小学生升旗手事迹简介

小学生升旗手事迹简介（共7篇）（共7篇）

1.三八红旗手表彰个人事迹简介 篇一

无畏风雪护母子平安

201月27日,天寒地冻，大雪封山。__镇卫生院突然接到电话，__有位孕妇羊水已破，情况紧急，需要救助。接电话后，__立即查阅了相关资料，孕妇蒋某预产期为年2月2日，__判断，分娩可能提前了，但__组距卫生院有10多里路，因为冰冻天气，车无法通行。__立即请示院长王广智，带上急救用品，跟随院长和医生组成的急救医疗队，步行前往__组。一路上，他们和时间赛跑，和冰冻斗争，不知摔了多少跟头，摔倒了再爬起来继续前行。当时的__，心里只有一个念头：情况紧急的孕妇需要他们的救助，容不得他们丝毫的停顿。经过一个多小时的跋涉，终于抵达目的地。大家没有停歇就对孕妇马上展开检查。没有产检床，就临时找了一扇门板，让孕妇躺在上面做检查。检查发现，虽然孕妇羊水已破，但各方面体征还属正常，不会立即分娩。随后马上呼叫了孕产妇急救中心。在一个多小时的等待过程中，__就跟医疗队一起耐心安慰孕妇及家属，同时对他们进行有关知识普及，以转移她们的注意力。直到急救车到来，医疗队把孕妇送上车，才带着疲惫的笑容回到卫生院。

立足本职，做“学习型”妇女干部

__把学习当作一种神圣使命，一种政治责任，一种精神境界，一种终身追求，把工作学习化、学习工作化融入到日常工作和生活中，紧紧围绕提高思想政治理论素养和综合能力，提高工作质量和工作效率，学习妇女工作所需要的一切知识，使自己成为一名优秀的社会工作者。她和妇女干部探讨工作时总是说“作为妇女干部，现在社会发展变化这么快，我们工作要跟上时代步伐，就得多学习、勤思考，创新方法，扎实工作，不能让妇女工作落在后面。”上任伊始，没有一味沉湎于杂务琐事，而是千方百计找时间学习。虚心向有经验的同志和工作比较出色的乡镇妇联主席学习请教育，不懂就问，平时经常到镇妇联汇报工作，在短暂时间内，就很快胜任了工作，进入了角色。在学习上她始终不落在别人后面，即使是别人看起来枯燥乏味的理论学习，都学得津津有味，平时一有空，就往村里跑，往妇女群众家里钻，跟妇女们拉家常、谈工作、搞调研，听取她们的意见，大胆尝试解决新矛盾、新问题的途径，团结和带领妇女创造性地开展各项工作。

2.小学二年级升旗旗手简介 篇二

许如诺同学是二（2）班学习委员，积极参与早读领读、升旗仪式等活动，被评为“优秀少先队员”。课余时间热爱语言表演、象棋、乐器等活动，曾先后获得 “优秀少先队员”等称号。希望他戒骄戒躁，再创佳绩。

张宇翔同学是一个头脑灵活、要求上进的男生。他学习认真刻苦，课堂上全神贯注地听讲，积极举手发言，课后总能按时按质按量完成作业，是同学们学习的好榜样。

沈雪柔同学是一个品学兼优的好学生。她在学习上总能够严格要求自己，上课认真听讲，课后认真完成作业，并且一丝不苟。课余时间，他还经常主动帮助有困难的同学，赢得了大家的好感。

3.升旗手简介 篇三

旗手万孟昊：团支部书记。团员是青少年的先进代表，是班级的先锋队。万孟昊是九年级四班这个先锋队的领头羊。他乐观、积极；善于思考，敢于负责，为班级的团队建设作了大量工作。

护旗手于明馨：班长。“认真做好老师交代的各项工作，对班级负责，对同学负责，对自己负责”这是于明馨对老师、对同学、对自己的承诺。她用实际行动实现了并实践着她的承诺。她是老师得力助手，是学生学习的榜样。护旗手刘雯雯：生活委员兼政治课代表。管理好班级公共物资，每周为同学充饭卡，她无怨无悔，她让同学们的学习、生活多了一重保障;担任课代表，上传下达，努力做好老师和同学的纽带，她是课代表中的代表。

另外，担任本周升旗的还有：

杜小倩：副班长建卫生委员。她学习努力，成绩优秀；兼卫生委员，工作认真负责，她的认真督促和检查为学校增添了一道亮丽的风景，为同学的健康撑起了一把保护伞。

侯世昌：副班长兼体育委员，他愿意做好老师和班长的助手，并努力带领九年级四班全体同学在各个方面向就年级所有优秀的兄弟班级看齐。

金福鑫：纪律委员，纪律是班级开展好各项工作的保障，金福鑫同学有正气，敢负责，在他的领导和带领下，九年级四班纪律很快走到了级部的前列。

黄福康：优秀学生代表，她学习努力，特别是进入九年级后，她为自己制定的目标就是成为八年级级部最优秀的学生之一，我们相信她的努力一定能使她的目标早日实现。

4.初一3班升旗仪式升旗手简介 篇四

出旗手:万培培、刘悦、尹猛、王乙羽，升旗手：胡颖杭、胡英杰

万培培：在班级中担任值日班长、数学课代表职务，她富有责任心，是老师的得力小助手。她乐于助人，热情大方，有较好的人缘，不论是生活还是学习，她都脚踏实地，力求做到最好。

刘悦：在班级中担任值日班长、学习委员、语文课代表职务，在学习上，成绩在班级名列前茅，她把学习知识当成自己最大的乐趣，经常帮助其他同学补习功课。

王乙羽：他不是一个很完美的学生，在学习上，每次考试均在班级前10名，在生活中，却因为性格问题在开学的时候与其他班级学生发生过矛盾，不过，这一切都已经成为过去，现在的他，时刻谨记朱爱军主任送他的6个字：尊重、宽容、沟通，班主任相信，他会成为品学兼优的好学生，同学的好榜样。

尹猛：在班级中担任体育委员职务，他为人诚恳，待人和气，当同学遇到困难的时候能够挺身而出，对于老师交给他的任务，他也能尽心尽职。

胡颖杭：在班级中担任值日班长职务，第一次月考和期中考试中均列班级第一名，是全班同学的学习榜样，她遵守纪律，工作认真负责，关心同学，热爱集体，尊进师长，班主任相信她会做得更好。

胡英杰：在班级中担任值日班长职务，学习成绩优异，与其他同学相处友善，他自尊心很强，一直以“班级第一”为目标，班主任相信他的努力会得到回报。

5.学生事迹简介 篇五

优秀学生主要事迹 优秀学生事迹简介

**同学是***班的一位学生，在我校担任学生会纪检部副部长一职。她活泼开朗，勤奋好学，富有集体荣誉感，是一位全面发展的同学。**同学品学兼优，屡获佳绩。热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学习上，他求知欲强，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握。**热情乐观、尊敬师长。对待师长，她发自内心地尊重与敬爱;对待同学，从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

一、思想政治方面：

**同学 作为一名学生干部和 4 年的团员，她深知良好的思想政治素质在每一个共青团员成长过程中所起的作用，也始终把提高她自己的思想觉悟与政治修养放在首位，坚持进行理论学习以提高自己的思想政治素质。在政治思想方面，她具有坚定正确的政治方向，在思想和行动上严格要求自己，并积极朝更高的方向努力，在同学中发挥着重要的带头作用。

二、工作方面：

我们班级虽然没有选任何班干，但是**同学带领同学积极响应老师的号召，认真完成班主任老师的各项工作。**同学作为学生会纪检部副部长，积极配合校领导的工作，并把自己分内的工作布置的井井有条。在完成各项工作的同时，不

忘记自己是一名学生，合理的安排时间，勤奋学习，成绩突出。

三、个人自身方面：

在生活中，**同学注重自己的个人卫生，在各个集体中，**团结同学，尊敬师长。不和同学比吃穿，之和同学比学习、比工作做一个有特色的学生干部。

优秀学生主要事迹 优秀学生事迹简介

一、品学兼优，屡获佳绩。

他在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，在学习上，他能够严格要求自己，虚心接受老师的教育。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;学习上勤学善思，年年成绩优秀;他热爱劳动，积极参加学校开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质很好。他曾获得 “优秀少先队员”的荣誉称号。此外，还积极参加各种比赛，他写的读后感《宝葫芦的秘密》获县级一等奖，毛笔书法大赛获县级一等奖，亲子诵读获县级二等奖，乒乓球获县级团体第五名，在全县小学生运动会中，成绩优异。刚刚参加了聊城市第二届东昌杯书法比赛。他还特别喜欢弹吉他。在成绩面前，他从不骄傲。并不断努力，追求更高的目标。

二、老师的助手，同学的榜样。

无论是在家在校，他都能接受到正确思想的教育和熏陶，因此，张颜栋像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，他是一名懂事的“小大人”，老师和同学都很信任他。每当班级布置劳动任务时，他就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。几年来，他勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，他总是做得有条不紊。他处处以身作则，为同学树立榜样。

三、团结同学，乐于助人。

他具有很强的集体荣誉感。他认为，只有让全班同学都进步那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得，交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动帮助学习较差的同学。

他的每一个进步，都是和各位老师的辛勤培育分不开的。在今后的学习生活中，他一定不会辜负老师的期望，再接再厉争取取得更大的进步!

优秀学生主要事迹 优秀学生事迹简介

我是寿县迎河中学高二年级学生王芳龙，高一曾担任副班长，同时被评为校“优秀团员”。本次学校评选“三好学生”和“优秀学干”，因此在此想向领导申请“优秀学生干部”，希望各位领导给予我一个展示及肯定自我的机会。

自上高中以来，在学校及 班主任老师的培养下，在学习和生活等方面都有了很大的提高和进步。从一个中等生跃到了班级前几名，取得了较好的进步。在高一下学期被同学们选为班干，并积极配合班长及其他班委开展各项活动，为班级集体活动做出了一定的贡献。

上高二以后，我在班级中的工作得到了全班同学的肯定，并被同学选举为班长。因此，我用较高的热情与责任心去感染同学，积极的为班级的和谐做最大的努力。担当班长这个职务，让我在班级这个熔炉中得到了不少的锻炼，办事精干，处理果断，使我在班级学生是更有凝聚力，成为班级中的核心。利用班级同学对我的认可，将班级的学习风气得到提高和改善。使班级每一位同学在思想和学习都有所改善。这样做，不仅可以为班级同学服务，更让我学会了一种技能——沟通。身为班长，要想使班级得到更加融洽，最重要的就是不断地与他人沟通。让同学们了解对我的意见，及对班级更合理化的建议。

为了和同学相处的融洽，平时我很注意工作方法，在晚自习的时候，大家在讲话，我便让他们换位思考。这样会使彼此双方更加友好。

我能积极带头参与学校的各项活动，有较强的集体荣誉感。有自我批评的作风，面对同学指出的错误缺点，我会深刻反思。面对同学的误解，我也会一笑而过，并不会耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。

在学习方面，我也会积极的帮助班级里的其他同学。班里成立的学习小组，我也执行数学组的组长，并且组织大家在一起进行补差补缺，在我进步的同时，带领大家共同进步，取得了较好的成果。

在思想上，我积极向上，有思想觉悟，团结同学、振奋精神，锐意进取，积极响应中国共青团的号召。经常与老师交流，发现自身存在的种种不足，努力改正。使自己的思想有不断的提升。

6.先进学生集体事迹简介 篇六

---常州市先进学生集体事迹简介

寨桥中学九年（8）班是一个拥有38名成员的优秀班集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在最大限度地挖掘自己的潜能，提高自身素质；最大限度地释放自己的热量，为这个集体增光添彩。九年（8）班，虽然只经历短短的三年，可始终充满自信；相亲相爱,携手共进，以坚实的步伐留下了让我们引以自豪的足迹。此刻，就让我们去细数这近三

年来的成长历程，展示我们九年（8）班的风采。

一、干净整洁、充满人文气息的环境布置，是九（8）班最直观的一大亮点。用“窗明几净，一尘不染，整齐划一，秩序井然”这些词语来形容教室的环境，也许再恰当不过了。再加上全体师生共同谋划设计的文化氛围，更能体现班级的特别之处。警示台，责任角，光荣榜；一句标语，一段热情洋溢催人奋进的文字„„每一个小小的设计都凝结了全体师生对于班集体的热爱和对美好未来的憧憬，当然也凝结了大家的心血。真正实现了环境育人的教育效果。

二、健康向上的班风

班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领我们前进的旗帜一个班集体要想有凝聚力。首先，建立一套完善的班级制度，没有规矩不能成方圆，如果一个班集体没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。入学以来，师生根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》精神和宗旨，共同参与制订《班级公约》，这种《班级公约》更能体现九年（8）班人性化的管理以及同学们极强的自律和自理能力。其次，成立一个务实强有力的班委会。组建了新一届班委会，建立了较健全的工作制度。班干部能以身作则，在学习、工作及品德等方面起模范带头作用。使班委会真正做到成为了连接老师和同学们的桥梁。发挥班风的核心作用要求我们抓好学生干部队伍的建设，增强班集体团结奋进的向心力。第三，必须加强团结。“志在心中，路在脚下”是我们的班级口号； “自尊自爱、自信自强、自律自立”是我们的班训； “团结协作、共同进步、提高素质、和谐团结、争创优秀班级体”是我们的奋斗目标；在这些班级口号、班训，奋斗目标的督促和勉励下，全体同学不断进取，努力奋斗，用他们最赤城的爱与责任感，营造了积极上进，锐意进取，团结友爱、文明健康的良好班风，班级超强的凝聚力，是九（8）班走向辉煌的真正秘诀所在。

三、浓厚求实的学风

“班风正，学风浓”这是九年（8）班的形象和特色。首先，确立正确的指导思想，班主任利用班会课时间，加强对学生进行学风的培养、树立良好学习思想和学习态度，并反复强调学习的重要性，形成了“勤学，好问，慎思，明辨，笃行”的浓厚学风，使得每位同学都为提高自己的个人素质而努力。其次，同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见，学习优秀的同学督促较差的同学，并且帮助他们，同学之间互相交流，班级的学习气氛非常浓厚。第三，加强学习经验交流；每次大型考试后，便召开全班同学进行经验交流并加于总结，广泛收集同年级同学学习方面的“灵丹妙药”，借鉴他们的学习方法；中考在即，在班主任老师的正确引导下，班内所有同学都拟定了自己的奋斗目标，针对自身制定了切合实际，详细可行的具体措施。全体几乎都能沉下心来，将学习科学文化知识放在自己心中的主要位置，主动地去学习，在班内逐步形成了“勤奋刻苦、认真扎实、独立思考、大胆创新”的优秀学习品质和“学、比、赶、帮、超”的良性学习态势。在历次考试中均取得了骄人的战绩。

四、春华秋实结硕果

这三年来，九（8）班在全体老师的带领下及全班同学的共同努力下，取得了累累硕果：

被评为校文明班级、绿色班级。在黑板报、支部园地评比过程中多次获一等奖。冬季三项获一等奖。荣获校运动会体育文明风尚奖；荣获校广播操比赛一等奖；三年以来班级的学生参加了学校的科技节、读书节、艺术节和体育节等，为我们班级赢得了上百个奖项。同时多人多次代表学校参加市、区级的比赛，多次获奖并获得好评，为学校赢得了荣誉。同时我们注重能力的全面发展，在寨桥中学学生会选举当中，经过层层选拔，共有6人担任各部部长，张婷同学还被选为学生会主席，另有多人担任干事。此外，我们还积极参加社区活动，进行社会调查、走访敬老院等。班内优秀生人数始终居年级榜首；在学校卫生、纪律、学习等月评中连续获年级第一名。

五、忆往昔、展未来

7.小学四年级升旗手事迹介绍 篇七

本次的升旗手是四（1）班的陈佳欣同学，她老家是贵州毕节，两年前，她随着家人来到了美丽的宜兴，很幸运地成为了我们潘汉年实验小学的一名小学生。她是一位活泼开朗、生性爱笑的小女孩，在班里拥有不错的人缘，大家都爱跟她交朋友。

她有着一颗天使般的心。她在五个兄弟姐妹中排行老二，正是由于这一特殊原因，从小就养成了她的体贴、随和、谦让，平时的她爱帮助别人，从不与人斤斤计较。开学时，她主动承担了打扫教学楼一楼女厕所的活，她任组长，每天和五个女孩子早早地来到学校，把每一块磁砖都擦得干干净净。有一次由于工作的一个小疏忽——窗台没擦，被扣了一分，看着扣分单，她默默地流下了伤心的泪水。从此，她的工作更加认真、负责了。

她有着一颗不服输的心。在来到我校的两年内，她每一学期都以优异的成绩被评为三好学生，这学期还当选为班里的学习委员兼数学课代表。她热爱学习、勤奋刻苦。记得上个学期她作文写得不好受到了老师的批评，她没有泄气，而是认真总结经验教训，虚心向好同学请教，广泛学习优秀作文，揣摩他们的好方法，终于她的作文也能做到思路清晰、有条有理了。她课余时间爱看各种杂志，班里图书角的书都被她看了个遍，那里面的小故事和精美图画深深吸引着她，使她乐此不疲。

今天能担任升旗手，她内心无比的激动。她将不懈努力，争取能登上学习的更高峰。今天的护旗手是四（1）班的强薇同学，她也是一位全面发展的好学生，她完成的校园十景中五个景点的绘画，每张作品都受到了老师们的称赞。