不担当不作为问题治理

不担当不作为问题治理（10篇）

1.不担当不作为问题治理 篇一

XX年不担当、不作为问题专项治理实施

方案

为全面贯彻落实十八届中央纪委七次全会、省纪委十届七次全会、市纪委五届一次全会、县纪委十四届一次全会及全省作风建设突出问题专项治理动员部署视频会会议精神，着力解决人民群众反映强烈的形式主义、官僚主义问题，现就开展全镇XX年不担当、不作为问题专项治理工作，提出如下方案。

一、总体目标

认真落实十八届中央纪委七次全会、省纪委十届七次全会部署要求，针对当前一些单位及其领导干部和工作人员存在的不担当、不作为问题开展专项整治，解决突出问题、回应群众关切，切实转变作风、促进效能提升，严肃追责问责、形成强大震慑，坚决克服懒政、怠政，促进党员干部务实重行、担当作为，为优化经济发展环境提供坚强组织保障。

二、治理范围及重点

此次专项治理活动对象包括单位领导班子及其党员干部，重点是各级领导班子及其班子成员。突出治理以下五个方面：

．职责范围内的工作该拍板不拍板、该签字不签字或签字无态度；

2．“三重一大”等重大事项议而不决、决而不行、进展缓慢；

3．对群众利益问题推诿拖延，对群众合理诉求故意刁难，需要担责的不担责，需要协调的不协调；

4．便民值班不到位、一次性告知不彻底、服务事项不熟练，群众办事多次跑路等问题；

5．其它不担当、不作为问题。

三、方法步骤及具体举措

专项治理工作于XX年4月中旬开始，至10月中旬结束，主要分为三个阶段。

第一阶段：单位自查自纠。

宣传动员部署。各单位要对照专项治理五个方面重点内容，结合单位职能和工作实际，进一步细化班子集体及一般干部不担当、不作为问题的具体表现，制定具体整改工作方案，于5月上旬召开不担当、不作为问题专项治理动员会，安排任务，确保专项治理工作扎实有效开展。

发布监督渠道。各单位利用公开栏等媒介，对外发布不担当、不作为问题举报方式，公布干部不担当、不作为问题具体表现的案例，广泛受理投诉举报，主动接受广大群众和社会各界监督。

广泛征求意见。采取群众提、自己找、互相帮、集体议等方式，通过座谈会、测评、问卷调查等形式，集思广益，开门查找问题，多渠道征求群众、服务对象的意见建议，进一步查深、找准、摸透本单位班子集体和一般干部不担当、不作为问题的具体表现。

整改查找问题。各单位围绕监督受理、开门纳谏查找到的问题，分别建立班子集体及一般干部不担当、不作为问题整改清单，清单要具体到人、到事、到点，见人、见事、见细节。要针对问题提出整改举措，明确整改时限，界定整改责任人，并实行销号管理。

公示整改情况。各单位回顾梳理自查自纠阶段工作，形成书面小结材料，面向一定范围公开，接受群众监督，并于6月中旬前将工作小结报镇党委。

第二阶段：重点督办检查。

主题活动引领。把7月作为“讲担当、有作为”主题实践活动月，依托广播、标语、宣传栏等形式，开展“设置一个宣传专栏、组织一次专题研讨、举办一场演讲比赛、撰写一篇心得体会、宣传一批典型事迹”五个一主题活动，广泛宣传讲担当、有作为典型事迹，大力弘扬讲担当、有作为良好风气，引导和鼓励广大干部立足岗位履职尽责、务实重行。

明察暗访督办。镇党委组建专项治理工作督办检查组，于8月初启动不担当、不作为问题明察暗访工作，采取定点检查和动态跟踪、明查与暗访相结合的方式，按照不低于40%的比例对干部进行抽查。明察工作采取翻阅资料、实地查看、个别访谈方式，重点查看各单位落实专项治理工作档案台账。暗访工作坚持不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同，直奔服务窗口、工作一线、办公现场，直接照相、录像，力促干部作风大转变、效能大提升、形象大扭转。

开展民意测评。采取问卷调查、电话抽查、满意度测评等方式，委托第三方机构面向各单位服务对象或群众，对干部担当、作为情况进行民意测评，检查不担当、不作为问题阶段整改成效。

全面“回头看”。9月上旬启动不担当、不作为问题专项治理“回头看”活动，对本单位干部担当作为方面存在的问题进行再排查、再整改、再完善，于9月中旬前将“回头看”情况报镇党委。

第三阶段：问责整改提升。

警示教育。对专项治理中各单位好做法、好经验，及时以工作专报的方式予以通报；对专项治理中不担当、不作为的典型，从严查处问责，点名道姓通报曝光；对专项治理中顶风上、对着干的干部给予组织处理，办理“下”或者“转”的手续；对因不担当、不作为，引发重大责任事故或较大社会影响的，责令辞职或给予免职降职等组织处理。

巩固提升。召开专项治理工作总结会，肯定成绩，通报典型，表扬先进，巩固成果，形成有效防范和纠正干部作风、机关效能问题的制度体系，树立崇尚担当、鼓励干事的鲜明导向。

四、有关要求

（一）明确职责，形成合力。镇党委成立不担当、不作为问题专项治理领导小组，负责专项治理工作的统筹协调，主抓部署指导、组织推动和督促检查等各项工作。领导小组日常工作由镇组织办承担，担负专项问题治理的直接责任，负责牵头抓总，统筹抓好各项具体工作。

高度重视，精心组织。各单位党组织负责人对本单位专项治理工作负主体责任，确保专项治理工作在本单位及单位党组织中抓细抓深抓实。单位负责人要承担起第一责任人的责任，把专项治理活动紧紧抓在手上，做到亲自研究、亲自部署、亲自督促、亲自指导。

严明要求，严厉追责。要牢固树立“发现不了问题本身就是问题”的观念，对治理中查找、发现的突出问题，坚持下狠心、出重拳、施猛药、用重典。对有问题不整改、大问题小整改、边改边犯的，要严肃批评教育，必要时采取组织措施，追究责任；对工作推进不力、敷衍应付的，约谈相关干部。

完善机制，常抓不懈。要深层次分析不担当、不作为问题发生的主观原因和客观因素，进一步深化干部日常监管有效举措，适时开展干部能力素质提升专项培训，针对性制定约束监管干部不担当、不作为问题的办法、规定等长效机制，把不担当、不作为现象与干部评先彰优、提拔重用直接挂钩。

2.有担当，才有作为 篇二

“豆瓣”网站上，看过这部影片的网友表示很受触动，纷纷点赞：“这是一部真正记录中国汶川大地震的纪录片！”美国《大西洋月刊》称：只有在《独·生》中，才感受得到失独家庭的那份悲恸欲绝！也因此，中国留学生母子健执导的《独·生》，成功斩获2014年学生奥斯卡纪录片单元铜奖。

1988年出生于北川的母子健，性格内向，常泡在互联网上，是虎扑网的红人。经常逃课，爱看电影的他，反而戏称自己是“文艺小青年”。但这一切，却丝毫没影响到他的学习，在班上，母子健的成绩出奇地好。

2007年，母子健考入四川大学读国际经济与贸易，将来去会计师事务所，或者银行工作。当他正朝着这个目标，埋头努力时，谁知一场震惊世界的汶川大地震，改变了他的未来。

2008年6月末，国家留学基金委与纽约州立大学签订了一项“SUNY中国150项目”援助计划——纽约州立大学提供150个全额奖学金名额，邀请四川灾区学生到纽约学习一年。母子健很幸运地被四川大学推荐，选拔成为援助计划中的一员，并顺利地进入SUNY Farmingdale分校学习经济。

“SUNY中国150项目”的学生受到纽约等各方媒体的关注，母子健作为其中的受访者，听媒体问得最多的一句是“你是谁？灾难对你家庭有什么打击？你的生活怎么样？之后想干什么”？他总觉得媒体“问得很浅”，并不了解真正的他们。作为走出来的北川人，他认为：自己应该为北川重建做一些事情，而不仅仅是修好自己的专业，这是一种担当！有了这个想法之后，母子健的心里开始萌生出了学习新闻专业的念头。

2009年5月，“SUNY中国150项目”学生结业回国。回到四川大学继续学业的两年，母子健一直不忘心中的梦想——時刻为准备出国学新闻做准备。2011年，他申请了纽约大学新闻学院新闻与纪录片专业，是想将来拍一部关于地震的纪录片。

2012年初，母子健开始构思毕业作品，拍一部关于北川灾后重建的纪录片。他构思了三个很有代表性的选题——一个是少数民族的保护，羌族的未来在哪儿;一个是失去独生子女的家长;还有一个经济问题。在相互比较中，母子健最后敲定拍一部失独家庭的纪录片。为了把这一选题，拍摄成“把故事讲清楚，让中国人懂，也能让说英语的人看懂”的纪录片，他在三个有代表性的家庭里轮流地待着，甚至与他们一起吃住。

两个多月的相处，母子健的纪录片里开始有了这样的镜头——丧夫丧女的顾家珍在中元节祭祀亡人的那天，空荡荡的三室两厅的房子里，一间被设为佛堂的房屋里，正播放着佛教音乐，屋里还摆好了一桌饭菜，她站在一旁念念有词：“不要再执迷不悟，要看破放下，夫妻儿女都是假的，你要好生念佛……”

2012年9月结束拍摄。之后，每天晚上8点到第二天早上7点，母子健都在学校的寝室里剪片。一个多月里，前后剪了七八十版，从最初的近两个小时，删到39分钟。除了配乐，所有工作都是他一个人完成。

无疑，“剑走偏锋”的母子健是成功的，他的努力使自己过早地拿到了让世人瞩目的“学生奥斯卡纪录片单元铜奖”。有人把他的成功归于这场地震，说什么“母子健是灾难的受益者”！母子健则回答：“我不否认这种说法，但我也要告诉大家——因为在这次SUNY中国150项目中，有和我同样的150个受益者，为什么他们不能拿到单元铜奖？因此，获此成功，给我最深的感受是每一个年轻人都应有一份社会担当——这份担当，不是为自己，而是为他人。有担当的人生，才有大作为！”

3.不担当不作为问题治理 篇三

工作总结

化州市长岐镇西湾

2017年11月28日

“问责不作为、鼓励敢作为”

工作总结

为了认真深入贯彻《关于教育系统开展“问责不作为、鼓励敢作为”活动的实施方案的通知》精神，并结合学校实际研究制定了具体实施办法，广泛宣传专项整治活动的目的、意义和整治重点，学校领导班子成员集中开展自查自纠，勇于拿起批评与自我批评的马克思主义思想武器，敢于揭短亮丑，把问题找准，把原因查实，按照边查边改、即知即改、立行立改的要求，切实把有效管用的整改措施落实到位，从而增强教师的责任意识和担当精神，进一步调动教师开拓进取的积极性。

一、加强领导，精心组织，加大宣传教育力度

按照文件要求，学校分别召开了领导班子会议和全体教师会议，组织干部教师认真学习了《关于教育系统开展“问责不作为、鼓励敢作为”专项活动的实施方案》，领学了本校专项整治活动的实施办法，公布此次专项整治活动的范围、内容、阶段、目的、意义、要求、措施和监督举报电话，建立直查快办的调查解决机制，自觉接受全校师生和社会监督，进一步加大专项整治活动宣传力度。

二、坚持政治学习制度不动摇，举办师德教育系列讲座 学校始终把师德师风建设工作摆在重要日程，坚持双周一次的政 治学习制度，认真开展党的群众路线教育实践活动，深入贯彻落实践行《化州市教师职业道德行为规范》，组织教师政治学习，举办师德教育系列讲座，如《培育和弘扬社会主义核心价值观》、《党的基本知识》、《学习宣传贯彻党的十八大精神》、《树立和发扬“三严三实”的作风》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等内容，组织教师撰写教育法规学习心得，深入学习总书记系列重要讲话精神，用习总书记讲话精神统一思想，指导工作。

三、认真查摆问题，分析问题原因

在自查自纠阶段，学校按照开展“不作为、不担当”问题专项整治的八项主要内容，结合本校师德师风工作实际，确定了学校领导班子和班子成员作风问题为专项整治的重点，通过自己找、群众提、互相帮等方式，认真查摆“不作为”问题。认真查摆并梳理存在的问题。现归纳如下：

1、在守纪律、遵守制度方面：班子成员中存在组织意识不强，思想认识模糊，遵守工作制度率先垂范不够，要求别人的多，要求自己的不够。如：有时候把自己混同于普通群众，随意发表不正当言论，有悖教育法规，有悖师德规范。再如，纪律面前人人平等，遵守纪律没有特权，执行纪律没有例外。有时存在上班迟到、串岗等现象。

2、在转作风、讲原则方面：存在思想意识不强、讲话政策水平不高的问题；有时候精神状态不佳，工作安于现状，缺乏主动作为精神的问题；“不求过得硬，只求过得去”的错误态度依然存在，有时 候乱发牢骚，对工作缺乏执着追求的思想境界和工作激情。

3、在讲担当、履职尽责方面：存在责任感意识不强、工作时紧时松、对违规言行制止旗帜不鲜明、怕得罪人问题。有“老好人”思想，工作热情不足，缺乏主动创新精神；在履职尽责方面，还存在工作检查不到位、不能及时有效制止学生违纪现象，导致学生矛盾纠纷，给问题调处带来被动。在特色创建方面，没能妥善处理普及与提高的关系，在“人无我有、人有我优”等方面还有很大差距，坚守和拔高工作都做得不够。

存在问题原因分析：

1、“打铁还需自身硬”。问题的存在与党员干部作风不严不实有关，严以修身不够，没能做到时时处处自重自警自省。

2、规矩意识不强、纪律观念淡薄。要按照政策法规办事，按照制度程序办事。

3、党性修养不够，党员干部要牢记党的宗旨，按照党性原则办事，不越“雷池”，不乱“章法”。

4、理想信念不够坚定。作为党员干部要坚定共产主义远大理想，坚定中国特色社会主义信念，为实现中华民族伟大复兴，实现中国梦做出自己最大的贡献。

5、政治纪律意识不强，党中央提倡的要坚决响应，党中央禁止的要坚决杜绝，党中央决策的要坚决执行，对党忠诚，老老实实做人，干干净净干事，清清白白为官。

6、工作本领还亟待提高。干部就是服务，事业靠本领成就。作 为学校班子成员有本领，又办事公道，让人服气，从而增强工作影响力。

四、遵规守纪，积极构建作风建设的长效机制

1、班子成员带头自觉遵守制度、纪律和规矩。榜样的力量是无穷的，班子成员要率先垂范，只有做到时时处处做表率，才是工作上最好的引领。我们要以焦裕禄、谷文昌、杨善洲等榜样为镜，自觉践行“三严三实”要求。“严”是最基本的标准，“实”是“严”的目的，是党和人民的要求，必须把“严”转化为“实”，真正发挥党员干部的先锋模范作用。

2、严格党内政治生活。通过民主生活会、组织生活会、“三会一课”等形式，增强党性修养，按照党性原则办事，推动党的组织生活制度化、经常化、规范化，永葆党的先进性和纯洁性。

3、自觉践行《教师职业道德行为规范》。加强师德师风建设，我们要以《凌源市教师职业道德行为规范》为基本遵循，使之成为全校干部教师内化为精神追求，外化为自觉行为，加强师德师风教育，加大违规违纪查处力度，把师德纳入教师考核，作为绩效工资、评选选优的重要依据。

4、完善有效管用的《教师工作管理规定》。在查清找准作风建设方面存在问题的基础上，制定切实可行的整改方案，明确责任主体，落实整改措施，进一步完善《教师工作管理规定》，加大检查力度，对违规违纪行为发现一起查处一起、问责一起，积极营造风清气正的育人环境，努力构建适合作风建设新常态的长效管理机制，用制度管

化州市长岐镇西湾小学

4.不担当不作为问题治理 篇四

自查报告

为认真贯彻落实总书记关于“发现和问责不担当不作为干部”的重要指示精神，着力建设一支高素质专业化教师队伍，按照中央组织部有关工作部署和省委，市委要求，根据省委组织部《关于印发<关于整治干部不担当不作为突出问题工作方案>的通知》以及市委组织部、区委组织部的安排部署，结合贵阳市百花坪小学实际，我校于2018年6月5日至2018年6月13日对全校教师不担当不作为问题进行了整治。现将自查情况简要汇报如下：

一、加强领导，落实责任

我校把不担当不作为专项整治活动，作为促进全校管理的一项大事来抓。成立了由党支部副书记张莉校长任组长，学校副校长肖娜雅、学校教导处主任陈潇、学校教导处副主任为副组长，各教研组主要负责人和相关工作人员为成员的领导小组，主要负责此项任务的开展、督查等工作。由学校副校长兼纪检委员肖娜雅具体负责行动沟通和情况汇总、通报等工作，党支部副书记张莉校长总负责，班子成员按照各自分工，切实履行解决好分管领域存在的问题，责任到人。所有党员、教师着力解决自身存在的问题，认真履行各项职责，保证专项整治工作的正常开展。

二、深入学习，提高认识

2018年6月5日通过召开专题学习会议，组织全校教职工认真 学习区教育局关于印发《云岩区教育系统集中整治干部不担当不作为突出问题实施方案》的通知、《中国共产党问责条例》、《中国共产党纪律处分条例》，并对学校相关的专项整治活动文件进行了再次重温学习。通过学习，每一个党员干部和教师都能掌握和理解了相关规定，明确了纪律要求，增强了遵章遵纪守法的自觉性和主动性。

三、自纠自查，提高效能

本次专项整治工作，我校全体教职员工在坚持深入学习的基础上，以“改进工作作风、加强自纠自查、落实重大责任”三大任务为重点，坚持依靠群众、专项治理、评改结合、公开公正、不断创新的工作原则，对照重点整治的6个方面46种不担当不作为进行专项整治，着力解决制约影响工作的推诿扯皮、纪律松懈、随意体罚、作风粗暴、敬业精神不强等突出问题，促进学校进一步转变工作作风和教学理念，提高教育教学工作水平和育人能力，使教师工作效能和工作质量得到全面提升。

四、针对问题，专项整治

针对排查出的共性和个性问题，经过汇总梳理，重点整治两大问题：一是严明党的各项纪律特别是政治纪律，着力克服有令不行、有禁不止、软弱涣散、纪律松弛、不担当不作为等问题，切实维护党的纪律的刚性约束。二是严格执行中央八项规定，持之以恒反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。加强监督检查，抓住重要时间节点，严肃纠正和坚决查处违反作风建设规定的各类问题。

五、完善机制，再接再厉

通过自查和集中整治，全校上下工作作风明显转变，工作效率大幅提高。但还需要在今后做好以下工作：

1、进一步健全和完善岗位责任制度、公开办事制度、民主决策制度、绩效考核制度、责任追究制度等效能建设长效机制，用制度规范行为，靠制度管人管事；

2、坚持分工负责、责任到人。坚持学校班子统一领导，各部门积极配合，分工协作、分工负责、责任到人；形成各司其职、各负其责、人人抓落实的工作局面；

3、大力营造创新氛围。继续宣传开展不作为问题专项整治的重要意义，挖掘工作中的新思路、新举措、新成效。同时，抓好反面典型的曝光，形成鼓励先进、鞭策后进的良好舆论氛围；

4、强化社会监督。在加强自纠自查的同时，充分发挥退休干部的监督作用。通过组织集中检查、明察暗访、日常督查、民主评议和群众举报等形式，实现监督检查的经常化和制度化；

5.不担当不作为问题治理 篇五

为贯彻落实我区关于“整治干事创业精气神不够，患得患失，不担当不作为的问题”的相关文件精神，xxx深入开展干事创业精气神不够、患得患失、不担当不作为专项整治工作进行自查自纠，现将具体工作汇报如下：

一、对照标准深入进行自查自纠

召开党工委会议和党员大会传达关于开展专项整治工作的通知要求，对开展专项整治进行具体的安排和部署，根据问题清单与任务清单，明确整治时间和范围，明确责任人，整治的方法和具体的工作要求。召开座谈会，针对问题进行征求意见，对意见进行梳理，列出问题清单，研究制定整改措施。

二、剖析问题，立行立改

(一）用人导向还不够鲜明，对担当作为的激励和约束作用落实不到位，优秀干部的储备仍然不足

大力发现储备敢于担当作为的优秀干部，在每个社区储备两名政治素质高、专业能力好、担当本领强的党组织书记人选。同时，合理调配年轻干部，在近期为一线补充了新鲜血液，根据薄弱环节，调整了2名社区人员，增加基层党组织干事创业的活力。

（二）对问题线索排查仍不够细致，发现问题线索较少，典型问题更少

针对这个问题，街道党工委对照专项整治内容，重点围绕贯彻落实党的十九大精神、党中央及省市决策部署、区委和区政府重点工作，负责同志进行深度排查。一是每周对社区和群众反映的问题进行通报，发现问题立行整改；二是开通了民情表达新渠道，在街道和社区设置了征求意见箱，公开举报电话，畅通群众诉求,受理群众举报投诉；三是加强对机关考勤纪律的监督检查。为了进一步改进机关作风，配针对工作人员在岗情况进行不定期检查通报，结果列入年终考核；四是每天对“学习强国”的活跃情况进行通报。通过检查督促极大地调动了机关及社区同志的工作主动性。

（三）正面典型宣传教育开展不够，先进典型、事迹、精神风貌挖掘力度需加强

1.学习系列重要精神。一是组织街道机关干部对***关于干部队伍建设的系列重要论述进行学习，纳入党委(党组)理论学习中心组学习，纳入党支部“三会一课”；二是在机关干部间开展晨读晚学活动，学习《***“**”论述摘编》，针对摘编内容进行研讨；三是各部门分管领导和社区书记、主任汇报本周主题教育工作情况，大家相互借鉴先进做法，总结经验，大胆创新，并部署下一阶段主题教育工作安排，根据实际情况精准施策；四是坚持学做结合，每周深入走访社区一次。结合包保社区工作，到实地巡回指导并帮助社区开展主题教育，及时掌握一手资料，查缺补漏，提出意见建议，使主题教育真正延伸到一线一层。

2.开展正面典型教育。组织机关党员干部观看《雷锋在1959》；组织全街党员干部观看了《榜样4》；《辽沈战役精神的当代传承》专题，介绍了辽沈战役彪炳史册及辽沈战役精神的当代传承内涵，传承理想信念和宗旨意识，拥护党的领导，加强作风建设。《***外交思想》专题，深刻讲解了***外交思想是我国外交事业最新理论成果和宝贵精神财富，为新时代我国对外工作提供了根本遵循和行动指南。街道通过各种形式的教育方式，以先进典型为榜样，引导党员干部坚守初心使命，在其位、谋其政、干其事。

6.不担当不作为班子自查报告 篇六

小编为大家带来了值得阅读的不担当不作为班子自查报告，希望大家能喜欢

根据《中共保山市委办公室保山市人民政府办公室关于印发〈保山市深入开展“六个严禁”及作风建设专项整治工作方案〉的通知》(保办发〔XX〕12号)精神及《中共保山市规划局党组关于查找“不作为、乱作为、不干净、不担当”突出问题并开展自查自纠工作的通知》(保规党组发〔XX〕18号)要求，结合职能科室在“不作为、乱作为、不干净、不担当”自查自纠中发现的问题，为切实抓好问题整改，消除存在隐患，进一步提高廉政风险防范意识，制定本方案。

一、总体要求

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持“党要管党、从严治党”方针，深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕“三严三实”和“忠诚干净担当”的要求，各责任科室要进一步强化政治意识、大局意识、纪律意识，服务意识，切实改进工作作风，充分认识开展“六个严禁”自查自纠工作的重要性和必要性，重点做好城乡规划管理过程中“不作为、乱作为、不干净、不担当”自查自纠问题的整改落实，排查廉政风险点，加强廉政风险防范。

二、整改目标

提高依法行政、规范行权意识，结合“不作为、乱作为、不干净、不担当”自查自纠情况，针对不依法行权、不依规履职、不敢于担当等方面存在的突出问题，明确整改措施及整改时限，深化整改落实，消除廉政风险隐患，严格执行《中华人民共和国城乡规划法》《云南省城乡规划条例》，切实做到“法无授权不可为、法定职责必须为”。

三、整改内容及措施

(一)建设用地规划管理方面

存在问题：一是由于项目的实际需要、解决历史遗留问题等情况，超出规划确定的建设用地范围之外办理规划审批、许可手续。二是规划审批、许可没有控规等上位规划为依据。三是为配合项目申报、抵押融资，未按照相关程序及规定提前办理规划手续、出具相应文件，出具的规划控制指标、用地性质和建设密度与已批准实施的规划不相符。

整改措施：一是要严格按照规划要求进行建设项目选址，对未在规划建设用地范围的城市发展区域，要结合在编规划进行调整，对未在规划建设用地范围内出具规划许可手续的项目，要尽快完善相关手续，纠正违法选址行为。二是严格按照控规及上位规划要求核提用地规划条件，根据城市发展实际及项目建设需要，确需对控规进行调整的，严格按程序上报批准后按要求执行。三是为支持项目申报、补助资金争取、银行抵押融资、推进项目落地等，提前办理了规划许可手续的项目，要加强跟踪，督促项目单位在规定时限内尽快补齐所需报建资料。

(二)建设工程规划管理方面

存在问题：一是在建设工程规划许可手续办理的过程中对于申请人提供复印件材料真实性校验不够规范、不够认真。例如，康浩变压器公司综合农贸市场项目在办理《临时建设工程规划许可证》时，提供了经过篡改的土地证复印件。二是政策时差引发程序不规范，带来信访隐患问题。如“金色年华”项目由于当时审批程序中没有进行规划批前公示，存在程序漏洞，在后期准备实施建设时引发信访隐患。三是为推进重大项目建设，违规提前办理建设工程规划许可手续。例如保障房、棚户区改造、综合管廊、市政道路等项目。四是未取得建设用地规划许可证就提前办理建设工程规划许可手续。如市政道路、综合管廊项目。五是因人防手续互为前置，最终办理《人防工程易地建设许可证》的人防面积与规划批复面积不符，导致建设项目初设阶段返回重新修改批准规划设计方案。六是规划批后公示工作开展不到位。例如，经批准的修建性详细规划、建设工程设计方案的总平面图未及时向社会予以公布。

整改措施：一是明确专门人员负责建设项目报建资料核验，积极与相关部门对接沟通，对相关资料提交复印件的由申请人到核发部门加盖原件一致的审核章。二是严格按照《保山中心城市建设项目规划审查审批管理制度(试行)》的要求对建设项目规划方案进行审查审批，要求具有资质的中介机构对方案数据真实性及规范要求进行复核，出具经济技术指标复核报告。三是对为推进重点项目建设、融资贷款或争取上级补助资金，在资料不齐全的情况下办理了建设工程规划许可证或提供复印件的，按正常审批项目开展用地红线范围核实、指标核实、放线等相关工作，并及时与项目单位取得联系，按照需要提供的资料督促项目单位尽快补齐所需资料。四是将《建设用地规划许可证》作为建设工程规划许可手续办理的必要审批前置条件，确保审批内容土地权属清晰。五是人防部门出具的批复不再代替《人防工程易地建设许可证》作为办理建设工程许可的前置条件。六是在局门户站及施工现场按程序开展建项目规划审批批后公告工作,接受群众的监督。

(三)村镇规划管理方面

存在问题：一是项目实地踏勘脱节。如，在办理《国家级风景名胜区建设项目选址意见书》时因项目不在隆阳区造成项目审查与实地调查落实脱节，存在不符合办理条件的风险隐患。二是办理《乡村建设工程规划许可证》时项目前置条件不规范，土地部门出具的证明对项目用地是否符合建设用地性质上表述不明。如板桥乡镇范围内的小学校内建设学生食堂、厕所、综合楼、宿舍楼等项目。三是项目的统筹性不强，如板桥农贸市场福禄居建设项目规划未考虑与周边街区及青龙街街区的规划统筹，不利于整个区域的整体规划和控制。四是建设项目用地许可突破规划建设用地范围。例如河图骨灰寄存堂项目。五是乡镇规划批后管理缺位，导致建设项目规划审批与管理脱节，缺乏规划批后监管。六是对村庄规划编制指导不到位，导致规划成果质量参差不齐，无标准。七是日常对县区规划督促指导不力，未及时发现问题。如国家住建部组织专家组对腾冲地热火山国家级风景名胜区开展专项执法检查发现的问题。

整改措施：一是提高镇乡规划编制指导力度，进一步加强调研力度，掌握实际情况，督促规划编制单位尽快完成板桥、金鸡、辛街乡镇的总体规划，使建设项目审批有上位规划作为支撑，增强对项目的统筹考虑，有力指导镇乡村庄建设。二是加强对中心城市规划区范围内村镇规划批后管理工作的指导，并定期组织开展该范围内村镇规划批后管理工作督查。三是针对我市在风景名胜区管理中存在的差距和不足，适时开展市级专项检查，切实加强腾冲地热火山国家级风景名胜区的保护和利用。四是对传统村落中保护不力的问题，督促各县区、乡镇制定措施加强监督检查，同时联合市住房城乡建设、文化、文物、财政部门等部门重点检查规划实施和经费使用情况。督促各乡镇要尽快建立传统村落保护定期监督检查和不定期抽查制度，充分利用信息系统和相关平台，及时公开规划项目内容、实施主体、投资来源与构成等重要信息，强化公众参与，切实做好保护工作。五是加大宣传力度，通过电视、广播、报刊、络等媒体，深入对传统村落和村庄规划管理典型经验和案例进行宣传，增强全民保护传统村落的自觉性，适时举办传统村落保护的专业培训，加强技术和管理人才队伍的建设和培养，为传统村落保护发展提供充足的人才储备。

(四)规划批后管理方面

存在问题：一是建设项目手续办理不全，存在边办手续边开工的现象。如隆阳区XX年保障性住房建设项目。二是因历史遗留问题及多方原因，建设项目未按批准规划实施建设，规划批后管理工作缺位，问题久拖不决。如“志和天盛”、“瑞园溪谷”、“易乐上苑”等建设项目

三是业主违反规划审批内容违规改造建设，规划失控。如“易乐上苑”三期建设项目的部分业主，擅自私挖地下室、加建扩建、改变建筑造型、占用公共空间等。四是部分建设项目由于报批规划文本中绿地率、容积率等数据做假、指标不实，导致规划验收时经济技术指标达不到要求。如保山市幼儿园的“西教学楼”、云南保山交通运输集团公司的“第29栋职工住宅楼”等建设项目。

整改措施：一是按程序完善相关规划调整手续，主动做好项目建设过程的规划服务工作。二是本着妥善解决历史遗留问题，切实维护已入住业主的合法权益的原则，积极提出解决意见上报市政府决策，避免和化解社会矛盾和不稳定因素。三是进一步加强规划审查审批阶段对建设项目经济技术指标的核实工作，对故意弄虚作假、虚报规划经济技术指标的规划设计单位，严格按照相关法律法规严肃处理。

(五)规划执法管理方面

存在问题：一是规划行政监察失职，日常职责发挥不到位。如，保山中心城市个人违法违规建房，违法建设屡禁不止，整治形势严峻。二是规划监察格化岗位责任制落实不到位，未能及时发现违法建设行为。如，部分项目存在未取得《建设工程规划许可证》的情况下，擅自开工建设、擅自改变立面色彩、形状、构筑物等。三是临时建设规划监管不到位，发现不及时。如，部分业主临时占用广场、人行道路营销，存在未批先建设、边审批边建设的现象。四是门头广告监管不到位，发现不及时。如，部分广告设置单位或个人未经审批擅自设置门头标示、布标及户外广告;部分设置单位或个人未严格按审批内容进行设置，擅自改变尺寸和色彩;五是城市道路破挖监管不到位。如：部分项目业主或个人由于开挖道路开挖面积较小存在未批就挖;部分项目业主在项目实施过程中未严格按照审批的位置、尺寸进行开挖;部分项目业主在开挖后恢复中施工质量达不到要求。

7.不作为不担当心得体会 篇七

在其位就要谋其政，任其职就要尽其责，少数党员干部同志在工作中存在的“慵懒散”、“拖浮诿”问题，说到底是担当意识不强的问题。深剖担当意识不强现象，其原因主要有：工作标准不高，甘于平庸，缺乏“干精品、争第一、创一流”的胆识和气魄，做事情不求过得硬、只求过得去;工作节奏不快，执行力不够，不善于抓落实，抓而不紧，抓而不实，推一下动一下，不推就不动;工作作风不实，害怕吃苦受累，当甩手掌柜的多，当“店小二”的少，有的遇到困难，“难”字当头，“避”字当先;大局意识不强，在岗不在状态，有利的事情争着干，没利的事情相互推;业务学习不足，能力素质跟不上，不求新知、不学新业、不悟新政，不注重对新情况、新矛盾的研究和思考，导致迎接新形势、新任务的挑战时没有能力而“不为”，缺乏思路而“无为”。

当前，天津发展面临重要的历史性窗口期，得之如宝、失之不再。“作为综合经济部门，发展改革委将扎实推进专项治理，做到敢担当、善作为、在状态，以我们的担当为天津之进做出贡献。”市发展改革委党组书记、主任薛新立说，市发展改革委将努力做到凡是履行审批职能的，要争取比规定时间提前20%以上完成;凡是履行服务职能的，要深入现场调研服务;凡是履行协调职能的，要努力让相关各方满意;凡是履行推动职能的，要使各项战略举措高标准落地;凡是出现问题的，要依规依纪进行严肃处理。南开区委书记姚来英表示，南开区突出抓好三个关键，确保专项治理取得实效：

一是“准”，围绕专项治理12个重点，逐项制定整改目标、落实整改责任;二是“狠”，开启全方位、全天候监督“探照灯”，通过巡视巡察、明察暗访、审计信访、公开举报等途径，深挖细查严纠不作为不担当问题;三是“韧”，在抓经常、抓细致、抓长效上下功夫，建立完善教育培训、选人用人、考核奖惩等机制，以南开之为为天津之进做贡献。

8.不担当不作为问题治理 篇八

1、课堂管理不到位。作为教师基本的课堂常规执行不到位，学生没有遵规的意识，也没有形成好的习惯。

2、备课不认真，甚至不备课就上课，不细心研究教材，研究学生，没有作业，有作业也没有及时检查处理，教师应付，学生对付。

3、工作纪律执行不到位，个别人晚来早走，有事不打招呼，个别人随意脱岗，不履行请假手续。

4、在班期间，网上、手机上干一些与工作无关的事情，如聊天、网购、游戏等。

5、个别人职称到手或觉得晋升无望，干劲没有，工作避重就轻，未能很好履行教师的职责。

6、公共场合言谈随意，满口带有负能量的言辞，对负责任的同志挖苦讽刺，就是不愿反思自己的做人和工作。

7、教育学生方法不多，工作敷衍了事，对学生要求不严，是非不清。

8、服务意识缺乏。与家长、学生、同事缺少沟通、诚心和耐心。

9、事不关己，高高挂起。个别同志遇见学生出现问题不管不问更不加制止。我们虽有分工，但培养学生是我们共同的目标。

9.人民法院不作为不担当自查报告 篇九

法院是一个国家审判机关。中华人民共和国设立最高人民法院、地方各级人民法院和军事法院等专门人民法院。下面是小编整理的人民法院不作为不担当自查报告，欢迎阅读。

人民法院不作为不担当自查报告第一篇

为全面深入贯彻落实“党要管党、从严治党”，以开展“三严三实”专题教育为契机，切实解决好不作为、慢作为、乱作为等问题，持之以恒推进作风建设，承德县法院聚焦不作为、不担当、政治纪律、工作作风和执法办案等五个方面的问题，扎实开展“为官不为”专项整治行动，努力营造风清气正的政治生态和干事创业的浓厚氛围。

一是开展自查自纠活动。院专项行动办公室向党组成员及院属各部门发放《整治“为官不为”自查登记表》，要求按其所承担的职责，从不作为、不担当、政治纪律、工作作风、执法办案等五个方面，对照“三严三实”要求和总书记指出的“七个有之”，采取“六查六看”方式逐项进行自查，并根据自查的问题有针对性地制定整改措施，狠刹“不为”之风。

二是开展案件质量评查活动。对所有审结案件从程序到实体进行全面评价审查，同时对文书制作、文书归档、组卷、诉讼费用收取等诉讼外活动进行具体评价审查，将案件的优秀率、合格率作为评价审判人员业绩的主要内容，对不合格案件一律按未结案件重新处理。整治“为官不为”专项行动开展以来，特别是对发还改判案件进行了重点评查，逐案制作评查报告，详细分析发还、改判原因，并向院活动办报告在案件的审理过程中是否存在不作为、乱作为的现象，严查“不为”之风。

三是完善司法公开通报制度。不断拓宽通报范围，对审判流程系统应用情况及司法公开平台应用情况进行通报，全面实现从立案、审理到执行的全方位公开。审判流程系统应用情况通报内容包含收结案情况、身份证信息录入情况、电子卷宗制作情况、案件流程系统归档情况、裁判文书录入流程情况、案件是否有超审限情况六个模块的数据;司法公开平台应用情况通报内容包含案件流程公开情况、裁判文书公开情况、庭审直播情况以及审判流程系统中案件信息数据修改等五个模块数据，通报内容齐全，详实地反映了案件审理的全貌，有效实现对案件的监督。

四是强化监督检查收集案件线索。院纪检组、监察室加大对“为官不为”行为的追责力度，发现一起，查究一起。同时，设立“为官不为”举报投诉电话、投诉信箱、电子邮箱并对外公布，及时受理群众来信来访来电，做到有举必查、有查必果、有果必复。截止目前，未发现干警为官不为方面的举报电话和线索。充分听取代表、委员、人民监督员、社会监督员对整治“为官不为”专项行动的意见和建议，着力发现不落实的事，剖析不落实的原因，促进各项工作落实到实处。

人民法院不作为不担当自查报告第二篇

近日，河南省漯河市召陵区人民法院以“群众路线教育实践”活动为契机，专门开展了干警“不作为、乱作为”专题整治活动。该院结合队伍现状和实际，针对9种司法不规范行为，9种司法不公行为，7种司法不文明行为进行重点治理。

动员部署、自查自纠。引导全院干警充分认识开展专项整顿活动的重要性和必要性，增强参与活动的自觉性和主动性。认真组织干警结合自身实际，围绕整治的内容开展自查，深刻分析存在问题的原因，找准整改的切入点，将自查的问题形成书面材料。

集中整改、逐项落实。全院干警对自查自纠材料进行梳理，对所查摆出来的问题逐条列出，进行整改。通过集中整改，着力转变不适应、不符合党的群众路线要求的思想观念，着力解决群众反映强烈的突出问题，着力改善法院机关和法院队伍的形象。

深化执法公开。增强主动接受监督意识，进一步深化审务公开，构建开放动态透明便民的阳光司法机制，以公开促公正、以透明促廉洁。增强法律文书的说理性，做好释法析理工作，让群众听得懂、看得明白。完善院长接待日制度，面向社会公开受理群众咨询。

狠抓教育培训。落实干警教育培训计划，搞好干部全员培训工作，尤其是注重抓好执法培训工作，深入开展各种形式的岗位练兵活动，使每位干警切实增强胜任职责任务的本领;深入推进党的群众路线教育实践活动，进一步增强干警的宗旨意识、大局意识、服务意识，切实解决“为谁执法，靠谁执法，怎样执法”的问题。

10.不担当不作为问题治理 篇十

今天，我局决定召开这次会议，意义重大。目的是认真贯彻市委和区委的部署要求，面对当前形势和突出问题，学习先进典型，吸取消极教训，教育引导全体党员领导干部牢记使命，主动行动，以务实的措施和卓越的方法，推动我局XX事业高质量发展。

刚才我们看了警示教育片和先进事迹片。全体党员干部都要深入比较，认真反思，真正做到警觉，教育，丰硕。XX同志为不作为和责任以及形式主义官僚主义的翻修制定了一个全面的计划。我完全同意他的看法。我们要认真贯彻落实。接下来，我想提出三点意见。

一、进一步增强担当作为的责任感

习近平总书记指出，是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。警示教育片中的反面典型，之所以受到党纪党规的严肃惩处，根本上说就是忘记了自己的身份，忘记了自己是干什么的、职责是什么、应该怎样去工作，没能做到以党的事业为重、以人民群众为重、以地区发展为重。作为党的干部，我们必须从守初心、担使命的高度，深刻认识担当作为的重要意义，充分认清不作为不担当和形式主义官僚主义问题的严重危害，始终保持积极向上的精神状态和苦干实干的竞进状态，始终保持对党的事业的坚定忠诚、对人民利益的高度负责、对崇高使命的执着坚守，不断增强为党尽忠、为国尽职、为民尽责的思想自觉和行动自觉，以担当尽责践行初心使命。

随着形势任务的变化，我们要充分认清自身肩负的重要职责，把群众利益摆在最高位置，持续开展形式主义官僚主义、不作为不担当问题专项治理，坚决与“学习不深入、不主动，面对新事难事无所适从、束手无策，思考问题跳不出框子、研究招法放不开胆子、推动工作迈不开步子”、“只考虑自己、不考虑大局，遇事推脱闪避绕，不想如何担责尽责，只想逃避被追责问责”、“对群众和企业的呼声不重视，摆架子、打官腔，把服务的口号挂在嘴上，实际却处处干为难别人、为难发展的事”等不作为不担当和形式主义官僚主义现象作斗争。今天观看警示片就是为了树起“有权必有责、失责必追责”的鲜明导向，唤醒大家的初心使命意识，坚决地认清责任、扛起责任、落实责任，勇于直面问题，积极主动作为，持续营造以担当作为为荣、以消极无为为耻的浓厚氛围，以只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态、越是艰险越向前的斗争精神，不畏艰难、知难迎难、攻坚克难。

二、敢担当、真尽责，力戒形式主义、官僚主义

干部干部，干字当头。我们要结合当前开展的党史学习教育，强化正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一，进一步查摆自身不担当不作为、形式主义官僚主义等问题，提高政治站位，树牢宗旨意识，践行初心使命。

1.强化政治责任。政治责任是第一责任，政治责任缺失，其他责任也就无从谈起。我们一定要从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”的高度，从严守政治纪律和政治规矩的角度，全面审视我们的工作，确保思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要深刻认识“理论上清醒，政治上才能坚定”的道理，深学笃学习习近平新时代中国特色社会主义思想，既要及时学、全面学、原原本本地学，也要反复、经常研机析理，做到多思多想、常学常新，推动学习往深里走、往心里走、往实里走，真正学懂弄通，把科学理论内化为日常行为准则，形成自觉奉行、担当作为的信念理念。要把“扎实实践”作为旗帜鲜明讲政治的根本落脚点，围绕重点工作，深入谋划思考、研究制定落实举措，既要做到不折不扣、坚定坚决落实上级指示批示精神，也要善于发挥积极性、主动性、创造性，高标准高质量完成各项工作任务。

2.坚持真抓实干。习近平总书记强调，抓工作，是停留在一般性号召还是身体力行，成效大不一样。面对繁重复杂的攻坚任务，我们必须坚持“实”字当头、“干”字为先，以干成事为标准，以结果论英雄，才能把举措从“纸上”落到“地上”，把目标转化为实实在在的发展成效。要树立正确的政绩观，坚决摒弃“不怕群众不满意，就怕领导不注意”这种功利主义倾向，进一步强化“功成不必在我”的思想境界和“功成必定有我”的担当精神，保持历史耐心和战略定力，甘做“铺路石”，愿做“栽树人”，一步一个脚印把打基础、利长远的事情干好。

要坚决与“庸懒散浮拖”现象作斗争，进一步唱响“服务他人就是发展自己”理念，研究破解制约的方法，创新优化服务的招法，任何一名干部都不能以“当一天和尚撞一天钟”的心态昏昏度日，都不能以不干事不出事的歪理邪说亵渎神圣职责。要强化“马上就办、办就办好”的执行力，过目、过心、过手、过脚调查研究、推动工作，雷厉风行、一刻也不耽误地抓落实、促落实，确保各项工作取得实实在在的成效。

3.践行为民宗旨。习近平总书记将自己的执政理念概括为：“为人民服务，担当起该担当的责任”，展现了大国领袖的风范和担当。我们要认真学习习近平总书记“我将无我、不负人民”的崇高境界，始终坚定贯彻以人民为中心的发展思想，把群众满意不满意、支持不支持、答应不答应作为一切工作的出发点。要牢记“为了谁、依靠谁、我是谁”，胸怀“生怕得罪群众、生怕群众对我们有意见”的敬畏之心，切实站稳群众立场，摆正自己的位置，提高为民服务的有效性、精准性。要多走到一线搞调研，真正把群众遇到的问题发现出来，把群众的意见反映上来，全面解决好群众现实问题。

4.提高工作能力。习近平总书记强调干部要政治过硬、本领高强，“共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来”。当前，我们有的干部面对攻坚难题“不敢为”，实质上是“不会为”，根源在于本领缺失。全局党员干部都要坚持把学习作为提高担当能力的重要支撑，始终保持本领恐慌的紧迫感和能力不足的危机感，更加崇尚学习，持续深化学习，既要向书本学，储备更多专业知识，也要向先进学，吸收借鉴更多行之有效的好做法，切实解决谋划能力不强、依法办事意识不够、业务素质跟不上形势任务需要等现实问题。要坚持向实践学习，增长才干，坚持守正创新，只要有利于高质量发展，落实新发展理念，有利于增加群众获得感、幸福感、安全感的事，就要大胆创新干，在不断实践历练中增长经验智慧，在经风雨、见世面中壮筋骨、长才干。

三、以疾风厉势推动专项治理常抓不懈、一抓到底

1.全面从严治党永远在路上。各科室和基层单位要坚决扛起全面从严治党政治责任，在开展“不忘初心、牢记使命” 主题教育中，拿出更强决心、更大力度、更实举措，把不作为不担当和形式主义官僚主义问题专项治理引向深入，让敢于担当、追求作为在我局蔚然成风。

推动责任层层压实。各科室和基层单位要把专项治理工作作为落实全面从严治党那个主体责任的重要内容深入推进，对所有工作进行重新审视，做好负面清单自查工作，及时发现问题，确保整改到位。同时，要梳理压力传导的薄弱点，揪出责任落实的真空区，让责任落实到人，真正推动专项治理工作落地生根、开花结果。

2.严肃用好问责利器。要围绕“继续”和“更严”，坚决向顽瘴痼疾刮起“问责风暴”，对不担当不作为的干部，发现一个、查处一个、问责一个，让“庸懒散浮拖”现象无处遁行，让形式主义、官僚主义风气彻底杜绝。要强化警示教育，对查实的不作为不担当和形式主义官僚主义问题，全部点名道姓通报曝光，既要让受问责的干部“没面子”、受警醒，也要让广大干部常反思、受教育。

3.树立鲜明用人导向。要树立“以为定位、能上庸下、奖勤罚懒”的鲜明导向，以现实担当、实际业绩“论英雄”，以敢不敢扛事、愿不愿做事、能不能成事识别干部、评判优劣，坚决打破论资排辈、平衡照顾那一套，让想干事、能干事、干成事的干部有机会、有舞台。要建立容错纠错机制，鼓励和支持广大干部勇于创新、担当作为、踏实干事。

4.凝聚高质量发展的合力。大局要通力合作，坚决摒弃差不多和过得去的总思路，抵制和回避“干点意思意思，没有意思”。要甘当先锋，勇将，出招，保持斗争势头，密切关注，持之以恒地提高工作水平。强化“一盘棋”思想，坚决破除“一亩三分地”思维模式，同心同德，优势互补，通力合作，凝聚合力，最大限度地加快水务事业的高质量发展。