个人学习计划时间表

个人学习计划时间表（精选10篇）

1.个人学习计划时间表 篇一

个人时间管理实践报告书

大一即将结束，回首过去的一年，期间有收获也有失去，还记得在刚来到大学时写过的时间管理规划书，如今一-年过去了，规划书没变，我的方向却有了偏离，并未完全按照规划书写的那样发展。

理想是美好的，现实是残酷的，在做时间管理时，我曾豪气万丈，以为将人生分细了步骤，慢慢就会接近成功了，却忘了，计划只是计划，重要的是人，只有一步步坚持走下去，才可能成功，一年过去了，细数之下，班上同学没有几个如当时想的一样，坚持下去，或许因为激动抑或对未来的幻想而会坚持几天，可不久就束之高阁了，时至今日，或许甚至已经不记得当时做过什么时间管理了，这不能不说是一种悲哀。

初进大学，刚听说了英语四六级考试，我呢，仗着高三时的英语底子，认为不过如此，分分钟就搞定，于是，虽然计划安排的满满的，却在执行过程中以各种理由推迟或者干脆不去做，认为很随意的，当时觉得真不难。可能这就是眼高手低吧。

大学伊始，满怀憧憬，充满对美丽大学的幻想，虽然现实有些打击人，我却热情依旧不减，对一切充满好奇，因为所学是会计，就我所学专业，及在大学期间需要考取的证件如会计从业资格证，初级会计师，中级会计师，我亦打算不辜负了这样美好大学，而要考取各种证书。通过努力，也可能是幸运，在之前不久，我考取了会计从业资格证，获得了会计这一行业入门的资格，有了一个好的开始。这或许是我在这一年中规划的唯一胜利吧。

理论的重要性在于其实践性，一个规划，你去做了才能显示其作用。而我的时间管理规划，在某种程度上，我的规划至少在大一这一年已经逝去了它的存在意义。

计划定好后，我怀着敬畏的心认真实行着所列计划，每天上课前认真复习，课堂认真听讲，课后及时复习，中规中矩不敢有丝毫懈怠。就这样，两个月过去了，曾经经历了持久战般的高三的我，现在似乎无法再适应这样紧张的生活，两个月，没有慢慢习惯，而是渐渐厌倦。慢慢的早晨不再早起，进教室不再赶早，课堂之上不再认真，晚上不再早早的休息。或许哪天会想到曾经的时间管理计划，或许会因为惭愧而再次启动计划，却也只是几天的热度，终不能长久，可能这就是隐藏在我性格中的劣根性吧。

大一一年我的规划之所以未能一直执行下去，懒惰是很大一个原因。我也曾早起晚睡，课外独自钻研，与同学激烈讨论，也曾在图书馆看书至闭馆，也曾为寻求答案苦苦思索，这一年，我如果这样一路走来，会是什么样的盛况呢，可以想象，即使差上几分，却也心安，现在，一塌糊涂。一年时光就此错过。大学时代是一个人生命中最为重要的一段岁月，是我们难忘的青春岁月，也是我们青年人发愤图强，不断充实自己的岁月，有人说，大学时你的用功程度决定了你以后人生的深度，一年后的今天，我信了。大学所学专业，很可能是我们未来谋生的饭碗，只此一点便值得我们用心去学习，充实自己，强大自己的内心。有人说，如果时间可以重新来过，那么大多数人都可以有所成就。是的，如果人生可以重来，那么我们就知道什么事可以做什么事不可以做，什么事值得做什么事不值得做，什么事需要坚持，什么事需要我们用一生去证明，人生会少走很多弯路，会很接近成功。现在的我们，应该有了是非辨别能力，知道什么是对什么是错。

人当知耻而后勇，我很庆幸，现在的我意识到了我的荒废，人的一生只有一个青春，只有一次大学经历，只有大学这四年我们可以不为生计，不为生活，而安心读书，充实自己，为自己的人生负责。

在未来的三年大学生活中，我会一直坚定地走下去，努力按照规划一步步踏踏实实地走下去。

会计105

2011年5月20日

2.初中生寒假学习计划时间表 篇二

二、养成预习的习惯。这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，你要注意轻重详略，在不太重要的地方你可以花少点时间，在重要的地方，你可以稍微放慢学习进程。

三、充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。

四、学习要有合理的规律。课堂上做的笔记你要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。

五、有可能的话，找一个安静的、舒适的地方学习。选择某个地方作你的学习之处，这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆，但是它必须是舒适的，安静而没有干扰。当你开始学习时，你应该全神贯注于你的功课，切忌“身在曹营心在汉”。

六、树立正确的考试观。平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。或许，你有一两次考试成绩不尽如人意，但是这不要紧，只要学习扎实，认真对待，下一次一定会考出好成绩来。通过测验，可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方，更有助于你把新学的知识记得牢固。

3.学习时间计划表如何安排 篇三

第一阶段：复习

磨刀不误砍柴工，用在任何学习上，就是先复习再做作业，效率高。试想，如果一道作业题需要反复翻书才能找到答案，而且因为不熟练出现各种错误，一来浪费时间，二来浪费了作业的价值——检验当天的学习效果。

那么，复习应该看哪些内容?

1)阅读白天老师讲解的教材内容，包括课本里面的定义、概念、例题等，根据课上老师的讲解，重新把思路理一遍。

2)整理、补充、完善自己的课堂笔记，对于课堂上简写的笔记，要根据自己当天的课堂学习补充完整，既可以复习一遍重要内容，又可以方便以后再次复习。

3)解决听课过程中遗留的问题。课堂上难免有些内容听不懂或者对某些知识点理解有些模糊，在进行了以上两步之后，再看看课堂上听不懂的点是不是都懂了，如果还是不懂，最好用本子记下来，课下去问老师或者同学。

第二阶段：做作业

在完成当天的课本内容复习之后，及时检查学习和复习成果是最好的知识巩固行为。

1)挑自己不擅长科目的作业先做，让自己精力最好的时候去攻克不擅长的科目，对于提高弱科有显著效果。

2)作业中努力尝试过依然不会的题目，先放到一边，找其他时间去问老师和同学。

3)作业量如果太大的话，那些重复次数多、抄写性的作业可以先缓一缓，等做完其他的作业感到头脑沉重，思考东西比较费劲的时候再做，当做放松大脑。

4)识记性的作业和推算性的作业交叉进行。

第三阶段：课文预习

每天的晚自习时间都要有意识的留一点时间来预习明天将要学的内容，对即将学习的新知识做到心中有数。

1)阅读教材，了解明天要学的知识，重点看看自己哪些点感觉特别难，做好记号，在听课的时候，重视这些点的听课。

2)阅读完后，如果时间充裕，可以尝试去看看课后的练习(不会的题目，如果通过翻阅参考书也解决不了，就做好标识，明天在课堂或课后解决)

3)对照前面所学内容以及预习的内容，看看有哪些知识是与明天所学内容有关联的知识，抽点时间回看一下旧知识。

第四阶段：总结与规划

每天反思自己哪些做得好，哪些做得不好，才能持续的改进，尤其是一些重要考试之后，还要重点反思一下哪些科目要列入补弱的行列。

1)总结一下今天完成了什么任务?学到了什么?解决了哪些问题?还有哪些困惑没有解决……并反思自己今天学习活动的得与失。

2)规划明天的学习活动，包括学习时间、学习内容的安排，要解决哪些问题，达到什么目的。

安排学习计划表的好处

1、学习计划可以提高学习的有效性。制定学习计划，首先要梳理一下自身的学习情况，找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点等;然后再合理的分配时间，有针对性的制定学习任务，一一的去落实。

2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

4.个人学习计划时间表 篇四

学而思李玉军

无论是在网上、学校里，还是私底下，常常会看到、听到优秀学生分享的学习经验和学习方法。学习方法很多，但到底哪种方法在优秀学生的学习中起到关键作用，到底别人的方法适不适合自己，难以确定。我们必须能够挖掘出多种多样的学习方法背后的共性。这个共性就是高效地时间利用。

今天给班上的一位学生简单制定了一个学习计划，在这里分享给大家。

一、高效地学习建立在高效地时间利用上，合理规划时间，制定一个适合自己的学习计划。

二、每天晚上保证2-3个小时的学习时间。可以根据作业量的多少灵活调整。数学、英语一定是最重要的，给它们安排最多的时间。安排顺序可以是：数学→英语→其他课程。一门科目完成再去继续其他科目。

三、这段时间要完成三个任务：

1、复习回顾白天学过的知识，尝试总结重点、难点；整理错题本，培养知识点总结的能力、纠错能力。

2、在第1个任务的完成的基础上进行作业练习，尝试分析题目的已知条件和考查的知识点，提高题目分析能力和知识转化能力。

3、预习新的课程内容，标注出疑点、难点，提高自学能力。

四、以上任务一定要落实到书面上。第1部分可以找一个专门的练习册进行整理，第2部分在原题目上标注（如果怕影响书面，可以用铅笔），第3部分在课本上用铅笔标注。

五、初中数学的知识点是有限的，有限的知识点对应的是有限的题型，得当的方法加上自身的的努力，初中数学一定能够学好。通过以上学习计划的坚持，最终培养的是知识点意识、考点意识、题型意识。在一定的知识点、题型总结和积累的基础，碰到新的题目，大体过一遍就可以明确找出题目考查的知识点，以及与常见题型的联系。一个学习能力强的人一定善于举一反三，而举一反三的能力离不开前边说的三个“意识”。

六、坚持制定好的学习计划，轻易不做改变。让计划性学习成为习惯。

5.个人工作学习个人提升计划总结 篇五

1、教学经验不足，课堂上的随机应变能力还有待进一步加强。

2、在课堂教学方面，过多的注重传授知识，学生的主体、教师的主导地位没有得到很好的体现。

3、语文课堂不够活跃、学习形式比较单调。口语交际、写话等课不够成熟。

4、对后进生的辅导有所欠缺，没有挤出时间进行个别的辅导。

二、本假期如何提升

1、计划看一至两本教育方面的书籍，从理论上提升;从网上下载优秀的教学视频，进行观看、学习。

2、由于教学经验不足，下学年要多听教研组长和经验丰富老师的课，认真做好听课记录;在学科共同体内，多请共同体成员听我的课，提出宝贵建议，语文教学水平争取下学年有较大的提升。

3、在课堂教学方面，改变观念，变学生的“要我学”为“我要学”，逐渐减少过多的知识传授，使学生的主体地位得到加强、教师的主导地位得到体现，课堂上的随机应变能力进一步提高。

4、抽出时间，对我们班的对后进生至少进行每周一次的辅导，并不少于每周一次的个别谈话，了解他们的思想状态、进步程度。

三、期望目标

下学年，我要在个人业务水平上有明显的提高，使教学课堂活跃、激情，争取达到高效课堂的目标。在班级管理方面，班级的卫生和纪律比本学期有更大改进。使学生的养成习惯更加自觉，每个孩子的自制能力得到提高。在后进生方面，使他们的听讲习惯和学习成绩有明显的提高。

四、呈现方式

在班级管理方面，呈现方式：课堂听讲状态、路队、做操等;班级的卫生和纪律可以在卫生和纪律红旗方面得到体现;

6.英语个人学习计划 篇六

早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种“考验”的好时间可安排难度大的攻坚内容

上午9点-11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功倍

正午13点-14点：饭后人易疲劳，夏季尤其如此休息调整一下，养精蓄锐，以利再战最好休息，也可听轻音乐但午休切莫过长

下午15点-16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好可合理安排那些需“永久记忆”的东西

傍晚17点-18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间这段时间适宜做复杂计算和费劲作业

晚饭后：应根据各人情况妥善安排

早晚背英语单词效果都很好哦，词汇量是英语的重点，可以结合有效的记忆法和工具达到事半功倍的效果，我上次发现个学英语的利器"恒星英语学习，嘿嘿一般人我不告诉哦~还有，趁有功夫时练练体育吧。

补充1:

1.坚持每天读写记，这些必不可少

2.要记好笔记，你觉得重要的或需要巩固的都记下来.课后一定要好好复习，仔细抓住知识点。

3.一定要刻苦，这是最重要的，什么重要的都记，哪怕你已经会了，还是再掌握一遍好，以打牢基础为目标

补充2:

1，选定一套合适的教材，从头开始建议从初中英语或者小学英语开始，因为教材内容循序渐进，体系完整，配套练习、录音等等到处可得放下架子，从最基础的东西开始吧

2，制定计划，稳步推进按照你每天两小时的时间安排，每天学习1-2课，像中学生一样，认真做作业，复习预习等等

3，摆好心态，不要指望一口吃个胖子只要有进步，就要开心不要因为进步不大就心灰意冷，或者心烦意乱

4，速度可以适当快一些，因为成年人的理解能力会更强保证一定的速度对提升自己的信心和成就感有好处

5，扎实，但是也不要苛求自己一开始就弄懂所有的东西，有些东西可以暂时放一放，以后随着自己水平的提高会自然解决的6，不耻下问非常重要，不要因为脸皮薄就放着问题不问，想一想，铲除一座障碍，你就会走的更远

7，持之以恒，坚持到底，还要对自己要狠一些

8，如果经济活跃，参加英语培训也不错！很锻炼人的说！

9，祝你学习愉快！

英语学习计划2

一.学习目标

从听说读写四个方面全面，同时提高英语水平，最终使自己具备与人顺畅交流的能力，听懂新闻广播，演讲，报告，英文电影的能力，翻译以及写作的能力。

二.总则

1、充分利用一切可以利用的时间学英语，把零碎的时间充分利用起来，不断地重复。

2、听说读写译五项都要练，以听说为主。

3、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班。

4、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材

5、每一天的计划，必须坚决执行，没有任何借口。

三.具体措施

1.听力

(1)重视精听。每天用一个小时的时间练习精听。要听懂每个单词，并将文章大意记下来，听数遍，直到把文章补全。之后的两天一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。

(2)周末看一部外国电影，放松的同时学习一些英语习惯用语，俚语等。

(3)复习就内容，检查一周来的学习计划执行情况。

(4)随身带着MP3，走路时，学习疲惫时听一些新闻，空中英语等短文章短对话。

2.口语

(1)每天练习精听后复述听写的短文。

(2)每天坚持张嘴说，课余时间与同学用英语交流，与网友英语聊天，每周参加英语角。

(3)注意在朗读过程中纠正发音。

3.阅读

(1)每天中午饭后读英文报纸，对于不会的单词先不要查词典，尽量根据上下文猜词义，然后再查这些单词的意思，用法等

(2)每天晚上睡觉之前对《床头灯》小说系列，强化词汇和理解力，培养英语思维。

7.个人专业学习计划 篇七

我参加工作时，早就听说有关电大学校的学风严谨，学生所学专业知识

强，带课老师态度认真负责，所以今年也报考了电大，所学专业是计算机，电

大的开放式教育给了我们充分的时间，让我们可以克服时间、地域的限制共同

学习，现结合实际制定一个新的学习计划

一、积极参加面授。在面授课中，注意把握教材的重点、难点，上课时

集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上课时间充分地利于提高听

课质量。并争取通过电大本科教学管理专业的所有必修课，取得电大毕业合格

学分。

二、合理分配时间，争取一次过关。充分利用更多的时间去学习、理解

知识，充分利用时间把学过的知识进行整理、总结做到“温故而知新”。

三、成立学习小组，解决学习困难

有组织的学习和讨论，有什么事情大家还可以互相通知、转告，还可以

提高学习效率，因为我们有些同学平时所学的知识与现在所读专科的专业不一

致，既要学习现在的知识，又要补充平时工作中积累的知识，这样有了班级通

讯录，成立了学习小组，大家就可以一起讨论，共同提高。

四、积极参与网上学习交流。充分发挥网络优势，广博专业知识，促进

自己对专业知识的学习与掌握。

五、极完成课后作业，及时消化和巩固知识。正确运用所学知识，进行独

立思考核和独立操作，做到“做作业和考试一样，考试和平时做作业一样”。

六、对于 作业做错的原因，应认真分析，对症下药，直到弄明白为止；对于难题，应认真钻研，加深对难题的理解，直至问题决。

七、做好课后复习。使知识系统化，加深对知识的理解和认识。

8.个人假期学习计划 篇八

个人假期学习计划篇一：

经过一个学期的紧张学习，我们终于盼来了年味十足的寒假。为了在寒假中丰富自己的知识面，按时学习生活，做事有规律，更好地度过一个快乐、充实、有意义的寒假，特制定此寒假生活学习计划：

一、每天日程安排：

8:00-9:00起床(刷牙、洗脸、吃早饭)

9:00-10:30做《寒假乐园》语文和英语部分

10:30-11:00休息

11:00-11:30看课外书

11:30-13:00吃午饭、午休

13:00-14:30做《寒假乐园》数学部分

14:30-15:00户外活动

15:00-16:00看课外书

16:00-20:30自由活动的时间(包括看电视，上网等)

21:00睡觉

二、实现的目标：

1.帮家里做一些力所能及的家务劳动;

2.读几本好书，看几部好的电影;

3.试着克服几个自己曾经不敢做的事;

4.完成假期作业,并努力做到最好;

5.一个星期至少去一次到书店看课外读物;

6.每天要做适量的户外运动,不因为天气寒冷躲在家里;

7.天天看电视新闻报道,多知道点国内外大事;

8.注意安全，尤其是春节期间的安全。

在寒假里，我最要学会的就是合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都充分利用好。

个人假期学习计划篇二：

英语：

1、每天早晨起来读半个小时的课文及单词，不论记住与否，用心去读即可，培养英语的语感，这是很好的方法去提高英语水平。

2、鉴于英语基础比较弱，需要从基础抓起，所以课文和词从最基本做起。每天清晨10个单词，睡前10个单词，第二天起来接着巩固，否则必然会忘记。知识是有遗忘的。

3、平时除了完成英语假期作业之外，还要做做你所看的相关题型，不做题根本是不可能的。

数学：

1、复习本学期所学的知识，加以巩固，多做题。不倾向于从量变到质变的变化，需要以质变达到量变的结果。做任何题要去分析，考虑它是考的哪个知识点，需要用哪种方法去解决，有多少种方法可以解决。即使每天只是做几道题，那也是值得的，只要能学到东西就可以(前提是在有效率的情况下)。

2、做有特点的题，不要会的题10遍20遍的去做，这样做是没有效果的。学会以一种方法面对多道题。

3、完成假期作业后，回顾以前所学的知识，比如七年级或者是八年级所学知识。

语文：

1、没有过多的方法，只能多看多记，逐渐提高。这是一个慢工活，需要一点一滴去积累，要用心才可以。

物理：

1、方法及要求与数学等同，因为物理和数学一样，逻辑能力要求较高，只能多练习。

化学：

1、鉴于化学没有学过，可以自己先自学。如果辅导则有辅导老师来定上课能容。

2、不要看到太深，容易走近误区。不会则先放下即可。

其他课程：

开卷内容不需要投入太多精力。

个人假期学习计划篇三：

周一至周四：

1、每天在小笔记本上记下10~15个单词(包括新旧单词)，利用自己的课余时间将其背熟，一定要掌握，而且经常拿出来复习。

2、晚饭前，先打开平台，在“知识强化”栏目中找到当天课堂所上过的内容，认真复习，该记住的要记住。

3、晚饭后，稍作休息，完成老师布置的作业。(注意：把回家作业当考试做)

4、某一学科的一单元内容结束，应及时进行总复习，然后完成“在线测试”里的题目。完成的不够好的，复习一遍后重做，有做错的题目及时掌握。

5、预习第二天要上课的内容，认真做好记录，把不懂的问题带到课堂上认真听老师讲解。

6、听“同步听力”和“在线听力”10~15分钟，培养一种语感。

周五：

1、同做“周一至周四”中的1、2、3点。

2、将学习过程中留下的问题在“名师答疑”中提问。

3、有空时可以先放松一下自己，听点轻音乐、看些课外的书(通过平台或自己买的都可以)。

周六：

1、早上起来先做些运动，锻炼身体，然后朗读英语或语文的文章，把一些该记的内容记住。

2、继续完成老师布置的作业。

3、下午可打开“名师面授”，选择一些自己薄弱的知识点听几遍，适当地多做一些在线测试。

4、把一周所学的复习一遍，通过“在线测试”栏目来检查自己是否掌握。如果基础不好的科目，学习“知识强化”。

5、针对自己的学科状况针对性地选择“名师答疑”的“精华区”中的问题，把它当作自己的问题，先做一遍，再看老师的解答。

周日：

除做周六的内容外，早晨或下午到分校进行学习方法交流、测试、巩固，晚上预习下周一的课程内容。

9.个人研修学习计划 篇九

今年我参加了陕西省中小学教师“知行合一”远程培训的远程学习，为了更好地完成学习任务，特制定个人信息技术应用能力远程学习研修计划:

一、总体目标

认真学习领会教育教学改革的新思想，提高自己的信息技术应用能力，结合所任学科的专业特点，积极使用现代信息技术，做到学科知识与信息技术的科学整合，形成自己的教学风格。

二、具体措施

1、提高专业水平。

(1)学习新的教育理论，在理性认识中丰富自我。通过体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

(2)提高专业素质，在吸纳中充实自我。认真学习不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。

(3)提高师德水平。通过学习优秀教师的事迹，不断提高修养，努力成为一个师德高尚的教师

2、认真完成学时，积极参与各项学习活动，完成各项作业。

3、勤于反思，完善自我。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为自己的个人的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。

4、利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。善于利用网络资源，下载优秀文摘提升自己的专业知识。

10.个人学习计划(党校学习) 篇十

能够参加此次州委党校举办培训，我感到非常荣幸和自豪。我将珍惜这次学习机会，合理安排在党校学习期间的生活和学习，圆满完成各项学习任务。根据州委党校中青年干部培训要求以及学校制定的教学计划和具体要求，现制定个人学习计划如下：

一、学习目的在党校期间，遵照党校安排，通过上课和自学相结合，以邓小平理论和“三代代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，提高运用基本理论分析研究实际问题的能力，拓展眼光，不断提高自身理论素养，增强执政意识，提高执政能力和增强贯彻落实科学发展观的能力。

二、学习措施

（一）提高思想认识，珍惜学习机会

参加此次为期60天的学习班，是一次充实自己，提高自己的还机会。我一定会珍惜此次难得的机会，端着学习态度，把思想统一到搞好学习上来。努力学习和掌握新思想、新知识、新经验，做到学有所获、学有所用，使自己的理论素养、知识水平、工作能力都有新的提高。

（二）树立学员意识，做好角色转换

充分认识本次学习的目的、任务和要求，参加学习期间原则上与原单位脱离，切实进入学员角色。做到聚精会神抓学习、一心一意强素质，把全部心思致力于学习培训上，确保学习取得实效。

（三）做到学以致用，理论联系实际

学好、学深、学透学校安排的理论课，通过学习进一步明确自己的人生观、世界观、价值观，增强党性修养；把学习理论同服务第一要务结合起来、同本单位实际结合起来、同个人的思想和工作实际结合起来，切实把学到的新知识运用到今后的工作和实践中，树立一流的工作目标、保持一流的精神状态、创造一流的工作业绩，在自己的工作岗位上不断努力，努力成为有为、有才、有德的党员领导干部。

（四）树立服从意识，严格服从管理

认真按照党校培训班的各项规章制度规范自己的一言一行，严格遵守各项纪律，认真做好课堂记录，积极参与班级管理、积极参加学习交流、积极搞好学校开展的各项活动，确保全面完成各项学习任务。按照党校班的课程安排，上课专心听讲，确保不缺课。利用在党校学习时间，认真思考问题，开展自我评价，不断改正工作中存在的不足。每天坚持一定时间的自学，并按时完成心得体会、研讨提纲等材料的撰写。

三、学习内容

（一）第一阶段：理论学习

结合学校的教学计划，认真研读马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及学习教材，尽力领会其中的精髓，并结合当前新疆的实际情况，加深对这些理论的理解。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入学习贯彻党的十七大和十七届五中、六中全会提出的一系列新理论、新战略，中央新疆座谈会精神，胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话精神，自治区第八次党代会、自治州以及若羌县第九次党代会精神。要认真读经典著作和党的领导人的相关著作，认真听取专家的报告，同时结合个人的思想实际，力求把自己的党

性分析透彻，所提出问题针对性强。希望通过学习，使个人党性修养有大的提高。

（二）第二阶段：理论联系实际

通过对理论知识的系统学习，以及自治州跨越发展和长治久安等重大理论和现实问题的战略思考和研究，结合若羌县实际情况以及“十二五”发展规划，认真分析、深入研究，把所学理论运用到若羌发展的实际问题当中。

四、学习的具体要求

1、学习认真、刻苦，学习笔记要做得细致。

2、加强针对性，党性分析要做得深入。

3、遵守纪律，自我管理要做得严格。

4、积极参加讨论等各项活动，互帮互学，组织生活要