工程技术实习报告

工程技术实习报告（共8篇）（共8篇）

1.工程技术实习报告 篇一

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摘 要

本工程名称：

关键词：商业项目，钢筋混凝土框架结构，测量工程

Abstract The project name: Ningbo Beilun city Ningbo Beilun Yintai, Yintai city as the intime group to build high-end commercial complex commercial projects, total construction area of 330000 square meters, is the Beilun district and Ningbo City, one of the largest commercial projects, but also national Yintai city open one of the largest commercial project line.Construction location: Zhejiang Ningbo Beilun, the construction unit: Ningbo economic and Technological Development Zone, Tai Yue company limited building, underground two layers: layer;five on the ground floor, four layer.Building height: 22.65m, local 19.65m.Structure : reinforced concrete frame structure.Design service life: 50 years.Structural safety grade: grade two, I served as a practice site construction staff, after several months of practice I know the basic essentials of technical line construction, but also with the measurement of engineering, reinforcement engineering, template engineering knowledge, familiar with the whole process of construction of building basement.Keywords: Commercial projects，reinforced concrete frame structure，Measurement Engineering

第一节

工程概况

1、工程名称：

2、建设单位：宁波经济技术开发区泰悦置业有限公司

3、勘察单位：宁波大学地基处理中心

4、设计单位：浙江华展工程研究设计院有限公司（围护）浙江佳境规划建筑设计研究院

5、监理单位：宁波广天建通工程管理有限公司

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6、施工单位：

7、工程地点：

8、建筑面积：

9、结构类型：

10、质量目标：一

11、安全目标：合。

12、工期要求：

13、开工日期：2010年11月8日

第二节 施工进度计划安排

本工程的工期按合同的要求，结合我公司以往快速施工的经验，在保证质量的前提下，为使工程尽快投入使用，发挥投资效益，公司将本工程作为重点项目放在施工重要位置上，靠自身雄厚的人、财、机械之实力投入，确保本工程在850天的总工期内完成。工程进度将按照节点控制，工程关键部位工期控制如下：

1、施工准备10天（完成办理开工手续、现场临设布置、测量放量）。

2、桩基工程60天。

3、围护支撑及土方开挖100天。

4、基础工程150天。

5、主体结构工程控制为7天一层；主体工期控制在250天；室内粗装修尾随跟进，立体交叉作业。

6、外装饰、室内装饰、屋面工程共260天，设备安装工程的预留、预埋、安装、调试随土建同时进行。

7、土建扫尾、安装调试共40天。

第三节 施工平面部署

一、施工总平面布置图

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施工总平面的精心设计与认真实施和严格管理，是有效贯彻施工方案，确保安全文明施工，发挥施工机械使用效率的重要关键，该工程施工总平面图按基础及主体施工阶段和装饰阶段布置，由于各阶段处于相互的变化，因此根据实际需要进行调整。

1、总体布局：

（1）为保证车辆畅通，沿场地北、东、南面设置施工主道路及基坑四周设置5m宽施工道路。地下室施工阶段场地狭小，部分应建议业主借用东侧用地作为材料堆场和作业区，地下室完成后，搬移至顶板上作业（荷载设计已考虑。）。

（2）在设10M宽不锈钢伸缩大门，作为施工主入口，并在门口设置格栅式沉淀池一只，沉淀池尺寸为1500×1500×1000，作为清洗车辆用。

（3）排水布置：①沿基坑边设砖砌排水沟，排水沟截面尺寸为200×300mm，内侧用水泥砂浆粉刷；②每隔30m左右设一个沉淀池，沉淀池尺寸为600×600×600mm，排水沟有3‰泛水,排入雨水管，污、废水经沉淀池后排入市政管网。③在车辆开行路线下的沟壁用砼浇筑，盖板用钢板。

（4）水管埋入地下大于300mm，穿越重型机械进出路线的需加钢套管保护。

二、基础施工阶段现场平面布置

基础阶段主要利用狭长的基坑外围场地，为考虑基坑变形，堆载应控制，尽量要求业主向东侧空地租赁施工场地，以满足地下室施工阶段的场地需求。

1、施工用水：

在现场四周设置水龙头作生产用水，分别接至钢筋加工棚、木工加工棚、搅拌棚、楼层用水。

2、施工用电：

1）总配电箱下分设生产、生活干线，生产用电分别接至钢筋加工棚，木工加工棚、塔吊、搅拌棚等处，生活用电接至管理用房、门卫等。为确保施工用电安全，凡须穿过施工通道的电缆均外套铁管并埋入土中30cm，用素砼加以保护并作好警令标记。

2）沿基坑四周设置10座灯塔，保证基坑照明。并配备足够的小太阳灯帮助局部照明。

3、钢筋加工棚、木工加工棚、搅拌棚等搭设位置见各平面布置图

4、施工临时排水

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基坑开挖前先布置集水坑进行用泥浆泵预排水，开挖后坑内的明水采用集水坑排水方法用潜水泵排出，排出的水经现场排水沟沉淀进入临时排水管网。

三、主体结构施工现场平面布置

主体结构施工场布在基础施工阶段的基础上，根据主体结构施工用电，用水以及垂直运输的需要进行调整，地下室顶板完成后，制作加工场地移至顶板空地上：

1、施工用水：

1）为满足各层施工用水，保证施工安全，在施工层内设置消防设施和施工用水龙头，采用高压水泵由Φ50立管在每层分解出支管，装置Φ25的施工用水龙头。同时设置砖砌水池，由现场进水管送水，楼层施工用水主要用橡皮管。每层安装一只消防龙头。2）在施工现场需要处宜在供水管网中留出水笼头。

2、施工用电：

1）楼层的竖向供电随主体结构的同步上升，竖向每隔三层设分配电箱，水平供电通过该分配电箱拉出流动小电箱进行施工，在脚手架上层设置二只配电箱，用作当前层主体结构的施工用供电源，电缆随脚手架的搭高而上升。

2）总体总配电箱下分设生产、生活干线，生产用电分别接至钢筋加工棚，木工加工棚，塔吊、搅拌棚、门卫等处。

3）施工用电线路采用三相五线制（详见专项方案）。

3、施工道路：

1）施工道路由主干道、次干道组成，主干道宽12米，次干道宽4米，并相互接通，以方便材料运输及车辆进出。

2）道路宜高出相邻地表面5～15cm，且道路外侧需做好排水明沟，以防雨天积水。3）临时道路均用150厚C20商品砼浇筑。

4、施工机械布置：

根据本工程规模及特点，施工机械布置如下：

1）主体结构垂直运输采用5台QTZ-63t.m型塔吊，以解决主体阶段材料的垂直运输问题。在选用和布置塔吊时，既考虑施工时在塔吊的回转半径之内尽量不留死角，又考虑塔吊与建筑物之间安全距离及安全高度；同时考虑了塔吊的安全方便，使用要求和塔吊的拆除。

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2）主体结构施工至4层时，各楼增设一台施工电梯（2层商业楼设井架一台），以解决零星砌筑材料的垂直上下问题。

3）配3台JG350型搅拌机和3台砂浆机，搅拌机、砂浆机以解决施工用砂筑砂浆及部分零星砼的搅拌要求。

四、装饰阶段施工现场平面布置

装饰阶段场布于主体施工场布的基础上进行调整。

垂直运输：将塔吊拆除（屋面提前完成），垂直运输利用施工电梯或井架。

第四节

地基基础

6.本工程±0.000相当于黄海高程2.850。

7.本工程采钻孔灌注桩，属端承摩擦桩。桩型选用省标<<钻孔灌注桩>>(2004浙G23),桩类型及桩长、单桩竖向承载力特征值详钻孔灌注桩列表,未注明桩顶标高-11.050m.8、纵筋砼保护层厚度：50；桩顶纵筋锚入承台内长度抗拔桩≥40d，承压桩≥35d；灌注砼之前，孔底沉渣厚度应≦50mm。

9、灌注桩施工时应严格按照现行国家规范.规程操作,并应抽取持力层土样,请地质勘探单位鉴别,以确保桩端持力层的设计要求。

10、为核对地质资料.检验设备.工艺以及技术要求是否适宜,桩在施工前,宜进行试成孔层的设计要求。

11、灌注桩施工的允许偏差及钢筋笼的制作要求及允许偏差等详省标<<钻孔灌注桩>>(2004浙G23)的有关章节。

12、本工程要求将桩位平面布置图中所示工程桩作为静载荷试验桩,并要求对桩逐根进行动测.如承载力和桩身质量不符合要求,应立即通知设计单位对桩进行相应调整。

13、工程桩动测及试桩要求：

1.单桩竖向抗压极限承载力应通过单桩静载荷试验确定，试验时沉桩时间应不少于28天。

2.单桩静载试验桩的施工条件应与工程桩的施工条件相同.动测工程桩的选定应根据随机以及均匀的原则或在施工中出现异常情况者。

3.静载试验单桩在试桩前宜进行动测。

4.单桩静载试验的最大加荷量详见各单体的要求。

5.动测试桩应由具有相应资质且有专门技术经验的单位进行，动测报告应包括桩波形曲线、质量评价、缺损程度以及所在部位及单桩承载力参考值。

6.单项工程均应进行单桩静载荷试验，试桩的数量为单体总桩数的1%，且不小于三根;第一批动测数量不少于总桩数的30%，且每个承台下不少于一根，第二批检测数量由设计人员根据第一批检测结果确定。

14、钻孔过程中如发现与地质勘察报告不符或其他情况，应及时同地质勘察单位和设计院联系。

而我实习的主要方向为测量和观察学习整个施工过程。

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第五节 施工测量方案

一、测量的组织与准备

1、本工程测量放线工作比较复杂，为此，我们将组织由富有经验的技术人员组成测量小组，为本工程提供测量服务。

2、所有测量仪器均应经不定期校验后方可投入使用。

3、结合建筑物实际需要，根据甲方提供的坐标基准点，拟采用内控为主外控为辅的方法进行建筑物轴线测控。

二、测量仪器的选用

1、采用DSZ2、DSZ2+F1精密水准仪分别进行高程测量及沉降观测。

2、采用NTS-302南方全站仪进行平面测量及外控垂直投测。

3、采用T-3垂准仪进行垂直引测内控。

三、平面轴线控制

1、根据建设单位提供的设计坐标控制点，在现场内实行多边测量、定位，经复核无误后建立施工测量控制网。

2、施工测量控制网其图形闭合差应小于5″，最弱点平面偏差应小于5mm，采用J2经纬仪纵横轴线往返测量，误差不大于1/5000。

3、在控制网交点处设控制点，并将控制轴线向外延伸（离建筑物基槽外2米以上），埋设永久性控制桩，以便及时恢复控制轴线。控制桩应埋设于不受机械等因素影响的坚实地段上，并加醒目标志保护。

4、施工测量时，将全站仪置于基坑边缘，向坑内直接投测控制轴线，并在垫层上弹示墨线交圈闭合，复核四角及边长，精度满足要求后，以控制轴线为基准，控制其余轴线。

5、基础工程结束后，根据井字形平面控制网准确地将轴线标记于±0.00结构层上，将控制线交点准确标出，利用专用垂准仪逐层往上垂直投递，待主轴线投测至楼面以后，即可根据楼层平面图尺寸进行建筑物各细部放样。

四、高程传递及层高控制

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1、根据业主提供的水准点，采用水准测量的方法往返测量，将高程引测到施工场地内不受机械等因素影响的坚实地段或周围永久性建筑物上，施工现场内埋设2个以上水准点，组成水准网以便相互校核。

2、在建筑物外围各转角处准确测设并弹示高程线，每层的标高控制线均以此高程线为起点向上传递，以避免累计误差。

五、沉降观测

根据施工规范的要求进行沉降观测点布置，在规定标高处采用沉入式铜制沉降观测点，沉降观测应在结构施工阶段每增高一层观测一次，主体结束按规范要求的次数进行观测，直至建筑物沉降趋于稳定为止，并将观测结果及时整理汇编，作为竣工资料的一部分归档保存。如出现异常情况，应及时与建设单位、监理单位和设计单位联系，采取相应措施。

第六节 地下室施工顺序

土方开挖到底板以上预留200厚土方→ 采用人工修平基坑底→浇垫层砼→放线→地胎砖模砌筑→绑扎基础承台、梁、底板钢筋→支设底板外模→墙、柱插筋绑扎→基础底板砼浇捣前准备→隐蔽工程验收→基础底板浇捣砼→养 护→地下室墙板、柱顶板钢筋绑扎→地下室墙板、柱、顶板支模→地下室墙板、柱、顶板砼浇筑→砼 养 护→外墙防水、回填土

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第七节 主体框架结构施工

测量定位、放线→柱筋绑扎（安装预埋管线）→隐蔽工程验收→柱模板安装→平台梁板排架支撑搭设 →梁 筋 绑 扎→板底钢筋绑扎（安装预埋管线）→板面钢筋绑扎→隐蔽工程验收→砼 浇 捣→砼 养 护

第八节 收获与体会

通过这两个月的实习，我学习了一些初步的施工知识，通过图集，对配筋与锚固长度有了更深刻的了解，对施工图的认知程度有了更高的提升。了解了板柱梁配筋在施工图上的表示方法和如何摆设钢筋，钢筋的各个名称有了更多的了解。在对钢筋检查方面，知道箍筋的置放，加密区和非加密区的范围的了解。

2、在放线方面，利用水准仪进行高程的测定。利用全站仪和卷尺对整个工地进行平面轴线控制在检查模板的方面，利用卷尺进行检验槽深和槽宽，槽的标高，高低跨，对模板加固的检查，防止胀模、爆模。在浇混凝土方面，我学习到浇筑注意事项还有施工缝的预留比如说楼梯施工缝。

3、此外，通过这次实际的工地实习，我不但掌握了一些不懂的具体环节，而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论知识。在学校学习，理论与实际相差较大，一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用，但一些知识则不能掌握，也不便于记忆，更谈不上掌握运用了，为了以后能够胜任这项工作，现在就必须踏踏实实的学好技术。因此给了自己压力，让自己不再觉得无事可作，让自己安心去学习，为将来工作打下坚实的基础。建筑行业是一个涉及人非常多的行业，你将会接触到各种各样的人。面对一个这样复杂的交际圈，你可以从他们身上学习到很多优秀的多西，去除自身的一些不好行为，同时也可以通过不同的接触对象，增强自己的交际能力，让自己在以后的生活中更加自信，更加坚强!

实习结束了，反映出学习的还不够，缺点疏漏。虚在加以刻苦钻研及学习，不断开拓视野，增强自己的实践操作技能，希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。

2.工程技术实习报告 篇二

1.学生在实习过程中只能掌握设备的基本操作, 对设备内部结构及传动原理无法了解。

2.学生通过实习虽然在动手能力上有一定的提高, 但局限性大, 上升的空间小。

为了提高学生的动手能力, 拓宽学生在机械加工方面的知识, 我们做了大量的学习、调研及其他准备工作, 机械拆装作为一门单独的实习课程正式开设。

一、机械拆装实训的目的

拆装实习是高职院校培养学生动手能力的实习课。为能适应科学技术的迅猛发展, 各工科院校越来越重视对学生动手能力的培养。随着社会对技术应用型人才的大量需求, 要求学生必须具备较强的技术应用能力, 强调对学生实践能力和创造能力的培养。拆装实习作为一门实训课是提高学生动手能力的重要途径;是帮助学生巩固理论知识、拓宽知识面、提高分析问题与解决问题能力的重要手段;为后续的专业课程学习打下坚实的基础。

二、机械拆装实训课程的安排

以下是我们机械拆装实习的部分教学挂图:

三、实习效果反馈

通过对学生实习感受的跟踪调查, 我们得出如下结论:

1.机械拆装实习丰富了学生的感性认识, 在实习中学生真正认识了大量的标准件、常用件、及机修常用工具如:螺栓、齿轮、轴承、垫圈、弹簧、皮带轮等标准件和大量的修理工具以及在拆装过程中我们自制的一系列工机具。

2.机械拆装实习使学生了解了机械结构中最常见的连接、装配关系, 更好地理解了《机械制图》《互换性与技术测量》中学到的基础知识。

3.机械拆装实习使学生了解到金属材料, 金属热处理、机械加工工艺方面的基本知识, 为强化专业技术基础课知识的掌握起到了事半功倍的效果。

4.机械拆装实习培养了学生严谨的工程意识, 增强了学生的质量意识、整体意识、责任意识、团队意识尤其是培养和锻炼了学生的吃苦耐劳、精益求精的工作作风。

5.实践是科技创新的重要源泉, 机械拆装实习培养了学生动手能力, 归纳整理能力, 通过机械拆装实习使学生的头脑更灵活, 为学生的科技创新奠定了基础。

参考文献

[1]庞邵平.基础制造技术实习[M].北京:兵器工业出版社.

3.欧洲杯技术报告 篇三

6月8日的欧洲杯揭幕战，东道主波兰对阵希腊，第17分钟，波兰队长布瓦什奇科夫斯基右路传中，希腊门将查尔基亚斯出击失误，莱万多夫斯基禁区内俯身头槌，将球送入网窝。本届欧洲杯以教科书式的“边路传中-中路包抄”模式带来的一粒头球得分揭开进球序幕，似乎意味着本届赛事上头球将有一波特别的潮流。

果不其然，更多的头球纷至沓来，小组赛中本特纳对葡萄牙头球梅开二度，曼朱基奇两次槌开爱尔兰城门，舍甫琴科更是两次头球“核爆”帮助乌克兰逆转……1980年之后只有三位球员在一场欧洲杯比赛中攻入两记头球，分别是本特纳、曼朱基奇和舍甫琴科这三人；抹了过多定型发胶的C罗头槌帮助葡萄牙在1/4决赛中淘汰捷克，罕见头球攻门的阿隆索也一头顶开法国队城池，甚至身高仅有1.72米的戴维·席尔瓦，也在决赛中抢得“头功”，首开纪录，为西班牙队4∶0血洗意大利队埋下伏笔。

整届赛事下来，共出现22粒头球，数量和比例（总进球数76粒，头球得分比例达到28.9%）均为欧洲杯史上最高，此前的头球纪录为2004年的17粒。小组赛阶段，头球占总进球比例达到28.3%，甚至远超五大联赛均值（18%）；小组赛场均头球进球数（0.7）也远超扩军到16强以来的往届（2008年0.48、2004年0.55、2000年0.48、1996年0.26）。

空袭警报为何频频拉响？欧洲足联将功劳揽到自己身上，主席普拉蒂尼坚持认为，头球的盛世要感谢底线裁判的使用，在他看来，底裁的存在遏制了禁区内拉拽球衣等犯规行为，在定位球防守时尤其如此，“球员们知道底裁就在附近，他们怕被抓到，于是轻易不敢犯规。”欧洲足联统计显示底裁在整届赛事中做出了“超过20次关键判罚”，而总犯规次数也因此减少了230次（场均7.4次）。普拉蒂尼还表示，“我认为这套裁判系统促成了更多进球的出现，因为防守球员禁区内的拉扯更少了，进攻球员有了更多的空间。当然，进攻球员的假摔也更少了。”

22粒头球中有11粒来自定位球，定位球防守时犯规的减少，的确让进攻方有更多的机会，各队对于定位球极为重视（德国除外），中锋中卫一起进入禁区争夺制空权，更是直接形塑了进球的基础。但是各队进攻战术上对传统套路的重新看重，无疑才是更重要的原因。

虽然西班牙队传控体系独步欧陆，德国队也注重前场地面配合，菱形中场的意大利队一般只能依靠边后卫插上传中，但他们却全都颇为重视边路输送，给杀入禁区的球员提供弹药。更不用说重回平行站位“442”传统的英格兰队，有着伟大边锋传统的葡萄牙和荷兰队，以及打法粗犷的北欧诸强、简练至上的东欧各队了。正是战术上的重视，使得中锋以及后插上进攻的球员，可以起飞，轰炸。

除去这些原因，比赛用球也颇为关键。南非世界杯所用的普天同庆（Jabulani）似乎过于圆了，以至于球员难以控制，导致传中和远距离射门都缺乏质量。本届欧洲杯使用的探戈12（The Tango 12）抛弃了普天同庆八块表皮的先进理念，而使用32块表皮缝合而成，更接近传统，也更容易控制。传中更准了，皮球运行轨迹更正常了，头球增多，也就不奇怪了。

中锋逆袭

“空袭”的频发与中锋的出色发挥有密切关系，以三球并列射手榜头名的六人中，托雷斯、巴洛特利、戈麦斯和曼朱基奇均是各队中锋首选，C罗并非传统意义的中锋，扎戈耶夫则介乎二前锋和前腰之间。进两球的中锋有伊布、舍甫琴科和本特纳，表现抢眼的还有卡罗尔、莱万多夫斯基、韦尔贝克，这些中锋的冲锋陷阵、斩将夺旗，让欧洲杯呈现出中锋百花齐放的场面。由于这些中锋中不少人遭遇了这样那样的质疑，因此他们的出彩，更像是一场共同谋划的逆袭。

C罗37次射门（15次射正、20次射偏），巴洛特利26次射门（14次射正、12次射偏），在总射门、射正、射偏次数上，两人都名列冠亚军。托雷斯进每球所需时间最短——每63分钟进一球（这也是他最终独享金靴的一大关键原因）。戈麦斯则是33次触球即能进一球。这些中锋要么以量取胜，要么以质抢眼，最关键的是，他们普遍在队内享有终结者的地位。

C罗无需多言，借边锋之名行前场自由人之实，真正的中锋波斯蒂加、阿尔梅达和内尔松·奥利维拉全都需要成为他的陪衬，他享有无限自由的开火权，并且不会因此受到指摘。相比之下，巴洛特利能够证明自己，却难能可贵，这个场内场外杂事不断的没长大的孩子，因“思考人生”备受嘲讽，但却先对爱尔兰奉献精彩侧勾，又在半决赛中对德国梅开二度，决赛失利后流下的泪水，更让人对他刮目相看。

在意大利的战术体系中，巴洛特利是单箭头，与他位置类似的是作为德国中锋戈麦斯，此前给人留下大赛腿软这一不佳印象的戈麦斯，对葡萄牙一击制胜，对荷兰梅开二度，证明了自己。但勒夫在1/4决赛对锋线进行轮换，无疑影响到了戈麦斯的状态。与他情况类似的是波兰中锋莱万多夫斯基。

曼朱基奇是克罗地亚“442”体系双中锋之一，相比于搭档耶拉维奇的出色嗅觉，曼朱基奇最令人称道的是正面强攻的冲击力，对爱尔兰的梅开二度和对意大利的进球，都是明证，而他同样需要感谢边路球员的支持。与他情形类似的是英格兰的卡罗尔和乌克兰的舍甫琴科，不过卡罗尔获得的机会太少，舍瓦则受到伤病影响，最终都没能帮助球队创造奇迹。

数据也可以说明问题，葡萄牙队场均传中26次，名列传中榜第一，德国和克罗地亚均是25次，无疑，C罗、戈麦斯和曼朱基奇因此备受裨益。

托雷斯夺取金靴，则真正配得上“逆袭”这个词汇。上赛季在切尔西坐穿板凳、蹭到欧冠冠军的“金童”，能入选西班牙大名单就已很不容易，能获得上场机会更是谢天谢地。结果他先是小组赛第二轮首发对爱尔兰梅开二度，后又在决赛中替补上阵扩大比分，然后助攻马塔进球。最终凭借一次助攻和最少的出场时间（189分钟），成功摘取金靴。托雷斯并非西班牙主力成员，甚至被“无锋阵型”排斥，所受的质疑也最多，他能够在困境中爆发，无缘是对自己人生历练的一次升华。

不过，失意者也不罕见。场均射门排行榜上，C罗7.4次遥遥领先，之后是5次的范佩西和4.8次的本泽马。可惜射门次数不能代表一切，机会转化进球率才是关键，范佩西射门15次仅进一球，效率仅为6.7%。相比于最出色的曼朱基奇，着实逊色，因为曼朱基奇射门5次即进3球，转化率高达60%。

范佩西只在第二轮荷兰两球落后德国时扳回一球，所作贡献非常有限，无法在内讧的球队中扮演领袖角色，使得他难逃国家队大赛软脚蟹的骂名。与他类似的是本泽马，法国“87一代”中就属他位置最稳定，结果他在众多队友帮助下却无法得分，着实令人惊异。

不过这两人还不是最差，俄罗斯前锋科尔扎科夫14次射门竟然没有1次命中球门范围！不过他的拼劲让阿德沃卡特选择继续信任，虽然苦干并非总能收到积极效果。

当然，中锋的肆虐，不仅与其各自的努力、各队的支持有关，也与众多顶级中卫的缺席分不开干系。普约尔因伤未能入选大名单；里奥·费迪南德因为与搭档特里有隙，被主帅霍奇森放弃；卡瓦略与主帅保罗·本托有隙，退出国家队；加拉也已因年龄退出国家队。入选最终名单的球员中，马蒂森也因伤缺席首场小组赛。更重要的是，不少球队中卫人才出现断代，英格兰只能让莱斯科特充当廖化，荷兰除去马蒂森只有凶悍有余技术不足的海廷加，连意大利都只能派上巴尔扎利、博努奇，首战甚至不得不排出三中卫组合，德罗西回撤出任中后卫！

传控为王

继夺取2008年欧洲杯和2010年世界杯冠军之后，西班牙队实现大赛三连冠。这项史无前例的成就，建立在斗牛士军团的最大特色：传球体系+控球风格上，甚至直接影响到其他球队的风格变换。

拜仁慕尼黑球员组成德国队的主体，尤文图斯球员成为意大利队的股肱，巴塞罗那和皇家马德里球员则是西班牙队的核心，在欧洲杯成为另一种形式的欧冠的背景下，各豪门俱乐部的风格也直接影响到国家队的技战术。虽然卡西利亚斯、拉莫斯和阿隆索这几位皇马大将也是斗牛士军团的骨干，但巴萨球员才真正形塑了西班牙的风格。从2008年欧洲杯阿拉贡内斯对巴萨风格的借鉴换来成功之后，博斯克的国家队在这条路上越走越远，如今有着越发明显的巴萨色彩。

小组赛对意大利，西班牙控球率高达66%、对爱尔兰控球率更是达到76%（这是1980年以来欧洲杯上最高的控球率）、对克罗地亚72%，1/4决赛对法国，西班牙控球率仍有60%，半决赛对葡萄牙是64%，决赛对意大利是57%。整届赛事下来，西班牙队的场均控球率达到65.2%，冠绝16队。要知道，西班牙队上一次在控球率上输给对手，还要追溯到整整4年前的欧洲杯决赛，当时斗牛士军团以48%对52%的控球率不敌德国，不过最后他们还是凭借托雷斯的一击制胜，取得了1∶0的胜利。从那场决赛到本届欧洲杯的决赛，西班牙整整61场比赛在控球率上优于对手。

如此出色的控球率，表明西班牙队从未失去对场面的控制，即便无法取得进球，也可以保持不失球。而且博斯克刻意执行的无锋战术，进一步促成了控球的达成——被博斯克用作“假9号”的法布雷加斯，游弋于前场，成为前场最前端的出球点，而他对终结者的角色，同样扮演得很好。当然，最关键的还是小法身后的哈维、伊涅斯塔、戴维·席尔瓦、阿隆索和布斯克茨。

2008年欧洲杯上，西班牙队场均传球数为529次，2010年世界杯为616次，本届欧洲杯上更是飙升至732次。这显然是众多传球大师的功劳，哈维以595次传球，成为本届欧洲杯的传球王，阿隆索和布斯克茨则分别以585次和455次排在第二和第三。不过场均传球上，哈维（99.2次）和阿隆索（97.5次）只能名列第二和第三，因为俄罗斯的德尼索夫场均传球101次。

甚至不仅是西班牙，其他球队也带上了传球、控制的特点，如德国1/4决赛对阵希腊时，控球率就追平了西班牙76%的纪录，他们的场均控球率为58.6%，名列16强的第3名。连德国战车都偏向地面传切，也就证明潮流的趋向。从亚军意大利队（51.5%）、八强法国队（53%），到止步小组赛的荷兰队（56.3%）、俄罗斯（59.3%），无不有着对比赛的出色控制力。统计数据还显示，本届欧洲杯场均传球910次，比1980年欧洲杯以来最高单场传球次数还多109次。无疑，这是一届靠传球制胜的欧洲杯。

绞杀与反绞杀

有建设者，就有破坏者，有传球者，就有反传球者。传控至上的本届欧洲杯，同样体现出中场绞杀的特色，要想保证本队的传控，就必须破坏对方的传控，在两队对抗最关键的阵地——中场，绞杀与反绞杀永远是最重要的命题。而从本届赛事来看，成功反绞杀者笑到了最后，最强的组织者笑到了最后。

从淘汰赛开始，葡萄牙淘汰捷克、西班牙斩杀法国、德国轻取希腊，无不是中场绞杀的成功典范：葡萄牙的维洛佐、梅雷莱斯和莫蒂尼奥对捷克的许布施曼和普拉希尔，不仅占有人数上的优势，铲抢的凶狠程度和配合的流畅程度也让捷克人自叹弗如；西班牙中场的阿隆索和布斯克茨不仅称得上传球大师，在铲断上也让卡巴耶、姆维拉只有学习的份；德国对希腊，施魏因斯泰格和赫迪拉更是让卡楚拉尼斯和马科斯相形见绌。

在比赛双方强弱分明的比赛中，中场绞杀者强于对手组织者的球队往往能够取胜，而在两队实力不相上下的比赛中，总想着如何破坏对手的进攻，结果却往往会适得其反。以半决赛德国与意大利一役为例，此前只对固定位置上的人员进行轮换、而不改变阵型的勒夫，忌惮于皮尔洛的威力，用克罗斯取代托马斯·米勒，意图加强中场的控制力，遏制对方关键组织者，结果克罗斯没能完成任务，与他换位后游弋到右路的厄齐尔，也不像此前几场比赛那样有活力。而由于皮尔洛拖后组织的独特风格，德国更侧重防守的施魏因斯泰格和赫迪拉无法与他进行直接的对抗，因此皮尔洛依然获得了很大的活力，上半场及时转移皮球，其后蒙托利沃长传帮助巴洛特利梅开二度，就表明意大利在中场对抗中收获完胜。

意大利虽然击败德国，但决赛对西班牙却是一场完败，因为以传控见长的西班牙，有着一种已臻化境的绞杀方式——逼抢。整届赛事下来，西班牙队以153次抢断名列抢断榜第一，胜过第二名、111次的意大利队，在决赛中尤其如此，西班牙16次抢断，是意大利的两倍。这样的抢断，靠的是丢球后立即形成多人包夹、就地反抢的意识，这首先需要极强的配合意识，在跑位上的选择尤其需要精当，此外还需要极强的体能与意志力。决赛中西班牙球员的跑动距离达到103.2公里，比意大利多出15公里，难以想象，大部分西班牙主力球员来自巴萨和皇马，两队上赛季的比赛场次都接近最高限。

整体的出色建构在个人的精彩之上，球员铲断榜上，阿韦洛亚（20次）和皮克（19次）位列前两名。拦截榜上，意大利的德罗西则以22次名列第一（第二阿格21次、第三胡梅尔斯19次均为中卫）。破坏者的出彩能够帮助球队前行，但最终还是组织者取得了胜利，哈维送出25次关键传球、厄齐尔也送出22次，他们和伊涅斯塔、皮尔洛都是本届欧洲杯最出色的组织者，球队杀入四强、有所成就，他们居功至伟。即便是表现惨淡的荷兰，也有一个好的组织者，斯奈德共计送出19次关键传球，场均逾6次，只是他的队友们没有成功把握。

欧洲大融合

当意大利变成“西班牙”，英格兰变成“意大利”，当德国不再德国，荷兰也不再荷兰……这届欧洲杯就将“欧洲大融合”的命题继续演进了下去。

铁幕倾覆之后，欧洲统合就成为政治经济层面的一大特色，本届欧洲杯能够在原东欧社会主义阵营的波兰和乌克兰进行，就说明了两国抛弃政治阵容色彩，重新回归地理意义上的中欧的努力。虽然乌克兰当局对前任女总理季莫申科的迫害，一度引发西欧多国领导人“抵制”欧洲杯。虽说足球让政治走开，但各国足球风格的大融合，却与欧洲政治经济层面的互助形成了巧妙的呼应。不得不说，这才是大势所趋。

意大利与西班牙的对决，被视为“山寨巴萨”与“移植巴萨”一较高下的经典PK。普兰代利在2010年世界杯后上任以来，对蓝衣军团的理念进行了一次彻头彻尾的革新，不再奉链式防守、快速反击为圭臬，而是以技术型中场为本，将对技术的强调扩大到极点。在两年的惨淡经营后，出现在欧洲杯上的意大利队，传递流畅，控制出色，主动进攻，呈现出美丽足球的雏形。虽然他们最终输给了传控风格更为纯正的西班牙，但是从球迷、名宿到媒体，大抵都献上了赞美之声。

西班牙则将控制流足球风格发扬到极致，五名中场均有大师级的传球功底，博斯克还嫌不够，搁置托雷斯、略伦特和内格雷多这样的成名中锋，而是使用法布雷加斯作为“假9号”，形成“460”的无锋战术。于是我们看到了西班牙在对方半场不断传球，tiki-taka、tiki-taka，在对手被催眠时，一次传递如尖刀直插对方要害，一击制胜。虽然场面上看，这支西班牙不如此前夺取欧洲杯和世界杯时那么漂亮，但无疑他们进一步拓展了控制流足球的可能性。

不过西班牙真正的传统并非如此极端的传控，而是两翼齐飞中路包抄这一技巧华丽、目的直截的思路，传控的理念来自巴萨，而巴萨的理念来自总设计师克鲁伊夫，追根溯源则是荷兰式的全能足球。但近年的荷兰却走上了防守反击的功利道路，在范马尔韦克的带领下，范博梅尔-德容双后腰的绞杀才是中场立足之本，前场四位攻击手的快速反击则是取胜的王道。这一套打法思路源自意大利传统，并且在南非世界杯上取得了成功，荷兰队杀入决赛，最终倒在了西班牙脚下，范马尔维克的功利哲学险些取得了胜利。

本届欧洲杯上的失败让范马尔维克引咎辞职，范加尔取而代之，必将让橙衣军团重回进攻足球的道路。而英格兰则似乎还要继续走在学意大利的路上，不准备回头。虽然在阵型上，三狮军团的“442/4411”更接近英格兰的传统，但在理念上，球员们已经被卡佩罗植入防反教条，临危受命的霍奇森也曾在意大利接受耳濡目染，因此杰拉德-帕克双后腰回撤极深，协同双中卫飞身堵抢眼的场面，就成为三狮军团的战术缩影，虽然，这样的场面有些东施效颦，最终英格兰没有打出太精彩的比赛，反而是对阵乌克兰这场用兵最符合三狮传统的比赛，才跌宕起伏，令人回味无穷。

至于青春无敌的德国队，不再展现出高举高打的硬朗传统，而改走地面推进、快速传切路线，虽然在多届大赛中都功败垂成，但还是令人耳目一新。只是，他们对风格的改造似乎矫枉过正，因为他们不仅改换了风格，甚至还丢掉了引以为豪的意志力传统，在落后情况下无法绝地反击，成为其一大死穴。

4.环境工程技术专业的实习报告 篇四

10月29日上午，我们来到红树林河滩进行实地检测，有三个项目，具体是硫化氢的测定、溶解氧的测定、水样色度的测定。

(1)硫化氢的测定：

我们先将装有硫化氢吸收液的采样管和CD-1型大气采样器组装好，然后设定速率为每分一升，设定时间为60分钟。通过上述操作来固定空气中的硫化氢。固定好后的溶液导入具塞比色管，贴上标签。标签要写明采样时间、地点、项目、环境。然后待回到实验室用分光光度法测定硫化氢的浓度。

(2)溶解氧的测定：

我们用采样瓶表层水采样，加入碱性碘化钾1毫升，硫酸锰2毫升。摇匀，盖塞，贴标签保存。待回到实验室进行硫代硫酸钠滴定计算溶解氧的量。带队老师告诉我们取样时要防止空气进入，样品要在24小时内进行测定。

(3)水样色度的测定：

我们根据水样的色度将标准液配成一系列比色度溶液，取水样目测法得水样的色度。

2、污水处理厂的见习

10月29日下午、10月30日、11月2日我们依次见习了亚龙湾、红沙、鹿回头、荔枝沟四家污水处理厂，对污水处理工艺和构筑物有了初步的了解。

污水处理厂根据处理的量的大小和水污染程度决定厂的规模和构造物的繁简，现都用二级处理，先经历物理处理，再经过生物处理。

亚龙湾、鹿回头、荔枝沟的规模差不多，构筑物也大致一样，以亚龙湾污水处理厂为例，其流程为：原水——粗格栅——进水泵房——平流沉砂池——特殊生物格(厌氧、微曝气)——生物氧化池(耗氧、曝气)——配水井——沉淀池——快滤池——消毒接触池——中水池——排放或再利用

红沙规模是四家中最大的，其流程也较细致，具体为：原水——粗格栅(间隙25mm)——进水泵——细格栅(间隙8mm)——曝气沉砂池(充氧气)——缺氧池(反硝化除氮)——沉砂池(重力作用沉淀)——超细格栅(间隙2mm)——初沉出水提升泵——BAF曝气生物滤池(加药，用聚三氯化铝)——紫外消毒(之前有二氧化氯消毒)——中水池——出水泵

这四家污水处理厂对沉淀后的污泥都采样浓缩、脱水(加絮凝剂)处理。通过对大小规模污水处理厂的.比较，我们可以看到都是将原水粗过滤提高水位，利用水的自高向低流的特性减少外能的损耗，经过厌氧，好氧微生物处理，沉砂，过滤，消毒这些步骤。

目前污水处理工艺较成熟的是生物膜处理和活性污泥处理。沉砂也有平流和旋流两种方法。污水处理就是将COD、BOD、SS、氨氮、总P、总N超标的水处理达标排放减小对环境的污染。

3、检测站、气象局的见习

(1)环境检测站：

11月1日上午，我们参观了环境检测站。检测站就是检测水、声、气，对水就是主

检测地表水和海水，对声检测有区域、道路、功能区的检测，对气主要检测二氧化碳、氧化氮、二氧化氮、氮氧化合物、可吸入颗粒物的检测。

在检测站，我们见到了许多先进的仪器，如气相色谱仪、液相色谱仪、ICP-MS等。加强了我们对已学过的仪器分析的理解。检测员告诉我们气相色谱仪用于在200摄氏度能气化的物质的检测，不能气化的用液相色谱仪。现在他们多用气相色谱仪定量分析，如要进行定性分析，就要用气相色谱仪—质谱仪。而且我们参观了空气自动检测仪，了解到三亚的空气质量非常好。

检测员多次告诉我们在校要多收集信息和了解国家标准检测方法。我们检测时不用国家标准检测方法，则检测结果不予承认。而信息的收集是检测的重中之重，没有信息就无法进行检测。

(2)气象局见习：

11月2日上午，我们来到三亚市气象局。先了解了预报天气节目的制作和流程。随后在副站长的讲座我们了解一些三亚市的气象检测和预报。普及了气象预报的一些知识，更改了过去的错误的认识，如检测的温度是指在百叶箱内测的温度，而不是我们拿着温度计在室内测的，还有雨的级别判定是以24小时内降雨量的多少为准的。最后我们了解人工增雨的过程，对云团的检测达到可降水的条件后在用碘化银炮弹增加凝聚核得到增雨的效果。

4、固体废弃物填埋场见习：

11月3日上午，我们去了固体废弃物填埋场。这里采用垃圾分层堆放的方法，对垃圾进行铺盖——压实——消杀——盖膜——除臭。地下覆盖1.5~2mm的防渗膜，上覆盖0.5mm的覆盖膜，以防渗透液流失，污染环境。

填埋场最重要的就是渗透液的处理，运用物理、生化、膜处理三级处理。其中的金属及有毒物质用阻挡——回灌(微生物降解)处理。

渗透液的处理流程如下：预处理系统(混凝沉淀器)——硝化罐、反硝化罐(除磷、氮,将氨盐转化为氮气)——曝气(有消毒)——厌氧池/耗氧池——物理膜(NBI内置式物理膜)处理——纳滤处理池——纳滤处理系统——反渗透处理系统——中水池。物理膜、纳滤处理系统、反渗透处理系统阻挡金属及有毒物质，同时纳滤处理系统、反渗透处理系统去除渗透液中的COD、BOD、SS、色度。

至此，我们的见习结束了。

对于水和固弃物的处理再利用，我有些初步的想法。水处理目前只是一小部分用于回收利用，这方面亚龙湾污水处理厂做的非常好，然而如何加大处理后的中水的再利用是迫切需要解决的，这样就能使污水处理厂自负盈亏，减轻国家财政负担。中水我想是不是可以用于人工湖泊的建造和广场的喷水池。同时规划好管网是十分重要的，无论再大的困难都要尽快解决。只有管网完善，才能将污水处理和再利用变成现实。

垃圾是放置错误的资源，这句话说的不错。如今，我们的国家人口众多，素质良莠不齐，既然这已成现实，要改善要很长的道路。我想可不可以由政府在填埋场附近建造一批集中房，将城市中的拾荒者集中起来，当垃圾车运来时，组织拾荒者进行一次粗略的筛选，这样减少资源的浪费和拾荒者的流浪问题。而且固弃物填埋厂的渗透液处理规模较小，让渗透液先由污水处理厂处理一次后在由固弃物填埋厂进行二次处理，这样减轻了固弃物填埋厂的压力还使污水处理厂的设备得到充分的运用，以免由于水量过小使设备闲置。

通过这五天的见习，我们学到了很多知识，将理论和实践结合起来了，为以后的学习指明了方向。

生产实习是学生大学学习很重要的实践环节。实习是每一个大学毕业生必的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解环境保护工作的实际，了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。

5.建筑工程技术实习报告 篇五

一、实习方案

1)这次实习为期两个月，前一个月在学校有专业老师带队，将一个班集体的人数分成六个小组，再分别有组长带各组人员去校内(黄冈职业技术学院东校区三舍)实习。并在当天晚上之前将各人的所见所闻全部做下笔记(这其中包括;建筑的结构，是框架，砖混还是剪力墙结构梁的配筋，受力情况，以及外墙材料的搅拌比例，钢筋级别的辨认，楼梯的破度，尺寸以及配筋情况等等。)并且必须整理成册，定期检查。

2)校外实习跟校内实习有很大的区别。首先，校外实习没有老师的带队，就没有老师的亲自执导，同时更没有同学们之间的交流。第二，校外实习是在真正的工地上，与那些普通的工人一起干活，他们可能会让我们做些超出本人能力之外的是，比如抗水泥之类的，当然这也是实习的另一个目的，就是要锻炼我们的吃苦耐劳德精神。建筑行业是高危行业同时也是一个比较诱人的行业，有些人之看到那些技术员，工程师头衔的人的生活潇洒，可是我相信他们的潇洒使用什么换来的?是用累与汗水换来的，那是要经过多少的历练才能焕发出的光彩。我不能想象，有这样一种人，每天早晨五点起床，晚上十一点还在忙着写施工日记，整理材料报告单，材料检测单等等那些繁重的事，总是在于钢筋，混凝土，水泥，砂浆打交道。有多累你们知道吗?现在在工地我是体会到了，才知道什么是累什么是苦，下面简单介绍一下我在校内施工的部分收获。

二、工程大样

1、黄职的东三舍实在今年才开始施工，应该说从开始施工到主体完成我都有比较详细的笔记，从刚开始的地基处理，到首层的预制板铺设到二层，三层•••五层的主体施工。

先从地基说起，该处的地基土壤是比较的疏松，所以先得给地基进行地基土壤的退换并夯实，然后就将已经预制成型的钢筋混领土桩利用打桩机打入地下24米深的地方以此来减少地震所引起地震波对地面上建筑的正常使用的影响。如果桩在打入的时候出现断裂，应及时的将四周土壤刨开并取出原桩，同时还需对地基深处的地址进行勘测，通常这样的情况可能1，是由于机器(桩机)本身的原因，及其在运行的过程当中其输出功率不一样，就会导致其往下压力会发生突然的变化，这种情况对桩的损害时最不利的;

2、由于地质的问题，在地下勘测范围之外可能有坚硬的土层，这样会对桩的压力也会大大增大从而使桩在打入的时候发生断裂，3、桩自身存在的问题，桩在进入工地的时候要进行一次质量的检验，这种方法一般是运用概率学，也就是抽查的方法，所以说难免会有不合格的产品乘虚而入，从而引发施工事故。

接下来就是主体的施工，一层一般都是带空腔，也就是说在基础做完之后在回填完土之后与一层地面之间有一段距离，这样做的目的是保证地面下的潮气不能进入建筑物之内，从而保证建筑物的正常使用，一层地面是采用预制板进行铺设的，由于是一层没必要想二层一上的那样进行钢筋混领土的浇灌，一是浪费材料，二是施工不方便，影响施工的工期，并且预制板在铺设的时也会比较的方便，自重比较轻，密度相对于混混土，要轻很多，二层到五层的露面都是采用现浇板，这样能够度有比较大的强度来承受上面传来的压力，预制板的配筋是横竖都是间距200MM，直径为8MM距离模板的长度为10CM，整个东三舍的占地面积大概有300平方米，但在每个卧室与中间的通道之间必须要有一定的搭接长度，东三舍为30MM。

柱子也是真个建筑中不可缺少的构件，由于在东三舍的建筑中建筑中只承受水平的压力，在受较大水平荷载的情况下(像风，雨的侵袭)柱子就承受主要的受力构件，其于墙体在转角处连接的柱叫做构造柱，其主要的作用是连接，将墙于墙比较好的粘结在一起，在整个横墙或者是纵墙上隔一段距离就设有一道柱，叫构造柱，这种构造柱与墙体连接是成锯齿的形状俗称“马牙槎：，这种形状能够很好的将墙体与柱子连接在一起。东三舍构造柱的配筋;4φ12的正方形钢筋箍，竖直方向配有φ8@100的架力筋。

楼梯是上下通道连接的主要交通工具，所以说楼梯时建筑中缺一不二的设施，即使有电梯也必须配有的重要设施。东三舍的楼梯斜坡时37度，十个踏步，高约1700MM，宽160MM，适合两股人流正常通过，楼道的宽度是按照每股人流400MM~700MM的宽度计算，两股人流就是800~1400，扶手的高度成人大约为1100MM。东三舍的楼梯为板式楼梯，楼梯分板式楼梯和梁式楼梯，梁式楼梯其施工量要比板楼梯式楼梯多，因为在织模的情况下，由于需要另外织梁的模板，而且施工工艺也会比较复杂，所以一般的施工工地都会选择比较简易，经济而且有比较大的强度的方案，板式楼梯的施工方案也会比较的简易，并且节约材料跟时间。能够在较短的时间里达到预定的模型，而且在装饰方面也是很美观的，不会出现梁式楼梯那样的冗余情况。

在楼梯所形成竖直方向的的空间中，随着每层的间距会有一个圈梁(过梁)，这个梁在外墙的地方就可以可以承受上面一层砖的压力，因为在梁的下端是有一个通风，采光的两用窗，另外在这个梁与墙体的交接处都必须在外层铺有一圈的筋，这种材质能够是对外让砂浆很好的与梁体粘结，对内能够是梁体跟墙体粘结在一起，不会发生移位的情况，因为在抹砂浆的时候如果墙体与梁体不平整，就会导致施工不方便。东三舍在外墙在抹砂浆的时候，在里面内加一层的网状的塑料材料。

下面介绍一下卧室的尺寸，3300×3800MM∕间，其中门宽900MM，高2700MM其中在窗的上面有高约400MM的亮窗。卫生间的尺寸约为1500MM×2000MM其中排水管的直径为140MM。

2)在黄石的实习工地为期一个月，在那个月的实习期间中，我学会很多的东西，同时也暴漏出许多的问题，我在黄石工地的时间是从7月16号到八月12号，我所实习的工地工地是在黄石市开发区花湖天恒小区的井25栋楼，这栋楼是有湖北长安建筑有限公司承建。这栋楼的占地面积约为500平方米，地基的处理方法与东三舍的地基处理方法基本相同，其主体的结构是框架剪力墙架构，剪力墙的结构是在整个建筑的中心地方，并且呈十字形式形成的一条中轴线，框剪结构的优点就是在水平竖直方向都能够承受非常大的压力，因为在水平方向剪力墙就能够起到作用，“剪力墙;顾名思义，就是能够提供比较大的抗剪压力，在水平荷载的情况下，剪力墙就像是在一个平行四边形中的一个斜撑就讲一个四边形分成两个三角形，而三角形具有稳定性，能够承受较大的压力。剪力墙的构造就相当于把水平现浇板竖直放下，剪力墙的配筋情况一般都是有两层的直径为8MM间距为100宽为150的线性钢材而织成的。在建筑物的内部设有三部电梯，层高3000MM，有12层，总高36米，楼顶的排水方式是外排水，斜坡的角度大约为30度，这样有利于在雨雪天气中水雪的排放，每层楼有九个叫单元，也就是九户人家，外部阳台为悬挑式，阳台高度为1300MM上部是外挂的不锈钢防盗网，这样的设施采光性能好，安全措施也比较到位的。有电梯就必然有楼梯，这是建筑设计行业必须遵循的准则，在安全方面来来讲也是有非常大的积极作用。这栋楼的整个楼梯都是双跑结构。这样设计首先节约占地面积，能够提高房地的居住率，这对于建筑行业来说可是很重要的一点，楼梯由十一个踏步组成的每个踏步高约150MM，没有踢脚，但是每个踏步上面都有一条防滑条，这在雨雪天气可以防止人们因地面积水而滑倒，比较的人性化，另外其扶手是采用不锈钢材质，包括其下部的的支撑结构，这样的设施在装饰的方面是比较的好看，但是如果运用在有些场合就不太适合，比如工厂，其货物的运输容易对其结构造成装饰上面的损伤，因为楼梯的扶手下面的支撑构件抗压强度不高，电梯的构造就要相对复杂很多，靠考虑到多方面的因素，安全度、稳定性、以及舒适度。所以电梯的设计应该实在人流量比较集中的地方，这样有利于在突发情况下的紧急撤离和疏散，另外，电梯又分多种类型，有消防楼梯，货运楼梯，以及安全楼梯(承载人)其中消防楼梯的设计必须要安全可靠，在紧急情况下便于消防人员的救援活动的顺利展开，安全楼梯的设计依据在上面已经有所提及。

再来说下该#25的楼顶材料跟设计方面，首先该屋面的排水情况同东三舍的方法基本一致，都是采用外排水的方式，屋面排水坡度约为30度，坡度太陡排水很顺畅，但是也应该考虑到砖瓦放置的安全情况，太陡就会导致瓦跟屋面的摩擦较小，容易产生滑落的安全事故，相反屋面设计太平，摩擦增大，但如果在遇到大雨的情况下怎么办，必然会排水不顺从而导致雨水逆流，使屋内有渗水，其次是屋面的材料结构，该建筑的屋面底层是采用钢筋混凝土浇筑而成的屋面，在屋面的下面与顶层连接是通过几根设计抗压强度比较大的柱子来承载，在混凝土屋面的上层铺设一层珍珠岩的隔热保温的固体颗粒，接着一层防水卷才，然后在防水卷材的上层在抹一层水泥糊，最后一层素砂浆，最后砖瓦就直接在素混凝土的上面依次放置。

三、网络搜集资料

现在的建筑主要采用的是框架结构或者是框架剪力墙结构，砖混结构也采用但用的比较少。我们所参观的两个施工工地东三舍采用砖混结构，但暑假的工地时框剪结构，它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合，吸取了各自的长处，既能为建筑平面布置提供较大的使用空间，又具有良好的抗侧力性能。这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙，构成灵活自由的使用空间，满足不同建筑功能的要求，同样又有足够的剪力墙，有相当大的刚度，框剪结构的受力特点，是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式，所以它的框架不同于纯框架结构中的框架，剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。

a砖混结构设计中，为了加强建筑物的空间刚度和整体性，使建筑物在地震中避免或减轻破坏，根据抗震规范，我们设置一定数量的圈梁和构造柱，来增强和

提高建筑物的抗拉、抗裂性能构造柱的设置位置的规定：规范规定无论房屋的层数和地震烈度是多少，均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。.楼梯间四角最好设置。上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。.跨度比较大的梁，如果不设置墙垛或垫块，也应有构造柱。

而在框架剪力墙结构中，为了加强砌块隔墙的整体性，应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁，具体设置位置和砖混结构的一样。

施工缝、变形缝和后浇带

施工缝：受到施工工艺的限制，按计划中断施工而形成的接缝，被称为施工缝。混凝土结构由于分层浇筑，在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙，就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝，而应该是一个面。因混凝土先后浇注形成的结合面容易出现各种隐患及质量问题，因此，不同的结构工程对施工缝的处理都需要慎之又慎。

变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。他们的作用是保证房屋在正常温度变化、基础不均匀沉降或地震时有一些自由伸缩，以防止墙体开裂，结构破坏。而后浇带是在高层建筑中来代替变形缝的做法。其做法是每30米到40米留一道缝宽为800毫米到1000毫米的缝隙暂时不浇注混凝土。缝中钢筋可采用搭接接头，等荷载差不多稳定时，一般是结构封顶两个月后再浇注混凝土。后浇带都是用于建筑长度大于50米的建筑。而当建筑长度小于50米时并且是框架结构，这时为了保证建筑物的整体性和一定的刚度，就的设置单元墙来增加建筑物的整体性和刚度

沉降缝：为克服结构不均匀沉降而设置的缝。如上部结构各部分之间，因层数差异较大，或使用荷重相差较大;或因地基压缩性差异较大，等可能使地基发生不均匀沉降时，都需要设缝将结构分为几部分，使其每一部分的沉降比较均匀，避免在结构中产生额外的应力，该缝就是“沉降缝”。须从基础到上部结构完全分开

伸缩缝：若建筑物平面尺寸过长，因热胀冷缩的缘故，可能导致在结构中产生过大的温度应力，需在结构一定长度位置设缝将建筑分成几部分，该缝即为温度缝。对不同的结构体系，伸缩缝间的距离不同，我国现行规范《混凝土结构设计规范》gb50010-XX对此有专门规定。伸缩缝在基础可不断开;

抗震缝：为使建筑物较规则，以期有利于结构抗震而设置的缝，基础可不断开。

现在多用3缝合一 只有沉降缝能满足这个要求，所以多用沉降缝来代替其他缝来使用。

梁：按梁的常见支承方式可分为：简支梁、悬臂梁、一端简支另一端固定梁、两端固定梁、连续梁。

梁按其在结构中的位置可分为主梁、次梁、连梁、圈梁、过梁等。

门窗过梁

门窗洞口上的横梁，支撑洞口上部砌体传来的荷载;传递荷载的窗间墙

常用形式：砖砌过梁，钢筋砖过梁和钢筋混凝土过梁

圈梁

砌体结构房屋中，在砌体内沿水平方向设置封闭的钢筋砼梁。

在砌体结构房屋中设置圈梁可以增强房屋的整体和空间刚度，防止由于地基示均匀沉降或较大振动荷载.圈梁：为了保证砌体的稳定而在砌体顶部或底部用钢筋混凝土浇灌的构造封闭梁(非承重梁)。它采用钢筋混凝土其厚度一般同墙厚，在寒冷地区可略小于墙厚，但不宜小于墙后2/3，高度不小于120mm，常见的有180mm和240mm。

在非抗震设防区，圈梁的主要作用是加强砌体结构房屋的整体刚度，防止由于地基的不均匀沉降或较大振动荷载等对房屋的不得影响。

在地震区，圈梁的主要作用有：增强纵、横墙的连结，提高房屋整体性;作为楼盖的边缘构件，提高楼盖的水平刚度;减小墙的自由长度，提高墙体的稳定性;限制墙体斜裂缝的开展和延伸，提高墙体的抗剪强度;减轻地震时地基不均匀沉降对房屋的影响。

实习总结：

6.建筑工程技术专业实习报告 篇六

实习地点：四川省雅安市实习时间：2012.6.20——2012.8.20

进入大学学习建筑方面的知识已经有两年了，对建筑上的知识可以说了解只是九牛一毛，而且我认为今后要想在建筑工作上游刃有余，仅靠在书本上学习的知识和理论是远远不够的，所以我决定在我还没毕业之际，应该多多去了解和实践。一方面是为了增加自己的实践能力，另一方面，是为了更好的积累自己的专业知识，为以后工作做好一个扎实的铺垫。所以，我在暑假回到了家乡正在开发的自贡市荣新集团滨江奥斯卡荣新八处项目部做实习施工员。

一：工程简介

本工程是四川省自贡市荣新集团在四川省雅安市雨城区草坝镇开发的小区住宿楼，承建单位是荣新集团子公司—荣新八处，分别是25#楼和26#楼的地基、主体、砌体、外墙以及二次装修。由四川标鼎时代建筑工程设计咨询有限公司设计。采用框架剪力墙结构。由两栋楼组成的商住楼，现浇钢筋混泥土七层框剪结构。

二：实习内容

施工基本流程：

首先根据已给的标高在已架好的脚手架上标注相对标高，以便于模板下架子的搭设。在相对标高下，用水准仪在钢管架上标出相同参照高度的三个点。木工在给定的点上用细水管装上红墨水利用物理连通器原

理标出参照高度点，便于铺设模板。

制模前，模板应清洗干净然后图刷脱模剂。在模板铺设完毕之后，利用剪力墙柱上的钢筋在给定的钢筋上的标高点上用线牵绑好，检查各房间模板的高度为混凝土浇筑完毕后保证楼板的厚度标准做扎实工作（对于模板的要求尽量做到“宁高不低”以保证楼板的厚度在允许误差范围内，）。检查完毕，钢筋工按梁柱的配筋图铺设梁、柱、墙的钢筋，包括面筋、底筋、箍筋、腰筋（构造钢筋、抗扭钢筋）、板筋。当柱配筋绑扎完毕后，木工对柱进行关模，关模时，模板垫底部位应预先找平，杂物清理干净，以保证模板位置正确，防止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根。（柱配筋在绑扎过程中，要注意箍筋加密区和非加密区的区间和间距，箍筋是否规范绑扎，需要焊接的地方是否按照规范进行焊接）柱配筋绑扎完毕之后，监理进行检验，合格之后才可以关模）。木工制模完成之后，钢筋工开始绑扎梁配筋和板筋，电工开始施工。

对于水电的问题主要体现于，在线管的铺设中两根管子不能并排安放，避免对混凝土的整体性的破坏；其次，在穿过梁柱中的管线安放时，线管的走向不能与梁柱或者墙垂直。最后就是对线管在墙体中的支出长度的一个尺寸掌握。

对于混凝土，其质量的好坏，影响整个工程。因此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。

1）作业准备

在以上工作准备完毕后将由监理进行质量验收，合格通过后进行混凝土的浇筑。在浇筑混凝土时要尽量避免高热天气和雨天，主要为了避免混凝土由于高温发生开裂和雨水稀释混凝土造成标号偏低，质量不过

关。在浇筑时应对柱、剪力墙、梁进行优先浇筑，最后再对楼板进行浇筑。与高热天气是应不定时对已浇筑的混凝土进行浇水养护，以保证混凝土强度达到要求。

浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的焊渣清除干净，并检查板上钢筋的水泥垫块是否垫好。在以上工作准备完毕后将由监理进行质量验收，合格通过后进行混凝土的浇筑。在浇筑混凝土时要尽量避免高热天气和雨天，主要为了避免混凝土由于高温发生开裂和雨水稀释混凝土造成标号偏低，质量不过关。在浇筑时应对柱、剪力墙、梁进行优先浇筑，最后再对楼板进行浇筑。与高热天气是应不定时对已浇筑的混凝土进行浇水养护，以保证混凝土强度达到要求。

2）混凝土浇筑

在浇筑混凝土时。A，振捣棒应采用猛插，慢抽，分层振捣的方式进行振捣。B，均匀振捣，使混凝土骨料相互滑动并重新排列，骨料之间的空隙被砂浆填充，从而达到捣实的效果。C，避免漏棒。在某些情况下，因为大面积浇筑混凝土而振捣速度赶不上时，一定要避免遗漏某些部位，以免影响混凝土浇筑质量。

3）混凝土的养护

混凝土早期养护。目的在于保持适宜的温湿条件，以达到两个方面的效果：

一方面使混凝土免受不利温、湿度变化的影响，防止有害的冷缩和干缩；另一方面使水泥水化作用顺利进行，达到设计的强度和抗裂能力。从理论上分析，新浇混凝土中所含水分完全可以满足水泥进行水化反应的要求而有余。但由于蒸发等原因，常引起水分损失，从而推迟或防

碍水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到这种不利影响。因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期，在施工中应切实重视起来，所以在施工时我们要谨慎的处理这些事件，根据不同情况不同处理。

在混凝土浇筑完成12小时内为下一层的建设进行防线工作，基点取前一层的墙中线或者内边线、外边线，以保证上下两层楼在同一竖直线上，避免偏差。放线时首先要根据建筑平面图中该楼房的平面构造形态确认需要放线的关键点（一般方形放四个点，其他根据所放线要贯穿整个平面的要求设置需要放的点）。其次在放线时上方要两人用铅球锥捆绑鱼线吊只下层，根据下层已有的中、内外边线进行比量。在各点放好后首先用墨斗对先确定的四个点进行弹线（这四个是贯穿楼平面的），然后利用“勾三股四弦五”的原理，分别选取两边进行测量取3米，4米，看斜边是否是5米。是，则可以进行下一步工作；不是，则需要重新放点。最后根据梁柱构造图，对个梁柱、墙进行一一放线。

总结：

通过这次实践实习，使我更深刻地了解到：大学在学完专业基础课和专业课后，具有了扎实的专业知识是非常重要的，在校期间所学的内容都是理论知识，除上课学到的专业知识外，在运用已学理论知识还远不够。通过这次实践，我对以前学习中存在的问题和不足有了正确的认识。

在施工现场的实践生活中，能够学习到不少新的知识和知道许多我所不知道的事，但并不是每天都有特别的事发生或是有机会学到新鲜的事物与知识的。大部分在施工现场的实习生活，是将我在课堂上学习的知识的深化巩固并使其实用化的学习实践过程。是将我所已经掌握的建

筑装饰技术的相关知识用于实践，在施工现场体验作为一名施工管理与组织者的现场实际经验。

来到工地看的东西实在是太多了，感觉每个地方都值得你好好的看看，师父也说了要“三看”，图纸是必不可少的，师父说先重点看建筑设计施工说明和结构说明，确实里面有很多的东西需要你记住的，特别是结构说明里面，建筑构造做法表、钢筋的使用，锚固等等。而后看平、立、剖图对房间的开间，进深，高度有所了解，在大脑里形成立体图。刚开始在看结构图时就遇到了困难，结构平法图是个陌生的概念，剪力墙、柱、梁、板的钢筋标注完全看不懂，师父叫我带上11G101图集后，慢慢的琢磨起来，不明白的地方就问。现在可以自己拿着图纸去现场对钢筋。解决掉的问题是相当的多。

通过这一段时间的实践，所获得的实践经验将终身受益，在以后的工作中将得到体现，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，把所学到的理论知识和实践经验应用到实际工作中来。这才真正达到了实践的目的。

邓文武

江西渝州科技职业学院土木工程分院

7.北欧建筑节能技术考察报告 篇七

1 丹麦SHL事务所

代表团的第一站是丹麦SHL事务所,该所是北欧屡获殊荣的最知名事务所之一,致力于创新和可持续设计,在哥本哈根、伦敦、奥斯陆、中国上海设有办事处,其在重要文化建筑如艺术博物馆,教育综合体和图书馆方面拥有杰出的业绩。

事务所哥本哈根主管Oliver Grundahl先生简单介绍了该所的情况、丹麦建筑规范中节能等级划分和节能技术措施。丹麦政府对节能十分重视,在2008年发布的建筑规范就把建筑节能划分为3个等级,其中1级为最高等级。丹麦属于温带海洋气候,夏季基本不用空调,而冬季采暖尤为重要,所以标准对采暖能耗特别重视,如不允许消耗能源取暖,充分利用太阳能和风能,并要求201 5年实现所有新建建筑达到1级标准。这些要求为建筑理念带来的变化,给考察团每位成员留下了深刻印象。Oliver Grundahl先生亲自带领大家参观该事务所最为人熟知的项目:人称“黑钻石”的皇家图书馆、现代银行(Nykredit)总部及现代银行新办公楼“水晶云彩”,下面结合这3个项目来谈谈考察团成员的心得体会。

1.1 皇家图书馆“黑钻石”(The Royal Danish Library)

该建筑是在一标志性老建筑(见图1)上于1 999年扩建而成,总建筑面积2.8万m2,其中老建筑改造0.7万m2,新建筑扩建2.1万m2,新老两种建筑风格结合得非常自然巧妙,室内融为一体,室外古典与现代对比强烈,既有历史感,又表现了现代建筑技术的发展。项目获得了2001年现代银行建筑奖、2003年美国建筑家协会DuPont Benedictus奖等。

该建筑是哥本哈根标志性建筑,新建部分外表为黑色花岗岩,被称为“黑钻石”。该图书馆是公共开放图书馆,包括咖啡厅、书店、展览馆、餐厅、科学和文学研究院、屋顶庭院以及一个600座的音乐厅等,地上7层,并有1层地下室。巨大的玻璃中庭形成的公共空间能够看到室外海滨全貌(见图2),并使得阅览室也能最大限度地利用自然光。中庭采用自然通风,阅览室采用混合通风。阅览室位于中心位置可以防止噪声干扰。

1.2 现代银行总部

该节能建筑(见图3)于2001年建成,总建筑面积约2.4万m2,是一座10层的玻璃幕墙建筑,同样有巨大的中庭,中庭采光(见图4)可以到达每个楼层。从3层到6层,在中庭不同位置悬挂3个别具特色的透明会议室(见图5),中庭内的观光电梯、楼梯、阳台、人行桥、会议室和办公室等均为玻璃体,整个建筑像是一个透明的玻璃容器。

水在此建筑中不仅是美学元素,还起到了制冷的作用。在中庭首层,利用附近的哥本哈根海水,建造了一个高度为一层半的水体雕塑,此雕塑兼具制冷系统的功能。尽管采用了玻璃幕墙,但利用海水制冷及双层幕墙通风,以及屋顶开窗提供进一步的通风,整体上热负荷还是有所减少的。

1.3 现代银行新办公楼“水晶云彩”(The Crystal and the Cloud)

与现代银行总部相邻的现代银行新办公楼被命名为“水晶云彩”(The Crystal and the Cloud),位于哥本哈根海滨,是绿色建筑和可持续设计的典范。项目建筑面积6 850m2,高34m,包含400个工位,是一座无柱钢结构建筑,全玻璃幕墙,外形像水晶(见图6),楼前面积为4 500m2的广场上建造的巨大喷泉有550m长,共2 000个喷嘴,安装在青铜色的铝合金格栅下。建筑的多面玻璃幕墙不仅能反射日光和周边景物,而且双层的玻璃幕墙形成一个完整的阳光屏,使建筑适应阳光的变化。另外,外层玻璃采用一种丝印设计,不仅能减少阳光的进入,还能使建筑附近的港口区域环境景观变得生动活泼。广场上巨大的喷泉水池能够反射太阳和云彩的移动,因此被称为“水晶云彩”。该建筑于2011年完工,在绿色方面有下列特点:

1)能源方面

项目采用了整体的环境优先策略,尽管办公室完全透明,还是实现了低能耗(70kWh/m2),比哥本哈根法规规定的能耗标准降低了25%。屋面敷设了太阳能电池板(见图7),每年可发电8万kWh。另外,三层内表面玻璃能够高效隔热,U值仅为0.7W/(m2·K),建筑基本做到了无热能损耗。

2)水

整个楼宇收集雨水用于冲厕,海水用于制冷。

3)通风

采用夜间制冷策略,自然风通过双层幕墙引入,在中庭天窗排出,保持最舒适的室内温度。

4)环境

建筑物轻盈地立在三个支点上,其他部分悬空,在首层形成了动态公共空间,创造良好的城市空间环境。

5)日光

外玻璃表面上的丝印设计能减少太阳光的直射进入,同时,形成的太阳屏能在工位上产生变化的自然光环境。

6)噪声控制

建筑的隔绝外表面能有效阻止室外道路汽车噪声干扰。该建筑采用了一系列节能技术,遵循了可持续设计的新标准。一般情况下,玻璃幕墙建筑的保温性能要低于传统的砖墙,但此建筑有四层玻璃,在保证了轻盈透明的同时,没有增加能耗,屋顶的太阳能电池还能产生绿色能源。通风系统采用自然和机械相结合的方式,用能只有传统通风系统的40%。智能照明系统能根据自然光的利用情况自动调整人工照明,保持恒定照度。利用邻近的海水制冷也取得较好效果。

另外,在此建筑的室内,只需很小花费就可十分容易地改变空间功能。整个楼宇被分隔成3x3m的单元,每个单元都包含所有必需的技术装备,无论以后空间怎样变化,都能节省大量时间和金钱。为了适应这些变化,家具都带有轮子,这也是用户十分满意的地方。

2 瑞典SWECO集团

代表团第二站来到了瑞典SWECO集团,该集团是欧洲最大的工程咨询公司之一,在1 1个国家雇员总数达7700人。SWECO公司所提供的服务涵盖了非常广的专业领域、从可行性研究、分析和战略规划到工程、设计和项目管理的整个范围。SWECO公司丁先生接待了代表团一行,并介绍了瑞典的节能设计情况。

瑞典在可持续发展方面处于世界领先的地位,自1990年以来,经济增长总量增长了约48%,而温室气体排放减少了9%。2010年,瑞典斯德哥尔摩被当选为首个欧洲绿色首都。SWECO总规划师Ulf Ranhagen教授提出的“共生城市”(symbiocity)概念,与清华大学吴良镛院士提出的人居环境理念相当,但他们执行得非常到位,引领整体性、可持续性城市发展,探索各种城市功能的协同效能,建筑和城市功能与能源、废物处理、供水与卫生、交通和运输、景观等各自为政,达到整体优化。比较成功的案例是对哈马碧湖城历时10年进行设计和施工,做成了真正意义上的生态城。

哈马碧湖城新型建筑小区,原址是重工业用地,区域内有许多污染物留存,是瑞典推进可持续发展中具有试点性质的示范小区。重点展示在系统化的规划设计和成熟技术集成方面的理论与实践。该小区在系统化的规划设计上,按照“共生城市”理念,从环保、节能、节水、节材、节地和交通等方面综合统筹设计,由斯德哥尔摩市政府分管水务和垃圾处理的管理部门联合开发了一套生态循环系统,通过对当地住宅、办公室及其他设施能源、水、污水及废弃物的有机循环和管理,实现了预期的比原标准对环境产生的影响减少50%的目标,在“节能、节水、节材、节地、环保”方面取得了积极成效。

我们注意到在节能方面有许多可借鉴之处。在能源供应上,小区内1 000多户住宅单元100%利用当地的可再生能源,包括风能、太阳能、地热能,生物能等,并已达到自给自足。其中2MW风力发电站能够满足小区所有住户的家庭用电、热泵及小区电瓶车的用电;此外约1 20m2的太阳能光伏电池系统(年发电量约1、2万kWh),可满足5户住宅单元的年需电量。利用地源热泵技术可满足小区85%的供热需求,另外的15%则通过1 400m2的太阳能板来提供。在能源消耗上,严格规定每户的能源消耗(包括家庭用电、暖通空调)不能超过1 05kWh/m2·年。在满足使用需要和保障舒适度的同时,体现了节约能源的原则。该小区制定了更为严格的能耗指标,即到2005年不能超过60kWh/m2·年;2015年达到50kWh/m2·年。采取多种措施提高能效,如制定“质量宪章(Quality Charter)”,要求从楼面设计、建材选择以及户内电器的配套上都力求实现能源效率高、日常能耗少。又如,普遍采用断桥式喷塑铝合金门窗,高效暖气片、可调式通风系统、节能灯具、空心砖墙及复合墙体技术:部分楼宇安装有可将热量回收的通风系统、加厚的复合外墙外保温墙板等。在能源生产与消耗、用水、垃圾,交通等设备安装方面运用电子卡技术实行全过程的管理、控制和运行监视.形成的数据库不仅为小区管理提供了依据,更可贵的是为小区每个住户提供了动态信息服务,可以随时查询和比较每月所用水、电、暖的状况;此外,通过小区开展的环境教育计划,使居住其中的居民有了更加环保的生活方式。

丁先生还带领代表团参观了新改造的”瑞典SWECO总部办公楼“,项目采用了中庭大空间(见图8),色彩非常鲜艳,布局非常人性化。该项目采用的不是最新的技术,也不是超前的技术,而是较好地采用了当前的先进节能技术,如采用VAV通风空调系统、室外空气制冷、天花挡板制冷、数字可寻址(DALI)照明控制系统、充分利用自然光、太阳能光伏发电、生物燃料可再生能源等,预测SWECO总部电力消耗每年小于40kWh/m2。

8.工程技术实习报告 篇八

关键词 认识实习 教学模式 建筑工程 技术专业

《认识实习》是建筑工程技术专业实践性教学环节之一。通过专业认识实习，使学生直接接触实际，激发学习兴趣，引导学生进入专业领域，建立一定感性认识，初步了解专业概况，为今后专业课的学习打下良好的基础。但是，目前大部分的教学模式就是参观施工现场，这样并不能全面的发挥认识实习课程的作用，本文根据作者多年的教学经验，结合学生特点，做了更多更丰富的教学模式尝试，取得了一定的效果。

一、实地参观

1.校内参观。校内参观的目的是在指导老师的讲解下，带领学生熟悉房屋构造和装修做法，了解建筑材料的特性及应用，引导学生善于观察，积极利用身边已有建筑物，提高自身的观察能力和欣赏水平，积累实践经验。要求学生做好笔记，记录指导老师的讲解要点以及需要思考的问题。

2.校外参观。校外参观的目的是通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养学生的空间想象能力，提高识读工程图的能力。参观实际建筑，进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。

通过实习，与工人和基层生产人员密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹，培养学生劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。

这要求学生做好笔记，记录现场工程师的讲解要点以及需要思考的问题。

二、收集1-2项著名建筑物资料

1.世界名筑的资料收集。为了培养学生对建筑工程技术专业的兴趣和收集资料的能力，让学生去关注世界上非常有名的现代建筑，了解世界先进的技术、材料、工艺等，并收集整理自己最感兴趣的建筑物的效果图、工程概况和特点等资料，编辑出来，运用所学知识品评著名建筑的优缺点，作为实习报告的一部分。

2.中国鲁班奖项目的资料收集。这个环节除了培养学生对建筑工程技术专业的兴趣和收集资料的能力以外，最主要的是了解中国建筑最高奖项——鲁班奖的由来和意义，以及关注国内先进的施工技术水平和先进的材料、工艺等，进行国内外的对比，提高学习积极性，争做国家栋梁人才，赶超世界先进水平。收集整理自己最感兴趣的建筑物的效果图、工程概况和特点等资料，编辑出来，运用所学知识品评鲁班奖建筑的优缺点，作为实习报告的一部分。

三、课堂汇报

建筑工程技术专业的毕业生是面向施工生产一线的懂技术、会管理的应用型人才，所以语言表达能力和管理能力是必不可少的，并结合现阶段学生活泼、爱表现的特点，设计了这个环节。

学生依次上讲台，用PPT汇报自己收集的世界名筑和中国鲁班奖项目，汇报完成后，负责答疑同学们提出的疑问。学生在这个环节的表现是最积极地，为了尽善尽美，他们总是会很认真地做好充足的准备，不仅培养了对专业的兴趣，而且专注力也得到了锻炼，所以效果非常好。

四、撰写认识实习报告

实习报告是反映学生对实习内容理解的深度，也反映学生分析和归纳问题的能力。实习报告是评定实习成绩的重要依据。实习结束时学生应按实习大纲的要求，进行全面的分析和总结，及时写出实习报告。认识实习报告需要涵盖认识实习的所有环节，心得体会、收获总结以及参观时老师提出的思考题的解答。

五、答辩

认识实习按一门独立课程考核记分，认识实习成绩按出勤、汇报情况、实习报告以及答辩四项严格考核。考核成绩分配图见图1所示。

图1 考核成绩分配图

答辩环节是为了督促学生认真对待认识实习这门课程，根据学生自己撰写的实习报告，指导老师提出问题，学生闭卷解答，这是专门增加的一门考核手段。成绩的评定要按课程的目的要求，突出学生独立解决工程实际问题的能力和创新性的评定。按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定。

六、结束语

《认识实习》是建筑工程技术专业非常重要的一门实践课程，主要通过实践参观的方法引导学生进入专业领域，建立感性认识。本文在原有实践参观的的基础上，增加了收集著名建筑物资料、汇报、撰写实习报告和答辩等教学模式，更加丰富了认识实习的教学内容，培养和锻炼了学生理论联系实际、收集资料、语言表达以及写作等综合能力，经过三年的教学实践证明，效果显著。

参考文献

[1]张宝，曹璇，郭华军.关于工科专业认识实习教学的现状与思考[ J ].科技信息（学术研究），2007.

[2]易锦，楚珑昇，刘力菱，朱德贵.改革认识实习教学模式 拓展实践教学深度[ J ].中国现代教育装备，2013.

[3]高立翠.高职院校建筑工程专业认知实习教学模式的探讨[ J ].中小企业管理与科技，2013.

摘 要 认识实习是建筑工程技术专业实践性教学环节之一，目前主要的教学方法是参观施工现场，但这并不能全面发挥认识实习课程的作用。本文根据作者多年的教学经验，结合学生特点，提出多样化的教学方法，目前已应用于教学实践并取得良好的效果。

关键词 认识实习 教学模式 建筑工程 技术专业

《认识实习》是建筑工程技术专业实践性教学环节之一。通过专业认识实习，使学生直接接触实际，激发学习兴趣，引导学生进入专业领域，建立一定感性认识，初步了解专业概况，为今后专业课的学习打下良好的基础。但是，目前大部分的教学模式就是参观施工现场，这样并不能全面的发挥认识实习课程的作用，本文根据作者多年的教学经验，结合学生特点，做了更多更丰富的教学模式尝试，取得了一定的效果。

一、实地参观

1.校内参观。校内参观的目的是在指导老师的讲解下，带领学生熟悉房屋构造和装修做法，了解建筑材料的特性及应用，引导学生善于观察，积极利用身边已有建筑物，提高自身的观察能力和欣赏水平，积累实践经验。要求学生做好笔记，记录指导老师的讲解要点以及需要思考的问题。

2.校外参观。校外参观的目的是通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养学生的空间想象能力，提高识读工程图的能力。参观实际建筑，进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。

通过实习，与工人和基层生产人员密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹，培养学生劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。

这要求学生做好笔记，记录现场工程师的讲解要点以及需要思考的问题。

二、收集1-2项著名建筑物资料

1.世界名筑的资料收集。为了培养学生对建筑工程技术专业的兴趣和收集资料的能力，让学生去关注世界上非常有名的现代建筑，了解世界先进的技术、材料、工艺等，并收集整理自己最感兴趣的建筑物的效果图、工程概况和特点等资料，编辑出来，运用所学知识品评著名建筑的优缺点，作为实习报告的一部分。

2.中国鲁班奖项目的资料收集。这个环节除了培养学生对建筑工程技术专业的兴趣和收集资料的能力以外，最主要的是了解中国建筑最高奖项——鲁班奖的由来和意义，以及关注国内先进的施工技术水平和先进的材料、工艺等，进行国内外的对比，提高学习积极性，争做国家栋梁人才，赶超世界先进水平。收集整理自己最感兴趣的建筑物的效果图、工程概况和特点等资料，编辑出来，运用所学知识品评鲁班奖建筑的优缺点，作为实习报告的一部分。

三、课堂汇报

建筑工程技术专业的毕业生是面向施工生产一线的懂技术、会管理的应用型人才，所以语言表达能力和管理能力是必不可少的，并结合现阶段学生活泼、爱表现的特点，设计了这个环节。

学生依次上讲台，用PPT汇报自己收集的世界名筑和中国鲁班奖项目，汇报完成后，负责答疑同学们提出的疑问。学生在这个环节的表现是最积极地，为了尽善尽美，他们总是会很认真地做好充足的准备，不仅培养了对专业的兴趣，而且专注力也得到了锻炼，所以效果非常好。

四、撰写认识实习报告

实习报告是反映学生对实习内容理解的深度，也反映学生分析和归纳问题的能力。实习报告是评定实习成绩的重要依据。实习结束时学生应按实习大纲的要求，进行全面的分析和总结，及时写出实习报告。认识实习报告需要涵盖认识实习的所有环节，心得体会、收获总结以及参观时老师提出的思考题的解答。

五、答辩

认识实习按一门独立课程考核记分，认识实习成绩按出勤、汇报情况、实习报告以及答辩四项严格考核。考核成绩分配图见图1所示。

图1 考核成绩分配图

答辩环节是为了督促学生认真对待认识实习这门课程，根据学生自己撰写的实习报告，指导老师提出问题，学生闭卷解答，这是专门增加的一门考核手段。成绩的评定要按课程的目的要求，突出学生独立解决工程实际问题的能力和创新性的评定。按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定。

六、结束语

《认识实习》是建筑工程技术专业非常重要的一门实践课程，主要通过实践参观的方法引导学生进入专业领域，建立感性认识。本文在原有实践参观的的基础上，增加了收集著名建筑物资料、汇报、撰写实习报告和答辩等教学模式，更加丰富了认识实习的教学内容，培养和锻炼了学生理论联系实际、收集资料、语言表达以及写作等综合能力，经过三年的教学实践证明，效果显著。

参考文献

[1]张宝，曹璇，郭华军.关于工科专业认识实习教学的现状与思考[ J ].科技信息（学术研究），2007.

[2]易锦，楚珑昇，刘力菱，朱德贵.改革认识实习教学模式 拓展实践教学深度[ J ].中国现代教育装备，2013.

[3]高立翠.高职院校建筑工程专业认知实习教学模式的探讨[ J ].中小企业管理与科技，2013.

摘 要 认识实习是建筑工程技术专业实践性教学环节之一，目前主要的教学方法是参观施工现场，但这并不能全面发挥认识实习课程的作用。本文根据作者多年的教学经验，结合学生特点，提出多样化的教学方法，目前已应用于教学实践并取得良好的效果。

关键词 认识实习 教学模式 建筑工程 技术专业

《认识实习》是建筑工程技术专业实践性教学环节之一。通过专业认识实习，使学生直接接触实际，激发学习兴趣，引导学生进入专业领域，建立一定感性认识，初步了解专业概况，为今后专业课的学习打下良好的基础。但是，目前大部分的教学模式就是参观施工现场，这样并不能全面的发挥认识实习课程的作用，本文根据作者多年的教学经验，结合学生特点，做了更多更丰富的教学模式尝试，取得了一定的效果。

一、实地参观

1.校内参观。校内参观的目的是在指导老师的讲解下，带领学生熟悉房屋构造和装修做法，了解建筑材料的特性及应用，引导学生善于观察，积极利用身边已有建筑物，提高自身的观察能力和欣赏水平，积累实践经验。要求学生做好笔记，记录指导老师的讲解要点以及需要思考的问题。

2.校外参观。校外参观的目的是通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养学生的空间想象能力，提高识读工程图的能力。参观实际建筑，进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。

通过实习，与工人和基层生产人员密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹，培养学生劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。

这要求学生做好笔记，记录现场工程师的讲解要点以及需要思考的问题。

二、收集1-2项著名建筑物资料

1.世界名筑的资料收集。为了培养学生对建筑工程技术专业的兴趣和收集资料的能力，让学生去关注世界上非常有名的现代建筑，了解世界先进的技术、材料、工艺等，并收集整理自己最感兴趣的建筑物的效果图、工程概况和特点等资料，编辑出来，运用所学知识品评著名建筑的优缺点，作为实习报告的一部分。

2.中国鲁班奖项目的资料收集。这个环节除了培养学生对建筑工程技术专业的兴趣和收集资料的能力以外，最主要的是了解中国建筑最高奖项——鲁班奖的由来和意义，以及关注国内先进的施工技术水平和先进的材料、工艺等，进行国内外的对比，提高学习积极性，争做国家栋梁人才，赶超世界先进水平。收集整理自己最感兴趣的建筑物的效果图、工程概况和特点等资料，编辑出来，运用所学知识品评鲁班奖建筑的优缺点，作为实习报告的一部分。

三、课堂汇报

建筑工程技术专业的毕业生是面向施工生产一线的懂技术、会管理的应用型人才，所以语言表达能力和管理能力是必不可少的，并结合现阶段学生活泼、爱表现的特点，设计了这个环节。

学生依次上讲台，用PPT汇报自己收集的世界名筑和中国鲁班奖项目，汇报完成后，负责答疑同学们提出的疑问。学生在这个环节的表现是最积极地，为了尽善尽美，他们总是会很认真地做好充足的准备，不仅培养了对专业的兴趣，而且专注力也得到了锻炼，所以效果非常好。

四、撰写认识实习报告

实习报告是反映学生对实习内容理解的深度，也反映学生分析和归纳问题的能力。实习报告是评定实习成绩的重要依据。实习结束时学生应按实习大纲的要求，进行全面的分析和总结，及时写出实习报告。认识实习报告需要涵盖认识实习的所有环节，心得体会、收获总结以及参观时老师提出的思考题的解答。

五、答辩

认识实习按一门独立课程考核记分，认识实习成绩按出勤、汇报情况、实习报告以及答辩四项严格考核。考核成绩分配图见图1所示。

图1 考核成绩分配图

答辩环节是为了督促学生认真对待认识实习这门课程，根据学生自己撰写的实习报告，指导老师提出问题，学生闭卷解答，这是专门增加的一门考核手段。成绩的评定要按课程的目的要求，突出学生独立解决工程实际问题的能力和创新性的评定。按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定。

六、结束语

《认识实习》是建筑工程技术专业非常重要的一门实践课程，主要通过实践参观的方法引导学生进入专业领域，建立感性认识。本文在原有实践参观的的基础上，增加了收集著名建筑物资料、汇报、撰写实习报告和答辩等教学模式，更加丰富了认识实习的教学内容，培养和锻炼了学生理论联系实际、收集资料、语言表达以及写作等综合能力，经过三年的教学实践证明，效果显著。

参考文献

[1]张宝，曹璇，郭华军.关于工科专业认识实习教学的现状与思考[ J ].科技信息（学术研究），2007.

[2]易锦，楚珑昇，刘力菱，朱德贵.改革认识实习教学模式 拓展实践教学深度[ J ].中国现代教育装备，2013.