反腐倡廉警示教育记录

反腐倡廉警示教育记录（精选8篇）

1.反腐倡廉警示教育记录 篇一

《贪欲之害》记录片观后感

近期公司纪检监察部组织观看了反腐倡廉教育纪录片，看到马德，李真等党员干部在个人欲望的驱使下逐步淡漠了法制观念，在权力关、金钱关、美色关面前丧失原则，置党多年的培养教育于不顾，利用职务之便做出愧对党和人民的事情，最终身败名裂。我深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性。通过观看这些腐败分子的典型事例，我认为要对党员干部进行廉政教育，要警钟长鸣；加大监督力度，签订包保责任书；加大厂务公开力度。防微杜渐，从中吸取教训，引以为戒，要加强自身的思想作风建设，廉洁自律，遵章守纪。

一、筑牢反腐防线，坚持防微杜渐，时刻警钟长鸣。俗话说：一失足成千古恨。然而真正品尝了其中的滋味，那后悔可就晚

亦。所以，强化自律意识，构筑廉洁从政的警世防线，是对每个党员干部的考验。在现今社会，由于各方面因素的影响，使少数腐败分子有机可乘。在与时俱进的今天，项目要采取一系列反腐倡廉警示教育，通过观看图片展览、宣传教育、签订廉政责任书等多种形式开展警示教育，使我们党员干部的廉洁自律意识明显提高，服务意识不断增强。

二、坚持立党为公，执政为民和牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。要求每个党员要结合自己的工作实际，做谦虚朴实、严于律己、廉洁奉公的表率。在生活中，我的人生格言是：堂堂正正做人，认认真真做事。强化反腐倡廉意识是我作为一名党员义不容辞的责任，在错综复杂的社会中我要找准自己的人生航标，始终保持奋发进取的精神状态，真正筑牢拒腐防变的思想道德防线。

三、增强防腐拒变能力，树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观。在当今社会，有些人无利不往，少数党员干部放任自流，给国家和人民造成了巨大的财产流

失，同时也带坏了一批干部，从而形成了不良的社会风气。在整个参观过程中，我深刻体会到了党风廉政建设和反腐败斗争的重要性，也明确了作为一名党员干部应有的责任感和紧迫感，在工作中切实找到切入点，在自己的工作岗位上进一步发挥党员先锋模范作用，起带头和带动作用。我观看《贪欲之害》体会和感想颇深，作为一个基层党员，我只有铭记入党誓词，永远服从于党的利益、人民的利益，时刻把握自己，以身作则。2010年要把反腐倡廉工作作为党的生活一项重要内容来抓，确保项目党员、干部、职工，廉洁自律，才能充分发挥支部的战斗堡垒作用，才能真正抓好班子，带好队伍，保持队伍的纯洁性和战斗力。

第四项目党支部

2010年3月22日

2.反腐倡廉警示教育记录 篇二

一、丰富党风廉政教育内容, 强化全面性

反腐倡廉教育要适应当前形势需要, 使教育工作取得实际效果, 首先应在教育内容上予以丰富。

一是加强党的基础理论教育。提高党员干部的思想政治素质和党性修养, 增强用党性原则武装自己、约束自己、提高自己的能力。二是加强党纪政纪条规和国家法律法规教育。提高党员干部懂法、用法、守法的意识和能力, 增强党员干部在实际工作中运用和落实法律法规、党纪政纪条规的能力, 提高依法办事的能力。三是加强忧患意识的教育。不断提高领导干部对反腐败斗争重要性的认识, 提高对反腐败斗争长期性、复杂性、艰巨性的认识, 做到居安思危, 从提高党的执政能力、巩固党的执政地位和企业生死存亡的高度深刻认识到做好反腐倡廉工作的极端重要性。四是加强世界观、人生观的宗旨教育。使党员干部自觉加强世界观的改造, 提高道德情操, 不断增强拒腐防变意识, 筑牢抵御腐朽思想观念的思想道德防线。五是加强典型教育特别是警示教育。以典型案件为正反面教材, 教育、警示党员干部要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心、常弃非分之想。

二、创新党风廉政教育方法, 增强吸引性

充分运用报刊、广播、电视、互联网、手机等现代高科技平台, 改进党风廉政教育形式。

一是活用传统教育手段。如在党员干部培训活动中将党风廉政教育作为一项重要必要内容, 将党风廉政教育纳入党校的培训计划, 使党风廉政教育成为党员干部的必修课;将党风廉政教育纳入党委学习、中心组学习, 使领导干部常进行廉洁自律、自查、自纠、自醒;将党纪法规知识、警言警句等汇编成册, 发放到每位党员干部手中, 助其随时进行自我学习、自我教育;开展反腐倡廉专题讨论会、座谈会, 帮助党员干部深入学习领会;在党员干部中结合党纪法规等的学习, 层层开展知识竞赛, 活跃学习形式;组织党员干部参观红色教育基地、警示教育基地, 观看反腐倡廉影片、话剧、文艺演出和录像片等, 引导党员干部认真算好政治、经济、家庭、人生四笔账, 增强廉洁从政意识。此外还可以组织廉政宣誓、先进典型图文展览、反腐倡廉先进报告会、党风廉政建设主题演讲会等活动, 运用这些受人欢迎、易于接受的传统教育手段, 使党风廉政宣传教育如丝丝春雨, 浸润心田。

二是巧用主流媒体教育手段。报刊、广播、电视是应用广泛、信息丰富、覆盖面广的几种媒体方式, 充分利用它们进行党风廉政宣传教育, 可以扩大党风廉政教育的覆盖面和影响力。如在电视上播放反腐倡廉专题栏目、反腐倡廉影视片、党纪法规知识竞赛等廉政建设活动等;在报刊上开辟以反腐倡廉为内容的征文活动和警示案例专栏等;还可以利用电子显示屏宣传廉政规定、廉政警言、廉政提示等等。这些教育方式不仅增加了受众面, 并有较强的感召力和渗透力, 能起到很好的教育效果。

三是妙用新兴媒体教育手段。互联网作为一种新兴的媒体正在日益深入到人们社会生活的方方面面, 目前许多企业都建立了内部网站, 一方面可将报刊、电视的党风廉政教育手段运用到内部网站内, 另一方面, 利用互联网的灵活、多样性, 可以开设反腐倡廉网页, 开展网上答卷、开辟网上廉政论坛等等。再如, 根据现在手机使用非常普遍的情况, 按照日常、节假日和特殊情况不同, 可以以党纪法规、廉政名言警句及反腐倡廉为内容编定、发送日常警示、节假日警示和特殊警示三种手机短信, 譬如针对节假日公款吃喝、公款旅游、公车私用、行贿送礼、赌博等不良现象易发多发的实际, 通过向领导干部发送节假日警示信息, 进行提醒警示。对领导干部子女结婚等重大事项, 则提前向领导干部发送特殊警示信息。日常警示信息则定期向领导干部发送, 通过这种含义深刻、喜闻乐见、充满温情关爱的廉政短信“防疫针”, 增加领导干部廉洁自律、勤廉办事的自觉性。

三、提高党风廉政教育质量, 提高针对性

坚持“因人施教”“因材施教”“因时施教”, 分类、分层次地、有针对性地开展教育。

一是教育对象的针对性。因施教对象的不同职务、不同年龄结构、不同文化层次、不同工作岗位等的不同特点, 按需施教。对领导班子和领导干部, 要注重突出社会主义核心价值体系和“三个什么” (入党为什么、当官干什么、给后人留什么) 教育, 引导其自重、自醒、自警、自励, 正确对待和行使手中的权力;对有实权部门的党员干部, 要突出法制法规和遵纪守法意识以及防止职务犯罪的教育, 防止其以岗攫利, 利用职务犯罪;对普通党员干部, 要重点进行党的宗旨教育, 使之坚定建设中国特色社会主义的信念;对职工党员要通过讲党课等形式, 着重进行理想信念、爱岗敬业教育等;对新提拔干部及时进行反腐倡廉基本知识教育, 并通过对新任领导干部廉政谈话, 进行入情入理地教育。

二是教育方式的针对性。针对党员干部队伍个体的思想水平、文化层次、理论素养、工作性质等不同, 要不同对待, 采取不同的灵活多样的方式方法。对领导班子和领导干部, 要注重从思想认识、理论水平的深度上进行教育, 将灌输教育和自我教育相结合, 用说服教育、民主讨论等手段, 牢固其勤政、廉政的思想;对有实权部门的党员干部, 要突出警示教育, 以实实在在的案例促其吸取教训, 不再重蹈覆辙;对普通党员干部和职工党员, 要重点以优秀共产党员的先进典型进行示范教育, 充分发挥先进典型的引导作用等。

三是教育时间的针对性。即针对各单位不同工作的特点、不同时期的重点, 有针对性地开展教育。如对某个单位某一时期、某一阶段的重点工作, 开展针对性的教育活动, 特别是有腐败可能、倾向的工作, 要抓住苗头性、倾向性问题, 提前介入, 细化具体, 针对工作特点和发生腐败的倾向对有关人员和单位有的放矢地进行警示教育, 预防不廉洁行为的发生。再如, 针对某项工程, 在工程开展前或初期, 可以对涉及掌握工程资金使用、工程项目招投标等人员进行提醒教育, 防止这部分人员以权谋利。

四、重视党风廉政教育效果, 注重持久性

党风廉政宣传教育是一项系统的、长期的工程, 要使这项工程牢固可靠、坚不可摧, 除了做好前述几点外, 还应该从以下四方面保证教育效果。

一是重视家庭的助廉作用。在加强领导干部本人的党风廉政教育的同时, 还要重视领导干部的家风建设。一方面要求领导干部管好自己、管好家人, 另一方面对领导干部配偶、子女进行有效的教育引导, 通过开展领导干部家属座谈会、“贤内助联谊会”, 组织领导干部家属观看教育片、听报告、写心得、做试卷、学唱廉政歌曲等等方式, 引导领导干部配偶争当“廉内助”、不当“闲内蛀”, 多吹劝廉倡廉的“耳边风”, 对领导干部的工作多问多关心, 当好反腐倡廉的宣传员、监督员和守门员, 积极影响和促进领导干部廉洁勤政。

二是重视教育的持续性。要树立长期作战、长抓不懈的观念, 制定长期的教育计划, 持之以恒地开展活动, 要对党风廉政教育经常抓, 反复抓, 不间断地抓, 把接受教育融入干部的工作、学习、生活中, 强化意识、提高认识、形成共识, 使其时刻绷紧廉洁自律这根弦。

三是重视任前教育。新提拔的领导干部都有干事业的热情, 但是由于岗位、级别发生了变化, 地位高了, 权力大了, 社会交往范围宽了, 受各种思想观念影响的渠道增多了, 诱惑也跟着增加了, 正确的理想、信念、价值观容易受到冲击, 就更容易造成私欲膨胀, 此时需要领导干部坚定理想信念, 坚定正确的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观, 更应该增强党性观念, 筑牢反腐倡廉的思想防线, 否则就可能迷失方向、犯错误, 甚至走向腐化堕落, 最终跌入腐败泥坑。为此, 应在提拔干部任职前, 对其进行党风廉政教育, 切忌“教不教育都一样”、走过场、只有形式没有效果的思想和做法, 通过培训、座谈、个别谈话等方式, 强化受提拔干部的反腐倡廉意识, 促使其做廉洁自律的模范。

3.反腐倡廉警示教育记录 篇三

【关键词】反腐倡廉教育 思想政治教育 预防腐败

【Abstract】Ideological and political education is the party？蒺s fine tradition and political advantage. And it play an important role in the fight against corruption. From the perspective of concept and contradiction， this paper has carried on the deep excavation to the intrinsic connection between the ideological and political education and the anti？鄄corruption education. Whats more， the paper focuses on the importance of ideological and political education in the prevention of corruption.

【Key words】Anti？鄄Corruption Education； Ideological and Political Education； Prevention Corruption

【中图分类号】D262.6；D64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）01-0203-02

思想政治教育在反腐倡廉，尤其是预防腐败中作用重大。它不仅可以预防腐败，还可以在源头上杜绝腐败现象的发生，是反腐防腐的实现途径。本文将主要从概念和矛盾的角度探讨思想政治教育与反腐倡廉教育的联系以及其在预防腐败中所发挥的作用。

一、从概念出发，简析思想政治教育与反腐倡廉教育的联系

（一）反腐倡廉教育的概念

“思想政治教育是指社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会、一定阶级所需要的思想品德的社会实践活动。”[1]从字面上看，反腐倡廉教育就是反对腐败，倡导廉洁廉政的教育。同样作为一种改造人们思想意识的教育活动，反腐倡廉教育的概念可概括为：一定社会或阶级运用一定的行政道德观念，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合社会要求的廉洁、廉政思想和信念，并用以指导自身的现实行为的社会实践活动。

（二）思想政治教育与反腐倡廉教育的关系

首先，从本质和教育主客体上来看，思想政治教育和反腐倡廉教育联系密切。二者本质上都是一种改变主体思想观点的社会实践活动。同时，二者的主体皆是一定社会或阶级，客体都是一定社会的社会成员。其次，从内容上看，反腐倡廉教育包含于思想政治教育之中。思想政治教育的内容包括一定的思想观念、政治观点、道德规范，具体包含世界观、人生观、政治观、法制观和道德观等，涉及广泛。而反腐倡廉教育的内容则侧重于廉洁观念、廉政知识等行政道德观点，注重职业道德的道德观教育，属于政治道德即“德育”范畴。可见，思想政治教育的推进有助于为反腐倡廉教育提供空间，反腐倡廉教育的深入又是对思想政治教育的发展。再次，二者目的相通。思想政治教育和反腐倡廉教育都十分重视人的思想品德的塑造，希望通过一定的教育手段和内容使社会成员形成符合社会要求的思想观念。只是反腐教育的目标更有针对性、更加具体化。最后，从二者的特性来看，反腐倡廉教育又不等同于一般的思想政治教育。思想政治教育具有鲜明的党性、阶级性、时代性和政策性等特点，而反腐倡廉教育则具有更强的道德性、历史继承性和全人类公认性，它内化为人的内在修养，稳定而长期地对人的行为产生影响。所以，思想政治教育与反腐倡廉教育既有联系，又有区别。

二、思想政治教育学的特殊矛盾决定反腐倡廉教育领域的基本矛盾

（一）反腐倡廉教育领域的基本矛盾

“一定社会发展的要求同人们实际的思想品德水准之间的矛盾是思想政治教育学研究领域的特殊矛盾。”[1]这一矛盾是思想政治教育存在的内在依据，贯穿于思想政治教育的始终。“反腐倡廉教育不仅要灌输廉政知识，更重要的是培养廉政信念，并使之转化为廉政行为。”即，反腐倡廉教育要实现人们从“廉洁廉政知识”到“廉政信念”、从“廉政信念”到“廉政行为”两个层面的转化。其中廉洁廉政信念是反腐倡廉教育的核心环节，它不仅决定人们行政道德观念的形成，而且对人的行政行为起着支配和导向作用。然而人们实际的廉洁廉政意识水平与社会所要求的人们应当具备的廉政意识总有一定的差距。所以，反腐倡廉教育的基本矛盾可概括为：一定社会发展的要求同人们实际的行政道德观念水平之间的矛盾。

（二）反腐倡廉教育领域的基本矛盾贯穿反腐倡廉教育的始终

第一，一定社会发展的要求同人们实际的行政道德观念水平之间的矛盾是反腐倡廉教育存在的前提和基础。人们的行政道德观念表现同一定社会的廉洁廉政要求总是存在一定的差距，进行反腐倡廉教育就是要帮助人们逐渐缩小这一差距，使二者趋于协调。没有这一矛盾，也就不需要反腐教育了。第二，这一矛盾贯穿于反腐倡廉教育的始终，推动着反腐倡廉的发展。开展反腐教育，首先就要研究分析这一矛盾，弄清人们特别是广大干部的行政道德观念哪些方面不符合社会要求以及不符合的程度，然后才能确定相应的教育内容和方法引导人们的行政道德观念与社会要求由不协调到基本协调。但是随着时代的变化，社会对反腐倡廉提出新的要求，人们的思想也会产生许多新问题。为解决新的矛盾，又需要开始新的教育过程，如此循环往复，推动着反腐教育不断向前发展。第三，这一矛盾制约并决定着反腐倡廉领域的其他矛盾。在反腐倡廉过程中还存在这许多其他矛盾，如原有的行政道德体系与迅速变动的社会关系之间的矛盾，社会主义道德观与各种腐朽消极道德观之间的矛盾等。这些矛盾可以看作是一定社会发展的要求同人们实际的行政道德观念水平之间的矛盾的具体表现，它们的解决都服务于基本矛盾的解决。因此，它是反腐倡廉领域的基本矛盾也是主要矛盾，这一矛盾解决了，其他矛盾也就迎刃而解。

三、思想政治教育在预防腐败中所发挥的作用

（一）思想政治教育在反腐倡廉中具有思想预防的功能

立足于思想政治教育，是预防腐败的根本立足点。邓小平曾指出：“我们一定要把思想政治教育放在非常重要的地位。”[2]第一，对青少年的思想预防作用。加强反腐倡廉教育是青少年思想政治教育的重要内容。在学校开展思想政治教育的过程中渗透反腐倡廉教育，可以起到“防患于未然”的作用，对预防青少年腐败意识的产生与发展具有重要意义。中共中央在《建立教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》中明确指出： “教育行政部门、学校和共青团组织要把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容，培养青少年正确的价值观和高尚的道德情操”。第二，对党员、领导干部的思想预防作用。孟德斯鸠曾说过：“一切有权力的人都容易滥用权力。”[3]手握大权的高官通常更容易滋生腐败思想、产生腐败行为。“没有正确的思想，没有正确的政治观点……就会产生盲目的、错误的行为。”[4]思想政治教育能为反腐倡廉建设提供重要的思想预防功能，能够帮助党员、干部树立正确的行政道德思想，提高拒腐防变的能力，预防腐败现象的发生。背离思想政治教育是造成一些领导干部堕落成腐败分子的根本原因。

（二）思想政治教育可以从源头上杜绝腐败现象的产生

邓小平指出：“对于少数的贪污腐化和滥用权力现象，主要通过两个手段来解决，一个是教育，一个是法律。这个教育是指思想政治教育”。[5]江泽民认为：“加强党的思想政治建设，是从源头上预防和治理腐败现象的一项极端重要的工作。”[6]习近平总书记强调：“要大力加强反腐倡廉教育……从思想道德抓起具有基础性作用。”[7]腐败现象产生的原因有很多，其中思想政治教育不到位是腐败现象产生的最根本原因，思想的松懈是导致腐败的前提和基础。要想从根源上杜绝贪污腐败现象，必须高度重视并加强思想政治教育。

综合上述，反腐倡廉教育与思想政治教育密不可分。思想政治教育是预防腐败意识的产生、杜绝腐败现象的重要保证，应当在反腐倡廉建设中大力加强思想政治教育，突出其预防腐败的思想功能。

参考文献：

[1]陈万柏，张耀灿.思想政治教育学原理[M].武汉：华中师范大学出版社，2009.

[2]邓小平文选：第2 卷[M].北京：人民出版社，1995：42.

[3][法]孟德斯鸠.论法的精神（上）[M].张雁深，译.北京：商务印书馆，1959-10-1：154.

[4]陈成文.思想政治教育学研究[M].湖南：湖南师范大学出版社，2007：109.

[5]邓小平文选：第3卷[M].北京：人民出版社，1993：148.

[6]江泽民.中国共产党新闻[N].cpc.people.com.cn/GB/64184/66689/4494477.html.

4.反腐倡廉警示教育。 篇四

铜钟电厂：张旗

20013年5月14日，岷电公司中层管理人员和机关党支部部分党员等50余人（含公司领导），前往都江堰四川省电力公司廉政教育基地，再次接受了一次生动的反腐倡廉警示教育。

四川省电力公司廉政教育基地以“干事干净、美好人生”为主题，设置了廉政警示影厅、“学廉律己”学习区、“前车之鉴”典型案例厅、廉洁从业风险辨识体验区等展区。该廉政教育基地采用现代科技手段，将有关反腐倡廉的视频、图片、文件、字画等融为一体，从声电光等方面集中展示了新中国成立以来党的反腐倡廉历程、贪污腐败渎职案例、各项廉政建设规定、倡廉树德典型等内容，告诫党员干部要时刻牢记党的宗旨，务必保持清正廉洁的优良本质。我公司党委将且此次前往廉政教育基地参观学习作为了开展“强化廉洁从业意识、保持党的纯洁性”主题实践活动之一，旨在增强广大党员干部的廉洁从政意识，筑牢拒腐防变的思想道德防线，进一步加强党员干部队伍的廉政建设。

在一个多小时的参观过程中，在解说员的引导下，全体接受教育人员认真听取了讲解，一一步入各廉政教育展厅，观看了《生命的天平》廉政警示片、部分落马干部的贪污腐败案例、岔路口、警钟长鸣等内容，积极参与了互动型的廉洁知识竞赛、廉洁从业风险辨识体验、算账教育、温水煮蛙等活动。参观过程中，大家都认真听、仔细看，对廉政教育均有了新的认识。

在交流参观学习心得时，我和全体接受教育人员表示，通过此次形象生动的警示教育参观，心灵受到了强烈震撼，进一步增强了廉洁自律意识。大家一致认为，在工作生活中要牢固树立正确的人生观、价值观，时刻保持清醒的头脑，筑牢反腐倡廉思想道德防线，遵纪守法，立足岗位，干净干事，为企业健康稳定发展贡献力量。

5.反腐倡廉警示教育资料 篇五

» 信息详细内容

七集反腐倡廉电视教育片《责任与共》 480元 360元

《党委中心组学习90分》2009年第11期（音像版DVD）党内民主与反腐倡廉 100元 80元

《论党风廉政建设和反腐败斗争》 62元 55元

《新形势下党的作风建设和反腐倡廉建设热点问题解答》 23元 18.2元

《中国反腐倡廉之路》 56元 45元

《新中国反腐简史》 28元 23元

《贯彻落实三项法规制度 加强反腐倡廉建设》（党委中心学习组专题报告）400元 300元

《新时期党员干部反腐倡廉教程》 29.8元 25元

《反腐倡廉常抓不懈 拒腐防变警钟长鸣》党风廉政建设宣传图片 168元 132元

《基层党风廉政与反腐败工作使用手册》（上、中、下）498元 420元

《廉政中国 —党风廉政建设和反腐倡廉教育图片展》宣传图片 168元 132元

《纪检监察与反腐廉政法律法规制度全书》（2009年版）660元 600元

《中国共产党反腐倡廉建设史论》 28元 26元

《2009中国反腐第一枪 —学习十七届中纪委第三次会议精神》音像 400元 300元

《新时期反腐倡廉建设若干问题透视》反腐倡廉理论通俗读物 12元 10元

《天地良心 —之“河北第一秘”李真大案》二十八集大型反腐电视连续剧 258元 206元

《巨贪终极大审判》反腐倡廉警示教育片 680元 520元 QQ[过期被隐藏] 党政图书音像，时政、党建、宣传、廉政等培训学习资料发行单位,详情登陆：中国华正网 《蜕变的权力》

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3、巨贪终极大审判》反腐倡廉警示教育片

名

称： 《巨贪终极大审判》反腐倡廉警示教育片

作

者：

单

位： 套

类

别：

党群

纪委— 音像

出版单位： 汕头海洋音像出版社

其 它： 13VCD光盘 / 精装

定

价： 680元

优惠价： 520元

本套片含：成克杰受贿案；毁灭之路；两面人生；厦门远华走私案；贪婪人生；卖官书记；数典忘祖；湛江江特大走私案；欲望各大部分。

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成克杰受贿案

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毁灭之路 ●

两面人生 ●

厦门远华走私案 ●

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贪婪人生

卖官书记

数典忘祖

湛江特大走私案

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欲望

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药监局的蛀虫

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原晋津****案

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全家涉案

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重庆基层反腐

反腐倡廉党风廉政建设警示教育片目录

四集反腐倡廉政论片《腐蚀与反腐蚀 — 一场没有硝烟的战争》 中国方正出版社/2010年8月/4张DVD光盘/定价：240元 《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则辅导讲座》

中央纪委监察部华方音像出版社，2010年3月/每讲45分钟/5张DVD/内附全部讲义/定价：280元/优惠价：266元

七集反腐倡廉电视教育片《责任与共》

中国方正出版社/2009年12月/4张DVD光盘/定价：300元/优惠价：280元 《党员干部拒腐防变教育》廉政党课音像教材库

中国方正出版社/2008年2月/20张DVD光盘/精装//定价：720元/优惠价：540元 《巨贪终极大审判》反腐倡廉警示教育片

汕头海洋音像出版社/13张VCD光盘/精装/定价：680元/优惠价：520元 《国家蛀虫》反腐倡廉警示教育片

中国国际电视总公司/5张DVD光盘/精装/定价：220元/优惠价：160元 《共和国反贪风云》十五集反腐倡廉教育专题片

中国检察影视中心/15集/5张DVD光盘/精装/定价：300元/优惠价：220元 《反腐要案纪实》法纪警示教育片

辽宁音像出版社/40张VCD光盘/定价：600元/优惠价：560元 38集预防职务犯罪警示教育专题片《职责与犯罪》

最高检影视中心/ 20张VCD光盘/简装/共38集/每集22分钟/定价：960元/优惠价：768元 党员电视教育片《居安思危—苏共亡党的历史教训》

中国方正出版社/ 8张DVD光盘共8集/每集40分钟/定价：620元/优惠价：496元 《铲除市场毒瘤—中国治理商业****行动》治理商业****专项工作警示教育片 中国方正出版社/ 6张DVD光盘/定价：360元/优惠价：300元（欢迎各级机关单位联系征订，订购量大优惠）发行单位：北京华正培训中心图书发行部 详情请登录：中国华正网

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4、《廉政准则—52不准》宣传挂图 5、6、7、52集系列情景短剧《学廉政准则 做廉政模范》拒腐防变每月一课增刊音像光盘

学习贯彻《廉政准则》专题讲座（6VCD）

6.金融系统反腐倡廉警示教育 篇六

2015年2月5日，我有幸参加了凤城农商行2015年新任职干部和信贷人员反腐倡廉警示教育活动，我们下午参观了凤城市预防职务犯罪警示教育基地，此次巡展主要分六个展区，通过图片、文字、视频等形式。通过参观，我受益匪浅，感触良多。下面我以巡展内容为主线，谈一下自己的所学所感。

一、决策篇“英明决策，振聋发聩”

“厚德能载物，廉政可兴邦”，在前言中我重温了毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等党和国家领导人有关反腐倡廉工作的重要论述。尤其“两个务必”、“在整个改革开放过程中坚持反腐”、“老实做人、干净做事”、“规范、治理收入差距问题”等论点，可谓金玉良言，字字珠玑，使我从更高的角度、更广的视角认识到了反腐倡廉在整个国家发展中的重要地位和作用。

二、法纪篇“党纪国法，不容践踏”

我了解了当前金融行业反腐倡廉的种种举措。1993年12月，国务院公布了《关于金融体制改革的决定》，金融立法工作也开始启动，从而开辟了金融业发展的新篇章。金融系统围绕“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的反腐倡廉战略方针，一方面积极处理金融风险事件，如邓斌非法集资案件、广国投事件等，另一方面采取惩防并举、教育为先、制度建设、强化监督等具体措施，如落实党风廉政建设责任制、开展警示教育、建立内控和风险管理制度等，大力推进金融系统反腐倡廉工作。通过这些努力，有效地防范和遏制了诸多金融风险和违法行为。

三、案例篇“前车之鉴，后事之师”

巡展中，我们看到许多金融犯罪案例涉及贪污、受贿、职务侵占、挪用公款等领域，集中反映了腐败分子思想蜕变的心理轨迹和社会危害。这些案例的主角中，既有风云一时的银行家，也有业界精英；既有高级管理人员，也有普通员工。他们因腐败而倒下，不仅仅毁了自己，害了家庭，更损害了党和人民的利益，其教训刻骨铭心，发人深省。因此，金融反腐应深入反思不同金融犯罪案例，以史为鉴，方可防微杜渐。这是我们金融从业者引以为戒的关键，务必树立正确的价值观，“老实做人、干净做事”。

四、警示篇“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以得兴衰；以人为镜，可以明得失。”

我们农商行历来重视反腐倡廉工作，高行长曾指出，“反腐倡廉建设既是党的建设的重要保证，也是加强内控、防范风险，促进业务稳定健康发展的重要保证”，建行始终坚持“堵塞管理漏洞、规范经营行为、化解资金风险、减少资金损失、降低不良影响、促进业务发展”的防范理念，把强化内部监控、防范风险放在重要位置，如落实党风廉政建设责任制，改变工作作风，开展警示教育等。我们有理由相信，科学的指导方针、严谨的管理理念、规范的运营模式的完美配合定能开创建行反腐倡廉工作的全新格局。

对于刚刚参加工作的自己，这次参加巡展的意义是值得深思的。因为对于一个从事金融工作的职场新人而言，职业道德的建立和培养同业务技能的提高同样重要。从长远角度讲，良好的职业操守对个人事业的发展具有决定性作用。在今后的工作中我会认真学习我行的企业文化，不断提高自身修养，锤炼道德意志，增强辨别是非的能力。同时，增强个人业务素质，提高个人反腐监控能力，时刻保持清醒的头脑，不与制度作对，与人民为敌。

7.加强高校大学生的反腐倡廉教育 篇七

一、认清在思想政治教育中加强大学生廉政教育的必要性、重要性和长期性

1.必要性

大学生是社会中的一部分, 是青年中知识水平和觉悟水平较高的人群, 经过几年的大学学习, 将走到各行各业的不同岗位。随着他们的发展与进步, 不久的将来必定会在某一领域有所建树, 并可以成为一个部门、一个单位的负责人。毫不夸张地说, 大学生是未来的干部队伍的基础, 他们的思想素质和政治觉悟必然会影响国家和党的事业的发展。因此, 在大学生的日常行为中就应不断深化反腐倡廉教育, 潜移默化, 做到防范于未然, 在大学生还没正式踏入社会大门之时严格把好政治关、思想关, 使学生在大学里不但能提升文化素质, 更能提高思想政治素质, 拥有高度的思想政治觉悟。正如江泽民同志所说:“人的素质高, 能够廉洁自律, 做到‘常在河边走, 就是不湿鞋’;人的素质低, 即使法律和制度完善, 也会有人以身试法, 铤而走险。”[1]

2.重要性

大学阶段是青年学生生理、心理和个性社会化全面成长的高峰时期, 也是他们形成世界观、人生观、价值观的重要阶段。在这一时期对他们加强反腐倡廉教育, 能起到事半功倍的作用。因此, 党和国家应让他们了解我们在反腐上的措施与决心, 了解国情民情, 认识到反腐败斗争的艰巨性、复杂性和长期性;更加要认识到西方敌对势力亡我之心不死, 总是抓住当前存在的腐败问题攻击我们的党和社会主义制度。有了这些认识, 大学生才能更清晰地认识形势, 不会盲目认同不良的腐败现象, 并能辨明别有用心的攻击言论。同时, 从根本上把反腐倡廉内化为他们心中的一种需要, 使他们走上社会后, 能自觉地以高尚的思想品格为导向, 坚决抵制腐败行为, 与腐败现象作斗争, 成为廉洁奉公的党员、领导干部和管理者。

3.长期性

在思想政治教育中加强对大学生的反腐倡廉教育是一项持久的工作。因为一种先进的思想意识形态要获得认同并转化为人的一种心灵需要, 那是需要持久不懈的努力才能完成的。要在大学阶段使大学生形成正确的世界观、人生观和价值观, 这就要求教育工作有计划性、可持续性, 并且教育的内容要有新颖性, 要用学生喜闻乐见的方式感染他们, 让道德的春风渗透他们的心底。

二、在思想政治教育中加强大学生反腐倡廉教育工作的措施和途径

反腐倡廉教育在今天已经提升到社会化的高度。胡锦涛同志在中央纪委第三次全会的讲话中, 首次提出反腐倡廉教育要面向全党全社会的重要观点, 他指出反腐倡廉教育要面向全党全社会, 增强全党全社会反腐倡廉的意识, 形成良好的社会风尚。高校是一个特殊的社会群体机构, 在反腐败和进行反腐倡廉教育上有其自身特性, 而大学生具有可塑性强等特点, 因此高校反腐倡廉工作应立足教育, 着眼防范, 关口前移, 防微杜渐, 将反腐倡廉教育贯穿于高校思想政治教育工作之中, 从思想上筑牢拒腐防变堤防, 同时, 开创思想政治教育工作的新局面。当前应做好以下方面的工作。

第一, 抓紧高校党员尤其是教职工党员的廉政建设, 彰典型, 树榜样, 促进校园廉政风气形成。首先, 教职员工肩负着培养社会主义建设者和接班人的历史重任, 高校教工的思想风尚和道德水平对学生具有很重要的影响和示范作用。因此, 必须从高校教师着手加强廉政教育, 通过多种形式的宣传教育, 提高学校广大党员干部遵纪守法的自觉性, 树立为人师表的良好精神和道德风范, 创造反腐倡廉的良好校园政治环境, 净化广大青年学生的心灵, 也使得我们对学生进行反腐倡廉教育更具有感召力和说服力。其次, 加强大学生党员及入党积极分子的廉政教育, 以朋辈影响深化高校反腐倡廉教育的功效。最后, 通过表彰勤政廉政典型, 督促各级党员加强党性修养, 起到率先示范作用, 为高校学生树立良好的榜样。

第二, 打造强大的舆论宣传阵地, 营造校园良好的廉政氛围, 大力推进高校廉政文化建设。一要充分利用网络资源进行网上宣传, 即在校园网、论坛、QQ群、飞信群上注入“红色元素”的宣传, 让科学的理论和崇高的理想信念抢占网络宣传阵地。二要充分利用校园广播、橱窗、宣传板牌、宣传标语、警示书等形式进行宣传, 弘扬主旋律, 使宣传教育工作深入学生的生活。三要通过廉政征文、讲座、诗歌朗诵、晚会等活动形式, 在全校师生中形成声势, 使反腐倡廉宣传教育深入师生的心灵。最后, 利用特殊节日和假期, 如五四青年节、七一党的生日、十一国庆节等, 通过编辑廉政短信发送到学生手机群上进行宣传。

第三, 建立健全有效的教育机制, 开设廉政教育课, 把反腐倡廉教育纳入到学校的“两课”教育体系。中共中央在《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》中提出:教育行政部门、学校和共青团组织要把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容, 培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操。“两课”教育的目的是对大学生进行马克思主义世界观、人生观、价值观和思想政治品德教育, 这与对学生进行反腐倡廉教育的目的和方向是相一致的。

第四, 加强廉政文化的理论研究和探索, 促进高校廉政文化的建设。学校一方面要组织资深教育工作者和专业人士高质量地编写廉政建设内容的德育教材, 努力促使廉政教育尽快在大学生中普及;另一方面应充分发挥高校优势, 努力构建起一个包括廉政观念、廉政思想、廉政理论、廉政文学、廉政法规、廉政风尚、廉政作风等在内的廉政文化学科框架, 引导廉政文化建设迈向更高更新的平台。以廉政文化建设反哺高校大学生的思想政治教育工作, 使大学生能春风化雨, 在良好的廉政环境中茁壮成长, 成为社会主义事业的优秀接班人。

三、结语

腐败是一种长期的社会现象。虽然我们党从来没有停止过端正党风、加强廉政建设, 并且在反腐败斗争中不断取得阶段性成效, 但由于种种原因, 反腐败斗争必将是长期的、持久的。对于反腐败, 目前最有效的手段是进行法律惩治, 而最节省成本、最根本的方法则是修身, 即个人对自己的思想意识和道德品质进行主动、自觉的锻炼和修正, 按照社会道德标准的要求, 不断消除、克制自己内心的各种不良道德欲望, 努力将自己的品德修养提高到尽可能善和美的境界。法律惩治手段是通过外力对人的思想限制, 使人不敢轻易踏思想防线;思想道德教育则对个人道德修养提出了较高的要求, 使人自觉地遵纪守法, 廉洁奉公。高校的反腐倡廉要真正做到立足教育, 着眼防范, 关口前移, 防微杜渐, 从思想上筑牢拒腐防变的堤防, 这才是高校反腐倡廉工作和反腐倡廉教育的根本所在。

参考文献

[1]中共中央文献研究室.十四大以来重要文献选编:中[M].北京:人民出版社, 1997:1190.

[2]中共中央.建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要[N].人民日报, 2005-01-17 (1) .

[3]段建栋.对高校大学生开展反腐倡廉教育的思考[J].喀什师范学院学报, 2004 (5) .

8.反腐倡廉教育实效性的途径探析 篇八

关键词：反腐倡廉；教育；实效

教育是反腐倡廉的基础性工作，是党员干部拒腐防变的思想防线。党的十八大报告明确指出，有效预防腐败，就要“加强反腐败教育和廉政文化建设”，这充分体现了中国共产党对当前腐败现象的清醒认识和反腐倡廉的坚定决心。当前我国反腐倡廉教育取得了显著成效，方向更明确，惩处更有力，为推进现代化建设和稳定社会政治大局提供了坚强的政治保障。但在当前加速推进现代化建设的关键时期，腐败滋生和蔓延的条件依然存在，反腐败形势依然严峻，斗争依然艰巨。因此，加强反腐倡廉教育、确保反腐倡廉实效依然是我们工作的重中之重。

一、加强反腐倡廉教育，筑牢拒腐防变的思想防线

腐败是一种传染性极强的“疾病”，是社会毒瘤，可以导致一个政党、一个民族走向衰亡。无数事实表明，它对党的肌体以及我国现代化经济建设的腐蚀作用不可估量。近年，反腐败相关制度不健全，监督机构职能虚化，致使一些党员干部胆大妄为，置党纪国法于不顾，肆意贪腐，贪国家集体之财如囊中取物，受他人之贿理所当然，慷国家之慨如举手之劳，动辄千万、几千万、亿万至数亿万。这些尽管发生在少数人身上，但严重影响了党的威望，破坏了党群干群关系。近年开展的“群众路线教育实践活动”和“三严三实”专题教育虽然取得了明显的成效，但人民期望反腐势头能够持续并保持应有力度，采取多种措施，运用多种手段彻底刹住腐败之风，让贪官污吏为自己的贪心付出惨痛代价。

“立足于教育，着眼于防范”，是我们党反腐倡廉建设的一贯方针和基本原则。思想教育在反腐倡廉工作中有着制度、监督不可取代的作用。在一系列警示教育中，每个贪官忏悔的共同特点，都是诉说自己犯罪原因是“放松学习”，平时工作头绪多，没时间参加廉洁从政教育，致使世界观、人生观、价值观发生畸形和扭曲，导致自己逐渐走上犯罪道路等。这虽然能够对一些领导干部起到警示作用，但贪官们远离廉洁从政教育、不受教育约束的现象值得反思。领导干部如果对反腐倡廉教育课流于应付和形式，世界观、人生观、价值观和理想信念弱化，就像身体缺失所需的钙，会患软骨病。教育虽然不是万能的，但一个人若离开教育，尤其是党员干部离开或缺乏廉洁从政教育，必然是他走向犯罪的开始。因此，对党员干部的廉洁从政教育要不断加强，并不断创新和改进反腐倡廉教育的方式方法，真正实现惩治教育和预防教育相统一。

二、继承和发扬党的优良传统，营造风清气正社会环境

党在长期的建设实践中，形成了实事求是、求真务实、全心全意为人民服务、清正廉洁、甘于奉献等优良传统和作风，领导干部必须坚定不移地继承和发扬这些优良传统和作风，努力营造风清气正的从政环境和社会环境。

反腐先于治奢，艰苦奋斗、勤俭节约是我们党的优良传统，也是中国革命和建设取得胜利的重要保证。近年，在很多党员干部中，奢靡之风大肆蔓延，这些人的虚荣之心膨胀，讲排场、装阔气，非高档酒店不去、非商务舱不坐、非套间宾馆不住，休闲也必须是“一条龙”服务。奢靡成了他们地位的象征，成为他们荣耀的资本，致使人民群众深恶痛绝。在政治上，严重败坏了党风政风，损害了党在人民群众中的地位和形象；在经济上，耗费了大量的公共财政资金，浪费了社会资源。勤俭是我们党弥足珍贵的优良传统，是不可或缺的传家宝，是否具有节俭美德，衡量的是公民的文明素养，彰显的是国家的文明程度。古人云：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”“高飞之鸟亡于贪食深潭之鱼”。我们应该永远铭记这些古训，面对新时期社会环境和社会生活的深刻变革，面对各种文化思潮、观念的激烈碰撞以及市场经济条件下的各种诱惑，我们应当澄清思远，激浊扬清，从欲望中解放出来，放弃多余的物质追求，体验洁白朴素的生活，做到时时清白、事事清白，生前清白、身后清白，才能赢得百姓夸奖，获得青史留名。

三、增强反腐倡廉教育针对性，让反腐倡廉教育效益最大化

很多党员干部走上贪污腐化、违纪违法道路，究其根源，都是从思想退化开始的，同时也证明了反腐倡廉教育工作的极端重要性。要牢牢把握社会主义核心价值体系这一兴国之魂，利用多种形式深入开展理想信念教育、党风党纪教育、法制教育以及领导干部从政道德教育，引导党员干部自觉树立正确的世界观、权力观和事业观，自觉践行社会主义荣辱观，筑牢拒腐防变的思想道德防线。

（一）加强反腐倡廉的廉政文化建设

廉政文化建设是反腐倡廉建设的基础性工作，具有先进性、广泛性、实践性和实效性特征，具有教育、凝聚、导向和监督作用，有助于党员干部大力弘扬党的优良传统和作风，自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。中国历史上形成和留下了大量的思想遗产，至今仍富有启发和借鉴意义。古人认为“才者德之资也，德者才之帅也，譬如北辰，居其所而众星拱之”。我们要借鉴其积极意义，进一步明确廉政文化建设旨在廉政，着眼点和落脚点在于优化廉政环境。要坚持把握规律性，着眼体现时代性，不断丰富其思想内涵。要将“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范通过各种方式融入廉政文化之中，大力弘扬中华民族优秀传统文化，提炼历史上清官廉吏的廉政思想，借鉴吸收人类先进廉政文化成果，力求在继承中创新，在创新中发展，使之成为新形势下加强反腐倡廉教育和廉政文化建设的重要资源。

（二）强化监督，规范干部廉洁从政行为

要坚持自律与他律结合，认真学习《中国共产党党内监督条例》及中央制定的“八项规定”，自觉把权力关进制度的笼子里，使廉洁自律真正成为自己思想和行动上一条不可逾越的“高压线”。同时还要强化他律意识，摆正个人与组织、个人与集体以及个人与群众的关系和位置，把自己时时处处置于党组织和人民群众的监督之下。当下，社会上不断曝光的某些官员的腐败行为，不但不会损害党的执政根基，反而是清除腐败、取信于民的契机。因此，党员干部应自觉接受来自社会各方面的监督，增强廉洁从政意识，规范廉洁从政行为。endprint

（三）坚定理想信念，保持党员本色

立世德为先，律己廉为首。古人云：“君子为政之道，以修身为本。”中国传统文化中历来把自律看作做人、做事、做官的基础和根本。《论语》中就有“修己以敬”“修己以安人”“修己以安百姓”之说。腐败滋生的根源，很大程度在于当事人理想信念的缺失、党性观念的淡化、思想道德的滑坡。如果领导干部缺失理想信念，放松廉洁自律，必然会带坏一个单位，带歪一批干部。养廉之德在于为人处世清廉无私，面对浮华心静如水，光明磊落心存正义。党员干部要做到廉洁自律，仅靠党纪国法约束还不够，必须靠自觉自律。在所有贪官的忏悔中，可以说都离不开一个“权”字。权权交易、权钱交易、权色交易是他们走向历史罪人的过程。因此，公权是不能亵渎的。要真正认识到权力的内涵和作用，还要抵制一些腐朽文化的影响，尽可能脱离一切庸俗和低级趣味的东西，防微杜渐、自觉保持党员应有本色。还要有“慎独”意识，审慎对待欲望和诱惑，做到襟怀坦荡、表里如一。

（四）常抓不懈，警钟长鸣

党风廉政建设和反腐败斗争是一项长期、复杂和艰巨的任务。在社会生活中，领导干部和国家公职人员同样身处复杂的社会关系中，难免会受到社会不良现象的影响，如果廉洁自律的弦不能绷紧，腐败问题的产生也绝不是偶然。当前腐败问题的产生与社会风气、民众道德价值观有着紧密的联系，而民风、社会风气与党风、政风也紧密相关，它们互相影响并互为作用，共同影响和决定着反腐败斗争的走向。党风、政风在抑制腐败工作中起到关键作用，民风、社会风气则是抑制腐败的重要基础。端正了党风、政风，就能够直接减少腐败现象的发生；而弘扬社会正气，端正了民风、社会风气，就能在很大程度上铲除滋生贪污腐败的土壤和社会根基，从而收到釜底抽薪的功效。因此，反腐倡廉必须常抓不懈，拒腐防变必须警钟长鸣，要做到有腐必反、有贪必肃。同时，随着腐败形式的花样翻新，反腐倡廉工作也要不断探索新思路、新方法，只有警钟长鸣，才能警笛不响。在当前形势下，保持惩治腐败的高压态势，继续坚持老虎苍蝇一起打，切实维护人民群众的合法权益，努力使干部做到清正、清廉、清明，才能保证反腐倡廉的最大效益。