爱做实验的习惯作文

爱做实验的习惯作文（3篇）

1.爱做实验的习惯作文 篇一

“啊!我不想写作业!我讨厌作业呀!”屋里又传来我痛苦的号叫声。

每当我美美地钻进电视剧里遨游的时候，那几种催促我写作业的“噪音”总会交织在我的耳边：“宝贝，写作业去吧?”这是妈妈试探性的声音。姐姐说：“写作业去，待会儿姐好陪你玩儿。”“你说你如果写完作业多好，我宁可不上班也要带你去放风筝。”爸爸更是唠叨，虽说是奔四的人了，可他还是喜欢去广场放风筝。

听着这么多的催促声，真是“亲”命不可违。我只好忍痛割爱，放弃电视中的“美好生活”，乖乖地趴到写字台上，思考那一大堆无聊的作业题。虽说是人坐在这儿，可心却在电视中。《滇西一九四四》这部电视剧正演到关键时刻，马成龙等几个主人公正要去炸日本人的特务机关――“芒市一号”了。我特别关注他们的命运，所以一点也没有心思在写下去。可妈妈一会就来视察一次，如果发现我没写作业就得训我一顿。没办法，我就只能强制自己安下心来写作业。果然，妈妈来检查，看到我一心一意的写作业，就高兴地鼓励我：“丫头，写得真快，加油!”

得到表扬我却高兴不起来，还在心里无奈地高呼一声“啊――!我不想写作业!我讨厌作业!”

[不爱做作业的我作文]

2.爱做实验的习惯作文 篇二

我，一个三年级的小学生。每天脑子里总会有一些稀奇古怪的想法，前一秒还被自己天马行空逗笑了呢!一个阳光明媚的午后，我抬头望着天空，发现空中的`云变化的真快，一会儿像万马奔腾，一会儿像雄鹰展翅，一会儿像龙，行天下之势。我的思绪不禁的插上了畅想的翅膀。

有一天，我突然当上了一名科学家，穿着白衣服，戴着口罩和手套，我正好和另外几位科学家在研究一个让人们梦寐以求的高科技机器人。我一边看着手上的芯片一边用笔在纸上刷刷刷的写着什么。我十分的小心翼翼，生怕出了什么岔子。这时我非常激动，因为我们的机器人快要做好了。我们进入了最后的检查阶段中。终于，外形像“大白”的机器人做好人。我把“他”带到果园里试验，果农爷爷说：“每次摘苹果都很累，还很费时，多希望我能很快摘下这些苹果啊!”结果机器人“大白”只用了二十分钟就摘完了全部的苹果。果农爷爷说：“这个机器人效率真高，速度真快，是我们的一个好帮手。”我听了十分得意，心想，一个月的努力终于有了回报。一个星期后，我们让每家都有了一个机器人。正当我们举杯庆祝时，“糖糖”，妈妈的声音打断了我，我才回过神来。哦!原来我又开始做白日梦了。

3.我们为何爱做心理测试? 篇三

于是，林林总总的心理测评应运而生。西方的星座学、日本的血型类型论、孔雀-老虎-考拉-猫头鹰特征论、中国的运程表谱等等都带着新时代的特色展现出无限生机。

大家都期待跳跃式的成功，都害怕没有接住从天而降的馅饼，因此想早早了解扔馅饼的流程，以期在特定的时刻、特定的地点接住它。

那么，快速成功的方法在哪里呢?

现实中，很多人最先想到的努力方向是不再甘做“一块砖”，而是开始琢磨发挥自己最大价值的空间在哪里，以求最高效的“人才”价值实现。以前人们习惯于“低头拉车”，现在则都在“举头抬望眼”期望获得一个“蓦然回首那机会就在灯火阑珊处”的奇迹。

这就是人们乐于测评的底层心态之一──了解自己天命的急躁。怕失去机会，想获得最佳发展匹配，乃至最佳婚姻匹配。

当然，通过正规的测评，上面这个心态所期望的目标在某种程度上是可以实现的。

比如，知名的婚恋网站百合网，注册之后你就需要完成一个心理测评来对自己的性格特征进行评定。之后网站会根据你的性格特征在已有的数据库里去找与你性格最匹配的对象。这也都是有理论依据的。

比如MBTI(麦尔斯-布里格斯性格类型量表)就指出，有些人是特别喜欢较真儿细节的，那么自然就无法与一个大大咧咧的人为伍。而就职业定位测评而言，有知名的Holland(霍兰德)六边形理论。该理论把人的兴趣分成六种类型，注意，这里指的是稳定的兴趣倾向，而不是爱好。同时所有的职业也可以被归入六种对应的类型，从而“人”与“职”就可以实现有效匹配。

学习心理咨询专业的小林，通过测评发现自己的兴趣特征是研究与操作型倾向的，就可以推测如果他去从事心理咨询工作直接与人打交道，获得成就的机会可能少一些，也较难做到“大师”级。而且小林自己回忆也发现，自己的许多咨询实践，都有别扭的感觉。于是，小林通过对自己兴趣的了解，清楚自己从事心理学相关方面的研究或者从事指导别人的工作(比如顾问类工作)是比较适合的。从此，他明确了发展方向，获得了更有主动性与成效的生涯发展。

所以说，有效工具的应用是可以有助于人的“天命”定位的。开玩笑地想象一下，如果孔子也能在早年用用霍兰德测评，也许他可以更早地给自己定位要做一名伟大的教师。但他没有这样的工具可用，只好周游列国几十载，五十岁了才感慨“五十而知天命”，

所以，一方面人们有了解的冲动，一方面心理学里早有一些可用方法，终于使得这些方法可以为更多人创造人生价值。

只是这个时代，越来越多的人喜欢“看路”，同时越来越少的人具有“拉车”精神。每个人都在寻找捷径，都忙得不可开交，都没有时间沟通交流，而是守着自己的独门捷径想着垄断与专利，梦想着实践《富爸爸，穷爸爸》所教导的“被动成功”。

这就是测评的第二个底层心态──对别人信任成本增长，只好求诸工具，并努力寻求一种自我认同。

“我是谁”有时并不重要，重要的是你相信自己是“谁”。为了认同自己到底是“谁”就需要有一个赖以比较、定位的框架与坐标，而这个框架与坐标就是测评工具可以给予的东西。

以前的人们都没那么忙，大家可以通过与老师的交流、与同学的互动、与朋友的切磋，慢慢对自己有一个了解与定位。这个过程就如同周哈里窗给出的四象限思考：自己知道别人也知道的“公众我”、自己知道别人不知道的“私密我”、自己不知道别人知道的“盲目我”、自己不知道别人也不知道的“潜在我”。

缺了老师、朋友、同学的坐标，只好寻找工具化坐标了。从此以后，你与朋友互动就不再嗦一起经历的小故事，而直接说起“我是考拉型，你呢?”这个世界变得多么简洁明了。当听到朋友也是“考拉型”之后，那种归属、认同感，简直无法形容。世界已经被这些工具划分出了格子，生活从此可以更有节奏和秩序了!

就像以前去银行办事，从来都是一个痛苦的事情——排队。但其实并不是排队本身，而是不知道可能要排多久，而且不清楚排到了是否还要重新再排。工具似乎使人们增强了自我把握力，就像拿到了号码牌，等待的时间可以预估，然后可以自行安排。

时代特征奠定了测评的广泛应用，但要注意的是，许多时候人们并不是借助工具在探索自己的定位，而是想证明自己已有的选择。这就像在森林里找一只熊，结果只找到了一只兔子，却可以用枪逼着兔子承认自己就是熊。

结果呢，许多人对测评上瘾，非要测出一个“好”的结果不可。有时信任感的缺失已经不仅仅是对周围人，更多的时候对自己也失去了信任感。接着，许多市场专家就投用户所好，编出大量的测评工具。但你能相信让你说说早晨起床先叠被子还是先拉开窗帘，然后就可以判断未来适合你发展的空间吗?