新学期校园安全教育心得体会

2024-06-27

新学期校园安全教育心得体会（共11篇）（共11篇）

1.新学期校园安全教育心得体会篇一

1、要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

2、遵守交通规则，过马路左右看。主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。

3、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。

4、爱护校园，保持环境卫生。保护环境，净化校园。同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。

5、体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

6、不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

7、在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道;穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。

8、课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。

9、上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。

10、不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。

2.新学期校园安全教育心得体会篇二

此次食品安全科普创新公益大赛于2015年5月21日正式启动,以“安全新‘食’代”为主题,利用“视觉化”创新、创意为核心的独特宣传方式,征集食品安全宣传作品,引导和鼓励高校学生和社会公众广泛参与到食品安全科普推广活动中。自开赛以来,大赛已在北京、西安、沈阳、无锡、重庆、武汉、杭州、天津、上海等城市的四十余所高校成功举办食品安全校园巡讲及科普作品巡展,逾万名大学生参与到活动中,在高校中引起广泛反响。在近六个月的征集时间内,组委会共收到大赛报名信息逾3000份,参赛作品逾2500份。

记者了解到,此次公益大赛为2015年全国食品安全宣传周期间十大重点活动“食品安全校园行”的主要活动之一。主办方组织我国食品领域顶尖专家走进高校,通过校园公开课、科普书籍发放、现场竞赛答题等方式,推广普及食品安全知识、解读食品安全热点事件、破解食品安全领域各种谣言,提升广大大学生及教职人员的食品安全科学认知水平,增强自我保护意识。大赛还将成立由食品安全专家、大赛获奖者等组成的“食品安全科普宣传大使团”,共同走进中小学,并将优秀设计作品汇编为食品安全校园行的宣讲课件或编写成书册,捐赠中小学校,以普及食品安全理念,增强青少年群体的食品安全意识,提高公众对于食品安全的认知度。

随着活动推进,中国经济网已组织中国食品安全30人论坛专家走进高校推广普及食品安全知识、解读食品安全热点事件、破解食品安全领域各种谣言。其中很多内容脍炙人口,记者在此分享一二。

江南大学发动新生代力量传播新法

9月23日,食品安全科普创新公益大赛高校巡讲来到风景宜人的江南大学。活动当天,中国经济网记者看到,江南大学校园的作品展区,被大学生们围得严严实实,不少人拿起手机拍下了这些生动、创意十足的作品,随即转发到自己的朋友圈和微博。这些年轻人,拍下自己喜欢的作品,用自己擅长的传播方式为食品安全科普做着自己的努力。秒拍、微信群等等,这些时下流行的传播交流方式,吸引了大量的同学参与活动。

“每到一站,我们都能感受大学生高涨的参与热情、无限的想象力和创造力,大赛的影响力日浙凸显,这些给了我们企业全力支持大赛的强大动力,我们将继续和主办方一道,走进大学校园,发动新生代的力量,推动食品安全创新活动的开展”,大赛独家支持单位康师傅控股有限公司相关负责人表示。

食品安全科普创新公益大赛,以“高校新生代”视角,发起中国首个全方位推动食品安全“视觉化”科普的重要行动。通过丰富多样的活动形式全面科学贯彻食品安全科普知识,让“舌尖上的安全易见、易懂、易普及、易参与”引爆高校食品安全热潮。

据大赛主办方中国经济网相关负责人介绍,大赛鼓励大学生展开丰富的想象力和表现力,将食品安全数据、信息、知识转化为多种多样的视觉科普精品,并通过互联网进行推广和普及。无论从作品创作,还是传播途径来讲,都非常契合时下大学生的理念及方式,喜闻乐见而又充满创意,让新生代用他们自己的方式去推动食品安全的传播,受到了全国各地大学生的关注和参与

食品安全“质”与“量”的安全问题

10月26日,“食品安全公开课”校园巡讲活动在天津科技大学举行,天津科技大学博士、天津市“青年千人计划”特聘专家王书军教授亲临现场进行了食品安全科普讲座,不仅普及了食品安全“质”与“量”的问题,也对引发食品安全的风险因子进行了解读。

食品安全是生活中的一门科学

在王书军看来,食品安全除了包括“毒奶粉、“毒馒头”、“瘦肉精”等“质”的安全问题之外,也囊括“量”的安全问题,例如粮食短缺问题

在国内,大家一般谈到的食品安全问题大多指向“质”的安全问题。王书军表示,食品“质”的安全主要是指食品必须无毒无害,对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害,此外强调的就是一些偶然突发的食品安全事件。而食品“量”的安全则主要指一个国家要有足够安全又营养的食物,做到这一点一般需要四个条件:一、必须有充足的粮食供应和获得量;二、稳定持续的供应量,不因季节或年份而产生波动不足;三、具有可获得的并负担得起的粮食;四、食物必须保证优质安全而且有营养。据他介绍,目前全球70亿人中大概有将近10亿得人口处在粮食短缺的食品安全问题当中。与此同时,食品“质”的安全和“量”的安全并不是相互独立的,而是紧密相关。贫穷、环境恶化等因素都可以同时引发两方面的安全问题。

“国以民为本,民以食为天,食以安为先。食品最起码、最低的、最基本的要求就是安全,如果连安全都达不到的话,就根本不能称之为食品,保障食品安全同时也是食品企业最基本最起码的要求。”王书军说道。他表示,经过梳理近年来发生的食品安全事件可以看出,人们对食品安全的关注点在不断变化,从化学污染到致病微生物污染,再到加工污染。与此相对应,食品安全风险因子分为外源污染物和内源污染物。外源性污染物大都是由于使用管理方式不当造成,可以通过加强食品安全管理消除和控制,而内源性污染物是指在加工和贮藏过程中产生,比如油炸的薯条或油条会产生大量丙烯酰胺、烤肉中产生杂环胺等,这些污染物并无法通过管理消除,因此这个领域是目前国家比较重视的研究方向。

事实上,除了以上食品安全问题所涉及的类型之外,王书军认为,营养不平衡也属于食品安全问题之一,营养不良、营养不足、营养过剩都是食品安全问题。从充足的食物中获取均衡的营养是联合国公约中认定的基本人权。

联合严格执法共治学校周边食品安全

自9月份新学期以来,北京市石景山区在区食药安办的统一部署下,区、街道两级联动,区食药监局、区城管执法局、区教委、区公安局、区工商分局等部门紧密配合,集中时间、集中人力,狠抓辖区学校周边食品安全专项整治。自9月8日开始,组成联合执法小组,对辖区学校周边食品经营者进行地毯式检查,分片包干,责任到人,一户一户整治,一户一户规范,做到问题不解决不放过,整改不到位不放过,违法行为不查处不放过,整治工作不达标不放过。联合行动以来,共检查食品经营者229户,下发责令改正通知书5份,查处无照经营597起。执法人员按照“八查八看”的要求,查主体资格,看证照是否齐全、从业人员是否有有效健康证明;查进货票证,看经营者是否履行了进货查验义务;查经销食品,看是否有“五无”、过期变质、霉变等不符合食品安全标准的食品;查标签标识,看标签标识是否符合规定;查贮存条件,看食品是否按标注的要求贮存、销售;查商标广告,看是否有侵权假冒食品,食品广告是否有虚假和误导宣传的内容;查卫生条件,看经营场所内外环境是否整洁、除“四害”措施是否到位、从业人员是否保持个人卫生、餐饮具是否按要求清洗、消毒;查食品添加剂,看是否实行“五专”管理、是否存在“两超一非”问题。

日前,牡丹江市人大对校园周边食品安全问题进行调研。市人大调研组先后深入到西安区先锋办事处西一社区、东安区七星办事处照庆社区、爱民区向阳办事处拥军社区、阳明区前进办事处莲花社区进行调研。在调研中发现校园及周边食品安全还存在区级食品机构改革尚未到位;校园周边流动食品摊贩屡禁不止;校园周边小饭桌存在安全隐患;校园周边食杂店和小饭店监管不到位等问题。为此,向市政府及相关部门提出五点建议:一要理顺监管体制。落实监管责任,认真研究区级食品监管机构体制改革问题,解决食品流通环节监管机构脱节的问题。二要形成监管合力。完善联席会议制度、信息互通制度、政策研究制度等相关制度,加强沟通协作,夯实校园及周边食品安全监管工作的基础。三要加大整治力度。加大对校园周边的超市和食杂店的执法力度,打击和惩罚制作、销售三无产品的行为,监督校园周边的流动摊贩的不法行为。四要改善管理模式。结合实际,有条件的中、小学校要开办食堂,从根本上解决学生的中午就餐的食品安全问题。五要加强宣传引导。开展食品安全知识教育,增强广大师生和家长的食品安全意识,建立良好的饮食习惯,合理搭配膳食,远离垃圾食品。

近日,乌鲁木齐市工商部门在全市范围内开展校园周边食品安全专项整治行动。此次专项整治为期一个月,以校园及其周边200米范围为重点区域,摸清从事食品经营的小商店、食杂店、食品摊点等食品经营主体数量及分布情况,以儿童食品经营及校园周边食品(杂)店、小摊贩为重点场所,加大监督检查和执法力度,集中部署开展专项整顿行动。乌市工商局要求,各级工商部门要对学校周边的食品零售店、食杂店、食品零售摊点等食品经营主体加强监管,检查其《营业执照《食品流通许可证》等相关手续,确保学校周边食品经营者资质合法,手续齐全。加大对学生消费量较大的膨化食品、休闲食品、方便食品、乳制品、肉制品、饮料、雪糕、糕点、糖果、熟食制品等食品的监督检查力度,严厉打击销售过期食品、“三无”食品等违法行为,重点查处既无“一单通”或“一单通”信息与实际信息不相符、又未建立进货查验记录制度的食品。规范校园周边小摊贩、流动摊贩食品经营行为,坚决查处无证无照现做现卖的食品经营小摊贩及流动摊贩,清理、规范不符合食品经营条件标准和相关要求的食品经营者,做到不留死角、不存盲区。按照此次专项整治要求,校园周边符合规定的食品经营主体,须使用《食品安全E线查询机》或持有“一单通”及书式索证索票、进货台账后方可销售食品。

3.新学期安全教育教案篇三

教学目标

学习有关的安全常识，使学生提高安全意识，掌握一定的技能。教学内容

一、交通规则及安全常识

1、在马路上行走应注意：（1）沿人行道右侧走

（2）不在车行道上行走、玩耍，不和人力车、机动车抢道。（3）过马路走人行横道。

（4）不翻越马路中央的安全护栏。

2、骑自行车应注意：（1）经常检修自行车。

（2）骑车要右行，不逆行，不闯红灯，不追逐打闹不和同学比赛。（3）转弯时要提前减速。

（4）骑车时不带人，不听音乐，不打伞。

二、地震知识

地震按其震动强度可分为四种：

（1）微震。此种地震是小于2级的地震，人是感觉不到的，只有通过精密的仪器才可以测定出来。（2）有感地震。这类地震大约处于2级至4级之间，人可以感觉到，但一般没有什么危险。（3）破坏性地震。这是指5级以上的地震。这类地震会造成不同程度的危害。（4）强烈地震。6.5级以上地震，都属于强烈地震，这类地震具有很强的破坏性。

（2）地震中常见的逃生方法介绍。

三、火灾知识

（一）火灾事件介绍

（二）展示幻灯片学习自救知识。

几种逃生方法的总结：

1、关门求生

2、测试门的温度

3、从窗户逃生

4、高层建筑火灾逃生

5、公共场所火灾逃生

6、安全出口逃生

（三）教师介绍火灾报警须知：牢记火警电话“119”

四、防溺水的知识

（1）教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。

（2）教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。

（3）我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。

五、体育课安全

体育课上我们也要特别注意安全，不同的训练内容、不同的器械，要注意的事项也不同。

1在进行单、双杠和跳高训练时，器械下面必须准备好符合要求的海绵垫子。2在进行跳箱、鞍马等跨越训练时，如果老师不在或器械前后缺乏保护措施，同学们千万不可跳跃。

3跳远时，要严格按老师的指导助跑、起跳。起跳时要踏中起跳板，跳起后要落入沙坑中。

4在短跑训练中也要按规则进行，因为人在向终点冲刺时，人身体的冲力很大，如果不按规则、各行其事，就有可能被撞伤。

六、生活环境中的安全自护教育

1、进餐：进餐或饮水时先用手摸摸碗或杯子，以免烫嘴；不能乱吃或乱喝没有生产标志的东西；不能用牙签剔牙。

2、睡眠：睡前要洗脸、洗脚、漱口；不能含着东西睡觉，不把杂物带到床上玩。

3、行走：行走时手不插在衣兜里；会扶着栏杆上下楼梯；学会靠右行走，不猛跑；过马路走人行横道，注意来往车辆；认识红、绿灯等交通安全标志。

4、药物：学会辨认药物和一些容易与饮料混淆的有害物品，不乱吃药；知道120急救电话，认识防毒标志。

5、防触电：教育幼儿不接触电插头、插座等，不在靠近电源的地方玩耍；知道高压电的标志，并远离它们。

6、开、关门：不在门边玩；不把手放在门缝、抽屉里；知道“安全门”的作用。

七、意外事故中的安全自护教育

1、防火、防烫伤：不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火机和蜡烛；知道衣服着火时迅速浇水并快速脱衣服；烫伤后迅速用凉水冲或浸泡患处；知道119火警电话，认识防火标志。

2、防雷电：知道打雷下雨时，不能在大树及高大的建筑物下避雨；不在雷雨天看电视。

3、防洪水：了解自救知识。抓住能浮起来的物品，或上树或爬到地势较高的地方。

4、防拐骗：知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码，知道父母的工作单位；不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走；遇险时，会用电话呼救；知道报警电话110。

4.小学新学期开学初安全教育篇四

2015—2016学年第二学期开学安全教育

同学们：

大家新年好！经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的2016年春季。今天是新学期的第一天，我们带着对寒假生活的美好记忆、对新学期的向往，又走到了一起。在此同时，我们必须注意自身的安全问题。你们可知道全国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人数，每天平均有40多人，每天有一个班的学生在“消失”。安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一伤害和死因，时时威胁着青少年的健康成长。不要以为这些事例离我们很远，其实它就发生在我们的身边。某校一位学生在上学的路上，过马路的时候，不小心被一辆大客车撞出去十几米远，等到120的急救车过来时，这名学生已经停止了呼吸；在武汉市的一所小学，有一个学生奔跑时与同学撞在一起，牙齿被撞断，肝脏破裂，生命垂危；这样的事例还有许多„„

同学们，听了上述事例后你想到了什么呢？我想，你们至少应该想到：这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者造成伤害，会给受害者家庭造成极大的损失。假如我们平时重视安全，这些事故就可以减少甚至避免。

同学们，生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命，增强安全意识，让快乐与幸福伴随我们的童年。今天围绕“安全”这个主题，与同学们一起交流几个方面的安全问题。

一、注意校园安全：

1、同学们养成良好的日常行为习惯，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道走廊里奔

跑追逐、跳皮筋，严禁翻爬扶栏等危险区域。

2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关；为防止火灾和意外事故，除实验外，所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。

二、注意交通安全：

现在的交通发展比较快，马路上车辆来来往往非常多，在此有必要提醒我们的同学在上放学途要中注意交通安全，也要做好宣传工作，提醒爸妈注意交通安全。老师提倡同学们做到以下几点：注意上学和放学安全，在上学和放学时要抓紧时间，不要在路上玩耍；更不要在公路上乱穿，不在马路中间行走，不在马路上踢球；不准骑车上学，不乘坐无牌、无证的农用运输车。

三、注意活动安全：

在家活动要注意安全。不到坑、池、沟、河、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。不进入网吧等未成年人禁止活动的场所。出门一定要告知父母长辈知道，告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚到家，以免父母担心。双休日，不要到学校玩耍。

四、注意饮食安全：

同学们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品；不在街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。

五、提高自我保护意识和能力：

同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。假期我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不

让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。

六、注意家庭安全：

同学们在家不要自己随意使用一些家用电器、煤气灶等。

同学们，让我们共创平安校园，在平安的蓝天下，放放心心学习，前面是一片艳阳天！

5.新学期安全教育课教案篇五

增强学生的安全意识

教学过程：

同学们：大家好！新的一学期又悄然来临了，欢迎大家又回到学校，开始新的学习和生活！

同学们：在一个家庭中，一人的安全更是牵动了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸；在安全的问题上，我们必须防范在先、警惕在前；在安全的问题上，我们必须人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。只有这样，才能为我们的生命筑起安全的.长城。

一、人人要遵守交通规则和交通秩序

到校、回家做到文明行路，不骑自行车带人；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。

同学们在步行上学和回家时，进出校门应当在人行道内行走，没有人行道的靠路右边行走。通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可通过。

坐车上学的同学上下车时要格外注意安全。要排队等候，待车停稳后，按顺序上车；上车后不得抢座占座；乘车时不得将身体探出车外，不向车外抛掷物品。

二、注意课间安全

请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球，不到施工重地等不安全的地方玩耍。

三、讲究饮食卫生，养成良好习惯

拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

四、不得携带易燃易爆等危险物品

不带火柴、打火机、汽油、爆竹等进入校园。封山期内禁止进入山区或林区活动。

五、在各项运动中要注意运动安全

上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤；不到坑、池、塘、沟、河洗澡，避免溺水事故。

六、我们每位同学还要注意心理安全

青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、关心、理解，以平和的心态来处理自己所面对的困难。

七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识

不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快等电器；不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告门卫或教师。

八、学会自护自救，提高防御能力

学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。

我们全班师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。

6.新学期校园安全教育心得体会篇六

为了提高学生安全意识，增强防护防范能力，创建安全文明校园，2月24日早晨，正阳中学利用周一升旗仪式机会，再次对全体学生进行了安全教育。

杨维胜副校长做了激情洋溢的动员讲话。他首先表扬了开学一周以来学校卫生、安全状况，肯定了学生在学习生活、行为习惯方面的良好状态，并对上周九（2）班、九（3）班部分同学积极维护校园公共安全的行为作出了重点表扬。

随后，他对全校学生提出了新的要求和希望。在安全方面，他要求所有学生加强安全意识，注意交通安全、用水用电安全、食品安全、卫生安全等意识；在行为习惯方面，他要求各班学生继续提高要求，远离烟草，杜绝一切不文明现象。

7.校园安全教育心得体会篇七

化学系093

通过学习校园安全教育，使我受益很大。对安全方面的知识有了更多的了解，有了较大的提升，确实感到校园安全工作的重要性。

校园安全事关全体师生的生命和财产，事关千家万户的幸福。学生是祖国的未来，是家

人的希望。孩子的生命如果不保，我们又谈何教育呢？我们身边每年死于意外事故的儿童数

目惊人。看到一幕幕惨状，听到那一声声撕心裂肺的哭喊声，多么令人揪心啊。鲜活的生命

瞬间逝去，未绽放的花蕾就这样离开，我们做老师的怎能不为之动容。

做好安全教育工作，责任尤为重大。深思学生安全事故发生的原因。不难发现如果学生

平日的安全教育到位，学生具有基本的安全意识和防范能力，许多悲剧是可以避免的。这就

充分反映出我们的学校、家庭安全教育方面还存在一些亟待加强的地方。另外，我们目前学

校的安全工作还不到位、不规范。如学校的公共安全教育方面的课程设置零散，甚至有的设

而不上；内容多偏重于学生安全知识的传授，多以教师的口授为主，缺乏对学生行为的训练。学校必须将加强安全教育工作当做大事来抓，加强学生的安全意识，增强学生各方面的安全

知识，教会学生的求生自救自护本领，使学生在认知、行为上树立安全意识。使我们的孩子

在生活实践中应用安全知识，进行自我保护，养成规范的安全行为习惯。学校安全工作无小

事，必须常抓不懈，做到实处。只有学生懂得安全知识，有安全防范意识，有一定的自救能

力，才能降低学生的安全事故。

1、认真做好安全教育工作。学校要始终把安全工作放在首位，做到时时讲安全，事事讲安

全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真

落实。做到每天放学1分钟的安全交通警示教育，每周一次主题安全教育晨会，每月一次安

全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得

随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学

生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育，使学

生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防

火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、加强检查，及时整改。每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师。每天

放学的路队，也让路队长认真清点人数，并及时填写路队名单，进行评价。送路队时教育学

生要好好走路，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家。课间，派出小卫士检

查，对于追逐打闹的学生做好登记。要做好安全教育工作。

4、家校联系，保障安全。留有学生家长的联系电话，随时可以与学生家长取得联系。同时

强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识，认识到：“安全第一”。学生意识到安

全第一，健康第一。

8.校园安全教育心得体会[精选] 篇八

校园安全教育心得体会

看到听到这么多因违反法规，违反校纪而造成的事故，我的心灵真的很震撼，感到遵守法纪法规，校纪校规真的很重要。

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。因此，在校园里，安全更是相当重要的。

不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。有些同学沉溺网吧，泡网吧熬个通宵;为一点儿小事就大打出手，等等。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故、体育活动意外伤害事故，打架斗殴事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。

所以，为了我们的未来，也为了我们家人的幸福，我们必须严格遵守法规校纪，并做好宣传，照顾好自己及周围的同学，平安一生。再也不要看到残酷的事故发生，人人安全，快乐的生活与学习。

学校安全学习心得体会

通过对“学校安全教育”的学习使我明白了：学校安全工作事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。因此，我们始终要把安全工作放在学校工作的突出位置，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境。

这次学习一定会指导我们的实际工作。一是提高了对学校安全工作重要性认识，增强了我对作好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。明确了学校安全管理的方针应该是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。二是系统、全面了解了安全事故发生的特点，懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径。任何事物都有其规律可寻，只要我们把握住，就可以解决。

学校是培养人的场所，是社会知识和智慧的中心，是国家发展的希望所在，然而学校的不安全隐患比比皆是，近年来，在校学生人身伤害事故更是频频发生，不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的痛苦和损失，而由此引起的纠纷更是纠缠不清，往往给学校管理带来巨大困扰，甚至影响正常教育教学。如何保证学生在学校的安全是家长最关心的问题，造成这些事故的原因很多，想创造一个绝对安全的学习和生活环境是不现实的，但是我们可以预测这些不安全因素，及早作好预防的准备，防止事故的发生或减少事故造成的影响。因此学校要将安全事故的预防放在首位，把“安全第一，预防为主”作为学校安全工作的指导方针。适时的对学生进行安全教育，及时发现不安全隐患并排除，建立相对有效的安全事故处理流程，最快处理突发的安全事故并对安全事故发生的原因展开调查，进行研究，以积累安全事故预防经验，只有这样才能尽量减少安全事故的发生，以保障师生的安全，保障学校正常的教育教学秩序。

9.新学期校园安全教育心得体会篇九

一：熟悉校园

9月11日下午4：00点，系学生会带领全体新生熟悉校园，使新生们对校园有了初步了解，同时让同学们感受到了学校硬件设备齐全，校内环境优美，有浓厚的学习氛围。

二：师生见面会

熟悉校园过后，就开始了班主任见面会。见面会上，老师与同学们都作了自我介绍，这拉近了师生间的距离。然后，班主任对新生提出一些建议和要求，让同学们为大学生活做好了准备。

三：校纪校规的讲座

9月12日下午6：30在第九阶梯教室举行了校规纪律讲座。闫敬老师的教育让同学意识到大学生活并不容易，只有遵规守纪，努力学习才能顺利毕业。这使同学们都有了学习的动力，并且规范了自己的行为。随后，闫敬老师的安全教育让大家感受到了生命的宝

贵，接下来的几个发生在我们身边的例子有力的提高了同学们的安全意识，这为同学们大学生活的顺利进行提供了保障。

四：迎新生晚会

9月14日晚6:30,我系为迎接新生的到来，特准备了一场别开生面的心诶晚会。晚会中演员们精彩的表演，幽默的语言，动人的舞姿，美妙的歌声让全场沸腾，导员及各位老

师的赠言将晚会推向了高潮。此时，新生心中不只是感动，更有一份为校争光的责任。

五：军学联欢迎新晚会

9月17日晚6:00由院团委举办的军学联欢迎新晚会在主楼前举行。这精彩的节目不仅为了迎接新生的到来，更为了感谢军训中辛苦的教官，同学们怀着感恩的心看完此场演出，一次次热烈的鼓掌是同学们真情的流露，一幕幕感人的画面让人永生难忘。

六：系情系史教育讲座

9月20日晚6:30在第九阶梯教室举行了系情系史教育讲座，英峰老师满怀激情的讲座体现出他因身为唐山师范学院一员而骄傲，计算机系拥有先进的设备，雄厚的师资力量，从而创造出毕业生深造或就业的一个有一个神话。此次讲座让同学们信心满满，深信自己就是唐山师范学院的下一个奇迹。

9月23日晚6:30，由邓先瑞老师、闫敬老师、田敬军老师、英峰老师、高伟老师为各班带来的专业介绍让大家受益匪浅，讲座着重介绍了各专业学习内容、学习方法及就业方向，让同学们对自己的未来充满信心。

七: 党团知识教育讲座

为贯彻落实学校关于增强团员意识的的主题教育，促进大学生学习党团知识，增强党团意识，9月27日晚6:30，由我系党总支闫敬副书记主讲的，闫敬副书记强调广大团员要努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，积极学习和巩固团的基本知识，不断提高为人民服务的本领。然后又介绍了党的发展历程和重要领导作用，阐述了党员发展的基本流程，新生要

积极向党组织靠拢，不断提高对党的认识，并强调同学们刚进入大学，要自觉遵守法律法规和团的纪律，积极参与到宣传和执行党的基本路线方针中来，在学习、生活、实践中起到模范作用，养成良好的习惯，形成优良学风。就入党问题，闫敬副书记详细介绍了入党程序，包括确定积极分子，培养、教育、考察预备党员，履行党员手续，转为正式党员四个部分。这次讲座让同学们对共产党有了更深入地认识，同时也对加入中国共产党充满向往。虽然入党要求严格，程序复杂，但丝毫没有影响同学们的热情，相信中国的未来会由同学们创造的更加美好。

八：职业生涯规划教育讲座

9月29日晚6:30在第九阶梯教室由我系党总支书记彭贤志讲授。讲座开始彭贤志书记指出：据一项对在校大学生的调查显示，有52%的大学生认为所读专业不理想，65.5%的大学生愿意重新选择专业。但在这么多愿意重新选择专业的大学生中，有78.8%的人却表示重选也不知道怎么选，针对这一现状彭书记从职业生涯规划是什么，大学生为什么要学习职业生涯规划以及如何做好职业生涯规划三个方面作了阐述。分析了大学生职业生涯规划的含义和意义，并紧密结合本专业特点，向学生介绍

好职业生涯规划的步骤、方法和实施路径。并提出几点建议：

1、了解你的价值观和冬季以便能够充满热情地投入所做的事。

2、发展技术、思维和沟通技能以及其他维持职业生涯所必需的特质，3、明确行业能提供的机会和需求以及联系以便在个人的生涯中取得进展。

4、获得个人职业生涯道路上所必需的培训和经历。

5、知道何时转变角色，何时做出选择，以便抓住机会。

6、发展人际关系，提高个人对组织的价值和吸引力。最后，彭书记对学生提出了3点希望：一是要及早确立职业目标并做好职业生涯规划，做到有志、有识、有恒;二是要坚信办法总比困难多，积极寻找解决成长过程中遇到的问题和困难的办法;三是要养成良好生活习惯，克服懒散作风。

此次讲座对大家触动很大，讲座完毕，同学们认真思考定制定了自己大学四年的规划，并意识到大学生活的重要性，从而让自己四年过得更充实更有意义。

10.校园安全教育体会文档篇十

校园，传承着社会的文明，校园，营造着学生的健康和快乐，播种孩子们美好的希望。原本让大家放心的地方，可就在最近几起校园安全事件中，激起了学生和家长的恐惧，更让学校和教师在紧张的教学中更要花大量的精力去为师生的安全去宣传去防范，以至于让整天忧心忡忡的学校领导和教师把原本教学交流的时间变成了校园安全的担忧话题。如果只是长期让学校疲于校园安全的排查、防范，对于各方面都是薄弱的农村小学将会出现怎样的局面？同时我们不得不去反思：我们周围的环境倒底怎么了？为什么校园安全事故如此频发？确实，随着党中央和各级政府构建和谐社会的政策落实，整个社会面貌出现了很大的改观，但不容忽视，现在的社会治安问题仍相对复杂，社会中仍有不和谐的现象发生，有的甚至危险延伸到了校园。

多起校园安全事故的发生，也看出我们的学校和幼儿园，存在诸多安全管理的漏洞。作为学校，首先要明确当前保护好学校学生生命财产安全的重要性，要切实增强校园及周边安全工作的责任感、紧迫感、切实加强校园及周边安全工作，完善安全防范措施，同时，学校要配合相关部门将学校专职保安人员的配备及必要的保卫器械配备到位，尽快将学校周边安全警示标语等各类安全设施设置到位；要建立健全保卫组织，严格执行校园管理制度；加强对学生和教职工的安全法制教育，增强他们的防范意识，提高自防、自卫、自救能力。同时学校应该加强周边治安信息、特殊人员信息、外来流动人员信息的分析研判，牢牢掌握主动权，对各种苗头做到早发现、早阻止、早处置，与此同时学校在相应的时间组织组织相关人员对校园进行一次拉网式安全隐患排查。家长和学校也应教导孩子学会自我保护，尽量将风险降到最低。这样一来学校和家长的严防，才能营造一个较为安全稳定的育人环境，才能有助于预防校园安全事故和恶性案件的发生，推进学校教育教学和维稳工作高效有序运转。

虽然学校的安保工作可以在一定程度上遏制校园安全事故的发生，但很大程度上只能治标性的防范。对于社会转型期矛盾多发可能引发恶性事件的各种因素，作为各级政府，应在校园安全建设工作中发出自已的最强音，只有充分认识加强校园安全保卫的极端重要性和现实紧迫性，切实肩负起维护校园安全的政治责任。与此同时，各级政府部门应提高危机管理和抗风险能力;必须坚持科学发展，预防为主、综合治理，完善安全生产体制机制、法律法规和政策措施，加大投入，落实责任，严格管理，强化监督，坚决遏制重特大安全事故，保障人民群众健康安全，增强人民群众安全感，对其中的惨痛教训必须牢牢记取。现在各级部门已经积极行动起来，城市和镇级中心校的校门口已出现了警察的身影，这无疑给犯罪份子以震慑。那么农村小学呢，编制本来就少，有的学校甚至连校长的教学都十五六节课，如果还要由学校组织教职工成立门卫，组建护校队，而政府部门只是下发文件，那么以后农村小学这一薄弱环节就是造成校园安全事故的多发地带，保护作用也就大打折扣。在校园安全建设工作中，政府各级部门的声音和实际行动的支持还应惠及农村小学。

当然，在社会各阶层严格做好校园安全防控工作的同时，应当大力推进社会矛盾纠纷的化解工作，创新对重点监控人员的社会管理方式。应当说一个社会的进步，不仅仅是靠科技来改变，还要靠人内心的爱和善来改到现实。回过头来想一想，<<中国教育报>>5月22日刊发湖北麻城校园伤人事件究其这些问题的方方面面，社会矛盾纠纷的激化,社会弱事群体有的时候受到不公平的待遇心中的抑郁无法排解，这些不和谐的因素也是诱发校园安全事故的原因。那么整个社会和各级部门就是正视矛盾，暴露矛盾，以公平正义的渠道解决冲突矛盾，努力为社会的每一个成员营造和谐的氛围。