你真棒四年级作文

你真棒四年级作文（共10篇）

1.你真棒四年级作文 篇一

很久没到你家玩了，也很久很久没向你请教过数学题了吧。哥，你是好样的，真的，在我心中永远如此。 小时候，差不多是上小学一年级的那会儿，你经常逗着我玩。而玩的内容，却恰恰是我的成绩。 忘了吧？那时候，我考完了试，在校门口玩游戏。你跟同学出来了，你对着我说：“灿曼，我刚才去老师办公室，看到了你的成绩哦。”我无法辨认你说的话的真假，只是凭借着对分数的期待，高调地缠着你：“哥哥，多少分呀!”“哦，是39，嗯，没错!”你走了，只扔给我这句话。 我哭了，把正在家中做菜的老妈给下了一跳：“丫头，怎么了，在学校被人欺负啦？”“不是……”我半抽噎，半带着哭腔。“那究竟怎么啦？”我只是哭着，这回急性子的老妈终于“火山爆发”了：“哭哭哭，就知道哭，发生什么事也不说!”“泽帆哥说我……说我……考……39分，呜呜呜。” 老妈苦笑不得，抚摸着我的脑袋：“傻丫头，泽帆哥他逗你玩的。” 我还是不信，要求老妈陪我到你家问个清楚…… 小时候的事儿，如今忆起，也总是甜甜的。可是，功课，学业，把我们之间的联系有如像无形的隔膜，割断了。 昨天遇到你，竟然吃惊地发现--以前天天呼天天喊的“泽帆”竟变得如此生疏! “泽帆!” “诶，灿曼!”你依旧很怕羞，“试，考好了？” “还没有啦!” 说话时，你手上正拿着一封信，妹妹说，那是重点高中学校的录取通知书。 什么时候才能超过你呢？我苦闷，小时候，到现在，体育输给了你，学习，也同样赢不了你! 只能说一句，你很棒!

2.我真棒四年级作文 篇二

在那次参加市属运动会比赛中，我参加了400米跑步比赛。最终获得了第三名，虽然我没有得到我理想的第一名，但我已经做出了最大的努力，跑出了自己的最好的成绩。比赛那天，我非常紧张，额头上已有一层细小的汗珠。心里暗暗地想：我会不会跑第一名呀？老师说：400米是你的强项，加油！妈妈在栏杆外看着我，同学们也在旁边呼喊着：刘洪远，加油！顿时我信心满满，自己的心平静了许多。过了一会儿我就轮到我上场了。

只听裁判一声令下——“预备”，我双手撑地，双脚放在起跑器上。只听“啪”的一声枪响，我们每个人都像离弦之箭一样飞了出去。我的脑子一片空白，只有“使劲跑”这三个字。跑了一半，我不得不加速，因为他们追了上来，我就像汗血宝马一样冲了过去。只剩下60米了，我爆发了：从第五名跑到了第三名，终于跑到了终点。我向凯旋回归的战士，心里欢呼雀跃地回到了大本营。

3.爸爸真棒四年级作文 篇三

爸爸中等个头，一双炯炯有神的大眼睛，视力超好。他留平头，皮肤黝黑黝黑，像个泰国人，这就是他的“特长”造成的后果因为爸爸有着“钓鱼霸王”的称号。

每到周末，他都要去钓鱼。

这个周末，晴空万里，火辣辣的太阳照耀着大地。爸爸一大早叫：“旖舟，去钓鱼吗？”我一听，高兴得一蹦三尺高，拉着爸爸就往外跑。

我们开着车直奔“店下水库”。很快就到了目的`地，此时水库两旁已占满了钓鱼的人。我和爸爸小心的为我拿出一根细长的鱼标，将活好的香喷喷的诱饵挂在锋利的鱼钩上。开始钓鱼了，爸爸我着鱼竿，将鱼钩向几米开外的地方用力抛去，我也学着爸爸的样子，把鱼竿甩出去。

一切准备就绪，爸爸聚精会神地盯着浮漂是否有动。过了一会儿，爸爸见浮漂微微一动，哈，有戏！只见他立即一提鱼竿，嘿，有分量！是条大鱼！爸爸铆足劲提着鱼竿，和鱼在水底展开了激烈的较量。鱼儿拼命的往深水处钻，忽左忽右，玩命“突围”，就像凶猛的战士不停的.躲避敌军的子弹。爸爸更是不甘示弱，眼睛死死地盯着水面，紧握鱼竿和鱼儿溜起了八字，展开了机智的迂回战。几个回合下来，鱼儿已是筋疲力尽，只好“束手就擒”。只见抄网中是一条足足有四五斤的雄鱼，再看老爸初战告捷，乐得那是眉飞色舞，周围的钓友们啧啧称赞，羡慕极了。我也向爸爸投去佩服的目光。看看自己连一条小小的鱼也没有钓到，我开始打退堂鼓了。爸爸看出我的心思，鼓励我：“老爸刚钓鱼是也吃了很多‘白菜’，不要泄气。”我点点头，学着爸爸的样子耐心等待鱼儿上钩。“功夫不负有心人”，快到晌午，终于有一条鱼儿上钩。尽管只是一条小鱼儿，我却乐得合不拢嘴。这是爸爸已经钓上了一条鲤鱼和许多不知名的小鱼。他了呵呵的说：“今天收获不小，有美味的雄鱼头和鲤鱼尾，旖舟，学习和钓鱼是一样的道理，要细心，要耐心，记住持之以恒的硬道理哟！”我敬佩地望着爸爸，心中默默念道：“老爸，你真棒！我一定向你学习，不管夏天有多热，冬天有多冷，我一定会坚持学习！”

4.你真棒 三年级叙事作文600字 篇四

临近期末，田老师给我和布置了写评语的任务，主要是把大家都夸成一朵花。刚开始写的都是几位较优秀的同学，我们便你一言我一语地把有点列了出来。可是越到后来越难写，因为渐渐地就要写一些平时调皮捣蛋的同学的优点。写到甜甜同学的时候，我和都犯了难：“甜甜她平时懒洋洋，还总是被老师‘请’进办公室，不爱劳动，她能有什么优点啊?”想了半天没有想出来，气冲冲地走了。

上数学课时，我一直都在留心观察甜甜的一举一动。当数学老师布置了一道题目时，有的同学望着窗外发呆，有的同学咬着笔杆沉思，有的同学傻傻地盯着题目。甜甜低着头若有所思地想了一会儿，然后拿起笔，刷刷刷地在草稿纸上演算着。5分钟过后，老师问：“有哪位同学做出来了?”同学们都无奈地摇了摇头。甜甜有些犹豫地看了看老师，又看了看草稿纸，悄悄地举起了手，又默默地放下了……

下课时，我来到她的座位上，发现她做得很仔细，而且是对的。

“你当时为什么不举手回答问题呢?”我好奇地问甜甜。甜甜怯生生地回答道：“因为我在同学们的心目中，并不是那么的优秀，我担心……”“没关系的，你做到了。你真棒!”甜甜怔怔的看着我，或许这一刻，她的心中已经燃起了一团熊熊的火――自信。

5.你真棒作文 篇五

那天，《缝纫机乐队》上映了，小明看完了这部电影，立刻就被吉他的魅力给迷住了，当时他说他要弹吉他，要像里面的“吉他大帝”一样，拥有被世人称赞的琴技，当时我们都认为他只是开个玩笑，逗逗我们。让人没想到的是，他居然兑现了他的诺言，开始寻找吉他班，他的补课班，在那里他开始刻苦学习，全家人都认为这很好玩，都认为他坚持不了多久，可他没有，他风雨无阻，只要今天有课，那他就会去，他从来都没有落一堂课令我印象最深的就是那次……

那次他过生日，全家人都为他祝福，可他说：“我今天还有课呢，我一会儿去上课去。”全家人都劝阻他说：“别去了，今天你是主角，没了你怎么办呀？”可这些都是浮云。对于他来说只有一个信念，我要去学吉他，家人见拦不住他，便由他去了。还有一段时间，我在他家见到了吉他，我的手开始痒痒了，特别想摸一摸，弹一弹。于是，他就开始教我弹吉他，他先教我手的位置，哪里是弹，哪里摁和旋。经过了多天的学习，我终于弹出了一首曲子，《小蜜蜂》：“533，422，1234……”屋里传来优美的吉他曲，一曲终了，才发现自己的左手早已被一弦和二弦摁的红了起来，而且不敢动，也不敢摸或碰，我想，小明都会弹《滴答》的人了，手应该红的更厉害吧。于是看看我的手，又看了看小明的手。啊，上面全是茧子，厚厚的，硬硬的，看上去非常吓人。他说那是弹吉他所致，他们老师的手上的老茧就更不用说了，比他的还厚，比他的还硬，那时我才明白，各行各业都有无尽的说不出的苦。

6.小学作文：中国,你真棒 篇六

“起来，奴隶的人们······”刚劲有力的歌声在我耳边回荡着，今年是我们伟大的祖国妈妈60岁的生日。

起1949年的那个充满金色的秋天，我们的伟大领袖毛主席站在天安门广场，庄严地宣布新中国成立了。顿时，车声、马蹄声、欢呼声响成一片。人们热血沸腾。

2008别让人回味、开心、自豪的夏天，在我们祖国首都??北京，隆重地拉开奥运会的帷幕。我们中国体育健儿??姚明率领着我们中国运动员出场。我们中国的体育健儿们努力地为我们国家获取金牌。而让人最失望、最遗憾的却是在2004年雅典奥运会获得110米跨栏冠军??刘翔。他在比赛场上努力地争夺，但由于他脚伤的原因要退出比赛。留给我们的是一个落寞的身影。刘翔，他是一次又一次忍住疼痛参加比赛，只要有一点希望他都全力以赴。他一直在坚持着，不放弃一线希望。他这种坚强的意志力和精神打动了我，也正是因为这样，他也打动了每一个中国人的心。我们的体育健儿获取了一枚又一枚的金牌。体育健儿们，你们真棒！中国，你真棒！

这次奥运会会让我们每一个中国人都为之自豪，奥运村、水立方、鸟巢的建筑也在见证我们祖**亲在成长，在飞腾。祖国在强大，我的家乡也变化得繁荣昌盛起来：人们的生活水平越来越高，以前坑坑洼洼、凹凸不平的小路也变成了水泥路了，一座座高楼拔地而起，混浊的小河变得清澈见底······我也从家乡搬到了城市，住进了高楼大厦。吃着好吃的、穿着好看的，生活也变得富裕起来。而在我们这儿，也建起了一座座桥，在桥的旁边，有许许多多的树木，而我就是其中的一棵。我目睹了一艘艘满载而归的渔船，渔夫开开心心的回家了。

7.奶奶你真棒作文 篇七

奶奶在家务上比我棒。就在昨天晚上，奶奶、奶奶在细心地包着晚上要吃的饺子。看着她们包得飞快，我也跃跃欲试地想去包几个，可是因为我不会包，所以先在旁边专心致志地观察她们怎么包饺子。没看多久，我就学会了。原来饺子是这样做的：先把面团切成块块，然后用擀面杖压平成圆形，再拿起来在里面放上菜，包起来，变成半圆形，最后在上面捏几个褶子就大功告成了。我试着做了几个，但都做得奇形怪状的。奶奶帮我改了一下，就变成了一个雪白雪白的小袋子，就像里面装满了宝贝的神奇口袋。当我只包了两三个饺子的时候，奶奶已经包了一排又一排的饺子了。

奶奶在运动上也比我棒。在上午锻炼的.时候，我和奶奶一起骑自行车。她骑得很棒很轻松，不像我骑一会儿就累得满头大汗、气喘吁吁了。第二天在游览阳山碑材爬山的时候，奶奶也总是比我领先一步。

奶奶在学习上更比我棒。她看得书比我多得多，也比我认真。有些书一时没看明白，她总是继续看继续看，直到看懂为止。

8.爸爸你真棒作文 篇八

我有一个幽默风趣、憨憨的爸爸，他每天吃的和马一样多，游泳游得和鱼一样快，像大猩猩一样强壮，像河马一样快乐……想认识我爸爸吗?让我来给你们介绍一下。

我的爸爸有短短的头发，水汪汪的大眼睛，浓黑的八字眉，大大的鼻子下有一张红红的、能说会道的嘴。爸爸很黑，他曾开过这样一个玩笑，他说，如果他穿白衬衫，别人觉得他黑，如果他穿黑衬衫，别人就看不见他本人了!爸爸还很胖，每次能吃好多肉呢!不过，爸爸他真的很棒!

他棒，棒在勇敢。记得有一次在游泳馆里，有一个孩子溺水了，一旁的人都惊慌地叫：“孩子落水了!”刚换上游泳衣的爸爸听到了，急忙赶了过去，也不管水有多冷，二话不说，一个猛子扎进水中，平时游泳十分厉害的爸爸一下子就拉着那个孩子上了岸。上岸的爸爸也顾不上喘口气，又拉着我继续去练习游泳，你们说，他棒不棒?

他棒，棒在游泳技术上。他游泳的速度真的足可以跟鱼儿相提并论了呢!记得我刚开始学游泳时，害怕水，可爸爸一把托着我，我双脚拍打起的水花溅了他一脸，可爸爸像座高大水塔立在池里，眼睛都不眨一下。后来我学会了蛙泳，也能像小鱼似的在水中穿梭了，可我游一圈，爸爸却绕着游泳池游了四圈呢，你们说，他棒不棒?

他棒，棒在能把自己的快乐传递给别人。每次和爸爸一起吃饭时，他总会毫无保留地把自己的趣事抖出来给大家听。记得他说过，有一次和一个叔叔去吃饭，爸爸到饭店后问服务员小姐：“有没有一个死胖死胖的人定的房间?”(那个叔叔很胖)。服务员小姐听后将爸爸带到了他要找的房间。后来那个叔叔知道了，总想找机会报复爸爸一下。又有一次聚会，爸爸先来定房间，那个叔叔来了就问：“有没有一个死黑死黑的人定的房间?”结果服务员小姐却将他领到了一个刚从非洲回来的.一位叔叔的房间。听过这个真实的故事后我们大笑不止。你们说，他棒不棒?

他棒，棒在是名双重美食家!他既会做美食又会品尝美食。他做的红烧排骨堪称一绝，可惜他每次都要用他的“嘴巴军团”干掉一半的“红烧肉军团”呢!

但有时，这位美食家也会做些傻事。有一次，他做排骨，结果做到一半就被足球世界杯那沸腾的场面吸引过去了，过了十几分钟后，奶奶突然大喊：“快来，排骨糊了!”爸爸赶紧跑去，手忙脚乱关上火，将糊了的排骨拿了上来，我望着糊了的排骨，心想：“这东西能吃吗?”这时爸爸说：“来来来，吃块烤排骨吧!”你们说，他是不是憨憨的呢?

我的爸爸他是不是很棒?是不是很幽默?是不是很憨憨的呢?没错，这是我的爸爸——最爱我的爸爸，也是我最爱的爸爸。他用无私的父爱保护了我，哺育了我，用幽默风趣给我带来了无尽的欢乐。

9.你真棒作文400字 篇九

记得那一次，她对我说：“明天我给你带一块五彩石吧！”我不以为然，以为她是和我说笑的，就没当回事。可是，我们往往无法预测到结果。第二天早上一到校，前脚才刚刚跨进教室，她就跑过来，激动地说：“胡，给你！”她手上的五彩石闪烁着耀眼的光芒。“是，是五彩石哎，给我吗？”我目不转睛地盯着那颗五彩石问。“那是当然的啦，难道我还给别人吗？”她朝我眨眨眼。“我昨天不是说今天要给你的吗？”她又说道。“额，我忘记了，不过你真的非常信守承诺哟！”我拍拍她的肩膀，惭愧又赞许地说。“呵呵！”她摸摸后脑勺，害羞地说：“应该的，失信就是失败！”

是呀，失信就是失败，如果中国十三亿人，全世界七十亿人都这样互相骗来骗去，世界就没有了实在和真实，只剩下欺骗和虚假。守信，是一个人基本得有的品质，如果一个人连这点都办不到的话，还哪来成功。

我姐姐也是这样的，有一次，朋友约她去看电影，可是大妈妈又临时说要去宁波玩，她劝姐姐不要去看电影了，可是，姐姐坚决不同意，说这是人答应别人的事就一定得办到。

10.你真棒四年级作文 篇十

教学目标：

1．学会对周围的事加以评论，明确是非对错。

2．用赞美的眼光看待周围的事物，感受生活的多姿多彩。

3．细心观察生活，发现别人的优点和长处，并能真诚地为别人感到高兴。4．以自己的方式表达对别人的赞美。

教学重点：学会发现别人的优点和长处，并能真诚地为别人感到高兴。教学难点：以自己的方式表达对别人的赞美。教学准备：

1．学生课前小调查：寻找小伙伴的闪光点。2． 有特长的同学准备节目

教学时间：一课时 教学过程：

一、“赛场内外”——评一评

1．看图1：在跑步比赛中，一位小朋友虽然跑在最后但仍然坚持到底。2．评一评：图中的小朋友说得对吗？为什么？

3．学习“回音壁”：用赞美的眼光看别人，别人会更美。用赞美的眼光看世界，世界会更美。

二、寻找班级小明星

（1）讨论：你觉得怎样的同学可以成为班级小明星？

（2）说说我们班的班级小明星。动手填写明星卡，并给同学发明星卡 我认为（谁）是班级（）小明星，因为（）。2． 学会采访班级小明星

（1）你们想知道他们为什么能成为小明星吗？想和他们进行交流吗？ 让我们当一回小记者，采访一下他们？（2）确定采访对象，对起优点进行调查访问。（3）写好采访提纲，说说可以采访哪些内容？

要详细了解这位同学是如何养成这种习惯和品质的，以便大家有计划的向 小明星学习。3． 分组进行采访。

三、访问结果交流会。

1．学生交流自己的采访心得，你发现了那些同学的那些优点。2．通过采访能主动的向别人学习。

3．学会友好地和他人交往，初步掌握一些与人交往的方法。

四、“才艺表演”——演一演

1．有特长的小朋友表演节目，展示自己。2．小观众们用自己喜欢的方式来赞美。

五、课外实践：

采访你最喜欢的老师、家人或邻居，发现他们的优点和长处，用你喜欢的方式来赞美她们。

板书设计：

学会赞美——“你真棒”

教学资源：

用心去赞美

在一年365天的生活中，我们不断地说着不同的话，有高兴的，哀伤的，欢乐的，痛苦的。然而却忽略了最美好的，吝啬起最纯真的，掩埋下最动人的，那就是赞美。

一句赞美的话也许要消耗半个苹果的热量，但是它带给别人的却是一整条巧克力的热量。赞美，带给人的是欢乐、鼓舞和信心。记得曾经有一次，我和几个同学参加公益活动，出了不少力，得到了大家的肯定与赞扬。虽然只是简简单单的几句话，却在我的心上刻下了烙印，留下了甜美的芬芳，让我知道自己做了一件成功的、正确的事，并鼓励我在后来的时间里参加了更多公益活动，感到快乐满足。

赞美，是真诚的发自内心的。短短的几个字，字里行间，也温暖人心。可是，我们往往渴望得到别人的赞美，却忘了去赞美别人。我曾经听说过这样一个故事：有一个患有绝症的忧郁的女孩，在病床上画了一副美丽的图画，得到了许多人的赞美，她的心情变得豁然开朗，3个月后，她居然奇迹般地痊愈了，是赞美救了她。

赞美不仅会帮助别人，也会给自己带来快乐。因为你在赞美那些美好事物的同时，你的眼

里看到的也都是那些美好的东西，令人喜悦，充满希望。

学会用心去赞美，赞美才会成为一块成色极好的宝石，为你折射出大千世界的绚丽，让你看到真、善、美，得到缤纷与绚烂。

太阳赞美月亮，月亮赞美星星，星星赞美海洋，海洋赞美大地„„所以太阳放出了温暖的光芒，月亮妩媚地亮出了脸庞，星星顽皮地眨了眨眼，海洋打起欢乐的节拍，大地也将花香送向四面八方„„

学会欣赏别人

1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引，作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者两岁丧母，七岁失父，是由姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫更是给予了极大的同情和关注。

姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：‘这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量！’”作者收到姑母的信后，惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中的寂寥，并无当作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉的艺术家和思想家，他就是《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》的作者列夫·托尔斯泰。

在社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念。因此，学会欣赏，应该是一种做人的美德，肯定了别人也是肯定了自己，诚如爱默生所言：“人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助了别人之后，同时也帮助了自己。