人物作文我的朋友

2024-12-10

人物作文我的朋友(精选11篇)

1.人物作文我的朋友 篇一

我有一个特殊的朋友,他就是---我的老爸。

我的老爸非常酷,你瞧,他那浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,下面有张阔阔的大嘴巴。穿上西装,走路一摇一摆的,显得非常幽默、潇洒!

我的老爸是我家的大牌开心果。如果我放学回来后愁眉苦脸的话,老爸就会问到:怎么了?我的小宝贝蛋?我就会把我不愉快事情告诉他,然后,他就会想各种各样的方法来逗我开心。如果我回来后兴高采烈的话呢,他就会和我一起分享!

我的爸爸是我无话不谈的朋友,每当我学习遇到困难时,爸爸都会给我鼓励加油!当我实在不会时,他就会给我详细解释,当我写完作业后,爸爸就会陪我下象棋,你们知道吗?妈妈说过:红子是毛主席的队伍,绿子是蒋爷爷的队伍呢!所以,我经常用红子,每次都把爸爸打的落花流水。到现在才知道,爸爸是让我的。哈哈!原来毛主席也有被让的时候。唉,我忘了不写这句话了,这样会伤了毛主席是伟大的领袖这个名誉的,我恨不得把这句话收回来。

这就是我的好朋友,一个陪伴我学习,陪伴我成长好爸爸。

2.人物作文我的朋友 篇二

一、推进故事情节

因为有了于勒的第二封信的出现,菲利普一家把他当成了“福音书”,一家人对美好的未来充满信心。也正是这封信深深地打动了犹豫不决的那位公务员,他决定爱上菲利普的女儿。菲利普夫妇也慷慨地表示“在举行婚礼后全家到哲尔赛岛去游玩一次”。而这次去哲尔赛岛的旅行,一方面是作为穷人家的一次梦想之旅,因为“那是穷人们最理想的游玩的地方”;另一方面,也是向女婿展示财力的一次机会,以此印证于勒信中所言并非妄语,而这一切费用自然会由那个将来某一天衣锦还乡的于勒埋单,现在只是由菲利普暂时垫支而已。所以菲利普女婿的一登场,既验证了“有钱能使鬼推磨”的市侩哲学,也是促成菲利普一家去哲尔赛岛旅行的原因之一,正是他的新婚旅行,才有了在船上巧遇于勒的可能。

二、烘托人物形象

第二处描写菲利普女婿的文字是:“我一直盯着父亲,看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的老水手走去。”两个女儿的前行顺理成章,一方面是因为她们刚刚主动赞成父亲吃牡蛎的邀请;另一方面是因为,刚刚吃牡蛎的正是两位太太,女儿吃牡蛎,自然会让父亲联想到她们刚才优雅的动作,在众人面前当一回富人。而带上女婿,除了客套,还有炫耀财力的成分,因为女婿始终未曾表示吃牡蛎的想法。邀女儿女婿吃牡蛎使菲利普的爱慕虚荣一目了然。

女婿的第三次出现是:“我父亲突然好像不安起来,他向旁边走了几步,瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿,就赶紧向我们走来。”父亲已经意识到一旦这个卖牡蛎的糟老头不幸正是于勒,女儿女婿的婚姻将要蒙上一层阴影。他甚至在心中暗暗着急:有什么看的,还不赶紧走。女儿女婿的靠近于勒正是菲利普不愿意看到的,他们的每靠近一步都会让菲利普的内心更多一份焦灼。刚刚的主动引领,换成现在的避之惟恐不及,前后对比鲜明。

当那个衣衫褴褛的老水手经船长确认是于勒后,克拉丽丝第一反应是“最要留心的是别叫咱们女婿起疑心”。这是女婿的第四次出现,而且是通过克拉丽丝之口说出,不难看出克拉丽丝的要面子,不敢面对现实,担忧女儿的婚姻,甚至是整个家庭的局面,所以她要尽量捂住。

三、控制小说节奏

文末,因为“我”给了于勒10个铜子的小费,母亲对我怒加指责,因为“父亲指着女婿对她使了个眼色”,母亲才及时打住自己的讲话。这也是女婿的最后一次“露面”,而这里母亲“没再往下说”是不想让女婿知道真相,另外还有控制小说节奏的作用。如果不是女婿的“及时出现”,而是让克拉丽丝发飙,甚至滔滔不绝,那读者可能会感到索然无味,在快要到达顶点的一刻,作者让她戛然而止,给读者留下了想象的空间。正如德国学者莱辛所言:“在一种情绪的过程中,最不易产生这种影响的莫过于它的顶点。到了顶点,前途就无可再进一步;以顶点摆在眼前,就是剪割想象的翅膀,想象既不能在感官所得印象之外再进一步,就不能不倒退到低一层弱一层的意象上去,不能达到呈现于视觉的完美表现。”[1]“后来大家都不再说话”,避免在女婿面前抖落出于勒。那个菲利普一家魂牵梦萦的于勒,现在成了极力回避的对象。

所以说,后三次关于菲利普女婿的描写也非闲笔,正是他的存在,让菲利普夫妇不敢淋漓尽致地表露自己的言行,而是尽量克制,而这正控制了小说的节奏,使小说更多了一份张力,更添一份回味。

正像电影中的钻石配角一样,其戏份虽然不足,但其在戏中的存在起着穿针引线、烘云托月的作用,甚至会成为整个剧作的亮点。所以,我们在分析小说时,要善于关注一些看似无关宏旨的人物,他们的存在某些时候对于小说情节,乃至整个故事有着举足轻重的作用。

参考文献

3.莫言:三农人物符合我的身份 篇三

当手捧“2012年度三农人物奖”金色奖杯的时候,莫言由衷地感慨:“我认为这个奖比较符合我的身份,因为我一直说,包括我在瑞典也说,我实际上是一个会讲故事、会写书的农民,尽管我现在生活在北京,但是我的根还在我的老家,在农村,而且从情感上,我觉得还是对农村比对城市更亲近一点。”

了解莫言的人都知道,莫言曾在农村工作过,虽然后来他在部队长期工作,但每年都花大量的时间在农村写书,这使得他的文学创作打上了深深的农村烙印,像被国家列为非物质文化遗产的剪纸等等,都在他的文学作品中得到了最艺术化的加工。“我在日常生活中积累了大量的经验,这也是民间艺术,代表了农村的状态,也是一种审美,这也在我的作品中有非常直接的体现,我的艺术风格也是跟那些密切相关的。”莫言如此坦言。

对农村的热爱使得莫言对现下农村的精神状态充满了期许,对新时代的农村青年也充满着更多的期待:“我写的文学作品尽管都是跟农村密切相关,但主要还是在研究人、在写人,我想我的重点还是关注了当下农民精神状态的变化,尤其农村新的这种年轻人的变化,我希望在当下的农村生活当中能发现新人,发现跟我们这代农民精神状态大不一样的新的农民。”

颁奖典礼上,谈到当前农民纷纷离开故土进城务工的现状时,莫言也发表了自己的看法:“我希望当下的农村青年,第一就是我们尽管可以到城里去工作,但是我们的根本不能忘,我们不要忘记我们的乡土,也不要忘记我们的父老乡亲。尽管在城里工作,但是我们也是在间接地为建设新农村而作贡献。”可见,虽然已身为诺贝尔文学奖得主,但莫言对农村的情感却依然不减,农村是他心中永远的“根”。

受邀参加本次颁奖典礼并表演助阵的空政青年歌唱演员严当当在接受采访时表示:“莫言老师获得如此高的成就,已是中国文化的旗帜标杆,却不忘自己的根,这是值得每个人钦佩和学习的。”

据了解,本届三农人物评选活动共产生了年度三农人物奖、奉献奖、公益奖、创新奖等13座三农人物奖杯,进一步推动了三农人物精神在广大人民群众中的广泛影响力。

一个闻名于世的大作家居然自称是个只会讲故事的农民,其实仔细想想也是,若不把自己当农民,莫言怎会有机会去聆听那些田间地头、村头村尾、大叔大妈说道的神奇故事;若不把自己当农民,莫言怎会有机会去遐想那些高粱地里、淤泥沟里、河堰坡上的魔幻场景;若不把自己当农民,莫言又怎会有机会去写出那些朴素真实、深入浅出、形神俱佳的小说作品。

4.人物作文我的朋友 篇四

小时候,由于爸爸妈妈忙于工作,没有时间照顾我,所以抚养我的重担就落到了年迈的奶奶身上。在我的印象中,不管遇到什么事情,奶奶都在我身边。

记得我读一年级时,有一次期末考试,奶奶在家千叮咛万嘱咐,让我一定细心作答。我不以为然,像平常小考一样,轻松走进考场。当我看见其他同学那满头大汗的紧张样时,感到十分可笑。心中暗忖:不就是一次考试吗?没什么大不了的!开考了,我一股脑儿地做完了所有题目,“胸有成竹”地交了卷。放学后,我兴高采烈地回家了。一进门,就看到奶奶迎了上来,急切地问:“莎莎,考得怎么样?”我满不在乎地说:“没问题!”可当成绩出来的那一刻,我傻眼了:语文76,数学72,班上排名第19。一种不祥的预感掠过心头:完了,回家要挨打了。果不出其然,奶奶罚我在房间跪了一、两个小时。我当时委屈极了,眼泪哗哗地流,直嚷着:“要爸爸妈妈,不要恶奶奶。”事后,奶奶语重心长地跟我说:“莎莎,不是奶奶不疼你。奶奶是希望你能好好学习,多学本事。别跟奶奶一样大字不识几字,没出息……”从那以后,我再也不骄傲自满了,每次考试都全力以赴,也都能取得好成绩。

为了让我有一个更好的学习环境,奶奶把我送到了县城大伯家。刚到城里的时候,我感到很孤单,每天晚上都躲在被子里偷偷地哭。直到有一天,我才知道自己并不孤单,自己是奶奶的一切。那一天,我像往常一样,孤独的看着电视。突然,电话响了。是奶奶,电话那头传来了奶奶那熟悉的声音:“莎莎,今天是你的生日,生日快乐……”顿时我心里一禁,想不到奶奶一直记着我的生日。从那天,我再也不觉得自己孤单,我不是还有奶奶吗?

5.我的爸爸人物作文 篇五

爸爸他对待工作的态度非常认真。对待上级的领导们分发的任务,他的点儿也不马虎,每次都以最好的结果呈现给领导,所以领导们都很看好他。对于下级的员工,绝不是不管他们,而是像同事般去指出他们的错过。这一定是爸爸深受广大人民喜爱的特点之一。

爸爸不仅对工作认真,对我们家里人也很负责。

在家里,爸爸是我们唯一的经济来源,他不仅要工作赚钱,还要打理我们这个家。买菜做饭,是爸爸的活儿;我和弟弟在学习上的困扰,也得请教爸爸;再加上这些年来爷爷精神上的问题,爸爸还想帮奶奶承担一些压力,可以说爸爸的压力是数不胜数的。

6.我的弟弟人物作文 篇六

我的弟弟,弟弟的头发非常黑,眼睛大大的,就像什么东西都能看见。耳朵非常小。鼻子大大的,像是什么东西都能闻着。嘴巴也很大两口,吃下一个饺子。

他特别喜欢蓝色,每次他拿纸折东西的时候都是拿蓝色的纸折。如果给他换其他颜色,他就会大哭起来。他买橡皮全都是买蓝色的,买蛋糕也要蓝色的。

他喜欢的玩具是汽车,什么车他都很喜欢,买橡皮上的图案dou要有汽车,当然也要是蓝色的。书皮上也有一个汽车。过生日买蛋糕也要有汽车的图案……

7.人物作文 我的老师 篇七

顾老师从一年级就开始教我们了,也可以说是我们的“干妈”。这位年轻美丽的老师身穿一套牛仔服,一件浅蓝色的牛仔衣,加上一条牛仔裤,看起来真是一套精美的套装。顾老师有一头长长的黑发,有一双灵活的眼睛,再加上一张小巧玲珑嘴巴,她给我留下最深印象的是她的勤奋和可亲。

有一次,我的成绩不断下降,顾老师就叫我去她家补课,她那温柔的声音和细心的教导,加上感情的投入,我听得非常入神。经过那几个星期的补课,我的成绩在不断上升。我非常感谢顾老师,是她不让别人看不起我。

顾老师除了朗读好,跳绳也好。她每天晚上都在走廊里跳绳。有一次,我和顾老师比赛跳绳,我一分钟能跳130多下,可顾老师一分钟能跳150多下!她能说是我们学校里的跳绳王。

8.我的同桌人物作文 篇八

他很爱看书,大家都叫他“书呆子”,可是,由于他看的书多,知识也懂得多,我们又送给了他一个称呼“知识大王”。、记得有一次,还是在二年级的时候,我们语文老师教我们《三字经》的时候,他已经差不多全会被了,还被老师表扬了一顿呢!

现在四年级了,书上出现了四大名著中《三国演义》这本书中的故事:三顾茅庐,关云长温酒斩华雄这些故事时,他“切”的一声说:“这些太简单了,根本难不倒我。”果然如此,下课后,他用了不到三分钟就把课文全背了。

可是,他也不是十全十美的。他很调皮,字写得也难看,还经常不做作业让老师头疼不已。也正是因为这些,他还经常被老师罚的不能上体育课啊,音乐课啊。

但是,他让我敬佩的是:自己做错事后勇于承认,不包庇自己的朋友,在自己的朋友和敌人吵架时,他会帮助有理的人。

所以,尽管他的成绩不是很出色,但是许多同学冲着他这种高尚的品德来讲,都和他做了朋友。

9.聪明的朋友人物作文 篇九

上课了,正上到一半,老师突然出了一道奥数题,我们大家想来想去都不会做,可我们班的林逸轩不光会做,而且还想出了三种正确的解题方法,我们看了都拍手叫好,老师看了,也表扬林逸轩真聪明。

林逸轩不光在学习上很聪明,而且,他在玩的时候也很聪明。有一次,我们在打羽毛球的时候,羽毛球一不小心,被打到树上去了,我们焦急万分,想怎么才能把球弄下来呢?我们有的用石头砸,有的摇树枝,有的甚至网树上爬,想爬到树上吧树上的球拿下来。可是都没有成功。大家正着急的时候,林逸轩拿着一根长树枝,慢悠悠地走了过来,他轻轻地用树枝往上一挑,羽毛球便像长了翅膀一样,从树上飞了下来,我们高兴地跑上前去吧羽毛球捡了起来,谢过林逸轩又开心的玩了起来。

10.我的妹妹人物作文 篇十

我的妹妹有一只毛茸茸的玩具小灰兔,她最喜欢和小灰兔一起玩耍。每天上学、睡觉、出门都要抱着它,小灰兔是她形影不离的好伙伴。每天我都要辅导我妹妹写作业,她学习非常认真。写数学的时候认真计算,写语文的时候大声朗读,写美术的时候仔细涂色。

我的妹妹非常懂事,她会整理自己的物品,帮妈妈做一些力所能及的家务,更重要的是,小小年纪便懂得谦虚礼让。有一天,爷爷买了一个又大又圆、香甜可口的大西瓜,我们狼吞虎咽的吃了起来,不一会,西瓜就不剩几块了,妹妹说,我们给爸爸妈妈留一些吧!我赞许的点了点头。

我的妹妹有许多优点,我要向她学习,共同进步。

11.我的老师人物作文 篇十一

她如果“变”成了红色,就表明她非常的生气。有一次上自习课,有几个人在讲话,她突然走到后门,那几个人看见了,立马变得鸦雀无声了,眼睛眯成一条缝,对着那几个人说:“500字检查,大礼包送给你。”说明她如果“变”成了红色的话,就代表她已经非常非常非常的生气了呢。

她如果“变”成了黄色,就证明她非常的开心。如果我们上课认真,她就立马会变成黄色,笑嘻嘻地给我们讲课,这个颜色让我们所有人上课都会非常的舒服,还会表扬我们呢。所以黄色就代表她非常的开心。

如果她“变”成了绿色的话,就会非常的“懒”。我们打扫卫生的时候,她也只是指挥我们,所以她只是让我们自己成长。

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