遴选申请书

遴选申请书（共7篇）（共7篇）

1.遴选申请书 篇一

为贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，改进和优化省级机关公务员队伍结构，拓展基层公务员特别是优秀选调生和具有公务员(参照管理单位工作人员)身份“大学生村官”的职业发展空间，根据《公务员法》、《公务员公开遴选办法(试行)》及有关政策法规，省委组织部、省人力资源和社会保障厅、省公务员局决定组织实施2014年省直机关(参照管理单位)面向优秀选调生和具有公务员(参照管理单位工作人员)身份“大学生村官”等人员公开遴选公务员(工作人员)工作。现将有关事项公告如下。

一、遴选单位范围和职务层次

本次公开遴选单位范围为49个省直机关(参照管理单位)，遴选职位共计142个，遴选职务层次为主任科员及以下非领导职务。

各遴选单位具体遴选人数及资格条件详见附件1。

二、报考人员范围和条件

(一)报考人员范围

1、省委组织部选调生;

2、具有公务员或参照管理单位工作人员身份且试用期满的“大学生村官”;

3、符合报考条件的机关公务员和参照管理单位工作人员。

报考省直机关遴选职位的，须为我省省级及以下机关(含行政机关、参公机关及中央机关驻辽宁省各级行政机构，下同)中已进行公务员(参公机关工作人员)登记备案且在编在岗的公务员(参公机关工作人员)，以及参照管理单位中符合转任到机关条件的“六类人员”。

报考参照公务员法管理单位(不含参公机关)遴选职位的，除前一条所述符合报考省直机关(参公机关)遴选职位条件的人员外，还包括我省省级及以下参照管理单位及中央参照管理单位驻辽宁省各级机构中，除“六类人员”以外，其他已进行参公登记备案且在编在岗的工作人员(不含登记加“备注”的“聘任制干部”和“聘用人员”)。

根据辽组通字〔2011〕45号文件规定，符合从参照公务员法管理单位转任到机关条件的“六类人员”为：(1)在参(依)照《国家公务员暂行条例》时，已办理过渡手续的人员;(2)参照公务员法管理的人民团体和群众团体机关工作人员;(3)经省级以上公务员主管部门组织考试录用并试用期(服务期)满的人员;(4)由省级公务员主管部门统一组织考试录用并达到工作年限要求的选调生;(5)按照国家军转安置有关规定接收安置的军队转业干部;(6)由机关公务员调入到现参照管理单位工作的人员。

(二)报考人员应具备下列资格条件

1、政治素质良好，品行端正。

2、勤奋敬业，工作能力强。

3、具有正常履行职责的身体条件。

4、一般应具有普通高校全日制大学本科以上学历、学士以上学位。

5、具有2年以上基层工作经历和2年以上机关(参照管理单位)公务员(工作人员)工作经历，其中，具有公务员(参照管理单位工作人员)身份“大学生村官”应具有1年机关(参照管理单位)公务员(工作人员)工作经历，且试用期满已进行公务员(参照管理单位工作人员)登记。

除省委组织部选调生和具有公务员(参照管理单位工作人员)身份“大学生村官”外，由下级机关转任到本级机关，须在本级机关工作2年以上。

基层工作经历是指：在县(市、区)、乡镇(街道)党政机关、村(社区)党组织或村(居)委会以及各类企业、事业单位(参照管理事业单位不在此列)工作过。军队转业干部在军队团和相当团以下单位工作过，可视为基层工作经历。

6、年龄一般在35周岁以下(即1978年10月1日以后出生)。

7、历年考核均为称职以上等次。

8、具备遴选职位要求的具体资格条件。

9、符合法律、法规规定的其他条件。

年龄、工作经历、现任职务和任职年限计算截止时间为2014年9月30日，特别是报考人员历任职务晋升必须符合《公务员法》、《党政领导干部选拔任用工作条例》及其配套法规等有关法律法规规定。

(三)具有下列情形之一的，不得报考

1、涉嫌违纪违法正在接受有关专门机关审查尚未作出结论的。

2、受处分期间或者未满影响期限的。

3、尚在试用期内的。其中，包括新录用公务员试用期未满的、新担任副科级及以上领导职务任职试用期未满的。

4、未满规定服务年限或对转任有其他限制性要求的。其中，省委组织部选调生在乡镇、街道(法检系统选调生在县区)工作未满2年的;参加全省公务员四级联考录用到县(市、区)以下机关和参照管理单位的公务员(工作人员)，在新录用机关(参照管理单位)公务员(工作人员)岗位工作未满3年的;乡镇领导班子成员任期未满3年的;如行业或系统对服务年限有特殊规定的，从其规定。

5、法律、法规和政策规定的其他情形。

三、报名与资格审查

报名时间为2014年10月21日至26日。

符合报考基本条件和遴选职位要求资格条件的考生，认真阅读公告后，在辽宁人事考试网下载打印、填写《报名推荐表》(附件2)一式三份，考生所在单位在同意报考栏加盖公章。

省公安厅遴选职位特殊要求，请考生登陆省公安厅网站()查询。

每名报考者限报一个职位。各职位报名人数与拟遴选人数比例一般不低于5∶1。未达到规定比例的，经省级公务员主管部门同意，可降低比例，但最低不能低于3∶1。低于3：1的，将调整或取消该职位，由遴选单位及时通知考生。报考已取消职位的考生，可在规定时间内报考其他符合遴选条件的职位。

工作单位为县(市、区)以下机关、单位的考生，到县(市、区)委组织部报名，并提供个人档案、学历学位证书原件、本人有效身份证、近期同底免冠一寸彩色照片4张及电子版(JPG格式，文件名为考生身份证号码)，由县(市、区)委组织部进行资格初审，审核合格的在《报名推荐表》相应栏目加盖公章，然后县(市、区)委组织部统一将审查合格考生的《报名推荐表》原件、有效身份证、个人档案及学历学位证书原件、近期免冠一寸彩色照片电子版(JPG格式，文件名为考生身份证号码)等报市委组织部进行资格复审。

工作单位为市直机关、单位的考生，到市委组织部报名，并提供个人档案、学历学位证书原件、本人有效身份证、近期同底免冠一寸彩色照片4张及电子版(JPG格式，文件名为考生身份证号码)，由市委组织部进行资格审查。

市委组织部要对照报考条件，认真查阅个人档案，对考生《报名推荐表》上的信息逐项进行严格审核，确保真实准确，审查合格的在《报名推荐表》相应栏目加盖市委组织部公章。

工作单位为省直机关、单位的考生，到本机关、单位干部人事部门报名，并提供学历学位证书原件、本人有效身份证、近期同底免冠一寸彩色照片4张及电子版(JPG格式，文件名为考生身份证号码)，由省直机关、单位干部人事部门对照报考条件、个人档案进行资格审查，审查合格的在《报名推荐表》相应栏目加盖公章。

各市委组织部和省直机关、单位于2014年10月30日前将审查合格的考生名单、近期免冠一寸彩色照片电子版(JPG格式，文件名为考生身份证号码)及《报名推荐表》报省委组织部。

省委组织部汇总考生名单及《报名推荐表》后，分别转各遴选单位，再由各遴选单位进行资格审查，审查合格的在《报名推荐表》相应栏目加盖公章，然后返回省委组织部。

本次公开遴选要把资格审查贯穿始终，资格审查的重点是报名资格条件、专业条件和“三龄两历一身份”。凡是存在违规提拔或档案、学历学位、年龄造假等问题的，一律不得参加遴选。

遴选职位规定的资格条件由遴选单位负责解释。

考生在遴选期间〔报名、资格审查(初审)、笔试、资格审查(复审)、面试、体检与考察、公示〕，应确保报名时所填报的通讯工具畅通，以便遴选单位、资格审查部门、考试机构及时联络，因所留通讯方式不畅所致后果，由考生自负。

四、笔试

笔试采用闭卷方式，主要测试省级机关公务员必须具备的政策理论水平、调查研究能力、应变处置能力、决策分析能力、依法行政能力及文字综合能力等。笔试满分100分。

报考省公安厅遴选职位的考生增加公安基础知识专业科目考试，考试时限60分钟，满分100分;笔试总成绩=笔试成绩×50%+专业科目成绩×50%。

笔试采取省委组织部、省人力资源和社会保障厅、省公务员局统一命题、统一组织、统一评分的方式进行。

考试时间为2014年11月，具体时间见准考证。

考场设在沈阳市。报考者按照准考证上确定的时间和地点，持本人有效身份证、准考证参加考试。参加考试时使用的身份证必须与报名时使用的身份证相一致。

笔试结束后，由省级公务员主管部门根据考试情况划定合格分数线。实际参加笔试人员不足3：1比例的，将在笔试后取消该职位。出现违规陪考充数等情况，取消该职位并书面向考生现工作单位通报。

五、资格审查(复审)

遴选单位根据笔试成绩和3：1的面试比例，按照从高分到低分确定进入各遴选职位的资格审查(复审)人员名单。资格审查(复审)人员名单在辽宁人事考试网公布。未达到笔试合格分数线的不进入资格审查(复审)。资格审查(复审)工作由各遴选单位负责。进入资格审查(复审)人员持《报名推荐表》原件、本人有效身份证、准考证、个人档案及学历学位证书原件等参加资格审查(复审)。资格审查(复审)中，特别要对是否具有公务员(参照管理单位工作人员)身份、破格提拔等方面进行严格审查。凡不符合报名条件或弄虚作假者，一律取消面试资格，并按面试比例从笔试成绩合格者中从高分到低分依次递补。经递补，仍未达到规定面试比例但能形成有效竞争的，职位可予以保留;未达到规定面试比例且不能形成有效竞争的，取消该职位。

资格审查(复审)具体时间和地点，由各遴选单位另行通知。

六、面试

明确保留的职位，资格审查(复审)合格的人员进入面试。面试人选缺考需书面向遴选单位申请，无正当理由不得缺考。

面试由各遴选单位自行组织，面试试题由省委组织部、省人力资源和社会保障厅、省公务员局统一时间、统一地点命制。面试主要测试履行职位职责所要求的基本素质和能力。面试采取结构化面试的方式，满分为100分，合格分数线为60分，未达到合格分数线的考生不能遴选。面试组织和面试评委组成严格按照《2014年省直机关(参照管理单位)面向优秀选调生和具有公务员(参照管理单位工作人员)身份“大学生村官”等人员公开遴选公务员(工作人员)工作实施方案》规定执行。

设置专业测试的，由遴选单位自行组织。专业测试主要测试报考职位所需的专业知识、业务技能，满分为100分，合格分数线为60分。专业测试组织严格按照《2014年省直机关(参照管理单位)面向优秀选调生和具有公务员(参照管理单位工作人员)身份“大学生村官”等人员公开遴选公务员(工作人员)工作实施方案》规定执行。

面试后出现的职位空缺，不再递补。

七、体检与考察

面试结束后，由遴选单位对考生成绩进行加权汇总，总成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%(或面试成绩×30%+专业测试×20%)。成绩保留小数点后两位，其中总成绩相同的，按照面试成绩从高到低确定名次。根据总成绩，按照体检和考察对象与遴选职位1：1的比例从高分到低分确定进入体检和考察人选。

体检由各遴选单位根据需要安排，体检标准参照公务员录用体检通用标准执行，有行业(专业)体检要求的，按其要求执行。对于在体检过程中弄虚作假或隐瞒真实情况的报考者，取消遴选资格。

考察工作由各遴选单位负责实施，考察组应由2名以上人员组成，重点考察报考者的政治思想、道德品质、能力素质、工作实绩、遵纪守法、廉洁自律以及是否需要回避等方面的情况。核实报考者是否符合规定的报考条件，确认其报名时提交的信息和材料是否真实、准确。

八、公示与办理相关手续

(一)公示。考察结束后，各遴选单位集体研究确定拟遴选人员并报省级公务员主管部门，由省级公务员主管部门对拟遴选人员进行网上统一公示，公示内容为姓名、性别、准考证号、报考职位、现工作单位及职务和笔试、面试(专业测试)成绩等，公示期为5个工作日。同时，公布举报电话，接受社会监督。

(二)办理手续。公示期满，对没有问题或反映问题不影响遴选的人员，按照有关规定办理转任和任职等相关手续，试用期3个月，试用期满考核合格，正式办理任职手续。转任职务以报考时填写并经资格审查(复审)合格的职务作为依据，平职转任。

九、纪律与监督

面向优秀选调生和具有公务员(参照管理单位工作人员)身份“大学生村官”等人员公开遴选公务员(工作人员)，是树立面向基层用人导向，拓展选人用人视野，改善省级机关公务员队伍结构的重要举措，政策性强、涉及面广、敏感度高。要贯彻落实《公务员法》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等有关法律法规，严格执行选拔任用领导干部“十不准”，从严干部档案审核，凡年龄、工龄、党龄、学历、经历和身份等，有不符合有关法律法规或弄虚作假的，一经发现随时取消遴选资格，并根据有关规定给予组织处理或纪律处分，对帮助造假的也要严肃处理。提取个人档案应遵守档案管理的相关规定，未密封的档案不予受理。严格实行回避制度，从事遴选工作的人员凡与报考人员构成回避关系的，应按《公务员法》第七十条有关规定实行公务回避，与各遴选单位领导班子成员有《公务员法》第六十八条第一款所列亲属关系人员不得报考该遴选单位职位。严肃遴选工作纪律，把督查工作贯穿遴选全过程，省委组织部、省人力资源和社会保障厅、省公务员局将派专人对遴选工作进行督查指导。无论是工作人员还是报考人员，在遴选过程中出现违纪行为，都要按照有关规定进行处理，情节严重的，追究其相应责任。

十、咨询电话

遴选政策咨询电话:

省委组织部 024-23128270

省公务员局 024-23448317

附件：

1、2014年辽宁省省直机关(参照管理单位)公开遴选公务员(工作人员)职位信息表.xls 2、2014年辽宁省省直机关(参照管理单位)公开遴选公务员(工作人员)报名推荐表.doc

中共辽宁省委组织部

辽宁省人力资源和社会保障厅

辽宁省公务员局

2014年10月21日

2.遴选申请书 篇二

2013年安徽省审计厅公开遴选公务员拟遴选人员公

示

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根据《安徽省省直机关2013年公开遴选公务员(工作人员)工作实施方案》等规定，经报名和资格审查、笔试、资格复审、面试、体检和考察等程序，确定黄型君、陈波为省经济责任审计局拟遴选人员。现将拟遴选人员名单予以公示(见附件)。

公示时间为5个工作日(2014年1月14日至20日)。如有异议，请于公示期间向省公务员局、省审计厅反映。

监督联系电话：

省公务员局综合处：0551—62663215 省审计厅人事教育处：0551—64678293 附件：省审计厅2013年公开遴选公务员拟遴选人员名单.xls

安徽省审计厅 2014年1月14日

3.近期遴选笔试真题 篇三

十来个材料，都是关于消费者权益保护的。（1）根据材料分析目前消费者权益保护中存在的问题并提出相应的解决措施。（600字以内，20分）

（2）以省消费者权益保护协会工作人员的名义，写一个将在媒体上发布的《网络购物风险防范指南》。（600字以内，20分）

二：对策性论文

关于浙江A市小微企业现状的相关材料

论文：结合浙江实际，分析A市小微企业发展存在的问题，并提出对策和建议。（1000到1500字，60分）

上午卷：（每题都没有要求字数，也没有给答题纸，答案直接写在卷子上，没有格子）

一、公文基础

A市B局负责某项目，由于资金短缺，故以书面形式向某主管厅申请项目资金9000万元。某厅组织调查组，对该项目进行了实地调查，并以书面形式对调查结果进行了汇报，经过与其他相关厅书面沟通，某厅将该项目情况上报国家部委，今日，国家bu委通过书面形式，同意该局的项目资金申请。

1、请写出上述材料中需要出现的5种公文文体。

2、请你以该主管厅的身份，向B局写一份关于同意项目资金申请的公文。

二、逻辑分析能力

展望未来,我国青年一代必将大有可为,也必将大有作为。这是“长江后浪推前浪”的历史规律,也是“一代更比一代强”的青春责任。广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任,志存高远,脚踏实地,努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。

A_______________。“功崇惟志,业广惟勤。”理想指引人生方向,信念决定事业成败。没有理想信念,就会导致精神上“缺钙”。中国梦是全国各族人民的共同理想,也是青年一代应该牢固树立的远大理想。中国特色社会主义是我们党带领人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路,也是广大青年应该牢固确立的人生信念。

B_____________。学习是成长进步的阶梯,实践是提高本领的途径。青年的素质和本领直接影响着实现中国梦的进程。古人说:“学如（敏感词）,才如箭镞。”说的是学问的根基好比（敏感词）,才能好比箭头,只要依靠厚实的见识来引导,就可以让才能很好发挥作用。青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。

C_____________。创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最深沉的民族禀赋,正所谓“苟日新,日日新,又日新”。生活从不眷顾因循守旧、满足现状者,从不等待不思进取、坐享其成者,而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。青年是社会上最富活力、最具创造性的群体,理应走在创新创造前列。

D_____________。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”人类的美好理想,都不可能唾手可得,都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗。我们的国家,我们的民族,从积贫积弱一步一步走到今天的发展繁荣,靠的就是一代又一代人的顽强拼搏,靠的就是中华民族自强不息的奋斗精神。当前,我们既面临着重要发展机遇,也面临着前所未有的困难和挑战。梦在前方,路在脚下。自胜者强,自强者胜。实现我们的发展目标,需要广大青年锲而不舍、驰而不息的奋斗。

E广大青年一定要锤炼高尚品格。中国特色社会主义是物质文明和精神文明全面发展的社会主义。一个没有精神力量的民族难以自立自强,一项没有文化支撑的事业难以持续长久。青年是引风气之先的社会力量。一个民族的文明素养很大程度上体现在青年一代的道德水准和精神风貌上。

1、将文中横线处填上内容

2、原文顺序已经打乱，请重新对段落排序:1()-2()-3()-4()-5()(原题顺序是打乱的，我为了方便，直接粘贴，没有打乱，请大家见谅）

三、材料关于污染，第一段谈到了产能落后，工业企业以加工原材料等初级产品为主，产业附加值低，能耗污染高，且排污处理能力差，第二段阐述由于法律法规建设相对滞后，造成了违法成本低的现象。之后有点忘记了，说了很多，最后说国家出台了相关规划和政策，加强环境保护力度。

1、请你结合材料，谈一谈环境污染持续恶化的原因。

2、请你阐述遏制环境恶化的办法。

———————————————————————————————————————————————————— 下午卷：

给了一些转作风的材料，包括党中央倡导厉行节约和***改进文风的要求。

题目：请你以“转作风”为主题，参考材料内容，自拟题目，为某机关领导写一篇在机关作风建设动员大会上的讲话稿。1800字以上。

简答（10个小题）

1.GDPGNPCPI，具体指 2.党的行动指南示

3.总依据、总布局、总任务是

4.省第十二次党代会提出的“三个翻番”，具体指 5.省第十二次党代会提出的“十大行动”

……

二、写作

国际马拉松赛于2013年6月在兰州举行，请替组委会起草一份晚宴致辞。（300字）

三、论述

省第十二次党代会提出“建设环兰州城市群”，请论述。（1200字以上）

遴选卷一上午卷

第一部分：公文写作（共两题，30分）第一题（15分）：为总结某市加强与创新社会管理典型经验材料，省直某厅计划派一名主管副厅长，一名处长，一名主任科员，一名副主任科员去该市进行专题调研。请你给该市主管单位发一个调研通知。第二题（15分）：某市在市中心广场举办首届“大美生态旅游文化节”，届时将有中央部委、省领导，……热心企业，驻市军、武警部队代表，离退休老干部，人大代表，群众代表一万多人参加，还邀请了国内外知名演员和演艺团队进行文艺演出，请你为市领导撰写一份开幕式的讲话稿。

第二部分：辨析能力 共一题（20）：从怎么看到辩证看，（几句罗圈话没记住，反正就是怎么看、怎么办，辩证看、务实办）请运用辩证思维，怎么看待当今社会道德滑坡现象。

第三部分：分析问题、解决问题能力（共两题，50分）资料：黑龙江要紧紧抓住国家进一步实施东北老工业基地振兴战略的历史机遇，全面推进黑龙江省“八大经济区”、“十大工程”战略规划实施，经济环境总体良好，一些企业也指出随着国际大环境的影像，房地产业萎靡不振，企业利润降低等等 第一题（25分）：请你谈谈关于黑龙江经济发展环境存在的问题？并分析问题的主要原因？

第二题（25分）优化黑龙江省经济发展环境的主要对策 遴选试题二下午卷：写作能力 100分

材料：1胡。.锦涛同志在党的十七届五中全会上强调，全党同志特别是各级领导干部要发扬真抓实干精神，改进工作作风，建立健全抓工作、抓落实的责任制，切实把各项工作抓出成效。

2.习近平在《关键在于落实》,抓落实，从各级党委、政府和领导干部工作方面讲，就是抓党和国家各项方针政策、工作部署和措施要求的落实。落实到哪里去？就是落实到实践中去，落实到基层中去，落实到群众中去，使之成为广大党员、干部、群众的自觉行动，以确保党和国家确定的目标任务顺利实现。

3.黑龙江省第十一次党代表会议指出，……十二五规划已取得一些成绩，但这仅仅是一丝曙光，距离胜利还很遥远，我们还需要努力、努力、再努力，奋斗、奋斗、再奋斗，落实、落实、再落实！

请根据材料，以“抓落实”为主题，自拟题目，为本单位主要领导撰写在全体职工干部大会上的讲话稿。大概是这样！

潍坊市本次遴选分党群口和政府口分开命题，两套卷，这里只是介绍一下政府口的笔试试题，笔试时间上午九点到十一点半（部分单位加试文字专业能力的下午还考了三个小时）。题目如下：

一、单选10个（每题1分）

中央一号文件、最高科学奖获得者、公文处理流程、12年GDP增长数、全国人大会界次等。

二、多选10个（每题2分）马克思主义哲学知识、货币职能

三、判断10个（每题1人）日常政治知识

四、案例分析（每题10分）

（一）1、根据材料谈谈如何重塑道德？

2、谈谈新时期如何学习雷锋？

（二）结合实际谈谈如何实现潍坊转型发展？

五、公文处理能力（5分）

你写一份申请市财政拨款80万元修路的请示（字数200字以内，主要考查格式问题）

六、写作（35分）

申论路子，自拟题目，写关于“文化潍坊”建设的一篇文章。

2012年9月23日安徽省省直机关遴选公务员笔试真题

笔试时间为2012年9月23日上午8:30—11:30，考试地点统一设在合肥市 材料一、一段材料胡*总*书*记讲话评价党员干部在保持党的纯洁性工作上存在的问题如思想不坚定、贪腐

一、问保持党的纯洁性着力点（以第一、第二....方式回答）（100 字6分）

材料

二、某厅领导到偏远山区访民情，村民普遍反应存在看病难、上学难突出问题，修的沙石路路况差出行不便，电网差电压不稳，你作为随行人员。

二、请就村民所反映的问题写工作思路。（200字12分）材料

三、金岚岚同志是合肥市审计局经贸审计处副处长，作为合肥市第五批选派干部在长丰县罗塘乡叶集村挂职任党支部第一书记。8月14日在为民办事途中不幸遭遇车祸，因公殉职，年仅30岁。金岚岚选派期间工作扎实，深入调研了全村老党员、干部、困难群众，金岚岚单位工作中认真、勤奋及所获荣誉。金岚岚同志是新时期审计系统年青干部的典范，她爱岗敬业、勤奋好学，她无私奉献、成绩突出，她扎根基层、服务群众，在平凡的岗位上忠实地履行着对党、对群众和事业的职责，她的感人事迹深深地打动和振撼着在场的每一名党员干部、职工。(材料主要说的是金岚岚的事迹包括因公殉职、原单位工作情况所获荣誉、同事评价、及号召)

三、请结合所报考单位拟定金岚岚报告会学习活动方案，（主要回答活动方案要点以一是、二是、、、方式回答）200字12分

四、请以市委市政府名义写一份表彰金岚岚的决定 500 字20分

材料四：A、B、C、D、E五个村建设美好乡村的典型材料，包括生态环境治理方面（村庄土地流转集中整治，垃圾站建设，自来水等）、经济发展方面（村庄特点发展特色旅游等、合作社等）、乡风民风方面（文化室、五、请总结他们的典型经验做法，（以第一、第二、、、方式回答）300字10分

六、为报考单位领导写份在本单位传达省委省政务关于建设美好乡村的决定暨建设美好乡村动员大会上的讲话（1200字40分）

题型：申论 总分110分

时间：3月3日9：00—12：00 题目一：11月29日上午，中共中央总书记、中央军委主席习近平和中央政治局常委李 克 强、张 德 江、俞 正 声、刘 云 山、王 岐 山、张 高 丽等来到国家博物馆，参观《复兴之路》基本陈列，回顾近代以来中国人民为实现民族复兴走过的历史进程。习近平指出，每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。习近平最后强调，他坚信，两个百年的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。请你结合自己的认识，谈谈如何实现“中国梦”。字数2000字左右，满分100分。

楼主注：“两个百年”指到中国共产党成立100年时全面建成小康社会，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

题目二：从以下的新闻材料中你能梳理、概括出哪些信息？满分10分。（简明扼要地答出要点即可，无须展开论述）

中共中央政治局12月4日召开会议，审议中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。会议一致同意关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。规定要求：

一、要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式主义；要轻车简从、减少陪同、简化接待，不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请。

二、要精简会议活动，切实改进会风，严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动，不开泛泛部署工作和提要求的会，未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛；提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。

三、要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。

四、要规范出访活动，从外交工作大局需要出发合理安排出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具，一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。

五、要改进警卫工作，坚持有利于联系群众的原则，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。

六、要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长。

七、要严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字。

八、要厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。

一、判断，涉及部分十八大内容

二、单选。有历史、有法律、有时政

三、多选。内容同单选

四、案例分析

材料：南山市治理扬尘污染空气的有关材料。其中提到：出台扬尘费征收政策。但是政府收费、及收费标准、审核程序不公开，引发公众质疑。罚款征收标准远低于建设配套环保设施成本，使企业宁愿罚款也不愿提升环保措施···· 问题：

1、对于南山市做法怎么看？

2、南山市下步如何做好治理城区空气污染。

五、材料：目前人大代表履职存在的一些问题、雷人提案、记着采访人大常委会机关，其做法··· 问题：

1、人大代表履职存在的问题及危害？

2、十八大背景，人大代表人应如何做好联系群众工作？

六、材料中提到目前一部分干部之谈成绩、回避问题。还有毛主席一段有关“问题”的论述···· “中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云yun山在讲话中强调，要树立问题意识，“问题是时代的声音”，要善于发现问题、提出问题、直面问题、研究问题、回答问题，积极推动问题的解决，集聚推动发展的正能量” 这段话是背景材料之一。

要求：自拟题目。自选角度。写一篇对策性文章

给定材料15篇

1、根据上述材料，概述“上有政策、下有对策”的表现。250字。（15分）

2、材料5中该镇镇长讲：想要维护群众利益，就要做点违反规定的事情。（根据省市规定，征地补偿款至少70%要一次性发给失地农民，或者为农民购买社会保险；安置款须一次性全额发给失地农民。而该镇政府擅自将上级划拨的拆迁款截留，以每年每人发放1000元的方式给予失地农民。理由是：若一次性讲所有的钱给予农民，农民会把所有的钱都花掉。）请对镇长的话给评析。300字左右。（15分）

3、材料7中两位专家对浪费现象的根源进行了分析。专家A认为，中国人的面子问题是根源。专家B认为，浪费现象各国都有，根源在于人类的竞争性。请评析两位专家的观点。250字左右。（10分）

4、材料8中，某村31户群众违规在临时避难所（村委会只允许在雨季搭建帐篷）搭建住房，村委会对其收取8000元保证金，但不起作用。该地镇、县政府也无能为力。其他村民强烈反对，将问题反映到市政法委，部门领导要求你负责这件事情的处理，请起草一个工作方案，符合公文的基本要求，字数500字左右。（20分）

5、材料10中，省政法委书记指出：法治文化引领法治建设。以此为主题，针对材料中给出的各类问题，写一篇策论文。字数800-1000字。（40分）福建省2012春季省级机关公开遴选公务员考试真题概述

一、简答题（4题，每题5分）

1、孙春兰在中国共产党福建省第九次代表大会上提出的“一个坚持，三个更加”具体是什么？

2、孙春兰在中国共产党福建省第九次代表大会上提出的“福建精神”具体是什么，简述其内在涵义。

3、在新一届的两会上，政府工作报告中首次提到了PM2.5，请解释其具体含义，并阐述其主要危害是什么。

4、上级的命令或指示出现错误了，作为一名公务员，根据公务员法，该如何处理？

二、公文题

1、给出一段材料，描述的是市文化局为了接待省文化厅考察组的考察，做出了一系列规划，要求以文化局工作人员的身份，给市政府办公室写一份函（20分）

2、给出一段材料，描述的是民企回归的现状、问题、对策等情况，要求以政府政策研究室的名义，给分管副市长写一篇呈阅件。（字数不多于700字）（25分）

三、论述题（35分）给出一段材料，描述的是刚结束的两会上，温总理在作政府工作报告时，提出的“一降一升”，即放缓经济增长速度，加大民生事业投入，并阐述了孙春兰在两会福建媒体见面日时提出的发展理念，要求结合福建科学发展跨越发展的现状，谈谈发展与民生的关系，并提出对民生发展问题上的建议意见。（字数不多于1300）

江西省省直单位遴选真题回忆版

共五大题，全是主观题。

一、材料内容：关于重大项目重大决策的事前风险稳控评价的内容。

问题1.对稳评工作重要性的认识。9分

2.材料中的内容对做好稳评工作有何启示。6分

二、材料内容：关于云南昭通泥石流滑坡后的处置及后续工作处理的材料。

问题1.对当地政府的做法你认为如何。9分 2.事例对应对突发事件有何启示。6

三、材料内容：关于加强义务阶段农村中小学生营养的国办文件等。

问题1.草拟《意见》的工作步骤。5分 2.草拟《意见》。15分

四、材料内容：凤凰古城收费

1.归纳凤凰实行收费新政策的原因 4分

2.有何不妥之处。6分

4.教师遴选公告 篇四

***部分城区中小学 急缺学科教师遴选公告

为解决我县城区部分学校急缺学科教师问题，确保秋季各校教学工作的正常开展，经县政府同意，面向全县教育系统在编在岗公办教师公开遴选部分急缺学科教师。现将有关事宜公告如下。

一、岗位及人数

遴选教师共计***名，具体遴选职位、数量见附件1。

二、遴选原则

公平、公正、公开，德才兼备、择优选拔。

三、报名条件

（一）报考人员应具备下列资格条件： 1.热爱党和人民的教育事业，品行端正；

2.本县教育系统在编在岗的公办教师，教龄在三年以上；

3.年龄不超过40周岁（1977年1月1日以后出生，具有研究生学历或中小学高级职称的可放宽到45周岁）；

4.具有本科及以上学历；

5.具有报考岗位要求的相应学段及以上教师资格； 6.具有符合报考岗位要求的工作能力和业务水平； 7.身体健康。

（二）有下列情况之一者不能报名： 1.按政策约定，服务期限未满的。2.近五年（2012年9月30日，下同）来，受过党纪、政纪处分者或正在立案审查者。

3.近五来，考核有一次“基本称职”、“不称职”等级者。4.法律、法规和政策规定不得调动的其他情形的人员。

四、遴选工作流程

（一）发布公告

《2017年***部分城区中小学急缺学科遴选教师公告》及相关信息在***教育局龙乡教育微信公众号、***教师招聘管理系统）发布。***教师招聘管理系统为本次教师遴选指定报名及查询平台。

（二）报名

本次公开遴选采取网上报名的方式进行。

1.报名时间：8月4日上午8:00—8月5日下午17：30。2.报名网址：***教师招聘管理系统 3.报名程序：

（1）提交申请材料。本人登录***教师招聘管理系统，进入“2017年***部分城区中小学急缺学科遴选教师”网上报名系统，按要求提交个人报名信息资料，上传本人免冠正面证件电子照片（红底、蓝底、白底均可，jpj格式，照片宽高比例约为1.3:1.6，大小为130×160像素，30kb以下，最终效果以输出后的大小为准）。

（2）报考岗位。报考人员可同时选报高中和义务教育初中或小学两个岗位（初中、小学不可兼报）。

（三）资格初审 资格审查由县教师遴选工作领导小组办公室根据遴选条件对报名教师进行资格审查。

资格初审时间：*****报考人员在资格初审期间登录***教师招聘管理系统，查询是否通过了资格初审。对初审意见有异议的，应及时与审查单位联系。报考资料不全或电子照片不符合要求的，应按要求补充或更换，并及时提交。

（四）打印准考证。已确认报名成功的报考人员，于2017年8月9日8:00至2017年8月10日18:00期间登录***教师招聘管理系统下载打印准考证（A4纸）。

（五）笔试

遴选考试分为笔试、面试两个阶段。报考人数与遴选职位比例在2:1及以下时不再进行笔试，直接进入面试。

高中笔试时间为8月**日9:00-11:00，初中小学笔试时间为8月**日9:00-11:00。

笔试分学段分学科实行闭卷考试。

参加笔试人员需携带笔试准考证、本人有效二代居民身份证参加考试。考试内容为所报岗位学段学科相应层次的专业知识。

笔试成绩仅作为进入面试的依据。笔试成绩在指定网站公布。

（六）现场资格复审

资格复审人选与遴选职位的比例为2:1，按照笔试成绩从高到低确定。资格复审采取现场审查方式进行。

资格复审的人员名单、时间、地点在指定网站公布。资格复审需报考人员本人携带以下材料：

1报名表（***教师招聘管理系统）自行下载打印一式2份并加盖工作单位公章；

2面试通知单（***教师招聘管理系统）自行下载；

3本人有效二代身份证（或有效期内二代临时身份证）原件及复印件各1份；

4学历证书、学历认证报告（或教育部学历证书电子注册备案表）原件及复印件各1份；

5教师资格证原件及复印件各1份；

40周岁以上报考人员，需提供相应证件原件及复印件各1份；近五年考核档案原件及复印件各1份。

资格复审确认合格者，请妥善保管面试通知单。经资格复审不合格或未在规定时间内到指定地点进行现场资格复审的，取消面试资格。

对资格审查结论有异议的，应及时与审查单位联系。

资格审查贯穿遴选工作全过程。报考人员应认真核对是否符合所选岗位要求的资格条件，凡提供虚假信息与材料的，取消其遴选资格。

（七）面试

根据笔试成绩和资格审查情况，按照面试人数与遴选职位计划不低于2:1的比例从高分到低分确定参加面试人员（最后一名笔试成绩并列者同时进入面试）。

进入面试的人员名单、面试时间、地点在指定网站平台公布。面试方式采取试讲形式，内容主要依据***中小学现行教材制定。面试成绩满分为100分。

参加面试需携带本人有效二代身份证和面试通知单。

（八）录用

按照面试成绩从高到低顺序录用。

（九）公布录用结果

根据录用结果，由2017年***部分城区中小学急缺学科遴选教师工作领导小组研究确定拟遴选人员名单，并在指定网站平台进行公布。如发现违纪或不符合遴选条件的，取消其资格并依次递补。

被录用的人员应在规定时间内到用人单位报到，逾期不报到的，取消遴选资格，并依次递补。

新录用人员试用期一年，试用期满后经考核合格办理正式调动手续；不合格者取消资格，回原单位工作。

五、其它事项

（一）为加强对遴选工作的领导，成立由人社、编制、纪检监察、教育等部门参加的2017年***部分城区中小学急缺学科教师遴选工作领导小组，负责本次遴选工作的组织领导，严格政策，严密组织，严肃纪律，加强协调，确保遴选工作顺利进行。

（二）《2017年***部分城区中小学急缺学科遴选教师公告》及相关遴选信息在指定网站平台发布，不再采取其他方式通知到每位报考人员。报考人员要在报名后密切关注指定平台发布的信息，以免错过笔试面试等遴选环节。未按时或未按要求参加各遴选环节的，视为主动放弃遴选资格，由此产生的一切后果由报考人员承担。

（三）报考人员应认真阅读并全面正确理解关于本次遴选的公告内容，严格按照遴选方案的规定参加报名和考试。若有报名资格弄虚作假或违反考试纪律的，取消遴选资格，记入诚信档案，五年内不得参加相关招聘，并将严肃追究相关人员责任。

（四）本公告未尽事宜按照国家、省、市相关文件规定执行，由2017年***部分城区中小学急缺学科教师遴选工作领导小组办公室负责解释。咨询电话：***教育局人事股 ******* 监督电话：***人社局考务中心********** ***教育局纪检组 *********

附件：

1．2017年部分城区中小学急缺学科遴选教师岗位一览表 2．2017年***部分城区中小学教师遴选报名表

2017年***部分城区中小学急缺学科教师遴选工作

领导小组

5.职称遴选方案 篇五

由于我县教师职评采取“指标到校，择优推荐”的方法，为使我校职评推选工作更加客观、公正、合理。现结合我校实际情况，特制定本办法。

一、基本条件

1、完全符合当年上级职评文件规定的有关硬性条件。

2、有下列情况之一者，当年不予推荐：

（1）严重触犯国家法律和违反党政纪律，参与赌博、封建迷信等非法活动者；

（2）近两年考核中有不合格或当年被学校作试聘者；

（3）在各类考试中舞弊或参与舞弊者；

（4）体罚侮辱学生或违反规定向学生滥编发资料从中获利或有其他个人乱收费行为者；

（5）从事第二职业或未经批准在工作时间外出兼课或私自办班者；

（6）在学校各类安全事故中负有较大责任或有其他严惩违反学校有关规定者；

（7）其它有悖于教师形象，造成严惩后果者。

二、计分办法

1、近三年年度考核分（90分）：三年中由近及远分别以40%、30%、20%计入总分，新调入教师不满三年的：两年分别以50%、40%计分；一年的以90%计分。（当年参加职评教师的年度考核分中，最高者的考核分为100分，其他教师的考核分按比例折算。）

2、民主测评（5分）：列表交全校教师打分，满分为5分（在3-5分之间打分，去掉两个最高分和两个最低分后取平均分）。

3、校评审组测评（5分）：校评审组给当年具备职评条件的对象评分，满分5分。（在3~5分之间打分，去掉一个最高分和一个最低分后取平均分）。

4、附加分（不封顶）

（1）教龄每年加0.1分。

（2）符合职称晋升条件以来，每超一年加3分。（“条件”指符合当年职评的所有条件）。

（3）任现职以来年度考核获一次“优秀”者，每年加0.5分。（近三年的年度考核除外）。

（4）任现职以来，评职教师在本校任班主任（含年级长教研组长学校中层以上干部），每年加0.5分。本年度担任班主任（仅限班主任）的加1分。连续在本校任三年（含三年）以上班主任（仅限班主任）的另加1分。

（5）任现职以来，被评为县级全面先进（指先进工作者，优秀教师，名师，春蚕奖，劳模，五一奖章，三八红旗手等）加1分，市级加2分，省级加3分，国家级加4分。以其中一项计分。单项先进折半加分。

（6）本年度教育教学论文、课题、指导学生获得的各类竞赛（教育教学论文、课题、各类竞赛是指教育行政部门组织的。其他在非法刊物或各类刊物增刊上发表的论文一概不予承认。）。县级一、二、三等奖分别加0.8、0.5、0.2分；市级一、二、三等奖分别加1.2、1、0.8分；省级一、二、三等奖分别加2、1.5、1.2分；国家级一、二、三等奖分别加5、4、3分，在各类正规刊物上发表的论文以相同级别三等奖加分。以其中一项计分。

三、附则

1、为体现“公正、公平、公开”原则，所有加分证明材料均须由参评教师自行提供。在职评过程中有弄虚作假的，将取消本次参评资格。

2、若高级职评由县教育局联评，则按县教育局评审的结果决定；若指标分配到校，则按本办法执行。

3、符合破格条件且不占本校名额的情况不用本办法，学校将全额推荐。

4、学校根据教师职称评定考核方案考核结果，推荐名单从高分到低分的顺序上报教育局。

5、本办法自教全会（教代会）通过之日起实施，其解释权属校务

方案二：教师职称评聘方案

为了进一步完善我镇的专业技术职称的评聘工作，在全体教师中形成“公开、公正、公平”的竞争局面，根据省、市、县人事局及教育主管部门的有关精神，经学校领导班子会议研究及全体教职工讨论，特制定我镇教师评聘方案。

一、职称兑现人员任教学校及参与支教分值（支教每年加5分）

1、任教于中心校、南洪得1分，任教于三十埠、新民、华城、龙岗、黄浦、张庙、土山、油坊得2分；任教于牛寨、斗镇、青岭、四十埠得3分；

2、支教对象为完小教师数在9人以上（不含9人、班级数乘以1.5人）且年龄在45周岁以下自愿参加人员。支教一年得5分（职称兑现后且年龄在45周岁以下，根据工作需要，有需要支教的，中心校直接安排支教）。

二、评聘条件与考核分值

1．思想政治表现

（1）近五年来，年度考核一次不合格扣5分，年度考核优秀每次加2分，累计加分不超过6分。考核办法，查阅证件。

（2）出勤情况。一学年出满勤记5分，旷一节课扣1分，事假一天扣0.1分，病假一天扣0.05分，重大病或住院经县局批准请假后不扣分。考核办法，所在学校证明，考核组抽查学校日志。

2．资历条件：教龄每年按1分累积计算。

3．专业技术工作经历条件

（1）工作量（10分）：教师每周任教课时必须得到16节（含16节），校长、教导主任及相关人员课时参照“绩效工资考核办法”，不足16节，一节扣0.5分，超出部分不加分。考核办法，查阅教师课表、学校总课表。

（2）获奖情况：

A近五年个人获奖：国家级5分、省级4分、市级3分、县级2分、片级镇级1.5分，只以最高级别记一次（如某一层次获奖分名次，市级及以上每低一等次减1分，县级每低一等次减0.5分，片级镇级二、三名为1分）（以上获奖必须是通过中心校及教育体育局上报）。

B指导学生获奖同前A(指导教师有文或有证)；

C任现职以来论文获县级一、二、三等奖分别记2分、1.5分、1分，市级2.5分、2分、1.5分；省级（一等奖3分，二等奖2.5分，三等奖2分）及CN刊物发表文章的记3分；国家级一等奖3.5分，二等奖3分，三等奖2.5分；在《xx教研》上发表文章的记1分，多篇累加不超过1.5分；xx教育网发表论文的记0.5分每次，累积得分不超过1分。市、县级论文多篇累加不超过3分（同级只记最高奖一次）；省级及CN刊物累加分数不超过3.5分；国家级多篇累加不超过4分（相关研究所等获奖论文以省级记分），（所有提供的证件必须真实，弄虚作假一经发现，取消当年兑现资格）。

（3）近五年获得：

县级教学能手加2分，市级教学能手加3分。

县级骨干教师加2分，市级骨干教师加3分。

县级学科带头人加3分，市级学科带头人加5分。本项记最高得分项，不累计加分。

省级教学能手、省级骨干教师、省级学科带头人直接兑现（无第四大项情况）。

（4）评小高资格年限：每年记1分（评审年限取整数，只进不舍）。

三、教育教学成绩

（1）考核近两学年教学成绩（两学年均分）。以每学期期末文化素质检测及教育教学检查为准。期末文化素质检测全镇第一名12分，每降一名减少1分（记前八名），两学期相加除以2（同时任教两个及以上学科均为前八名，以高者为准；其中一科不在前八名，取均分。中途接班教师上一学年检测非后三名，名次照常，后三名，每升2个档次加1分。），（检测倒数三名分别扣1.5分、1分、0.5分）；教学检查以检查教师作业、备课为准，第一名4分，每降一名减少0.25分，近一学年的成绩相加除以次数为得分（未抽查到教师分值取参与评聘教师分值的平均分）。教师此项成绩得分为以上两项得分之和。

（2）近两学年，全镇综合评估前六名，校长加分，第一名加6分，每降一名减少0.5分，两学年均分（副校长及学校中层此项分值是校长的一半）。

四、有下列情况之一者当年不允许申报聘任专业技术职务

1．职业道德差、乱收费、乱摊派、向学生家长索取钱物的；

2．在五年之内违反计划生育的；

3．未经学校同意在校外兼职的；

4．因体罚学生造成严重后果的；

5．当年受记大过及以上处分的；

6．近三年一年内事假累计超过两个月或病假累计超过半年的；

7．不服从学校工作调配的；

8．近三年中，故意不完成教育教学任务的。

五、评聘方法

1．书面申报：凡符合条件者，均可向学校评聘领导小组送交书面申请，未交书面申请者，按自愿弃权处理。

2．组织考核：由评聘领导小组按本方案集体考核打分。3．初录推荐：按积分考核结果从高分到低分初录选取。

4．张榜公示：初录结果公示五天，接受群众监督。

5．上报审批

六、以上职称评聘试行方案从2014年1月1日起开始实施。未尽事宜由领导组研究。

七、适用对象：符合晋升、聘任基本条件的人员（2014年1月1日前xx镇中心学校在职在岗教师）。

八、职称评聘领导组

学校专业技术职称评聘工作由职称评聘领导小组组织实施。小组成员如下：

组长：xx

副组长：xxx

成员：xx

办公室：xx

（当年参加评聘人员不得进入评审小组）

九、方案解释权在xx镇中心学校办公室。

方案三：20xx年教师职称评聘工作方案

为了进一步完善我校的专业技术职称的评聘工作，在全体教师中形成“公开、公正、公平”的竞争局面，根据省、市、县人事局及教育局有关精神，经学校行政会议研究，教师讨论并修正，特制定我校教师职称评聘方案（试行）。

一、成立职称评聘领导小组：

学校专业技术职称评聘工作由职称评聘领导小组组织实施。小组成员如下：

组长：王火龙

副组长：林美泗吴奋勇

成员：行政人员和教研组长 办公室：吴奋勇李贵川

（说明：当年参评人员不能进入评审小组。）

二、适用对象：本校符合晋升、聘任基本条件的人员。

三、评聘条件与考核分值（总分120分）：

1、思想政治表现条件(20分)

（1）近三年来，以每期综合考核中师德得分1.5﹪累加记分，任现职期间，年度考核一次不合格者扣5分，得优秀者每次加1分，累计加分不超过2分。（该项11分封顶）

（2）出勤情况（10分）：近三年来出勤记10分，旷一节课扣2分，事假一天扣0.2分（法定假日除外），迟到或早退一次扣0.3分，病假一天扣0.1分（含会议、校级活动）。重大病及住院的，经校长认定者不扣。（该项扣分封顶）

2、学历、资历条件（25分）

（1）学历（10分）：研究生学历每年2分，本科每年1.5分，大专每年1分；（分段累加，不叠加）（该项不封顶）

（2）教龄（10分）：每年按1分计算。（该项不封顶）

（3）校龄（5分）：新调入教师必须从正式编制核定我校之日起24个月后才可参加聘任，在我校工作每一年加0.5分。（该项不封顶）

3、专业技术工作经历条件（35分）

（1）工作量（10分）：任现职以来，近六个学期每期都带足平均课时得10分，超过部分，每期每标准课时加0.1分，不足每期每标准扣0.15分。（该项不封顶）

（2）学科带头人或骨干教师（3分）：国家级5分，省级4分，市3分，县级2分，只以最高级别记一次。（以颁发的证件为准）（该项5分封顶）

（3）任现职（以聘任证为准）年限（19分）：每月记0.5分。（该项不封顶）

（4）职务（3分）：近三来，担任中层及以上干部和班主任每年加1分；教研组长每年0.5分；任多个职务以最高职务为准，不重复计算。（该项3分封顶）

4、业绩条件（40分）

（1）教绩（32分）：近三年教学成绩，以每期末教绩考核分（650分）的0.8﹪累加记分。（该项不封顶）

（2）获奖（3分）：近三年以每期综合考核分的奖励分的0.5﹪累加记分。（该项不封顶）

（3）中考贡献（5分）：近三年担任毕业班教学任务，选取最好一年加分，以当年获奖最高教师（得5分）为参照按比例记分。（该项5分封顶）

5、有下列情况之一者当年不允许申报聘任专业技术职务：

（1）职业道德差、乱收费、乱摊派、向学生和家长索取钱物的；

（2）学生或家长评教50%以上不满的；

（3）在五年之内违反计划生育的；

（4）未经学校同意而校外兼职的；

（5）因体罚学生造成严重后果的；

（6）当年受记大过及以上处分的；

（7）近三年一年内事假累计超过两个月或病假累计超过半年以上；

（8）评聘前一年旷课达3节及3节以上或任现职以来旷工累计达到2天以上；（9）不服从学校工作调配的；（10）近三年中，故意不完成教育教学任务的。

四、评聘办法：

1、书面申报：凡符合条件者，均可向学校评聘领导小组送交书面申请，未交书面申请者，按自愿弃权处理。

2、组织考核：由职聘领导小组按本方案集体考核打分。

3、初录推荐：按积分考核结果从高分到低分初录选取。（相互之间可以核对评分结果）

4、张榜公示：将初录结果予以公示七天，接受群众监督。

5、上报审批：由评聘领导小组将择录的候选人上报教育及人事部门审批。

6、凡参加晋升、聘任的有关领导，不参与评审打分。

五、说明：以上职称评聘试行方案从20xx年10月起开始实施。

方案四：新林中学教师职称评聘方案

依据市人事局、市教委《关于印发中小学教师职务任职资格条件的通知》（京人发〔20xx〕37号）和市人事局关于中小学教师职务任职资格评审条件 有关问题的会议纪要等相关文件精神，依据《关于印发20xx年中小学幼儿园教师职称评聘工作的通知》精神，结合学校实际，组织开展开展20xx年度中小学 教师职称评聘工作。职称评聘工作是教师队伍建设的重要内容，是促进教师专业发展的重要途径。通过职称评聘工作，鼓励和引导教师规范、有序、自主、专业发 展，为学生健康发展，为学校持续发展提供人才基础和保障。

一、指导思想

以科学发展观为引领，贯彻国家、市区教育改革发展 规划纲精神，落实“内涵发展，人才强教”发展策略，依据市区有关“中小学教师职称评聘工作”要求，加强中小学教师队伍的建设，规范中小学教师职务评聘工 作，构建师德高尚，业务精湛，结构合理，充满活力，团结协作，支持共赢，积极向上教师发展团队，满足和引导社会对优质教育和人才培养的需求，为学生健康发 展，学校持续发展提供人才基础和保障，促进学校办学品质的不断提高。

二、工作思路及工作原则

（一）工作思路

进 一步贯彻国家、市区教育发展规划纲要精神，以人为本，以教师持续专业发展为引领，立足学校教师队伍实际，开展20xx年中小学教师职称评聘工作。依据市区 有关“中小学教师职称评聘工作”文件要求，组织教师认真学习文件，结合学校实际制订专项工作方案，严格申报条件要求和工作程序，引导教师规范、有序、自 主、专业发展，促进教师队伍建设，为学生健康发展和学校和谐发展提供人才基础和保障。

（二）工作原则

1、以人为本原则。以教师专业发展和学生健康发展为本，依据教师个性特点、工作实际和发展需求，引导教师规范、有序、持续、专业发展。

2、专业发展原则。以教师专业发展和教师专业发展共同体构建为原则，提高教师专业发展认识、专业发展策略和专业发展能力，促进教师专业水平不断提高，促进教师队伍建设有序开展。

3、规范性原则。严格按照上级文件要求和工作规范开展工作，为职称评聘工作提供规范、严谨、公正的工作氛围。

4、民主性原则。尊重每一位教师专业发展权利，加强民主监督，保障工作全过程一线教师参与，促进职称评聘工作公正、公开、公平开展。

5、稳定性原则。职称评聘工作是学校常规工作，是教师队伍建设重要组成部分，工作开展要确保教育教学中心工作平稳有序开展。

6、自主性原则。教师专业发展的重要原则之一是自主性原则，通过职称评聘提高教师自主发展意识，促进教师自主、持续、专业发展。

7、引导性原则。发挥职称评聘工作导向性，引导和保障教师专业发展和教师队伍建设“稳中有进”。

三、工作程序及推荐小组

（一）工作程序

1、组建学校中、高级教师职务推荐小组。

2、组织本单位教师学习职评相关文件。

3、组织拟晋升教师职务人员进行个人申报。

4、推荐小组对申报人员的资格及相应证明材料的原件进行初步审核。在推荐过程中，应依据文件规定对申报人员的任课周课时、班主任年限等条件进行严格审核。申报人员参评年度前近3年内，每年周课时不少于4课时。

5、根据本年度本单位可使用中、高级职数，完成中、高级职务的等额推荐。

6、推荐人选须在单位内公示，公示期3天（不含节假日）。

7、无异议，由人事工作负责人核查推荐人员的申报材料并报送人事科。

（二）推荐小组组建及工作要求

1、推荐小组由5-7人组成，组长由校长或书记担任，副组长1-2人。中层以上干部不得超过三分之一。

2、评委应具有中、高级职称。

3、任期1-2年，组长以外的其他评委需通过无记名投票方式进行差额选举产生。

4、推荐小组应严格按照推荐程序开展工作，在推荐过程中，要发扬民主，实事求是，坚持原则，在充分讨论的基础上提出推荐意见。采取无记名投票方式表决，推荐小 组出席人数为全体成员的三分之二以上（不含三分之二），同意人数为出席人数的三分之二以上（不含三分之二），方可通过。

5、评委活动要有记录，选票应封存备查。对每个评审对象都要写明评审结论，组长及全体到会评委签名盖章后生效。

四、评选对象、申报条件及核定指标

（一）评选对象

1、从事教育教学工作的人员。

2、除申报教育教学管理、德育学科以外，要求申报人员在参评年度前近3年内，每年周课时不少于4课时。

3、参评德育学科的岗位范围为专职从事学生思想、政治工作的教导员，专职团、队辅导员，负责学校德育工作的主任、副校长。

4、行政、后勤、政工岗位的人员不纳入教育教学管理学科的参评范围。

（二）任职资格条件：

1、学历、现职称及履职年限、班主任年限、所持有的教师资格证书等详细内容请参阅：京人发【20xx】37号《中小学教师职务任职资格条件》申报条件。

2、申报中学高级职称教师，参看附件3《拟申报中学高级教师职务考核办法》。3、20xx年申报高一级教师职务人员的任职年限计算到20xx年12月31日。

（三）核定指标

中学高级1名

中学一级1名

小学高级2名

中学二级、小学一级无指标限制。

五、工作开展要求

（一）上报材料

1.推荐参加中、高级教师评审的人员，评审材料每人一袋。材料袋封面注明申报人的单位、姓名、申报专业技术职务名称和申报学科。其中《北京市中小学教师职务任职资格评审申报表》（表2）用B5纸规格打印，其余材料一律用A4纸规格打印或复印。

申报材料如下，其中一至五项需按《职评材料目录》（表7）顺序装订成册，并将目录正确填写后装订在首页。

（1）现专业技术职务申报表原件(低一级职务申报表)和相应专业技术职务证书复印件。

（2）现专业技术职务任职期间年度考核表原件（申报中学高级近5年、申报中学一级近4年、申报小学或幼儿园高级近5年履职期间考核表）。

（3）教师资格证书、学历证书、外语考试合格证书、计算机考试合格证书、“十一五”继续教育合格证书、荣誉及获奖证书、农村支教（援疆）证书等复印件一式一份。原件由单位审核，复印件需加盖所在单位公章。

（4）取得现专业技术职务后本人的代表作（含著作、论文、教材、经验总结等）1—2份。（5）申报中学高级教师职务（含小学评中学高级）的人员，交一份关于教育教学或管理工作的自我分析、自我评价的千字文。

（6）申报中学高级教师职务（含小学评中学高级）教育教学管理学科的人员，待考核结束后两天内，补交一份考核课的规范教案和课后自评材料。

（7）对于当年参加外语考试且成绩不合格的申报人员，需填写《参加当年职称外语考试成绩不合格人员参评中学高级教师职务登记表》(表5)一式两份，并同时提交符 合京人发〔2004〕37号文件和市人事局关于中小学教师职务任职资格评审条件有关问题的会议纪要中相关条件的证明材料复印件一式两份。

（8）申报中学、小学、幼儿园中、高级教师职务的人员填写《北京市中小学教师职务任职资格评审申报表》（表2），高级一式二份，中级一式一份。

申报中学高级（含小学评中学高级）教育教学管理的人员填写《北京市中小学教师职务任职资格评审申报表（教育教学管理）》（表3），一式二份。

（9）《丰台区中小学教师中、高级职称评审简表》（表4），一式一份。

2.推荐人员所在单位填报《推荐评审教师职务任职资格人员名册》（表6）一式一份及电子版。

3.中学、小学、幼儿园教师初级职务由所在单位依据京人发〔2004〕37号文件的《中小学教师职务任职资格条件》，直接聘任。填写《初级专业技术职务聘任备案表》（表1）一式一份。待年度备案时持教师资格证书、学历证书等相关材料由教委人事科审定。

（二）填写要求

申报材料完整、详实，填写内容真实、规范。

1.《北京市丰台区中小学教师初级职务聘任表》（表1）中本人填写的部分不得另加附页。

2.《北京市中小学教师职务任职资格评审申报表》（表2、3）格式和页数不能更改，其中各项目栏不得另加附页。本人签名不可以打印。表中“成绩及效果栏”由组织填写，并加盖学校公章。此表一律单面打印。3.《丰台区中小学教师中高级职称评审简表》（表4）中填写的内容要与申报材料提供的相关材料一致。

4.《推荐评审教师职务任职资格人员名册》（表6）的填写要求：

按 系列，分高、中级分别填报。“现任职务栏”按现任行政职务填写；“专业技术工作年限”栏含专职从事团队、专职从事学生思想政治工作的教导员、专职从事教科 研工作时间；申报教育教学管理的要分别填写任课年限和教育教学管理年限；有外语要求的申报人员在“职称外语情况”栏内注明考试年度及成绩或外语专业学历。

5.《拟晋升中学高级教师职务考核时间安排表》（表8）一式一份及电子版。

（三）职称评聘工作开展要求

1、加强专项工作领导，由学校行政领导牵头，与支部提前研究，听取教代会意见，确保工作规范有序展开。

2、认真学习上级文件，坚决贯彻上级文件精神，严格按上级要求，结合学校实际制订专项工作方案。

3、严格按上级文件要求，成立推荐小组。推荐小组依据专项工作方案，按工作程序有序开展。推荐小组成员，得到大家认可，肩负大家期望和重托，应本着实事求是，客观公正的基本原则，履行工作职责，遵守工作纪律，确保推荐工作公平、公正。

4、参评教师认真学习上级文件及学校工作方案，按要求准备材料，按时申报，主动配合，确保提高材料的真实、有效，5、获得学校推荐，是对以往工作的肯定，也寄托对未来工作的期望，获得批准，要用更高的标准要求自己，履行岗位职责，继续做好本职工作，团结互助，奖掖后进，为学校教师队伍发展贡献自己的力量。

6、没后获得推荐或未被上级批准，说明工作中还有更多进步的空间，要认真总结，客观分析，积累资历，为将来申报做更充分准备。

7、为给更多教师机会，本年度未被上级批准，隔年方可申报。特殊情况，经推荐小组讨论后按特例办理。

8、职称评聘工作是学校教师队伍建设的重要组成部分，每一位教师都要认真关注，积极参与，支持鼓励，共建教师专业发展团队。

六、具体时间安排

3月19日学校主管领导与人事干部学习上级文件，结合学校实际，起草学校专项工作方案。3月21日公示上级有关文件。学校主管领导讨论推荐小组推荐名单。

3月21日参照初评委组建办法，由教代会代表推荐，成立中、高级教师职务推荐小组，公示《北京市洋桥学校20xx年教师职称评聘方案（试行）》。

3月22日召开全体教职工大会，学习相关文件，宣布中、高级教师职务推荐小组，进行职评工作动员。

3月22日公示中高级指标。公示《北京市洋桥学校2012年教师职称评聘工作办法》。

3月23日进行个人申报，凡有意向的个人写出书面申请并准备相应材料，将书面申请交到人事办公室。

3月25日，提出申请并具备条件参评的教师上申报材料，人事干部初审。

3月25日召开全体会，申报教师每人5-8分钟进行述职，内容以工作业绩为主，述职后将相关材料交到人事办公室。教代会代表进行投票。注：中、小学主管领导及推荐小组成员认真做好记录。

3月26日推荐小组召开会议，审核资料，在充分讨论的基础上提出推荐意见，根据本年度本单位可使用中、高级职数，完成中、高级职务的等额推荐。

3月27日推荐人选须在单位内公示，公示期3天（不含节假日）。

4月1日无异议，将推荐人员的申报材料报送人事科。

七、其他

本工作办法由学校中、高级教师职务推荐小组负责制订、解释和实施。

方案五：佳木斯市中小学教师职称评聘方案

为客观、公正、科学地评价中小学教师的工作能力和教育教学水平，充分调动其教书育人的积极性，加强中小学教师队伍建设，推动我市基础教育事业的发展，根据省人力资源和社会保障厅、教育厅《关于印发黑龙江省深化中小学教师职称制度改革试点工作方案的通知》（黑人社发[2012]67号）精神，结合我市中小学教师队伍实际，就我市中小学教师职称评聘工作制定如下方案。

一、评审范围

评审范围包括佳木斯市行政区域内普通中学、小学、职（农）业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、教师进修学校、少年宫（少年之家）、儿少中心等按照中小学管理的教育、教学和教研机构，以及成人中等、初等学校（不含成人中专）中从事教学、教研、实验、电教、德育等工作在岗的专业技术人员。

二、评审原则

中小学教师职称评审工作，严格按照《黑龙江省中小学教师职称评审标准》进行。要健全完善评审监督机制，充分发挥有关纪检监察部门的监督作用，切实保障广大教师的知情权、参与权、监督权，确保评审程序公正规范，过程公开透明。同时，继续严格执行评审公示制度，继续坚持职称政策公开、岗位公开、推荐程序公开、推荐结果公开、评审结果公开，申报人员业绩成果在单位进行展示的“五公开、一展示”制度。

三、评审等级

统一后的中小学教师职称设员级、助理级、中级、副高级、正高级五个等级，名称依次为中（小）学三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师。

四、评审程序

（一）个人申报。

申报人员如符合《黑龙江省中小学教师职称评审标准》规定条件，可按照申报程序，自愿申请参加中小学教师职称评审，同时签署《申报材料真实性承诺》。

（二）单位推荐。

单位要成立以一线教师为主，相关行政人员参加的中小学教师评聘委员会，负责对申报人员材料进行审查，并对其任现职以来的师德师风、业绩成果等方面表现进行全面考核，经集体研究，在核定的教师岗位结构比例内按照当年度申报岗位空额的110%比例推荐参评人员（其中，岗位空额少于5人的学校等额推荐参评人员），未完成岗位设置、超岗位或无空岗的学校不得申报。

（三）主管部门资格审查。

单位确定推荐人选后，根据职责分工，由相应政府教育部门、人力资源和社会保障部门进行资格审查，审查合格后提交评审委员会评审。

1、正高级教师、高级教师审查程序

市教育局所属单位推荐人员，分别由市教育局、人力资源和社会保障局审查；县（区）教育局所属单位推荐人员，由县（区）教育局、人力资源和社会保障局、市教育局、人力资源和社会保障局审查。

2．一级教师审查程序

市教育局所属单位推荐人员，由市教育局审查；县（区）教育局所属单位推荐人员，分别由县（区）教育局、人力资源和社会保障局审查。

3．二级教师、三级教师审查程序

市教育局所属单位推荐人员，由市教育局审查；县（区）教育局所属单位推荐人员，由县（区）教育局审核。

（四）评审委员会评审。

1、中小学教师职称评审工作分级组织实施：正高级教师由省人力资源和社会保障厅、省教育厅组建正高级教师评审委员会负责评审；高级教师及以下职称分别由省、市、县（区）组建职称评审委员会负责评审，其中，省里负责组建高级教师评审委员会，市里负责组建一级教师评审委员会，县（区）负责组建二、三级教师评审委员会。

2、评审委员会由各级人力资源和社会保障部门、教育部门负责组建，评审委员会由11名或以上单数专家组成，根据评审工作需要，评审委员会可下设若干学科评议组，学科评议组一般由5名或以上同行业专家组成。评审委员会应严格按照规定程序和评审工作纪律开展评审工作。

（五）人力资源和社会保障部门核准。

评审结果经公示后，需报同级政府人力资源和社会保障部门核准，核准通过人员由人力资源和社会保障部门颁发任职文件和职称证书。其中，正高级教师评审结果报人力资源和社会保障部、教育部批准。

五、聘用程序

各相关单位按照《关于落实高等学校、义务教育学校、中等职业学校等教育事业单位岗位设置管理的三个指导意见的通知》（黑人社发【20xx】15号）文件精神，制定具体实施方案。

（一）岗位设置程序

（1）制定岗位设置实施方案，填写岗位设置审核表，编制岗位说明书；

（2）报主管部门审核，报市人力资源和社会保障局核准；

（3）在核准的岗位总量、结核比例限额内，制定岗位设置实施方案；

（4）召开职工代表大会，广泛听取职工对岗位设置方案的意见；

（5）岗位设置实施方案由单位负责人员集体讨论通过，按程序报上级主管部门核准备案；

（6）组织实施。

（二）审批程序

（1）市直属事业单位的岗位设置方案报市人力资源和社会保障局核准。

（2）县、区岗位设置方案经市人力资源和社会保障局核准后组织实施。

（三）相关要求

（1）聘用人员应在岗位空缺的情况下，按照岗位条件，实行公开招聘的、竞聘上岗、择优聘用。

（2）各单位按照合同管理的有关规定，与聘用人员签订聘用合同。

（3）专业技术二级的岗位人员的聘用，由用人单位推荐，经主管部门审核，报省人力资源和社会保障厅确定。

6.各省市遴选笔试真题 篇六

一、案例分析

1、某乡地处“药材产业带”中间，种植有一定的油茶林，但县政府认为其油茶林种植分散、不成规模，决定全部改种药材。该乡党委、政府认为油茶林给当地群众带来了一定的收入，并没有立即执行县政府的决定。而是广泛宣传，分析油茶林和药材种植各自的经济效益。征求广大群众的意见，经研究，形成意见：对油茶林种植较集中的，继续发展；种植稀疏的，在留空的地方种植药材，因为采光互相不影响。

问：你认为该乡党委、政府的做法对吗？对其做法进行分析。

2、某乡为促进经济发展，进行招商引资。A经过考察，认为当地适合养虾，租赁农民土地办起了养殖场，并由乡政府担保贷款50万元。农民既有土地租金，同时又能在养殖场打工。一年后，A由于身体原因转给了B，但B缺乏技术、管理不善，一年后亏损严重，逃跑。引起群众集体上 访，银行催促乡政府承担担保责任。问：（1）你对该乡的这件事如何评价？

（2）如果你是乡长，你该怎么办？

二、写作

结合该市实际，就乡镇如何创造性地贯彻落实上级精神，推进基层改革发展稳定写一篇对策性文章。不少于1200字。

四段小材料，几位领导人关于工作落实工作方面的讲话精神（材料都是较短的，截取的某句话或片段）。

3月27日，吉林省委组织部遴选笔试考试，考试题全部为主观题，回忆题难免有遗漏，欢迎其他考友补充，题目仅供大家参考。

第一题，排序题，分值2分。给出材料7个段落，打乱后，让重新排序。

第二题，反四风活动取得一定效果，但是仍有部门干部转到地下活动，比如到食堂吃喝，私车用单位报销油钱等，网民表示四风不能彻底解决，请在网上正面角度发帖回应此事。13分。第三题，归纳题，某市市委组织部开展创建学习型机关的做法和措施见以下材料，请以信息报道角度归纳总结，字数600字 分值15分左右。材料主要有请部领导讲课，开展大讲堂活动；网上学习；用学习到的知识解决实际问题；推广基层社区建设；村集体经济建设等好经验；举办供给侧改革等培训班；

第四题，做官知足，做人知不足，做事不知足写一篇评论员文章，600字，15分左右。第五题，某省委组织部近期对各市州和省直部门开展反四风活动进行调研，请以调研组名义写一篇报告。25分。材料主要是全省开展学习活动2000多次；领导班子个人对照检查材料符合规定的多少，改正的多少，推到重写的多少。干部们表示活动取得了效果。仍有很多问题亟待解决，最后一公里问题。加大宣传报道力度，协调中央媒体对我省活动报道，省媒体报道多少次。等等。

第六题，近期省委组织部组织优秀青年干部培训班，结业后有个座谈，部分学员发言，部领导讲话，请拟一份领导讲话提纲，1500字，30分。

2014年5月31日广西遴选考试真题 有两个案例。第一个案例有两题，第二题分两问。第二个案例有一题。案例一

背景材料1 新华社关于文化改革的社论（摘编）背景材料2 文化改革案例

背景材料3 自治区文化厅厅长在厅直属单位艺术创作座谈会上的讲话（节选）

根据背景材料1、2，指出当前我国推进文化体制改革的主要原因。要求不超过300字。（20分）

二、认真疏理自治区文化厅厅长在厅直属单位艺术创作座谈会上的讲话，按要求回答两题。

1.归纳厅长讲话要点，不超过250字。（15分）2.假设你是厅直属单位办公室负责人，说明落实厅长讲话精神重点做好哪些工作？不超过450字（25分）案例二

背景材料1 国务院实施菜篮子工程决定之类

背景材料2 T市菜篮子市长负责制工作方案（选摘）

背景材料3 网友“故乡的云”在本地论坛发了一篇帖子《T市的菜价已全面超过广州》，说„

二、T市商务局针对网友意见进行调查（有表格，含几种蔬菜T市、合肥、芜湖、广州的价格对比）。现丅市市长欲召开媒体见面会，针对菜篮子工程政策和网民意见做出说明。请你拟说明文字稿。字数600~800字。（40分）

2014年6月30日河南省直机关遴选公务员笔试题

时间：150分钟，没有客观题。

第一大题：

所给材料：关于农村学校义务教育布点不合理，师资力量薄弱，走读和住宿生的校车安全管理、学校食品安全、保安管理人员、伙食质量等都存在一些列问题。

问题：

1、以省教育厅的名义对以上部分人大代表的调研结果写一篇答复稿，字数不超过500字。（25分）

2、以省教育厅的名义写一份各地对中小学校及幼儿园较车安全情况进行调查摸底的通知，2012年7月底以前汇总上报，不超过300字。（10分）

第二大题： 关于一份公共场所禁烟的材料，其中涉及到郑州烟草工程院副院长谢剑峰近期被评为工程院院士。

问题：

1、郑州烟草工程院副院长谢剑峰是否应该被评为工程院院士，写一篇评论。字数不少于500字。（25分）

7.遴选工程发言稿 篇七

各位专家、各位领导大家好: 非常感谢建设单位给予我公司就该工程参与投标遴选的机会，我公司十分珍惜这次机会，如果有幸入围参入本项目建设，我们将依靠自身的管理技术、施工机械的优势，遵循设计，精心组织，确保工程优质如期、保质保量的完成。

我公司实力雄厚。针对该工程我公司将派遣优秀的项目经理来组建项目经理部，负责此工程的具体施工管理，实行项目经理责任制。项目经理部的项目班子，技术人员均来自施工生产管理第一线的骨干力量，年富力强、精力充沛，而且个人素质高，专业技术水平强，从而保证项目部高效运作。

技术方案上：

质量上：严格按照专用条款明确的规范和标准、有关规范标准规定的要求组织施工。配备熟练的技术工人，有丰富类似工程经验的施工队伍，加强原材料生产的过程控制，采购合格的材料，经检验合格方可使用。所有隐蔽工程、关键工序和特殊工序必须经检查签字认可后，方可进行下一道工序。

工期进度：技术上，技术人员根据进度计划要求，及早作好施工方案、技术交底、备料计划，积极采用新工艺、新技术，提高劳动生产率。工程上，做到能使用机械的不用人工施工，合理安排工序的衔接和插入，减少工序间的间歇时间，做到有序合理的流水施工，控制施工节拍，调节劳动时间，防止工序停顿，以缩短工期，达到工期目标的实现。

施工机械设备安排：为本工程配备充足的施工机械，依靠先进设备实行机械化施工减少劳动强度，应用现代管理手段，保证工期和质量。部分机械设备于正式开工后即组织进场，进场前需对机械进行维修、保养及调试等工作，以保证机械的完好性。其他施工机械随施工进度陆续组织进场。

信用信誉保证：

人员配备：为保证本工程拟定的质量目标，工期目标等各类计划指标如期保质实现，除配备高效、精干有力的项目经理班子外，还必须选择使用素质过硬，作风优良的技术工人和专业化施工队伍，在劳动力组织方面，我们首先组织本单位在类似工程方面具有丰富实践经验、责任心强、能吃苦耐劳的优秀职工及技术骨干，经过技术培训和考核上岗施工。组成一支由精兵强将组成的队伍。使其在技术性强的工作中起到核心作用，在非技术性工种的安排上可以考虑使用民工。对于特殊工种如电工、测量放线工、爆破工等做到持证上岗。

资金周转：为保证资金的正常周转，做到专款专用。在每月月底根据工程的进展情况，及时指定资金需求计划，合理调配资金。在资金运用方面遵守的原则是，首先满足工程关键工序的资金使用，其次根据生产计划，找出对下道工序起到制约作用的项目，进行合理调配，使整个施工过程中，资金都能够得到有效利用。

安全上：首先对工程可能出现的安全影响、安全风险及隐患，应做充分的安全考虑。工人进场必须进行岗位安全三级教育、安全技术交底、安全培训，且相关安全技术措施要全面，要有针对性，并经技术部门经理签认后，方可实施。项目部进行现场每日、每周安全检查，并有记录，对存在问题及时整改，保证施工安全。特殊工种操作人员，如电工、机械工等人员必须经地有关部门培训，在取得操作证后才能上岗。

文明施工上：建立文明施工管理组织，制定文明施工管理制度，对施工人员进行文明施工教育，建立健全岗位责任制，签订文明施工责任书，把文明施工责任落到实处，提高全体施工人员文明施工自觉性，增强文明施工意识，树立企业文明施工形象。

环境保护上：在施工临时设施的规划时，对临时设施的选址、建设等进行严格的环境影响评估，并采取有效的环境保护措施，避免造成环境破坏；在工程施工期间，对噪声、振动、废水、废气和固体废弃物进行全面控制，对运输作业机械设备进行严格的管理与控制，切实做好区域的环境保护。

其次：我方将依靠自身力量按期、保质、保量地完成合同规定的全部工程内容，绝不转包也绝不分包工程。施工中，自觉维护和规范建筑市场秩序，诚信守法，不拖欠农民工工资。规范劳务用工行为，杜绝非法用工，在获得工程款后，优先偿付民工工资。按时按月支付民工工资。在工程施工过程中，发包人在未能支付工程进度款，我方承诺在延期支付工程款期间保证工程正常进行施工，由我公司先垫资进行建设施工。工程竣工后，我公司随时进行工程质量回访，对发现的隐患及时整改，保修期满后，由建设单位组织验收。