观《自古英雄出少年之岳飞》有感

观《自古英雄出少年之岳飞》有感（精选4篇）

1.观《自古英雄出少年之岳飞》有感 篇一

《 自古英雄出少年之岳飞》观后感

岳飞，一个响当当的名字，一个了不起的人物。他的英勇事迹妇孺皆知：他，是北宋年间一位本领超群的人物；他，有着远大大的抱负和梦想；他，奋勇杀敌保国卫家，重情重义。然而，就这样一个铁骨铮铮的英雄最后的结局却是悲惨的------以莫须有的罪名被杀害了。这让我们对奸人憎恨，对英雄惋惜，惋惜之余更加敬重。至今，他都是我们心中的楷模。

今天，有幸观看了《自古英雄出少年》这部电影，使我对英雄敬重的同时多了份感想。电影讲述的是北宋年间，先生周侗名震天下，在岳家庄开办学堂，他非常喜欢少年岳飞便收其为徒，教他武功，当时汤阴县令的儿子也进了学堂。由于潘俊嫉妒岳飞的本领比自己强就处处与岳飞作对，岳飞最终用自己的智谋与本领战胜了对手。电影中让我最印象深刻的情节是神秘人绑架了小师姐，岳飞带领小伙伴巧布机关，与敌人斗智斗勇，打得敌人晕头转向。最后，仅凭一人之力，擒拿了那个神秘人。

岳飞之所以有超强本领，那是跟他的母亲有很大的关系，岳飞很小的时候岳母就在岳飞的背上刺下“精忠报国”四个大字，希望岳飞长大能学到报效国家。自从做了周侗的徒弟就更加勤奋刻苦练武功再加上他天资聪慧就有过人之处。所以师傅就经常多教他武功。很快岳飞就成了大家眼中的小英雄。

观看这部电影，可以深刻的感受到，人不可无梦想，并且要为这个梦想付出超过别人的代价，需要比别人更认真，更勤奋更努力。这才会成功。现在的我们，说起梦想，许多人都以脸迷茫的说：“还没想过这个问题”“不知道”“以后再说”等这些话。这部电影更能使我们学会思考。自己的目标是什么？怎样为自己的目标付诸行动去实现它，成为大家眼中的“英雄”。

“梦想是人前进的动力”一个人没有梦想，那么他所做的一切都是没有意义的。所以向自己的目标努力奋斗吧。

2.自古英雄出少年 篇二

面对灾难，团结就是力量，当13亿中国人肩并肩，手挽手，心连心的时候，任何困难都只是暂时的，任何灾难都可以战胜的。

在这本书中，给我印象最深的是《 因为我是班长》这篇文章。讲述九岁男孩林浩的故事，林浩是班里的班长，在地震发生的那一刻，他没有退缩，凭着自己的毅力，勇敢的救出了两名同学，当时被林浩救出的一个女生在哭，是国歌的力量让女生坚定了信心，最后女生爬呀爬呀，凭着自己对生命的渴望和追求，顺利的逃生了。

初一女生邓青青和同学被压在了残砖破瓦之下。可当官兵们经过数小时的奋战，在废墟里找到了邓青青的时候，她正打着随身携带的手电筒在看书，在靠读书缓解心中的害怕。而另一名被压在废墟里的名叫罗瑶的女生在手脚受伤的情况下，一遍又一遍的哼着乐曲，靠着顽强的“钢琴梦想”，激励自己不要入 睡，最终，她也战胜了已经走到面前的死神。

这不禁让我想到了一首歌《真心英雄》：“把握生命里每一分钟，亲爱的朋友热情相拥，用真心......"那可爱的小英雄，稚嫩，天真的脸永远留在我心中，洗涤我的灵魂。

看了他们的事迹，我很愧疚，我从心底里涌出一股敬佩之情，敬佩他们的沉着、镇定。比如欧阳宇航，地震发生时，他与老师一起招呼全班同学撤离教室，并逆人流而上救同学。我敬佩他们的临危不惧，这些英雄少年，或许在生活学习中并不突出，但在他们心中，都悄悄绽放着美丽的心灵之花。

3.读《自古英雄出少年》后感 篇三

小时候，我时常拖着腮帮子问妈妈：“妈妈，妈妈，什么是梦想？”妈妈总是笑眯眯的摸着我的小脑袋说：“傻孩子，梦想就是自己的理想，自己美好的愿望。”我总是似懂非懂的点点头。

现在，我已经是一名四年级的小学生了，我对“梦想”有了自己的理解。特别是读了《自古英雄出少年》这本书后，对“梦想”这个词的感悟就更加深刻了。这本书中讲述了千千万万的少年英雄人物，不禁让我想到了曾在一个教育讲座上一个老师讲过的一句话“少年智、则中国智，少年强、则中国强，少年进步，则中国进步”。当时，我并不理解这句话的含义，看完这本书我才明白了这句话的道理。书中这些少年英雄中，有的为国抛头颅，有的为人民做实事，有的在暗势力面前表现坚强勇敢的大无畏精神……,看到这些，我感触很多很多，看看我们现在的生活，我们衣食无忧，我们住着宽敞的大房子，穿着漂亮的衣服，读者各种精美的课外书，可我们却时常还在抱怨，抱怨学校的饭菜不合口味，抱怨放学时候公交车太拥挤，抱怨学校教育设施不够先进等等，这一切的一切对于书中那些小英雄而言可是可望而不可及的，他们年龄与我们相仿，他们没有我们这么优越的条件，而他们却有的精通文学，有的武艺高强，有的英勇善战，他们都为国为民，一心报效国家，有的甚至献出了年轻的生命。我们试想一下，假设他们在面对困难时退缩了，假设他们面对病痛时退缩了，那我们现在安定祥和的生活从何而来呢？这些小英雄面对巨大的困难都表现的如此勇敢，镇定。让我的敬佩之情油然而生。

读完这本书，我必须学习他们的勇敢和坚强，面对困难无所畏惧，跌倒了勇敢爬起来，继续前行，用挫折鞭策自己前进，我们的祖国等着我们去创造，去建设。

我会铭记“少年强，则中国强”。

4.自古英雄出少年国旗下讲话 篇四

大家好!

弹去五月的风尘，迎来六月的时光 。

艺术家们说青春是含苞欲放的花;舞蹈家们说青春是最美的旋律;诗人们说青春是希望的萌芽;庄稼人说青春是春天的第一场雨，饱含着希望，蕴藏着硕果，向着我们迎面走来;而我却说青春是早上八、九点钟的太阳，硕大、耀眼而充满朝气……还有不言败的精神。我也十分喜欢这一句话------自古英雄出少年。因为这是对青春的支持、对青春的放歌、对青春的赞扬。

穿越历史的长河，在我们中华民族的历史上，涌现出了许许多多的少年英雄。他们为了中华民族的兴旺和强盛，进行了不屈不挠的奋斗与拚搏;有的为了实现自己崇高的理想，舍生忘死，直到献出自己年轻而又宝贵的生命，这怎不令人肃然起敬，引为学习的楷模呢?! 他们中间有抗日民族英雄王朴，面对日本鬼子的刺刀，宁死不屈，最后壮烈牺牲，他那崇高的爱国主义精神和浩然的民族正气，永远值得我们敬仰和学习;有党的好女儿刘胡兰，面对凶恶的敌人，坚贞不屈，大义凛然，从容地躺在敌人的铡刀下，英雄就义，她那伟大的革命精神鼓舞着千百万人英勇奋斗;有模范少先队员刘文学，为了保卫集体财产不受侵害，与坏人展开了顽强的搏斗，最终英勇献身。有当代少年英雄赖宁，为了挽救山林，保护地面卫星电视接收站的，与熊熊烈火英勇奋战，直至献出了宝贵的生命，他们这种为了保护国家财产不受侵害而献身的精神值得我们大家学习。还有无数个英雄少年的事迹，永远鼓舞着我们少先队员奋发向上。

作为新一代的中国少先队员，中华民族的炎黄子孙，我们跨越世纪、是建设祖国的接班人，我们应当学习他们“爱祖国、爱集体、爱人民”的伟大精神，用我们的实际行动来颂扬少年英雄的崇高理想。也许同学们会想，在和平繁荣的今天 ，我们怎么去学习这种献身于革命和祖国建设事业的崇高精神呢?我还清楚的记得，在我国遭遇了特大洪涝灾害，许多人家园被毁，生活困难，我们少先队员看到这种情景后，都主动捐款、捐物，这实际上就是一种“爱祖国、爱集体、爱人民”的精神体现，还有我们在平时的学习中，刻苦钻研，掌握的科学文化知识，长大成为建设祖国的有用之材，这同样也是一种体现呀!

同学们，只要我们不断的学习少年英雄们可歌可泣的先进事迹，不断用少年英雄们的崇高精神鞭策自己，我们一定能够把他们的伟大精神发扬光大。