车辆管理信息（精选12篇）
1.车辆管理信息 篇一
中央财经大学行政管理专业法律录取2个人去年最低524分（这个你或许可以考虑）
我看了一下你所说的信息管理与信息系统开设的院校 省外的有录取的很少，而且都要理科生财经类的大部分都要理科生只有有本省的才收很少的文科生
1、该专业学习包括计算机开学与技术、经济学、管理学，太杂了，很多同学读完了还没有读到自己专业气色；一个特点（多而不精），但是也有一个好处，那就是，什么工作你都可以干。
2、该专业面向比较广，以后就要面向比其他专业更广；
3、该专业算得上相关类似专业中，选择专业发展方向的灵活性最大；
4、该专业学得多、深，路子就比其他专业绝对好！
现在的形式是很多学生找的工作都和专业没有太大关系就是专业不对称，占到了75%，这是事实
我自己的切身感受是大学是学习知识的一个阶段这段时期最重要的不是你学到了什么东西你的专业好不好能不能找到一份好工作而是你学会学习学会接受失败明确目标，知道你以后要干什么，有一个完整的知识结构，你自己要找一门自己喜欢的学科好好研究变成自己的专业课堂上学到的东西很有限很多都听不懂关键在自己我感觉这个专业挺好的专业本身可以让你了解很多知识你自己再钻研一门学科知识结构就可以了就业自然不是问题
如果你要从一开始就钻一门统计学金融学都比较好
兰州商学院的会计金融也会不错的计算机科学专业一定不要报难学 没前途
中国农业大学只招理科生不要文科生
信息管理与信息系统专业
业务培养目标：
业务培养目标：本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识，受到系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练，具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
l．掌握信息管理和信息系统的基本理论基本知识；
2．掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术；
3．具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力；
4．具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力；
5．了解本专业相关领域的发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法，具有一定的科研和实际工作能力。
主干课程：
主干学科：管理学、经济学、计算机科学与技术。
主要课程：经济学、会计学、市场营销学、生产与运作管理、组织战略与行为学、管理学原理、应用数理统计、运筹学、计算机系统与系统软件、数据结构与数据库等。
主要实践性教学环节：程序设计实习、管理软件实习、毕业设计等。一般安排18周，其中毕业设计不少于12周。
修业年限：四年
授予学位：管理学学士
相近专业：管理科学 工程管理 体育产业管理 资产评估
什么样的一门学科-对信息进行分类、管理、以及研究如何应用的科学这个专业主要是研究信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面的基本理论和方法。通俗地讲，就是从信息中发掘财富。现代社会正是信息化社会，大量纷繁的信息如何管理，并且从中获得有效的信息，正是信息管理科学的研究重点。与计算机结合，使计算机作为工具，信息管理更加有效和实用。随着企业经营规模的现代化，对信息管理的要求越来越强烈。例如铁路订票系统，就是对车票这种信息的查询和管理系统。可以说软件开发的最主要面向的客户就是帮助企业制作良好的信息管理系统。信息管理涉及咨询、服务、物流等很多行业，有很多的就业机会。
授课的内容— 偏重计算机、涉及管理课程
学习的内容涵盖计算机学科和管理学科的核心课程。管理学科方面有会计学、经济学、管理学、统计学；计算机方面有高级语言程序设计、数据结构、数据库、操作系统、计算机网络。两学科综合课程有电子商务、管理信息系统等。独立设计、实现小型信息系统或大型信息系统中的某一子系统，并在此基础上完成毕业设计论文，最后一个学期还应安排响应的管理软件上机实习。
毕业后干什么— 主要是与计算机应用相关的工作，还有一些信息管理的工作
这是一个适应面相当广的专业。就业机会很多，近年来主要是：
软件开发人员-----帮助企业和组织问题，起薪一般在2000-3000元/月；网络或系统管理员------企业或组织高效运行的保障，起薪一般在1500-3000元/月；
企业信息管理员 —— 在企业中从事信息搜集、管理工作，起薪一般在1000-3000元/月。
报考什么样的学校—— 应查明各校研究方向上的不同
专门设置信息管理和信息系统专业的院校很多，如中国人民大学、清华大学、北京大学、武汉大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学、浙江大学等。其中工科院校偏重对计算机应用的学习，文理院校偏重在管理上的研究。
相关专业找一找
有关联的其他专业：计算机科学与技术、企业管理、情报学、图书馆学。名称不同但实质相同的专业： 计算机信息管理
信息管理专业，是一个涵盖面很广的专业，所以，在不同的学校的内容可能差异很大。
专家提醒
要注意这个专业在有的学校实际是学习计算机软件，有的可能是以前的图书馆系的改名，报考是一定要查明这些情况。
2.车辆管理信息 篇二
继20世纪60年代美国明尼苏达大学教授Gordon B.Davis创立了世界上第一个MIS学科的Ph.D学位课程后,许多大学纷纷成立了MIS学科,开设了相关专业,从事MIS的教学和科研工作。管理信息系统是介于管理科学、数学、信息科学与计算机科学之间的一个边缘性、系统性、综合性的交叉学科,系统的观点、数学的方法和计算机的应用是MIS的三要素,也是管理现代化的标志。
目前,全国各高校的许多专业都开设管理信息系统课程。因为专业背景不同,开设课程的面向对象不同,教学内容和要求也有很大的不同[1]。对于信息管理与信息系统的学生,不仅要了解管理信息系统的基本理论和技术、常见的管理信息系统的原理、功能和结构以及管理信息系统在管理和决策中的重要作用,而且要掌握管理信息系统的分析、设计、实施和评价方法。作为信管专业核心专业课程,“管理信息系统”是培养系统分析员的主要课程之一。[2]该系统虽然最终是以软件产品的形式呈现的,但却不能像计算机程序设计类课程的实验教学那样,由教师完成问题的分析、处理算法的设计等;也不能像软件工程的实验教学那样,仅重视单纯技术而忽视管理学科知识。因此,设计良好的实验教学体系一直是困扰该课程教学的重要因素[3]。
1 专业培养目标及课程特点
信息管理与信息系统专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。这个专业主要是研究信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面的基本理论和方法。职业目标是系统分析员和企业信息管理师。管理信息系统是培养信息管理与信息系统专业本科学生在管理信息系统的应用、维护、管理和建设等方面的实际能力。具有如下特点[4]:
1.1 综合性
管理信息系统是一门新兴的综合学科,它的理论基础来源于应用数学、管理理论、计算机技术、运筹学等相关知识。因此它要求学生在学习本课程之前,不仅要学习相关的管理知识,还要学习相关的计算机技术,才能更好地学习管理信息系统课程。这个要求也是与本专业的培养目标是一致的。
1.2 实践性
管理信息系统课程是一门应用性和实践性非常强的课程。本课程不仅要求学生掌握管理信息系统的理论,还要通过实践掌握信息系统建模的全程,通过实践而更深入的理解理论知识。
2 信管专业管理信息系统实验教学现状
2.1 过分偏重管理,等同于一般管理类专业要求
授课内容没有与经济与管理类专业的管理信息系统区别对待。课程教学重点在于经济管理知识或信息学知识,对计算机技术在管理中的技术支撑不够突出,只介绍的MIS系统开发的常用方法以及如何组织系统开发,具体的系统开发技术和实现细节涉及不足,也没有专业的实验室从事实验教学。这样实验教学过程中势必只注重演示型的实验,学生缺乏真正的动手能力。
2.2 只重技术,忽略管理特征
由于学生缺乏管理的实践经验,加上许多前导的计算机类课程,使学生对于本门课程产生误解,认为管理信息系统就等同于综合的程序开发课程,把学习的重点放在信息系统开发技术方面,对管理思想、理论比较弱化,实验教学变成了管理信息系统开发[5]。实际上,信息管理与信息系统专业管理信息系统的学习应在管理思想、理论的支配下,应用计算机技术进行管理信息系统的分析、设计、实施和评价。将计算机技术与管理理论相结合起来,既要偏工又要偏管。
3 实验内容的具体设计
管理信息系统课程应该在学生学完了管理类课程(比如管理学、会计学、生产运作管理、企业管理等)和计算机技术(数据库技术SQL Server 2000、程序开发语言java、c++、c#、asp.net等等),掌握了管理学的基本理论和开发系统的技术后开设的,是前面基础知识的综合应用,是本专业的核心专业课。一般安排在大三下学期或者大四上学期。
3.1“管理信息系统”课程教学要求
管理信息系统综合性和实践性都很强,实验环节是课堂教学的有益补充,应当根据课程教学要求确定实验内容。根据教育部管理科学与工程类教学指导委员会提出的“管理信息系统”课程教学基本要求,该课程的主要知识单元有:
知识单元一:信息系统的概念和作用。该部分的实践环节,可以组织学生在校园或者到社会中调查、分析各种信息系统,加深对管理信息系统概念的理解,增强感性认识。这可以与管理生产认识实习相结合。
知识单元二:信息系统的技术基础。建设和维护信息系统的核心技术包括数据库技术、网络技术、和开发工具的使用。在实践环节中应使学生加深前面学的技术的了解。
知识单元三:信息系统的应用。使学生认识组织中常用的各种信息系统,熟悉其功能和组成,比如企业资源规划(ERP)系统,供应链管理(SCM)系统、客户关系管理(CRM)系统等。
知识单元四:信息系统的开发与管理(信息系统规划、开发方法、系统分析、系统设计、系统实施、系统评价与运行管理)。
前面三个知识单元相互渗透,相互结合,组成一个整体,目的是为了最后实现一个管理信息系统(知识单元四)。因此,第四部分是实验环节的重点,其他三个知识单元是贯穿于知识单元四的实现过程中。
3.2“管理信息系统”实验设计
根据管理信息系统课程的教学内容,实践教学分为三个层次和两个阶段。第一,是认知层次,通过演示操作和流程观察及案例分析了解有关应用理论,让学生感性认识管理信息系统是什么;第二,是应用层次,通过典型管理信息系统的模拟操作应用,构建学生的应用能力;第三,是开发层次,通过开设专门的《信息系统开发》课程及其课程设计,按照管理信息系统的基本原理以及开发方法,开发一个管理信息系统,实现开发能力的培养。一个阶段是随着教学进展的基础实验,另一个阶段是课程设计,实现一个真正的MIS系统。
3.2.1 基础实验
课程实验教学应该与理论教学相匹配,即:实验内容、实验时间应该与理论教学的进度一致[6]。因此应该伴随着课堂教学的进度,开展基础实验,目的是加强基本理论、基本知识的理解。这里采用“同个系统贯穿始终”的实验方法,在开始做实验时,学生就将系统确定下来,将这一个系统的开发过程贯穿在整个实验过程中。当然选做的系统应该是学生比较熟悉的,比如学生补考管理系统,图书管理系统,企业人事管理系统,运动会成绩统计系统等等。要求学生按照课程进展完成课题的系统分析和设计任务,所有图表都要用VISIO2003工具绘制完成。具体说来主要有以下几个基础实验(表1)。
3.2.2 课程设计实验
因为在开始基础实验前就进行了选题,每完成一个基础实验的同时,也就完成了课程设计涉及的相关部分。因此,课程设计实验主要根据前面的基础实验,进行系统的程序设计和调试,也就是系统实施部分。鼓励学生根据自己的特长,选择自己擅长的系统开发工具。实验的内容决定了实验室的配备,课程设计环节应该具有以下实验配备[7]。
硬件:实验室中,应配备一台数据库服务器、一台web应用服务器和一定数量的学生用机。将他们已TCP/IP协议互连成局域网,每台机器可连接到Internet。
软件:数据库服务器安装Windows 2000 Server操作系统和SQL2000 Server数据库。web应用服务器安装Windows 2000 Server操作系统和IIS等服务组件。学生机上安装Visual Studio.NET等必要开发工具和一些模拟教学系统,比如ERP系统等。
4 结语
管理信息系统是一门综合性、实践性很强的课程,是信息管理与信息系统专业的核心课程。通过这里设计的实践教学,真正使学生明确了管理信息系统的概念、结构和总体规划方法,掌握了研制管理信息系统的相关技术、研制方法和开发工具,增强了学生的动手能力,具有了系统分析员的基本素质,能够较快适用岗位要求。
参考文献
[1]严京滨,于明.管理信息系统课程的实验教学探索[J].实验室研究与探索,2005,24(9):72-74.
[2]薛华成.管理信息系统第5版[M].北京:清华大学出版社,2007.
[3]蔡淑琴,石双元,汤云飞,等.“管理信息系统”课程的实验教学研究[J].高等工程教育研究,2003(4):84-86.
[4]王晓煜,王倩.信息管理与信息系统专业“管理信息系统”课程教学探索[J].中国科技信息,2007,(20):221-222.
[5]吕永林.信息管理与信息系统专业“管理信息系统”课程教学探讨[J].中国管理信息化,2009,(07):108-110.
[6]郭零兵,余晓东.管理信息系统课程实验教学的改革实践[J].中国管理信息化,2008,(21):111-113.
3.车辆管理信息 篇三
【关键词】信息运维；资源管理；信息化管理；电力信息化
【中图分类号】C36 【文献标识码】A 【文章编号】1672-5158（2012）09-0119-01
1、背景介绍
随着电力公司信息化“SGl86”工程的稳步推进，电力信息系统建设进入迅猛发展阶段，信息系统运行维护的复杂程度也迅速增加。如何安全可靠保障信息系统的高可靠性和高可用性，对信息系统的运行维护管理工作带来了更大的挑战。电力公司迫切需要建设与公司企业级信息应用相适应的IT服务管理系统，加强信息系统的稳定运行与风险管理，切实提高信息运维和安全保障水平。
信息系统建设的迅猛发展，使得信息项目的数量也日益增多，电力公司需要一个规范的信息平台，完成对项目进度状态和资金成本的完整跟踪，建立与公司相适应的“项目过程知识资源地图”。
为了加强对信息运维人员及其运维工作的综合管理，公司需要建立统一的运维業务工作状态数据收集平台，对公司常态化以及临时的信息运维工作进行全面掌控，同时建设统一的业务工作成本投入收集、跟踪、统计分析系统，实现公司信息系统运维过程的“数据化管理”。
2、系统建设目标
信息运维资源管理系统作为电力IT服务管理体系建设的重要组成部分，它的建设目标是建立统一的信息系统运维业务资源发布平台，为公司在IT系统运维业务领域提供一个较为完善的全业务过程的信息化管理平台。以应用系统“端到端”的完整服务提供为线索，纵向梳理系统各级配置子项，横向梳理配置子项问关联关系，实现信息系统和主机系统资源拓扑结构，构建公司运维业务的“基线化管理”模式。按照项目建设、运维两个主线，完成项目进度状态和成本跟踪、建立公司“项目过程知识资源地图”，并将该地图内的文档资料与配置项关联。针对分散的业务数据产生渠道，建立统一的运维业务工作状态数据收集平台，同时建设统一的业务工作成本投入收集、跟踪、统计分析系统，实现公司信息系统运维过程的“数据化管理”。
3、信息运维资源管理系统在电力信息化管理中的应用
3.1 系统功能结构
信息运维资源管理系统包括六大功能模块，分别为配置资源管理模块，项目任务管理模块、业务活动管理模块、知识库管理模块、备品备件管理模块以及综合展现模块，具体子功能详见图1。
3.2 系统在电力信息化管理中的应用
（1）信息系统管理
配置资源管理模块以应用系统为入口，采用纵向层级管理的方式，梳理出14项配置项，包括主机、刀片机箱、网络设备、存储设备、操作系统、中间件软件、数据库、其他软件、应用实例、数据库实例、虚拟平台、虚拟主机以及UPS电源，针对不同类型配置项，建立对应的属性管理项，从而实现对所有配置项的个性化管理。于此同时，以应用系统为线索，横向梳理各配置项之间的关联关系，从应用系统所包含的主机，到主机所连接的网络、存储设备等，再到主机上安装的操作系统，操作系统上安装的中间件、数据库，中间件上部署的应用系统，数据库上部署的数据库实例，以网状式的关联关系描绘出了信息系统资源拓扑结构，从而实现了对信息系统全面化、专业化、规范化的管理。同时跟踪有关配置项的变更记录及成本发生情况，并在备品备件管理模块中跟踪配置项变更涉及到的硬件设备，从而确保了系统配置信息与实际运维环境相一致。
（2）项目资源管理
项目管理模块以电力信息化实施项目和交办工作任务为业务主线，采用流程化管理的方式，将项目下达、状态跟踪、人力成本跟踪、资金成本跟踪、成果资料收录、项目交付等活动，统一纳入项目资源管理中，建立公司“项目过程知识资源地图”。
（3）运维业务管理
任务管理模块以常态化信息运维工作为数据管理对象，采用流程化管理的方式，将任务下达、任务工作成果跟踪、任务人力成本跟踪、任务资金成本跟踪等活动，统一纳入任务管理中，从而实现对常态化信息运维业务的统一、长期化跟踪管理。
业务活动管理模块中的中心业务活动以运维部门为单位，汇总记录各运维部门周期内的所有运维活动，以及运维活动所涉及的人力资金成本，从而帮助运维主管掌握各运维部门的整体运维情况。业务活动管理模块中的个人业务活动记录信息运维人员的个人运维活动以及所涉及的人力资金成本，将信息运维人员的日常工作纳入可控范围内，从而帮助实现公司信息系统运维过程的“数据化管理”。
知识库管理模块用来集中管理信息项目过程涉及文档，以及与运维业务相关技术文档，用以形成运维人员的共享知识平台。
（4）信息综合展现
4.信息管理与信息系统简历 篇四
出生年月 1986年6月 身 高 173cm
籍 贯 河南漯河 居住地 重庆市
民 族 汉 政治面貌 团员
毕业院校 重庆科创职业学院 专 业 信息管理与信息系统
求职类型 应届毕业生
联系方式 移动电话：
家庭电话：
E_Mail：
QQ/MSN：
教育经历 1999-----2002 广元市元坝区明觉初中部
2002------2005 广元市宝轮中学
2005------2009 重庆科创职业学院
实践经历 广元市社会福利院 2005年暑假重庆科创职业学院 2007年暑假元坝区明觉 地区信用联社射箭分社 2006年暑假/2008年暑假
技能水平获得PTA计算机应用二级证书;
办公自动化软件;PHOTOSHOP;各种文字处理软件以及HTML语言;FOXPRO;VB程序设计;C语言和网络相关知识等，
信息管理与信息系统简历
，
自我评价
5.如何填写教师管理信息系统信息 篇五
首先点击右上角的“修改”按钮。填写“基本信息”，有很多选项可以下拉选择，其中“*”内容为必填项。
有些下拉选项要分级选择。如“婚姻状况”下图中可点击"已婚“选项前的”+“号。
出现下级选项，如下图，然后再进行选择。
”基本信息“填写完毕可点击右上方的”保存“按钮。必输选项会提示。
第二项“学习经历”。点击“添加”按钮。
会出现下面界面，依次填写即可。
其他标注“*”的各项都必须添加至少一条记录。
关于各项内容如何填写，请依据文件精神，如有特殊问题可与学校管理员联系。
各个内容填写后可点击右上角“完整性检查”按钮，检查是否已全部填写完毕。
以下184点详细说明，老师们一定看仔细啦！!
1.姓名：与居民身份证(户口本)姓名一致。身份证与档案不一致的，以身份证(户口本)为准。单名的中间不能有空格。
2.性别：必填项，按身份证上“男”、“女”填写。如证件上显示未知或者未说明的性别，按照证件选择。所谓未知性别指的是双性，所谓未说明性别指的是变性。
3.国籍：有居民身份证或户口本时全部选择中国，如已是国外国籍，按国外填写。
4.身份证类型：1-居民身份证;无居民身份证的选择Z类其他证件。护照选护照。(同时拥有居民身份证和其他证件的，选择居民身份证)
5.身份证号：必填项，与身份证上一致。已经设置了自助系统，此项自动填写完毕。
6.出生日期：必填项，在线填写时根据身份证号自动生成。此项自动填写完毕。护照、港澳台类型需要手动选择录入。
7.出生地：必须填，以户口本上出生地为准。请选择到县级市或县，例如： “广东省广州市海珠区或广东省阳江市阳西县”、如“浙江省杭州市西湖区”、“广东省江门市台山市”、“北京市东城区”。
8.民族：要求与身份证一致。
第3种情况：(系统中无现有的民族：革家族)系统中为：选择类型为：其他。
9.政治面貌：默认群众。党员选择“中共党员”、预备党员选择：“中共预备党员”、共青团员选择：“共青团员”、“民革会员”、“民盟盟员”、“民建会员”、“民进会员”、“农工党党员”、“致公党党员”、“九三学社社员”、“群众”、“台盟盟员”、无党派民主人士：并非无党无派身份就是无党派人士，须填写相关登记表并经所在单位党组织或统战部门认定的。
10.婚姻情况：以民政局婚姻登记注册为准。未婚教师选择未婚，已婚教师要注意选择是初婚、再婚、复婚。离婚选择离婚。丧偶选择丧偶。事实婚姻没有领结婚证在一起生活的选择未说明的婚姻状况。另特殊情况例如爱人特殊工作情况隐婚的选择未说明的婚姻状况。
未婚概念：没有在法律上有过配偶的男性或女性。订婚没领证的算未婚，领了结婚证没有摆喜宴不算。
初婚概念：指已婚，并且在该次婚姻前没有婚姻关系。
再婚概念：指已婚方在与原配偶离婚或者原配偶去世的前提下，再与他人通过国家正规的法律途径办理结婚程序组成新家庭的行为。
复婚概念：指已离婚的男女双方自愿恢复夫妻关系，到婚姻登记机关办理登记手续，重新确立婚姻关系的行为。
离婚概念：指夫妻双方通过协议或诉讼的方式解除婚姻关系，终止夫妻间权利和义务的法律行为。
丧偶概念：指配偶死亡。
未说明的婚姻状况：指派出所以前登记信息时不清楚你的婚姻状况，故户口本上有这个字，实际我们以结婚证为准，不以户口上的婚姻为准。事实婚姻：以前年纪较大的教师结婚或者结婚生育后至今没有领取结婚证的。
11.健康情况：先选择健康或良好，以保健院、医院健康证上的健康信息为准。
12.参加工作年月：根据下拉菜单据实选择，指从参加工作起的工作年月，选择某年某月。
13.进本校年月：根据下拉菜单据实选择。填写“某年某月”，格式如“201009”。进本园年月不能小于参加工作年月。在编人员以人事主管部门核定时间为准。编外聘用人员以合同签订时间为准，其中应届毕业生以实际报到时间为准。
14.教职工来源：民办园招聘“应届毕业生”、“往届毕业生”(第二年毕业的毕业生)“其他招聘”(教了二年以上的)选择，公办选择可同民办，如果是民办转正选择招聘下“民办教师转正”。应届毕业生：一般指在毕业当年就业的毕业生。调入：指从本市教育系统的公办学校调入。难以细分的可选填大类。
15.教职工类别:园长选择园长、专任教师选择专任教师，保健医生选择保健医生，保育员选择保育员，和事业年报的类别一致。(专任教师：指具有教师专技职务、聘任在教师岗位且享受教师工资待遇的人员。包括双肩挑人员。个别曾长期在教师岗位，因各种原因临时聘用在其他岗位，但仍享受教师工资待遇的人员，这里也可按专任教师统计)。
16.是否在编：是选择是，否选择否。公办学校在编教师和工勤人员选择“是”，民办学校的选择“否”。
17.用人形式:当事业编制填“是”时，不用填写。当“是否在编”为“否”时，须填此项。人事档案存放在政府人事部门人才交流机构的，填“人事代理”，属于劳务派遣选择劳务派遣(劳务派遣指中介公司派遣老师)，都不是填：“其他”。
18.签订合同情况:公办学校在编人员填“聘用合同”;未签订合同的选择“未签合同”;劳动合同的教职工一律选择“劳动合同”;外籍人员选“其他合同”。聘用和劳动合同区别：公办幼儿园的教师都签聘用合同，食堂、清洁、门卫等,临时勤杂人员选劳动合同.民办幼儿园参照公办。
19.是否全日制师范类专业毕业：指全日制师范类学校毕业，根据实际情况选择。中专全日制师范，大专不是，也算是全日制师范类专业毕业。
20.是否全日制学前教育专业毕业：根据情况选择。要求必须是已经取得大专或本科专业是学前教育专业为学前教育专业，函数在读大专以及中专的不算。
21.是否接受过学前教育专业培养培训：根据实际情况选择。
22.信息技术运用能力：根据实际情况选择，精通、熟练、良好、一般。
23.是否属于免费(公费)师范生：指北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学等6所高校的免费师范生。地方免费师范生：本省没有对象，不选此类。
24.是否参加基层服务项目：目前在园教师都选择默认：否，这一块主要指大学生刚毕业大学生村官，高校毕业三支一扶计划。
25.参加基层服务项目起始年月：当参加基层服务项目为否，此选项不需要填写。当选择是时，需要选择参加基层服务项目的起始年月。
26.参加基层服务项目结束年月：当参加基层服务项目为否，此选项不需要填写。当选择是时，需要选择参加基层服务项目的结束年月。
27.是否特级教师：根据实际情况选择。指省里评定的特级教师。基本上都选否。
28.是否县级及以上骨干教师：根据实际情况选择。第一层次为特级教师、名师、名校长、名班主任;第二层次为教坛新秀、教坛中坚、教坛宿将;第三层次为骨干教师、骨干班主任;以教育局颁发的荣誉证书为准。
29.是否心理健康教育教师：根据是否持有心理健康教育教师证为准。
30.人员状态
暂未在本单位任职——其他;在本单位任职;借出到机关等等，根据自己时间状态选择。
31.个人照片：个人近期免冠照片。照片添加：点选择文件，将照片选择后，点确定。照片严格要求格式，白色底的照片。“个人照片”项。点“浏览”键选择文件上传。照片一旦上传无法删除，只能再次上传覆盖.近期免冠半身照片，尺寸26(宽)*32mm(高)之内，格式为jpg格式，分辨率150dpi以上。
三、学习经历信息表(★)多条记录
从高中阶段开始填写(或等同于高中的阶段)，每个阶段一条记录。高中段：专业填写“无”，在读还未获得某项学历的，不填此项学历。(注：每一阶段学习经历填好，点击“保存”即可进行下一步操作)每一次的学习经历要单独生成一栏，高中学历填完后保存，继续填写再次点“新增”键。
例如，某老师现学历为博士研究生的，一般要至少生成4行学习经历(高中、专/本科、硕士、博士)，请按顺序由低到高增加。每增加一行信息，填完后需点“保存”。
32.获得学历：必填项，指学历证书上学历，按毕业证书填写。
33.获得学历的国家(地区)：中国，其他国家选择其他相对应国家
34.获得学历的院校或机构：必填项。填写学历证件中的学校全称，外国名称须同时填写外文和中文名称。格式为：浙江省××市××县×高级中学或职业中等专业学校。
35.所学专业：必填项。按学历毕业证书上专业填写。
36.是否师范类专业：根据实际情况填写。
37.入学年月：200909 以年月的数字选择，以学历证书上的起始年月为准。
38.毕业年月：201207 以年月的数字选择，以学历证书上的毕业年月或证书落款时间为准。
39.学位层次：根据实际情况填写，指目前的最高学位，按学位证书验证填写。如果无学位证书选择无。当选择无学位，8-11自动不需要填写。
40.学位名称：指目前学位证书上学位名称，如学位层次选择无，该项无须填写。
41.获得学位的国家(地区)：取得学位证件的国家，一般选择中国，国外按照国外的选择。如学位层次选择无，该项无须填写。
42.获得学位的院校机构：指目前学位证书上院校，如学位层次选择无，该项无须填写。
43.学位授予年月：指目前学位证书上年月，如学位层次选择无，该项无须填写。
44.学习方式：根据选项选择： “全脱产”、“半脱产”等等。凡是参加工作前获得的，一律选择“全脱产(离岗)”。“所学专业”凡是没有的，一律填“无”。
45.在学单位类别：在学单位类别选择“全日制中学“全日制中学”、“成人教育”等等，根据实际情况选择。
四、工作经历()多条记录
单击“增加”按钮，如果有工作调动情况，或者学校更换名称，请分别填写。
从参加工作填起。每在一个工作单位，作为一条信息录入，多条记录均需要建立多条。(从毕业后工作开始写起，中途有更换工作单位的都要填写)
46.任职单位名称：必须填，填写任职单位的全称，与公章一致。
47.任职开始年月：必填项，填写在该单位开始的“某年某月”，格式如“198802”。
48.任职结束年月：必填项，填写在该单位结束的“某年某月”，格式如“198802”，暂填至合同到期期限。(结束年月填到哪个时间)
49.单位性质类别：机关性质幼儿园选择：省级以下党政机关、公办选择:事业单位(其他教育单位)，民办选择：其他
50.任职岗位：手动输入，教师教师专任教师，保育员写上保育员，与基本信息教职工类别相同。
五、岗位聘任(★)多条记录
单击“增加”按钮，填写好后，单击“保存”。(担任管理岗位领导请根据实际情况选择)
51.岗位类别：教师选择教师岗位，行政选择管理岗位，保育员选择其他岗位。厨房人员选择其他岗位还是工勤技能。
52.岗位等级：
“教师岗位”或“其他专业技术岗位”，并根据下表选择岗位等级;
民办没有，按最低级填。
岗位 专技四级 专技五、六、七级 专技八、九、十级 专技十一、十二、十三级
领导及管理人员请根据下表选择岗位等级：
职称 正高 副高 中级 初级
岗位 管理四级 管理五级 管理六级 管理七级 管理八级 管理九级
工勤人员请根据请根据下表选择岗位等级：
职务 副厅 正处 副处 正科 副科 科员（初级）
岗位 技术工三级 技术工四级 技术工五级
职务 高级工 中级工 初级工 普通工
53.聘任开始年月：岗位聘任时间可看聘书，指取得专技职务资格且聘任在相应岗位的时间。
54.是否兼任其他岗位：根据实际情况选择。一般教师、保育员和管理岗位都没有兼职岗位，班主任也不属于兼职，故这项一般选择否。
55.兼任岗位类别：当是否兼任其他岗位为否，该选项不需要填写。如果兼任其他岗位选择是，选择相应岗位类别。
56.兼任岗位等级：如果兼任其他岗位选择是，该类别为必选，如果选择否，不用填。选择是，选择相应岗位等级。
57.校级职务：党政职务一般也是无。(园长、书记涉及)。
58.任职方式：当有党政职务时，根据选项选择。
59.任职开始年月：非必填项。当党政职务有时，必须填写。
60.党政级别：非必填项，当党政职务有时，必须填写。
六、专业技术职务聘任(★)多条记录
该项有职称的教师涉及，有职称的教师需要填写，保育员、门卫、保安等均选择无。也需要选择无建立。
61.聘任专业技术职务：若没有专业技术职务的，“聘任专业技术职务”项选择“无”，其他项默认保存。若有专业技术职务的，填当前专业技术职务。必填项，按省、市人事职称部门颁发的证书填写，人事干部审核。未定职和无专业技术职称的填写“无职称”。即现持有的职称证书，以职称证书为准。有多本证书，新增多条。从低级证书录入到高级。
幼儿园里(我们评的是幼教高级教师、幼教一级教师、幼教二级教师等)而我们则需要根据级别分别选择一级教师(小学)或二级教师(小学)等。若没有专业技术职务的，“聘任专业技术职务”项选择“无”，其他项默认保存。
62.聘任开始年月：指取得专技职务资格且聘任在相应岗位的时间，次月应兑现工资待遇。以聘任文件为准;证书落款时间，而不是评审通过时间。
七、基本待遇(★)多条记录
必须由学校人事填写，教师本人不填写。从2013年填起。
63.：***年，一年一次。
64.年工资收入：公办为基本工资+绩效工资之和(在编教师看工资册的基本工资小计)。指当内单位支付给教职工的工资性收入，统计口径与工资年报一致，不得低于当地工资收入标准。民办学校可只填写总收入，不填明细项目。统计至2015。(不含五金，不含节日费)其中年工资收入为以下其中基本工资、其中绩效工资、其中津贴补贴、其中其他的合计。
65.基本工资：公办指国家规定的岗位工资+薪级工资之和。
66.绩效工资：指经有关部门核定的绩效工资，基础性绩效工资+奖励性绩效工资之和。不包括绩效工资以外的X项目、重大赛事奖励、一次性增发等。民办如无填0。
67.津贴补贴：指国家规定的特岗津贴，包括教护龄津贴、特级教师津贴、特殊教育工作津贴(基本工资的15%)、粮油补贴等，不包括独生子女费等。如无填0。
68.其他：包括本省规定的交通补贴每人每月**元，绩效工资以外的X项目、重大赛事奖励、一次性增发等;不包括科研课题经费支付的报酬。
69.五险一金：根据保险的情况选择。(可多选)根据保险的情况选择即可。
70.住房公积金缴纳金额：指住房公积金缴纳的金额。
八、考核(★)多条记录
必须由学校人事填写，教师本人不填写。从2013年填起。
71.考核：***年，一年一次。
72.考核结果：优秀、合格、基本合格、不合格，不确定考核等级等选择，以履历考核表上的结论为准。
73.考核单位名称：考核所在单位的全称。
九、教师资格(★)多条记录
单击“增加”按钮，对照着自己的教师资格证书，认真填写。填好后单击“保存”，若是没有教师资格证，填“无”，然后直接保存。
若有幼儿园、小学、中学、职高等教师资格的，所有项均为必填项，请一定填写完整.该项无资格证、保育员、保安等也需要选择无建立。
74.教师资格证种类：按照教师资格证上种类填写，若是没有教师资格证，填“无”，然后直接保存。其他各项均不需要填写。
75.教师资格证号码：教师资格证件上的号码。
76.任教学科：填写教师资格证上的任教学科。
77.证书颁发日期：教师资格证上的落款日期。
78.颁发机构：填写教师资格证上的机构名称。
79.首次注册日期：本次注册的日期(目前录入人员教师系统不需要填写)
80.首次注册结论：本次注册的结论选择(目前录入人员教师系统不需要填写)。
81.定期注册日期：指五年后是否达到规定的360学时，进行注册。(目前录入人员教师系统不需要填写)。
6.信息中心信息管理工作总结 篇六
一、20xx年主要工作结果和成效：
1、20xx年水利信息化总概算投资490万元，已经完成了水文站标准雨量站改建和防汛决策指挥系统等级保护2个项目;工程建设项目管理系统已经签订合同并完成了总工程的60%;平潭水库大坝自动化观测和仓岙水库水质监测已经在招投标程序;防汛决策指挥系统升级已经纳入山洪灾害第二期，预计到下半年才有可能开工;五座中型水库联合调度系统开发项目因价格原因目前还没签订委托合同，没开始建设。
2、今年来，信息中心多次召集各科室信息联络员参加网站信息报送会议，对信息上报的数量和质量进行了明确要求。目前象山水利网的更新和维护已经步入正轨，今年累计更新204条信息，新开辟“五水共治”和“群众路线教育”2个宣传专版，接近于20xx年全年(214篇)的信息发布数。
3、做好了水利信息化相关文件上报等工作。做好了宁波市智慧水利、浙江省政务服务网、县电子xx网站等的信息填报工作。
4、做好了水利局网络设备和服务器等的维护。度对水质监测服务器更换了主板、对网站服务器和防汛决策系统应用服务器进行了操作系统重装，保证了各系统的有序运行。
二、主要存在问题：
1、部分信息化项目进度滞后。主要存在两个方面的原因：一是客观上的原因，由于要建设象山县山洪灾害项目第二期内容，原计划的防汛决策指挥系统升级项目纳入了其中，需要和山洪灾害第二期项目同步展开。二是信息化项目前期工作没有及早开展，导致了今年部分信息化项目还没完成招投标工作。
2、对信息化项目的跟踪和进度督促上还有不足，和各科室的沟通也还有所欠缺。要加强对信息化项目的跟踪力度，从前期到实施到竣工都要参与并做好协调工作，加强和相关科室的沟通交流，形成合力。
三、下一年工作计划
1、按照水利信息化方案，扎实做好20xx年项目建设各项工作的推进和落实，确保按时按点完成年度计划。
2、提早谋划，争取信息化项目前期工作提前启动。在10月份年度计划安排好以后，督促各科室开始落实相关责任人员，提前启动项目前期工作。
7.信息时代物流企业信息管理的探索 篇七
1.信息与物流信息
信息从广义上来看是对事物的状态、特征、运动及变化的描述,人们通过信息可以了解所关注的事物,获得认知和概念,并做出判断和行为决策。信息和数据是密切相关,又有区别的。数据是对事物状态和特征的表述符号,是信息的载体。数据是对事实、概念或指令的表达形式,它可以用人工或自动化装置进行通信、翻译和处理;而信息是对人有用的,能够影响客观世界中人们行为的数据。从数据到信息是要有一个转换的过程,在知识的辅助下,通过数据的选择、组织和系统化等处理转换为对人们有用的信息。
物流信息是反应在物流的各种活动中所需要信息的总称,包括物流知识、资料、图像、影像和相关的数据文件等。物流是一个大系统,对于系统来说,其统一性、一致性和系统内部各环节的相互有机的联系是非常重要的。物流信息的标准化是保证物流系统统一和协调的必要条件,只有加快实现物流标准化,才能有效地对物流系统进行科学管理、有效地降低物流成本,提高物流系统的经济效益和社会效益。
2 信息时代物流企业的运作
随着现代社会经济的发展和科技的进步,物流被注入了新的元素和内涵,在现代社会生活中作用显著,并关系到国家经济的发展和企业的存亡,被视为“第三利润源泉”。如今,社会经济不断进步,电子信息技术和网络技术飞速发展,不少企业为了降低成本,进行工业生产和采购的全球化布局,开始逐步将物流完全交给由独立的第三方物流企业承担,专业的第三方、第四方物流企业迅速发展起来,这些都极大地促进了现代物流的发展。
现代物流是指在现代电子信息技术和网络技术平台上,物品通过系统管理程序结合仓储、包装、装卸搬运、运输、加工、配送及相关信息的运作,实现动态的位移过程。现代物流企业不断地将物流信息系统和电子数据交换(EDI)技术,Internet、条形码、卫星定位系统(GPS)、无线电射频技术、各种新材料、新设备等广泛地应用于物流领域,物流企业也从此由传统走向现代,发生了质的变化,其追求的目标是提高物流效率,降低物流成本,创造社会价值。
与传统物流企业相比,现代物流除了具备仓储、包装、装卸搬运、运输、加工、配送等传统物流的功能外,还提供了与物流相关的增值服务。现代物流充分享用现代科学技术,尤其是电子信息技术和网络技术的最新成本,进行高度的信息化集成,实施信息管理,为顾客提供贴身的主动服务。现代物流是包括正向物流和逆向物流的动态过程,目的是为了构建全球服务网络,为客户提供一体化物流解决方案,融入企业从生产到消费的大循环中,追求整体系统的最优。
由于信息技术的使用成本呈持续大幅度下降的趋势,使得企业通过互联网进行交易和交流信息变得既方便又便宜。越来越多的企业开始把他们的供应网络和销售渠道搬到网上或进入新的网上市场,同时也在利用互联网技术来提高企业内部的运行效率,于是电子商务物流发展起来。
电子商务不仅是一般意义上的网上交易活动,而是用现代信息技术进行电子化商务管理的过程。因为在网上交易的过程中,企业可以通过网上的信息传递和分享来共同管理库存、组织供应、控制成本、改进客户服务管理以及完善企业内部作业管理等,所以,电子商务在为企业提供经营手段的同时,还创建了数字技术的商业环境。实现企业数字化运营要求,首先需要进行业务流程重组,根据各种约束条件规范业务流程;然后对业务流程进行功能的模块化分解;再用一系列数字组合评价指标体系反映这些功能模块的运行状态和彼此间的联系;接着要对企业的运行状态与设定的标准状态进行比较分析得出相关的管理信息;最后就是要对企业的运行状态做出调节反映。电子商务对物流企业的最根本的挑战来自于它对物流服务过程信息化的要求。
3 物流企业活动中的信息
企业物流活动中有六个主要的构成要素,分别是运输、存储、包装、搬运、流通加工和信息,它们都对物流的顺利进行起着十分重要的作用。在企业的各个活动中,物流活动信息流基本环节包括订货管理、订货处理、配送作业、运输、采购等。通过信息流的反馈作用,每一项物流作业按照物流要求得以实现。
运输和存储是两个基本要素,运输是用设备和工具,将商品从一个地点运送到另一个地点的物流活动,是货物空间移动的过程,主要包括集货、分配、搬运、中转、装入、卸下、分散等一系列操作。存储主要是保护、管理和贮藏物品,主要是为了调整生产和消费之间的时间差而进行的,在供需之间,时间方面的调整就是存货活动的主要功能,同时,提高商品时间效用的功能也是存货的功能。因此,提高商品的场所效用和时间效用这两个功能,也就是运输和存货成为物流活动的支柱。
包装是为了在流通中保护产品、方便运输和存储,按照一定技术采用的容器、材料和辅助物等的总体名称。搬运是在同一场所内,对物品进行水平移动为主的物流作业,在仓库管理中,物料搬运是一项重要的活动,产品的搬运过程越少,产品损坏的可能性就越小,整体效率就会提高,一般需要用各种机械化和自动化设施来协助物料搬运。流通加工是生产加工在流通领域中的延伸,是指物品从生产地到使用地过程中,根据需要施加包装、分割、计量、分拣、刷标志、拴标签、组装等简单作业的总称。物流信息是在物流活动过程中必需的各种信息,准确和迅速的信息交流能够改善物流状况,使物流发挥很好的作用。物流信息的质量非常重要,不准确的判断和预测都会引起货物不正常的损耗和过剩,而过分乐观的预测又会导致不恰当的存货,同时货物的供应和需求一旦产生误差,处理误差的订货就会增加物流成本。
在企业物流活动中,主要有企业采购物流活动、企业内部的物流活动、企业销售物流活动。企业内部的物流是企业生产活动的中心环节,是贯穿企业整个生产过程的物流活动。企业采购物流和企业销售物流主要包括企业生产和销售的供应网络、供应方式、销售方式和零库存等问题。在这些活动中物流信息贯穿其中,起着至关重要的作用。
4 物流管理信息系统及相关技术
物流管理信息系统是以人为主导,利用计算机硬件、软件、网络通信设备以及其他的办公设备共同组成的人机交互系统,主要进行物流信息的收集、存储、传输、加工整理、更新维护和输出,为物流管理者及其他组织管理人员提供战略、战术及运作决策支持,以达到企业战略竞优,提高物流运作的效率与效益。
物流管理信息系统的设计目标是充分利用现代的计算机软件技术、现代网络技术和其他先进的物流技术,建立的一套适合企业自身发展的现代物流信息系统,通过信息系统实现物流供应链上各方面信息的良好沟通,来改善供应链的状况,进而实现整个供应链的价值最大化,提高工作效率。
企业管理信息系统的发展是外部集成的,从企业内部的资源规划,到逐渐向与客户、供应商、业务伙伴、员工和其他利益相关者协作的集成应用体系发展。供应链管理系统关注如何改善与供应商的关系,建立经济、有效的产品和服务外包及采购流程;知识管理系统关注如何支持企业员工的知识创造过程及群体协作与决策过程;客户关系管理系统专注如何通过营销、销售和服务过程的改善来吸引并留住有价值的客户;业务伙伴关系管理意在吸引并留住那些能够促进企业产品与服务销售的合作者。决策支持系统(Decision Supporting System,DSS)作为物流信息管理化、智能化的重要内容,为组织中高层管理者提供决策支持服务,是具有高度灵活性的信息系统。DSS在物流管理信息的基础上,依据库存模型、预测模型等管理决策模型,采用运筹学、人工智能等技术来解决半结构化和非结构化的问题,提高了企业决策的科学性和准确性。
供应链管理(Supply Chain Management,SCM)系统是一种组织间的信息系统,主要作用是帮助企业管理和供应商的关系,使规划、货源组织、生产过程、产品流通和服务最优化。SCM的应用覆盖了供应商、采购商、分销商和物流公司等,对整个产品物流的采购、生产、库存和送货过程进行统一的规划、调度和控制,实现了这些组织之间的业务协调。通过供应链合作伙伴的密切合作与信息共享,可以有效抑制信息失真所引起的“牛鞭效应”。这种效应的特点是信息沿供应链传递时,会像一根甩起的牛鞭那样逐级放大,不真实的需求传递末端会发生很大的变异,引发非正常的波动起伏。供应链信息可以利用RFID电子标签进行采集,最终产品的消费者可以通过标签追溯所购产品的来龙去脉,这样的供应链管理系统为不同企业的合理计划和整个企业生产过程的监管都提供了方便。
随着电子商务的发展,企业物流信息平台功能包括物流配送信息系统和企业Web站点。客户可以通过友好的Web浏览器从任意网络平台或站点与服务器通信,通过安全、可靠且无间断的连接,提供了动态交互的网络计算和信息服务综合系统。通过在电子商务平台上实现对订单下达、快速在线支持、在线帮助和在线实时查询业务的支持。物流企业可以通过Web方式发布信息,从而提高工作效率。“第三方物流”主要依靠为客户提供物流服务,其中包括接货、卸货、入库、仓储管理、出货配送、退换货服务、流通加工、调拨以及其他的物流增值服务。为了快速、准确、优质地完成这些服务,第三方物流公司必须要建立强大而稳定的计算机物流管理信息系统。系统的模块主要包括:
(1)基础信息。其中包括一些基本的资料和报表等。
(2)订单管理。客户通过互联网进行网上下单、网下录入、实时查询网上交易等。
(3)库存管理。包括仓储作业管理(出库、入库、盘点等)、仓储设备管理、储位管理、库存统计分析、库存费用管理等。
(4)配送管理。包括运输工具管理、车辆跟踪管理、路线决策优化、运输统计管理和运输成本分析管理等。
(5)客户管理。包括客户订单处理、客户信息的整理和分析等。
(6)财务管理。包括物流计费管理、物流核算、账单管理等。
(7)决策支持。决策支持系统能根据所需要的数据、信息和背景材料,帮助明确决策目标进行问题的识别、建立、修改决策模型,提供各种备选方案,并对各种方案进行评价和优选,还可通过人机对话,进行分析、比较和判断,为正确决策提供必要的帮助。
物流管理信息系统涉及到很多先进的信息技术,包括Internet网络技术、Web技术、网络安全技术、决策支持技术、数据仓库技术、管理信息系统(MIS)、地理信息系统(GIS)、全球卫星定位系统(GPS)、动态规划技术、条码技术和射频技术等。
5 结论
物流要借助新思想、新技术对传统的运输业务、仓储业务、搬运装卸、包装分拣活动进行改造,实现不断地提高货物流通速度、降低货物流通成本、提高物流品质、加快资金周转、保证货物安全的目标。物流信息管理直接影响着物流的生产、经营和决策领域。物流信息管理需要人和计算机共同作用,它不仅要考虑到技术问题,而且要考虑组织问题和人的行为问题。现代物流企业的信息管理不仅要拥有信息,还要理解信息,并对信息进行数据挖掘和商业智能,然后采取行动,因为只有这样才能做到QR (Quick Response,快速响应)、JIT (Just In Time,即时)和ECR (Efficient Consumer Response,有效客户响应)。
摘要：信息时代物流迅速发展,物流信息管理直接影响着物流的生产、经营和决策领域。本文通过分析信息时代物流信息和物流企业的运作,说明了建立物流管理系统的重要作用。最后得出现代物流企业的信息管理不仅要拥有信息,还要理解信息,并对信息进行数据挖掘和商业智能。要充分利用先进的物流技术,建立一套适合企业自身发展的现代物流信息系统,来实现物流供应链上各方面信息的良好沟通,改善供应链的状况,进而实现整个供应链的价值最大化,提高企业物流的工作效率。
关键词：物流,信息管理,物流管理信息系统
参考文献
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[3]王丽丽.管理信息系统[J].中小企业管理与科技,2014.04:309~310
[4]李霞.企业物流成本管理[J].环球市场信息导报:理论,2014.6:59~59
8.基于信息管理的营销管理 篇八
我国中小企业的平均寿命很短，很大程度上来自营销管理职能发挥不足。管理大师德鲁克曾经说过，任何企业都有两项职能，也仅有这两项基本职能：营销和创新。而营销结果如何，很多时候在营销决策时已经显示出来。
很多中小企业的营销决策都是机会主义，“模仿跟风”和“炒作概念”是专长，缺乏系统的市场研究和论证。企业在营销目标制定、新产品上市、区域市场开发、广告传播等方面往往是“拍脑袋”式的。中国企业的“拍脑袋”式决策，一方面由于国内企业数量比较多，规模比较小，普遍缺乏竞争力，短视行为和快速“致富”心理存在；另一方面由于企业缺少科学决策的体制和方法。例如国内企业开发一个新产品可能只需要2～3个月，而国外品牌开发一个新产品则需要3～4年，可见两者在营销决策上的差异。
“命令式”和“放鸭式”的销售管理
“命令式”销售管理是很多企业普遍采取的管理方式。对营销总监，老板不断下命令，到单个营销事件，老板亲自发号施令。对营销团队，营销总监将老板命令“技巧”处理后，放大地、严厉地传递给各级业务人员。营销团队很多时候“敢怒而不敢言”，很多真实的意见和想法不敢表露，只能被动地、消极地执行。在命令式管理下，营销团队没有了自己的思想，自己的主动性，而是听命令便宜行事，表面上营销结果是营销团队负责任，实际上变成了领导在负责任。“命令”一旦取代了“授权”、“指挥”和“沟通”，企业的营销管理体系就不合理了，一潭死水的营销氛围下，营销效率和效益会大大降低，而企业营销成本会大大增加。
“放鸭式”管理也是企业销售管理中普遍存在的现象。对于很多人员一旦回到市场，公司对他们的管理基本没招，仅通过报表和电话是无法了解市场真实情况的。身在外，心在外，行为自如，业务人员的工作状态如何，企业根本无法掌控。人员能力强、责任心强，客户好，则市场兴隆，成为“重点市场”；人员能力差，责任心不强，如果客户再有问题，则市场矛盾突出，成为“钉子市场”或“垃圾市场”。
无论“命令式”管理或者“放鸭式”管理都有一个共同的特点，就是上下级间缺乏有效的信息沟通，公司也缺少有效管理的手段和工具。
营销信息管理“一团糟“
目前企业在营销信息管理上有两种倾向：一是什么信息都想收集；二是认为信息不重要。现实情况要么就是经常填写各种报表，下发各种调查问卷，把营销团队“烦死”；要么就是没有什么报表，把业务人员“闲死”。很多企业都是在两者之间徘徊，知道销售团队不反馈信息是不行的，但又不知道该收集哪些信息，就是销售团队反馈上来的信息也不知道如何分析利用。业务人员填写的报表、报告，到了公司层面就束之高阁，没有反馈，久而久之，业务报表、报告的质量越来越低，弄虚作假现象特别突出。
总部不知道需要什么信息，区域不知道反馈什么信息，有了信息不知道如何分析利用，很多企业营销信息管理“一团糟”。营销信息和营销决策、销售管理成了两张皮。信息具有传递性、共享性、依附性、可处理性、价值性、价值的相对性、时效性和真伪性等特征，企业需要加强管理。
营销信息管理混乱实际上是由两方面的原因造成的，一是信息管理制度的缺乏或者不合理，二是企业营销管理体系的不健全，其中营销管理体系的不健全起到决定作用。无论是营销目标制定、新产品上市、品牌规划、市场监督、绩效考核等都离不开必要的市场信息。
建立基于信息管理的营销管理体系
一、企业营销管理体系构成
根据企业的营销职能分布，企业营销管理体系主要包括以下几个方面的内容：
1市场研究和预测体系：包括市场调研、消费者研究、市场预测管理等。
2营销决策体系：包括营销战略规划、品牌战略规划、营销目标管理、产品发展规划、渠道发展规划(含渠道、终端、客户规划)、市场布局规划等。
3营销运作体系：新品上市、区域拓展、客户开发、广告传播、促销推广、客户服务、物流配送、计划管理等。
4营销绩效督导体系：包括市场督导、绩效考核、工作管理等。
5营销保障体系：包括财务服务、行政服务、人力资源服务、培训管理等。
营销管理体系各个环节的运行都离不开信息管理。
二、基于信息的营销决策
企业营销决策离不开营销信息的支持，而不同的决策内容需要的信息点不一样，信息来源方式也有差别。企业营销决策一般可采用日常信息和专项调研信息结合，决策信息既具有广泛性、普遍性，也具有针对性。
很多企业制定年度销售目标基本上是“拍脑袋”式的，一般是在上年基础上加上增长量能达到老板期望的结果就可以了。整个目标的制定和分解基本上无信息支持，缺少“自下而上、自上而下”的反复过程，也缺乏充分论证。营销人员对强压指标很是苦恼，老板对营销团队的压低目标倾向也很有成见，营销目标最终在双方谈判下妥协产生。
其实，如果在制定目标时都缺乏依据，那么达成目标更是没谱，因为能在不了解市场竞争状况、消费需求状况、企业自身能力情况下制定目标，可见接下来的业务运作思路也不是很清晰。
目标制定需要以下信息支持：
1总部营销目标的制定。
年度营销收入目标=上年度实际完成值+行业自然增长值(自然增长率×上年度实际值)+采取营销措施后的增长值(通过新品上市增长值+通过区域扩张增长值+通过渠道开发增长值+通过客户开发增长值+通过促销推广增长值+通过管理强化增长值等)。
目标制定时，对每种增长途径进行如实的分析和预测，并力求各增长维度的不重复计算，做到目标的来源有理有据。
2区域目营销目标的制定。
区域市场目标的制定如果能分析到下游渠道成员的销售信息，然后结合本年度的营销计划，预测到各成员可能的销量，然后汇总成区域目标，相对就比较合理，也是最可能实现的。
区域目标的制定来源于业务团队对各区域、各渠道、各客户、各终端信息的全面、真实了解，在知己知彼基础上，目标制定会比较合理，实现目标的途径也会比较清晰。很多人不知道区域市场有多大销量，不知道该制定多少的销售目标，其实是对区域市场信息不甚了解。
3目标的确定。
在信息分析的基础上，总部制定的目标和区域制定的目标进行有机的结合，结合企业年度的策略和资源投入，反复论证，最终确定各级营销组织的年度目标。
三、基于信息的销售管理
企业对于营销过程和结果的管理，往往是条块式的，同样一件业务行为的管理职能分散在几个部门，部门间的管理体系没有对接，
没有形成闭环管理。很多企业的目标管理职能在经营规划部门、计划管理职能在计划信息部门、业务运作管理在营销部门、市场督导缺失或分布在营销部门、营销考核职能又设置在人力资源部门。组织结构是按照职能板块设计的，出于部门本位，部门间缺乏信息的有效互通和共享。
建立以信息管理为纽带的营销管理体系就是通过信息的流转，将营销管理各职能充分发挥出来，使公司各部门密切联系、相互支持。
例如，快消品营销过程中重要的行为之一——“提高产品铺市率”。产品铺市率高了，销量就会上升。但产品铺市是细活，是累活，企业能认识到，也有要求，但一般缺乏有效的监管和考核，导致此关键业务做不到位。如果建立了基于信息的营销管理体系，就会在目标制定时，强调这一关键指标，然后在日常工作中列入行动计划，具体的业务行为中将此事做到位，同时督导人员在督导中按照计划和实际执行情况进行督导，督导信息及时传递给考核人员，根据督导反馈的信息而不是业务人员自报的信息进行考核改进。
以上过程形成以信息为纽带的PDCA闭环管理：“目标(铺市率)——计划(铺市计划)——执行(铺市)——督导(铺市率)——考核(铺市率)——目标(铺市率改进)”。贯穿在整个业务过程中的是“铺市率”信息，只要掌控了“铺市率”信息，就掌控了“铺市”这一关键营销业务。各个部门也因信息互通而实现了管理上的协调一致和相互制约。
对营销管理中的很多内容都可以实施PDCA闭环管理，其中串在整个管理链条上的就是信息。收集、跟踪、控制了营销信息，就掌控了整个营销过程。
四、建立营销信息统一管理平台
信息管理在营销管理中作用重大，而且管理难度较大，所以企业建立营销信息统一管理的平台就非常重要了。建立营销信息统一管理的平台要做到：
1建立信息统一管理的组织：在公司层面或营销部门内部设立专门信息管理部门或岗位。有了组织保证，信息管理职能才能充分发挥。很多企业在部门职能或岗位说明书里也写有信息管理职能，但大都因与其他业务职能并存而被忽视。
2实现流程上的对接：企业各部门间要在业务流程上实现对接，信息传递和输入输出资料应衔接顺畅，并大力推进按流程办事。
3信息的收集、分析和处理：营销信息最好实行归口管理，所有的信息收集、分析应该统一起来，然后及时传递至相关部门处理。
4信息的发布和反馈：企业应建立固定的信息发布机制，将信息进行分类，按固定的周期进行发布，信息接收人按照权限接收。建立信息的紧急处理机制，重大信息及时发布。
五、营销管理和信息管理的技术化
现实中每一次管理效率的大幅度提升，一定是管理思想的进步或管理工具的运用。基于信息管理的营销管理体系，不仅需要思想上解放，也需要管理工具的应用。
随着技术的进步，营销管理和信息管理也可以在硬件上提升。通过信息管理的软件化来实现信息的及时传递和统计分析，同时也可以实现信息的有效监控。例如，终端POS机和互联网的运用，零售终端的很多信息都可以及时在总部传递汇总，总部的决策和管理科学性会更强，管理效率会更高。
对营销活动也可以实施信息化管理，如传统的传真订单形式，通过PDA无线订货系统就可以实现订单的及时输送；传统的人员定点、定线拜访，也可以通过手机GPS定位系统进行监控。技术的进步，是可以提升管理水平的。
9.信息管理与信息系统专业求职简历 篇九
杨 小姐 汉族 1234567890 160cm 贵阳 湖南信息大学
性别： 出生年月： 婚姻状况： 体重： 现所在地： 学历：
女
1985年11月20日 未婚 50kg 湖南 本科 2009年
个人相片
管理工程类 信息管理与信息系
毕业年份：
统全 职 银行 IT-管理
最高职称：
人力资源管理，财务管理，助理类，与计算机或管理有关都可;贵州;长沙
1000-2000元/月 可面议;需要提供住房 三个月内
英语 4;普通话 标准
熟练掌握word，excel，powerpoint操作；能进行简单的网页制作；对计算机网络有一定的了解；能用visual basic，owerpoint进行编程时间
所在学校 湖南信息大学 培训机构
培训主题
学历 本科
教育背景：
2005年9月2008年9月 民营/私营企业
批发零售(百货、超市、专卖店)在校学生
帮助超市卖东西，收款等。
其他信息
自我评价：
10.信息管理与信息系统简历自我签定 篇十
我出生在诗城重庆奉节，自小受到良好的家庭教育及学校教育。XX年进入重庆师范大学管理系学习。在校期间，深入系统地学习信息管理与信息系统专业知识，注重实践动手能力的锻炼，积极主动与老师、同学互相交流，共同进步，具备了一定的计算机操作能力。辅修了计算机及人力资源管理相关课程，熟悉dos、windows环境下操作office、auto cad等办公软件及平面设计软件，掌握foxpro、c语言，能够编写常用计算程序。同时通过跟教授的交流与请教，了解国内外先进的人力资源管理模式，分析影响员工工作效率的各个因素。我相信，在以后的工作中，结合工作实际进一步学习并运用在校期间所学知识，一定能够很快投入到工作中。为了从多方面发展和提高自己的修养和素质，课余还积极主动参与学校、学院组织的各种社会团体及社会活动，先后担任过学校的宣传委员、文娱委员、社团社长等。在与老师及同学们的交流沟通中，教授的无私与求真，同学的真挚与诚恳，让我在做人与做事方面获益菲浅，必将成为我人生中最重要的一笔财富。20多年的人生经历以及大学4年的大学生活，我深深体会到：勤奋至关重要，心态决定成败。从已经走上工作岗位的师兄师姐的身上，也看到当今社会唯有永远保持一颗年轻的心、学习的心，才能够在工作中、生活中激扬文字，挥斥方酋，才能永葆青春，不被时代淘汰。真诚希望能够有一片展示才华的天空，以一名大学生应有的自律和奉献精神，以一个现代青年特有的热情，全身心投入到工作中，虚心学习单位同事及领导的优点，发挥自己主管能动性，为单位注入新的活力，与单位共荣共兴。再次谢谢你的翻阅
11.车辆管理信息 篇十一
关键词：财会信息视角；财会信息管理；特点；问题在企业经济效益逐渐提升的同时，企业对财会信息管理的重视程度也在逐渐的提升。财会信息管理主要的作用就是对公司的经济状况进行合理的反映。将公司的经济状况记录在相应的表格以及账簿中。然而，我国目前的财会信息管理中还存在很多的问题，要想解决这些问题，就需要从财会信息角度出发，找出相应的财会信息管理对策，从而实现财会信息管理的长足发展。下面本文就主要针对以财会信息角度来对财会信息管理进行更为深入的分析。
一、财会信息的特征
（一）财会信息的私有性。就理论层面来看，企业财务信息往往是公开性与隐蔽性并重，但大部分公司的流动资金具有一定的私密性，尤其是公司的流动资金等重要的财务信息一旦外泄，极易引起公司经济波动，因此大部分公司会将财务信息作为私有信息。
（二）财会信息的有据性。企业财会信息以企业各项经济活动为主要依据，各项经济活动的发生和变化以财务会计的一切帐、表和证为依托，而财务会计的一切帐、表和证都是财会信息的载体。因此财会信息具有明显的有据性，与其他信息存在明显差异。
（三）财会信息的动态性。财会信息是随着企业各项经济活动而产生的，处于不断变化发展的状态下，具有一定的连续性和动态性。企业当中资产的增减以及债务债权关系的转移和变换等，都具有一定的动态性，因此财会信息也是不断变化的。
（四）财会信息的滞后性。财务信息是在核算过程中所形成的对企业各项情况进行记录和反应的数据，在企业实际运行过程中，会计电算化能够在一定程度上缩短财会信息的生成速度，但是为保证财会信息的精准性和可靠性，需要在生成过程中不断对各项数据信息进行审核，使得信息使用者受到财会信息时，财会信息的时效性并未得到充分的发挥。
二、当代财会信息管理存在的问题
（一）财会信息的失真问题。目前很多企业有弄虚作假的表现，会计信息的失真已经成为上市公司的普遍现象。企业受内外因的影响，都可能构成虚假信息产生的外部条件，受利益驱使而做出虚假的财务信息。
（二）缺乏对财会信息的监管。企业缺乏内在的约束力，在发展过程中盲目寻找发展目标，从而缺乏了对企业的监管，由于上市公司大多数为国企，国企的资产难以找到有效的委托人，这祥也致使资产没有受到有效的保护，法津在监督职责上也难以履行，公司财务则完全从公司利益出发，更加倾向于公司荣誉和政治资本，而缺乏对于财务信息的监管。
（三）财务信息管理人员素质的不平均。就当前我国企业运行中财务信息管理的实际情况来看，部分企业的财会工作人员并不具备相关从业资质，并未做到持证上岗，有的工作人员有多年工作经验但无财会相关等级证书。也有的企业中财会人员取得相应资质，但在实际工作中的缺乏责任心和爱岗敬业的品质，导致企业财务信息管理难以取得比较理想的效果。部分财会工作人员极易受到大环境的波动而影响到自身的价值观和工作方向，导致企业财会信息的真实性和客观性受到严重的制约。对于企业总体经济效益和社会效益的提升造成极为不利的影响。
三、以财会信息角度分析财会信息管理的对策
（一）提高财会信息的透明度。要想在当前的经济环境下使得财会信息完整的披露出来，就需要采取相应的措施，制定出强势的财会信息披露方案，使得市场具有一定的透明性，而要想做到这一点，首先就需要对企业中的重点信息进行合理的把握，充分的了解企业的基础发展情况，能够站在客观的角度对企业经济进行合理的计算，并对企业经济实现科学的支配。同时对企业的经济状况进行有效的监督，使得企业可以正确的应用资金，这样就可以使得企业的会计信息能够得到最大限度的公开。其次就是要公司能够依据发展的实际情况，构建完善的财务管理监督体系，使得相关的财务管理人员能够对企业的经营活动做到充分的了解，从而能够使得企业的经济效益得到最大限度的提升，同时要做好相关的企业财务管理工作，这样就能够使得会计信息逐渐实现透明化。最后就是相关的企业能够最大限度的获取相应的财务信息，并做好相关的财务监督工作，这样才能够使得公司可以实现规范化的发展。
（二）加强财会信息的监管。要想实现对财会信息的有效管理，就需要企业能够依据自身的发展情况，制定出相应的监督管理机制，并提出相应的审核机制，构建高素质的管理人才队伍，定期或者是不定期的对企业的财务状况进行核查，保障财务管理能够有效的进行，要注重将财务管理落实到实处，依据公司的发展规范方向，来对财务进行管理，针对财务管理中表现优秀的人才进行物质以及精神上的奖励，而对于一些利用职权进行违法运作的人员则要进行严厉的处罚，使得财务管理人员可以养成依法办事的习惯。
企业要想能够使得财务信息得到良好的管理，就需要加强对财会信息的监督，在企业的内容建立相应的监督机制，制定相关的法律法规，对员工的任务进行有效的分工，针对专业的模块要安排专业的财会管理人才，针对财务管理人员的综合素质以及工作态度进行有效的培养，不定期的对对管理人员实施考核。而相关的企业高层管理人员则要明确自身的管理职能，充分的对自身企业的财政状况进行有效的掌控，要处理好企业发展过程中的相关后备工作，针对可能对企业的发展造成阻碍的因素进行有效的解决和防治，对资金进行合理的使用，以达到财会信息监督的最佳效果。
（三）提高管理人员的综合素质。我国目前的企业财会信息管理人员的管理工作开展的标准就是不能够有失误情况的出现，就算是细节也要做到尽善尽美，这就对相关管理人员的要求有了进一步的提升。相关的管理人员在进行财会信息管理工作的时候，不仅要能够做好本职工作，还要能够对将要出现的危险因素进行合理的分析，具备风险预测的能力。虽然我国有很多的财会信息管理人员，但是其中具有高等财会资格的人员还是屈指可数，针对财会信息管理人员，最主要的要求就是使得这些人员能够具备主动学习的思想意识，在管理工作中能够对自身的行为进行有效的约束，不断的丰富自身的专业知识和技能。
同时，企业也要对相关的管理人员进行定期的培训，使得这些管理人员能够明确自身的管理职能，清楚自己的责任，做到不为利益所迷惑，能够客观公正的进行管理工作。财务信息管理人员需要能够具备可以自主进行权利行使的能力，能够严格的依照相关法律法规的要求，来对财会资金进行合理的应用和管理，使得资金可以用到实处，保障财会信息管理工作开展的质量和效果。
四、结语
就当前社会市场经济发展的实际情况来看，财务信息管理效果直接关系着企业总体发展情况，在准确反映企业资产变化情况的同时，为企业领导者的科学化决策提供了可靠的基础。因此在企业未来发展过程中，应当积极加强财务信息管理，强化财务信息的监管力度，提高相关管理人员的素质，进一步推进企业的稳定持续发展。
参考文献：
[1]姜玲.财会信息管理存在的问题及对策探究[J].时代金融，2015（02）.
[2]周显文.财会信息管理存在的问题及对策探究[J].中国商贸，2014（09）.
12.车辆管理信息 篇十二
关键词：财会信息特征,财会信息管理
随着市场经济的快速发展, 企业所面临的机会越来越多, 盈利的空间也越来越大。但是相关投资者在进行有关的投资时, 必定要仔细研究企业的财务信息, 从而把握企业的财务状况、经营成果和现金流量以及未来的成长力量等等。其中企业的财务信息是外在投资者的主要参考资料, 因此, 财务信息的真实性和可靠性至关重要。随着财务会计制度的逐渐发展, 很多企业为了获取投资者的信任, 制造虚假的营业收入和利润, 从而获取投资者的信赖, 最终使得投资者遭受损失。这些案件的发生引起了法律部门和监管机构的重视, 进而出台了相关的政策规范会计行为。企业的财务信息是企业经营活动的真实体现, 也是企业的未来价值发展和变化的重要展现。企业的财务信息在输入、处理以及输出过程中, 受到多种不确定因素的影响, 此时, 会计人员应当结合财会信息的特征, 加强对财会信息的管理, 进而保证会计信息的质量。
一、财会信息特征的分析
(一) 财会信息的私有性
随着市场监管要求的越来越严, 财会信息逐渐公开化, 尤其是上市公司, 必须定期公开年度报告、半年度报告以及季度报告、董事会重大决议、股东大会重大决议等资料。但是这些还远远达不到要求, 由于会计信息生成过程以及方式的私有性, 使得很多的私有信息无处查找, 尤其是非上市公司, 比如公司的客户信息、高级管理人员的薪酬等内容。项目投资者要想获得这些财务信息就比较困难, 凸显了财会信息的私有性。
(二) 财会信息的隐蔽性
财务信息具有隐蔽性, 由于财务信息属于机密资料, 其中可能涉及专有技术、核心信息技术等等, 会计信息的隐蔽性就更加突出。比如, 企业的现金应当披露到多大程度, 现金流量属于企业的血液, 掌握着企业的经营命脉。根据有关的法律制度, 现金披露应当按照年度和中期进行期初与期末余额的披露。但是对于一个企业的详细的现金支出和收入账目却不要求披露, 从而使得现金支付的私有信息被掩藏起来, 不利于投资者对企业财务状况的了解。
(三) 财会信息生成的过程性
财会信息的生成是一个过程, 其中包含数据和原始资料的收集、整理以及信息的核对与审查, 最后才有信息处理与信息的输出。在财务信息生成的过程中, 需要会计人员以身作者, 保持谨慎和职业专业素养, 认真负责, 在保证数据输入真实完整的情况下, 经过处理, 进而得出综合性、完整性的财务信息。
(四) 财会信息披露的动机性
企业财务信息的披露存在一定的动机, 企业为了获取投资者的信任, 也为了信息需求者的知情要求, 从而进行财务信息的披露。企业为了更好地保护投资者和中小股东的利益, 按照相关法律制度的要求, 上市公司必须顶起披露中期和年度财务报告, 其中包括资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表、附注等内容。在资本市场上进行融资的企业为了更好地树立企业的良好形象, 必然要进行更加完善的披露, 而财务信息不具有优势的企业, 则尽量减少披露。
二、从财会信息特征加强财会信息管理的措施
(一) 提高财会信息的透明度
企业应当努力做好财会信息的管理工作, 保证财会信息的质量, 首先应当降低财会信息的私有性, 提高财会信息的透明度。企业的领导者是企业财会信息管理工作的主要力量, 因此, 企业领导者应当重视财会信息的质量, 制定相关的制度加强对财会信息生成过程的监管, 做好会计核算、预算执行、资金配置、绩效评价的监督工作, 并把工作结果形成报告, 公布出来, 提高信息的透明度, 进而反过来巩固财会工作的质量。
(二) 加大信息披露要求
目前在一些企业, 国家的相关政策对其信息披露不够严格, 这不利于财务信息的相关管理工作。目前, 我国还只是对上市公司的信息披露严格要求, 对于一些非上市公司的信息披露要求不高。当投资者了解企业的状况和业务质量、时, 没有可查的公共数据, 这不利于投资项目的开展, 进而阻碍了一些企业的发展, 丧失了良好的投资机会。对于一些上市公司的信息披露, 有些企业披露不充分, 不能完整地体现企业的资产和负债情况, 这也不利于投资者信息需求的满足。
(三) 采用计算机信息技术加大监管
财务信息的生成是一个过程, 在这个过程中涉及信息的收集、处理、输出等环节。随着信息技术的快速发展, 计算机技术逐渐应用到企业的财务信息的处理上, 尤其是近年来的会计电算化和会计管理信息系统的普遍应用。采用计算机技术, 能够提高会计信息处理的效率, 减少会计人员的工作负荷。在财会信息生成的过程中, 企业可以采用相关的授权控制以及自对核对功能, 对大额的业务进行自动地识别, 从而在流程中加强对会计信息质量的监管。总之, 企业管理者要加大信息化发展的重视, 努力提高企业此财务管理水平, 努力构建完善的财会信息管理系统, 进而高效的管理企业的财会信息, 保证财会信息的真实可靠。
结束语
企业在进行财会信息管理工作的时候, 要结合财会信息的特征, 认真分析财会管理工作中出现的问题, 并及时找到解决问题的方案。企业可以从提高财会信息的透明度、加大信息披露要求、采用计算机信息技术加大监管的角度, 努力提高企业的财务管理水平, 保证财务数据的真实性和可靠性, 进而有利于信息需求者做出正确的决策。
参考文献
[1]王淑杰.从财会信息特征看加强财会信息管理[J].现代商业, 2013 (15)