兔子在跳似的。
比赛的时间终于到了,我们班来了三位监考老师,大家齐排排地坐在教室里。我的心“咚咚咚”地使劲跳,一下子提到了嗓子眼。“眼保健操现在开始,闭眼……”随着舒缓音乐连同喊书拍的清脆男声一起从广播里发出来,我缓缓地跟着节奏,开始认真地做起了眼保健操。我想:不单单是为了班级的荣誉,为了第一名,更是为了保护眼睛,防治近视,我也要好好地做眼保健操。这样想着,我的心就慢慢地平静下来,像平时一样不敢马虎,听着广播,动作规范一直到结束。
比赛结束了,监考老师走后,班主任老师高兴地说:“今天的眼保健操比赛我们班的同学都做得非常认真,非常努力,希望我们班能够取得优异的成绩,成绩会在明天公布……”听着老师的话,我们班一定会得第一名。平静的心又开始紧张起来。
5.大河小学眼保健操 篇五
眼保健操评比细则
为进一步规范学生日常行为,养成良好的生活习惯,培养学生积极向上,自我锻炼、学会保护视力的习惯,培养集体荣誉感,树立良好的校风和班风。学校决定实施眼保健操评比活动。具体评比方案如下:
一、流动红旗评比分为一项:眼保健操。
二、流动红旗每周评比一次,在每周星期一升旗仪式上颁发。
1、红旗评比以班级为单位。
2、流动红旗评比由每班体育委员负责。
一、眼保健操
(一)要求:
1、做眼保健操音乐响起后,学生不能做其他事,认真做眼保健操。
2、做眼保健操时,要闭眼,坐姿端正,做时要身直头正,头部动,只用手做。
3、做眼保健操时找准穴位,随音乐节拍静心做眼保健操。
4、做眼保健操时间,由该节课教师负责组织。
(二)评分标准(满分10分)
1、做眼保健操音乐响后,发现做与眼操无关的事,如:在教室
说笑,走动,作业或不做眼保健操的,每人扣0.5分,扣完为止。
2、做眼保健操时,存在动作错误,睁眼,坐姿不端正,不认真做,一次扣0.5分。(学校安排的教育教学活动除外)。
(三)说明:
1、每班体育委员加入眼保健操评比检查组,在体育组老师的带领下,负责对全校学生做眼保健操情况进行检查、评比。
2、眼保健操每天量化打分一次(若特殊情况未做眼保健操各班计满分),成绩纳入“文明班级”或“先进班级”评比
2014.4.13
6.眼保健操比赛活动总结 篇六
为了落实“健康第一”指导思想,保证小学生每天一个小时体育锻炼时间,进一步做好预防近视、保护视力的工作,让学生形成良好的学习生活习惯,增强学生爱眼、护眼的自我保健意识,切实提高学生眼保健操技能水平,我校开展了眼保健操比赛活动,卫生教师担当评委,此次活动既提升了师生的健康意识,加强了学生视力健康的观念,又体现了全校各班班风班貌,同时也是仪容仪表的一次检验。
一、亮点:
1、每位班主任对眼保健操非常重视。
2、评委检查时学生要有礼貌、问好。体现了各班级班风班貌。
3、老师组织眼保健操程序有序。
4、学生两脚放平,身体要端正,思想集中,轻闭双眼。
二、出现的问题:
1、极个别学生眼操穴位不够准确。
2、个别学生掌握节拍不好,没有按拍节去做,以第二节最多。
3、第三节应用手指肚轻柔里四圈,外四圈,个别学生掌握不准确。
此次比赛活动,既有优点,也发现了不足,我们将以此为契机,促进全校学生养成认真做好眼保健操的习惯,切实降低我校学生的视力低下率。
眼保健操比赛活动评比结果
一等奖:六年级 二等奖:一年级、三年级 三等奖:二年级、四年级、五年级
眼保健操比赛活动总结
7.2008年新版眼保健操 篇七
动作要领及注意事项
第一节;按揉耳垂眼穴、脚趾抓地(耳垂眼穴位于耳垂中心位置)
动作要领:用拇指或食指的罗纹面按揉耳垂眼穴,每按揉一次为一拍,同时,双脚脚趾抓地,每抓地一次为一拍,连做四个八拍。
▲首先小腿用力,然后把力量传送到十个脚趾上发力,让脚趾向脚心靠拢,就像要抠住地面。
第二节;按揉太阳穴,刮上眼眶(眉梢和外眼角的中间向后约3cm凹陷处)动作要领:用大拇指罗纹面按揉太阳穴,每按揉一次为一拍,连做四拍,再用双手食指第二节内侧,沿眉弓从眉头到眉梢刮上眼眶,刮上眼眶一次为两拍,连做四拍。
▲一定要用食指的第二节内侧来刮上眼眶,对穴位的刺激比较适度。
第三节:按揉四白穴(眼睛瞳孔中间垂直线和鼻梁中间的横线交叉点上)
动作要领:用双手食指罗纹面按在四白穴上,每按揉一次为一拍,连做四个八拍。
▲按揉四白穴时,要固定在穴位处,按揉面不要太大。
第四节:按揉风池穴(后颈部枕骨下,两条大筋外缘陷窝中,与耳垂齐平)动作要领:用双手的食指和中指并拢,用两指的罗纹面按揉风池穴,每按揉一次为一拍,连做四个八拍。
▲找准风池穴,在局部按压时,会有酸胀微痛感。
第五节:按压头部“督脉穴”(头部正中线)
动作要领:用双手除大拇指以外的其余四指,指尖相抵,用相抵四指的指肚部分,沿头部正中线督脉,从头的前部发髻处按至头的后部发髻处,每按一次为一拍,连做四个八拍。
▲按压督脉时,一定要用双手除大拇指以外的其余四指,指尖相抵,用指腹按压。
注 意 事 项
◆做操时身体要坐正,自然放松,肘关节不要放在桌子上。
◆全程闭目。
◆指尖不能触及穴位,应用手指的罗纹面按揉穴位。
◆按揉穴位时按揉面不要太大。
解 读
第一节:按揉耳垂眼穴、脚趾抓地。
通过对头部、脚趾等局部穴位的刺激,增加全身血液循环、疏通全身经络,使人全身气血畅通,从而达到调节眼部的目的。
第二节:按揉太阳穴,刮上眼眶。
“按揉太阳穴”部分保持不变的基础上,从原先的“轮刮眼眶”改成了“刮上眼眶”。
“在上眼眶的位置上,有攒竹、鱼腰、丝竹空等穴位,都是比较重要的,并且用食指也比较容易刮到。而下眼眶的位置上,穴位相对来说比较少,也不容易被刮到。因此,新版中就取消了刮下眼眶这个动作。
第三节:按揉四白穴。
按揉“四白”找对穴位最重要,与旧版眼保健操相比,第三节的动作没有变化,依然是按揉四白穴。“做这节操,最重要的是找准穴位。四白穴位于眼眶下方的凹陷处,在找这个穴位时,可以先将双手的食指和中指并拢,放在紧靠鼻子的两侧处,中指尖位于鼻子中部即鼻子1/2的位置上,然后放下中指,食指尖所指的地方就是四白穴。
第四节:按揉风池穴。风池穴位置在后脑勺下方颈窝的两侧,由颈窝往外约两个拇指的左右即是。用手摸上去,就是两条‘大筋’外缘的陷窝中,其位置则与耳垂齐平。
由于按揉风池穴具有袪风解表、清头明目、通脑活络的作用,不但对眼睛有益,还适用于颈部疼痛、头痛眩晕、失眠健忘、高血压、风湿病等病症。
第五节:按压头部督脉穴。督脉穴是从面部人中穴到脊椎,考虑操作方便,该节只按揉从前额到脑后发髻处的一段。
“督脉是人体的奇经八脉之一,总督一身之阳经,六条阳经都与督脉交会于大椎处。督脉有调节阳经气血的作用,所以也被称为‘阳脉之海’。督脉是人体内非常重要的一条经脉,经常用手指按揉,可以疏通经脉,达到保健的作用。
背 景
眼保健操是根据中医学眼科推拿,经络理论,结合体育医疗综合而成的自我保健方法,通过对眼部周围及相关血位的按摩。使眼部气血通畅,以达到减轻眼睛疲劳,保护视力的作用。
不可否认,1972年版眼保健操对中小学生预防近视起到很大作用。但是时代不同了,青少年的体质发生了一些改变,导致近视的原因也与过去有所不同。比如肥胖、过食甜食、偏食,学习负担加重等都是造成现在青少年近视的原因。因此,中医专家表示,对旧版眼保健操进行修改是非常有必要的。
2008年新版眼保健操是在旧版眼保健操基础上进行了一定的删减和增加,比如取消了“揉天应穴”和“挤按睛明穴”,增加了“按揉耳垂眼穴、脚趾抓地”、“按揉风池穴” 和“按压头部督脉穴”。并将“按太阳穴轮刮眼眶”改为“按揉太阳穴刮上眼眶”等。
取消“揉天应穴”和“挤按睛明穴”是因为这个穴位距眼球太近,中小学生在课间做眼保健操,双手的卫生很难保证,手上的细菌容易污染眼睛。而“按压头部督脉穴”和“按揉耳垂眼穴及脚趾抓地”的中医原理是,通过对头部、脚趾等局部穴位的刺激,增加全身血液循环、疏通全身经络,使人全身气血畅通,从而达到调节眼部的目的。
8.眼保健操过关测试反馈情况 篇八
总体来说,这次检查评比的情况不是十分令人满意,不管是高年级还是中、低年级,都出现了很多不应该出现的错误,尤其是低年级,问题更多。关键还是以前强调的一些细节,如动作的节奏、手臂的姿势、穴位的位置、按揉的力度、方向、身体的姿势等方面还没有到位,而这些细节恰恰是决定一套操质量高低的关键。下面把这次检查中发现的一些问题反馈如下,希望在活动课练习时要科学指导,特别是体育老师要利用一节体育课的时间专门进行眼保健操训练,重点是把这次检查中存在的问题进行改正。
1、开始时,身体姿势,脚的放置位置不到位,做操时身体姿势不到位,乱动;
2、还有少量学生边做边睁开眼睛;
3、听见“第几节„”口令的“第”字,好多同学手没动,反应太慢;,4、动作节奏不整齐,好多学生没按节奏做,各节操的穴位不准确;
5、第一节没用食指和拇指的罗纹面按揉耳垂,好多人是在拉耳垂,肘关节没有自然下垂,夹得太紧,手掌托着下巴;
6、第二节没有用食指第二节关节侧面刮,拿着指尖在刮,刮的穴位不对,肘关节没有自然下垂,夹得太紧;
7、第三节问题也非常多,穴位不对,按揉幅度、力量太大,节奏太慢,没按要求,按揉方向不对;
8、第四节风池穴位置在后脑勺下方颈窝的两侧,好多学生穴位不准,按在耳朵下,大手臂没抬平,做时手指移动,离开穴位,低着头;
9.眼保健操作文 篇九
不过我们想想大家为什么不愿意做眼保健操呢?我专门调查过,普遍都是两个原因一,时间太长,而动作太繁琐有些太枯燥。呵,真是个让人哭笑不得理由。请问你们每天拿着手机抱着电脑的时间会少于五分钟,七八分钟吗?那是绝对不可能的少于一个小时的那都是缪缪之数了,如今竟然嫌弃眼保健操时间太长?为了自己的眼睛每天就花个十分钟就那么累吗?十分钟甚至我们随便调个电视节目,随便和朋友在手机聊聊天就是这个数目了,可现在只是让我们花十分钟,就可以对我们的眼睛有所保障,这难道是件亏本生意嘛?
现在的人们就那么不在乎自己的眼睛吗?眼睛是心灵的窗户,世间一切的美丽颜色哪一个不是需要眼睛才能看到的?有了眼睛,我们才能看到这美丽的世界,这鸟语花香,五颜六色缤纷的世界,如果没有了眼睛,给我们的只有一片黑暗。又或者眼睛视力严重下降,那么原本清晰迷人的世界,也会变成模糊一片,还有可能戴上厚重的眼镜架,这还是什么心灵的窗户呢?假如心灵的窗户紧闭,那么一颗完整的心也会失去原本的光泽不是吗?
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