考研我的灿烂青春

2024-11-08

考研我的灿烂青春（10篇）

1.考研我的灿烂青春篇一

青春就好比一朵花，美丽而易逝，但却是人生，最绚烂的时期。——题记

每人都会拥有一朵青春的花，但并不是每朵花都会为人们所赞叹。有的，也许只是在墙角默默地孤芳自赏;有的，也许淹没在了花海之中，衬托着最美的那朵。

青春，一个多么美好的字眼。青春的花苞，带着小女生青涩敏锐的情感。我很幸运地正值青春就要绽放的豆蔻年华，镜子前的自己白净的面庞上隐隐显现的红点，这一切使我意识到，我的青春就要绽放了!

岑桑先生曾经说过：青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于：当你还是一朵花的时候。是啊，青春，人生中最美丽的季节，也是最需要阳光与雨露的季节，我一定要充分地把握住这个时期，汲取我们所能汲取到的养分，丰富自己的头脑，为开花结果做好准备。

花的花期，总是很短的，它只能在属于它们灿烂的时期尽力灿烂。我却不甘于淹没在花海中。也许我没有莲的圣洁，没有菊的清高，没有兰的幽香，但我要展现自我。我不要招摇过市，但我要张扬自己。我不要搔首弄姿，但我要昭显自己。或许，我成为不了最美丽的花，但我可以尽力成为最可爱的一朵;或许，我成为不了最智慧的花，但我可以尽力成为最勤奋的一朵;或许，我成为不了最耀眼的花，但我可以尽力成为最自信的一朵!

转眼，冬天来了，可我一点也不感到悲凉。冬天，孕育着新一年的生命，冬天，是阳光喷发之前的阴郁，冬天，是一张准备供人肆意挥洒涂抹辉煌的白纸。冬天来了，春天还会远吗?寒风凛冽，冰肌玉骨，但吹不灭我燃烧的心。我期待着，明年春天，那个属于我绚烂的季节，那个供我疯狂旋舞的舞台。青春的心蠢蠢欲动，我准备着，在明年春之气息到来之时，我青春的，绽放。

桃之夭夭，灼灼其华。

2.考研我的灿烂青春篇二

那么青春是什么呢？有人说青春是诗，有人说青春是话，而我觉得青春更像是一堂轻松有趣的实验课。青春是我们青年人最大的资本，虽说我们应该珍惜每一分钟的时间，但是青春最不缺的就是时间。有着大把的时间的我们不妨去尝试更多有意义的事情，随心所欲的追逐自己的梦想。正因为青春是一堂实验课，就算我们在祝你朱梦想的路上出了差错，那也会变成实验中的一次宝贵的经验。成功就一次一次失败经验的累积，既然有青春给我们做最有力的后盾，那我们为什么不去闯一闯呢？青春给了我们拼搏的勇气，拥有青春真好。

青春是那么神奇的一样东西，它就是一年之中的春天，是人生开始发芽并蓬勃生长的时候，时不时的飘过一场滋润心田的春雨就会使人换发活力。这么而美丽的东西却会在不经意间溜掉，当我们走上社会，就会有一部分人压抑与工作与压力之中，而将青春赶出自己的世界。青春给了我们大笔的时间，它本身却又那么短暂，这是多么易逝的财富啊。

3.让青春灿烂作文篇三

社会对每个人的态度都是相同的，不同的是每个人对社会的态度。热情，或是冷漠，微小的差异往往造成巨大的差别。三个砌墙工人在工作，有个小孩子问他们在干什么。第一个人没好气地说：“没看见吗?砌墙!”第二个人抬头看了一眼，说：“哦，我要建一栋摩天大楼。”第三个人边吹口哨边笑着说：“我要把这里建设成一座大城市!”多年之后，第一个人还在工地上砌墙;第二个人坐在办公室里，是一位设计师;而第三个人呢，是他们俩的老板。

对事业的热情造就了一位又一位成功的企业家;对真理的热情催生了无数伟大的学者。闻名遐迩的物理学家伽利略，谁能想到他最初走上的是一条学医的道路。年轻的伽利略对医学没有多大兴趣，在医学院的日子里，他孜孜不倦地学习科学、物理学等自然科学，对世人眼中的众多“真理”提出质疑。如著名的“铁球落地”实验，伽利略凭借他对真理的热情追求为世人上了生动的一课，热情创造了一位伟大的物理学家!

在今天，在来自师友、来自社会的种种压力下，学生很难提起对学习的热情。但即使丧失对学业的热情，也决不能丧失对生活的热情。对生活的热情是一切的前提。有一位朋友，从不勉强自己，学习累了就放松放松，做一些调剂生活的小手工。她热衷于这些小巧的摆设品，既放松了精神，又能重新激发学习的动力。自然，凭她的热情，不但得了一双巧手，成绩也总稳稳地保持在上游。

4.灿烂青春七彩梦篇四

一张灿烂的笑靥，一双热情的巧手，一个天籁的嗓音，一腔青春的热血，一颗圣洁的心灵，一种无私的奉献。

她，面容清秀，身材高挑，笑容灿烂，天籁的语音

她，领导的好助手，老师的好朋友，学生的好老师

她，幼儿园中班老师、四年级英语教师、幼儿园园长、教导处主任

她就是我们青山院小学的年轻教师——杨红颖，27岁，六年教龄，学校最年轻的领导，年轻党员。

天资聪颖才智高，数职并兼行思巧，播撒阳光助人乐，勤于奉献不辞劳，胸怀梦想蓝图绘，待看灿烂美明朝。

“年轻、精力充沛、能者多劳、热心……”说起杨红颖，大家口中不由得蹦出这些词。大家评价得非常贴切，她身兼多职，幼儿园、小学、教导处……每天都可以看到她匆匆忙碌的身影。让大家惊叹的是她虽然忙碌、任务繁重，却能把各项工作都做到最好，得到领导、老师、家长的一致肯定和好评。她曾多次讲授迁安市级的领路课、优质课，荣获唐山市优秀教师称号。在迎接国家和省的督导评估时，她废寝忘食的工作，儿子发烧几天不退，她都不曾请假一分钟，老师们看到这样的领导带着，也都尽全力做好迎查准备。她，一只领头雁!

学校有几个年龄大的教师，不会用电脑，每次需要弄资料，都是红颖代劳，有时资料很多，一个人的就得弄个把小时，几个人的就可想而知了，但她毫无怨言，拿出自己所有的休息时间。

还记得那次考核幼儿园老师弹唱和舞蹈，除她之外，我们几个都非幼教专业，难度很大，她就利用中午休息时间，手把手教我们用两手弹琴，一个人一个人的分解教大家舞蹈动作，真的诲人不倦，终于我们取得了不错的成绩，感激之情难以言表。

她，给予人以阳光，热心助人，大家的好朋友!

去年城里招考幼儿园老师，她有很强的能力、很好的机会能进城，家人劝她，可她最终还是放弃了。“这里有我熟悉的一切，我喜欢这里的一切，我想在这里实现自己的梦想!”天籁般的声音感染着大家。在她心中有斑斓美好的梦想：三年后，她要让青山院小学的幼儿园变个样，成为全国一流的农村幼儿园，要让幼儿园的老师变个样，成为高素质的一流教师队伍。这个梦想说不上宏伟，但却向那个并不遥远的大大的中国梦招手。为着这个梦想，她努力着……

学生喜欢，家长爱戴，领导放心，阳光、有朝气、浑身传递着正能量……有人有些奇怪地问：“红颖，你就不累吗?”“红颖，你整天笑容灿烂，大概没遇到过不顺吧?”她笑得更灿烂了。什么阴霾什么困难都会被心中的阳光照得消失走远吧，我想这是一定的。

这就是她：心中有个太阳，驱散阴霾雾霭，照亮前进的方向，播撒爱和希望，温暖人们的心房，

5.热情让青春灿烂作文篇五

人的一生只有一次青春，有些人的青春美好到永远铭记于心，而有些人的青春却充满着悲痛和哀怨。造成这样大的差别的原因是什么呢?就是对生命热情的与否。

著名科学家爱迪生曾为人类作出过巨大的贡献。在他的童年时期，就对世界上的一切充满热情;而到了青春时期，他开始尝试着发明创造，也有过不小的成就。爱迪生对万物的热情为他青春一些成就奠定了基础，更是他成功发明电灯的台阶。其实在我们的生活中，只要有一颗火热的心，就会发现世间万物的美好：一颗小草冲破土层的勇敢，大树为人们遮风挡雨的无私，鸟妈妈给宝宝喂食的母爱。请像爱迪生那样，不要吝啬热情，去感受世界吧!热情，让青春灿烂。

伍美珍写过一篇小说——《往事》，里面的主人公阿雅是一个贫民家的孩子。他对任何事物都提不起热情，觉得一切都是那么枯燥无味，终于在她15岁生日的晚上上吊自杀了。对于阿雅的形象，人们众说纷纭，其重点就在于对生活缺乏热情。也许他对生活有了热情，就能避免她死于自杀的惨运。如果她能积极地面对生活中的种种不幸，也许她会是下一个名人，也许她的人生之路会一路辉煌。请用热情面对生活吧，因为热情让青春灿烂。

6.热情让青春灿烂作文篇六

热情，让我对生活充满渴望。每天早晨睁开眼睛，我都会感谢上苍又给我了我一个明媚的日子。我大口的呼吸着纯净的空气，我尽情的观览着美丽的景色，我自由的憧憬着美好的未来。在万物的眼里，我就是一条充满活力的小鱼儿，再清流快乐的游动。热情，让我无限热爱我现在拥有的一切。虽然外貌不漂亮，但我却从不讨厌自己的长相，虽然没有显赫的家庭，但我却爱我家如爱珍宝，虽然学习成绩不理想，但我相信有努力就有回报，虽然每天的生活平平淡淡，但谁不知，平平淡淡才是真。热情，让我对生活充满渴望，而渴望则让我全身所有的细胞都有了青春的光彩。

热情，让我一天天不断的成长。有人说，青春就是成长，但成长不能没有热情。是的，对学习的热情，让我有遨游知识海洋的心情感。每天，我都能在广阔的海面上感受到有丰富的知识，我的技能也就能得到很大的提高，我就会有让人喜不自胜的成就感。而我成就感则会增加我的自信心，让我一天天不成长。

热情，让我赢得了众人的喜爱。对家人的热情，让家人对我呵护有加，对老师的热情，让老师对我悉心指导，对朋友的热情，让同学们回馈我珍贵的友情……所有的人都因我对他们的热情而感到我在他们的生活中不可或缺，我自然也就成了所有人眼中的真爱的宝贝。

因此，虽然我没有漂亮的外貌，没有显赫的家庭，学习成绩不理想，每天的生活也平平淡淡，但因为我有热情，我便有了令人羡慕的灿烂青春。

热情让青春灿烂作文 (三)

这个世界之所以充满活力，就因为很多人都充满了热情从事生活和工作。如果自己想活的快乐，就必须为自己创造热情，热情让青春灿烂。

人与人之间只有很小的差异，那就是是否充满热情。但这种很小的差异却往往造成了巨大的差别。

对于生活充满热情、狂热投入工作的人，每天早晨一起来就迫不及待地要将自己发动起来。他们目标明确，总是对生活充满渴望又精力充沛，能够始终坚守自己的使命。如此的热情来自于对工作的热爱和自己目标追求的执着。毫无疑问，这样的人肯定是生活中的强者。

热情能够帮助你在较少的时间里完成更多的事，帮助你做出更好的决定。它能使你显得更有魅力。在热情的推动下，你会觉得你的日子飞一般流逝，你的成就也来得尤为迅速。

你能获取热情吗?也许你的回答是肯定的，但是你能保持你的热情吗?尤其是当事业受挫、情绪低落的时候。这时候就需要每天敦促自己热情地行动。有了热情，无论处于什么样的环境，都可能有所作为。

生活总是一样的，不一样的是你的心态。让我们练就一双善于发现亮点、找到热情的眼睛。

可是当热情走了以后，我们怎么把它再找回来呢?就是去创造它!

热情是一种存在于我们兴趣范围内的强大兴奋或热爱，它可以被我们身体的化学变化或性的吸引力激发出来，可是肉体的热情很少长久，也无法维持爱的关系。而更强大的热情，来自于我们的思想和感觉。当我们对某事感兴趣或渴望的时候，我们会变得非常热衷。这就意味着，在爱的关系里，我们会对另一方引起我们兴趣的特质或人格十分投入。

我在一位博友的个性签名中看到：“人之所以会快乐，不是因为得到的多一些，而是因为计较的少一些。”我觉得很有道理。如果我们想活的快乐，就一定需要别人对我们热情，我们可以对工作、信仰和休闲活动感兴趣，可是最终，我们还是需要别人对我们的关怀。爱和快乐，在这方面的本质是一样的，我们要做的只是让每天都活的有热情。

热情点燃爱，并使它永生!

持久的热情并不单单来自于肉体的吸引力，而是从深层的承诺、关怀、感兴趣和兴奋而来。过去让我有过热情的经验，生活可以让我重新创造出新的热情。惊喜或发自内心的言行，都可以创造出热情。

7.汗水让青春灿烂初一作文篇七

青春，是一朵含苞待放，却终归要盛开的花。只有拼搏的汗水，才能让它开得灿烂，成为青春路上的助燃剂。

记忆中的那天，烈日当空，每天下午常规的跑操，在阳光下令人望而生畏。老师一声令下，整齐的脚步声在空中响起，口号声此起彼伏。几圈下来，同学们早已气喘吁吁，双腿发软。音乐停止，但老师却丝毫没有让我们停下来的意思。

“坚持，再坚持!还有最后5分钟!”操场上响起老师铿锵有力的声音。我用袖子粗略地擦去脸上的汗水，咬紧牙关，奋力前行。最后这5分钟，却是如此漫长。每一次脚底与地面的碰撞，仿佛都能擦出火花;身体越来越沉重，每一次呼吸都好似负担一般。当最后一圈终于结束，我摸摸自己有些发烫的脸庞，听着那一下下有力而迅疾的心跳声;看着同学们同样红扑扑的`面颊，被汗水浸湿的衣领和发丝，忽然间明白了这样日复一日枯燥的跑操是为了什么。

当我能明显感觉到每一次跑步时越发轻盈的身躯;和跑完十圈后不再生不如死;看到每次体检表上都会大幅提升的肺活量;我知道，这一切的汗水，都在为铸造一年后那一刻的辉煌做准备。青春路上的每一滴汗水，都有自己前进的方向。

夜幕降临，我还在草稿纸上涂涂画画，冥思苦想着一道数学题。当我不自觉地将手扶上前额，恍然间又感受到了它——额间微微冒出的一层细汗。不禁为之而心生欢喜，因为这是青春的汗水，它见证着我的努力和成长，我的每一个脚踏实地的步伐。

8.热情让青春灿烂作文600字篇八

纯真童年的悄然离去，换来的是澎湃的青春，青春，正如其名，如青涩的春，万物都在生长时;青春如歌，正是尽情四射时;青春如花，美丽而旺盛;青春似水，一次不寻常却换来千丝万缕的波纹。虽然随青春而来的有叛逆，但叛逆带来的也是更大的干劲和自我价值观。虽然青春年华在生活中逐渐磨砺、成长，虽然青春短暂而美丽，只要我们掌握青春，把握青春，才能不浪费这段美好时光。

青春，主宰了人的思想，青春，让潜藏的热情喷薄而出。也正是青春与叛逆，令少平离家而去，在大世界寻找新的生活;让金波在学校替少平打抱不平;更因为青春的艰辛，让路遥明白了现实的疾苦，而他只有把对青春的向往和惋惜记录在《平凡的世界》里了。时光冉冉，岁月悠悠，黑发化白了，物是人非了。青春，也会消失么?孙玉厚老汉风风雨雨几十年，换来的却是满头的青丝换白发与密密麻麻的皱纹，从别人的孙子到有了自己的孙子，这一辈子也就即将过去，他也不禁掩面痛惜了吧。但是，对他来说，青春在他的心里，这份记忆永远不会忘记，虽然青春年华已经淡忘了，但是他也从儿孙身上看到了自己的过去。

青春，虽然短暂，但就如礼花一般，一瞬间的美丽，却换来了人们永远的记忆。人到了青春时刻，儿时的迷雾会散去，似乎面前有着一条美好的康庄大道，但懂得青春之后，却也隐藏着迷茫与困惑。

田晓霞，这个有火一般热情的姑娘，她的青春也似火一般灿烂，温暖。青春，她懂得了真爱，获得了友情，大学生活让她尽情施展才华。同样，在这所大学中，也有许多炙热的心和赤诚的眼，他们一个个抱着火热的希望，但繁花落尽后却是迷茫与空虚，不知何去何从。