小学数学二年级上册期末综合卷

小学数学二年级上册期末综合卷（精选14篇）

1.小学数学二年级上册期末综合卷 篇一

沪教版六年级上册数学期末复习冲刺卷（二）

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!

一、操作与计算

(共10题；共71分)

1.（1分）（2015•淮安）把一个圆按半径剪开平均分成若干份小扇形，再拼成近似的长方形，长方形的长是6.28分米，这个圆的周长是_______分米，面积是_______平方分米．

2.（5分）利用下边的方法可以画出一个圆，试解释这样画圆的道理．

3.（8分）有一个面积为700平方米的圆形草坪，要为它安装自动旋转喷灌装置进行喷灌。现有射程为20米、15米、10米的三种装置，你认为选哪种比较合适？安装在什么位置？

4.（5分）求阴影部分的周长和面积。（单位：cm）

5.（10分）求下图中阴影部分的面积。

（1）

R=10cm，r=4cm

（2）

6.（15分）填表．

7.（5分）作直径为4厘米的半圆，并求这个半圆的周长．

8.（7分）在下图中找出明明和芳芳两家的位置．

9.（5分）一个圆形餐桌桌面的直径是2米．（π取3.14）

（1）它的面积是多少平方米？

（2）如果一个人需要0.5米宽的位置就餐，这张餐桌大约能坐多少人？（结果四舍五入）

（3）如果在这张餐桌中央放一个半径0.5m的圆形转盘，剩余的面积大约是多少？（得数保留一位小数）

10.（10分）草地里的木桩上拴着一头牛，绳子的长度是5米．这头牛最多能吃到多少平方米的草？当这头牛最大限度走出一圈时，它走了多少米？

二、求阴影部分的周长和面积

(共4题；共55分)

11.（30分）县城绿化广场的一个圆形花坛，直径6米，现在周围向外扩宽2米，花坛面积比原来增加了多少平方米？

12.（15分）在一个周长是24厘米的正方形内画一个最大的圆，这个圆的面积是多少平方厘米？

13.（5分）求下而图形中阴影部分的面积。（单位：cm）

（1）

（2）

14.（5分）下图空白部分的面积是800平方厘米，求阴影部分的面积是多少平方厘米？

三、图形面积的比较

(共3题；共15分)

15.（5分）下面的圆从A点开始，沿着直尺（单位cm）向右滚动一周，到达了B点。B点大约在哪里？

（1）请在图中的直尺上用“·”表示出来。

（2）这个圆的面积是_______cm2。

16.（5分）有一个运动场如下图，两端是半圆形的，中间是长方形的。它的周长和面积各是多少?

17.（5分）在边长为20dm的正方形铁皮上剪圆片。

图1

图2

（1）如图1，正方形铁皮剪完一个圆后剩下的边角料的面积是多少?

（2）如图2，像这样剪4个大小相等的圆，剩下的边角料的面积是多少?正中心的边角料(阴影部分)面积是多少?

（3）猜想：

继续像上面这样剪圆片，在正方形铁皮上剪下9个大小相等的圆，剩下的边角料是多少?剪16个圆呢?从中你发现了什么?为什么会这样呢?请写出你的想法。

参考答案

一、操作与计算

(共10题；共71分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、二、求阴影部分的周长和面积

(共4题；共55分)

11-1、12-1、13-1、13-2、14-1、三、图形面积的比较

(共3题；共15分)

15-1、15-2、16-1、17-1、17-2、17-3、

2.小学数学二年级上册期末综合卷 篇二

一、生活知识匮乏, 关键信息抓不准

“让数学从生活中来, 回到生活中去”是新课程改革以来非常重要的一个理念, 明确了数学的实用价值, 因此, 教师在数学教学中应当认真贯彻这一理念。但是, 在实际的教学过程中, 我们发现, 由于学生生活知识的匮乏, 往往不能理解相关的数学问题, 不能抓准关键信息, 许多简单的数学实际问题, 对于学生来说却是困难重重。

例1:电子秤显示0.725kg, 单价是25元/kg, 张师傅实付多少元?

正确解法:0.725×25=18.125≈18.13 (元)

错例分析:两个班共有46位学生将结果写成了18.125, 占总人数的64.7%, 只有11位学生正确写成18.13, 占总人数的15.5%, 另有14位学生完全算错。考查的知识点是结合生活实际“元、角、分”保留两位小数, 题目中“实付”两字也提醒学生需要结合实际。产生错误的原因:一是平时教学中虽然强调过保留小数位数的方法, 即“四舍五入”的方法, 但是日常的练习题中多已明确告知学生需要保留的位数, 不需学生自己判断, 而此题保留位数是隐含的信息, 需要学生学会观察和分析;二是生活知识缺乏, 实际问题的分析能力偏弱, 没有抓住题目中的“实付”这一关键信息解决问题。

二、思考不深入, 数学思维周密性不够

数学思维是人脑对数学对象交互作用并按一般思维规律认识数学规律的过程。数学思维实质上是数学活动中的思维, 它具有深刻性、广阔性、灵活性、独创性、敏捷性、批判性。由于小学生的思维以具体形象思维为主, 并且主观意识较强, 所以, 在数学思维上会出现思考不够深入, 思维不够周密的问题。

例2:一个平行四边形的高是10厘米, 它的两条边长分别是8厘米和12厘米, 这个平行四边形的面积是多少?

错例分析:两个班共有38人发生错误, 占总人数的53.5%。发生错误的学生大多认为面积有两种可能性, 即为80平方厘米或者120平方厘米, 原因在于认为题目中的高没有说明具体对应的底, 那么两条边都可能作为平行四边形的底。但是, 若以12厘米这条边为底, 高为10厘米, 斜边为8厘米, 这样就不可能组成直角三角形, 也就是说, 上图中左边的所谓平行四边形是不存在的。因此, 这个平行四边形的底只能选择8厘米这条边, 面积为8×10=80平方厘米。这一错误的产生说明学生思维的周密性仍然不足, 虽然考虑到了可能存在的两种情况, 但没有进一步去推敲这两种可能性是否一定存在。

三、数学的转化与代换能力不足

随着新课程改革的深入开展, 新的教育理念、教学方式对学生的学习方式产生了巨大的影响, 也对小学生数学能力的提高提出了新的要求。其中数学的转化与代换能力尤为重要, 学生在解决数学问题时, 不但要抓住题目中的关键信息, 还要学会分析题干之间的联系, 学会综合考虑问题, 找到“中间量”, 通过等量代换或转化的形式将复杂的数学问题分解成若干个简单的数学问题。但显然, 从习题的错例中不难看出学生数学转化与代换的能力仍显不足。

上图中ABCD是边长为10厘米的正方形, 三角形DOC的面积比三角形AOE的面积小8平方厘米, 求阴影部分的面积。

正确解法:三角形ACD的面积为10×10÷2=50 (平方厘米) , 根据等底等高的性质, 三角形ACD和三角形CDE面积相等, 三角形DOC是公共部分, 所以三角形DOE和AOC面积相等, 阴影部分的面积是50+8=58 (平方厘米) 。

错例分析:该题两个班错误的共有16人, 占总人数的22.5%。大多错误在于学生没有找到三角形ACD和三角形CDE面积相等这一隐含信息, 所以不会做。此题考查学生等积变形和面积转化的思想, 其实在平时练习中也有过类似的题目, 因此, 学生对于图形面积之间多几与少几的转化方法并不陌生, 只是这题需要先利用等积变换知道三角形ACD的面积等于三角形CDE的面积, 再通过转化和代换来求出阴影面积, 比平时的练习多了一步等积变形, 特别考验学生的空间想象能力和数学思维中的转化与代换能力。

四、审题不清, 易上干扰信息的当

“审题”是解题的前提, 是正确解题的关键之一, 不认真审题就无法进行分析推理。所谓“审题”, 就是弄清题目内容, 弄清已经知道什么, 要求 (求证) 什么。所以审题能力的高低, 直接影响到学生的解题能力和数学学习的水平。小学生的注意力不够稳定, 并且处于学习习惯的养成时期, 特别容易犯审题不清的错误, 也容易受题目中无关信息的干扰。

例4:一瓶可乐售价2.50元, M老师买了K瓶, 付了50元, 可以找回 () 元 (用含有字母的式子表示) , 下面的数中, K可能是 () 。

选项: (1) 任何数 (2) 15 (3) 25

正确解法:找回 (50-2.5K) 元, K的范围是0<K≤20, 并且取整数, 所以只能选择 (2) 。

错例分析:这题两个班中错误的有17人, 占总人数的24.0%。集中错误发生在学生将M老师当成M个老师去计算了, 即 (50-2.5KM) 元, 属于审题不够清晰, 不能分辨信息的有效性。这题考查的知识点是用字母表示数, 因为该知识点上新课时已经接触过类似题型, 变化的只是M老师这一干扰项;而K的可能性范围在课堂上的类似题型中也有过辨析, 而本题中考查学生不仅要知道范围, 还得知道这个数只能是整数, 其实是考虑了“生活中的数学元素”。因此, 看学生错误的高发点, 作为教师也需反思, 我们在日常的教学中, 尤其是在例题教学中, 要特别重视培养学生的审题能力, 使学生养成良好的审题习惯, 开阔审题思路, 让学生掌握数学的审题步骤和方法, 这样才能提高学生的解题水平和解题技巧。

3.小学数学五年级上册期末自测题 篇三

d€"Dn y€"恥 c€？xi€醤g chu€"Dng li€醤 g€鄌 ji€？

（ ） （ ） （ ） （ ）

t€閚g xi€"^ j€靚g y€#3ng h€髇g w€"^i s€？j€靚g

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、把下列词语补充完整。（6分）

众志成（ ） 斩钉（ ）铁 不容争（ ）

励精图（ ） （ ）断丝连 安然无（ ）

三、选词填空。（5分）

望望 眺望

1.五位壮士屹立在狼牙山顶峰，（ ）着群众和部队主力远去的方向。

2.他们回头（ ）还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。

宣布 宣读 宣告

3.毛泽东主席（ ）：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”

4.这庄严的（ ），这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。

5毛主席在群众一阵又一阵的掌声中（ ）中央人民政府的公告。

四、下列语句中不含反义词的一项是（ ）。（2分）

A.须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。

B.这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。

C.静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。

D.他坚定地站起身，向那片废墟走去。

五、按“开国大典”举行的顺序给下面的句子排序。（5分）

（ ）中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。

（ ）乐队演奏中华人民共和国国歌，毛主席宣布中华人民共和国成立。

（ ）毛主席亲自按动电钮升起第一面国旗，礼炮响起。

（ ）毛泽东主席出现在主席台上，跟群众见面。

（ ）毛主席在群众的掌声中宣读中央人民政府的公告，阅兵式开始。

六、仿写句子。（4分）

一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。

一本你喜爱的书就是 ，也是 。

七、依据提示填空。（8分）

1.《泊船瓜洲》一诗中，流传千古的名句是： ， 。其中的“ ”字是经过反复修改才最后确定的。

2.张籍的《秋思》中最能体现诗人思乡之情的诗句是： ， 。“ ”二字，对诗人的心理刻画入微。

3.“少壮不努力，老大徒伤悲”和颜真卿说的“ ， ”都是劝告年轻人的名言。

八、读下面的这段话，回答问题。（12分）

“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”

1.这段话选自 ，作者是 。

2.梅花有什么样的秉性？在文中找出相关语句，画上横线。

3.对文中画线句子理解正确的一项是（ ）。

A.赞美梅花不怕寒冷，生命力强。

B.梅花在寒冷的冬天，给大自然增添了秀美。

C.这句话赞美了梅花不畏风雪飘香开放的特点，也赞颂了中华民族的优秀儿女不畏强暴、顶天立地的民族精神。

4.外祖父的这段话赞美了 和 ，他也希望“我”做 的人。

九、阅读下面的短文，回答问题。（20分）

蚂蚱的价值

在农贸市场尽头，长年守着一位卖菜的女人。人们经常见到她的女儿，八九岁的样子，扎一对冲天小辫，粉嘟嘟的小脸，很乖巧，很可爱。小女孩常常把作业本摊开在水泥台面上写作业，偶尔也会帮妈妈招呼一下顾客，稚嫩并且认真的声音，常常引得买菜的人开心一笑。

今天她没有写作业。她低着头， 地玩着手里的一个贝壳。我跟她聊天，她告诉我作业在学校里已经写完了，刚才她还去海边玩了一会儿呢。“你看，你看！”她把手举到我的面前，“我捡到的，多么美丽的贝壳！”

贝壳不但非常漂亮，而且极其稀少。本市一些小作坊常把这种贝壳稍作加工，钻个孔洞或者涂上油漆，就可以卖到二十多块钱。女人夸小女孩很能干，小女孩高兴地咧开嘴笑。

我在女人那里买了些菜，临走以前跟小女孩开起玩笑。我说：“把贝壳卖给我吧。”小女孩歪着脑袋想了想，说：“好啊，好啊。”她又松开一直紧握的左手，我看见她的手心里有一只绿色的蚂蚱。“这只蚂蚱也卖给你。”小女孩说，“这是我在海滨公园的草坪边上抓到的，费了好大劲呢！”

我说：“行，贝壳和蚂蚱我都买了，你开个价。”

小女孩想了很久，然后认真地对我说：“贝壳一块，蚂蚱五块。”

我笑了：小孩子毕竟是小孩子，她分不清手里的两样东西，哪个更值钱。于是我问她：“为什么这样好看的贝壳只要一块钱，而一只随处可见的蚂蚱却要卖到五块钱呢？”

小女孩歪着脑袋，天真地望着我。“因为贝壳是我捡来的啊，没费一点儿力气。我赤了脚在沙滩上走，一下子就捡到了。”她骄傲地昂起头， 地说，“可是蚂蚱不一样啊！它很调皮，总在蹦。我费了很大劲儿才抓到它……”

原来这样！对小女孩来说，一种东西的价值，并非取决于它的稀缺程度，而是取决于得到它的艰难程度——得到越是艰难，那么理所当然，它就越有价值，就越值钱。

我花掉六块钱买下了小女孩的贝壳和蚂蚱。临走前我对小女孩的母亲说，这个小女孩长大以后，可能成为哲学家或者经济学家。

转过街角，我回头再看，小女孩还站在那里咧着嘴笑呢。

1.短文中横线上依次应填入的最恰当的一组词语是（ ）。

A.生机勃勃 得意洋洋

B.兴致勃勃 喜气洋洋

C.兴致勃勃 得意洋洋

2.第二自然段中画横线的句子是对小女孩 和 的描写，表现了小女孩 的心情。

3.下列对第三自然段画波浪线句子作用的分析，不正确的一项是（ ）。

A.表现了“我”急于收购贝壳的迫切心情。

B.表明贝壳外形漂亮，数量稀少，很珍贵。

C.为后文“我”不理解小女孩把贝壳低价卖给我作铺垫。

4.第七自然段写到“小孩子毕竟是小孩子，她分不清手里的两样东西，哪个更值钱”，从中可以看出，“我”认为 更值钱，是因为 ；小女孩认为 更值钱，是因为 。

5.下列是对第十自然段中画横线句子的理解，最准确的一项是（ ）。

A.表达了“我”对小女孩的同情。

B.表达了“我”对小女孩的赞美。

C.表达了“我”对小女孩的讽刺。

十、习作。（30分）

以“后悔”为话题写一篇作文。可以写因做错了事后撒谎而后悔；可以写因和要好的同学吵了嘴，影响了友谊而后悔；可以写因粗心大意，错怪、冤枉了别人而后悔……

4.二年级上册语文期末测评卷 篇四

一、我是拼写小冠军。（10分）

zhan xian yan jing hai zi bang wan

mei li（）（）（）（）（）cheng shi xin ku

cheng gan ping jiang chuang wai（）（）（）（）（）

二、区分双胞胎。（10分）

那（）桐（）旗（）眼（）季（）哪（）铜（）棋（）很（）李-（）

三、写出下面词语的近义词和反义词。（12分）

近义词：立刻——（）朋友——（）得意——（拉住——（）愿意——（）漂亮——（）反义词：长——（）细——（）容易——（）爱——（）深——（）黑——（）

四、把下面的词语补充完整。（11分）

助（）为（）（）仙过（）（）（）送炭 三（）二（）四（）八（）（）羿射（）（）造（）星 引（）注（）嫦娥奔（）（）花盛（）（）娲补（）

五、对号入座。（12分）漂浮 飘扬

（1）云在空中（），碰到冷风就变成水珠落下来。（2）彩旗迎风（），广场显得更加美丽。赶紧 飞快

（3）船在水面上（）地行驶。

（4）风娃娃看见了，（）过去使劲吹风。后 候

（5）司马光小时（）是个爱动脑筋的孩子。（6）冬冬坐在丁丁的（）面。采 彩

（7）公园里的花不能（）。（8）（）虹是一座神奇的桥。

六、模仿秀。（6分）（1）蜜蜂在花丛中唱着歌。在。

（2）邓爷爷仔细地看了我的表演，脸上露出了满意的笑容。仔细地。

（3）鸟在最快活的时刻，最容易被猎人打中。快活。

七、把下面的词语按顺序排成一句话，并加标点。（9分）

1、儿童 的 幸福 多么 新中国 啊

2、好孩子 不动脑筋 不是 孩子 的）

3、同学们 帮助 互相 困难 要 有了

八、阅读快活林。（20分）

（一）辛勤的园丁

放学了，我路过老师办公室。向里望去，只见我的老师正在

工作。我看见她一会儿拿起笔写写，一会儿又抬头望着窗外，一会儿又站起来来回地走动，一会儿又翻翻桌上的书..........我又看见了她额头深深的皱纹，我心里久久不能平静。老师啊！您像园丁一样培育我们成长。

1、把老师辛勤工作的语句摘抄下来。（2分）

2、写出短文中的比喻句，再照样子写一个。（4分）

3、这篇短文主要写了什么？正确的画“√”。(2分）A、主要写我对老师的感激之情。（）B、主要写老师辛勤工作的情景。（）C、主要写放学了，我和老师都回家。（）

4、请你也写一句赞美老师的话吧！（2分）

（二）秋天到，秋天到，园里果子长的得。枝头结柿子，架子上挂葡萄，黄澄澄的是梨，红通通的是枣。秋天到，秋天到，地里的蔬菜长得好。冬瓜披白纱，茄子穿紫袍，白菜一片绿油油，又青又红的是辣椒。

1、儿歌写了秋天果园里的种水果，它们是、、、。写了秋天里的种 蔬菜，它们是、、、。（6分）

2、儿歌中和“黄澄澄”相同样子的另外两个词是：、。（2分）

3、照“又青又红”的样子另外写两个词、。（2分）

九、妙笔生花。（10分）

5.小学二年级数学上册期末复习计划 篇五

一、班级分析

本班共有学生43名，其中男生23名，女生20名。本班学生多数思维活跃，有较强的表现欲和竞争意识。少数学生的思维反应较慢，学习能力较弱。经过一学期的学习，学生已经具有一定的学习习惯，学习较为努力。但是由于年龄特点和认知水平得原因，学生对综合运用知识得能力还处于不太高的水平，还需要在老师得引导下系统得对所学得知识进行整理与归纳，加深对新知识得理解与掌握，才能进一步提高运用知识得能力与水平。复习中重视从学生已有知识和生活经验出发来复习。要通过大量图片，实物模型，进行操作、观察，归纳知识。将学生的零散知识集中起来，使知识纵成行、横成片，形成互相联系的知识网络。复习中要实中求活，让学生主动复习。扎扎实实打好基础知识和基本技能。同时要重视学生创性精神的培养。把握好教学要求，使学生都在原来的基础上有所提高。采用变换练习的方式，开展游戏活动等多种方式调动学生的学习积极性。改进对学生评估，错了自己订正可以加分，促使学生检查、分析错误，不断提高。

加强对学困生进行个别辅导。对不同层次的学生有不同的要求，特别是对学困生要降底要求，可针对理解能力较弱，从计算题入手来提高成绩，如计算的准确性及速度。

二、复习内容：

长度单位，100以内的加法和减法，角的初步认识，表内乘法，观察物体、认识时间和数学广角

三、对学生所学知识的分析：

学生对本学期所学基础知识掌握的较好，但有关概念部分学生掌握的较差，主要表现在平时训练时学生对概念的内涵和外延模糊不清。计算方面有80%的学生已经过关，个别学生由于学习习惯差计算经常出错。在能力方面，学生解决数学问题能力较强，做思考题比以前有明显的进步，通过期末总复习，使学生在知识、技能和逻辑思维能力要有一定的提高。

四、复习目的：

1、进一步掌握100以内笔算加、减的计算方法和估算方法，能够正确，迅速 地进行计算和进一步体会估算方法的多样性。

2、进一步理解乘法的含义，能熟练运用乘法口决进行口算两个一位数相乘。

3、通过复习进一步理解米和厘米厘米的长度概念，熟记1米＝100厘米，会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）并形成估计长度的意识。

4、进一步认识线段，会量整厘米线段的长度，熟悉角的各部分名称，能用三角板迅速判断一个角是不是直角和画线段、角和直角。

5、继续辩认从不同位置观察简单物体的形状和进一步认识钟表。

6、进一步通过观察、猜测、实验等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数，培养学生的观察、分析能力，形成有顺序地、全面思考问题的意识。

五、教学重、难点：

教学重点：

100以内笔算加减法，乘法口决表是教学重点。

教学难点：

画直角，从不同位置观察到的物体的形状，学生的观察、分析能力及推力能力。

五、复习内容及时间的安排：

1、长度单位、观察物体 1课时

2, 100以内的加减法 2课时

3、角的初步认识、认识时间、数学广角 1课时

4、表内乘法

（一）（二）1课时

5、综合复习、查漏补缺、做试卷 10课时

七、复习的具体措施

1、首先组织学生回顾与反思自己的学习过程和收获。可以让学生说一说在这一学期里都学了哪些内容，哪些内容最有趣，觉得哪些内容在生活中最有用，感觉学习比较困难的是什么内容，问题中还有什么问题没解决，等等。也可以引导学生设想自己的复习方法。这样学生能了解到自己的学习情况，明确再努力的目标，教师更全面地了解了学生的学习情况，为有针对性地复习辅导指明方向。

2、总复习不是单纯的复习练习，而是要将知识进行整理，形成知识网络，要分几条线把新旧知识系统起来，把知识纵横联系起来。本册教学内容可以分计算和应用题两条线，把知识串起来，确立复习的重点，有的放矢的搞好复习工作。

3、以游戏活动为主进行总复习。游戏是低年级儿童最喜欢的活动。游戏让学生在玩中复习，在复习中玩，在玩与复习相结合中发展。如复习表内乘法，让学生玩猜一猜、对口令、接龙等游戏，加深记忆，熟练的运用乘法口诀进行计算。在复习乘法口诀时，既要注意全面，同时，要注意有所侧重。如7—9的乘法口诀，数目比较大，学生容易出现错误，应该多让学生做些练习。又如加减法计算的复习，不能出现单纯的题海练习，这样学生会厌倦的。可以设计多种多样的游戏活动，也可创和情境，学生边玩边熟练加减法的正确计算，是学生在理解的基础上掌握计算方法。

4、与生活密切联系。复习时同样要把数学知识与日常生活紧密联系。可以设计一些生活情境画面给学生用数学的眼光去观察，提出数学问题，解决数学问题。可以让学生到生活中寻找数学问题，然后在全班中交流。学生不仅感受生活即是数学，数学即是生活，而且各方面都得了发展。

5、以实践操作为主进行总复习。实践操作是本班学生最喜欢的数学学习活动形式。如拼一拼、折一折，画一画，摆一摆，量一量等操作活动加深角的认识。在复习长度单位时，教师要引导学生通过活动加深“米”和“厘米”的认识，如引导学生进一步用自己身体的其他部位表示这些长度。也可引导学生观察周围的事物，借助某一具体实物形成长度单位的表象。这样，既可以提高学生的学习兴趣，又可以把数学知识的学习与现实生活联系起来。同时，使学生在脑中形成米和厘米的实际含义。

6.小学数学二年级上册期末复习计划 篇六

长度单位，100以内的加法和减法，角的开始知道，表内乘法，查询物体，核算和数学广角。

二、温习方针

1、进一步把握100以内笔算加、减的核算办法和预算办法，能够准确，敏捷地进行核算和进一步领会预算办法的多样性。 2、进一步了解乘法的含义，能娴熟运用乘法口决进行口算两个一位数相乘。

3、经过温习进一步了解米和公分公分的长度概念，熟记1米=100公分，会用刻度尺量物体的长度(限整公分)并构成估计长度的意识。

4、进一步知道线段，会量整公分线段的长度，熟悉角的各部分称号，能用三角板敏捷判别一个角是不是直角和画线段、角和直角。

5、持续辩认从不同方位查询简略物体的形状和进一步知道轴对称表象。

6、进一步了解核算的含义，持续体会数据的搜集、收拾、描述和剖析的进程，并会用简略的办法搜集和收拾。知道条形核算图形(1格表明2个单位)和核算表，能依据核算图表中的数据提出并回答和疑问。

7、进一步经过查询、猜测、试验等活动，找出最简略的事物的摆放数和组合数，培育学生的查询、剖析才能，构成有次序地、全部思考疑问的意识。

四、温习重、难点

1、100以内加减法中进位加法和退位减法。

2、表内乘法在实习日子中的使用。

3、联络日子实习开展学生的空间观念。

五、温习的具体措施：

1、首要安排学生回顾与反思自个的学习进程和收获。能够让学生说一说在这一学期里都学了哪些内容，哪些内容最有趣，觉得哪些内容在日子中最有用，感觉学习对比困难的是什么内容，疑问中还有什么疑问没处理，等等。也能够引导学生想象自个的温习办法。这样学生能了解到自个的学习状况，明确再尽力的方针，老师更全部地了解了学生的学习状况，为有对于性地温习教导指明方向。

2、总温习不是单纯的温习操练，而是要将常识进行收拾，构成常识网络，要分几条线把新旧常识体系起来，把常识纵横联络起来。本册教学内容能够分核算和使用题两条线，把常识串起来，确立温习的要点，有的放矢的搞好温习工作。

3、以游戏活动为主进行总温习。游戏是低年级孩童最喜欢的活动。游戏让学生在玩中温习，在温习中玩，在玩与温习相结合中开展。如温习表内乘法，让学生玩猜一猜、对口令、接龙等游戏，加深回忆，娴熟的运用乘法口诀进行核算。在温习乘法口诀时，既要留意全部，

一起，要留意有所侧重。如7――9的乘法口诀，数目对比大，学生简略呈现过错，应该多让学生做些操练。又如加减法核算的温习，不能呈现单纯的题海操练，这样学生会厌倦的。能够规划多种多样的游戏活动，也可创和情境，学生边玩边娴熟加减法的准确核算，是学生在了解的基础上把握核算办法。

4、与日子密切联络。温习时同样要把数学常识与平时日子紧密联络。能够规划一些日子情境画面给学生用数学的眼光去查询，提出数学疑问，处理数学疑问。能够让学生到日子中寻觅数学疑问，然后在全班中沟通。学生不只感触日子便是数学，数学便是日子，而且各方面都得了开展。

5、规划专题活动，浸透各项数学常识。专题活动的规划能够使温习的内容归纳化，给学生对比全部地运用所学常识的时机。如规划学生查询班级同学最喜欢的时节或最喜欢的学科，学生在查询中经历数据的搜集和收拾，绘制成核算图和核算表，依据表中的数据，自个提出疑问，自个处理疑问。在这个专题活动中学生温习了核算、两位数加、减两位数的核算，用加减法处理一些简略的疑问等常识，一起开展了学生的协作沟通、实习操作等才能，得到良好的情感体会。

7.小学数学二年级上册期中自测题 篇七

1.1米=（ ）厘米 700厘米=（ ）米

2.一个三角板上有（ ）个角，其中直角有（ ）个。

3.2+2+2+2=（ ）*祝ā。？ 6+6=（ ）*祝ā。？

4.课桌高70（ ），一根跳绳长约2（ ），语文书的长度大约是23（ ），一条跑道长400（ ），爸爸身高1（ ）75（ ），一支铅笔长18（ ）。

5.每朵花上有（ ）个花瓣，一共有（ ）个花瓣。

6.正方体有（ ）个面，每个面上有（ ）个直角。所以一个正方体的表面一共有（ ）个直角。

7.数学课本的封面有（ ）个角，它们都是（ ）角。

8.要判断一个角是不是直角，可以用（ ）上的（ ）角去比一比。

9.右图一共有（ ）个角。

二、我能比。（8分）

96-988 33+1565 4823+22

8+3240 60-1535 1443-29

300厘米3米 100厘米5米+50厘米

三、我会判。（10分）

1.一座楼高20厘米。 （ ）

2.两个因数都是6，积是12。 （ ）

3.角的大小与两边的长短无关。 （ ）

4. 5+5=5*？ （ ）

5.计算6*？要用的口诀是“四六二十四”。

（ ）

四、我会算。（17分）

1.我能快速算。

60-20= 74-9= 80+20-70=

36+5= 89+10= 56-9+40=

95-70= 94-40= 35+50-25=

2.我能细心算。

36+27+19= 74-39-26=

41-27+38= 64-27+38=

五、我能行。（8分）

1.我会画。

（1）画一条2厘米长的线段。

（2）画一个钝角。

（3）画一个直角。

2.我会量各边的长度是多少。

六、我能解。（32分）

1.衣服原价80元，现价65元。这套衣服便宜了多少元？

2.小丽有故事书36本，小明比小丽多12本，小明有故事书多少本？他们两人一共有多少本？

3.小华走一步大约40厘米，她从教室门口到花坛走了5步 。教室门口到花坛有多少厘米？等于多少米？

4. 如下图，林林跳了25下，比方方多跳17下，红红比林林多跳了19下。算一算，红红跳了多少下？三人一共跳了多少下？

方方 红红 林林

5. 成人票价：5元

学生票价：3元。

他们买门票一共要花多少元？

6.按要求将下面的正方形剪去一个角，该怎样剪？请画出来。

8.小学数学二年级上册期末综合卷 篇八

时光飞逝，又到了这期的期末考试了。二年级共有47名同学参加了考试。考查结果达到了命题设想，考试成绩不是很理想。为全面反思教学得失，促进质量提升，下面就针对二年级数学期末质量测试情况加以分析，对出现的一些共性问题及策略进行反思。

一、试卷命题情况

1、试卷方面

本次检测试卷对而言难度适中。试卷紧紧围绕课本知识，重在考查学生基础知识的掌握程度及运用所学的知识解决生活实际问题的能力。试卷立足课标、关注过程、题量适当、范围全面，做到了不偏、不难、不怪，联系学生生活实际，又有一定的灵活性，考出了学生的真实水平。无论是试题的类型，还是试题的表达方式，都尽可能地全面涵盖全册的数学知识，并综合应用。通过不同形式，从不同侧面考查了学生对本册知识的掌握情况，考察的知识面多而广。尤其侧重体现了数学新课程标准中所提倡的数学问题生活化，以及学生利用数学知识解决身边的数学问题的合理性和灵活性。

2、试卷的题型

试卷的题目类型属于常规型试卷，共分为六大项：填一填、判断、单选、画一画、计算、解决问题。

二、考试总体情况

这次测试平均分普遍不是很高。201班平均分是76分，202班的平均分是77分，两个班差距不是很大。但是，201班90分以上的只有2个，两个都是91分。不及格的有2个。202班90分以上的有5个，最高分97分。不及格的有4个。

三、失分情况分析

填空的失分主要出现在以下几题

① 商是8，除数是4，被除数是（）。少数几个同学答案是2。关键在于审题不清。

② 找规律填一填，1×9=10－1，2×9=（20）－()......这题在课堂作业本中有原题。其主要责任在我，复习时没有把握住基础，对做过的题目复习不够。而且我掉以轻心，认为简单的题目学生不会出错。以至于有部分同学这题出错，答案还五花八门。

③ 要八段木头，锯一次要3分钟，要八段木头需要（）分钟。所有的同学都写了24分钟。这道题密切联系生活实际，要八段木头只要锯7次就够了。学生都缺乏生活经验，都没有答对。1.判断题主要的错误就是第4小题。40％的同学都打对。这题也是和生活常识息息相关的题目，这些同学都犯了想当然的错误。2.选择题的正确率还是比较高的。极个别同学由于审题不清而选择错误。3.画一画的错误集中出现在第二小题画正方形。一些同学由于知识掌握不够扎实，计算方法不对。还有几个学生画成了圆。4.本题共设2个小题：第1题口算我能行，得分率约为98%。加减乘除混合运算时也按照从左到右的运算顺序。第2题用竖式计算下面各题，得分率为90%,少数同学出现竖式做对了，在结果时马虎把得数写错，个别同学对退位减法的掌握不熟练。5.解决问题

数学来源于生活，并应用于生活。这部分可以说是常规题目，它包括的内容是考察学生两计算的解决问题，也是学生最轻易丢分的部分。总体看，学生的理解掌握较好。

出现问题：在第3题中出现错误居多，主要都是计算出错。第4小题是新题型，平时主要练习让学生补充问题，很少要同学们自己补充条件，以至于绝大部分学生做不来。

四、结果分析：

1、我校二年级大部分学生基础知识掌握比较扎实。

2、有一部分学生对数学语言和概念不能清正确理解，审题不清，计算不够仔细，有什么看法回答也较随意。

3、学生用数学知识分析生活中的问题的能力还有待提高。

五、今后努力方向

9.小学数学二年级上册期末综合卷 篇九

教研部丛书主编；

王红

本册主编；谢合垣

小学二年级数学上学期《培优竞赛讲·学·练·考》期末专项训练讲义

第一讲

小学二年级数学上册期末跟踪达标检测试卷（奥数）

（一）亲爱的同学们：曾经我们努力耕耘，共同播下了希望的种子.现在就让我们满怀信心的收获累累 的果实吧！你准备好了吗？要出发啦！相信聪明的你是最棒的！

班别：

姓名：

学号：

得分：

(50分钟完卷，满分150分.答题要仔细哦！)

一、看谁填得对、填得快。（每小题各3分，共30分）

1、在（）里填上合适的数。

（1）3、6、9、12、（）、（）

（2）3、7、11、15、（）、（）（3）30、28、26、（）、（）、（）

（4）1、3、6、（）、（）

2、在一个袋子里装有形状大小一样的红、黄两种玻璃球各5粒。如果不用眼睛看，要保证一次拿出两粒颜色不相同的玻璃球，至少必须摸出（）来。

3、有一堆糖，比10块多，比20块少，平均分给5个小朋友，正好分完。这堆糖有（）块。

4、一本故事书有72页，小红看了2天，还剩下8页，小红看了（）页。

5、小亮看一本文艺书，看了3天，还有24页，以后每天看6页，还要看（）天。

6、王亮、刘强、张明、赵杰四人一起到商店买东西。刘强带的钱比王亮少1元，张明比王亮多1元，赵杰比刘强多3元，他们（）的钱最多，（）的钱最少。

7、时间就是金钱，耐心填一填；（1）60秒钟=（）分钟；

半分钟=（）秒；

60分钟=（）小时； 6小时=（）分钟； 15分钟=（）刻钟； 45分钟=（）刻钟.8、1天=（）小时；

1周=（）天；

1年=（）月；平年2月=（）天；

闰年2月=（）天；

大月=（）天；

平年1年=（）天.9、1世纪是从公元（）年至（）年；

9世纪是从公元（）年至（）年；

21世纪是从公元（）年至（）年； 10、1公斤=（）克；8公斤=（）克.1吨=（）公斤；6吨=（）公斤.你的体重大约是（）公斤，合（）克

二，细心想一想；（每小题各4分，共20分）

1、用 ○，★，△代表三个数，其中有：

○ + ○ + ○ =15，★ + ★ + ★ =12，△ + △ + △ =18，○ + ★ + △ =（）

2、把2，3，4，6，7，9分别填到下面六个圆圈中，使三个算式成立.○

+ ○

=10，○

-○

=5，○

+ ○

=8，3、在合适的地方填写“+”或“-”，使等式成立.1 =1.=2.4、计算下面的奇妙算式, 要用简便方法计算哦！

1+2+3+4+5 … …

+ 99 +100=

5、计算下面的奇妙算式，要用简便方法计算哦！4×125×5×8×25=

三、先计算下面的前几个算式，找出规律，再继续往下写出二步算式：（每小题各4分，共12分）1、1×9+2=2、9×9+7= 3、1×1= 12×9+3=

98×9+6=

11×11= 123×9+4=

987×9+5=

111×111= 1234×9+5=

9876×9+4=

1111×1111=

… …

… …

… …

四、精心想一想；你是最棒的！（每小题各3分，共18分）1.把15分拆成不大于9的两个整数之和，有多少种不同的分拆方式，请一一列出

2.将15分拆成不大于9的三个不同的自然数之和有多少种不同分拆方式，请一一列出.3.将15分拆成三个不同的自然数相加之和，共有多少种不同的分拆方式，请一一列出.4.将15分拆成不大于9的四个不同的自然数之和，有多少种不同的分拆方式，请一一列出.5.将15分拆成四个不同的自然数之和，有多少种不同的分拆方式，请一一列出.6.把15个玻璃球分成数量不同的4堆，共有多少种不同的分法?(美国小学数学奥林匹克试题).五、综合实践应用，专心算一算。（共70分，每题各5分）

1、张阿姨和李阿姨合买了一筐苹果，连筐一共是20公斤.张阿姨从筐中取走10公斤，空筐重1公斤.问李阿姨 买到苹果多少公斤？合多少克？

2、一个数加上8，乘以8，减去8，除以8，结果还是8，求这个数？

3、中午放学的时候，还在下雨，大家都盼着晴天．小明对小英说：“已经连续三天下雨了，你说再过36小时会出太阳吗？”小朋友你说呢？

4、有一个老妈妈，她有三个男孩，每个男孩又都有一个妹妹，问这一家共有几口人？ 5、12枚硬币的总值是1元，其中只有5分和1角的两种，问每种硬币各多少个?

6、小虎给4个小朋友写信.由于粗心，在把信纸装入信封时都给装错了.4个好朋友收到的都是给别人的信.问小虎装错的情况共有多少种可能?

7.七只箱子分别放有1个、2个、4个、8个、16个、32个、64个苹果.现在要从这七只箱子里取出87个苹果，但每只箱子内的苹果要么全部取走，要么不取，你看怎么取法?

8.把100个馒头分装在七个盒里，要求每个盒里装的馒头的数目都带有6字，想想看，应该怎样分?.把1000个鸡蛋放到五只筐子里，每只筐子里的鸡蛋数都由数字8组成，请你想一想该怎样分?

10.美国硬币有1分、5分、10分和25分四种.现有10枚硬币价值是1元钱，其中有3枚25分的硬币.问余下的硬币有哪几种，每种各有多少枚?(此题是美国小学数学奥林匹克试题).

11、把(1，1，8)是一个和为10的三元自然数组.如果不考虑数字排列的顺序，即把(1，1，8)与(1，8，1)及

(8，1，1)看成是相同的三元自然组.那么和为10的自然数组共有多少个?

12、一个长方形的周长是22米，如果它的长和宽都是整米数，问：

①这个长方形的面积有多少可能值?

②面积最大的长方形的长和宽是多少?

13、有四种不同面值的硬币各一枚，它们的形状也不相同，用它们共能组成多少种不同钱数?

14、三个自然数的乘积是24，问由这样的三个数所组成的数组有多少个?如(1，2，12)就是其中的一个，而且要注意数组中数字相同但顺序不同的算作同一数组，如(1，2，12)和(2，12，1)是同一数组.武汉佳加嘉教学教研部小学新标课程培优到奥数 内部教材

人教版小学数学二年级寒假辅导培优单元测试卷(二)

人教版小学二年级数学下册期末测试卷

一、填空题 1、6只小动物聚餐，每一位一双筷，需要()根筷。

2、东东家到学校有905米，约是()米。

3、把7903、7930、9730、973按从小到大的顺序排列：

（）<（）<（）<()

4、一个五位数，它的最高位是（）位，最高位是百位的数是（）位数。

5、一个四位数，它的千位上是8，十位上是5，其它数位上是0，这个数是()，读作()

6、拉抽屉是()现象

7、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆，13个☆，每4个一份，分成()份，还剩()个。列式为()

8、□÷6﹦□……□，在这道算式中，余数最大是();□÷□﹦3……2，除数最小是()，当商是3时，被除数是()

9、○▲□○▲□○▲□○……第20个图形是()。12+8=20 20÷5=4列综合算式是()10、35个小朋友坐船，每条船坐8人，至少要()条船。

▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲列式为(□÷□﹦□……□)

12、与999相邻的两个数是()和()

二、判断

1、路上行进中的小车，小车运动是一种平移现象.()

2、把24颗糖平均分成6份，每份一定是4颗。()3、5月份有31天，它有4个星期多3天。()4、1999添上1就是2000。()

5、二年级的小雨不是男同学，一定是女同学。()

三、选择题

1、在数字图案0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、中，轴对称图形有()

A、2个 B、3个 C、4个

2、用一堆小棒摆□，如果有剩余，可能会剩()根。

A、1根 B、2根 C、3根

3、袋里的糖果在10～20之间。平均分个3人剩一颗，平均分个5也剩一颗，袋里有()颗糖。

A、12颗 B、15颗 C、16颗

4、从63里面连续减9，减()次结果是0。

A、7 B、8 C、9

5、有语文、数学、品德三种书，小明、小丽、小红各拿一本;小明说：“我拿的是语文书”。小丽说：“我拿的不是数学书”。小红拿的是()书。

A、数学 B、语文 C、品德

四、计算题

1、直接写出得数。(6分)

72÷9= 6×7= 6+3÷3= 27÷3

56÷7= 9+57= 12-4÷2= 82-9=

5900-2000= 1600-700= 120+50= 54÷6=

2、笔算(8分)

38÷9= 53÷7= 47÷5= 30÷6=

3、脱式计算(12分)

64-40÷8 16÷4×2 73-26 + 35(72-18)÷9

4、列式计算(6分)

(1)6个相同加数的和是18，其中一个加数是多少?

(2)除数和商都是7，余数是4，商和余数是多少?

六、解决问题

1、饼干原来10元一包，现在优惠促销，3包24 元。现在每包多少元?现在每包比原来便宜多少钱?(4分)

2、儿童票每张4元，成人票每张6元，小明和他的爸爸，妈妈，爷爷一起去公园玩，用25元钱买票够吗?(4分)

3、有27箱菠萝，王叔叔每次最多能运8箱，至少要运多少次才能运完这些菠萝?(4分)

人教版小学二年级数学下册期末测试卷

一、按要求填空。(20分，每空一分)

1、填上合适的单位(克或千克)(0.5分一空)

(1)一枚5分硬币重2()。(2)一只鸡重约2()。

(3)一袋面粉重25()。(4)一本书约重200()。

(5)一支彩笔长10()(6)妈妈身高162()

(7)黑板的长4()(8)教学楼的高15（2、最大的三位数和最小的三位数的差是()

3、小红的爷爷今年63岁，小红7岁，爷爷的年龄是小红的（4、6只小动物聚餐，每一位一双筷，需要()根筷。

5、3个百、7个十和4个一组成的数是()。

6、用4、0、0、2组成的四位数中，一个零都不读出来的是（7、42厘米-25厘米=()厘米 16米+49米=（8、805读作：()

498读作：()

五百一十写:()

一千零八十写作：()

9、铅笔的长是()厘米，橡皮的长是()。

10里填上“>、<或=”。+×

二、判断题。对的在()里画“√”，错的画“×”。(5分)

1、6的8倍是 14(2、1米=100厘米。(3、7个9相加得63。())倍。)，)米)))4、6+6+6+6++5=6×5-1。()

5、李老师身高是170米。()

二、我会算。(25分)

1、直接写出得数。(9分)

8×5= 45÷5= 9×5=

3×7= 81÷9= 80-6=

36÷6= 13+6= 9×6=

42÷6= 32+9= 25+9= 900-700= 44+55= 45

140-50= 823+732= 7200-6000=

2、列竖式计算。(4分)

64+59= 720+190= 730+170= 310-150=

3、用递等式计算。(12分)

32-24÷3 86-(34+33)

2×9+12 42+5×8

32÷4+6 72÷8+1÷9=

四、请你连一连，下面分别是谁看到的?(3分)

小东

小红 小东 小明

六，解决问题(42分)

1、小红买水彩笔 一共多少钱?(4

2、小明和4个同学去公园玩，公园的儿童票是每张7元，他们一共花了多少元?带40元去，买票的钱够吗?(6分)

3、一辆客车上有乘客62人，到了车站下去了25人，又上来17人。现在车上有多少人?(5分)

4、养鸡场有大鸡84只，小鸡比大鸡少18只，小鸡有多少只(5分)

5、建筑工地有900块砖，上午用了360块，下午用了440块。还剩多少块砖?(5分)

3、青蛙妈妈和3只小青蛙比，谁捉的害虫多?多多少只?(5分)

4、(5分)参加书法兴趣小组的有多少人?

5、看统计图解决问题。(7分)

二年级数学下册 期末检测试卷

（一）班级 姓名 等级

一、基础知识你掌握得怎样，来填一填吧！1.18÷3=（），读作（）。

2.数位顺序表从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，千位是第（）位，万位是第（）位。

3.4356是（）位数，最高位是（）位，千位上的“4”

表示（）个（）。“3”在（）位上，表示（）个（）。“6”（）位上，表示（）个（）。

4.7千克=（）克 4000克=（）千克 200克+800克=（）克=（）千克

5.6300是（）个百和（）个千组成的。6.七千五百零五写作（）。

7.一台电脑价格是4998元，冰箱的价格是2003元，电脑比冰 箱大约贵（）元。

8.行驶中的车轮是在做（）运动。9.在（）里填上合适的单位。

一个乒乓球重1（）。一袋洗衣粉重1（）。一管牙膏重100（）。一只鸡重2（）。一位小朋友重23（）。一个西瓜重3（）。10.有（）个，平均分成（）份，每份 有（）个。列式：（）÷（）=（）。

二、请你帮忙区分大小。（在○里填上“>”“<”“=”)989○890 4180○4080 800+600○600

2000克○2千克 49÷7○32÷8 32-（18+14）○10

三、口算。48÷6= 9000—5000= 170—80= 14÷7= 70+50= 27÷9= 64÷8= 36÷6= 120+360= 530-160= 930-380= 780-580= 6×9-17= 20-20÷5=

四、用竖式计算。

27÷9= 26÷4= 59÷7=

五、连一连。

5千克 780克 3000千克

六、看图回答问题。

1.圈一圈，填一填。（1）（2）

2.乘法算式：；

。除法算式：。

七、解决问题。

1.（1）有24元钱可以买几辆玩具车？（2）一支钢笔的价钱可以买几个手电筒？

（3）买5个布娃娃和一个玩具熊需要多少钱？

2.390元 150元 129元 260元

（1）买一辆自行车和一块手表要用多少钱？

（2）估计一下，有300元钱，能买一套衣服吗？

（3）你还能提出什么问题？试着解答。

3.二年级（1）班同学体重统计表

体重（千克）20～25 26～30 31～35 36～40 40以上 人 数 20 15 5 5 10（1）二年级（1）班一共有（）人。

（2）（）范围的人最多，（）范围和（）范围的人数同样多？（3）你对本班同学的体重有什么想说的吗？可以说说你的观点。

4.剩下的钱能买几个茶杯？

5.明明、亮亮和刚刚三位好朋友的爸爸，一位是工人，一位是医生，一位是解放军战士。请你根据下面的三句话，猜猜他们的爸爸是谁。⑴明明的爸爸不是工人。⑵亮亮的爸爸不是医生。

⑶明明的爸爸和亮亮的爸爸正在听一位当解放军的爸爸讲战斗故事。明明的爸爸是 亮亮的爸爸是 刚刚的爸爸是

八、在右面的方格中，每行、每 列都有1～4这四个数，并且每个 数在每行、每列都只出现一次。每个方格应该填几？ 下册期末检测试卷

（二）班级 姓名 等级

一、用心思考，正确填写。1.用“2”、“4”、“0”、“0”组成的四位数中，一个零都不读出来的是（），组成最小的四位数是（）,组成最大的四位数是（）。

２.七千零八十写作（）。2008读作（）。在8786中，从右边数第二个8在（）位，表示（）。

３.和8000相邻的两个数是（）和（）。

４.15个苹果，平均分给4个小朋友，每个小朋友分（）个，还剩（）个。

５.平邑县高速路口收费站昨天通过7006辆汽车，约是（）辆；一本书有597页，约是（）页。

６.5000克＝（）千克 3千克＝（）克 ７.填上合适的单位：

一袋方便面重110（）；一桶花生油重5（）。８.56÷7和56÷8都可以用乘法口诀（）计算。

9.风车被吹动时是（）现象，国旗徐徐升起是（）现象。

10.72÷8＝（）读作（），表示（）里面有（）个()；还表示把（）平均分成（）份，每份是（）。

二、我是小法官，对错公证判。（对的画“√”，错的画“×”）1.1000克铁比1千克棉花重。（）2.两个锐角拼在一起一定是钝角。（）3.两位数加两位数，和一定还是两位数。（）

4.被除数是6，除数是2，商是3。算式是6÷3＝2。（）5.读数和写数都是从高位起。（）

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1.下列运动是平移的是（）。

2.下面四个数中，只读一个零的数是（）。A、6320 B、1000 C、3009 D、5600 3.千位上的5比百位上的5（）。A、多4500 B、少4500 C、同样多

4.用同一句口诀计算的式子是（）。

A、12÷6和3×4 B、36÷4和4×9 C、4×6和3×8 5.最大的三位数与最小的四位数相差（）A、10 B、1 C、99 D、100

四、看准题目仔细算。1.计算。

63÷9 ＝ 9÷9＝ 59＋38＝ 48÷8＝

56÷7＝ 38＋25＝ 60－14＝ 47－19＝

（36－6）÷5＝ 57＋2×5＝ 26＋（40－15）＝ 46－(9＋21)＝ 30－20÷5＝ 20÷4×8＝ 72÷9÷2＝ 66－25＋39＝ 7×9－12＝ 2.用竖式计算。

24÷5＝ 66÷9＝ 45÷8＝

3.分别排列下面各数

8880 888 8800 8080（）<（）<（）<（）

7000 7099 7989 7899（）>（）>（）>（）

五、哪些字母是轴对称图形?在轴对称图形下面的括号里画“√”

（）（）（）（）

（）（）()()

六、联系实际，解决问题。1.2.一瓶药有30片，张奶奶每天吃3次，每次吃2片。这瓶药够吃几天?

3.庆国庆，二年级一班买来8个绿气球，48个红气球，每个小组分7个。一共可以分给多少个小组？

4.现在学校有学生多少人？？

5.生活中的数学。

（1）电脑比冰箱贵多少钱？（2）洗衣机比电脑便宜多少钱？

七、将彩灯按红、黄、蓝、绿的顺序依次组装，一共有21只灯泡，想一想：第12只灯泡是什么颜色？最后一只灯泡是什么颜色？

一年级下册期末综合测试卷 班级 姓名 学号

一、（4分）

1、一个数从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位；56的个位（），十位上是（）。2、100里面有（）个十，100里面有（）个一； 78里面有（）个十和（）个一。

3、在（）填上“＜”、“＞”或“＝”。

54＋30（）30＋54 43－20（）42－20 69－47（）69－46

二、直接写出得数。（11分）

20+7= 30–20= 90+9= 60–30= 24+6= 51+8= 7+83= 85–5= 98–70= 45+20= 96–7= 65+20= 39+8= 4+65= 18+50–7= 80–60+35= 90–（60+30）= 63–（76–70）=

三、填空（第8题6分，其它每空1分，共29分）1、5个一和2个十组成（）。100里面有（）个一。

56里面有（）个十和（）个一。

2、七十六写作（），90读作（）3、40前面的一个数是（），40后面的一个数是（）。

79和82中间的一个数是（）。

4、读数和写数都从（）位起。5、50角=（）元，1元6角=（）角

6、两位数减法减一位数，要记住三条：（1）从（）位减起；

（3）个位不够减，从（）位退（），在个位上加（）再减。

7、一个数，从右边起第一位是3，第二位是4，这个数是（）。

8、把下面各数从小到大排列起来。（5分）35 68 59 93 76（）<（）<（）<（）<（）

四、在○里填上“+”或“–”。（3分）

42○40=82 86○10=76 26○7=33 50○5=45 24○16=40 72○5=77

五、在 □ 里填上“>”、“<”或“=”。（3分）

□ 71–8 9+80 □ 98 1元 □ 10角

40+28 □ 59 76–46 □ 3 5元7角 □ 7元

1、三个同学跳绳。（12分，每小题3分。）

第一次 第二次 第三次 总数

小红 15下 40下 30下

小花 20下 30下 95下

小明 20下 30下

（1）小红三次一共跳了多少下？ 列式：

（2）小花第三次跳了多少下？ 列式：

（3）如果小明是第二名，小明三次的总数可能是多少下？

（4）如果小明是第二名，小明第三次可能跳了多少下？

六、七、应用题。（12分）

1、兰兰有8元钱，买一本画册12元，兰兰还差多少钱？

口答：兰兰还差（）钱。

2、学校田径运动队，男生52人，女生40人，女生比男生少多少人？

口答：女生比男生少（）人。

3、小红剪五角星，第一次剪了15个，第二次剪的和第一次剪的同样多。两次一共剪了多少个

口答：两次一共剪了（）个。

4、小华拍球。第一次拍了30下，两次共拍了多少下？（先说出缺少的条件算出来。）

口答：两次共拍了（）

5、一年级有98个同学去旅游。第一辆车只能坐40人，第二辆车能坐55人。还有多少人不能上

6、一年级有60人参加游园比赛。在第一轮比赛中，有30人走了，又来了37人参加第二轮比现在有多少人参加游园比赛？

4、文 章来

武汉佳加嘉教学教研部小学新标课程培优到奥数 内部教材

人教版小学数学一年级寒假辅导培优测试卷(二)

一、我会填。1.4个十和7个一组成的数是（）,100里面有（）个十。2.个位上是5，十位上是6，这个数是（）。

3.和60相邻的两个数是（）和（）；在22和30这两个数中，（）接近27。4.最小的两位数是（），最大的两位数是（），它们相差（）。

5.按顺序写数。

（）。

6.5元=（）角 , 36角=（）元（）角，1角=（）分 5元2角=（）角 7.先写数，再比较大小。

五十五

五

五十七

七十五

十五

五十

（）

（）（）（）

（）（）

（）<（）<（）<（）<（）<（）8.有12个苹果，每只小熊分3个，可以分给（）只小熊。

9．一张十元钱的人民币可以换（）张一元的或（）张五元的。

10.18个小朋友排队做操，从左数起，小芳排在第9位，从右数起，她排在第（）位。

二、算一算。

24－8=

26－8=

9+50= 30+40+7=

80－40=

69－60=

57－5= 9+30+20=

34+8=

9+27=

64+8=

7+36－9=

24－6=

27+9－6=

三、在○里填上“>”“<”“=”。

25+8 ○

35, 34－20 ○，48－4 ○

48－40 19+6 ○

24, 30－6 ○

30+6, 35 ○

39－4

四、列式计算。

1、一个加数是38，另一个加数是27，和是多少？

2、减数是19，被减数是91，差是多少？

3、75比57多多少？

五、按规律填数。

1.2 12 22 32（）, 2.19 16 13 10（）, 3.70 65 60 55（）

六、在下面点子图上画一个三角形和一个正方形。

七、看图列式。

八、解决问题。

1.一双球鞋的价格是72元，一双布鞋的价格比一双球鞋的价格便宜了50元。一双布鞋的价格是多少元？

2.爷爷今年52岁，爸爸今年30岁，爸爸和我的年令比爷爷的年令小15岁，我,几岁？

3.（1）比 贵多少元？ □○□=□(元）（2）比 便宜多少元？ □○□=□（元）（3）小林买一辆，他付了50元钱，应找回多少钱？ □○□=□（元）

八、下面是一年级

（四）班小朋友们喜欢吃的水果统计。

喜欢吃苹果的女生有13人，比男生多4人，喜欢吃梨的女生有8人，比男生少4人，（1）喜欢吃苹果的有（）人，喜欢的有（）人。（3）喜欢吃

的和喜欢吃 的一共有（）人。（4）你还能提出什么问题？并解答。

人教版一年级数学下册期末检测试卷

（二）班级 姓名 等级

一、我会填。

1.56里面有（）个十和（）个一。

2.九十七写作（），它的十位上的数字是（），表示（）个（），个位上的数字是（），表示（）个（）。

3.写出78后面连续的四个数：（）、（）、（）、（）。

4.6元5角＝（）角 58角＝（）元（）角。5.写出4个十位上是5的两位数：、、、。

6.按规律填数。

（1）12 16 20（2）80 75 70 7.35+4,先算（）+（）=（），再算（）+（）=()35+40,先算（）+（）=（），再算（）+（）=()49-30,先算（）-（）=（），再算（）+（）=（）

53-6,先算（）-（）=（），再算（）+（）=（）

8.从小到大写出50～100之间个位上是0的数。

<()<()<()<()< 100 9.用 做成一个，数字“4”的对面是数字（）。10.写出计数器上表示的数，并读出来。

二、我是公正的小法官。（对的在括号内画“√”，错的画“×”）。

1.在你学过的数中，比20大比30小的数有10个。（）

2.和60相邻的两个数是59和61。（）

3.在36、72、69、81这四个数中，最大的数是69，最小的数是36。（4.一张10元的可以换2张5元的，也可以换5张2元的。（）

5.最小的两位数是10。（）

6.读数和写数都从高位起。（）

三、小小神算手。

15－7＝ 31－9＝ 42－20＝ 56－40＝ 86＋4＝ 40＋33＝ 85－8＝ 46＋3＝ 33＋8＝ 97－40＝

22+ 8+9＝ 47 +8－6＝ 77－（20+20）＝

93－5+7＝ 80－8—30＝ 93－（60－10）＝

四、巧手连一连。

把苹果放到相应的篮子里。

五、认真数，仔细填。

图形 数量

六、看图列式。）1.2.20只 □○□=□

七、你能解决下面的问题吗？

1．一盒笔多少钱？ □○□=□(元)2.一年一班有52名同学，准备乘两辆车去公园，一辆车上已经坐了30名同学，另一辆车要坐多少名同学？ □○□=□（名）

3.一共有23个鸡蛋，每6个放一盘，最多可以放满几盘？还剩

下几个？

4.（1）小红买巧克力用了多少钱？

（2）巧克力比饼干贵多少钱？

10.小学数学二年级上册期末综合卷 篇十

1.角是由（ ）个顶点和（ ）条边组成的。

2.三角板上共有（ ）个角，只有一个（ ）角，其余的两个角都比它（ ）。

3.长方形有（ ）个角，它们都是（ ）角。

4.从一个点起，用尺子向不同的方向画（ ）条线，就画成一个角。每个角都有（ ）个顶点，（ ）条边。

5.一个长方体有（ ）个面，每个面上有（ ）个直角，一个长方体共有（ ）个直角。

二、下面图形中哪些是角？是角的在（ ）里画“√”，不是的在（ ）里画“×”0分）

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

三、下面图形中哪些是直角？在直角下面的括号里画“√”。（10分）

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

四、判断对错，对的画“√”，错的画“€住薄#？0分）

1.边越长，角越大；边越短，角越小。 （ ）

2.直角都是一样大的。 （ ）

3.一个顶点和两条边组成了角。 （ ）

4.直角可以借助三角尺上的角来判断。 （ ）

5.角的大小与开口的大小有关。 （ ）

五、数一数，一共有多少个角？（16分）

六、仔细找一找，有多少个直角？（9分）

七、画一画，把下图分成4个相等的三角形。（5分）

八、画一画。（16分）

1.画一个角，并且标明各部分名称。

2.画一个比直角小的角。

3.借助三角板上的角，画出比直角大的角。

4.观察下图，在方格图中画出相同大小的角。

九、分一分，把相应的序号填在适当的（ ）里。（10分）

（1）（ ）是直角；

（2）（ ）是比直角大的角；

（3）（ ）是比直角小的角。

11.小学数学二年级上册期末综合卷 篇十一

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!

一、选一选

(共1题；共2分)

1.（2分）54+30+6=（）

A

.18

B

.90

C

.96

D

.81

二、填一填

(共3题；共16分)

2.（2分）直接写出得数.（1）28＋40－20=_______

（2）54－8＋30=_______

（3）82－50－7=_______

3.（12分）计算87－26－44时，可以想：先算_______－_______＝_______，再算_______－_______＝_______。

也可以想：先算_______＋_______＝_______，再算_______－_______＝_______。

4.（2分）唐老鸭文具店有73支铅笔，上午卖了24支，下午卖了26支，还剩_______支，列综合算式是_______。

三、计算题

(共1题；共5分)

5.（5分）把正确的得数写在花瓣上。(按75-、5、30、4、8的顺序)

四、解答题

(共10题；共55分)

6.（5分）还剩多少根木头？

7.（5分）王老师准备了55朵，奖给第一组5朵，奖给第二组3朵，王老师还剩多少朵?

8.（5分）新华书店有科技书97本。上午卖出56本，下午卖出33本，还剩多少本科技书？

9.（5分）

10.（5分）超市运进58箱牛奶。上午卖出8箱，下午卖出5箱。超市还有多少箱牛奶？

11.（5分）学校体育室原来有64根跳绳。现在还剩多少根？

现在还剩多少根？

12.（10分）二年级（1）班举办书画展览共需要60张画。

（1）还差多少张？

（2）第一组比第二组少准备多少张？

13.（5分）小军有58元钱。买文具盒用了20元，买彩笔用了8元，还剩多少元钱？

14.（5分）兔妈妈拔了40个萝卜，兔妈妈吃了10个，小兔吃了20个，现在还剩多少个萝卜？

15.（5分）妈妈买来52个鸡蛋，送给外婆16个，送给奶奶25个，还剩多少个鸡蛋？

参考答案

一、选一选

(共1题；共2分)

1-1、二、填一填

(共3题；共16分)

2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、三、计算题

(共1题；共5分)

5-1、四、解答题

(共10题；共55分)

12.一年级数学上册的期末能力测试卷 篇十二

一、填空。

1、13和18这两个数，（ ）接近10，（ ）接近20。

2、和15相邻的`两个数是（ ）和（ ）。

3、在（）里填上或=。

7（）8

19－9（）9

8＋7（）14

5＋9（）8＋6

7－7（）13

6＋9（）9＋6

4、□ □ □ □ □比○少（ ）个。

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○比△少（ ）个。

△ △ △ △ △ △ △ △ △ △比□多（ ）个。

5、☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

从右边起，第（ ）个是，的左边有（ ）个☆，一共有（ ）个五角星。

二、算一算。

3+7=

10+7=

3＋8=

3＋4＋2=

6－1=

7－4=

7＋7=

3＋6－8=

10－5=

16－6=

9＋4=

9+6－10=

2+10=

8+9=

6＋5=

14－4－7=

8－0=

6－6=

5＋8=

10－0＋9=

三、做一做。

1、哪道算式的得数大一些？在对应括号里填。

7+7（）

7+9（）

2、船上有12个座位。7名男生和4名女生坐这条船，座位够吗?在对应括号里填。

够（）

不够（）

3、括号里可以填几？

13.小学数学二年级上册期末综合卷 篇十三

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!

一、外方内圆，外圆内方

(共24题；共142分)

1.（7分）求下图中阴影部分的面积。

2.（5分）环形的外圆周长为31.4厘米，环宽3厘米，求环形的面积是多少？

3.（10分）一块直径是20m的圆形菜地，其中25%的面积栽种辣椒，剩下的面积按2∶3栽种西红柿和黄瓜，栽种黄瓜的面积是多少平方米？

4.（5分）正方形边长8cm，求阴影部分面积．

5.（20分）计算下列各题，能简算的要简算。

①391-98-102

②50×

×41

③611-124×3

④0.403÷（0.12+0.19）

⑤

⑥

⑦[（6.64-5.14）×0.12]÷6

⑧

6.（20分）计算下面各题。

（1）21×6+155÷5

（2）

（3）25×32×1.25

（4）

7.（20分）

=_______

8.（6分）一套运动服600元，裤子的价钱是上衣的，上衣和裤子的价钱分别是多少元？

9.（2分）林场去年种植了10000棵树苗，死亡率是2%．这批树苗的成活率是（）

A

.20%

B

.80%

C

.98%

10.（2分）81吨相当于99吨的几分之几？正确的是（）

A

.B

.C

.D

.11.（2分）一个数（0除外）除以54，把除数当成50试商时，商容易（）

A

.偏大

B

.偏小

C

.无法确定

12.（2分）小红、小洁、小丽、小亮4个人比身高，小丽说：“我比小红高．”小亮说：“我不是最高的，但比小红和小丽高。”猜一猜。

（1）（）最高。

A

.小红

B

.小洁

C

.小丽

D

.小亮

（2）（）最矮。

A

.小红

B

.小洁

C

.小丽

D

.小亮

13.（1分）六（1）

班共有48个学生，其中女生占，班里有35人报名参加合唱比赛，这个班参加合唱比赛的女生最多有_______人，最少有_______人。

14.（1分）小花量得一根数干的周长是75.36厘米，这根树干的横截面积是_______平方厘米。

15.（1分）已知图中正方形的面积是10cm2，那么圆的面积是_______cm2。

16.（1分）圆的半径和它的周长_______，圆的半径和它的面积_______。

A.成正比例

B.成反比例

C.不成比例

17.（1分）将一些完全相同的圆按如图所示的规律摆放，第100个图形有_______个圆．

18.（6分）下面是六（一）班数学兴趣小组一次数学竞赛成绩统计图．看图解答下列问题：

（1）有多少人参赛？

（2）哪个分数段的人数最多，是多少？

（3）算出及格率和优秀率（60分以上为及格，80分以上为优秀）

19.（5分）一个长方形果园，宽是15米，面积是375平方米。如果在这个果园的四周围上篱笆，则需篱笆多少米？

20.（5分）列式或列方程计算

（1）一个数的比30的25%多1.5，求这个数．

（2）3.5与2.5的和比一个数少25%，求这个数．

21.（2分）先观察，再填空。

（1）每次多_______个。

（2）□里应画_______个，请补充_______。

22.（5分）课间活动中，六（1）班有的学生参加跳绳活动，25%的学生参加乒乓球活动，剩下的15人全部参加足球活动，参加乒乓球活动的学生有多少人？

23.（10分）林场工作人员统计了两棵树木的生长情况，并制成了它们生长情况的统计图（如图）

①比较两棵树的生长情况，你发现了什么?

②当两树都停止生长后，两树高度相差多少米?

24.（3分）中国建筑中经常能见到“外方内圆”和“外圆内方”的设计，这些方圆中的数学给我们带来视觉美感的同时，也让我们的数学变得精彩。下列图形中，正方形的面积都是5平方厘米。

（1）图1圆形的面积是_______平方厘米。

（2）图2圆形的面积是_______平方厘米。

（3）图3圆形的面积是_______平方厘米。

参考答案

一、外方内圆，外圆内方

(共24题；共142分)

14.小学二年级上册的数学期末试卷 篇十四

一、智慧爷爷和笑笑考不倒我!

二、我的计算学得棒！

6╳7= 3╳6= 7╳9= 2╳9= 4╳5= 16÷2= 30÷5= 35÷7= 27÷3= 16÷4= 2╳5= 1╳8= 5╳9= 8╳4= 3╳8= 36÷4= 15÷3= 7÷7= 9÷3= 12÷1=

26+13= 59―38= 20+72= 67―53=

三、我会认时间！

： ： ：

四、我还知道很多时间的知识！

小朋友每天需要睡9（ ） 新闻联播用的时间30是（ ）

拨一个电话号码需要4（ ） 一天有24（ ）

1分20秒=（ ）秒 75分=小时（ ）分

五、比一比每组哪个萝卜大！（填“〈”“〉”或“=”）

5×7〇4×8 3×5〇5+5+5 8×8〇7×9

45÷9〇2×6 32÷4〇36÷6 24÷6〇24÷8

六、我帮小猫找老鼠（填出“东”“南”“西”“北”）

看图时要按照“上（ ）下（ ），左（ ）右（ ）”来观察。在图上标出“东”“南”“西”“北”方位。

猫要吃到老鼠先要向（ ）面走2站，到有‘□’的地方，接着向（ ）面走2站转弯可以得到一个胡萝卜，接着再走一站后要向（ ）面走，到了有圆的地方，最后向（）走可以捉到老鼠。

猫一共经过了（ ）格捉到老鼠的。

请根据上图写出一句关于方向的话：

七、小荣请客，妈妈买回许多水果，请你统计一下，在右边画出统计图，并谈谈你统计后的一点建议，好吗？

你认为喜欢吃（ ）的`客人来得多。因为

我建议：

八、我知道是哪个小动物看到的！

九、我会看图！（看图写2个乘法和2个除法算式）

乘法算式：

除法算式：

十、数学真有用！我会用它解决许多问题？

1、小阳随旅游团到草原去，搭了3个帐篷，

刚好住下所有人，算一下他们去了多少人？

答：他们一共去了（ ）人。

2、

答：可以修建（ ） 间房子。

2、看图完成下面题目：

① 有多少朵太阳花？

② 凳子的数量是小猫数量的几倍？

③ 兔子数量是凳子数量的几倍？

④ 你还能发现一个关于倍数的问题吗？写出来（不解答）