写人优点的作文600字

写人优点的作文600字（共10篇）

1.写人优点的作文600字 篇一

葛吗兰人就是太自由乐天，善良憨直，才会被奸诈的人骗，荷兰人盖安平古堡，因为向葛玛兰人借土地，所以就对头目说：“我们只要借两块牛皮大的土地来盖房子就好。”头目马上答应，但隔天一早起来，就看他们用牛皮围一平方公里，不过既然答应就无法收回，因为这样，所以他们的田地年年少，收成年年坏，人口年年少。

少年葛吗兰里说：“老陈空手到葛吗兰，只凭他一张嘴，鹿皮和土地换来换去，他带一扁担的鹿茸和银子回去。”还有“葛吗兰人对败神很热中，忌讳当然也多，汉人知道他们怕死尸，就在田头和圳沟丢弃猫、狗遗体，算准了他们不敢再要那块地，不敢取用那条圳沟的水。葛吗兰地再宽阔，哪禁得起多少分割。”可见汉人是多么的奸诈，也可见葛吗兰人对神的虔诚。

加礼远社的女子最懂得打扮，也是最善于整理家务的美丽女人;加礼远社的男子最勤劳，酒量也是最好的;加礼远社的孩子，承传这样的血统和好教养，当然也是最健康，最活泼的;加礼远社的七个女个女巫师，谦虚又明了礼节，除了头目外，是最受人尊敬的。

上帝创造出的万物都是平等的，为什么少数民资是比我们低等，论品行方面，我们比他们还要差，而且遇到挫折不逃避，反而开朗的少数民族，是否真的跟我们差很多?其实，这些可爱的少数民族人，还有许多优点呢?

2.优点作文600字 篇二

纵观千百年来的科学技术，以及各行各业的成就。不只是在说明技术在发展，科学在进步的一个理念。也说明了，不好好学习。就不会有美好的今天。

梦想美丽，它像一颗种子。它吸收的养分，不是水，不是化肥，是一种努力。梦想种子，吸收的是知识。有了知识长大后就会有非常大的获得，它――梦想种子当他爬到世界屋脊的时后他还会长大，只要人老心不老，那么梦想种子会为你撑起一片蓝天。只要用心去浇灌它，终有一天他会开花结果，到那时你才会欣慰地笑一笑。

梦想着那两个字，每每想起总是轻轻一笑，似乎什么也没发生过。就把这种成就当做风一样掠过脸庞，淡淡一笑就过去。这样的感觉很好。不追求任何，平凡就够了。

我喜欢把梦想当做种子，因为这样就不会觉得梦想很遥远，反而近的触手可及。

有时候谈到梦想，我总是会当成自己的理想，把主题偏离了。真的有时候想起和谁谈一谈，聊一聊天想起的总是自言自语。又有的时候，把想法写出来后者打出来，再读一读，一时兴起还可能解答一下自己的疑问呢!――真是可笑。

我有时突发什么灵感，一定要记得这件事，好有时间尽最大的努力去完成。你看了一定会说我是个急性子，真是那么回事，我有时也会感到莫名奇怪，现在想想还挺有趣的。

3.优点作文高二600字 篇三

一、在线学习是具有灵活性的。它打破了时间以及空间的限制，无论何时何地，我们都可以进行学习，为我们提供了非常大的自主性，让我们有了自主选择的权利，随时随地进行学习。

二、在线学习是具有优越性的。在线学习的的课程系统针对性很强，便于我们对于某一课地深入学习，易于掌握要点。而且教师多是市里知名的优秀教师，为我们提供了优质的资源。

三、在线学习易快速查漏补缺并且针对性强。我们学习的过程中，可以暂停视频，避免出现笔记来不及记的情况。我们可以针对某一课进行多次观看。遇到难点我们可以反复观看视频，也可以向老师提问。

在线学习有很多优点，但是我们自己也应该树立学习意识，找准学习出发点，增强学习主动性。无论哪一门学科，如果我们没有明确的目标，没有学习意识，没有端正态度，那不管什么优秀的学习方式，都难以取得理想的成果。我认为，我们学习需要努力做到以下几点：

一、首先我们有学习的目标，很多人的学习都是漫无目的的，不知道是为谁在学习。我们要提高自己，而不是满足别人。

二、其次我们要发现学习的乐趣。俗话说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”如果在学习中找不到快乐，那我们学习起来会感到吃力，乏味，这样将会很难将某一个知识学透彻。如果我们找到学习的乐趣，对学习是有很大的帮助的。

三、勤奋是必不可少的。“天才，就是百分之一的天赋加百分之九十九的勤奋”。只有我们勤奋，才能在努力学习的过程中收获自己想要的成绩。

4.写人的初中作文600字 篇四

陈明的个儿不高，大眼睛下面的嘴无时无刻的不在咧着笑，帅帅的头发微微上扬。

陈明是一名守门员，守的可好了。有一次我看陈明参加一场市长杯比赛，那场比赛的第一分钟，就因为我们后卫小卓鲁莽的铲球，让对方获得一个点球。对方队员冲着高大威武、正慢慢走向点球的同伴喊道“加油，加油，吊这个小矮子”。我看向陈明，只见他眼里闪着坚毅的光芒，阳光下，额头上冒出的汗珠格外耀眼。

对方球员在射门的一瞬间做了一个缓冲的假动作，再看陈明，他已经朝左边倒地扑了过去，对方球员向陈明的右边抽射，球快到门线了，我们的心都跟着紧张起来，还有半米了，这时陈明一瞪眼，以迅雷不及掩耳之势将脚努力往后一蹬，球踢了出去，我队后卫急忙冲上去控住球，将球解围，可没想到球踢差了，中场冲上去准备再解围，可是对方球员速度更快，抢先用脚尖将球踢向球门，陈明仅用不到半秒的反应时间，伸腿再一次将球挡出。

当比赛进行到58分钟时，我队1：0领先，裁判出示了补时牌，就在这时对方抢断了球，朝着我们的球门飞奔过来，刚过半场来了一个长传，对方球员接到球，一个连停带过，准备单刀了，门将陈明飞快的跑上来，对方一个推射，球被陈明用手托了出去。裁判员吹响了比赛结束的哨音，1：0我们赢了，晋级决赛。

看到陈明的一次次“神扑”，我想起了德赫亚，他是曼联的门将，2018年英格兰足球超级联赛金手套的获得者，一直以反映快，身体素质好著称于世。我的同学陈明也如德赫亚一般，所以我们给他起名小“赫亚”。一份躬耕一分收获，陈明取得成绩平时也付出了很多，每天放学后都去训练到7点，风雨无阻，还经常出去参加比赛。看完了这场比赛，我对陈明有的不仅是赞叹，更多的是佩服。

5.我的弟弟作文600字(写人) 篇五

清如河流的蓝天渐渐涂上了一层黄色，犹如画家画出的一副多姿的画卷。

这是怎么一回事?那还要从上个星期六说起。

那天，同样的晴空万里，我回到了老家探望爷爷奶奶，弟弟又来和我比飞飞机。不耐烦地去找纸，不过这次，他想出了新招。“哥、这次，我们变一下规则，好吗?”弟弟嬉皮笑脸的说道。“变一下规则而已，没事的，反正怎么变肯定还是我赢。”我在心里说道。

为了以防万一，我还是问了他规则是什么。“什么新规则?别问了，反正你的飞机不是能飞很远吗?”弟弟有点胡搅蛮缠。我骄傲地抬起头，说道：“那必须的。”然而，我并不知道，这里面有个极深的阴谋。

叠好飞机，转脸一看，弟弟还是一副若无其事的样子，站在那里一动不动。我不禁疑惑起来，问：“你怎么不叠?”他转过来，说：“叠好了吗?好，我现在宣布规则。”他挺起胸膛，大声宣布：“新规则是我们两个飞机交换。”说完他一把夺过我的纸飞机，从口袋里掏出一团皱巴巴的纸团递给我，又问：“怎么了，不敢了。”

这时的我却在旁边偷笑，庆幸我这次叠错步骤，叠成了回旋飞机。“好，我答应。”接下来，一场飞机大战开始。我把皱纸团揉的更皱，使劲一扔，而弟弟则一脸坏笑，嘴巴都咧到了眉毛跟儿，用力一扔，飞机向前飞了几米，却又折回来，弟弟不知道怎么回事儿，眼瞪得老大，大概有拳头大小吧!连续几回合，每局都一样，弟弟次次惨败。

比完后，我还以为老弟要绝望不堪，可抱怨一番后，竟留下这样一句话：“以后我不再耍阴谋了，我要脚踏实地，好好学习叠飞机。”

哈哈，他也学乖了!

6.丫头-写人的作文600字 篇六

“大姐，我又怎么惹您啦？”“呵呵，我不知道哦，不过不是你惹了我，而是另有其人。你今天栽在我手里，那只好自认倒霉喽！你和赵晓鑫是朋友，我就把气撒在你身上喽！”“天啊，你这是什么逻辑啊你？”

陈浩抱着头“哀鸣”着。“叫什么叫啊你，我管你什么逻辑。对于你来说，我说的话都是对的，是不是啊？”我奸笑着向他说道。“哎哟哎哟，疼死了，快松手啊！野丫头！”陈浩又“哀鸣”着，“天啊！这世上没公理啦！苍天啊！大地啊！我的神啊！”“谁说没公理，我就是公理！”我把揪酸了他的耳朵的那两只手放揉了揉说道。

陈浩向赵晓鑫大叫着，“赵晓鑫！你快来帮我呀！都是你惹的祸，凭什么嘛？”赵晓鑫这才懒懒散散地走过来，说道：“傻丫头，还没揪够吗？说你傻丫头，还不服，不过，现在到是变成野丫头喽！”“赵晓鑫，你不说话没人当你是哑巴！”我看也不看他一眼地说道。

这时，周谦远和侯宇也走了过来，边走边说：“老三，好男不跟女斗，得了，别闹了！”“还是你们说得对，反正我也懒得跟这个野丫头闹。”赵晓鑫微笑着向周谦远他们走过去。“什么？！你再说一遍！”顿时，空气里弥漫着火药味，一场“搏斗”就要开始了。

7.写人优点的作文600字 篇七

她长着一双烔炯有神的眼睛，一个秀美的鼻子，嘴里有两排洁白如雪的牙齿。她，就是我们班的数学老师吕老师。

吕老师上课十分严格。记得有一次正在上数学课的时候，吕老师让我们做几道小数乘法的计算题，我做着做着，忽然觉得十分口渴。心想：上课喝水应该行吧!趁老师没有看着我的时候，我偷偷地拿出水瓶，拧开瓶盖，正想喝水，却被吕老师看见了，她立刻严厉地说：冯俊泰，你来回答这几道计算题。我放下水，站了

起来，支支吾吾地说：我还没做。好吧，你坐下吧，下次认真一点。我坐了下来。下课后，吕老师把我叫到楼梯。她语重深长地说：俊泰，刚才上课你在做小动作，你是一个聪明的孩子，但是你上课总是不听课，所以，我希望你上课要认真听课，行吗?我点了点头。自从这件事后，我上课认真多了。

吕老师虽然上课十分严格，但是她却非常关心同学们。

在九月份的时候，我们班的同学中，有两个同学患上了红眼病。吕老师立刻叫同学们把患上了红眼病的同学的桌子搬了出去，洒上消毒粉，为了防止同学们再染上红眼病，还从家里拿了一瓶洗手液放在教室里。我们在上体育课的时候，吕老师还在给全班的同学的桌子消毒，我们回到教室时，看见吕老师还在擦桌子，我站在那里，只见吕老师拿着抹布擦着桌子，再撒了一些消毒粉，洒上一些水，又用抹布擦了起来，直到擦得一尘不染，再继续擦下一张桌子。她干得满头大汗，却毫无上。

8.我的外公作文600字-写人作文 篇八

我的外公十分爱看电视，特别是爱看法制节目，爱得达到了废寝忘食的程度。他白天要上班，晚上就拼命地看。有一次，我去外公家玩，一进门就看到了外公坐在沙发上，嘴里啃着瓜子，正在津津有味地看着《今日说法》，只见他那双原来就大的眼睛瞪得更大了，时不时地摇头晃脑，他那几根原本就不多的头发像墙头草一样，一会向左倒，一会儿向右倒，嘴里时不时地说着：“干得漂亮!唉，又没抓住……”大概是在对电视进行点评吧。

外公兴致勃勃地看了一个下午，到了晚上也不做饭，直到我再三抗议，外公才敷衍地做了一碗蛋炒饭塞给我，接着又去看他的电视了。他自已不知是由于吃了一下午的瓜子，还是看得太尽兴了，连晚饭都没有吃。我只好无聊地吃完了饭，在一旁看书，可都到晚上9点了，外公仍然不依不饶地看着电视，看来我只好先去独自睡觉了。躺在床上，听着外面的电视声我逐渐睡着了。

半夜，我被一阵刺耳的枪声吵醒了，我连忙穿上衣服走出门外，眼前的景象让我大吃一惊，外公竟然还靠在沙发上看电视，那枪声正是从电视里发出的。再看外公，只见他背靠着一个枕头，脚翘到了桌子上，眼睛虽然都困得迷成了一条缝，但仍然顽强的与睡梦之神做最后的抗争。“外——”我“公”字还没有叫出口就被他“嘘”一声打断了。他压低了声音说：“别吵，正在审判呢!”说话时眼睛仍然盯着电视，我忍不住了，大声地说：“都午夜了，你还在看，要不要睡觉了——”外公听了我的话，顿时清醒了许多：“什么，都这么晚了?”这才不情愿地关了电视，打了一个长长的哈欠，一头倒在沙发上呼呼大睡，睡觉时，嘴中还时不时喃喃地说;“好，好，审得公正……”

9.初中写人的作文600字 篇九

外婆是一个很勤劳的人，她一共有五个儿女，妈妈小的时候，外婆家里很困难，可外婆还是坚持让她们都读书，听妈妈说,外婆一年要养十多头猪和几十只鸡，还要种上六七亩烤烟，为的是让五个儿女能交得上学费。她常说:“无论有多困难，我一定要让你们有机会走出农村。”现在，妈妈、大舅和二舅都走出了农村，外婆精神上也得到了很大的安慰。

外婆是一个纯朴、善良的人，外婆家旁边住着一个孤寡老人，外婆把自己的衣服送些给她，经常在吃饭的时候给她送上一碗。她总是这样热心地关心和帮助村子里其他的人。

记得有一次，我病了，病得很厉害，外婆听说了，不顾晕车的难受，急急忙忙地赶过来，那时，我在输水，她很着急，摸摸我的头说:“宝宝，都瘦了，好点了没有?”一直陪在我身边。爸爸、妈妈工作很忙，在外婆的关心和照顾下，我的病好了，外婆却感冒了.我赶紧叫外婆去输水，外婆却说：“没事，吃一点药就可以了。”过了两天，外婆也好了。我高兴极了，想让外婆在我家多住几天，可她却说：“不行，外婆家里还有很多的事情没做，等外婆忙好了，再来看你，一定要好好读书哦。’’于是，外婆又匆忙地回去了。

外婆是一个心细、开朗的人。在我每年生日的时候，外婆从来都不会忘记，都要送来鸡、蛋等好多我爱吃的东西，对其他的哥哥、姐姐也是一样。周末放假的时候，我们也会去外婆家，外婆总是忙前忙后地给我们做很多好吃的饭菜，她亲切地称呼我们为“宝宝”，有时，我们还会向外婆撒撒娇。外婆也会陪我们玩，还会给我们讲古老的故事，我们可感兴趣了。最令我敬佩的是外婆还会做衣服、织毛衣、绣花，妈妈们小时候穿的衣服多数都是外婆亲手做的。

10.我的同桌作文600字(写人) 篇十

我的同桌，远远地看去胖胖的，像一个大鸡蛋。她的眼皮肿肿的，很小，一笑起来眼睛就没有了，她的声音很大，你一旦把她惹恼了，我告诉你，你那耳朵就不想要了，所以我们给她起了一个外号叫“胖妞”。

这节课是数学课，数学老师在上面讲着课，我听到一种怪声“咕咕……咕咕……”，我看了一眼我的同桌，她转过头来，朝我不好意思地笑了笑。只见她双手慢慢从书包里掏出一包薯片，迅速地扔向抽屉里，双手又回到端正的样子，脸上满是专心听课的表情，老师转过头去写字，她迅速地再一次伸向薯片，她用娴熟的手法撕开了包装袋，同时发出“嘶”的一声。一股香气扑鼻而来，她从包装袋里拿出一点，慢慢弯下腰，装作拾笔的样子，迅速吃到嘴里，她的嘴微微动了几下，就咽下去了。这次，她并没有装作拾笔的样子，而是趴在桌上，手又慢慢伸向嘴里，袖子一擦，又吃完了。她目不转睛地盯着老师，老师也没有发现她。她悄悄地问我：“你吃不吃?”我说：“来点儿。”说罢，她从袋子里掏出一部分递给我，我不知道，她碰了碰我，我将手递给她，就这样，一节数学课被我们变成了一节“零食课”，一节课什么也没学到，只学到了上课偷吃本领。

我的同桌不仅爱吃，而且声音还很大。

这节课是语文课，语文老师说：“开始读书。”我的同桌肚子饱了就开始发力了，全班同学软绵绵地读着书，只有我的同桌“胖妞”在卖力地读，她张大了嘴巴，眉头紧皱，一大波声音从她嘴里蹦出来，读完这一篇课文，她的脸有些涨红，这时，她后面的男生说：“声音那么大干嘛?把我吓了一大跳!”她“扑哧”一下笑开了，被老师听见，老师把她说了一通。

这就是我的同桌，既爱吃又搞笑。