给全校学生的倡议书

给全校学生的倡议书（共10篇）

1.给全校学生的倡议书 篇一

给全校学生的禁毒倡议书

各位同学：

毒品问题是当今世界面临的严重社会问题。它和SARS一样，危害人民健康，破坏经济持续发展，给人类的生存和发展带来了极大的威胁，是全人类共同面对的社会公害。青少年是祖国的未来，民族的希望，有效遏止青少年吸毒已成为当务之急，禁毒已成为全社会刻不容缓的共同责任。为此，我们向全校师生发出如下倡议：

一、认识毒品，远离毒品，构筑牢固的思想防线

吸毒损害身体健康，引发恶性犯罪，毁灭个人前途，贻害家庭和社会。我们要认识毒品的危害，主动加强学习国家禁毒方针政策、法律法规，不断增强法制观念，提高拒毒、防毒的技巧和能力，筑起终身抵御毒品的思想防线。牢记毒品祸国殃民的沉痛教训，积极加入国家禁毒政策的宣传行列，为禁毒这个“功在当代，利在千秋”伟大事业贡献自己的一份力量。

二、崇尚文明，倡导新风，做遵纪守法的好公民

青少年是承前启后的一代，是中华民族腾飞崛起的新生力量。当代青少年要胸怀祖国，放眼未来，自觉把个人的抱负同全民族的共同理想统一起来。要从自身做起，从现在做起，刻苦学习，树立科学观念，发扬科学精神，明辨是非善恶美丑；勤奋工作，强化奉献意识，增强职业道德，努力建设小康社会；注重修养，追求高尚境界，倡导文明新风，彻底革除陈规陋习；增强体质，加强体育锻炼，投身文体活动，倡树健康文明的生活方式，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

三、关爱未来，携手共进，做挽救失足者的贴心人

不争的事实告诉我们，对毒品的愚昧无知和好奇心，是绝大多数吸毒青少年失足的根本原因。他们因一时的不慎铸成千古之恨。他们渴望新的生活，他们渴望得到家庭温情和社会的关爱。对于那些已吸食毒品的青少年，我们要把他们当成社会大家庭中的一员，用爱心、温情开展帮教服务工作，做到精神上鼓励、生活上体贴，使他们真正树立起自尊、自信、自强、自立的精神，彻底戒掉毒瘾，改过自新，重新做人。

四、积极参与，禁绝毒品，做小康社会的建设者

我们要积极投身到“无毒校园”、“青少年远离毒品”、“不让毒品进我家”的创建活动中，成为宣传禁毒、禁绝毒品的生力军，为维护改革发展稳定大局，全面建设小康社会奉献青春和力量。拒绝毒品任重道远，与之斗争神圣光荣。老师、同学们，愿我们携起手来，共同唱响“珍惜生命，远离毒品”的主旋律。我们相信，在全社会的共同努力下，禁绝毒品的目标必定会实现，我们的家园必将成为一片净土！

学生签字： 家长签字：

石碾镇中心学校

2014年6月26日

2.给全校学生的倡议书 篇二

亲爱的同学们：

雷锋，是中国人民的骄傲，是值得我们永远学习的好榜样。今天是3月5日，是第15个“中国青年志愿者服务日”，也是毛泽东同志号召“向雷锋同志学习”51周年纪念日。每年的今天，我们总会记起一个亲切的名字--雷锋，我们总会听到一句响亮的口号“向雷锋同志学习”。我们号召同学们立刻行动起来，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起，用自己的点滴善举感染温暖身边人，把雷锋精神传递给身边人。

第一，争做一名关心社会的奉献者。天下兴亡，匹夫有责。不当“只坐在路边鼓掌的人”，而要做走在路上扶起摔倒老人、劝阻身边人闯红灯、随手捡起饮料瓶的人，向社会输送青春正能量。

第二，争做一名助人为乐的爱心者。勿以善小而不为，要针对身边人的“微需求”开展“微服务”，做一盏照亮身边人的明灯，持续向身边人传递光明，用身边的小事儿温暖你我他。

第三，争做一名胸怀博大的服务者。永远愉快地帮助别人，不计较个人得失，不图名利，甘当默默无闻的志愿服务者和社会道德的生产者。

第四，争做一名勤俭节约的践行者。从节约“每一滴水、每一度电、每一张纸”做起，成为“光盘一族”、“‘兜’走一族”，坚决把“厉行节约、反对浪费”进行到底，用自身的勤俭节约践行雷锋精神。

“跬步见公益，滴水明奉献”，细微之处见精神，细微之处见爱心。让我们坚持不懈地从身边做起，从小事做起，从现在做起，用爱心和行动、用我们的真情和奉献，为雷锋精神在新时代的发展，贡献属于我们的青春力量！

校学生会

校青年志愿者服务团

3.致全校的倡议书精选 篇三

以德为先，见善则迁，修身律己，兴崇德尚善风尚

古人云：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”社会主义核心价值观，是个人的德、国家的德、社会的德。国无德不兴，人无德不立。修德，既要立意高远，又要立足平实。我们要明大德、守公德、严私德。立志报效祖国，这是大德，养大德者方可成大业。要做好小事、管好小节，“见善则迁，有过则改”，修好公私德。要学会勤俭节约、学会感恩助人、学会谦让宽容、学会自省自律，管好私德。

德不广不能使人来，量不宏不能使人安。我们要积极培育和践行社会主义核心价值观，自觉继承和弘扬中华民族传统美德。要培养出兼济天下的志气，浩然磅礴的正气，奋发进取的锐气，蕴意深沉的底气和温恭直谅的和气。要从自身做起，坚持继承与发展相结合，弘扬与创新相承接，坚持真善美，形成修身律己、见贤思齐、崇德向善、礼让宽容的道德风尚。

4.给全校老师的慰问信 篇四

亲爱的老师们：

教师节好！

酷热的暑假刚刚过去，崭新的学年又开始了。在第28个教师节来临之际，学校团委、学生会、全体学生向全校每一位教职员工致意节日的问候！并恭祝老师们身心健康！阖家幸福！

亲爱的老师们，你们作为“传道授业解惑者”，自投身教育那天起，便以高尚的品德、宽广的胸怀、渊博的学识、扎实的作风，日复一日、年复一年地辛勤奉献，诲人不倦、呕心沥血、进取不息······

学高诚为师，身正堪称范。为了人民教育事业的更加壮丽、为了共和国明天的更加辉煌，你们牢记宗旨、安贫乐道，在无锡金榜高复这块育人的沃土上默默耕耘、忘我工作。辛勤的付出有目共睹、无私的奉献有口皆碑！你们像春蚕、如红烛、是人梯，闪光的形象镌刻在高等学府的丰碑上，浓浓的师恩荡漾在每个学子的心田里。正如陶行知先生所说：“教师操着名族和人类的命运。”然而，今日之情形却是“考不完的试，干不完的活，操不完的心”成了教师工作的写照。家长、社会对老师的期望值频频增大，教育体制改革对老师自身水平及能力要求又不断提高，让老师们在超负荷工作的同时还承受着巨大的心理压力。为此，在教师节来临之际，我们给老师们送上一份“健康”礼物，请老师们务必保重身体、珍爱自我，愉快工作、开心每一天！

感谢全校老师为学校发展、学生成长的辛勤奉献！

真诚地祝愿老师们微笑每一天！

5.全校加强师德师风建设倡议书 篇五

在当今社会生活中，我们使用上倡议书的情况与日俱增，倡议书作为一种公开提议性的专用书信，其在写作上有一定的规范。倡议书的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的全校加强师德师风建设倡议书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

全校教师同志们：

你们好！

学为人师，行为世范是教师的道德准则，也是党和国家对教师的基本要求。为国家培养社会主义现代化事业的合格建设者和可靠接班人，是教师的光荣职责。合校六年来学校的改革发展取得了历史性成就，把学校办成具有自身特色的高水平多科性大学是全校师生员工的共同目标。在这次全校开展的校风教风学风建设活动中，我们作为重庆工商大学的.普通教师，谨向全校同仁提出如下倡议并与大家共勉：

一、忠诚教育，志存高远

认真学习党的教育路线方针政策，坚定奉献教育事业的理想信念，用社会主义核心价值体系指导教育教学工作，树立正确的是非观和荣辱观。忠诚和献身教育事业，立志做学生欢迎、学校满意的人民教师，努力成为先进文化的传播者、先进生产力的开拓者、先进文明的倡导者和教育事业的辛勤耕耘者。

二、热爱学生，爱岗敬业

真诚热爱和严格要求学生，全面关心学生进步，做学生健康成长的指导者和引路人。尊重学生人格，公平公正地对待每个学生，维护学生的合法权益。热爱教师工作，认真履行教师职责，精心准备每一堂课，努力教好每一门课，不辱传道、授业、解惑的教师天职。

三、举止文明，言行规范

模范遵守社会公德和职业道德，讲究待人之道和教学礼仪，做到态度谦恭、仪表大方、语言文明、行为端庄，树立良好的生活和卫生习惯，倡导健康向上的生活方式，尊重领导，团结同事，善待来访人员和学生家长，维护学校的声誉和形象。

四、严谨笃学，精通业务

认真学习专业理论知识，不断更新学科知识体系，做学生求知不竭的源头活水。

积极关注现代教育理论和教育技术，不断提高教书育人的效率与效果。

努力开展教育教学理论研究，大胆探索新的教育模式和教学方法，不断提高教育教学质量。

五、追求真理，崇尚学术

以实事求是的科学态度，积极开展科学研究，探索客观世界和社会发展的规律，努力提升我校科学研究水平。崇尚学术事业，恪守学术道德，维护学术尊严，净化学术空气，反对任何剽窃、抄袭、弄虚作假等学术腐败行为。

六、严格自律，廉洁从教

6.致全校少先队员交通安全倡议书 篇六

亲爱的少先队员们：

交通是我们生活中重要的组成部分。与我们的生活密不可分。发

达的现代

交通在为我们带来便利和舒适的同时，也增加了许多安全隐患。特别是最近一段时期，校车交通事故的频繁发生更是给我们敲响了交通安全的警钟。

我们大家都拥有一个快乐幸福的家庭，我们每一位队员都拥有深爱我们的父母。对于父母来说，孩子的安全是他们心头时刻的牵挂。我们每天如果能快快乐乐出门，平平安安回家，就是父母最大的幸福和快乐。红灯短暂而生命长久。遵章守纪就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全是我们每个人的义务，更是我们每位少先队员的责任。我们要牢固树立交通安全意识，自觉遵守交通法规，掌握交通安全知识，提高自我保护能力。让我们携起手来呵护这文明之花，珍爱彼此的生命吧！在此，鲤泮庄小学少先大队向全体少先队员发出如下倡议：

一、认真学习《道路交通安全法》，自觉遵守、宣传交通法规。

二、通过路口要遵守“红灯停、绿灯行”，做到停车不越线。

三、人、车各行其道，在没有分车道的路段，要主动靠右行驶。

四、行人须在人行横道内行走，在没有人行横道的路段，要靠路边右侧行走。

五、不骑车带人，不违章载物；与同学结伴行走时，不在公路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留。

六、确保自行车闸、铃、锁齐全有效，不在影响交通的路段乱停、乱放自行车。骑自行车横过机动车道时，应下车推行；行人横穿马路时须走人行横道；不斜穿、猛跑，不贪图方便翻越、钻跨交通隔离护栏和隔离墩。

七、乘坐公交车时，请在站台或人行道上等候，车辆停稳后依次先下后上。

八、坚决拒乘无牌、无照、无保险及超员的私家车上下学；必须乘私家车时，应该保证车辆状况良好、手续齐全、司机驾龄在三年以上且无违章记录。

车让人，让出一份文明；人让车，让出一份安全；车让车，让出

一份秩序。

同学们！让我们积极行动起来，重视安全，珍爱生命，为了你和他人的生命财产安全，共同抵制不文明的交通行为，自觉遵守交通法规，做文明公民。

7.给学生倡议书 篇七

你们好!

学校生活是一段美好而充实的时光，高校教育是对一个人全面素质的提升。你们沐浴着知识的阳光，享受着文明的陶冶，走在大学校园中踌躇满志，对未来充满希望。你们通过自己的努力正一步步靠近自己的人生梦想，而学校和社会也对你们给予了充分的支持与肯定，向你们发放了奖学金和助学金，我想，你们应该是对学校充满感激之情，对社会洋溢着感动之意，并深深触动于人间之爱吧!

可知否，还有一群渴望知识、热爱学习的孩子，他们贫困，但他们坚守着自己的愿望。这群小学生随时就有可能因生活的压力而辍学，但他们渴望通过书籍掌握科学技术以改变现今窘迫的生活状态，渴望通过与书本知识的对话丰富自身的精神世界。也许你们有些人曾有过于他们相似的经历，幸福的在学校及社会爱心人士的关怀资助下走进了大学的殿堂，而这群孩子同样有你曾经的渴望啊。你们成绩优异，得到了班级和学院的肯定，正享受着学校和国家的奖励与资助，那么，请你们用小小的实际行动给他们一个和你一样走向光明未来的机会吧，我相信这绝对是你们乐于见到的。

爱心需要传承，爱心需要接力，爱心需要奉献。“施”比“受”更容易得到快乐，洒下的是点滴温情，成就的却是高尚人生。

“明德风”爱心助学团秉持着“助学帮困奉献爱心”的传统美德在此向大家发出倡议，“伸出你的双手，奉献一片爱心”，也许你的点滴付出汇集于爱心之流中却能改变一群孩子的命运，让可能就此暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉，让希望的光芒映在他们稚嫩的脸上，照亮他们的前程。赠人玫瑰，手有余香，我们在真情呼唤，贫困小学生们在殷切期盼，愿你们捧着一份爱心，加入到崇高的捐赠行列中来，一起为别人也为自己创造一个更加辉煌的.明天。

点亮爱心之光，燃起希望之火，让同一片蓝天下的孩子们都能拥有一个平等的享受知识的机会，让支持与鼓励的火炬从你的手中传递到下一个接力者，让爱蔓延到我们共筑的幸福和谐的明天!

捐款可以个人或班级交到我们。即日起每天12：00——13：30，我们在办公室期待你的爱心奉献。

捐赠地点：新峰a#432明德工程·志愿者协会办公室

办公室电话：xxx

捐赠联系人：赵xxx联系电话：1582xxx

“明德风”爱心助学团

xxx协会

8.学生给母校的建议书 篇八

您好!

我是一名六年级的学生，再过不久，我就要离开学校了。在我们即将毕业之际，我想给母校提几点建议。

现在，我们学校的校园已经很美了，操场硬化了，周围栽上了绿树，种上了花，到了夏天，我们的校园就是名副其实的花园学校了，成了“绿色学校”。

但是，在这样美丽的校园里，却有一些不和谐的音符出现，影响了校园的美。有的学生的行为举止并不“绿色”。有的随地吐痰，有的乱扔纸屑，有的出口成“脏”，有的满校园里追跑打闹……这些行为的出现，说明我校的学生并没有讲文明。我记得在前几周的班会上，老师就说过不要把垃圾到处扔，但有的同学仍然我行我素，这说明同学的思想素质急需提高。

为了让我们的学校真正成为“绿色学校”，我有以下几点建议：

一、加强对学生的思想品德教育，充分利用思想品德课、班会、周会和少先队的活动。在这些活动中对全体学生进行教育，是使同学们认识到学校的风采形象需要要我们每个人来维护，增强集体荣誉感和使命感，自觉地抵制那些不正确的思想和行为。

二、组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。通过学习，明确自己该做什么，不该做什么，明辨是非，并依据这些来规范自己的行为。

三、在全体学生中开展“我为校园添光彩”的活动，号召全体学生从自身做起，从点滴小事做起，为学校争取荣誉。

我相信，在我们的共同努力下，我们的学校会变得更加美丽!

此致

9.英语老师给学生的建议书 篇九

在新的学校呆了近两个月，不久刚举行了一次月考，学生都反映成绩不理想。借分析试卷的机会，我布置学生对我两个月的初一语文教学提出自己的意见，学生们踊跃参与，各抒己见。现归纳如下，并加上自己的感悟，以期指导今后的教学。

1、上课速度要放慢，课文讲解要详细些。

感悟：中学的学科增加了，学习任务也加重了，可学生还停留在小学的阶段，要求老师咀嚼慢磨可见与小学的接轨工作没有做好。

2、上课要让学生把手放在书桌上，以防学生在下面做小动作。

感悟：还是小孩子的思维，或者说小学的许多做法在学生心中留下了深刻的印象，甚至是一些错误的做法也被学生视为法宝，习惯的力量大得吓人！

3、上课不能接电话，请假也不能耽误课程。

感悟：曾经有两次在课堂接电话，后来我不再带手机进教室了，不想学的记忆那么棒。老师实在是一个高标准的职业！

4、学校的图书馆要对学生开放，允许学生借阅图书，开拓学生的视野。班级要办图书角，争取成立班级图书馆。

感悟：学生的知识来源渠道太窄，尤其是农村的学生。他们对知识充满了渴望。可惜学校图书馆暂时没有办法满足他们的要求。“书香校园”的建设任重道远！

5、多布置作业，甚至抄作业做，对未完成作业的同学要严厉惩罚。

感悟：对最后一点我赞成，可前两点我有自己的看法。大概是小学的.“题海

战术”功勋“卓著”，小学毕业考试的成绩让学生们体会到了它的巨大功能，令她们念念不忘。到初中之后学习的难度增加，他们又想起来对自己用这一狠招。我的可怜的学生！

6、多讲课本上的课后习题。

感悟：自己的确对课后的“研讨与练习”关注不够，大部分是要求学生自己

完成，事后的检查也没有。学生是在提醒我不能丢了教材！

7、不能拖课，要将课间十分钟还给学生。

感悟：以后无条件执行！

8、上课声音洪亮，多讲普通话。

感悟：自己是外乡人，普通话有时讲的不标准，带有很重的地方口音。本来一进新学校，我自己格外注意这个问题，不想还是出问题。还是要加强普通话训练，“说”是教师的重要基本功之一！

9、多写正楷字，一笔一画的写！

感悟：本来自认为自己的字写得不错，周围同事也是这么说的，可在学生面前却行不通了。究其原因是，自己的字连笔多，有时字多或者一急，就显得潦草。这真是一个不应该出现的意见。

10、课堂上多训练朗读。

感悟：与自己的想法不谋而合。在教学中我一贯主张读中感、读中悟，甚至仿照韩军的名文写了《没有朗读，语文教学找不到回家的路》一文，表达自己的观点。可能问题出在自己的朗读水平不高，对学生朗读指导不到位上。

11、多举行如书法、朗诵等形式的竞赛。

感悟：以赛代练，以赛代学，在丰富多彩的活动中学习语文，是大家的一致追求。我在今后要多动脑筋，丰富他们的学习与生活！上次的“这就是我”语文实践活动，以“赛”的形式，鼓励学生全程参与，气氛热烈，学生的热情十分高涨！

12、多用多媒体和扩音器。

感悟：现代化的东西大家都喜欢！

13、平时测验要写作文，可以训练学生作文的速度，提高写作水平！

感悟：有两次单元检测，我考虑到时间的关系，就不要求他们作文，没有想到他们自动请缨。我的感觉是：喜从天降，何乐而不为！写作是语文教学的重点和难点，次数训练是基础，所谓量变导致质变嘛。学生都懂这个道理！

14、抓好预习，利用多种机会养成学生自学的习惯。

感悟：教学的最高境界就是：教是为了不教。好的学习习惯会让他们受益终生！“地球人都知道”！

15、不准对学生瞪眼睛，不准大声批评学生，不准打断学生的发言，不准拐弯批评学生。

10.心理健康宣传给全校师生的倡议书 篇十

亲爱的朋友：

不知不觉中，美丽的五月飘然而至，全国“5.25” 大学生心理健康宣传周又来到了你我身边。

“5.25”大学生心理健康日是北京师范大学心理学院团总支、学生会于2000年倡议发起的，5.25取其谐音“我爱我”，意在引发大学生关注自身心理健康、珍爱自我、追求更高生活质量的意识。

今年的“5.25”大学生心理健康日尤其特殊,适值汶川大地震爆发,为纪念死者,鼓励生者.进一步激发学生对于生命价值意义的感悟，我系特举办第一届“5.25”心理健康教育宣传周。今年宣传节活动的主题是：尊重生命关爱心灵

尊重生命，就要美丽心灵，只有美丽心灵，才能感受生命的美丽。

加强社会建设需要健康的心灵，提高生活质量、完善自我也需要健康的心灵。为此，我们应当行动起来，用实际行动去珍爱生命，关爱我们的心灵，营造良好的社会心理环境。所以，我们在这里向全校师生提出倡议：

1.多学习心理健康知识―有关心理的书籍、讲座，以及参加心理社团

2.多进行交流―幽幽校园，青葱岁月，畅诉衷肠，分担痛苦，分享快乐，不论流泪还是微笑，让我们并肩走过。

3.多寻求心理帮助―勇敢地敞开心扉，让我们帮助你一起成长。

4.给心灵多一份关注―在人生的旅途中，我们痛过、失望过、徘徊过，当岁月的足迹一步步走过，我们留在心理都是一片片美丽的心灵花朵。

5.给生命多一点关爱―爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途，点缀得芳香烂漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可落，却不觉悲凉。亲爱的朋友们，有谁不是一边受伤一边学会长大？让我们的心灵多一份宽容，多一种感动.让我们对生命充满信心和敬意，让我们越过彷徨，抛掉苦恼，释放悲哀，正视失败；让心坚若磐石，矢志不渝；让心韧若缆绳，百折不挠；让心纯若水晶，涤去污秽；让心烈如火焰，点燃生命！

来吧，相约“5.25”。

尊重生命，关爱心灵！

校学工处

外法系学工办公室

外法系青志社