2016全国两会议题

2016全国两会议题（精选11篇）

1.2016全国两会议题 篇一

2016年运营部工作会议

2016年年初运营部本着降低成本、提高出米率的原则特作出如下工作部署：

一、各部门主管负责本部门员工的岗位职责和工作内容的编写（切记以实际工作出发），并把各项岗位职责、管理标准、制度、流程进行备案。以下各部门需上交计划请做好计划推进时间表，新的考核制度在2016年3月试运行。

二、采购部

根据2016年全年销售量提交原粮供应商计划,建立原粮供应商档案通过审核后上交至建平工厂出纳员进行统一管理。

供应商要求：初步账期为3天、逐步延长账期，账期款达1000万。

考核指标：根据工厂月度平均出米率及原粮采购价格（询价采购）进行考核。

三、设备部

根据2016年工厂全年生产量提交

1、加工设备改进计划。

2、加工设备维修保障计划。

3、工厂电路改进计划（区分生活用电、加工用电）、根据生产量调整变压器的使用。

考核指标：根据工厂加工设备故障率和工厂加工电费成本降低率进行考核。

四、工厂

根据2016年全年生产量提交

1、工厂成品、原粮品控管理计划

2、工厂用工成本降低计划

3、工厂绿化计划

4、工厂内部考核计划（根据加工成品降低成本进行考核）

5、工厂日常管理提升计划（如工厂卫生区域负责制、物品摆放标识标注等）

6、工厂固定资产盘点计划

7、工厂滞销物料提报销售计划（每月月底上交至运营总监审批、销售）

8、消防、安全事故等演练计划

考核指标：根据工厂加工成品的成本进行考核。工厂工作职责调整：

1、核算员应对工厂加工设备维修维护进行书面记录（此信息由加工班长负责提供)，并体现在每月上交运营总监报表中。

2、库管员应于每日9点前上交次日设备维修维护所需配件至核算员。

3、运营部档案及企业文化(活动照片等）统一由工厂出纳进行编号管理，应保证每份档案都存有电子版和纸质版、有交接人，查阅人等记录。大粮销售部销售档案由孟凯统一管理。

4、工厂之间调拨物资，调出方必须在调拨单上注明调拨物资成本，调入方计入销售成本。

5、工厂原粮质检人员由工厂进行管理考核，不在受原粮采购部管辖。

五、关于采购员郭德光的工作安排（不在担任设备助理一职）

1、会议后尽快与北分公司经理刘伟进行关于小包装内外包材采购进行工作对接，在工作交接过程中注意把包材的厂家、联系方式、包材设计底版全部交接过来，并每月对包材进行询价报价一次（包材预算由郭德光于每月10日上交）。

2、寻找包装设计公司、包装生产厂家制作一款适合流通市场销售的产品包装 要求：使用真空材料(尼龙）制作、不需抽真空；规格为2-5斤；形式模仿”北大荒”等品牌

产品上市时间为3月15日，根据工厂现有设备是否匹配制定此规格产品设备购买计划。

3、整理设备档案和采购物品供应商档案上交至丽佳工厂出纳员备案管理。

4、每月定期询问设备厂家是否有有助于提高生产的新设备产出。

六、以上各部门计划于2016年2月25日上交至运营助理。

运营部

2016年2月16日

2.2016全国两会议题 篇二

回顾2011年房地产方面所做的工作, 温家宝总理在《政府工作报告》 (下称《报告》) 中指出, “我们坚定不移地加强房地产市场调控, 确保调控政策落到实处、见到实效。投机、投资性需求得到明显抑制, 多数城市房价环比下降, 调控效果正在显现”。与此同时, 他也在《报告》中对2012年的主要工作提出了明确方向, “要继续搞好房地产市场调控和保障性安居工程建设, 严格执行并逐步完善抑制投机、投资性需求的政策措施, 进一步巩固调控成果, 促进房价合理回归。继续推进保障性安居工程建设, 在确保质量的前提下, 基本建成500万套, 新开工700万套以上。抓紧完善保障性住房建设、分配、管理、退出等制度。采取有效措施, 增加普通商品住房供给。加快建设城镇住房信息系统, 改革房地产税收制度, 促进房地产市场长期平稳健康发展”。

细读温总理所做的《报告》不难发现, 当前中央对房地产相关问题最关心的三个方面:一是坚持调控不动摇;二是确保保障房的及时开工和公平分配;三是创新使用金融、税收等手段, 促进房地产市场健康发展。

当《人民日报》记者问及房价回落到什么程度才算达到调控目标, 楼市调控是否会半途而废时, 温总理提出了关于房地产市场发展的几个观点:第一, 要保持房地产业长期平稳健康发展。第二, 目前一些地方的房价远没有回到合理价位, 因此, 调控不能放松。第三, 房地产市场的发展要充分发挥市场配置资源的基础性作用, 就是说要充分利用市场这只手。但是政府这只手也不可缺少, 因为它能保证稳定和促进公平。

一年一度的“两会”就像是承上启下的“过渡段”, 它不仅为过往的2011写下定语, 更是为已经到来的2012指明方向。对国计民生如此, 对房地产市场亦如此。

一、2012调控:不松动

从年初的“佛山新政”、“芜湖新政”, 到上海的“旧政新解”, 地方放松调控的心态表露无疑。在两会期间, 中央的态度十分明确, 那就是坚持调控不动摇。

坚持调控, 既是百姓安居的需要, 也是转方式、调结构的需要。单靠房地产拉动的经济增长是没有质量的, 只有消除房地产市场泡沫, 才能让房地产业向着健康方向发展。

诚然, 调控的过程中, 地方政府面临的压力很大, 而地方政府这种“阵痛”是经济结构调整过程中必然要经历的, 当务之急是建立一套房地产调控长效机制。全国人大代表王和山指出, 长效机制是要建立一套制度体系, 扩大房产税试点范围, 完善房地产市场的相关法律法规, 建立住房信息系统等。这正是解决短期调控时常引发市场价格快速反弹等问题的根本办法。

二、保障房:保公平

在今年的提案和《政府工作报告》中, 代表们更多关注的是如何保证保障性住房的公平合理分配及后期运营管理。为此, 全国政协委员温思美建议, 逐步完善我国城市的家庭收入统计, 严格界定收入人群, 在低收入人群中再界定最低收入人群, 将廉租房的租金等级化。经过一段时间之后, 可以逐步减少乃至取消“经济适用房”建设, 只建设“廉租房”, 以解决最低收入家庭的住房困难。

3月5日, 《广东省住房保障改革创新方案》对外发布。该方案宣布, 除已批准立项的项目外, 广东省将暂停新建经济适用住房, 并逐步将现有的廉租住房、直管公房和公共租赁住房等保障性住房合并管理、并轨运行, 统一归类为公共租赁住房, 只租不售。

对此, 住建部相关人士表示, 未来将完善并严格执行购置型保障房上市交易收益调节政策, 消除牟利空间;对租赁型保障房, 将以提高租金的经济手段引导其退出。

三、房产税:广试点

个人住房征收房产税改革试点自2011年初在上海、重庆两市试点, 历经一年之后, 实施效果逐渐显现。

在今年的“两会”中, 不少代表纷纷建言扩大房产税试点范围。全国政协委员刘克崮表示, 征收房产税是为配合房地产调控, 而非地方财政收入的主要来源。虽不能把调房价寄希望于房产税, 却应该看到房产税所带来的财税机制改革。

据报道, 继沪、渝之后, 湖北、湖南两省将率先开展另一种路径的房产税改革试点, 即把现行税制下的对房地产按“土地面积”和“房产原值扣除一定比例后的价值”征税, 改为按“市场评估值”征税。这也是目前税务部门认定的未来房地产税改革的大方向。

近日, 财政部部长谢旭人在新闻发布会上表示, 目前财政、税务部门已会同有关部门, 总结上海、重庆两直辖市试点房产税的经验, 在这个基础上进一步研究推进房产税改革的方案, 适当扩大试点范围, 积极稳妥地加以推进。谢旭人表示, 从目前情况来看, 上海与重庆进行的房产税改革试点比较顺利, 运行平稳。推进房产税改革试点, 有利于引导居民的合理住房需求, 有利于进一步发挥税收调节收入分配的作用。

3.2016全国两会议题 篇三

中银国际宏观分析师叶丙南在接受《投资者报》记者采访时认为，今年全国“两会”最核心的问题，应该集中在两个方面。

一是，经济转型问题。2月3日，国家主席胡锦涛在深入贯彻落实科学发展观加快经济发展方式转变专题研讨班上发表了讲话，强调转变经济发展方式，要在“加快”上下工夫。尽管去年底中央经济工作会议已经提到这个问题，但是很多配套政策没有颁布和落实。这次国家领导再次强调，表明“两会”上肯定会出台相应的消费刺激和经济结构调整的措施。

二是，城乡差距和地区差距问题。事实上，这两个问题一直困扰着政府，国家也在每年花大力气去解决，但今年之所以会成为“两会”的核心议题，在叶丙南看来，原因是在宏观经济尚未完全复苏的背景下，出口、投资难有大的起色，政府需要寻找新的经济增长点。

为了解决地区差距问题，从年初各地政府就相继推出了海南、西藏、新疆、安徽等区域规划方案。“今年的区域振兴规划，极有可能像去年的产业振兴计划一样，让所有的板块都轮动一遍。‘两会’极有可能定下类似基调。” 叶丙南说。

至于城乡差距问题，他提到，在2月1日发布的中央“一号文件”里，就明确提出要“加大统筹城乡力度”。在这份文件中，国家不仅强调要增加农民的收入、刺激内需，还围绕城镇基础设施建设、公共设施建设、户籍政策、公共服务体系等方面列出了具体举措。“自然，这个问题在“两会”上少不了大家的关注。”

不过，这些规划的具体实施能否达到预期，叶丙南还是比较担心的。例如海南国际旅游岛的建设，不要在基础设施还没建好的时候，先让房地产商、地方政府趁地价升值大赚一笔，而普通民众却得不到益处。

除了上述的两个核心议题，叶丙南还提到，房地產也是各级人大代表重点关注的话题。“去年底，中央颁布了一系列抑制房地产的政策，为了保持和中央基调一致，地方政府至少会表明一个态度，落实中央精神。因此这对于地产行业来说，是个偏利空的消息。”

4.两会热点议题反腐心得体会 篇四

“本届政协已经撤销了令计划、苏荣等14人全国政协委员资格，这警示我们要切实加强委员队伍建设，继续坚定不移地推进党风廉政建设和反腐败斗争。”3日下午，俞正声在全国政协十二届三次会议开幕会上如是表示。

全国政协主席在两会召开之初便提及政协系统反腐工作，3年来还属首次。

前一日，全国政协新闻发言人吕新华回答记者提问时，同样直面这一问题。他说，政协不是腐败分子的藏身之地，虽然他们的问题大多不是在政协履职过程中发生的，但对我们政协组织的声誉损害很大。政协的作风建设和反腐倡廉工作必须进一步加强。

他还说，党和政府，和我们人民群众，在反腐这个问题上态度是一致的。“我套用一个网络热词，就叫‘大家都很任性’。”从“你懂的”到“任性”，连续两年，吕新华用网络语言为媒体次日的报道“下标”，并提前锁定新闻头条位置。

2日，还有一则新闻为吕新华的反腐表态继续“烧火”。

是日傍晚，中国军网发布重磅消息，军队权威部门对外公布了近期查处军级以上干部重大案件情况信息，共有14名高级军官名单被披露。这是继1月15日16名军级以上干部重大贪腐案件情况对外公开后的第二批军队“老虎”名单。

其中，在名单中位列倒数第二的浙江省军区副政委郭正钢颇为引人瞩目。

“郭正钢今天火了，比郭德纲还火。许多媒体在转载军网新闻时，或在标题上突出，或在文中标黑郭正钢，其中的深意，呵呵，‘你懂的’。如果真的不懂，您就检索一下。”2日稍晚时候，人民日报微信公众账号“学习大国”发表评论称。

记者顺手“百度”下郭正钢，确实能发现不少“料”。如，他是为数不多的“70后”少将之一，今年1月14日还出现在浙江省军区党委十一届九次全体(扩大)会议上。

更多的“料”，可能还要等后续报道。

今年以来，军队“刮骨疗毒”快马加鞭，特别着重制度建设。2月10日，军队发布全军财务工作大清查方案;25日，出台加强干部选拔任用工作监督管理五项制度规定;26日印发新形势下深入推进依法治军从严治军的决定。

“查处腐败分子表明对违法违纪必查必究的决心是坚定不移的， 也说明军队反腐没有禁区。”海军军事学术研究所研究员张军社对《环球时报》表示，虽然军队是一个执行特殊任务的武装集团，但是在反腐败问题上绝不会搞特殊化。

“学习大国”也称赞，军队反腐大提速，简直就是从“绿皮车速度”飙升到“高铁速度”。军队反腐，好戏还在后头。

“反腐”也成为首日一些民主党派的提案主题。

农工党中央一份提案剑指国企反腐。提案说，造成国企腐败最为根本的原因是主体责任缺失和监督责任不到位，必须深刻剖析产生腐败的原因和症结，对症下药，借助全面深化改革和全面推进依法治国“两手发力”，“扎紧制度的笼子”，切实加强国有企业反腐工作。

九三学社中央一份可能出台的提案则建议更新人民币版本，震慑腐败官员巨额藏现。据澎湃新闻报道，尚不能判断更新人民币版本指的是发行第六套新版人民币，还是在2005年版第五套人民币基础上的局部更新。但有专家指出，因为“治标不治本”，这份提案出台的可行性不大。

5.2016全国两会议题 篇五

2016年8月19日至21日，由中国煤炭学会第七届选煤专业委员会主办的全国选煤技术交流会在河北唐山召开，来自国内选煤行业科研、设计、生产、教学、管理以及设备制造厂家的代表170人参加了会议，专委会挂靠单位中煤科工集团唐山研究院有限公司任有福总经理到会祝贺并发表了讲话。

中煤科工集团唐山研究院有限公司任有福总经理致辞

学术交流会场 开幕式后，选煤专业委员会和《选煤技术》编辑部联合举行了2016年选煤学术交流会议。共有来自不同战线的24位选煤科技工作者就降本增效、全粒级干选工艺、超细筛板应用、破碎装备发展、粗煤泥处理、低阶煤浮选、选煤厂创优设计、矿物分级应用、低变质煤分选、动态计量技术发展、离心脱水技术发展、复合干选应用、灰分无源检测、选煤厂成本管控、优化工艺管理创新、大型振动筛可靠性分析、流体力学对工程价值、跳汰机的创新应用、国外干选技术应用、煤泥三产品分选、极难选煤分选控制等最新研究课题、新工艺技术的应用、技术革新和改造的成功经验、生产管理经验等进行了广泛深入的交流，对今后如何发展我国的选煤技术与装备提出了很好的建议。

学术交流大会之后，专门举办了半天的青年学者论坛，青年业务骨干各自结合自己的工作进行了交流，由业内专家程宏志、谢广元、董宪姝、符东旭、周娟华组成的专家组对年轻同志在工作中存在的问题和困惑进行了解答和指导。

青年学者论坛

6.2016全国两会议题 篇六

1.政协委员：提高教龄津贴 让一线教学的教师不吃亏

“每个月3元、5元最多10元的教师教龄津贴已经实施了30余年，是时候修改教龄津贴了。”全国政协委员、九三学社宁夏区委会主委马秀珍建议，适当提高教龄津贴，让长期在一线从事教学工作的教师不在待遇上吃亏。

上世纪80年代，我国出台了《关于教师教龄津贴的若干规定》，开始对普通中小学、职业中学、特殊教育学校的教师发放教龄补贴。马秀珍说：“当时的补贴标准是教龄满5年不满10年的，每月3元;满10年不满15年的，每月5元;满15年不满20年的，每月7元;满20年以上的，每月10元。3到10元的津贴在当时平均月薪只有几十元的教师来说，起到了改善待遇的很大作用。但30年过去了，如今转正定级的师范本科生月薪一般是2000元以上，现在几元钱的津贴几乎可以忽略不计。”

马秀珍认为，设立教龄津贴不仅体现了社会对教师的重视，实际上也符合教育发展的规律。“目前的职称评价标准往往重视发表的文章及获得的奖项，有些老师在教学上付出了相当的努力，长期从事一线教学工作，但在科研上却较少去重视，低水平的教龄津贴导致一线教师的工资水平较低。”马秀珍说。

她建议，教龄津贴要随着其他津贴、补贴的增长而增长，按当地教师队伍平均工资增长幅度提高，按照最初教龄津贴占工资总数的比例算，目前的教龄津贴应该调整为每月200元-300元。这样有助于在一线专心于教学工作的老师安心做好教育。

2.钟南山：对医改不满意 医生工资不能与创收挂钩

他认为医改最大的问题就是解决公立医院的公益性,不能让医生工资与创收挂钩

比广东代表团的“大部队”晚一天抵京,全国人大代表、中国工程院院士、广州呼吸疾病国家重点实验室主任钟南山,昨天终于在北京亮相,接受媒体记者采访。对于医改七年进程,钟南山直言自己对医改并不满意,他建议公立医院应当回归公益性,不能让医生的工资与创收挂钩,而这也是导至综合医院里儿童医生流失的根源。

谈儿科医生

“这两三年儿科医生流失率达11%”

记者:现状的儿科医生不足问题,您怎么看?

钟南山:儿科医生不足,儿科医生流失,是我们现在医改里头一些错误的方向,以及公立医院医改出现错误的最重要的写照。公立医院的核心是解决它的租赁性,解决它的公益性。现在公立医院医生的收入主要还是靠创收。创收美其名曰是多劳多得,但什么叫劳?是绩效评估。绩效评估来自哪儿?不是来自医生的劳动,或者工作的难度,而是来自开的检查药物和项目,恰恰儿科这方面最缺少。儿科医生流动得这么厉害,它不是人才流动,而是人才流失。

记者:儿科医生流失的原因是什么?

钟南山:一是工作量极大,二是压力非常大,三是待遇很低。儿科医生的流失,在综合医院最突出。前几天中华医学会上海市儿科疾病学会主任给我的资料里说,他们调查了1.5万多家的医院,其中八成医院回收材料表明,儿科医生这两三年的流失率达到11%,很惊人。小于35岁的达到14%,这是一个非常危险的现状。二孩政策一放开,儿科更需要了。现在深圳某一儿童医院几年来流失的医生36个,护士163个,这是非常严重的问题,是对公立医院医改没有抓住本质的写照。

记者:重新恢复儿科医生的本科招生,你同意吗?

钟南山:我同意,这是其中一个办法。

记者:还有什么办法?

钟南山:我觉得解决的根本办法是解决医生待遇,其中儿科医生待遇问题最突出,因为儿科医生开药少、方法少,所以待遇问题是最突出的。实际上不光是儿科医生,还有急诊、产科医生,都很成问题。我统计了几个大学,医科大学生刚毕业很辛苦,起码有20%就不干医了,这就说 明问题。

谈医疗改革

“公立医院应该解决公益性问题”

记者:医改进展到第7年,你满不满意它的进展?

钟南山:我不满意,我主要是对公立医院改革不满意,不满意是在于公立医院应该解决公益性问题。

记者:十三五期间医改怎么改,您有什么建议?

钟南山:我觉得医改最大的问题就是解决公立医院的公益性,解决了公益性,很多问题都好解决,医院脱离了市场化的引导和市场化的机制,这是解决一切问题的最根本的问题,但是现在偏偏没解决。

记者:没有进展是什么原因?

钟南山:解除以药养医,解除这个解除那个,钱从哪儿来?就是这个问题。我们的钱,医生的收入,哪里来?医生的收入是从老百姓的腰包里拿出来还是从政府拿过来?政府的钱从哪儿来呢?政府的钱是从纳税者中来的,政府给的话,医生有了基本保证,很多东西就对他有要求,他不需要发愁每天要看多少病的问题,不需要发愁多开处方,这个对他没有直接的关系,这样的话很多问题就比较容易解决。我不是马上解决,而是说有了解决的好的基础,如果没有这个,始终是靠市场化托着,而且作为导向的话,哪些东西都解决不了。

记者:你认为还是要加大财政投入?

钟南山:我不认为是加大财政投入,是加大对供方的投入。什么叫供方?需方是老百姓。现在医保已经提高很多,但很快就用完了。但有些是不是该用的?医生会尽量检查,做完了就用完了。病人也有这个情况,反正我尽量用,有的是不是该用并不见得,这里头有很多问题。你再加医保的话,再加两三倍照样用完。为什么?你供方没解决。

记者:供方指的是医院投入,建医院?

钟南山:不是建医院,现在医院已经够多的。现在医院盲目扩充,也是公立医院没有公益性的一个表现。

记者:怎么评价互联网+医疗?

钟南山:互联网能够解决老百姓的疑惑,纠正他们对诊治的问题,以及询问医药起到很大的作用。但互联网医疗不可能代替医生的诊治,互联网是数字上以及资料上的互相交流。但是医生跟病人除了病情业务,很重要的是思想交流。

谈中医保健 “ 治未病 是中医药的发展方向”

记者:国务院日前印发《中医药发展战略规划纲要(2016—2030年)》,你怎么看规划对中医药发展的意义?

钟南山:发展规划我还没有仔细看,我希望中医药研究,以及中医医院真正地发展中药,这是我最原始的看法。我是非常支持发展规划的,屠呦呦提取青蒿素,经过三十多年的实践取得世界性的突破。中药里头有很多很多东西,现在也在做流感中药等。我是非常赞成政府出台政策,但我要看具体的内容。

记者:中医“治未病”,你还支持吗?

钟南山:“治未病”是我们发展的方向,现在的医疗体制不太支持“治未病”。

记者:对保健品有什么建议?

钟南山:保健品是个世界性问题,现在是停留在一般人的感受,老百姓体验过后,说喝红酒好,可以长寿,吃这个吃那个。但是,我们还是主张,一个真正的很好的保健品,提高到“治未病”,必须要有科学依据。只要有很好的引导政策,我看是不错的。

快人快语

“我给这一年的治霾工作打70分,应该说是有很大的进步。据我所知,京津冀的雾霾比前一年减少了11%,长三角接近12%,珠三角是18%,这是很大的进步,政府做了很大的努力。”

——钟南山给上一年的治霾工作打70分

“寨卡疫情,全国做得很好,外堵输入,内防扩散。现在国内大概有8例疑似病例,但都没有感染,而且很早就发现了。关键还是到三四五月份,蚊子多了,特别是广东,现在关键要注意一下外堵输入。我觉得像现在这么注意防控的情况下,发现后适当隔离,加强防蚊工作,像巴西一样大规模爆发是不会的。”

——钟南山对寨卡疫情防控有信心 3.政协委员俞敏洪：全国高考必须实现统考

全国政协十二届四次会议今天下午在北京人民大会堂开幕。会议开幕前，全国政协委员、新东方教育科技集团董事长俞敏洪在大会堂前接受了人民网记者采访。

俞敏洪谈及教育问题时说，全国高考必须实现统考，这样才能不受户籍的限制。这是一个流动社会最应该做的事情。在被问及学区房问题时，他表示，学区房本身就是一个错误的概念，是一种特权概念。他认为，未来如何解决移动人口的孩子教育问题，应该是国家教育部门的重点议题。

俞敏洪说，“教育扶贫中国一直在做，只要循序渐进地往前做就可以了，主要是教育政策的改变和侧重点的改变”，并表示教育扶贫目前差在资源的不均衡分配上。

4.人大代表建议：禁止猫狗肉制品进入餐饮市场

“目前我国的农业是小农经济，现代化的农业水平不高，因此推动生态大循环农业势在必行，通过建设循环大农业可以实现天清、地灵、人善的好环境。”全国人大代表、安徽天方茶叶集团董事长郑孝和今年带来的建议多和农业发展有关。他希望国家能大力发展循环农业，重视和扶持我国富硒食品产业发展，促进富硒食品产业做大做强，从而推动农副产品供给侧改革的落地。

关键词：谈农业发展

推进生态循环农业建设

“我国农产品产量大幅上升，但几乎所有农产品成本都已经高于国际水平。化肥和农药使用超标，土地面源污染和重金属污染问题十分严重。” 郑孝和一直致力于推进循环经济的发展，他认为循环经济可以有效解决农业成本的效益低、基础弱、污染严重等突出问题。

目前，我国在循环技术方面还没有形成规模和体系。“生态循环农业建设是一项系统工程，需要全社会各方面的广泛参与，最重要的就是靠各级政府引导和推动。”郑孝和建议，国家尽快建立农业、环保、水利等相关部门参与协调机制，促进绿色消费、资源循环再生利用。同时，做好农业资源污染防治，推进清洁生产。

郑孝和说，政府要把发展生态循环农业的内容列入长期发展规划中，建立生态循环农业经济评价体系及相关统计制度，确定生态循环农业建设的战略目标以及分阶段计划的重点环节。

关键词：谈企业融资

发展农业需多渠道融资

随着粗放型传统农业向集约型现代农业转型发展，农业产业升级急需大量资本投入，然而投入大、抗风险能力弱、生产周期长、回报率较低等因素让农业企业及农业发展普遍面临融资难瓶颈。

郑孝和说，过去传统农业企业发展主要靠贷款和国家的扶持政策。在新的环境下，农业企业可以尝试第三方融资，通过上市、挂牌来融资，或者通过其他方式让资本加入进来。

作为农业企业，天方茶叶推出了认领茶山的模式，让行业外资本进入。认领一亩茶园就可以购买企业一万股原始股，企业上市的时候它就等于股票，具有投资价值。郑孝和说，农业是一种长线投资，这种模式就是把消费者变成一个投资者，让他通过认领方式关注到农业，进入到农业领域。

“把生产加工、贸易、服务、旅游进行融合发展，有利于降低成本、高效产出。”郑孝和说，石台县是全国三大富硒区，天方茶叶把产品和旅游结合起来，使得会员既能在线上购买，又能在线下体验。

关键词：谈供给侧改革

要打响富硒特色农业品牌

作为人体不可缺少的微量元素，硒能抑制癌细胞生长及其DNA、RNA和蛋白质合成，抑制癌基因的转录，干扰致癌物质的代谢，被称为人体微量元素中的“防癌之王”。近年来，随着“补硒防癌”逐渐被公众认知和接受，富硒食品产业也迎来了发展的热潮。

“石台县拥有丰富的天然富硒资源，2014年安徽省地质实验研究所对该县土壤硒资源进行全面普查，结果显示，石台县境内土壤富硒区、中硒区面积高达97%。”郑孝和认为，富硒功能农业是一个在“十三五”期间极有可能取得重大突破的新兴战略领域。

郑孝和说，目前国家大力推动供给侧改革，要求从供给、生产端入手，通过解放生产力，提升核心竞争力促进经济发展。然而，由于生产富硒食品的企业普遍缺乏品牌建设意识，产品品质良莠不齐，这都阻碍了富硒食品行业的发展壮大。

“国家应该做好富硒农产品资源和品牌开发，尽快制定富硒功能农产品标准。”郑孝和对富硒食品产业的发展给出了自己的看法和建议。在他看来，农业部、国家发改委和地方政府，应该提供优惠政策和资金扶持，来鼓励和吸引民间投资，支持龙头企业规划、建设一批“万亩功能农业示范(园)区”。此外，将富硒功能农业列入新兴战略方向重点支持培育，支持产业龙头企业和科研单位联合制定标准，服务产业规范发展。

关键词：谈动物保护

禁止猫狗肉进入流通市场

“在利益的驱使下，一些地方形成了猫狗非法交易、贩运、屠宰、肉品制售的黑色利益链，带来卫生防疫、食品安全等诸多问题。”郑孝和建议，禁止猫狗及其肉制品进入食品流通及餐饮市场。

郑孝和调研发现，很多流入餐饮市场的猫狗及其肉制品来源于非法交易，在贩运过程中故意逃避狂犬病等卫生检疫监管，存在巨大的疫情传播风险。“一些不法分子通过投毒偷盗的方式获取猫狗，其常用的琥珀胆碱、氰化钠等剧毒药物，会残留在被毒害的猫狗体内，食用后将对人体健康造成损害。

“由于现行法律法规对猫狗肉的经营性质未作明确规定，致使其成为监管盲区。”为此，郑孝和建议，依据食品安全法的相关规定，将猫狗及其肉制品明确定性为非食品，纳入“禁止生产经营”类别，从而禁止屠宰猫狗进入食品、餐饮流通市场或作为食品加工材料，禁止食用目的的猫狗贩运、交易、屠宰、加工制售经营行为。同时，修改治安管理处罚法的相关规定，将虐待动物行为纳入该法管理。

关键词：谈扶贫开发

增强贫困县“造血”功能

到2020年，我国将实现贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。“届时，一些贫困县虽能脱贫摘帽，但是财政收支的矛盾仍然存在，县级财政面临的窘境依然需要高度重视。”作为全国人大代表，郑孝和十分关心家乡的发展。

“因石台县享受国家扶贫相关政策，财政可支配的财力重点依靠上级转移支付保障，县内民生等各项事业才能平稳发展。”郑孝和说，到2020年后，石台县享受的政策可能发生变化，县级层面如何继续保障在民生发展方面的投入，如何缓解财政收支困难，亟需国家层面作进一步的研究，并拿出强有力的举措予以保障。

7.2016全国两会议题 篇七

2016年两会是历史性的, 两会本身是信息场, 2016年两会透露出了历史性的信息。《中国信息化》杂志关注其中有关信息化、信息技术产业的话题。我们用1年、5年、100年的时间刻度梳理两会信息, 细读几份关键文本, 形成了一个基本判断:供给侧改革需要信息化驱动, 中国信息化、两化深度融合的进程也已经汇入供给侧改革的进程。本期封面故事的一组文章, 《信息技术成就工匠精神》紧接在《1年·5年·100年——2016两会的时间刻度》之后, 阐述制造业加快高端化和服务化是供给侧改革的主战场, 信息技术产业不能缺席。我们还梳理了全国人大代表和政协委员与信息化、信息技术、信息产业等相关的提案, 从不同层面透视信息化驱动供给侧改革的未来。

各地两会是每年两会的重要组成部分, 我们选取10个省份, 既有省、直辖市, 又有自治区, 覆盖东部、中部和西部地区, 解读这些省级行政区今年两会的信息化相关内容, 辑成《2016地方两会“高频词”引出的新年景》。纵览今年地方两会和全国两会, 可以清晰地看到千舟竞发的情景, 而“十三五”规划和“两个一百年”目标, 正是航海总图。

8.2016高考政治全国卷一 篇八

①某快餐店与饮料商合作，提供汉堡包与饮料搭配的套餐

②为降低碳排放，某运输公司将动力燃料由汽油改为天然气

③为促销增利，某企业降低其喷墨打印机价格，提高墨盒价格

④玉米价格上涨，某饲料厂在生产中减少玉米用量，增加小麦用量 A、①②

B、①③

C、②④

D、③④

分析：该题涉及到经济生活第一单元消费供求相关情况，这个题目考察到的是价格对消费的影响，通过这个题目解答。察一个词，互补品知识，互补品内容，经济生活考察的时候，首先判断一下这类名词，什么是互补品，作为互补品，不出意外，要了解知识点，只有A和B同时满足人的某种需要，A和B才能称之为互补品。

拿1234选项来看，首先看到这个题目1选项，某快餐点与饮料商合作，提供汉堡包与饮料搭配套餐，看到一个词叫做搭配，汉堡和饮料同时能够满足消费者的同一需要，构成这种套餐，因此可以判断汉堡与饮料属于互补品。2选项动力燃料由汽油改为天然气，这个题目其实在我们之前高一的时候应该简单学习过，汽油与天然气本身构成商品叫做替代品，如果不选择使用汽油，选择使用天然气，同理通过3和4对比的话，3考察互补品相关内容，4玉米以及小麦考察替代品，1和3通过材料当中语言通过名词解释相关内容，可以把这个题目完全作答，题目相对来说难度系数较低，选择B。第一个题目基本上可以提升信心。

13、2015年8月，国务院批复的《基本养老保险基数投资管理办法》规定，养老基金在投资国债、银行债券等债权性资产的同时，可以投资股票、股票基金，但投资股票等权益类资产的比重不超过30%。上述规定的主要目的是： A、增强资本流动性，平抑资本市场的波动

B、扩大投资渠道，实现投资收益的最大化

C、优化投资组合，追求收益与风险的平衡

D、提高投资安全性，促进资本市场的增长

分析：对这个题目有一定心理上了解，全国卷考察经济生活当中，比较喜欢，而且偏重考察投资理财相关内容，而考察投资理财，今年不出意外，2015年、2016年过程当中，股票点非常热，所以这次考试又把股票内容拉进全国卷的考察范围之内，关于股票这类名词解释，首先效果立足于教材上什么时候学过股票，其实可以读一下题干，作为股票名词，2015年8月，国务院批复，整个投资市场将某个文件交给国务院，国务院进行答复而已，基本养老保险基金管理办法，想一个问题，养老保险基金后台是谁？直接可以想到这个问题，养老保险后台自然而然属于政府，属于国家，所以它的安全系数应该比较高，风险系数也是比较低。基金可以投资国债、银行债券等债券性资产同时，可以投资股票、股票基金，股票等权益类资产不超过30%，养老基金拿出一部分可以投资股票，可以购买股票基金，类似之前学过的知识点，不要把鸡蛋放到一个篮子里，强调把投资方向尽量扩大，不要只采用一种投资方式，就这个题目而言，首先看到B选项，扩大投资渠道，这一点可以。C选项优化投资组合，同样讲这个知识点，B和C感觉挺对。A和D，A增加资本流动性，没有问题，不要把鸡蛋放到同一个篮子里。希望大家看到这么一个点，平抑资本市场的波动，关注一下什么是平抑资本市场波动，刚才老师给大家讲解这个题目的时候，说过这么一句话，原来投资理财方式是投资的基本养老保险基金，而这种基金后台是谁？是我们的政府，安全系数比较高。在没有投资股票之前，单纯只是依靠基本养老保险基金，资产市场波动没有，基本上算是平稳，而且因为有国家作为后台。原来没有波动，因此不需要平抑。因此A选项不对。D选项提高投资安全性，原来钱基本上放在基本养老基金里，安全系数自然比较高，毕竟有国家作为后台，把钱拿出一部分投资股票，其实安全系数降低，所以D选项排除。C选项，追求收益风险词叫做平衡，能不能用平衡理解收益和风险对等关系，C选项错在‚平衡‛，前半句话没有问题。不过在老师看来，优化选择的时候，B和C都存在一定缺陷。在经过所有学生讨论，以及老师们的商讨之后，13题的题目，今年设置算是争议考题。B还有C需要大家全考虑，而B和C，两个答案在设置过程当中，都有一定的疏漏，但是优中选优，直接选到B。13题难度系数稍高。给我们提醒，以后面对第一轮、第二轮复习的时候，高

一、高二学生关注投资理财内容，不管考察计算题还是名词解释类需要重点关注。

14、因原材料价格上涨，生产流感特效药的制药企业陷入经营困境，为保证药品的正常供给，政府对该类制药企业实施生产补贴，若用S、S’表示补贴前后该药品的供给曲线，不考虑其他因素，准确反映补贴前后该药品供给变化的图示是：

分析：该题，考察到供给曲线相关题目，是所有学生比较头疼的一种题型，牵涉到图表、图形，逻辑思维比较强，坐标轴供需曲线，关心纵轴、横轴内容，纵轴指的是什么？自变量，横轴指的已变量，随着价格波动，数量产生什么变化。直接从ABCD四个选项当中，看到考察到供给曲线，价格变动引起供给量怎么样变化。题干当中有一词‚生产补贴‛，生产指公共题，由于给生产厂家提供供给补贴之后，生产者愿意不愿意增加供给量，首先从ABCD当中找到供给量增加选项，所以B和D排除了，因为B和D指的是供给量减少，关键在于A、C，A选项题目考察到价格和供给量变化问题，只是供给量变化，C选项考察到价格与供给双向变动，都产生变化。材料当中有一句话，价格上涨，希望大家关注问题，当我们看到价格上涨之后，很多学生在作答这个题目，理解价格和供给同时变动双向变动题，所以毅然决然选择D选项。但是关注这个题目，考原材料价格，材料当中说，原材料价格上升的话，并没有直接表明是药品价格上涨，并没有直接说明商品价格上涨，所以当我们看到原材料价格变动的时候，发现一个问题，C选项与这个题目无关，单纯理解，不考虑其他因素情况之下，生产补贴有了之后，生产成本会降低，因此生产者会增加供给量。所以这个题目正确选项应该选择A。作答这类题目，一定区分A和C怎么指示这个题目意思，关键价格方向变化。

15.2015年，某国宏观经济形势如下：产能利用率不足；固定资产投资同比下降4.0%；居民消费价格指数（CPI）增幅从2.5%下跌至1%，低于国际公认的合理值3%。据此，预防通货紧缩成为关注的焦点。若不考虑其他因素，可能引发通货紧缩的传导路径是：

①产能过剩→工业品供过于求→工业品价格走低→企业利润下滑

②消费低迷→消费品供过于求→消费品价格走低

③社会总供给大于社会总需求→物价总水平持续下跌

④企业投资萎缩→失业率上升→居民收入下降

A、①→④→②→③

B、④→①→③→②

C、①→③→④→②

D、④→②→①→③

分析：该题，作为传统全国卷顺序流程类，推导，往往以通货膨胀、通货紧缩以及企业生产为主要考察点，今年算剑走偏锋走通货紧缩，做的时候应该没有太大问题。材料主旨思想，若不考虑其他因素，引发通货紧缩的传统路径是？首先明白通货紧缩含义，通货紧缩在经济生活考察就是一句话，社会总供给大于社会总需求。本题在介绍的顺序流程当中，首先关注到一个点，产能利用率不足，造成产生过剩情况，由此引发企业利润下降。1234谁首先指材料当中产能问题，第一个问题，产能过剩导致工业品供过于求，工业品价格走低，企业利润下滑。2固定资产投资同比下降4%，什么意思，谁进行固定资产投资，生产企业。1234四个选项当中，谁最先考察到企业投资变少，自然是4。由于企业利润下滑之后，企业投资萎缩，失业率上升，居民收入会下降，当我们看到居民收入下降之后，马上联想到一个问题，居民没有钱，还会消费吗？不会。收入是影响消费的直接原因，收入减少之后，整个消费产生低迷情况，2消费低迷，消费品供过于求，消费品价格走低。可以从材料当中直接找到有效语言，退出题目，难度系数较低，不用过于担心，希望能够举一反三，不要单纯看到通货紧缩，备考过程当中，仍然关注一下通货膨胀的顺序流程类。通货膨胀社会总需求大于社会总供给。依此类推，备考的时候，一定要关注通货膨胀、通货紧缩的顺序流程图到底怎么推导，全国卷比较喜欢考察这一类提醒。选择A。

16.某市规定，对下派社区的工作事务，实行清单管理：属于各部门/街道办事处职责范围内的事项，不得转嫁给社区：需要社区协助的事项，应当为社区提供必要的经费和工作条件。这一规定：

①彰显了社区组织的自治功能

②创新了社区组织管理形式

③有利于推进社区居民的自我管理

④旨在提高基层政府行政效

A、①③

B、①④

C、②③

D.、③④ 分析：该题，终于到了政治生活，经济生活题感觉偏难，政治生活相对难度降低，考察名词解释，考社区相关知识，首先看到题目中心思想，全国卷作答政治题目的时候，一定要在第一时间之内快速找到材料考察到的中心思想是什么，而这个题目的中心思想考的是什么，实行清单管理，属于各部门街道办事处职责范围内事项，不得转嫁给社区，需要社区协助的事务，应该为社区提供经费和工作条件。这个题目强调政府不能过多将自己的事该干的事交给社区干。4旨在提高基层政府行政效率，这个题目有基层政府吗？社区属于不属于基层政府，我国最基层的国家机关指哪一级？乡镇一级，社区包括村委会、居委会都不是基层政府，所以这个题目属于直接排除选项，关键在于1234，传统全国卷考察二选一，3基本上明显符合本题考察题意，政府帮扶社区，能够实现一个目的，提高社区自我管理主旨思想。没有问题。关键1和2，居委会之外，加了社区，丰富了群众自治方式，题目难度设置不是特别高，关键点如何判断题目的中心思想，稍微关注一下这个题目就可以了。选择C。

17.根据十二届全国人大常委会第十六次会议通过的全国人大常委会关于特赦部分服刑罪犯的决定，国家主席习近平2015年8月29日签署特赦令，对参加过抗日战争。解放战争等四类服刑罪犯实行特赦，特赦令指出，对符合特赦条件的服刑罪犯，经人民法院依法作出裁定后，予以释放，决定特赦部分服刑罪犯的权力属于：

A、国家主席

B、全国人大常委会

C、人民法院

D、中央人民政府

分析：很多考生看到这个题目，感觉不像全国卷题目，怎么设置这种提醒，难度系数比较低。关于这个题目，首先这个题目作为政治生活，大家应该了解一个内容，政治生活在作答过程当中，首先不管选择题、分析题，需要掌握思想，快速找到题目的主体是谁，又是一类名词解释，全国人大常委会。一定记住人大常委会是什么，权力机关常设机关，行使人大部分职权。特赦条件服刑罪犯，这不是人大决定权吗？人大决定权能不能交给常委会暂行，可以，考人大常委会关于决定特赦部分服刑罪犯权力属于。匹配选项，选择B。

18.为落实全面依法治国要求，我国采取一系列举措推动民族语言和汉语双语法官的培养。例如。截至2015年，在全国范围内建立了藏汉双语发法官培训师资库和5个培训基地，西藏自治区有兼通藏汉双语的法官199名，约占全国总数的62％。为民族地区培养民汉书双语法官有利于：

①民族地区各级法院变通执行国家法律

②保障名族地区公民的基本权利和义务

③民族地区个民族的相互沟通和团结

④确定民族语言作为民族自治机关公务语言的地位

A、①②

B、①④

C、②③

D、③④

分析：该题属名词解释类，考察民族相关内容，政治制度考察比较难一块知识，不要过多背诵政治生活有关民族相关知识点，关键在于理解。民族区域自治含义选项理解。1民族地区各级法院变通执行国家法律，变通执行国家法律什么意思？民族区域自治机关：人大和政府。大家注意，民族区域自治地区，有没有自治的法院？首先关注一下刚才提问的问题，是没有的。自治法院不存在这个概念，所以这个题目当中不能说这个事。而且还有一个观点希望大家关注一下，变通执行国家法律，很多同学不以为然，书上有一个变通执行权，但是能不能变通执行国家法律，关注一下，我们国家倡导什么？所有公民在法律面前是一律平等，所以不能够因为你是民族区域自治的身份，可以对你进行法外开恩。有关这个题目一定要关注一下1如何排除，当然这个4是直接排除选项，确定民族语言作为民族自治机关公物公务语言地位，咱们国家公务语言是普通话，2和3符合要求，选择C。难度系数较低。

19.陕西省地方戏“华阴老腔”是国家非物质文化遗产，声腔刚直高亢、磅礴豪迈，却因表现形式单调难以吸引观众，面临传承危机。2016年，华阴老腔演出团队与摇滚歌手与合作，将传统民族音乐与现代摇滚音乐相结合，在中央电视台春节联欢晚会联袂演唱《华阴老腔一声喊》，引起巨大反响。“华阴老腔”焕发新的生机给我们的启示有：

①优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展

②满足人民大众需要的优秀传统文化才有强大的生命力

③与现代流行文化融合是优秀传统文化创新的根本途径

④传播手段与传播形式的创新是优秀传统文化传承的前提 A、①②

B、①④

C、②③

D、③④

分析：该题，考察文化生活的时候，符合传统文化生活考察到内容，题目设置，一般问题还有坑不是特别多，有关19题题目考察过程当中考察什么？教材上关于传统文化继承与创新相关内容，1说法可以，将传统文化用新颖形式表现出来的时候，获得一种成功，发现一个问题，传统文化只有通过创新才能获得更好发展。2看到关键点，人民群众，满足人民大众需要的优秀文化才有强大的生命力，和教材吻合，没有问题。3看到一个词创新，文化创新根本途径是什么，这一点对文化生活直接解释，文化创新立足社会实践。4优秀传统文化传承前提是什么，解释有点问题。选择A。

20.习近平强调，要从推动科学决策、民主决策，推进国家治理体系和治理能力现代化，增强国家软实力的战略高度，把中国特色新型智库建设作为一项重大而紧迫的任务切实抓好。重视智库建设的认识论依据是：

①脑力劳动者的认识活动越来越具有直接现实性

②任何具体的认识主体总是具有自身的局限性

③不同认识主体相互取长补短有利于发现真理

④ 得到不同认识主体认同的知识才具有真理性

A、①②

B.①④

C.②③

D.③④

分析：该题是有哲学题目，大家关注一个事，首先确定一下题目考察到范围是什么，首先掌握题目范围，课本上三个词‚实践、认识、真理‛。首先看一下题目选项设置，选项1，脑力劳动者认识活动越来越具有直接现实性，课本上知识点，谁具有直接现实性，考察到实践特点，实践活动才具有直接现实性，将想象东西转化为一个物质性的东西，并不能够直接说认识活动具有直接现实性，所以1直接排除。4得到不同认识主体认同的知识才具有真理性，考察真理的时候，真理是什么，正确认识，具备三大特点：客观性、具体性、条件性。关注真理是客观的时候，看到这个问题，真理本质能不能随着不同认识主体认同会产生相应变化，不以人的意志为转移，所以4的说法是片面夸大了作用。判断认识真理性标准是什么，只有一个就是实践。单纯从这个知识点上，也能够排除4。4题目错了两个内容。比较简单的。选择C。

21.毛泽东在《党委会的工作方法》中指出：“一个人的工作，究竟是三分成绩七分错误，还是七分成绩三分错误，必须有个根本的估计。如果是七分成绩，那么就应对他的工作基本上加以肯定。把成绩为主说成错误为主，那就完全错了。”从唯物辩证法看，这里强调的是：

①事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的 ②无视矛盾的次要方面就不能正确认识矛盾

③矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖又相互转化

④在认识矛盾时须着重把握矛盾的主要方面

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

分析：该题属于考察名词解释类，唯物辩证法相关知识，整个题目考察的时候，紧紧围绕矛盾展开，矛盾是整个高中哲学学习过程当中，知识量最多，难度最多题目，要求深层次分析，必须得把矛盾当中任何一个观点完全解释通了之后，才能够把相应题目做对。考察这个题目的时候，毛泽东同志在党委会的工作方法指出‚一个人的工作，究竟是三分成绩七分错误，还是七分成绩三分错误，必须有个根本估计。‛无非考察主次矛盾和主次方面相关知识，判断一个人工作性质，到底这个人工作对错还是好坏，题目通篇强调分析事物性质，考察主次方面相关知识。1事物性质由主要矛盾主要方面决定的，这种说法没有问题，1是教材上原文，与知识点基本上吻合。2无视矛盾次要方面不能正确认识矛盾，认识矛盾的时候关注的是什么？认识矛盾的时候关键在于了解一个问题，抓住矛盾什么问题，立足于矛盾一种主要方面，2讲的是无视矛盾次要方面，不能正确认识矛盾，这种说法自然而然不可以。3选项，矛盾主要方面和次要方面既相互依赖又相互转化，表述是可以的，没有问题。3与题目无关选项，虽然表述正确，由于与题目无关，因此需要排除。4，认识矛盾的时候，需要重点把握矛盾的主要方面，这一点是可以的。不过作答这个题目的时候，估计有些同学还是晕，无法区分主次矛盾、主次方面，进行相关指导，快速判断这个题目到底考的主次矛盾还是主次方面。大家要关注一下，区分主次矛盾、主次方面要知道指什么意思？现在主要想解决问题，解决问题看主要矛盾还是看主要方面。解决问题的时候，一定要干吗？抓主要矛盾，抓重点、核心、关键。在干吗？解决问题。而在考察主要方面的时候，往往考察到是什么？分析事物性质的时候，看到主要方面，两个立足点不同。主次矛盾研究什么？解决问题。主次方面研究只是分析生活性质。

22.中共中央，国务院出台的《关于构建和谐劳动关系的意见》强调，推动中国特色和谐劳动关系的建设和发展，最大限度增加劳动关系和谐因素，最大限度减少不和谐因素，促进经济持续健康发展和社会和谐稳定，从唯物史观看，之所以重视是构建和谐劳动关系，是因为：

①劳动关系是生产关系的重要组成部分，决定着生产关系的性质 ②劳动关系矛盾是制约生产发展，社会进步的重要矛盾 ③劳动关系矛盾的解决决定了生产力的发展和社会的进步 ④正确解决劳动关系矛盾是构建和谐社会的必然要求 A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

分析：该题考察到关于历史唯物主义、唯物史观相关知识，每年考察历史唯物主义，很多同学基本上一种选择，这个题目很简单，一般情况下不会造成太多困扰，有关这个题目，关于唯物史观，这个题目也是考察名词解释类，劳动关系。

1劳动关系是生产关系重要组成部分，因为劳动关系有经济关系的，决定着生产关系，应该生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑，谁决定生产关系，谁决定上层建筑。只有生产力才能决定生产关系，因此1是直接错误，需要排除的选项。

3劳动关系矛盾解决决定着生产力发展和社会进步，刚才说的是生产力能够决定生产关系，谁又能够决定生产力，是不是劳动关系矛盾解决，能够解决生产力发展，这一点在课本上没有相应的解释，本身高中政治没有涉及到如此多的知识点。如果有意向了解马克思写的资本论，观察恩格斯同志考察这一块写的对立论，强调一个点，物质资料生产实践，决定生产力发展，物质资料生产方式越高级，生产力越发达，算超纲题。超纲选项不选，有可能对，有可能错，一旦出现这个题目，往往不能入选标准答案，要么与题目无关，要么表述错误。不要做过多解释，如果想了解，翻一翻马克思、恩格斯文集，可以帮助大家解决问题。

23.图3漫画《学习先进经验》讽刺了一些人不懂得：

①学习他人经验就能更好的发展自己

②先进经验通过实践能够转化为现实的东西

③具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键

④事物的表面联系与本质联系的区别

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

分析：该题漫画题，政治考察漫画题的时候，政治、文化、哲学和政治生活有可能涉及到漫画题，近几年考试过程当中，发现一个问题，漫画以讽刺为主，什么意思？该漫画进行深层次分析。左边是一只老虎，右边画的有点二，指的是一个人。强调什么知识点，一只老虎趴着，尾巴翘起来，人学习先进经验，人没有尾巴，模仿是错误模仿，仍然是讽刺类漫画。

1学习他人经研究能够更好地发展自己，他人经验是对的吗？一般强调是什么内容？学习他人一种正确经验、科学经验，可能会更好地发展自己，如果学习错误经验不行。

2先进经验通过实践转化为现实，还是得关注题目，在考察这一类题目的时候，刚才已经说了，本幅漫画强调是什么？讽刺意义漫画，学习是错误的，所以看到这个2在夸奖这个事务，先进经验能够通过实践转化为现实东西，可以说与这个题目无关，或者与题目立意相违背。

3漫画中老虎趴着，睡觉尾巴树起来，那个人趴着，脚树起来，并没有做到具体问题具体分析，人和老虎一样吗？由于这个人并没有区别人与老虎不同，只是一味模仿老虎，没有区分自己特殊本质，没有具体问题具体分析，没有解决矛盾。

4事物表面联系与本质联系区别，那个人表面在学习，学到什么东西吗？没有学到。

38.阅读材料，完成下列要求。（26分）

2013年，习近平提出共建‚丝绸之路经济带‛和‚21世纪海上丝绸之路‛（一下简称‚一带一路‛）的重大倡议，得到国际社会积极响应。

材料一:共建‚一带一路‛致力于简历和加强沿线各国互联互通伙伴关系，实现沿线各国多元、自主、平衡、可持续发展。‚一带一路‛建设推动了沿线各国发展战略的对接与耦合，增进了沿线各国人民的人文交流与文明互鉴，让各国人民相逢相知、互信互敬。截至2015年，已有70多个国家和国际组织表达了与中国合作建设‚一带一路‛的意愿。30多个国家同中国签署了合作协议，中国与相关国家合作建设了50多个境外经贸合作区。

材料二:国际产能合作是指两个经济体之间进行产能供求跨国或者跨地区配置的联合行动。2015年底，中国已与‚一带一路‛沿线20余个国家签订了产能合作协议。开展跨国产能合作的中国产业，既有以轻工、家电为主的传统优势产业，以钢铁、平板玻璃为主的富余产能优势产业，又有以通信设备、轨道交通为主的装备制造优势产业，同事还带动了通讯等优势行业的相关技术和标准‚走出去‛。

埃及是‚一带一路‛沿线的重要国家，中埃国际产能合作取得了积极成果。截至2015年底，中埃苏伊士经贸合作区第一期吸引了68家企业入驻，初步形成了石油装备、高低压电器、纺织服装、新型建材、机械制造等产业园区。合作区吸引投资近10亿美元，年销售额约1.5亿美元，年纳税约2亿埃镑，为当地创造了2 000多个工作岗位。

（1）运用‚当代国际社会‛知识，分析‚一带一路‛建设为什么能为世界和平发展增添新的正能量。（12分）

（2）运用经济生活知识并结合材料，说明推动‚一带一路‛国际产能合作对沿线国家和中国是双赢的选择。（14分）分析：该题在设置题目过程当中，考察‚一带一路‛相关知识，去年以来非常热，去年看新闻关注度比较高，整个新闻每天对‚一带一路‛相关知识。运用当代国际社会知识，这个题目直接把范围告诉我了，通篇考察题目，大家记住，政治生活考察大题的时候，往往有规律可寻，指的就是模板。政治生活作答大题的时候，一般情况下找到主体，区分这个题目到底考察哪个主题，考公民、人大、政协还是什么？这次考察国际社会。

关于国家利益，既写到国家利益，还写到共同利益。‚一带一路‛首先对于中国有好处，国际公平正义，沿线国家，都强调‚合作‛。作答题目当中，合作写上，分数低不了。最后还要写点什么？这个题目考的是中国，中国在世界上是负责任大国形象，发展中国家代表，主张建立国家新秩序。还有和平共处原则。先写和平共处五项原则，有利于建立国际政治经济新秩序，促进和平与发展，写了外交政策，可以，不要立足于抄材料，解释就可以，可以多写，不要超过5条，所有答案紧紧围绕着模板相关知识作答可以了。这是政治生活相关解析。

经济生活，今年考察，题目不是特别难，与之前压题目吻合，考察国际产能合作，沿线国家和中国双赢选择，第一眼看到沿线国家，国际、外国、国外、国际社会的话，写的经济生活第四单元对外开放、国际化，双赢既对中国有重要影响，沿线国家有重要影响，影响都是积极的。这个题目考的是，经济全球化，对外开放一课，主要答题经济全球化现状和影响，而且一般是积极影响。这个题目不要单纯只看到题干，还要看到材料。

对于材料深层次了解同学，看到几个知识点，既然说有产能的话，看到这么一句话，‚富余产能优势产业‛考察的是课本转变经济发展方式，通过经济绽裂调整，吸引投资，增加就业岗位，纳税等等，通篇找关键词，提供一下作答该题目一种方式。经济生活题必须完全立足于材料，作答过程当中，最好拿一支笔，在材料当中，把可靠的语言、可靠的关键词圈出来，从材料当中提取一定信息，企业销售额、纳税，了解关键词之后，答案紧紧围绕关键词展开就可以了。没有必要做到与标准答案完全吻合，只要材料当中、答案当中写到关键词，而且翻译成自己语言可以。跨国公司，生产要素全球范围内流动，考察经济全球化积极影响。开放型经济发展水平，考对外开放的格局问题，包括引进来、走出去，这个题目写的是统筹利用国际国内两个市场，引进来、走出去相结合，没有问题，这个题目考的就是中国和国外合作。财政收入，扩大就业，提高经济发展水平和居民生活水平，包括转变经济发展方式，促进经济结构战略调整，写在第二条或者单独展开没有问题，但是答案不要太长。有些人喜欢把所有词列上，一个题目写十多条，没有意义，该卷仍然以前几条有效答案为主。所以老师一般给大家答案标准，四条挺好，五条不错，不要超过5条。

39.阅读材料，完成下列要求。（26分）

一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族英雄是中华民族的栋梁。近年来，有的人打着‚还原历史真相‛的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高。如胡诌‚黄继光堵枪眼不合情理‛‚‘火烧邱少云’违背生理学‛‚董存瑞炸碉堡为虚构‛等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播，一些网民盲目更风、随手转发。这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。

还原历史、守护英雄、捍卫崇高，就是守护良知、正义和精神家园。战场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说：‚黄继光堵枪眼时，我在现场！‛当年的老排长郭安民挺身直言，燃烧弹点燃伪装草，‚大火整整烧了二十多分钟，邱少云始终一动不动‛。董存瑞的生前战友郑顺义多次口述力证，董存瑞舍身炸碉堡，就在他的掩护之下……

（1）结合材料，运用价值观的知识，对否认英雄的错误言论加以批驳。（12分）

（2）结合材料和文化生活知识，探究如何守护英雄、弘扬中华民族精神。（10分）

（3）班级召开‚我为英雄点个赞‛主题班会，请就如何学习英雄列出发言要点。（两条，每条10~30个字）（4分）

分析：这次考察文化生活、哲学生活题目比较简单，考的是价值观相关内容，纯粹套用哲学上模板知识，价值观来自于历史唯物主义第二块内容，历史唯物主义分两大块，社会历史观，人生价值观。人生价值观内容首先写的是什么知识点，价值观含义，社会意识，价值观作用，英雄价值观正确还是错误，写一个正确价值观。其他人对于英雄误解是错误价值观，具有误解作用，这一点写上，会拿到比较高的分值。这个题考的是批驳，否认英雄错误言论加以批驳，有理有据批判一下否认英雄观点到底错在哪，单纯只是靠这个题目作答不太够，进行深层次分析。

怎么分析？为什么否认英雄观点是错误的，很简单。我刚才作答材料的时候，发现这么一个问题，还原历史、守护英雄，谁在还原，战场上多次负伤老战士，当年老排长，还有所有人物，强调的是什么？这些人都是一个问题，都经历过这个事，这种所谓的董存瑞、黄继光、邱少云事件，什么事件？符合历史史实，历史统一。其他人随便讽刺，没有立足社会实践，所以分析的时候，自然而然通过这么一句话推导出来，否认英雄关键为什么是错误的，就是这句话，正确价值观需要立足于社会实践，正是因为那些人没有立足于社会实践，违背了社会实践，因此这个题错了。没有站在最广大人民立场上，一味发表自己观点，尊重老百姓、人民群众意见吗？没有。所以没有立足于社会实践，违背了社会历史，没有站在最广大人民立场上，没有做出正确的价值判断和价值选择。这个题目第二段考察的时候，仍然对于整个材料分析，第一段通篇讲理论，第二段考的是材料分析，标准的全国卷两段论作答方式。这个题目重在‚批驳‛，得分析，大批量堆原理题方法论的同学，没有实论分析、材料验证，这个题目得分有一定影响，要记住，这个题目关键在于批驳和分析，得分析出来才可以。

文化生活考察到的时候，这个题目有点类似于传统解答题，探究如何守护英雄，弘扬中华民族精神，立足文化生活第三单元民族精神，得写一个问题，考察这个题目的时候，很多同学想到一个事，文化生活题，写点其他的，课本文化生活123单元大题为主，4单元作为鸡肋题知识，作为补充。一般掌握第四单元标题和核心语句，没有必要做到第四单元面面俱到，任何题没有限制范围，可以考察四单元相关内容，文化自觉、文化自信经常写，树立高度文化自觉、文化自信，还有社会主义核心价值观。一个题目不管有没有考这个内容，只要不限制范围，写的话肯定有分，这一点可以帮助大家，至少这个题目不会情况之下，仍然可以得到相应分值，作为解答题，仍然需要大家关注一下，整个题目设置解答题的时候，如何弘扬中华民族精神，这一点与之前压题比较吻合，需要大家把这个题目按照解答题方式做一下。如果担心，可以适当补充一下第四单元知识，作为一种结构性补充，文化生活题不难，10分想得到全分很简单。

最后一个题目，考察到同学比较喜欢的四分送分题，文化生活当中开放题，一般以文化生活为主，偶尔考察方法论类题目，这次考到文化生活，基本上轻而易举可以得手。虽然说这个题目答案开放，言之有理即可，要做到有理有据，写点教材知识，加上个人观点，不要超过额定字数，有相应范围限制。

参考答案：

12～16 BCAAA

17～21 BCACB

22～23 CD

38．(1)顺应了世界多极化、经济全球化的潮流，是建立国际新秩序的积极探索；有利于沿线各国人民实现共同发展、共同繁荣；能够促进沿线各国间的相互尊重、相互理解和政治互信；能够提升对外开放水平，推动中国自身发展。

(2)沿线国家：扩大产品供给；增加税收；扩大就业，提高居民收入；提高相关产业的技术水平。

中国：扩大产品市场；促进优势产能‚走出去‛；提高在国际分工中的地位。39．(1)价值观影响人们对事物的认识和评价，只有遵循社会发展的客观规律，才能树立正确的价值观，从而作出正确的价值评价。受错误价值观驱动，否认英雄的言论歪曲了历史，遮蔽了真相，导致人们思想的混乱。只有尊重历史，坚持真理，树立和弘扬正确价值观，才能抵制否认英雄的谣言，消除其影响。(2)尊重历史事实，增强辨别信息真伪、抵御落后文化和错误言论的能力。利用网络等大众传媒传播英雄事迹，抵制和批驳肆意抹黑英雄、歪曲历史的言行。大力宣传英雄精神，使群众懂得英雄精神是中华民族精神的突出表现，继承和弘扬英雄精神。

9.2016全国交通安全日主题 篇九

2016年交通安全日主题为：“社会协同治理、安全文明出行”

设立全国交通安全日的原因

确定12月2日为“全国交通安全日”，主要考虑数字“122”作为我国道路交通事故报警电话，于1994年开通并投入使用，群众对此认知度高，方便记忆和宣传;同时考虑每年12月2日我国已进入冬季，是交通事故多发期，春运等道路交通出行和运输高峰也即将开始，在此时间节点组织开展全国范围的道路交通安全主题宣传活动有利于预防道路交通事故，保证广大民众出行安全。

一、步行安全知识资料

1.步行时，走人行道，靠右侧行走。

2.横穿马路，要走人行横道。行走时，先看左侧车辆，后看右侧车辆。

3.设有交通信号灯的人行横道，绿灯亮时，可通行。红灯亮时，禁止通行。

4.设有自助式交通信号灯的人行横道，要先按人行横道使用开关，等绿灯亮、机动车停驶后，再通过。红灯亮或显示“等待”信号时，禁止通过。

5.设有过街天桥或地下通道的区域，不横穿马路。

6.无人行横道与通过设施的区域，横穿马路时，要在确认安全后，再通过。

7.不在机动车道、非机动车道上打闹、猛跑。

8.不跨越各种交通护栏、护网与隔离带。

9.路面有雪或结冰时，防止滑倒，造成摔伤。

10.上学路上、校园内禁止穿暴走鞋与飞轮鞋。

二、 乘车安全知识资料

1.所乘车辆靠站停止前，不要向车门方向涌动。车辆停稳后，先下后上，按顺序上下车。

2.上车后，扶好或坐好，不故意拥挤。

3.乘车过程中，不把身体的任何部位伸向车外。不向车外抛洒物品。

4.乘车过程中，保管好自己的财物。

5.不在机动车道上等候车辆或者招呼营运汽车;在机动车道上不得从机动车左侧上下车。

6.不携带易燃、易爆、强腐蚀性等违禁物品乘车。

7.所乘车辆发生交通事故时，要听从司售人员指挥。

三、交通事故逃生常识

1.发生交通事故自己被困在所乘车辆中时，可击碎车窗玻璃逃生。

2.从所乘车辆中逃出后，要远离事故发生地点，防止因车辆着火、爆炸而造成的伤害。

3.逃生后要迅速报警或拦截车辆救助其他未逃生人员。

10.2016全国两会议题 篇十

本刊讯2016 年5 月5 日至6 日, 由中国教育学会初中教育专业委员会与山东省潍坊市教育局联合主办、潍坊广文中学承办的2016全国初中教育创新现场会在山东潍坊成功召开。来自全国各地500余名致力于教育改革创新的专家学者、校长教师参加了此次会议。

大会以“创新—教育发展的活力源泉”为主题, 探讨怎样让初中学校超越自我、创新发展、创办名校, 并推动全国初中教育不断迈向更高的水平。会上, 潍坊市教育局就管办评分离改革、校长职级制改革、中考改革等方面进行经验分享, 为全国区域教育创新提供了启迪和借鉴。潍坊广文中学校长赵桂霞作专题报告, 教师代表和学生代表作典型发言, 全面展示了广文中学育人模式改革、课程开发与建设、选课走班、学科教室建设等多种创新成果, 与会者近距离感受了学校如何突破实现不断超越和发展。北京市建华实验学校、深圳南山麒麟中学等全国十大初中名校现场展示了“2015 年初中教育创新成果”, 让与会者寻找到了中国初中教育改革发展的制高点, 并进而占领制高点。最后, 教育专家、初中校长、一线教师紧紧围绕“新高考下的初中教育改革创新”这一主题进行深度研讨交流, 明确了初中教育改革发展的方向和路径。

11.2016年全国卷高考满分作文 篇十一

1、结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目;

2、不要套作，不得抄袭。

一点进步，一种人生

暮色暗淡，残阳如血。

北方的风凛冽地刮着，刮得人生疼。一个十八岁的少女坐在河边，手里拿着最后一次的模考卷，上面的分数令她心寒。她考差了，离自己梦想的学校还差了好多，然而更令她伤心的是，她的父母非但没有安慰她，反而将她痛骂了一顿。

女孩于残阳中站了起来，她撕碎了手里的试卷，回到了家。没有人知道那个夜晚女孩想了什么、想了多久。只是看见，从那以后，女孩仿佛在书桌旁生了根。

几个月后，女孩坐在高考考场上，答完了人生最重要的几份卷。也许是好事多磨，女孩虽然比最后一次模考分数多出了很多，但依然未能考上梦想院校，只因几分。

女孩流着泪在田野上使劲奔跑，最后累到躺倒在地。盛夏，农村的夜空被点点繁星照亮，女孩睁着流着泪的眼睛，看着热闹的夜空，仿佛自己的梦想跟那星星一样离她如此遥远。这时，女孩的父亲躺在了她的身边。“对不起，我还是没考上，你骂我吧。”“不，孩子，最后一次模考骂你是因为你的心根本不在学习上，然而后来我看到了你的努力和你的进步。有进步就是好的，虽然你的进步并未帮你达成目标，但那又怎样？只要能进步，在哪都能成就精彩。”

父亲的话好似一点灯火，点亮了女孩心里哪怕只有一平方厘米的地方。几个月后，孩子听了父亲的话，背上行囊，去了一个二本的院校，继续着自己的人生。

那后来女孩大富大贵了吗？没有。毕业后，女孩搭上南下的火车，找了份工作，平平淡淡地活着。只不过，不管有多平淡，她都会把生活过好，努力让自己进步。

再后来，她结了婚，生了小孩，成为了我的母亲。或许是因为自己的经历，我妈妈从小到大都不太在意我的成绩，所以在别人学奥数的时候，我基本上都在扔泥巴。但我妈妈也是有底线的，她不要求我每次都要考满分、90分，她只要求我每次进步，哪怕只有一点点。

上了高中后，由于我的爱好，我学了艺术，成为了艺术生。功课落下了不少，成绩自然也不算优秀，妈妈也还是只有“进步”一个要求。她只是不想我也像她一样因为没有努力和进步而在迷雾中穿梭。

如今，我走在了妈妈曾经走过的路上，只求问心无愧和争取进步，或许我的进步十分微小。使我赶不上我想要搭乘的那辆列车。不过，后面其实还有很多辆车在等我，因为我一直在努力进步，就像小树一直在努力进步和成就一片繁茂；就像水滴一直在努力进步汇成一曲江河，奔向所梦想的远方。

一点进步，一种不一样的人生。点评：

与一般考生作文写法不同，本文并不是千篇一律地从漫画材料的描述分析开始，而是用了一个别出心裁的描写性开头，营造出一种肃穆的气氛来吸引读者。文章“有进步就是好的”这个立意却完全是从漫画材料中来，并对成绩优劣与评价之间的关系进行了思考，符合题意，中心突出。文似看山不喜平，本文的转折点是她“成为了我的母亲”，叙事的时间跨度使文章产生了历史感，情感色彩从忧伤苦闷逐渐转为平和豁达，内容和情感丰富充实立体。母亲并没有把未实现的理想强加于女儿，对“我”的期待与评价着眼于“是否有进步”。在追求完美、施行“虎妈狼爸”教育方式的中国父母群体中，这位母亲的宽容心态显得那么与众不同，她或许就是考生们笔下心心念念呼唤的那位“母亲”！

巴掌之吻 教育之痛

一张考卷，几分浮动，换得巴掌与吻。是耶？非耶？报以无奈苦笑。仅从表面上看，母亲对从满分降为98分的退步的孩子求全责备，而对虽然一开始不及格、但后来进步的孩子不吝爱吻，是不是仅说明这位母亲鼓励进步之可取与苛责退步之不妥呢？并非如此，拨开表面的巴掌与吻之别，在这幅漫画中，我们应看到仅仅是分数上的一点变化，都足以使家长做出截然不同的反应，其背后折射出的无数个家庭相似的情景，不免令人深思。

紧紧盯着分数，视分数进与退为奖罚标准，与其产生的求全责备之态，并非是个别家长所为。满分得吻、98分得巴掌这一荒谬现象，正是被诟病许久的唯分数论的体现，当家长并不在乎分数背后反映的知识掌握情况，指导学习作用时，也就不再在意“98分已经很接近满分”这一事实，而是只看见比上次退步了2分的情况，辨不清“无论55分还是61分都说明孩子学习状况不佳，”而只关注比上次进步了6分。在啼笑皆非之余，我们不免要发出这样的疑问：这样粗暴的分数对待，对分数的执着，到底因何而来？

固然，激烈的竞争环境与中国向来重视考试的传统都在一定程度上导致了对考试分数的普遍关注，但有没有更深层、更本质的原因呢？将分数进退当作唯一依据的背后，不正是我们缺乏对孩子成长客观全面的评判标准、对除学习外其他方面忽视遗忘吗？古代便有“为己之学”，以修养完满人格而非取得外界认可的官位为目标，而今，社会也更需要综合素质优秀、人格健全的人才，而非巴掌与吻滋养出的分数型人才。君不见今年校园投毒案中，犯罪的青年虽分数耀眼，但人格上有着致命缺陷，如若仅凭巴掌与吻一味注目分数浮动，还能说是“育人”吗？培育的到底是栋梁还是外表光鲜，内里朽烂的速生木？

所谓求全责备与宽容鼓励之异，在向教育敲响警钟，内里显现的教育观念之弊，正中痛点。我们不能仅停留在“知道”，“改变”的背后正需“痛定思痛”作引擎，重新审视日常中我们早已熟悉的情景，以此为契机，给孩子的成长路上正确的引导与培育，帮助他们获得除了分数的其他优良品质与综合能力，以真正的吻报以最大的鼓励，以真正的吻对待他们的教育报以决心与坚守。

巴掌与吻，是耶非耶？唯有痛定思痛，对未来的教育报之以歌。点评：

本文最大亮点是语言出彩。一是语言凝练。开篇“一张考卷，几分浮动，换得巴掌与吻”，14字即概括了漫画的内容，可谓惜墨如金。“满分得吻，98分得巴掌这一荒谬现象，正是被诟病许久的唯分数论的体现”，语句简洁，观点鲜明；结尾简短有力，回应首段。

二是句式灵活多变而又自然流畅。开篇以两问自然引入。第二段以“是不是„„呢”设问引出对漫画内容的分析。第三段结尾的设问承上启下，引出下文产生的“对分数的执着”的社会根源，使论证更深一层，也发人深思。第四段，“但有没有更深一层更本质的原因呢？”是由前一句“固然”而来，避免了绝对化，具有思辨性。本段结尾两个反问句，鲜明的观点自在问中，又自然引出第五段提出解决问题的办法，推进论证向更深一层发展。结尾设问回应开头，句式又略作变化。全文文气涌动，文脉清晰，皆赖这十问之功。

三是整散结合，修辞手法娴熟运用，表达得体，用词准确老练，仅用950字便把道理说得透彻，思维严密，颇见老辣的写作功底，这正是当前中学生最为欠缺的语文素养。

致母亲的一封信

亲爱的母亲： 您好！

先请允许我引用一句名言：“人能够登上荣誉的高峰，却不能长久地居住在那里。”我明白您对我的殷切期望，希望我永远都是最优秀的孩子，您的望子成龙我能理解，世界上有哪个母亲不想自己的孩子好？但今天我想跟您说，请原谅我不能一直优秀，请原谅我不能一直都做得最好。

我记得小时候，您一直拿我跟别人比，我记得我的表弟，有时候他来我家吃饭，您就会说：“看谁吃得最快。”每次看我快速地吃完，您都会满意地点点头。我记得我去学钢琴，你会坐着听我弹，听我练，直到每一个音符都弹得流畅，您才会微笑地放我离开，我去考级，虽说也并不真的痛恨钢琴，但我对考级的厌恶有一半都来自您过高的期望。有时候我也会羡慕其他孩子，当班上一个成绩一般的同学拿到成绩单后就能开心地回家，因为他有了一点进步。而我心里却是忐忑的，我因为您要求每次考试都要95分以上，所以我才惧怕，即使我的成绩在班上很好。

母亲，我希望您也能理解体谅我，压力有时是动力，但更多时候，压力就像一个鸡蛋，从里面打破的是生命，从外面打破的就只有灭亡。我希望您能尊重我内心的最真实的意愿，而不是一味强加压力给我，我的成长并不是您个人的意志就能决定的，就好像思想家卢梭曾说：“大自然希望儿童在成人以前，就应像儿童的样子。”

有时候我也会想到新闻里报道的“虎妈”、“狼爸”，他们希望自己的孩子从小就赢在起跑线上，在这个到处是竞争的年代希望能“与众不同”，但我觉得他们的孩子并不真的快乐。同为少年成名的作家蒋方舟，小小年纪便已出书，但她并不是父母逼的，而是她真的热爱写作，到如今已是受广大读者喜爱的青年作家之一。母亲，我知道您一直很爱我，您外表严厉只是想让我成为更优秀的自己，也许您可以选择用另外一种方式引导我，鼓励我，我更愿意看到一个温柔的母亲。

今天，坐在高考考场上，人生往后漫漫长路也许就在我的笔尖下书写与改变，只是想借此机会，想跟您说一句：这一次，让我做一回真正的自己，无论结果如何，我都无怨无悔。

谢谢您，我的母亲。

您的儿子××× 2016年6月7日

点评：

这是一篇优秀的书信。全文紧扣漫画内容，“一直优秀”“不能一直优秀”紧扣100分和98分；“成绩一般同学”“有了一点进步”扣住了55分和61分；母亲的“满意”“微笑”“严厉”等相当于“唇印”和“掌印”。在书信中巧妙、多次扣题及点题是本文的特色之一。全文的感情自然、真挚。母亲爱儿子，希望儿子优秀；儿子爱母亲、理解母亲，希望能“看到一个温柔的母亲”，这里没有点染、没有修饰、没有造作，是自然的流露。读之，让人心动，引人深思。

立意深刻，中心突出，是本文的另一特色。开篇提出“人不能长久地站在荣誉的高峰”“我不能一直优秀”，观点鲜明。接着用自己成长的例子，说明母亲过高期望给自己带来的压力及反感，并提出“压力就像一个鸡蛋，从里面打破的是生命，从外面打破的就只有灭亡”，分析深刻、透彻。

全文用例恰当，中外并举，详略得当，内容丰富。语言简洁、流畅，有一定的文采。假如说理能更严密、辩证一点，引用及用例再斟酌一下，本文会更精彩。

勿以点点沉浮论英雄

“爱其子，择师而教之。”今人之于古人，更为注重孩子的教育。然而，不少父母把重视化为对于点点成绩的纠结，平日里的“天之骄子”因点点失误而被“由爱转恨”者有之，一直的“差生”因点点进步而顿被“捧在手心”者亦有之。父母的态度因一点点分数改变而“一百八十度”大转弯，这是对待成绩过于主观、生硬的行为。

分数的沉浮本就有多重原因，孩子的掌握、思维方式、老师出题的难度，甚至于个人的运气皆可改变成绩的高低。仅以“这次比上次高了几分”来界定孩子是否认真学习是不客观的、表面的。高分学生的父母看不到孩子一直以来的勤奋与不缀，低分学生的父母不能认识到孩子的能力与水平。单次成绩的沉浮即界定英雄、评定父母心中的“宝”，难以认识到孩子的水平，终会致使孩子深陷那红色的分数中，不清醒且不理智。

《礼记》有言“父之爱子，乃生而行之乎。”父母的爱本是无条件，而现今因分数一点点退步或增加均可改变父母的爱，则此爱易流于表面而不触其心。孩子退步了两分即挨了巴掌，或许是错罚了因为试题变难但仍取得班级第一的他。孩子学习如同苦行僧在路上踱步前进，这一路上，父母的关爱与理解是如“春风潜入夜，润物细无声”般让前路阳光明媚。而若父母的爱变得“有偿”，须用分数进步来赢得，只会让孩子战战兢兢，时刻背负“优生的包袱”或者“差生的重担”。

古人云，“爱其子，则为计之深远。”父母看待孩子的眼光不应局限于那小小的分数。考试是对孩子学习的评估、却并非是对孩子的评估。父母看待孩子分数的眼光也不应局限于一隅，而应看到整体的、比较的，这样才能知道成绩背后那点点浮沉的真正意义。

父母的“巴掌与吻”是可影响孩子一生的。曾几何时武汉神童惊人跳级、学业有成，而父母惯于其优异，容不得半点失误或退步，他终顶不住压力而厌学，“泯然众人矣。”

成绩那点点浮沉并不能直接界定了孩子的“好坏”、“优差”，也不能作为孩子赢得父母的爱的筹码。只有看到孩子真正的实力，给予及时支持，方能在无涯学海上为他撑起一片小舟，助他学成至彼岸。

点评：

本文是考场中一篇精彩的议论文。首先，作者能准确地解读漫画的寓意。题目“点点浮沉”四字用词非常精妙，体现了该考生对漫画的全面评价。全文紧紧围绕着“点点浮沉中的成绩”所存在的问题展开议论。文章思路清晰，从分析“只看分数浮沉”的错误观点给孩子造成的危害，进而能高屋建瓴地提出教育的本质应在于看“浮沉分数”背后的真正意义，体现了考生极强逻辑思维和思辨能力。再者，文章最为精妙之处，还在其语言文字的亦雅亦俗，畅达准确，严谨冷静的分析远远超出了一般的考生，极富有说服力。成语的运用顺手拈来，比喻的句子生动形象，“父母之爱子，则为之计深远”等经典语句的引用，更能表现出该考生丰富的知识储备和比较深厚的文化底蕴，以及驾驭素材的综合能力。

每一个生命都无须比较

从我牙牙学语起，你便开始拿我和别的小孩比较，从中你得到了快乐和满足。从我上小学以来，你便习惯拿我的成绩与别人论成败，为此你收获了自豪和荣光。我曾劝你不要比，因为成绩优秀不代表一切，可你充耳不闻，认定我是你今生最得意的作品，是你最大的骄傲。

我曾反感你的比，因为我也有我的“短板”和自惭形秽，可你乐此不疲，反而嗔怪我不懂你的心。

望子成龙，那是普天下所有父母的共同心愿，我怎会不懂，只是——

你可知道，再优秀的成绩也经不起比。从来没有比出来的天才，只有比出来的笨蛋。因为，这个世界没有“最”，只有“更”。“最”是极限，是尽头，是止境;“更”是无穷，是进取，是新的希望。人类之所以不断地挑战自己的潜能与极限，刷新一次次的成绩，打破一项项的记录，不就是因为信奉“没有最好，只有更好”吗?记得奥林匹克运动会“更快、更高、更强”的格言吗?记得被誉为“教授的教授”的陈寅恪先生说的“只要能学到知识，有无学位并不重要”的真言吗?我们实在无须时时与人比成绩较高低，做好自己便是王道。看看民国时期的梁漱溟、金克木、沈从文、钱穆等一大批自学成才的低学历的大师便知，强者从来只用实力说话，无须靠一纸分数或学历来证明。

你可知道，再美好的人生也经不起比。毕淑敏说：“没有人能替代我，就像我不能替代别人。”因此，无须拿连小板凳也做不好的爱因斯坦跟“发明大王”爱迪生比，不必拿考清华时数学只得了15分的钱钟书跟“数学天才”华罗庚比。正如每一片叶子都是独一无二的，每一种人生也都是无与伦比的。你要做的是尊重和欣赏，而不是比较和责难。因为人生不是宫廷剧，更不是角斗场，非得要比得筋疲力尽，斗得你死我活。人生曼妙的风景就在高低起伏、峰回路转之间，生命的精彩就在山穷水尽、柳暗花明之际。成就非凡人生的是一次次的脱胎换骨，是一次次的破茧成蝶，而非一个个分数，一张张试卷。

没必要热衷于一次次与别人较真，那会迷失了自我。也没必要把最好的我和一般的我比较，那会陷入自卑。100分你自豪，98分我同样优秀。56分我无颜，可61分我在进步。100分有100分的特有精彩，61分有61分的别样风情。

正如朝霞之壮丽，落霞之斑斓，春花之灿烂，秋叶之静美，天地间每一种生命都自有其美好，你只需要笑着去尊重和欣赏，而不是在简单粗暴的比较中抡起你的巴掌。

成绩如叶，勿一叶障目

漫画中，第一个孩子先因考100分得到一个吻的奖赏，后因考98分得到一个耳光的责罚;第二个孩子先因考55分被赐一个掌印，后因考61分被赏一个吻。看罢漫画，不禁深思，仅因一时分数升降便或奖或罚，实在失之偏颇。其实，孩子就像正在成长的树，他取得的成绩就像一片片的叶子，实在不必因孩子之树上长出一片好看的叶子而欣喜若狂，更不必因长出一片不太好看的叶子而全盘否定甚至大打出手，切勿因一叶而障目。

孩子的成长中，不只有学习，不只有分数，还应该有“诗和远方”。但在唯分数论的大语境下，孩子被要求拼命追求分数的提升，不能有丝毫退步，甚至被苛求次次满分。这和饲养速成鸡有何区别呢?让鸡不会生病，只在激素、饲料的作用下疯长速成，这是违背规律的。孩子的成长需要经历幸福，更需要经受困难挫折，他在学习过程中要懂得付出汗水，也要懂得不是每一次努力之后都能立刻进步，懂得进步未必能立刻体现在成绩上，懂得成绩起伏本就是正常现象，只有持续努力，不断积蓄力量，才能成就更好的自己，从而开出人生之花，结出人生之果。父母作为孩子生命中最重要的人，怎能如此随意地唯分数而无视对孩子全面的评判?孩子似树，成绩如叶，家长勿因一叶而障目。

与此相似，在中国，拥有升学压力的中小学学校，很多时候也会因成绩这一叶而障目。比如在评价教师上较为片面，常只看教师所带班某学期某学段末尾的考试成绩来评判一个教师，往往看不到教师平时的努力付出与血泪辛酸，更难以理解绝大多数挣扎在教学一线的教师之苦。同样的，教师的教学不只有分数，还应该有理解与赏识，还应该有“诗和远方”。教师似树，成绩如叶，学校勿因一叶而障目。

再有，商人逐利本无可厚非，若眼中只有所要得的利益的这张成绩单，会因这如一叶的 成绩单而障目，看不到理应有的诚信，看不到理应有的良知，看不到商人逐利活动之上理应高悬的“义”，才有地沟油、毒奶粉、假疫苗等骇人听闻的事件。再如，过分注重GDP数值的成绩单，而忽视国民文明水平的整体提升、道德素养的丰富等更重要的问题。这些都是因为太看重利益成绩单而导致的容易一叶障目的结果。成绩、利益如叶，切勿因一叶而障目。

当然，人不免受局限为外物蒙蔽，任何事物也都需要有一定的量化的衡量标准，但不能光看到数值而看不到全面与整体，而可以有更全面多元的评价标准与评判方式，方能更好地避免一叶障目。

写给妈妈的一封信

妈妈：

你送我到学校门口，我顺着人流走进考场，没有回望，我能够想象你眼神里复杂的情绪，我想我还是走得淡定一点吧。

可是眼前的漫画却让我思绪翻滚。

一个孩子第一次考试100分，脸上一个吻印，第二次考了98分，脸上一个掌痕;另一个孩子第一次考试55分，脸上一个掌痕，第二次考试61分，脸上一个吻印。

我想的是，第三次呢?第四次呢?只要分数有波动，孩子的待遇就有波动。按通常意义，第一个小孩是优生吧，第二个算是很普通的学生吧，可是全都生活在被分数控制的世界里，悲喜交替，无处可逃。

我有些不安，妈妈，那个对孩子又打又亲的人是谁呢?她可能是你吗?她正是你对吧?求学十二年，你没少亲我，也没少骂我，有时甚至“啪啪啪”!你引用我老师的话说我“要成为优质的做题机器”，可是我的老师总会接着说“更要成为优质的人”啊。

可是妈妈，你似乎简单了些，在陪伴我的路上，你的眼里似乎只有我的分数了，仿佛那就是我整个人的价值体现。是的我从小就会读书，就会考试，就是你昂首挺立笑傲江湖的“资本”;是的我知道好成绩的意义，它会让我更受宠爱和欣赏，它会让你更有成就和尊严，它会改写我们家的处境和命运，它会让我更便捷地获得人世间物质和精神的享受„„诸如此类。可是长大后目睹你因此而生的悲喜，我常常觉得是那么遥远。你呢?你有没有发现我越来越长的睫毛下，有更多的委屈?有没有发现我越走越快的脚步里，有更多的趔趄?你可知道，我会夜半，无言独上西楼，看月色如钩?你可知道，我会断鸿声里，栏杆拍遍，叹“无人会，登临意”?有时候竟至怒发冲冠，仰天长啸?甚或“长太息兮以掩涕兮，哀民生之多艰”?

你一直告诉我你爱我如命，所以我听话，我听你的话，不问他事，不贪享乐，不玩手机，不打排球，不弹我好的吉他，不看我爱的武侠„„我力求考得高一点再高一点，可是卷面有难有易，精神有奋有颓，也有失误比别人考得低的时候，还有命运捉弄人的时候。记得初二下学期期中考数学，120分我考了86分，回家后告诉你你脸色立变，不只是你，我爸他让我跪下思过，我不跪他一个巴掌甩过来，我一下趴到地上，那夜我跪了两个小时，可是第二天老师告诉你说少加了我30分，加上我还是全年级第一，回到家你一把搂过我亲了又亲，可是我的小小的心冰冰凉凉。妈妈，我无法承受，这是我生命中无法承受之重，你知道吗?

我曾试着与你们沟通可是无效，我羡慕我的同桌李某某，他成绩平平可是说起父母却眉飞色舞，我更羡慕那些书里知道的大师和他们的孩子。鲁迅让他的儿子周海婴“完全的解放”，“顺其自然，极力不多给他打击，甚或不拂逆他的喜爱”;梁启超对他的女儿说“未能立进大学有什么要紧”说“天下事尽自己力量去做便是天下第一等人物”;梁培宽追忆父亲梁漱溟时说父亲的教育是“信任且开放式的”，有一次他考了59分，他拿着补考通知书给父亲看，父亲只一眼就还给儿子，那意思是“自己的事情自己负责”„„这些小孩受了信任与激励，后来都有了出息。妈妈，你可知道我羡慕他们?

三个月前，百日誓师之后，一天下午放学，学校广播里传来朴树的歌：“当你仍然还在幻想/你的明天，它会好吗?还是更烂/对我而言，是另一天/我曾经毁了我的一切，只想永远地离开/我曾经堕入无边黑暗，想挣扎无法自拔/我曾经像你像他像那野草野花/绝望着渴望着，也哭也笑也平凡着„„”我越走越慢，走到校门口突然泪奔，那天我索性在湖边哭得昏天黑 地像一个英雄，哭完我安静地回到教室晚自习。妈妈，这是你不知道的。