欢乐童心放飞梦想优秀作文

2024-09-29

欢乐童心放飞梦想优秀作文（共4篇）

1.欢乐童心放飞梦想优秀作文篇一

童心飞扬放飞梦想--六一文艺演出主持词

a.六月是童年的摇篮六月是火红的石榴花点燃的季节

b.六月是童年的乐园六月是香甜的青苹果诱人的季节

c.六月是童年的梦乡六月是歌声飞扬的季节

d.六月是童年的阳光六月是翩然起舞的季节

a.捧着六月的鲜花

b.迎着初升的太阳

c.我们大家欢聚一堂

d.共同迎来了第 61 个国际儿童节

合：在这个美好的日子里，让我们共同祝愿：

全国的小朋友们节日快乐！

a.在深深浅浅的梦境里，六一是美丽的，她伴随着朵朵鲜花悄然而至

b.在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她伴随着阵阵歌声欣然赴约

c.在天真可爱的小脸上，六一是幸福的，她在我们小朋友热切的期盼中如花般绽放

d.在欢天喜地的鼓乐声中，六一是快乐的，她在我们小朋友掩饰不住的喜悦中翩然起舞

今天，载着歌声与微笑让童心自由飞翔

今天，携着希望与梦想让童心扬帆起航

让我们把动听的歌儿唱出来

让我们把心里的话儿说出来

让我们把优美的舞姿跳出来

让我们把一双双小手拉起来

a.今天，我们幼儿园的小朋友们将用自己最动听的歌声唱出他们心中的快乐 b.孩子们也将用最优美的舞姿跳出他们节日的欢庆

c.来吧，小朋友们，让我们一起欢呼，一起歌唱

d.来吧，我的小伙伴们，让我们一起舞动奇迹，放飞梦想！

**中心幼儿园2010年庆六一文艺演出现在开始

a.童年是一支歌，永远跳动着美妙的音符

b.童年是一首诗，永远充满了幻想和憧憬

c.童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼中的多姿世界

d.童年是七彩衣，正躲在我们的花衣裳里向小朋友们微笑

e.童年的歌声多么动听

f.童年的舞姿多么美妙

g.童年的游戏多么有趣

h.童年的生活多么幸福

a.让时光永驻，我们是那样的兴高采烈

b.让时光永驻，我们是那样的依依不舍

c.孩子们，虽然你们的歌声还不够嘹亮，但你们努力了，进步了。

d.孩子们，虽然你们的表演还很稚嫩，但你们勇敢了，自信了。

2.欢乐童心放飞梦想优秀作文篇二

大自然是对学生进行审美教育、孕育学生灵性的最佳场所。在大自然的激发下,学生兴致高昂,童话剧在完全没有老师提前指导的情况下,他们还是演得相当好。

语文教材四年级上册第三单元专题是“中外童话”,围绕这一主题,教材选了不同作家不同风格的四篇童话。安排了以读童话、编童话、演童话为主的综合实践活动,针对这一要求,为了更好地激发学生兴趣,并易于检查这一学习活动,我选择了以演童话为主的活动形式,号召学生课外选择有趣、有意义的活动,自己动手,把它们改编成童话剧。自编自筹自演,全班组建了12个小演出队,每个队都给自己起了名字,如“森林王国演出队”“花仙子演出队”“猛虎演出队”,准备大约筹备了2周时间。期间我感到深秋时间的景色,别有韵味,遂决定带学生去秋游。口号是“走进自然,亲近自然。”“校园小课堂,天地大社会。”“带走垃圾,留下文明。”活动效果相当得好,让我欣赏不及且叹服的地方有两点:一是孩子们超人的创编力。我只布置了改编童话剧,至于如何改、如何演,只字未提。而学生的成功表演却让我感受到了“天不怕、地不怕,一往直前的创造精神”,那几乎不是一般的成功。二是孩子们的表演是那么投入,使人觉得只有他们纯真的表演才可以配得上连绵的大山上那广阔的大世界。

“语文即生活。”“给孩子们一个空间,让他们自己去创造。”这些理念不应该只停留在口头上,要内化为教师的行动。亲近自然,和自然对话,挖掘身边的每一个教学资源,使孩子们尽可能地得到发展。活动结束,孩子们都有沉甸甸的收获。请看他们的周记:

“我看见了一片绿绿的油菜地。好像绿绿的地毯,秋风吹过,杨槐树的叶子就飘落下来,好像在翩翩起舞,一群羊咩咩地叫着……”

“一路上我们唱着欢乐的歌,一座座山间好像飘浮着农民伯伯身上汗水的芬芳,山间好像连牛粪的味道也变成了香味。”

“石头的形状各种各样,有的像狗,有的像娃娃,有的像水里的波纹。

……

“给儿童一个空间,让他们自己往前走。”

“给儿童一个条件,让他们自己去锻炼。”

3.欢乐童心放飞梦想优秀作文篇三

为庆祝六一国际儿童节，展示学校艺术教育成果，5月30日下午，建设街小学全体师生欢聚在操场举行了‚庆六一〃‘童心向党放飞梦想’歌咏比赛‛。

比赛在六年级同学们演唱的校歌《让我们昂首向前》的歌声中拉开了帷幕。各个班级的同学们通过演唱校歌及自选的一首红歌饱含深情的表达了对学校和伟大祖国的无限祝福和热爱。《共产儿童团歌》、《少年、少年祖国的春天》、《祖国在我心窝里》、《留给我》、《红歌唱得满天红》、《我和我的祖国》、《长江之歌》……每一首歌都是耳熟能详的经典曲目，慷慨激昂的革命励志歌曲鼓舞了一代又一代人。这些珍贵的文化积淀，之所以被奉为‚红色经典‛，是因为它们承载着历史的足迹，流淌着中华儿女的爱国情感。