从合格到优秀在岗位上成长读后感范文

从合格到优秀在岗位上成长读后感范文（共10篇）

1.从合格到优秀在岗位上成长读后感范文 篇一

《在岗位上成长》读后感

有些人在岗位上开开心心、快乐成长！

有些人在岗位上畏畏缩缩、烦恼郁闷！

有些人在岗位上轰轰烈烈、建功立业！

……

读完《在岗位上成长》后发现，要成为一名优秀员工，其实也很简单，那就是热爱自己的工作，积极主动地学习，才可在平凡的岗位上做出不俗的成绩来。实现这一目标更简单，那就是用心去做。只有用心去做好每一件事，我们工作和生活才会很愉快，而工作愉快了，就会更有工作动力，从而进入良性循环。一位热爱工作、积极主动、具有进取心的员工，无论在何种场合，都不会被埋没，他们就像藏在布袋中的锥子，终有脱颖而出的机会。如果我们每天把工作岗位当成一种谋生的手段，每天为了应付上级所交代的任务，可想而知，这位员工每天是多么的疲惫，对身心健康不管是心理还是生理都是一种残害。一个不喜欢工作的人，能每天快乐吗？能在工作岗位上找到乐趣吗？天天坐在那里数着时间下班的人怎么可能会有进取心和工作的动力呢？不喜欢自己的工作，仅体现在心理上，而有些人却表现在行动上，他们厌恶工作，只要有机会偷懒，有机会取巧，就绝不会放过，这种人连最起码的本职工作都做不好，更何况做别的事情？所以，我们要对自己的岗位工作学会敬业，要对自己的岗位产生感情。我们的年纪都很年轻，正是风华正茂，求知欲是最强的年代。岗位不分贵贱与高低，不想当将军的士兵不是好士兵，不追求成长的员工不是好员工。要想在岗位上成长，就必须对自己岗位的热爱，只有热爱自己的本岗位工作，才能尽心尽力全心全意做好，在平凡的岗位上，也会因期待成长的你焕发出不平凡的色彩。

工程部

2013年4月30日

2.从合格到优秀在岗位上成长读后感范文 篇二

《人类简史》是一本奇书”“，读过的人都有这样一个感慨。初读此书，确实被作者各种奇妙的观点所吸引。这是一本观点性的书，一本哲学性的历史书，不是陈述史实的历史书。作者整本书观点非常鲜明，从石器时代的智人演化，一直到21世纪的政治和科技革命，作者列举了详尽的史实，并用充满想象的文字，试图证明：人类不过是一种普通的物种；历史总是充满骗局，人类的农业革命就是最大的骗局；人类历史从无真正的正义；人类的庞大社会组织和精神力量来自虚拟的共同想象；科学这一光辉名词身后站着贪婪的君主与资本家。最后，作者又出人意料地讨论了“人类究竟想要什么？”“什么是快乐？”这样的“非历史”问题。

不得不说，《人类简史》非常发人深省。

作者在开篇就提出了人类历史上最为重大的三次革命：认知革命、农业革命、科学革命。首先，从生物分类的角度，先是有了人属，或者人科，才有人种。如果说南方古猿是我们的祖宗，那么黑猩猩则是我们的表亲，尼安德特人、梭罗人是我们智人的兄弟，完全符合生物进化的逻辑。人类就是一个没什么特殊的物种。在时间的尺度上行走的，在200-250万年前，是南方古猿，在7—10万年前，则变成了智人、尼安德特人等直立行走、会制作工具的不同人种。而智人发生了认知革命，形成了“文化”，于是有了“历史”，于是2016年有了老师批改这篇作业的行为。

大约7万到3万年前，智人出现了新的思维和沟通方式，这就是认知革命。之所以会产生认知革命，从遗传和变异的角度来说，基因一直在突变和重组，环境不断改变，像一把筛子，只将适应环境的变异保留下来并遗传给下一代。变异不断积累，最终产生生殖隔离，也就是物种进化，人类的认知革命很可能也是从某些个体的特定的基因突变开始，最终这些基因占领了整个种族。

认知革命带给我们的重大影响是什么？作者的回答看上去很荒唐——八卦的能力以及虚拟的共同想象。

八卦能力能让周围的人们彼此更加亲密，共同做事。但八卦只能对身边人进行，按现在的理论，八卦的作用在以一个人为圆心，150人为半径的圈里有效。要让更多人一起做事，则需要共同想象的魔法师，挥动魔杖变出就像宗教、国家、民族、意识形态等等想象的社群。

正如同核心家庭，只要社群的情感功能未被完全取代，就不会从社会消失。过去社群的物质功能，现在大部分由市场和国家接手，但在部落情感、同舟共济这些情感上还有待努力。国家和市场要增强这些情感面，靠的就是塑造“想象的社群”，入的人数上百万之多，而且转为国家或商业需求量身打造。数千年来，王国、帝国、教会早就担任了这种想象社群的角色。在古代中国，数千万人都认为全国是一家人。中世纪，穆斯林也想象着伊斯兰世界是一家。但这种想象的社群力量有限，比不上每个人身边若干熟人组成的密切社群，比如同班同学。现代兴起的两大想象社群，就是“民族”和“消费大众”。所谓民族，是国家想象社群。所谓消费大众，是市场的想象社群。消费主义和民族主义一直试图说服我们，说服上百万上千万的人，让我们相信，我们和上百万千万的人是一伙的。认为我们有共同的过去，共同的利益以及共同的未来。不论民族还是消费大众，其实都和钱、有限公司和人权相同，是一种“主体间”的现实。虽然只存在于我们的集体想象中，但却拥有无比巨大的力量。总的来说，认知革命，是人类加速进步的开始。

为什么农业革命是历史上最大的骗局？

作者的观点很犀利，农业革命是骗局。进化对于个体来说并不是最有利的选择，对于种群来说也是如此，种群的数量总是比个体的质量重要，对于人类的一段历史时期来说也是如此。进化或许是一个骗局，就如同农业革命带给采集者的是额外的负担与更加不好的食物。食物的总量确实增加了，但每个人吃的却变差了，人的数量增加，带来了更大的对食物的需求，人们不得不扩大耕地，增加食物，与之而来的是更加繁重的农业活动。人类学会了挑选谷物如小麦水稻，但并不是人类征服驯化了谷物，而是谷物征服驯化了人类。相比于采集者的生活，农民的生活确实变得更加辛苦和不易。农业革命，反而让人类成为了谷物疯狂扩张的苦力，人类也因此不断繁衍壮大，或许有些人意识到了种植庄稼带来的收益比不上采集野果、狩猎动物，但当所有人都已经适应了农业革命带来的转变时，历史已经无法回头。农业革命可谓是罪在当代，功在千秋。

从今天的角度来看，农业革命无疑是人类一次重大的历史进步。农业革命的奠基的物质基础使人类有机会形成复杂的社会系统，国家开始形成，物质文明变得丰富起来。大多数科学史家所指的“科学革命”大约于1543年开始，那一年尼古拉斯·哥白尼出版了著作《天体运行论》安德烈·维赛留斯出版了《人体构造》。科学革命开始之后，人类的开始逐渐系统地客观地认识世界，人类开始理性地摆脱了《圣经》所虚构的故事。到了十七世纪，有了科学革命的铺垫，工业革命开始在资本主义国家中越演越烈。人类从蒸汽时代进入电气时代，现在又进入了互联网时代。1945年，人类甚至第一次掌握了能真正改变历史进程的发明——核武器。

科学革命是人类进步的催化剂。如果说，从人类农业革命开始，人类的“进化”是直线型的，那么科学革命后，人类的“进化”则是指数型的。从科学革命伊始全球GDP的缓慢的欺诈性增长，到第二次工业革命后GDP的超预期增长，人类的生产力不知提高了多少。

通常情况下，人们所进行的一切活动的目的，归根结底是希望从中获得快乐。快乐的人生，才是有价值的人生，才是成功的人生。那么，什么是快乐？

如果金钱、权力、地位、荣誉、友谊、爱情不带给人快乐，它们就毫无价值可言。而快乐对人而言是相对的，金钱、权力、地位，所带来的感受对于国王和银行家而言远远不及普通人快乐。而快乐也不等于快感，不然瘾君子就成了世界上最快乐的人了。

快乐只是人的主观感受，按现在的自由主义文化的解释来说，“快乐来自内心”佛教在这方面的论述更加深刻，佛教认为，快乐也不是来自内心的主观感受，而在于放下对主观感受的追求。

后记部分，作者给我们提出了一个问题--我们将走向何方？

3.从合格到优秀在岗位上成长读后感范文 篇三

管院陈倩蓉 2011040173

《自慢:从员工到总经理的成长笔记》是一本少有的以工作为主题，却能让上班族广泛传阅的杰作，总会有员工不辞劳苦地在网络上转发，也会有大老板交代下属大量复印，让员工仔细阅读。何飞鹏，台湾最大出版集团城邦CEO，循着正常的求学、工作路径，由一个默默无闻的小职员做起，到设立几十家公司，创办50多种杂志„„从员工到老板，从暗无天日的亏损到拨云见日，最终，在媒体领域获得了极大的成功，《自慢--从员工到总经理的成长笔记》就是他从员工做到老板的成长心得。真实的职场体验、鲜活的案例、细致的道理，会令职场新人受益匪浅，找到安身立命的本事；工作多年的职场人士亦能自我解惑，为什么同样的领域、同样的工作年份，不同的人会收获不同的成果与回报，深刻理解获得成功必须具备的工作态度与处世准则。

——资料来自“百度百科”

《自慢:从员工到总经理的成长笔记》总共分成六部分。而第一部分的题目是：“自慢的观念态度”。万通地产集团董事长冯仑看完这本书后，说过：“活出真自慢，态度决定一切。”我很赞同他的观点。也因此，我认为第一章——自慢的观念态度，很重要。

何飞鹏先生为第一章写下了这样的开场白：“一个人拥有这些正确的观念与态度，不见得能立即成功，但是如果缺乏正确的观念与态度，就算一时幸运，终究还是会被打回原形，难逃失败。”因此，何飞鹏先生在《自慢:从员工到总经理的成长笔记》的开篇第一章就为我们写下了他认为一个人所应该拥有的正确观念和态度。

《自慢:从员工到总经理的成长笔记》第一章第一节的标题是“工作像蚂蚁，生活像蝴蝶”。何飞鹏先生说这一节的标题灵感来自一方由他的同事从云南带回来的木刻文字画。这木刻文字画上雕刻着的是世界上唯一仍在使用的象形文字——东巴文。在画中，是一堆我们怎么看都看不明白的象形文字，可是我们可以很清楚地看出有一只蚂蚁和一只蝴蝶。翻开背面一看，是介绍那一堆我们看不明白的东巴文的意思的——“工作像蚂蚁，生活像蝴蝶”。何飞鹏先生认为不论是“工作像蚂蚁”，还是“生活像蝴蝶”，都是他的人生写照。他认为，工作必须全力以赴，从不留力，从不会问会得到什么回馈。而蚂蚁，正是这最好的形容：一点一滴，步步为营，聚沙成塔，最后成就一点点成果。而生活对他来说，就是看什么事都是快乐、乐观的，充满变化，鲜花满途，等待着他这只蝴蝶，不断地探视、发现、采撷。我觉得何飞鹏先生的一句话——“快乐是生活的本质，探索也是乐趣的源泉，而蝴蝶正是生活的写照。”很值得我收藏在心中，作为生活的灯塔。

另一个令我充满感慨的章节是第一章的第二节，它的标题是“情义相待，改变一生”。在这一章节中，何飞鹏先生用了一件他亲身经历过的事，告诉我们情义的重要性：在何飞鹏先生28岁那一年，由于个人兴趣的原因，何飞鹏先生想从《工商时报》的广告部调到编辑部，但是却因为当时的直属上司对他的赏识及爱护有加，使得何飞鹏先生犹豫不决，始终下不了决定。最后，何飞鹏先生决定先向他的上司提出请求，再决定自己的去留。结果，何飞鹏先生的上司立即就同意了，并且在听到何飞鹏先生是先向自己请求再与编辑部谈的时候，表示他可以推荐何飞鹏先生去当时号称台湾第一大报的《中国时报》。

如果何飞鹏先生当时并不知感念他的上司的栽培，不尊重他的上司的感觉，径自安排好自己调到编辑部，那么就不会得到上司的推荐，何飞鹏先生不会有机会进入当时第一大报工作，开启自己的视野，开阔自己的经验。因此，何飞鹏先生这样告诫我们：“我永远记得，工作不只是工作，还有感觉、感情、朋友。要记住别人的好，要记住以情义相待，当你处处替别人想，别人也会同理相报。如果你只计算自己的利害得失，损失的可能不只是可数的财

4.《从优秀到卓越》读后感 篇四

趁着短暂的假期，无意中在书店看到《从优秀到卓越》。这本书的作者是吉母·柯林斯。他曾经带领21人的研究团对、花了五年的时间、作了大量的调查研究、定性和定量分析大量优秀和卓越的企业经营管理信息后，发布出来的研究成果。

该书在开头和最后都详细介绍了其研究分析方法，比如卓越公司的判定标准是：连续15年间保持卓越、且在这15年间平均累积股票收益率是大盘股指的6.9倍。该书讲述的从优秀到卓越的过程是：积蓄力量….再实现跨越!具体是围绕三方面展开分析: 训练有素的 “人”，训练有素的 “思想”，训练有素的 “行为”！

一.训练有素的 “人”：提出 “第五级经理” 的概念和 “先人后事” 见解.“第五级经理” 具有谦逊的性格和坚强的意志。坚强的意志即他们都有雄心壮志, 为使公司走向卓越, 他们有决心做任何事情, 不管这些决定有多幺重大, 多幺困难，永不放弃的决心。谦逊的性格即回避公众的恭维, 不自我吹嘘, 他们把公司利益放在第一位、而不是首先考虑自己的利益。企业成功的时候向窗外看,即把成功归功于他人，归功于他的管理团队，归功于运气，归功于大家的精诚合作；业业绩不佳是看镜子，问题归咎于自己。

“第五级经理” 积极培养接班人，为公司取得更大的成功、可持续稳定地增长而工作。很少在媒体上曝光，关于卓越公司的媒体报道消息也很少，远少于对照公司。把公司利益高于个人利益，表现出一种工人试的勤劳！

书中说：最具有破坏性的是选择令人眩目的、神秘的名人做CEO；被作为案例的11家卓越的公司，有10家的 “第五级经理” 是来自本企业的提拔，而对照公司则多是从外部来的“空降兵”。由此想到我们国有企业领导，常常从其它企业调来厂长经理，但成功管理好企业的并不多见。台湾、香港的企业也常犯这样的错误，CEO常从外面聘请来、结果CEO为了巩固其地位，大批换血，导致企业承担巨大商业风险，成功的也不多见。城市管理也常走入这样的误区，比如原先深圳经济特区最早的市长梁湘，在把深圳炒起来后，调到海南做省长，一下就把海南的房地产炒热了，许多的内地银行、企业到海南盲目投资，缺乏理智的结果，导致国家大量资金的浪费和损失；国有资产损失惊人！

二.先人后事“的观点﹕”先人后事“的观点强调﹐在走向卓越之前，先要找到合适的人，再向企业正确的方向前进。即：让合适的人上车，组建卓越的管理团对，一旦有了合适的人选便选择通往卓越的最佳途径。也就是说﹕企业最重要的还是人才问题。﹐对不适合的人要果断的放弃。用人要严格但不冷酷无情﹕11家公司失业率几乎为零。若无法找到合适人选时﹐宁缺勿滥﹗当机立断清除妨碍走向卓越的人员﹗将杰出人才用于抓住天赐良机﹐而非解决你的难题﹗卓越的公司靠的不是频繁的替换人员﹑而是高质量的替换来达到目的的。薪酬体系并不与公司的业绩有任何直接关系。

三.练有素的 思想。提出 ”直面残酷的现实“ 和 ”刺猥“ 的概念.。直面残酷的现实但决不失去信念。对于国家领导人来说﹐没有什幺错误会比误以为事情会自行解决的妄想更令人不可饶恕了。” 由此想到非典爆发初期﹐有的地方有意隐瞒不报﹐最终酿成迅速扩散的恶果。卓越的公司﹐在遇到危机的时候﹐总是积极的面对困难﹐当作发展的契机﹐从而走向成功之路﹗

企业要从优秀到卓越，还必须有一条健康的，持续发展的道路。效益是企业健康、持续发展的基础，没有效益无从说起，而要取得良好的、稳定的效益，需要刺猬的理念和三环理

5.《从优秀到卓越》读后感 篇五

上周学校按办公室发放图书，我拿到一本《从优秀教师到卓越教师》。打开目录看，此书是以每天一个案例的形式提供一个简单易行的教学策略。每一小节都非常具体的写出：“请你的静心思考”、“你可以这样做”两个环节。像“巧妙地安排座位、教会学生利用错误使自己进步、不要放弃任何一个学生”等等……都是我们日常遇到的常规问题，书中都做出了可行的教学策略指导。看罢觉得受益匪浅，诸如“教好学生最好的办法就是获得家长的支持!”“一个不轻易犯错的人通常是一个不愿意冒险的人，而不敢冒险的人通常很难取得成功。”

我觉得全书的策略还是围绕教育上的爱展开叙述，从每天的小事做起，尽可能地安排好学生的学习与生活。卓越的教师不是为了达到一个目的而做出的一种姿态，它是一种思想，一种情感，一种氛围，运用得恰当，它会把“爱”自然而然的贯穿于教育的某一个环节，也会不声不响的体现在教育的每一个细节，更会潜移默化地浸润着每一个学生的心灵。总之，冷漠的心、生硬的态度，永远也不可能换来心与心的真诚沟通，从今以后我会多试着从学生的角度考虑问题，用“学生的眼光”看待，用“学生的情感”体验，用情去施教，用爱去开导，像所有卓越的老师那样，用真情、爱心换来学生们纯真的笑容，赢得学生们的尊敬和爱戴。

6.《从优秀到卓越》读后感 篇六

《从优秀到卓越》是柯林斯先生继《基业长青》之后又一力作。尽管《基业长青》本身受到很多非议，随着时光飞逝一些在当时看起来“无敌”的企业现在风光不再。那么涉及到一个很有趣的问题：是管理学研究本身的理论失效了还是执行者在执行的层面上因为做错了事情而导致公司的衰退呢？

这个问题显然是争论不出确定的答案，因为社会科学的多变性导致我们可以从任何一个角度阐述相当多看似合理的理由。但是值得肯定的是书里所论述的大多数理论在广泛范围内引起了企业家、管理学者的共鸣。这些共鸣显然是对日常经营有着强烈的指导作用的。

了解、掌握并运用这些共鸣能帮助我们更好的去认知商业社会并取得成就。就像张无忌拿到九阳神功之后发现最后一层的心法是错的，按照自己的理解重新修炼方才成功。再经典的书籍总有不切合当前实际的情况，如何运用以便成功挑战着管理者的能力。

7.《从优秀教师到卓越教师》读后感 篇七

——读《从优秀教师到卓越教师》有感

我一直以为，优秀的教师比比皆是，他们能胜任眼下的工作，并且完成得不错。但卓越的教师却少之又少，非高级教师甚至特级教师不可，他们拥有常人没有的聪明智慧，凭借惊人的学习力，达到常人所不能达到的高度，所以谓之卓越。我以为我是无法成为卓越教师的——直到我阅读了这本书。

这是一本26万字的“砖头”，我用三天的时间读了第一遍，又在接下来的时间里来回翻阅回味了不知多少遍。两位我叫不出名字的美国人告诉我：我可以成为一个卓越教师，只要我践行书中的这180个日常教学策略：“了解每一个学生”、“巧用专业术语”、“让课堂与众不同的小技巧”„„没有艰深的理论、没有空洞的说教，只有一则则易懂风趣的小策略，就像那些朴实的饭后茶点，让人迫不及待，急于实践。抛开中美之间无法避免的社会文化差异，书中有几条策略对我来说有着不小的启迪和借鉴意义。

书中有这样一段话让我读来脸红不已，“你说话越大声，别人听进去的可能性就越小。一个温柔、平静的声音很容易传达你对他人的关心。”初教一年级的我，面对懵懂天真的孩子，常常处在情绪失控的边缘，我惯用命令的语气和他们说话，用刺耳的声音喝止他们的违纪行为。但面对叫喊的我，孩子们的眼神却愈发茫然，这让我更为焦躁。师生关系便和教室里的空气一般紧张。读了这段话后，我决定践行这一策略，让我的声音平静下来。当课堂上骚动不安时，我会用温柔平缓的语气让孩子们做一段课中操；当个别孩子犯了错误时，我会温柔地看着他，把那些浅显的道理平缓地说给他听„„这样过了一个星期后，我惊喜地发现，我已经无需在课堂上佩戴扩音器了，我只要柔柔地、轻轻地讲话，孩子们便会很安静地认真听。这本书教会我，冷静地与学生交流能取得双赢。

“毋庸置疑，在高效老师的课堂上，老师总会刻意让学生忙碌起来，以确保他们没有时间去犯错误。”这句话读来令人忍俊不禁，但细细想来却很有道理。我们时下追求高效课堂，只是将关注点放在了教学目标的高效达成上，而从未想过这对减少课堂纪律问题也有很大帮助。对此，我开始反思自己两个月来的教学工作。在课堂上，我的课堂活动都是比较单一而又简单的，孩子们很快就不感兴趣了，无所事事的他们自然会去做那些分散注意力的事。于是，我开始搜罗那些

简单有趣、能不断穿插的小活动：开火车、摘苹果、课中操、小组竞赛„„备课时将每个教学环节精确到秒，并努力迅速、自然地实现活动间的过渡，通过各种方式调动他们听说读写的积极性。这样，我的语文课变得生动有趣了，孩子们乐在其中，课堂上的违纪现象少了很多。

“学生真正需要的是什么？”初看到这一标题时，我琢磨了好一会：夸赞？好成绩？物质奖励？谁知再看下去，标题下面却只有短短的一段话，“如果你想知道，学生真正想要从他的老师——你那儿得到什么，或者需要什么，请亲自问他。”这看上去像是一句废话，但却深深地震撼了我。大人们喜欢用自己的心去臆测孩子的想法，从不肯放下姿态去俯身了解他们。但如果我们试着去问他们，一定有意想不到的结果。犹记得上届学生读三年级时，我曾在开学初将一个信封交给他们，让他们把自己最想得到的奖励写在字条上，投入信封。我以为他们会要求我给他们的期末成绩加五分，或是和爸爸表扬他几句。没想到纸条上写的是“我想和老师在教师餐厅吃一顿午饭”、“我想帮班级打扫包干区”、“我想帮助宣传委员出黑板报”、“我想站在队伍的最前端喊口令” „„孩子们的需求竟然如此质朴而善良，这让我很意外。我想，虽然我不可能满足每个学生的每一个想法和需求，但起码我努力过，孩子们一定会明白我对他们的关心。

8.从优秀教师到卓越教师读后感 篇八

实验小学 潘怡锦

打开《从优秀教师到卓越教师》的目录，此书是以每天一个案例的形式提供一个简单易行的教学策略，一共包含180天，几乎覆盖了整个学年的教学时间，每一天都将为教师提供一个与教学相关的方法、策略或者行动建议，以提高教学的有效性。如果将180天全细细咀嚼，必将是一项浩大的工程，加之，外译书籍不能忽略中外差异，套句俗话“中国国情”，因此，自我坦白，为人读书，不求甚解，“囫囵吞枣”，只品味合乎自己的“味儿”。

了解每一个学生；学生也需要提醒；如何应对学生奇怪的想法；不要让学生知道你在生气；对学生要有较高的期望；微笑着问候学生；经常感谢和赞美学生；有趣的健忘症：让学生开始崭新的一天；倾听学生的声音；你会鼓励学生犯错吗；告诉学生老师也会犯错；给学生说“跳过”的权利；不要让学生死记硬背；停下来，想想为什么；小口咀嚼法；避免出现课堂闲置时间的小活动；经常奖励学生；不可思议的热情感染力；赢得学生的喜欢；小组合作学习；掌握私下练习技巧；一分钟游戏；假装不知道学生要干什么；学会自我控制。

相信学生一定行；找出学生犯错误的“真正原因”；走进学生的内心世界；强调目标的重要性；把潜在的问题扼杀在萌芽中；微笑，微笑，请对学生微笑；“你还好吧”策略；努力为学生欢呼；学会忽视；帮助落单的学生；培养学生的责任心；别让学生难堪；不要轻易被学生激怒；巧妙利用课堂空白时间；亲近学生；点燃学生的学习激情；不要放弃任何一个学生；学会随机应变；平息学生的消极行为；不要传播流言蜚语；如何让学习内容变得更有吸引力；让家庭作业变得更有创意；奖励学生完成家庭作业；抓住调皮学生的软肋；让学生体验成功的感觉；将学生的进步及时告诉家长；给学生一点小小的款待；请同事来称赞学生；你现在压力有多大；和学生一起变戏法；想知道你在学生心中的形象吗；关注学生的好品质；鼓励学生发掘自己的好品质；学生真正需要的是什么。

9.《从优秀教师到卓越教师》读后感 篇九

为了激发学生的无限潜力，为了增强学生学习的渴望，书中每天都为我们提供了一种方法，提高我们的教学技巧，同时也表达对学生由衷的关爱。本书一共包含180天，几乎覆盖了整个学年的教学时间，每隔20天又为我们提供一个教学实践检验调查问卷，检验哪些策略能有效执行，以便我们及时调整教学方式。可以说本书就像一份精神大餐，不管是新教师还是经验丰富的老教师，此书都可作为一本非常实用，可读性极强的教学指南。

其中的第22天：“不要让学生知道你在生气”给我留下了深刻印象，在平时的教学中，对于不满意的情况，教师难免会生气，不管在课堂上还是课下，而且自然会流露于言表，原来的想法么就是让学生知道自己生气了，以此来制止他们。书中讲到：当你在教室里选择公开发泄自己的情绪时，学生就会在“课堂象棋”中公开将你的军。多么生动地比喻。当你生气时，一定要小心，而且要加倍小心，千万不要让学生看到你愤怒的样子，否则学生就会找到你的软肋。知道如何掌控你的情绪，你在他们面前就是透明的，就会被他们牵着鼻子走。你必须以冷静，专业的方式来处理那些让你伤脑筋的情况。

看着书中的内容，分享了与日常教学有关的提示，建议，方法，策略和行动，不知不觉中提高了教学的实效性。尽管因为种种原因，我只是有选择地在实施书中的一些内容，但是我已经确确实实看到了自己在教学上的进步，也真正感受到自己在表达了对学生由衷的关爱，把“爱”自然而然的贯穿于教育的某一个环节，也会不声不响地体现在教育的每一个细节，更会潜移默化地浸润着每一个学生的心灵。

10.《从优秀到卓越》读后感 篇十

《从优秀到卓越》是美国超级畅销书《基业长青》作者吉姆柯林斯的又一管理力作，被亚马逊网上书店誉为“最佳商业书，上亿美元也买不来的研究成果”。乍一看书名――《从优秀到卓越》会令很多没听过此著作的人感觉有些困惑。什么叫“从优秀到卓越”呢?为什么“优秀”的公司还要迈向“卓越”，这对企业有怎样的意义呢?又是如何来实现的呢?所有在第一章就对上述观点疑问进行了阐述，即：优秀是卓越的大敌。

优秀是卓越的大敌。这就是为什么鲜有优秀者实现卓越的主要原因。绝大多数公司始终未能成为卓越的公司，全是因为它们绝大多数都是优秀的公司――而这正是它们的主要问题。文章一开始就引人入胜。

优秀是卓越的大敌，这一现象并非仅仅是一个经济问题，它也是人类普遍面临的问题。《从优秀到卓越》这本书则是讲如何将一个优秀的企业,发展为一个能持续创造非凡业绩的卓越企业。

为了得出从优秀到卓越的永恒规律(黑匣子里是什么)，柯林斯和他的21人的研究小组，对1965年至1995年30年间出现在《财富》500强排行榜上的1435家企业进行了逐一分析，找出11家企业，它们实现了从优秀业绩到卓越业绩的跨越,并保持以上。为了发现黑匣子里的奥秘，柯林斯和他的研究小组将实现跨越的公司与两组精心挑选出来的对照公司，即“直接对照公司”和“未能保持卓越的对照公司”进行对比，分析它们之间的差别。在长达5年的时间里，经过仔细分析28家公司的整个历史，包括数以吨计的全部资料和几万页的采访记录，他们终于发现了从优秀到卓越的内在机制和决定性因素。

作者在详实的调研基础上，表述了企业从优秀走向卓越的7个方面重要内容，分别是：第5级经理人、先人后事、直面残酷的现实、刺猬理念、训练有素的文化、技术加速器、飞轮和厄运之轮。下面我就分别从这7个方面谈谈读后的一些心得体会。

一、卓越的企业领导人必然是品质高尚的人

书中将公司经理人分为5级，分别是能力突出的个人、乐于奉献的团队成员，富有实力的经理人、坚强有力的领导者和第5级经理人。第5级经理人是指具有谦逊品质和坚定意志的企业领导人，他们个个具有雄心壮志，永远把企业的利益放在第一位，很少计较个人的得失，他们把对社会有所建树、有所创造、有所贡献作为人生的最大价值。这让我感触很深，因为能形成这种价值观者首先必须具有高尚的思想修养，我国古代封建士大夫所追求的“修身养性齐家平国治天下”最高人生目标中，也强调了修身养性的重要意义。这是做人，特别是做一个卓越的人的基本原则。

我们应该成为怎样的领导者呢?如果真的想让事业迈向“卓越”，就要以“第5级经理人”的标准鞭策自己，加强学习，不仅仅在业务方面，更要在思想道德品质方面，培养谦逊、自信和坚定的内在品质，取得成绩时朝窗外看，把成功归于同事或他人;遇到挫折时看镜内的自己，责备自己，勇于承担责任。

二、优先组建优秀的管理团队

作者阐述了一个新颖的观念，那就是“先人后事”，即卓越公司的领导不是先决定做什么，而是设法得到合适的人才，强调人力不是最重要的财富，合适的人才是。任何一家卓越的企业，其具有决定性意义的成功不是市场，不是技术，不是竞争，也不是产品，而是寻找并留住优秀的人才，就是所谓的“让合适的人上车”，一定要把握合适的标准，宁缺勿滥。

三、直面残酷的现实――只要精神不滑坡，办法总比困难多

几乎所有的卓越公司都通过“面对残酷现实”为起点，但他们无一例外的勇于面对，保持坚定信念，从而走向成功之路。面对现实的关键首先要诚实，领导层要多倾听员工的意见，创造一个让事实说话的氛围;其次是保持坚定的信念，并积极的采取行动。

四、做“刺猬”不做“狐狸”

“狐狸”借指头绪繁多，总是想着应该做哪些事但变化无常的人或企业，“刺猬”借指总是聚焦于自己最擅长的事的人或企业，他们具有一个简单而清晰的理念。柯林斯发现，卓越企业都是刺猬型的。

五、训练有素的文化

实现跨越的公司建立了一贯制度，但他们也给予员工制度框架下的自由和责任。他们聘用严于自律无需管理的人，公司只需管理系统，而不需管理这些人。每个人都想成为最好的，但大多数组织缺乏纪律，不了解自己，不清楚自己的最大优势是什么，凭借什么把潜力变成现实。他们缺乏严格的训练有素的文化规范自己。

六、速度加速器

技术是发展动力的加速器，而不是创造者。合理地使用技术，技术就会成为动力的加速器而非创造者。实现跨越的公司从来不在转变初期开拓新技术，原因很简单――只有当你知道自己需要什么样的技术时，你才能更好地应用技术。技术很重要，但技术本身永远不是公司卓越或是衰落的主要原因。

七、飞轮和厄运之轮

柯林斯的研究成果表明，从优秀到卓越公司的转变是一个积累的过程，是一个循序渐进的过程，从优秀到卓越的飞跃绝对不是一蹴而就的。卓越的公司不是靠一次决定性的行动、一个伟大的计划、一个好运气或灵光一闪而造就。相反，转变的过程好像无休无止地推着巨轮朝一个方向前进，累积的动能愈来愈大，终于在转折点有所突破，一跃而过。

这时，如果有人问你：“那个推动飞轮快速旋转的东西到底是什么?是第一下推动力?是第十下的推动力?还是第一百下的推动力?都不是,它是作用在同一方向上的作用力的总和。无论最后的结果多么富有戏剧性，这种转变决不是一个突然的运动，它是从量变到质变的过程。这中间没有单一的起决定作用的行动,没有重大的方案，没有一了百了的创新，没有纯粹幸运的突变，也没有剧烈的革命。从优秀公司向卓越公司的转变是一个累积的过程――循序渐进的过程，一个行动接着一个行动，一个决策接着一个决策，飞轮一圈接着一圈地转动――它们的总和就产生了持续而又壮观的效果。

从这里我们也清晰我们要想改革我们的事业也不是一蹴而就，急于求成的，要不断坚持的努力，不断推动那个巨轮

综上所述，全文积累了大量的数据和实例的分析，非常具有权威性，看到理论的基础上发人深省。其实有多少人想建立一个卓越的公司和团队呢?我相信每一个人都想。

站到巨人的肩膀上去发展，可以飞得更高更远。如果每个企业领导人都想独自摸索，什么都从零开始,那么我们的发展高度是有限的。相反,如果我们借鉴前人累积的智慧知识,包括运用中外的著名经济学家和管理大师们所总结的一些结论与规律，通过学习,结合自己的经验和实际情况,感悟出一些能够使企业实现跨越的理念，或许我们最终能够成为卓越公司并且保持基业长青。