临城县实验小学大讨论实施方案

临城县实验小学大讨论实施方案（共10篇）（共10篇）

1.临城县实验小学大讨论实施方案 篇一

市实验中学党支部

开展“假如我是服务对象”大讨论的活动方案

为了在学校深化“假如我是服务对象”大讨论活动，根据市委办、市教育党组相关精神，学校党支部决定在全体党员干部和教职工中深入开展“假如我是服务对象”大讨论活动，现制定如下实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以换位思考为关键，以“践行宗旨，争做好干部”为主题，以解决师生 最关心、最直接、最现实的问题为重点，以优化管理、提高效能为目的，通过深入开展“假如我是服务对象”大讨论活动，促进干部职工改进作风，增强宗旨意识和群众观念，进一步改善服务态度，提高服务质量，为打造枣阳名校、推动学校从优秀走向卓越，创造良好的发展环境和服务环境。

二、参加范围

全体干部职工。确保各处室、年级组全参与，从领导层到教师、后勤教辅人员实现全覆盖。

三、方法步骤和内容

活动时间从11月份开始，到元月初结束，分为集中动员讨论、剖析查找问题、完善整改提高三个阶段进行，具体安排如下：

第一阶段：集中动员讨论（11月上旬、中旬）。根据市教育局党组关于深化教育系统“假如我是服务对象”大讨论活动推进会精神，学校通过召开动员会、推进会，层层发动、统一思想、提高认识。中层以上干部立足职务、教职员工立足岗位职责，分层分类开展大讨论，进行换位思考。①学校班子成员要思考：假如我是教师、职工和学生，我盼望什么样的领导干部？什么样的工作作风？②中层干部要思考：假如我是校级领导，我期盼中层干部有什么样的工作效能和出谋划策能力？假如我是教职员工，我期盼什么样的中层干部？③老师要思考：假如我是学生，特别是一名后进学生，我盼望什么样的教师、什

么样的班主任？假如我是一名普通学生家长，我期盼什么样的教师和管理人员？希望教师怎样对待自己的孩子？④后勤教辅人员要思考：假如我是教师和学生，我盼望什么样的服务态度？什么样的工作效率？等等。通过换位思考，增加理解，进一步密切干部与群众、教师与学生、前勤与后勤的联系，从而树立“一切服务教学”、“为了学生的一切、一切为了学生”的服务工作理念。

为了提高大讨论活动实效，学校采取分组推进的办法，将全体教职员工分为四个小组，即七年级组（由张书亭、秦宗超、熊伟负责）、八年级组（由李洪超、余建波、付天正负责）、九年级组（由马振、张海燕、曹远忠负责）、后勤教辅组（由王大保、赵勇负责）。各处室、年级组、党支部要认真组织党员干部和教职员工进行换位思考，开展交流谈体会，重点做到“五谈”（谈师生和家长的需求、谈发现的问题、谈存在的差距、谈自己的感受、谈今后的打算）。

第二阶段：剖析查找问题（11月下旬至12月中旬）。在集中讨论、统一思想认识的基础上，采取自己查、领导点、群众评的方法，围绕干部作风建设、师德师风建设和政风行风建设，深入思考干部和教师如何加强作风建设，怎样建设一支纪律严明的教育铁军；干部如何开拓创新、奋发有为，怎样杜绝“庸懒散软、虚浮慢怨”问题的发生；思考学校在管理、科研、育人以及队伍建设和校园文化建设等方面存在哪些突出问题，需要采取哪些措施加以解决；设身处地为学生及学生家长考虑，如何不断改善学校教育管理行为和教育教学行为；怎样做到理性办教育，切实提高学校教育品位；教师如何立德树人，怎样为学生树立道德典范等几个方面的问题查找不足、剖析原因，采取“八个一”（召开一次全体干部和教职员工动员大会；召开一次民主生活会和组织生活会；举办一次学习交流会；开展一次大走访活动；举办一次“加强师德师风建设、办好人民满意教育”主题征文活动；开展一次自查整改活动,每名教职工撰写不少于2000字的自查剖析整改材料；完善一批规章制度；开展一次大讨论活动督查和满意度测评活动）措施,解决问题，真正改进工作作风，树立良好教育形象。

第三阶段：完善整改提高（12月中旬至元月初）。学校各处室、年级组、党支部要针对在大讨论活动中排查出来的问题，召开处室、年级组专题会议进行研究，着眼工作需要、师生需要和学校发展需要，拿出切实可行的整改方案和有效措施。一是各部门和个人要撰写对照检查材料；二是部门和个人要制定整改方案，明确整改事项、整改时限、整改措施；三是组织开展专项整治活动。通过换位体验、交流体会，查找问题、解决问题，促进作风养成，把解决师生关注的实际问题贯穿始终，切实办好顺民意、解民忧、惠民生的实事好事，进一步密切党同人民群众的血肉联系。

四、有关要求

1、组织领导。学校各部门和广大干部职工要高度重视本次大讨论活动，为推动此项活动的深入开展，学校成立活动领导小组，校长、书记张湛军同志任组长，其他班子成员为副组长，各处室主要负责人和年级组长为主要成员。活动领导小组下设办公室，负责“假如我是服务对象”大讨论活动的安排、督促和指导工作。

2、加强督办。学校建立活动督查专班，定期对各部门活动推进情况进行指导和督办。

3、加强宣传。学校成立宣传专班，在校园网上开辟“假如我是服务对象”大讨论活动专栏，加大“假如我是服务对象”大讨论活动的宣传力度。注重挖掘先进典型，用身边的人和事教育和感染身边的人，总结出有影响、有价值的经验和做法。

附：“假如我是服务对象”大讨论活动专班

中共枣阳市实验中学支部委员会

2013年11月15日

“假如我是服务对象”大讨论活动专班

一、活动领导小组：

组 长：张湛军

副组长：张治军、杨玉萍、陈道坤、沈清华、赵伟、孙玉清、罗琼

成 员：卜国胜、龚升锋、马振、李洪超、张书亭、王华、秦宗超、王大保

二、活动推进小组

七年级组：由张书亭、秦宗超、熊伟负责

八年级组：由李洪超、余建波、付天正负责

九年级组：由马振、张海燕、曹远忠负责

后勤教辅组：由王大保、赵勇负责

三、活动督查小组

组 长：赵伟

成 员：杜清勇

四、活动宣传小组

组 长：王华

成 员：张林、杨平

2.临城县实验小学大讨论实施方案 篇二

为全面贯彻党的教育方针，落实《国家中长期教育改革和发展纲要（2010---2020）》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神，深入推进素质教育，全面提高教育质量，根据《区教体局开展素质教育活动的实施方案》，进一步促进学生快乐学习，健康成长、全面发展，并结合我校实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以全国教育工作会议精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，遵循教育方针，真正解决“培养什么人，怎样培养人”的教育发展的基本问题，全面提高学生综合素质，培养更多更好的优秀人才，促进学校发展，为当地经济社会又好又快发展提供强大的人才资源保障。

二、工作目标

全面实施素质教育合格学校建设，使学生过重课业负担得到减轻，青少年思想道德建设得到进一步加强，学生的体质与健康状况有所改善，全面推进素质教育，教师实施素质教育的能力有新的提高，育人环境得到优化。

三、组织成员

为切实开展素质教育活动，使之取得实效，成立实施小组如下： 组 长：邰俊龙 副组长：王海军

徐 凯 成 员： 全体班主任

四、主要措施

（一）加强学校德育工作，注重养成教育。加强学校德育工作，是提高学生思想道德素质、激发和提升学生各种潜能和素质的基础。认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入持久地进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育。根据德育工作总体目标，坚持以“五爱”为主线，以《 小学生守则》、《小学生日常行为规范》为基础，对学生进行文明习惯的养成教育，以权利义务、民主法制为中心的公民意识教育，健康心理品质教育，浅显易懂的政治理论和科学常识教育，从而提高学生思想道德素质。

（二）加强课堂管理。开齐开足规定课程课时，开发校本课程，为学生提供创新、探索的表达的广阔空间。

（三）狠抓课堂教学。加强教学设计，教学组织以及课程评价的研究和实践，要以素质教育为导向，以培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力为目标，改革教学内容和教学方法，尽量使用现代远程教育手段开展教学，增强课堂教学的有效性、趣味性、互动性，激发学生学习兴趣，提高课堂教学的效率和质量。

（四）合理安排作息时间，加强体育锻练，强化课外活动。把加强体育工作作为推进素质教育的切入口和突破口。组织学生参加丰富多彩的文体活动、社会实践和班团活动等，激发学生的学习兴趣，引导学生健康愉快地度过课余时间，发展个性特长，促进学生身心健康。

（五）减轻学生过重的课业负担。教师要按照课程标准要求设计作业，内容要精选，难易要适度，数量要适当。学校要随时监控各年级学生的作业量，对布置过重作业的情况必须及时作出调整和纠正，积极倡导“快乐学习、健康成长”。

（六）强化教师队伍建设。把教师队伍建设作为推进素质教育的关键环节抓紧抓实。引导教师走专业化道路，建设业务精、过得硬的教师队伍。

（七）重视学生读书习惯和行为习惯的养成。教师要引导学生去阅读，指导学生写好读书笔记，举办各类读书会，经常向学生介绍好的书籍，引导学生进行读书反思，提高学生的阅读兴趣。同学相互交换阅读书籍，从而促进学生好读书、读好书的习惯。

（八）科学运用学科教学质量监测结果。不得把测试结果作为评价学生的唯一依据。

（九）狠抓一日常规管理。素质教育应该落实到每一名学生的每一天上，要科学安排从起床、上课、大课间活动、午休、课外活动等，鼓励学生每天做到“几个一”（一句名言、一句谚语、一句文明语言、写好一个字等等），在“书声、歌声、掌声”中发现和发展学生的潜能，帮助学生树立自信心，让学生的个性得以张扬，促进学生积极主动地发展。

（十）营造社会支持素质教育的大环境。要向家长、社会宣传素质教育的思想。建立定期联系和反馈制度，听取家长、社会对学校工作的意见和建议，接受家长、社会对学校工作和教师工作的监督。把学校、家庭和社会紧密结合起来，使家庭和社会全面参与对学校的管理，形成共同推进素质教育实施的强大合力和良好环境。

（十一）及时发现在推进素质教育工作中涌现出的先进典型，总结经验并加以推广，发挥其示范和带动作用，让我校的素质教育真正落到实处。

五、活动要求

1、广大教师要积极学习，以教研组、备课组为单位认真讨论研究，同时要结合我校校情、学情特点在教育教学中落实素质教育。

2、全体教师要及时总结经验撰写学习心得。

老君镇新岗小学

3.临城县实验小学大讨论实施方案 篇三

关于印发《开展“三治三提”推进作风建设 专项活动学习讨论阶段实施方案》的通知

公司各部门：

关于我公司《开展“三治三提”推进作风建设专项活动学习讨论阶段实施方案》已经活动领导小组同意，现印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实。

附件：1.开展“三治三提”推进作风建设专项活动学习讨论阶段实施方案

2.关于成立“三治三提”推进作风建设专项活动领导组的通知

3.关于成立“三治三提”推进作风建设专项活动领导小组办

公室的通知

主题词：作风建设 “三治三提”活动 学习讨论 方案 抄送：。

中共虞城县供电有限责任公司委员会

2011年7月11日印发

印制：王 冶 校对：万保军

附件1 开展“三治三提”推进作风建设 专项活动学习讨论阶段实施方案

根据中共虞城县委转发的《中共商丘市委关于开展“三治三提”推进作风建设专项活动学习讨论阶段实施方案》要求，“三治三提”推进作风建设专项活动(以下简称“专项活动”)学习讨论阶段从2011年7月1日开始，到7月31日结束。为确保我公司专项活动开好局、起好步，现就学习讨论阶段制定如下方案：

一、广泛动员营造氛围

主要方式：（1）学习有关文件精神；（2）制动活动实施方案；（3）召开动员大会。

时间安排：7月10日前，各单位、各部门根据工作任务节点安排召开动员大会。

具体要求：

（1）认真准备。及时学习传达市委、县委关于开展专项活动的有关精神，对活动进行专题研究，做好思想、组织等各项准备工作。

（2）组建机构。公司成立专项活动领导小组，下设办公室，并成立机构组织。

（3）制定方案。在认真调查摸底、广泛征求意见的基础上，结合公司当前工作实际，研究制定切实可行的活动实施方案。

（4）动员部署。召开动员大会，公司党组主要负责人作动员讲话，全面系统深刻阐述开展专项活动的重要意义、县委的部署要求及公司专项活动具体安排，充分调动广大党员干部参与活动的自觉性和主动性。

二、认真组织学习培训

主要方式：(1)个人自学；(2)集中培训；(3)专题辅导；(4)中心组学习；(5)撰写学习笔记；(6)知识测试。

时间安排：学习培训时间为7月6日至7月20日 具体要求：组织广大党员干部认真学习党的、十七大、十七届三中全会精神，学习胡锦涛总书记在中纪委三次全会、七次全会上的重要讲话精神，学习省委书记卢展工、市委书记陶明伦有关作风建设的重要讲话，学习“一文九论十八谈”、市委三届十一次全会决议、《商丘日报》“向庸官问责”系列评论文章等。领导干部要带头学习，主要领导要带头作学习报告。各部门根据各自情况，采取多种形式认真组织开展规定内容的学习，确保学懂、学深、学透，增强学习效果。同时通过公司网络、简报、宣传栏、显示屏等多种方式，大力宣传开展专项活动的主要内容、目标任务和重要意义，努力形成强大的舆论氛围。

三、深入开展专题讨论

主要方式：(1)公司党委组织讨论；(2)党支部组织讨论；(3)举办专题研讨交流会等。

时间安排：7月20日一31日

具体要求：对照市委、县委要求和本部门工作实际，围绕“治庸、治懒、治散，提速、提质、提效”和“三看五做四重点十突破”，深入开展“三治”为什么、“三提”怎么做、推进作风建设应该做什么等专题大讨论，教育引导广大党员干部强化宗旨意识、责任意识、服务意识和效率意识，为切实增强广大党员干部加强党性修养、弘扬优良作风奠定良好的思想基础。

四、检查验收申请转段

主要方式：(1)各部门普遍自查；(2)公司督查督导组重点抽查；(3)公司专项活动领导小组办公室验收审批；(4)进行转段。

时间安排：7月31目前

具体要求：各部门在学习讨论阶段基本结束时，要按照专项活动总体要求和日程安排，自下而上进行自查，公司督查督导组将对学习讨论阶段的情况进行抽查，针对查找出来的问题和差距，督促进行整改。在全面分析、回顾，认真查缺补漏的基础上，形成部门总结材料，上报公司专项活动领导小组办公室。各项任务全面完成后，以书面形式申请公司专项活动领导小组办公室进行验收，经考核验收组验收合格后，方可转入第二阶段。

附件2 关于成立“三治三提”推进作风建设

专项活动领导组的通知

公司属各单位：

为贯彻落实“三治三提”推进作风建设专项活动，确保活动顺利开展，深入推进，并取得扎实成效，经公司党政联席会议决定，特成立“三治三提”推进作风建设专项活动领导组。现将成员名单通知如下：

组 长：郭新华 李德俊

副组长：卢建民 王照锋 张性武 李建华 李 磊

李学福 钱 进

成 员：陈雅玲、杨 杰、万宝军、闫少松

范 群、胡高峰、孙彦勇、卢慧芝 李 鑫、裴旭东、陈 峰、郭 杰 李 鹏、华 伟、赵 骋、胡 艳 任 慧、史晓东、董立峰、赵 辉 杨 鹏、王端玺、张修华、张福莲 王国峰、张大勇、高 艳、乔 静 刘训海

附件3 关于成立“三治三提”推进作风建设专项活动领导小组办公室的通知

公司属各单位：

为确保公司“三治三提”推进作风建设专项活动的顺利开展，深入推进，取得扎实成效，公司“三治三提”推进作风建设专项活动领导组决定成立“三治三提”领导小组办公室。现将领导小组办公室成员名单通知如下：

主 任：李建华（纪检书记）副主任：华 伟（纪检监察部主任）成 员：陈雅玲、杨 杰、万宝军、闫少松

范 群、胡高峰、孙彦勇、卢慧芝 李 鑫、裴旭东、陈 峰、郭 杰 李 鹏、赵 骋、胡 艳、任 慧 史晓东、董立峰、赵 辉、杨 鹏 王端玺、张修华、张福莲、王国峰 张大勇、高 艳、乔 静、刘训海

领导小组办公室设综合协调组、督查督导组、考核验收组、监督问责组、宣传报道组和工作活动组6个组，负责公司“三治三提”推进作风建设专项活动各项推进工作。

一、综合协调组

（一）组成人员

组 长：万宝军（政工部主任、机关支部书记）副组长：胡高峰（生产技术部主任）成 员：高 艳、李海源、王 冶、张永新

（二）工作职责

1.负责起草“三治三提”推进作风建设专项活动领导讲话和领导小组办公室文件、文稿、分阶段考核方案；

2.筹备召开相关会议，做好活动中有关会议的会务工作，派信息员参加活动的各种会议和重要活动，做好日常事务性工作；

3.联络协调办公室其它各组的工作有序运转，及时掌握、汇总工作动态和活动情况；

4.及时了解、掌握活动的动态和进度，编发活动工作简报； 5.完成领导交办的其它工作。

二、督查督导组

（一）组成人员

组 长：闫少松（行政部主任）副组长：郭 杰（线路工区主任）

成 员：李洪彦、高德奇、王景超、李永勋、解 威

（二）工作职责

1.负责公司和专项活动领导小组工作部署的督查督导； 2.对公司活动开展等情况进行督促检查，及时发现存在问题，并督促进行整改；

3.对督查督导中发现的问题进行研究，为领导小组决策提供建议；

4.完成领导交办的其它工作。

三、考核验收组

（一）组成人员

组 长：裴旭东（企管部主任）副组长：李 鑫（人力资源部主任）成 员：郭淑丽、樊栋栋、陈 哲、王广建

（二）工作职责

1.根据活动实施意见分阶段考核方案，确定考核方式和考核时间；

2.组织人员对各部室进行考核；

3.协调有关部室召开会议，研究解决考核中的具体问题； 4.负责考核结果的汇总、审核、排序，并对考核结果运用提出意见和建议；

5.根据考核中存在的问题，提出推进活动的合理化建议； 6.完成领导交办的其它事项。

四、监督问责组

（一）组成人员

组 长：华 伟（纪检监察部主任）副组长：李 鹏（工会委员会主任）成 员：匡爱景 刘红旗 匡 敏 杜 蒙

（二）工作职责

1.受理投诉。通过设立举报箱、公布举报电话、开通网络举报等多种形式，广泛受理社会各界投诉举报公司工作人员庸、懒、散问题；通过对公司部门岗位重点效能监察、重点工作专项效能监察、优质服务及行风建设、劳动纪律工作检查，发现庸、懒、散方面问题；

2.明察暗访。组织若干暗访小组，深入公司部室岗位、深入农电、营销、调度等窗口单位，发现庸、懒、散方面的突出问题，并进行公司通报；

3.督促整改。对督查情况，一月一考评，一月一排队，一月一通报，督促相关部室限期整改，并督促其深刻剖析协调有关单位召开会议，研究解决考核中的具体问题；

4.查处案件。对明察暗访发现的问题、社会各界投诉举报的问题和媒体曝光的问题，即时查处，严肃处理；

5.行政问责。对存在庸、懒、散问题的部室实施问责。对相关部室及其主要责任人给予诫勉谈话，责令写出书面检查，通报批评、免职或责令引咎辞职、给予纪律处分等。

五、宣传报道组

（一）组成人员

组 长：董立峰（宣传科长）副组长：胡 艳（信息中心主任）成 员：杨 鹏、王 冶、李永勋

（二）工作职责

1.负责“三治三提”整体活动及各项阶段的宣传报道工作； 2.负责“三治三提”活动先进典型的宣传报道工作； 3.负责县委宣传部协调和公司新闻宣传部署工作； 4.负责联系县以上主流媒体，协调对上对外新闻发稿工作； 5.完成领导交办的其它工作。

六、机关工作组

（一）组成人员

组 长：万宝军（政工工作部主任、机关支部书记）副组长：范 群（农电部主任）

孙彦勇（营销部主任）

陈 峰（调运中心主任、调运支部书记）

成 员：王端玺、张修华、张福莲、王国峰、赵 骋

赵 辉、乔 静

（二）工作职责

4.(大讨论活动实施方案) 篇四

关于“提高把关能力、增强服务意识”主题 学习讨论活动实施方案

为贯彻县委、县政府“生态立县”战略部署，落实县委、县政府领导的系列讲话和指示精神，为进一步提升政治理论水平、进一步提高业务把关能力，进一步树立为民务实清廉的环保形象，做到为县委、县政府把好关、为对象服好务，为全县经济社会发展提供坚强的环境支撑，经局务会研究，决定开展为期两个月的“提高把关能力、增强服务意识”主题学习讨论活动，方案如下：

一、活动目标

1、切实提高审批把关能力、执法把关能力、技术把关能力；

2、增强服务意识、责任意识、使命意识；

3、打造一支思想过硬、业务过硬、作风过硬的环保队伍，以改革创新的精神做好新时期的环保工作，为县域经济社会发展保

驾护航。

二、学习内容

时事政治：党的十八大、十八届三中全会和总书记系列重要讲话精神，省委十三届八次全会精神、市委四届五次全体（扩大）会议精神

业务知识：环境监察、项目审批、环境监测、污染减排 廉政知识及沟通协调礼仪等实用知识

三、活动形式

分散学习与集中学习相结合，建立学习例会制度，定于每周五下午召开学习例会，第一部分观看百家讲坛礼仪知识等讲座视频，第二部分为全体干部职工分享本周从报刊杂志、新闻网络、工作对接中获得的学习成果，第三部分进行专题学习，由各股室负责人或邀请领导专家进行专题授课（邀请外单位专家或领导授课，费用控制在2000元/课以内），学习讨论活动结束之后，例会学习制度进入常态化。

四、活动安排

学习讨论活动分为以下四个阶段：

1、学习与思考阶段（2013.12.15-12.31）

全体干部职工把思想与行动集中到全局的安排部署上来，对照学习内容，结合岗位要求，并就如何“提高把关能力、增强服务意识”，在工作中学习与思考，通过报刊、网络等渠道学习环保新知识，通过专题授课提升实际工作能力。并做到举一反

三、触类旁通，学有所得，形成心得体会文章，股级以下于12月25日前经分管领导签字后交同志处，班子成员交同志处。

2、对照检查阶段（2014.1.1-1.20）

全体干部职工对照检查内容（见附件2）进行自我检验、自我评定，检验自身能否始终把好业务关口不放松，始终搞好服务不放松，始终勤政廉政不放松。全体干部职工对照检查表进行批评与自我批评，1月13日上交对照检查表至办公室，1月15日前形成心得体会（含存在的问题、存在问题的原因、下一步整改措施等）经分管领导把关签字后报办公室，办公室汇总后于16日交局长审阅，1月17日左右召开座谈会，对存在问题及下一步努力方向和措施发言。

3、感悟与提升阶段（2014.1.20-2.8）

全体干部职工结合前两个阶段的学习成果，在实践中感悟与提升，提炼形成有利于环保工作开展、有利于环保形象提升、有利于兴国环保事业发展的“金点子”，充实丰富环保文化。每个干部职工将感悟成果形成心得体会文章，于1月29日前经分管领导把关签字后报办公室，办公室汇总于1月31日交局长审阅。

4、成果形成阶段（2014.2.8-2.25）

对前三阶段的成果进行梳理汇总，总结凝练学习活动的理论成果，不断丰富“提高把关能力、增强服务意识”的精神内涵，每个干部职工写出学习讨论活动心得体会，于2月11日前经分管领导把关签字后报办公室，办公室汇总于2月13日交局长审阅,2月15日左右视情况召开座谈会，全局干部职工围绕学习的成果、存在的问题、下一步努力的方向和措施发言。

五、有关要求

1、此次学习讨论活动在局务会领导下开展，由同志和同志负责牵头部署，办公室负责日常工作并督促干部职工学习

好、领会好、整改好、总结好。

2、全体干部职工必须高度重视，确保整个活动不图形式，不走过场，取得实效。

3、全体干部职工的心得体会都须在宣传栏张贴。

4、四个阶段的学习讨论结束后，将组织全体干部职工进行考试，所有人必须考试过关，不过关则必须补考。

5、设置学习讨论活动优秀奖，根据考试成绩、局长办公会评定出优秀奖若干名，奖励每人元（局财务支出），并颁发荣誉证书。

6、例会学习要形成长效机制。

附件1：学习计划表

附件2：学习讨论活动对照检查表

2013年12月20日

5.临城县实验小学大讨论实施方案 篇五

为进一步统一思想、凝聚共识，筑牢对标先进、应对挑战、改进问题、变革创新的思想基础和精神支撑，改变与形势任务要求不相适应的思想观念和工作模式，按照上级要求部署，结合工作实际，xx单位组织开展思想作风大反思大讨论活动并制定实施方案如下：

一、目的意义

2022年，在向着新的目标奋力冲刺前行的道路上，面对宏观经济不确定因素激增、安全管理难度加重、人员减少制约生产等压力和挑战，企业发展还存在着思想认识“不到位”、生产组织“有欠缺”、安全管理“欠力度”、制度落实“软着陆”、经营管理“不精益”等诸多问题，已经成为新一轮高质量发展的最大障碍和风险。我们必须立即行动起来，坚持思想是行动的先导，深刻审视所处环境变化，深刻分析优势和不足，把思想从不适应高质量发展的陈旧观念束缚中解放出来，坚持问题导向、靶向发力，通过广泛深入的大反思、大讨论，系统分析问题、辩证看待问题，充分认清制约所在、差距所在，有针对性地采取措施、实施改进。

二、目标任务

思想作风大反思、大讨论活动要紧紧围绕企业面临的挑战与存在的问题，找准问题症结，明晰破解路径，拿出创新举措，推动问题解决。要通过本次思想作风大反思、大讨论活动，实现思想境界再有新提升、凝聚共识达到新高度、立足岗位再有新作为的目标。

（一）切实解决束缚高质量发展的思想障碍。

围绕思想认识不深的制约、能力素质的差距，深刻查找与高质量发展不相适应的思想观念，清醒认识当前矿井发展面临的问题与挑战，进一步强化忧患意识、责任意识、机遇意识、开放意识、创新意识，以新观念引领新发展，以新境界推动新变革。

（二）切实解决影响高质量发展的制度障碍。

围绕存在的问题，深刻查找分析存在上述问题的原因，有的放矢抓整改，加快构建充满活力、富有效率、更加科学、有利于高质量发展的制度。

（三）切实解决影响高质量发展的作风障碍。

大力倡树“严真细实快”作风，转变格局境界、转变精神面貌，提升团结合力、提升工作标准，坚决整治“形式主义、官僚主义”，坚决破除“庸懒散慢浮”倾向，始终保持一往无前、勇攀高峰的奋斗姿态。

（四）切实解决本单位存在的各类突出问题。

围绕面临的挑战与存在的问题，紧密联系自身的、当前的工作实际，找准差距、解决问题，有的放矢、务求实效。特别要从自身实际出发，坚决克服并解决“境界不高、作风不实、担当不够、思路不清、措施不力、方法不当、协同不好”等问题，杜绝“说了当做了，做了当做好了”这种极端虚化现象的发生。要真正让全体职工参与到大反思、大讨论活动中来，倾听他们的意见，学习他们的经验，真诚接受他们监督，凝聚更大合力卓有成效地解决好突出问题。

三、方法步骤

大反思、大讨论要坚持边讨论边查找、边整改边提升的原则，确保有序推进、取得实效。大致分为以下四个阶段推进实施：

（一）宣传学习阶段

1、利用职工会把宣传学习作为重要基础工作抓实抓好，组织广大干部职工认真深入学习上级一系列安排部署。

2、利用职工会组织开展形势任务学习，大力宣传开展思想作风大反思、大讨论活动的目的意义、目标任务、主要内容和基本要求等，引导全员从思想上、行动上投入到活动中来，形成浓厚的大反思、大讨论氛围。

（二）集中讨论阶段

1、结合自身实际，围绕思想作风大反思、大讨论主题，制定工作方案。

2、开展思想作风大反思大讨论活动。围绕面临的挑战与存在的问题，通过全体职工专题讨论会等形式，认真查找问题，坦诚直面不足，冷静剖析自己，深刻思考原因。反思讨论活动结束后，人人写出反思总结。

（三）整改落实阶段

针对查找出的问题，认真制定整改方案，建立工作清单、任务清单、责任清单，明确整改落实的责任人、项目、具体措施、时限要求等，并采取适当方式向职工群众公布，自觉接受监督。

（四）总结提升阶段

认真组织“回头看”活动，客观全面地回顾思想作风大反思、大讨论开展情况，评估是否达到预期目标，并针对不足查漏补缺；要及时总结大反思、大讨论中的好建议、好措施、好经验、好做法，择优吸纳。大反思、大讨论的开展情况形成总结。

四、保障措施

（一）加强领导，精心组织。

为确保本次大反大讨论活动深入、有序、顺利地开展，成立活动领导小组。

（二）营造氛围，凝聚力量。

充分利用职工会、宣传栏、微信群、QQ群等，广泛宣传思想作风大反思大讨论的目的意义、方法措施、主要任务，营造活动氛围。

6.大讨论活动方案 篇六

工作领导小组办公室

————————— 关于在全区开展“治理‘庸、懒、散’，改善发展环境”大讨论活动的实施方案

按照区委、区政府《关于深入开展‚治庸问责，创优环境‛活动，推进汉阳跨越式发展的实施意见》精神，为着力转变政府职能，改进工作作风，提高服务水平，优化发展环境，更好地推动区域经济社会健康快速发展，经研究决定，在全区开展‚治理‘庸、懒、散’，改善发展环境‛大讨论活动（以下简称‚大讨论‛活动），现制定实施方案如下：

一、指导思想

坚持以市委十一届十一次全会和区委十届十二次全会精神为指导，紧紧围绕我区干部队伍作风建设的实际，以治庸治懒治散，优化发展环境为主线，以严肃纪律、改进作风、提高效率、推动工作为着力点，以服务市场主体和群众满意为标准，通过开展‚大讨论‛活动，找准干部作风、营造发展环境方面存在的突出问题，明确努力方向，使广大干部进一步树立科学发展观和正确政绩观，提高工作能力和行政效能，增强依法行政和廉洁自律意识，为实现我区跨越式发展提供坚强的思想、作风和组织保障。

二、活动内容

根据区委‚治庸问责，创优环境‛的总体部署和要求，结合各单位实际，通过‚十查十看‛，查摆本单位在营造发展环境和干部队伍作风建设方面存在的突出问题，分析‚庸、懒、散‛行为的表现形式、损害发展环境的各种现象及其产生的原因，提出治理‚庸、懒、散‛行为，提高行政效能，打造全市投资环境最佳区的意见。

三、活动方式和步骤

‚大讨论‛活动时间为4月19日至29日。采取自下而上的方式，在各单位开展大讨论、各战线（系统）集中座谈讨论的基础上，召开全区大会进行交流讨论。具体步骤如下：

1、各单位集中讨论（4月19日—4月22日）

各单位组织干部群众认真学习中央领导同志关于加强党的作风建设的重要论述，《中国共产党纪律处分条例》、有关行政法规及市、区关于掀起‚责任风暴‛，实施‚治庸计划‛的一系列决策部署精神，围绕讨论主题（内容附后），进行广泛讨论。

2、各战线（系统）座谈讨论（4月23日—4月28日）各战线（系统）召开座谈会，根据本战线（系统）干部队伍建设现状和工作实际，对照干部工作能力、工作作风和工作绩效方面的目标要求，摆问题，查原因，定方向，进一步促进‚治庸问责，创优环境‛活动的开展。

3、全区会议交流讨论（4月29日）

召开全区‚治理‘庸、懒、散’，改善发展环境‛大讨论会议，按战线（系统）确定有关单位进行交流讨论，并适时将讨论成果汇编成册，为深入开展‚治庸问责，创优环境‛活动奠定良好的思想基础，营造浓厚的舆论氛围。

四、有关要求

1、深化认识，统一思想。“大讨论‛活动是开展‚治庸问责，创优环境‛活动的重要举措，各单位要高度重视，围绕主题展开讨论，重在统一思想、形成共识，重在更新观念、理清思路，重在凝聚力量、振奋精神。

2、精心组织，保证质量。各单位、战线（系统）要认真组织实施，确保‚人员、时间、内容、效果‛四落实。要掌握开展‚大讨论‛活动的正确方法，讨论要热烈、充分、直奔主题，取得实效。

3、带头参与，率先垂范。领导干部要作出表率，积极参与‚大讨论‛活动，努力做到‚五个带头‛：带头抓学习、带头谈认识、带头摆问题、带头查思想找根源、带头开展批评与自我批评、带头进行整改，切实保证‚大讨论‛活动深入、广泛地进行。

附：

1、治理‚庸、懒、散‛，改善发展环境大讨论活动讨论题目

2、全区各战线（系统）集中讨论活动安排

汉阳区‚治庸问责，创优环境‛活动

工作领导小组办公室

2011年4月18日

“治理‘庸、懒、散’，改善发展环境”

大讨论活动讨论题目

1、‚庸、懒、散‛行为的表现形式有哪些？产生的原因是什么？有哪些危害？

2、如何治理‚庸、懒、散‛行为？

3、影响发展环境的突出问题有哪些？产生的原因是什么？有哪些危害？

4、如何营造良好的发展环境，打造全市投资环境最佳区？

5、如何以实际行动参与‚治庸问责，创优环境‛活动？

7.教育思想大讨论活动实施方案 篇七

活动实施方案

根据《隆阳区教育局关于开展教育思想大讨论活动的实施意见》精神，结合《瓦窑中心学校关于开展教育思想大讨论活动实施方案》以及全区“2012质量提升年”和师德“教书育人，质量为本”主题教育月活动要求，为切实解决影响和制约明德小学教育发展的思想观念、工作作风等问题，结合本校教育实际，制定本方案：

一、指导思想

坚持以邓小平和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧抓住国家实施桥头堡建设的重大机遇，以“静心教书、潜心育人，端正教风、安心管理，增强教师事业心和责任感”为主题，以加快教育发展为主线，以保障和改善民生为根本出发点和落脚点，努力实现本校教育“十二五”规划。

二、组织领导

组 长：杨德何（校长）副组长：张志顺（教导主任）成 员：冉发斌（数学教师）

杨菊芝（数学教研组长）

余国乔（语文教研组长）

王应芹（数学教师）宣张敏(数学教师)领导组下设办公室，办公室设在一楼办公室，全面负责处理日常工作及领导组交办的事宜。

三、主要任务

通过开展教育思想大讨论，以抓好教育质量为核心，进一步增强教育系统教育干部、教职工的事业心和责任感，以思想的大解放、观念的大更新、作风的大转变，以强烈的机遇意识、改革意识、速度意识、争先意识、开放意识、公仆意识，以敢为人先、争创一流的精神状态，实现“2012质量提升年”为目标，推动明德教育在“十二五”规划和“桥头堡建设”中科学发展、和谐发展和跨越发展注入强大动力。

四、活动时间、范围和对象

这次教育思想大讨论活动，总体上安排4个月左右的时间，从2012年3月开始，到6月结束，其范围和对象为瓦窑明德小学全体教职员工。

五、方法步骤

教育思想大讨论活动，采取集中与分散学习相结合的方式进行，分段推进，步步深入。

（一）宣传动员阶段（3月上旬）

1、成立领导机构，确保活动有计划、有组织地推进。

2、营造舆论氛围。通过宣传标语、墙报、板报及利用有关媒体，进行广泛宣传和报道，营造全校教育思想大讨论的舆论氛围。

3、召开动员大会。对大讨论活动进行安排部署，提高认识，统一思想。做到层层发动，全员参与。

4、制定工作方案。结合自身实际，研究制定具有针对性和可操作性的工作方案，落实领导责任，明确工作人员。

（二）学习讨论阶段（3月中旬至4月中旬）

1、组织学习。要针对学习建立落实严格的学习制度，进一步统一思想，提高认识。组织全体教职员工，采取自学与集中学习相结合的方式进行学习，重点学习我们党关于解放思想的重要论述，学习党的十七届六中全会和省委第九次党代会、市委第三次党代会、2011年云南省教育工作会议、市教育工作座谈会、区教育工作会议等精神。

2、深入讨论。结合实际，拟定具体的讨论专题，围绕“教育工作如何服务化”内容安排。采取多种形式，认真组织广大教职员工，开展学习讨论。

（三）查找问题阶段（4月下旬至5月上旬）

1、广泛征求意见。通过召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见表、个别访谈、群众测评等灵活有效的形式，广泛征求社会各界的意见和建议。召开一次“我为明德教育科学发展、和谐发展和跨越发展建言献策”座谈会，广泛征求意见。

2、深入基层专题调研。紧紧抓住影响教育与经济发展不协调的突出矛盾和问题，围绕“教学内容改革、素质教育突破、教育经费投入、教育均衡发展、教育制度建设、师德师风建设”等方面列出专题，深入实际调查研究，广泛征求干部群众对教育事业改革发展的意见建议，总结教职工在实践中创造的好经验好做法，撰写调研报告1~2个，及时交中心校。

2、召开专题民主生活会。在征求到的意见和建议的基础上，要召开专题民主生活会，采取各种方法，围绕解决存在的主要问题开展集中大讨论，交流思想，集思广益，认真查找工作中存在的差距和不足，进行分析梳理，提出对策建议，形成推动教育在桥头堡建设中科学发展、和谐发展和跨越发展的崭新思路。

（四）整改落实和总结阶段（5月中旬至6月下旬）

1、制定措施，解决问题。要针对活动查找出来的问题与差距，制定具体的对策意见，使全校教职员工“静心教书、潜心育人，端正教风、安心管理”，形成推动全镇教育事业科学发展、和谐发展和跨越发展的工作决策、政策措施、管理制度，着力解决存在问题。个人必须撰写《教育思想大讨论个人整改措施》（提纲：

一、整改目标；

二、存在问题及原因剖析；

三、整改措施及整改时限）；集体必须钻写一份《瓦窑明德学校教育思想大讨论整改方案》（提纲：

一、指导思想；

二、目标任务；

三、存在问题及原因剖析；

四、整改措施、牵头领导、具体负责人和整改时限），由校长签署“同意上报”意见后，加盖公章上报中心校。

2、加强督查，落实任务。领导小组要加强对决策部署的督促检查，确保将教育思想大讨论活动的成果转化为解决问题、促进工作的实际行动，把当前的各项工作任务落到实处。要本着“急群众所急、想群众所想”的原则，分清轻重缓急，尽快办好几件为全校教职员工为之振奋的实事和好事，以凸现开展教育思想大讨论活动的实际成果。

3、总结经验，树立典型。要认真总结开展教育思想大讨论活动的成功做法和经验，形成总结报告及时上报中心校。

六、具体要求

（一）加强组织领导。开展教育思想大讨论活动，关键在领导，重点在实践，核心是发展。“一把手”亲自抓，负总则，以坚强的领导、良好的精神状态、有效的措施，切实抓好这场大讨论活动。

（二）突出宣传教育。紧紧围绕“为什么解放思想大讨论、如何解放思想大讨论”活动，充分利用各种媒体、黑板报、标语等加大宣传力度，让广大学生家长、教职员工充分了解，全面领会教育思想大讨论的内容，激发参与教育思想大讨论的主动性和创造性，形成合力推进全校教育思想大讨论的良好氛围。积极上报中心校活动简讯。

（三）注重工作推进。通过开展教育思想大讨论活动，在发展中统一认识，在实践中突破束缚，在探索中转变观念，在创新中转换思维，进一步巩固提高“创先争优”、“三查三看”教育活动开展以来取得的成果，推动各项活动向深度和广度拓展。抓好“三个结合”，即把教育思想大讨论活动与“质量提升年”、基层组织建设、创先争优活动、师德主题教育月活动等紧密结合起来，使教育思想大讨论活动成为全校教职员工做好各项工作的动力，做到讨论和发展两促进、两不误。

（四）强化督促检查。领导小组对教育思想大讨论活动开展情况进行随机检查，督促各学校按时按质按量完成活动任务。

瓦窑明德小学

8.师德师风大讨论活动实施方案 篇八

车王镇小学师德师风大讨论活动实施方案

为进一步深入贯彻科学发展观，全面增强广大教育工作者忠诚人民教育事业，爱岗敬业，为人师表，无私奉献的光荣感、责任感和使命感，铸就一支忠诚教育事业，热爱本职工作，让学生尊重、家长信赖、社会满意的教师队伍。根据县局工作安排，结合我校实际，现制定活动方案如下。

一、指导思想

以科学发展观和构建和谐社会理论为指导，以“办人民满意教育、做人民满意教师”为宗旨，以“学为人师、身正为范”为准则，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，以解决教师队伍中存在的突出问题为目的，引领广大教职工坚守职业道德，弘扬师德风范，提高师德素养，努力建设一支人民满意的教师队伍。

二、主要目标

通过开展师德师风大讨论活动，实现“四个显著提高”：一是切实转变思想观念，师德修养意识显著提高；二是大力加强师德教育，师德作风表现显著提高；三是着力解决师德师风中存在的突出问题，教师职业形象显著提高；四是不断加强制度建设，师德建设效果显著提高。

三、参加对象

我镇小学全体教职工。

四、活动安排

本次活动从2012年5月4日起，到2012年7月10日结束，分四个阶段进行。

（一）宣传学习阶段（2012年5月4日—6月4日）

本阶段重点是：制定方案，做好宣传，统一思想，提高认识，明确活动目的、任务和具体方法步骤，组织教师深入学习各种教育法规、相关文件和师德典型材料等。

1、成立活动领导小组，制定“师德师风大讨论”活动实施方案。组长： 刘洪兰 副组长：高先忠 刘洪才

成员： 马存利 孟德胜 王炳德 赵云城 鲍宗正 高胜池 王佩云 崔吉环 胡长群 李瑞府

2、广泛宣传我师德师风大讨论活动开展情况，大力营造师德师风建设的良好氛围。

（1）利用5月21日升旗仪式时间，由教师代表向学生和家长作师德承诺，并将师德承诺书印发给每个学生及家长，将学校师德师风举报电话公布给家长，接受家长监督。

（2）通过校园广播、一封信等形式向学生及家长宣传我校师德师风活动开展情况。

（3）悬挂师德师风大讨论活动固定性标语。

3、组织全体教职工认真学习教育部《中小学教师职业道德规范》、《车王镇小学关于开展师德师风大讨论活动的实施方案。

（1）根据我校实际选定学习内容：《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规；《公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》等相关文件；学习“全国教书育人楷模”汪金权等同志先进事迹；学习身边的“优秀教育工作者”、“学科带头人”、“首席学科教师”的先进教育理念和教学方法；学习师德师风典型案例；从网上下载符合我校校情的材料„„（2）规定我校学习方式、学习时间、学习要求：学习采取集中讲座与个人自学相结合的方式结合。组织教师集中学习的时间为每周至少一天的放学后四十分钟，每次学习规定一个主题。教师自学时间不少于5学时。要求做好学习笔记，撰写一篇心得体会（一律手写，不得从网上下载，要求符合个人实际）。学校领导学习笔记不少于6000字,教师学习笔记不少于3000字。

（二）讨论查摆阶段（2012年6月4日—6月20日）

本阶段重点是：针对本校师德师风存在的问题开展讨论、自查、反思活动，让教师和学校认识自身存在的问题，明确今后努力的方向。

本阶段工作要求：全体教职工个个参与，人人发言；查摆形式多样：个人查、相互帮、群众评、领导点等；认真填写四表《车王镇小学师德师风大讨论查摆记录表（个人查）》；学校撰写一份自查报告，在教职工大会上宣读，并组织教职工进行评价，征求教职工意见和建议，认真填写《车王镇小学师德师风大讨论查摆问题记录表》；开展一次社会评议活动：向学生及家长发放师德师风建设调查问卷，广泛征求群众意见和社会反映。

1、讨论的主要内容是：

1人民教师“学为人师、行为世范”的内涵是什么？ 2怎样做到内提素质，外树形象？

3学校如何构建教师职业道德建设的监督机制、评价机制和考核机制？

4男教师怎样恰当处理与女学生之间的关系？

5“庸、懒、散、奢”的影响和危害是什么？讨论的主要形式是：小组讨论、专家讲座（见教育信息网博客引领）、分组辩论、集中交流。

2、查摆的主要问题：1体罚和变相体罚学生、驱赶学生、挖苦、讽刺、歧视学生（特别是学困生、问题生）；2随意调课、停课或擅自请人代课；3迟到、早退、消极怠工、不服从学校安排、有令不行、有禁不止、工作时间做与教育教学无关的事；4上课吸烟和接打手机，用手机上网读书、报、玩游戏；5在考试、职评和评优中弄虚作假；6酗酒闹事或酒后上课；7向学生推销教辅资料或其它商品；8随意中伤诋毁领导和同事；9工作谈条件讲要求；10以自我为中心，拉帮结派闹不团结，当面不说背后乱说。11随意在互联网上发表不正当言论等。12教学质量低，教师不反思等情况。3.查摆的主要形式包括：

一是个人查。每个教师都要联系自己的思想实际、工作实际和生活实际，认真进行自我检查，写出能反映自身真实情况的自查报告。

二是相互帮。以办公室为单位，通过民主生活会的形式，开展批评与自我批评，不遮掩，不护短，不搞形式，不走过场，重在实效。

三是群众评。通过向学生、家长、家长代表发放调查问卷和设立师德师风建设举报箱、举报电话等形式，广泛征求群众意见和社会反映。在此基础上，学校据实写出自查报告。四是领导点。对个人自查不敢暴漏，相互帮助没有涉及，群众评议没有反映，但又明摆着的自己不愿讲、群众不想说、领导不敢碰的问题，学校主要领导必须严肃指出，消除影响，不留隐患。

（三）整改提高阶段（2012年6月21日—6月30日）

本阶段重点是：针对讨论查摆出的问题，要深入剖析根源，认真分析危害。教师个人和学校制定整改方案，拿出整改措施，最终达到整改目标。本阶段工作要点：

1、严肃整改。对在查摆中存在的问题，进行分类处理。属于集体的，学校制定整改方案，提出解决办法和整改目标；属于教师个人的，学校一一书面告知到教师个人，责令写出整改计划，规划今后努力的方向（手写）。对屡教不改、无动于衷的，要进行批评教育，情节严重的上报教育总支。

2、庄严承诺。通过整改，学校和教师个人都要向学生、家长及社会各界公开进行承诺，自觉接受家长监督。每学期结束时，学校要对教师履行承诺情况进行专项考核，并将考核结果计入考评。

3、严格监管。一是建立目标管理责任制。把师德师风建设纳入工作目标管理，层层签订责任状，落实目标责任制。对师德师风出现问题的教师，进行

严肃处理，与此同时，还要严格追究相关领导的责任。二是建立师德师风监督制度。学校向社会公布师德师风举报电话，聘请师德督查员，建立社会、家长、学生三位一体的师德师风建设监督体系，定期召开家长、学生与家长委员会成员参加的座谈会，了解掌握教师师德师风情况，并通过问卷形式对教师师德表现情况作出客观公正评价。三是建立调查处理机制。建立师德师风查处机制，严格做到发现一起、调查一起、处理一起、通报一起，提高警示效果，发挥震慑作用。

（四）总结表彰阶段（2012年7月1日—7月10日）

本阶段重点是：全面总结活动开展情况，进一步完善师德师风教育和管理制度，构建师德师风建设长效机制，实现师德师风建设的常规化、制度化。

1、回顾总结。在学习、讨论、评议、整改的基础上，学校撰写一份师德师风讨论活动总结；教职工每人撰写一份师德师风讨论活动总结（手写）。

2、推优评先。每学区组织学生、家长、教职工开展评选活动，评选一名“师德标兵”和一名“我心目中的好老师”。（芦郭小学推荐一名师德标兵）。

3、规范整理。进一步规范整理好学校、教师个人师德档案材料。

五、工作要求

（一）加强领导，精心组织

为保证我校师德师风大讨论活动顺利开展并取得良好效果，成立师德师风建设领导小组。加强领导，精心组织，认真制订切实可行的活动方案和详实的活动计划，安排具体的学习讨论时间、确定学习内容、规定我校学习方式和学习要求，逐步有序落实。

（二）突出重点，狠抓落实

本次师德师风大讨论活动的主要环节就是查摆问题、进行整改和建章立制。学校将按照县局要求，结合我校实际分阶段逐一落实。做到查摆问题全面，进行整改实在，建章立制规范。通过开展师德师风大讨论活动，真正焕发广大教师的青春与活力。

（三）广泛宣传，强化监督

学校将大力宣传师德师风大讨论活动中的成果和亮点，充分挖掘和宣传身边优秀教师的先进事迹，宣传师德师风建设好的经验与作法，形成良好的舆论氛围。一是通过校园信息平台向家长汇报我校师德师风建设成果，二是将我校师德师风大讨论工作情况在全镇小学通报，自觉接受群众监督及上级教育部门的督查。（四)严格考核，建章立制

严格按照《车王镇小学教师职业道德考评细则》对广大教职工进行师德考核，并将考核结果存入教师个人师德档案。师德考核不合格者在考核、评先晋级、职称评聘等方面实行“一票否决”。同时建立和完善教师行为规范督查制度、师德师风民主评议制度和师德建设责任追究制度，探索出师德师风考核评价的有效办法，把师德师风建设纳入常态化、制度化轨道，形成师德师风建设长效机制。附：举报电话：学校办公室：6301060

刘校长：***

车王镇小学

9.东升林场大讨论方案 篇九

讨论实践活动实施方案

为深入贯彻落实局党委“解放思想、加快发展”讨论实践活动精神，组织带领全场党员干部、职工群众进一步树立解放思想，开拓创新、锐意进取、加快发展的意识，努力实现致富增收目标，推进和谐林场建设步伐，制定此实施方案。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，牢牢把握“唯发展才是强企富民的根本出路”这一主题，树立发展意识，增强发展信心，谋求发展途径，突破发展障碍，加快发展步伐，为努力加上文明富裕、绿色和谐的新东升奠定思想基础和智力支持。

二、活动内容

1、“真学”，转变观念。深入学习党的十七届四中全会精神、省委书记吉炳轩的讲话精神和全省森工工作会议精神，以理论的学习带动思想的解放，做到带着问题真学，即围绕和谐林场建设的困难、围绕职工收入增加的难点、围绕产业发展的障碍等问题真学理论；

2、“深思”，拓宽思路。组织、引导职工群众深入思考出路在哪里？以大胆尝试作为发展理念，变被动为主动，以棚户区改造、绿化林场所、栽桑养蚕为基础，做到结合实际工作深思；

3、“实做”，制定措施。调动职工群众积极性，发动职工群众广开言路、建言献策，查找存在的突出问题，认真梳理总结，制定整改措施，开展“三查、三看、三比”活动。

三、时间、形式、步骤

（一）、学习动员

（1）、召开党员、后勤管理人员、职工群众三个层次会议

1对“解放思想、加快发展”进行动员和安排部署，召开支委会研究大讨论工作方法和载体，利用广播、电视、标语进行广泛宣传；

（2）、开展学习活动。按照局党委《关于建设学习型党组织实施意见》的要求，抓好班子中心组学习，抓好“四个学习、一个辅导”，学习党的十七届四中全会精神、吉炳轩在森工调研时的讲话精神、全省森工工作会议精神、局十一届五次职代会精神，做好党员干部、职工群众的思想理论辅导，用学习理论的热潮推动统一思想。

（3）、广泛征求意见。发放征求意见表，发动林场职工群众提出林场发展和合理化建议。

（二）、讨论调研

（1）、上一堂党课。围绕如何对林场的各项事业发展进行改革创新实现科学发展，进行剧情教育，科学分析形势，教育引导党员干部以改革发展的角度分析问题，看待问题，树立敢为人先的进取意识。

（2）、开展调查研究。党政班子分别深入职工群众中，进行入户“访、谈、问”活动，访就是访贫问苦，了解职工群众的实际情况，谈就是谈当前存在的问题和困难，问就是问计与民，寻求良策，根据调查了解的情况，每人撰写一篇调研报告。

（3）、征集合理化建议。设立征求意见箱，召开职工群众座谈会，广开言路、集思广益、凝心聚力、寻求突破，为企业科学发展提供智力支持。

（三）、完善措施

1、制定措施，解决问题。针对学习讨论查找出的问题，召开支委会，制定具体的对策意见，形成指导科学发展、加快发展的有效措施；

2、开展争创“三明”好党员主题实践活动。即“开明、文

明、精明”好党员活动，引导党员在“抓小组、促支部”和党员“双带”活动中发挥先锋模范作用，促进思想的大解放，带动各项事业的大发展。

3、开展“一助一”帮贫解困活动。要把职工群众的利益放在心上，通过开展互助活动，对弱势群体进行帮助支持，帮思想、帮技术、帮资金，通过行之有效的方法带领职工群众走上致富之路。

四、组织机构

组长：杨波刘思胜

副组长：宋宪宏

成员：刘怀军宋绍代刘岩

五、活动要求

1、精心组织。按照要求，真正把此项活动作为带领职工群众致富、思想再解放、观念再更新的主要工作，做到抓实、抓深、抓出成效。

2、狠抓落实。把思想解放、加快发展大讨论活动与文明单位创建、棚户区改造、场区绿化、职工致富增收相结合，做到真学、真做、真想，创造性开展工作。

3、营造氛围。积极营造大讨论的氛围，对讨论活动积极宣传，解决困扰职工群众发展的难题和障碍。

10.临城县实验小学大讨论实施方案 篇十

庆“六·一”文艺汇演节目流程

一、整体情况

1、汇演主题名称：方城县实验小学迎六·一文艺汇演

2、汇演目标：活跃师生的文化生活、宣传学校建校近两年来的发展成果、展示师生良好的精神面貌。

3、时间：2012年5月31日15：00——17：20（暂定）

4、地点：学校广场

二、活动的具体阶段安排

1、宣传发动阶段：4月25日至5月6日。利用升国旗和全体教师会时间，对师生进行宣传，要求师生提高认识，积极参与，班主任认真组织本班学生排练精彩节目。

2、初报节目阶段：5月7日-----5月9日。要求每班报2到3个节目，学校进行初选。

3、排练阶段：5月10日-----5月21日。所有被初选上的节目，统一分给五位音乐老师做精心指导，尽量不占用上课时间（特殊情况除外），但要求参加节目的学生家长和班主任老师积极配合，要求家长做到早送晚接，保证安全。

4、审验阶段：5月22日。所有节目经学校领导观看审核，从形式到内容，看看还有哪些需要改进的地方，再做更进一步的提高。

5、彩排阶段：5月23日------5月29日。所有节目在这期间进行至少两次的彩排，关键是节目中间的连接要紧凑，做到进退场有序，音响配合严密，不出现差错。

6、演出阶段：暂定5月31日下午。所有师生为演出做好充分准备，保证汇演顺利有序进行。

三、项目组及工作人员

1、组委会成员：

总顾问：李新方崔昊朱玉清

总策划：左成飞董会堂

总导演：权太辉

主持人：权太辉吴仙******

工作组组员：全体班主任老师

2、项目组：

（1）第一项目组：节目组

组 长：权太辉

组 员：孟聪杨晓梅王 锐屈小莉

任 务：a、5月27日前完成全部节目的编排；

b、5月29日完成最后一次正规彩排；

c、5月30日将会节目单报到校委会并打印20份；

5月30日之前准备好主持人的形象设计及台词；

d、5月31日之前准备好晚会所需的一切服装道具；

（2）第二项目组：礼仪组

组 长：陈克霞

组 员：孙莹珂 张书兰张杰

任 务：a、5月28日下午放学之前准备好请柬；

b、5月29日之前送完请柬；

c、5月30日之前挑选出两个女礼仪；

d、5月31日之前准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等。

（3）第三项目组：舞台组

组 长：崔玉德

组 员：张山陈向阳孙建

任 务：a、舞台布置

b、设备安装 调试

c、设备控制

（4）第四项目组：后台服务组

组 长：孟聪

组 员：杨晓梅王志王娟白士清栾增兰其他新聘

英语教师

任 务：a、演员服装

b、化妆

c、演员上场演出顺序协调

（5）第四项目组：宣传组

组 长：左成飞（兼）

组 员：马晓红张晓燕李蕊

任 务：a、印制宣传单

b、照相

（6）第四项目组：机动组

组 长：赫金芬

组 员：李小伟王加良李杰马青

任 务：该组核心任务在于汇演期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况，保证晚会取得圆满成功。

四、汇演流程

1、整体流程：15：10观众入场完毕、会场一切准备工作就绪—→15：20开场—→主持人宣布汇演开幕—→领导致辞—→8个节目—→家长互动—→8个节目 —→主持人宣布汇演闭幕—→观众退场（工作人员留下）

五、节目单

8、本次汇演共16个节目：

节目次序节目名称节目类型节目表演者负责人

六、面向对象

9、本次汇演的面向对象以全校师生、家长为主。

10、届时，将邀请***、***、***出席汇演。

七、资金预算

用途金额（单位：元）

服装

道具

购买请柬

印制传单

舞台背景布置（横幅）

奖品（互动环节）

节目排练加班误餐费

水果茶水

11、总预算：元人民币。

八、奖励机制

为调动各位老师和班主任积极参与本次汇演，学校特设立如下奖项：

1、参与人员奖：凡班级参加节目一人次，奖励班主任老师10元。

2、独立节目奖：班级独立成型的节目被选中，奖励班主任老师50元。

3、优秀节目奖：活动结束由校领导班子评出优秀节目，并给予参与班级和排练老师适当的奖励。

九、应急预案

1、节目应急方案：

（1）台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

13、其它紧急情况发生时，由机动组负责维持秩序。

十、附则

14、汇演开始前及进行中工作细则一览表：

次序工作内容时间控制负责人1发送请柬工作29日完成工作陈克霞 2两个礼仪到岗1日14：50完毕陈克霞 3发放节目单1日15：00完毕孙莹珂

4会场服务器具（茶水、水果等）1日15：00完毕孙莹珂 李远 5引领观众进场入座1日14：50完毕赫金芬

6音箱设备调试工作1日14：30完毕外聘音响师 7化妆工作1日14：00--14：30朱玉清 杨晓梅 8服装道具准备工作1日14：30完毕权太辉 孟聪 9背景布置工作1日14：00完毕崔玉德 10维持秩序工作人员到位1日14：30完毕赫金芬 11照相工作人员到位1日14：50完毕左成飞

15、汇演结束后工作