舞蹈的梦想-话题作文

舞蹈的梦想-话题作文（共11篇）（共11篇）

1.舞蹈的梦想-话题作文 篇一

我的梦想 我的梦想是当一名舞蹈家，你们知道我为什么想当一名舞蹈家吗?因为我喜欢站在舞台上的感觉，喜欢万众瞩目的感觉，喜欢看到别人发自内心的为我鼓掌，喜欢站在舞台上尽情的展示自己优美的舞姿，把自己的舞姿发挥得玲离尽致。在舞台上我可以忘记一切烦恼，让自己轻松、快乐地跳舞。这就是我为什么要当舞蹈家的原因。

在以前，我的梦想都不确定，一会想当医生、一会想当教师、一会想当歌手等等。但让我最喜欢的一个职业是――舞蹈家。 为了实现我的梦想，我让妈妈给我报了一个舞蹈班，让我到那里学习舞蹈。每到星期六星期天，我都会到图书馆去学习舞蹈。刚开始我去那里只是好奇，但我通过一段时间的接触以后，我发现，我是真心的喜欢舞蹈。尽管那些动作让我很疼，但我却疼得很开心，因为我知道，我是在为我的梦想而努力，不是为别的。一段时间过后，那些动作我可以轻松地做出来，一点儿也不觉得疼。当我可以轻松的做出那些动作以后，我便开始接触更加难的动作。我相信，只要我努力了，就一定会实现我当舞蹈家的梦想。

在努力的同时，我仿佛看到自己登上全世界最大的舞台跳舞的那一天、看到自己迈出国门的那一天、看到自己成为世界上著名的舞蹈家。这一切是多么的美好，只要我努力了，这美好的事情就有可能会发生在我的身上，为了我的梦想，我一定要努力

努力再努力。

2.舞蹈的梦想-话题作文 篇二

这一次的开幕式十分特别:一场青少年体育舞蹈选手的表演、一个向广州亚运会捐赠的仪式、一个赞助商直抒对舞蹈情感的开舞表演……在万众瞩目中,“中顺洁柔”第八届全国青少年体育舞蹈锦标赛华丽开幕。

由于广州亚运会第一次将体育舞蹈设为正式比赛项目,一直对体育舞蹈情有独钟的中顺洁柔纸业股份有限公司特意向广州亚运会捐赠了价值200万人民币的产品。对中顺洁柔董事长邓颖忠而言,这次捐赠不仅是一次商业行为,更多的是他对体育舞蹈这个项目的热爱,他说:“对我来说,收获不是第一位的,排在第一位的是想为舞蹈做些事情。我是个企业家,但我追求艺术,希望艺术能融人我的企业文化之中,希望中顺洁柔这个品牌能够使人联想到高品质生活。”他还与夫人联手,表演了一曲充满激情的探戈,贴身的黑色西装和红色摩登裙显示着他们成熟与内敛的热情。

同样热情燃烧的还有观众和选手,“中顺洁柔”全国青少年体育舞蹈锦标赛和中国体育舞蹈公开系列赛(深圳站)紧密相连,让所有为舞痴狂的人好好地享受了一场舞蹈的饕餮盛宴。对于这样的赛事安排,CDSF秘书长尹国臣解释道:“前几年的全国锦标赛一直在深圳举办,但从去年开始全国体育舞蹈锦标赛移师上海卢湾,这导致深圳缺乏大型活动,所以我们就想用两场重要的比赛继续活跃深圳的体育舞蹈文化。CDSF一直想在中国构架一个体育舞蹈的‘三角’,上海、深圳和成都就是三个角,沿海的重点就在深圳。”而在承办比赛的艺都舞蹈文化机构主席张世华眼中,全国青少年体育舞蹈锦标赛落户深圳,会促使以职业和业余体育舞蹈闻名的深圳,在体育舞蹈项目上更全面地发展。

女子新项初登场

12日上午的比赛一开始,看见赛场内整整齐齐站成两排跳舞的女孩子,不少观众惊呼:“怎么回事,不是规定没有男伴不能参加比赛吗?”一边疑惑一边四下打听。原来,近年来学习体育舞蹈的孩子中一直是女孩多男孩少,这制约了体育舞蹈的进一步发展。为了推广体育舞蹈,各地在开展活动时专门为女生量身打造了一些比赛项目,女子六人队列舞就是其中之一。在各地协会的建议下,今年初,CDSF决定在全国青少年锦标赛上增设女子六人队列舞项目,比赛内容按牌赛等级划分,比赛音乐则在CDSF官方网站进行了公示,供全国各地的参赛队伍下载学习。

对于这次尝试,担任本次比赛裁判长的CDSF青男孩少,那么推行这种赛制是符合大众需求的,搭建这样一个竞赛平台,既可以给女孩们更多展示、表演的空间,也有利于培养学生的团队、配合意识。”看见场上的女孩们穿着统一的拉丁舞服,跳着整齐的舞步,他又忍不住透露了内心的一些想法:“现在只有拉丁舞,CDSF青少年委员会正在考虑在女子六人队列舞中增设标准舞的赛项。我相信明年女子六人队列舞会更好看!”

特别的舞蹈课

为了给中国优秀的青少年选手提供更好的学习机会,主办方特别邀请2010年黑池舞蹈节业余标准舞亚军Emanul&Tania和职业拉丁舞冠军迈克尔/乔安娜,分别在13日和14日上午开赛前,做了《我们这样练习舞蹈》的舞蹈讲习课。不仅如此,13日晚所有比赛结束后,迈克尔/乔安娜还进行了一场精彩的拉丁舞表演,从桑巴到伦巴,从斗牛到恰恰再到牛仔,他们用精湛的舞艺为参加比赛的青少年选手上了生动的一课。

第一曲桑巴舞刚一开场,观众们就颇为惊愕:原本热情似火、激烈奔放的桑巴舞变得比伦巴舞还要缓慢好几倍,整个舞蹈过程如同慢镜头回放一样,活脱脱一副副生动的舞蹈动作分解图—强大到令人震撼的舞蹈控制能力……当所有人都沉浸在慢动作带来的震惊中时,他们的舞蹈节奏突然变得比正常的桑巴舞还激烈……就这样,一个又一个惊喜接踵而至,又是一堂生动的舞蹈编排课。

留住最后一支舞

在迈克尔/乔安娜表演的间隙,青年B组A级赛标准舞冠军邱禹铭/徐菀和青年A组A级赛拉丁舞冠军陈帅/朱思莹也分别做了探戈舞和牛仔舞的表演,特别是在陈帅和朱思莹表演牛仔舞时,不少观众冲到场边,用手中的DV和相机留下了他们的舞蹈,因为,这是他们的最后一支舞!

事实上,在中国体育舞蹈公开系列赛(深圳站)期间,陈帅和朱思莹拆挡的消息就已经得到了证实,而第八届全国青少年体育舞蹈锦标赛就是他们最后一次合作参赛。在青年A组A级赛决赛时,当他们演绎最后一曲牛仔舞时,不少粉丝鼓励他们“加油!”“不哭!”他们回报以甜美的笑容和极Happy的舞蹈……当大家以为再也看不到他们共舞时,迈克尔/乔安娜的表演为他们创造了一个机会,在世界冠军更换表演服装的几分钟内,几千名观众一起为他们留住了最后一支快乐的牛仔舞。

国青,希望与梦想之队

14日,第八届全国青少年体育舞蹈锦标赛的最后一天,国家青年队的选拔赛成为万众瞩目的焦点。一共有47对选手参加了标准舞国家青年队的选拔,对比之下,符合年轻人个性的拉丁舞更受青睐,参加选拔赛的选手高达1 12对。

从上午十点到下午五点,经过四轮苦战,只有13对拉丁舞选手进入了半决赛,不少人已经累得躺在了地上,羡慕参加标准舞国家青年队选拔赛的人轻松。事实上,虽然只进行了两轮比赛就进入了半决赛,标准舞选手们同样累得够呛,尤其是武汉体育舞蹈学校的黄俊杰和彭莹璐,由于他们同时参加了拉丁舞、标准舞国家青年队的选拔,从预赛开始到进入半决赛,他们一共跳了26支舞。庆幸的是他们成为进入标准舞和拉丁舞半决赛的唯一一对十项全能选手。CDSF秘书长尹国臣对他们的精彩表现也赞赏有加,他说:“我们鼓励青少年选手全面发展,进行十项舞蹈的学习。”

晚场比赛,尽管主持人任荣生热情地恭喜入围半决赛的选手:“你们都已经入选了国家青年队。”可所有人都知道,真正的竞争才刚刚开始,因为进入决赛的选手才是最优秀的国家青年队队员,今后会有更多的机会代表国家参赛。国青队是一份荣誉,更是一份梦想和热望,没有人愿意舍弃。最后,有六对拉丁舞选手、七对标准舞选手入选国家青年队一队。

这一届国青队同上一届国青队相比,半数以上是新面孔。“组建国青队是对中国后备力量的培养。过去我国青少年的水平和国际上相差不大,而现在专业院校虽然很多,但是青年选手不稳定、拆伴频繁,导致整个技术状态不稳定,技术好的选手提高速度不快,而且越长大越有问题,我们觉得专业院校在青少年选手的训练上有问题,所以CDSF才通过国青队选拔赛这种建制,把各个院校真正有潜质的选手选出来。”尹国臣说,同时,他还透露CDSF会不定期地邀请国际著名舞蹈大师来为国青队队员集训,使他们提高得更快。

深圳,特区,梦想之地。当年,中国职业体育舞蹈在这里萌芽、发展、壮大。今天,新一届体育舞蹈国青队在这里诞生,但愿这些年轻人能从这个充满活力的城市起步,用热辣的舞姿燃烧起梦想和热望。

诲人不倦·专家眼中的比赛

比赛很精彩,选手们的表现也很棒。不过,在专家的眼中,他们其实可以更好。于是,他们开始诲人不倦,因为老师绝不能“毁人不倦”!

黄蕊(前中国职业拉丁舞冠军,国家级裁判)

就是美。在黑池,有将近400对小朋友参加比赛,其中有70到80对中国的小朋友,虽然在水平上还有差距,但这足以说明中国青少年学习体育舞蹈的大环境很好。我们的小孩子们都很有天分,但是我想告诉这些小朋友的是:你们的模仿能力很强,但是很容易只注重模仿外表,反而学不到本质的东西。有些动作容易做过,拉丁舞需要柔美、延续,表情、动作不要夸张,你们都很漂亮,也不需要过份的化妆,自然

张震(前中国职业标准舞冠军)

和籠_鉢。^现在的这批青少年选手都具备很好的舞蹈基础,特别是参加国家青年队选拔的这些孩子,我从他们当中一些人身上,已经看到了风格的雏形。我对他们的建议就是:选择一个合适的方向去学习、去努力,不能将眼睛盯在最好的东西上,很多所谓最好的东西只是相对拥有者而言,不一定适合所有人。还有一点就是要重视舞蹈的基础,这是让舞蹈达到高品质、形成风格

严小玲(国家级裁判)

不管在场上执裁还是在场下看,我最关心的还是这些孩子的基础。比赛的时候有些小孩跳的舞步很花,但是脚下的功夫不够好,这绝对不是孩子的问题,而是老师教学的方向不对。我觉得还是按照CDSF的牌赛等级教学,从铜牌、银牌、金牌一步步向上走,平时再练一练芭蕾形体,孩子的基础打好以后,再提升就会比较快了。

胡波(国家级裁判)

现在业余选手的水平越来越高了,一些从业余体育舞蹈俱乐部走出来的小选手已经和专业院校孩子的水平接近了。不过,这并不代表现在业余舞蹈的水平整体提升了,一些表现很不错的业余青少年选手身上暴露的一些问题很让我担忧:身体的框架很好看,但是一遇到旋转和用力时架型就散掉了;身体的形态保持很好,但是脚步凌乱,技术细节交代不清……我觉得不论是业余学习还是专业锻炼,学习舞蹈就应该重视舞蹈的品质,而不是似是而非地比划几下,这样才能真正地让舞蹈对孩子产生更多更有益的帮助。

何耀春(国际级裁判)

这次我在赛场边专门审查青少年选手的服装,感触很深。对比前几年的比赛,现在孩子们的服装都比较规范了,既符合他们的年龄又简单大方,不过,在化妆、饰品选择和鞋袜这一块做得还不够好,比如有的男孩不打领结或领带,并且脚上穿着白袜子,一些女孩子粘上了假睫毛。对于这些情况,我有两个建议,一个建议主要针对家长和老师:不要为了所谓的漂亮让孩子成为各种服装和产品的模特,调整好心态让孩子在比赛中找到快乐和满足就好;另外一个建议是给各地舞蹈协会的,在举办各种学习班和培训班时,开设一些关于舞蹈服装选购、设计以及搭配知识的课程,提高教师的专业素养,这样才会避免问题源源不断地出现。

童言无忌·孩子眼中的比赛

都说个子高的人与个子矮的人看东西,观感不太一样,这是视线的落点不同所致。同样,一场比赛,大人们关注的往往是成绩、名次、服装标准、技术细节等内容,而孩子则会看到许多我们不曾意识到的内容。放下成年人的身段,用孩子的视角看问题时,比赛会变得更有趣、更多彩。

裁判真可怜!

沈靖宜是洛阳仁艺舞蹈学校的学生,她和舞伴孙帅博—起练舞已经一年多了,由于是第一次参加全国青少年体育舞蹈锦标赛,她既兴奋又紧张。她最喜欢站在场边观察女裁判的衣服,观察三天后,她总结说:“这些裁判真可怜,一天换几套衣服,那得装几个箱子啊?”喜欢跳舞的她觉得裁判可怜的另一个原因就是不能跳舞,她说:“我们跳桑巴舞时,有一个短头发的女裁判就站在我们面前,我看到她的腿不停弹动,好像很想跳的样子。她为什么不跳呢?”

为什么我们不能休息?`

由于超级爱舞蹈,天津梦之舞体育舞蹈俱乐部的赵修哲和王安琪强烈要求多参加几个项目的比赛,最后,家长一口气帮他们报了12个项目。于是,他们“杯具”了。由于赛程紧密,他们的赛项经常连接在一起,偶尔下场几分钟还要更换服装。连着跳了几个项目后,实在累得不行的安琪向检录人员哭诉:“为什么别人都可以出去休息,我们老要跳,能让我们休息一会儿不!”看着这个可爱的小丫头,检录员面露窘状鼓励她说:“因为你比别人跳得好啊,所以大家要和你车轮战!”瞅瞅四周的对手,安琪又拉起赵修哲的手,大步流星地进到赛场参加了业余少儿B组标准舞的比赛,最后,他们夺得了第二名。

我不喜欢比赛!

华南师范大学青少年代表队秦子懿和舞伴张驰是一对很可爱的孩子,都有一点胖,虽然参加了业余少儿B组选手的比赛,但他们一点都不开心。“平时上课时,张驰就老偷懒不练舞,一比赛就紧张,刚刚上场还是我拉着他上去的,结果跳了一场就完了。”秦子懿觉得这样参加比赛很郁闷,而张驰就豁达得多:“我不喜欢比赛,一跳完我就很想吃东西,结果现在越吃越胖。”

比赛太可怕了!

夺得业余十项全能12岁以上组的亚军后,厦门市体育舞蹈学校的严晓贤和黄诗琪抹了抹脸上的汗,一起瘫坐在地上说:“比赛太可怕了!”原来,和他们同组的人都比他们大,不仅每个人都会跳花步,而且衣服也穿得比他们漂亮,一跳起来他们就被淹没了。严晓贤说:“他们的动作幅度好大,我真怕他们一脚踢到我们。”忐忑不安地熬到第一轮比赛结束,他们顺利进入第二轮,害怕的心情一扫而空,“原来那些大个子不厉害嘛!”

国家青年队一队（拉丁舞）

3.舞蹈的梦想-话题作文 篇三

信步去赏一场花事，我给花取名为梦花；泛舟去戏一湖春水，我给湖取名为梦湖；踮脚去跳一支舞蹈，我给舞蹈取名为“梦想”。

东方日出，我踩一地碎日先蹑手蹑脚的迈进那扇门“舞蹈队”，四周明亮的镜面“嗤”地点燃了我心中的火苗，使眸子亮晶晶的，带着浑然天成的力量，像天边繁星。

舞蹈老师是一位王氏女子，她脖颈修长，跳着舞来像一只高贵的白天鹅，似出水的白莲。

我学习的第一支舞名为《白天鹅》，但我给它命名为《梦想》，亦如我心中的梦想——成为王老师那样的舞者，跳出动人心弦、令人心醉的舞蹈。

我孜孜不倦的跟着王老师学舞，其他女孩都因枯燥而想方设法的偷懒，但我依旧热情高涨，日复一日，年复一年。

终于，舞蹈大赛的消息传到我们队里，大家都欢呼雀跃，叽叽喳喳的像麻雀，眸子也都生动起来，像水底的鹅卵石，暗放光泽，但名额只有一个，每个自命不凡的姑娘都暗暗期待着。

我抱着比赛是其次的心态，依旧练习着我的《梦想》。每一日的午后，待大家都作鸟兽散了后，我便在狭小的舞室里，开始了我的《梦想》。

鼻翼上有了细细密密的汗珠，随着我每一次的跳起与点地而翻飞滚动，似晶莹剔透的萤火虫，星星点点的光亮透着梦想的光芒。

音乐终，我如剧中的“白天鹅”般伸长双臂，双膝跪地，似是以最虔诚的跪拜去迎接我的《梦想》。窗棂后，有一双含笑的眼睛正粲然注视着我精彩的落幕。

大赛的名额名落我家，我既欣喜又坦然。王老师把一条如天际云朵的舞裙给我，深如潭水的眸子中透着坚定：“好好跳呀！”

木桌上的日历：“6月18日”是比赛的日期，旁边有荧光笔的批注：我的舞蹈，名字是《梦想》。

“下面，请欣赏舞蹈《梦想》！”我站在帷幕后，穿着洁白如雪的舞裙，即将登台的将是一个真正的舞者、追梦人。

名者，情也。我的舞蹈，名为《梦想》。多情的我即将提着裙摆，奔向有着梦想的未来。

2018年中考作文预测

一篇考场好作文的标准，就是让阅卷老师在1分钟乃至30秒的情况下达到下面四项中的一项：

眼前一亮 心中一动 鼻子一酸 嘴角一扬

四个你能满足其中一个，阅卷老师就能手中一松，给你高分。

现在如果你是一个准备应考中考的同学，你手里至少要有三到五个成篇，是可以在中考考场上变换使用的。

接下来直接进入今天的主题：

到现在为止，你是不是一个合格的中考生，判断标准有两个：

第一快速构思，给你一个题目，五分钟的思考时间，能不能有行文思路。这一点是非常重要的，平时的写作习惯于拖沓，那么在考场上就一定成不了文章。

第二个灵活转换，巧妙迁移，你准备的这些素材，怎么才能迁移到考场的作文上去。

我们为什么会选这样一个词，因为对初三的孩子来说，梦想它本身就应该是一个爱做梦的年纪拥有的特性。跟梦想相关的这个这个题也是每年经常出现的。

社会背景

《经典咏流传》节目中，贵州乡村教师梁俊带领他的学生们演唱古诗《苔》，平凡而卓越。

如果没有那次眼泪灌溉 也许还是那个懵懂小孩 溪流汇成海 梦站成山脉

风一来花自然会盛开 梦是指路牌 为你亮起来

所有黑暗为天亮铺排 未来已打开 勇敢的小孩

你是拼图不可缺的那一块 世界是纯白 涂满梦的未来 用你的名字命名色彩 白日不到处 青春恰自来 苔花如米小 也学牡丹开 雁声依旧在 年少时对白 耳边音犹在 如风暖心怀

这首歌是其实本身并不好听，让你感动的是歌曲背后的内容。

梁俊改编得特别好，苔花特别小，但它完全是以花的绽放的形式出来。谁说微小的生命不能有高贵的绽放，这就是青春该有的梦想。

看了这个社会背景之后，这个话题引申出来的作文考题其实特别多，奋斗、拼搏、青春、梦想都可以。

破题方法

现在我就拿“梦想”来给大家讲一讲破题的方法。这个方法其实可以应用到后面所有的命题中，这个破解的方法就是把它写成一句话：

前添加，后补充。

怎么做？三个阶段，是什么，为什么，怎么办。梦想是什么：梦想的内容，梦想的改变，不同的对象不同的梦想，不同时期的梦想。

小时候我的梦想，吃好的东西、长大要做一个什么样的人，后来慢慢长大一点儿了，想开始变得虚无缥缈，或者是怎样，那么现在梦想可以更高远。

但是你会发现梦想的变与不变，它正代表的岁月当中我们内心的改变，这个才是我们应该有的一种呈现。

或者还有不同时期的同一个梦想，比如我从小最喜欢的东西，现在依然喜欢，虽然不知道以后会不会继续喜欢，但作为梦想，这是我生活中的一部分。

这两个变与不变的方向都可以，这是第一个部分，梦想是什么。

第二个梦想为什么，梦想有什么作用？梦想点亮人生，梦想是一种力量。那是不是就可以写我们刚才准备的第二个素材积累，自己面对挫折时梦想的力量或者在团队中共同的梦想给大家的动力。

第三个怎么办，带着梦想上路，要有坚持的勇气，苦难打不败梦想，给梦想一次开花的机会。这个是不是可以写个人奋斗，可以写亲情，亲情和友情支撑着我们去实现梦想。

所以当你能够把一个命题进行前添加后补充的时候，这个命题的关键词，突然就变得非常的多元，而你手里准备的素材，在这里也就呈现出来了。

除此之外，还有一种方法就是学会细化内容。有的同学会说，老师，你给了我思路，但真的到落笔的时候，不知道就是有些时候你觉得梦想真的什么都能写吗，那什么叫细化，如果现在让你填一个空，我有一个什么的梦想，你能不能迅速的在脑海里反馈出这样一组词：

你会发现当我们给它做了不一样的界定的时候，后面所带出来的东西是完全不一样的。

以“世界和平”为例，当然它比较难写，但是它可以当做片段组合中的“小时候的梦想”，你就可以写小时候觉得拯救地球是自己伟大的梦想，长大之后发现能把自己的事情做好就很厉害了。

说到温情的梦想，那就是亲情和友情。说到美丽的梦想，你的写景散文就用出来了。

（注意：想象作文要慎用，虽然不会给个特别低的分数，但是也不会给特别高的分数）

还有就是立意是非常重要的一件事，我和世界永远是双向的，我们写作文的时候都是谁对我，我们的思维特别单向，反过来想谁对我就是一个很棒的立意。

我是谁并不重要，你可以是动物你可以是静物，可以是手中的笔可以是微笑的云，你可以是站在窗前的一棵树。

当你改变了叙述的角度之后，同样的内容呈现出来就会变得完全不一样。

社会背景

《中国诗词大会》击败北大才子，外卖小哥中国诗词大会夺冠！

这件事让我最感动的，并不是他夺冠，而是他一直有一颗诗心，而这个诗心就是他的初心。

梦想和初心很像，但是初心不同于梦想的一点在于，梦想可以改变，但初心不会。现在有非常火的一句话就是“不忘初心，砥砺奋进”，初心就是从始到终，初心不变，方得始终。能够认准一件事，咬牙坚持到底才是非常重要的。

给大家举一个例子，上海有一年的中考的命题作文很有意思：“没想到.....”，很多同学看到这里就懵了，你要回到，他只是一个命题而已。

所以你能不能跳出来，以命题为媒介讲一个故事，作为一个旁观者，见证你父亲、你母亲，见证上一辈，见证你朋友的初心。或者你平时积累的阅读类素材，苏轼，李白，他们正是因为初心不改，所以才成就了自己的人生。

用第二人称叙事不仅有故事，更重要的是他为我们阐述了一个人生的道理。

社会背景

武大靖：如果金牌能掰开 我想给全队每人一块平昌冬奥会男子短道速滑500米决赛中，武大靖以创世界纪录的成绩夺冠，为中国代表团赢得本届赛事首枚金牌，也为中国男子短道速滑夺得奥运首金。

赛后接受采访时，武大靖难掩激动之情。他说：“这块金牌是我们团队集体努力的结果，我们相互鼓励和支持，今天已经做到很好。我想把这枚金牌分享给支持和帮助我们的人。其实如果这枚金牌能掰开的话，我想分给我们团队每个人一块。”

武大靖说：“这次我们经历了各种各样的困难，最后一天大家憋着一口气，出发前所有人一直在给我鼓励，别想太多，一轮一轮拼着来。”

武大靖本身是一个英雄，他的英雄不是表现在自己拿了一块金牌，而是体现在他的这句话：如果这枚金牌能掰开的话，我想分给我们团队每个人一块。

这里我们能看到的是武大靖自己身上表现出来的青春，激情和挑战，更重要的是他在团队里面身上的担当。英雄，就是在别人看不见的时候默默流泪，面对那么多的不理解和众叛亲离，能力越大，责任也就越大。

青春应该怎么写？ 写作角度：

1.真实的青春该有的样子：新鲜、奋斗、挫折…… 2.青春不是年龄而是心境（写人的文章，陪伴、推开、跨越、推开等等）

3.青春的自然态（咏物抒情散文，树的青春、城市的青春等等）

4.跨越时空解读青春（祥子的青春、苏轼的青春）真实的青春该有的样子，这也是2017年的中考原题，其实它正在不断地给我们暗示一种青春该有的样子：

不期而遇的温暖平淡中也有诗 这才是青春 我不后悔 大声说“不” 会玩，才好 做了一回最好的我 慢下来，会精彩

（注意：游戏话题是个禁忌，大家务必避开）青春不是年龄，而是一种心境，就看你能不能把这个关键解读好。

我们刚才提到你需要特别准备一下关于团队的素材，我在这儿放了两个题目，很值得练一练：

1.甘之如饴

成语“甘之如饴”出自《诗经·大雅·绵》，意为感到像糖一样甜，比喻心甘情愿从事某种辛苦工作，甘愿承受艰难和痛苦。请以“甘之如饴”为题，写一篇文章。

2.甘当绿叶 把这两个题目对照起来，甘之如饴是有解说的，甘当绿叶没有，这两个其实都有一点儿暗示团队的意思。

近两年文化类综艺节目呈现出井喷式的爆发，从董卿的《朗读者》，到《经典咏流传》、《中国诗词大会》等等，一下子变得很火热。

在这里特别提一个节目《如果国宝会说话》，还被人民日报这样的主流媒体刊文，《将厚重的中华文明与互联网的碎片化传播相结合》，这也正是今年文化类的考察方向：怎么把传承和发展连带起来。

还有一个节目是《经典咏流传》，有一期是孙杨唱《男儿当自强》，他并不是歌手，为什么选他来唱这首歌，因为这是个文化符号。

这两年有一种风格变得越来越火，中国风。提到这个词，其实我们在脑海里已经有一些指向性的东西了。比如说中国功夫，青花瓷、花木兰。

孙杨这一期的主题是击缶名家张仰胜，一个节目能够蕴含很多文化的东西的。

还有一种文化在这两年越来越多呈现出来，就是地域文化。

你所在的城市，你所在的这片土地，它有什么样子，《寻味顺德》是一部讲述广州美食纪录片，是《舌尖上的中国2》的团队制作的。编剧和导演曾经说过：

我们不仅要讲述珠三角悠久传统向祖先的智慧致敬，更要表达一个主题，在美食的传统中寻找前行的力量。

其实这句话可以引申在所有文化类的素材中使用，我们是在一种素材中寻找传统和前行共进的力量。

那么关于文化，写作的角度有什么？ 1.国家的、民族的、世界的 2.地域的、乡土的 3.传统的传承

4.传统与现代的结合和发展

具体一些，可以写传统节日，写大年三十晚上的团聚，写中秋吃月饼，端午包粽子，可以写中国的南北方差异，你所在的地方、你们家是怎样过这个节的，我觉得就特别重要。

地域的、乡土的部分：可以写你所在的地方。以北京为例，可以很恢弘，是全国政治经济的中心。也可以很乡土，胡同里的人、冰糖葫芦、老北京经历过的那些东西，这也是很重要的一条线。

最重要的一点是，你能不能在写任何素材的时候，给它寻到一条文化的根。

写作的立意和内容：

内容：大题小做——以文化为背景的自己的生活和故事 立意：小题大做——给生活的场景寻一个文化的根 那么，你自己在写作文的时候，写自己练字绘画、看一本书、谈一曲琴、背一首诗，你是不是都能落到文化的根上，这是很重要的。

还有就是，文化真的是一个很高深的东西吗？这里借用龙应台的一句话：

文化是什么？它是随便一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质。

他走过一棵树，树枝低垂，他是随手把枝折断丢弃，还是弯身而过？

一只长了癣的流浪狗走近他，他是怜悯地避开，还是一脚踢过去？

电梯门打开，他是谦抑地让人，还是霸道地推人？ 一个盲人和他并肩路口，绿灯亮了，他会搀那盲者一把吗？

他与别人如何擦身而过？

他如何低头系上自己松了的鞋带？ 他怎么自卖菜小贩接过找来的零钱？ 他，独处时如何与自己相处？ 这些都是文化，生活里有文化的地方太多了。

有很多角度可以去写： 1.我和书的故事

2.阅读的价值、意义、收获 3.细化内容：书里的那些人和故事 4.叙述视角的转换：书的讲述 5.书的化用和改写

第一个可以描摹读书的情景，别以为阅读只能写你读书的内容。

第二种，把生活和自己进行代入。可以把书里的人物代入到自己的生活，原来我看书看烦了，看什么都不高兴，后来，我看了简爱，才明白应该像他这样生活。

第三种，可以对诗词进行改写，比如说这篇《我以诗词为知己》，文章分为三个部分，在写第一部分的时候，就把蒹葭进行了改写，形成了一种全新的描述。

不止中考，这是人类的一个永恒命题。爱和热爱其实有一个分层：爱是细小的，热爱是博大的。

爱的写作角度可以有： 1.亲情、友情、师生情 2.集体、社会、故乡、祖国 3.同一时期对不同层级爱的解读 4.不同时期对同一层级爱的解读

你可以写亲情，友情，师生情，可以写集体社会故乡爱国情，可以是同一时期被不同爱的解读，可以是不同时期，对同一层爱的解读。

热爱的写作角度有：

1.热爱生活（技能特长、兴趣爱好）2.热爱自然（写景散文）3.热爱文学（跨越时空的对话）选择的角度越细越好。

最后还想跟大家提到的一点是：书信体的格式藏着意想不到的高分。有些时候，日记体和书信也是一种尝试。

最后一定要跟大家强调的一点是：中考是以不变应万变，用我们充足的准备去应万变的中考，对于中考的作文一定要做到这八个字：

明确点题，锤炼语言。转换一种视角 细化一种内容 美丽一种情怀 领悟一种人生

世界上没有任何一种成长，是顺顺利利，快快乐乐，一帆风顺的。青春本来就应该有一点咬紧牙关，坚强踉踉跄跄成长，希望我们每个孩子都能在学习里一步一步、稳稳当当地走好。

最后的最后，就是祝大家中考顺利，旗开得胜！

中考满分作文：成长的脚

印

也许是个例外，我并不想长大。一直生活在父母的宠爱之中，生活在师长的疼爱里面，永远无忧无虑，快乐无虞，那多好！可是渐渐地，我发现成长是个必然过程，由不得你。

或许是受酷爱象棋的父亲的影响，儿时的我总是被那方寸之间的厮杀引得心神不定。父亲棋艺很高，却从不肯让我，于是我一次次地失败，而每每母亲搂着哭红了眼睛的我，对父亲说：“让让她吧，孩子还小。”父亲就会把大手按在我肩上，对我说：“孩子，任何事情只有拼搏之后才会有意义。在你成功之前，必须要接受失败！”年幼的我还无法完全明白父亲语重心长的话，但是能感到父亲按在我肩头上的手是沉沉的。——哦，成长，教会我接受失败。

母亲总爱看着我，然后叹口气说：“你哟，什么时候才会长大？”当我戴着团徽，胸脯挺得高高地走进家门时，母亲依然说我：“还是个孩子。”直到发生了这样一件事，母亲才对我展颜而笑。——学校离家远，所以我不得不学骑车。我对母亲说：“像我这种人能学会骑车，地球就倒着转！”终于，在我的“摇车曲”中，一位银发老太太被我撞倒了。当我满怀愧疚送老太太回家后，我才知道她是个孤独的老人。我说：“以后我会常来看您的。”我的确这样做了，直至如今。母亲欣慰地看着我。——哦，成长，教会我懂得责任。

终于学会了骑车（地球当然并没有倒转）之后，春暖花开时节，我骑车去踏青。当我兴致勃勃地加快车速时，一声刺耳的爆胎声扫了我的兴。当我发现地上满是玻璃渣，而不远处就有一家修车铺后，不禁升起一股无名火。“修车！”我气呼呼地撞进车铺，一个羸弱的青年人坐在“油垢”之中。修好车，我才发觉他是个残疾人。他推开了我递上钱的手，却说：“小心呀，刚才那车上掉下来几个瓶子，兴许一路上还有玻璃渣！”——哦，成长，教会我信任别人。

去年暑假，我有幸去了秦皇岛。在松软的沙滩上，我卷起裤管光着脚，走了很久。回首一看，蓦然发现身后的脚印，横的、竖的、斜的、正的，深深浅浅……

2018年中考作文预测

一篇考场好作文的标准，就是让阅卷老师在1分钟乃至30秒的情况下达到下面四项中的一项：

眼前一亮 心中一动 鼻子一酸 嘴角一扬

四个你能满足其中一个，阅卷老师就能手中一松，给你高分。

现在如果你是一个准备应考中考的同学，你手里至少要有三到五个成篇，是可以在中考考场上变换使用的。

接下来直接进入今天的主题：

到现在为止，你是不是一个合格的中考生，判断标准有两个：

第一快速构思，给你一个题目，五分钟的思考时间，能不能有行文思路。这一点是非常重要的，平时的写作习惯于拖沓，那么在考场上就一定成不了文章。

第二个灵活转换，巧妙迁移，你准备的这些素材，怎么才能迁移到考场的作文上去。

我们为什么会选这样一个词，因为对初三的孩子来说，梦想它本身就应该是一个爱做梦的年纪拥有的特性。跟梦想相关的这个这个题也是每年经常出现的。

社会背景

《经典咏流传》节目中，贵州乡村教师梁俊带领他的学生们演唱古诗《苔》，平凡而卓越。

如果没有那次眼泪灌溉 也许还是那个懵懂小孩 溪流汇成海 梦站成山脉

风一来花自然会盛开 梦是指路牌 为你亮起来

所有黑暗为天亮铺排 未来已打开 勇敢的小孩

你是拼图不可缺的那一块 世界是纯白 涂满梦的未来 用你的名字命名色彩 白日不到处 青春恰自来 苔花如米小 也学牡丹开 雁声依旧在 年少时对白 耳边音犹在 如风暖心怀

这首歌是其实本身并不好听，让你感动的是歌曲背后的内容。

梁俊改编得特别好，苔花特别小，但它完全是以花的绽放的形式出来。谁说微小的生命不能有高贵的绽放，这就是青春该有的梦想。

看了这个社会背景之后，这个话题引申出来的作文考题其实特别多，奋斗、拼搏、青春、梦想都可以。

破题方法

现在我就拿“梦想”来给大家讲一讲破题的方法。这个方法其实可以应用到后面所有的命题中，这个破解的方法就是把它写成一句话：

前添加，后补充。

怎么做？三个阶段，是什么，为什么，怎么办。梦想是什么：梦想的内容，梦想的改变，不同的对象不同的梦想，不同时期的梦想。

小时候我的梦想，吃好的东西、长大要做一个什么样的人，后来慢慢长大一点儿了，想开始变得虚无缥缈，或者是怎样，那么现在梦想可以更高远。

但是你会发现梦想的变与不变，它正代表的岁月当中我们内心的改变，这个才是我们应该有的一种呈现。

或者还有不同时期的同一个梦想，比如我从小最喜欢的东西，现在依然喜欢，虽然不知道以后会不会继续喜欢，但作为梦想，这是我生活中的一部分。

这两个变与不变的方向都可以，这是第一个部分，梦想是什么。

第二个梦想为什么，梦想有什么作用？梦想点亮人生，梦想是一种力量。那是不是就可以写我们刚才准备的第二个素材积累，自己面对挫折时梦想的力量或者在团队中共同的梦想给大家的动力。

第三个怎么办，带着梦想上路，要有坚持的勇气，苦难打不败梦想，给梦想一次开花的机会。这个是不是可以写个人奋斗，可以写亲情，亲情和友情支撑着我们去实现梦想。

所以当你能够把一个命题进行前添加后补充的时候，这个命题的关键词，突然就变得非常的多元，而你手里准备的素材，在这里也就呈现出来了。除此之外，还有一种方法就是学会细化内容。有的同学会说，老师，你给了我思路，但真的到落笔的时候，不知道就是有些时候你觉得梦想真的什么都能写吗，那什么叫细化，如果现在让你填一个空，我有一个什么的梦想，你能不能迅速的在脑海里反馈出这样一组词：

你会发现当我们给它做了不一样的界定的时候，后面所带出来的东西是完全不一样的。

以“世界和平”为例，当然它比较难写，但是它可以当做片段组合中的“小时候的梦想”，你就可以写小时候觉得拯救地球是自己伟大的梦想，长大之后发现能把自己的事情做好就很厉害了。

说到温情的梦想，那就是亲情和友情。说到美丽的梦想，你的写景散文就用出来了。

（注意：想象作文要慎用，虽然不会给个特别低的分数，但是也不会给特别高的分数）

还有就是立意是非常重要的一件事，我和世界永远是双向的，我们写作文的时候都是谁对我，我们的思维特别单向，反过来想谁对我就是一个很棒的立意。

我是谁并不重要，你可以是动物你可以是静物，可以是手中的笔可以是微笑的云，你可以是站在窗前的一棵树。

当你改变了叙述的角度之后，同样的内容呈现出来就会变得完全不一样。

社会背景

《中国诗词大会》击败北大才子，外卖小哥中国诗词大会夺冠！

这件事让我最感动的，并不是他夺冠，而是他一直有一颗诗心，而这个诗心就是他的初心。

梦想和初心很像，但是初心不同于梦想的一点在于，梦想可以改变，但初心不会。现在有非常火的一句话就是“不忘初心，砥砺奋进”，初心就是从始到终，初心不变，方得始终。能够认准一件事，咬牙坚持到底才是非常重要的。

给大家举一个例子，上海有一年的中考的命题作文很有意思：“没想到.....”，很多同学看到这里就懵了，你要回到，他只是一个命题而已。

所以你能不能跳出来，以命题为媒介讲一个故事，作为一个旁观者，见证你父亲、你母亲，见证上一辈，见证你朋友的初心。或者你平时积累的阅读类素材，苏轼，李白，他们正是因为初心不改，所以才成就了自己的人生。

用第二人称叙事不仅有故事，更重要的是他为我们阐述了一个人生的道理。

社会背景

武大靖：如果金牌能掰开 我想给全队每人一块平昌冬奥会男子短道速滑500米决赛中，武大靖以创世界纪录的成绩夺冠，为中国代表团赢得本届赛事首枚金牌，也为中国男子短道速滑夺得奥运首金。

赛后接受采访时，武大靖难掩激动之情。他说：“这块金牌是我们团队集体努力的结果，我们相互鼓励和支持，今天已经做到很好。我想把这枚金牌分享给支持和帮助我们的人。其实如果这枚金牌能掰开的话，我想分给我们团队每个人一块。”

武大靖说：“这次我们经历了各种各样的困难，最后一天大家憋着一口气，出发前所有人一直在给我鼓励，别想太多，一轮一轮拼着来。”

武大靖本身是一个英雄，他的英雄不是表现在自己拿了一块金牌，而是体现在他的这句话：如果这枚金牌能掰开的话，我想分给我们团队每个人一块。

这里我们能看到的是武大靖自己身上表现出来的青春，激情和挑战，更重要的是他在团队里面身上的担当。英雄，就是在别人看不见的时候默默流泪，面对那么多的不理解和众叛亲离，能力越大，责任也就越大。

青春应该怎么写？ 写作角度： 1.真实的青春该有的样子：新鲜、奋斗、挫折…… 2.青春不是年龄而是心境（写人的文章，陪伴、推开、跨越、推开等等）

3.青春的自然态（咏物抒情散文，树的青春、城市的青春等等）

4.跨越时空解读青春（祥子的青春、苏轼的青春）真实的青春该有的样子，这也是2017年的中考原题，其实它正在不断地给我们暗示一种青春该有的样子：

不期而遇的温暖平淡中也有诗 这才是青春 我不后悔 大声说“不” 会玩，才好 做了一回最好的我 慢下来，会精彩

（注意：游戏话题是个禁忌，大家务必避开）青春不是年龄，而是一种心境，就看你能不能把这个关键解读好。

我们刚才提到你需要特别准备一下关于团队的素材，我在这儿放了两个题目，很值得练一练：

1.甘之如饴 成语“甘之如饴”出自《诗经·大雅·绵》，意为感到像糖一样甜，比喻心甘情愿从事某种辛苦工作，甘愿承受艰难和痛苦。请以“甘之如饴”为题，写一篇文章。

2.甘当绿叶

把这两个题目对照起来，甘之如饴是有解说的，甘当绿叶没有，这两个其实都有一点儿暗示团队的意思。

近两年文化类综艺节目呈现出井喷式的爆发，从董卿的《朗读者》，到《经典咏流传》、《中国诗词大会》等等，一下子变得很火热。

在这里特别提一个节目《如果国宝会说话》，还被人民日报这样的主流媒体刊文，《将厚重的中华文明与互联网的碎片化传播相结合》，这也正是今年文化类的考察方向：怎么把传承和发展连带起来。

还有一个节目是《经典咏流传》，有一期是孙杨唱《男儿当自强》，他并不是歌手，为什么选他来唱这首歌，因为这是个文化符号。

这两年有一种风格变得越来越火，中国风。提到这个词，其实我们在脑海里已经有一些指向性的东西了。比如说中国功夫，青花瓷、花木兰。

孙杨这一期的主题是击缶名家张仰胜，一个节目能够蕴含很多文化的东西的。

还有一种文化在这两年越来越多呈现出来，就是地域文化。

你所在的城市，你所在的这片土地，它有什么样子，《寻味顺德》是一部讲述广州美食纪录片，是《舌尖上的中国2》的团队制作的。编剧和导演曾经说过：

我们不仅要讲述珠三角悠久传统向祖先的智慧致敬，更要表达一个主题，在美食的传统中寻找前行的力量。

其实这句话可以引申在所有文化类的素材中使用，我们是在一种素材中寻找传统和前行共进的力量。

那么关于文化，写作的角度有什么？ 1.国家的、民族的、世界的 2.地域的、乡土的 3.传统的传承

4.传统与现代的结合和发展

具体一些，可以写传统节日，写大年三十晚上的团聚，写中秋吃月饼，端午包粽子，可以写中国的南北方差异，你所在的地方、你们家是怎样过这个节的，我觉得就特别重要。

地域的、乡土的部分：可以写你所在的地方。以北京为例，可以很恢弘，是全国政治经济的中心。也可以很乡土，胡同里的人、冰糖葫芦、老北京经历过的那些东西，这也是很重要的一条线。

最重要的一点是，你能不能在写任何素材的时候，给它寻到一条文化的根。

写作的立意和内容：

内容：大题小做——以文化为背景的自己的生活和故事 立意：小题大做——给生活的场景寻一个文化的根 那么，你自己在写作文的时候，写自己练字绘画、看一本书、谈一曲琴、背一首诗，你是不是都能落到文化的根上，这是很重要的。

还有就是，文化真的是一个很高深的东西吗？这里借用龙应台的一句话：

文化是什么？它是随便一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质。

他走过一棵树，树枝低垂，他是随手把枝折断丢弃，还是弯身而过？

一只长了癣的流浪狗走近他，他是怜悯地避开，还是一脚踢过去？

电梯门打开，他是谦抑地让人，还是霸道地推人？ 一个盲人和他并肩路口，绿灯亮了，他会搀那盲者一把吗？ 他与别人如何擦身而过？

他如何低头系上自己松了的鞋带？ 他怎么自卖菜小贩接过找来的零钱？ 他，独处时如何与自己相处？

这些都是文化，生活里有文化的地方太多了。

有很多角度可以去写： 1.我和书的故事

2.阅读的价值、意义、收获 3.细化内容：书里的那些人和故事 4.叙述视角的转换：书的讲述 5.书的化用和改写

第一个可以描摹读书的情景，别以为阅读只能写你读书的内容。

第二种，把生活和自己进行代入。可以把书里的人物代入到自己的生活，原来我看书看烦了，看什么都不高兴，后来，我看了简爱，才明白应该像他这样生活。

第三种，可以对诗词进行改写，比如说这篇《我以诗词为知己》，文章分为三个部分，在写第一部分的时候，就把蒹葭进行了改写，形成了一种全新的描述。

不止中考，这是人类的一个永恒命题。爱和热爱其实有一个分层：爱是细小的，热爱是博大的。

爱的写作角度可以有： 1.亲情、友情、师生情 2.集体、社会、故乡、祖国 3.同一时期对不同层级爱的解读 4.不同时期对同一层级爱的解读

你可以写亲情，友情，师生情，可以写集体社会故乡爱国情，可以是同一时期被不同爱的解读，可以是不同时期，对同一层爱的解读。

热爱的写作角度有：

1.热爱生活（技能特长、兴趣爱好）2.热爱自然（写景散文）3.热爱文学（跨越时空的对话）选择的角度越细越好。

最后还想跟大家提到的一点是：书信体的格式藏着意想不到的高分。有些时候，日记体和书信也是一种尝试。

最后一定要跟大家强调的一点是：中考是以不变应万变，用我们充足的准备去应万变的中考，对于中考的作文一定要做到这八个字：

明确点题，锤炼语言。转换一种视角 细化一种内容 美丽一种情怀 领悟一种人生

世界上没有任何一种成长，是顺顺利利，快快乐乐，一帆风顺的。青春本来就应该有一点咬紧牙关，坚强踉踉跄跄成长，希望我们每个孩子都能在学习里一步一步、稳稳当当地走好。

4.舞蹈的梦想-话题作文 篇四

作者：267班 刘星芝

指导老师：李国军

梦想是什么?有人说，梦想是动力，鞭策我们前进;梦想是钥匙，打开成功之门;梦想是方向，指引我们通往远方。

我说，梦想是彩虹，每一种颜色都代表着不同的年龄阶段，被太阳光照射着，反射出不一样的光。

两三岁的我，最大的愿望便是当个公主，无忧无虑，房间是粉色的，鞋子是粉色的，衣服也是粉色的，什么东西都要粉色的，这时候的梦想自然而然也是粉色的。

长大到四五岁，我的梦想成了当科学家、发明家，总觉得人人都能当上这种所谓的什么家，有什么可难的。能不能当得上只是时间问题，这时候的梦想是蓝色的。

再长大一些，七八岁了，成熟了些，最大的梦想便成了当演员，看着电视里的明星个个美丽动人，光彩夺目，好不耀眼。便偷偷地想，我长大以后，成了电影明星，是不是也能穿上高跟鞋晚礼服呢?这时候梦想是橙色的吧，因为橙色最漂亮。

到了九岁十岁的时候，我又有了新的梦想，希望自己成为设计师。这时梦想应该变成了红色。因为红色热烈，我为此真心付出了行动，学了三年漫画。我几乎日夜不停地问妈妈：“妈妈，我能学好画画吗?”

今年，我十三岁了。在这之前，我又有了一个梦想，我想当一名编辑。我是从《意林》杂志上知道这个职业的，这一次，我认真了，我的梦想变成了金色，闪闪发光的金色，美丽，坚不可摧。尽管路途遥远，但是并非遥不可及!我要努力拼搏，因为梦想不是轻而易举可以实现的。我此时的梦想，已经摇身一变了，成了我人生路上的引路人。

梦想的颜色，多姿多彩，不断引领我走向一个个新的人生目标!

5.我的梦想话题作文 篇五

我梦想赚好多好多钱，给我的家人买漂漂亮亮的房子让他们住在一起，大家快快乐乐，舒舒服服地过好每一天。

我梦想当一名飞行员，在蔚蓝色的天空翱翔，这样就可以带我的家人坐飞机到世界每一个风景美丽的地方去旅行。我梦想当一名解放军，每当有坏蛋入侵，我就可以与他们战斗，保护世界上的人类了。

我的梦想还有很多很多，还想当科学家，还想当游泳冠军，还想当宇航员，为了这些梦像，我现在要努力学习各种知识，多吃饭，多运动，多掌握本领，这样长大以后才能实现我的梦想!

6.梦想为话题的作文 篇六

“梦想总是遥不可及，是不是应该放弃。花开花落又是雨季，春天啊你在哪里?”听着这句歌词，我在心中坚定地会说梦想是遥不可及，但是不应该放弃。正如雪莱所说：“冬天来了，春天还会远么?”我们要相信属于我们的春天就在不远的地方。我不禁想问：“梦想是什么?”

梦想是流星一瞬那璀璨的光芒，梦想是昙花一现那婀娜的身影，梦想是雨后彩虹那绚丽的七彩，梦想是雏鹰高飞那经受的挫折。

小时候，我坐在教室中，看着他在讲台上神采飞扬地讲课，微笑的脸庞带着骄傲和自豪，心中的知识无限雄厚，经历的事情无限丰富，那时我心中建立了梦想，我想成为一个老师，那稚嫩的想法悄然扎根在我的心中，从此，梦想伴随着我的成长。

长大了，我更坚定了我的梦想：我想当一名老师，想当一名科学老师。科学那神奇的世界把我深深吸引住，让我流连忘返。我在家中，总会时常看看科学书，那璀璨的流星为什么一瞬即逝?那美丽的昙花为什么一现即谢?那雨后的彩虹为什么会形成?……许许多多的问题，我都能在书中找到答案。还有那生物的有趣结构，物理的精妙计算，化学的奇妙变化，天文的神秘宇宙，地理的奇异构造，我看着，看着，有时竟忘了吃饭，深深地融入其中。从此，梦想伴随着我的读书。

中学了，我那幼苗似的梦想早已发芽，成为参天大树。走进中学，一切都在成长中改变，唯有我那心中的梦想，一直在这。我希望能够当上老师，带着微笑，神采飞扬地在讲台上给同学们讲课，上课时老师，学生，下课则可以是兄弟。如今，我正朝着这梦想一步一步地走去。从此，梦想伴随着我的努力。

有梦就去追，用最大的努力去实现这个梦想。美丽的梦不能只是你幻想中的城堡，必须一砖一瓦地建砌。梦想必须是建立在执着，汗水，努力之上。现在快去追你那梦想吧，把那远大的梦想分为一步一步，这样你更能实现。加油吧!我们一起努力!

1.以青春励志梦想为话题的作文800字

2.以梦想为话题的作文400字5篇

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7.我的梦想话题作文 篇七

我的习惯之一：每当放学回家，我便会兴致勃勃地找个人，将自己在学校发生有趣的事情都告诉他们。可是爸爸很反对我这种行为，他认为女孩子，话太多不识大体，这样不好。一次，在吃饭的时候，姐姐们津津有味地吃着，而我却在给阿姨讲今天在发生学校的事情。忘我地讲着，没发现当时的场面的僵变，突然，“砰”的一声，把我”惊醒“了，只见爸爸脸色难看，气地发青，“女孩子话别太多!”爸冷冷抛下一句话便会房间去了，爸的话虽然很平静，却带着一种不可抗拒的力量。听到这句话，我的心情打翻五味瓶似的难受不知啥滋味;酸苦辣咸，样样都有。因为这次，我和爸爸好长一段日子没怎么说话，家里气氛也很严肃。从此，我不再在家里与家人讲起学校的事情，我话变得也少了。我选择了把它们写下来。久而久之，我萌生了一个当作家的念头。每当我将一篇作文完美地表达出我想说的话事，我便无比的激动，把所有的烦恼抛到了九霄云外，这便是我想当作家的原因

因为当作家，可以把自己的想法都“讲”出来，让所有都知道，便不用憋在心里了;

因为当作家，我能把自己喜欢的是、物分享给大家知道，满足我想讲话而被爸制止的心，安抚我那受创的心灵;

因为当作家可以给人们提供“精神的粮食”

8.以梦想为话题的作文 篇八

理智的梦想

梦想与现实，总会有偏差。所以我们应该以一种理智的心态去追逐梦想，梦想应该基于现实。

有个渔夫是出海打渔的好手，可他却有一个不好的习惯，就是爱立誓言。即使誓言不符合实际，九头牛也拉不回来。这年春天，听说市面上墨鱼的价格很高，于是他便立下誓言：这次出海只捕捞墨鱼。但是这次鱼汛所遇到的全的螃蟹，他只能空手而归。回到岸上后，他才得知现在市面上螃蟹的价格最高。渔夫后悔不已，发誓下一次出海一定只捕捞螃蟹。第二次出海，他把注意力全放在螃蟹上，可这一次遇到的却全是墨鱼。不用说，他又只能空手而归了。晚上，渔夫忍着饥饿，躺在床上十分懊悔。于是，他又发誓：下次出海，不论是螃蟹还是墨鱼，他都要捕捞。第三次出海，渔夫严格按照自己的誓言去捕捞，可这一次墨鱼和螃蟹他都没有见着，见到的只是马鲛鱼。于是，渔夫又一次空手而归了。然而，他还没有赶上第四次出海，便在自己的誓言中饥寒交迫地死去了。就这样他让梦想毁了他的人生。

还有一位名人与他的经历类似，那就是希特勒。希特勒的梦想很简单，但也很极端，他鼓吹极端的民族主义思想，叫嚣要反共、反苏、剿灭犹太民族，建立全球范围的日耳曼大帝国，用武力称霸世界。（听上去和日本很像）这也就是法西斯思想。恶人终有恶报，希特勒带着他的“梦想”葬身于人民反法西斯战争的汪洋火海中。

所以梦想不仅要基于现实，也要有正确的方向，那才有人生的真正意义。而且也不能盲目地去实现，应顺其自然。有些人在实现梦想的过程中失败，有些人则成功，还有些人在这过程中，没有实现，但一样成功了。

有一青年从小立志要成为一名名医，救助他人。他考上一所大学后，因交不起学费陷入困境，家里也付不起，于是他便营销一些小东西，他白手起家并运用在大学里学的营销知识，一点点地赚起钱来，后来他生意越越大，这时他改变了自己的理想，于是多年以后他成为了一名企业家。

9.关于播种梦想的话题作文 篇九

六年的小学生活立刻就要结束了，未来的初中生活又将会是怎样的呢?我相信每个人都会有自我的中学梦，我梦想中的中学就应是这样的。

我梦想中的学校，它不必须拥有高科技，也不必是久负盛名，更不必拥有豪华的教学楼和高端的教学设备，但她必须要有整洁的教室，良好的学风和优雅的环境。

在那里，老师们都是博学的良师，他们热爱教育，关爱学;学们爱戴老师，老师是学生们的良师益友。

在那里，同学们品德优良，勤奋好学。们健康活泼，友好团结;他们共同进步，分担风雨;他们扬帆竞发，似百舸争流。

在那里，教室里总是有同学们朗朗的读书声、悦耳的唱歌声，老师们抑扬顿挫的讲课声。上课时老师的语言风趣幽默，课堂的气氛活跃紧张，师生之间对答互动畅快。

在那里，无论是树荫下，还是操场边都随处可见捧书走读的同学的身影。图书馆门口，经常迎来三五成群的同学们借阅书籍，整个校园都充满了书香，弥漫着渴望知识的气息。

在那里，老师们孜孜不倦，矢志不移地教书育人;同学生们为了自我的未来和祖国的发展而读书，他们上下求索，对知识必邃必专，学习是一种人生乐趣。

在那里，操场上的小草自由呼吸，尽情开放生长;花坛里各种各样的鲜花争奇斗艳。树木参天，白鸟争鸣。

在那里，我吸收充足的知识营养，信心百倍，豪情满怀的去迎接新的挑战。

10.关于青春梦想话题的作文 篇十

-----------题记

追溯历史，我理所应当的没找到你，展望未来，我又可悲的发现已经失去了你。无奈的呐喊，青春，你究竟何在?

路过了商店，没理由的买了一大包糖，吃到了牙实在是痛得不行，直在地上乱打滚;又故意将那废了九牛二虎之力铺好的床，扯得简直不堪入目;然后又在扣扣里申请了只有我一个人的群，只是为了在那里大骂故作神秘的青春。

又一次在做完深呼吸说着淡定时，小宇宙耐不住高压，还是爆炸了。

突然，在电闪雷鸣，激情四射中，我发现了，找到了，属于我的，异样的青春。

我的青春，它不需要李清照的凄婉美，不需要小清新，小忧郁的泪;我的青春是可以疯狂的，不疯狂的那不叫青春;我的青春是可以流泪，可以后悔，可以说：“我不!”的。青春一定是令人向往的，也是一定会成为最忍俊不禁的回忆的。

因为我有我的青春，所以我也会经历心碎;因为我有我的青春，所以我也可以让自己任性一回;因为我有我的青春，所以我可以不计代价的去寻找我所追求的美。

只是，在不知时间的某一天后，我哭了，流泪了，同样的我也后悔了，在“青春永不后悔”的口号里，迷惘了。

在似懂非懂之间徘徊，在坚持和放弃的缝隙里挣扎，我偷偷问自己，这到底是不是我要的青春。

角落里，我痛苦地舔舐着伤口。

“青春不该是这样的。”

“青春是伤感的，是忧郁的，是让人心痛的。”

“青春是不知名的，是悄然而生的。”

“青春是让人留恋的，是用来回忆的。”

“青春是挣扎的，迷惘的，流着泪的。”

“青春是每个人都不一样的。”

我捂着胀的发痛的脑袋，尖叫一声，“不，青春是理智的!”

各种声音从四面八方传来，狠狠的攻击者我的肉体和灵魂。它们争吵着，安慰着，也怒吼着。恍惚间，我自嘲道：“原来脑袋还可以痛的这么清晰，理智。”

那晶莹的液体，疯狂的和眼眶道别，似是要奏出最美的旋律般，竟落得如此卖力!

但是，远处一点朦胧的光来自哪里?那些温暖啊!你们是不是要缓缓地流进心底?

眼前那人的脸早就刻在心里，那焦急，那欣喜，你是因我而柔软了心?

“怎么了?是不是头痛?乖，你发烧了，一会就好。”

什么嘛?明明刚才还满脸写着我不争气，明明才刚刚为自己寻找未来的勇气，明明只是才看见青春的足迹。

11.我的梦想话题作文 篇十一

每当我说起我的梦想的时候，妈妈就会告诉我：当一名宇航员不仅要有强壮的身体，良好的心理素质，还要有丰富的科学知识。听了妈妈的话，我想：原来当一名宇航员这么不容易呀!于是，我暗暗地下定决心：从现在开始，我要多看一些关于宇宙的科普书，帮我增长许多宇宙的知识;还要好好地吃饭，多多锻炼身体，争取让身体长得更强壮，发生困难的时候，心里不要紧张，用微笑去面对困难，这样，我就能当上宇航员了。

以前，我对科普书一点都不感兴趣，只喜欢沉浸在童话的世界里。但是现在，我会经常去看科普书，慢慢地，我发现科普书原来也那么有趣，比如：《西顿动物记》、《法布尔昆虫记》、《昆虫世界历险记》等等。科普书深深地吸引着我，我和科普书也成了形影不离的好朋友。

生活中处处有科学，我细心观察，认真思考，发现了很多有趣的科学知识，比如：蜂蜜会结晶、跳跳糖会跳舞、眼镜会“出汗”……。我还经常和爸爸妈妈一起做一些有趣的小实验，比如：筷子提米杯、神奇的纸褶裙、会跳舞的米粒等等，这样不仅丰富了我的科学知识，还提高了我动手动脑的能力。在课堂上，我专心致志地听老师讲课，积极地举手回答问题，每次写作业，我都写得又快又好。每天吃完晚饭，我就和妈妈一起去公园锻炼身体。我有时跑步，有时骑自行车，有时跳绳，还有时跳QQ炫舞，天天坚持锻炼，现在我的身体越来越强壮了!