安全管理制度考核记录

安全管理制度考核记录（精选17篇）

1.安全管理制度考核记录 篇一

2014年度管理和作业人员年度安全培训教育计划、记录及考核证明材料

XXXXXX有限公司

管理人员和作业人员2014年度安全培训教育计划 为了搞好安全生产宣传教育，增强职工安全生产意识。普及职工安全技术知识，增强职工自我防护能力，现根据建筑企业安

全生产安全教育的有关规定，制订安全教育制度如下：

1、各部门管理人员的培训（1）各部门全体管理人员（包括企业主要负责人）每月要进行两次集中学习、考试一次。（2）学习的目的是为提高和具备安全生产知识和管理能力。（3）学习的内容：国家有关安全生产的方针、政策、法律和法规及相关行业的规章、规程、规范和标准。（4）安全生产管理的基本知识、方法与安全生产技术，有关行业安全生产管理知识。（5）国内外先进安全生产管理经验及典型事故案例分析。（6）工伤保险的政策、法律、法规和事故现场勘验技术及急救处理措施。

2、生产部培训：（1）生产部全体人员，每月集中培训一次，每季度考核一次，有公司安环科负责。（2）培训内容：有关安全生产的法律、法规、规程、标准和

政策。（3）对新知识、新技术、新本领，安全生产管理经验。（4）掌握施工现场重大事故应急管理措施，急救方案。

3、新工人培训（1）公司对新工人进场进行三级培训制度，培训内容主要是安全生产基本知识，本单位安全生产规章制度劳动纪律。（2）安环科培训施工现场安全生产状况和规律制度，作业场所和工作岗位存在的危险因素，防范措施及事故应急措施。（3）班组培训岗位安全操作规程，生产设备安全装置，劳动保护用具的正确使用。

4、司机培训：（1）司机的培训，由安环科部负责，每周不少于2小时。（2）利用经常性安全生产培训教育形式，每天的班前班后会上说明安全注意事项、劳动纪律，车辆的日常维护，当日工作现场危险部位，检查安全劳动保护情况。

2014年度培训计划

受培训受培训培训序号 参加培训人员 培训内容 考核方式 备注 日期 部门 方式 公司三类人员、安全知识讲座、安各级领科室人员、项目全法律法规、安全 1 2014.3 导、各部部技术、质量、上课 课堂提问 1天 生产管理、安全生门 安全、环保、生产人员 产技术 《设备使用安全技现场 安全员、生产员 2 2014.5 生产部 1天 实地操作 术规程》《设备安全工 讲解 操作规程》 《中华人民共和国道路交通安全法》、3 2014.8 生产部 安全员、司机 上课 课堂提问 1天 《道路交通安全法实施条例》、安全操作规程 现场 4 2014.11 安环科 安全员 演练 1天 应急预案 讲解

培训记录表

培训课程： 时间：2014-3-15 培训教师：负责人 安全知识讲座、安全法律法规、安全生产管地点：公司会议室 培训方式：上课 理、安全生产技术 参加培训人员签到（共11人）： 培训内容摘要：

1、生产现场目前执行的安全方面的规范；

2、安全生产对生产场地的要求；

3、管理人员一般安全知识；

4、安生生产方针、必要性及工伤事故管理；

5、安全检查的标准；

6、安全生产管理条例。

分个讲解以上问题 考核方式：

√提问 试卷考试 实地演练 演练 合格率：100% 培训效果评价：通过培训现场提问，问题回答正确率在85%以，均合格，达到培训的要求和效果。考核人：

培训记录表

培训课程： 时间：2014-5-15 培训教师：生产负责人 《设备使用安全技术规程》《设备安全操作规程》 地点：车间 培训方式：现场讲解 参加培训人员签到（共 6人）： 培训内容摘要：

1、生产设备使用安全技术规程；

2、设备安全操作规程； 对以上内容进行现场讲解 考核方式及成绩： 提问 试卷考试 √实地操作 演练 合格率：100%

培训效果评价：通过培训进行现场操作，均合格，达到培训的要求和效果。考核人：

培训记录表

培训课程： 培训教师：负责人 时间：2014-8-15 《中华人民共和国道路交通安全法》、《道路交通安全地点：公司会议室 培训方式：上课 法实施条例》、安全操作规程 参加培训人员签到（共 4人）： 培训内容摘要：

1、化工企业安全生产法规、政策；

2、公司安全活动制度及纪律；

3、爱护和正确使用安全防护装置（设施）及个人劳动防护用具；

4、各岗位容易发生安全事故的不安全因素及其防范对策；

5、各岗位的作业环境及使用的机械设备、工具的安全要求；

6、工作中违反安全操作制度和纪律的处罚。

7、道路交通安全法和条例 分个讲解以上问题

考核方式及成绩：

提问

试卷考试 √实地操作 演练 合格率：100% 培训效果评价：通过培训现场提问，问题回答正确率在85%以，均合格，达到培训的要求和效果。考核人： 培训记录表

培训课程： 时间：2014-11-10 培训教师：安全员 应急预案 地点：公司会议室 培训方式：上课 参加培训人员签到（共 6人）： 培训内容摘要： 应急预案理论知识讲解 考核方式及成绩：

提问/考核 试卷考试 √合格 不合格 合格率：100% 培训效果评价：通过培训演练应急预案，均合格，达到培训的要求和效果。考核人：

2.安全管理制度考核记录 篇二

1 企业安全检查考核管理现状

国家对企业安全生产运营安全的要求愈加明确和严格, 企业在安全检查考核管理方面也取得了一定的进展, 但是由于大多数企业过度追求经济效益, 而忽略了对企业安全检查考核管理工作, 因而企业安全检查考核管理工作还存在着许多问题:第一, 由于企业对安全检查考核管理工作的不重视, 导致在安全检查考核管理方面的投资不足, 安全检查仍然采用人力检查的方式, 或者检查设备老旧杂陈, 效率极低, 无法保障企业生产运营的安全。第二, 企业安全检查考核管理工作中, 工作人员在安全检查考核管理方面的专业素质不高——安全检查技术不过关, 不能及时发现生产运营中的问题;安全考核管理水平较低, 不能进行科学、合理的安全考核管理工作。第三, 企业缺乏严谨、规范的安全检查考核机制, 以至于在安全检查考核管理方面的成效极低, 不能调动企业全员参与安全生产运营[1]。

上述问题的存在, 严重影响了企业安全检查考核管理工作的顺利进行, 企业生产与运营的安全、工作人员的生产安全、消费者使用产品的安全都无法得到保障。因此, 如何构建企业安全检查考核管理模式成为每一个企业亟待解决的问题。

2 构建企业安全检查考核管理模式的策略

2.1 摆正企业价值观, 提高企业安全检查考核管理认识

由于部分企业一味追求经济效益, 对企业生产与运营的安全不予重视, 造成了企业安全检查考核管理的低效化, 难以保障企业生产运营的安全、工作人员乃至消费人员的安全, 造成了许多难以挽回的悲剧[2]。

解决上述问题, 我们必须摆正企业价值观, 从领导阶层到基层工作人员, 不断提高他们对于企业安全检查考核管理工作的认识。首先, 企业的领导阶层应当摆正自身的价值观, 从传统的单纯追逐企业经济效益的价值观中解放出来, 考虑到企业的社会性, 充分认识到构建企业安全检查考核管理模式对于企业顺利生产运营、保障工作人员及消费者安全的重要性。其次, 提高基层人员的安全生产意识, 对他们进行安全教育工作, 比如可以开展会议、座谈, 采用现代传播工具——广播、电视、网络等渠道或者利用企业内的宣传栏, 悬挂安全生产相关的横幅等等, 创设安全教育氛围, 切实提高基层人员的安全成产运营意识。

2.2 加大企业安全检查考核管理的资金投入

在安全检查考核管理方面, 部分企业存在投资不足的问题, 导致企业在进行安全检查时仍然采用人力检查, 或者是使用检查设备老旧杂陈进行安全检查工作, 效率极低, 无法保障企业生产运营的安全。

要解决上述问题, 我们必须加大企业安全检查考核管理的资金投入, 我们可以设立企业安全检查考核管理的专项资金, 用于购置安全检查考核的设备 (质量检测仪、操作间监控设备、计算机等) , 实现企业安全检查考核管理的信息化、现代化, 促进企业安全检查考核管理效率的提高, 进一步提升企业生产运营的安全性。

2.3 打造高素质的企业安全检查考核管理队伍

企业安全检查考核管理工作中存在工作人员专业素质低的问题:一方面他们的安全检查技术落后, 难以及时发现企业生产运营中存在的安全隐患, 也不能够高效地解决生产运营中出现的安全问题;另一方面他们的安全考核管理水平也比较低, 不能制定安全考核的机制, 难以实施科学合理的安全管理工作。

为了解决上述问题, 我们必须打造一支高素质的企业安全检查考核管理的队伍。首先, 把好聘任关, 切实招聘的业务水平与职业道德素养“双高”的工作人员;其次, 对在职安全检查考核管理工作人员进行定期培训, 促进其安全检查、考核、管理水平与时俱进;再次, 做好监督评价工作, 建立领导、同事、自身三维评价体系, 对于表现突出的工作人员进行物质或者精神上的奖励, 对于表现较差的工作人员酌情进行培训、教育工作或者将其辞退。

2.4 完善企业安全检查考核管理机制

部分企业缺乏严谨、规范的安全检查考核机制, 以至于在安全检查考核管理方面的成效极低, 不能调动企业全员参与安全生产运营。故而, 我们要进一步构建、完善企业安全检查考核管理机制。首先, 结合国家安全生产的方针政策、企业性质、企业生产运营的特点以及工作人员和消费者对企业安全的要求, 制定企业安全检查考核管理的规范, 明确工作人员的责任, 避免发生安全问题后出现相互颓废的情况;其次, 引导工作人员在企业生产、运营、销售的各个环节落实安全检查考核管理规范;除此之外, 我们还要监督好相关规范的落实情况, 将企业安全检查考核管理规范的落实与奖金挂钩, 提高工作人员落实相关规范的积极性。

3 结束语

构建企业安全检查考核模式是国家规定安全生产的基本要求, 是保障企业安全生产运营、保障工作人员工作安全与消费者使用安全的关键。因而, 我们在以后的工作中, 要摆正企业价值观, 提高企业安全检查考核管理认识, 加大企业安全检查考核管理的资金投入, 打造高素质的企业安全检查考核管理队伍, 完善企业安全检查考核管理机制, 进一步提高企业安全检查考核管理的有效性, 提高企业生产运营的安全性。

摘要：企业的安全检查考核管理是企业管理的重要组成部分, 对于提高企业生产运营的安全性, 保障企业产品和工作人员的安全有十分重要的意义。本文通过分析企业安全检查考核管理的现状, 提出了构建企业安全检查考核管理模式的策略, 以期促进企业安全检查考核管理模式的创新, 提高企业安全检查考核的管理水平, 提升企业生产运营的安全性。

关键词：企业安全,检查考核,管理模式

参考文献

[1]徐彦华.企业安全管理研究[D].西南石油学院, 2010, (09) :125-126.

3.护理记录与护理安全 篇三

按照治疗和护理规范及护理常规进行护理工作内容的描述，避免过于简单字迹不清和涂改。当病人一旦对治疗护理不满时，使医院处于主动地位，使护理记录能够成为保护护士的重要依据。

一般患者的护理记录：①根据病情有针对性地记录病人一般情况及新出现的症状、体征，治疗护理措施和不良反应。②记录化验检查的阳性结果，但不要记录属于主观分析的内容。护理操作的内容应记录操作时间、关键步骤、操作中病人的情况、操作者签名。③临时给药时应记录药品名称、剂量、服药后病人的反应等。④强调生命体征为记录重点。如病人有症状时医生未给予处理意见，嘱“观察”，“观察”同样也是医嘱，要记录医生的全名和嘱观察的内容。⑤患者出院当日或前1日，应写明病情及转归情况以及向患者及家属要交代的健康问题。⑥手术患者前1日应记录患者的术前准备，病情有无变化等；手术当日记录要及时，术后前3天每班至少记录1次，病情变化随时记录。出院当天记录手术患者的术后伤口情况，有无引流管、拆线否以及需要向患者及家属交代的健康教育指导内容等。

危重患者护理记录：①在记录患者资料中，应记录患者的主观(主诉)和客观(观察)资料，目前出现的症状及异常检查结果等。②护理措施是记录针对患者资料按照操作规程所执行的实际护理活动，如护士为病人实施的健康宣教、出院指导等，需要护士认真观察，及时记录。

抢救记录：经过抢救的患者要详细记录病情变化的经过，按时间顺序记录抢救过程中所采取的具体措施，对病人的病情变化及所采取的抢救措施要记录具体时间。抢救结束后，务必准确记录停止抢救时间，具体到分钟。抢救过程中如不能及时完成记录，应在抢救工作结束后6小时内及时书写并补全护理记录，并注明补记时间。

在工作中严格执行交接班制度，灭菌检测的数据资料的保存，无菌物品的消毒、存放和使用制度，护理记录单的归档，手术过程中手术器械、物品的清点等。每一项处置时间准确记录，对治疗是非常重要的，抢救结束后及时补记，按当时的时间记录，对于生命体征数据不可概括，用數字记录，要求实际观察、检测、分析后做出的记录，与病人的病情、治疗措施、过程相符，体现专科护理的特点：卧床病人应清楚描述有无皮肤压疮、面积、大小、等级及采取的护理措施；外伤的病人，描述出血情况，功能状态程度和精神状态；儿童会走路的年龄，描述抱入病房，行走入院；心脏病人描述证状，记录心率、脉率用数字记录。

护理记录是对患者病情和治疗护理过程的连续记录，保证护理记录单不缺页、不漏记、不少项、签全名。特别转科、转病房，更换责任护士过程中，护士必须注意，对护理记录单完整性检查，发现问题，及时追查，尽快追记补记。护士执行特殊医嘱要及时记录，不可遗漏，保持护理记录单的完整性非常重要。

护理记录与医疗文件同步，与其他护理表格相关信息保持一致性。护理记录是一项重要的关键的信息记录，应该与医生沟通，实事求是地记录真实的病情变化；保持护理记录和医疗文件的同步，与体温单上面的相关项目吻合。当护理记录与医疗文件记载矛盾时，护士有责任与医生沟通，分析记载不一致的原因，统一认识，避免发生问题。

从法律角度对医疗护理活动提出了更高要求，由于全民法律意识的增强，患者对医疗机构服务各方面的要求越来越高，投诉和诉诸法律的医疗纠纷呈上升趋势，作为护理工作者，必须提高安全意识，主动学习相关的法律知识，注意证据保全，杜绝差错事故的发生，防患于未然。

在执行医嘱时，注意医嘱的时间、内容、方法，如紧急情况下的口头医嘱，不可盲目执行。如含有钾离子和钙离子的针剂药物等，其浓度和用法不当会造成严重后果。护士必须培养强烈的证据意识，认真审视所要执行的医嘱、区分医、护责任，经过评判没有问题再执行，保证自己的职业安全。由于护士人员缺，护理工作量大，目前还没能够作到每项操作，每一次健康教育都能够得到患者或家属签字，一般护理记录单或重症护理记录单的护理行为和患者情况，是护士单方面的行为，还不知是否得到患者和患者家属认可，在急救情况也是如此。提倡护士慎独精神，对自我保护尤为重要。

护士的法律意识和自我保护意识比较薄弱，特别缺乏证据意识，即使在护理工作中没有失误，由于患者对护理行为理解不同，也可能导致患者一方的质疑咨询而引发护理纠纷，有一些原本不是问题的问题，现在就可能就成患者一方投诉的借口。护士不经意的一句话，一个解释，就可能成为患者一方的证据。护士在工作中，对患者住院期间的病情变化，治疗经过和护理过程等进行客观记录。能反映护士根据病情观察搜集资料，确立护理问题，制定和修正护理计划的过程，是评估工作质量、衡量护士工作效果，评价护士责任心和技术水平的重要依据，是护理工作者证明自己无过错的重要依据。

4.6S现场管理考核项目及检查记录 篇四

日期:

检查人：

序号

检查区域

检查考核内容

分值

热加工

洗料

喷砂

切断

检验

酸洗

终检

涂层

包装

仓库

维修间

地面/门窗/墙身/通道/天花板

通道顺畅无物品占道/区域线划分清楚

地面/机器或工具架底部与角落干净

物品存放一定区域内

门窗定期清扫，保持明亮干净

墙壁无手脚印/无乱涂乱画/乱张贴/无蜘蛛网

玻璃无破损、无积尘。

窗帘、窗台干净

工作区域

物品摆放有明确位置且整齐，工作台面无杂物

工作区清扫干净，配备工具摆放整齐，无杂物垃圾。

及时收集整理现场剩余物料并放于指定位置。

物料置放于指定的区域加以标识，无没标识物件。

物料

各料区有标识牌、存放的物料与标识牌一致。

物料摆放整齐、且有标识。区内没有不明物品。

坩埚半成品、成品分类放在指定位置

各种物料摆放规范整齐，无在区域线外现象

机器/设备/配备工具

常用的机器清扫干净，配备工具摆放整齐

现场不常用/常用的配备工具应固定存放并标识

人员素养

厂牌佩带端正，厂服工帽穿着整齐，保持仪容清爽

遵守规章制度和操作规程，佩戴工作帽、手套、口罩等等规定着装

安全和车间管理

电线/线槽紧固/关好开关盒/无乱接线现象/电器开关有明确标识。

无抽游烟现象（抽烟须在指定位置如卫生间）

5.安全生产会记录制度 篇五

为了进一步提高安全生产管理水平和工作效率，建立强有力的安全生产指挥系统和良好的安全会议秩序，制定本制度。一适用范围

公司各类安全工作会议。

二、职责

1、安全生产第一责任人或委派主管负责人主持会议。

2、办公室负责安全生产会议的记录。

三，会议分类

1、安全会议：办公室或指派职能部门组织召开的安全会议。包括安全专题会议，政府有关部门及公司的安全工作会议等。

2、部门级安全会议：部门组织召开的安全会议。包括检验部们安全专题会议，安全例会，事故分析会等。

3、在生产现场召开的安全会议。包括现场经验交流会，事故现场分析会等。

四、会议内容

1、安全会议内容包括：安全生产法规、条例贯标学习，前期 安全工作总结，安全生产工作安排，上级安全工作传达布置，重大事故案例分析等。故案例分析等。

2、部门级安全会议内容包括：安全生产法规、条例、中心验部、试验部、计量部规章制度宣贯学习，中心安全工作传达落实，事 故案例分析等。

3、现场安全工作会议内容根据安全生产情况，可自行安排。

五、会议

2、部门级安全会议内容包括：安全生产法规、条例、中心、检验部、试验部、计量部

1、会议要求讲求实效，主持人要在会前充分准备，确定议题，提出意见。

2、发言和交换意见要内容具体，语言简明扼要。

3、会议内容要有记录，形成决议的问题要由相关部门迅速付诸实施归口管理部门负责落实、考核。

4、参会人员应准时到会，因事不能到会（或不能准时到会）应提向会议组织部门请假。会议组织人员应在开会前10分钟到达会议地点，与会人员应在开会前5分钟到达会议地点。在会议室举行会议

5、中心应定期组织安全会议。中心安全会议每季度召开一次，部门级的安全工作例会每月至少召开一次，可以和其他会议合并召开。

6.医疗质量与安全管理工作记录 篇六

活动内容及结果：

检查医护人员六步洗手法，并检查门诊及住院部治疗室院感管理情况。

做好今年医院感染发生例数、医院感染漏报例数的统计工作

做好医疗器械消毒灭菌的工作，统计完善医疗器械消毒灭菌合格率的工作

做好控感工作减低本无菌手术切口感染例数

存在问题及原因分析：

1手卫生不到位

2执行无菌操作不力

3自身防护不认真

改进措施：

1通过现场演示再次认真学习六步洗手法，人人过关。在检查下一个病人前严格手消毒 2所有操作包括解除病人的无创操作等均必须穿工作服戴口罩帽

3和病人接触时防止被其各种体液污染和锐器伤，一旦发生及时上报处理

7.安全管理制度考核记录 篇七

在列车运行中如需在前方站进侧线停车, 在进站前一定要正确输入侧线股道号并按规定的限速进入站内停车。由于现在的列车编组都比较长, 而且常常需要一把闸拉入站内, 所以经常需要用电阻制动使列车降速。如果在雨天、雾天或轨面有霜雪时, 极易产生滑行从而使运行监控记录装置数据产生滞后的误差, 如果误差较大, 而我们还以运行监控记录装置的数据为依据停车, 就有可能发生冒进出站信号的危险。所以在这种情况下要尽量少用或不用电阻制动。如果因电阻制动而使运行监控记录装置的数据产生了滞后的误差, 停车时, 一定要以地面信号机的实际距离为依据, 千万不要只看运行监控记录装置的数据而不看地面信号的实际距离。

在路票模式行车中, 有计划电话闭塞行车控制的前提条件是: (1) 机车乘务员出乘时IC卡内已写入某区间改用电话闭塞法的调度命令。 (2) IC卡内调度命令内容已正确输入监控装置。

正常监控状态:

(1) 列车运行到改电话闭塞法行车对应车站的出站信号机或发车进路信号机前速度低于60km/h, 自动弹出“电话闭塞行车窗口”。

(2) 乘务员将车机联控通知的“电话记录号”输入到路票编号窗口当中, 按[确认]键。

(3) 机车乘务员确认通过手信号开放后5s内顺序按压[解锁]+[确认]键, 监控装置解除对列车所在经路的出站信号机或发车进路信号机以及至下一站间所有分区通过信号机的停车控制模式。

(4) 电话闭塞行车”模式中, 对客车监控装置按该次列车在对应区间最高允许限速的80%, 货车按规定限速监控列车运行需要注意的是, 如果站内未进行“电话闭塞行车”确认时, 无论机车信号是何种显示, 监控模式一律按出站 (或发车进路) 信号机关闭控制。

另外, 还有一种比较特殊的情况就是:开车的始发车站即为有计划的电话闭塞起始车站, 则显示器与普通揭示相同的方式在揭示窗口进行显示, 同时弹出确认改“电话闭塞行车”窗口乘务员必须根据车机联控通知的电话记录号码正确输入并按压[确认]键, 然后5s顺序按压[解锁]+[确认]键, 办理电话闭塞法行车, 如果未进行以上操作, 按压[开车]键后列车运行至下一站的进站分区电话闭塞模式自动终止, 恢复到正常限速和控制状态。

在列车运行中, 有时还会遇到揭示解除操作, 虽然这种操作很少遇到, 但遇到时必须会操作。机车乘务员接到调度命令取消慢行揭示, 非正常揭示控制时, 有两种解除方式:

(1) 列车运行中, 在揭示提示窗口显示的揭示在满足解除条件时, 5s内顺序按压[转储]键, 相应序号, 弹出解除揭示输入调动命令的窗口, 输入取消慢行揭示, 非正常行车揭示控制的调动命令, 确定后该条揭示被解除, 按正常限速。正常模式控制。

(2) 停车状态下, 通过揭示查询界面解除揭示控制, 进入揭示查询界面选中要解除的揭示, 选择“解锁”项, 按[确认]键后弹出解除揭示输入调度命令窗口, 输入取消慢行揭示, 非正常行车揭示控制的调度命令, 确定后该条揭示被解除。

以上操作平时很少用到, 但要经常学习, 牢记操作要领, 不至于在用到时不会操作手忙脚乱, 影响列车运行。

总之, 要想搞好安全生产, 使好运行监控记录装置是关键要想用好监控记录装置, 必须深入细致地学习监控装置的各种功能, 平时多上模拟机操作, 经常和同事探讨一下, 把不明白的问题搞清楚。值乘过程中, 地面实际距离与监控装置不一致的地方, 及时向专业人员反映, 把运行监控记录装置用好, 为安全生产做贡献。

摘要：提到运行监控装置, 我们都不陌生, 我们每天都使用它, 它对防冒、防超, 防溜逸以及防止临时限速地点超速方面, 起到了非常重要的作用, 为安全生产做出了非常大的贡献。如果没有监控记录装置, 我们的铁路运输工作是难以想象的, 特别是在大雾等天气不良条件下。所以, 正确使用运行监控记录装置是我们机车乘务员良好的完成运输任务的前提, 只有用好运行监控记录装置才能使安全生产有保证, 才能为铁路运输事业做出更大的贡献。

关键词：过机校正,电话闭塞法行车,站内侧线停车的使用

参考文献

8.安全管理制度考核记录 篇八

本刊讯目前，河南召开全省食品药品监督管理暨党风廉政建设工作会议明确规定，今后，将把保障食品安全作为衡量领导干部政绩的重要指标，推动“党政同责”的落实。

河南省食品药品监督管理局局长许廷敏在部署2016年工作时强调，要重点做好九项工作，切实加强食品药品监管。一是全面深化改革，进一步完善监管体制机制。二是加强综合协调，充分发挥食安办职能作用。三是坚持问题导向，切实加强食品药品监管。四是狠抓基础建设，着力提高监管保障能力。五是推进法治建设，加快提升依法治理水平。六是推进教育培训，大力加强专业队伍建设。七是强化宣传引导，营造社会共治良好氛围，开展形式多样的宣传引导，创建系统宣传品牌；制定投诉举报奖励办法，畅通投诉举报渠道，提高公众参与打假的积极性。八是寓监管于服务，促进产业健康快速发展，把握行业发展规律，引导调整产业结构，提高供给体系质量和效率；大力实施品牌战略，建立奖励激励机制，培育和扶持一批具有河南特色的食品药品行业知名品牌；推进监管信息公开，打造“阳光政务”。九是落实从严治党，持续抓好党风廉政建设，加大纪律监督力度，对行政许可、案件查办等渎职犯罪高风险岗位强化执法监督，把各种权力装进制度的笼子；加强督查督办，督促各方面落实责任。

据悉，河南还对2016年食品生产经营工作进行了部署安排。要以全面贯彻实施新《食品安全法》主线，坚持问题导向，健全完善食品生产经营监管制度，大力推进监管方式创新，着力构建严密高效的食品生产经营监管体系，强化食品生产经营全过程监管，推进企业主体责任落实，科学防范食品安全风险，不断提升食品安全治理能力和水平，切实保障食品生产经营质量安全，促进食品产业健康快速发展。

9.放射科质量安全管理会议记录 篇九

时间：

2011年1月4日 地点：

放射科 主持人：计德河

参会人员：计德河、李晶、王东江

科内召开了一端正工作态度，提高业务质量的会议。会上科主任计德河提出了对待患者影细心、耐心等人性化服务，并提出了具体的工作方法，要求认真落实。

时间：

2011年2月3日 地点：

放射科 主持人：计德河

参会人员：计德河、李晶、王东江

本次会议内容关于规范书写报告的工作。会议重点强调了要用正确的医学术语准确描述病情病位，为临床提高可靠诊断依据。

时间：

2011年3月5日 地点：

放射科 主持人：李晶

参会人员：计德河、李晶、王东江

本次会议重点学习了《放射防护措施》的内容。通过本次学习，大家加深了对放射线的认识，明白了自己在工作中的责任，继要保护好患者，又要保护好自己。

时间：

2011年4月4日 地点：

放射科 主持人：

王东江

参会人员：计德河、李晶、王东江

本次工作会议重点强调了危重患者的处理及X线片的拍摄，尽量做到快速、准确、无痛，为患者的治疗赢得宝贵的时间。

时间：

2011年5月8日 地点：

放射科 主持人：

计德河

参会人员：计德河、李晶、王东江

本次会议重点强调了医德医风。在日常工作中，严于律己，认真负责，用心对待每一位患者。充分体现我们新时代医务人员的精神风貌。

时间：

2011年6月5日 地点：

放射科 主持人： 计德河 参会人员：计德河、李晶、王东江

本次工作会议重点学习了《执业医师法》的内容，加强了法制观念。并且对我们提出了更高的要求，依法行事、行医，对病人，对社会负责。

时间：

2011年7月8日 地点;

放射科 主持人：

计德河

参会人员：计德河、李晶、王东江

本次工作会议重点学习了投照技术。大家踊跃发言，共同学习了新的投照方法。更科学、更有效的为患者服务，为患者提供更清晰、更明确的医疗诊断。

时间：

2011年8月8日 地点;

放射科 主持人：

计德河

参会人员：计德河、李晶、王东江、苏波

本次工作会议重点强调了对病人隐私的保护。身为一名放射医师，对待病人一定要细心、耐心，还要用心；更要保护好病人的个人隐私，让病人得到应有的尊重。

时间：

2011年9月8日 地点;

放射科 主持人： 李晶

参会人员：计德河、李晶、王东江、苏波

本次工作会议学习了对影像学资料的保存方法及重要性；正确、及时的对医学影像资料进行保存，为患者日后看病、复查提供更多的帮助。

时间：

2011年10月9日 地点;

放射科 主持人： 计德河

参会人员：计德河、王东江、李晶、苏波

本次工作会议重点强调了如何处理医患关系。随着社会的发展，人民生活水平的提高，患者对医疗卫生有了深入的了解，因此我们更应该处理好医患关系，使得医患关系向着健康的方向发展。

时间：

2011年11月6日 地点;

放射科 主持人： 王东江

参会人员：计德河、王东江、李晶、苏波

本次会议强调了日常工作中为患者登记及X线光片的排序等注意事项。要求做到“三查”“三对”，保证每位患者都能拿到自己正确的报告，不错拿、漏拿，保证患者放心看病。

时间：

2011年12月4日 地点;

放射科 主持人：计德河

参会人员：计德河、王东江、李晶、苏波

10.安全管理制度考核记录 篇十

摘要：化学工业是我国的基础工业之一，人们日常生活中的衣食住行都离不开化工产品。化学工业因其对温度、湿度、酸碱性、大气压等多方面环境因素的严格要求，化工产品的安全标准化标准是企业十分重要的一项生产和管理工作。目前，此项工作尚属推行阶段，对不同类别化工产品的安全标准有所不同。安全标准化考核标准的推行有利于化学工业充分调动人力、财力、物力，实现资源的优化配置，提升企业社会信誉度，激发员工生产积极性，成为化工企业提升生产效率，创造更大收益的助推剂。本文基于危险化学品安全标准特征、重要性，对实现危险化学品标准化考核标准对策进行分析。

关键词：危险化学品；安全标准；考核标准

前言

化工企业既是我国基础工业的一部分，也是高新技术研发的重要领域之一。作为国民经济的重要组成部分，某些化学品的危险系数极高，却是人们生活的必需品，如冰箱中的氟利昂。这些特殊商品极大改善了人们的生活质量，但人们对其安全隐患的认识远不到位。每年化工产品安全事故中，比例最大的是人为因素造成的。如何细化并量化危险化学品安全标准化的考核标准，如何让普通百姓和化学工业相关从业人员树立安全意识，是有效减少危险化学品安全事故，推进化工企业健康发展所必须面对的问题。

一、危险化学品安全生产和管理原则

企业在从事安全生产的过程中，要始终以“安全第一，预防为主，统筹规划，综合治理”为危险化学品的管理原则。对于危险化学品安全生产的管理工作，要从“人”和“物”两个方面齐抓共管，统筹兼顾。首先是对传统化工生产技艺的改进与创新，企业应不惜投入大量资金，专注于国际最新化工产品生产技艺的研发，在技术可行的基础上提升化工产品的安全性。与技术改革配套进行机械设备的更新换代，从国外引进最先进的化工产品生产设备，结合本厂实际生产能力，组织专业技术人员和生产工人进行机器的检查和维护。在“人”的方面，要确立“安全生产”的意识，在生产流程、加工工艺、产品检测等工序上严把质量关，将危险化学品生产环节的安全事故发生率控制在最低水平上。

二、危险化学品安全标准化考核标准实施的重要性

近些年来，我国化工行业危险化学品生产处于持续上升的态势，但是危险化学品生产流通环节中的安全问题仍时有发生，出现问题原因一是没有明确规定危险化学品生产流通销售企业安全许可证获取标准，一般重视生产和销售企业安全许可证的获取，而不重视危险化学品运输企业许可证的获得，危险化学品安全许管理部门不能对危险化学品相关的企业进行完善的约束和管理；二是危险化学品管理人员综合素质相对较差，安全意识相对淡薄，实际生产过程中一些管理人员和不按照企业安全管理规定进行安全生产，而是重视产品的市场和效益，在生产和设备发生矛盾时重视生产，忽视设备，长此以往最终导致伤亡事故，给社会造成巨大的经济损失；三是危险化学工业较一般工业

复杂，对于操作有严格的规定，而就现在的一些中小型危险化学工业来说，企业员工素质相对较低，人员流动频繁，员工上岗之前只是做简单的培训，而不对员工进行危险化学品专业知识、操作技能培训或才做规范培训，员工在实际工作中不能根据已有知识和技能熟练的操作，错误几率相对较高，最终导致安全隐患，严重时可能引发安全事故，使企业受损。在这种情况下，就需要制定一个完善的标准对危险化学品企业生产流通销售、人员进行管理控制，使其能化工企业实际运行中能有据可依。考核标准可以通过测量或考评的方式对化工企业管理者和员工各项指标进行考核，考核标准时依据个人和企业群体实际工作状况和成果进行的，且明确各项考核细则，一定程度上能促进企业管理者和员工积极性和提高工作效率。基于危险化学品安全标准化的考核标准能更进一步的促进危险化学品企业的发展，为企业各项工作安全有序进行提供可靠依据。

三、实现危险化学品标准化考核标准对策

（一）完善与危险化学品安全使用相关的规章制度

与危险化学品安全使用相关的规章制度作为危险化学品管理标准，是具有法律效率的，能为危险化学品安全事故和内部考核提供标准化依据。制定相关规章制度时，应从危险化学品标准化管理出发，结合《条例》中的内容制定和完善危险化学品使用许可证相关的实施和管理标准，对达到一定数量化工企业进行安全管理约束，使其能按照危险化学品安全使用许可证上规定的内容进行生产流通，并由国家进行安全管理部门进行监管。一是应该明确规定与危险化学品相关的企业，在获得危险化学品安全使用许可证之前，应该结合本企业化学品配置专业技术人才，才可以申请危险品安全使用许可证，以确保危险品质量和为人员考核提供标准化依据；二是危险化学品相关管理机构和管理人员必须作出与国家危险化学品标准化相符合的应急措施和准备必要的危险化学品应急救援器械，以确保对危险化学品事故进行考核评价时，能依照标准规定进行。

（二）完善安全管理机构的建设

我国《安全生产法》对从事危险化学品的生产经营企业、单位有着明确规定，就是必须建立安全生产的管理部门，并且配备专职人员进行管理。因此，企事业单位的安全生产管理部门必须按照相关规定，制定安全生产工作的年度计划，以确保安全生产工作有着明确的目标责任，同时使安全生产措施更加有效，检查的任务更加明确的落实，员工的奖惩要分明，这样才能够有效发挥出安全管理部门的真正作用。（三）加强员工的教育、培训工作

任何一项制度最终都是要人来执行的，因此员工的素质对于制度能否贯彻落实有着直接的影响，而提高员工素质最有效的方法就是加强教育、培训工作。企业必须要认识到教育培训工作的重要性，添加一些必要的设施，投入一定的经费，以保证危险化学品的从业人员能够拥有全面的安全生产方面的知识，并且熟悉与安全生产有关的操作流程、业务技能。企业必须要做到没有经过培训的员工，绝对不能上岗操作。培训工作具体要涵盖以下四个层面：一是对企业的主要负责人展开安全教育培训工作；二是对安全管理人员展开安全教育培训工作；三是对危险化学品的主要从业人员展开安全教育培訓工作；四是对特种作业人员展开安全教育培训工作。

（四）加大危险化学品考核力度

对生产危险化学品的企业主管人员的安全技能培训与考核，需要上级主管部门组织进行，这样才能够保证培训与考核的严肃性。企业内部的培训与考核则由企业的人力资源部门与安全技术部门联合组织进行。员工的安全技能培训与考核工作则由车间主管组织进行。同时对于负责危险物品生产、储存以及经营的管理人员，必须要经过上级主管部门的考核，确定其安全生产知识与业务技能达到一定的标准之后，才能够准其上岗。

四、结语

安全生产是任何工业领域的生产企业都要遵守的第一准则，作为高危的化工企业，产品安全的检验更为重要。结合本文，危险化学品安全标准化考核标准的制定与实施，能够有效约束企业生产经营行为，保证化工产品质量。对市场监管也起到一定调节和震慑作用，降低了危险化学品在生产、运输、销售过程中发生事故的可能性。政府层面上，减轻了质量检查人员和市场监管人员的工作负担；企业发展上，提升了企业的整体社会形象和社会认知度；百姓生活上，增强了百姓对购买化工产品的信心和可信度。所以，危险化学品安全标准化考核标准在现有基础上应更加完善，更好服务于社会。

参考文献

[1]王旋力.危险化学品安全管理浅谈[J].甘肃石油和化工.2010（01）

11.安全管理制度考核记录 篇十一

《考核办法》强调,发展决不能以牺牲安全为代价,要以防范遏制重特大生产安全事故为重点,严格落实安全生产责任制,强化激励约束,充分调动地方各级政府安全生产工作的积极性和主动性,不断加强和改进安全生产工作。

《考核办法》共16条,明确了考核的目的、范围、原则、程序、结果等事项,规定了责任落实、依法治理、体制机制、安全预防、基础建设等考核内容。考核评分实行百分制,结果分为优秀、良好、合格、不合格4个等级。考核结果报国务院同意后通报各省级政府,并向社会公开。对考核结果为优秀的省级政府予以表彰;对考核结果为不合格的省级政府,责令其在考核结果通报后一个月内制定整改措施,并向国务院安委会作书面报告。对在考核工作中弄虚作假、瞒报谎报的单位,视情节轻重给予责令整改、通报批评、降低考核等次等惩处,造成不良影响的依法依规追究有关人员责任。

《考核办法》要求明确和落实党委政府领导责任、部门监管责任、企业主体责任,强化属地管理,切实做到“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”和“党政同责、一岗双责、失职追责”。强化重特大事故防控情况的考核,严格落实安全生产一票否决制度,发生特别重大事故的按不合格评定。

《考核办法》坚持过程考核与结果考核相结合,由单一指标考核变为对安全生产工作的全面评价,注重预防治本,推进建立和落实风险分级管控与企业隐患排查治理预防工作机制,构建全面科学、及时有效的安全生产工作考评体系。

12.医疗质量管理与安全活动记录表 篇十二

1、2、3、4、5、病程记录无签字，首次病程记录无上级医师签字， 三沟通签字及沟通不及时。 护理未严格执行查对制度 基础护理落实不到位 止血带未严格执行一人一用一消毒。

地点 参加 人员

内科医生办公室

□科室控感 □病案管理 □合理用药 □护理质量 □单 病种管理和临床路径 □合理用血 □医疗安全 □医疗质 量 □病历质量

存在问题

1、2、

改进措施

3、

4、

加强医护人员责任心，加强病历书写规范学习。 认真填写三沟通记录表，患者病情变化时及时与家属沟通，并做好记 录。 严格执行消毒隔离制度，止血带严格执行一人一用一医疗质量管理与安全活动记录表消毒。 护士长加强对护理人员管理。

效果评价

13.食品安全管理员周检查记录表 篇十三

一、原料采购与贮存环节（是、否）

1、食品及原料采购未索证

（是、否）

2、食品及原料未统一验收、登记、入库。

（是、否）

3、食品库房存放不规范、标识不齐全。

（是、否）

4、食品库房存有非食品或有毒有害物品。

（是、否）

5、食品库房存有超保质期或腐败变质食品。

（是、否）

6、其中：过期食品名称：

数量：

（是、否）

7、腐败变质食品名称：

数量：

（是、否）

二、加工环节

1、粗加工清洗中动物性食品与植物性食品未分开。

（是、否）

2、加工后的原料、半成品、成品存放存在交叉污染。

（是、否）

3、用于原料、半成品、成品的工具混用、不清洁。

（是、否）

4、存放原料、半成品、成品的冰箱或冰柜内有超过厘米厚的冰霜，温度控制不符合要求。

（是、否）

5、烹调后至食用前时间超过2小时的食物，未在高于60℃或低于10℃的条件下存放。（是、否）

6、食物有感官异常。

（是、否）

7、学校食堂（高校除外）制售冷荤凉菜。

（是、否）

8、凉菜、面点制作“五专”（专用房间、专人制作、专用工具容器、专用冷藏设施、专用洗手设施）不符合要求。

（是、否）

9、专间的消毒不落实或无记录。

（是、否）

10、凉菜、裱花等专间未安装空调或空调运转不正常，温度高于25摄氏度。（是、否）

三、就餐环节

1、就餐场所餐具、桌布、地面、墙裙、天花板不卫生整洁

（是、否）

2、摆台餐具隔夜不拆换。

（是、否）

3、大型餐饮和学校食堂留样制度不落实或留样不规范

（是、否）

四、餐饮具洗消保洁环节（是、否）

1、对餐饮具未按“一洗、二清、三消毒、四冲、五保洁”程序进行。

（是、否）

2、消毒餐饮具不按说明比例配制消毒液，无专人负责，无记录。

（是、否）

3、餐饮具消毒时间不符合要求。

14.安全管理制度考核记录 篇十四

对于常规考核, 通过网线将服务器与考试终端连接起来就可以了, 然而在一些有场地要求考核中, 比如职业技能鉴定的考核中有一项非常重要的考核—实际操作考核, 考评人员需要在车间进行评分, 并且在考核过程中要注意其每一步操作从而进行评分, 如果使用网线整个考场将变得杂乱无章。此时, 可以借助于无线网络, 将终端设备与服务器进行连接。所以, 架构一种安全的基于无线网络的考核系统将非常有利于考核的组织。

1 系统的总体架构

无线网络考核系统主要包含三大组成部分:服务器、信息传输设备和客户端, 如图1所示。

服务器是整个系统的核心, 是整个系统的心脏。主要负责考评员以及考生的管理、题库管理、考试组卷、成绩管理等。

信息传输设备, 是连接服务器和终端设备之间的桥梁, 主要有交换机和无线路由器。、

考试终端, 大致分为两类:一类是作为考生答题用机的考试端;一类是考评员随身携带的实操考核的评分端 (如PDA等便携式移动终端) 。

2 系统主要功能的设计

基于B/S的Web结构具有非常严密的安全性, 在客户端基本不需要安装任何应用程序, 并且借助于网络, 使得考试在本地和异地都可以运行, 大大扩展了考试的灵活性, 所以采用B/S结构。

根据功能的不同, 整个系统分为考务管理模块和安全管理模块。

2.1 考务基本管理模块

目前, 关于考务基本管理实现方法的相关研究很多, 这里就不一一叙述。在开发过程中主要在组卷上进行了优化:在试卷生成的时候, 设置组卷策略, 根据随即因子由系统为每位考生生成不同的试卷。

2.2 安全管理模块

对于无线路由器来说只要终端在其信号覆盖范围内, 就可以通过该路由器访问服务器的信息。虽然无线路由器可以设置密钥, 但是一旦非法入侵者破解了该密钥, 那么所有的数据都将被入侵者获得, 那么后果将不堪设想。

由哈希函数生成的哈希函数链具有不可逆推的单向性, 为此, 设计了一个基于无线网络的实时密钥管理机制。

根据功能和角色的不同, 整个模型由服务器、合法用户和非法入侵者三部分组成, 如图2所示:

在本模型中:S代表服务器, 主要对系统中的密钥进行管理和维护以及为合法的终端提供服务;MEM指的是合法的用户终端;AT为向系统进行攻击的非法终端。

在第一次使用该考核系统时, 服务器和客户端首先进行初始化;然后考核终端向服务器的密钥管理系统进行注册;注册成功后, 服务器的密钥管理系统为合理的考核终端分发密钥使其成为合法考核终端;考核开始后, 考核终端向服务器发送验证信息, 经过服务器确认该终端的合法性后为该用户更新新的密钥, 并提供相应的服务。

本协议中涉及到的符号表示如下:

Hi (X) 表示对参数X进行i次哈希运算的结果;

REQ表示考核终端的申请注册信息;

REQi表示服务器在进行第i次服务时, 考核终端申请该次服务时的申请信息。

E是一种公钥加密算法;D表示公钥解密算法;F表示对称加密算法;

DF表示相应的对称解密算法;TA表示系统中服务器的ID, 用以标识服务器。

服务器中的密钥管理系统主要负责利用哈希函数根据具体需求产生相应的函数链, 用于加密服务信息以及对密钥更新时的信息进行认证。

1) 系统初始化

服务器端的密钥管理系统选择随机数R和S, 根据服务的次数n分别生成哈希链:

两个哈希链分别用于密钥的分发和密钥更新时生成验证信息。

密钥管理系统根据自己的非对称加密算法, 产生一个密钥对 (a, e) 。其中a作为私钥, e作为公钥并将其广播。当合法的考核终端Zi需要享有服务器的服务时, 根据非对称算法产生密钥对 (bi, ci) (bi为私钥, ci为公钥) 用于与服务器进行信息的交互。

2) 申请注册

考核终端向密钥管理系统进行注册的过程如下:

考核终端Zi对自己的身份信息Zi以及申请注册信息REQ进行处理后得到加密的申请信息Q, 将其发送到服务器。服务器的密钥管理系统对收到的信息Q解密, 得到P=Da (Q) , 获得考核终端的申请注册信息REQ。

3) 密钥的分发

服务器开始服务时, 服务器为考核终端Li发送服务密钥的过程为:

在第i次服务时, 密钥分发过程如下:

服务器刚开始服务时, 服务器用合法客户终端Li的公钥ci加密信息TA和第一次的服务密钥, 得到经过加密处理的信息K。相应的终端得到服务器发送的信息K时, 用私钥bi对其进行解密, 获得本次服务的会话密钥Hn (R) 。

在第i次服务时, 密钥管理系统使用上一次服务的密钥加密新的服务密钥Hn-i+1 (R) , 生成加密信息C。然后用对应验证哈希函数链中的Hn-i+2 (S) 作为密钥处理信息 (TA, C) 得到认证码MACi1。最后, 用Hn-i+2 (R) 作为密钥处理信息 (TA, C, MACi1) 得到认证码MA-Ci2, 服务器将信息 (TA, C, MACi1, MACi2) 发给终端L, 终端L收到信息 (TA, C, MACi1, MACi2) 后, 以Hn-i+2 (R) 作为密钥验证MACi2是否正确, 解密信息C得到Hn-i+1 (R) , 然后对H (Hn-i+1 (R) ) 和Hn-i+2 (R) 进行比较, 若相同, 并且消息认证码MACi2正确则确认服务确实来源于服务器, 用Hn-i+1 (R) 作为新的服务密钥。

4) 考核终端的随机加入

Z:注册和申请 (过程同2) )

服务器对新的终端Z进行认证后 (服务器处于第j次服务) , 用Z的公钥c加密身份信息和此时的会话密钥, 并将得到的加密信息M发送到终端Z。Z接收到信息K时, 用自己的私钥对其进行解密, 获得此时的会话密钥Hn-k+1 (R) 。从而进入整个系统的服务过程中。

5) 安全性分析

在密钥的分发和更新过程中, 考核终端和服务器之间经过多次相互验证建立可靠的信任关系。每次密钥更新, 考核终端都对从服务器接收到的信息进行认证检测, 错误的或经过篡改信息不会得到正确的验证码, 从而实现了密钥在线分发的安全性和可靠性, 有效防止了非法终端等的恶意破坏行为, 也提高了系统的工作效率。

由于哈希函数链的单向性, 即使非法用户通过某种途径得到过时的密钥也不可能计算出下一个新的密钥, 进而保证了密钥管理的前向安全性。

3 小结

无线网络考核系统以其便捷的优点, 大大方便了整个考试的组织, 将成为各级单位和组织考核的主流形式。本文为大家构建了一个基于无线网络的考核系统的模型, 并针对于其在在线性、动态性、安全性方面的三个要求。根据哈希函数的单向性, 建立了一种实时密钥管理机制, 实现了信息安全传输, 保证了整个系统的安全性。

参考文献

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[9]蒋延杰.无线网络组群通信中密钥管理方案的设计与实现[C].2008年中国高校通信类院系学术研讨会论文集 (下册) , 2009.

15.安全管理制度考核记录 篇十五

《意见》指出，建立未成年人轻罪犯罪记录封存制度，对于犯罪时不满十八周岁，被判处五年有期徒刑以下刑罚的未成年人的犯罪记录，应当予以封存。犯罪记录被封存后，不得向任何单位和个人提供，但司法机关为办案需要或者有关单位根据国家规定进行查询的除外。

根据《意见》，依法进行查询的单位，应当对被封存的未成年人犯罪记录的情况予以保密。执法机关对未成年人的犯罪记录可以作为工作记录予以保存。

最高人民法院中国应用法学研究所负责人就此表示，犯罪记录的存在必然会对被记录人的工作、生活和学习产生很多有形的或无形的不利影响，并且容易形成“一朝为贼，终身为贼”的“标签效应”，甚至会使这些人因回归社会无望而走向社会的对立面，因此，封存或消灭犯罪人员的犯罪记录已经成为现代法制发达国家的普遍做法，中国司法实践中有关消灭、封存未成年人犯罪记录的试点活动也取得了社会各界的好评。

16.安全管理制度考核记录 篇十六

2014年第 季度

一、病历书写质量控制标准：（25分）

（1）住院病历合格率：≥90%，无丙级病历。5分

（2）门诊病历、处方书写合格率：≥90% 5分

（3）入出院诊断符合率：≥95% 5分（4）疑难危重死亡病例讨论率：100% 5分（5）查房频次符合《查房制度》要求，会诊管理符合《会诊制度》要求。5分

二、儿科医师岗位评分标准：（５０分）

（1）严格执行母婴保健技术规范及各项登记管理规定，各项登记报告合格率符合国家相关要求。新生儿要杜绝院内感染，注意手卫生。（一票否决）

(2)以身作则，积极组织科内人员参加院部各项培训和考核，人员到位率90%，科室制订培训计划，并及时落实，培训合格率100%。（一票否决）

（3）继续教育达标率100%，具体标准为：每人年度学分应≥25分，其中高级职称Ⅰ类学分10分，中级职称Ⅰ类学分5分，5分（4科室缺陷登记规范，有切实有效可行的整改措施及回复记录，医疗 事件报告率100%.5分

（5）每季度投诉不得超过3例，不得有同类投诉发生，投诉及纠纷处理及时率（完整环节）100% 5分（6）做好传染病预防与控制工作，及时登记、上报、转诊传染病病例，传染病登记报告率100%。，漏报率为0.。5分（7）有重大影响且负主要责任的投诉、上访事件以及三级以上医疗事故零发生，赔付纠纷金额控制在业 年度 目10分 务收入的0.05%以下。（一票否决）5分（8）严格执行《死亡病例报告登记制度》，死亡病例报告率100%.5分（9）新生儿住院期间除有医学指征外实行母乳喂养。5分（10）科室应有出院病员回访工作，转院病员回访率90%以上。5分

三、护理人员岗位：（15分）

（1）认真执行《医院感染管理办法》，及时报告院感病例，院感率≤8%，漏报率≤20%.（一票否决）

（2）严格遵循标准预防原则和手卫生规范，诊疗操作时正确佩戴帽子、口罩，必要时戴手套、护目镜等。5分

（3）一次性无菌医疗用品严禁重复使用，可重复使用医疗用品必须按要求消毒处理，不使用过期物品。5分（4）医疗垃圾必须分类放臵，包装袋（物）、装量符合要求，医疗废物规范处臵率100%。

5分

四、其他方面（10分）

（1）科室设备保管完好，设备操作规范，维护使用记录完整，急诊急救物品完好率100%。5分

（2）科室必须做好各项卫生应急工作，突发应急事件处臵或其它临时指令性任务完成率100%.5分

目标考核人：

目标责任人：

17.实验室应如何做好记录管理工作 篇十七

一、记录在实验室质量管理体系中的重要作用

记录是阐明所取得的结果或提供所完成活动证据的一种文件, 它为可追溯性地提供文件及提供验证、预防措施、纠正措施的证据。实验室在质量体系运行中, 应做到每项工作均有程序, 有程序必须执行, 有执行必须有记录。因此, 记录作为质量体系运行和完善的证据, 成为实验室认可评审专家进行审查的重要依据和内容, 是评审专家评判实验室是否具有规定的检测能力、是否符合认可准则的主要参数之一。一个合格的实验室应该做到, 无论从其试验的任何一个环节出发, 从中抽取试验记录并根据手册的流程图和程序文件, 向前或向后追溯都可以溯源到整个实验流程的端点, 甚至对整个流程中所使用过的仪器、参与此流程并签字的人员都应可以进行追溯, 比如:对仪器可以追溯其使用记录、期间核查记录、维修记录、周期检定记录、量值溯源等, 甚至连该仪器购置流程中的记录都可追溯到。对人员可以追溯其上岗证明、培训记录、培训计划等。

二、合理设计质量管理体系运行所需的记录

所有的质量活动都应有相应的记录, 这些记录应涵盖质量管理体系的全部要素。另外记录的格式应满足实验室认可的要求, 表格应由相关使用部门设计、审核。因为使用表格的人在设计过程中会充分考虑表格的适用性、有效性, 方便使用和验证需求, 另外这种表格能最大限度地符合使用者的填写习惯, 使表格填写的可操作性提高, 出错率降低。表格的编号、备案应由质量管理部门统一管理, 这样可以避免编号的混乱。记录格式尽量设计成“傻瓜”式, 并包含足够的信息, 以方便填写, 且能避免记录时漏填。太复杂的格式不便于填写和阅读, 编写记录格式的时候应尽量删除不必要的项目, 如:操作者的职务、操作上岗证号等, 但有些必要项目, 如:记录的唯一性标识、记录填写日期、操作人员等是不可以省略的。为方便填写和阅读, 可将记录设计成几个区来填写, 如:样品信息区 (用来记录样品的规格等级状态等信息) 、实验环境区 (用来记录实验室的温湿度、使用仪器名称及编号等信息) 、实验数据区等。

三、做好记录管理, 适应体系运行

1、组织学习, 加强监督检查

组织相关人员进行认可准则及程序文件的学习, 使全体人员明确记录要求, 熟悉本职岗位工作应做的记录, 记录内容包括的信息、填写要求等, 并养成工作中及时记录的良好习惯。同时, 质量管理部门和质量监督员通过日常监督、内审、定期检查等手段对记录进行经常性的检查, 发现问题及时纠正, 使记录质量不断提高, 记录管理逐步规范化。

2、加强各部门内部记录管理工作

由于质量记录、技术记录种类繁多, 数量庞杂, 为方便记录的整理, 我所不断加强记录管理工作, 要求各部门按各自的岗位职责进行记录的收集整理, 其中, 检测过程中环境温控方面原始记录等由实验室自行归档、保管;采购部门负责对供应商名录、验收记录、仪器设备管理登记表、仪器设备检定 (校准) 总体计划记录的管理等等。各部门设立档案员, 负责本部门内生成的记录的收集、整理、检查和归档, 使各部门记录分类清晰、内容齐全、保管完善。部门内档案员应熟悉记录的内容和放置地点, 以便在现场评审时能及时调出评审员需要的任何记录。

3、定期对记录进行分类汇总

在日常工作中, 部门内档案员按照本部门的岗位职责, 定期收集本部门人员的各类记录, 按类别进行整理、装订, 以备查阅和评审检查。每个部门内记录的准备是否齐全, 关系到将来实验室现场评审的顺利进行, 因此, 日常的归类整理工作对实验室是非常重要的。

记录体现了一个实验室的质量水准和管理水平, 做好记录的管理工作, 将为今后实验室认可评审打下良好的基础, 因此实验室应充分重视记录在质量体系运行中的作用, 加强记录管理工作。

参考文献

[1]ISO/IEC17025:2005《检测和校准实验室能力的通用要求》