问题改进措施

问题改进措施（共13篇）（共13篇）

1.问题改进措施 篇一

XXXX医院存在问题及改进措施

一、存在问题：

1、目前工作中创新服务有待加强

2、科室劳动纪律需进一步加强

二、改进措施

1、改进模式，创“患者便利医院”

围绕“一切以患者方便为主”这个基本的思想展开工作，加强导大厅医台，咨询处主动读物意识，同时为了方便患者咨询和就医，医院分别开设咨询电话，网上咨询等服务。做到人性化精细服务，为患者创造更加便利的服务条件

2、优质服务，创“患者满意医院”

围绕“服务好、质量好、医德好、群众满意”的“三好一满意”主题实践活动要求，全院上下推出优质服务举措，推行文明礼仪服务，实施全日制专家门诊制度，加大医疗质量安全考核权重，促使医疗服务社会综合满意度在原有基础上有新的提高，全面构建和谐医患关系。在门诊推行的首诊首问首治责任制和全程导医服务模式，使前来就诊的患者及家属能够感受到如亲人般的体贴与尊重。

3、高效医疗，创“患者放心医院”

作为一家医院，医疗质量问题始终是医院各项工作的核心。基于这点认识，医院领导在充分发挥科室特色的基础上，注重引进国际国内先进医疗技术和设备，加强考核医务人员的专业素质和技术水平。在为患者进行治疗时，医院一律给患者实行三级医师负责制，分级进行管理，严格规定各类专业人员分级开展诊疗技术的规定，责任到头，实行医疗责任追究制，并充分尊重患者家属的知情选择权。

4、加强劳动纪律，创“一流服务团队”

经院务会研究通过，全院实行上班下班签到制，并购买指纹机。医院职工必须严格遵守医院劳动纪律，按时上下班，尽职尽责，进一步加强全院职工的组织性、纪律性，严明劳动纪律、提高工作效率。严格执行上下班考勤、严格请、销假制度、严格工作纪律和会议纪律等方面，凡发现违反者，均按医院相关制度惩处。

2.问题改进措施 篇二

会计基础工作是会计工作的基本环节, 也是经济管理工作的重要基础。随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展, 许多单位认识到会计基础工作的重要性, 把会计基础工作与改善经营管理、建立现代企业制度等结合起来, 积极采取措施改善和加强会计基础工作, 使会计工作逐步规范, 水平稳步提高, 也使会计工作在单位经营管理中发挥越来越大的作用。因此, 加强会计基础工作, 充分发挥会计的职能作用有着极为重要的意义。

1 会计基础工作中存在的问题及其原因

1.1 会计机构和会计人员方面的问题

1.1.1 出纳人员无证上岗现象严重小企业在会计人员任用上,

最常见的做法就是任用自己的亲属当出纳, 并且只重视会计主管人员的从业资格, 而认为出纳具不具备会计从业资格证无关紧要, 这是会计人员无证上岗情况出现的最主要原因。

1.1.2 领导重视不够, 会计人员更换频繁不少企业主认为:

只要会写字、会计算的人, 就能当会计, 一线工人创造价值, 供销人员实现价值, 会计人员会算企业经济效益有多少, 却不能创造效益。在这种观念下, 一定程度上造成了企业任用会计人员的随意性, 不仅是部分人员无证上岗, 会计人员的业务素质也普遍不高, 岗位的人员流动频繁, 直接影响了单位会计工作的质量。

1.1.3 会计人员业务水平不高, 职业判断能力不强相当多的小企业在会计人员任用上, 存在着外聘兼职会计的现象。

这些兼职会计往往身兼数个单位, 一般定期做账, 难以保证会计核算的及时性和准确性。由于会计人员业务水平不高, 在遵循会计规范、提供会计信息的过程中, 因判断失误、经验不足和经济业务本身的不确定性, 极易造成会计信息与经济活动实质之间存在较大出入。素质较低的会计人员即使遵循了会计规范, 也会由于其认识水平的局限性, 致使会计数据出现差错, 导致会计信息不实。

1.2 会计核算方面的问题

1.2.1 建账不规范, 科目混用目前, 有些企业特别是小企业和

一些事业单位未按《会计法》的规定设立账簿, 或者虽然设账, 但账目混乱, 导致会计制度难以落实。相当一部分小企业设两套账或多套账, 不按规定使用会计科目, 无视会计核算的一般原则。

1.2.2 会计记账较随意有不少企业特别是一些小企业存在着

不按规定记账的情况, 这些情况在那些聘用“兼职”会计人员的单位愈发严重。基本上平时会计人员均不在, 月底或月初时把一个月的原始凭证交由会计人员做账, 致使会计确认不及时。

1.2.3 企业按税法规定直接进行会计处理的情况严重由于税

法与会计制度的差异, 按照会计制度进行会计核算, 无论是在会计要素的确认、计量上, 还是在会计政策、会计估计以及会计处理方法的选择上都大量存在与税法的差异, 这给企业的税务处理带来相当的繁琐, 同时也加大了涉税上的风险。因此目前相当多的企业直接根据税法的规定予以处理, 影响了会计信息的真实性。

1.3 会计监督方面的问题内部管理制度缺失, 内部会计监督职能未得到充分发挥。

大部分企业的内部控制制度、稽核制度、定额管理制度、计量验收制度、财务清查制度、成本核算制度、财务收支审批制度等残缺不全, 或者虽有其中几项制度, 但在实际工作中也只是挂在墙上, 说在嘴上, 未认真执行过。部分企业管理者也已认识到这些问题, 但是依靠现有的管理水平和人员素质无法建立健全这些制度。同时, 由于企业的管理者自身常干预会计工作, 而会计人员受制于管理或受利益驱使, 往往按管理者的意图行事, 会计的监督职能无法进行。由于内部管理制度未被落实, 会计监督不力, 必然导致会计核算的基础缺失, 由此产生的财务会计信息无法为企业经营管理提供决策依据, 也不能较好地为其他会计信息使用者服务。

2 提高会计基础工作质量的意见和建议

2.1 加强法规制度建设, 完善会计法规制度体系

2.1.1 立法部门要加强会计法律法规与其他经济法律的协调;

完善对违法会计行为的惩防机制, 发挥经济法律对规范会计行为的整体功效, 为会计工作更好地参与经营管理和决策提供保障;引导、促进各基层单位健全内部管理和内部控制制度, 深化制度创新;加速会计管理现代化进程, 提高会计工作效率和质量, 为贯彻《会计法》夯实基础。

2.1.2 在法规、制度发布前, 应做好充分的调研工作, 通过调查

研究、研讨座谈等形式组织法规发布前的意见征求工作, 做好意见的汇总、分类和报告。发布前后, 多渠道、多形式地广泛宣传, 提高会计法律法规的社会影响力。

2.2 加强会计队伍建设, 提高会计人员素质

2.2.1 要建立健全会计人员继续教育检查和考核制度。

会计人员继续教育制度从1998年建立实施以来, 对提高会计人员综合素质所起的作用是巨大的。但同时也不能否认, 近几年来, 因为教育形式的单一, 会计人员接受继续教育的积极性也有所降低。因此, 会计管理部门要加强继续教育培训的组织和管理, 避免培训流于形式, 加强教材编写工作, 分层次、分行业分别设置培训内容。

2.2.2 财政部门要加强对会计人员从业资格的管理, 对从事会计工作者严格实行“准入”制度, 以保证会计人员的基本素质。

对于一些单位任用不具备会计从业资格的人员从事会计工作, 严重违反《会计法》《会计从业资格管理办法》规定、扰乱会计工作秩序的, 要对单位和单位负责人进行严厉的处罚。

2.2.3 要通过各种途径提高会计人员的法律意识和职业道德。

加强会计人员的职业道德教育, 应将职业道德教育与经济的发展形势联系起来, 牢固树立会计人员在会计工作中的法制观念、制度观念, 以制度来约束会计行为, 以制度来推动企业的发展。制度观念的建立对提高会计人员的职业道德是一种“硬约束”。

2.2.4 提供会计人员各种加强业务学习的机会, 使其熟悉会计

的基本规范, 理解会计制度要求, 掌握会计处理技能, 同时应不断加强会计人员对政策法规的学习, 严格按照会计制度和相关政策法规处理各种会计事项。

2.3 加强企业内部财务制度建设会计基础工作规范化是做好

内部财务会计管理的必需条件, 是推动企业规范运作、健康发展的重要力量。要使财务会计管理发挥有效作用, 首先, 各单位必须按照相关的会计法律、法规、制度, 结合本身实际, 制定内部财务管理办法和会计核算办法, 现金管理、票据管理、物资计量管理、财产清查、成本费用开支等制度。其次, 在建立制度后要严格按制度办事, 杜绝企业在财产管理过程中的人为操作现象。对盘盈、盘亏、报废事项要按规定报批后进行财务处理;超过规定限额的现金支出要按规定通过银行结算等。

2.4 加强外部监管力度国家政府部门和社会中介组织对单位会计工作的监督, 是会计监督的重要组成部分。

国家监督和社会监督的健全和完善, 可以督促单位内部会计监督更好的进行。各单位必须依照法律和国家有关规定接受财政、审计、税务机关等的监督, 如实提供会计凭证、会计账簿、会计报表和其他会计资料以及有关情况, 不得拒绝、隐匿、谎报;按照法律规定应委托注册会计师进行审计的单位, 应委托注册会计师, 并配合其进行审计工作, 如实提供会计凭证、会计账簿、会计报表、其他会计资料以及有关情况, 不得拒绝、隐匿、谎报, 不得授意注册会计师出具不当的审计报告。

摘要：随着我国社会主义市场经济体制的建立, 经济改革和对外开放不断深入发展。经济生活中提出了许多过去不曾遇到过的全新课题。由于我国长期受计划经济的束缚, 在向市场经济过渡的进程中, 一些企业对会计工作的重要作用缺乏充分认识, 致使会计基础工作薄弱, 会计工作也面临许多新问题。因此, 提升企业会计基础工作的质量, 建立一支高素质的会计队伍, 是摆在每个企业面前的一项重要任务。

3.板栗施肥存在的问题及改进措施 篇三

1 农业生产中存在的施肥问题

1.1 不施有机肥现象比较突出

施用有机肥数量的多少是反映土壤肥沃程度的标准，而现在果园施用大量化肥不施用有机肥，造成土壤对化肥产生依赖性，形成白茬地，这样生产出来的农产品质量下降。

1.2 施用化肥品种单一，不重视营养元素种类、养分配比及养分含量

在生产中只重视施用尿素和磷酸二铵，结果很容易造成土壤中养分不平衡，肥料利用率下降，增加施肥成本，还容易造成土壤板结。只有植物所需的各种营养元素都满足了，植物才能正常生长发育。例如板栗树缺硼元素就会出现空蓬现象。如果在花期喷硼，对降低空蓬率有明显的效果。

1.3 在不同的施肥时期不会选择肥料的种类

在农业生产中，很多果农都不了解施肥时期的重要性及不同肥料在什么时间施用。例如，板栗在4—7月份应施速效性氮肥、钾肥为主，或施入腐熟的人粪尿。

1.4 在有机肥的施用上存在着误区

有很多果农在施有机肥时不知道把有机肥腐熟了再施用，这样在农业生产中造成果树施完有机肥不但没起作用，反而造成果树死亡现象，又找不出原因。例如有的果农在栽植果树时直接在栽植穴底部施用鸡粪，造成树苗大面积被烧死，而果农又找不到树苗死亡的原因。

1.5 施肥方法不当，造成肥料浪费

不当的施肥方法，使肥料的利用率下降，这样不仅影响施肥成本，还会造成对环境的污染。例如把尿素直接撒在地表施用，造成肥料的大量浪费。

2 针对以上问题，建议采取以下正确的施肥方法

2.1 测土配方施肥

有针对性地补充果树所需要的各种营养元素，缺什么就补什么，需要多少补多少，实现各种养分平衡供应，满足果树生长发育的需要，提高肥料的利用率。一般每100千克板栗发育成熟需要消耗纯氮、钾4.5～5千克，磷1.5～2千克。

2.2 有机肥与无机肥相结合，施足基肥

基肥属于安全性肥料，所含营养元素全面，还能改善土壤结构，能提高农产品的品质。基肥应在板栗果实采收后立即施入。化肥具有养分含量高，肥效快，一般为生长季节用作追肥施用。

2.3 不同时期施用不同的肥料

板栗追肥必须抓以下两个关键时期。第1次，是在4—5月，在这段时间正是新梢急速生长和雌花分化时期。以速效性氮肥、钾肥为主，或施入腐熟的人粪尿。施入量为全年肥量的40%左右。第2次，是在6—7月施入，仍以氮肥、钾肥为主，施入量为全年施肥量的20%。

2.4 采用正确的方法施肥

施肥的方法很多。比如有全园施肥、放射沟状施肥、条形沟状施肥、环状沟及挖穴施肥等。但均应以最大限度地发挥肥效和尽快地被植物根系吸收为原则。板栗冠缘附近是根系密集分布区，根系垂直分布，多集中在20～60厘米土层中，故将肥料施在根系集中分布层内，可发挥肥料的最大效果。例如，幼树应用全环状沟施肥，或半环状沟状施肥。大树用行间开沟或全园撒施翻埋。

2.5 大量元素与微量元素均衡施用

4.医院等级评审存在问题改进措施 篇四

一、等级评审中存在问题

（一）科室开展中医护理技术较少

（二）责任护士对病人缺乏整体护理观念

二、整改计划

（一）结合科室情况积极增加中医护理技术操作，建立中医技术开展激励机制

（二）加强全院护士责任制整体护理培训

三、整改措施

（一）结合科室情况积极增加中医护理技术操作，建立中医技术开展激励机制

1.各科室根据本科情况积极与医生协调，增设中医护理操作项目；2.各科每月上报中医护理工作量，护理部将上报情况纳入绩效考核；

3.护理部对各科上报中医操作的项目、数量以及收入情况进行汇总排名，在每月护士长会议中进行张榜公示，从而激发各科室开展中医护理技术的积极性；

（二）加强全院护士责任制整体护理培训

5.外科护理存在的问题和改进措施 篇五

摘要:随着社会经济的发展，人们生活水平进一步提高，人们对自身健康的重视程度和维护自身权益的意识也不断增强，而外科护理因为其本身的复杂性和特殊性的，这在医治前后相当重要，病友在患病治疗当中，要承受身体和心理的双重痛苦和折磨，为了更好服务患者，使患者的到满意的服务，我们需要找出外科护理工作中的不足，在查漏补缺中未雨绸缪及时发现并排除一些具有隐患的因素，大胆创新提出一些改进措施来完善机制，这样才能保证外科护理工作有条不紊的进行。本文通过自身的工作经验以及调查采访一些医护人员，查阅相关的病例记录进行分析，通过提出改进措施，尽可能减少患者所受的痛苦，使患者得到更好的护理。

关键词:外科护理;改进措施;分析

1.资料和方法

外科患者要使身体痊愈，要遭受精神上和身体上的双重折磨。如果在治疗过程中，外科护理对患者产生的负面影响得不到改善，那么患者很难正常的达到治疗效果。而找出存在的问题和提出相应的改进措施我们要根据以下的方法。

1.1 采用资料分析法

选取资料当中的2013年1月—8月治疗的外科病人患者200例，其中男患者120名，女患者80名，并从患者从进院到出院进行跟踪观察，对患者进行护理满意的问卷调查，发放问卷200份，收回198份。在观察过程中调查和发现护理人员在护理工作当中存在哪些不足，并根据不足提出相应的改进方法和措施。

1.2对护理人员也进行分析调查

对护理人员分成2组，其中一组为被调查组，一组为观察组。被调查组人员25人，观察组人员13人，年龄22 ～ 32 岁不等，其中本科学历18人，专科20人。

通过调查问卷的发放，从一方面可以对患者对医院外科护理工作的满意度进行了解，为了能让医院的医疗服务水平有所提升，对于护理工作中存在的问题，要积极努力改进并让这些问题得到一个实质性的解决措施方案。从另一方面，对于调查的问卷，及时了解患者对不同组别的护理人员的满意度。

2.问题与不足

在对患者的调查问卷所反映出的问题进行系统的分析可知，我科在外科护理工作方面还存在以下一些问题：（1）.护工与患者之间对于治疗过程中护理问题的沟通交流很少并且滞后；（2）.护理人员的服务意识薄弱，并且其工作的主动积极性不高；（3）.在工作中，不够严谨规范细致，如不妥善固定导管、错误给药、不规范书写病历书、遗嘱遗漏等等一些工作不够细致的问题；（4）.护理人员护理专业知识不够扎实，对于病情的发展不能达到有足够的预估，难以看清事情的发展，无法及时发现潜在的安全隐患，从而导致各种严重的后果，不能及时有效的提前把相关的准备工作做好，不利于护理工作的正常进行；（5）.由于护工工作不细致患者意外烫伤、摔倒、窒息等事故频频发生。（6）.护理人员缺乏相关的法律知识，会引起一些没有必要的医疗事故纠纷；（7）.护理人员的心理素质以及应变能力不强，病人的病情复杂紧急，较多的护理内容，护理人员的惊慌失措，可能导致坏的医疗结果。

3.讨论分析

针对以上调查问卷分析与其统计结果的分析，可以知道在我院外科工作的护理人员，尤其是那些都没有经过培训的人员，存在以下的一些主要问题：法律意识不强，所以导致医疗事故纠纷愈演愈烈；不够过硬的专业业务水平，不规范的操作以及粗心大意都会给患者带来惨痛的伤害，如因护工的疏忽大意引起患者摔倒、窒息、摔倒等事故；缺乏服务意识，在对患者的接待与护理中，忽视端正自身的服务态度，和患者的交流不够，没有形成良好的护患关系，从而引起护患紧张；对护理记录的登记不够规范，没有形成完整，准确客观，及时和清楚清晰的记录书写本，对工作的总结和以后资料的整理查阅带来很大困难，影响工作的效率。

经过对上面出现的这些问题和不足分析来看，我觉得应该着重从下面几个方面去进行改进：①在思想上进行改进，加强护理人员的专业培训和法律讲座，专业培训能丰富护理人员的理论知识和熟练护理人员的操作水平，通过此类活动的学习交流，从根本上提升了护理人员的整体素质与水平，鼓励护理人员继续参加各种教育活动，优化人力资料结构，从而形成良性的竞争氛围。法律讲座能让

护理人员熟知法律法规，不仅能维护患者的合法权益还能用法律的武器保护自己，还能加强纪律的规范性，杜绝一些违反操作规程的问题出现。结合相关的病例和剖析案例，去树立护理人员的法律责任和安全意识，此外，对病人及其亲属普及相关的法律和健康知识，在患者充分了解自身的病情的不良反应和不良后果，使其积极配合医护人员的治疗工作，减少产生不必要的护患纠纷。②端正态度，增强心理承受能力。端正态度才能建立良好的护患关系。护理人员呀有耐心，要细心，要热心。这样才能及时了解病者的思想状态和身体情况，这样才能针对性的开展护理工作。而耐心的和患者交流，就能和患者交朋友，就可以赢得患者的信任，得到患者的尊重支持和理解，这样能更好的让患者积极的配合治疗，也能在另一个程度上减低不必要的医患纠纷的产生。③树立高度的工作责任心，学习新技术勇于创新。在护理记录方面一定要坚持完整，准确客观，及时和清楚清晰的原则，要全面准确的记录下患者的病情发展情况，用药的情况，处理的措施等等，对于因为抢救而不能及时的进行记录登记的此类特殊情况，要在抢救后的第一时间进行记录，全面准确的记录能客观的提供患者的情况，也能有效的规范在医患和医护当中的一些风险因素，还能在出现医患和护患纠纷时提供处理解决问题的依据。

4.总结

外科工作历来繁重，一来病人的病情很急而且复杂，相比较，护理的内容就相对其他科室要多一些。这些客观的原因也就成了护理工作向更好发展的关口，使患者得不到更加满意的照顾，只有找出这些问题，我们才能有的放矢，才能提高护理的质量水平，才能对出现的问题进行针对性的改进，进而稳定病友的情绪，消除患者的消极心理，减轻患者的痛苦，更好的让患者良好的痊愈。在对这些护理人员的记录和观察，外科护理主要存在一下四个主要的问题。少数护理人员的法律知识匮乏，缺乏相应的法律责任感；一些护理人员接受新知识新技术的能力不强，不能很好的利用新技术开展工作；还有一些护理人员本身的专业知识不扎实；一些护理人员缺乏足够的耐心，自身的承受能力不够。这四个问题不处理好，严重影响着外科工作的顺利进行，让外科护理的工作质量受到限制。护理人员应该积极学习相关的医疗法律知识，树立高度的医护安全意识，在护理过

程中根据相关法律法规来处理相关事务。护理人员在学习相关的医疗方面的法律知识的同时，同样需要有过硬的专业知识理论和实践操作能力［4］，通过这些有效的改进措施，使医院外科的护理质量提高，不仅让患者在住院期间得到更好的护理，而且成就了表达能力好、应变沟通和观察能力强、综合素质和专业技能都灵活掌握的护理人员。

6.当前质量管理存在问题和改进措施 篇六

产品质量和交期是影响企业信誉、制约企业发展的关键要素，从产品质量角度来讲，影响其高低的无非是“人、机、料、法、环”五大要素。以下对本公司在这五个方面存在的问题和解决方法进行一下分析。

首先是人的因素，这是五大要素里排在首位的因素

人是最难管理的，他受知识、技能、经验、性格、情绪等诸多因素的影响。本公司在人员管理上可能不同程度的存在如下问题：一是人员职责不清、分工不细，许多工作看似有人管、实则无人管。比如现在实行工序管理，那么班组长的职责是什么，熔化、浇注人员的职责是什么，冷铁谁来管、浇冒口谁来管，不合适谁来协调解决…二是质量相关人员责任意识不强，质量工作被动应付，抓不住重点。比如当前质量问题的重点是什么，如何解决、谁来组织解决。我认为当前跑火问题就是一个重点，对于哈斯产品，尺寸、涨箱问题也是一个重点，这些问题的解决可能涉及到许多因素，比如砂箱不规范、无法锁箱，压箱铁不够，由浇注人员更换压箱铁等，但这个问题涉及到大部分产品，长期的结果会造成大量的废品，所以还是需要组织相关人员商讨解决的办法。至于单个铸件的气孔、砂眼，也需要分析解决，但不是重点。三是操作者技能经验不足，操作随意，不服从管理。比如椿箱前对模型的清扫，尽管多次要求，仍然有许多模型起箱后上面有许多浮砂就重新放箱造型了；起箱后要求箱口朝上放置，但为了省事，仍有许多箱起模后箱口向下放置，从而造成砂型脱裤、变形。

其次是设备问题，设备是质量管理的一个重要因素

设备经常出现故障既影响生产，也影响质量。目前公司设备存在的问题首先是小马拉大车问题，树脂砂的混砂机、天车、炉子、浇包等，都适合干比较大的产品，而不适合干小件，但由于市场的原因，这个问题比较难以解决。其次是许多设备年久失修，带病运转，不能发挥正常的作用。如再生机设备、除尘设备等。一些新装或改造的设备缺乏日常的维护和保养，并且设备的许多功能现在都没有了，如混砂机的快慢档、树脂调节、手动自动转换等。三是一些关键的生产设备不能定期保养和更换易损件，如混砂机的搅刀和搅笼。这些都会对产品质量造成影响。

材料也是影响质量的一个关键因素

目前应该考虑的是如何保证原材物料的质量稳定，防止因市场和资金的原因造成材料的质量波动。这个在别的厂已有过先例，前几年在一个铸造厂因增碳剂质量问题造成出口铸件批量报废（硬度偏高），教训是比较深刻的。

方式方法也是质量管理的一个重要因素

工艺是对铸件质量影响较大的一个因素，一个好的工艺不但能保证质量稳定，还能增加产品的出品率，提高效益。目前公司在这方面存在的问题主要是一些老产品，没有工艺文件，出现质量问题有人认为是操作问题，有人认为是工艺问题，这需要从整个过程的操作是否规范、不规范的操作对产品影响多大来综合判定。如果是工艺不合理或该工艺不能充分保证产品质量，那就要毫不犹豫的对工艺进行调整。如果属于操作问题，那就要分析问题出现在那里，如何避免。内部沟通也是需要加强的，比如一种新产品来了，它的技术文件、质量要求、工期等要及时传递到相关人员手中，并且由职能部门制定质量计划，质量计划通常包括工艺方案制定、砂箱工装制作、模具制作、首件试制、首件检验等，这些过程的进度安排要留出工艺改进、模具调整、再制作的时间。再比如内废和外废的质量反馈和质量投诉，由什么部门，什么人及时将这些信息传递到相关人员，微信是一种方式，但有时可能说不清楚，可能需要比如邮件、纸质文件进行传递。

第五是环境问题

目前环境问题主要是现场粉尘较大，照明不足这两个问题。粉尘较大不但对人有影响，对设备也是有影响的，尤其对设备的控制系统和传动系统。照明问题则直接影响操作者作业的精细程度、尤其对作业后的检查，如下芯和合箱。

以上问题有些是铸造行业的共性问题，有的是我们自身存在的问题，针对以上存在的问题，拟提出如下解决措施：

1、由职能部门负责，对生产、检验、质量、技术等部门与质量有关的人员职责进行界定，尤其对车间主任、各工序的班组长所需要负责的工作进行详细规定，并由本人签字确认，使其起到应有的作用。

2、对生产中出现频次较高或影响较大、造成后果较大的质量问题，要由质量部门组织技术、检验、生产相关人员进行讨论，分析原因、采取措施，并对结果进行验证。这样的讨论会每周至少开一次，召开时由质量部门汇总一周来发生的所有内外废及其它质量投诉，由与会者进行分析原因，提出改进措施，并对这些措施落实到的部门和人员进行规定和限期整改；在下一次质量会时要对上次质量会确定改进的质量问题进行评估和总结。以上质量会要有记录，责任人要签字。虽然公司建有微信群，一些生产和质量问题能很快反馈，但这样的质量会我认为还是有必要的。

3、对操作者，尤其班组长进行培训，使其严格按操作规程进行操作。班组长是质量管理中承上启下的人员，在质量管理中起着非常重要的作用，要使工艺要求和操作规程得到不折不扣的实施，首先要使班组长提高认识，并督促操作者去实施。如果一些工艺要求和操作规程或制度，班组长都不能很好的去执行，让操作者去执行就只能是一句空话。

4、加强对班组长的考核，使其收入不但与产量挂钩、更与质量挂钩，只要是工序内出的质量问题，班组长是第一责任人。其次对班组内人员要细化考核，比如合箱工序，可以分成几个组，对每组的产量和质量进行考核，这样就能促使下工序检查上工序。不合格的产品下工序有权拒绝使用。对有争议的，比如型芯、冷铁，可由现场技术人员进行判定。

5、有模型修理人员长盯现场，每天生产前对现场使用的模型和芯盒进行检查，对损坏的模型和芯盒及时修复。有专门负责冷铁和陶瓷浇口的人员，当冷铁不足或不合格时能在最短时间内解决。

6、恢复再生和除尘设备的功能，保证再生砂的质量（灼减量低于3.0%，如果能小于2.5%更好），逐步恢复混砂机各种调节按钮的功能，如自动手动转换、快慢档转换、树脂流量调节等，建议将树脂流量的调整全部改成数显变频调节，这样既可以直观检查树脂流量的变化，控制树脂、固化剂、再生砂加入比例，提高树脂砂质量，又能有效控制树脂用量，降低成本。

7、生产部门加强过程质量控制，并及时向技术、质量部门/人员提供工艺改进所需要的各种数据，如炉前成分、浇注温度、浇注时间、打箱时间等，尤其首件试制时，检验部门要向技术、质量管理人员及时反馈检验结果、包括外观、尺寸、性能，必要时包括金相检查结果。

8、一些大的、重要的产品，制定工艺文件时，应根据产品的技术要求、质量要求、工期要求进行充分的讨论，在考虑各种影响因素后，选取最佳的工艺方案。考虑到工期的要求，首件产品应对工艺制定、模型制作、首件试制、清理检验的日期做出计划（质量计划）。

9、在入库前，对新进厂模型尺寸、工艺及模具质量进行检查，尤其对模具的尺寸进行检查，在确保模具尺寸、工艺等符合要求时，才可投入生产。

10、客服部门应及时向技术、质量、生产部门反馈接到的外废和客户投诉，除微信外，一些大的质量问题、大的客户投诉，可以用邮件、纸质打印进行沟通。质量部门应及时组织相关部门和人员分析原因、提出纠正预防的措施，并进行改进。

11、对生产现场的照明进行检查，在光线较弱的工序，尤其下芯合箱工序加强照明，以确保操作准确和到位。

12、在现场画出责任区，规定操作人员在作业过程中和过程后，做到工完场净。现场使用的材料和工具放至规定区域，这些规定的区域应使用划线或标牌的形式进行标识，并规定责任人。以上区域划分和材料、工具放置位置及责任人可以在看板上画出。公司组织职能部门和人员每周进行检查，已督促落实。

7.建筑工程监理问题及改进措施 篇七

一、建筑监理工作存在的普遍问题

(一) 认识上存在误区。

部分监理企业或监理人员存在认识上的误区, 认为工程监理就是质量监理。监理企业的职责原本应当概括为“三控、二管、一协调”。但是在目前整个工程建设过程中, 由于种种原因, 特别是体制原因、机制不配套原因, 使原本监理单位的职责多被拆解, 监理的三控 (即投资、进度、质量管理) 职能多被大大弱化, 绝大多数监理单位仅仅是以“质量监理为主”, 工程建设中的监理工程师也就是质量检验员。对于工程建设中的前期咨询、勘察设计、指标代理、设备采购与建造等内容服务却基本不涉及。正因为如此, 工程监理变成了业主单位聘请的工程质量监督旁站人员, 有些业主单位甚至认为聘请工程监理纯粹是为了满足国家法规的要求, 是应付上级政策的对策。也有的业主对工程项目的“三控、两管、一协调”工作不全授权, 使监理的广度和深度难以达到工程建设监理的职能要求。业主始终有一种错误意识:我花钱雇你, 有事就得我做主。从监理方面来讲, 由于市场竞争激烈, 招投标不规范, 为了生存, 即使业主违反监理合同要求, 也不愿意得罪业主, 导致施工现场监理有心无力, 严重阻碍了监理工程师对工作的开展。

(二) 体制不合理, 存在不正当竞争。

在当前监理市场中, 有许多监理单位隶属于一些政府部门或其他企业、事业单位, 并不是真正意义上的独立的社会化组织。有的政府部门行使权力批转监理任务, 搞地方保护主义;有的建设单位不重点考察监理单位的各种内在因素如何, 而是一味地对监理取费进行压价, 监理单位为了中标也违心地降价, 这必然形成监理市场上的不正当竞争和恶性循环。在这种情况下, 没有一定的物质经济基础, 就不可能有比较好的工作质量作标准等, 这些问题的存在严重影响了工程建设监理的健康发展。

二、强化监理委托程序

监理市场的规范化, 对建设监理事业的发展十分重要。因此我们必须规范各方的市场行为。业主选用建设监理单位应严格按《招标投标法》的规定实行公开招标或邀请招标, 直接委托应按规定办理委托手续, 选择符合资质条件的单位进行监理, 不应使用内部监理单位搞自我“监理”, 以及施工、监理为同一行政管理单位的同体监理。业主应与中标的工程监理单位签订委托监理合同, 明确双方的权利、义务和责任。监管部门应强化竣工备案制度, 对工程监理应招标而不招标的工程, 对挂靠、转包的工程, 一经查实, 不予验收备案。由于国家目前尚没有一个规范化的监理招标法规, 而且监理市场和监理招标确有一定的特殊性, 因此建议国家建设行政主管部门尽快制订与颁布《工程建设监理招标投标实施办法》, 使监理招标步入规范化的轨道。

三、严格监理资质管理

严格监理单位的资质管理, 是保证市场良好秩序的重要措施。当前, 监理单位资质方面要解决的突出问题是, 监理单位必须是自主经营, 独立核算, 自负盈亏的法人实体。朱镕基总理和国务院其他领导同志关于“严禁在一个经营实体内和同一行政间接直接管辖范围内搞设计、施工、监理‘一条龙’作业”的指示, 实际上就是要对传统的建设体制进行改革。禁止这种“同体监理”的根本措施是要把监理单位从母体内分离出来, 成为独立的法人实体。包括一些设计科研单位、施工单位、房地产开发单位、材料设备供应单位设立的监理单位 (监理部、监理公司等) , 也应该与母体单位脱钩。总之, 监理单位都要改组成为独立的法人实体, 也只有这样, 才能形成真正的监理行业。我们建议, 这些单位在与母体分离后如果暂时还不能独立的, 可以通过合并加强的办法, 将其改组成独立的监理法人实体。因此, 建议建设行政主管部门尽快修订与颁布监理单位资格管理的法规, 把国有监理单位的改制工作纳入改革计划, 使国有监理单位真正成为产权清晰、职责明确、政企分开、管理科学、自负盈亏、自我发展、自我约束的市场主体。

四、建立施工工程监理体系

一个工程质量优劣的关键主要集中在建筑施工的施工阶段。我国现阶段的监理活动首先面对的问题是如何进行质量监理, 才能更好地达到预期目的。在施工阶段, 主要有三个环节:事先指导, 事中检查以及事后验收。为达到全面有效地控制工程质量的目的, 应做到以下几方面:

(一) 监理质量保证体系。

加强合同管理合理的监理组织模式和建立组织机构的形式是健全的质量保证体系。在单体工程中, 监理的组织领导和监理工作都比较集中, 所以要采取简单分组的监理组织机构形式, 由总监理工程师负责。在对于工程规模大, 监理工作比较分散的群体工程而言, 就要采取分部的形式, 由各个分部再分支出几个小组, 这种监理组织机构是为了便于监理工作的组织领导。加强合同管理方面, 包括检查施工厂单位的资质、及与业主之间的合同和相关的许可证等资料, 以及图纸设计资料和变更资料等等。

(二) 质量监控事先预防, 施工操作事先指导。

一要严格控制工程所需要的原材料的质量, 如砂、石、水泥以及半成品。对工程人员的配置, 组织管理, 工作程序、方法、手段要加强管理。二要加强质量意识, 实行“三检制”。方法上可采用巡视, 平行检查, 跟班旁监, 随机抽查等。但对于施工阶段中的关键部位, 关键工序的施工质量一定要实施全过程现场跟班旁站监督。因为旁站监督是控制工程施工质量的重要手段之一, 也是确认工程质量的重要依据。三要严格把好隐蔽工程的签字验收关, 发现质量隐患要及时向施工单位提出整改。

(三) 动态控制, 事中认真检查。

一是加强管理力度, 重视全天候旁监如关键部位, 关键工序等;二是混凝土浇注, 工程中的钳层, 施工缝, 预留孔洞等, 这些都是工程中主抓的项目;三是要以一切数据为依据, 进行测量检查和现场巡视。

(四) 抓严事后验收, 及时处理质量问题。

事后验收是工程质量控制的最后一道环节, 一定要严把质量关。当分项、分部工程或单项工程施工完毕后, 务必及时按相应的施工质量验收标准和方法, 对所完工的工程质量进行验收。对重要分部项目工程, 要根据施工工艺和操作需求画出流程图。

五、提高监理工程师的综合素质, 控制施工质量

监理工程师必须是一种复合型人才, 不仅要有较强的专业能力, 丰富的工程建设实践经验, 较高的政策水平, 良好的品德, 能对工程建设进行监督管理提出指导性意见, 而且要能够组织协调与工程建设有关的各方共同完成工程建设任务。监理企业只有通过行业和企业有针对性地对监理工程师进行学习培训, 进行有效的交流沟通以及不断总结完善, 才能提高监理工程师的素质, 提高监理行业的整体水平。作为监理工程师应该具备相应的决定权和审批权, 可以对工程款的支付进行审核、对索赔项进行审核、审批承包商的施工组织计划和方案、对施工进度进行审查、并且对整个工程的竣工日期的提前或者延误期限都进行有效的鉴定, 这样才可以有效控制整个工程的施工质量。

六、结语

8.会计教学中存在的问题及改进措施 篇八

关键词：中职 会计教学 实践

随着我国社会主义市场经济体制的确立、发展和完善，社会对会计人才的综合素质和能力的要求也不断提高。人才市场上，我们经常看到“招聘N年以上工作经验的会计人员”的告示，让刚刚走出校门的会计学子们倍感无奈。同时，企业也有自己的苦衷，他们经常抱怨，刚走出校门的学生，企业还需要重新花费时间和资金加以培养。这不禁引起人们深思，是企业急功近利，还是学校的会计教学存在某些问题。作为会计教育者的我们应该从平日的教学中发现问题、分析问题，进而解决问题。

一、中职会计教学中存在的问题

1、教材更新不及时

课程体系和教学内容直接反映教育目的和培养目标，是培养人才素质，提高教育质量的核心环节。而教材是实现培养目标的主要工具，是教学内容的主要依据，是教与学的主要材料。目前中等职业学校教学方面存在的最大问题之一就是教材陈旧，跟不上会计政策变动和学科发展的步伐。就会计教学而言，最新的《准则》、《制度》变更的内容无法及时纳入课堂教学中来。从1993年“两则、两制”颁布，到2001年修订并实施具体准则，继而是2001年统一《企业会计制度》，再到2006年2月15日财政部发布一系列新会计准则，从历年的会计制度改革历程对教学的影响来看，由于编著教材周期的影响，这些会计改革成果都未能及时地纳入会计教材。另外，在新版的《企业财务会计》（第三版）中仍存在着许多过时的内容，如固定资产盘盈、企业接受捐赠相关资产的会计账务处理等，致使学生毕业之后难以学以致用。

2、理论教学重于实践教学

教学重在教学质量，要抓好中职会计专业的教学质量，应要加强实践操作。在实际教学过程中，大部分教师只会在开公开课的时候才会重视此问题，为了开好公开课，大家都会想方设法的把课题中的相关理论与实践很好的结合起来，而平时可能由于这样或那样的原因，导致教师有心却无力的对所要讲授的知识点进行更好的设计。其实平日教学中的实践操作经验的积累是提高会计技能的基础，正因为疏忽了平日教学中的实践操作部分，让学生对会计的实际业务操作没有了初步的认识，这样的教法以及学法对学生而言可以说是“学了也等于是白学”。

3、社会实践流于形式

会计是一门应用性、操作性较强的学科，它与某些学科一样，在掌握其基本理论的同时，还要强调会计核算的具体操作能力的培养。二者不可偏离，故不参加高职考的学生则提前步入社会参加实习，可是往往毕业实习环节流于形式，由于实习基地匮乏，实习单位难找以及指导力量薄弱，也可能由于企业未能放手让学生上岗实际操作等原因，校外实习不少流于形式，收效甚微，真正能在会计岗位上实习的学生极少。对此，毕业指导教师只能表示理解和同情，毕业前的实习起不到理论联系实际、就业前强化训练的作用。

上述问题的存在，反映出会计教学与会计实践操作之间不相适应性，影响了教学质量的切实提高，因此，进行会计教学改革是一件不容忽视的任务。

二、改进中职会计教学的基本设想

1、更新并善于处理教材内容，跟上会计政策变动和学科发展的步伐

会计教材更新是整个会计教学内容改革的组成部分。教师在组织教学过程中，应删除教材中陈旧知识点，及时补充会计改革内容及相应的会计法规政策的变动，特别是对于2006年颁布的新会计准则，应结合会计各专业的教学计划，将其更新内容应及时纳入课堂教学中，为此，开展教材更新研究、组织教师集体分专题备课、研讨是非常有必要的。这样可以达到节省备课时间成本和公共教学内容资源共享的益处。

2、让实物融入课堂，注重培养学生的动手操作能力

在基础会计教学中，由于会计凭证、会计账簿繁多，内容复杂，教师在课堂上应尽可能演示实物，并做到让学生人手一份。例如，在讲到记账凭证时，记账凭证按内容可分为收款凭证、付款凭证和转账凭证，教师以演示实物并进行示范填制，且同时由学生根据教师给出的题目选择相应的记账凭证将其填写完整；在讲到会计账簿时，会计账簿按用途可分为日记账、分类账和备查账，教师亦应出示实物，引导学生找出各账页的不同之处，并示范各种账簿的填制方法，提醒学生注意事项，同时由学生根据教师给出的业务登记相关的账簿。教师演示完毕，让学生练习，教师巡堂及时进行指导，使学生们都能通过练习，达到巩固知识、提高动手能力的目的。

3、加强会计实践教育，做到理论与实践相结合

经济越发展，会计越重要。当前的经济情况下，要求会计人员能够在瞬息万变的信息中，对错综复杂的经济业务做出迅速准确的判断和正确的处理，这种能力的培养，除了会计实践的反复训练，绝无第二条捷径可取。针对目前实践教育环节中普遍存在的问题，要使会计实践教育达到预期的效果，应该建立三位一体的会计实践教育模式，即以校外实习基地建设为核心，校内模拟实验室为重点，学生社会实践调查为补充的会计实践教学模式。

多渠道开辟校外实习基地。到企业实习，是实践教学必备的一个环节，有利于学生熟悉真正的会计工作环境及会计业务处理程序和方法，通过与所学的理论知识相互对照，加深理解和感性认识。这既是提高教学质量的有效途径，又是中职学校适应市场经济发展的必要步骤。

以校内模拟实验为重点。校内实验室包括手工和计算机模拟实验，手工模拟实验有单项实验和综合实验两种。目前很多学校由于课程设置安排，往往忽视单项实验这一会计教学环节，只在毕业前夕安排进行综合模拟实验。这样做的直接结果是对会计基本操作不能有效掌握。

以社会实践调查为补充。让学生按照学校制定的实习计划和要求，自行参加社会调查，根据未来就业方向有目的地进行选择，由指导老师定期去检查和考核，主要培养学生社交能力、适应环境能力、应变能力等。

会计实践教学是会计课堂理论教学的延续、补充和深化，相对会计课堂教学理论而言，具有直观性、探索性、启发性等特点，并具有验证所学的会计理论与会计方法的作用，是课堂教学所不能替代的。

9.成本控制存在的问题及改进措施 篇九

摘要 随着科学技术的发展,市场竞争的加剧,企业生产经营环境正发生着深刻的变化,成本控制越来越成为企业发展的新的利润增长点,也是企业提高市场竞争力的重要手段。现今的市场更多的是买方市场，每一个细分市场都有众多企业在竞争，而生产的往往是同质产品，差异不大，这时，如果企业的成本比竞争对手具有优势，那么它就可以运用低价竞争手段，扩大市场占有率。本文从如何降低成本的角度，论述成本控制的含义和意义，指出成本控制在我国企业中存在的一系列问题，并提出实现成本控制应采取的几项措施。

关键词 成本控制的意义；问题；措施

所谓成本控制，有广义和狭义之分。狭义的成本控制是指对生产阶段产品成本的控制，即企业在生产过程中运用以成本控制为主的各种方法，设定成本限额为目标，按限额开支成本和费用，在执行决策过程中以实际成本和成本限额比较，衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，实现降低超过预期的成本限额，降低成本支出绝对额的过程。广义的成本控制涉及企业的全部活动，指管理方面通过有效措施，以达到成本最小化的目的，使之达到预先规定的质量和数量。它是成本管理的同义词，包括了一切降低成本的努力。它既包括生产阶段的产品制造成本的控制，也包括产品开发设计成本的控制，同时还包括产品的使用成本、维护保养成本和废气成本等一系列与产品有关的所有企业资源耗费的控制。

一、成本控制的意义

成本控制是企业成本管理的核心环节。建立健全成本控制系统，对于充分发挥成本管理的职能，提高企业的经营管理水平和经济效益具有重要的作用。

（一）成本控制是降低产品成本、增加赢利，提高经济效益的重要途径

产品成本的高低对于企业赢利水平的影响很大。因此，对于所有与产品成本有关的经济业务，都应建立完善的成本控制制度和成本控制方法，其控制手段越严谨、完善，效果越好。

（二）成本控制的实施为财务物资的安全提供了制度上的保证

企业各项财产物资（包括货币资金、存货等）的收入、保管和使用，是分别由不同的部门负责的。通过成本控制制度，特别是在成本控制中采用的内部牵制制度，就能避免贪污盗窃、浪费丢失、计量不准等弊端的发生。从而有效地保护财产物资的安全完整，这是成本控制不可忽视的环节。

（三）成本控制在企业诸控制系统中起着综合的控制作用

成本控制是用统一的货币计量单位来对企业的生产经营活动进行反映和控制，能够直接体现出企业的经济效益，因而它具有很强的综合性，在整个企业的控制系统中起着综合的控制作用。

（四）成本控制有利于社会资源的合理配置与有效使用

从宏观角度看，除了企业微观成本控制以外，国家对生产力的配置，国民经济比例的协调等都是成本控制的体现，它能使有限的社会资源分配相对合理，进一步提高资源使用的有效性，从而缓解我国经济迅速发展与资源需求量大，人均资源拥有量少的矛盾。

二、成本控制存在的问题

随着我国社会主义市场体制的逐步确立，许多企业结合本单位的实际情况，采取有助于加强成本控制的管理方式，并取得了显著的成效。但仍有一部分企业的成本控制水平比较落后，主要体现在以下几个方面：

（一）成本控制观念落后

传统的成本控制观念以是否节约为标准，片面强调降低成本，节省费用开支。在市场经济条件下，这种以“成本节省“为主导的成本控制，一方面会挫伤企业为未来绩效而支出某些短期看来是高昂的费用的积极性，从而影响企业的技术革新和产品的更新换代；另一方面还会因顾及局部要求而损害企业的整体目标。

（二）对成本的功能变化认识不足

市场是企业实现效益的场所，也是生产的导向，但是许多企业却脱离市场需求进行生产，片面强调产量。现在不少企业仅仅考虑通过提高产量降低成本，利用低成本形成的价格优势争取市场份额。但是这种做法没有很好地考虑市场的容量，一旦市场需求已饱和或者弹性不足，那么企业的产量越高，所造成的损失就越大，这好比一个人跑的方向错了，你跑得越快，离目标就越远，从而形成不断降价的恶性循环，这样企业的生存也会面临很大的障碍。

（三）成本管理过分依赖现有的成本会计系统

我国相当一部分企业的成本管理系统未能采用灵活多样的成本管理方法，使得成本管理陷于单纯的为降低成本而降低成本的怪圈，更不能提供决策所需的正确信息，没有深入反映经营过程，不能提供各个作业环节的成本信息，以及各个环节成本发生的前因后果，有时甚至出现连编制成本报表的人，也难以解释产品成本构成的尴尬局面，从而误导企业经营战略的制定。

（四）缺乏健全的成本控制制度体系

我国企业在寻找走出困境的途径时，目前较多的考虑采用租赁、拍卖、兼并、破产、债转股等“外科手术“，尤其是国有企业一味寻求国家提供优惠政策来扶持，改制改组过程中“内部人控制“的现象严重，而较少考虑建立健全成本管理运行机制，真正从提高内部管理水平入手。另外，宏观成本管理体制不完善，检测不力，也影响到企业健全内部成本控制机制的主动性。

（五）企业成本管理理论和内容僵化

从战略的角度来看，许多企业的成本管理只习惯于对产品的生产成本进行控制，而忽视对产品研究开发、设计、采购、销售、投资和日常管理活动发生的成本进行控制。

（六）成本控制手段的老化

从上世纪五十年代起，世界进入一个更新的时代，企业面临的政治、经济、文化和自然环境与过去相比竞争更加激烈，科学技术高速发展，现在企业需要处理的信息量日益庞大。对于大量的信息处理，靠手工是难以胜任的。但是改革开放以来，我国企业在运用先进的信息技术处理成本信息方面已经明显落武，较多的企业仍然处于手工操作阶段，这必然制约成本管理水平的提高。

（七）忽视对企业成本管理文化的塑造

我国企业的成本控制运行机制过多地依赖行政手段来增加成本控制的约束力，难以发挥人们的积极性和创造性，更谈不上素企业的成本管理文化，在有些企业里存在这样一种现象“正品当废品、钢材当废铁、纸张当抹布、电脑成了游戏机、电话成了聊天工具、能奢侈决不节约，每天总觉得钱太少，时间太多。

三、加强成本控制的主要措施

（一）树立新的成本控制概念

（1）树立企业成本经营的概念；（2）树立企业依靠成本竞争概念；（3）树立作业成本概念。

（二）建立合理有效的成本控制制度

建立合理有效的成本控制制度是进行成本控制的一项重要战略措施。成本控制的激励约束机制的主要程序和措施蚁蚕包括以下几个方面：（1）根据部门和业务特点，确定业绩评价对象；（2）明确业绩评价目标；（3）对业绩评价对象设立请假指标；（4）根据行业特点，选择评价标准；（5）对业绩评价对象进行评价，得出结论；（6）提出评价报告；（7）对评价结果进行考核与激励。

（三）搞好技术开发，提高科技水平和效益

开发一项全新的技术，虽然耗费较大，在短期内的效果并不明显，但从长期的角度分析，则可能带来长期的、大量的成本节省，这种技术开发的投资是合适的。因此，企业应根据自身的客观情况指定技术改造规划，加强培养科技队伍，依靠自己的科研力量与科技单位、高校院及其他企业联合进行年纪书开发，尤其加强对成本影响较大的环节进行技术攻关，用科技力量解决成本居高不下的现状，提高经济效益。

（四）强化质量意识，降低产品寿命周期成本

在现代企业制度下，质量和成本是企业的生命，又是企业在竞争中能否取胜的关键。有人认为强梁质量会引起成本增加，尤其在产品供不应求时往往忽视质量问题。从企业整体和长远利益看，提高质量与降低成本是统一的。因此，企业要树立提高质量就是降低成本的概念，正确处理成本与质量的关系。

（五）加快成本管理手段的现代化

在信息时代，以计算机技术为中心的信息管理手段已经成为降低成本的主要手段，其降低成本的作用是传统方法所无法比拟的。因此，企业应投入适当的财力、物力和人力，统筹信息管理系统的发展规划，建立ERP系统，减少企业各自为战，盲目投入，重复浪费的现象。

（六）提高员工的整体素质，培养全员的成本意识

在成本管理中，对企业成本产生影响的主观动因包括职工的成本管理意识、综合素质、集体意识、企业主人翁地位意识、工作态度和责任感、工人之间以及工人与领导间的人际关系等。人为的主观动因具有巨大的潜力，对其加以重视，可更有效地降低成本，改善企业成本管理工作起很大的作用。要在企业中培养全体职工的成本意识，企业应建立一个人人关心成本的文化氛围。企业在降低成本的过程中，应使人人都关心成本，形成一种良好的降低成本的机制。

参考文献

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[10] 张世红：企业全程成本控制初探[J]，管理天地，2004年12月

10.拼音教学中的问题和改进措施 篇十

随着社会的进步，人们的观念也在发生着日新月异的变化，尤其表现在对子女的教育上，更为突出。现在大部分家庭都是独生子女家庭，家长们更想让孩子早日成材。在“望子成龙”迫切心情的驱动下，家长们买来各种书籍，早早地对孩子进行学前教育。有些幼儿园，也在这股热潮的推动和重压下，及早对儿童进行知识灌输。从家庭到幼儿园形成一股强烈的“提前灌输”龙卷风，这是社会进步带来的关于教育的一种现象。这种现象的出现是利大于弊，还是弊大于利?带着“提前灌输与拼音教学的关系”这个问题，笔者对几所学校的一年级教师进行走访，教师们一致认为当前一年级拼音教学存在着如下几个突出的问题：

问题之一：家长、幼儿教师教的方法不当

教育儿童是要讲求方法的，尤其是文化教育，更应该遵循儿童认知规律和身心发展特点。而好多家长和幼儿教师并不懂得拼音教学的方法，往往简单地把不规范的读音教给学生，让他们死记硬背。有些家长甚至“威逼利诱”，十八般武艺尽显身手。这般苦心让人感动的同时，更让人感到痛心!有多少活泼可爱的孩子在这“填鸭式”的灌输中，思维受到禁锢，智慧受到压抑。

问题之二：儿童形成了思维定式

由于许多家长和幼儿教师教儿童拼音时，没有遵循儿童的认知规律和心理特点，因此儿童所“掌握”的汉语拼音都是死记硬背记住的，有些甚至是错误的。孩子根本没有真正参与学习过程，表面上看似乎读得滚瓜烂熟，但如果换一个环境，换一种方式，孩子就不会读了。这给一年级拼音教学带来很大困难。上课时他们认为会了，就不专心听讲。至于儿童记住的错误读音，因先入为主，早已把错误读音牢牢印在脑海里。教师想把他们从旧辙中拉出来，是相当困难的，有个别学生甚至一生都改不过来。这不是威言耸听，而是客观事实。

问题之三：儿童的基础参差不齐

对于新入学的班级出现这种情况，似乎有点让人难以置信，而事实就是这样。在一个二三十人的一年级新班里就同时存在着三种不同层面的学生：有的学生对拼音一点儿也不会；有的学生读的不规范、有错误、死板（比如按顺序读字母的四声就能读下来，打乱顺序就不会了）；有的学生不用老师教，他（她）全会。同一天入学，基础却相差这么大，老师上课时，该顾哪一头呢?

问题之四：儿童的思维水平相差悬殊

为了开班办学，现在儿童入学年龄一调再调，从原来的七岁到六岁半到六岁零三个月到现在的六岁，入学年龄已经降到了底线。即使这样，有的家长为了让孩子早上学，还用改户口本上的年龄的手段，让孩子提前入学。有一部分孩子根本不满六岁!别小看这年龄相差才几个月，但儿童的思维水平相差就悬殊了。年龄越低，形象思维越显著，抽象思维越差，接受能力越差，所以学习抽象知识就显出明显差异。况且现在拼音教学的要求和任务并没有因儿童入学年龄的提前而降低多少，因此儿童学拼音时的差异更显得突出。

综上所述，拼音教学如何保质保量地完成教学任务，这是摆在一年级语文教师面前的一个共同的难题。怎么办?唯有在拼音教学中改进教法，才能顺利完成任务。

一、引导学生主动参与学习

由于入学新生年龄小，拼音教学任务重，所以应充分调动学生积极主动的参与学习过程，提高教学效率。

1．激发学习拼音的兴趣。兴趣是最好的老师，是学生学习的内动力。因此教师要积极努力的创设学生喜闻乐见的形式，激发学生学习拼音的兴趣。如用儿歌帮助记忆声母的字形：海狮顶球j j j，9的弟弟q q q，像个叉子x x x。也可以用送信、讲故事、手形操、找朋友等游戏帮助练习读声母和音节。还可以利用投影仪、录音机、多媒体等电教手段，创设学习拼音的情境，使抽象的符号形象化，枯燥的内容具体化。这样，才能让学生爱学、乐学，在不知不觉中主动参与学习过程，学好汉语拼音。

2．创造和谐民主的学习环境。只有创造和谐民主的学习环境，才能充分发挥学生的创造力，使学生的思维最大限度地活跃起来，全身心地参与学习过程，因此教师要善于给学生创造一种和谐民主的环境。教师要全身心地投入课堂，让学生从教师友好的神情、温和的话语、亲切的动作、耐心地鼓励、诚挚地表扬中感到教师和蔼可亲，犹如密友。从而消除紧张压抑的情绪，全身心放松，积极主动地学习。另外教师在教学中要讲求民主教学作风，允许和鼓励学生敢于说出自己独特的看法（哪怕是错误的）；允许学生敢于给教师指出错误；允许学生敢于提出自己不懂的问题„„

3．教给学生学习拼音的方法。自学能力的培养是素质教育的重要内容。培养自学能力应从一年级学习拼音开始，从教材的编排上看，很清楚地体现了这一点。例如6个单韵母a、o、e、i、u、ü，教学要求是一样的：都是读准音，认清形，在四线三格中正确书写。教学过程也是一样的：指导发音→指导记形→指导书写。因此教师应在教学第一个单韵母a时，就应教给学生学习单韵母的方法：①看图读准音；②看图记住形；③看范字书写。在学习单韵母o、e时练习运用这些方法，在学习单韵母i、u、ü时巩固这些方法，使学生逐渐掌握方法，形成能力。学生学会了学拼音的方法，是主动参与学习过程的重要条件。

二、让全体学生都来参与训练

由于学生处于三个不同的知识层面，如何让每一个层面的学生都受到训练，在原来的基础上都有所收获、有所提高呢?如果教师在课堂上只顾其中的一个层面，那教学必定会顾此失彼，有一部分学生在原地踏步无所得。因此教师设计训练时必须避免同一层面、同一要求，而应体现不同层面，不同要求。如教学声母b与韵母a、i、u相拼时，设计基本练习，让中差生能按顺序读准音节的四声，好学生能熟练拼读；设计巩固练习，让中差生能准确拼读，好学生能打乱顺序熟练拼读；设计提高练习，打乱音节四声顺序，中差生能熟练拼读，好学生练习直呼。只有这样设计训练，才能让每一个学生都有所收获，夯实拼音基础。

三、把拼音教学推出课堂

素质教育是社会的大事，不是每一个学校、每一个教师的事。课堂是素质教育的主渠道，而不是惟一的渠道。这样，就应该把拼音教学从课堂推出来。

1．把拼音教学从课上推到课下。四十分钟的小课堂，时间必定有限，远远不够，因此有必要发动学生，利用课下时间进行拼音教学的延伸练习。教师可以根据拼音内容设计一些游戏：如发动学生把拼音写在用过的扑克牌上，让学生以玩扑克的形式练习拼音；再如“评选小播音员”让学生在课下练习拼读或直呼，看谁读得准确、熟练；又如让好学生与中差生自由结对子，帮助中差生巩固或纠正拼音，这样既给学生提供了提高的机会，也体现了合作意识。

2．把拼音教学从课堂推到家庭。一年级的孩子由于年龄小，回家的拼读作业必须在家长的督促和指导下才能较好的完成。因此在开学初，一年级必须召开家长座谈会，不仅让家长明白学好拼音的重要性，更要教给家长正确的读音和训练方法，避免学生在学校读一个音，在家读一个音的现象。这样从课上到课下，从学校到家庭，领导、教师、家长、学生四股绳拧在一起，在素质教育的大环境中学习汉语拼音，教学效率一定会提高。

四、将拼音教学贯穿到整个小学阶段的语文教学中

短短的四、五周时间，只能完成拼音教学的基本任务，要想熟练掌握汉语拼音这个工具，就必须在整个小学阶段的语文教学中，反复训练。

1．在审题中巩固汉语拼音。低年级的课后练习题都是注音的，教师在指导学生做练习时，应充分利用这一时机，让学生利用拼音独立读通题目，使学生得到训练，不要因学生费劲而全权代理。

2．在识字、阅读课上鼓励学生自己读准字音。学生在学习新课时，教师最好不先范读或领读，而应让学生利用拼音独立读准字音，遇到难点时再示范；学生读错字音时，也不要立刻示范，而应耐心鼓励学生自己看音节改正。

3．经常设计一些有关拼音的练习。语文教师一定要屏弃“拼音教学就是一年级语文教师的事”的错误观念，而应在自己的教学中，经常设计一些有关拼音的练习：如选择读音、纠正错音、读字比赛等，让学生反复练习，不断巩固。

4．鼓励学生在课外阅读、练笔从中巩固汉语拼音。学生在课外阅读或练笔中经常会遇到不认识的字和不会写的字，有些学生因为没有好习惯，不愿查工具书，而是一带而过或用同音字代替，错过了练习的大好时机。教师应该鼓励学生积极主动地使用工具书，巩固汉语拼音。

11.问题改进措施 篇十一

1存在的问题

1.1施肥结构不合理

1.1.1有机肥投入不足通过调查发现，沾化境内绝大多数冬枣园有机质含量在1％以下，2002年对泊头镇西费村中等肥力冬枣园取样测定，有机质含量仅为0.36％。而多年以来，沾化多数枣园有机肥投入严重不足，绝大多数园片仍以氮磷钾复合肥为主。

1.1.2偏施肥料严重 近些年来，冬枣产量增长幅度很大，由1998年的667平方米产量不足500千克，提高到目前的1200千克。人们注重的是氮磷钾三元素肥料，导致树体生长紊乱，尤其偏施氮肥的枣园，枝叶徒长，成花难，坐果不稳，出现了严重的大小年现象：使用磷肥过多的枣园，苦痘病发生严重。2006年对县境内30处枣园取样测定，80％以上的枣园出现氮磷严重超标现象。

1.1.3忽视补充中微量元素肥料 冬枣生长结果除了需要氮磷钾三大元素外，还需要钙、硼、锌、硅、镁、硒等10种中微量元素，这13种元素对冬枣树来说，都是必需的。缺一不可。如果这些元素补充不足，容易出现黄化、小叶、缩果、苦痘及裂果等生理性病害，最直接的影响是树体发育不良，结果能力下降，质量降低。

1.1.4枣园施生肥有些枣园虽然也使用有机肥，但施入的是未腐熟好的有机肥。没有经过发酵施入土壤中的农家肥、草粪等生肥，一是带来大量的病虫，引发枣园病虫害；二是延迟肥效，且造成烧根、烂根现象。

1.1.5过分依赖叶面肥叶面喷肥是调节树体营养，对防止一些因缺素而引起的生理性病害，短期内补充营养的有效方法。叶面施肥运用的好，可缓解枣树暂时的缺素症状。但在实际生产中，人们往往用量过大(喷施次数太多、浓度过大)，引起肥害。

1.2施肥时间不准确

1.2.1基肥施用时间不正确多数枣农.在施用基肥时，往往习惯于春季施用，错过了早秋施基肥的最佳时机。春季施基肥不仅伤根严重，使损伤的根系不能迅速得到恢复，而且施肥后必然要进行灌水，地温回升速度慢，不利于冬枣树发芽。

1.2.2追肥时间太乱随意追肥，滥用肥料的问题非常严重。有些枣农不是根据冬枣的生长发育特点，有针对性的进行追肥，而是随意性太强，一年多次追肥，破坏了枣树根系的结构，影响了根系的正常生长发育。

1.2.3叶肥使用不恰当 药肥互混，多次喷肥。一些枣农在喷农药的时候。往往加入叶面肥，混配合理，可以减少用工，但掌握不好，药(肥)液浓度过大，容易引起药害、肥害。

1.3施肥方法不当

1.3.1撒施肥料现象严重不少枣农为了图省事，将肥料撒在土壤表面，这种施肥方法容易导致枣树根系上返，不利于根系的生长和存活。同时肥料暴露在地表面会随降解随蒸发，造成大部分养分流失。

1.3.2施肥位置有误多数枣农长期采用穴施或浅沟施，且施肥部位逐渐向外延伸，致使养分利用率降低，树冠生长势外移，出现表面结果现象。

1.3.3叶面喷肥靶标不正确喷施位置多在叶片的正面，致使养分吸收率降低。还易造成肥害。

2改进措施

2.1重视有机肥的施用

土壤有机质是衡量土壤肥力的重要指标。增施腐熟好的农家肥或专用有机肥，是提高土壤肥力的关键措施。

2.2施用追肥对路肥料

对于枣树来说，除了早秋施基肥以外，生长季节合理选择对路的肥料种类也是保证其正常生长结果的必备条件。一年中，在保证基肥的基础上。应以坐果后(7月上中旬)及时追施磷钾复合肥，着色前一个月再追施中微量元素肥(如施果多)。前期的叶面喷肥以氮磷为主。中期以磷钾为主，而后期以钾和钙硼等中微量元素为主。

2.3正确的施肥方法

不管是基肥还是追肥，正确的施肥方法是提高肥料利用率的前提。要以放射状沟施为主，条状沟施、多点穴施相结合，防止单一施肥方法引起枣树根系外移。引发表面结果现象。叶面喷肥也要掌握好浓度、喷施时间、喷施部位及与农药的合理混用问题。

香梨打“飞的”出国挣洋钱

“今天送完深圳、西藏客商的5000千克货后，就到江北机场发新加坡的货。”这些日子，重庆江津区石门镇小水果协会会长曹辉权很忙碌，忙着指挥果农摘梨。根据订单送货。

据悉，今年该镇南方早熟梨丰收，产量达50万千克，产品不仅畅销深圳、西藏和重庆本地，还打“飞的”远销新加坡、马来西亚等国家，为果农带来200多万元的收入。

几年前，石门镇引进优良南方早熟梨品种，在石笋山等土地瘠薄的斜坡上，引导农民种植了253.3公顷。今年，该镇南方早熟梨大量挂果投产，产量在50万千克以上，其中一级果(每个250克以上)就占了40％。

“我们的梨卖得好。多亏注册了商标，打响了品牌。”曹辉权说。前两年，外地客商找上门来，免费提供自己的品牌和包装，让石门梨走“贴牌”销售之路。小水果协会委婉拒绝外地客商的要求，并在他们的提示下，出资注册了“香梨”商标。

曹辉权算了一笔账。当时注册商标花了6000多元，现在由于有了自己的品牌，果农在家门口就卖完了果，一年仪运费一项就节约了1万余元支出，

12.农村公路管护问题及改进措施探讨 篇十二

农村公路是一项公共基础设施, 也是农村经济持续发展的基础。要想富先修路的理念已经深入灌输到农村群众的思想中, 尤其是在新农村建设的背景下, 农村群众更为迫切的需求公路的建设, 为其生产生活提供便捷性。近些年, 农村公路的建设规模不断地呈上升趋势, 在发挥服务地方交通运输能力以及满足农村群众生产生活需求的同时, 农村公路只有建设没有管理和养护的现象也日益突出, 其管护工作具有明显的滞后性, 导致各种公路病害发生, 大大缩短了农村公路的使用年限。因此, 在做好农村公路建设的同时, 也要兼顾农村公路管护工作。

2 当前, 农村公路管护存在的主要问题分析

2.1 农村公路重建设轻管护, 农村群众及相关公路管理部门缺乏公路管护意识。

农村地区普遍存在重公路建设轻公路管护的问题, 易言之, 公路建设施工是公路工程中的最重要的环节, 加强公路建设施工质量就能够避免公路病害的发生, 且公路路面为水泥混凝土, 具有稳定性和耐久性, 因此, 无需进行管理和养护, 这种误区的存在致使很多农村, 尤其是经济不发达地区, 出现虽有公路建设, 却无到位的管护的情况。一方面, 当地公路相关执法部门缺乏有效的监管机制, 私搭乱建、车辆随意行驶等情况时有发生, 特别是车辆超载, 加大了公路基层承受负荷, 加上路面修补不到位, 公路养护无从谈起;另一方面, 村居民缺乏交通安全意识和公共服务意识, 每逢农收时节, 公路便成为晾晒粮食的必选场地, 甚至占道堆放粮食, 只图自己方便, 无视行人和车辆出行, 无形中增加了公路交通安全隐患, 农村公路管理和养护刻不容缓。

2.2 农村公路管护资金缺乏, 需要政府给予财政支持和公路相关部门的合理规划。

公路管护不仅需要农村群众及相关公路管理部门提高管护意识, 更需要政府的财政支持。而当前农村公路管护资金主要来源是县区政府的投入和维持, 且每年花费在农村公路管护上的经费是有限的, 绝大多数的农村公路产生病害或者大中修及抢修工程、安全标识的设置以及路政管理和管护人员的工资保障等方面的经费严重不足, 基本上处于失养状态, 加之部分公路管理部门对于上级拨付下来的公路养护经费未能有效的规划和利用, 从一定程度上影响到公路稳定性受损后的资金维修。因此, 公路养护资金问题成为约束农村公路管护工作的主要瓶颈。

2.3 农村公路管护有待规范化、系统化和公开化。

鉴于农村公路车流量较低、分布比较广的特点, 一般路面质量不高, 也没有较大的管护市场, 加大了农村公路的管路难度。当前, 地方农村公路管护模式主要是分散的和低级的, 缺少地方政府及相关公路交通部门为主的规范化和系统化的公路管护模式。加之, 在农村公路管护工作中, 一些基本的交通安全标志和标线也无配备, 安全防护设施也比较缺乏, 且农村公路管护工作不透明和公开化, 公路出现病害后, 管护责任不明确, 无法充分发挥出社会的监督作用。

3 农村公路管护有效建议探讨

3.1 提高农村群众爱护公路的意识, 加大农村公路管护宣传力度。

农村公路应兼顾建设和管护, 不可有所偏重。通过各种有效的宣传手段, 例如媒体、文字广告等, 纠正农村群众对公路管护的错误认识, 使其意识到公路养护“人人有责”发挥出主人翁作用, 真正参与到公路管护中, 可安排当地责任心强的村民进行道路的养护工作, 并设专门养护资金。同时, 要加强群众交通安全意识及其公共服务意识, 认识到占道堆放粮食给他人和车辆造成的不便以及埋下的交通隐患, 不在公路上晾晒粮食, 或者划拨出一片不影响交通安全运行的区域作为杂草谷物的晾晒地。此外, 完善以地方政府和交通管理部门为主的规范化和系统化的公路管护模式, 将农村公路基本的标识和标线以及安全防护设施配备完善, 消除交通隐患, 同时, 为建立长效管护机制, 增加公路管护公开化, 可在农村公路的两端显著位置增设公路管护公示牌, 具体标明管护负责人、管护单位、修建年限、路线标号和名称以及监督电话等内容, 真正落实管护单位的责任, 发挥社会监督的作用, 从而推进农村公路管护工作。

3.2 组建农村公路管护机构, 实施奖惩机制, 加大农村公路管护监管力度。

农村公路管护机构的组建离不开人员及养护设备的配备, 为此, 需要提高公路管护人员的综合素质和加强其专业技术指导, 配备充足的公路管护设备。同时, 对于公路管护人员要明确其工作职责, 定期进行考核, 实施奖惩制度。具体可县、乡、村三级管理机构:区 (县) 交通部门组建专门的农村公路管护办事机构, 对下级农村公路管护机构进行监管, 并审核区县交通部门拨付的管护资金;地方道路管理站主要职责为监督和检查乡 (镇) 村道的管护工作, 并提供技术指导;路政大队设立路政中队, 对乡道的路政管理工作负责, 并对村道的路政管理工作进行监督和检查;村道的路政管理工作则由乡 (镇) 交管所具体负责, 区 (县) 交通部门进行监管, 路政大队进行技术指导和考核;乡 (镇) 政府可组建农村公路养护管理所, 其主要职责是对辖区内的农村公路管护工作负责。农村公路管护机构的组建旨在全方位加强公路的管护工作。

3.3 加强农村公路管护资金筹措多元化, 完善农村公路管护资金保障机制。

管护资金是确保农村公路使用寿命的关键, 当前, 许多农村公路建设, 尤其是偏远山区, 其建设资金有待扶持, 更不用说管理和养护资金的充足和固定了。因此, 解决农村公路管护的资金问题, 需要扩大融资方式、多渠道筹资。为此, 上级交通部门要对辖区内的地方公路建设和管护提供更多的资金扶持, 必要时应建立农村公路建设和管护专项资金, 同时地方政府及相关部门可联系本地企业和成功人士, 鼓励他们为家乡公路管护出资。同时, 对于农村公路使用频繁的运输车辆或者外来车辆在相关单位的允许下收取一定合理的费用, 以维持和延长公路的使用年限。对于所筹措的管护资金, 相关部门应建立监管制度, 有效的监督农村公路管理资金的申请、拨付与使用等环节, 保证资金专用, 发现单位和个人有挪用、侵占等行为, 应进行严格处理, 必要情况下, 应追究单位和个人刑事责任, 从而确保农村公路管护资金的使用安全, 提高管护资金使用率。

参考文献

[1]洪晓阳.加强农村公路养护质量的管理技术措施探讨[J].华章, 2011, 16.

13.问题改进措施 篇十三

如何提高公司安全管理水平，是大家应该共同关心的大事。实践证明，安全生产与效益是不可分的，没有安全就没有效益。而在安全生产过程中安全管理又是一项长期的、艰巨的工作，安全不仅涉及公司的生存与发展，而且关系到公司的稳定大局、员工生命财产的安全，它是一个动态的管理过程，是一个反复抓、抓反复的持续改进的循环过程，只有抓好安全生产全过程的动态管理，从重事后的分析处理向重事前预防的过程控制转变，才能从根本上促进安全管理工作，使公司的安全水平不断得到提高，形成安全和谐的生产新局面。

近几年来，公司搞了很多活动，从“安全为天”到现在的“反三违、严惩低老坏”的一系列活动，这些活动都紧紧围绕“安全第一”这一主线开展，使公司安全生产、稳定运行走上良性发展的轨道，但公司的安全管理与市场经济的外部要求还存在差距，传统的管理模式制约着职工积极性和创造性的发挥，使他们的精力主要放在“如何不违反管理制度”上，进而形成了“无过便是功”的思想。这很不利于树立现代企业的安全管理理念。在实际工作中的具体表现如下。1

1.安全工作安排多、指导少。公司在月度安全生产分析会上布置的工作不少，但缺少对工作落实情况的跟踪评定，工作随意性大；现在公司这方面的文件也特别很多，基层单位大部分的精力都在应付文件的执行上面，来不及执行的干脆就只当邮递员，将文件转发了事。很少考虑实际的执行效果；在安全专项整治工作中，干部下现场的次数不少，但发现的问题不多。在安全管理工作上，没有很好地解决“谁来负责、负什么责、怎么负责、不负责怎么办”的问题，只是一味地要求管理人员下现场、盯作业，却没有结合岗位职责来确定具体的安全管理责任，致使一些人员感觉不到压力，工作缺乏责任心。

每年各类活动开展得比较多，但实际上并没有达到预期的效果。这些年，一个活动接一个活动，次次有组织，回回有安排、有检查、有总结，形式上轰轰烈烈，实际上是分散了大家的精力，没有把基础的安全工作落实好，没有把存在的隐患解决掉。结果是活动年年搞、问题回回提，隐患却经常在。如：习惯性违章问题至今还时有发生。

2.对安全规章制度的学习不够。现有的公司安全规章制度及技术规范已相对齐全，但真正掌握、理解并合理运用的人员却很少。如：作业许可票的填写是一项标准化、程序化的工作，但每次检查作业许可票时总能发现各种各样的问题。究其根源，是人员认识不足，对规章制度和技术规范的学习不够，缺乏科学的学习、考核办法。作假学习，记假台帐，搞假考试，应付检查，使业务学习流于形式，职工队伍综合素质仍然偏低。在业务技术的学习上，单纯靠职工自觉学习和基层单位的培训是不够的，必须采取强制措施，上级管理者必须亲自授课和带头学习，从而不断带动职工的学习积极性。上级管理者对基层单位的培训和带头学习规章制度不仅可以明晰工作程序，提高工作效率，还可以提高自身素质。

3.安全管理明严实松。公司的各类管理制度不可谓不全，文件条款规定也很严格，但具体落实起来却相对宽松。如：制度规定基层单位领导应该下现场指挥把关，但领导时常有不到岗或到岗不负责的现象。有些基层单位负责人对上级提出的问题很重视，要求也严，但对日常的违章现象却视而不见，不以为然，这在一定程度上助长了一些违章恶习的成长。在处理违章行为时较随意，不按制度规定严格执行，对有些违章人员随意处罚，对有些违章违纪人员则放纵，不予处罚。

4.安全考核奖惩不太合理。公司很多制度明确规定了安全考核奖惩办法，但是，对于安全生产工作的重要性，在一部分领导者特别是基层领导者面前视如一张薄纸，很多基层单位或部门只有罚的权利，没有奖的权利，这其实是管理粗放与简单化的表现，容易使职工形成抵触情绪。

对存在问题的原因进行分析，我认为主要是现场管理者

安全责任感不强、安全意识淡薄。杜邦安全理念的精髓之一是“有感领导、属地管理、直接责任”，从某种意义上来说，领导的安全意识对施工生产中的安全尤为重要。有些现场责任人往往是违章的纵容者，不能正确认识施工进度与质量安全的关系，一说安全就重要，一抢工期就什么都不顾。对规章制度的要求落实的很不够，该监督的作业现场不监督，该巡视的地方不巡视，该检查的项目不检查。还有一些现场负责人安于现状，只求平稳；对工作只求过得去，不求过得硬。

其实现场管理者对违章行为也经常看到，却轻描淡写，避重就经，对违章听之任之。相当一部分管理者认为，安全工作出不出事靠的是运气，安全工作难创新，只要按部就班就是了。把搞活动当作安全工作，说起来头头是道，看起来热热闹闹，做起来安全不要，只把管理当艺术，忽视了安全管理的科学性和规律性。

怎样加强安全管理，才可以正确的归避风险，杜绝安全事故的发生呢？我认为一是要按照“狠抓管理，堵塞漏洞，消除隐患”的基本管理方针，建立、健全安全管理长效机制，推进安全生产工作从粗放型管理向规范化管理转变。从长远考虑安全生产系统间的相互关系、协调方式和运行体系，使安全经营主体真正形成自我管理、自我约束的机制，逐步解决安全责任和压力逐级衰减的问题，堵塞安全管理中存在的漏洞，有效整治影响安全生产的突出问题，消除存在的安全隐

患，推进安全生产工作从被动防范向主动管理转变，实现安全生产的可控、在控、能控。二是要以预防为主，关键是及时洞察可能发生的小问题、小故障，及时校正工作中出现的偏差，把事故消灭在萌芽状态。在这个过程中，一定要措施有力，考核有据，奖惩得当，处理妥当，从而不断激发广大职工“人人保安全”的激情，做到凡事有人负责，凡事有据可查、凡事有人监督、凡事有法可依。三是要抓干部的安全教育，树立正确的安全观。干部处于决策地位，是执行决策的决定因素，是同事故作斗争的核心。干部要把研究本单位（项目部）安全生产基本特征作为一项非常重要的工作来抓。按直线管理原则应自上而下建立以各级行政正职（安全第一责任人）为核心的安全生产责任制，建立健全有系统、分层次的安全生产保证体系和安全生产监督体系，并充分发挥其作用。四是施工作业现场是安全工作应该防范的重点，在进行这些工作时，必须事先分析存在的危险点，并采取有针对性的预防措施。应要求一线职工树立“细节决定成败”的意识，纠正大事化小、小事化了的不良习气。杜邦作为世界知名企业，在安全管理上颇有建树，它的许多具有现代安全管理的理念正在为我们所推广，其中有一个理念就是“一切事故都是可以避免的”，基于这种理念的实现，杜邦的事故发生率远远低于全美平均水平。我认为只要是安全生产中存在的问题，无论是管理上的，还是作业中的，都要及时处理纠正，对事

不对人。只有这样管理者和员工的安全意识才能达到了一个相当高的层次。