教师教学计划完成情况

2024-11-28

教师教学计划完成情况(精选15篇)

1.教师教学计划完成情况 篇一

本学期本人担任五年级xxxx班以及一年级(1)班的英语教学,兼职五(2)班副班主任,校宣传组成员以及语音室管理工作。本职工作上本人兢兢业业,踏实求进。

首先,在教学工作方面,本人所任教的三个年级的教材新而广,版本也不一致。如五年级的教材知识点较繁多,语法量也较多,要求层次高。三年级的教材版本要求则是让小朋友们打好26个字母的基础,初步掌握一些字母发音规律,认识较大量的词汇甚至句型,初步渗透语法知识等。因此新世纪的英语教学对于师生都是一个全新的重大的挑战。因此,本人潜心钻研各级教材,全面制订教学计划与复习计划,精心细备每一节课,力求高效充实每一个40分钟,并及时自觉开展每节课的教学反思。本人更注重引导学生活学勤练,善于全面系统地总结学习规律,教学中渗透教学指导,培养学生自学能力;也经常设计一些针对性的多形式的综合测试练习试卷,设计英语图文自我创作作业,制定常规训练以及相应的评价激励机制等。课余本人挤出时间适当安排各班的培优扶差工作。针对学生个别差异,我偏爱后进生,与他们开展经常性的谈心,辅导教育,密切与家长联系,积极开展家访工作。后进生反复性较大,个别家长或是重视不足或是方法欠佳,因此,教师的关爱工作也必须的循序渐进,反复不断。学期内本人勇于承担公开教研教学任务,积极撰写教学实践反思论文。

在其他工作方面,本人也是不遗余力,一丝不苟。如在科组工作上,本人协助科组成功开展了查字典比赛,单词竞赛以及翻译邮票小故事等活动。在本校教师参加市区英语说课比赛中,本人积极参与了反复的备课,翻译,评课等活动,也不惜利用了双休与晚上的时间。宣传工作方面,本人设计、制作了“园丁风采”,“画说社会公德”等橱窗宣传或其他有关宣传工作,为了工作效率需要,也会用上了双休时间。

上述的只是一些本职工作侧面,本人将会再接再厉,戒骄戒躁,本着工作宗旨,尽职尽责,不断踏实求进。

2.教师教学计划完成情况 篇二

关键词:高一英语 课后作业 情况调查 对策建议

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一、问题的提出

目前中小学课业负担过重问题已引起全社会的高度重视。作业作为课程的巩固和拓展手段,在整个教学过程中起着非常重要的作用。但在实际的日常教学中,许多一线教师对这一环节往往没有重视,随便利用手头拥有的资料就给学生布置作业,部分的教师仍然采用题海战术,结果空耗了学生大量的时间,并养成了学生应付和抄袭的不良习惯,造成了学生作业低效或无效的现象。尽管在网络上可以搜索到一些关于作业布置方面的文章,但通过问卷来反映高一学生的作业情况的很少。由于高中布局调整,我校招生规模较以往大了很多,今年我校的高一新生招收了23个班级。由于学生人数的增加,造成了管理的压力,老师们普遍反映学生整体水平较低,学生程度参差不齐,学习习惯差等问题,尤其是英语方面。面对这样一种局面,我们老师感到了前所未有的压力,对于如何开展今后的教学工作感到有点无所适从,我们愈加感到肩上担子的沉重。面对这种状况,开学两个月后,我们从高一学生的课后作业情况入手,展开调查研究。本课题从学生作业的数量、质量、内容、形式及完成情况等方面做详细调查,然后加以分析,来反思自己的教学,以便从中发现问题,寻找原因,寻求切实可行的改进措施,使学生的作业体现以学生主动发展为本,以培养学生创新精神和实践能力为核心,把减负和提高学生素质落到实处,探索出一条有利于开发学生潜能的方法和途径,为学生终身学习和可持续发展打下良好基础。

二、调查的目的

作业是指学生课后展开的无教师辅导的学习活动。它是为了达成一定的教学目标,与完成一定的教学和学习任务密切相连的学习活动,是课堂教学的延续,能有效地对教学效果进行反馈和检测。开展高一学生课后作业完成情况调查可以清楚地了解高一学生现有的英语水平,不同层次的基础,学习方法,学习习惯和兴趣等方面的实际情况。通过分析和评价,找出当前教学中存在的主要问题,分析问题的症结是什么,从而有针对性地布置作业,寻求解决这些问题的有效途径和方法。同时对照要求反思自己的教学行为,认真总结教学实践活动中的成功经验,并促进教师在继承和发展的过程中,能逐步结合学生的实际情况灵活制定教学目标,为顺利完成教学要求提供有力的保证。

三、调查的对象与方法

为了了解我校高一学生的英语课后作业完成情况,笔者特别设计了这份调查问卷,以期通过这一问卷找出高一学生目前在英语学习中存在的一些问题,从而相应地寻求解决的办法,尽可能地帮助他们改善英语学习状况,同时也希望为英语教育工作者的教学和研究提供一点参考。

[说明:此次问卷调查共发放230份,其中男生110,女生120份,收回问卷230份,其中有效问卷207份,并提取207份分析调查结果。调查问卷共设10题,均为单项选择题]

四、调查的结果与分析

从上表的结果发现:对目前作业形式很满意的学生仅占8.6%, 57.8%的学生做英语作业的时间在半小时以内,而完成所有各科作业所需时间3-4小时,占54.6%,英语作业抄同学答案的占60.4%;另有82.6%的学生认为英语作业与课堂教学脱离。为什么会这样?

从数据分析得出,当今校园学生抄作业现象日趋严重。对于抄袭的学生而言,他们不但没掌握知识,反而养成了一个不好的学习习惯。但作为教师,在追究学生这头原因的同时,应当反思一下自己的教学是否拥有了先进的教育理念和适合学生自身发展的教学行为,作业布置是否妥当和适当。

教育部发布的《关于全面贯彻教育方针减轻中小学生过重课业负担的意见》中所明确指出要保证中学生9小时以上的睡眠。调查结果显示,中学生普遍睡眠时间不足。66.2%的学生睡眠时间低于8个小时。调查显示,在校时间长,家庭作业多,课外加班忙是影响学生睡眠时间的三大因素,54.6%的学生每天要写作业3-4小时以上。而据心理学专家介绍,睡眠不足将导致精神不集中,记忆力衰退,学习效率低下等;长期睡眠不足更可能会导致大脑皮层功能紊乱,神经衰弱,对学生身心健康造成严重影响。

从调查情况看,英语课后作业在“质”的方面问题较多。现成内容多,实际编写少。课后的现成的练习作业以及教辅资料上的题目构成了课后作业的主要内容。教师很少根据本班学生掌握知识的实际情况,编拟一些适合学生完成的作业。书面作业多,口头作业少。教师习惯于让学生书面完成家庭作业。因为这种作业便于教师和家长了解学生完成作业的情况,也易于家长配合教师的教学。 教师日常教学工作中,考虑较多的是如何巩固知识,提高学生的成绩,因而总是根据试卷上的题型布置学生的家庭作业,作业形式相对固定,灵活性少,学生完成作业的兴趣不高。调查访谈发现对目前作业形式很满意的学生仅占8.6%,而学生对“看课外书”等比较喜爱。

调查还显示,课后学生疲于赶做老师布置的作业,没有时间去巩固和复习上节课老师所讲的内容。数据表明只有25.5%的学生课后会预习,35.1%的学生有时间才会去预习。从中可以看出,多数学生了解预习的好处,但由于高一学生学习科目多,每天课后作业一半以上的学生就要花去4个小时左右的时间,整天忙得晕头转向,挤不出一点时间去预习。时间一长,学习的被动局面难以改变,学习兴趣逐渐丧失。

五、对策与建议

1. 作业布置问题

反思学生抄作业问题、课业负担较重问题,我们要从作业布置上进一步优化。学生在课堂上学习新知识后,完成一定的作业,对于巩固所学知识,训练思维方法,发展能力,增强学习的信心,提高学生自主学习的积极性都具有重要作用。因此,作业布置要注意以下几点:

(1)教师作业布置要有目的性和针对性

布置作业要和课堂内讲授的重点知识相结合,紧扣课堂教学内容。布置作业的最初目的是为了加深理解并巩固课堂所学知识与技能,检查学生对课堂知识的掌握程度,使学生将所学的知识系统化。

(2)作业设计要有多样性,切忌实行一刀切

为避免造成一些学生吃不饱,另一些学生吃不下,还有吃不上的现象,教师在设计作业时,还可以考虑使用应试的书面作业以外的其他形式。不要让学生总是做练习册之类的作业,多补充些有意义有趣味的活动。例如,根据课文内容编排情景剧进行表演,用所学的单词编写英语故事等。学生感兴趣的作业也会激励学生长时间地坚持完成这个任务。

(3)作业设计要有实用性

学习英语是为了更好地交流,学以致用和练以致用的准则显得尤为重要。在布置课外作业时,重点练习那些学生们在学习和今后工作中使用频率高的内容,突出实用性特点。

2. 教师教学问题

教师课堂教的效果直接影响学生课后作业完成情况。因此,教师要改进教学方式,优化课堂教学结构。

首先,改进教学方法,提高课堂教学质量是课后作业顺利完成的前提。

(1)设计合理的课堂教学结构

要想保质保量地上好每一节课,就要想尽一切办法设计好合理的课堂教学结构,不该说的一句也不要说。我在教学中都是力争提前几分钟或十几分钟讲完一节课的内容,然后留出时间让学生思考讨论,提出问题,当众分析、解答。课堂教学结构不可能有固定的模式,也不可能遵循千篇一律的程序。不论用什么教学方法,教师都应该在课堂上千方百计地为学生主体作用的发挥创造出良好的气氛和环境,让学生充分调动学习积极性,思维活跃,积极思考,勇于提问。另外,课堂教学结构设计应面向全体学生,而不是一小部分学生。教师设计的教学结构应该是学生欢迎的,能够把绝大部分甚至全体学生吸引到学习活动中来,对学习产生浓厚的兴趣和强烈的求知欲望。不仅如此,还应当考虑学生接受知识的能力和方法。这样的课堂效率自然就提高了。

(2)突出重点,突破难点,精讲精练

在课堂教学中要想把教师精心备好的教学内容有效地传授给学生,使学生积极、主动、轻松愉快地获得知识,就要根据教材的内容、特点和学生掌握知识的实际情况突出重点,突破难点,针对重点内容精讲精练。还要针对所讲的知识,采用灵活多样的教学手段,不要硬灌,也不要让学生死记硬背。应让学生在理解记忆的基础上,摸索教学规律,针对教学中存在的主要问题进行精讲精练。例如:

在教授牛津高中英语Module 3名词性从句后,课文后提供的练习如句子合并,阅读文章判断划横线的句子各为什么从句。本人认为这些练习比较枯燥乏味,在教授新课时已经用了这些方法,课后就该设计更新颖的方式来吸引和激励学生的学习,所以我把这堂课的课后作业设计为“我的一天生活”,要求每位学生用名词性从句的四种形式各完成一个句子:

I felt very happy/worried that_____________________.

What we concerned about was_____________________.

The fact ___________ made us excited / angry.

___________ surprised us all.

(3)加强激励性评价和指导性评价

调查显示,只有25.6%学生对老师批阅过的作业认真阅读并加以订正。所以教师在批阅学生作业时,不只是校对练习的正误,更要引导学生总结、反思自己的学习方法和思维方法,引导学生自己发现失误,改正失误,引导学生举一反三,发散迁移, 提高分析问题、解决问题的能力。在讲评时,要及时总结、肯定学生学习上的进步和成绩,鼓励学生有自己的见解和创新,要善于抓住典型分析问题,归纳方法,并适当进行变式训练。同时,不只是课堂上统一讲评,还要加强个别指导,应在作业本上多作指导性、启发性的批注,如“想一想,本文应用什么时态?”“文章写得很好,试一试,语言能否再简练一些,重复的语句能不能用另一种方式来表达。” 通过这样的批注体现教师的耐心、细心,指导学生思考和解决问题的路径。

总之,作业的布置要以《英语新课程标准》中的基本理论为先导,根据学生的实际水平,围绕教学目标,拓展视野,从听说、读写、玩演、视听等多角度入手。努力探索课外作业布置的有效策略,做到作业布置要少而精,作业评价要能激励学生的学习动机,着重提高学生的英语学习兴趣,发展学生创造性思维能力,从而培养学生的综合语言运用能力,从而大大提高英语教学的效率。

参考文献

1. 教育部. 2001. 全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿) [M]. 北京:北京师范大学出版社.

2. 牟金江,罗晓杰. 2006. 布置与批改英语课外作业的有效策略 [J]. 中小学英语教学与研究,(9):16-19.

3. 张鲁荣. 2005. 学生英语作业批改模式和评价的研究报告 [J]. 中小学英语教学与研究, (12):43-47.

3.教师教学计划完成情况 篇三

监管企业2011年投资计划完成情况报告提纲

一、投资完成总体情况

(一)投资完成概况及结构分析。包括本年实际完成投资总额、计划完成率、同比增长率等。结构分析包括投资类别(固定资产投资、股权产权投资)、投资方向(主业与非主业)、投资地域(区外、境外)、投资主体(本部、子公司)、新开工与续建投资完成情况等分析。资金来源分析(自有资金、银行贷款、发债、利用外资、引进民资等)。

(二)投资计划与实际完成偏差的说明。

(三)内重点项目投资情况。对企业发展产生重大影响的项目完成情况,包括重点固定资产项目、重大并购项目、重大对外投资、金融投资项目等进展情况及已竣工(完成投资)项目效益情况等。

(四)非主业投资情况分析。包括非主业投资对企业发展战略影响、对企业效益的贡献以及资金、管理、技术、人员等方面的情况。

二、投资管理工作情况

(一)投资管理制度建设情况。本年企业投资管理制度建设及执行情况,在改善投资管理方面采取的主要措施等。

(二)对子公司投资监管情况。

(二)投资项目监管情况。包括投资项目实施过程监管、后评价等工作开展情况。

(三)投资风险控制情况。本年投资资金落实及资产负债率变化情况,企业在投资风险管控方面采取的主要措施,宏观经济形势及市场变化等外部因素对企业投资的影响及应对情况等。

三、投资效果分析

(一)投资对企业营业收入、利润、资产负债率及资产结构等经济指标拉动影响情况。

(二)结合投资项目分析投资对促进企业主业发展、结构调整、转型升级、增强创新能力、提升核心竞争力等方面的影响作用。

(三)投资对我区经济发展有哪些积极作用。

4.教师教学计划完成情况 篇四

员工工作计划考核实施细则

一、考核目的

为规范公司的计划考核管理,按照《员工绩效考核管理办法》的要求,客观准确地评价员工的工作业绩,了解工作进展情况,特制订本细则。

本细则规定了月度、季度、年度工作计划考核的内容、方式、流程、要求等等。

二、考核对象

集团公司各部门、直管企业按要求需要制定月度、季度、年度工作计划的员工。

三、考核内容 1. 2. 月度工作计划:主要是指工作任务。

季度工作计划:主要包括季度业务指标计划和季度专项工作计划。其中季度专项工作计划涵盖了上季度未完成的专项工作部分。

四、考核方式 1. 工作计划考核采取计划制定人提交计划完成情况报告、上级主管或部门进行考核的形式。2. 一般情况,季度工作计划、年度工作计划的考核,其考评方法和评份评准在计划核准时有说明,年度、季度考核时,按已制定办法和标准进行考核。3. 员工月度工作计划纳入月度职责履行情况考核,具体参照《员工工作职责履行情况考核细则》执行。4. 5. 员工工作计划考核得分由各部门填报,并最终由人力资源部汇总并反馈和通报。集团公司各部门主管及直管单位负责人(含)以上人员的季度、年度工作计划考核由集团营运管理部组织实施。

五、考核流程 1. 工作计划的制订:各员工按计划管理要求做好月度、季度和年度工作计划,提交各门主管核准。核准以后的工作计划提交相关监管部门一份。包括《员工月度工作计划核准表》、《员工季度工作计划核准表》、《员工年度工作目标计划核准表》。2. 工作计划到期后,员工需在规定的日期内编制工作计划完成情况报告,并及时向直接上级和考核部门提交。3. 工作计划完成情况报告分《员工月度工作计划完成情况报告表》、《员工季度工作计划完绩效管理 2011.8

成情况报告表》、《员工年度工作目标计划完成情况报告表》,是员工对本人年度、季度、月度工作的总结及评价,不仅是员工自我认识、自我调整、自我反省的一个过程,也是对改善工作态度,调整工作方向起着非常重要的促进作用。工作计划报告编写完成后,必须由计划的责任人签署确认后才能提交。4. 工作计划报告的提交时间:

(1)月度工作计划完成情况报告要求次月的二号前提交;(2)季度工作计划完成情况报告在次季度第一个月的5号前提交;(3)年度工作计划完成情况报告提交按通知要求执行。5. 集团公司本部部门负责人及直管单位负责人的季度、年度工作计划完成情况报告提交考核部门考核。6. 工作计划完成情况报告的内容审核、确认、记录:

(1)考核部门接到各被员工的年度、季度、月度工作计划完成报告后,应对报告完成情况内容进行仔细审核。

(2)普通性工作任务应进行抽查并记录抽查结果,重要工作任务应逐一进行核实、确认,同时做好记录。

(3)需要进行测评的考核项,应当按照确定的测评标准在规定的范围内,对考核项进行测评,并保证测评过程的公正、合理,测评结果的真实、正确。

7. 考核部门编制《员工季度工作计划完成情况考核表》、《员工年度工作目标计划完成情况考核表》,对员工季度工作计划和年度工作计划进行考核。8. 根据完成情况和效果按评分标准进行评分:

(1)专门针对某项工作任务制订的考核办法和评分标准的考核。工作计划完成情况考核在适用考核办法和评分标准时,首先要留意该项工作任务计划的相关内容要求,有的工作任务计划在制定的同时也确定了该任务的考核办法和评分标准,那就按照制订计划时所定的考核办法和评分标准来进行考核评分。

(2)没有专门制定考核办法和评分标准的工作任务计划考核。凡这一类型工作任务计划的考核,应参照公司统一制定的有关评分标准进行,不可以超出权限范围或主观臆断随意扣、加分。

(3)评分过程中,如遇有评分标准不适用情况,或者实际情况与当初拟订的考核办法、评分标准不符合,无法进行考核或得出评分的,考核部门应会同相关部门重新拟订考核方法和评分标准,报公司批准后进行。

六、考核反馈 1. 2. 月度工作计划考核的反馈参照《员工工作职责履行情况考核细则》执行。

5.教师教学计划完成情况 篇五

我校建设综合教学楼,原设计建筑面积为_________㎡,实际竣工面积_________㎡,原设计六层改为五层,但在设计变更前,原六层钢筋及部分模板已安装完成。后被市执法局责令强制拆除。由于六层改为五层,原实际六层总体平面布局均应作相应调整。取消原设计消防设计。原设计空心砖改为PCB-Ⅱ型聚苯乙烯砼节能块,原外墙涂料改为面贴45×95外墙砖,原地面改为铺设600×600缸砖,内墙面砖改为250×330,原隔墙90mm改为120mm空心砖,原二层教室增加30mm厚聚苯颗粒保温找平层。原设计普通玻璃窗改为绿色镀膜玻璃窗,原六层教师活动室改至二层,架空层取消改为多媒体教室,原设计一层门窗安装好取消改为采用二层门窗安装,二层门窗改为六层门窗安装,屋面做法变更为按国标99J201 W5K/8 B7-35施工,增加防水一道,(原设计一道变更为两道),屋面水箱改至五层,三层增加意见储备室。由于上述变更,其水、电气照明、弱电均应作相应调整,具体详见设计变更单及竣工图。

建设单位:泉州市丰泽区第七中心小学

6.教师教学计划完成情况 篇六

印机行业运营情况分析

1.主要经济指标同比全面下降

见表1。

①市场需求不旺,产品销售波动下滑

2013年各项指标起起伏伏,主要产销指标2季度在全年里是高峰,随之2013年3季度末和4季度下滑波动,以至进入2014年1季度达到低峰,甚至于连2013年季度的平均值均未达到。据统计:工业总产值2014年1季度较2013年季度平均值下降19.28%;工业增加值下降4.16%;销售收入下降22.83%。

列举产品销售收入变化情况,从中可以看到市场仍处在不稳定的下行趋势,见表2、表3。

②企业经营运行质量不佳

62家企业中产品销售收入同比增长的26家占41.93%,下降的36家占58.07%。利润增长的28家占45.16%,下降的34家占54.83%,其中亏损企业15家占24.19%。

在29家产品年销售收入在5000万元以上的企业里,2014年1季度产品销售收入和利润“双增长”的企业有:

■ 陕西北人销售收入增长61.78%,利润由亏转盈;

■ 温州正博销售收入增长17.00%,利润增长12.34%;

■ 好利旺销售收入增长12.46%,利润增长83.64%;

■ 汕樟轻工销售收入增长6.15%,利润高速增长;

■ 海贺胜利销售收入增长1.00%,利润增长1.00%;

■ 德阳利通销售收入增长0.06%,利润持平;

■ 另外,上海德拉根、上海新星、浙江蓝宝、潍坊东航4家企业产品销售收入增长同时又有盈利。

③新产品研发是企业转型升级的重要保障

新产品研发和产业化工作,始终是企业生存和发展的重要内容,转型升级包括内容是多方面的,但产品的更新换代是首位任务,无数的经验教训告诉我们,紧跟市场需求,抓住产品生命线,企业就会兴旺;反之则会衰退。从1季度的统计数据看,14家大型企业(销售收入均超过亿元以上)新产品的产值均达千万以上,可谓投入力度大,效果佳。

5000万~1亿元产品销售收入的企业里,有15家企业的新产品产值占总产值比例也是可观的,分别是:潍坊东航印刷科技股份有限公司、青岛瑞普电气有限责任公司、德阳市利通印刷机械有限公司、上海新星印刷器材有限公司、浙江通业印刷机械有限公司、温州正博印刷机械有限公司、安徽华印机电股份有限公司、上海德拉根印刷机械有限公司、江苏方邦机械有限公司、潍坊华光精工设备有限公司、上海紫光机械有限公司、上海华太信息技术有限公司、上海爱凯思机械刀片有限公司、长沙奥托机械股份有限公司、上海紫宏机械有限公司。

④发挥自我优势,开拓新途径

转型升级已经迫在眉睫,其最主要的是利用我们多年积累的资源与新技术融合,产生效益,促进企业再创新业。

青岛瑞普、安徽华印早与军工合作,形成军民工业相辅相成,相促相长。

北人集团公司利用印刷机制造的强大实力,承接中航工业北京航空制造工程研究所北京贝特里戴瑞科技发展有限公司全钢轮胎两鼓成型机的生产项目。以此揭开“北人”多元化发展的战略序幕,努力打造成为中国研究所的一个高端机械制造的配套基地。

据了解,目前尚有一些企业与新兴产业合作,与新兴技术合作,与新科技企业合作,与高等院校合作,与研究所合作,走上一条发挥传统制造业的优势,多元化发展的道路。

希望借助改革转型之机遇,抱着“不求所有,只求所得”的信念,“不求龙头,甘当凤尾”的求实精神,机会一定会给我们带来更高、更远、更实惠的收获。

⑤需要关注的问题

国际经济虽然复苏,但出口增长困难很大。资金压力增大,货款回收不畅。人力和环境资源成本快速攀升,挤压利润空间。需求不旺,产品价格依然低迷。

2.2014年1季度企业运行质量大幅下滑

7.教师教学计划完成情况 篇七

全年工作计划汇报

1-4月份,政法工作主要是围绕园区的中心工作和经济建设基础设施建设,征地、拆迁等重点工作,做好矛盾纠纷化解维护社会稳定。

完成的主要工作如下:

一、认真做好春节前后的矛盾纠纷调处和信访案件化解工作,确保园区社会环境稳定和谐。

1-4月份共调处矛盾纠纷11起,其中非正常死亡纠纷9起,劳资纠纷12起,纠纷调处率和成功率均为100%,没有一起因调处不公正、不及时而引发纠纷激化,和引起非正常上访或民转刑案件的发生。

1-4月份,共接处上访案件22起,140余人次,其中,劳资纠纷上访6起,征地、拆迁纠纷上访5起救助类8起,其他3起,主要是春节前上访人数较多,1月份发生上访案件14起,多数是劳资纠纷和征地、拆迁纠纷,3-4月,只有8起,比较去年同期幅度下降,且中央、省、市两会期间,没有发生越级上访案件,上述案件,有18起已化解调处结束,同时还化解3起上级督办的信访积案。

二、打防并举,为园区的经济建设和各项基础设施建设的顺利实施保驾护航。

(1)1-4月份,全区共发生了刑事案件40起,侦破40起,破案率100%,抓获犯罪嫌疑人12名,逮捕6名,刑事拘留9人。做到了重拳出击、露头就打、决不手软。

(2)充分发挥110接处警机制的作用,严格区分刑事案件和民事纠纷两类不同性质的问题。1-4月份110共接处警1038次,查处治安行政案件240起,治安拘留10人,调处民事纠纷782起。

(3)坚持服务变服侍的理念,为园区重大接待活动和三周年庆典活动做好安保工作,排除各类重大隐患8起,调处、化解矛盾纠纷10起,调集警力和辅警336名,达到了园区领导人提出的“保安全。不出事”的要求。

三、保障民生,为促进全区和谐发展,着力做好弱势群体的社会保障工作。

(1)全区共有低保对象3056名,五保574人,军烈属等特殊优抚对象326人,残疾人578人,高龄老人2607人,农村退役士兵309人,烈士子女38人,孤残儿童13人,及时按规定给他们发放补助资金。另外在春节期间还开展送温暖献爱心活动,筹措资金30余万元,对特殊困难家庭进行了慰问,让弱势群体感受到党的温暖、园区对他们的关怀,自觉支持参与园区的建设。

(2)为真正体现公平公正公开的原则,杜绝人情保、关系保等不正当现象,2-3月份,对全区低保对象进行了一次清理核查工作。通过核查有247户不符合低保条件,进行了清退,有

211户通过评审核查公示符合低保条件,及时为他们办理了低保手续。

2012年全年目标及措施

一、工作目标

围绕园区“五年巨变”总体奋斗目标,政法工作的具体目标是:信访总量较去年下降30%;民事纠纷调处率达到100%;突出事件处理率达到100%;无一人进京上访;无重大刑事案件发生;无有影响的群众集访事件发生,确保全区社会稳定和谐。

二、工作措施

2012年是党的十八大召开的喜庆之年,也是XX工业园区谋求“五年巨变”的关键之年。做好今年的政法工作意义深远、责任重大。当前,政法工作仍然面临着外部形式多变、内部矛盾多发的双重压力,面临着群众期盼更高、组织期盼更大的双重考验,面临着工作任务更重、工作要求更严的双重挑战,而且我们的工作中仍然存在着基层基础不够实、创新力度不够大、保障条件不够高、队伍能力不够强等问题,必须始终增强忧患意识、责任意识,牢固树立攻坚克难的勇气和决心,求真务实,奋发有为,卓有成效地做好全年的各项工作。

(一)强化“严打”意识,确保全区社会大局稳定。坚持“严打”方针不动摇,始终保持对违法犯罪分子的高压态势,秉着“什么犯罪突出就打击什么犯罪,什么治安问题严重就解决什么治安问题,哪里治安混乱就重点整治哪里,什么办法

有效就采取什么办法”的原则,根据下去社会治安情况,开展打击整治行动,全力遏制影响大局稳定案件的上升。

(二)完善排查机制,抓好矛盾纠纷调处工作。

对本地、本部门的不稳定因素进行全面排查,排查工作要深入细致,不能留下空白和死角。对排查出来的矛盾纠纷,要明确责任单位,加大督办力度,落实责任领导和责任人员,限期妥善解决,力争做到小事不出村,大事不出镇,矛盾不上交。在重要敏感期,要做好重点人员、重点群体的排查稳控工作,特别是有进京、赴省、到市倾向的人员,要严格落实“五包”责任制,全部纳入视野,加以稳控和化解,务必做到“四到位”,即诉求合理的解决到位,诉求无力的思想教育到位,行为违法的依法处理到位,生活困难的帮扶救助到位。

(三)丰富普法形式,营造法治建设良好氛围。

紧紧围绕“六五”普法的总体要求,深入开展普法活动,不折不扣地完成“六五”普法工作任务。采取灵活多样的普法形式,进一步扩大普法的覆盖面,调动全民参与法治建设的积极性,尤其要结合XX实际,在农民工学法、企业法治文化建设方面打造XX普法的亮点和品牌。

(四)深化平安创建,落实社会管理综合治理各项措施。平安建设是一项长期的工作,今年,我们要在巩固成绩的基础上,继续深化平安建设。首先,要加大宣传力度,提高群众知晓率。其次,要进一步加大动员力度,提高群众参与率。第三,要加大创建力度,提高群众满意率。第四,继续开展平安企业、平安校园、平安村(居)、平安单位、平安家庭等各种形式的基

层平安创建活动,相关部门要制订各个层次平安建设的创建标准,并抓好指导和验收工作。第五,要加大对“平安XX”建设的督查力度。

(五)加强社会管理,打造良好社会治安环境。

认真梳理在社会管理工作方面存在的突出问题和薄弱环节,采取有效措施,及时跟进,有效应对。对流动人口、暂住人员、重点人口这些特殊人群加强管控,加大对外来人口聚居地的管理和清查力度,切实做到底清数明、不留空白。派出所、司法所对刑释解教人员要做好信息登记和帮教、监控、转化工作;加强对青少年的教育引导,有效遏制青少年违法犯罪上升的势头;对美容美发厅、歌舞厅、洗浴中心、网吧等特殊行业从业人员,要实行“户籍化”管理,一一造册登记,加强对公共复杂场所的管理,保持良好的社会秩序。

(六)夯实综治基础,提高治安防控能力。

一要继续推进“技防”建设。切实抓好视频监控系统网格体系建设,加快实现镇、村与市三级联网运行。二要大力培育专职巡防队伍,规范巡防勤务,加强业务培训,强化经费保障,提升巡防工作水平。镇巡防中队达30人以上,村(居)专职保安达2人以上。三要加强群防群治队伍建设。加强中心户长、治安志愿者等群防群治队伍建设,落实经费补助和奖励措施,激发其参与社会管理、维护社会稳定的积极性。努力将全区治安防控工作提高到新的水平。

(七)增强三大意识,提升民政服务水平。

民政部门要进一步增强大局意识、责任意识和目标必成意识,紧扣园区和全镇工作中心,理清思路,扎实工作,努力为保障民生、促进和谐、推动发展作出新的贡献。

1、要做好城乡低保核查清理、动态管理工作。

2、要落实各项优抚政策。

3、要强

化五保供养工作。

4、要抓好殡葬改革。力争全镇不发生一起偷埋土葬事件,火化率达100%,同时要做好六圩、广福等村公益性骨灰存放设施的维护工作。

5、要做好烈士子女、孤儿救助、高龄老人及其他中心工作。要落实烈士子女补助,做好孤儿扶贫帮困,完善高龄老人生活津贴制度等。

(八)采取有力措施,全面加强政法队伍建设。

8.教师教学计划完成情况 篇八

及下周工作计划

市住建委:

根据我处上周工作计划,我单位做好各项工作安排,现将本周工作完成情况及下周工作计划汇报如下:

一、本周工作完成情况

(一)项目业主方面

1、花山大桥斜拉索工程于元月13日开标;

2、西区二号路塑钢缠绕管工程于元月10日开标;

3、做好灯笼的采购招标工作。

(二)照明亮化方面

1、抢修迎宾大道亮化、徽州大道、齐云大道线路故障,尤溪古渡亮化配电柜故障、花山路终端故障;

2、黎山路安装单臂路灯15杆;

3、完成摩崖石刻4台智能化控制终端的安装;

4、对新安江延伸段水车附近配电进行改造;

5、对中心城区亮化设施进行全面巡查及维修。

(三)工程施工方面

梅林大道接线道路快慢车道路床整形6000m、桥下锥坡填土1300m、桥头搭板下填方240m、雨水检查井砌筑5座、灌溉渠连接¢300雨水管50m。

(四)市政设施管理、维护维修及文明创建方面

1、继续加强市政设施巡查力度,实行步行巡查制度,对发现的问题及时整改到位,本周共发现查处违章占用和侵害市政设施行为3起;3222、人行道维修:汇鑫、西海路、徽骆驼公园、戴震路、新安北路、前园路;

3、窨井清理:安东路、社屋前路、屯光大道、三马路、湖边路;

4、沥青路面维修:前园路、屯光大道;

5、做好对中心城区排水设施检查、更换维修工作:本周共计维修路灯145盏,更换镇流器11只、触发器9只、球罩2只,人行道维修294.7m,沥青路面维修132m,排水管道清疏32m,侧石维修4m,检查井清疏206座,雨水井更换维修5座、清疏325座。

(五)内部管理方面

1、整理年终考核资料;

2、做好团拜会各项准备工作;

3、完成2011年收发文件归档工作。

下周工作计划:

一、市政管理养护及文明创建方面

1、做好北海路、屯婺转盘、香茗酒店、前园路人行道维修工作;

2、做好疏通中心城区下水道工作。

二、市政业主项目建设方面

1、加强花山大桥、梅林南路的进度和质量监管,做好征地和迁移协调工作;

2、完成花山大桥斜拉索及西区二号路塑钢缠绕管中标单位的合同签订。

三、城市照明亮化方面

1、路灯亮化设施正常巡查、检修,确保电气设施安全正常运行;

2、对中心城区公共照明节能改造工程中符合智能终端安2

2装条件的地方进行终端安装工作;

3、完成中心城区各主道灯笼的悬挂;

4、对中心城区亮化设施进行巡查维修。

四、市政工程施工方面

机械整修。

五、内部管理建设方面

1、做好《黄山市政》第十五期期刊出刊准备;

2、做好年终各项考核的准备工作;

3、对单位职工及村社区结对帮扶进行慰问;

4、召开退休职工、退伍及转业军人座谈会;

5、做好团拜会各项准备工作;

6、召开职工大会;

7、做好元旦及春节值班工作。

9.教师教学计划完成情况 篇九

1.主要经济指标同比、环比全部两位数负增长(见表1)

1

从历史数据看印机经济运行下滑趋势

外从产品销售收入看市场变化趋势和行业走向,内从总资产贡献率看企业经营质量变化趋势和企业面临的困境,寻求应对措施。

60多家印机企业历年季度市场产品销售数据为:2006~2013年平均季度销售收入分别为14.5亿元、17.3亿元、14.1亿元、14.4亿元、16.9亿元、18.6亿元、16.2亿元、15.2亿元,2014年前三季度平均销售收入为12.9亿元。

60多家印机企业历年季度总资产贡献率数据:2006~2013年平均季度总资产贡献率分别为11.2%、9.2%、2.6%、5.9%、10.6%、9.0%、5.5%、4.2%,2014年前三季度平均总资产贡献率为3.4%。

预计2014年将下降至2008年和2009年金融危机时的低谷,2015年以后仍会处在低水平的艰难转型期,短期内依靠新技术攀升高增长实属困难。

2

重点大型印机企业指标严重下滑

由于处在改制调整和转型推进的初始阶段,上海印包、北人集团、天津长荣、大族冠华4家企业2014年前三季度的销售收入和利润总额指标表现出较大波动,对印机行业整体指标影响极大。(见表2)

3

61家企业里产品销售收入和利润总额下降的占六成

2014年1~3季度61家企业产品销售收入情况:同比2013年增长的有24家,占39%;下降的有37家,占61%。

2014年1~3季度61家企业利润总额情况:同比2013年增长的有23家,占38%;下降的有33家,占54%;持平和减亏的有5家,占8%。

61家企业里产品销售收入和利润“双增”的企业共12家,包括浙江华岳、浙江国威、江苏方邦、温州正博、青岛瑞普、咸阳超越离合器、德阳市利通、嘉洛激光、汕头欧格、平凉亨达、宜昌市东方、玉田兴业。

4

印机产品出口是8项指标中唯一增长的指标

出口交货值同比增长11.24%。三季度较二季度环比增长1.76%,环比增长数额不大,但说明国外市场需求前景见好。(见表3)

2.2014年1~3季度企业经营运行质量表现不佳

市场销售不旺,产品销售率已跌破国家97%标准值底线,致使企业效益大减,表现为总资产贡献率每百元创利3.44元,仅达国家规定值29%;成本费用利润率每百元2.39元,也仅达国家规定值29%。(见表4)由于产品销售不旺,货币回笼少,企业资金流转不畅,流速放缓,久而久之极易造成资金链条断裂,千万予以注意。

10.教师教学计划完成情况 篇十

一季度工作完成情况及2季度工作打算

按照县委、县政府“一城三县”总体要求和 “五大突破加力提速”、“实施率先发展八大工程”的目标思路,我局2010年总体工作思路和重点是:深入贯彻落实党的十七大和十七届四中全会、省市县经济工作会议精神,紧紧抓住国家实施扩大内需拉动经济增长出台的一系列政策机遇,围绕一个目标(建一流班子、带一流队伍、创一流业绩),抓住三个重点(规划编制、项目建设、综治维稳),实现两个突破(项目争取、企业改制),达到一个转变(工作作风),不断加强县域经济宏观管理和综合协调能力,为全县经济社会又好又快发展做出积极贡献。一、一季度主要工作:

(一)、研究编制了全县2010年国民经济和社会发展计划草案,与市发改委进行衔接,经县政府审定,提请县人代会审议通过后下达各乡镇、各部门执行。向县人大提交了2009年国民经济形势分析报告。

(二)、围绕省市《关—天规划实施意见》,提出了我县的实施意见及讨论方案。

(三)、开展了“十二五”规划编制的前期工作。成立了我县“十二五”规划编制工作领导小组;安排了“十二五”部门专项规划调研编制工作,共涉及37个部门32个规划; 完成了“十二五”农村经济发展专项规划编制工作。

(四)、完成了2009年重点项目、项目资金争取统计考核工作;征集并下达了全县2010年重点建设项目60个,总投资22.4亿元,其中年度计划投资10.2亿元;争取实施项目26个,总投资5.9亿元;重大前期项目41个,总投资95.9亿元;筛选上报了2010年市级重大前期项目19个和2010年市级重点项目3个。

(五)、快速有效的审批和上报了一批项目。一是对陇县物流园区、崇文御景嘉苑小区、原生沙棘利用项目、关山脱糖脱脂奶粉生产线扩建改造项目、秦西永居乐商住楼项目、东紫花城项目、秦西伊甸轩商住楼项目7个建设项目进行了备案确认,总投资76070万元;二是上报了和氏公司、关山公司产业引导和结构调整项目2个,总投资4200万元。上报陇州水泥厂、东南纸厂淘汰落后产能项目2个,计划淘汰落后产能17.4万吨。三是组织商贸、粮食、供销对全县商贸流通网络体系建设进行了座谈讨论,编制上报商贸流通项目19个,总投资55900万元。四是上报了全县2010年新增产能项目8个,总投资2116.25万元,新增产能3548.75万元。五上报苏陕扶贫项目2个,总投资81万元。六是上报了“十二五”规划涉农项目91个,总投资34.9亿元。重大前期项目61个,总投资19.7亿元。七是组织编制上报了污水处理厂改造方案、旱作农业、奶牛园区、敬老院、就业工程等一批项目。

(六)、及时安排了2009年度以工代赈易地移民搬迁工程投资计划;对以工代赈易项目建设单位进行了初步检查验收,督促并指导完善了项目建设相关资料,准备迎接市上验收;编制上报了2010年以工代赈易地移民搬迁工程实施方案,计划搬迁6个村240户1034人,总投资1404万元。其中,争取国家资金500万元。

(七)、组织工商、消防、安监等11个部门对加油站进行了检查,对13个非法加油点进行了查封;完成了全县成品油零售经营批准证书年度审验工作;组织市容监察等部门对全县煤炭市场进行了专项整治。

(八)、制定了局系统《信访维稳紧急预案》;组织机关干部先后3次深入企业开展“大下访、大排查、大宣传”活动;在信访维稳工作中实行领导包抓机制,重点调处了原陇州水泥有限责公司职工李新亮、闫建龙以及棉纺厂职工谢和平等9人9起上访事件,有效的防止了个访和群访事件的发生。

(九)、对丽厦厂、纸厂的企业改制工作进行了前期摸底排查;处理了棉纺厂、鞋厂、水泥厂改制后遗留的问题。

(十)、组织开展了安全生产大检查活动。在每月月初、中旬及春节、北京两会期间,分别对局属企业、铁路道口安全生产进行全面专项检查。按照县政府《陇县2010年防震减灾工作的实施方案的通知》文件精神,结合局系统实际制定了《陇县发展计划局防震减灾工作应急预案》。

(十一)、开展了机关纪律作风教育整顿。完善了党员干部理论学习教育制度、局党组中心组理论学习制度、县级领导包抓重点项目争取周报告制度、各乡镇各部门争跑项目月报告制度、重点项目信息报表报送机制、重点项目通报考评制度、国家投资动向通报制度、矛盾纠纷排查调处制度、信访工作制度、机关小车管理制度等18个制度。通过开展教育活动,进一步增强了机关干部的工作热情和工作责任心。

(十二)、围绕县上“六创”工作,扎实抓好各项中心工作。

二、工作取得以下成效:

一是在规划编制工作上,注重了长期规划的编制工作,思想上客服了重眼前轻长远的认识,为今后项目争取工作打好了基础。二是在重点项目安排上,不光重视了实施项目,同时安排了争取项目和重大前期项目,实现了项目的滚存推进,有序衔接。三是项目争取工作取得了新突破。一季度共争取落实项目18个,总投资1542万元。另外以工代赈项目、市场建设项目、奶畜生猪园区项目、社区项目等一批重大项目已基本敲定。四是企业改制工作有条不紊的整体推进。五是机关干部纪律作风得到明显改善。三、二季度工作主要安排

一是本月底完成《关—天规划》草案。二是6月底以前提出“十二五”规划纲要。

三是继续加大项目的争跑力度,使更多的项目落户陇县。四是加快重点项目进度,集中开工一批重大项目,在重点项目管理上,不断监督检查协调解决项目建设过程中存在的困难和问题,促进项目建设步伐不断加快。

五是加快企业改制步伐,争取6月底前完成纸厂改制任务,8月底前完成轻机厂改制任务。

11.教师教学计划完成情况 篇十一

教学行为方式。管理好课堂是开展教学活动的基石,教师必须不断地提高课堂教学管理技能。

在课堂教学中,教师除了“教”的任务外,还有一个“管”的任务,也就是协调、控制课堂中各种教学因素及其关系,使之形成一个有序的整体,以保证教学活动的顺利进行。这一活动培训课堂管理执行标准即为通常所说的课堂管理。

课堂管理的任务比较复杂。一般认为,课堂管理包括课堂人际关系管理、课堂环境管理、课堂纪律管理等方面。课堂人际关系的管理指的是对课堂中的师生关系、同伴关系的管理,包括建立良好的师生关系、确立群体规范、营造和谐的同伴关系等;课堂环境管理是指对课堂中的教学环境的管理,包括物理环境的安排、社会心理环境的营造等;课堂纪律管理指的是课堂行为规范、准则的制订与实施,应对学生的问题行为等活动。

学校实行末位淘汰制的利弊分析

吕贵珍

所谓末位淘汰制就是用一定的方式对教职员工的工作情况进行评估,将评估积分进行排队,排在最后的或连续几次排在最后的教职员工被解聘,或调到较次要的岗位上去。

一、学校实行末位淘汰制的积极作用

其一,实行末位淘汰制,极大地调动了教师的工作积极性。实行末位淘汰制以后,教师岗位的稳定性受到了威胁,教师很快就形成了“今天不努力干工作,明天就要努力找工作”的强烈危机意识。学校充满了竞争与活力,这是末位淘汰制这种竞争机制的优势与魅力。

其二,实行末位淘汰制,有利于唤起教师学习和自我提高的意识。实行末位淘汰制以后,教师惟恐落后,在做好自己工作的同时,不断加强学习、钻研、进修,以提高自己的业务能力和学历水平。

其三,实行末位淘汰制,有利于提高学校教育资源的利用效率。为了使课堂更有吸引力,教师充分利用学校各种资源,而且很多年轻教师主动向年长的优秀教师学习请教。学校资源得到充分利用,有利于提高学校的教育教学质量和促进学校良好的风貌的形成。

其四,学校实行末位淘汰制,有利于提高在校师范生的学习意识。学校实行末位淘汰制,在校的师范生危机意识会更强,会更抓紧时间好好学习,努力提高自己的能力和素质。这是学校实行末位淘汰制的外部积极影响,也是这一竞争机制的社会效应的重要表现。

二、实行末位淘汰制的消极影响

其一,实施末位淘汰制可能增大学生的负担。实行末位淘汰制必须对教师进行评估,教师的工作成绩很大程度上是通过学生的发展反映出来的。因此,评估的主要方面仍然是学生的学习成绩,为了使学生成绩有明显的提高,很多教师不仅在精神上对学生施加压力,而且会在课时和作业量上增加分量,教育又陷入应试教育的恶性循环之中。

其二,实施末位淘汰制可能会影响教师的团结合作。教师无论多努力,总有教师会排在后面,总会有教师被淘汰,为了保全自己,教师之间关系更紧张了,竞争各自为阵。如果教师将相互之间的矛盾带到教育教学工作中去,就会让学生无所适从。

其三,实行末位淘汰制会给教师身心带来很大压力,甚至会影响教师的身心健康。当学校采用末位淘汰制后,教师不可能完全凭着自己的工作能力或工作的努力程度来保证自己的工作业绩不排名最后,这样教师的压力就无时无刻地在加大,影响到教师的身心健康。

三、克服学校实行末位淘汰消极影响的几点建议

1.树立正确的思想意识。学校应该对教职员工进行必要的思想意识教育,让教职员工树立正确的思想意识,让他们意识到实行末位淘汰制是为了增强竞争意识,提高工作效率,提高教育教学质量。

2.做好教职员工的评估工作,找准应被淘汰的人员。准确地找出被淘汰的人是实行末位淘汰制的重点和难点。应该从各方面各角度做好教师的评估工作,给教师一个全面而准确的定位。

3.做好配套措施建设。(1)要建立社会保障制度。教育行政部门要为教职员工办理基本医疗保险,在被解聘者待岗期间,应发给基本生活保障费。(2)强化劳动争议仲裁工作。学校应建立由党政工负责和由教职工代表组成的调解小组,以在教职工与学校发生劳动争议时出面调解。若调解无效,则应由政府的有关机构进行调解。(3)规范聘任行为。学校要对聘任期限、违约责任、权利与义务等做出操作性较强的规定。

12.教师教学计划完成情况 篇十二

主要经济指标完成情况分析

在2016年1~2季度的8项经济指标中(如表1),利润总额增幅为68.51%,主要是天津长荣公司近亿元的所有者权益增加,以致影响行业利润水平大幅增长。但2016年2季度各项指标和1季度相比普遍回升,特别是产品销售收入指标回升幅度为25.19%,值得关注也令人振奋。

2016年上半年印机企业经营现状分析

1.六成企业产品销售收入和利润总额下降

产品销售收入增长的企业有19家,占37.25%;下降的企业有32家,占62.75%。利润总额增长的企业有17家,占33.34%;持平的有1家,占1.96%;亏损的16家,占31.37%;下降的17家,占33.33%。从上半年统计数据可以看出,企业经营状况艰难,收入和利润增长的多为印后企业。

2.“双增”企业表现良好

从整个报表的情况来看,产品销售收入和利润总额“双增”的企业有8家(如图1)。

产品销售收入增长第一名的是温州科强,为30.2%,与同期相比销售量增加163台/899.6万元,取得了好的收入。天津长荣、精密达、好利旺等企业在高基础上连续稳定增长,实属不易。

天津长荣利润高增长,得益于企业的产业上下延伸,获得了渠道拓宽。陕西北人多年致力于研发包装新品,同时扩展国内外市场,取得双丰收(如图2)。

3.稳定的印前印后产品出口企业群形成

印机出口企业共有32家,其中出口额占销售收入20%以上的企业是:江苏方邦93.4%、杭州科雷68.0%、上海新星36.7%、玉田兴业36.9%、温州科强34.9%、德拉根30.8%、瑞安华威26.2%、国望集团24.7%、欧格精机24.3%、潍坊东航22.1%、烟台金宝22.0%、浙江蓝宝21.0%。

4.调整销售结构,增加服务性收入

一些企业随着销售结构的调整,努力开发服务市场,增加服务性收入,为企业拓展盈利渠道。如图3,菏泽生建的服务性收入占总收入的61.59%,天泽太行的占35.49%,高斯图文的占27.47%,青岛瑞普的占4.85%,浙江通业的占0.21%。

5.增加新产品研发是企业产品结构调整的重要内容

目前不少企业的新产品产值较高,新产品产值占总产值50%以上的企业有:江苏方邦100%、安徽华印100%、江西中景99.0%、上海新星98.6%、德阳利通97.5%、潍坊东航95.3%、大族冠华92.0%、浙江蓝宝90.1%、杭州科雷86.7%、陕西北人84.0%、上海紫明80.3%、精密达80.0%、天津长荣77.6%、温州正博77.4%、浙江通业73.7%、海盟罗兰71.4%、上海华太70.1%、汕樟轻工68.6%、潍坊华田67.8%、咸阳超越离合器64.8%、国望集团63.1%、威海滨田60.8%、浙江华岳59.9%、青岛瑞普54.4%、上海德拉根51.7%。新产品研发成功后,最重要的是产业化的形成,从新产品中看到企业发展新的增长点。中央最新颁布的研发费用计入固定资产的新政将使这些企业从中获得新的实惠。

6.平张纸胶印机企业销售和利润指标继续下滑

表2中几家企业的产品销售收入指标全面下滑,说明平张纸胶印机市场需求发生了巨变,下一步何去何从,急需企业作出明确选择。只要坚定信心,寻求传统印机与新兴产业融合发展之路,前景还是一片光明。

工业运行质量综合指数分析

如表3,综合指数与同期比上升4.17个百分点,主要是本季创利水平的提高,但是1~2季度的综合指数仅达国家标准值的64.37%,相差35.63%。影响综合指数的主要是总资产贡献率,仅为4.3%,与国家标准值相差7.7%;以及流动资产周转率仅为0.58次,与国家标准值相差1.12次。

2016年1~2季度企业主要经济指标排序

13.教师教学计划完成情况 篇十三

一、政策保障(16+10分)

1、制定有档案事业的发展规划

(1)制定本地区档案事业发展“十二五”规划并在规划主管部门备案得1分;(2)档案事业列入本地区国民经济和社会发展“十二五”规划得1分;(3)本地区档案事业发展规划经政府或规划主管部门批准的加1分。

2、领导重视档案工作

(1)当地党委政府有分管档案工作的领导得1分;

(2)党委政府分管领导每年为档案工作解决1个实际问题得1分(未达到不得分);(3)超过5件,每增加一件加0.2分,2分封顶。

3、经费保障

(1)档案事业经费列入当地财政预算得0.5分;

(2)落实了档案事业经费1卷2元得1分,1卷3元得2分,超过3元加1分;(3)档案事业经费(除工资、办公费、水电费)逐年增长得1分;

(4)国家重点档案抢救和保护补助费,受补助的国家档案馆的同级财政按照1:1的资金配套得1分。

4、档案管库建设

(1)地、州、市档案馆面积按国家《档案建设标准》最低标准达到6600㎡得1分(面积不足的按比例得分),每增加500㎡加0.2分,1分封顶;

(2)地、州、市档案馆“八防”措施齐全、有效得1分,否则不得分;

(3)所属县、市、区新建档案馆依照批复按时开工得1分,有1个未开工不得分(2015年项目需完成自治区档案局图纸审核,否则视为未开工);

(4)“十二五”以来有自筹资金建设档案馆的(若为2015年项目有立项文件即可),每个加0.5分,1分封顶;

(5)“十二五”期间,建设新馆的综合档案馆配备消防系统、防盗监控系统、温湿度监测等设备得1分。

5、局馆组织建设

(1)本地区全部成立地、县两级档案局(馆)得1分。有馆无局的、有局无馆的,有1个不得分;

(2)按编制数配齐了领导班子得0.5分;局(馆)人员编制、人员配备按规定随档案数量增加而增加得1分;

(3)因工作成绩突出,地、州、市档案局(馆)受到国家表彰奖励1次得0.5分,受到自治区表彰奖励1次得0.2分,受到地、州、市党委政府表彰奖励1次得0.1分,1分封顶。

6、贯彻落实两办《实施意见》

(1)以当地党委、政府的名义制定下发了本地区《实施意见》的加2分;

(2)档案工作列入本地区精神文明建设、绩效考核内容的各加0.5分,合计1分;

(3)对自治区两办《实施意见》进行安排部署并具体解决了实际问题,每件加0.1分,1分封顶(《评估标准》中已列出的内容不得重复计分)。

二、综合管理(14.5+3.5分)

1、档案工作计划、检查、总结

(1)制定了本地区档案工作计划并通过会议、文件或其他形式部署了工作任务得0.5分;(2)对本地区档案进行了督查得0.5分;(3)对工作进行总结得0.5分。

2、档案统计工作

(1)2010-2014档案统计年报按时上报得1分,项目齐全、内容完整并连续5年(2011-2015)受到自治区表扬加0.5分

3、档案科研与成果应用

(1)档案科研项目在地、州、市以上级别立项得1分,在国家立项加0.5分;(2)档案科研成果进行了推广应用得1分;

(3)档案科研成果获自治区或地、州、市科技成果奖的,每项得0.5分,1分封顶。

4、档案宣传

(1)在国家级刊物、报纸、电视上每宣传1次本地区档案工作得0.2分,2分封顶;(2)在自治区级和地、州、市级刊物(不含本局馆自办刊物)、报纸、电视上每宣传1次本地区档案工作得0.1分,2分封顶;(3)建立新闻发言制度加0.5分;

(4)拍摄反映本地区档案工作的专题片,或推出本地区档案工作先进人物先进事迹并通过广播、电视、报纸等广泛宣传加0.5分;

(5)召开地、州、市档案宣传工作会议的加0.5分;

(6)2013年以来积极开展“国际档案日”宣传活动的得1分,缺1次不得分。

5、档案干部教育培训

(1)制定了本地区档案干部教育培训规划得0.5分;

(2)采取多种形式、组织、举办本地区档案人员业务培训班,每次得0.2分,1分封顶;(3)地、州、市档案局(馆)干部参加地、州、市以上的培训,人均达到72学时的得1分,未达到不得分;

(4)地、州、市档案局(馆)领导班子成员50%参加了局(馆)长培训班得0.5分,达不到的不得分;

(5)“十二五”以来新进人员达到本科以上学历得0.5分,未达到不得分。

6、档案学会工作

(1)学会(会员小组)组织健全得0.5分;

(2)每开展学术研究交流活动加0.2分,1分封顶。

三、法制建设(13分)

1、制订、发布规范性文件、指导性意见

(1)制定了档案工作单项规范性文件,每项得0.2分,1分封顶;(2)制定了本地区档案“六五”普法规划实施方案,得1分。

2、学习贯彻落实档案法律、法规、规章

(1)举办了本地区档案法律、法规知识培训,每次得0.2分,1分封顶;(2)档案法律、法规的学习纳入了本地区“六五”普法、“法制六进”范围,每项得0.5分,1分封顶。

3、档案行政执法主体资格

(1)地、州、市档案局明确了执法主体资格得1分;

(2)所属各县、市、区档案局全部经过县级以上人民政府或法制部门正式文件确认了行政执法主体资格的得1分,缺1个不得分。

4、依法行政工作

(1)地、州、市档案局每年开展了依法行政工作自查自评工作,并按时上报工作总结得1分,缺1年不得分;

(2)按照政府法制部门的要求开展了规范性文件清理活动,并对外公布了清理结果,得0.5分;

(3)按照政府法制部门开展了行政审批项目清理工作并对外公告所有行政许可项目及办理流程的得0.5分。

5、档案执法人员队伍

(1)建立了档案行政执法人员队伍,地、州、市档案局有5名以上、所属各县、市、区档案局有3名以上执法人员得1分,达不到不得分;

(2)“十二五”以来地、县档案局全部执法人员至少参加过1次自治区档案局和政府法制部门组织的法规培训得1分,达不到不得分。

6、档案行政执法检查

(1)地、州、市档案局按照要求开展了教育、交通、安居富民工程、定居兴牧工程、学前双语教育工程、煤炭、水利、住建系统、质监系统、农、林、牧系统档案执法检查得2分,缺一项不得分。(2)地、县档案局配合人大等部门联合进行执法检查不少于2次,每次得0.5分,1分封顶。

四、业务指导(22.5+4分)

1、机关档案工作

(1)有指导机关提高归档文件质量的制度或措施得0.5分;(2)有贯彻国家档案局8号令的措施得0.5分;

(3)完成了本级立档单位机关文件材料归档范围和文书档案保管期限表的制定和审批得1分,未完成的按比例得分;

(4)有指导机关开展电子文件归档管理的制度或措施得0.5分;(5)有指导机关有效开展档案利用服务的制度或措施得0.5分;(6)有确保机关向档案馆移交档案的制度或措施得0.5分;(7)有效开展了机关档案协作组活动得0.5分;(8)建立机关文件(档案)管理中心的加1分;

(9)地区各机关单位档案工作合格率达到100%得1分,达不到不得分;(10)开展档案工作等级评定工作的得0.5分,机关档案工作达自治区特级的一个加0.5分,1分封顶。

2、企事业单位档案工作

(1)指导本地区所属企事业单位建立健全档案工作得1分;(2)指导国有企业资产与产权变动档案的处置工作得1分;(3)建立了民营企业档案工作协作组工作机制得1分;(4)贯彻国家档案局10号令,并完成本级国有企业文件材料归档范围和档案保管期限表的制定和审批工作得1分。

3、农业农村档案工作

(1)与涉农部门配合,制定为“三农”服务具体措施或办法并贯彻落实的得1分;(2)完成了行政村文件材料归档范围和保管期限表的修订工作的得1分;(3)行政村档案工作的设施设备基本满足工作需要得0.5分;

(4)所属县100%乡镇、80%的行政村完成建档工作得1分,达不到不得分;

(5)采取网上公布、发放政策汇编书籍、发放光盘等方式实现农村档案信息资源共享的,得0.5分;

(6)获得“社会主义新农村建设档案工作示范县”称号的,加1分。

4、重点建设项目档案工作

(1)对本地区重点建设项目档案进行监督指导得1分;(2)对本地区重点建设项目档案进行登记得1分;

(3)组织或参与本地区重点建设项目档案专项验收得1分。

5、新领域档案工作

(1)本地区社区建档率达到100%得1分,达不到不得分;

(2)对新型经济组织、社会组织、农民合作组织、专业大户等新领域档案工作进行了监督指导,每项得0.5分,2分封顶;

(3)本地区宗教活动场所建档率达到50%得1分,达不到按比例得分;(4)指导本地区专业档案管理得1分;

(5)针对对口援疆档案进行了专门指导得1分;(6)新领域档案工作有创新做法的加1分。

五、档案馆工作(22.5+1分)

1、档案资源建设

(1)按照国家档案局9号令的要求,完成了地、县档案馆档案收集范围的修改工作并报批(审批)得0.5分;

(2)地、县档案馆接收纸质档案的同时接收电子档案或数字化档案的得1分;(3)地、州、市档案馆编制有征集接收计划和征集接收名册得0.5分;(4)接收了国家档案局9号令所列的所有应接收各门类的档案得1分;(5)馆藏量比“十一五”末增加了30%得1分;

(6)开展专门档案、破产改制企业档案、重大活动档案、地方特色档案、著名人物档案以及散存在社会的其他珍贵档案的接收和征集工作,每项得0.2分,1分封顶。

2、信息公开工作

(1)地、县两级档案馆全部被指定为当地政府信息公开查阅场所得1分,达不到的按比例得分;

(2)地、州、市档案馆有固定的政府信息公开查阅场所得1分;

(3)地、州、市档案馆制定了公开信息收集制度和送交机制得0.5分,建立了政府公开信息目录和全文数据库的得0.5分。

3、档案资料保管与保护

(1)本地区各级综合档案馆制定了事故及灾害应急预案、实行了安全责任制得0.5分,缺一个不得分;

(2)地、州、市档案馆保管、保密、安全保卫等各项管理规章制度健全并落实到位得0.5分,缺一项不得分;

(3)本地区各级国家档案馆(含城建档案馆)无失火、档案失窃及其他档案受损等重大安全事故得0.5分;

(4)组织实施国家重点档案抢救和保护项目工作有计划、有总结,抢救保护档案质量符合要求得0.5分,一项达不到不得分;

(5)地、州、市档案馆建立了符合国家标准的特藏室得1分;

(6)所属县、市、区档案馆建立符合国家标准的特藏室达到50%得1分,达不到不得分;(7)地州市档案馆开展了档案异质、异地备份工作的,得0.5分。4档案开放利用

(1)地、州、市档案馆按规定开放了全部应开放档案得2分,达不到按比例得分;(2)开馆时间和利用指南向社会公布得0.5分;(3)开展了电话调卷、网上查档、预约查档等形式的服务利用工作的每项得0.5分。1分封顶。

5、档案资料编研

(1)地、州、市档案馆利用馆藏档案资料,编辑了史料汇编、专题资料等,每种得0.2分,2分封顶;

(2)地州市至少有1项编研成果公开出版得1分。

6、爱国主义教育基地建设

(1)地、州、市档案馆被命名为爱国主义教育基地或青少年爱国主义教育基地得0.5分;(2)所属县、市、区档案馆被命名为爱国主义教育基地或青少年爱国主义教育基地比例达到100%得1分,达到80%得0.5分,80%以下不得分;

(3)地、县档案馆被命名为民族团结教育基地、青少年社会实践基地、党校现场教学基地等,达到50%的得0.5分,达不到的不得分。

7、档案陈列与展览

(1)地、州、市档案馆有基本陈列展览得0.5分;

(2)举办了除基本陈列展览以外的各种专题展览每个得0.2分,1分封顶;(3)县、市、区档案馆举办1个展览加0.2分,1分封顶。

六、信息化建设(11.5+1.5分)

1、规划方案

(1)档案信息化建设列入本地区政务信息建设总体规划得1分;(2)电子文件归档管理纳入本地区电子政务建设总体框架得1分;(3)制定本地区档案信息化阶段性计划得0.5分。2基础设备配置

(1)地、州、市档案局(馆)人均1台计算机得1分;

(2)配备有适应工作需要的扫描仪、数码相机、服务器等现代化管理设备得1分。

3、平台建设

(1)地、县档案局(馆)档案信息网站或网页建设达到100%得1分,达不到不得分;(2)地、州、市档案局(馆)建立了局域网得1分;

(3)开展数字档案馆创建工作并被评为自治区数字档案馆示范单位的每个加0.5分,1分封顶;

(4)实现开放档案、已公开信息目录网上查询得1分;

(5)所属机关开展档案管理数字化并经自治区档案局认证的1个加0.1分,0.5分封顶。

4、馆藏档案数字化

(1)地、州、市档案馆全部完成馆藏档案案卷级和文件级目录的计算机录入并实现计算机检索得1分,否则不得分;

(2)馆藏档案实现全文数字化80%以上得1分,达不到不得分。

5、人才培训

(1)地、州、市档案局(馆)信息化技术人员全部通过计算机等级考试得1分,达不到的按比例得分;

14.教师教学计划完成情况 篇十四

汇报材料

2012年,我校认真贯彻国家的教育方针、政策,结合中心校2012年教育教学目标管理责任状,在全校教职工的共同努力下,继续以提高教育教学质量和办学效益为中心,以全面实施素质教育总揽全局,与时俱进,开拓创新。较好的完成了各项工作任务,使学校改革和发展取得了新进展,教育教学质量稳步提高,现将工作汇报如下:

一业务考核(70分)

1、认真贯彻国家的各项教育方针政策、县委政府的决定部署和县教体局工作安排,严格落实各项工作计划,确保各项工作开展有序。每学期根据中心校年初工作安排,结合学校实际制定了切实可行的学校工作计划,各教师有自己的工作计划进度,学校对各项工作有安排、有检查、有总结,确保学校各项工作顺利进行,认真完成义务教育初步均衡发展工作。(2分)

2、学校各项管理制度实现公开化,做法:有学校起草,提高教师会议讨论、修改通过,实施顺利,效果好。(2分)

3、对上级下发的各类文件。学校领导先学习,领会文件精神,在组织教师学习,做到保质保量完成各项工作任务,不拖各项工作后腿。(2分)

4、坚持依法治校,依法执教,坚持校务财务公开,自觉接受学生、教师、家长和社会各界的监督。认真落实新课程标准,严格执行课程计划,开齐开足各类课程,大力实施素质教育。期末经学校检查,除音、体、美外,未上完一门课程,扣责任教师绩效考核分10分,并通报批判。(2分)

5、上级下达的职业高中招生任务。学校全体教职工分为三组在辖区范围内进行拉网式调查统计,学校签字后认可后交资料元汇总上报中心校。(1分)

6、禁毒教育不放松。本中,学校按照禁毒目标责任书开展工作,利用升国旗、校园广播、禁毒教育讲座,6.26禁毒宣传日活动、集会和黑板报、展板等途径对禁毒工作大力宣传,开展多种形式的禁毒教育。开展以“珍惜生命,拒绝毒品”为主题的系列教育活动,发放禁毒知识宣传资料,提高全校师生员工防毒、拒毒意识。(1分)

7、、加强校风、教风、学风和师德师风建设,学校把三风一训作为学校工作中重点之一来抓,要求师生自觉遵守。把八项要求和十不准规定作为师德师风考核的重要内容,重视对教师思想教育,组织教师学习职业道德规范,尊重学生人格。本没有发生违纪现象,未出现体罚和变相体罚学生的现象。(2分)

8、每学期在开学的第一周,学校安全领导小组都要对学校周边小店进行调查,抓好整脏治乱工作;各班主任都要上一节文明礼仪养成教育课,并将教案交学校存档。(2分)

9、体育、卫生工作。严格按照国家标准,要求体育教师在上课前安排10分钟的长跑锻炼,着重抓好”两操”,一、二年级体操列为必修课。体育教师每周每级上一节健康课,抓好卫生工作。常见疾病有预防实施方案,班主任做好“两检一查”工作,如实好晨午检记录表。预防接种资料有刘玉明填报(2分)。

10、、安全工作重于泰山,在开学的第一周学校与班主任签订了班级安全协议,于2012年9月13日召开学生家长会,会上与家长签订了学生安全相协议。分管安全领导开学初写出了各种安全应急预案、管理制度,全年无安全事故发生。(4分)

11、根据学校实际,2012年学校领导组织教师政治学习、业务学习各8次,并鼓励教师自学,写心得体会,把握教育思想,提高教育教学能力。(2分)

12、学校有完善的控辍保学措施,学生流动记录,圆满完成2012年小学六年级整班移交任务,本无一学生流失。(2分)

13、学校有完善的岗位聘任制度、教职工绩效考核实施方案。教职工的岗位聘任办法,学校通过组织教职工学习文件、领会精神,公平按条件聘任,教职工无任何异议。(2分)

14、教研活动。学校根据实际,每学期组织全体教师听评课活动两次。2012年春季听了杨昌伟的五年级语文课、杨朝志的六年数学课;2012年秋季听评了秦彪五年级数学课、杨昌伟的六年级语文课,通过交流,提高了教师能力,教学质量有明显的提高。(2分)

15、继续教育工作。2012我校排出了两位教师参加国家网上培训,杨朝培训数学,李姗培训语文,提高教师们的努力,都取得了合格成绩。

16、上级组织的各类竞赛,学校奖惩分明,要求教师积极参与和辅导,奖惩纳入绩效考核。(2分)

17、学校有完善的常规各类管理制度。制度是约束大家的,我校的常规管理制度都是通过(2分)全体教职工多次讨论,修改通过。实施中有章可循,顺利开展教育教学工作。

18、重视课堂教学管理。根据学校实际情况,学校要求教师语文、数学备祥案,其他科目可以备略案。作业批改,语文课一课一次、语文园地一次,数学课一节课一次,语数一单元一检测。作业、备课每月教导检查记录一次。(2分)

19、根据学校实际,校长、教导每月抽时间听评、指导教师上课一次,了解教师上课情况,及时反馈信息,推荐优秀教师上观摩课。(2分)

20、实验、图书管理。有详实的管理制度,实验、图书借阅安全由管理员全权负责。按实验要求做好每个实验,每学期图书生均借阅不少于10册。管理员工作任务纳入绩效考核。(2分)

21、根据学校实际,2012年初学校通过讨论制定了2012年提高教学质量的措施办法,措施注重实效,绩效考核参照此方案执行。真正做到优秀的得到实惠,劣的精神受到鞭策。(2分)

22、学生学籍管理。学校注重学生转出、转入记录,学生的学籍严格按照国家要求采用实名制录入,做好纸质、和电子文档的保存。

23、教师考核、绩效考核和评优平模。学校 严格按照考核实施方案公正考评、公示,为出现异议现象。(1分)

24、学校实验仪器。管理员严格管理,做好借还登记册和报损记录。遗失、损坏由管理员全权负责。(2分)

25、严格执行《中小学财务制度》。学校经经费使用,小型经费由后勤人员购买报账,使用壹仟元以上,通过校务会讨论后由两人购买签字,校长签字认可后报账。经费使用规范、透明,每月会计公示一次,教师无乱收费现象(2分)。

26、远程教育的开展。根据学校实际,设备不足,只能放光碟给学生看,教师做好播放记录即可。(2分)

27、学生营养餐工作。管理员、班主任做好发放记录,观察学生吃餐情况,发现问题及时上报,并启动卫生安全应急预案。(1分)

29、有严格的考勤管理制度。教师请事假每节课10元,附在假条上,由学校安排教师上课,除特殊外,同一天不批2人事假。(2分)

30、教育通讯。根据学校实际,鼓励年轻教师积极投稿,发表一则通讯或一篇论文加绩效考核分5分。(1分)

31、按时认真做好各种教育统计表的填报工作。本填报工作基本完善,工作做到位。(1分)

32、妇检工作。根据局文件,我校教职工育龄妇女做到每季度自动到乡卫生站妇检一次。(1分)

33、学校要求语数教师做到每单元检测一次,做好成绩记录。每学期期中学校组织检测一次,上级期末抽测一次,要求教师严肃考风考纪,违反考试纪律被通报的,扣绩效考核分20分(2分)

34、学校校务公开。每季度公开一次,并将资料送乡政府备案(2分)。

35、教导做好教育教学档案的归档工作,做到规范、齐全。每学期资料不规范、不齐全扣教导绩效考核分5分。(1分)

36、服从上级安排,完成临时交办的各项任务。(1分)

业务自查得分:63分

二、综合考核(30分)

单位出现下列情形的扣分:

1、教职工有违法违纪行为,经司法部门或局认定的扣2分。不扣分

2、单位发生重大事故,不及时上报,造成经济损失或社会影响的扣3分。不扣分。不扣分

3、领导职工之间不团结,扯皮内耗,影响工作和学校声誉的扣2分。不扣分

4、经费管理不严,存在乱受乱支现象的扣2分不扣分。

5、教职工的打架斗殴、参与社会赌博、教师酒后上课、从事第二职业,损害学校声誉和教师形象,具备其中之一的扣2分。不扣分

6、学校管理混乱,引发上访事件,上访到县级以上的分别安出现一件扣2分。不扣分

7、学校各项工作计划、总结,无学习记录和出勤记录记载,不履行教师请假手续,各种制度不健全或走过场的扣2分。不扣分

8、凡对上级安排工作不办或拖办,不完成临时指派任务的每次扣2分。

9、凡不按时报送各种资料、数据或报送材料马虎、数据不实,只图应付差事的扣2分。不扣分

10凡不按时参加县委、县政府、教育局及有关部门召开的会议的每次扣2分。不扣分 11凡各级下发的文件未规范管理,检查不合格的扣2分。不扣分

12、未经批准,定购教材、教辅资料、试卷或其他物品的扣2分。不扣分

13、上级电话无人接,一次扣1分。不扣分

14、体罚、变相体罚学生或以钱代罚的扣2分。不扣分

15、教师私自收费补课,每查实一起扣2分。不扣分

综合考核自查得分:30分

合计自查得分:93分。

汇报完毕。

索土小学

2013年1月5日

索土小学教育教学目标管理责任状自查

15.教师教学计划完成情况 篇十五

本刊讯 近日,迪庆州高中教师转移调配第六次工作会议在州教改办召开,会议强调,全州高中教师转移调配要继续坚持“六个不变”即:转移调配工作重要性认识不变、转移调配教师准入条件不能变、转移调配教师范围不能变、转移调配工作程序不能变、转移调配工作成员单位職责不能变、转移调配工作结束时间不能变,圆满完成2012年全州高中教师转移调配工作。

据悉,根据“州办高中、县办初中、乡(镇)办小学、村办学前教育”的迪庆州教育综合改革布局调整思路,全州高中教师转移调配工作按照资格准入、公平自愿、统筹安排原则进行。3县中学从事高中教学1年以上,具备高中教师资格且所学专业或任教学科符合新岗位需求,身体健康能够担任高中教学工作的高中教师分两年对口转入州民族中学、州藏文中学、州香格里拉中学任教,从而促进全州高中师资力量的均衡发展。

去年全州共转移调配高中教师45名,其中调配到州民中23人,州藏文中学7人,州香格里拉中学15人,涉及学科包括语文、数学、英语等12门学科。转移调配教师进入新学校后很快发挥了作用,其中有8人进入了中层领导岗位,14人担任班主任工作,学校、家长对转移调配教师整体教学情况表示满意。今年,全州将转移调配51名高中教师,涉及高中10个学科。(迪庆州教育局)

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