高一年级2016-2017学年度第二学期工作计划

2024-08-15

高一年级2016-2017学年度第二学期工作计划（精选10篇）

1.高一年级2016-2017学年度第二学期工作计划篇一

2016-2017学年第二学期年级组长工作总结

本学期在校领导的关心和指导下，九年级组目标明确，全体教师本着对学生、对学校高度负责的态度，团结协作、敬业奉献，顺利完成了今年毕业班的各项工作，取得了一定的成绩。在常州市中考自主招生考试中，取得了较好的成绩，共有2名优秀学生被一类高中提前录取；职业学校自主招生也有8位学生被提前录取；最终中考总均分497分，名列天宁区所有初中学校前茅，录取一类高中的学生达到19人，达到高中录取分数占40%，创学校近年来最好成绩。本学期即将结束，现将工作总结如下：

一、目标管理重落实。

本学期本年级继续采用目标管理模式。开学初，各班就结合班情、学情，指导学生制订学习目标和学习计划，并将目标上墙，使学生感受到学习的压力和动力；并结合新课结束考试、模拟考试，指导学生进行考后总结反思。每次考试后，对学生考前目标进行修订和评价，并表彰考试成绩优秀的学生，张贴出“金榜题名”和“单科状元”。老师们也在考试后及时进行教学质量分析，发现问题和不足，并且在后一阶段的复习中要求解决问题，在教师和学生共同努力下，年级整体成绩不断提升，一次考试比一次考试有信心。

二、模块训练显成效。

本学期开学初，年级组就制定了工作计划，召开各学科备课组长会议，大家达成共识，加强理科的模块训练（错题汇总训练），艾校长也以化学组为例对其他学科的模块训练进行了有效地指导。从第二周开始就进行训练，每周一测验，每一测试相应的知识点就是模块训练的重点。各备课组在集体备课的基础上编制习题，并告知学生考试范围，让学生做复习准备。统一时间考试，各自阅卷，做好考后分析，及时提醒督促学生。本学期，各学科的模块训练共有二十多次，成效明显。另外，中考冲刺的最后一个月，语文、英语、政史几门文科也加强了中考重点知识的读背与默写工作，强化学生的基础知识掌握情况，使得文科在区同类学校竞争中也获得了一定的进步。

三、常规工作不懈怠。

班级管理方面：大多数班级在卫生方面，一直保持干净整洁，即便离校前，仍然能把班级打扫得干干净净；两操方面，直到中考前都坚持做，且能按照德育

处要求排队进场；出勤方面，各位班主任身体力行，做出表率；行为规范方面，班主任能严格要求，加强教育，经常和学生谈心。本学期，九年级各方名情况稳定，未发生恶性事件，控辍率也较上半学期有了很大的转变。中考前，在教导处的组织下，年级组顺利完成了自主招生考生资格认定、体育平时成绩核定、中考报名等各项工作。

教学方面：重视集体备课。本年级的教师大多教学经验丰富，但我们并没有忽视集体的力量，几乎每周都准时进行备课活动，大家统一教学进度、重点、难点。即便不是在规定的备课时间，办公室老师时常会围在一起经常交流讨论，彼此毫无保留。这一情景在办公室随时可见。我们既重视合作，又注重分工，分工出试卷，分工整理复习专题，备课组气氛融洽。因为我们有一个共同的认识：我们不是在校内比，而应该与兄弟学校去比。所以大家其乐融融，没有那么多的斤斤计较。大家仔细研究《中考考纲》，积极参加中考复习研讨会，在一二轮复习中，认真落实备课、选题、讲解、训练、评讲这几个环节，对各种复习资料、试卷，做到精做、精讲、精练，努力提高45分钟课堂效率。为了后期模拟有针对性，教师不仅自己出练习卷，教导处和年级组还从总校和其他学校引进模拟试卷。

四、加强训练重实效。

英语人机对话和体育中考，总分值有70分，且在中考前考试，往往会决定着学生的后续学习的心态。为了提高这两项的考试成绩，年级组对两门学科先后进行强化训练。首先开始的是英语人机对话的读背训练，抽调了英语组两位教学任务较轻的老师协助九年级三位英语老师进行有针对性的强化背诵和阅读训练，班主任还协助英语老师进行听力训练，在各方的共同努力下，今年英语人机对话取得了一定的突破。随后进行的体育训练，训练分为男子1000米、女子800米、男女实心球、女生排球、男女生篮球运球等主要四个项目，训练时间短，难度大，为了搞好训练，年级组积极协调，每周保证充分的训练时间，班主任和家长一起督促，配合体育老师做好训练工作。考试前，指导学生学习考试要求，避免考试中出现不必要的麻烦和疏漏。一个多月的强化训练，在班主任、体育教师和学生及家长的共同努力下，九年级学生体育中考成绩再创新高。

五、家校沟通成合力。

家长QQ群、校讯通平台等是年级工作的得力助手，平日里的学习提醒，考 2

试前的温馨提示，让家长及时了解孩子在校的表现，家长能及时和班主任交流，共同加强对学生的管理，形成教育合力冲刺中考。尤其是在中考期间，班主任忙于送考的同时，还不忘提前安排好了中考期间的短信提示：从看考场、提醒携带考试物品、考试注意事项、到考试时间。中考前后，无论在校园，还是在家长群，家长和老师频繁的互动交流成了中考期间一道独特的风景。这一届家长对于学校和老师的支持力度也是空前的，因此家校密切合作是中考胜利的基石。

六、敬业奉献为学生。

全体九年级教师有无私的奉献精神。每天早上6:40之前，教室里已有了四位班主任的身影；每天晚上七点半以后，他们才离开校园；因为下班太迟，他们常常错过正常的晚餐时间。年级组的分管领导或者一些党员老师，他们有的身兼数职依然超负荷地工作，树立了突出的榜样作用。

九年级教师都有强烈的大局意识，心往一处想，劲往一处使。为了整个年级，为了所有学生，他们能牺牲自己，顾全大局。九（3）班班主任马宁老师，身怀二宝，为了能把这届学生教到毕业，她没有选择休息，跟其他班主任一样起早贪黑，让人无不敬佩。居莉萍、徐志英等中年教师，常年带毕业班且业绩优秀，但她们从不摆老资格，不仅用心辅导学生，还悉心指导青年教师，推动年级组更好发展。今年家有考生的教师有两位，崔伟和万祖尧老师，他们从不因此影响自己的工作。崔伟老师，女儿同样面临中考，他每天晚上常陪女儿熬夜，但第二天依然按时上班，还经常辅导学生到很晚才回家。至于老师们的家庭事务，教师们从不吭声和抱怨，周六部分主课老师都需要放弃休息时间给学生免费导学，就是为了给学生多讲一些练习，提高他们的学习水平。不管怎样，学生都是他们永远的牵挂！

正因为今年教师队伍团结协作，兢兢业业的付出，学生们孜孜不倦，永不放弃的奋斗，九年级才能在中考中取得如此优异的成绩。最后，我仅代表年级组对全体九年级教师表示衷心地感谢！另外，还要感谢校领导和各处室对九年级组工作的大力帮助和支持！谢谢！

沈杜

2017年6月30日

2.高一年级2016-2017学年度第二学期工作计划篇二

和政县新庄初级中学

王成祥

本学期，我担任七年级2班的班主任，自开学以来，我一直在思考如何做好班主任工作，代好班级，现将工作总结如下：

一、工作情况与经验体会

1、现状分析

七年级2班本班共有41人，男生20人，女生21。其中单亲家庭4人，这些学生人数不是多数，但直接影响到学生的学习,生活和班级氛围，关系到他们的教育，他们都表现出浮躁，书写不认真，做事不踏实，因此，教育者些学生给本人带来了极大的难度。由于种种原因，一部不学生从上学期期末后到现在，对学习无兴趣，学习态度不端正，这又是班主任工作一大难题。

2、用“心”育人

“爱就是教育”。我认为，学生是一个个有着丰富个性、独特精神世界和内在感受的完整群体。特别是时代飞跃发展的今天，教师不能总以成人的思维方式和行为规范去约束学生，教师应该有乐观的人性观，善意的看待和评价学生的天性和行为，对每一学生的发展充满信心。这其中最重要的就是“爱”和“鼓励”，需要一座架在师生之间的相互理解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁。记得一个优秀班主任在做经验报告时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。对于学生，要给予信任，引导他们，自主管理，这样的班级，才有上进性。

3、班主任应该热爱学生，是学生的主心骨。

只有这样，学生才能不仅把自己当做老师，更把自己当做朋友、兄长和父母。我们应该用自己广博的知识、对事业热爱的精神及自己的人格魅力去“镇”住学生。我们应该会花功夫与学生建立友好关系，倾听学生的心声。我们应该深知教师的关怀和善良是赢得学生信赖和尊敬的最好办法。我们应该帮助学生树立理想，让学生明白学习的意义及指导学生怎样学习。我们应该关心学生，了解学生，研究学生，注重学生的品德修养。我们应该要求学生学会求知、学会做事、学会做人、学会共处。因此，我们应该经常开展丰富多彩的课外活动，并能把握住这一年龄段学生的心理特征，不断地提醒学生拒绝诱惑并有效的控制自我，引导学生全面、健康成长。我们应该学会严格要求但不随意训斥学生，深知“激励”的价值，平庸的老师传达知识;水平一般的老师解释知识;好的老师演示知识;伟大的老师激励学生去学习知识。

4、班主任应该与教师团结协作，共同战斗。

班主任是本班教师集体的核心，对有关班级的一切工作都必须负起主要责任，对工作中涉及的人际关系，都要谦虚热情地予以协调。只有充分调动班级所有任课教师的工作积极性，班主任工作才能全面完成。同时我以身作则对课任老师充分的尊重，让学生爱戴教给他们知识的老师。

班级是一个整体，各学科之间的协调配合至关重要。班主任对学生所学的各门功课都应该给予足够的重视，充分发挥任课教师的作用，在工作上关心、支持任课教师。班主任应该创设良好的教学环境，使任课教师心情愉悦。班主任应该及时妥善地解决学生与任课教师之间的矛盾。班主任应该学会不断鼓励本班教师并给教师适当加压，反馈学生对课任教师的意见和要求，只有这样，班主任才能与教师团结协作，共同战斗，才能产生神奇的力量。

二、取得的成绩

1、利用班会课，自习，课余饭后及时传达学校相关会议精神及规章制度，要求同学们做一个文明团结上进的初中生，分别与他们谈心共同分析原因，开到学生积极转变态度，努力上进。

2、积极与家长联系，得到家长的理解与支持，共同教育学生，观察学生的动向，前半学期共接待家长20人次。

3、在平时学习中，指导学习方法，并要求规范书写，从写好每一个字开始。

4、对家庭特殊的学生给与更多的关心，对一些单亲学生，和其父母商讨，为了孩子，不远出打工，常对孩子关心。

5、对他们学习中的一些懒散行为，采用平等，和蔼，轻松地口吻及时指正。

6、对不正常交往的学生，多与之交流，讲请利害。

7、时常做一些感恩教育，教育他们感恩父母，尊敬师长，学会做人，有时间还教唱一些歌曲，如天之大，母亲。

8、教室里就要呈现出一个干净整洁的环境，做到了环境一绝。

9、美化布置教室，教室里摆放了20盆花，开学初教室布置获得第一名。

10、迎“五一”篮球比赛女生获得了冠军,“五一”运动会女子接力赛获得第一名。

11、做到了人人都参与管理班级，班级的财产承包给了每位同学。

12、举行一次感恩教育并召开了家长会，给家长提出了管理孩子的办法和要求。’

当然，班级管理工作千头万绪、纷繁琐碎，需要班主任耐心细致一点一滴做起，更要求班主任有奉献和耐心。

三、问题及教训

本学期，班级部分同学学习主动性不强，上进心缺乏，甚至有些学生智力有问题，影响成绩;寝室就寝纪律不是很好，有待于进一步提高;班级个别同学生活散漫，行为习惯尚需进一步养成等等。

四、努力方向

1、不断向优秀教师请教，借鉴他们先进的管理方法

2、深入学生中，关心他们的生活、学习，从实际情况掌握个人的个性，循循善诱，让他们各尽其能

3、定期举行各类班级活动，增进班级凝聚力，形成具有班级特色的班风、学风

3.高一年级2016-2017学年度第二学期工作计划篇三

红寺堡区燕宝小学 2017年2月15日

红寺堡区燕宝小学2016-2017第二学期安全工作计划

一、指导思想：

我校安全管理工作将继续坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的工作方针，以科学发展、和谐发展、安全发展为主题，以“构建和谐校园”目标，全面贯彻落实国家、省、市、县、局有关安全生产法律法规，夯实基础、狠抓落实、完善制度、健全机制、创新举措，不断增强全校师生员工安全防范意识和防范能力，最大限度消除校园及周边安全隐患，全面提升学校安全管理水平，杜绝重、特大安全事故和责任事故，有力防范一般事故，确保校园平安稳定。

二、总体要求：

1、杜绝重、特大安全事故和责任事故。

2、强化安全宣传教育，利用安全信息平台增强师生的防范意识，提高师生的防范技能。进一步完善我校突发公共事件应急预案，预案要全面（自然灾害类、事故灾难类、突发公共卫生事件类、社会安全事件类、网络和信息、安全类等），开展各类安全演练次数每期不少于2次，不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力，定期开展有专题的安全知识宣传教育。

3、加大隐患排查力度，建立排查整治台帐。学校进行日值守、周巡查、旬自查、月检查、年考核的原则排除隐患。

4、巩固“平安创建”、“警校共育”成果，进一步加大校园及周边环境治理，强化校园内文化、班级文化建设氛围。创建安全、文明、和谐的校园，确保师生生命和财产安全。

5、学校将安全培训工作纳入议事日程，强化相关人员的培训工作，开好专题安全培训。

三、主要工作

（一）、大力加强安全法制教育，利用安全信息平台进一步增强广大师生的安全防护意识。

充分发挥学校领导和教师的作用，广泛开展“七五”普法安全法制教育和安全信息平台的使用，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。学校根据学生的年龄特点、认知能力和行为能力，有计划、有重点地开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。在搞好宣传教育的基础上，还要结合教学实际，充分利用各种机会和条件，如晨会、综合实践活动等，积极开展形式多样的安全技能的学习和训练，训练中要突出紧急情况下撤离、疏散、逃生和防暴、抗暴等综合演练。演练每月不少于一次。突出消防专业训练，强化专业技能。

（二）、大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。

1、加强工作责任制度。学年初学校与全体教职工签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。建立一支专职或兼职的学校安全及综治工作队伍，动员和组织教工积极参与，群防群治，共同做好学校安全和综治工作。

2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。

3、执行请示报告制度。要坚持每月一次安全工作例会和履职报告制度，重大问题及时上报。

4、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指导意见、年度计划总结、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理，及时归类建档。

5、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合单位实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制，并在公安、消防等部门的指导下，组织师生进行实战背景下的综合性演练，确保一旦发生突发性事件，各项应急工作能有条不紊地展开，把危害和损失控制到最低限度。

（三）、大力加强校园内部安全管理，努力营造平安和谐的校园环境。

1、加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。一是加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训。二是严格门卫询问登记制度，非本校人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园，对不能说明情况的人员应责令其离开学校，对形迹可疑的人员应通报公安部门及时处置。

2、加强学生防溺水安全教育，溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。春季以后，天气逐渐变热，溺水又将进入高发季，务必要师生增强安全意识和家长监护意识，让家长切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，特别是加强放学后、周末、节假日期间的管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到 “六不”：（不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。）尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。学生安全工作需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管。

3、加强校园卫生及防病安全管理。要严格执行学校卫生评比制定，重新划分班级卫生责任区，坚持校园卫生日检查，月评比，确保校园卫生整治。要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯。校卫生教师要加强对常见传染病和季节性传染病的宣传教育工作和预防监控工作，发现异常情况应及时报告妥善处置。

4、加强校园防盗安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相结合，动静结合，点线面结合，各项防范措施相互配套衔接的校园治安防控网络，切实做到校园“不发案、不出事”。要加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。严格落实教职工值班和领导值班制度，值班人员应按时到岗，在任何情况下都不得擅离职守。值班人员要熟知报警装置和报警方法，做好值班记录。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，组织到位，措施到位。

5、加强校园消防安全和特种设备安全管理。继续以消防安全标准化管理评定工作为抓手，大力加强学校消防安全工作。要对宿舍、食堂、教室、图书馆、网络中心、锅炉房、配电间等重点部位和场所进行全面细致的消防安全检查，对发现的火灾隐患分类建档登记，并及时进行整改，结合消防宣传周等活动组织开展消防安全教育和消防疏散演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。定期对学校特种设备进行普查，及时发现和整改隐患问题，确保特种设备使用安全。

6、加强校园用电安全管理。继续严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路规范化建设，电气设备工作性能正常，无超负荷或缺相工作现象出现。

7、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查，发现险情应立即处理。学校对防止拥挤踩踏事故，从实际出发，在学生出操、升旗集合，要按班级由班主任带队有序上、下楼梯，管理学生。要定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，及时消除安全隐患。

8、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律，对不适宜参加体育竞赛以及其他剧烈运动的学生，应予劝阻。运动前要进行详尽的技能教学和安全教育，统一上课，个别指导，以适应学生的个体差异。运动中要重视并切实搞好运动保护。运动后要做好整理活动，使身体由激烈的体育运动状态逐步恢复正常。加强体育锻炼器械的维修保养，每学期2次，寒暑假期内必须进行一次彻底检查检修，有安全隐患的必须撤除。

9、加强学生交通的管理。教育学生上学放学沿右手走的原则，过马路要走斑马线，并要左顾右盼。不满12周岁的学生严禁骑自行车上学。满12周岁的学生要经过申请，学校同意及班主任与家长签订协议后才可以骑自行车上学。

（四）、大力加强与安全职能部门的配合协作，认真整治校园周边环境。

继续积极配合交巡警、交通部门，大力整顿学校周边的交通秩序，合理规划交通线路，确保校门及周边地区良好的交通秩序。重点解决校园周边环境中存在的交通拥堵和乱设摊位的安全隐患，维护学校正常教学秩序。努力为学校创设一个良好的周边环境，构建平安和谐校园。

4.高一年级2016-2017学年度第二学期工作计划篇四

侯占国

高一上学期即将结束，本学期我担任高一（6）（7）班语文教学工作，经过一学期的努力，取得了一定的成绩。为总结经验和教训，以更好地进行下学期的工作，特作总结如下：

一、日常教育教学工作

1、备课方面。在“整体建构”和谐教学思想的指导下，认真钻研教材，全面把握其教学目标、教学要求、教学步骤、教学方法以及教材中的重难点、易混易错点、可考点与必考点；在深入研究教材、熟悉教情和了解学情的基础上，整体建构语文知识树，利用学校教学案一体化备课系统，精心编写教案和学案。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维，注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质，保证每一节课的质量.3、在学生辅导方面，在给学生解难答疑时耐心细致、循循诱导、清晰透彻，使学生在接受新知识的同时，不断地对以往的知识进行复习巩固。

4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

5、认真教研听课，注意学习组里其他老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。除积极参加本学科组教研活动外，还积极参加学校每周三组成的教研公开课，对自己的教学促进很大.二、夯实学生基础工作

语文是一门积累的学问，靠短期强化往往难以取得良好效果，所以，要在学生高一刚入学时就抓紧其语文的学习。

1、开学伊始，我们就整理了一套文学、文化常识和古诗词名句名篇摘录的材料，让学生在空余时间背诵。为了克服遗忘，我们将这部分内容定为每学期开学摸底测验的必考内容，让学生在反复不断的复习中加强记忆。

2、在文言文语法知识上，我们采取的是一步到位的教学策略。即在高一一开始就让学生彻底弄清楚文言语法规则，第一篇文言文课文就让学生自己归纳文中的各种语法现象，这样做虽然在一开始占用了较多课时，但几篇课文下来老师就再不必进行文言语法方面的教学，学生的文言文学习便有了较快的初始速度，为后来的大量阅读奠定了很好的基础。

3、用足教材，以“本”为本。针对我校学生的实际情况，尤其是艺体生语文基础相对较弱的实际情况，我们非常重视利用教材，按照教材的体例，有步骤有计划地提高学生的能力。课本上的文言文我们全部上过，总体上采取先慢后快、的原则，实施教学。

4、课内现代文中的必读篇目我们也是篇篇必上，但教学重点不是让学生记住对课文本身理解的结论，而是使其了解得出结论的思维过程，并将这种思维过程中所用的方法迁移到课外文章的阅读中去。泛读课文则是选择某一侧面，以学生讨论为主，运用所学方法自主解读文本。

三、努力创设语文学习氛围，拓宽学生的视野，提高读写能力。

要求学生坚持写周记，利用周记进行练笔、积累材料。根据学生的兴

趣、爱好，精选课外例文，认真研读揣摩，利用文中材料进行仿写，然后对照原文，比较优劣，找出差距。

注重作文实战训练，认真选题，在审题立意、谋篇布局、表达技巧等方面多加指导，在卷面、书写、标点等方面严格要求。

四、多样化教学，让学生活起来

由于学习任务相当繁重，学生压力较大。我要摆脱以前枯燥的教学模式，放弃满堂灌，让学生从被动接受变为主动参与、主动学习，让学生能在语文课上快乐学习，所以我在采取小组竞争、分层教学的同时，注重启发式教学和多媒体教学，创设轻松、自由、平等的课堂氛围、试图让学生在竞争与快乐中掌握知识形成能力。

五、存在问题和不足

1、在教育学教学改革日新月异的新形势下，自己的教育观念、教学方法还需要一步地更新和改善，以便适应新教材、新要求、新高考，再者，自己对前沿教育教学理论和成果学习借鉴得仍然不够。

2、与同学科的其他教师的交流还不够，还需更进一步地加强。与学生在情感上的沟通与交流仍然肤浅，对学生的思想状况，尤其是动态发展情况还不能做到全盘把握、了如指掌。

3、在具体的教学中，不根据学生的实际情况而主观地设计教法。盲目使用所谓的素质教育的教学法：引导式，启发式，讨论式。而极少是详细地讲授，具体的分析。

总之，高一语文教学工作已经告一段落，虽取得了一定的成绩，但也存在一些不足，相信在以后的教学实践中能得到改进和完善，以求取得更

好的成绩。

2017.1.25 ?? ??

5.高一年级2016-2017学年度第二学期工作计划篇五

学校禁毒教育工作总结

禁毒工作功在当代，利在千秋。我校深深认识到毒品预防教育工作一定要扎扎实实的开展工作，使全校学生真正收到实效，仅仅靠说教，告诉学生“毒品是有害的，吸毒是要死人的”决不会有什么效果，反而有可能适得其反，必须采取形式多样的教育才会有效果。半年以来，我校具体做了以下工作，小结如下：

一、建立组织机构

成立了学校禁毒工作领导小组、禁毒工作宣传小组等组织机构。建立机构，明确责任，以保障各项禁毒工作扎实、有效地开展。

二、学习会议文件精神

学校及时组织全体教职工学习有关禁毒的文件，还组织教师利用学校的网络、多媒体进行培训，让教师学习好禁毒的相关知识，以便更好地进行教育。然后，学校再按文件精神对学校的禁毒工作作出具体安排、布署。

三、工作有计划、有落实，制度健全，措施有力。

学校根据上级文件精神，结合我校的切身实际制定了《山脚小学禁毒工作计划》，并严格按方案开展工作。

四、加强禁毒宣传、教育

拓宽宣传教育渠道，丰富宣传教育形式，加强与校外机构的联合使全体家长和师生员工人人知禁毒，人人参与禁毒。本年度中，学校利用春、秋季开学典礼、家长会、网络资源等等途径对禁毒工作大力宣传，开展多种形式的禁毒教育。

我校紧抓住6月26日国际“禁毒日”这一契机，学校举行毒品知识专题讲座、开主题班会、出黑板报、墙报等活动。为使学生初步了解毒品的危害，如何预防毒品等知识，使学生对毒品的危害，如何预防毒品等有了一个初步的了解。

1、开辟 “学校禁毒资料宣传”栏。努力营造校园禁毒氛围，为学生打造一片纯净的天空。

2、出好禁毒专题黑板报、手抄报。我校抓住手抄报、黑板报这样一些宣传教育阵地，各班以禁毒教育为主题，并进创作。同学们为了出好黑板报、手抄报，除了参考学校下发的有关材料，好多班级还主动向老师请教、上网络查阅资料。这样，很多同学就对毒品有了一个比较全面的认识。

3、开好禁毒教育主题班会。为了进一步深化同学们对毒品危害的认识，要求各班精心组织实施一次以禁毒教育为主题的主题班会，并要求形式多样，讲究实效。通过各种形式形式的主题班会，同学们深深认识到一定要“珍爱生命，远离毒品”。

6.高一年级2016-2017学年度第二学期工作计划篇六

一、抓好教学常规管理，尤其是课改年级，以达到全面提高教育教学质量的目的

根据县教研室本学年工作计划，我校以“构建高效课堂”为教学工作重点，优化课堂教学，提高教学效率，全面提高我校教育教学质量。为此，我们做好如下工作：

1、科学地制定教学工作计划，认真进行教学工作总结。针对上学期教学工作中的经验及教训，在校领导班子和骨干教师共同谋划下，科学地制定教学工作计划，有教学活动的具体安排和要求，并附有我校本学期教学工作历；

2、学习新课标。我校以教研组为单位，组织教师认真学习2011年版新课程标准，做到有计划、有组织、有记录，并要求把新课程标准的新教学理念贯彻落实到自己的课堂教学中去。

3、继续抓好教学过程管理工作。校领导要全面了解、掌握、指导和检查教师在备课、上课、批改作业及辅导、课后反思及成绩考核等教学过程中每一环节，扎扎实实地做好教学管理工作：

A、备课：重点是备学生，要把学生已有的知识和能力考虑进课堂教学中去；B、上课：坚持向40分钟要质量，要求教师要认真组织好课堂教学，上好每一节课。校领导坚持深入课堂听课，尤其是课改年级，了解指导课堂教学，和老师共同分析教学中存在的问题，共同探讨提高课堂效益的办法。本学期，做到校领导听课每周不少于2节，任课教师听课每周不少于1节；C、批改作业及辅导：校教导处不定期检查学生作业，如抽查学生作文，帮助学生端正学习态度，树立良好学风；D、课后反思：我校继续开展好此项工作，每四周检查一次，促进教师教学能力的提高；E、成绩考核：我校不仅进行期中期末考试，还对某一年级语、数、英学科开展抽测工作，并进行教学质量分析，牢把教学质量关；

4、继续开展校领导专题讲座活动。本学期校领导将于第十三周开展此项活动，力争使主题明确，切合实际，对教师切实起到引领和指导作用；

5、及时召开教学质量分析会，集思广益，寻求提高教学质量新举措。为了促进教学反思，进一步总结经验，全面提升教师的教学水平，本学期，我校将组织2次教学质量分析会，为提高教学质量奠定了基础.6、认真抓好毕业班教学质量。小学毕业班是小学教育的最后阶段，我校将重点抓好毕业年级的教学：一是抓好课堂教学；二是抓好学生思想教育；三是分阶段进行抽测，并开好质量分析会，及时进行成绩分析，研究整改措施，力争本学年度的六年级教育教学质量再上新台阶！

二、搞好师资培训，提高教师队伍素质

教师教学能力、业务素质如何是能否提高课堂教学效率，保证教学质量的关键。为尽快提高我校教师的教学水平，我校本着“学习培训——交流探讨——考核评价”的思路，安排了如下活动：

1、多种形式提高教师教学能力

本着“走出去、请进来”的思想，鼓励教师积极参加市、县开展的各项培训工作，回来后上好汇报课，并谈一谈自己的学习体会，使一人学习，大家受益。本学期，我校将抓住一切机会，请县教研员及镇视导员等来我校讲学。除了积极参加县级观摩课外，并组织教师到兄弟学校学习，开阔教师视野。

2、丰富教师业务知识，提高教师业务素质

本学期校本培训我校继续围绕“提高教师信息技术水平”安排培训，做到全员参加、学有成效，切实提高我校教师信息技术能力。

3、以开展“ 教材、教法、学法 ”的研究为重点，锤炼教师的教学基本功

定期组织相关教师召开教材分析会，尤其是课改年级教师，要求骨干教师从整本书到单元逐一进行深入分析、研究、总结，形成书面材料存档。

4.做好“五个一”

本学期，每位教师力争做到备一份好教案，上一堂好课，出一份好试卷，做一个好课件，写一篇经验总结或论文。

三、抓好校本教研工作，促进教师专业化成长

“以研促教，以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。本学期，我校主要围绕“高效课堂”开展校本教研活动，围绕教师课程实施中带有普遍

性的重点、难点问题，通过理论学习、课例研究等研究行动，提高教师专业理论水平，进而提高教学质量。

1、充分发挥教研组(学科组、年级组)作用

我校主要在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，做到教研工作有计划、有主题、有措施、有活动、有记录、有专人负责，真正使教研活动经常化、专题化和系列化。本学期，我校要求每个教研组开展活动六次，其中三次学校规定活动内容：A集体备课：主要是学习新课标与教材教法；B开展“探究高效课堂的教学模式”主题研讨活动；C五个教研组各开展一次以课堂教学为载体主题研究活动：语文学科（低年级教研组承担）、数学学科（高年级教研组承担）、英语学科（英语教研组承担），艺术教研组与科思教研组自选学科定期进行主题研究活动；其余三次各教研组自行安排。通过教研组活动，使各科教师在活动中得到锤炼，从而促进教师专业水平、理论水平、教学能力不断提高；

2、开展学科主题研究活动

根据本学年教育局关于教学工作精神，本学期我校精心安排5次主题研究活动，每个教研组各承担一次。我校主题研究活动通过“自我反思、同伴互助、专业引领”的环节活动，真正做到教研组的深化，突出教学反思，强调教师间的协作、指导职能，相互补充，科学、具体、系统地展开教研活动。（详见工作历）

四、积极参加教学竞赛活动

1、本学期，我校将继续认真组织教师积极参加县教研室组织“一师一优课，一课一名师”评选、优质课、教学设计、论文评选、课件评比等活动，同时积极参加各级各类教学竞赛活动，并力争取得名次！

2、本学期，我校将以“六一儿童节庆祝”活动为载体，同时开展乒乓球比赛、知识竞赛等多种活动，丰富师生的课余生活！

五、抓好教学档案完善工作及各专用教室工作

根据县教研室的工作要求，本学期我校将对教学档案、各专用教室档案等进行完善整理，分工明确，责任到人，限时保质完善教学档案，为下学年的省督导评估做好准备！

总之，在县委、政府和教育局领导的支持和鼓励下，我校全体教职工携手并进，全力做好本职工作，全面提高我校教学质量！

2016—2017学年度第二学期

教学工作计划

7.高一年级2016-2017学年度第二学期工作计划篇七

一学期来，学校办公室工作按照期初制定的工作计划和校历安排，遵照校领导的相关指示，有条不紊地进行着，圆满完成了本学期初制定的各项计划和安排。现简要总结如下：

一、常规工作常抓不懈

1、各类文件、通知：按照中心校领导要求，结合鲁校长意见，将校委会成员工作分工情况报中心校，各项工作对口发送到各位主管副校长，有什么特殊情况及时与领导沟通，传达到位，做到不延误，零差错，从而节约中间传递时间，提高工作效率。

2、考勤及工作纪律：坚持做好升旗、例会等集体活动考勤，强化工作纪律，严格履行请假手续，平时不定期查岗通报，每周、每月、每学期将考勤结果及时公示并与绩效工资发放挂钩，使教职工工作纪律明显好转。

3、信息：自2015年4月30日创办《二中正能量》信息周报以来，至今已出版61期，本学期出版9期，及时记录了发生在校园内的大事、要事，传播了校园正能量。同时择优修改后上报教育主管部门和新闻媒体，先后在《濮阳华龙教育》、《濮阳早报》和《濮阳日报》等媒体发表稿件十余篇，为扩大学校知名度和美誉度起到积极作用。

4、《追梦》微信集：自创办我校“追梦”微信群以来，已分享各类文章、信息等数百篇，办公室每学期择优将有关教育管理、教学教研、德育管理、家庭教育、生活常识等优秀文章汇编成《追梦》师德师风自学校本教材，目前已出版7期，有力促进了我校广大教师的交流和成长，提高了师德师风水平。

5、《求实》校刊：将一学期来广大师生在学校管理、教学教研、德育管理、读书、师德师风及各种校园活动中创作的优秀文章、经验做法、工作信息等，于学期末汇编成册，既保存了师生工作和学习成果，又通过互相交流，达到取长补短，共同提高的目的。目前已出版《求实》校刊7期。

6、行政值班：根据学校实际，对带班值班人员进行了重新调整，每组1-2名带班领导，1-2名值班干事，每天下午3点接班，带班领导24小时在岗，值班干事晚自习放学后回家休息，第二天早读前到岗。明确带班值班职责，督促师生按时到岗到班，保证了教育教学秩序的稳定。

二、重点工作重点安排

文明办公室创建作为本学期办公室重点工作，我们从以下几个方面重点做好文明办公室创建工作。

1.制定《华龙区二中文明办公室创建实施方案》：明确文明办公室创建的意义、参与办公室及各项评比标准；

2.明确分工，责任到人：每个办公室应明确争创“文明办公室”活动负责人，并将卫生、纪律等各项工作明确分工，责任到人，报学校办公室并在张贴栏公示。

3.制定《“文明志愿者”管理办法》，每天组织文明志愿者在大课间时间对18个教师办公室进行检查评比，同时学校办公室负责人李广老师不定期进行检查，并拍照发微信群，对表现好的办公室及个人进行表彰，对存在问题和不足的办公室和个人进行提醒和批评；

4.每周一小结，对前6个文明办公室进行表彰，在升旗仪式上颁发流动红旗；

5.每月一汇总，为获得3—4次流动红旗的办公室进行表彰； 6.每学期进行总结，对一学期来表现最突出的“文明办公室”和“文明志愿者”进行表彰。

通过一个学期来的文明办公室创建工作，使所有参加评比的18个办公室的卫生清洁度、物品整洁度得到明显提升，涌现出学校办公室、七年级中间东边办公室、八年级东边办公室、九年级东边办公室、七年级东边办公室、八年级中间东边办公室、九年级中间东边办公室等一批师生公认的“文明办公室”；教师文明行为习惯、工作纪律等均得到不同程度的提升；涌现出张晓喻、赵珊珊、郭晓迪、张亚攀、黄寒梦等一批优秀“文明志愿者”。

三、存在问题与不足努力改进

1.带班值班工作：由于监督不力，致使带班值班工作落实不到位，甚至个别教师不值班。

2.文明办公室创建：由于检查不及时，指导不到位，导致办公室整体物品摆放教乱，卫生状况较差。

四、下学期打算

（一）带班值班工作： 1.修订工作职责等制度；

2.加强督导检查，每天定时公示值班信息，每周及时总结并反馈值班信息，做到常抓不懈。

（二）文明办公室创建工作：

1.总结经验教训，好的方法和措施继续坚持，不足的设法进行改进；

2.进一步调动广大教师的积极性，尤其是充分发挥校委会成员的模范带头作用；

3.征求和听取广大教师的意见和建议，倾听教师呼声； 4.根据教师意见和建议，重新修订《文明办公室评比制度》； 5.加强办公室文化建设，在门口设立办公室标牌（内容包括：室名、室徽、合影、口号等），举行办公室文化建设评比；

6.加强办公室管理标准化，合理配备办公用品，每件物品标明责任人及管理标准；

7.每周五上午汇总一周结果，例会时给予“文明办公室”1分钟的视频展示时间；

8.加强宣传和激励，调动广大教师参与办公室建设的积极性。

（三）注重抓好工作规范

按照办公室及信息工作计划、校历等安排，将各项工作细化，明确责任人、工作标准及时间节点等，将日、周、月、学期各项工作落到实处。

五、收获和感悟

又一个学期过去了，做办公室工作已有四年了，感觉各项工作逐渐上路了，知道怎样去规范做了。有时候也力不从心，想到而做不到，要求标准低，比如文明办公室创建，个别办公室一直不重视此项工作，他们工作也很忙，不知道怎样让他们行动起来。还有，对办公室干事要求标准低……好在有鲁校长的理解、包容及指导，让我在工作中得到不断锻炼和成长，感到工作的幸福和成长的快乐！

总之，在今后的工作中，我将时刻牢记鲁校长的嘱托，“走卓越化发展道路”，努力把各项工作做得更好，为把我校早日办成“全市最好的学校”而努力奋斗。

8.高一年级2016-2017学年度第二学期工作计划篇八

2016--2017学年度第二学期工作计划

漯河市第三中学二〇一七年二月

漯河市第10中学

2016-2017学年度第二学期工作计划

新学期，我校将在市教育局党委的正确领导下，以十八大和十八届三中、四中全会精神为指引，全面贯彻党的教育方针，加大教育教学改革的力度，开拓新思路，探索新方法，进一步“优化学校管理、挖掘教育特色、谋划内涵发展、提升学校品位”，努力实现管理精细化、师资优良化、质量优异化、特色鲜明化，全面提高教育质量，实现学校教育事业新跨越。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，用科学发展观统领学校各项工作，以“创有特色、有品位、有朝气的学校；做有追求、有激情、有魅力的教师；育有理想、有文化、有个性的学生”为办学指导思想；以人为本，牢固确立“关爱学生，让每一位学生都得到发展；尊重家长，让每一位家长都感到满意；善待教师，让每一位教师都获得成功”的办学理念。全面实施素质教育，继续深化课堂教学改革，切实打造高效课堂。以教育教学质量的提高为生命，抓好常规管理，强化特色工作，秉承我校五十多年来的优良传统，以特色创优势，以创新求发展，全方位提升教育教学质量。

二、时间安排

本学期从2017年2月14日开学至2017年7月5日放假，共计17周，118天。除去节假日一周，复习考试三周，实际授课时间13周。

三、具体措施

（一）、党建工作

1、持续深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会以及习近平系列讲话精神，全面推进依法治教和依法治校工作，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育活动，继续培养和弘扬社会主义核心价值观，坚持党建工作项目化、日常工作规范化、自身建设制度化，努力打造高素质的党员队伍和干部队伍。

2、巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续落实好中央八项规定和密切联系群众等作风建设制度。认真落实“三会一课”和“三重一大”制度，认真践行“三严三实”要求，不断提升领导干部的思想道德水平、科学文化素养和服务教育教学能力，展示新形象，建树新作为，形成新常态。

3、切实加强党风廉政建设。持续抓好党风廉政建设主体责任和监督责任的落实，细化责任内容，强化责任追究。进一步增强班子成员对各自职责内的党风廉政工作的责任意识，加强学校领导班子思想建设和作风建设。

4、推动志愿服务活动深入开展。充实党员志愿者服务队伍，继续推动党员进社区、进乡村开展志愿服务活动，持续抓好“邻里守望”、“无偿献血”、“清洁家园”、“关爱母亲河”等志愿服务活动。

5、加强对青年教师、入党积极分子的培养教育工作。

6、强化工青妇组织和离退休人员工作。

发挥工会“维护、建设、参与、教育”的工作职能，关心教职工生活，做好病困教职工的慰问工作，积极开展面向全体教职工的校园文体活动，丰富教职工业余生活；进一步发挥共青团和学生会的作用，做好学生干部培训和新团员发展工作，深入开展团员志愿者服务活动，不断提高学生进行自主教育与自主管理的能力；维护女职工合法权益，关心女教职工的工作、学习和生活，做好计划生育政策的宣传和计生管理工作，保持我校先进单位称号；全面做好离退休教师工作，使老同志老有所乐、老有所为。

（二）、德育教育及未成年人思想道德建设工作

坚持育人为本，德育为先，牢固树立“立德树人”的观念，把握教育规律和学生成长规律，针对学生各个时期不同关键点的特征，实施有针对性的超前应对策略，超前进行主题教育、引领教育和预防性教育，促进学生良好学习习惯和优秀品质的形成。积极构建学校主导、家庭延伸、社会辐射的德育工作新格局，全面提升学生综合素质。

1、坚持改革创新，增强德育工作实效性。针对“网络一代”学生的行为方式、交流方式和价值观的变化，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。坚持以爱国主义教育为主线，以主题教育为载体，以强化行为规范养成教育为抓手，不断增强德育工作的针对性、主动性、实效性。

2、加强班主任队伍建设，提升班级管理水平。政教处要加大班主任培训力度，通过班主任成功案例交流会、新老班主任经验交流会和班级工作研讨会等活动，破解班主任工作中的难点，提高班主任工作水平。要继续完善对班主任工作的检查、评估、激励制度，充分调动班主任工作的积极性和创造性，建立一支高素质的班主任队伍。

3、立足行为养成，提升学生素养。遵循学生成长规律，以理想、信念教育为主线，以班风、学风建设为突破口，以文明诚信和法制安全教育为重点，加强学生行为规范教育，促进学生身心健康发展。学生会执勤制度、小卫士监督制度要总结经验，不断完善，力争将文明养成教育提高到一个新的水平，努力培养志向高远、道德高尚、气质高雅、能力高强的优秀中学生群体。开学第1、2周政教处要对仪容仪表不合格、课间追逐打闹、随手乱扔垃圾等现象进行专项整治，进一步巩固养成教育成果。

4、扎实开展德育系列活动，不断加强思想道德建设。围绕“清明节”、“五一节”、“青年节”、“端午节”开展系列教育活动，开展“安全教育月”和“学雷锋活动月”活动。充分利用主题班会、经典诵读、爱国主义读书教育活动、书信征文比赛等形式，组织开展主题教育，让学生在体验、感悟和实践中陶冶情操，升华人格。

5、坚持学校、家庭、社会三结合原则，优化教育资源，形成教育合力。发挥传统优势，定期进行学生干部培训，不断充实壮大学校德育工作力量。积极同家长进行沟通，充分发挥学生家庭的教育功能，不断提高家庭教育的科学性和有效性。

6、加强校园文化建设，进一步完善学校文化建设方案，突出文化育人、环境育人的理念。进一步推进教室文化、宿舍文化建设，营造良好的班风、学风。政教处与总务处加强合作，不断完善就寝和就餐管理方法和管理制度，全方位培养学生良好的生活行为方式。

7、强化师生心理健康与心理调适工作，本学期针对教师和学生各举办一次心理健康专题讲座。

（三）、文明校园及文明城市、卫生城市创建工作

1、加强组织管理，充分发挥全员管理的作用

为进一步加强爱国卫生创建工作的组织领导，成立创卫工作领导小组。领导小组成员分工协作，各司其职，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。

2、认真学习，提高卫生工作的认识认真贯彻关于加强爱国卫生工作的有关文件精神，组织教师和学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》，充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，利用多种途径在校园内宣传健康、文明的生活方式，宣传卫生健康的基础知识，在校园内设立健康教育宣传栏，以富有创意的活动为载体，形成人人参与创建，个个争先创优。评选文明班集体和评选文明处室、文明教职工，促进师生员工文明卫生素养的提高。

３、加强环境卫生，创设良好的育人环境

响应号召，积极开展绿化活动，净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生活动，推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。各班确实落实好清洁卫生打扫，坚持每周一、三、五重点打扫教室、墙壁，每周二、四工地、花池花台瓷砖的打扫，住校生要特别落实寝室内卫生打扫、保持室内通风，不留卫生死角，对未及时落实的各班要及时处理，学校不定期的进行抽查，并在每间周五下午对教室、寝室、厕所、污水沟等处进行彻底消毒，确保校园的整洁。

（四）、教学工作

1、加强教学常规管理。进一步强化教学管理督查制度，从备课、上课、批改作业、辅导、考试、教研、教学反思等教学常规的各个方面抓起，强化教学常规在教师业务发展中的作用。课堂教学要遵循“教师精讲为主导，学生内化训练为主体，检查反馈为主线”的教学原则，各教研组要结合本学科不同课型的课堂教学模式，开展课例研究。

通过师生座谈、学生评教、随机听课、集体备课，检查教案、作业批改情况、课下辅导情况等途径，经常了解教与学的状况，及时收集、分析、反馈学科教学的改进意见。定期召开教学工作恳谈会，多和老师们对话、沟通，听取反馈意见，即时调整教学管理策略。

落实巡课、听课制度，教务处要坚持每天巡课，检查教师教学的常态、课堂教学氛围、课堂秩序、学生课堂认真听讲情况，发现问题，及时与任课教师、班主任沟通交流，反馈意见。继续实行推门听课制度，学校领导每个学期随堂听课不得少于25节，其他教师不得少于20节，并写好听课记录，及时与授课教师交流。

2、深入推进课堂教学改革。结合新课程理念的要求，倡导自主、合作、探究的学习和教学方式。完善改革学生评价制度，努力探索有利于全体学生及学生全面发展的评价体系。促进研究性学习，培养学生探究学习的能力。

3、切实加强毕业班工作，在大力提升素质教育质量的前提下，争取2015年中招成绩再上新台阶，升入漯河高中人数在确保全市第一的基础上有更大的突破。

加强对九年级组的精细化管理，各备课组要按照日程安排表，精打细算排好教学进度，精益求精提高课堂效率。要重视并发挥九年级各学科的团队作用，备课组要重视研究试题模式和命题走向，结合我校学生的实际，专题研究教学方案，研究复习策略，统筹安排新课讲授和应考复习的节奏，仔细研磨各个复习阶段的内容。认真做好中招体育考试和实验加试的备考工作，认真做好中招考试考前动员工作。要通过动员会、主题班会等活动激发学生顽强拼搏、奋勇争先的精神，让九年级学生树立信心、优化情绪、进入状态。同时重视家校交流，引导家长积极配合学校的要求，为学生创造良好的家庭氛围。

4、加强体育、艺术、卫生工作。认真贯彻执行学校体卫艺工作条例，上好体育、音乐、美术课，全面实施国家学生体质健康标准，深入开展阳光体育运动，加强学生体育和艺术团队的管理，不断提高训练和竞技水平，确保在各类比赛中取得优异成绩。

5、全面推进综合实践活动课程的开发与实施工作，通过培训、展示和观摩等方式提高教师组织综合实践活动的能力。

6、全面推进语言文字工作。深入贯彻落实《河南省实施<国家通用语言文字法>办法》，积极开展全国第18届推广普通话宣传周活动。

7、提前谋划、统筹安排，做好2015年七年级新生招生工作。

（五）、教研工作

坚持科研立校、科研强师、科研增效，打造“互动、共享、反思”的教研文化，培养一支师德高尚、业务精湛、技能全面的师资队伍。

1、加强教研工作，提高教师整体素质。建立和完善以年级组、教研组、备课组为单位的“三级学习研究体系”；充分发挥校本培训对教师成长的主渠道作用，发挥课题研究对教师成长的促进作用，加强“问题即课题” 研究，加强对学生学习方法的指导。

2、促进教师专业发展。以青蓝工程为依托，充分发挥骨干教师的带动和辐射作用，以老带新，以新促老。建立青年教师成长档案，明确青年教师专业发展方向，以课堂教学为主阵地，以教学质量为根本，确立“课堂上站得住，教学上有威信，成绩上叫得响”三步走培养策略，搭建青年教师成长、成才、成名的平台。

市级以上骨干教师、学科带头人、高级教师要高目标、高起点制定好专业发展规划，加强自我研修，并在校本研修中发挥示范引领作用。依托国培计划、省培计划、骨干教师培训、学科带头人培训、电子白板培训、在岗教师提高培训等途径，加强教师队伍的建设，促进教师的成长，积极推进名师工程，打造一支有坚实基础、有学科骨干、有名师带头人的教师团队。

3、继续扎实开展教师岗位练兵活动。通过开展“一师一优课、一课一名师”活动和“微课比赛”，大力推进信息技术与学科教学的深度融合。同时，积极组织教师参加国家和省市级优质课大赛，提升教师的教学技能和教育教学能力。创造条件，鼓励、支持教师外出参加教研活动和学习。

4、认真贯彻落实《漯河市推进义务教育均衡发展实施方案》，着力做好与市十中和十五中的结对帮扶工作、下乡支教和援疆支教工作。

（六）、管理工作

1、深入实施精细化管理，提升学校管理效能。着眼“优化学校管理、提升教育教学质量”，建立上下联动，各负其责，运作高效的管理机制，促进管理重心下移，提高学校整体管理效益和水平，做到管理精致、人文、高效。

2、重视价值引导，彰显高尚师德。积极倡导爱岗敬业、顾全大局、淡泊名利、无私奉献的崇高师德风尚，加强教师职业行为的管理，正师风、强师能、树形象。继续在全体教师间开展“四个十”评选活动（即评选十大优秀教师、十大优秀党员、十佳师德标兵和十佳青年教师）。

3、全面落实依法治教。强化教师法制观念，进一步规范教师执教行为，加强制度建设和学校民主建设，完善重能力、重实绩、重贡献的考核评价机制，促进教师队伍建设的可持续发展。

4、各处室、各年级组要加强自身建设，严肃工作纪律和会议纪律，严格执行请销假制度，培养团队精神，营造健康、温馨、和谐的人际关系。严禁上班时间利用信息技术设备从事娱乐、炒股等与教育教学无关的行为，严禁体罚或变相体罚学生，严禁有偿家教，严禁私自向学生收取任何费用。任课教师要按时上下课，杜绝迟到、早退、拖堂、空堂等现象。不准在课堂上接打电话及坐着授课。

（七）、后勤服务工作

1、完善办学条件，优化发展环境。着力做好实验室装备和电教设备的更新工作，不断完善教学和办公设施，加强校园绿化、美化和管护工作，为师生创设温馨舒适的学习和办公环境。

2、加强食堂管理，办好师生满意的食堂。要认真贯彻教育部、卫生部颁发的《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，建立健全食堂各项管理制度。加强食堂从业人员的培训，重视师生饮食卫生安全，杜绝饮食安全事故的发生。加强食堂采购、验收、保管、加工、销售等各个环节的管理与监督，定期检查和抽查服务态度、卫生状况、饭菜数量和质量，认真做好食堂满意度测评，确保饭菜可口，价格合理。

3、要强化学生寝室的常规管理。总务处要加强对寝管员的业务培训和岗位职责考核，进一步强化寝管员服务意识，不断提高寝室管理的质量和水平。值班领导和班主任要加强对学生宿舍的督查和管理，同时要充分发挥学生自我管理的作用，通过文明宿舍评比、纳入班级整体量化等方式强化寝室管理力度。

4、倡导勤俭节约，杜绝铺张浪费。总务处要加强固定资产管理，严格执行固定资产登记、清理、赔偿、交接制度。严格控制办公楼、教学楼、学生宿舍、食堂等场所用水用电。办公室要严格车辆管理和来客接待制度。各处室要通力合作，提倡勤俭节约，杜绝资源浪费，共同打造资源节约型校园。

5、严格执行财务制度，规范财务管理。加强学校财经预算管理，加大资金运作调控力度，积极争取各级经费支持，及时化解资金运作过程中存在的困难；严格执行经费开支申报制度和经费报销审批制度，严格控制公用经费支出，杜绝违规现象的发生。

6、积极参与“全国卫生城市”创建工作，加强对师生的健康教育，认真做好病媒防制和卫生整治工作，营造干净、整洁、卫生、舒适的工作、生活和学习环境。

7、加强学校内涵建设，保持学校发展的持续性、连贯性。努力做好教育宣传工作，不断巩固精神文明创建成果，全方位提高学校品位，积极为创建国家级文明单位和国家级绿化模范单位创造条件。

牢固树立“以人为本、安全发展”的理念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，认真做好学校的安全保障工作，努力创建和谐平安美丽校园。

（八）、安全工作

1、按照“谁主管谁负责、区域管理、分层管理、责任到人”的工作原则，明确各自安全责任，严格落实安全工作责任制和事故责任追究制，坚持一岗双责，提高师生安全防范意识和自我保护能力。

2、采取日常教育、专题教育、特殊时段教育等多种形式，深入开展交通安全、防火、防盗、防震、防雷击、防触电、防溺水、防食品中毒、防食源性疾患和防重大传染病为主要内容的安全教育活动。积极与相关部门协调，加强校园周边治理，努力营造安全和谐的校园周边环境。

3、要切实完善安全防范措施，坚持“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”，落实校园安全、食品卫生等各项安全管理制度，坚持定期不定期的巡查、督查制度，不疏不漏，不留死角，有效排除各种安全隐患。继续做好东校区教学楼、办公楼和实验楼的监护工作，密切关注楼体使用状况，确保师生生命和学校财产安全。

老师们，新学期新起点，也承载着我们三千多名师生的新梦想、新希望，我们要继续发扬团结、务实、创新、永争第一的10中精神，同心同德，群策群力，开拓前行，再接再厉，为打造中原名校、办漯河人民最满意的学校而共同努力。

最后，祝老师们在新的一年里里身体健康，家庭幸福，工作顺利，万事如意！

9.高一年级2016-2017学年度第二学期工作计划篇九

政治教学工作计划

庆安县久胜镇第一中学杨春峰

一、指导思想和教学目标

根据党的教育方针和科教兴国的战略，全面推进素质教育的实施，本学期八年级政治教学要发挥教育功能，努力提高教学水平和质量，以认真完成学校工作任务为己任。二、八年级学生特点

总体上讲，学生学习积极性比较好，课堂纪律好，普遍都有自觉性，求知欲强。但是课堂气氛有待改善，学生思维灵活性不够强，部分学生学习缺乏兴趣，目的不明确。

三、教材分析

八年级政治教本可读性强，教育功能突出，理论联系实际，文体通俗易懂，可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点。这是教材特点。

教材重点、难点。重点在于增强学生法制观念，教理导行。难点在于提高学生认识和学生的践行指导。

四、教学任务和进度

八年级政治下册的教学教育工作。总授课时32课时，18周授课完毕，19、20周复习，21周期末统考。日常工作中每堂课授一框内容，授完一课复习一节(练习一节或检测一次)。

五、教学措施

(一)、做好教学常规工作

1.认真钻研教材。熟悉教材及其指导思想，认真备课，上好每一节课。做到授课胸有“书”。认真细致的批发学生作业，全收全改，及时收发。严格要求学生独立完成作业。及时检测。

2.认真及时写好计划和总结，按计划实施教学工作。

(二)、激发学生兴趣，提高学习成绩

1、优化课堂教学。教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习，采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到最优化。

2、抓优扶差。鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生。做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，提高了差生学习兴趣，增强了学生自信心。

3、开展“一帮一”活动，鼓励优生带差生;把每个班分成若干学习小组，落实责任和要求，组长监督学习，检查复习、预习及练习，及时反馈，提高整体教学效果。

4、双边活动，严抓课堂纪律。了解学生，配合班主任做好家访工作，了解学生家庭、学习及思想状况，及时做好工作，引导学生健康成长，学好习。严格要求学生，一视同仁。

5、加强德育功能，开展课堂活动

(1)、配合学校德育工作，充分发挥教本教育功能，采用演讲、座谈、辩论等形式活动，引导学生全面发展。开展一些课外活动。

(2)、严于律己，教书育人

6、严格要求学生，每堂课之前检查学生对知识的掌握情况。

教师要立足本职，热心向学生传授真理。言传身教，平等对待、爱护学生。工作要认真细致负责，教育学生晓之以理，动之以情，努力让其改变学习态度。

2016--2017第二学期八年级

政治教学工作计划

10.高一年级2016-2017学年度第二学期工作计划篇十

2016-2017学年第二学期安全工作总结

本学期以来，我校在上级主管部门的关心与指导下，认真学习贯彻加强学校安全工作的有关文件，以打造“平安校园”为重中之重，以“努力办人民满意的教育”为主旨，避免了各类事故事件的发生，从而使我校安全工作又上一个新台阶。

一、规范管理，完善制度。

学校安全组织机构健全，安全工作责任制度健全，安全档案健全。本学期学校都成立了安全领导小组，由校长李福周同志任组长，安全副校长宋冀敏同志任副组长，各年级班主任任组员，层层负责，责任落实到人。学校每学期还与各年级科任教师、班主任、处室负责人签订《安全责任书》。

安全领导小组做到定期检查和随时检查相结合，并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度，保证了我校安全工作扎扎实实开展。

二、加强领导，居安思危。

学校领导本着对本地教育事业、对学生及家长负责的态度，从打造“平安校园、努力办人民满意的教育”为出发点，励志抓好学校的安全工作，多出人不出事。所以学校在安全工作上齐抓共管，严格执行、落实各种安全工作规定，讲安全、抓安全，将事故消灭在萌芽状态之中。同时食品安全工作也是学校安全工作中的重要内容，学校也进一步加强管理制度，严把食品的质量关。学校严禁学生带三无食品和违禁物品进入校园，要求保安星期一早上学生进校时检查学生口袋、书包等可能装有不安全食品和违禁物品的地方，以确保正常的教学秩序和师生的生命安全。

三、交通安全，紧抓不懈。

开学初各班建立了交通安全台账，晨晚检落实制度。我校还利用家长会，给学生家长上了安全教育课，告诉家长如何帮助我们的孩子进行安全自护，营造了浓厚的学校、家庭、社会关注学校、关注学生安全的氛围。

四、预防为主、防治结合。

安全制度层层落实，我校全体教职员工人人有责任、事事有人管、群策群力、群防群治。使得本学期无一起安全事故。

1、学校安全各种制度预案是途径，只有大家齐参与把各种制度在常规工作中落到实处才是学校安全的保障。从以下几点可以看出我校安全工作的详、实：

2、学生星期一进校门必须配合保安例行安检杜绝一切危险品和三无食品流入校园。

3、每日班主任落实晨晚检制度和走读生接送制度并做了详细的记录。

4、每天学生早操和放学集合时值周教师重点强调安全。

5、学校安全工作被列为周例会一项事议。

本学期组织开展了多期安全讲座、安全演练，使全校师生在活动中学习并在思想上得到了重视。

五、宣教结合，提高素质。

学校领导始终把安全工作放在首位，逢会必讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。充分利用学校的各种宣传场地、设施，采用多种形式对教职工和学生进行安全方面的宣传教育，结合我校实际情况本学期我校开