禁毒帮扶工作总结

2024-07-28

禁毒帮扶工作总结(20篇)

1.禁毒帮扶工作总结 篇一

2013年学校禁毒工作方案

“禁绝毒品,功在当代,利在千秋”,禁毒工作是一项长期的、艰巨的、复杂的社会系统工程,是全民族的一件大事。为更进一步加大我校禁毒工作力度,全力抓好青少年学生远离毒品、珍爱生命的宣传教育工作,根据国家禁毒委员会、中央社会治安综治办、教育部、共青团中央联合颁发的《关于进一步加强中小学毒品预防教育工作的通知》、《禁毒法》及市区教育局2013年禁毒宣传教育工作要求,结合我校实际,特制定本计划。

一、指导思想

根据市区教育局2013年学校禁毒工作要求,结合学校实际,围绕“参与禁毒斗争,构建和谐社会”的宣传主题,根据青少年的年龄特点,组织学生积极开展禁毒宣活动,使广大师生进一步树立“珍爱生命,拒绝毒品、远离毒品”的意识,努力遏制毒品蔓延,争创“无毒学校”。

二、组织领导机构

为了加大禁毒宣传工作的领导力度,确保禁毒宣传教育工作取得最大成效,特成立“禁毒工作领导小组”,并将禁毒工作纳入学校作教育教学常规管理工作之中。其组成人员如下:组长:副组长:

成员:、及各班班主任

三、工作任务

1、制定相应的符合学校实情的工作方案,方案要求操作性强,能切实为禁毒工作服务。

2、充分发挥课堂的主渠道教育功能,将禁毒教育纳入课堂教学。做到每学期不少于2课时的禁毒教育,并有课时安排,有教学计划,有教材。确保在校学生的受教育率达100%。

3、充分发挥宣传媒体的作用。高度重视平时对学生的防毒教育和禁毒教育,充分利用班会、广播、宣传栏等,广泛宣传毒品知识,把禁毒知识教给每一个学生。

4、实行警校联防。发挥法制副校长的作用,加强对师生的法制教育与思想道德教育。将禁毒工作做为法制教育的一项重要内容来抓。从法制入手,宣传禁毒法规,使学生正确认识毒品,了解毒品的种类和特征,认清吸毒的后果与危害,自觉提高对毒品的抵御力。

5、充分发挥社会实践活动的作用。组织开展“珍爱生命、远离毒品”的教育活动,组织学生开展禁毒知识演讲、竞赛、作文等活动。加强学校与家庭的沟通,开展“手拉手心连心”活动,举办家长学习班,向家长讲明毒品的危害和预防学生吸毒的知识等。

6、开展毒品宣传教育周活动。“6.26”是国际禁毒日,在这一周里,开展些具体的宣传活动。(A、6月24日,安排以禁毒为主题的国旗下讲话。B、6月26日为禁毒日,安排禁毒宣传课。C、组织学生观看禁毒电影。D、出一期禁毒专刊。E、组织禁毒征文。)

四、工作要求

1、提高对禁毒工作的认识,切实抓好禁毒宣传教育工作。

2、学校将对各班禁毒工作进行专项检查并评比。

3、在宣传教育过程中,要注意把握好事例的正面教育意义,尽可能减少事例宣传的负面影响,以正面引导为主。

武汉市中学

2013年6月3日

2.禁毒帮扶工作总结 篇二

学校党委高度重视特殊群体的就业帮扶工作, 成立了由主管校领导任组长的领导小组, 对培训工作负总责, 就业指导中心、学生资助中心、心理咨询中心、学院学生工作办公室等多部门配合, 共同完成工作任务。

为将帮扶落到实处, 学校在总结多年帮扶经验的基础上, 结合我校实际, 制定了分群体、分目标的援助措施, 积极开展了以下几项工作, 提高了就业援助的针对性和有效性。

(一) 科学设计, 破解认定难题

学校科学设计了就业困难在校大学生的认定指标体系, 从市场需求、社会资源、就业观念、就业竞争力和求职能力五方面, 综合评估应届毕业生的就业困难情况。采用定性分析和定量分析相结合的方式, 设置自我评估, 辅导员评分, 同学互评的环节, 在学生进入毕业年级之初和中期, 结合学校和学生的实际情况来做动态评估和调整, 建立就业困难学生帮扶档案, 根据其就业困难原因和求职意愿, 提供有针对性的资金、岗位、信息和培训等就业帮扶, 促进其充分就业, 并定期跟踪反馈就业帮扶效果。

(二) 多措并举, 力争帮扶无死角

一是积极组织学生参加省高校学生就业能力拓展培训, 在加大宣传力度的同时, 学校还制定了参训规定, 从出勤、表现、作业完成等情况对参训同学认真考核。培训前组织统一的训前教育;培训中, 指定专门学生负责人加强管理;培训后, 组织参训同学开展交流座谈, 及时总结培训心得。三年来, 我校共有1000余名学生参加了“吉林省大学生就业能力拓展培训”。

二是多次在校内举办“就业能力拓展训练营”, 通过团体和个体辅导、实战模拟等形式, 围绕学生的写作能力、沟通能力、求职技巧、自信心提升和职业视野拓展等内容, 有针对性的帮助学生解决实际问题。三年来2000余名学生参加了培训。

三是就业指导中心与学生资助中心、心理咨询中心密切合作开展了“五项专题活动”, 即对每一名就业困难学生安排一个辅导教师、进行一次心理测验、开展一次个体咨询、组织一次技能培训、发放一次就业补贴。三年来累计发放15万余元。

四是积极开展学生自助活动, 充分发挥大学生记者团、大学生就业自助协会、大学生资助团、大学生心理支援团的作用, 对就业困难学生开展写作能力训练、团体心理辅导、心理减压训练、素质拓展训练营等活动, 有效提高了就业困难学生的综合素质和就业能力。

五是积极为离校前未就业学生提供需求信息、职业咨询、指导和服务, 帮助其联系就业实习单位, 重点推荐就业。三年来累计成功推荐就业困难学生百余名。同学们纷纷表示, 在学校感受到了关爱、找到了自信, 砥砺了品质, 收获了成长。

(三) 广开渠道, 实现沟通无障碍

一是建设“信息高速路”。学校利用就业信息网、手机短信发布平台、用人单位信息库等组成的“信息服务系统”, 为就业困难学生定制信息套餐, 根据学生需求提供相关信息服务。

二是打造“咨询一键通”。就业困难学生可随时通过网络、电话等途径, 进行职业测评和政策咨询, 专门安排就业指导中心和基层就业指导教师跟踪指导, 跟踪了解其简历投递、笔试、面试等环节, 及时解决学生在职业、就业、创业等方面遇到的各种问题。

(四) 积极关注, 总结典型树榜样

学校通过网络、手机短信、校园广播、橱窗、板报等宣传媒介, 广泛宣传党和政府对“自立自强”学生的就业帮扶政策, 宣传提升就业能力的教育培训活动和就业帮扶活动, 宣传就业困难学生的成功案例, 努力营造关心就业, 关注成长, 关爱弱势群体的良好氛围。

对就业困难学生, 实行无条件的全程积极关注, 定期跟踪帮扶效果, 调查学生的新需求和新意见, 举办专题研讨会, 探讨新形势下针对特殊群体开展就业援助的思路与方法, 及时调整和改进帮扶措施。

3.禁毒工作必须做好三个坚持 篇三

毒品,损害人的身心,侵蚀人的灵魂。截至2014年4月,我国登记在册吸毒人员已达258万人,全国每年因吸毒耗费数千亿元,社会经济的正常发展受到极大干扰,伴之而来的毒品犯罪活动造成的社会治安问题愈加突出,严重危害社会的安全稳定。由此可见,我国面临的禁毒形势依然严峻,禁毒工作依然任重道远。

禁毒事业事关人民福祉和社会的和谐稳定。必须深刻认识到毒品问题的危害性,深刻认识到做好禁毒工作的重要性,以对人民高度负责的精神,坚持把禁毒工作作为关乎人民群众切身利益的重大问题来对待,以站在国家安全战略的意识层面,做好“三个坚持”,开展禁毒工作。

一、禁毒工作应当坚持预防为主,加强禁毒教育宣传

吸食毒品,会让人成瘾,易沾难戒,可以说“一朝吸毒,终生戒毒”,相关部门在开展禁毒工作时更多的是把精力放在为已吸毒人员戒毒、抓捕毒贩、打击毒品犯罪这一层面,对于还未发生但当可避免的悲剧预防却显得相对滞后,所以禁毒工作要從预防“第一口”开始。据调查显示,超过六成民众不认为冰毒、K粉等新型合成毒品是毒品,特别是当下青少年群体,对毒品的认知存在误区,加上一些明星的不良示范效应,使得这一群体极易受到毒品侵害。在笔者工作日常中接触过不少误入歧途的青少年吸毒案例,他们之中有的是在好奇心的驱使下,警惕性不强的情况下误食毒品;还有的是由于交友不慎,在意志不坚定时,未及时拒绝而沾上毒瘾。这些痛心疾首的悲剧本可以避免,却因禁毒教育的缺失和滞后一而再、再而三的发生。必须抓好青少年毒品预防宣传教育,将之作为他们涉世之前的必修课,否则十年之后,他们将成为社会吸毒人员的主力军,无论对他们自身还是整个社会都是一个巨大的灾难。

二、禁毒工作应当坚持常态化打击机制,综合运用多重手段

近年来,广东省警方联合部队官兵武警多次开展“雷霆扫毒”专项整治行动,取得了立竿见影的成效,但我们应当认识到,毒品犯罪仍然屡禁不止,每次专项行动过后不就,他们便死灰复燃,犹如雨后春笋般出现,显然在当前毒品类型多样化、贩毒渠道多元化、犯罪网络国际化、交易手段隐蔽化的形势下,仅仅依靠一两个部门之力难以形成有效打击。为此,必须坚持常态化打击机制,统筹运用法律、行政、经济、教育、文化等手段,综合采取禁吸、禁贩、禁种、禁制等措施,发动社会各界力量,广泛参与禁毒工作,形成全面禁毒的良好氛围,标本兼治、多管齐下最大限度减少毒品危害,遏制毒品蔓延之风。

三、禁毒工作应当坚持惩戒教育相结合,强化对吸毒人员的戒治帮教

目前我国吸毒人员总数逐年上升,复吸率居高不下,我们清醒的认识到,作为禁毒工作中的最后一道防线戒毒工作,特别是强制隔离戒毒工作应有所作为、而且当大有作为。2008年《禁毒法》的出台奠定了强制隔离戒毒工作的重要性;去年党的十八届三中全会作出废除劳教制度的决定,这意味着以前“一所两制度”并存的管理模式彻底成为历史,也意味着全国强制隔离戒毒工作迎来了新的篇章。广东省司法行政系统近年来积极探索,努力创新,先后在全省强制隔离戒毒所开展“脱瘾九训”、“儒学教育矫治”和“三三六”等戒毒新模式,以降低吸毒人员复吸率为目标,淡化吸毒人员心瘾为宗旨,对强制隔离戒毒人员进行戒治帮教,在吸毒人员“再社会化”过程中取得了良好效果,巩固并扩大了禁毒成果。

作者简介:

4.禁毒帮扶工作总结 篇四

各位领导、同志们:

我发言的题目是打好禁毒攻坚战 建设美丽马田村。近年来,在县委、县政府的正确领导和县禁毒办的精心指导下,我村禁毒工作取得了一定的成绩,但面临的形势依然十分严峻,存在的困难和问题还很多,主要是:我村人口达5000余人,村级财力有限,缺乏专项禁毒资金,吸毒人员外出流动性大、帮教措施落实难,尿检率低;涉毒犯罪更加隐蔽、打击效果不太明显。为此,我们深感责任重大、任务艰巨。

在今后的工作中,我们力求做到:

一、强化责任,增强抓好禁毒工作的责任感和使命感。村把禁毒工作作为一项事关社区千家万户的“民心工程”和“德政工程”,把此项工作列入村两委班子日常工作的重要议事日程,与社会治安综合治理工作一并切实抓紧抓好。在思想上高度重视,行动上步调一致,强化禁毒工作责任制,责任到人,一级抓一级,层层抓落实。与派出所紧密联系,每月召开一次辖区内禁毒工作分析研判会,及时对禁毒工作进行分析、研究、部署、总结。像抓经济工作那样抓好禁毒工作,努力把禁毒各项措施落实到位,把毒品蔓延发展的势头遏制住,把毒品给社会造成的危害减少到最低限度。

二、明确任务,尽最大努力把毒情蔓延趋势遏制住。我们将认真贯彻落实这次会议精神,结合马田村实际,以创建“无毒村”为载体,坚持预防为主、综合治理、“四禁”并举,的方针,紧紧围绕预防教育和帮教转化两个工作重点,大胆探索,开拓创新,努力走出一条禁毒工作的新路子。控制新吸率、减少复吸率、提高戒断率、降低发案率。禁吸戒毒方面,做到从收戒、入所、通知出所、接回、接茬帮教、尿检、各环节落实责任;对初吸和复吸人员要积极做好衔接,做好建档、帮教监管工作,实现社会面基本无吸毒。思想重视再重视,工作抓紧再抓紧,力度加大再加大,力争通过整治,确保禁毒工作取得明显成效。

三、落实措施,把禁毒工作的各项责任落实到位。一是大力开展禁毒宣教教育。利用各种传播媒介和宣传阵地,广泛开展各种宣传教育活动,尤其是加大对外来人口、闲散人员的禁毒教育,广泛开展禁毒流动课堂讲座,利用永久性禁毒宣传标语和居民区宣传专栏,巩固禁毒宣传效果。使禁毒宣传教育覆盖面达95%以上。二是狠抓专项整治。把禁毒专项整治作为社区禁毒工作的重要内容,发动居民群众通过堵源截流,摧毁毒品交易窝点,严防各种涉毒违法活动,坚决遏制毒情蔓延势头。开展经常性的涉毒排查活动,充分发挥居民组长、信息员、宣传员网格的作用,及时掌握各类涉毒信息,并筛选整理上报各级禁毒主管部门。三是积极推进“无毒村”创建。在整改中注重实效,实施好村与居民小组长、与村工作人员层层签订禁毒目标责任书,切实做到千斤担子万人挑,人人头上有指标。同时要进一步加大村戒毒康复工作力度,为禁毒整改工作有效开展创造条件。充实 “五位一体”的帮教小组,对涉毒人员定期见面,定期谈话,定期尿检。经常性的沟通联系帮教单位和帮教科干主动与帮教对象见面,了解生产生活情况,对症施策、实施帮教;充实禁毒志愿者和居民小组长为主的信息员队伍,随时监控涉毒人员动态;按照禁毒工作规范程序,对所有涉毒人员,健全规范的档案、台账。做到情况清、底子明,运转正常;帮助解决涉毒人员回归社会后的具体困难,不歧视、不厌烦,鼓励他们树立起重新生活的勇气。

5.禁毒工作总结 篇五

我校“禁毒”宣传教育工作,在各级领导的关心指导下,在全体教职工的共同努力下,顺利完成学校预订的各项工作任务。

一、加强领导、形成合力

学校把“禁毒”宣传教育工作纳入学校工作的重要议事日程,成立了“禁毒”宣传教育领导小组,严格执行上级有关“禁毒”工作的严重性和紧迫性法律法规文件精神,充分认识“禁毒”工作严重性和紧迫性,学校党支部、少先队大队积极配合学校班级认真做好“禁毒”知识的宣传教育工作。

二、充分利用宣传阵地进行“禁毒”知识宣传宣传教育工作学校工会、少先队大队充分利用宣传栏,班级利用学习园地对学生进行“禁毒”知识宣传教育,各班级利用班队活动课上好“禁毒”知识课,做到每学期6次,教师根据学生的年龄特点,认真备好课,上好课,由浅入深的 1

讲清毒品的危害,通过宣传“禁毒”知识的教育,我校全体师生知道了什么是毒品,毒品的哪些危害。如何预防,国家有哪些法律法规等。

三、积极开展各种有益活动,促进学校“禁毒”知识的宣传教育。

学校每年与全校教职工签订“禁毒”责任状,教师对学生摸底排查,然后与学生签订责任书。青少年是祖国的希望,民族的未来,青少年能否健康成长不仅关系到社会主义建设事业的兴衰和成败,而且关系到社会的安定和民族的兴衰,搞好青少年的毒品预防教育是一项功在当代,利于千秋的伟大事业,我校结合实际开展了一些“禁毒”方面的知识教育,然而距上级的要求相差甚远以后有工作中将改进工作思路,将“禁毒”宣传教育工作抓好抓实。

碧云小学

6.禁毒工作总结 篇六

一、我村毒情

1、截止20xx年12月30日止,我村共有涉毒人员12人,其中在册吸毒人员11人,贩毒人员1人。

2、在册吸毒人员中,服刑1人,戒断三年毒瘾三年以上3人,现有吸毒人员7人,其中正在强戒人员7人,社区康复4人。

贩毒人员1人,外流(外逃)贩毒人员1人。

二、工作开展情况

督促我村现有社区戒断(康复)人员按时尿检,20xx年下半年我村现有社区(康复)人员年检率100%。

三、扎实开展禁毒预防教育宣传工作。

20xx年6月26日和20xx年12月30日,为落实上级禁毒部门的指示精神,在村支两委的高度重视下,利用《禁毒法》颁布实施,纪念日和国际禁毒日的机会利用广播形式在我村范围内宣传禁毒知识,给予人民群众禁毒宣传教育,让人民群众认识到毒品的危害性,要远离毒品的目的。

四、 加强对外出务工人员的管理

1、在20xx年6月30日至20xx年12月30日止共办理外出务工人员共登记17人,追回外出务工回函17份,回函率为100%,在20xx年的基础上有很大提高。

2、扎实开展禁种铲毒踏实工作,20xx年下半年在村支两委的重视下,认真组织村组干部和组长对我村的荒山林地,,房前屋后进行认真踏查,结果未发现有种植毒品原植物的现象。

7.高校弱势群体学生帮扶工作探讨 篇七

一、高校弱势群体学生

( 一) 概念

高校弱势群体学生, 是指存在心理问题、生理缺陷等问题的学生群体, 且因这些问题, 导致这些学生在占有教育资源、竞争能力、获得就业机会等方面能力欠缺。弱势群体学生身上存在的问题会严重影响学生的个人发展以及高校教育的施教效率, 也在不同程度上影响着整个社会的发展。

( 二) 类型

1、经济困难型。经济困难型学生, 往往是因家庭经济困难而导致其无力承担教育费用以及生活费用, 这类学生经济困难是由于家庭没有稳定的收入或者突发事件造成经济来源丧失等。经济困难型学生, 心理上往往是存在心理负担的, 他们的心理都比较脆弱, 因此比较容易产生厌学的想法。

2、学习成绩差型。学习成绩差型, 是指在大学期间由于先天的遗传或后天的努力不足导致的存在学习问题的学生群体。这类学生在心理上都不愿意学习, 对学习没有足够的动力, 久而久之, 他们就会自暴自弃, 最终没有完成学业就被迫走入社会。

3、生理缺陷型。生理缺陷型学生, 是指学生先天或后天存在身体残疾、体弱多病以及心理问题的学生群体。从目前的统计数据来看, 高校中生理缺陷型学生的数量是比较少的, 但是这类学生比其他任何一类弱势群体学生都要敏感, 因此他们的心理压力也比较大, 极度渴望老师和同学的关怀。

4、心理问题型。心理问题型学生, 是指心理承受能力较弱的学生群体。这类学生往往经受不住很小的挫折, 在困难面前自暴自弃, 容易压抑自己的情绪, 觉得自己孤独烦躁等, 他们很少与老师或者同学交流沟通, 因此在学校或者班级中往往表现的不那么显眼, 时刻为多数人所遗忘。

5、就业困难型。就业困难型学生, 是指高校毕业生中难以找到工作的学生群体。当下的就业环境十分严峻, 许多高校毕业生无法在短时间内找到工作, 这类学生中, 大多数都是因为其在大学学习期间学习成绩差或者在找工作过程中就业方向不明确等。

二、帮扶工作存在的问题

随着高校弱势群体人数的增加, 高校对弱势群体帮扶工作进行的难度也在逐年上升, 面对新的问题和新的挑战, 高校对弱势群体学生的帮扶工作还存在着一系列的问题:

第一、高校的弱势群体学生帮扶机制不够完善, 由于这个原因, 帮扶机制的长效性和阶段性体现不足, 虽然高校在很大程度上对弱势群体学生是十分重视的, 但是所作出的应对方法都是短期的, 并不能解决弱势群体存在这一长期事实。因此学校在帮扶弱势群体学生的策略上必须是长远的、步骤清晰、目标明确的。

第二、高校对弱势群体学生的帮扶工作存在一刀切的现象, 弱势群体学生也有其自身的性格特质, 学校在作出相关帮扶工作之前, 需要对帮扶对象做一定的了解, 做到量体裁衣, 这样的帮扶工作才能达到预期的效果。

第三、高校对弱势群体学生的帮扶工作太过简单化。高校弱势群体学生种类是多样的, 目前许多高校给予弱势群体学生的帮扶大多数都是体现在物质上, 而精神上的帮扶却很少, 高校弱势群体学生不仅在物质上需要帮扶, 而且在精神上也是很需要帮扶的, 学校不应该把帮扶工作着眼于如何帮扶他的弱势, 而应该着眼于如何教他走出弱势, 这样才能使弱势群体学生步入正常学生行列。

第四、高校对弱势群体学生的帮扶力度较小。目前我国的高校, 一般都是许多专业或者许多班级配备一名辅导员, 辅导员一人就要负责两百到三百名学生的相关工作, 在做完日常工作之余, 辅导员很少有时间去关注和帮扶这些弱势群体学生, 这使高校的弱势群体学生很难走出其弱势, 学校对弱势群体学生的帮扶工作也很难进行。

三、帮扶工作的对策

( 一) 建立健全高校弱势群体学生帮扶工作的长效机制

高校在帮扶弱势群体学生的过程中, 要对其进行针对性的关怀, 还要充分发挥思想政治教育的作用。注重机制的更新配置, 对弱势群体学生建档立案并辅以预警机制, 以保障帮扶工作的全面实施。

( 二) 进行针对性咨询辅导

弱势群体学生的个性相对较强, 高校在进行帮扶的过程中, 必须尊重学生本身的个性, 进行针对性咨询辅导, 可以实现帮扶工作的针对性, 对症下药, 从根底为学生解决问题。

( 三) 全方位关怀弱势群体

高校在对弱势群体学生做出帮扶的同时, 还要呼吁社会、家庭对弱势群体学生进行相应的关注, 从学校、社会、家庭三个大角度出发, 发掘弱势群体学生问题所在, 全方位给予弱势群体学生关怀, 让其尽快适应正常学生的生活。

( 四) 帮扶队伍的建设

高校在进行帮扶工作的过程中, 应该避免帮扶力量单一的情况, 尽量解决“一对多”的帮扶缺陷, 以校领导为核心, 形成辅导员、班主任、任课教师、导师全面重视帮扶的帮扶体系, 全员为帮扶弱势群体学生献计献策。

四、结语

总而言之, 高校对弱势群体学生的关怀应该是全方位的, 在结合弱势群体学生所属种类的同时, 还要尊重其个性特征, 进行针对性帮扶。并且, 学校在帮扶的过程中应该以“授渔”为主线, “授鱼”为辅线。本文从以上几个方面对高校弱势群体学生帮扶工作进行了简单的探讨, 希望在高校进行帮扶工作时对其有所帮助。

参考文献

[1]王子鸣, 管淑波.高校弱势群体学生帮扶工作初探[J].教育探索, 2013 (01) .

8.结合部门职能 抓好帮扶工作 篇八

在省农委组织的“千名处长进千村”活动中,省农业环境保护与农村能源管理总站帮扶对象是东丰县那丹伯镇石顶子村。该村位于全镇西侧,共有6个自然屯,农户226户,人口813人,党员20人。整个村所处丘陵地带,幅员面积9平方公里,耕地259公顷,森林121公顷。2010年,农民人均收入5055元,低于全镇人均收入1331元。全村以传统黄牛、生猪养殖和种植粮食为主,产业结构不合理,群眾增收困难。

为把帮扶工作真正抓出成效,站领导班子统一思想,决心举全站之力落实好任务,实施好帮扶项目建设。在选派姜福民副站长到村任职的同时,潘希波站长亲自率领班子成员和全体科长到石顶村进行了对接,并与村、镇领导进行了座谈,就如何开展好“三帮扶”工作进行了专题研究。由于思想观念陈旧,生产技术落后,使村屯环境遭到极大破坏,存在严重的脏、乱、差问题。为改善全村生产生活条件,该站结合工作职能,从农村环境建设入手,引进新能源技术,开展了农村沼气工程示范建设,现已为两个农户安装了沼气罐,引导农民转变用能方式,使该村逐渐达到新农村建设标准。为帮助农民树立现代农业发展理念,转变发展方式,组织了20名村民代表参观了农博会,开阔了眼界,增强了改变村屯落后面貌的意识。同时,组织本地农业专家,围绕种植业、养殖业、沼气工程和蔬菜生产的需要,举办了100名农民技术培训班,增强了重点农户的致富能力和带富能力。下一步,该站计划近期完成编制石顶子村三年发展规划;选派部分青年农民到长春市农业学校学习;积极扶持合作化经营,帮助该村申办成立地瓜种植、养猪合作社,打造石顶村种养业品牌;为村部配备两台电脑,建立信息平台,为了解外面农业技术信息、促进农产品流通奠定基础。(省农委人事处供稿)

9.禁毒宣传工作总结 篇九

2016年2月

为落实中央对禁毒宣传工作的指示精神,增强广大学生的禁毒 意识及自觉抵制毒品侵袭的能力,推进“平安校园”创建活动的深入开展,根据市教育局指导思想和要求,学校把禁毒教育纳入法制教育体系,成为德育工作的一项重要内容,做到宣传到位、组织到位、措施到位,为此,学校在既往工作基础上,抓住机遇,采取切实有力措施,大力抓好学生毒品预防教育,切实按照文件的内容和工作要求,立足学校实际,紧紧围绕“参与禁毒斗争,构建和谐社会”的宣传主题,积极开展禁毒教育宣传活动,使学校师生初步了解禁毒的基本常识,进一步增强了师生的防毒、拒毒意识,营造了一个文明、净化的校园环境。经过学校全体师生近几个星期来的宣传教育,在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮,大大提高了全校师生的禁毒意识,通过多种多样的方式了解了毒品的危害,通过开展一系列的活动,提升了抗毒、防毒的意识,在学校营造了浓厚的禁毒宣传氛围,达到了这次行动的目的和要求。现将主要工作总结如下:

一、组织健全,责任到人,措施到位

学校一向把学生的毒品预防教育作为一项重要工作来抓。学校接到上级的文件后,立即召开了全校教师会议,学习了文件的精神,并在星期一早上的国旗下的讲话中对全校师生进行禁毒宣传。同时成立了禁毒宣传教育领导小组。

二、开展内容丰富、形式多样的禁毒教育活动

活动期间,根据小学生的认知特点,学校通过开展形式多样的禁毒教育活动,使学生了解毒品的危害,预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规,确立“珍惜生命,拒绝毒品”的意识,掌握拒绝毒品的方法和技能,养成健康文明的生活方式。主要做法有:

(1)每班进行了一节禁毒主题班会。通过主题班会的形式开展禁毒宣传教育,用活泼多样、充实的内容使学生全面认识了毒品的种植、制成、来源及危害,学会了预防毒品的知识技能。激发学生积极参与禁毒人民战争,自觉远离毒品。

(2)组织学生观看禁毒活动宣传视频。让学生体验吸毒的危害,让吸毒人员的痛苦活生生地展现在学生面前,学生亲眼目睹了吸毒人员的生活,亲耳聆听了吸毒人员的述说,这些都深深震撼了我们学生的心灵,通过这样场面,学生对毒品有了更深刻的认识,对吸毒的危害有了深刻的体会。观看后让学生谈认识、谈体会、谈心得,写一篇禁毒认识心得,同学们都表达了拒毒、禁毒的决心,还号召全社会共同努力打击吸、贩毒行为,让毒品在我们的生活中消失。

(3)利用黑板报和图片进行禁毒知识专门宣传,时刻提醒广大学生增强对毒品危害的认识,千万不能去接触毒品。

(4)举行禁毒宣誓及签名活动。

三、拓宽宣传教育渠道,共同禁毒防毒

学校在坚持课堂教育主渠道作用的同时,充分发挥了家长和社会 教育的辅助作用,避免形成校外教育盲区。将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来,利用家庭教育阵地进行毒品预防教育。通过家长会、等形式,帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法,使得家长能以其特殊而有效的身份影响子女,做好子女的榜样,形成良好的家庭教育氛围。这样的做法深受家长、社会的赞同,也取得了一定的成效。

10.小学禁毒工作总结 篇十

毒品的危害,不仅关乎个人的健康和生命,而且关乎家庭的幸福和存亡,以及社会的安全和发展。在现实当中,青少年吸毒已经成为一个触目惊心的严重的问题。因此在学校的教育工作当中禁毒工作是教育工作的一 项重要内容。学校把禁烟、禁毒工作列入重要的议事日程,做到长计划短安排,想方设法把禁毒教育的内容渗透到思想品德课、班会课教育活动之中,使学校的禁毒教育工作收到良好的效果。具体做法如下:

1.积极开展“不让毒品进校园”的活动。2.广泛开展“四个一”活动。

即:上一节禁毒知识课。

撰写一篇禁毒作文。

开展一次法律法规知识竞赛。

组织学生志愿者进行一次帮教活动。

3.校园内醒目位置办“抵制毒品、参与禁毒”为内容的板报。

4.利用校园广播播放毒品的危害等有关毒品知识。

阜城小学

11.浅谈学困生的帮扶工作 篇十一

一、情感上悦纳

爱美之心,人皆有之。但十个手指头,伸出来也不一样齐。我们面对的学生因智力水平、性格特征、家庭环境等因素,而表现出不可避免的差异性。要搞好教育教学工作,我们必须正视这种差异性,特别是要从情感上、从内心深处真正地悦纳学困生。这一点,说起来容易,做起来很难。但只要我们从教育的使命感和责任感出发,本着教育者的良知,望着学生纯真无瑕的眼神,想着家长的期望和嘱托,将心比心,以情换情,我们就会发现学困生身上的闪光点,发现他们的可爱之处,从而发自肺腑地悦纳学困生。这也是做好学困生帮扶工作的前提和基础。

二、学习上帮助

对于学困生,在学习上,我们要根据其具体情况,有针对性地采取适宜的方式方法给予帮助。如,通过谈心,帮助他们树立信心,培养对学习的兴趣;在布置作业时增加梯度、降低难度,让他们体验到成功的快乐;和学困生一起分析症结所在,共同寻求解决办法、制定学习计划;发动学生,成立帮扶对子或互助小组,让学困生感受到集体的温暖;与其他科任教师配合协作,发挥教育的合力作用;等等。当然,我们也不能急于求成,期望立竿见影、一蹴而就。只要学生能改变对学习的态度,或者能比较愉快地进行学习,哪怕进步甚微,我们的工作也是有意义、有成效的。

三、生活上关心

学困生的成因千差万别,但比较集中地发生在“问题家庭”的孩子身上,如单亲或再婚家庭、留守儿童、寄宿学生等,大多与家长或家庭密切相关。因此,我们要“明查暗访”,摸清学生底子,建立学生家庭档案,还要与家长取得联系,争取家长的支持和配合。同时,对家庭教育有缺位的学生,我们要努力弥补,鼓励学生自尊自强,关心照顾他们的生活,嘘寒问暖,让他们感受到家庭般的温暖,从而为帮扶创造条件。如单亲或再婚家庭中的孩子,可能会面临父爱或母爱的缺失而影响其正常心态;留守儿童、寄宿学生,可能会因缺乏父母的监护而不能安心学习,或会受到其他学生的欺负,或抵御不了消极因素的影响、诱惑而沾染不良习气……这些都是我们应该考虑到的。

12.禁毒帮扶工作总结 篇十二

一、文献述评

目前, 关于社区服刑人员帮扶工作的研究刚刚起步, 相关的研究成果很少, 尚无关于社区服刑人员帮扶工作指标体系的研究, 但是已有研究成果对于构建社区服刑人员帮扶工作指标体系具有重要的借鉴价值。例如李光勇采用深度访谈方法对上海市社区服刑人员帮扶工作进行了调查, 从经济困难、重新就业、家庭关系、社会适应、心理健康五个方面分析了社区服刑人员帮扶工作的主要内容。孙国兴和李小磊将社区服刑人员帮扶工作划分为生活救助、就业帮扶、安置住处与医疗救助四大类。本文将基于以上既有研究成果构建社区服刑人员帮扶工作指标体系。

二、社区服刑人员帮扶工作指标体系构建的原则

社区服刑人员帮扶工作指标体系属于社会指标范围, 构建此评价指标体系不仅需要符合社会指标构建的原则, 也要符合社区服刑人员帮扶工作自身的特点。具体而言, 需要遵守如下几个原则:

1. 指标体系应全面反映社区服刑人员帮扶工作内容

社区服刑人员生活在社区, 他们除了接受一定程度的监督管理之外, 拥有较大的人身自由, 他们中的许多人可能面临着相似的困难, 也可能遭受了不同的生活危机。例如, 有的社区服刑人员面临贫困、难以就业、无处居住等基本生活困难;有的社区服刑人员可能经济条件较为宽裕, 却遭遇婚姻危机、父母不接纳、心理压力较大的困难。又如, 农村社区服刑人员与城市社区服刑人员也可能面临不同的困难。因此, 指标体系的构建应该细致考虑、全面反映帮扶工作的各个方面。

2. 指标体系应既立足于理论分析又具有实际操作性

开展社区服刑人员帮扶工作的直接目的是预防他们重新犯罪, 促进他们顺利回归社会。因此, 在研究社区服刑人员帮扶工作指标体系构建时需要充分运用犯罪学与社会学理论进行指标设置的论证。在此方面, 西方国家的犯罪学家在两百多年的发展历史中创立了许多具有重要价值的犯罪学理论, 例如社会支持理论、社会控制理论、差别交往理论、标签理论、冲突理论等。人类社会存在很大的共性, 我们应该充分借鉴这些成熟的理论开展帮扶工作指标体系的设计。另一方面, 我们设计的帮扶工作指标体系也应符合中国实际, 具有可操作性, 因此需要充分征询我国司法行政机关特别是社区矫正管理者与一线工作者的建议。

3. 指标体系应既包括客观评价指标又涵盖主观指标

当前, 我国一些社区矫正研究者在开展社区矫正相关指标体系研究时, 存在过度重视客观指标, 忽视主观指标的问题。例如, 浙江、上海、江苏等地研究者设计的社区服刑人员重新犯罪风险评估指标体系。本文认同这些研究者追求客观评价的目标, 但据笔者对国外诸多成熟的犯罪学理论与实证研究的梳理后发现, 国外的犯罪学理论与实证研究不仅重视客观变量对犯罪行为的影响, 而且非常重视主观变量对犯罪行为的影响。例如美国极富盛名的犯罪学家萨瑟兰的差别接触理论非常强调伙伴对自己犯罪行为的赞同这一主观评价问题;美国著名犯罪学家赫希的社会控制理论也非常注重个体对自己与父母关系、同学关系、教师关系的主观评价。因此, 客观行为与主观评价都是社区服刑人员帮扶工作指标体系中不可或缺的组成部分, 很难说谁比谁更重要。

三、社区服刑人员帮扶工作指标体系维度与指标

社会指标是由维度、具体指标构成框架清晰、层次分明的指标体系。构建社区服刑人员帮扶工作指标体系首先要明确帮扶工作包括哪些维度, 然后确定这些维度包括哪些具体指标。

1. 经济困难帮扶维度

经济困难是许多社区服刑人员面临的最基本问题, 因此应该成为帮扶工作指标体系的首要维度。因为经济困难直接导致他们陷入生存困境, 如果生存都无法保证, 他们极有可能选择重新犯罪。正如马斯洛的需求层次理论指出, 个人最基础、最低层次的需求是生存的需求, 只有在满足生存需求之后, 才能谈及其他层次的需求, 如安全需求、爱的需求、尊重与自我实现的需求。经济困难维度的具体指标主要包括:个人月收入、家庭月收入、村/居委会提供的最低生活保障、村/居委会、司法所提供的临时生活救助、村/居委会、司法所提供的临时医疗救助、家庭对其经济支持、亲戚对其经济支持、朋友对其经济支持、帮教志愿者对其经济支持, 个体对自身经济状况的主观评价。

2. 就业困难帮扶维度

就业困难是大多数社区服刑人员面临的突出问题, 应该成为帮扶工作指标体系的核心维度。社区服刑人员难以就业是他们犯罪的重要原因。美国犯罪学家特伦斯·肖恩波利与R.L.克里斯汀森对1000名生于费城的男子所进行的纵贯研究也发现, 失业对于犯罪活动的增多具有即时的或短期性刺激效果, 两者之间具有互相作用、互相强化的关系。就业困难维度的具体指标包括:文化程度, 是否拥有专业技术, 失业的次数, 就业的稳定性, 灰色就业即一些与犯罪紧密联系的行业, 如讨债公司、洗头店、桑拿浴室、赌场、游戏厅、桌球室、歌厅、舞厅、夜总会, 就业观念, 就业主动性, 是否接受过职业技能培训, 司法所、村/居委会、家人、亲戚、朋友是否帮忙找工作, 从事个体经营者是否享受税收优惠, 农村人员是否已落实责任田。

3. 居住困难帮扶维度

居住困难是一些社区服刑人员面临的生存问题, 应该成为帮扶工作指标体系的重要维度。有的假释人员从监狱转入社区服刑, 由于离婚、父母不接纳或者房屋动迁等原因无处居住, 严重影响正常生活。美国非常注重解决社区服刑人员居住问题, 美国犯罪学研究者与司法部门都认为一些从监狱进入社区服刑人员的罪犯如果无家可归, 或者居住状况非常不稳定的话, 极易重新犯罪。美国司法部门为这些社区服刑人员安排了专门的居住方案, 并建立了带有居住性质的社区矫正机构。居住困难维度的具体指标包括:有无住所、住所的稳定性、是否独居、与谁同住、人均居住面积、社区居住环境。

4. 社交困难帮扶维度

社交困难是一些社区服刑人员面临的重要问题。因为一些社区服刑人员面临如婚姻破裂、父母排斥、朋友断交、他人歧视导致他们能够获取的社会资源减少, 在遇到困难时难以获得帮助。加拿大的累犯研究表明:行为人与社会关系越远越容易犯罪, 帮助罪犯建立与社会的密切联系是控制重新犯罪的重要途径。社交困难帮扶的具体指标包括:家人关系优劣度评估、亲戚关系优劣度评估、邻居关系优劣度、亲戚关系优劣度、社区居民关系优劣度、他人歧视程度、个体社会交往技能、社会交往技能培训、家人关系干预、亲戚关系干预、邻居关系干预、社区反歧视宣传、个体对自身社会交往技能的评价。

5. 心理健康帮扶维度

社区服刑人员在进入社区服刑的初期容易遭遇许多困境而导致心理问题。例如自卑孤僻、容易被激怒、仇视社会等。社区矫正人员的心理问题会造成重大心理危机甚至心理疾病, 继而严重影响其回归社会。正如美国犯罪学家罗伯特·安格纽在社会心理学层面上提出的广义紧张理论认为, 犯罪人的压力既源于实现经济目标的失败, 并且还来自于大量的有压力的人生经历。这些人生经历如服刑、失业、陷入贫困、他人的歧视等, 将会导致犯罪人遭遇心理问题, 甚至重新犯罪。心理健康帮扶的具体指标包括:焦虑程度测量、抑郁程度测量、是否开展心理健康教育、是否开展了心理咨询服务, 是否开展了心理治疗服务。

6. 制度障碍帮扶维度

社区服刑人员在进入社区服刑之后, 因为犯罪人的身份, 他们会面临许多制度障碍, 这会导致他们回归社会出现困难。这些制度障碍是社区矫正工作者在开展帮扶工作过程中遭遇的最大困境, 例如目前用人单位广泛执行的就业政审制度, 即用人单位在正式录用员工之前都要求其到户口所在地开具《无犯罪记录证明》, 这种制度导致许多已经接近就业的社区服刑人员被用人单位拒绝录用。制度障碍帮扶的具体指标包括:就业是否面临制度障碍、社会保险是否面临制度障碍、是否接受过解决制度障碍帮扶。

7. 帮扶工作评价维度

社区服刑人员帮扶工作评价维度属于主观评价维度。例如帮扶工作开展的效果怎样?是否符合社区服刑人员的合理期望?这些主观评价是指标体系重要组成部分。帮扶工作评价维度包括:个体对经济帮扶的需求程度, 个体对单项、总体经济帮扶工作效果的评价, 个体对就业帮扶的需求程度, 个体对单项、总体就业帮扶效果的评价, 个体对居住困难帮扶的需求程度, 个体居住困难帮扶效果的评价, 个体对社交帮扶的需求程度, 个体对各种社交干预工作效果的评价, 个体对心理健康帮扶的需求程度, 个体对心理咨询、治疗服务效果的评价, 个体对制度障碍解决的需求程度, 个体对制度障碍解决效果的评价。

四、社区服刑人员帮扶工作指标体系结构图的构建

根据上文的分析, 笔者构建了如下社区服刑人员帮扶工作指标体系结构图:

以上是笔者依据既有的犯罪学理论与实证研究构建的“社区服刑人员帮扶工作指标体系”。社区服刑人员帮扶工作将会随着社区矫正工作的推进更加完善, 也会出现新问题, 因此, 这个指标体系也需要根究具体的情况进行调整或优化。

摘要:社区服刑人员帮扶工作指标体系能够促进社区矫正帮扶工作科学化与标准化, 完善社区矫正工作与促进社区服刑人员回归社会具有重要价值。本文基于相关理论与实证研究构建了社区服刑人员帮扶工作指标体系。该体系涵盖了经济困难、就业困难、居住困难、社交困难、心理问题、制度障碍、工作评价六个方面的帮扶工作。

关键词:社区服刑人员,帮扶工作,指标体系,构建

参考文献

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[2]但未丽.社区矫正的犯罪学依据[J].中国人民公安大学学报:社会科学版, 2012 (5) .

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[4]孙国兴, 李小磊.社区服刑人员和刑释解教人员帮扶救助机制建设的调查和思考[J].人民调解, 2011 (12) .

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[6]李素琴, 谭恩慧.美国社区矫正制度对我国的借鉴[J].中国人民公安大学学报:社会科学版, 2012 (5) .

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[8]Agnew R.Foundation for a General Strain Theory of Crimeand Delinquency.Criminology30, 1992:47-87.

13.禁毒工作总结(上报) 篇十三

水 暖 车 间

二○一一年六月二十八日

2011年上半年禁毒工作总结

今年以来,水暖车间认真贯彻厂党委和行政的指示精神,按照厂保卫科的安排部署认真工作,加强了对禁毒工作及领导责任制的具体落实,开展了“无毒车间”、“无毒岗位”创建活动,现将有关情况总结汇报如下:

一、明确思路,全面落实禁毒责任制。

一是落实领导责任。我们结合本车间实际状况,与厂党政签订了《煤气厂创建无毒害单位责任书》,并由厂保卫科的监督执行。在具体工作中,专门成立了车间禁毒工作领导小组,党政负责人为禁毒工作的第一责任人,明确了指导思想,确定了工作目标,将禁毒工作纳入主要议事日程,制订了《水暖车间禁毒工作实施方案》,并与各工段签订了《水暖车间创建无毒害岗位责任书》,在年终业绩考核及评优评先中实行“一票否决”,使考核、追究真正落到实处。二是严格考核奖惩。按照全厂禁毒工作总体目标和落实各项具体工作任务的要求及奖惩细则严格执行。工作开展正常的进行表扬,并在年终进行奖励。工作不到位,工段中出现涉毒人员的,给以严重的处理。由于实行责、权、利三挂钩,全车间禁毒工作责任落实,措施到位,效果较好。

二、大力宣传,努力营造全员拒毒的企业作业环境

(一)加强禁毒宣传,营建禁毒氛围,是禁毒严打整治斗争的一项基础性工作。我们注重层层宣传发动。自全厂创安工作会议召开以后,车间及时召开了班子会议,研究部署全车间禁毒工作,利用车

间工作会、班组长会、班前会等多种形式和渠道进行了了声势浩大的宣传活动,在6月20日召开了车间禁毒工作会,出了6.26禁毒宣传栏1期,形成了良好的禁毒态势,同时也加深了干部员工对毒品危害的认识,形成了珍爱生命、拒绝毒品的浓厚氛围,提高了全车间对毒品问题的认识,拒毒、防毒、反毒意识空前高涨。

(二)开展禁毒宣传教育是打好禁毒战争的根本举措。我车间把禁毒宣传教育纳入精神文明的重要内容,利用今年开展“6.26”禁毒宣传活动、班级建设、企业文化建设等活动,对禁毒知识进行广泛宣传。同时组织全体干部员工加强对禁毒法律、法规的学习,加强对毒品预防的宣传教育,要求全车间干部员工通过宣传教育活动,积极向家庭成员、向广大群众宣传贯彻国家有关禁毒的方针、政策,使大家认识到毒品的严重危害性,认识到禁毒工作的紧迫性、艰巨性和长期性,使毒品预防宣传教育深入人心。提高拒绝毒品诱惑的技巧和能力,增强毒品预防教育活动的有效性。同时要求全车间员工及其家属遵纪守法,积极营造净化无毒的企业和家庭氛围。

三、齐抓共管,综合治理,确保禁毒工作取得实效

我车间禁毒工作领导小组成员经常深入各岗位,深入员工中调研,及时掌握第一手信息,确保防患于未然,将涉毒苗头消灭于萌芽状态。教育引导员工认识毒品的危害,自觉远离毒品,增强拒毒、防毒的意识和能力。积极动员全体员工共同参与、共同防治,大家齐抓共管,开展以班组为单位的“无毒岗位”创建活动。在员工中形成浓厚的禁毒氛围,大力宣传举报毒品犯罪有奖的规定,进一步激发全体员工参

与禁毒人民战争的积极性和主动性。同时,积极配合厂保卫科做好开展以“远离毒品,不让毒品进我家”为主题系列宣传教育活动,使禁毒工作取得实效。

水暖车间今年的禁毒工作虽然保持了无涉毒行为和现象的良好成绩,但还存在很多不足,今后我们一定在厂禁毒工作委员会的正确领导下,积极与涉毒行为作斗争,为构建“和谐煤气厂”作出应有的贡献。

14.禁毒工作总结(模版) 篇十四

禁毒工作是一项长期而艰巨的系统工程,我们学校领导和广大师生都非常重视此项工作,多次召开专门会议,研究布署禁毒预防教育工作,制订了切实可行的实施方案和工作计划,为我校创建“无毒校园”打下了坚实的基础,具体工作概括以下三个方面。

一、广泛宣传,使防毒禁毒工作深入人心。

充分发挥宣传媒介的作用,高度重视平时对学生的防毒、禁毒知识的宣传和教育,充分利用班会、思想品德课、班级活动课、学校 集合、广播、宣传栏等途径,广泛宣传毒品预防知识,并以学校——学生——家长——社会联动的形式,将禁毒、防毒教育向全社会辐射,从而形成了人人防毒、拒毒的良好氛围。

二、系统授课,坚持正面教育,提高广大师生的禁毒意识和自觉抵制毒品的能力。

充分发挥好课堂主渠道作用,学校将禁毒教育纳入课堂,常规教学之中。每学期集中授课2课时,做到了禁毒教育有课时、有计划、有教案、有教材、举办以“珍爱生命,远离毒品”为主题的征文、演讲各一次。

通过系统的授课和各种活动的开展,使学生懂得什么是毒品,毒品有哪些危害,怎样自觉禁毒等知识,从而提高了学生的禁毒、防毒的能力。

三、对毒情进行排查,创建无毒校园。学校对学生进行不定期检查,对学校周边人员也给予密切关注,发现有吸食毒品的现象,学校举报给派出所。

通过系统、细致地工作,学校在校学生从来没有吸食毒品的现象发生,实现了创建“无毒校园”的目标。

以上工作的取得离不开上级领导的正确指导和全力支持,为了创建无毒校园,我校会更加努力,坚定不移地抓好、抓实禁毒防毒工作。

三尖中学政教处

15.禁毒帮扶工作总结 篇十五

关键词:工会,帮扶困难职工,思想政治工作

一、工会在企业思想政治工作中的重要作用

一直以来, 我企业都立足于建设时间长、职工数量多、管理难度大以及历史包袱重等具体情况, 逐步构建和完善企业内部的组织结构、运行机制、劳动关系及薪酬体制, 在此过程中, 企业职工思想越来越活跃, 各部门各种问题不断出现, 思想政治教育工作的开展难度也在不断加大。

工会组织由企业职工群众组成, 它有着鲜明的组织特色和广泛的群众基础, 它在企业思想政治教育建设中不仅有贴近群众、关心群众的重要作用, 还有着充分发挥企业职工群体智慧与力量的明显优势。因此, 工会要把握好企业提供的机会, 落实好各项职能, 全面发挥自身优势, 促进企业思想政治工作, 推动企业发展。

二、工会在帮扶困难职工工作中加强思想政治工作的具体措施

(一) 企业工会提高工会成员的整体素质

要想有效提高工会在企业思想政治教育工作中的有效性, 必须要不断提高工会成员的整体素质。首先要不断提高工会职工的政治素质, 坚定职工的政治信念, 端正他们的政治方向, 要拥有科学先进的政治观念, 这就要求企业管理人员要紧密指导实际工作, 以确保企业工会的思想政治方向不偏移。其次, 工会职工干部要有坚定的群众服务观点, 做一切事情都联系员工群众, 落实“一切为了员工群众, 一切依靠员工群众”, 积极与员工交流, 为员工说话、替员工办事, 密切关注员工心中所想, 对员工提出的合理要求要及时向企业管理层反映, 同时工会干部要协调好职工间、职工高层间关系, 处理好企业内部矛盾。

此外, 工会职工要不断加强自身文化素质, 拥有丰富的知识储备、扎实的专业知识和思想政治理论以及基本法律常识, 同时还要掌握现代先进的企业管理方式及经营方法, 不断扩宽人际网络, 拥有扎实的人际关系。另一方面, 工会干部要具备吃苦耐劳、敢为人先的精神, 不畏艰辛、乐于奉献, 确保将企业各项工作做到位, 提高企业思想整治工作的有效性。

(二) 企业工会要强化职能意识, 切实履行相关职责

既然工会是由企业职工组成, 竭力维护企业职工的合法权益应是企业工会的基本职责, 因此工会必须发挥好其所有的监督职能, 帮扶困难职工解决问题, 依法维护企业职工的合法权益, 同时要化解企业内部矛盾, 充分发挥工会解决问题的优势, 让思想政治工作更具现实性, 加强思想政职工作的说服力, 提高工会的凝聚力。

企业工会要强化职能意识, 切实履行相关职责, 就要构建完善的企业各项保障制度, 利用开设职工交流会、领导接待日、民主评议、企务公开等途径, 逐步拓宽企业民主管理的范畴, 严格保障企业员工的知情权、参与权与监督权, 将企业改革发展过程中遇到的重点难点、员工关心的热点作为公开的基本内容。为维护好员工的经济权益, 工会还应健全劳动合同和平等协商、集体合同等制度, 保障员工合法权益, 另外还应构建完善的员工互助保障体系, 加强员工保险管理, 逐步提高员工的保险待遇水平, 减轻员工的忧虑, 提高员工的抗风险能力, 充分发挥工会在帮扶困难职工工作中的重要作用。

(三) 工会要增强思想政治工作的生动性和活力感

随着经济的不断发展, 时代不断进步, 人们追求越来越高的生活水平, 企业员工的精神需求也在逐步提高。为加强企业思想政治教育工作, 企业工会要创新思想政治教育形式, 不断增强思想政治工作的生动性和活力感。

由于我国相关法律规定, 企业工会组织的活动经费会得到保障, 因此企业工会能充分利用活动经费丰富企业思想政治宣传方式, 开展各种丰富多彩的文体活动, 促进思想政治教育工作, 充分发挥思想政治的作用, 提高工会思想政治教育的有效性。

首先, 企业工会可充分利用企业图书室、宣传栏、广电教室等有力宣传阵地, 积极对企业职工进行企业业务培训、企业管理培训、思想政治教育及职业道德教育, 全面提高企业员工的科学文化知识, 增强企业员工整体素质。另外, 企业工会要大力开展各样文体娱乐活动, 定期组织企业内部员工体育友谊比赛、书画才艺表演、摄影活动等, 不仅能够有效丰富企业员工文化生活, 还能锻炼员工身体, 给员工一个自我发展的平台, 让员工将工作的倦怠之感消除, 同时陶冶员工情操, 满足他们的精神需求和心理需求, 促进员工发展, 增强思想政治工作的生动性和活力感。

(四) 企业工会要构建完善的思想政治工作成效考核体系

为强化企业工会优势的发挥, 企业工会必须构建完善的思想政治工作成效考核体系。企业既为党组织的重要一份子, 应重视工会思想政治工作, 并将其作为企业思想政治工作的重要内容, 对其作出组织、监督、总结、评比及表彰。因此, 工会要构建完善的思想政治工作制度, 逐步落实思想政治工作的内容、对象、时间、绩效与考核。工会干部在考核工会绩效时, 必须将思想政治工作优劣当作考核的重要内容, 思想政治工作不到位、不全面, 自然也不能评为“先进工会”。此外, 企业工会要加强企业员工对工会思想政治工作的监督与考核管理, 一方面, 企业工会要自觉主动接受员工的监督与考核, 逐步改善工会的工作;另一方面, 企业管理层或同级党组织在考核工会绩效时, 要多方面了解企业员工对工会思想政治工作的建议, 在群众的监督建议下, 更好地发展工会, 让工会在帮扶困难职工工作过程中, 不断强化思想政治工作, 促进企业发展。

三、结束语

事实上, 虽然企业思想政治工作看不见、摸不着, 只是一种务虚的工作, 无法用固态形式去表现, 但它能够在根本上对企业职工的思想产生指导, 并在在职工思想潜移默化过程中不断发挥推动作用。综上所述, 企业工会要充分发挥自身优势, 解放思想, 实事求是, 不断开拓创新, 在实践过程中不断探索思想政治工作的新规律、新特点及新方式, 保持企业职工队伍思想稳定, 大力提高企业职工的工作积极性。

参考文献

[1]许国宁.浅析工会在帮扶困难职工工作中的思想政治工作开展[J].中国企业建设, 2013.

[2]刘伟全.探析工会开展思想政治工作的几个关键[M].中国教育出版社, 2013.

16.禁毒帮扶工作总结 篇十六

万兴村共有9个自然屯,707户,2112口人。该村无产业项目,村集体无积累,全村现有贫困户60户,其中困难党员8户。针对该村建设无规划;农业产业结构单一,农民增收困難;村集体经济薄弱,无收入来源;基础设施建设不够完善等情况,省新农村办制定出详细的帮扶计划,并有条不紊地帮助实施。

自“三帮扶”工作开展以来,省新农村办已帮扶建设村部144平方米;配备办公桌椅、沙发、茶几1套,价值5000元;投入资金25万元(其中自筹5万元),帮助该村修桥建路;培训村组干部20人次,培训农民158人次,投入培训经费4000元;资助贫困户大学生学费3000元;到村指导帮扶30人次,共计45天。在帮助该村搞好基础设施建设和人才队伍建设的同时,健全和完善了村级各项工作规章制度,推进党务、村务公开,并组织村民积极参与新农村建设。

为了进一步推动“三帮扶”工作深入开展,省新农村办结合全省“万名村干部”培训工程,计划把“三帮扶”活动中帮扶的1000个村村班子成员列入明年“万名村干部”培训人员名单,对他们进行为期10天的培训,培训内容主要包括农业和农村形势、“三农”政策、新农村建设、现代农业、发展农村二三产业、促进农民增收、农村基层组织建设、农村党风廉政建设等10个方面,使其增强发展现代农业、推动农村改革发展、促进新农村建设的实践能力。

(省新农村办 供稿)

17.妇联禁毒工作总结 篇十七

一、强化组织领导。

今年来,区妇联切实加强了对禁毒工作的领导,加大禁毒工作力度, 将禁毒工作纳入了妇联全年工作计划中,将禁毒工作作为当前的一项重要工作来抓。主席亲自参与研究、决策,签署了禁毒成员单位责任状,副主席具体部署,负责认真落实。

二、开展形式多样的宣传活动。

1、充分发挥组织妇联优势,结合妇联工作实际,发放“不让毒品进我家”活动倡议书,号召广大妇女和家庭积极行动起来,以实际行动对毒品进行严格防范和监督。通过举办“创建文明城区,构建和谐社会”为主题系列宣传活动,号召广大市民积极参加健康有益的文体活动,让文明、健康、科学的生活方式进入家庭,充分发挥广大妇女和家庭在精神文明建设中的作用,自觉巩固和扩大禁毒成果。

2、联合各成员单位在全区开展声势浩大的“参与禁毒斗争,构建和谐社会”为主题的禁毒日宣传活动。6月26日上午8.30,区禁毒委组织成员单位工作人员在通程商业广场设立中心宣传站,向过路群众宣传禁毒知识,发放宣传单,滚动播放禁毒宣传影象资料,制作20块宣传展版在现场摆放,宣传现场悬挂气球、彩旗、横幅,现场接受咨询人数近3000人次。据统计,共分发了各种宣传资料6000余份,出动宣传车10台,大力营造了禁毒宣传氛围。

三、认真做好帮教工作

各级妇联不断完善对涉毒人员的帮教机制,认真做好帮教工作,教育引导吸毒人员树立健康科学的生活方式,增强她们彻底脱离毒品,重返社会的信心。

一、建立帮教组织网络。全区共建立由基层妇干、巾帼维权志愿者以及派出所干警组成的帮教小组110个,结对帮教失足妇女165人。每个帮教小组对各自的帮教对象做到“四清”,即失足妇女本人情况清,失足原因清,现实表现清,家庭态度清,发现问题及时跟踪帮教。

2、建立帮教工作制度。各级妇联在坚持“一查、二访、三监督、四关心”帮教制度的同时,结合实际健全和完善了登记、例会、走访谈心、检查监督制度等,使帮教工作走上经常化、制度化的轨道。

3、开展形式多样的帮教活动。举办法律知识讲座、就业技能培训、与戒毒人员座谈、组织成功戒毒人员现身说法、心理疏导、文艺节目汇演、对失足妇女进行走访慰问,有针对性地开展帮扶活动。

18.驻村帮扶工作队帮扶工作自查报告 篇十八

2017年,在区委、区政府正确领导下,在区扶贫办的精心指导和大力支持下,扶贫工作紧紧围绕贯彻落实《关于深入实施精准扶贫的指导意见》和《关于创新机制扎实推进农村扶贫开发工作的实施意见》精神,不断完善建档立卡工作内容,强化驻村工作队帮扶责任,落实驻村扶贫工作队职责,着力实施科学扶贫,精准扶贫,加大扶贫工作力度,积极探索扶贫开发新方式。对祁河村的4个自然社和39户、131个贫困人口实行精准管理,采取精准帮扶。

一、工作队履职情况

自驻村以来,我驻村工作队严格按照上级关于驻村工作队的管理办法,积极与贫困村进行对接,深入贫困户走访,了解村情民意,并结合我们驻村工作实际,围绕精准扶贫,强化“双包”定点帮扶和驻村扶贫工作队制度,切实抓好新阶段扶贫工作。通过广泛宣传,使精准扶贫的理念深入到各帮扶干部和每个建档立卡贫困户的心里。

二、工作队在岗情况

驻村工作队能认真按照《甘肃省驻村扶贫工作队管理办法》,认真履行各项职责,坚持长期驻村,杜绝“走读现象”,帮助贫困村制定整村三年脱贫规划和实施计划,帮助贫困户找准发展项目,落实好帮扶措施。根据省、市区关于建档立卡工作相关文件精神要求,我驻村工作队在队长的带领下全面核实贫困村和贫困户基本资料信息,贫困村和贫困户的基本情况、致贫原因、帮扶措施、到村到户扶贫项目、帮扶责任人等相关信息已全部录入扶贫开发建档立卡信息系统。

三、帮扶工作情况

按照上级相关文件的工作要求,我驻村工作队积极与贫困村对接,建立健全“双包”定点帮扶工作机制,迅速深入贫困户开展贫困调查,了解贫困村和贫困户现状,访问贫困户,再结合帮扶单位和贫困村资源优势的基础上,确定帮扶责任人,制订干部包户计划和贫困村三年定点帮扶规划,确定工作计划,确保所有贫困户至少有一个帮扶责任人,有一个切实可行的帮扶计划,做好每一个贫困户都有一本台账、一个脱贫计划、“一户一策”的帮扶措施。此外,我们还准备联系帮扶单位,为村里农电改造争取资金10000元。联系帮扶单位还给两户特困户送去1500元慰问金,并从精神方面鼓励他们。

四、存在的问题

从精准扶贫工作开展自查情况看,我工作队能迅速贯彻落实上级文件精神。做到了传达到、学习透、领悟深。贫困户建档立卡工作不断完善,驻村扶贫工作取得实效。但在自查中也发现了不足,如驻村工作日志记录不及时,不完善。

五、下一步工作计划

由于村经济基础差,发展落后。短时间内,村集体经济薄弱的现状无法改变。但是我们要做一些尝试,争取改变这种状况。村干部要开阔眼界,只有自己眼界开阔了,才有能力带领村民致富。

一是在建强基层组织上下功夫。

要认真落实上级部署要求,坚持依靠村级党组织,全面推进基层党组织建设。

二是在拓宽致富门路上下功夫。

要继续围绕XX镇项目建设,尤其是强基惠民的专项资金,加强短平快项目统筹规划,解决突出问题,确保取得实效,争取更多的资金进行帮扶。

三是在加深感恩教育上下功夫。

要继续以学习宣传党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神为中心,进一步加强形势政治教育,提升正面宣传教育实效。

19.禁毒帮扶工作总结 篇十九

8 日, 北京、天津等10 个援疆省市的教育厅、局 (教委) 和新疆维吾尔自治区教育厅、新疆生产建设兵团教育局签订对口支援协议, 承担对口援助南疆的10 省市要将南疆所有职业院校全部纳入对口支援范围, 分别选择中、高职国家示范 (骨干) 院校和优质院校, 具体实施对口帮扶工作。

根据协议, 援疆省市及职业院校将采取托管等方式, 加强人才交流、师资培训、合作培养、技术支持等。援疆省市还将依据新疆全区和部分区域优势与新兴产业发展需要, 支援学校加快专业实训基地建设。在援疆省市的支持下, 南疆各职业院校将打造3—5 个特色或骨干专业, 建立以能力为本位、以就业为导向的课程体系。

(节选自《人民日报》2015 年12 月9 日)

20.禁毒帮扶工作总结 篇二十

针对该村存在的主要问题,省乡企局在很短的时间内,落实并完成了五个方面的帮扶工作。

一是开展劳动职业技能培训。9月7日马成武局长带领省乡镇企业质量监督检测站的桑国忠副站长等4位培训教师,根据当地的生产状况与基础条件,依托现有的培训资源,围绕粮油、特产品、畜产品等行业的需求,针对村里劳动力状况,开展了重点工种的职业技能培训工作,帮助帮扶村的农民提高劳动技能,增强增收致富的能力。参加培训人员达220余人,深受当地农民与政府的赞扬和欢迎。目前,有200名农民已通过了考试,获得了由国家农业部门和劳动部门联合颁发的农业职业技能鉴定证书。二是推进当地农产品初加工发展。根据调查,目前该村粮食干燥与储藏所用的传统木架、秸秆架做成的“玉米楼子”不能预防虫叮鼠咬,且储存期粮食极易霉烂变质,不仅造成农户经济损失严重,也为食品安全埋下诸多隐患。针对这种现象,积极帮助村支部引进推广了新型粮食烘干设备和能够防鼠防潮的新型储粮仓,使用新型储粮仓可有效降低由于粮食霉变、鼠害及其他原因造成的损失,与传统粮食储存方式相比,可降低损耗7%以上,每年可为农民增收1000元以上。目前,22个新型储粮仓已交付农户使用并得到了帮扶村农民的交口称赞:“省农委帮助我们做了一件实事,办了一件好事”。三是引导农民发展二、三产业。根据当地的资源状况,帮助村支部与大成等企业进行对接,探索新型的农产品加工企业与农户之间的产业合作模式,积极引导农民进入以农产品加工为主导的农村第二产业和以休闲旅游农业为主导的农村第三产业,增加农民的工资性收入。目前,已与大成集团达成了初步的意向。四是帮扶重点困难党员和困难农户。该村困难党员沙相成,1955年入党,老伴已去世,没有土地,没有劳动能力,现为民政低保户。困难农户安春芳,离异,残疾,基本丧失劳动能力,没有土地,身边有一个16岁女儿在上中学,现为民政低保户。省乡企局在物资上给予了帮助,解决了一些生活难题。五是科学制定发展规划。根据增福村的自然条件、经济和社会发展现状,与村委会反复研究,科学编制了《增福村经济社会与党建三年发展规划》,对未来3年帮助全村引进项目、技术、资金,发展主导产业,壮大集体经济实力,增加农民收入和培育专业合作社等方面做出总体部署,针对如何发挥村支部的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用,切实帮助群众解决实际困难,进一步增强基层当组织的生机和活力等方面提出具体措施。确定全村农民人均收入每年以15%的速度递增,预计到2013年人均收入达到8593元。

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