电脑基础知识考试试题

2024-07-01

电脑基础知识考试试题(14篇)

1.电脑基础知识考试试题 篇一

1.数据通信中的信道传输速率单位是bps,它表示( )。

A.字节/秒 B.二进制位/秒

C.兆字节/秒 D.千字节/秒

答案:B

2.我们通常所说的“网络黑客”,他的行为主要是( )。

A.在网上发布不健信息 B.制造并传播病毒

C.攻击并破坏web网站 D.收看不健康信息

答案:C

3.Internet最初是由( )建立的。

A.Intel公司 B.Apple公司

C.Microsoft公司 D.美国国防部

答案:D

4.电子邮件俗称“伊妹儿”是( )。

A.Mailto B.BBS

C.E-mail D.Usenet

答案:C

5.在Wed网页中指向其他网页的‘指针“称之为( )。

A.超链接 B.超文本

C.超媒体 D.多媒体

答案:A

2.电脑基础知识考试试题 篇二

谈到电脑操作, 大部分学生认为:电脑操作无非就是打字, 编辑一些内容, 上网聊天、玩游戏、看新闻, 难一点的就是编程序。可见, 对电脑没有较为正确的认识。

一、深入了解电脑的强大功能

首先, 电脑具有强大的教育功能。互联网的快速发展使得一台电脑, 就如同一位极好的远程教育教师, 可以方便学生在网上学到更多的知识, 感受遨游学海的乐趣。特别是一些教育软件, 不仅内容丰富多彩, 而且形式生动活泼, 各种多媒体技术把图像、声音、文字、表格巧妙地结合在一起, 极大地提高了它的教育功能, 人们可以通过电脑学到自己愿意学到的知识。其次, 电脑具有信息功能, 缩短了人们与世界的距离。各种信息资源互相联网后, 人们生活在信息网络之中。互联网具有高度的开放性和跨地域性, 通过电脑, 任何一个人都可以在网上查找到他所要的信息, 真正做到了“两脚不出门, 便知天下事”。比如上午国家出台了什么政策, 国际上发生了什么事情, 那你下午, 甚至中午吃饭的时间, 就已经了解。第三, 电脑具有工具功能。通过电脑, 可以进行文字处理, 再配以打印设备, 就可以形成文件资料。同时, 在电脑上还可以进行家政管理、电脑设计、网上购物、电脑通讯等。比如你是一位商人, 以前炒股要去股市, 现在炒股在家里用电脑就可以了;以前生意谈判, 要做火车飞机跑老远, 现在, 只要你打开电脑, 就可能会做成一单生意。最后, 电脑具有娱乐功能。人们可以在电脑上看视频、看影视、听音乐、下棋、打游戏, 通过健康的游戏, 陶冶情操, 提高自身素质。

二、引导学生正确操作电脑

(1) 用辩证的观点看待电脑游戏和网络。每当提到电脑游戏, 许多家长都怨声载道, 描述自己的孩子原来是多么的优秀, 自从玩游戏学习就一落千丈, 再也扶不起来了;谈到上网就说他们是如何的不务正业、玩“网”丧志等等。但是任何事物都是对立和统一的组合体, 不下水永远不知道水有多深, 不攀高峰永远看不到最美的风景, 不动手操作怎能会对电脑操作自如呢?实践证明:玩游戏能提高学生对鼠标和键盘的操作能力;经常上网的学生, 对文字的输入和各种信息的查询能力更优越。在平时的上机操作中, 可以适当挑选一些有一定操作难度的, 有乐趣和能够开发学生智力的游戏。例如:根据学生个性的不同, 选择动手动脑类、设计类游戏, 让学生从单纯的玩游戏向控制游戏发展。同时网络以飞快的速度迅猛发展, 将越来越多的人网入其中。中学生上网所引发的各种问题已到了触目惊心的程度, 许多媒体将网络称为“电子毒品”实不为过。网络不是天堂, 网络也不是地狱, 教师要帮助学生树立正确的网络审美观, 用批评的眼光和道德的视角去看待网络, 提高自身素质, 自觉抵制不健康的思想意识, 不上黑网吧, 不做黑客传播病毒, 不浏览不健康的网站内容。

(2) 养成良好的学习习惯:自己动手, 丰衣足食。作业的目的是检验和检查学生到底掌握了多少, 教师在教学过程中需要做哪些方面的改进。电脑给各类学习者带来方便的同时也由于其强大便捷的COPY功能, 使得有的学生投机取巧, 自己不动手动脑去完成老师布置的作业而通过各种专业网站下载所需的答案, 或通过聊天室、BBS、EMAIL直接或间接让别人代做, 造成教育质量下降。让学生树立正确的网络道德观念, 养成良好的学习习惯, 有利于教学质量的提高。

(3) 改正不良的电脑操作习惯。有关研究表明:长期使用电脑, 由于长时间盯着屏幕会引起头部发紧, 注意力不容易集中, 记忆力和理解能力下降。看电脑眼液蒸发加速, 容易出现眼干和角膜损害, 出现眼干涩、异物感、畏光、流泪等症状;操作电脑坐姿不良会导致颈椎病和腰椎病;过度使用电脑的人容易造成“鼠标手”和“肩周炎”。此外还会遭受电磁辐射的危害。职高学生自控能力差, 他们使用电脑大多数人是进行游戏或聊天, 沉迷于网络, 眼睛长时间处于忙碌状态, 不注意正确的坐姿、操作时间大幅度增加, 有些学生甚至达到饭可以不吃、觉可以少睡, 但网不能少上的程度, 这不得不让我们为这些孩子的身体健康担忧。教师要及时地和学生进行沟通和交流, 改正不良的电脑操作习惯, 确保学生的身体健康。

总之, 随着信息技术的快速发展, 电脑的功能越来越强大, 我们对电脑的需要也变得更加迫切。但在使用过程中, 我们教师一定要注意引导学生学习正确的方法、养成良好的习惯、保证适当的放松, 这样才能为成才打下坚实的基础。

3.知识改变命运 电脑成就未来 篇三

2009年是NCRE开考15周年,教育部考试中心社会考试处在年初联合高等教育出版社、北京《电脑爱好者》杂志共同推出了“我与NCRE”征文活动。自2月向社会公布以来,得到了广大NCRE考生、各级考试管理者的积极响应,来稿题材、体裁多样,内容紧扣征文主题,投稿者结合自己的工作、学习、生活抒发与NCRE的真挚情感,从不同角度反映了NCRE开考15年来走过的光辉历程,记录了NCRE为社会发展做出的重大贡献。 按照“公平、公正、公开”的原则,并根据作品思想性和艺术性,征文评审委员会对所有来稿进行了认真细致的评审,从所有稿件中评选了一、二、三等奖若干名。现将获奖名单公布如下:

此外,征文评审委员会还评出纪念奖30名。以上所有获奖者证书、奖品等将于10月寄出。一等奖获得价值1000元的奖品,二等奖获得价值600元的奖品,三等奖获得价值300元的奖品,纪念奖获得价值100元的奖品。感谢全体投稿者的支持!

“我与NCRE”征文大赛组委会

2009年9月

电脑爱好者们一起插上IT的翅膀

历时半年的作品征集,“我与NCRE”征文大赛获奖名单终于隆重揭晓!

《电脑爱好者》杂志社设立了专用邮箱,接收来自全国各地的参赛征文。一次又一次,我们被深深感动。有的考生勤奋自学,终于来到都市成为IT精英,命运由此改变;有的考生因为工作需要,某方面的电脑技术要加油充电,就借助考试强化理论与实践的结合,逐步成为单位的技术骨干;有的考生在备考学习的日子里邂逅甜蜜的爱情,在相互鼓励中爱情学业双丰收;有的考生不断挑战自我,先后拿到10个不同等级、不同科目的NCRE证书,给自己博士学业的项目研究提供了坚实基础;有的考生已经70岁高龄,动力是为了给孙子一个积极向上的榜样力量;有的考生乐于奉献,完成从考生到培训教师的转变,为一批又一批渴求知识的学生输送能量,让他们的成才之路变得更为宽阔明亮……

记叙文、议论文、散文、古体诗、现代诗……一行行文字间,我们看到一个个鲜活的电脑爱好者,年龄、性别、职业不同,但是都有一个共同的目的:用IT知识武装自己,做信息时代的强者。

难忘那个评奖讨论会,教育部考试中心社考处、北京《电脑爱好者》杂志社编辑部、高等教育出版社三方代表坐在一起,拿起经过打分初选的征文打印稿,一份份认真审读,逐一提名,激烈讨论,反复比较,达成一致。甚至对于过于故事化的感人情节,还现场电话核实,最大限度地确保真实与公正。就连奖品也是大手笔,结合获奖人数讨论确定最有意义、最实用的IT产品,给大家留下永远的纪念。

热烈祝贺所有获奖者!衷心感谢所有积极参与本次活动的人们!你们把心灵世界里的喜怒哀乐裁剪下来,给计算机普及事业做了一件盛装。让我们看到庞大的考生队伍背后,有这么多可爱的脸庞。对于每一位为IT理想奋斗的人,我们都充满敬意,让我们拉起手来,传递更大的力量!

《电脑爱好者》的“天生我才”栏目是一座桥,带百万电脑爱好者们与神秘的NCRE来了个亲密接触。两年来,连续独家发布教育部考试中心的各种新政策,邀请官方专家就NCRE的主要科目进行了权威点评,接受读者们的广泛咨询,及时解答各种学习中出现的问题,并对本次征文大赛的优秀作品进行了选登。

2008年,《电脑爱好者》杂志社成立15周年;2009年,全国计算机等级考试开考15周年。这是一种缘分,更是国家计算机普及的见证!全国发行量最大的IT杂志,全国影响力最大、参与人数最多的IT认证考试,我们一直在坚持,我们一直在努力!IT强则中国强,为祖国60周年华诞祝福!国民素质的提高、信息化建设的发展,让你、我、他都来贡献一份力量!

北京《电脑爱好者》杂志社

4.电脑维护基础知识 篇四

1、经常进行“磁盘清理”和磁盘碎片整理”

当硬盘用久了,无数次的新增、更改和删除程序和文件后,就会造成很多断断续续的扇区,非连续性的文件便会愈来愈多,硬盘磁头便需要花更多时间跳来跳去来读取数据,这就导致硬盘速度减慢。因此,我们应该定期进行“磁盘清理”和磁盘碎片整理”,将所有非连续性的文件重新编排整齐。

处理方法:点开始-程序-附件-系统工具-磁盘清理程序和磁盘碎片整理程序。有可能整理过程很慢,那是你长时间没有清理或者有只读文件,请多执行几次,耐心等待。碎片清理时要退出所有的应用程序。

2、移动internet临时文件和临时交换文件

internet临时文件和临时交换文件是我们上网时产生的临时文件,是产生磁盘碎片的罪魁祸首,叫它离开系统盘是最好的.办法处理方法:

⑴在桌面上右键点浏览器图标,再点出来的“属性”,出属性对话框,在浏览器临时文件后面点“设置”,在出来的设置对话框中点移动文件夹,再选择除系统盘以外的硬盘(如D盘);

⑵、开始-设置-控制面板-双击系统,在“性能”项上点“设置”,在“性能选项”上点“高级”,在“虚拟内存”选项点“更改”,选择除系统盘外的硬盘如d,最后确定。关机重启,ok。

3、开启系统保留的20%带宽

电脑系统默认保留了20%的带宽,我们可以将它开启,充分利用带宽。处理方法:点开始-运行,输入gpedit.msc,打开组策略-计算机配置—管理模板—网络—Qos数据包调度程序,右击窗口右边的“限制可保留带宽”选项,单击“属性”命令,在弹出的“限制可保留带宽属性”对话框中的“设置”选项卡中,勾选“已启用”单选框,将下面的“带宽限制”数值调到“0”。点确定,ok。

4、删除不必要的系统声音

系统声音是计算机事件的一组声音方案,实际一点用处没有,还占用一部分系统内存,干掉它是明智的选择。

处理方法:右键点通知栏里的小喇叭,点调整音频属性,在属性框中点声音,点方案后面的“删除”,再确定,ok。

5、定期清理浏览器预读文件

在聊天室碰到好多次有些朋友突然打不开网页了,问题是出现了死连接,实际上系统使用一段时间后,预读文件夹里的文件会变得很大,里面会有死链文件,这会减慢系统时间。建议:定期删除。

处理方法:在桌面上右键点浏览器图标,再点“属性”,出属性对话框,在浏览器临时文件后面点“删除cookies”、“删除文件”。

提醒:删除文件时请选择“删除所有脱机文件”。

6、关于浏览器

IE并不是最佳的浏览器,其缺点之一是占用太多的系统资源,第一次开启IE,占用7%左右的资源,以后每开启一个IE窗口,占用4%左右的资源。现在上网,网页自身自动开启的弹出式窗口就多,快速消耗你的内存是很自然的事情,CUP使用率常在100%也不奇怪,能不用就不要用IE吧。

7、优化硬盘参数

右击“我的电脑”,选“属性”,选中“硬件”下的“设备管理器”标签,然后在“磁盘驱动器”中找到你的硬盘,查看它的属性,在“磁盘属性”标签中选中“启用了写入缓存”;在“IDE控制器”中分别查看“Primary IDE Channel”和“Secondary IDE Channel”的属性,在“高级设置”中将“设备类型”设定为“自动检测”,“传输模式”设定为“DMA(若可用)”。

8、让系统自动释放系统资源

在Windows中每运行一个程序,系统资源就会减少。即使把程序关闭,在内存中还有一些没用的.DLL文件在运行,这样就使得系统的运行速度下降。可以通过修改注册表,令程序关闭后自动清除没有用的DLL文件,收回系统资源。

处理方法:运行regedit打开注册表编辑器,找到并选中HKEY_LOCAL_MACHINESOFTWAREMicrosoftWindowsCurrenVersionexplorer主键,在右边窗格单击右键,新建一个字符串值,名为AlwaysUnloadDll,然后将AlwaysUnloadDll的键值改为1,退出注册表,重启计算机。

9、固定自己的DNS和IP

一般系统自动检测IP和DNS地址的,但我们可以自己设置好,以提高系统效率,前提是你要与服务商联系,获取你的DNS和IP地址。处理方法:点开始-设置-控制面板-双击网络连接,点方框中TCP/IP,点属性,点IP地址,选择“指定IP地址”,填入你从服务商那里得到的IP地址和子关掩码;点DNS配置,选择“启用DNS,填入你得到的服务器地址,添加。

10、关于ADSL猫的使用注意事项

因为猫对电源的要求实际很高,只是我们不太注意,猫的电源应该尽量采用独立的电源线,中间要注意避开大功率的用电设备,防止其他用电设备对它的干扰,采取一定的屏蔽接地措施是明智的。

5.学电脑:分区基础知识 篇五

分区从实质上说就是对硬盘的一种格式化,当我们创建分区时,就已经设置好了硬盘的各项物理参数,指定了硬盘主引导记录(即MasterBootRecord,一般简称为MBR)和引导记录备份的存放位置。而对于文件系统以及其他操作系统管理硬盘所需要的信息则是通过之后的高级格式化,即Format命令来实现。

安装操作系统和软件之前,首先需要对硬盘进行分区和格式化,然后才能使用硬盘保存各种信息。许多人都会认为既然是分区就一定要把硬盘划分成好几个部分,其实我们完全可以只创建一个分区使用全部或部分的硬盘空间。不过,不论我们划分了多少个分区,也不论使用的是SCSI硬盘还是IDE硬盘,都必须把硬盘的主分区设定为活动分区,这样才能够通过硬盘启动系统。

二、扩展分区和逻辑分区:

DOS和FAT文件系统最初都被设计成可以支持在一块硬盘上最多建立24个分区,分别使用从C到Z24个驱动器盘符。但是主引导记录中的分区表最多只能包含4个分区记录,为了有效地解决这个问题,DOS的分区命令FDISK允许用户创建一个扩展分区,并且在扩展分区内在建立最多23个逻辑分区,其中的每个分区都单独分配一个盘符,可以被计算机作为独立的物理设备使用。关于逻辑分区的信息都被保存在扩展分区内,而主分区和扩展分区的信息被保存在硬盘的MBR内。这也就是说无论硬盘有多少个分区,其主启动记录中只包含主分区(也就是启动分区)和扩展分区两个分区的信息。

三、分区格式:

1、fat16

对电脑老“鸟”而言,对这种硬盘分区格式是最熟悉不过了,我们大都是通过这种分区格式认识和踏入电脑门槛的。它采用16位的文件分配表,能支持的最大分区为2gb,是目前应用最为广泛和获得操作系统支持最多的一种磁盘分区格式,几乎所有的操作系统都支持这一种格式,从dos、win3.x、win95、win97到win98、windowsnt、win2000/XP,甚至火爆一时的linux都支持这种分区格式。

但是fat16分区格式有一个最大的缺点,那就是硬盘的实际利用效率低。因为在dos和windows系统中,磁盘文件的分配是以簇为单位的,一个簇只分配给一个文件使用,不管这个文件占用整个簇容量的多少。而且每簇的大小由硬盘分区的大小来决定,分区越大,簇就越大。例如1gb的硬盘若只分一个区,那么簇的大小是32kb,也就是说,即使一个文件只有1字节长,存储时也要占32kb的硬盘空间,剩余的空间便全部闲置在那里,这样就导致了磁盘空间的极大浪费。fat16支持的分区越大,磁盘上每个簇的容量也越大,造成的浪费也越大,

所以随着当前主流硬盘的容量越来越大,这种缺点变得越来越突出。为了克服fat16的这个弱点,微软公司在win97操作系统中推出了一种全新的磁盘分区格式fat32。

2、fat32

这种格式采用32位的文件分配表,使其对磁盘的管理能力大大增强,突破了fat16对每一个分区的容量只有2gb的限制,运用fat32的分区格式后,用户可以将一个大硬盘定义成一个分区,而不必分为几个分区使用,大大方便了对硬盘的管理工作。而且,fat32还具有一个最大的优点是:在一个不超过8gb的分区中,fat32分区格式的每个簇容量都固定为4kb,与fat16相比,可以大大地减少硬盘空间的浪费,提高了硬盘利用效率。

目前,支持这一磁盘分区格式的操作系统有win97、win98和win2000/XP。但是,这种分区格式也有它的缺点,首先是采用fat32格式分区的磁盘,由于文件分配表的扩大,运行速度比采用fat16格式分区的硬盘要慢;另外,由于dos系统和某些早期的应用软件不支持这种分区格式,所以采用这种分区格式后,就无法再使用老的dos操作系统和某些旧的应用软件了。

3、ntfs

ntfs分区格式是一般电脑用户感到陌生的,它是网络操作系统windowsnt的硬盘分区格式,使用windowsnt的用户必须同这种分区格式打交道。其显著的优点是安全性和稳定性极其出色,在使用中不易产生文件碎片,对硬盘的空间利用及软件的运行速度都有好处。它能对用户的操作进行记录,通过对用户权限进行非常严格的限制,使每个用户只能按照系统赋予的权限进行操作,充分保护了网络系统与数据的安全。但是,目前支持这种分区格式的操作系统不多,除了windowsnt外,刚刚上市的win2000也支持这种硬盘分区格式。

不过与windowsnt不同的是,win2000使用的是ntfs5.0分区格式。ntfs5.0的新特性有“磁盘限额”??管理员可以限制磁盘使用者能使用的硬盘空间;“加密”??在从磁盘读取和写入文件时,可以自动加密和解密文件数据等。随着win2000的普及,广大电脑用户会逐渐熟悉这种分区格式的。

4、linux

linux操作系统是去年it媒体炒得最为火爆的操作系统。由于该系统为自由软件,几乎不用花钱就能装入电脑,所以赢得了许多用户。它的磁盘分区格式与其他操作系统完全不同,共有两种格式:一种是linuxnative主分区,一种是linuxswap交换分区。这两种分区格式的安全性与稳定性极佳,结合linux操作系统后,死机的机会大大减少,能让我们摆脱windows常常崩溃的噩梦。但是,目前支持这一分区格式的操作系统只有linux,对linux系统不感兴趣的用户也只能望洋兴叹了。

6.《电脑知识与技术》杂志征稿征订 篇六

电脑知识与技术》杂志征稿征订·期刊简介:《电脑知识与技术》是一本面向计算机全行业的综合性学术刊物。编委委员均来自国内各著名高校的教授和博士生导师, 他们是我国计算机科学领域方面的专家、学者和权威人士;稿源来自全国各高等院校, 相关专业研究机构以及国内大型信息通讯、软件研发企业设置的专业研究所。本刊刊登的论文均有2名国内同行专家审稿通过。本刊的作者有教授、博士生导师、研究员、博士研究生、和硕士研究生以及从事该研究领域的工作人员、专家和学者。主要面向广大的科技工作者、高等院校、各公共图书馆、情报所 (室) 、研究所以及厂矿, 它对科技工作者、科学研究人员、广大教师、研究生、博士生都具有重要的参考价值。·学术影响:中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊中国期刊全文数据库全文收录期刊中国核心期刊 (遴选) 数据库收录期刊中国学术期刊 (光盘版) 收录期刊·邮发代号:26-188·国内统一刊号:CN34-1205/TP·国际标准刊号:ISSN 1009-3044·栏目设置:数报库Si信息竹现�jslt@dnzs.net.cn�:数据库理论与系统, 各种专用数据库, 数据挖掘的实用技术, 各类信息系统及其管理等。M络通i R及安令�info@dnzs.net.cn�:计算机网络理论及应用, 计算机网络安全, 计算机数据和设备安全, 移动通信技术等。软件设【丨·开发 (xsjl@dnzs.net.cn) :软件工程, 程序设计, 基于计算机、电子、自动化某个领域的理论与应用研究等。il·炸机教予�·教息化�wltx@dnzs.net.cn�:计算机化教学, 计算机教学应用研究, 计算机人才的培养等。人工矜能及识別技术�eduf@dnzs.net.cn�:人工智能技术, 图像识别技术等。多媒体技术及其应州 (eduf@dnzs.net.cn) :多媒体技术设计、开发、应用技术等。il-灯机工秤疴用技术 (kfyj@dnzs.net.cn) :计算机辅助工程与设计、计算机体系结构、过程控制、虚拟现实技术、计算机测量与控制等。电+商务1电+政务�wyl@dnzs.net.cn�:网络营销、企业管理、电子化贸易活动、电子信息技术、办公自动化等。电脑夭电脑突电脑知i RS支巟暴me*?il JI I·本刊联系电话:0551-65690963 65690964·本刊网址:http://www.dnzs.net.cn·欢迎合作:欢迎各计算机院校、研究所、综合性院校、相关企事业单位或个人联系本刊, 参加本刊理事单位或开展会议、论坛、广告、协办等合作。

7.电脑基础知识考试试题 篇七

【关键词】电脑美术 创意思维 素养 技能

在信息技术飞速发展的今天,计算机的应用几乎渗透到社会的各个领域。从计算机的总的发展趋势来看:网络化、多功能化、行业化是计算机的发展的主要走向。从目前就业形势来看:具备计算机广告设计制作、算机辅助设计、计算机网络管理和计算机图形图像处理等专长的人才普遍被看好。在这样的背景下,仍有一些中职学校取消或不开设计算机专业的《电脑美术基础》课。笔者认为:中职学校计算机专业应该开设且上好《电脑美术基础》课。

一、中职计算机专业各类设计离不开学生的电脑美术基础

举个简单的例子:Photoshop是功能强大的图像处理软件,但很多学生用Photoshop制作出的作品平淡、乏味缺乏视觉冲击力。造成这种状况的主要原因是没有“美”贯穿他们的作品。要设计出美观、新颖、个性的作品就需要更多地掌握基础美术知识,将美术理论、美术规律合理地运用到作品中,以丰富作品的视觉美效果。

在中职教学中:大到工业产品设计、服装设计、数字影音后期制作、包装设计、广告设计、动画设计,小到办公自动化的一个简报或演示文稿的设计,无不考验设计者的电脑美术功底;现代社会竞争激烈,兼具自己专业特色的过硬的计算机操作本领,是让毕业生们在职场崭露头角的重要“卖点”。

二、中小学美术教育的缺失

我们的中职在校学生,都是接受过九年义务教育的初中毕业生。理论上在义务教育过程中,并不缺少美育这一环节,但实际上美术素养很差主要是由于:

1.边远山区师资力量薄弱:能把科班出身的主课老师配齐就很不错了,至于美术、音乐、体育,就由这些老师兼任了。美术课就谈不上什么教学目标了。这一点在中职生的各类电脑设计制作中尤为明显:同样的初中教育基础,城市学生的作品在整体上要比农村学生的作品色彩更协调。

2.教育资源的分配不合理:缺乏美术专业的人才。

3.学校的重视不够:由应试教育导致的片面追求文化课成绩而忽略了美育。很多城区的学校让年轻力壮的美术系毕业生在代小学的文化课,而年老体弱的文化课教师却在代美术课。美术被认为是副课,无关紧要。

所以中职学生在以往接受教育的经历中,学校虽然开设过美术课,但由于以上这些因素,导致了他们不具备完整的美术知识、没有形成良好的美术素养。

三、《电脑美术基础》课程开设的重点内容和意义

1.该课程的性质和内容。电脑美术不同于美术课,在这门课中计算机技术和美术被结合在一起了,创作者不仅要懂美术还要懂计算机。它把电脑只当成工具,依照美学原理,借助图形和图像的形式使信息得到交流和升华,形成了自己的特色,不同于前两者中的任一个,是一种新的艺术形式。这要求教师既要精通电脑又要有相当的美术素养。

2.该课程的任务和要求:该课程的教学需要要对学生创造性思维和语言表达能力进行培养,得从艺术设计基础知识、基本素养和基本技能诸方面进行。学生艺术素养和语言表达能力的提高有两个方面:创意思维能力的提高和审美鉴赏水平的提高。本课程的教学目标是:由于该课程教学过程分为认知概念、体验方法、培养能力的三个阶段,所以在该教学过程中学生首先学习该课程的理论知识、在学习的同时学习优秀作品的鉴赏、再通过师生互动交流、教师指导作业等多种教学方式的巧妙运用,最终学生获取了该课程给予的设计营养,最后能独立完成设计任务。

3.该课程教学目标

(1)知识教学目标

①了解素描在多媒体设计中的运用。

②理解平面在多媒体设计中的运用。

③理解透视原理,能够运用其创作透视图像。

④掌握色彩在多媒体设计中的运用。

⑤能够运用Photoshop进行广告设计、包装设计、书籍装帧设计、标志设计等。

(2)能力教学目标

①熟练运用构成原理于设计中;

②灵活利用构成要素进行设计;

③能独立进行设计制作。

(3)思想教育目标

①培养学生的自主思考能力和创新能力;

②激发学生创新意识和创新欲望。

四、美术基础不是短期的速成学习

学生的美术素养不是几十天或几十课时就能速成的,计算机设计能力也不是短时间就能提高的,这都需要开设该课程的基础上抽时间有目的和针对性地练习,在课外多关注开拓眼界、积累经验。最后完成学习的迁移。

五、该课程的开设可以提高对学生非智力因素的培养

二十一世纪是教育的世纪,如何培养高素质的人才?养分在于非智力因素的培养教育。在美术的教学中,学生的情感、兴趣、意志、个性、自信等非智力因素常常有着重要的作用。非智力因素主要指的是学生的性格品德,例如:勇敢、坚韧、独立、细致、耐心、谦虚、自主、自制力等诸多因素。潜移默化的教育是非智力因素的培养的主要途径,也就是说如果使非智力因素灌注在某种适当的活动中,通过对这些活动的参与,学生的非智力因素就将随他们的年龄和智力因素一起成长。这样说来,学习电脑美术就是一种非常合适的活动。

8.电脑维修工程师基础知识 篇八

这里所述原则、方法等是第二部分分类判断的基础,需要认真遵守执行。§1.1 进行电脑维修应遵循的基本原则:

一、进行维修判断须从最简单的事情做起

简单的事情,一方面指观察,另一方面是指简捷的环境。

简单的事情就是观察,它包括:

1、电脑周围的环境情况——位置、电源、连接、其它设备、温度与湿度等;

2、电脑所表现的现象、显示的内容,及它们与正常情况下的异同;

3、电脑内部的环境情况——灰尘、连接、器件的颜色、部件的形状、指示灯的状态等;

4、电脑的软硬件配置——安装了何种硬件,资源的使用情况;使用的是使种操作系统,其上又安装了何种应用软件;硬件的设置驱动程序版本等。

简捷的环境包括:

1、后续将提到的最小系统;

2、在判断的环境中,仅包括基本的运行部件/软件,和被怀疑有故障的部件/软件;

3、在一个干净的系统中,添加用户的应用(硬件、软件)来进行分析判断

从简单的事情做起,有利于精力的集中,有利于进行故障的判断与定位。一定要注意,必须通过认真的观察后,才可进行判断与维修。

二、根据观察到的现象,要“先想后做”

先想后做,包括以下几个方面:

首先是,先想好怎样做、从何处入手,再实际动手。也可以说是先分析判断,再进行维修。

其次是,对于所观察到的现象,尽可能地先查阅相关的资料,看有无相应的技术要求、使用特点等,然后根据查阅到的资料,结合下面要谈到的内容,再着手维修。最后是,在分析判断的过程中,要根据自身已有的知识、经验来进行判断,对于自己不太了解或根本不了解的,一定要先向有经验的同事或你的技术支持工程师咨询,寻求帮助。

三、在大多数的电脑维修判断中,必须“先软后硬:

即从整个维修判断的过程看,总是先判断是否为软件故障,先检查软件问题,当可判软件环境是正常时,如果故障不能消失,再从硬件方面着手检查。

四、在维修过程中要分清主次,即“抓主要矛盾“

9.电脑基础知识考试试题 篇九

有些文件没用了,或者自己的文件,需要清理一下,这时候可以对文件进行删除;

1、删除文件

1)打开“我的文档”,在空白处敲右键,选择“新建-文本文件”命令,把文件名改成“练习”,新建一个用于练习的文件;

2)瞄准这个文件,鼠标单击右键,选择“删除”命令;

3)出来一个确认对话框,点“是”,将文件放入回收站中;

4)回到桌面上,打开回收站,可以发现里面有一个“练习”文件,就是我们刚才删除的,

第一次删除是将文件放入到这儿来了,

5)瞄准这个“练习”文件,敲右键选择“删除”命令,(如果选择“还原”命令,可以把文件恢复到原来位置);

6)出来一个“确认”删除的对话框,点“是”,将文件彻底删除;

注意:删除文件一般不能恢复,因此要特别小心;

10.电脑基础知识考试试题 篇十

一、网络知识产权的侵权的表现

虽然说我国对于网络信息知识产权的侵权行为没有制定一个明确的标准, 但是从电脑信息网络的发展阶段来看, 网络知识产权的侵权表现主要体现在以下几个方面:

(一) 网页抄袭、网站复制

网络是网络信息传播过程中的重要组成部分。随着社会不断的发展, 信息技术不断的普及, 每个企业、政府、个人都有着各自的网页。网页主要由一些信息、图片、文字、音频等部分组成, 这些部分都是由个人设计建立的, 因此在出现侵权现象时, 需要加以保护[1]。而网站在网络中具有较弱的知识产权意识, 常常会发现一些侵权、盗用等现象。

(二) 免费上传和下载

网络中的一些数据资源在没有经过本人同意的情况下就将其随意下载、上传, 这超出了原有的“合理使用”, 从而出现了网络知识产权抄袭等现象。这种现象在我国网络信息传播过程中常常发生, 尤其是将作品进行下载的现象极为严重。由于网络信息中使用过程中存在着一定的开放性, 导致对网络的信息管理工作不到位, 未经过本人同意将一些个人作品进行随意下载, 造成严重的侵权伤害[2]。

(三) 非法链接权限

网站为人们提供服务时, 为了保证网站具有一定的多样性, 常常会设置一些内部连接通道, 方便人们使用。但是有一些网站在管理人们设置连接通道时, 明知道是一种侵权形式, 还是将通道设置了下去。

(四) 域名抢注

当一些商标具有一定的知名度时, 网络中的不法分子就会在自己的网络系统中盗用这些商标, 并以假名义进行推广。还会有一些不法分子事先注册一些商标域名, 并将其高价转卖出去, 这不仅仅损害了原有商标的自身利益, 还造成了严重的网络知识侵权行为。

二、网络知识产权的保护方式

(一) 立法现状

要想解决这些问题只能从两个方面入手:第一, 法律;第二, 技术。技术手段保护不牢固, 常常会发生一些突破现象。随着社会不断的发展, 技术手段也在快速发展, 只有做好法律手段的保护工作才能从根本上解决这一问题[3]。国外的一些发达国家早就颁布了对应的网络知识产权相关保护法律制度, 而我国也在对法律制度进行不断的完善, 只有这样才能与本国国情接轨, 做好电脑信息网络知识产权安全保护工作。

(二) 对策保护

网络侵权是世界的发展过程中共同头疼的一个问题, 至今为止也没有一个根治的办法, 只有做到以下这几点才能对电脑信息网络知识进行产权保护:第一, 根据我国网络基本国情, 制定对应的网络产权保护措施, 主要对作品的传输授权进行在线服务, 在购买过程中需要征求本人的同意进行下载传输工作;第二, 完善网络知识产权法律制度, 并为网站设置对应的管理机构, 该机构作为著作权人进行发言洽谈, 减少谈判所带来的时间、精力、人力的消耗, 从而提高个人著作权的谈判地位, 只有这样才能做好知识产权保护工作;第三, 完善证据出示制度, 只有具备了科学、合理的法律证据进行将网络信息进行收集, 同时该种操作方式应该由立法者执行完善[4]。

三、总结

做好电脑信息网络知识产权保护工作可以有效的减少个人产权的利益损害, 为人们营造一个良好的网络环境, 保证网络信息传播方式的合法性。本文对电脑信息网络知识产权保护工作进行了简单的研究, 文中还存在着一定的不足, 希望我国专业技术人员加强对电脑信息网络知识产权保护工作的研究。

参考文献

[1]林素絮.我国网络信息资源利用中的知识产权保护研究论文定量分析[J].情报科学, 2006, 01:60-64.

[2]梁芳.科学发展观视阈下网络知识产权保护与制度发展研究[D].兰州理工大学, 2014.

[3]蒋丽静.浅析网络环境下图书馆信息服务中的知识产权保护问题[J].图书馆论坛, 2005, 01:164-166.

11.电脑基础知识考试试题 篇十一

1、搜索引擎

1)打开网页浏览器,在地址栏输入百度搜索的网址 www.baidu.com 然后点右边的转到按钮,或者按一下回车键;

谷歌搜索的网址是 www.g.cn 或者 www.google.cn

2)进入百度搜索页面后,在中间输入要搜索的资料名称,然后点右边的“百度一下”按钮,

中间输入的文字也称作“关键字”,尽量跟资料有关;

3)出来一个搜索结果页面,里面有许多项,点每一项的标题就可以进入相应的网页里,

;

每一项下边有内容简介,如果网页打不开,可以点右下角的“百度快照”,打开百度缓存的页面;

4)在页面最底下,有一个数字序列,如果这一页没找着,可以点到下一页继续查看;

;

下面的相关搜索,是推荐给你的其他关键字搜索,你也可以试试用它们搜索出来的内容;

2、图片和视频搜索

1)如果搜索的是图片,那么在开始的时候,先选中“图片”搜索,然后再点搜索按钮;

2)然后出来许多小图片,这是缩略图,图片下面有原始大小尺寸;

3)找着合适的,可以点击图片查看大图片,在图片上点右键可以选择“图片另存为”命令来保存图片;

4)视频搜索的方法跟图片类似,只是在最开始要选择“视频”,然后点搜索按钮;

5)音乐搜索的方法也类似,开始先选中“MP3”,输入关键词,还可以在下面点音乐格式,然后再点搜索按钮;

6)进入搜索结果页后,点右边的“试听”链接,出来一个播放器,稍等一会就可以听到音乐;

7)在播放器上面有一个蓝色链接地址,瞄准点右键,可以保存歌曲;

;

注意,如果播放器上提示“准备就绪”,说明音乐地址已经失效,可以试试别的搜索项;

12.电脑基础知识考试试题 篇十二

在系统中安装软件,一般要复制一些文件到程序文件夹,同时还会在桌面、菜单中创建快捷方式,有的还会在系统文件夹里安装文件,并且修改系统注册表,我们来看一下如何完整卸载软件;

1、进入控制面板

1)点“开始-控制面板”进入控制面板窗口;

2)在窗口中找到“添加/删除程序”图标,点击进入;

2、卸载程序

1)在列表中选择要卸载的程序,在右边出现一个“删除”按钮;

2)一般来说,经常不用的程序,就可以删除了,有些系统相关驱动程序的不要删除;

3)先出来一个确认对话框,点“是”;

4)然后出来一个卸载面板,有一个进度条,最后显示完成,点击退出;

有的程序在开始菜单中也放置了卸载的快捷方式,点击也可以卸载,

对于一些不提供卸载的程序,可以使用一些工具软件来卸载;

13.电脑知识学习 篇十三

碧波荡漾电脑知识学习网是专为年轻人自己设计的电脑网络技术学习网站!这是80后青年完全自己创建的、旨在为年轻人自己服务的专业电脑技术学习网站,在这里,您可以找到您想要的答案。

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14.电脑的保养和维护基础知识 篇十四

软件方面:安装杀毒软件并定时更新病毒库,升级系统补丁,给系统备份或则安装一键还原。

硬件方面:关机一定要采用软关机,就是点击开机-关机,不到万不得已不要强制关机。接入电源电压要问题,不稳定的话就是一个定时炸弹,对你的电脑的电源和主板影响很大。机箱主要防尘、防水、防静电。电脑维护是对电脑硬件和软件进行日常清理、保养和优化等工作,其中主要包括系统维护、硬件工作环境的清理、电脑系统本身的维护、垃圾文件的清理、磁盘空间清理和碎片整理等。对电脑进行日常维护不仅能够减少出现故障的概率,还可以在一定程度上延长电脑工作寿命。

电脑日常维护有:

一、保证电脑有一个良好的工作环境,工作温度在摄氏10-35度,湿度在百分之30-80之间,交流电压在220V上下(可借万能电表测)。

二、夏天时注意散热,避免在没有空调的房间里长时间用电脑,冬天注意防冻,电脑其实也怕冷的。定期开机,特别是潮湿的季节里,否则机箱受潮会导致短路,经常用的电脑反而不容易坏。但如果家居周围没有避雷针,在打雷时不要开电脑,并且将所有的插头拔下。

三、不用时,要用透气而又遮盖性强的布将显示器、机箱、键盘盖起来,能很好的防止灰尘进入电脑,

四、尽量不要频繁开关机,暂时不用时,干脆用屏幕保护或休眠。电脑在使用时不要搬动机箱,不要让电脑受到震动,也不要在开机状态下带电拔插所有的硬件设备,当然使用USB设备除外,不要在机器工作时搬动主机。

五、使用带过载保护和三个插脚的电源插座,能有效的减少静电,若手能感到静电,用一跟漆包线(就是外面是塑料,里面是铜丝的那种),一头缠绕在机箱后面板上,可缠绕在风扇出风口,另一头最好缠绕在自来水管上,如无法碰到自来水管,就近找吧,只要是金属物体能同大地(土壤)接触的就行。

六、养成良好的操作习惯,尽量减少装、卸软件的次数,对软件系统定期保养维护。

七、安装防毒软件,注意对病毒的防御,要定期检查和清除病毒。

八、遵循严格的开关机顺序,应先开外设,如显示器、音箱、打印机、扫描仪等,最后再开机箱电源。反之关机应先关闭机箱电源。

九、显示器周围不要放置音箱,会有磁干扰。显示器在使用过程中亮度越暗越好,但以眼睛舒适为佳。

十、电脑周围不要放置水或流质性的东西,避免不慎碰翻流入引起麻烦。

十、机箱后面众多的线应理顺,不要互相缠绕在一起,最好用塑料箍或橡皮筋捆紧,这样做的好处是,干净不积灰,线路容易找,万一家里有小动物能避免被破坏。

十二、每过半年,对电脑进行一次大扫除,彻底清除内部的污垢和灰尘,尤其是机箱,但要在有把握的前提下进行,如果对硬件不熟悉,还是少碰为妙。

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