练习口才

2024-06-09

练习口才(共10篇)

1.练习口才 篇一

决策》:对基层领导干部来说,怎样才算拥有一副“好口才”,口才好有哪些衡量标准?张新民:长期听报告,我感悟出受欢迎的讲话和发言应该这样:直奔主题,不转弯抹角;条理清晰,不杂乱无章;言之有物,不空洞说教;简练平实,不胡哨花俏;把握分寸,话不说过头;亦庄亦谐,不装腔作势;精神饱满,不萎靡不振;见好就收,不拖泥带水。

无论作报告、演讲、发言,都要有时间观念。有时还要见机行事,“见子打子”。记得以前我在一个县的办公室干部培训班上讲课时,台下一个热水瓶被人踢倒,会场哗然。我赶紧借题发挥,大声说道:“刚才砰的一声,是一个热水瓶爆炸,这预示着我们县的办公室工作必将达到一个新的水平(瓶)!”这样结尾,博得台下热烈掌声,一时传为佳话。

宋永武:我认为,一个领导干部语言表达能力比较强,体现在四个方面:其一,主题明确。每听一次都能从中学到一些知识,明白一些道理,受到一些启迪,使人听后有一种“听君一席话,胜读十年书”的感觉。

其二,观点新颖。要讲一些别人没讲过的内容,让大家听后感到耳目一新,受益匪浅。其三,引人入胜。领导干部讲话,语音上要起伏得当,语速上要快慢适中,内容上要引经据典、寓教于乐,要抖“包袱”、撒味精,使大家愿听、爱听。

其四,机智应变。领导干部对突发事件要有很强的应变力,在任何情况下都要能对答如流、转危为安。

《决策》:在提升口才方面,您有什么样的经验?

曹劲松:提升口才最重要的,首先还是对自己工作角色的把握。因为不同官员所处的岗位不同,在沟通时要符合你的身份。例如我是新闻发言人,我的表态就跟市长不一样;市长、局长和科长站得角度不同,各自的表述也就不同。

所以,在沟通时要时时定位自己所处的工作角色,只要定位好了,你和公众的关系就理顺了。不同岗位的责任是不同的,越到基层事情越具体,承担的责任越小,越往上说的都是宏观的,责任压力更大。

第二,角色定位把握好之后,接下来能够支撑你跟公众良好交流的,是对工作的熟悉程度,以及相关信息掌握的丰富程度。只有充分掌握了这些东西,才能很好地说,才有东西说。第三,就是说的技巧。有了很好的定位,有了充足的支撑,然后通过什么样的方式去和公众交流,这就是口才的技巧问题。在交流中不是以我为主,而是以对方为主。了解对方真正关心的,根据他需要的来针对性地满足,这样表达更有的放矢。口才的技巧不在于语言华丽,假如说得天花乱坠,但都不是对方关心的,沟通也是无效的。

在沟通中,了解对方需要、让对方听得懂是第一个层次,第二个层次是让对方和你形成交流。对方听懂之后是不是认同,你说的有没有效果,需要通过交流来形成反馈。第三层次是说服,我要用我的观点、立场来改变你,让你来认同我,这在口才中是最难的。

作为基层领导干部,特别是在当前经济、社会转型时期,在复杂的社会矛盾中,政府采取的决策、措施需要让大家理解和支持,这就需要说服的能力。

语言的炼狱与天堂

■耕山

有句俗话,有什么不在乎什么,缺什么却最想要什么。我偏不信邪,渴望自己能成为一个口若悬河的演说家。

在西北某省面向全国公开选拔领导干部的面试考场上,我坐在宽敞明亮的阶梯教室里候考。彼此陌生的竞争者,都在做同一件事:稳定情绪,调整心态,准备应战。

所幸我抽签排名靠后,有充足时间做准备。这一刻,我想的最多的并不是考试,而是我艰难而漫长的语言跋涉,以及那炼狱般的心路历程。

语言炼狱

对大多数人来说,读文章是很简单的事情,可是对年少时的我而言,既是最容易的,又是最难的。

说容易,每当我独自一个人的时候,读书、说话相当流利,不仅没有停顿、结巴,应当说是相当出色的,这个时候,人生快意充盈心间。但是,只要有人在场,哪怕一个人,哪怕是自己最亲密无间的朋友,我都不能做到正常朗读。尽管平时与人沟通还算正常,可是若让我在一个哪怕再小的会上讲话,都令我心惊肉跳。如果让我在大会上发言,我便惶惶不安,唯一能做的就是想法子躲掉。

我在语言的炼狱中煎熬,自卑使我精神上痛苦不堪,什么时候才有出头的日子?我一次次地拷问自己。我像一个语言的逃犯,在经历无数次东躲西藏之后,疲倦了,真的累了。如果说人生是爬山,我就是在背着沉沉的包袱赶路。

我的记忆力平平,随着年龄增长许多事情渐渐淡忘了,可是,该死的记忆偏偏对语言经历记得分外清晰。我可以记住从三四岁记事以来,有关讲话的所有失败情形。这些记忆叠加起来,就是一层意思:我是一个语言侏儒。

工作以后,我仍然一次次躲避当众说话的场合。在机关,我成了一个平庸的人,幸好会写文章,不然饭碗难保。在公众常规的价值判断标准中,能说会写,一直是有才华的简单模式。我在县委办工作了10年,靠写得一手好材料,靠肯干事,我从秘书、科长做到了办公室副主任。将近而立之年,在小县城做了一个不大不小的“官”,最让我烦恼的仍然是要命的发言,有人不咸不淡地说,他能当好行政领导?言下之意,一个连文件都读不好的人,能有多大本事?

怕什么,来什么。一天,县委召开党政联席会议,县委书记突然叫我念一个文件,我措手不及。往常,在可以预见的情况下,我会提前安排一个人来读,现在来不及了,我只好硬

着头皮念。会议室很安静,静得可怕,我的灵敏的耳朵能分辨出每一个人的呼吸。我眼睛在看文件,耳朵却在满屋子捕捉信息,判断肯定还是否定。大约十分钟时间,我磕磕巴巴读完了,眼睛里已经看不到任何人,感觉好像掉进了冰窟窿一样。第二天,有人无意中转述一位领导的评价,“怎么像是感冒了”。

我真的感冒了,不过不是身体上的,而是精神上的。或许,我真该寻医问诊了。捅破窗户纸

我开始留意身边的人和事,发现不少人讲话或多或少都有问题。比如,有人讲话慢吞吞,叫人听了急得不行;有人读文件有时也跳过不少绕口的字,在不该停顿的地方停顿等等。生活中真正口才特别好的人凤毛麟角,但是像我这样对当众说话特别恐惧的也为数不多。我怎么会那么害怕当众发言呢?那么在乎外界的反应?横亘在面前的拦路虎,我下决心战胜它。可是,长时间的心理习惯又非常顽强。在晚上和节假日,我大量读书。模仿会议发言用录音机录下来,对着镜子练习。甚至,我受一位名人青年时代矫正口吃的做法启发,在嘴里放石子,早晨独自到远离人群的郊外,发疯般地一遍遍练习。

很快,我变成了一个两面人:一方面在单位沉默寡言;另一方面又在背地里拼命练习说话。在办公室副主任的位置上干了三年,我又被任命为县直机关负责人。我不知道别人怎么看我,这个位置是典型的玩笔杆子、耍嘴皮子的,我能行吗?上任后的第一次大会,是我作报告,念写好的稿子。我念得很慢,中间还有不少字读不出来,只好跳过去,尽管发言不够精彩,但是,我毕竟不再像以前那么恐惧。会后,一位领导问,你的稿子念得怎么供不上耳朵听?我的一个远亲也说,你当了那么多年的干部,讲话水平真一般。

有句俗话,有什么不在乎什么,缺什么却最想要什么。我偏不信邪,渴望自己能成为一个口若悬河的演说家。这么多年来,我采取逃避战术,自己为自己挖了一个战壕,躲进去,显然这不是一个好办法,即使下功夫苦练,口才有了提高,但是忽视对自己心理的训练,还是没有办法克服心理障碍。窗户纸一旦被捅破,前面的路就变得清晰起来,我想借助科学方法加以训练,于是我来到省城一家语言矫正中心。

一周的强化训练之后,我掌握了初步方法,知道了在语音、语调及气息调整等方面的技巧,更重要的是我系统了解了当众说话的心理障碍的成因和矫正办法。要想不紧张,必须克服爱面子、怕出丑的心理。我开始经常参加一些活动,迫使自己讲话、发言,通过一次次“走场”,建立一种崭新的心理反应机制,培养一种正常的语言习惯。我积极要求到基层工作,在一个新的环境中,为心理脱敏,对语言进行重塑。

在那两年中,我开始战胜心魔,去掉二尺长的面子,战胜自卑。与农民打交道,心里没有压力,给基层干部做报告,感觉很放松,一个全新的语言环境,一种从未有过的愉快体验,一次次成功积累,一次次自信打造,我像蚕出茧、蝉蜕壳,性格变了,精神变了,语言当然也变了。

我的理想

终于,我走出了语言的炼狱。

1996年,全省公开选拔处级领导干部考试的消息一公布,广大年轻干部奔走相告,个个摩拳擦掌,准备在公平竞争的考试中一显身手。要是在早前,这种机会对我而言,简直是水中之月。当时,我是多么渴望有这么一次机会,一方面能够接受组织挑选,另一方面也想借此试试这么多年语言训练的成效。

我的笔试成绩并不十分理想,在参加面试的前十名中排名第九。面试在一个偏僻的郊区进行。我把自己的精神状态调整到最佳,准备一搏。也许是天随人愿,在评委面前,我慷慨激昂,就像一匹烈马奋蹄狂奔,从来没有的酣畅淋漓,带着兴奋,更带着快乐,在评委们的微微颔首中离开考场。结果是预料之中,我获得了第一名。

公选改变了我的命运,我离开家乡,来到百里之外的城市工作,在这里我将开辟自己的新天地。此后的十多年中,我又先后经历过几次公选,面试成绩都很优秀。一时间,我成了这座小城的新闻人物,“你的口才咋那么好呢?你怎么那么会说呢?”在别人眼中,我成了一个善于言辞的人,但是很多人并不知道我所经历的磨难。参加考试,只是达到了锻炼自己的目的,只有我自己才知道语言成功对于我的重要性。

闲暇之日,我总会想到著名作家史铁生,他在他的代表作《我的梦想》中说,也许是因为人缺了什么就更喜欢什么吧,我的两条腿一动不能动,却是一个体育迷,我最喜欢并羡慕的人是刘易斯。

史铁生如果具有一双健全的双腿,他又会怎么样呢?他没有正常人的健康,却做出常人难及的业绩。我是正常人,因为有了语言方面的缺陷,却激发我的斗志,克服一个又一个障碍,终于事业小有成就。假如当初我没有这个缺陷呢?我真不敢想像结果会是什么样。或许,人的才干既靠外界的逼压,更靠来自内心深处的迫切要求。在我看来,没有比来自对自身缺陷补正的动力更强大的力量了。

2.社交口才怎么练习 篇二

社交口才怎么练习

一、晨读

晨读是个不错的口才训练方式。早上起来,读几句优美的文章,既能锻炼发音,又能培养语感,还能让自己心情愉快。

晨读要注意节奏和发音,中华文化本来就很押韵,学习抑扬顿挫的朗读技巧,可以让你的声音更甜美,让人听起来更舒服。

二、多说话,多与周围人沟通交流

只有开口讲话了,才能提高口才能力。所以你要尽可能多地与人交流,积累说话的经验。

你们可以谈论对方感兴趣的话题,或者互相夸奖对方。但要注意的是,在与人交谈的时候要面带微笑,微笑胜过千言万语。

三、多想想和别人所说的话和语气

举例来说:声音的可闻性,语气语调是否协调,用词是否正确,自己说的话是否被别人接受等。然后逐步改善自己的语调和表达方式,增强自己的幽默感。

四、懂得倾听

倾听也是一种表达方式。想要与人和睦相处,不那么尴尬,那么就得学会倾听别人喜欢听的东西,然后自己选择表达技巧来进行愉快的沟通。

但注重双向交流,千万不要一个人叽叽喳喳说个不停,这会让对方对你很反感。

五、了解自己的说话目标

说话自信也是社交口才的重要一部分,要时刻带着必胜的决心,大胆地与陌生人交流,从他人的经历中激发出自己的勇气,这样不仅能增强你说话的自信心,还能增加自己的见识。

训练社交口才方法

1. 倾泻式

这是交流感情和思想最有力的方式。它建立在对听众最大的信任之上,告诉对方所有的欢乐,烦恼,计划和野心,让他人帮助、判断和选择。

2. 静听式

当遇到困难的话题或沟通上的问题时,倾听可以帮助你争取时间和思考。

在倾听时,要有点头、微笑、做手势或面部表情,引起对方的注意,从而引导谈话的方向。

对方可以在简单的示意中得到一种安慰和力量,“无声胜有声”,就会有良好的谈话效果。

3. 交流式

抓住谈话中的空隙,用一些话来解释你的观点,这将有助于思想和感情的交流。

但是,打断别人的时候要注意时间和时机,避免粗鲁地打断或不负责任地妄加评论。

4. 启发式

对于那些不容易领会的人,可以教导他们,在许多方面启发他们,让其说话,通过交谈获得新知识。在启迪时,用词要恰当、委婉,或以启迪为指导,不要简单僵化。

5. 间歇式

如果谈话进行了很长时间,你的身体,精神会出现疲劳。这时可以休息一下,然后继续对话。

6. 拓展式

有时候,双方都会有一些不成熟的想法。在这个时候,应该以开放的心态倾听和交流。通过理性的思考,建立意见,互相完善,形成共识。

讲故事的说话技巧

1. 保持故事的简短、完整

在开场白中,故事应该要简短,而不应太长,否则会分散观众的注意力。

同时,故事应该是完整的。故事发生在什么时候,故事的主人公是谁,故事的情节怎样,故事有什么样的原因与 结局,这些都应该一一告诉听众。

如果故事不完整,很容易导致指涉不明确、意图难以呈现、揭示不了主题的情况。

2. 使用叙事性语言

叙事语言的运用是指在讲故事时,注意多使用描述性语言,而不是逻辑语言;多使用易懂的词,少用晦涩难懂的词;多使用简单易懂的故事逻辑,少用复杂晦涩的故事逻辑。

3. 不要过分谦虚地开场

讲故事的时候,要保持高度的自信,不要太谦虚。

在故事还没讲完之前就说“我讲的故事可能并不精彩”,这会削弱对方继续听下去的信心,对方会想“你自己都觉得没意思,那我听下去也 没什么意义了”。

所以,讲故事的开场要反其道而行之。即使这是一个非常简单的故事,并不是一个精彩的故事,也要告诉观众“这是一个很棒的故事”,“这是一个我喜欢的故事”,“这是一个我知道的有趣的故事”等,对方会对你讲故事式开场白充满兴趣。

4. 说好故事的第一句话

如果听众是仰慕你的人,那就带着愉悦和兴趣开始讲故事;但如果对方根本不了解你,一开始就对你没有信心。

3.优秀口才练习演讲稿 篇三

导读:我根据大家的需要整理了一份关于《优秀口才练习演讲稿》的内容,具体内容:假如要准备演讲,那么怎样对着演讲稿进行训练口才呢,接下来我为大家介绍,一起来看看吧!篇一尊敬的领导、老师:您们好!是谁抚平了那颗脆弱的心灵,是谁慰藉了那...假如要准备演讲,那么怎样对着演讲稿进行训练口才呢,接下来我为大家介绍,一起来看看吧!

篇一

尊敬的领导、老师:

您们好!

是谁抚平了那颗脆弱的心灵,是谁慰藉了那苦痛的伤痕,是谁给予了那新鲜的活力,是你——我的老师。老师的爱,它让我拔云见日,让我彻心醒悟,让我信心百倍。作为一名教师,我们要让爱扎根杏坛,春满桃李。

爱是生命中的指南针。人生艰难险阻,荆棘遍布,爱是沟通师生的桥梁,是开启心扉的钥匙,是成人成才的阶梯。幸福和快乐,在爱的传递中像花儿一样绽放,像甘泉一样流淌,像幽谷一样宽容......人生如在漆黑的大海中航行,惊涛怒吼,险象环生,未卜的命运、漫漫的征程,如果没有爱的相伴和援助,随时有吞噬之险,灭顶之灾。爱就像指南针一样,让人在危难中镇定从容,在黑暗中豁然开朗,在苦难中信心满腹。潮有起落,月有盈亏,但爱的指南针却“磁心一片只指南”。它能够融化人情的坚冰,击破世俗的包裹,打碎愚昧的桎梏,冲破生活的重围,走出苦难的泥淖......爱,就是生活中的指南针!

爱是生命中的去痛药。讥讽、嘲笑、冷落、挖苦,甚至是屈辱曾让我们悲哀,痛苦,甚至绝望,让我们在烈炎中炙烤,在枯寒中煎熬,在苦楚中痛哭......但爱来了,它伴着轻脆悦耳的乐章、娇美温柔的笑容,静静地,悄悄地走近我们,抚平我们内心的伤痛,在时间的“嘀答”声中消止了我们的疼痛,冲淡了我们悲哀的记忆,填补了我们空虚寂寞的灵魂。爱让我们看到了期望和信心,让我们看到了幸福和快乐。爱也让学生在轻柔飘香的春风中沐浴,让学生在温馨舒适的夏日中陶醉,在圆润皎洁的秋月下起舞,在洁白素净的冬雪中深思——爱在四季,爱在永恒,爱永远陪伴我们,爱抚平了我们的伤痕。

爱是生命中的血液。沉闷冗长的公式、枯燥烦人的公理和单调苍白的算式,在爱的滋润下,焕发青春,它让公式跳舞,舞动出灵动与飘逸,它让公理唱歌,歌出新生与快乐,它让算式欢笑,笑出青春与活力......是爱让我们聪明,是爱让我们快乐,是爱让我们迅速成长,它给予了我们新鲜的活力,它给我们注入了年轻的血液,让我们激情洋溢,让我们意气风发。一路有你,我们欢歌笑语,我们奋发图强,我们梦想成真......仁者爱人。教师是阳光下最灿烂的风景,是人类灵魂重铸的工程师,是强将精英的领头人。我们有着光荣而神圣的使命。我们要做教书育人的仁人志士,为构建和谐社会献出自我,让爱扎根杏坛,让爱感动社会,让爱充满人间。

爱,它淡如烟,轻如丝,柔如水,却将感动整个社会!爱在有情天,只要让爱扎根杏坛,我们必须会收获花香四溢,我们必须会收获硕果累累,我们必须会收获今生无悔!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

篇二

各位领导,同学们:

大家下午好。首先感谢 XX 老师的精彩讲话。确实现在我们大家很大一部分都是过着宅男宅女的生活,宿舍实验室两点一线的生活。每天除了看书学习就是上网看电影,缺少锻炼也是一种贫穷。现代化教育要求我们提高自身的综合素质,促进全面发展。所以,这就我们要像重视德育和智育一样,重视体育;要像重视各学科竞赛一样,重视体育比赛;要像办好各项学科活动一样,办好这次趣味运动会。

所谓“趣味运动”,是师生们集思广益的智慧创造,又是苦心搜集的大众化游戏。虽然内容不同,风格迥异,但都突出“趣味”与“团队”的主题。这些项目不仅需要个人的机智灵活,更要注意与身边的同学配合与无私的奉献。它在强健人的体魄、磨砺人的意志、陶冶人的情操、促进人的全面发展等各个方面,具有不可替代的重要作用。

本次活动本着“将趣味进行到底”、“发挥个人主观能动性”、“强身健体”、“团结互助”的原则,让大家“趣味”并“团结”着,“快乐”并“健康”着。希望“趣味”运动会是位同学恣意挥霍激情与快乐的舞台,是收获健康与喜悦的盛会!当然我们要本着“友谊第一,比赛第二,确保安全,输赢两欢”的原则,在比赛中出色发挥,赛出风格,赛出水平,展现我们计算机学院研究生们的风采,推动全院健身运动的不断发展。

来吧,让我们放下手上的工作,一起挥汗如雨吧!

最后预祝运动会取得圆满成功!谢谢大家!

篇三

全体裁判员、运动员,亲爱的老师和同学们:

大家好!

经过一天半紧张激烈精彩的比赛,运动会即将降下帷幕。通过本次运动会,培养了同学们的集体主义精神、顽强拼搏的意志和追求更高、更快、更强的奥林匹克精神,班集体的凝聚力得到了增强,师生之间、同学之间的感情得到了升华,同学们的体育才华得到了展示,个性得到了张扬。总之,师生们都付出了辛勤的劳动和汗水。在此,我谨代表学校向大家道一声:辛苦了!

本次运动会,是一次非常成功的运动会。我们常常被一些场景所感动:感动于年级主任、班主任将学生视为自己的孩子,在比赛中亲自到现场加油助威到终点接学生;感动于同学们在运动会上发扬的拼搏精神;感动于同学们振耳欲聋的加油声;感动于所有的裁判员、工作人员和学生干部的尽心尽职;感动于所有的体育老师、体育特长生为此次运动会所付出的辛勤劳动。因此我还要代表学校向全体运动员、裁判员和工作人员表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!

一天半的时间很短,不足以让我们挥洒激情,展示青春,但它记载了一种精神,传承了一种动力。它留给我们的不仅仅是奖牌和奖状,而是一种态度、一种力量、一种品质、一种永不磨灭的精神!希望同学们在以后的学习和生活中把校运会所体现的永不服输、一往无前的精神发扬光大。更希望师生们树立终身参加体育锻炼的体育意识,“每天锻炼一小时,健康

工作 50 年,幸福生活一辈子”!

今天,恰好也是十月一日,祖**亲的生日,我们十三中用激情澎湃的运动会作为升入礼物,也有着特别深厚的纪念意义。沸腾金秋,十三中风景这边独好!现在我宣布,衡水市第十三中学 2011 年第三届田径运动会胜利闭幕!

顺便祝大家回家路上一路顺风!

谢谢大家!

篇四

哪里有声音,哪里就有力量;哪里有口才,哪里就有了战斗的号角,就有了胜利的曙光,“一人之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师”。古有战国苏泰数国游说不辱使命,三国孔明力排众议舌战群儒,近有革命宣传爱国救亡图存演讲规起云涌,不战屈人之兵,谋划临阵倒戈,战前的动员,士气的鼓舞,人文的凝聚,乾坤的扭转......这一切都要通过口才表现出来。口才在无形之中改变了历史的进程,推动了历史的巨轮滚滚向前。口才,无疑也是一种巨大的生产力!

在西方,在世界经济腾飞的每一个国家,在经济强国全面建设,卜康社会的今日中国,口才无论在商贸谈判、产品销售、技术引进、公共关系还是进行思想教育、组织生产和经济活动中都起着至关重要的作用,很多企业高层都把提高员工讲话能力作为扩大生产的一种手段。因为商战英雄所见略,口才也是生产力!

演讲在车间,流汗只等闲;演讲在军营,热血在沸腾,在课堂,在舞台,在社交场所,在谈判桌上,只要有人的地方,就需要交流,就需要对话,就需要高超的讲话能力。

周恩来在万隆会议上慷慨陈词,掷地有声,讲出了中国人自己的声音,口才的威力让中国人扬眉吐气。谁能说口才不是一种强大的生产力呢?

国务委员吴仪在中国加入 wto 谈判桌前,出语惊人,智慧胜人。口才体现了“说得出的能力,做得到的成就”,谁能说口才不是一种强大的生产力呢?

只要不是哑巴或口吃,讲话能力人人具备,但是敢讲、能讲而会讲的人却不多。许多人茶壶里煮饺子——倒不出来,许多人只谐地方话却国语破足,许多人懂得了国语却不会外语,因而交流受阴,发展受限。你羡慕那些在大庭广众之中风度翩翩、侃侃而谈、妙语生花、自信从容、吐词清朗、感染大众的演讲家吗?这,正是新时代对人才的 ZUI 新要求。

一个人的讲话水平,可以决定。他的生活层次,一个企业员工的整体讲话水平,可以决定企业的发燕尾服速度,一个国家公民的整体讲话水平则决定着这个国家的兴衰,国际竞争的成败。大到修身、齐家、治国,平天下,小到求职,恋爱,晋升,谋发展,哪一种离得了口才呢?

其实,你有一千个理由羡慕别人的口才,你更有一万个理由成为具备高超讲话能力的人。找到路,则不怕路长,不善讲话不要紧,关键的是要认识口才的重要,加强学习,因为讲话能力可以通过日常训练百炼成钢。日日行,千里不在话下;天天读,万卷亦非难事;时时练,讲话能力就会日益增强。到那时,你就会口吐莲花,笑傲江湖;妙语连珠,平步青云。

4.《演讲与口才》综合练习题 篇四

一、单选题

1、提问是常见的信息交流形式,正常状况下,应尽量少使用()A.封闭式问题

B.开放式问题

C.概括性问题

D.通俗性问题

2、现代汉语各大方言中,使用人口最少的是()A.湘方言

B.粤方言

C.吴方言

D.闽方言

3、新中国成立后,国务院发布《关于推广普通话的指示》的时间是()A.1949年10月

B.1952年5月

C.1956年2月

D.1966年5月

4、《普通话水平测试等级标准》把普通话水平划分为()A.五级二等

B.甲等乙等

C.三级六等

D.一乙二甲

5、说话发音时,最短促表浅的呼吸方式是()

A.胸式呼吸

B.腹式呼吸

C.胸腹联合式呼吸

D.无意识呼吸

6、门外有人说话,不用看你就猜出说话的人是谁,你判断的依据是这人的()A.音质

B.音长

C.音高

D.音强

7、表示追忆、沉思一类情绪时,语速一般使用()A.中速

B.快速

C.慢速

D.断续速度

8、最适合朗诵的文学体裁是()A.诗歌

B.小说

C.散文

D.寓言

9、最为检验演讲者临场急智的演讲类别是()

A.即兴演讲

B.政治演讲

C.街头演讲

D.大会演讲

10、有研究表明,人在接受外部信息时,面部表情占总体效果的()A.一半以上

B.三分之二

C.85%

D.十分之一 11.演讲者通过演讲感召听众、引导听众()。

A.产生共鸣 B参与互动 C.认可演讲内容 D.反馈信息 12.闻一多的《最后一次演讲》适用于()节奏。A.轻快型 B.凝重型 C.激昂型 D.曲折型

13.在整个面部表情中,最突出、最鲜明、最能反映深层心理的是()。A.眼神 B.口型 C.面部肌肉的变化 D.眉毛

14.演讲中想要对影响现场秩序的听众给予制止时可以运用的眼神为()。A.直视局部 B.环视 C.虚视 D.斜视

15.演讲中要掌握整个演讲现场动态时可以运用的眼神为()。A.直视局部 B.环视 C.虚视 D.斜视

16.手势在下区活动时,多表示()的内容和感情。A.坚定 B.胜利 C.愤怒 D.厌恶鄙夷 17.“ok”手势属于()。

A.指示性手势 B.象征性手势 C.象形手势 D.情绪手势 18.可以增强有声语言直观性的手势是()。

A.指示性手势 B.象征性手势 C.象形手势 D.情绪手势

19.人的精神状态、个性气质、品德情趣、文化素养、生活习惯等外在表现的综合反映是()。A.容貌 B.服饰 C.举止 D.风度 20.仪表美的第一要素是()。

A.大方 B.整洁 C.得体 D.时尚

二、多选题

1、交谈时营造轻松氛围的方式有()

A.谦和礼让

B.适当避讳

C.控制声调和音量

D.展示自己的长处

E.传播小道消息

2、批评是常见的信息交流形式,正常状况下,批评时应尽量做到()A.客观具体

B.就事论事

C.选择时机

D.不伤自尊

E.先批评后表扬

3、倾听时应注意做到()

A.关注并鼓励对方

B.观察对方肢体语言

C.正确使用肢体语言

D.不要打断别人的话

E.不要过早下结论

4、现代汉语大方言区划分的依据是()

A.有无成套的浊音声母

B.有无塞音韵尾

C.与普通话差别大小

D.现代行政区域

E.古代行政区域

5、推广普通话的意义可以概括为()

A.增强民族凝聚力

B.加快经济建设步伐

C.适应现代信息技术需求

D.适应素质教育要求

E.让发音更优美动听

6、山东省内以下城市方言存在平翘舌不分的问题()A.济宁

B.枣庄

C.聊城

D.济南

E.泰安

7、从生理看,人的发音器官包括()

A.呼吸器官

B.发声器官

C.共鸣器官

D.头部腔体

E.听觉系统

8、气流提供发音动力,发音时人的呼吸方式有()

A.胸式呼吸

B.腹式呼吸

C.胸腹联合式呼吸

D.自助式呼吸

E.深呼吸

9、发音的共鸣器官包括()

A.口腔

B.鼻腔

C.咽腔

D.胸腔

E.唇齿

10、进行发音练习的常见口腔控制练习方式有()

A.挺软腭

B.开牙关

C.提颧肌

D.松下巴

E.深呼吸

三、判断题

1、秦朝以后,我国口才艺术发展进入高峰期。

2、新中国成立后,“演讲学”成为各类学校的开设课程。

3、社交活动中,与不相识的人之间见面寒暄,最好在30秒内开始。

4、只要是赞美的话,对方一定会乐于接受。

5、拒绝别人的请求要真诚,不要拖延、找借口。

6、所谓“道歉”,也就是一句“对不起”。

7、口才好的人,不但会说,更要会听。

8、散文朗诵应充分展现出慷慨激昂的情感。

9、演讲者可以借助环视法适当消除紧张心理。

10、演讲的开头应该是对听众的称呼语。

四、匹配题

1、请选择正确答案

题目一:发音时,提供动力气流的是()题目二:发音时,发出“喉原音”的是()题目三:发音时,对“喉原音”进行加工美化的是()选择答案:呼吸器官 喉头和声带 共鸣器官 胸腹作用

2、请选择正确答案

题目一:“我去过北京”,重音在“我”字,潜台词表示()题目二“我去过北京”,重音在“去过”两字,潜台词表示()题目三:“我去过北京”,重音在“北京”字,潜台词表示()选择答案:不是其他人;是已经发生的事实;

不是其他地方;请你确定这个事实。

3、请选择正确答案

题目一:“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”中使用的表述技巧是()题目二:“日前掐死了一个丫鬟,尚未结案,今日又杀了一个家人。所有这些喜庆事情,全出在尊府”这句话中使用的表述技巧是()

题目三:“秃顶好,聪明啊,古语云聪明绝顶嘛” 这句话中使用的表述技巧是()

题目四:“礼堂里挤得连根针也插不下了” 这句话中使用的表述技巧是()选择答案:委婉;双关;曲解;反语;夸张

4、请找出正确答案

题目一:政治抒情朗诵的特点是()题目二:朦胧诗的朗诵特点是()题目三:爱情诗的朗诵特点是()题目四:叙事诗的朗诵特点是()题目五:童话寓言的朗诵特点是()答案:

选择答案:读音准确,速度均匀;亲切新奇,绘声绘色;

声音稳重舒缓;声音柔美,音量适中;

自然真挚,有节拍感;情感昂扬,声音饱满

5、请找出正确答案

题目一:声音的个性、特色是()题目二:声音的大小强弱是()题目三:取决于发音体振动频率的是()题目四:取决于音波持续时间的是()选择答案:音速;音质;音长;音高;音强

6、请填写正确答案

题目一:普通话以北京语音为()题目二:普通话以北方话为()题目三:普通话以典范的现代白话文著作为()选择答案:发音规范;标准音;语法规范;基础方言

7、请找出正确答案

题目一:春秋时期将汉语通用语称为()题目二:汉代将汉语通用语称为()题目三:明清时期将汉语通用语称为()题目四:民国时期将汉语通用语称为()选择答案:共同语;雅言;官话;通语;国语

8、请找出正确答案

题目一:普通话阴平调的调值是()题目二:普通话阳平调的调值是()题目三:普通话上声调的调值是()题目四:普通话去声调的调值是()选择答案:15;214;35;55;51

五、简答题

1、口才的重要性是什么?

2、常见的提问方式有几种?

3、什么是“三明治法”?

4、道歉的作用是什么?

5、倾听应注意些什么?

6、七大方言区的代表方言各是什么?

7、普通话的标准是什么?

8、发音器官各自的作用是什么?

9、演讲的本质和特征是什么?

10、应该怎样认识演讲前的紧张?

11、态势语作用是什么?

12、手势主要有哪几种?

13、怎样应对忘词和口误?

14、怎样把握朗诵?

5.演讲家是如何练习口才的 篇五

比如为开阔心胸,训练心理素质,他常常早晨迎着寒风跑到沙滩高声背诵高尔基的散文诗《海燕》。他不放过一切“说”的机会,积极参加辩论会、演讲比赛、朗诵会、话剧演出,终于在高中阶段崭露头角。一次在“奥斯特洛夫斯基诞辰纪念会”上,他拿着一份简单的提纲,一口气竟作了两个小时的精彩演讲。经历了20多年的人生磨难,生活的锤炼使他的口才达到炉火纯青的地步了。

古代希腊著名演说家德莫斯梯尼从小口吃,但立志演说。为矫正口吃,使口齿清晰,他将小石子含在嘴里不断地练说。据说他曾把自己关在屋里练习,为锻炼脸皮竟将头发剃去一半,成了“阴阳头”,“逼”自己专心一意地练口才。经过12年刻苦磨练,终于走上成功之路。

演讲家是怎样练习口才的 :英国戏剧大师,批评家和社会活动家萧伯纳的口才是有口皆碑的。但是,他年轻时却胆小而木讷 ,拜访朋友都不敢敲门,常常“在门口徘徊20分钟”。后来他鼓起勇气参加了一个“辩论学会”。不放过一切机会同对手争辩。练胆量,练机智,练语言,千锤百炼终成口才家。

他的演说,他的妙对,传诵至今仍脍炙人口。有人问他是怎么练口才的,他说:“我是以自己学溜冰的办法来做的----我固执地、一味地让自己出丑,到我习以为常。” 美国总统林肯出身于农民家庭,当过雇工、石匠、店员、舵手、伐木者等,社会地位卑微,但从不放松口才训练。

6.口才记录怎么写,口才记录 篇六

没完没了(女):你除了“你好”,就不会说别的了吗?

独自等待、:哦,不好意思。我少打了两个字。你好漂亮!

没完没了:我很丑。

独自等待、:有西施那么丑吗?

没完没了:没有。

独自等待、:我没女朋友所以我叫独自等待你呢?男朋友多的没完没了?

独自等待、?

没完没了:不是——就不能叫了吗?

独自等待、:有个性。有人性吗?

没完没了:你才没人性!

独自等待、:美女误会,我意思是“有异性没人性”,你有没有男朋友吗?

没完没了:网上防色狼完全手册之恕不奉告。

独自等待、:佛家云:空即是色(百度),(百度)色即是空。狼本无色,何来色狼?

没完没了:不想当尼姑,对佛没研读。

独自等待、:佛经不在行,何须怕色狼?

没完没了:怕,需要理由吗?

独自等待、:当然。你既跌入红尘,就是六根未净。为何这么多顾虑?

没完没了:好了,我服了你,告诉你,我刚刚和男朋友分手。

独自等待、:啊!这真是个伤心夜!外面的风真大,让我来温暖你那颗冰冷的心,很温馨很浪漫吧?

没完没了:谢谢你的温馨!不过我好像觉得更加冷了——不好意思,我听了你的话后太冷了,手指

不听使唤,把“恶心”打成了“温馨”。

独自等待、:你感到冷是练寒冰掌的缘故,就让我用烈火神功帮你躯寒吧?

没完没了:谢谢,我怕承受不了你的功力,走火入魔。

独自等待、:相信我,没错的。

没完没了:谢谢。我今晚衣服穿的够厚,不需要。

独自等待、:那你今晚穿什么样的衣服?

没完没了:是新衣服,你猜。

独自等待、:漂亮的裤子和外套?

没完没了:不对,再给你一次机会。

独自等待、:呵呵!那就是不穿裤子!

没完没了:你真坏!好讨厌!:(

独自等待、:美女不要生气,我知道你穿着漂亮的冬裙。:)

没完没了:哼!你好坏!知道还那样说。

独自等待、:男人不坏,女人不爱。

没完没了:你不只是坏,还有点变态。

独自等待、:不在沉默中变坏,就在沉默中变态。笑菜鸟不笑无赖,美眉一定要看开。

没完没了:饶你这次无赖,我穿什么鞋子?有奖竟猜。

独自等待、:休闲鞋配裙子,很时尚。

没完没了:怎一个错字了得。

独自等待、:皮鞋配裙子,很典雅。

没完没了:错!错!

独自等待、:赤脚穿裙子,很另类。

没完没了:错!错!错!是穿拖鞋,傻瓜。

独自等待、:多情是傻,无情是酷,痴情是蠢,绝情是懂得世故。我傻,但希望你不酷,也不懂世故。

没完没了:我呕吐!

独自等待、:小心弄脏你旁边的网友。

没完没了:我在家里上网。

独自等待、:美眉,看到你如此可爱,升你为我小妹。

没完没了:可怜没人爱,大哥。

独自等待、:小妹,干那行的?

没完没了:学生。

独自等待、:幼儿园?^_^

没完没了:未来的幼儿园阿姨。^_^

独自等待、:考核你这个阿姨合不合格:为什么青蛙跳得比树高?

没完没了:树不会跳。

独自等待、:石头打头和香蕉打头,那样最痛?

没完没了:头最痛。

独自等待、:小妹,现在升你为我网上老婆。

没完没了:保持现在的状态不好吗?

独自等待、:我想超越现在会更加美好。

没完没了:好吧。

独自等待、:老婆,请你对一副对联:南通州,北通州,南北通州通南北。

没完没了:答案一:东当铺,西当铺,东西当铺当东西。答案二:男学生,女学生,男女学生生男女。

独自等待、:老婆真聪明,真是“严夫出巧妇”。^_^

没完没了:老公错了,应该是“巧妇伴拙夫”。^_^你问了我这么多了,我也问你:下班就回家的是穷鬼,9点回家的是酒鬼,11点回家的是色鬼,2-3点回家的是赌鬼,不回家的是什么?

独自等待、:不回家的是女鬼。

没完没了:对了一半,还有男鬼,所以答案是“野鬼”!

独自等待、:呵呵!说到鬼,你现在感到害怕了吧?害怕就让我借个肩膀给你吧。

没完没了:谢谢,外面风大,屋里火暖。我不想出去,也怕你受风寒。

独自等待、:疾风见劲草,烈火见真心。给我一个机会,我就掏出心肺。

没完没了:呵呵!为了避免世界又多一个孤魂野鬼,你把你的手机号码给我。明天早上10点在天一广场东门口银泰见。

独自等待:好滴,东门口老银泰,风狂雪大不见不散。手机=139582◎%※※◎

没完没了:收到,不见不散,我要下了,886

7.口才课总结怎么写口才课心得 篇七

还记得我上第一节课时,背着书包怀着激动的心情早早来到教室,然而令我感到意外的是教室里已经有同学来了,他们还真早啊!刚上课不久,老师就开展了一个小小的活动,大家的踊跃发言着实吓了我一跳,与平时上课的沉闷茫然相比,这里更让我找到了熟悉的感觉。我们不用老师点名叫人回答问题,也不用同学间相互推诿,而是主动的,积极的举手发言。这是一个学习氛围浓厚的班级,这是一个主动学习、自主学习的班级,这是一个有追求、有梦想的班级。

刚开始老师讲了大学生演讲与口才现状调查与目标追求,其中令我印象深刻的是惹人讨厌的谈话者。在生活、学习中我常常遇到这样一些情况:有些人总是不看场合、乱开玩笑,或者目中无人、废话连篇,或者执迷不悟、固执偏见,抑或打探隐私、传播谣言......口才是什么呢?口才不是巧舌如簧,也不是油嘴滑舌,更不是某些人所认为的泼妇骂街,口才就是一个人说话的能力。当一个人能够随时随地说出与众不同的并且大家都认同的话的时候,我们就觉得这个人是有口才的。

在讲课的过程中,赵娜老师表情丰富有亲和力,风趣幽默,风度翩翩,善于点拨引导我们表达出我们想要表达的东西。我知道我选择对了,我知道我来对了。

在接下来的课程中老师讲了演讲的定义、特征、类型,让我们明白演讲最重要的是练:课上练、课后练、人前练、人后练,要寻找一

切机会展示自己,要满腔热情,去释放蛰伏在人心底的表现欲;要有坚定的意志,永久的激情,切忌“三天打鱼,两天晒网”。演讲是要有欲望的,也就是说要有表达的欲望,如果没有演讲的欲望,永远练不好口才。可以说每个人天生都有讲的欲望,从人呱呱坠地,伊伊学语开始就有了这种冲动,后来可能是由于社会、个人的原因,因讲不好,就不敢讲、不愿讲了。但是,演讲冲动是原始的,有些人只是没有机会而已。就如同一个沉默寡言的人,一旦醉酒,就会酒话连篇一样,酒就是催化剂,就是开启话匣子的钥匙。想讲,是需要培训的,一旦有了第一次的讲,就会有第二次表达的冲动。所以,培训口才,应该先培养讲的兴趣开始,让人产生充分表达的愿望,只有想讲了,才能可能走上演讲的讲台。

而接下来的体态语及美化声音则告诉我们体态语的作用、运用,演讲的发音技巧——字正腔圆。卡耐基说:“要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点。表情自然、笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了”。亚里士多德说过:“一个人不和别人打交道,那他不是一个神就是一个兽”。沟通需要的是会说的嘴和会听的耳,在沟通中或者是生活中我们需要多看多听少说。但少说不是不说,说就要把握时机,在关键的时候说出关键的话,而不是喋喋不休结果却没一句不是废话。说的技巧在于你让别人听到了什么而不是自己说了什么,没有别人需要的信息的话说得再多也是白说。

此外,老师还告诉我们怎么保护自己的嗓子。在课堂上我们还通过绕口令、情景设置等方式熟悉所学的知识,通过多收集历史资料、现实资料、加强记忆等方式提高自己的演讲水平。然而对于我们来说最重要的是要克服恐惧心理和自己个性,我们要想获得成功,

必须征服最大的敌人——恐惧;最后老师声情并茂的讲解了如何写一篇成功的演讲稿。

在我们的世界里,人与人之间交流思想、沟通感想,最直接、最方便的途径就是语言。我们通过语言来表达自己的意思,很多时候,我们在私底下可以口若悬河,但一但站在讲台上讲话时,就会出现脸红耳赤,说话断断续续、语无轮次的尴尬情况。而一个好的演讲者演说家会很好的打破这种局面,因为他懂得如何在各种场合实时适时的转变,这种转变就会很好的使我们适应和改变。

演讲课是一门实践课。如果是只讲理论,而不登台演讲,则理论再好,也是空洞的,没有实际效果。敢于登台亮相,大胆讲出来,才能达到真正的效果。所以说,演讲关关键的问题是胆子要大,不要把面子看得太重,不要怕丢面子,不要担心别人的看法,只有大胆地讲出来,才能锻炼口才,否则是珍珠深埋,宝剑藏匿匣中。演讲的根本问题就是胆子要大,也就是要突破心理障碍,能够战胜自己,就如同面对敌人要有奋勇当先的勇气,敢于亮剑。能够做到这一点,演讲就成功了一半。有些人只所以惧怕演讲,就是迈不出这第一步,突破不了这道心理防线。所以,初学演讲的人,就要从站起来、走上台、讲出来练起。

口才是讲出来的,说出来的,只有多说,多讲,才能不断提高演讲水平和能力。要学会与人沟通,平时主动地与人交流,多拉拉家常,也就是多散讲,这是练就口才的捷径。说多了,也就顺了。也要多参加演讲的聚会,珍惜和把握每次说的机会,这是锻炼口才的必然途径,不敢当众表达,演讲水平就很难提高。不管什么场合,只要有机会可说,就当仁不让,站起来,说出来。

8.练习口才 篇八

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口才培训机构哪个好,超级少年口才教育 介绍:口才培训机构哪个好?口才的重要性是不需要多说的,好的口才可以让一个人在众人中变得非常出众,然而在繁多的教育品牌之中,却没有为人们提供演讲和口才拓展培训的机构,超级少年口才教育品牌的问世,将开创我国教育培训大市场的这一分类。

口才培训机构哪个好?效果好的品牌才能得到众人的认可,也让更多人信赖这样的品

口才培训机构哪个好,超级少年口才教育 详情:

口才培训机构哪个好?口才的重要性是不需要多说的,好的口才可以让一个人在众人中变得非常出众,然而在繁多的教育品牌之中,却没有为人们提供演讲和口才拓展培训的机构,超级少年口才教育品牌的问世,将开创我国教育培训大市场的这一分类。

口才培训机构哪个好?效果好的品牌才能得到众人的认可,也让更多人信赖这样的品牌。口才培训机构哪个好?超级少年口才教育是一家集当众讲话、高端演讲、总裁个性化辅导、人际交往、销售、团队内训、青少年口才训练营等20门课程为一体的培训机构,为保证效果。

口才培训机构哪个好?超级少年口才教育加盟,商家还能得到总部在培训以及后续经营等方面的支持,大大降低了开店的风险。口才培训机构哪个好?超级少年口才教育总部进行封闭性的密训,配备开业百宝箱,包括全套的操作方案,操作流程和实用工具,开业时,总部派专门的工作组到当地召开启动会,对接相关资源。

9.练习口才 篇九

一、基础练习

1、重学汉语拼音,我的山西普通话一般都能听出来,所以我积极改善发音,向女儿学习拗口汉语的发音,进步很大。

2、用录音设备录音,放给自己听,听的次数多了,废话、口头禅、结巴就少。听自己录音能纠正语病和不自信。

3、经常对镜子即兴演讲,自己找题目讲,或模仿领导讲话,注意口型和肢体语言,去掉不必要的手势和面部表情。做到给题目就说,任何情况下都敢说,说的非常好。

4、大声朗读名人著作、诗词、练习绕口令。

二、幽默培养

1、多读书,从书中发现幽默词句,用形象记忆法记下来,碰到类似情景时荆??来。形容公共汽车上人多,“人都挤成相片啦”。有时坐公交车,碰到拥挤的情景,就想起这句话。

2、巧妙使用比喻,蒙牛董事长牛根生形容冰激凌“表哥”是麦当劳,“表妹”是可口可乐,让人一下感觉出他的智慧和幽默。

三、条理性培养

1、首先做到不讲空话、废话,要言之有物,和别人沟通时说好每一句话,有始有终,有重点。一句话说清楚的,不用两句。

2、发言前打好腹稿,按123规律讲,第一点是,第二点是。。。。注意不把第三点和第一点说重复。有时为了强调可重复。列宁说过学习,学习,再学习!学,然后知不足。

3、降低语速,大家都知道外交人员在正规场合发言语速一般很慢,这样出错几率小,还能保持条理。

四、沟通能力的培养

1、学会赞美,寻找对方优点,采取“暖”语言,让良药不“苦口”。放大或利用对方优点来助其改变缺点。比如,教育贪玩的孩子安心做作业,“你玩时那么投入,你做作业时也会一样投入。”良言一句三冬暖,恶语相加半句多也体现了口才在沟通上的作用。这样说,“说句暖心窝的话,我。。。。。。”保证沟通效果好。

2、学会听,听出对方意思。沟通时不要非抢着先说,先说不一定先胜。我们有一张嘴,两个耳朵,多听少说,多听精说。

3、学会坦诚,将心比心,言为心声,心到口到。说句实话,我怎么怎么。人们痛恨骗子,喜欢诚实的人和诚实的语言。

4、与时俱进,多浏览新闻,知道流行语,给人“潮”的感觉。和年轻人沟通如能提到凤姐征婚、蚁族等,无疑就拉近了心里距离。

5、投其所好,毛泽东说看菜吃饭,量体裁衣,说话因人而宜。我们要通天文、历史、地理,学名言、警句,引经据典,提高语言含金量,“把稻草说成金条,把金条说成稻草”。

五、至少精通一门外语

精通外语的人,不用说汉语口才也不差。每天早上听英语磁带,在工作上和生活中给自己创造外语环境。精通一门外语,扩大视野和交际圈,也标志着口才的提高。

六、沉默是金,有时不说比说好,当你胸中有百万雄兵时。

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10.练习演讲与口才例文演讲稿 篇十

导读:我根据大家的需要整理了一份关于《练习演讲与口才的范文演讲稿》的内容,具体内容:口才是人际交往的必备才能,沟通的前提是与人为善,表达的基础是认识自己,接下来我为大家介绍,一起来看看吧!篇一金秋送爽,万谷飘香。在今天这个令人欢欣鼓舞的时刻,我们淮阴工...口才是人际交往的必备才能,沟通的前提是与人为善,表达的基础是认识自己,接下来我为大家介绍,一起来看看吧!

篇一

金秋送爽,万谷飘香。在今天这个令人欢欣鼓舞的时刻,我们淮阴工学院江淮学院全体师生,满怀喜悦的心情,以精神饱满的姿态,隆重举办 20xx届秋季田径运动会。我建议,我们以最热烈的掌声对这次运动会的即将召开,表示最真诚的祝贺。(鼓掌)向筹备组织这次运动会各项工作付出艰辛努力的相关人员表示衷心的感谢,向为大会的召开精心准备、积极参与的各个班级表示衷心的感谢!向本次大会的裁判员、教练员、运动员和所有工作人员表示崇高的敬意!

老师们、同学们,随着人类历史的不断推进,随着社会进步和文明的发展,体育在人的发展中的地位和使命也在不断变化,体育的功能和价值也正不断地走向成熟和完善。我们的教育目标,对人的素质与身心和谐发展,提出了更高的要求,也使体育得以日益发展。所以,体育对社会文化和人们生活的影响也越来越大。从古罗马竞技场上奴隶间的角斗,到现代奥运会赛场上运动员们的竞争,体育从来都是人类社会的兴奋点,也从来都是

教育的关注点。强健的身体素质是学习、生活、工作的基本保证。

今天,我们在这里举办 20xx 年秋季田径运动会。在 20xx 届运动会中,我院健儿本着永争第一的精神,勇于拚搏,英勇无畏,充分展现出我院学生勇往直前、积极上进的精神面貌。我们期待着本次运动会上,运动健儿风采重现,再创佳绩!

谢谢大家!

篇二

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在一次活动当中,我认识了凯迪里牙这个可爱的维吾尔族小姑娘。一双水淋淋的大眼睛深深地嵌在圆圆的脸上,又长又密的睫毛微微向上翘着,活像一个芭比娃娃。自从我们认识之后,天天都能看到我们在一起的身影。

记 得有一次,四年级要开展一次主题班队会,凯迪里牙想在队会课上用汉语为大家朗诵一首小诗,可是,她的汉语发音不是特别准确,她便来找我帮忙。我每天抽十分 钟教凯迪里牙读诗,每天只教一句,但每句诗里的汉字读音都读准确之后才能休息。短短的十句诗,我教了十天,但我一点不耐烦的神情都没有,反而还给凯迪里牙 指导了怎样有感情地朗读。在队会课上,凯迪里牙的一首汉语诗朗诵,博得了同学们和老师们的阵阵掌声。凯迪里牙更是泪光闪烁,激动万分地说:“在这里,我要 对我的好朋友徐静说一声谢谢,是她一句一句地教我读会了这首小诗。”

在肉孜节来临时,凯迪里牙热情地邀请我去她家做客。当我提着白沙糖和茶叶按响门铃时,凯迪里牙早已笑吟吟地等在门边。我们两个好朋友来

到客厅一边聊天一边吃酥香松脆的馓子,喝着清香四溢的奶茶,就像一对亲姐妹。

没 过多久,我们的汉族传统节日—中秋节到了,我也热情地邀请了凯迪里牙来我家做客。凯迪里牙到我家做客时,我为凯迪里牙准备了新拖鞋,新茶杯,就连擦手的毛 巾也换成了新的。我还专门买来清真月饼和凯迪里牙一边吃月饼一边赏月,给她讲关于中秋节的来历和传说。十点钟左右,我和家人把凯迪里牙安全地送回了家。

肉孜节过去了,中秋节也过去了,可是我们这一对好朋友的感情却越来越深,越来越浓,深得像一口井,浓得似一团墨。

篇三

亲爱的老师、同学们:大家好!

俗话说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”“不经历风雨,怎能见彩虹”,这几句话告诉我们:成功来自于勤奋,只有从小树立远大理想,才能成就伟大事业。立志。就是要有志气,有志向,有雄心壮志。立志是成才的动力。“志不立,天下无可成之事”。立志,是一个人的奋斗目标,以及实现这一目标的决心和意志。高尔基说:“一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会越有益”。热爱是最好的老师,立志是成功的起点。即使你是一个智力超常的人,如果没有志向,必然是一个平平庸庸、无所作为的人;“男儿不展风云志,空负天生八尺躯”。只有当你立下远大的志向时,才能摆脱平庸的生活,在成才的道路上奋勇

我们知道,古往今来,每一个对人类做出贡献的人,不论是善于治国的政治家,还是智慧超群的科学家,他们之所以能在事业上取得不同凡响的成就,一个重要的原因就是他们具有远大的理想和志向。

学生时代是一个立志成材的黄金季节。大凡在取得伟大成就的人,都是从青少年时期就立下了远大的志向。“为中华之崛起而读书”的周恩来,在青少年时代就立下志愿,在以后的岁月里,也是为了这个目标而忘我的工作,他为中国真正的崛起,献出了自己毕生的精力,正如他自己所说的:“我是中国人民的儿子!”他虽然离开了我们,但是,他永远活在每个中国人的心中,永远是我们民族的骄傲和学习的榜样。还有恰同学少年中“指点江山,激扬文字”的毛泽东。

立志成材,勤奋好学,是一种积极进取、奋发向上的精神追求。一个人的行动,是受他的志向支配的。一个志向不明、目标不清的人,在行动上必然摇摆不定,最终被前进道路上的风浪击倒。

著名数学家陈景润上初中的时候就立志在数学方面为祖国做出贡献。正是这个理想,促使他刻苦努力,成为著名的数学家。

范仲淹是我国北宋时期著名的政治家、军事家、文学家和教育家。他小时侯,家境贫寒,生活艰难。但是他从小立下远大志向,立志以天下为己任。为此,他发奋读书,忍受了许多常人难以忍受的艰难困苦,正是靠着这种立大志、苦学习的精神,他终于成为世人皆知的良才。

各位同学,千里之行,始于足下。要成为具有远大理想和坚定信念、对祖国和社会有用的人,必须从现在做起,珍惜时间,扎扎实实打好基础,勤奋苦学,用汗水浇灌理想的花朵,用劳动创造幸福的果实,用踏实的脚步开拓光辉的道路,时刻铭记“为中华之崛起而读书”的良训,努力做一个合格的接班人。

篇四

尊敬的各位领导:

大家好!

那件事虽已过去很久,但现在忆及,仍是无法忘却,它带给了我太多太多的感动......那是两年前的一个早上,我正和爸爸妈妈悠闲地吃着早餐,一切看似和往常一样的平静,这时,电话响了,爸爸起身去接,可几秒钟后,爸爸带着哭腔的声音从电话那边传出:“一定要救爸!无论如何,我要一个活的父亲!”听到这,我和妈妈赶紧起身去问爸爸怎么回事,从爸爸紧张的语气中,我们知道了这一噩耗:爷爷出车祸了,司机逃逸,爷爷生死未卜......急匆匆的带着眼泪赶到医院,刚进急诊楼就看到家里的亲人都焦急的等待着,四个伯伯和两个姑姑都已赶到,爸爸也急切的上前询问,加入了等待的行列,这时,医生走了出来,说爷爷受了很严重的伤,坚持治疗会是一个无底洞,而且爷爷生命迹象已十分微弱,治疗难度十分大,建议选择放弃......这时,几乎全家人都异口同声的说:“不,不放弃!”医生沉默了一下,感动的点点头,让家人去办住院,可是,还有一个难题尚未解决,就是 ZUI 俗却 ZUI 有用的--钱。

根据医生的估计,一直治下去会花很多钱,而且不一定治好,而所有的钱凑起来之后,也仅有总数的二分之一多一点,钱,的确是个令人折腰的大问题。眼看,爷爷已进入治疗,但效果不佳,这天深夜,爸爸妈妈在客厅里讨论一件大事--卖房子救爷爷!我还记得,爸爸抚摸着我的头,伤心地问“卖掉房子救爷爷,你会高兴吗?”我毫不犹豫的点点头,结果,爸爸又哭了......第二天,刚到医院,爸爸就叫来另外四个伯伯,可爸爸还没

开口,二伯就先发制人:“大家都别愁了,我要把房子卖了,爸不能有事。”“我也正有此意”另外四人异口同声的说,大家面面相觑,大伯说:“要卖也该我卖!都不许争”“我家有两套,卖我的!”四伯不容分说的接下话,“你那是给儿子的房,不能卖,我家的小孩还小,还是个女孩,将来也花不了什么钱,四哥你家是男孩,卖了房子将来怎么办?”爸爸坚定的说“卖我的”“卖我的”五兄弟都争着卖自家的房子,谁也不让步,ZUI 后竟不欢而散......两天过去,爸爸找好了房子的买家,妈妈和我都支持卖房,可四伯打来电话说,自己已将房子卖掉,大家都是兄弟,买谁的都一样,同根同源,又有什么可计较的呢?挂掉电话,不常流泪的爸爸,眼眶悄然湿润......如今,爷爷已基本恢复健康,爸爸和四位伯伯的感情也更加热络,每次五兄弟一起陪爷爷散步,爷爷总是笑个不停,那种笑,来自心的深处......因为作为子女,爸爸伯伯们没有忘记爷爷的养育之恩。在爷爷久卧床榻的时候,他们没有放弃!宁愿自己倾家荡产,他们也要博得一种可能,那就是把爷爷从死亡线上拉回来,哪怕多活一天,那也是值得的!作为兄弟,他们互相着想。在家族面临危难的时候,他们没有一个人的出发立场是为了自己,都在想着对方,都在考虑着长远,都希望自己来为家族承担风浪。

孝顺之道,或许是一种责任,是人在这个社会当中,对父母、对兄弟的责任。但我更感到一种感动,一份前景,这种责任,小而言,是“家和万事兴”;大而言,是“修身齐家治国平天下”。其实,全社会都好比是一家人,彼此这间都有责任,当亲情成了人与人之间的共享,那样的社会,才会是真正的美好、幸福。

“家国天下,家国天下,有家,才有国,才有天下!”这在我们中华民族,是一条亘古不变的真理,纵观当今世界,也只有我中华,才有这样的传统,愿每个人都能有爷爷那份快乐,愿每个人都能像爸爸伯伯们那样和谐无私,愿每个家庭都能像我家一样温暖和睦,这样,我们将一同携手,创建一个更美好,幸福的中国!

我的演讲完毕!

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