大学实验室安全周致辞（精选7篇）
1.大学实验室安全周致辞 篇一
实验小学2016年安全教育周（日）活动总结
今年3月28日-4月1日，是第9个“福建省学校安全教育周”，3月28日是第21个“全国中小学生安全教育日”。我校紧紧围绕“提升安全素养，共建平安校园”这个主题，认真组织开展好安全教育日和安全教育周各项活动，确保活动取得了良好的实效。
一、开展丰富多彩的活动
1、通过LED安全横幅及举行安全教育周（日）活动启动仪式，营造安全教育氛围。2、3月38日利用升旗仪式进行《呵护精彩人生》国旗下讲话进行安全教育。
3、组织开展一次专门安全教育。立足本校实际，开展“安全知识进校园、进课堂”系列宣讲活动，宣传普及安全知识。同时充分利用宣传简报、校园广播、网络、专栏、墙报、黑板报、手抄报等宣传阵地，通过观看专题片、主题班会、国旗下讲话、“每天五分钟”安全提醒教育、知识讲座、LED安全横幅和致家长一封信、一条短信等多种形式，重点加强防交通事故、防火灾、防地震、防食物中毒、防拥挤踩踏、防自然灾害和防网络诈骗等安全知识、法律法规教育，真正使安全知识入脑入心。
4、组织开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动。对学校安全进行一次全面大检查，特别图书室、实验室、消防设施、供电设备等重点要害部位及门卫管理、校园周边等进行全面排查，深入查找各种安全隐患，做到及时发现、及时消除、及时整改。同时给学生布置一份“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”安全防范和安全隐患排查方面的作业，组织开展专题讨论，让学生参与其中，切身感受，强化意识，提高认识，熟练掌握自救自护技能。
5、开展“警校共创放心家园”活动，由交警大队提供交通安全展板，学校组织中高年级学生观看，通过学生教育家长不能酒后驾驶等交通规则，起到了“教育师生，推动学校，带动家庭，辐射社会”的效果。
6、各班召开一次以“提升安全素养，共建平安校园”为主题的主题班会。通过开展主题班会，宣传、学习安全有关方面的知识，对当前的安全热点问题如交通规则等的大讨论等，以丰富多彩的活动，结合本班出现的交安问题对学生进行安全教育。
二、针对学生特点，切实加强师生安全教育
活动周充分利用升旗仪式、校园广播、主题班会等方式，采取多种途径和方法，对学生开展交通安全、食品卫生安全、防火、防盗、防拥挤踩踏等安全知识以及预防自然灾害的主题教育，强化交通安全教育。坚决避免侥幸心理，进一步普及防震减灾知识。开展管制刀具清理整顿，防止校园暴力事件发生。
三、加强安全宣传，营造平安和谐校园的良好氛围
加大宣传力度，加强校园安全文化建设，通过开辟安全板报专栏、广播站、校园网络等宣传途径大力开展学校安全工作宣传，努力让家长明白、让社会放心，营造平安和谐校园的良好氛围。
通过开展形式多样的“安全教育周（日）”主题教育，进一步树立了广大师生预防在先的安全防范意识，提高了自救自护能力。我校师生将时刻把安全意识永驻心间，携起手来，共同营造和谐平安的温馨的校园。
实验小学 2016.4.1
2.大学实验室安全周致辞 篇二
随着高校体育课程的改革, 各种新兴项目如搏击操、轮滑等走入体育课堂, 同时致使学生伤残、组织器官损伤等人身伤害后果风险性也在增加。因此, 女大学生在体育教学中如何做好防范措施显得尤为重要。如何降低参与风险, 防止风险事故的发生也将一直是体育教育工作者的重要课题。本研究立足于对女大学生体育教学中的安全开展进行安全教育干预研究, 力求探索出一套有效的运动安全干预措施。
一、研究对象与方法
(一) 研究对象
选择湖南女子学院女大学生的健美操选课实验组班36人, 对照组班35人;体育舞蹈实验组班35人, 对照组班37人;排球课实验组班32人, 对照组班33人;轮滑训练队实验组班18人, 对照组班19人。以女大学生在相关课程运动中伤害风险预防与干预措施以及效果作为研究对象。
(二) 研究方法
1. 实验法
以各课程实验组班女大学生为实验对象, 对其运动安全风险及其干预现状、措施、效果等进行为期17周, 每周2次, 每次90分钟课程的实证研究。对照组以同样课程时间按照以往常规上课。实验组与对照组的前侧与后侧以预防学生运动伤害相关能力的体质综合得分、运动伤害发生次数、运动安全知识得分作为验证干预措施实施效果的评价指标。实验程序如下。
(1) 前测
前测课程以实验班与对照班为单位, 以集体施测的方式, 由课题组成员当主试。测试过程中伪装测验和学生自我报告法相结合, 以确保干预的效果。
(2) 实验干预
女大学生实验干预主要以相关运动安全知识、安全预防技能、体能干预等方面来进行。目的是学习运动伤害预防与处理的知识与技能, 培养女大学生的相关安全运动意识和运动中的伤害自我防护能力, 增强学生身体素质和相应运动的体能, 提高自我保护和防范能力。具体干预措施为:
(1) 针对实验学生与实验项目, 聘请3位相应项目专业的从事女大学生体育教学20余年教龄的教授开办讲座, 主题包括常见运动损伤的预防与处理、女大学生运动的生理心理特征、月经期运动卫生、科学营养等方面。同时录制好视频, 在实验周期里穿插播放8次, 巩固学生对各项目的安全认知。
(2) 在实验开始后的第三周, 教师口头讲述的前提下, 加入文字干预措施, 挑选各项目运动常识, 简化成通俗易懂的文字, 并配上漫画图文发放给学生。教师同时推荐一些实验项目类课程安全隐患以及发生伤害事故的书籍。
(3) 教学中教师对学生的一些不规范动作及时进行指导和纠正, 在各体育课堂教学中, 专项体能训练的教学比重与运动负荷要求体育教师适当提高;同时改进教学法, 提高学生积极性, 使学生同时提高预防伤害和各项运动的能力;遇到天气场地差等情况, 禁止学生进行活动, 防止意外的发生;场地和设施有重大安全隐患, 教师要做好避免设施风险的措施。在实验开始后的第六周, 建立QQ平台, 在每天晚上或周末, 对学生在活动过程中遇到的问题进行解答。
(4) 在实验开始后的第八周编制五份相应实验项目的安全常识试卷, 让学生在课余解答复习, 在第十三周抽出一些时间进行有奖问答, 巩固学生的安全知识。
(3) 后测
实验干预实施结束后马上进行后测, 获取各项目效果的数据。
2. 数理统计法
运用SPSS17.0统计软件对各数据进行差异显著性T检验。
三、结果与讨论
(一) 安全知识情况结果分析
为了解女大学生在干预前后对运动安全知识的掌握情况, 在干预前后各对学生发放了各试验项目《运动安全知识问卷》, 内容主要包括场地器械的使用、着装的了解、受伤后的处理、准备与放松活动的方法、正确的技术动作、女大学生运动的生理心理特点、经期运动卫生等。将女大学生安全知识问卷进行百分制评分, 实验班与对照班学生安全知识得分独立样本T检验后如表1。
注:*代表P<0.05;**代表P<0.01。
从表1中可以看出, 在实验前, 实验班与对照班学生对运动安全知识得分方面并无显著差异;在实验后, 实验班女大学生运动安全知识与干预前对比在得分上有显著性差异, 与对照组对比也有显著性差异, 而对照组学生安全知识与干预前对比在得分上并无显著差异。
女大学生运动安全知识的培养是养成终身体育的关键, 此时期对学生施加安全教育措施, 能够有效地促进学生运动安全知识的学习和运动习惯的养成。教师可以通过知识讲座、海报等多种渠道的宣传教育, 使学生在潜移默化中习得运动安全知识与技巧。
(二) 体质综合得分结果分析
为获得女大学生体质在干预前后的差异数据, 我们在干预措施前后各进行了一次体质测试, 体质测试项目为:立定跳远、50米跑、坐位体前屈、800米、肺活量、身高体重等, 并将各项目成绩换算成百分制, 然后将各项目得分相加再除以项目数, 得出学生体质综合得分。将实验班与对照班学生体质综合得分进行独立样本T检验后得到如下结果, 见表2。
注:*代表P<0.05;**代表P<0.01。
研究发现:实验前, 实验班与对照班体质综合得分差异性不显著;实验后, 实验班女大学生的体质综合均分都有较为明显的提高, 经差异性检验后发现显著;对照班女大学生体质综合均分虽然有提高, 但是差异不显著。人们进行适当的科学运动有助于体质健康水平提高, 运动课程的数量和质量是学生体质水平的重要影响因素。上述数据也表明:实验班学生在实验干预后体质健康具有较大的进步, 说明了干预计划实施取得了实际效果。
(三) 运动伤害发生率变化结果分析
为了解学生在干预前后运动伤害发生率的变化情况, 在干预措施前后各一周发放运动伤害发生率调查表, 调查学生在干预前一个学期相应的课程发生运动伤害的情况, 以及干预后实验组与对照组发生运动伤害的情况, 做好统计分析如下表3。
注:*代表P<0.05;**代表P<0.01。
从表3中我们可以看出, 干预后, 对照组女大学生发生运动伤害的次数变化不大, 而实验组学生发生运动伤害的次数相比干预前明显减少, 经过检验显示前后具有显著性差异。这说明干预的实施对预防学生运动伤害的发生起到较好效果。女大学生运动伤害的发生, 除意外偶然因素外, 人体的身体素质、安全意识占有大部分因素, 通过以上数据得出, 女大学生在身体素质和安全意识方面都有显著提高, 那么她们运动伤害发生次数的降低也在预料之中。
四、结论与建议
(一) 结论
安全教育干预计划实施17周后, 实验组女大学生体质有显著提高。在运动安全知识的掌握和运动伤害发生的例数等方面都有了显著的改善。因此, 针对实验班女大学生的安全教育干预措施取得了较好的效果。
(二) 建议
以教师业务能力和安全意识方面入手, 加大教师的进修与培训, 提高教师的各类专业业务能力, 组织体育教师开展运动安全相关方面的研讨会, 并将在实践中发现的问题进行探讨并解决, 使体育教师在这个过程中不断地学习和进步, 提高自身业务水平[4]。
针对场地器材问题, 教师与体育管理者应该结合体育课程的实际情况, 进行全面分析, 制定科学的体育场地器材管理制度, 对学生活动场地进行科学分类, 并对场地器材的借还、分类、使用权限、检护周期等做出科学严格的规定[5]。
女大学生体育教学伤害风险的干预可考虑从学校体育中各要素出发进行干预, 分步骤制定相应措施, 在实际操作过程中, 应注意结合学校自身特点以及女大学生身心不同特点进行干预措施的制定。同时, 教师应着重对学生体质的提高和安全意识的培养出发制定相应的干预措施。规定每天的课外体育活动必须有教师进行现场指导与监督, 提高学生课外体育活动的质量, 可通过各种媒介进行安全知识的传授, 如黑板报、多媒体讲座、宣传海报等等。
参考文献
[1]教体艺[2007]14号.中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见[S].教育部办公厅, 2007-04-06.
[2]王若若.女生扎堆读研, 女硕士人数连续3年超过男硕士[N].沈阳日报, 2014-03-20 (A03) .
[3]崔运坤.福州市中学学校体育教学安全现状和对策研究[D].福建师范大学硕士论文, 2007.
[4]王苗.小学生体育活动安全问题与风险防范研究[D].山西大学, 2007:37-40.
3.大学实验室安全周致辞 篇三
今天是个让人高兴的日子。位于世界文化名城某市的中国河北某实验中学和位于风景秀丽的新西兰汗密尔顿市的怀卡托大学举行合作签约仪式，这既是某实验中学与怀卡托大学合作的起步，也是两座名城友谊的开始。在此，我谨代表某市实验中学全体师生和我本人，向怀卡托大学罗斯
先生、外交学院原副院长、中国驻俄罗斯大使馆参赞、北京帆之都学校校长李学文先生、北京帆之都教育咨询有限公司总经理张建先生以及与会来宾表示热烈的欢迎和诚挚的问候！向为此次合作牵线搭桥的朋友们表示衷心的感谢！女士们、先生们、同学们，早在二十世纪80年代，邓小平同志就提出了“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的奋斗目标。经过20余年的不懈努力，很多学校已经按照这个要求，为我们树立了成功的典范，提供了成功的经验。呈现出强劲发展势头的某实验中学，已经成为某市规模最大的学校，今年年初被河北省政府验收为示范性高中和依法治校示范校。82个教学班，4000多名在校生的办学规模，现代化的办学条件要求必须有现代的办学理念与之相适应。走国际化办学之路，与国际进行教育交流与合作的客观条件日趋成熟。按照当地政府“高点定位，超前思维，办出特色”的要求，学校确立了“立足本市，面向全国，走向世界，办出特色”的办学理念，大力发展外语教学就是我校确立的教学特色之一。目前，我校已经获得国务院外国专家局批准的聘请外国文教专家资格证书。此前，我们先后同河北教育厅国际教育交流中心、北京开口ABC英语教育公司、双语报社、国家基础教育实验中心外语教育研究中心等单位建立了良好的合作关系。我校还将兴建外教专家楼，聘请多名外籍教师，为学生提供广阔的外语学习空间。与新西兰怀卡托大学合作办学，是我校外语教学新的开端，也是我校在国际交流的道路上迈出的坚实步伐。
新西兰怀卡托大学是新西兰政府8所资深公立大学之一，在世界上享有很高声誉，被誉为南半球的“哈佛大学”，是中国教育部认可并承认其学历资格的世界名校之一。
合作以后，我们将利用怀卡托大学的优势，根据自身的实际，为我校的学生提供更好的国际化教学和更多的升学机会。高一年级的学生，课程设置在原有中国教学计划的同时，增加英语和国外有关教学内容，择用怀卡托大学的教学方案，以提高学生的英文水平和国际化教育背景为目标，使学
生在高考和可能出国深造计划中获得更为牢固的基础。顺利完成学业的学生，将获得怀卡托大学的相关证书，愿意出国留学的学生，将顺利进入怀卡托大学本科预科班学习。
其他年级的学生，英语水平达到要求的，可以到新西兰、英国、澳大利亚、加拿大、俄罗斯、日本、韩国、新加坡等国留学。开办以上办学项目，将为同学们开拓更加广阔的学习天地，构建快速成长的平台，为国家培养更多的、高学位的国际型、复合型人才。同学们，实验中学是你们的，我希望你们抓住机遇，充实今天，把握命运，放眼明天，摒弃懒惰和虚无，收获信心和勇气，以百折不挠的毅力，在实验中学这块宽阔的舞台上，历练成钢，走出国门，走向世界。
女士们，先生们，实验中学必将以胸怀和胆识，实干和实力，迎纳机遇与挑战，迎来成功与辉煌。
让我们的合作真诚愉快！
愿我们的友谊历久弥坚！
最后，再次祝新西兰怀卡托大学罗斯先生、李学文先生、张建总经理身体健康，祝与会来宾、全体师生万事如意！
4.公司五十周庆典致辞 篇四
在即将告别难忘的2011年、辞旧迎新迈入2012年的欢欣时刻，我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝公司50周年华诞。在此，我代表公司党政领导班子向为公司改革发展作出贡献的离退休老同志们致以诚挚的问候和崇高的敬意！向孜孜不倦奋斗在生产工作一线的各位同事们表示衷心的感谢！
50年前，一大批投身于新中国***建设的工程建设精英们，满怀豪情从祖国的四面八方聚集在*****，拉开了***辉煌发展的序幕。五十年风雨历程，几代人励精图治，****公司在探索中前行，在实践中成熟，在发展中壮大，在中国*****发展史上写下了浓墨重彩的一页。
我们永远铭记，创业之初，一千多名职工全部挤在平房里，自己动手竖杆架线，接竹引水，创造最起码的工作与生活条件；千余吨的办公、生活用品，全靠自己肩抗、手抬，从山间小路运到百米以上的山腰驻地；两百多个台阶反反复复，洒下他们多少汗水！？
我们不会忘记，老前辈们在极其困难艰苦的条件下，成功地完成了******工程，为我国*****的创建和发展，为我国*****作出了重大贡献！
每当我们经历艰辛跋涉，总有前行的声音在召唤；每当我们面对巨大压力，总有温暖的臂膀在支撑；每当我们回首峥嵘岁月，总有难抑的情感在涌动。正是这一代又一代薪火相传、奋发图强、开拓进取，为公司今天的辉煌奠定了坚实的基础。
50年改革创新，硕果累累。随着体制改革的不断深化，我们的思想观念也发生了深刻变化，适应和开拓市场的能力逐步增强，创新激励机制不断完善。经过多年的发展，公司现已成为具有承担大型工程设计、咨询、总承包能力的综合科技型企业。注册资本金从原来的一千多万元人民币猛增到一亿元人民币，综合实力得以跨越式提升，经济总量呈高速发展态势。
公司先后荣获国家级金奖1项、银奖2项、铜奖3项、部级优秀奖近百项。公司先后荣获 “科技创新特别奖”、“全国五一劳动奖状”称号；公司还连年被评为****先进单位。
50年漫漫征程，孕育了奋发进取的优良传统，50年不懈努力，铸就了务实创新的科学态度，50年执着追求，锻造了凝心聚力的团队精神。岁月铸就辉煌，历史昭示未来。我们要把50周年院庆作为新的起点，在集团公司党组的正确领导下，全体员工共同努力，放眼公司做大做强，发扬“团结、拼搏、进取、创新”的企业精神，继往开来、开拓创新、团结奋进，一定能够创造**公司更加灿烂美好的明天！
2012年的新年钟声即将敲响，借此机会，预祝各位老领导、老专家、各位朋友、同事们在新的一年里身体健康、工作顺利、阖家幸福！
5.大学实验室安全检查暂行规定 篇五
第一条 为加强我校实验室安全工作的制度化、规范化管理，及时发现和排除实验室安全隐患，根据《扬州大学实验室安全管理办法》(扬大设备〔2014〕2号)和《扬州大学实验室安全责任追究暂行规定》(扬大设备〔2015〕5号)等文件精神，制定本规定。
第二条 按照谁主管谁负责，谁使用谁负责的原则，各学院、相关单位（以下简称“单位”）是本单位实验室安全管理工作的责任主体。实验室与设备管理处（以下简称“设备处”）负责指导、督查、协调有关单位做好实验室安全管理工作。
第三条 本规定适用于全校校区范围内开展教学、科研的实验、实训场所，包括各实验中心（室）、基础实验室、专业实验室。
第四条 各单位要高度重视和认真落实实验室安全管理工作。要进一步建立和完善本单位实验室的安全责任体系，明确本单位所属实验室的安全工作责任人，并将责任人和有效应急联系电话等信息统一制牌、张贴于实验室（各房间）门上，以便学校督查和应急联络。
第五条 各单位应建立安全检查工作的长效机制，明确检查人员、检查方法和检查要求，认真落实实验室安全检查工作，具体要求为：
（一）日查：由实验室责任人对所属实验室（实验用房）每日检查一次，主要对水、电、气、危险化学品、易制毒化学品、特种设备、病原微生物、精密仪器、实验废弃物、门窗等方面进行安全检查，属于公共实验室的安全日查工作由各单位指定人员负责。
（二）月查：在实验室安全日查的基础上，由各单位安排相关负责人对相关实验室（实验用房）每月检查一次，主要对危险化学品、易制毒化学品、特种设备、病原微生物、放射源及射线装置、实验废弃物等方面进行安全检查。
（三）季查：在实验室安全月查的基础上，由单位组织对本单位所有实验室每季度检查一次，重点加强对安全教育与培训、责任制度落实、安全管理制度及实验操作规程遵守情况、安全隐患有效整的情况、实验室废弃物处置等方面进行安全检查。
（四）配合上级部门和学校另行安排的检查，假期中安全检查参照上述要求进行。
（五）所有安全检查情况均需如实记录（见附件
1、附件2），记录需自行留档以便随时备查。
第六条 设备处会同其他职能部门定期与不定期组织检查或抽查，具体工作为：
（一）每年安排四次定期抽查（即分别在五
一、国庆、暑假和寒假前夕进行）。
（二）落实上级部门另行要求的安全抽查。
（三）不定期对存有安全隐患的相关单位进行检查或抽查。
（四）如实记录检查或抽查结果，记录需留档备案。
第七条 各单位对自查或学校抽查出的安全责任、安全隐患及安全事故应认真处置和落实。具体要求为：
（一）对查出的安全责任应及时纠正责任人的行为。
（二）对查出的安全隐患应及时有效整改；对因条件或其他方面的原因，一时不能整改到位的安全隐患，要落实临时性防范措施，确保不发生任何安全事故，条件具备时应及时整改到位。
（三）对安全隐患可以整改但久拖不决的，相关单位除责成当事人限期整改落实外，并将具体情况书面报告设备处。
（四）对已经发生安全事故的，相关单位应及时报告保卫处、设备处及其他部门，并做好事故的处置工作。
（五）对查出的安全责任、安全隐患或安全事故，各单位应通过通报或下达整改通知书等方式，及时反馈给各相关责任人。
（五）所有安全隐患具体整改措施、安全事故处置情况均需如实记录，记录需自行留档以便随时备查。
第八条 对于违反国家有关法律法规、学校规章制度的单位或个人，学校将按《扬州大学实验室安全责任追究暂行规定》的有关要求，视情况对相关责任人、责任单位进行责任追究。构成犯罪的，将依法移送司法机关处理。
第九条 本规定由设备处负责解释。
第十条 本规定自发布之日起施行。
附：1.扬州大学实验室安全日查登记本
2.扬州大学实验室月查、季查记录本
3.扬州大学实验室安全隐患整改通知单
扬州大学
6.大学实验室安全周致辞 篇六
2、[判断题] C-
14、P-
32、H-
3、I-125、S-35等是常用的同位素试剂。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
3、[判断题] 各涉源单位须取得“许可登记”方能开展相关工作，放射工作人员必须参加指定医疗单位的职业病体检、政府环境主管部门举办的辐射安全与防护知识培训，定期接受个人剂量监测（3个月一次），持证上岗。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
4、[判断题] 国务院环境保护主管部门根据放射源对人体健康和环境的潜在危害程度，将放射源从高到低分为Ⅴ、Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ五类。（分值1.0）你未作答 标准答案： 错误
5、[判断题] 地线和零线的作用相同。（分值1.0）你未作答 标准答案： 错误
6、[判断题] 静电可以引起爆炸、电气绝缘和电子元器件击穿。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
7、[判断题] 50毫安的工频电流就可以使人遭到致命电击。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
8、[判断题] 高压实验中的安全距离：10kV是0.7m；66kV是1.5m；220kV是3m。（分值1.0）
你未作答 标准答案： 正确
9、[判断题] 在易燃、易爆、易灼烧及有静电发生的场所，可以使用化纤防护用品。（分值1.0）
你未作答 标准答案： 错误
10、[判断题] 只要接线板质量符合要求，就可以随意串联很多个，不影响使用。（分值1.0）你未作答 标准答案： 错误
11、[判断题] 实验室禁止私拉乱接电线，实验过程中自制非标设备时，应报请实验室管理人员批准，然后请电气专业人员按照标准安全的连接。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
12、[判断题] 接电路元器件时，主要应关注元器件的耐压和能承受的功率。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
13、[判断题] 连接电气设备的开关需安装在火线上。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
14、[判断题] 实验室发生非火灾类事故，应立即报告单位负责人 和学校保卫处，设立警戒区并撤离无关人员，以减轻潜在危害。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
15、[判断题] 应增强信息安全的意识，注意保护教学科研活动中实验技术参数、观测数据、实验分析结果及新的科学发现等资料。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
16、[判断题] 在实验室中做完实验后，发现有个试剂瓶盖没盖，直接用手盖上。（分值1.0）
你未作答 标准答案： 错误
17、[判断题] 实验仪器出现了小故障，可以自己拆开修理。（分值1.0）你未作答 标准答案： 错误
18、[判断题] 做实验的时候，可以穿拖鞋、高跟鞋等舒服的鞋去做实验。（分值1.0）你未作答 标准答案： 错误
19、[判断题] 实验室内必须存放一定数量的消防器材如灭火器等，灭火器放置在便于取用的明显位置。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
20、[判断题] 在实验室口渴了可以脱下手套，用洗干净的烧杯（烧杯内外不挂水珠）喝蒸馏水，但不能喝实验室的自来水。（分值1.0）你未作答 标准答案： 错误
21、[判断题] 有人触电时，应该马上用手去把触电者拉开，然后立即切断电源。（分值1.0）
你未作答 标准答案： 错误
22、[判断题] 灭火器按其移动形式可分为：手提式和推车式。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
23、[判断题] 实验室必须配备符合本室要求的消防器材，消防器材要放置在明显或便于拿取的位置。严禁任何人以任何借口把消防 器材移作它用。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
24、[判断题] 万一发生了火灾，不管是否是电气方面引起的，首先要想办法迅速切断火灾范围内的电源。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
25、[判断题] 实验大楼因出现火情发生浓烟时应迅速离开，当浓烟已穿入实验室内时，要沿地面匍匐前进，因地面层新鲜空气较多，不易中毒而窒息，有利于逃生。当逃到门口时，千万不要站立开门，以避免被大量浓烟熏倒。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
26、[判断题] 在熟睡时，听到火警信号后正确的做法是：
1、用手试一试门是否热，如是冷的，可开门逃生；
2、准备好湿毛巾；
3、切勿随意跳楼，自 制救生绳索后再设法安全着落；
4、利用自然条件作为救生滑道。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
27、[判断题] 消防工作的方针是：“预防为主，防消结合”，实行消防安全责任制。（分值1.0）
你未作答 标准答案： 正确
28、[判断题] 汽油的爆炸极限是：7.6%～1.4%。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
29、[判断题] 据统计，火灾中死亡的人有80%以上属于烟气窒息致死。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
30、[判断题] 如果可燃液体在容器内燃烧时，应从容器的一侧上部向容器中喷射但注意不能将喷流直接喷射在燃烧液面上，防止灭火剂的冲力将可燃液体冲出容器而扩大火势。（分值1.0）
你未作答 标准答案： 正确
31、[判断题] 实验室内禁止抽烟、进食。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
32、[判断题] 实验室气体钢瓶必须用铁链、钢瓶柜等固定，以防止倾倒引发安全事故。（分值1.0）
你未作答 标准答案： 正确
33、[判断题] 实验室内电源根据需要可自行拆装、改线。（分值1.0）你未作答 标准答案： 错误
34、[判断题] 与工作无关的外来人员不得进入实验室。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
35、[判断题] 实验室内彼此保持安静，不得进行娱乐活动。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
36、[判断题] 火灾发生后，受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲去。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
37、[判断题] 加强对实验动物管理工作，防止人畜共患病和动物传染病的发生，是搞好生物安全管理工作的根本目标。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
38、[判断题] 触电时，不可人去拉（可用木棒把伤员挑开），应立即切断电源，然后先做人工呼吸，再做心脏按压，同时报120送医院进行处理。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
39、[判断题] 溅入口中已下咽的强酸，先饮用大量水，再服用氢氧化铝膏，鸡蛋清。（分值1.0）
你未作答 标准答案： 正确
40、[判断题] 当有人发生触电事故时，应马上直接将其拉开。（分值1.0）你未作答 标准答案： 错误
41、[判断题] 针头、玻璃、一次性手术刀等利器应在使用后放在耐扎容器中，尖利物容器应在内容物达到三分之二前进行置换处置。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
42、[判断题] 出现肌肉痉挛（抽筋），常见的缓解法是拉长痉挛的肌肉，同时配合局部按摩和点压穴位等方法促进缓解。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
43、[判断题] 禁止邮寄属于国家秘密的文件、资料和其他物品出境，禁止非法携运属于国家秘密的文件、资料和其他物品出境。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
44、[判断题] 电源插座、接线板、电线的容量应满足电器功率的需要。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
45、[判断题] 实验室走廊不能放木制桌子、柜子等易燃物品，但可以放金属柜、冰箱等。（分值1.0）
你未作答 标准答案： 错误
46、[判断题] 乙烯的爆炸极限是：3.1％～32％。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
47、[判断题] 氢氟酸灼伤皮肤后，先立即脱光去污染的衣物，用大量流动清水彻底冲洗后，继用肥皂水或2%～5%碳酸氢钠冲洗，再用葡萄糖酸钙软膏涂敷按摩，然后再涂以33%氧化镁甘油糊剂、维生素AD或可的松软膏等。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
48、[判断题] 需要加热的实验装置要选用安全的加热恒温设施，禁止使用电热毯、加热带等不安全的设备。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
49、[判断题] 水浴加热的上限温度是100℃，油浴加热的上限温度是200℃，用硅油作介质时可加热到300℃。（分值1.0）你未作答 标准答案： 错误
50、[判断题] 易燃、易挥发的溶剂不得在敞口容器中加热，应选用水浴加热器，不得用明火直接加热。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
51、[判断题] 实验室内的浓酸、浓碱如果不经处理，沿下水道流走，对管道会产生很强的腐蚀，又造成环境的污染。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
52、[判断题] 使用和储存易燃、易爆物品的实验室应根据实际情况安装通风装置，严禁吸烟和使用明火，大楼和实验室应有“严禁烟火”的警示牌，配置必要的消防、冲淋、洗眼、报警和逃生设施。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
53、[判断题] 产生有害废气的实验室必须按规定安装通风、排风设施，必要时须安装废气吸收系统，保持通风和空气新鲜。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
54、[判断题] 可以在纸上称量过氧化钠。（分值1.0）你未作答 标准答案： 错误
55、[判断题] 给液体加热时，可以先开始加热，等接近沸腾时再加入沸石。（分值1.0）你未作答 标准答案： 错误
56、[判断题] 在实验室内一切有可能产生毒性蒸气的工作必须在通风橱中进行，并有良好的排风设备。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
57、[判断题] 气体钢瓶使用后，可以不关闭阀门。（分值1.0）你未作答 标准答案： 错误
58、[单选题] 公共场所安全出口的疏散门应（）。（分值1.0）A、双向开启 B、向外开启 C、向内开启
你未作答 标准答案： B
59、[单选题] 干粉灭火器适用于：（分值1.0）A、电器起火 B、可燃气体起火 C、有机溶剂起火 D、以上都是
你未作答 标准答案： D 60、[单选题] 有机物或能与水发生剧烈化学反应的药品着火，应用（），以免扑救不当造成更大损害。（分值1.0）A、其他有机物灭火 B、自来水灭火 C、灭火器或沙子扑灭 你未作答 标准答案： C 61、[单选题] 实验室电器发生火灾，在没有灭火器的情况下应先：（分值1.0）A、用水扑救 B、用毛毯包裹 C、切断电源 D、用沙盘灭火 你未作答 标准答案： C 62、[单选题] 储存可燃物资仓库的管理，必须执行国家有关（）（分值1.0）A、消防安全 B、物资安全 C、劳动安全
你未作答 标准答案： A 63、[单选题] 在火灾逃生方法中，以下不正确的是：（分值1.0）A、用湿毛巾捂着嘴巴和鼻子 B、弯着身子快速跑到安全地点 C、躲在床底下，等待消防人员救援 D、马上从最近的消防通道跑到安全地点 你未作答 标准答案： C 64、[单选题] 我国消防工作的方针是：（分值1.0）A、群防群治 B、遏制种特大火灾 C、预防为主，防消结合 你未作答 标准答案： C 65、[单选题] 消防车和消火栓的颜色是：（分值1.0）A、白色 B、黄色 C、红色
你未作答 标准答案： C 66、[单选题] 火灾蔓延的途径是:（分值1.0）A、热传导 B、热对流 C、热辐射 D、以上都是
你未作答 标准答案： D 67、[单选题] 灭火器上的压力表用红、黄、绿三色表示灭火器的压力情况，当指针指在绿色区域表示：（分值1.0）A、正常 B、偏高 C、偏低
你未作答 标准答案： A 68、[单选题] 最早提出“在校学生每天平均要有一小时体育锻炼”的国家领导人是?（分值1.0）A．毛泽东 B．周恩来 C．朱德 D．刘少奇
你未作答 标准答案： A 69、[单选题] 进行微生物的危险度评估的最主要考虑因素是_______。（分值1.0）A.微生物危险度等级。
B.病原体的操作步骤和方法。C.病原体的地方流行性。
D.实验室的性质或职能。你未作答 标准答案： A 70、[单选题] 属于感染性废品是_______。
（分值1.0）A.病人血清。
B.动物体标本。
C.高压高温已灭活的培养基。
D.疫苗。
你未作答 标准答案： A 71、[单选题] 使用灭火器扑救火灾时要对准火焰的什么部位喷射。（分值1.0）A、上部 B、中部 C、根部 D、中上部
你未作答 标准答案： C 72、[单选题] 实验室仪器设备用电或线路发生故障着火时，应立即（），并组织人员用灭火器进行灭火。（分值1.0）A、将贵重仪器设备迅速转移 B、切断现场电源 C、将人员疏散 你未作答 标准答案： B 73、[单选题] 按照国家工程建筑消防技术标准施工的项目竣工时，（）经公安消防机构进行消防验收。（分值1.0）A、必须 B、可以 C、应当
你未作答 标准答案： A 74、[单选题] 混和或相互接触时，不会产生大量热量而着火、爆炸的是：（分值1.0）A.KMnO4和浓硫酸
B.CCl4和碱金属
C.硝铵和酸
D.浓HNO4和胺类 你未作答 标准答案： B 75、[单选题] 苯乙烯、乙酸乙烯酯应如何存放？（分值1.0）A.放在防爆冰箱里
B.和其它试剂混放
C.放在通风橱内 D.放在密闭的柜子中 你未作答 标准答案： A 76、[单选题] 下列加热热源，化学实验室原则不得使用的是：（分值1.0）A.明火电炉 B.水浴、蒸汽浴 C.油浴、沙浴、盐浴
D.电热板、电热套 你未作答 标准答案： A 77、[单选题] 离心操作时，为防液体溢出，离心管中样品装量不能超过离心管体积的多少？（分值1.0）A．2/3 B.1/3 C.1/2 D.3/4 你未作答 标准答案： A 78、[单选题] 下列选项中属于防爆的措施有：（分值1.0）A.防止形成爆炸性混合物的化学品泄漏 B.控制可燃物形成爆炸性混合物
C.消除火源、安装检测和报警装置 D.以上都是
你未作答 标准答案： D 79、[单选题] 使用离心机时下列哪种操作是错误的？（分值1.0）A.离心机必须盖紧盖子 B.不需要考虑离心管的对角平衡 C.液体不能超过离心管2/3 D.每次使用后要清洁离心机腔 你未作答 标准答案： B 80、[单选题] 在使用设备时，如果发现设备工作异常，怎么办？（分值1.0）A.停机并报告相关负责人员
B.关机走人
C.继续使用，注意观察 D.停机自行维修 你未作答 标准答案： A 81、[单选题] 师生进入生化类实验室工作，一定要搞清楚 等位置，出现情况能做好相应的自救工作。（分值1.0）A．门窗的位置
B．易燃、易爆物品大位置
C．冲眼器、紧急喷淋、急救药箱的位置 你未作答 标准答案： C 82、[单选题] 发生危险化学品事故后,应该向什么方向疏散？（分值1.0）A.下风
B.上风
C.顺风
你未作答 标准答案： B 83、[单选题] 废弃的有害固体药品，应：（分值1.0）A．不经处理解毒后就丢弃在生活垃圾处 B．经处理解毒后，才可丢弃在生活垃圾处 C．收集起来由专业公司处理 你未作答 标准答案： C 84、[单选题] 进行危险性实验时，应：（分值1.0）A．单人操作 B．必须要有两人以上 C．必须要有三人 你未作答 标准答案： B 85、[单选题] 人体在电磁场作用下会受到不同程度的伤害，其原因是？（分值1.0）A．电流
B．电压
C．电磁波辐射 D.静电
你未作答 标准答案： C 86、[单选题] 以下药品受震或受热可能发生爆炸的是：（分值1.0）A.过氧化物
B.高氯酸盐 C.乙炔铜
D.以上都是
你未作答 标准答案： D 87、[单选题] 移动式电动工具及其开关板（箱）的电源线必须采用：（分值1.0）A.双层塑料铜芯绝缘导线 B.双股铜芯塑料软线
C.铜芯橡皮绝缘护套或铜芯聚氯乙烯绝缘护套软线
D.单股铜芯塑料软线 你未作答 标准答案： C 88、[单选题] 放射性同位素和射线装置失控导致3人以上（含3人）急性死亡，属于什么等级的辐射事故？（分值1.0）A.一般辐射事故 B.重大辐射事故 C.较大辐射事故 D.特别重大辐射事故 你未作答 标准答案： D 89、[单选题] 内照射特点是：（分值1.0）
A.即使不再进行放射性物质的操作，已经进入体内的放射性核素仍然在体内产生有害影响 B.当机体离开辐射场后，就不再受照射
C.只有当机体处于辐射场中时，才会引起辐射损伤 你未作答 标准答案： A 90、[单选题] 在有电阻、电容、电感的电路中，电源电压是几十伏，电容或电感的电压可以是：（分值1.0）A.几十伏 B.不超过电源电压 C.超过百伏
D.不会触死人
你未作答 标准答案： C 91、[单选题] 电源电压高于电容耐压时，会引起:（分值1.0）A.电容短路 B.电容发热
C.电容爆裂而伤害到人 D.电容不会爆裂 你未作答 标准答案： C 92、[单选题] 下列哪种灭火器不适于扑灭电器火灾?（分值1.0）A．二氧化碳灭火器
B．干粉灭火器
C．泡沫灭火器 你未作答 标准答案： C 93、[单选题] 引发电气火灾的初始原因是:（分值1.0）A.电源保险丝不起作用 B.带电改接电气线路 C.线路或设备过电流运行 D.没有保护性接零或接地 你未作答 标准答案： C 94、[单选题] 单相三芯线电缆中的红线代表什么？（分值1.0）A．零线
B．火线
C．地线
D.不明确
你未作答 标准答案： B 95、[单选题] 静电的电量虽然不大，但其放电时产生的静电火花有可能引起爆炸和火灾，比较常见的是放电时瞬间的电流造成精密实验仪器损坏，不正确的预防措施有:（分值1.0）A.适当提高工作场所的湿度
B.进行特殊危险实验时，操作人员应先接触设置在安全区内的金属接地棒，以消除人体电位
C.在易产生静电的场所梳理头发 D.计算机进行维护时，使用防静电毯 你未作答 标准答案： C 96、[单选题] 为防止静电火花引起事故，凡是用来加工、贮存、运输各种易燃气、液、粉体的金属设备、非导电材料都必须：（分值1.0）A.有足够大的电阻
B.有足够小的电阻
C.可靠接地 D.可靠绝缘
你未作答 标准答案： C 97、[单选题] 在进行电子线路板焊接后的剪脚工序时应：（分值1.0）A．戴上防护眼镜
B．戴上护耳器
C．戴上安全帽
D.戴上手套
你未作答 标准答案： A 98、[单选题] 任何电气设备在未验明无电之前，一律认为：（分值1.0）A．无电 B．也许有电
C．有电 D.也许无电
你未作答 标准答案： C 99、[单选题] 停电检修时，在一经合闸即可送电到工作地点的开关或刀闸的操作把手上，应悬挂如下哪种标示牌?（分值1.0）A.“"在此工作” B．“止步，高压危险” C．“禁止合闸，有人工作” D.“今日休息”
你未作答 标准答案： C 100、[单选题] 电线插座损坏时，既不美观也不方便工作，并造成：（分值1.0）A．吸潮漏电
B．空气开关跳闸
C．触电伤害
D.以上都是
你未作答 标准答案： D
1、[判断题] 剧毒、易制毒、易制爆等危险化学品需通过院系、安全保卫处等相关部门审批，由校物资中心危险化学品仓库统一采购。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
2、[判断题] 用电安全的基本要素有：电气绝缘良好、保证安全距离、线路与插座容量与设备功率相适宜、不使用三无产品。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
3、[判断题] 在进行电子线路板焊接后的剪脚工序时，剪脚面应背离身体特别是脸部，防止被剪下引脚弹伤。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
4、[判断题] 在有爆炸和火灾危险场所使用手持式或移动式电动工具时，必须采用有防爆措施的电动工具。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
5、[判断题] 漏电保护器既可用来保护人身安全，还可用来对低压系统或设备的绝缘状况起到监督作用；漏电保护器安装点以后的线路应是对地绝缘良好。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
6、[判断题] 电磁式电流互感器在使用中付边不许开路，电压互感器在使用中付边不许短路。（分值1.0）
你未作答 标准答案： 正确
7、[判断题] 连接电气设备的开关需安装在火线上。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
8、[判断题] 电路保险丝熔断，短期内可以用铜丝或铁丝代替。（分值1.0）你未作答 标准答案： 错误
9、[判断题] 在潮湿或高温或有导电灰尘的场所，实验时应该降低电压供电。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
10、[判断题] 使用钳形电流表时，应注意钳形电流表的量程。测量时戴绝缘手套，站在绝缘垫上，不得触及其它设备，以防短路或接地。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
11、[判断题] 布线时,强、弱电可以合用同一电缆管线。（分值1.0）你未作答 标准答案： 错误
12、[判断题] 50毫安的工频电流就可以使人遭到致命电击。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
13、[判断题] 购买放射源、同位素试剂和射线装置时，应首先向学校辐射安全管理委员会办公室（设在实验室与设备管理处）提出申请，经审核同意后，向政府环境主管部门办理“准购证”，方能委托采购部门进行采购。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
14、[判断题] α衰变放出带二个正电的氦核，对它的防护是防止它进入体内，即内照射防护。（分值1.0）
你未作答 标准答案： 正确
15、[判断题] 在安全通道处，可以暂时放置报废的实验设备。（分值1.0）你未作答 标准答案： 错误
16、[判断题] 实验室不允许使用明火电炉，如有特殊情况确需使用的，须向学校实验室处申请《明火电炉使用许可证》。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
17、[判断题] 爱护实验室仪器，不得擅自将实验室物品带出实验室。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
18、[判断题] 电气设备着火，首先必须采取的措施是灭火。（分值1.0）你未作答 标准答案： 错误
19、[判断题] 万一发生了火灾，不管是否是电气方面引起的，首先要想办法迅速切断火灾范围内的电源。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
20、[判断题] 有“严禁烟火”警示牌的大楼和实验室，可不必配 置必要的消防、冲淋、洗眼、报警和逃生设施和有明显标志。（分值1.0）你未作答 标准答案： 错误
21、[判断题] 消防工作的方针是：“预防为主，防消结合”，实行消防安全责任制。（分值1.0）
你未作答 标准答案： 正确
22、[判断题] 当电气设备发生火灾后，如果可能应当先断电后灭火。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
23、[判断题] 吸取过细菌的枪头和装过细菌的小离心管，不需要高压灭菌即可丢弃。（分值1.0）
你未作答 标准答案： 错误
24、[判断题] 使用手提灭火器时，拨掉保险销，握住胶管前端，对准燃烧物根部用力压下压把，灭火剂喷出，左右扫射，就可灭火。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
25、[判断题] 有毒化学品在水中的溶解度越大，其危险性越大。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
26、[判断题] 用泡沫灭火剂扑灭油罐火灾时，如果火势很大，有时并不能将火完全扑灭，会发生闷燃引起爆炸。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
27、[判断题] 乙烯的爆炸极限是：3.1％～32％。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
28、[判断题] 当断线落地或大电流从接地装置流入大地时，若人站在附近则可能在两脚之间产生跨步电压。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
29、[判断题] 为方便进出专人管理的设备房间，可自行配制钥匙。（分值1.0）你未作答 标准答案： 错误
30、[判断题] 实验室应保持整洁有序，不准喧哗、打闹、抽烟。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
31、[判断题] 实验室气体钢瓶必须用铁链、钢瓶柜等固定，以防止倾倒引发安全事故。（分值1.0）
你未作答 标准答案： 正确
32、[判断题] 实验中溅入口中而尚未下咽的毒物，应立即吐出，并用大量水冲洗口腔。（分值1.0）
你未作答 标准答案： 正确
33、[判断题] 使用过的实验服脱下后，不得与日常衣服放在一起，也不得放在洁净区域。（分值1.0）
你未作答 标准答案： 正确
34、[判断题] 实验动物是进行生命科学研究基本的材料和对象，它的质量关系到研究结果和成功率。因此，实验动物应该来源于具备资质的单位。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
35、[判断题] 加强对实验动物管理工作，防止人畜共患病和动物传染病的发生，是搞好生物安全管理工作的根本目标。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
36、[判断题] 实验室应对仪器设备加强维护保养,定期校验和检修。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
37、[判断题] 发生意外后先对伤员进行必要的止血、包扎、固定等处理，然后尽可能用担架搬运，搬运时病人始终处脚朝前，头朝后，以便于随时观察伤者情况变化，及时实施急救处理。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
38、[判断题] 实验中遇到严重割伤，可在伤口上部10cm处用沙布扎紧，减慢流血，并立即送医院。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
39、[判断题] 抗菌剂不能够杀死微生物，只能抑制它们生长和繁殖。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
40、[判断题] 生物废弃物应置于专用的、有标记的容器内。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
41、[判断题] 有机废物、浓酸或浓碱废液等倒入水槽，只要加大量的自来水将之冲稀即可。（分值1.0）
你未作答 标准答案： 错误
42、[判断题] 当某些用石蜡封住瓶塞的装有挥发性物质或易受热分解放出气体的药品瓶子打不开时，可将瓶子放在火上烘烤。（分值1.0）你未作答 标准答案： 错误
43、[判断题] 强酸溅入眼内时，应立即用大量清水或生理盐水进行彻底冲洗，冲洗时必须将上下眼睑拉开，水不要流经未伤的眼睛，不可直接冲击眼球。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
44、[判断题] 不应用双手同时触及电器，防止触电时电流通过心脏。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
45、[判断题] 当酸或碱溅入眼睛时，不必采取应急处理，只要立即送附近医院救治。（分值1.0）
你未作答 标准答案： 错误
46、[判断题] 万一发生化学品泄漏事故，可用防毒面具、防毒口罩和捂湿毛巾等方法防止通过呼吸道造成伤害。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
47、[判断题] 实验过程中应尽量避免实验仪器在夜间无人看管的情况下连续运转，如果必须在夜间使用，应严格检查实验仪器的漏电保护装置及空气开关等工作正常。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
48、[判断题] 在进行萃取或洗涤操作时，为了防止物质高度浓缩而导致内部压力过大，产生爆炸，应该注意及时排出产生的气体。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
49、[判断题] 金属锂、钠、钾及金属氢化物要注意使用和保存，尤其不能与水直接接触。（分值1.0）
你未作答 标准答案： 正确
50、[判断题] 如果可燃液体在容器内燃烧时，应从容器的一侧上部向容器中喷射但注意不能将喷流直接喷射在燃烧液面上，防止灭火剂的冲力将可燃液体冲出容器而扩大火势。（分值1.0）
你未作答 标准答案： 正确
51、[判断题] 存有易燃易爆物品的实验室禁止使用明火，如需加热可使用封闭式电炉、加热套或可加热磁力搅拌器。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
52、[单选题] 我国大陆通用的火警电话号码是：（分值1.0）A、991 B、119 C、911 你未作答 标准答案： B
53、[单选题] 窒息灭火法是将氧气浓度降低至最低限度，以防止火势继续扩大。其主要工具是：（分值1.0）A、砂子 B、水
C、二氧化碳灭火器 D、干粉灭火器 你未作答 标准答案： C
54、[单选题] 灭火器上的压力表用红、黄、绿三色表示灭火器的压力情况，当指针指在绿色区域表示：（分值1.0）A、正常 B、偏高 C、偏低
你未作答 标准答案： A
55、[单选题] 下列不具备消防监督检查资格的是（）。（分值1.0）A、公安消防机构 B、治安联防队 C、公安派出所 你未作答 标准答案： B
56、[单选题] 使用灭火器扑救火灾时要对准火焰的什么部位喷射。（分值1.0）A、上部 B、中部 C、根部 D、中上部
你未作答 标准答案： C
57、[单选题] 实验室仪器设备用电或线路发生故障着火时，应立即（），并组织人员用灭火器进行灭火。（分值1.0）A、将贵重仪器设备迅速转移 B、切断现场电源 C、将人员疏散 你未作答 标准答案： B
58、[单选题] 公安消防人员在灭火过程中，应当（）。（分值1.0）A、优先救人 B、优先抢救财物 C、优先灭火
你未作答 标准答案： A
59、[单选题] 身上着火后,下列哪种灭火方法是错误的？（分值1.0）A、就地打滚
B、用厚重衣物覆盖压灭火苗 C、迎风快跑
D、大量水冲或跳入水中 你未作答 标准答案： C 60、[单选题] 实验大楼因出现火情发生浓烟已穿入实验室内时，以下哪种行为是正确的？（分值1.0）
A、沿地面匍匐前进，当逃到门口时，不要站立开门 B、打开实验室门后不用随手关门 C、从楼上向楼下外逃时可以乘电梯 你未作答 标准答案： A 61、[单选题] 楼内失火应()（分值1.0）A、从疏散通道逃离 B、乘坐电梯逃离 C、在现场等待救援 D、见到门口就跑 你未作答 标准答案： A 62、[单选题] 生命学院实验楼中的逃生通道_______。（分值1.0）A.不可放置任何物品，时刻保持通畅。
B.可以堆放准备报废的仪器。
C.可以放置一些实验室放不下的杂物或仪器。
D.可以用来做需要通风的实验。你未作答 标准答案： A 63、[单选题] 下列不属于实验室一级防护工具的是_______。（分值1.0）A.口罩。
B.防护服。
C.铅服。
D.乳胶手套。
你未作答 标准答案： C 64、[单选题] 二级生物安全实验室必需配备的设备是_______。（分值1.0）A.生物安全柜、培养箱。
B.生物安全柜和高压灭菌。C.生物安全柜和水浴箱。
D.离心机和高压灭菌器。你未作答 标准答案： B 65、[单选题] 动物实验室中使用的动物，应考虑的因素包括_______。
（分值1.0）A．动物的自然特性。
B．自然存在的体内外寄生虫。
C．播散过敏源的可能性。
D．以上都是。你未作答 标准答案： D 66、[单选题] 干粉灭火器适用于_______。（分值1.0）A.可燃气体起火。
B.电器起火。C.有机溶剂起火。
D．以上都是。你未作答 标准答案： D 67、[单选题] 下列选项中属于防爆的措施有：（分值1.0）A.防止形成爆炸性混合物的化学品泄漏 B.控制可燃物形成爆炸性混合物
C.消除火源、安装检测和报警装置 D.以上都是
你未作答 标准答案： D 68、[单选题] 火灾初起阶段是扑救火灾()的阶段。（分值1.0）A、最不利 B、最有利 C、较不利
你未作答 标准答案： B 69、[单选题] 在室外灭火时，应站在什么位置 ？（分值1.0）A、上风 B、下风 C、随便哪里
你未作答 标准答案： A 70、[单选题] 学校教学楼应配备的灭火器型号是（）（分值1.0）A、ABC干粉灭火器 B、BC干粉灭火器 C、泡沫灭火器 你未作答 标准答案： A 71、[单选题] 《中华人民共和国消防法》自（）起施行。（分值1.0）A、1997年 B、1998年 C、2000年
你未作答 标准答案： B 72、[单选题] 放射性同位素和射线装置失控导致3人以上（含3人）急性死亡，属于什么等级的辐射事故？（分值1.0）A.一般辐射事故 B.重大辐射事故 C.较大辐射事故 D.特别重大辐射事故 你未作答 标准答案： D 73、[单选题] 实验开始前应该做好哪些准备？（分值1.0）A.必须认真预习，理清实验思路
B.应仔细检查仪器是否有破损，掌握正确使用仪器的要点，弄清水、电、气的管线开关和标记，保持清醒头脑，避免违规操作
C.了解实验中使用的药品的性能和有可能引起的危害及相应的注意事项 D.以上都是
你未作答 标准答案： D 74、[单选题] 取用化学药品时，以下哪些事项操作是正确的？（分值1.0）A.取用腐蚀和刺激性药品时，尽可能带上橡皮手套和防护眼镜。B.倾倒时，切勿直对容器口俯视；吸取时，应该使用橡皮球。C.开启有毒气体容器时应带防毒用具。D.以上都是
你未作答 标准答案： D 75、[单选题] 不慎发生意外，下列哪个操作是正确的？（分值1.0）
A.如果不慎将化学品弄洒或污染，立即自行回收或者清理现场，以免对他人产生危险 B.任何时候见到他人洒落的液体应及时用抹布抹去，以免发生危险 C.pH值中性即意味着液体是水，自行清理即可
D.不慎将化学试剂弄到衣物和身体上，立即用大量清水冲洗10－15分钟 你未作答 标准答案： D 76、[单选题] 扑灭电器火灾不宜使用下列何种灭火器材？（分值1.0）A.二氧化碳灭火器 B.干粉灭火器 C.泡沫灭火器 D.灭火砂
你未作答 标准答案： C 77、[单选题] 目前实验动物中，比较严重的人畜共患病是什么？（分值1.0）A.兔瘟病
B.犬瘟热
C.出血热病
D.猴B病毒病 你未作答 标准答案： C 78、[单选题] 实验室生物安全等级分四级，哪级生物安全防护要求最高？（分值1.0）A.一级（BSL-1）B.二级（BSL-2）C.三级（BSL-3）D.四级（BSL-4）你未作答 标准答案： D 79、[单选题] 在使用设备时，如果发现设备工作异常，怎么办？（分值1.0）A.停机并报告相关负责人员
B.关机走人
C.继续使用，注意观察 D.停机自行维修 你未作答 标准答案： A 80、[单选题] 被电击的人能否获救，关键在于：（分值1.0）A.触电的方式
B.能否尽快脱离电源和施行紧急救护
C.触电电压的高低
D.人体电阻
你未作答 标准答案： B 81、[单选题] 具有下列哪些性质的化学品属于化学危险品：（分值1.0）A.爆炸
B.易燃、腐蚀、放射性 C.毒害 D.以上都是
你未作答 标准答案： D 82、[单选题] 实验解剖用过的污染动物尸体，应：（分值1.0）A．放入塑料袋中，直接作为生活垃圾处理 B．放入塑料袋中，随意丢弃
C．先在实验室内灭菌后放入塑料袋中，再交由学校动物中心统一处理 你未作答 标准答案： C 83、[单选题] 一旦出现实验动物生物安全性的问题，首先必须向学校哪个机构报告？值1.0）A.保卫处
B.校医院
C.校长办公室
D.实验动物突发事件应急小组 你未作答 标准答案： D 84、[单选题] 用于饲养实验动物或进行动物实验的设施或部门，必须具备什么证明？值1.0）
A.实验动物生产许可证 B.实验动物使用许可证 C.实验动物环境设施合格证
D.动物实验使用许可证 你未作答 标准答案： B
（分（分85、[单选题] 不具有强酸性和强腐蚀性的物质是：（分值1.0）A.氢氟酸
B.碳酸
C.稀硫酸
D.稀硝酸
你未作答 标准答案： B 86、[单选题] 表示危险化学品的急性毒性的LD50的单位是什么？（分值1.0）A.mg/kg B.g/kg C.mL/kg D.ug/kg 你未作答 标准答案： A 87、[单选题] 氢氟酸有强烈的腐蚀性和危害性，皮肤接触氢氟酸后可出现疼痛及灼伤，随时间疼痛渐剧，皮肤下组织被破坏，这种破坏会传播到骨骼。下面哪个说法是错误的？（分值1.0）
A.稀的氢氟酸危害性很低，不会产生严重烧伤
B.氢氟酸蒸气溶于眼球内的液体中会对人的视力造成永久损害 C.使用氢氟酸一定要戴防护手套，注意不要接触氢氟酸蒸汽 D.工作结束后要注意用水冲洗手套、器皿等，不能有任何残余留下 你未作答 标准答案： A 88、[单选题] 密封放射源是指：（分值1.0）
A．除研究堆和动力堆核燃料循环范畴的材料以外，永久密封在容器中或者有严密包层并呈固态的放射性材料 B．能发射射线的所有物质
C．非密封在包壳里或者紧密地固结在覆盖层里的放射性物质 D．未密封的放射性物质，当简单封装后就是密封放射源 你未作答 标准答案： A 89、[单选题] 以下哪个不是减少电磁辐射的方法：（分值1.0）A．用布覆盖辐射源
B．对辐射源进行屏蔽 C．辐射源远离敏感物体或人 D．尽量缩短处于辐射区的时间 你未作答 标准答案： A 90、[单选题] 长期在高频电磁场作用下，操作者会有什么不良反应?（分值1.0）A.呼吸困难
B．神经失常
C．疲劳无力
D.心跳减慢
你未作答 标准答案： C 91、[单选题] 下列有关使用漏电保护器的说法，哪种是正确的?（分值1.0）
A.漏电保护器既可用来保护人身安全，还可用来对低压系统或设备的对地绝缘状况起到监督作用
B．漏电保护器安装点以后的线路不可对地绝缘
C．漏电保护器在日常使用中不可在通电状态下按动实验按钮来检验其是否可靠 D.对两相触电起保护作用 你未作答 标准答案： A 92、[单选题] 安全电压是指保证不会对人体产生致命危险的电压值，工业中使用的安全电压是多少以下？（分值1.0）A.25V B.36V C.50V D.110V 你未作答 标准答案： B 93、[单选题] 为防止静电火花引起事故，凡是用来加工、贮存、运输各种易燃气、液、粉体的金属设备、非导电材料都必须：（分值1.0）A.有足够大的电阻
B.有足够小的电阻
C.可靠接地 D.可靠绝缘
你未作答 标准答案： C 94、[单选题] 万用表使用完后，应将切换旋钮放在:（分值1.0）A.电阻档 B.直流电压档 C.交流电压最高档 D.电流量档
你未作答 标准答案： C 95、[单选题] 使用电烙铁应注意：（分值1.0）A.不能乱甩焊锡
B.及时放回烙铁架，用完及时切断电源 C.周围不得放置易燃物品 D.以上都是
你未作答 标准答案： D 96、[单选题] 使用手持电动工具时，下列哪个措施不正确?（分值1.0）A．使用静电防护毯 B．带防护手套
C．使用漏电保护器 D.穿绝缘鞋
你未作答 标准答案： A 97、[单选题] 移动式电动工具及其开关板（箱）的电源线必须采用：（分值1.0）A.双层塑料铜芯绝缘导线 B.双股铜芯塑料软线
C.铜芯橡皮绝缘护套或铜芯聚氯乙烯绝缘护套软线
D.单股铜芯塑料软线 你未作答 标准答案： C 98、[单选题] 设备或线路的确认无电，应以什么指示作为根据？（分值1.0）A.电压表
B.正常的验电工具
C.断开信号 D.电流表
你未作答 标准答案： B 99、[单选题] 以下液体中，投入金属钠最可能发火燃烧的是：（分值1.0）A.无水乙醇
B.苯 C.水
D.汽油
你未作答 标准答案： C 100、[单选题] 金属梯子不适于以下什么工作场所?（分值1.0）A．带电作业的工作场所
B．坑穴或密闭场所
C．高空作业
D.静电
你未作答 标准答案： A
1、[判断题] 实验室中锐利的仪器和工具应有明显标记和标注，以防划伤。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
2、[判断题] 50毫安的工频电流就可以使人遭到致命电击。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
3、[判断题] 在使用手电钻、电砂轮等手持电动工具时，为保证安全，应该装设漏电保护器。（分值1.0）
你未作答 标准答案： 正确
4、[判断题] 金属材料可以很好地屏蔽低频磁场。（分值1.0）你未作答 标准答案： 错误
5、[判断题] 消除管线上的静电主要是做好屏蔽。（分值1.0）你未作答 标准答案： 错误
6、[判断题] 在电气类开放性实验或科研实验室，必须二人以上方可开展实验。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
7、[判断题] 在充满可燃气体的环境中，可以使用手动电动工具。（分值1.0）你未作答 标准答案： 错误
8、[判断题] 据统计，火灾中死亡的人有80%以上属于烟气窒息致死。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
9、[判断题] 金属钠、钾可以存放在水中，以避免与空气接触。（分值1.0）你未作答 标准答案： 错误
10、[判断题] 重金属如铅、镉、汞等对人体有害。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
11、[判断题] 对于一些吸入或食入少量即能中毒至死的化学试剂，生物试验中致死量（LD50）在50mg/kg以下的称为剧毒化学试剂。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
12、[判断题] 短路会使短路处甚至整个电路过热，从而导致线路的绝缘层燃烧，引发火灾。（分值1.0）
你未作答 标准答案： 正确
13、[判断题] Ⅱ类放射源为高危险源。在没有防护情况下，接触这类源几小时至几天可致人死亡。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
14、[判断题] Ⅲ类放射源为危险源。在没有防护情况下，接触这类源几小时就可对人造成永久性损伤，接触几天至几周也可致人死亡。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
15、[判断题] 实验室中常用的对皮肤进行消毒的消毒剂是75%酒精。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
16、[判断题] 做实验的时候，长头发的同学应该将长发束好，不要佩戴隐形眼镜。（分值1.0）
你未作答 标准答案： 正确
17、[判断题] 吸取过细菌的枪头和装过细菌的小离心管，不需要高压灭菌即可丢弃。（分值1.0）
你未作答 标准答案： 错误
18、[判断题] 存放化学品的场所必须整洁、通风、隔热、安全、远离热源和火源。（分值1.0）
你未作答 标准答案： 正确
19、[判断题] 电气设备着火，首先必须采取的措施是灭火。（分值1.0）你未作答 标准答案： 错误
20、[判断题] 实验室发生非火灾类事故，应立即报告单位负责人 和学校保卫处，设立警戒区并撤离无关人员，以减轻潜在危害。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
21、[判断题] 灭火器材设置点附近不能堆放物品,以免影响灭火器的取用。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
22、[判断题] 当电气设备发生火灾后，如果可能应当先断电后灭火。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
23、[判断题] 实验室必须配备符合本室要求的消防器材，消防器材要放置在明显或便于拿取的位置。严禁任何人以任何借口把消防器材移作它用。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
24、[判断题] 在扑灭电气火灾的明火时，用气体灭火器扑灭。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
25、[判断题] 毒物在科研生产中以气体、蒸气、烟、尘、雾等形态存在，其中气体、蒸气为分子状态，可直接进入人体肺泡。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
26、[判断题] 氢氟酸灼伤皮肤后，先立即脱光去污染的衣物，用大量流动清水彻底冲洗后，继用肥皂水或2%～5%碳酸氢钠冲洗，再用葡萄糖酸钙软膏涂敷按摩，然后再涂以33%氧化镁甘油糊剂、维生素AD或可的松软膏等。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
27、[判断题] 对于实验室内溅落的汞物体，应尽量捡拾起来放好，然后洒上硫磺、多硫化钙等使汞生成不挥发的难溶盐。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
28、[判断题] 烘箱（干燥箱）在加热时，门可以开启。（分值1.0）你未作答 标准答案： 错误
29、[判断题] 化学类实验室原则上不得使用明火电炉。确须使用明火电炉进行实验的，须向实验室与设备处申报，经审核批准备案后，方可使用。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确 30、[判断题] 离开实验室前应检查门、窗、水龙头是否关好，通风设备、饮水设施、计算机、空调等是否已切断电源。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
31、[判断题] 空调电源必须单独拉线，不得使用接线板。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
32、[判断题] 剧毒品管理应严格遵守“五双” 制度(即”双人保管、双人收发、双人使用、双人运输、双人双锁")，精确计量和记录剧毒品的使用情况，防止被盗、丢失、误领、误用。如发现问题应立即报告保卫处、实验室与设备管理处和当地公安部门。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
33、[判断题] 用手搬运重物时，应先以半蹲姿势，抓牢重物，然后用腿肌出力站起，切勿弯腰，以防伤及背部和腰。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
34、[判断题] 实施急救的顺序：若有呼吸心跳停止的，先行复苏，然后是止血、包扎、骨折固定或脱臼复位（固定）、搬运。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
35、[判断题] 电离辐射（放射性）的警告标识是:
（分值1.0）
你未作答 标准答案： 正确
36、[判断题] 所有操作或接触放射性核素的实验室人员应接受放射性基础知识、相关技术和放射性防护的指导和培训。实行持证上岗，并佩戴个人专用的辐射剂量计。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
37、[判断题] 同位素实验室和使用固定放射源实验室要在明显位置张贴放射警示标志。定期检测放射污染情况，严防射线污染超标。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
38、[判断题] 铸造实习期间不准穿凉鞋、拖鞋，不准穿短裤，女生不准穿裙子。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
39、[判断题] 高校实验室发生安全事故的主要原因有：操作不慎、粗心大意、设施老化、缺少防护设施等。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
40、[判断题] 教师应学习研究有关实验室安全的知识，同时在理论教学和实验中对学生进行安全知识教育、教会学生如何正确使用实验设备和实验操作，教会学生在突发事故发生时如何自我保护、相互救援、安全撤离。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
41、[判断题] 危险化学品用完后就可以将安全标签撕下。（分值1.0）你未作答 标准答案： 错误
42、[判断题] 实验室中使用臭氧发生设备时，应保证管路气密性，并将尾气用硫代硫酸钠溶液吸收，以免室内臭氧浓度过高。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
43、[判断题] 可以将氯气与氨气混放在一个房间。（分值1.0）你未作答 标准答案： 错误
44、[判断题] 实验室内的浓酸、浓碱处理，一般要先中和后倾倒，并用大量的水冲洗管道。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
45、[判断题] 在实验室允许口尝鉴定试剂和未知物。（分值1.0）你未作答 标准答案： 错误
46、[判断题] 实验室常用的灭火方法：用水灭火、砂土灭火、灭火器。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
47、[判断题] 扑救气体火灾切忌盲目扑灭火势，首先应切断火势蔓延途径，然后疏散火势中压力容器或受到火焰辐射热威胁的压力容器，不能疏散的部署水枪进行冷却保护。（分值1.0）
你未作答 标准答案： 正确
48、[判断题] 实验室必须配备符合本室要求的消防器材，消防器材要放置在明显或便于拿取的位置。严禁任何人以任何借口把消防器材移作它用。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
49、[判断题] 发现实验室楼的配电箱起火，可以用楼内的消火栓放水灭火。（分值1.0）你未作答 标准答案： 错误
50、[判断题] 为了确保动物实验的正常开展,应严格控制无关人员、昆虫及野生动物、病原微生物进入实验室。（分值1.0）你未作答 标准答案： 正确
51、[判断题] 创造安全、卫生的实验室工作环境，仅仅是实验工作人员的责任。（分值1.0）你未作答 标准答案： 错误
52、[单选题] 实验室仪器设备用电或线路发生故障着火时，应立即（），并组织人员用灭火器进行灭火。（分值1.0）A、将贵重仪器设备迅速转移 B、切断现场电源 C、将人员疏散 你未作答 标准答案： B
53、[单选题] 违反《中华人民共和国消防法》行为，构成犯罪的，应：（分值1.0）A、依法给予行政处罚 B、依法追究刑事责任 C、给予罚款或拘留 你未作答 标准答案： B
54、[单选题] 我国大陆通用的火警电话号码是：（分值1.0）A、991 B、119 C、911 你未作答 标准答案： B
55、[单选题] 由于行为人的过失引起火灾，造成严重后果的行为，构成（A、纵火罪 B、失火罪
C、重大责任事故罪 你未作答 标准答案： B
56、[单选题] 公安消防人员在灭火过程中，应当（）。（分值1.0）A、优先救人 B、优先抢救财物 C、优先灭火
（分值1.0））你未作答 标准答案： A
57、[单选题] 灭火器上的压力表用红、黄、绿三色表示灭火器的压力情况，当指针指在绿色区域表示：（分值1.0）A、正常 B、偏高 C、偏低
你未作答 标准答案： A
58、[单选题] 学校教学楼应配备的灭火器型号是（）（分值1.0）A、ABC干粉灭火器 B、BC干粉灭火器 C、泡沫灭火器 你未作答 标准答案： A
59、[单选题] 公共场所安全出口的疏散门应（）。（分值1.0）A、双向开启 B、向外开启 C、向内开启
你未作答 标准答案： B 60、[单选题] 发生火灾时，正确的安全疏散主要有三个方向，向下可以跑到地面，向上可以爬到屋顶，还可以（）（分值1.0）A、躲到角落里 B、向外逃到阳台
C、钻到阁楼、大橱等处避难 你未作答 标准答案： B 61、[单选题] 可以用水扑灭的火灾是下列哪种物质？（分值1.0）A、油类起火 B、酒精起火 C、电器起火 D、棉被起火
你未作答 标准答案： D 62、[单选题] 以下物质中，哪些应该在通风橱内操作?
（分值1.0）A.氢气。
B.氮气。
C.氦气。
D.氯化氢。
你未作答 标准答案： D 63、[单选题] 实验室安全管理实行哪种管理？（分值1.0）A.校、（院）系、实验室三级管理。
B.校、（院）系两级管理。C.实验室自行管理。
D.学生自主管理。你未作答 标准答案： A 64、[单选题] 使用超净台正确规范是_______。
（分值1.0）A.紫外照射后，吹风一段时间再实验。
B.紫外照射后，直接实验。C.紫外照射后，闷一段时间再实验。
D.紫外灯边照射，边实验。你未作答 标准答案： A 65、[单选题] 眼睛被化学品灼伤后，首先采取的正确方法是_______。（分值1.0）A.点眼药膏。
B.用手擦拭。
C.立即开大眼睑,用清水冲洗眼睛。
D.马上到医院看急诊。你未作答 标准答案： C 66、[单选题] 当有汞（水银）溅失时，应如何处理现场?（分值1.0）A.用水擦
B.用拖把拖
C.扫干净后倒入垃圾桶
D.收集水银，用硫磺粉盖上并统一处理 你未作答 标准答案： D 67、[单选题] 楼内失火应()（分值1.0）A、从疏散通道逃离 B、乘坐电梯逃离 C、在现场等待救援 D、见到门口就跑 你未作答 标准答案： A 68、[单选题] 实验大楼因出现火情发生浓烟已穿入实验室内时，以下哪种行为是正确的？（分值1.0）
A、沿地面匍匐前进，当逃到门口时，不要站立开门 B、打开实验室门后不用随手关门 C、从楼上向楼下外逃时可以乘电梯 你未作答 标准答案： A 69、[单选题] 我国消防工作的方针是：（分值1.0）A、群防群治 B、遏制种特大火灾 C、预防为主，防消结合 你未作答 标准答案： C 70、[单选题] 下列不具备消防监督检查资格的是（）。（分值1.0）A、公安消防机构 B、治安联防队 C、公安派出所 你未作答 标准答案： B 71、[单选题] 火灾发生时，湿毛巾折叠8层为宜，其烟雾浓度消除率可达：A、40% B、60% C、80% D、95 你未作答 标准答案： B 72、[单选题] 氡（α衰变）半衰期为4天，经过8天后，其剩余量为多少？1.0）1.0）（分值
7.大学实验室安全周致辞 篇七
第一章 总则
第一条【编制目的】为建立和健全防范、指挥、处置实验室技术安全事故工作机制，做到分工明确、职责清晰、责任到人，增强应急预案的针对性、实用性和可操作性，保证迅速、有序、有效开展应急救援活动，最大限度减少事故损失，保障师生生命财产安全，维护学校稳定，促进学校可持续性发展，根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国安全生产法》、《突发事件应急预案管理办法》（国务院办公厅）、《危险化学品管理条例》、《中华人民共和国消防法》、《东北大学实验室技术安全管理办法》（东大校字[2015]105号）制定本应急预案。
第二条【适用场所】本预案所称的实验室技术安全事故是指全校各类教学、科研实验室或实验场所，造成或者可能造成的人员伤亡、财产损失、环境破坏和严重社会危害的事故或事件。
第三条【类型】实验室技术安全事故类别：
1、危险化学品事故：危险化学品遗失、被盗、泄漏、毒害、燃烧爆炸、废弃物污染；
2、同位素及放射装置事故：同位素遗失、被盗、泄漏，放射装置突发事故；
3、疾病传染事故：指生物实验室防护不当造成人与人、动物与人、动物与动物之间疾病传染或病原微生物遗失、泄漏、污染周围环境的事故； / 11
4、实验室燃烧、爆炸事故：各种原因引起的实验室燃烧、爆炸事故；
5、触电事故：各种原因导致触电造成的人员伤亡事故；
6、机械损失事故：指设备故障或操作不当造成的人员伤亡事故；
7、其它事故：其它原因导致的人员伤亡、财产损失或环境破坏事故。
第四条 [预案制定原则]制定应急预案工作原则
1、以人为本、生命至上的原则。应急救援的第一要务是确保师生生命安全，当挽救人的生命和挽救财产发生冲突时，要把抢救人的生命放在第一位；要保证救护人员的安全，防止发生二次事故。
2、统一领导、协同配合和积极应对的原则。建立学校实验室技术安全事故领导小组统一领导，相关职能部门协作配合，事故部门积极应对的救援机制。确保事故发现、报告、指挥、处置工作紧密衔接，做到快速反应，果断处置。事故发生后事故单位积极组织救援；相关职能部门领导第一时间赶到事故现场，掌握情况，控制局面，开展救援工作；较大事故上报学校统一指挥救援工作。
3、谁主管、谁负责，谁使用、谁负责的原则，落实分级责任。实验室技术安全工作重心在实验室，实验室平时要加强检查和隐患整改，针对可能发生的事故编制各类应急预案。
4、居安思危、预防为主的原则。贯彻“安全第一、预防为主”的方针，普及安全知识，提高安全意识，坚持事故应急与预防工作相结合，防重于消，做好常态下的风险评估，信息、物资、资金、队伍/ 11
保障等工作。
5、临危不乱、安全有序原则。事故发生首先启动应急预案，在最短时间内疏散事故现场人员，依据情况拨打110、120、119报警电话，在规定时间向教育行政报告事故情况，依据一般救护原则实施紧急救护。
第二章 组织体系和职责分工
第五条组织体系
学校建立学校、学院、实验室三级实验室技术安全事故应急救援体系。
1、东北大学事故应急组织体系由东北大学实验室技术安全事故领导小组（学校相关职能部门、应急救援专家小组）、学院应急处置小组和实验室救援小组组成。
2、东北大学实验室技术安全事故领导小组，组长由法定代表人校长担任，副组长由相关校领导担任，成员由党委办公室、校长办公室、纪委办公室、公安处、资产与实验室管理处、后勤管理处、人事处、计划财经处、科学技术处、研究生院、学生工作处、医院、浑南校区管委会、沈河校区管委会的相关部门负责人组成。领导小组办公室设在资产与实验室管理处，负责日常管理工作。
3、各相关部门负责制定责任范围内的应急议案，并组织实施，如发生突发事故，第一时间启动应急预案。
4、学校建立事故应急救援专家组，主要由安全、化学、生物、放射等领域的专家组成。负责对现场紧急处置、救援救治、事故评估、/ 11
事后恢复、事故调查等问题指导等。
5、学院成立实验室技术安全事故处置工作小组，由发生事故的学院院长负责指挥、协调，具体规程由学院制定。
6、应急队员包括医疗救护组、各相关单位的应急救援小组、学院应急救援队伍。第六条职责分工
学校实验室技术安全事故领导小组应急处置指挥部职责： 总指挥：东北大学校长
副总指挥：东北大学主管安全工作的副校长 事故协调责任部门：党委办公室、校长办公室
安全保卫责任部门：公安处、事故部门。重大事故要保护现场，等待政府有关部门进行现场勘查和事故处理
技术保障责任部门：资产与实验室管理处、应急救援专家组 医护救援责任部门：校医院 经费保障责任部门：计划财经处
事故调查小组：校纪委、校工会、人事处、公安处、资产与实验室管理处、事故单位和专家组
事故信息报送组：由党委办公室第一时间向上级教育行政部门和当地政府上报事故信息。
事故初期阶段，由实验室应急救援小组负责人——实验室主任组织现场教师和学生处理突发事件；实验室主任无法有效处置的突发事故须立即上报学院应急处置小组，由学院院长负责指挥、协调；学院/ 11
无法单独处置的安全事件，已造成人员伤亡，或不及时处置会导致重大财产损失的突发事故，学院必须第一时间上报学校实验室技术安全事故领导小组，由学校事故领导小组负责指挥、协调处理。第三章 事故预防预警、级别及响应 第七条安全事故的预防和预警
1、落实学校、学院、实验室三级管理责任制，落实“统一领导、归口管理、层层负责、责任到人”的实验室技术安全责任制。
2、做好应对安全事故的人力、物力、财力储备，确保安全设施、设备和经费落实。
3、各部门要根据学科特点和实验室类型，针对可能发生的安全事故，监督和协助实验室建立科学合理的应急处理预案，并在实践中不断完善，提高应急反应能力。
4、加强实验室安全建设。由实验室主任组织配备必要的安全设施和安全防护品、落实实验室准入制度、进行安全培训、制定安全制度、落实事故应急演练、组织编制设备操作规程等安全工作。
5、各部门要建立有效的预警机制，对剧毒、易制毒、易制爆危险化学品、放射源、病原微生物和实验动物、特种设备等建立健全档案管理、建立台账、妥善保管、建立出入库记录和使用记录等。
6、各部门对从事有害工种实验人员建立健康档案，定期体检，发现人员伤害或感染立即报告。
7、各部门建立实验室技术安全定期检查和日查制度，及时排查各类安全隐患，做到安全隐患早防范、早发现、早报告、早处置，及/ 11
时发出预警通报，限期整改隐患。第八条实验室安全事故级别
学校实验室安全事故分为重大事故、较重大事故和一般事故 重大事故造成1人以上死亡人数或5人（含）以上重伤者或直接经济损失5万元以上；
较重大事故没有人员死亡，受伤人数5人以下，直接经济损失2-5万元；
一般事故：没有人员伤亡，直接损失2万元以下。第九条安全事故响应及报告
1、当发生一般安全事故时，事故部门立即启动部门应急预案，在积极组织现场救援同时，立即报本部门领导和学校相关部门。相关部门负责人员第一时间赶赴事故现场并向实验室技术安全事故领导小组报告。
2、对发生较大或重大安全事故时，学校启动相关应急预案： 学校领导和相关部门负责人要第一时间赶到事故现场，组织抢救，全力控制事故发展态势，防止次生、衍生和耦合事故发生，果断控制和切断事故灾害链，避免事态升级和复杂化。在确认事故后立即向教育部等相关部门报告事故信息及时采取控制措施。第四章 安全事故的善后处理
第十条善后处置
1、一般事故由资产与实验室管理处会同相关职能部门，组织专家对事故起因、性质、影响、责任、经验教训、整改措施和恢复重建/ 11
进行评估和鉴定，形成调查报告上报学校。
2、对较大以上安全事故由学校相关部门和专家配合上级相关部门调查工作，尽快恢复正常教学秩序，关注师生及家属心理问题，调查事故原因，总结经验教训，找出预防、预警和处置中的问题，及时修改应急预案，对管理上的薄弱环节进行有效整改。
3、对事故责任人按《东北大学实验室技术安全责任追究办法》执行责任追究；构成犯罪的，移交司法机关追究刑事责任。
第十一条应急联系电话 党委办公室电话：83687315 校长办公室电话：83687355 公安处电话：23890992（处长室）
8368777（值班室）
83656119（浑南校区）
24245777（沈河校区）
资产与实验室管理处电话：83683399（处长室）
83687422（副处长室）
83689273（实验室管理科）人事处安全生产办公室电话：83687384 后勤管理处电话：83671511 医院电话：83687526（院长室）
83686200（副院长室）
83687333（值班室）/ 11
浑南校区管委会电话： 沈河校区管委会电话：
紧急电话：报警
110、火警、119、急救120
实验室常见应急事故应急措施
1、火灾事故
事故报告：一旦发生火灾，实验室现场人员应根据火灾类型选用正确的方法灭火，并遵循先控制、后消灭、救人重于救火，先重点后一般的原则。如火势失控，要指派人向119、110报警，并同时向学院、公安处、校实验室技术安全事故领导小组求援到场指挥处理。
应急措施：在火险无法扑灭且有失控趋势时，立即撤离并以呼喊的方式向周围的人报告火警。
听到火警后所有人员应有序快速疏散，在确保安全的情况下派专人清场，确保人员全部撤出。
校安全领导小组现场在保证安全情况下组织一部分人用灭火器、消防栓进行灭火；另一部分人抢救物资财产。当火势失控危及在场人员生命时，要果断放弃自救，命令所有人撤离火场。
指派专人迎候消防员，告知火灾位置、燃烧物种类、被困人员情况。
指派专人切断电源、气源，关闭供油设备。如火灾发生在夜间，应等人员全部撤离后再切断电源为宜。
由东大医院医护人员负责现场抢救，如伤者较多马上向急救中心/ 11
求救。
善后工作：由公安部门及事故部门负责保护现场，依据事故情况，由事故单位、学校组织事故调查，根据调查结果确定整改方案，追查责任，对受伤人员进行抚慰，对损毁房间、设备设施进行修复，恢复正常教学秩序。
2、实验室爆炸事故
报警与报告：实验室发生爆炸事故后，学校领导及实验室技术安全事故领导小组成员必须第一时间赶到事故现场，组织抢救，由党委办公室负责向教育部和当地政府报告，如有人员伤亡，应立即求助校医院、急救中心救援。
应对措施：学校在爆炸现场及时设置隔离带，封锁保护现场，疏散人员，控制好现场秩序，检查并消除继发危险，防止次生事故发生，切实保护师生安全。
学校采取有效措施对肇事者或直接责任人进行控制，由公安处负责报告公安机关，按《东北大学实验室技术安全责任追究办法（暂行）》进行追究。
由校医院组织医护人员对伤者进行现场救护，伤者较多较重拨打120或以最快速度送往医院进行救治。
善后工作：学校组织专家组、公安部门做好搜寻物证、排查险情，防止继发性爆炸。
尽快恢复建筑物、设备设施功能，恢复正常教学秩序。安抚受伤师生，协助做好治疗、康复和医疗费等敏感问题的处理/ 11
工作。
查找事故原因，追究责任，完善制度，补充安全防护设施，增强安全意识，防止事故再次发生。
3、危险物品泄漏污染事故
事故报告：实验室因各种原因引起危险品泄漏（包括有毒化学品泄漏、危险气体泄漏、放射源泄漏等），或因违反规定排放造成环境污染灾难事故时，应启动应急预案，并由党委办公室向教育部和当地政府报告，同时设置污染区。
应急措施：对明确污染源的事故，应立即控制污染物的排放；对化学危险品污染事故，程度轻的按学校化学危险品应急预案进行处理，情况严重的，要立即向沈阳市和教育部报告，由沈阳市启动相应应急预案进行处置。
对不明污染源的事故，应邀请专家、技术人员赴现场调查检验，查明危险源类型，确定主要污染物及产生的危害程度或可能造成的危害。
查明原因后，迅速制定消除或减轻危害的方案，立即组织人员实施。
对发生有毒物资污染可能危及师生生命的，学校须采取果断措施，控制污染蔓延，并及时报告沈阳市启动应急预案，必要时组织师生撤离污染区。
重大污染事故，学校应在1小时内向沈阳市环保局报告。善后处理：危险或危害排除后，学校应配合政府有关部门做好后/ 11
续工作。做好污染治理、恢复环境、学生心理疏导工作，消除家长和社会恐慌心理。
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