大学生端正入党动机的思想报告

大学生端正入党动机的思想报告（精选12篇）

1.大学生端正入党动机的思想报告 篇一

敬爱的党组织：

上学期，借助学校课程安排的机会，我认真学习了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论。通过上课认真听讲、课下独立思考以及与同学的讨论，我在思想认识方面取得了许多收获，尤其是对我国的对外开放政策有了更深刻的认识。我们常说：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。任何政党都具有鲜明的阶级性，政党一旦失去阶级基础，就好比，没有根的树无法吸取养分，失去生存的条件，经不起扶持。

那么加入其中的人，就应该具备一定的政治理想、政治追求和政治信仰。而最首要的，就是要有一个正确的入党动机。正确的入党动机是与中国共产党的性质、纲领、宗旨、任务相一致的。我们应该对自己要加入的是一个怎样的组织有一个明确的认识。而现在我认识到，中国共产党，它的阶级基础是工人阶级，它的最高纲领和最终目标是实现共产主义，它的宗旨是全心全意为人民服务。所以，成为共产党员之后都要时刻记住自己是工人阶级的先锋战士，要注意时时处处发挥先锋模范作用，共产党员是人民的公仆，时时处处要为人民的利益着想。

过去，我的入党动机并不是很明确，只是觉得成为一名共产党员是一种荣耀;现在，通过在党校的学习和在生活中的观察学习，我纠正并明确了自己的入党动机。我要用马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论以及“三个代表”重要思想来武装自己，将共产主义作为自己的一种精神信仰。我要做到吃苦在前，享乐在后。同时升华对党的认识，以一名党员的标准要求自己。做到身未入党，心先入党，全心全意为人民服务，为祖国的建设，为中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。

然而我也知道，光有正确的入党动机还是远远不够的，我还需要全面提高个人素质，选择一个正确的人生目标和发展方向。中国共产党是以“全心全意为人民服务”为根本宗旨的。作为一名当代大学生，我应该积极学习党的基本知识，提高个人能力素质，从而推动自身的全面发展，而这就要求我要做到以下三个转变：

一、角色的转变。从普通的一名大学生向入党积极分子的身份转变。以高标准严格要求自己，高度重视党校的培训学习，在思想认识上到位。同时明确学习目的，端正学习态度，加强组织纪律观念。

二、学习内容的转变。这要求我做到：上课认真听讲，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党课内容。在讨论课上积极发言，与同学交流自己的心得体会，认真、高效的完成党校布置的学习工作任务。

三、思想的转变。通过党校的学习，将对党的认识由感性提高到理性的层面上，更加全面、深刻地认识我们的党，确定为共产主义事业奋斗终身的政治信念，争取早日入党，并做到思想上先入党。

最后，我深深的感到，作为新时期的青年，当代大学生，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求;在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性;在学习上，以“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的精神，不断增加新的科学文化知识。坚持做一只优秀的先锋队，努力做一名优秀的先锋队员。这就是我作为一名入党积极分子最真实的想法。

此致

敬礼!

汇报人：

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2.大学生端正入党动机的思想报告 篇二

辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分, 是大学生思想政治教育的骨干力量, 是大学生健康成长的指导者和引路人, 是对大学生进行政治引导、思想教育、学习督导、行为引导及相关事务管理的教师。大学生的身心健康成长, 离不开辅导员的帮助与引导。辅导员角色的重要性体现在以下几个方面:

首先, 大学阶段是学生从幼稚走向成熟、从依赖走向自立的过渡时期, 这个阶段的学生逐渐开始走出父母的庇护。刚入校的大学生面临着适应新环境、树立人生新目标、建立新的人际关系等诸多挑战。这个阶段的学生也最容易出现心理上的孤独和思想上的迷茫。然而, 在这样一个重要的过渡时期, 辅导员则要担当起学生大家长的角色, 既要代替学生父母给予学生适当的帮助和引导, 又要给学生充分的自我发展空间, 这就要求辅导员必须要与学生保持适当的距离, 既能够让学生信任自己, 在遇到的困难的时候愿意向自己倾诉;又要让学生尊敬自己, 树立起自己在学生中的威信。大学生处在人生发展的过渡阶段和关键期使得辅导员角色尤为重要。

其次, 辅导员作为教学辅助教师的角色, 使他变得更为重要。因为, 大学生在学校接受专业知识的教育是他们成才所必须的知识积累过程, 然而, 要想成才, 首先要先学会做人, 一个连人都做不好的学生又怎么能够被称为人才。近几年来, 大学生加入传销团伙、大学利用网络高科技犯罪、大学生残害寝室室友、大学生出卖自己身体换取物质利益等等事件的发生, 表明了对大学生的教育, 仅仅是知识的给予还是远远不够的, 帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观才是高校教育的重中之重。然而, 辅导员队伍正是一支以对学生进行日常思想政治教育为主要任务的专业化队伍, 是对学生进行道德教育和行为引导的主体。这使得辅导员角色的重要性再一次显现出来。

最后, 时代赋予了当今社会以竞争、成功、超越等特质, 这些使得当今的大学生比以往任何时代的大学生都更加渴望成功, 更加渴望被社会肯定, 更加希望实现自己的最大价值。因为这不光能够给自己带来满足感和成就感, 更能给家庭带来实实在在的荣耀和自豪。于是, 竞争在一种前所未有的激烈气氛中展开, 大学生也因此变得极具竞争力和敢于挑战。然而, 竞争的残酷也使得一些大学生逐步的丧失了理智和原则, 变得对利益无比崇拜, 变得对信仰无比麻木。时代赋予了辅导员要帮助学生树立对待成功的端正态度和教会学生在追求理想的同时怎样坚持信仰的伟大任务, 这也是辅导员角色重要性在新时代的体现。

二、大学生入党动机现状

信息社会、数据时代的到来, 让我们国家面临着巨大的挑战, 也不断的改变着我们的生活, 竞争的日益激烈, 让一些大学生的入党动机也发生着变化:

首先, 就业难、难就业的问题使得大学生的入党动机日益功利化, 有些大学生在入党政审环节表露出不良的入党动机, 他们对党的认识不深刻, 入党的唯一动机就是为了给就业增加砝码;还有些学生是为了获得比普通同学更大的优势和特权而选择入党。

其次, 学生所学专业性质的限制导致了入党怪现象的发生, 也使得选拔出来的党员预备分子良莠不齐。比如:学习政治相关专业的学生, 会把入党看做是一件特别荣耀的事, 因为他们在专业的可的学习过程中, 能够体会到中国共产党的伟大, 对党的理解比其他专业的同学更加深入深刻, 他们将自己的未来和党的未来紧紧的联系在一起, 所以他们努力学习, 争取使自己优秀, 以便有一天能够被吸纳为一名正式党员。然而, 有一些专业, 比如:日语等语言类相关专业的同学, 他们的绝大多数都希望自己能够有一些海外的求学经历, 所以他们不愿意做带有政治色彩的人物, 导致了大多数同学都不想在学业期间入党, 由于每年每个专业都有一定的入党名额, 所以大家都努力学习, 为的是取得优异的成绩躲过入党。这就导致了一些不够优秀的学生被迫入党的现象发生。

三、端正大学生入党动机的途径

辅导员角色的重要性决定了他们应该肩负起端正大学生入党动机的责任和使命, 目前针对采取何种方式来帮助大学生端正入党动机, 我们进行了一下几点尝试:

第一, 要加强辅导员队伍的专业化教育, 对辅导员进行定期的培训和教育, 使得辅导员具备良好的党性修养, 时刻端正辅导员的政治态度, 并且始终坚持向辅导员输入党的新理论、新政策等新鲜血液, 丰富辅导员的头脑。这样做的目的是使辅导员能够严格的要求自己, 能够用自己的日常行动去感化到每一名学生, 形成对学生的榜样教育。身教胜于言传, 只有辅导员首先成为一名优秀的党员, 勤于工作、乐于奉献, 才会让学生懂得作为一名党员的价值在于奉献而不是索取。

第二, 将辅导员对学生的思想政治教育常态化、日常化的展开, 设立除了思想道德与法律修养等公共基础课之外的思想政治教育课程, 让辅导员承担起课程的主讲任务, 课程形式可以多样, 比如可以对学生不定期的介绍党的相关知识, 并且针对这些知识开展一些竞赛类的小活动;定期给学生播放感动中国等先进人物的影视资料;请各行各业的道德模范为学生做报告;适时的表彰那些乐于奉献的普通同学等等。这些都可以让学生实实在在的感受到为人民服务的幸福感和人生真正的意义所在。

第三, 辅导员应该积极配合专业学科教师做好对大学生的三观教育, 形成对大学生理想信念教育的教育合力, 使高校教育的各个环节环环相扣, 给迷茫中的大学生正确的精神力量, 用辅导员职位容易接触到学生的优势条件, 及时的发现问题、分析问题、解决问题, 让学生认识到比成功更加重要的东西是做人, 比金钱更加重要的东西是人格, 比生命更重要的东西是信仰。人与人的沟通是一件说难亦难、说易亦易的事, 辅导员能做的就是将这件事做到巧夺天工, 让人与人的沟通变成心与心的沟通。这样才能真正的让身处于迷茫中的学生迷途知返。这样在能使适合一个时代的学生都坚持信仰。

总之, 端正大学生的入党动机, 是一件关乎到党的生死存亡和国家未来的大事, 辅导员肩负着重大的使命, 但是只靠辅导员一支队伍的努力是不够的, 要想解决大学生入党动机不纯的问题, 要靠全社会的共同努力, 积极的转变社会不良风气, 建立正确的人才选拔机制和价值评价机制, 这样才能够彻底的解决问题。

参考文献

[1]段彦波, 李兴华.对高校辅导员角色定位的新思考[J].第七次全国高等农业院校学生工作研讨会论文汇编, 2009 (97) .

[2]殷一璀.在创新中加强和改进高校德育工作[J].思想政治理论教育, 2012 (2) .

[3]范碧鸿.大学生入党动机形成过程论[J].南宁师范高等专科学校学报, 2009 (04) .

3.大学生端正入党动机的思想报告 篇三

【关键词】大学生党员 入党动机 责任意识

【中图分类号】D267.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）33-0232-01

一、用中国共产党的最新理论成果武装当代大学生

1.增强大学生党员教育的有效性和针对性

党的十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的重要任务，这是党中央从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设伟大工程出发，对新时期党的建设做出的重大战略部署。新形势的发展对入党积极分子和大学生党员的教育提出了更新更高的要求。不仅要进行马克思主义理论教育，特别是邓小平建设有中国特色社会主义理论和中国共产党的基本知识的系统教育，还要注重教育内容的针对性。由于大学生思想活跃，容易受到不良因素的影响，因此应当针对大学生中存在的思想立场问题，特别是他们关心的“热点”和“疑点”问题有的放矢地开展教育。

大学生党员的政治思想、文化基础和思维方式都不同于其他行业的党员。我们也看到一些大学生党员不同程度地存在党员意识淡化、价值取向扭曲、社会责任感缺乏、团结协作观念较差等问题。因此，党支部的教育内容要结合大学生党员的这些思想特点有针对性的进行。课堂学习始终是我们学习的主要渠道，高校党校应举办不同层次的学习班，帮助基层党支部特别是大学生党支部做好思想教育工作。

2.创新大学生的思想政治课程教育方式

中央一直把用马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论教育和武装当代大学生，看作是关系我国改革开放前途和二十一世纪建设有中国特色社会主义历史命运的大事，是坚持党的基本路线一百年不动摇的长远大计。1998年4月，党中央研究批准的高校“两课”课程设置新方案，明确要求在高校开设邓小平理论课程，系统讲授邓小平理论，要求整个“两课”课程体系要围绕学习、理解、掌握和运用邓小平理论这一中心内容展开。

中共中央宣传部、教育部在《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》中提出，要把高校思想政治理论课提到学科的高度来进行建设。众所周知，高校对大学生进行思想政治理论教育，主要依靠或通过思想政治理论课程教学来进行；大学生中许多深层次的思想问题和认识问题，都要依托科学的理论学习去解决；大学生正确的世界观、人生观和价值观的树立，固然离不开长期的工作与生活实践的磨练，然而先进、科学的世界观和方法论的学习又是不可或缺的。高校思想政治理论教育长期的教学实践也清楚地表明，思想政治理论教育是否真正有效，是否真正为青年学生所接受，关键在于教育内容的科学性，以及是否将科学内容同大学生的思想实际紧密结合。

二、加强党员教育的有效性，端正入党动机

1.要办好入党积极分子的培训班

《中共中央关于加强高等学校党的建设的通知》中明确指出：“要把发展党员的着重点放在对积极分子的培养教育上”。对入党积极分子的培养，重要的是要加强理论修养，提高政治水平和思想觉悟。当代大学生对中国共产党的发展历史缺乏深刻而全面的了解，对党的感情不深，入党愿望不够强烈，因此，办好入党积极分子的学习班对于有效地帮助大学生增进对党的了解，激发大学生对党的感情，具有十分重要的意义。办好入党积极分子学习班应首先要求大学生认真学习掌握党的基本知识，学习理解马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，以及党的路线、方针、政策。其次，高校应在此基础上结合本校的校风、学科特点以及学生的思想实际和理论兴趣，进行系统的教育，使入党积极分子能较全面地了解和掌握党的基本知识，端正入党动机，明确怎样才能成为合格的共产党员。

2.科学设置大学生入党的具体标准

（1）思想政治觉悟

毛泽东同志曾说：“有许多党员，在组织上入了党，思想上并没有完全入党，甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人，头脑里还装着许多剥削阶级的脏东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是共产主义，什么是党。”每个要求入党的大学生都应首先在思想上入党。一个积极要求入党的大学生必须政治思想端正，把中国共产党看成是自己一生的信仰，拥护党；把社会主义建设视为己任，关心国家大事，关爱社会。我国的改革开放和社会主义现代化建设进入了全面发展阶段，我党正面临着复杂多变的国内、国际形势。要适应这个新形势，就必须坚持马列主义的政治方向、政治立场、政治观点，防止和排除各种错误思想和倾向的干扰。 要明辨是非、关键时刻能主动站出来表明自己的态度和观点，这是新时期对大学生入党积极分子的政治思想要求。

（2）学习态度及成绩

笔者认为，对要求加入中国共产党的大学生，学习成绩的考察是必要的。但是，对学习成绩的考察也应正确把握尺度，更重要的是考察大学生积极分子的学习态度是否端正。学习成绩的好坏，并不能完全反映该学生的学习态度。因此，如果单一的把成绩优异或者规定必须达到某名次作为首要标准显然是不合理的。作为一名要求入党的大学生，只有把政治上的不断进步与学习上的不懈努力结合起来，才能成为中国共产党合格的接班人。对于大学生党员的学习，我们应鼓励他们努力学习科学文化知识和专业知识，为其他同学做出表率，体现党员的先进性。

（3）工作能力

要想增强党组织在大学生中的吸引力，必须提高大学生党员队伍的战斗力。笔者认为，大学生的工作能力是其战斗力的一个重要表现。因此，应把学生干部中工作能力强的大学生凝聚到党组织中来；对于非学生干部的大学生，应考察其应对、处理、解决问题的能力和社会实践的能力。在大学生中发展党员是为了给党的未来培养高素质、高水平的执政骨干力量和主导群体，具备一定的工作能力的大学生才真正拥有战斗力。大学生党员平时接触最多的是周围的同学，在工作上，要尽力为同学们解决生活或是学习上的困难，为大家提供便利的条件，为他们办实事，尽量丰富他们的课余生活。大学生党组织可以开展选“学标兵、树典型”活动。对照典型，教育和引导广大党员向标兵学习，进一步树立爱岗奉献的决心和信心。

（4）群众基础

和谐的人际关系，良好的群众基础，有利于组织开展工作。作为一名大学生入党积极分子，应该拥有一定的群众基础，要懂得党的群众观点和群众路线，懂得无论做任何事情，离开群众将一事无成。一个真正具有实干能力的大学生积极分子一定拥有深厚的学生群众基础。目前在大学生中，影响群众基础的主要问题是：民主意识淡薄、过高估价自己，不能恰当地处理同学间的关系，不够尊重他人的意见和建议；开展活动不够扎实，热衷于形式；在各种利益关系上处理失衡，摆不正个人与集体的关系，缺乏应有的牺牲精神；在思想观念（下转124页）（上接232页）上，对群众的创造力和历史作用认识不到位等。对于大学生党员而言，要努力掌握好专业知识和技术本领，做一名道德上的典范、工作上的骨干和学习的楷模，从各个方面发挥先进性，用人格力量去鼓舞他人。

三、优化大学生党员的发展程序

首先，要规范入党积极分子培养程序。应由班级团支部根据大学生的思想状况、学习成绩、日常表现等推选出本班级一定名额的优秀学生，通常叫做推优；被推优的大学生根据学校党校的统一安排，参加入党积极分子的培训，接受党校的理论考核，考核成绩不合格者应一律不得推选为入党积极分子。其次，规范预备党员的推选程序。大学生取得入党积极分子资格以后，应考察一年；考察期满后，在坚持科学的大学生新党员推选标准的前提下，应根据积极分子在考察期间的各项具体表现，由党小组会议、党支部委员会议和党支部大会综合意见，产生预备党员；准预备党员还应在党旗下进行宣誓；大学生预备党员产生后，必须进行公示；公示期满，如果学生群众没有意见反映或是异议，党组织才能最终吸收为预备党员。最后，规范预备党员的转正程序。预备党员满一年以后，应由党员自己主动提交转正申请，经党支部研究决定是否同意其转为正式党员；如果不能按时转正，应向党组织说明情况，提交情况说明说，再由党组织决定是否同意其转正。

参考文献：

[1]王英姿.關于加强高校思想政治理论课学科建设的思考[J].教育与职业，2008，（6）.

[2]其其格.学生党员的责任与自我要求[J].天津市经理学院学报，2009，（2）.

4.大学生端正入党动机的思想报告 篇四

敬爱的党组织：

经过不断地努力，我终于成为了第43期学生入党积极分子中的一员，心里很兴奋，也很激动，2010大学生思想汇报范文：如何端正入党动机。同时，我也担任了我们班的纪律委员，刚开始，对党课学习并不太了解，怀着些许的疑问与好奇，开始了党课的学习。通过这两节课的学习，我渐渐开始感到，“党校课堂是桂子山最好的课堂，党校的讲坛是桂子山最神圣的讲坛”。这是一个严肃而神圣的殿堂，在这里我们将沐浴党的思想洗礼，感受党的先进性。

关于如何端正入党动机，这是每个入党积极分子首先应该解决和回答的问题，如果没有及时端正入党动机，没有端正好自己的态度，就不会成为一名合格的党员。数院的分党委书记李端阳在讲党的性质时提到，关于入党动机，有以下几种：信念型、盲目型、功利型等。相信很多人在申请入党时，除了正确的思想动机之外，或多或少都会掺杂一些不正确的想法，盲目型表现为：单纯跟风，对党没有一个全面深刻的了解就写入党申请书，看别人写入党申请书，所以自己也写，思想汇报《2010大学生思想汇报范文：如何端正入党动机》。这种想法是完全没有把加入中国***看成是一件神圣的事情，我们应该加强自身素养，深刻对党的认识，防止盲目行为；功利型

则错误地把入党看成是为以后找工作增加砝码，或者想通过入党而得到领导的提拔，这些都是不正确的，一名合格的***员应该树立正确的人生价值观，明确“当***人并不等于当官，不能有别的私心杂念”，真正树立起****的世界观和人生观，全心全意的为党和人民服务。正确的入党动机，应该形成信念型，真正把加入中国***当成一种信念，坚信****事业，遵守党纲党章，拥护中国***的领导，学习党的先进性。端正入党动机，应该从思想和实践两方面努力，在思想上：认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，***理论和“三个代表”重要思想；在实践中，要积极同优秀党员同志交流思想，向党组织靠拢，树立正确的人生观、价值观。坚决反对权本位、钱本位、欲本位的错误思想。通过不断的努力，才能端正入党动机，为成为一名优秀***员奠定基础。

我相信，通过在党校的进一步学习，我的认识也会更加深刻、全面，并将学到的知识运用到实践中，不断加强自身素养，深化对党的认识。

汇报人：gzzongjie.cn

5.端正入党动机，才做到思想上入党 篇五

只有端正入党动机，才能做到思想上入党，思想上入党才是真正的入党，思想上入党是一个长期的过程，只有端正入党动机，才能产生正确的争取入党的行动，正确的动机，是正确行动的推动力量，咬定青山不放松，任尔东西南北风，只有端正入党动机，才能经受住党组织的考验，发展党员工作的方针，坚持标准 保证质量，改善结构 慎重发展，只有端正入党动机，才能保持党的先进性和纯洁性，正确的入党动机体现了共产党人的先进性，正确的入党动机能保证共产党队伍的纯洁性，党的执政地位必须靠有正确入党动机的共产党员来维护，只有端正入党动机，才能坚持共产主义，党的最高理想和最终目标是实现共产主义理想的实现要靠实践，投身到建设有中国特色的社会主义事业中去。

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6.端正入党动机思想汇报 篇六

敬爱的党组织：

这段时间我对党的性质、宗旨、基本制度、纪律进行了系统的学习，这使我对党的认识又进一步加深了，我的思想觉悟也有了一定的提升。我现在还处于学生的学习阶段，我印象最深的事“端正正确入党动机”这一板块知识，下面就如何端正入党动机来向党谈谈我的看法。有什么不对之处，还请党组织批评指正。

首先入党动机就是一个人要求入党的内在原因和真实目的。每个要求入党的积极分子在向党组织提出申请时，都面对一个为什么加入党组织的问题，或者是加入党组织的目的是什么的问题，这个目的就是入党动机。在党章的第二条中，明确规定：中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义而奋斗终身。党的宗旨是全心全意为人民服务，最终奋斗目标是实现共产主义。

我们大学生要树立正确的入党动机，因为入党要意味着我们要为当和人民得利益不怕吃亏，我们要比群众多挑重担、多做贡献。只有树立起这样正确的动机我们才能在艰难困苦面前体现出一个党员的先进性!我们要明确入党决不是为了捞取个人的某种政治资本，也不是为了达到升官发财、贪图金钱与名利的目的。入党为的是能比别人多吃苦、吃得亏、吃大苦、耐大劳；为的是不图名不图利，不计个人的得与失；为的是任劳任怨，踏踏实实，抛弃个人私利。因此，端正入党动机是争取入党的首要问题，也是实现远大目标的客观需要，是纯洁党的队伍和巩固党的执政地位的客观要求。

树立正确的入党动机是成为一名合格党员的先决条件，我觉得树立正确的入党动机必须做到以下几点：

第一：要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、学习邓小平理论和党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，提高对马克思主义建党理论的认识和对中国共产党的认识，明确为实现共产主义奋斗的历史使命。这是树立正确的入党动机的思想基础。

第二：在行动中强化和实践自己的入党动机。即在实际工作和学习中，以努

力为社会主义建设做贡献来体会党的全心全意为人民服务的宗旨；以吃苦在前、享受在后的行为来体会为共产主义不惜牺牲一切的高尚情操；以认真学习共产党员的模范事迹来增强自己对党的感情，激励自己的行动等。总之，就是要通过身边活生生的、实实在在的实践活动，来加深对共产主义和党的认识，深化正确的入党动机。

只有端正了正确的入党动机，才能产生正确的争取入党的行动。思想是行动的先导，动机是行动的驱动力。只要有了正确的入党动机这种内在力量，就能够在工作，学习和生活中自觉地按照党员的标准严格要求自己，自觉摆正党和人民的利益同个人利益关系，逐步培养和树立起不怕吃苦，甘愿吃亏，无私奉献的人生价值观，做到全心全意为人民服务。如果让那些思想动机不纯特别是企图谋取个人利益的个别人进入我们党，可能会给我们党带来严重的损失，更是对我们的社会，我们的国家的一种严重的危害！我们必须经常剖析自己的思想，思考自己，到底是抱着什么样的动机去入党，我能给这个社会带来什么样的价值，只有不断地自我剖析我们的思想才会进步。

毛主席说过：“有许多党员，在组织上入了党，思想上并没有完全入党，甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人，头脑里还装着许多剥削阶级的脏东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是党。”每个要求入党的积极分子都应引以为鉴。不论组织上是否入了党，都应做到首先在思想上真正入党，而且要时常注意检查自己做党员的动机，克服那些不正确的思想，端正入党动机！作为入党积极分子我们要履行党员的光荣义务，承担誓词所规定的政治素质，做一个“永不叛党”的人民公仆。

7.大学生端正入党动机的思想报告 篇七

从被选为入党积极分子，到参加党课培训，到被推选为预备党员，到成为一名真正的光荣的共产党员，在这漫长的考验历程中，我们时刻经受心灵的洗礼，这其中最初的也是最重要的就是入党动机问题。入党动机如何，决定了我们共产党人生整个的发展方向。

入党动机是因人而异的，有人是出于对党的崇敬，希望个人能像党一样为人民谋福利；也有人因为入党光荣，想被社会认可；也不乏有人意图通过入党谋取个人私利，或仅仅是个人名誉的考虑，当然，这样的人是极少数也是不被党认可的。就我个人而言，宏观上，中国共产党是执政党，是社会主义建设事业的中坚力量，跟着党组织走，意味着我跟着最先进的组织走，也是践行为“为人民服务”宗旨的最佳实现方式。微观上，入党为我实现个人生命价值也起着推进器的作用。

生活中我很想成为崇高的人，被人需要意味着被社会认可，为大众服务的同时，个人的思想境界也随之深化，个人也能变得崇高。然而我意义上的崇高不是意欲为人民歌颂的，而是心理上的满足，是非功利性的。司马迁曾这样看待生死，“人之死有轻于鸿毛，有重于泰山，”我不能意料我的死是否如泰山一样重，也只是希望我无限的生命，活着的时候能如雷锋所说“投入到无限的为人民服务当中”。

入党动机是否纯正，取决于个人思想对党的观念，看法是否纯正。中国目前党内腐败极为严重，而追根溯源，除了有中途思想转变，变质腐化的原因，更有入党之前动机不端正的问题。人们常说，教育要从娃娃抓起，而纯洁党的队伍，就要从入党培训开始。在入党前就应纯正自己的入党思想，端正入党动机，坚守党的理想，坚定党的方向，地动山摇心不摇。

作为一名入党积极分子，我深知课堂上的党课学习是有限的，而生活中的党课学习是无止境的。同样，我也明确行胜于言的重要性，从被推选为入党积极分子的那一刻起，我也明确了今后人生将要行进的方向。党的好儿子焦裕禄，孔繁森，任长霞，方永刚，都是我学习崇拜的榜样，虽然不知道自己是否有朝一日能为党献出自己的生命，但也会甘愿为党献出自己的一生，将我余后的岁月年华投入到更伟大的社会主义建设事业中。

8.大学生端正入党动机的思想报告 篇八

敬爱的党组织:

11月14日晚7点陆老师给数学与统计学学院的入党积极分子上了一堂关于加入中国所需具备条件的课。陆老师主要讲了以下三方面的内容：第一，加入中国条件;第二，树立正确的入党动机;第三，以实际行动争取早日入党。

关于申请入党的条件，党员的基本条件和具体条件，分别如下。申请者必须是年满18周岁的中国公民，可以是工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，但他必须承认党的纲领和章程。基本条件主要有：中国是中国工人阶级的有先锋战士，必须为奋斗终身，要全心全意为人民服务，党员永远是劳动人民的普通的一员，党员还要严格遵守党纪国法。具体条件则明确规定了党员的8项权利和8项义务。

我们要入党，首先应知道什么是正确的入党动机，它包括热爱社会主义，坚定信念，更好地为人民服务，为建设有中国特设社会主义，实现中华民族的伟大复兴而献身。那么，我们为什么要树立正确的入党动机?因为只有树立正确的入党动机，才能产生正确的入党行动，才能经受住各种考验，才能接受党组织的培养和考察。

最后，陆老师要求大家用党员的条件严格要求自己，以实际行动争取早日入党。主要有：1、认真学习马克思主义理论，特别是理论，“三个代表”的重要思想和科学发展观，坚定理想和社会主义信念。2、努力学习科学文化知识，学习成绩优良。3、关心集体，密切联系同学，在同学中起先锋模范作用。4、积极完成党组织分配的工作。5、规范遵守党纪国法，校纪校规。

汇报人:

9.大学生端正入党动机的思想报告 篇九

《中国共产党的党员——以科学发展观为指导完善自我，早日成为合格的中国共产党员》这一节课是由历史文化学院党委书记寇富安老师讲授的，通过这节课，让我更加深刻地认识到中国共产党的本质要求、党员的权利和义务及树立正确的入党动机的重要性，而其中树立正确的入党动机尤为重要。

在很多高校，大部分大学生都提出了入党申请。如今有超过8%的学生是党员，而在1990年只有1%多一点。这说明，大学生入党的积极性很高。但是，与此同时，我们也要认真考虑大学生入党的动机，只有端正了入党动机，才能真正地为中国共产党做出应有的贡献。

正确的入党动机，即热爱社会主义祖国，坚定共产主义信念，愿意全心全意为人民服务，在建设有中国特色社会主义事业、实现中华民族的伟大复兴、服务祖国和人民的过程中实现人生价值而要求入党。只有树立正确的入党动机才能产生正确的入党行动;只有树立正确的入党动机才能经受住各种考验;只有树立正确的入党动机才能自觉接受党组织的培养和考察。在平时的学习、工作中，我们要认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论;要在社会实践中不断端正入党动机;要不断加强党性的修养等等，以此来树立正确的入党动机。

相信通过本节党课的学习，各学员都对中国共产党有了更深入的认识，并积极树立正确的入党动机，以期待更快更早地加入中国yjbys，成为党组织中光荣的一员。

10.思想汇报：浅谈如何端正入党动机 篇十

通过党课的学习，我们知道，正确的入党动机是在不断的学习、实践和改造主观世界的过程中形成的。具体来说：

第一，我们应该坚持勤奋学习。

入党积极分子要端正入党动机，首先要加强学习。一是要认真学习马克思主义理论，特别是要认真学习改革开放以来我们党所形成的中国特色社会主义理论。共产党同志指出：“拒绝用先进理论武装头脑的人，就不会有真正的党性，就没有资格存身于工人阶级先锋队的行列。”

这一学习的过程，就是我们常说的，把感性的认识上升到自觉的、理性的高度的过程，也是树立正确入党动机的思想基础。二是要努力学习科学文化知识，提高思想水平。只有全心全意为人民服务的思想，没有全心全意为人民服务的本领，即便承诺再多，再好，那也是空谈。

我们必须求真务实，积极学习一切反映当代世界发展的新知识，发现现实的社会问题并加以反思，培养独立思考、明辨是非的能力。三是学习好党章和党的基本知识，党的章程是为了保证全党在政治上思想上的一致、组织上行动上的统一而制定的党内“根本**”，党章对党的性质、宗旨、最终目标、指导思想、基本路线和党员的条件、权利、义务及党的纪律、作风、领导、组织制度等都作了明确的规定和说明。通过对党章和党的基本知识的学习，懂得党的性质、纲领和全心全意为人民服务的宗旨，了解党员的权利、义务，有助于我们为今后的学习树立一个正确的标杆。

第二，要加强实践。

我们要求入党仅仅有主观愿望还是不够的，还必须付诸行动，在实践中不断用切身体验来深化对党的认识，从而进一步端正入党动机。通过学习先进模范人物的事迹，通过与身边优秀的学生党员同学进行交流学习，从而强化正确的入党动机。

第三，加强个人主观世界的改造，克服不正确的入党动机。

在我们争取入党的过程常常会受到一些错误的思想观念的冲击，这就要求我们要主动地向党组织靠拢并且认真对待党组织对自己的帮助和教育，不断地提高个人思想觉悟，从而把思想上入党、入党为公作为孜孜不倦的终身追求。

第四，端正入党动机不是入党前一时的问题，而是一辈子的问题。

毛泽东同志就指出：“有许多党员，在组织上入了党，思想上并没有入党，头脑里还装着许多剥削阶级的脏东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是共产党*，什么是党。”这就要求我们不论在组织上是否入党，都应做到首先在思想真正入党，而且要长期检查自己的入党动机，提高批评与自我批评的自觉性，不断净化自己的入党动机。

作为入党积极分子，我们要端正我们的入党动机，要深刻地认识到入党，不是一种荣誉，而是责任，因此，我们就要有为共产党*和中国特色社会主义事业奋斗终身的坚定信念，忠实地执行科学发展观，自觉实践社会主义荣辱观，积极促进社会和谐，努力地为党的事业而奋斗。我们要有全心全意为人民服务的思想，我们必须牢记党全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的思想，努力做到“吃苦在前，享受在后”，在一切苦难和危险时刻挺身而出。最后，我们还要有在学习和社会生活中起先锋模范作用的觉悟，带头贯彻党的基本路线和各项方针政策，积极响应党的号召，带头参加改革开放和现代化建设。

总之，端正我们的入党动机，我们必须牢固树立共产党*理想，坚定为共产党*奋斗终身的信念，并用自己的实际行动为实现这个崇高理想而奋斗!

11.大学生端正入党动机的思想报告 篇十一

自成为入党积极分子以来,在思想上我认为有必要重新强化自我正确入党动机并树立正确的人生观和价值观。

作为入党积极分子的我们应该，认真学习马克思主义理论，加强马克思主义理论修养;树立正确的世界观、人生观、价值观;主动投身于社会实践，在改造客观世界的同时改造主观世界;用正确的入党动机克服不正确的入党动机;培养自律意识，提高批评与自我批评的自觉性来树立正确的入党动机。

入党动机是一个人要求入党的内在原因和真实目的，是推动其争取入党的精神力量。入党动机，这是每一名党员在入党前和入党后都要深深思考的问题。入党动机正确与否，关系到党的纯洁性和党组织的战斗力。对于要求入党的人来说，树立正确的入党动机，就是要树立正确的目标即共产主义的理想，要坚定为实现共产主义理想而奋斗的意志，即坚定共产主义信念。

作为入党积极分子我们应该对社会主义祖国和人民充满热爱，信仰和坚持马克思主义科学真理特别是共产主义理

论，愿意全心全意为人民服务，在建设有中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴、服务祖国的过程中实现人生价值，积极学习科学文化知识和共产主义的理论，不断从思想上丰富提高自己，坚定为共产主义奋斗的信念，争取进一步向党组织靠拢，转为正式党员。

端正入党动机不仅是入党积极分子要回答的问题，而且是每个党员都要终身实践的课题。许多要求入党的同志从提出入党申请的第一天起，就矢志不移、孜孜不倦地为党为国家为人民工作，以实际行动端正入党动机，达到了党员标准，成为光荣的共产党员。但也有少数人，忽冷忽热，起伏较大，最终没有实现自己的入党愿望。许多曾经为党为国家为人民作过大贡献的党员，后来却走上了犯罪的不归路，其重要原因就是没有持之以恒地加强党性锻炼，还在入党动机方面暴露出了大问题。

端正入党动机，不是入党前一时的问题，而是一辈子的事情。有的人虽然组织上入了党，但端正入党动机的问题并没有完全解决;有的入党时动机是端正的，但后来放松了政治学习和思想改造，革命意志衰退了，甚至蜕化变质了。即使组织上入了党，遇到适当的气候，还会犯错误。每个要求入党的同志都应引以为鉴，不论组织上是否入了党，都应做到首先在思想上真正入党;而且要长期地注意检查自己做党员的动机，克服那些不正确的思想，决不能入党前拼命干，入

党后松一半。有正确的世界观、人生观、价值观，具备卓越的领导能力，防腐拒变的能力。

在继承正确入党动机基本内容的同时，不断地给它注入时代的新内容，使它蕴涵着时代的新精神，焕发出时代的新气息，使自己向着成为一名符合时代要求的合格党员的目标不断前进.这里最重要的是实践。要求入党的同志仅有入党的迫切愿望还不够，还必须见诸于行动，在实践中不断用切身体验来深化对党的认识，从而进一步端正自己的入党动机。通过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动，来加深对党的事业的认识，强化正确的入党动机。在思想上做到始终和党保持一致，争取做最好，在思想上和组织上争取早日向党组织靠的更拢。

12.大学生端正入党动机的思想报告 篇十二

敬爱的党组织:

在大学开学初期，我递交了入党申请书，希望早日成为一名中国***员，现在我有幸能参加党校的学习，倍感荣幸和珍惜。第一堂课上，谭书记给我们讲解了入党的条件、正确的入党动机，希望我们用党员条件严格要求自己，以实际行动争取入党，并向我们介绍了一些入党的基础知识。我了解到了很多。

谈到入党当然会涉及到入党动机。在关于入党动机这一点，我颇有感触。入党动机就是一个人要求入党的内在原因和真实目的，即为什么要加入中国共产党的问题。还没上大学之前，家里人就希望我在大学里能早日入党，当时的我对入党也没有什么概念，只是以为成为一名党员只是多了一个头衔，而这个头衔会给我带来很多好处而已。但是通过这一节课的学习，我知道了一个合格的共产党员应该是要有为共产主义奋斗终身的信念，以全心全意为人民服务为宗旨，永远做劳动人民的一员，并严格遵守党纪国法。

但是我们真正的入党动机却不全然是这样，比如功利型、虚荣型、盲从型、被动型、成才型、情感型的入党动机。这些入党动机都是不正确的。

正确的入党动机能从根本上决定一个党员的素质和行动，所以树立正确的入党动机是每一个要求入党的同志必须首要解决的问题。入党动机的正确与否，不仅关系到要求入党的积极分子能否为创造入党条件产生正确的导向和内在动力，而且关系到要求入党的积极分子能否在入党以后，始终不渝地坚持***员的世界观，人生观和价值观，永葆***员的本色。党员的八项义务要求我们，要刻苦学习，发挥模范作用，团结统一、坚持党和人民的利益高于一切，具有****思想意识和道德情操。由此看来，因为身边的同学成为党员或预备党员而盲目随从，希望大学毕业后靠自己是党员而顺利就业，或者以为一个党员的头衔很骄傲的想法都是错误的。入党的目的不是为自己，而是全心全意为人民服务。我们要摒弃错误的入党动机，以实际行动提高自身素质，确保思想的纯洁性，把对党的事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，逐步培养为人民无私奉献的人生价值观，始终朝着既定的目标前进。

人生短促，历史悠悠。我愿早日入党，同党站在一起，在党的带领下，推动历史前进。作为大学生，我们更应积极加入到党组织，肩负起实现国家富强、人民幸福的历史使命，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗不息。我会在今后的学习和生活中，用党员的标准严格要求自己，做一个无论组织上还是思想上都入党的人。

汇报人：思想汇报网