2009个人总结

2009个人总结（精选10篇）

1.2009个人总结 篇一

回望09,再创佳绩

时光荏苒，充满挑战的2009年已经圆满结束。这一年，在学校领导和相关部门的大力支持下，紧紧围绕教学工作这个中心，切实加强班子的思想、作风和组织建设，提高领导班子的思想政治理论和工作水平，增进领导班子的凝聚力和战斗力，全面推进各项工作的顺利开展和实施。通过会计与统计学院全体师生的共同努力，我们顺利完成了各项工作任务。主要有以下几个方面：

一、教学与科研工作

认真落实学院教育教学工作改革精神，强化学生的专业素质和非专业素质的培养，积极推进高职教学改革，坚持自身的继续学习和深造，努力改善自己的业务知识结构，实现“双师型”教师的转变，不断提高自己的业务水平，使自己能适应不断变化的新形势的需要，能胜任高职教育需要。在教学中认真备课、上课、辅导。一年来，我先后承担了07会计电算化班《应用程序开发》、全院选修课《计算机应用技巧》以及08级《vfp应用程序设计应用与开发》等三个高职班的教学课程教学任务。在完成好教学工作的同时努力搞好教研，写出教育教学论文3篇。

坚持政治学习和业务学习，努力提高自身的政治素质和业务素质，工作积极主动，关心同事，积极进取，给自己制订了业务进修计划，做到不断更新自己的知识结构，努力学习新知识，更能适应工作需要。

主持的成人高等教育课程《高等数学》被评为院级特色课程，主持的成人高等教育课程《中级财务会计》被院级特色课程立项，在精品课程和特色课程建设方面做了大量的工作。

二、开创性做好新教师引进和青年教师培养工作 1.继续推行新教师引进施行顶岗实习制度

“教学改革，师资先行”，在新教师引进方面，实行“顶岗实习制度”。把握先机，提前招聘，选拔适合教师岗位的实用性人才。2009年上半年先后有5人来学校实习，其中一人实习了一个学期，实习效果良好。2009年11月份我们就准备好了2010年的新教师招聘工作，在全国10多家著名高校和大学教师招聘网等网站发布教师招聘信息，到目前为止处理来招聘人员的邮件近3000封，为明年的会计与统计学院招聘工作提前做好的人才储备，为2010年毕业生找到好的工作和我们招到优秀的教师提供了人才保证。

2.对青年教师施行“一帮一”制度

注重对青年教师的培养，实行青年教师“一帮一”制度，不断提高教师素质，建设理 论知识扎实、实践技能过硬的教师队伍。坚持实行新引进的青年教师必须担任班主任工作；在青年教师中实行“听课、评课和说课”活动，把听课和评课既作为一项日常工作，又作为教学研究的有效手段，采取自评和他评相结合的方式，使教师们不断充电，不断进步，培养了年轻的后备力量；在充分做好系内听课的同时，本又推出了跨系院听课活动，使教师们不出校园就能学习优秀教师的先进教学经验。

3.坚持施行专业教师暑期下企业锻炼制度，提高教师们的动手能力

院里十分重视教师自身专业素质的提高，坚持自2004年以来实行的专业教师暑期下企业锻炼制度，共安排六位教师分别在青州国税局、山东舜天信诚会计师事务所、青州鼎信会计师事务所等多家单位实习，参与工作项目。

实习结束后，及时总结，及时交流。在提高教师专业水平的同时，也为今后的课堂授课积累了大量的案例等教学素材。与此同时，实习使教师与社会、与企业广泛接触，使教师的非专业素质得到了很大的提高，有利于在今后的工作岗位上，言传身教，培养受企业欢迎的专业素质和非专业素质过硬的人才，打造学院的办学品牌。

三、服务地方经济，搭建校企合作新平台

充分利用财务管理研究所和会计服务中心，加大教学科研和服务地方经济的力度。先后为青州交通局会计全员脱产培训一期，培训人员达29人；为广饶县会计继续教育培训八期2400人，培训时间24天；为青州10多家企业进行资产清查。企事业主管也为我们教师和学生做报告《树立现代理财理念，搞好财务管理工作》，实现了地方、学院和教师的“多赢”。

这些活动既服务于地方经济，促进了地方的发展，也为学院树立良好的办学品牌起到了很好的宣传和推动作用，同时，还促进了教师与外界专家的交流，提高了教师实务水平的提高和知识体系的更新。

四、专业技能大赛和非专业素质培养成绩喜人

本着以学生为本的理念，在紧抓学生专业素质的同时，也注重学生非专业素质的提高。会计与统计学院学生在技能大赛等各项活动中均取得了可喜成绩。其中，参加全国数学建模竞赛的六个队全部获得奖项，分别获得二等奖两项，优秀奖四项；在2009年全国大学生企业经营管理沙盘模拟大赛山东赛区荣获三等奖一项；参加潍坊市职业技能大赛获得一个第三名一个第八名。

五、居安思危，重视招生和就业工作

在招生和就业方面，集思广益，广泛动员，发动师生做好招生工作，重新设计制作了富有特色的招生宣传材料（小扇子），使小扇子的质量和效果更加理想，收到了很好的宣 传效果；在就业方面，联系了几十家企业参加毕业生就业专场双选会，为学生和企业起到了纽带和桥梁的良好沟通作用。

六、脚踏实地抓好教学管理工作

以“听课、评课和说课”活动为平台，抓好日常的教学工作，对于教学和考试改革，集思广益，使教师们在教学上形成了互比、互学的良好氛围，顺利完成了本学年的教学任务和专升本辅导；VFP课实行了网上考试系统和无纸化考试系统进行考试，效果良好；组织09级学生参加珠算经考和08级会计电算化考证。真正落实多证制制度，把学生的技能培养落实到实处。

八、工作中的感悟和体会

1.师资队伍建设永远是一切教学工作的基础，通过两年的实践新教师招聘的顶岗实习制度是非常好的模式！为快速提高我系教师的数量与质量发挥了重要的作用。

2．专业教师下企业锻炼要常抓不懈，这种实践锻炼对快速提高教师的动手能力和实践能力取得了很好的效果。

3.由学生组织一些大型活动可以大大增强学生的组织协调能力，由学生举办的学生专业技能展示活动获得了圆满成功。

九、以后工作的重点：

根据我学院的特点，我们确定了会计与统计学院教学的定位与发展模式，加大2010年新教师的引进力度，继续推行顶岗实习制度，争取再用一年的时间使师资队伍有一个大的发展。

发挥财务管理研究所和会计服务中心的作用，以加大发展职业岗位培训，以此来发挥会计与统计学院的社会服务功能。针对我们专业建设与实践教学经验不足的情况，我院以后的主要工作方向在于加强实践教学、师资队伍建设和课程建设，以此带动专业建设，并有机地整合师资力量与教学资源。

回望过去的一年，我在工作上取得了一定的成绩，当然也难免有一些不足，相信在今后的工作中，在各级领导和相关部门的支持下，会计与统计学院全体教师本着对教师职业的热爱和为学生服务的理念，在院党委的领导下，团结一心，会更加努力的工作，使潍坊教育学院的明天更美好！

任锁全

2010.1.8适应角色转变，扎实开展团的工作

———共青团铁东区委书记的述职报告

2011年是适应角色转变、思想进一步成熟的一年。这一年，自己能够坚持正确的政治方向，紧紧围绕党的中心，立足本职岗位，较好地完成本线的工作任务。自己政治觉悟、理论水平、思想素质、工作作风等各方面有了明显的进步和提高。总的来说，收获很大，感触颇深。

一、以德为先，进一步提升个人思想素质

过去的一年，我以一个共产党员的标准，以一个团干部的标准严格要求自己，在个人的道德修养、党性锻炼、思想素质上有了很大的进步。一是道德修养进一步提高。作为一个团干部，我的一言一行、我的自身形象将直接影响到团委各成员，甚至更广大的青少年。因此，在日常的工作和生活中，我每时每刻提醒自己，从小事做起，注重细节问题，做到干净做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中诚实、守信、廉洁、自律，起好表率作用。二是党性锻炼得到不断加强。不断加强自己的党性锻炼，我严格按照《党章》和《中国共产党党员纪律处分条例》来要求和约束自己的行为，牢记党的宗旨，在团的工作中，以广大青少年的权益为出发点，务求时效。三是政治思想素质不断提高。一年来，我继续加强学习，积极参加理论中心组学习，经常自发利用休息时间学习，积极参加团省委组织赴井冈山革命传统与理想信念教育专题培训班、区委区政府组织赴清华大学县域经济培训班，通过“看、听、学、思”，进一步加深了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的理解，进一步系统掌握了党在农村的路线、方针、政策以及对共青团工作的要求。特别是党的十七届六中全会以来，我通过学习原文、听专家讲课等，开拓了思想新境界，政治思想素质有了新的飞跃。

二、以能为先，进一步加强组织工作能力

在上级领导的信任和支持下，我本人也自加压力，抓住一切机会学习，注重与同事、与兄弟单位团委书记的交流，虚心请教，不耻下问，使各项工作都有序地开展。一是工作的统筹安排能力不断加强。我尽量做到工作提前一步，有计划、有安排、有预见性，保持思路清晰和决策的科学，力求操作有序，顺利开展。二是工作的协调能力不断加强。在工作中，我注重与上级的及时衔接、汇报，同时也注重与基层的交流沟通，听取多方意见和建议，从大局出发，对上做好配合，对下做好团结。三是有创新地开展工作。在工作中，我注重不断创新，使工作保持生机，使管理不断趋向人性化、合理化。

三、以勤为先，进一步提高团的业务水平

担任团委书记以来，认真了解情况、掌握知识，积极向团委领导、向前任书记学习、请教，了解团情、团史，努力掌握团的基本运作方式程序，便于更好地开展工作。加强沟通了解，增加感情，深入基层，了解基层团组织和团员青年的有关情况，以“活动”来强化自己的知识和水平。一年来，我立足以活动来促使自己尽快适应角色，迎接挑战。今年五四，团区委以全区人居环境整治为依托，以“五四火炬传承九十二载生生不息，铁东青年投入人居环境立志强区”为引领，积极开展了“共青团路，红领巾街”，“铁东青年林”等一系列活动。在活动中，增长了知识，深化了理解，使自己对团务工作有了全面的、系统的提高，为今后更好地提高团的业务水平打下了坚实的基础。

四、以绩为先，进一步完善团的组织建设

把《关于进一步深化“党建带团建”工作的实施意见》落到实处，把党的要求贯彻落实到团的建设中去，使团的建设纳入党的建设的总体规划。依托党建，从政策层面来解决和落实基层团组织存在的问题和困难。一是基层团干部的待遇问题。积极争取党组织在团干部配备上的重视和支持，基层团干“转业”得到了很好的安排（叶赫的荣威，住建局遇良，卫生局王国宴等）；二是解决好基层团组织活动的经费问题。积极争取专项，今年为每个乡镇街道从团省委争取经费三千元，共计三万六千元；三是团的基层组织格局创新工作。按照“1＋4＋N”模式，通过换届调整选配了大批乡镇（街道）团干部，变原有的“团干部兼职”模式为现在的“兼职团干部”模式，提升了基层团组织的凝聚力和战斗力。此次工作得到了团市委的充分认可，2011年四平市组织部班工作会议在我区召开。

以服务青年需求为目的，从单一组织青年开展活动转到生产环节，开展就业培训、创业交流、贫富结对；以服务党政中心为目的，发挥团组织自身优势，引导青年树立市场意识和投资意识，强化科技意识和参与意识，投身知识化、信息化和现代化、文明创建、环境整治、植绿护绿、社会治安等活动，把党政思路实践好。突出做 好当前新兴的农村、社区和非公经济组织建团工作，延长团的工作手臂，丰富团的组织形式。先后与农联社、吉林银行等多家金融机构积极协调，为青年创业就业提供帮扶支持。特别是吉林银行的“吉青时代”小额贷款项目更得到团省委的无偿贴息。

五、以廉为先，进一步保持清正廉明形象

作为新任职的年轻干部、党员干部，我既感受到了组织的信任与关怀，同时也感受到了责任重大。我区在党委和政府的带领下，励精图治、奋发图强，取得了辉煌的成绩。越是这种时候，就越需要我们这些干部保持清醒的头脑，保持共产党员的先进本色。深知，作为一级干部，应该努力做到“清正廉洁”。古人说“物必自腐而虫生”，腐败现象表现上看来是经济问题、道德问题，但深层次的原因却是理想信念出了问题。要不断加强实践锻炼，要结合党的历史经验、改革开放和社会主义建设的实践以及自己的工作和思想实际，来刻苦磨炼自己。勇于剖析自己，积极开展自我批评，净化自己的灵魂。不断增强拒腐防变意识。在思想上、在行动上、生活中争作表率。在团区委开展“争做勤廉表率，竭诚服务青年”主题教育,召开机关党风廉政建设宣传教育活动动员会，全面启动党风廉政建设宣教活动。按照学习贯彻区委、区纪委关于党风廉政建设和反腐败工作的部署和要求，学习党的十七届六中精神，强化组织领导，制定工作计划。我们根据2011年党风廉政建设责任制考评要求，为了做好党风廉政建设和反腐败工作，成立了团区委党风廉政建设领导小组，并由我任组长。按照“一岗双责”的责任要求，明确了单位正职领导作为第一责任人，每年约谈团干部一次，就有关廉洁从 政个人“不准”和“禁止”行为适时对所管的团干部进行廉政谈话。

在2012年即将到来之际，共青团区委迎来组织部考核组，对共青团区委一年来的工作进的实地测评，感谢组织的帮助与关怀，今后我们更要自觉地接受组织的监督与考核。铁东区的发展已经取得了令人瞩目的成就，而今又开始了新的征途。广大青年有幸成为亲历者，成为追随者，同时我们也是共享发展成果的受益者。我们应该心怀感恩，心存畏惧，“做一个组织和群众信赖的人，做一个同事和朋友敬重的人，做一个亲属子女可以引以为荣的人，做一个回顾人生能够问心无愧的人”。我们要牢记党的宗旨，全面贯彻党的方针路线，高举中国特色社会主义伟大旗帜，弘扬“攻坚克难、求富图强”的四平精神，坚定不移的实施 “五区”战略的发展规划，为建设富裕和谐新铁东的伟大目标而不懈奋斗。

2.2009年税务干部个人总结 篇二

一、加强领导，健全机构，夯实基础，为创建安全文明单位创造良好的工作氛围

我局把创建安全文明单位作为社会治安综合治理工作的切入点常抓不懈，列入重要议事日程。年初，我局召开党组会议，专门研究制定了创建安全文明单位工作方案，全面完善领导负责制，加强了对创安活动的组织领导，成立了一把手为组长，各股室长、各基层所长为成员的创安活动领导小组，下设普法、调解、帮教、巡逻、治保五支队伍，做到了人员、机构、资金、精力四到位。同时，基层单位也相应成立了领导机构，定期召开会议，分析形势，制定措施，在全县范围内形成了上下贯通，横到边、纵到底的综合治理网络体系，保证了创安措施制度的贯彻落实。同时，严格落实创安工作目标责任制，明确责任，实行一票否决，采取按季考核与不定期检查相结合的方式，对各征收单位开展的创安活动进行检查、督导、落实，确保了该项活动的顺利开展。

二、提高认识，健全制度，强化措施，深入开展创安活动

我局始终把创建安全文明单位工作同组织税收收入相结合，严格按照“谁主管，谁负责”的原则，统筹安排，合理部署。

(一)强化法制教育，提高思想认识。组织干部职工认真学习了邓小平理论和十五大精神及上级各部门对综合治理和创建安全文明单位等工作的有关指示，从思想上提高广大干部职工对创安活动重要性的认识。坚持干部培训制度化、经常化，开展了形式多样的普法活动，于年初、七一期间先后开展了综合治理知识竞赛、“三五”普法知识竞赛、党的基本知识比赛等，提高了干部职工的法律意识和学法、用法的自觉性。同时，注意总结先进经验，抓好典型带动，对在创安活动中做出突出成绩，涌现出来的先进单位和个人进行表彰，搞好宣传，适时推广，以榜样的力量带动全局人员创安活动的积极性。

(二)健全制度，明确职责。我局根据本单位实际，按照“分工明确，制度完善”的原则，制定了包括暂住人口管理制度、帮教制度、护卫、巡逻制度、领导干部带班制度、门卫管理制度、车辆管理制度等16项制度，对保卫科、护卫巡逻队、门卫人员等职责均予以细化、量化，严格管理，从严监督。进一步充实了群防群治队伍，做到了内部保卫人员责任明确，队伍健全，制度完善。

(三)配齐硬件，完善防范措施。我局在经费非常紧张的情况下，多方筹措资金为三个基层单位建造了服务功能齐全、防范措施完备的办税服务厅，同时为各重要股室、各征收单位安装了防盗门、防盗窗、报警器，购置了保险柜，全面达到了“五配套”。在重要楼道还配置了我县最为先进的报警装置。对车辆的管理，达到了有车库，有防盗设备，有专人管理“三有”标准。各征收单位也安排了值班人员，成立了巡逻队，加强了安全防范措施，实现了人防、物防、技防三防并举。特别是在节假日等重要节日，我们更是加强保卫力量，昼夜值班，确保上下联系畅通。

(四)设立局长接访日，成立税务违法案件举报中心，认真解答处理人民群众的来信来访，把各种有关税收争议解决在基层和萌芽状态。同时制定一系列鼓励举报措施，加大对涉税案件的打击力度。到目前为止，已受理并查实人民来信6封，举报电话11人次，做到受理一次查处一次，件件有落实，件件有回音，至今未发生一起越级集体上访案件。

(五)强化社会治安综合治理及创安活动专项档案管理，加强对综治工作和创安活动的文件记录、数据的收集和整理编排，实现了资料齐全、档案完整、查阅快捷，为及时发现问题，加强有效管理和科学决策提供了便利条件。

三、大力开展税法宣传，优化税收环境

税法宣传是提高公民依法纳税意识、优化税收环境的主要手段，对于促进社会主义税收事业和依法治税有着深远的意义。同时，税收作为维护社会经济秩序，保护市场公平竞争的杠杆，是保持社会稳定的重要因素。我局把税法宣传工作作为一项重要指标纳入“双百分”考核中，加大税法宣传力度，使宣传工作融入日常的税收征管工作中。坚持多形式、多层次、多角度，做到主题鲜明，形式新颖。在今年的税法宣传月中，我们紧紧围绕“税收管理与依法治国”这一主题，利用**大集的时机，开展了大型的集市税法宣传，共散发宣传材料2万多份，解答咨询5000人次；与县妇联联合，组织全县妇女开展了“巾帼送税法”活动，掀起了学税法的高潮；同时，我们还充分发挥电视台、报纸等新闻媒介的舆论导向作用，加大税法宣传力度，积极踊跃撰写新闻搞件，提高各阶层公民的纳税意识。截止目前，我局已在市级以上新闻单位编发稿件400余篇，其中，省级以上60多篇，多条信息被国家级刊物采用；为了倡树依法纳税的良好风气，我们在全县范围内组织了“十佳纳税企业”的评选表彰活动，对自觉依法纳税为国家做出突出贡献的十户纳税企业，进行了大张旗鼓的表彰和宣传，县领导和局领导亲自为获奖企业挂牌，在社会上引起了较大的反响，起到了良好的宣传效果。

四、建立健全制约监督机制，为创安工作营造良好的内外环境

一是县局与各征收单位及各股室层层签定了综合治理责任状，实行创安工作连带责任制，一级抓一级，一级带一级，一级对一级负责。把维护正常工作秩序，促进社会治安稳定的责任分解落实到各单位，形成齐抓共管的局面，增强全体干部职工对综合治理及创安工作的责任感。二是在内部大力开展廉政教育，结合我局工作实际，建立了如经费报帐制度、离任审计制度、派餐单制度等一系列规章制度，全面推行禁酒令，进一步充实完善了《税务人员十五不准》、《收受礼品登记和重大事项报告制度》等12项廉政规定，制约和规范干部行为。第三，为保证该项工作落实到位，我局把创安工作纳入“双百分”考核办法，一季一考，对各单位按季对照创安工作目标逐项考核，考核结果同单位和个人经济利益和政治荣誉挂钩，并将结果列入年终总评。四是强化社会监督，完善社会监督体系，健全外部制约监督机制，聘请29名人大纪委等社会各界代表为监察员，对全县地税系统的综治工作和创安工作进行监督检查，通过走访、信函、坐谈等形式听取他们对地税工作的意见和建议，设立举报箱，公布举报电话，形成了一套防范、保证、监督、奖惩体系，有效地杜绝了各种不廉不法行为的发生。在历年人大政协，县纠风办等组织的行风评议中均名列前茅。

五、狠抓精神文明建设，促进创安工作向纵深方向发展

我们始终坚持“以人为本，重在建设”的方针，从提高干部队伍的整体素质入手，把建立一套规范科学、文明有序、高效运转的税收工作管理体系作为工作切入点，倡树健康、文明、活跃的机关形象，将创安工作引向纵深。

(一)我们把规范化服务工作做为我局的一项形象工程常抓不懈，我们在对全局进行深入细致的调查研究，广泛征求意见的基础上，本着细化规范内容，量化考核标准，硬化监督措施的原则，制定了简便、易行、操作性强的《**县地税局规范化服务手册》，最终建立起了一个以制度规范行为，以标准衡量奖惩，以实绩区分优劣的经常化运行机制。把各项工作纳入了制度化、科学化的轨道，广大地税人员的服务水平和服务质量显著提高，服务观念和公仆意识明显增强，精神面貌有了很大改观。

(二)群众性的精神文明创建活动是创安工作的一种有效载体。我们积极开展了争创“青年文明号”、“优秀青年税务工作者”、“十佳稽查能手”、“十佳征管能手”等活动，努力造就一支能征会管，敢打硬仗的地税干部队伍。相继开展了评选“新风

户”、“五好家庭”等活动，夫妻关系和睦，邻里之间融洽，尊老爱幼、遵纪守法的良好社会风尚在我局已蔚然成风。“七.一”期间，我们还开展了“心系下岗工，帮扶送温情”活动，全局每两名党员干部与1名下岗工结成对子，签订帮扶联系卡，向他们提供政策、资金、财务、管理等方面的支持和服务，帮助他们尽快走出困境。找到就业门路，解除后顾之忧。今年重阳节前夕，我局广大干部职工踊跃捐款，购买了洗衣机、洗衣粉、毛巾等生活用品去看望了帮扶对子----花园乡幸福院的老人们，使他们充分体会到了社会主义大家庭的温暖。

另外，我们还大力美化绿化环境，种植了黄杨、翠竹等十余种花卉，共1900多株，建成草坪3300平方米，占庭院面积的52％，做到了三季有花，四季常青，绿化面积达到了40％，修建了喷水池、装饰了彩灯，建立起了整齐有序、环境优雅、清新怡人的生活办公环境，被市委市府授予“庭园绿化先进单位”。同时我们还注重加强了流动人口的管理，成立了流动人口管理工作领导小组，建立了流动人口管理档案，签订了安全保证书，管理工作疏而不漏。

总之，我们在上级局及当地党委、政府的正确领导下，在兄弟单位的支持帮助下，坚持“打防并举，标本兼治，重在治本”的方针，认真贯彻“有法可依，执法必严，违法必究”的原则，坚持创安工作与税收工作相结合，上下团结一心，开拓奋进，锐意改革，使包括创建安全文明单位在内的各项工作均取得了很大的成绩，为地方经济的繁荣与振兴做出了积极的贡献。

3.2009年度个人工作期末总结 篇三

转眼间，2008年的教学工作已画上圆满的句号。本年度，我依然担任2006级计算机大专班班主任，继续从事北大青鸟的各项专职工作，同时担负着08青鸟和07计专的数据库教学工作。回首走过的岁月，几多欣慰，几多感慨。现将2008年工作总结如下：

一、思想工作

俗话说：“活到老，学到老”。本学年，我荣幸的成为了中国共产党的一名正式党员，在思想上，行动上和党中央保持高度的一致性；学习《中小学教师职业道德规范》、学习教育教学法规、积极学习中央关于“科学发展观”，并充分落实到自己的工作中去。树立高尚的师德，通过学习，我能在各方面严格要求自己，努力地提高自己的师德修养，不断反省自己，能正视自己，提高自身素质。

二、教育工作

这学期，本人担任07计专和08青鸟的数据库教学工作。在教学中，我能自觉做到认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，不断学习，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

这学期，本人继续担任办公自动化小组的课程组长。在担任组长期间，本人带领着所有的担任计算机基础教学的任课老师，积极备课，认真钻研，利用业余时间在一起讨论计算机基础教学的教学模式，上课思路及课程的重点难点，把握全国计算机等级考试的考试内容，将这些内容充分利用在课堂上，从而带动学生的学习计算机的积极性。

本学期，本人还利用业余时间，辅导了全国ITAT办公自动化的比赛，取得了较好的成绩；举行了全系的汉字录入测评；参与了全国计算机等级考试的监考工作。

三、德育活动

为了加强对学生共产主义思想教育、集体主义教育、爱国主义教育，还特意组织了学生开展了“感恩父母”、“感恩老师”系列感恩活动，举行了“感恩父母”演讲比赛，观看“安全教育”光盘，认识到安全是社会稳定的细胞。

我深知，作为一名教师，不仅需要努力地工作，更需要积极参加素质教育的实践，做好教育工作计划，不断地学习，不断的更新教育理念，不断的提高自己，这样才能给予学生更好的教育！

董丽丽

4.办公室文秘2009个人总结 篇四

2009年，在馆领导支持和有关同志的配合下，先后于办公室和学委办两个部门工作，比较圆满地完成了自己和部门所承担的各项工作任务，自身经受了很好的锻炼，在政治思想觉悟和业务工作能力等方面都取得了一定的进步，为今后的工作和学习打下了良好的基础。下面我从德能勤绩四个方面，就过去一年的工作汇报如下：

一、思想品德方面

我作为一名党员，在工作和学习中，能够认真学习邓小平理论和 “三个代表”重要思想，自3月18日全市文化系统学习实践活动动员大会以来，积极参加我馆和市文化局组织的各类学习实践活动。参与制定了《XX市博物馆深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段实施方案》，起草了《XX市博物馆党支部关于贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告》和《XX市博物馆深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段实施方案》。通过集中学习、参观考察等形式，先后学习了十七届四中全会精神，参观了熔盛重工、无锡博物馆、南京大屠杀遇难同胞纪念馆等场所，并代表我馆参与了市文化局举办的解放思想大讨论活动。作为馆团支部书记，组织我馆讲解员青年集体积极投身“怎样做一个文明的XX市人”讨论活动和争创省级青年文明号行动。通过上述的学习实践，进一步增强了自身的政治意识、大局意识和责任意识。

1二、工作能力方面

办公室期间，我的工作主要是文秘、信息、会务后勤等，工作面广量大、繁杂锁碎、临时性、突发性事件多，每件事情又都很重要，来不得半点马虎和偷懒，遇事我都勤勉负责，保质保量完成各项工作任务。

1、信息工作又快又准。随着当今时代信息渠道的拓宽、信息速度的加快、信息要求也逐渐提高，我上报每一条信息时都努力做到“收集信息第一时间、报送信息第一时刻、处理信息第一时段”，确保信息快速报送、大量录用并争取得到领导批示，有效推动工作。今年我馆各类活动丰富，信息量大，除将我参与的活动信息32条和图片38张上报馆网站外，还将全馆各类信息上报市文化局。全年被有关部门录用信息情况如下：刊登于《XX市文化》24篇，《XX市文化信息》1篇，《XX市宣传》6篇，市政府网站51篇，《江苏文化周讯》7篇。我馆的信息工作在全市文化系统中也位居前列。

2、综合文字保质保量。经过多年在办公室的学习和锻炼，我在综合文字方面得到一定的认识和进步。先后加班加点为全省文物工作会议、全市文化建设工作会议、中日美三国近代化与实业家展、国家级非物质文化遗产朵云轩木版水印艺术展开幕式、扬州八怪作品展、顾乐夫画集首发式、曹用平捐赠书画展、XX市历史文化街区和通棉二厂原址改造座谈会、申报全国科普教育基地和江苏省生态文明教育基地撰写了领导讲话、活动总结和会议纪要、申报材料共计35篇。

3、基建工程任劳任怨。游客服务中心的建设是我馆的一项重要工程。在工程建设的前期筹备阶段，我协助陈卫平馆长，数次前往市国土、规划、发改委、市建筑设计研究院、XX市大学等部门和单位，不厌其烦的说明情况、请求支持、委托设计、协商问题。

4、协会工作尽心尽力。为纪念新中国成立六十周年，推进我市博物馆事业的发展，提高我市文博单位讲解员队伍的综合素质，市文博协会于去年5月举办了“张謇杯·文博XX市”讲解大赛。我全程参与了大赛的筹备工作，从活动方案到日程安排，从邀请函件到领导讲话，从预备通知到活动总结，共起早各类文稿24篇，为活动的胜利举办贡献了自己的绵薄之力。

去年10月，根据馆领导安排，我调至学委办工作。我认真学习，快入角色。虽然我在博物馆工作已经5年，但对学委办的工作还很陌生，是一名新兵。到新岗位3个月以来，认真学习了学委办工作业务知识，向部门领导和同志交接、学习、请教，使自己尽快熟悉新岗位的业务流程和工作制度，尽快进入了角色，较快将本职工作及分管的工作开展了起来。先后完成了2009年第二期馆刊的编辑工作，完成了2007的全馆课题结题工作，做好“美在博物馆”摄影比赛部分摄影爱好者的来稿整理记录和馆网站各类信息的审核工作。

三、工作态度勤奋敬业方面

一年来，我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱

本职工作，认真学习党和国家制定的各项方针、政策并努力贯彻到实际工作中去。积极参加市各有关单位和馆内组织的业务培训，提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，具备较强的专业心，责任心。认真遵守各项规章制度，努力提高机关工作效率和工作质量，基本上保证了我所从事的工作的正常开展。

四、在工作中取得的成绩

一年来我的勤奋工作得到了各级领导的肯定，先后被评为市文化系统和全市优秀团干部，市创建全国精神文明城市先进个人、全市宣传信息工作先进个人，并在我为XX市历史文化名城保护献一计征文活动中获二等奖。

一年来，我工作虽然取得了一定成绩，但也存在一些不足，主要是服务上还不够，和有经验的同志比还有一定差距，业务能力还有待进一步加强。今后我要一如既往地向领导和同事们学习，发扬优点、克服不足，与时俱进，积极进取，力争使自己的政治素质和业务水平在较短的时间内再上新台阶，以适应现代社会飞速发展的需要，从而更好地完成各项工作任务。

5.2009下学期个人工作总结 篇五

陈慧渊

2010-6-29 正如周校长所说，这个学期对于我来说是个特殊的学期，经历了从女儿到母亲的转变，对于女人来说，也许这是人生最大的转变，也对我的工作造成一定的影响，因为请了三个月多月的产假，我只上了个头和尾，开学初上了一个星期，期末再上一个多星期。在这两周的工作中我颇有感受。

开学初，经历了寒假，学生还陶醉在过年的喜悦气氛和懒散节奏中，在课堂中，能感觉到学生的蠢蠢欲动。一周的时间除了上课、备课、批改作业这些日常工作外，怎样在中让这些“小虫子”安静下来成了我首当其冲要解决的问题，此外，还要做好和代课老师的交接工作。那一周的课中，我特别注重对学生听的能力的培养以及坐姿的纠正，时不时地表扬表扬谁听的特别认真，哪一组坐得特别端正„„课后，还要把那几条特别会动的“小虫子”捉出来个别谈心，告诉他们你这节课动了几次，提醒他们听的时候要放好小手，眼睛盯着老师和答题的同学。为了代课老师能更快地熟悉学生，我让她进课堂听我上课，告诉她每个学生的特点以及班级学生的特点。期末，在复习中，我需要做的第一步工作就是对三年级学生需要掌握的基础知识和基本技能进行一次全面的梳理。然后针对不同的题型进行复习，做到突出重点，解决难点，归类复习与综合练习有机结合，既注重课内知识的复习巩固，也适当进行课外的拓展延伸，更重要的是学会灵活、积极运用。另外，复习中要充分调动学生的积极性，在“授之以渔”的同时鼓励学生运用科学的、感兴趣的方法自主归纳、整理。在复习课中，我还采用适合学生的组织形式和方法，如竞赛法、游戏法、榜样激励法、同伴互助法等，努力提高复习的效率。以下按照字、词、句、阅读、作文五个方面进行的一些梳理归类。

我发现学生的阅读能力是最薄弱的，一些学生在做题时却往往急于求成，做题过程流于急促浮躁，问题答案流于偏浅疏漏，不能优质高效地做好阅读理解题。那么，怎样才能革除这种毛病，做好阅读理解题呢？我主要从两方面着手： 

一、熟读全文，整体把握。

一般来说，做题时，我们要先把文章读一遍，有了初步的了解后再开始做题。如果没看懂，还要再读，直到弄懂为止。当然，读第二遍前，可以浏览一下后面问了哪些问题，因为后面的问题中有时会隐匿着文章的主要观点、中心意思及写作思路、行文线索，对我们理解文章很有帮助。因此，我们要教会学生从尽可能多的信息中揣度出文章大概主旨是什么，了解作者的主要写作意图，从而整体把握全文，做到对解题心中有数。

要向学生强调，只要反复阅读、强化感知，才能深刻领悟和准确把握。倘若急于求成，忽视对原文的阅读，只“水过地皮湿”般泛泛而读，不求甚解，草草了事。就会导致对原文一知半解甚至形成错误的认识。在此基础上进行理解，得出的结论，岂不成了“空中楼阁”？

二、确定区域，深入思考。在文章有了整体感知后，我们可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域，和哪些语句有关。确定某一答题区域后，再深入思考，仔细弄懂这一段每一句的意思，进而理清段落之间的关系，了解行文思路。有了这一习惯就有可能形成较强分析综合能力。阅读时反复琢磨题干，圈画与之相关的内容，答题时就不需要再 从头至尾搜寻，可节省不少宝贵时间。

6.2009年儿科个人工作总结 篇六

2009年即将结束，新年即将来到。我是今年一月由保健科调入儿科工作，面对这既熟悉又陌生的工作我心中产生从未有过的压力，熟悉的是儿童保健工作是我的老本行，陌生的是本人已近四年未从事临床工作。好在由科主任及同事们的带领和关怀下，踏踏实实做好医疗服务工作。但遗憾的是，由于自己的能力和水平所限，工作上还存在许多问题和不足。现将本人在儿科工作总结如下：

一、认真学习政治理论，努力提高自己的专业素质 一年来，本人能够认真贯彻党的基本路线方针政策，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。听从科室领导安排，积极参加并完成各种学习任务，认真做好笔记并深刻领会。在医疗实践过程中，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责，用良好的医德医风标准规范自己的行为，不断提高个人的道德修养。

二、业务工作

（1）本人初到儿科，大部分工作我以前没做过，做起来有一定的困难，如新生儿疾病的诊断、治疗等。但为了搞好工作，不怕困难。向科主任请教、向同事学习、自己摸索实践，在较短的时间内比较熟悉了儿科的工作，在具体的工作中形成了一条清晰的思路。对儿科的常见病、多发病有了进一步的了解和认识。（2）接待每一个病人时，把每一位患儿都当成自己的第一个病人，仔细询问病史并记录，做到认真体格检查。对于异常体征，及时向科主任反应。（3）做好

病例的书写工作，病例书写需要认真负责，态度端正、头脑清晰。认真学习《医疗文书书写规范》，我认真书写每一张处方、每一份病例、按时按质完成病程记录。我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。

三、存在的主要问题

（1）理论学习不够扎实，不能持之以恒，在运用理论指导实践解决问题的能力还有待提高。

（2）工作条理性不够强。对待工作上的压力和出现的问题，不能完全做到冷静思考，有急躁情绪。俗话说的好，自己脸上的灰自己看不到，我希望科主任及同事们成为我的一面镜子，在我看不到自身不足的地方时，能够给我照照，我将虚心接受，努力改进。

总之，在以后的工作中，我将结合实际工作，努力系统的学习理论知识，提高自身的综合素质。为我院儿科的发展做出新的贡献。

白云

7.2009规划局个人工作总结 篇七

回眸在园区规划局一年来的工作，得到部门领导和同事的大力支持与帮助，对自己严格要求、自律自觉的遵守园区的工作规章制度，按照本局的工作需要，较好地完成了领导交办自己的各项工作。通过这一年来的不断学习，自己工作模式和工作方法有了新的突破和提高，现就这一年来的工作情况总结如下：

一、针对园区规划建设方面的工作。

1.园区目前还处在起步时期，整体的规划模式还比较模糊和笼统，有大量的基础性设施工程比较匮乏善待完善。过去的一年新区借着4万亿投资力度的春风，开始加大力度大力发展化工园区公用基础设施建设投入，针对园区特点和企业需求，筹措资金投建西区中、低压蒸汽管网及配套的蒸汽计量和控制设施。对管网土建工程图纸审核、施工阶段的质量控制、管网材料阀门管件的招投标工作、自控设施的选型和设计，针对蒸汽流量计量和控制等难点，我都做到认真仔细，大量查阅相关资料，借鉴和参考各地区的工程技术总结和经验，并力求把自己积累的技术能力发挥到工程的建设当中。并利用元旦休假三天的时间赶赴江苏考察企业生产情况和技术实力。该工程现已进入工程实施阶段，我依然要全身心的投入工作热情，搞好工程施工阶段的技术指导和质量监督。

2.不但要搞好本专业的工作，还有完成好相关专业的技术监督工作。东区的电力基础设施在今年也进入工程开工阶段，我积极与电网公司和电力设计院协调相关工程事宜，参与35、10KV双回线路的设计方案和工程协调工作，2010年1月下旬工程可以全线完工并合闸送电。为加强园区电力保障，向上级部门提交建设110KV变电站报告，该项目已得到上级部门的重视并陪同电网公司实地考察，可研报告已经初具有望2010年中旬动工。

二、局内的日常管理工作。

规划工作是一个对我来说是一个布置区域体系；确定区域性质、规模和布局；统一规划、合理利用区域土地；综合部署区域经济、文化、基础设施等各项建设，保证区域有秩序地、协调地发展。作为规划局里的一分子清楚地认识到，规划局是承上启下、沟通内外、协调左右，推动入园企业能够落地生根的枢纽。规划工作繁杂而缜密，为招商局提供测绘规划资料、起草文件、调研资料，为领导决策提供有益的参考。负责园区规划执法工作，及时进行建设项目的监督检查，重点完成批后管理工作。面对繁杂琐碎的大量事务性工作，自我强化工作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，冷静办理各项事务，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错是一个合格的科员应有的素质。

1、理顺关系，熟悉办公流程。熟练掌握规划局各项证书的办公手续流程，及时有效的为企业办理相关手续搞好服务工作。

2、及时了解园区情况，为领导决策提供依据。作为新建立的园区，基础设施建设是重中之重，它是影响园区是否能够科学有序发展的重要保证。作为参与园区电力设施规划和供热工程的成员，积极应对时间紧任务重的问题，会同电业局人员现场调研多方举证，为部门领导提出方案作出决策收集资料。发扬群策群力的优势，与部门同事加班加点赶制高科技孵化城规划方案；参与铁路规划会审会议安排工作，尽自己所能的做好会议纪要等文字工作；对中燃燃气报审的二期工程图纸进行审查写报告，向上级部门提请建设110KV、220KV变电站的报告；协调35、10KV公用电力线路建设规划；西区综合服务区规划方案撰写和设施绘图工作，这些都为领导最终决策提供有益的参考。

3、基础设施电子文档的整理和园区自办报纸的投稿。为搞好规划部门文档的收集整理工作，局领导安排我负责电子文档和部分图纸档案的整理。现阶段，西区地下基础设施的电子资料已经收集绘制进园区总图里，中燃燃气一期工程（至5万吨TDI燃气工程）、西区水厂主干线、东区水厂主干线、TDI主干线电子文档绘制完毕。接收企业上报的资料和园区文件也以文档形势录入，做好资料归档工作以备查找。另外，积极投稿，为园区自办的报纸撰写自己在工作和生活中的心得体会和工作情况。

三、存在的问题和今后努力方向。忙碌的一年即将过去，本人虽然能够敬业爱岗、创造性地开展以前所没有经历过的工作，取得了一点小成绩，但同时也存在着一些问题和不足，主要表现在：第一，进入一个全新的岗位，许多工作都是边干边摸索，以致工作起来还不能游刃有余，工作效率有待进一步提高；第二，有些工作还不够过细，一些工作协调的不是十分到位，考虑还不够全面；第三，自己的理论水平还要继续钻研，力争做到完全胜任本职工作的要求。新一年的工作重点开始转移到招商引资的方向上来，所以我要在这方面加强自身素质，力争配合招商工作做到得心应手游刃有余。

8.2009年教师个人工作总结1 篇八

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。

在2009年里,我认真学习邓小平建设具有中国特色社会主义的理论和江泽民同志关于“三个代表”重要思想，认真学习和贯彻党和国家制定的各项方针、政策。在“三个代表”认真带领下我能够以积极的态度认真参加学校组织的各项活动。今年党组织开展的深入学习科学发展观活动，我虽然不是党员，但是今年我提交了入党申请书，我知道，只有积极向党组织靠拢，才能使自己的思想得到迅速提高。这次学习活动更是难得机会。

通过学习，我认识到科学发展观是指导发展的理论，也是构建和谐校园的根本指南。实现校园的和谐发展，必须以科学发展观为指导，把科学发展观贯穿于构建和谐校园的全过程，落实到构建和谐校园的各个方面。科学发展观的第一要义是发展，它指明了构建和谐校园的根本途径。当前校园出现的一些深层次的矛盾和问题成为建设和谐校园的严重障碍，而科学发展观的提出，为我们提供了化解矛盾、解决问题的途径，即发展中出现的问题，仍需通过发展去解决。

科学发展观坚持全面协调可持续发展，这是构建和谐校园的基本要求。只有坚持发展的全面性，才能从经济、政治、文化等各个方面为和谐校园建设提供物质基础、政治保障和精神支撑；只有坚持发展的协调性，处理好硬件建设与软件建设、规模结构与质量效益等关系，才能有效地减少和化解各类矛盾，为和谐校园建设提供良好环境；只有坚持发展的可持续性，才能使和谐校园建设始终充满生机和活力。

和谐校园，必须以和谐文化建设做先导。和谐文化建设是人的全面发展的前提条件和基本保障，是实现人的全面发展的必由之路和必然结果，人的全面发展是和谐文化建设的最重要的终极目标。小学是人一生中极为关键的时间，直接关系到孩子的未来发展，所以要加强队孩子的理想信念教育、爱国主义教育和诚信教育贯穿始终。

小学生年龄小，对世界的认识不足，我们应该在这时候帮助他们树立崇高远大的理想，弘扬传统文化，加强爱国主义思想的教育，做到古为今用。中华民族在创造文明中形成的博大精深、极具生命力的传统文化，蕴涵着崇高的民族精神、民族气节和优良道德，要加强诚信教育，不断提高学生的思想道德素质。诚信是中华民族的传统美德，是学生成才的根本。小学更是学生们诚信待人最好的教育场所，有针对性地解决好诚信教育中存在的突出问题，引导学生追求理想的诚信道德人格。

国家教育部决定全国从小学开设英语课以来，英语学习贯穿到了学生的整个学习过程。因此英语成了学生、家长、学校和社会共同关注的一门重要课程。小学英语教学如何突破关系到小学生英语学习的成败。小学英语课不同与大学的语音课，教师不能滔滔不绝地讲解语音理论知识，而是要把教发音贯穿于认字读句的全过程。要使小学生在只知其一而无需知其二的情况下学好发音；要通过聆听、细看、模仿和练习等手段掌握洋腔洋调。小学生在说汉话的环境里学说英语，说汉话与说英语在时间上的比例悬殊太大，良好发音习惯的形成慢长而艰难。教师要对每一个学生的发音进行耐心地、反复地、持久地、有针对性地精雕细琢才能抵御来自于母语语音和方言音的影响、干扰或替代，才能加大对中介语语音的吸引，使其尽快向目的语语音靠拢。

七至十岁是小学生学好外语发音的临界期，过了临界期的小学生学好外语发音的诸多优势就会消失或退化。所以，教师不能让每一个小学生先天固有的优势白白地浪费掉，更不能因为教师自身在发音上存在的这样或那样的问题，使得学生从一开始就注定走“哑巴”英语的路子，以至断送小学生学习英语的前途。要让小学生发音准确，首先要让他们听到一个标准的发音；要让他们看到标准、规范的发音动作可供模仿，这些都依赖于他们的老师。所以，教师所教的学生年级越低、年龄越小，教师在语音上所承担的责任就越大。

因此，小学英语教师自身要有较高的语音修养，表现在对于英语语音理论和实践要烂熟于心；对于英汉两种语音体系对比的研究要了如指掌；对于英语语音和方言音对比的研究要心知肚明。这样才能达到“自在”的境界。对比可以预测小学生的发音可能会出现的问题，另外也可以针对性地解决出现的语音问题。

语音训练要贯穿始终。在语音训练的全过程中，不能孤立地练音素发音，要做到音不离词，从单词中求音素。也就是说，通过学习包括某个音素的一系列单词的发音，辨认这个音素，领会它的发音方法，进而掌握它在不同语境下的变化。另外，要在语流中正音。一句话中的每一个词单独发音准确，串起来成句，发音可不一定准确。因为词与词互相影响，而且彼此的音轻重不同，声调高低不同。此外，还有个调子的问题。因此要在一定速度的语流中正音正调。以齿龈清塞音／t／为例，在单独发音时它只有一种读法，但在语流中却有十二种不同的读法。这些音变说明语流中的音相互影响，相互渗透，其读音往往与处于孤立状态时的读音不完全相同；这些音变虽没有区别意义的功能，但对于小学生所说的英语是否社会要；这些音变充斥在小学课本的每个章节，真可谓无处不有，处处有。教师不应完全按词典注音说念英语、教英语；教师要在理论知识不可言宣的情况下教小学生读好这些音变。对于小学生来说，这是一个全新习惯的形成过程，也是一个全新体系的建立过程。

我，作为一名英语老师，而且从师专毕业仅两年，应该在各方面提高自己的能力，多向有经验的老教师学习，以便让自己能胜任现在的工作。在这一年里，我努力钻研教学大纲和教材，认认真真备课，完善面向全体学生，积极推进新课标精神，努力提高日常课程的教学质量。常言道：“教人先育已”、“教人先正其身”。我会十分注重自身教学基本功的磨练及人文素质的提高，在教与学中扮演着一个个精彩的角色：

做一个言传身教的教育者 在教学中，要不断地改进教学方法，探索新的教学模式。教育主要是通过言传和身教来实现的。一般来说，学生都乐意接受老师言行的影响，且有模仿教师的倾向。在学生的心目中，教师是有教养的人，是有道德、守信誉和讲原则的人。教师就是他愿意仿效的现实榜样。所以要在国家教育思想的导航下，首先要努力地从多方面去强化自己、修身养性，净化自己的心理，使自身具有正确而敏锐的认知，稳定的情绪，积极的情感，高尚的情操，坚强的意志，以及开放的心态去面对教学、面对学生。并对学生起着表率和潜移默化的作用。其次要满怀热情，积极进取，勇于探索，大胆求新，视教学为艺 术，在教学中注重学生的语言交际能力的培养，尊重学生学习的情感与自由。做一个孜孜不倦的学习者

语言是教师的重要工具，是传播知识和影响学生的手段。现在英语课上需要教师整堂课都能使用标准的英语，教师能否运用清楚，严谨，准确，有逻辑性的语言来解释知识点很关键。鼓噪，呆板的语言怎能展现英语教师的风采呢。富有激情，幽默风趣的语言既能展现英语教师的个性，又能使学生在轻松的气氛中学习知识。在学生、家长以及社会上人们的心目中，教师是知识的宝库，教师就是把知识和技能传授给学生。因此，在教学过程中，要不断地给自己“充吸能量”。在知识技能上一要“博”，即丰富自身的知识，打开自己的知识眼界，拓宽视野；二要“深”，即在书本知识的学习中，结合教学中的实际情况，学生的知识接受能力，深入学习、研究；三要“新”，即从多方面、多渠道学习带有时代感的知识，帮助自己探索世界。为了补充自己的知识能量，坚持学习教学教育理论知识，专研教学大纲，总结教学经验，掌握小学英语教师的教学技能，增强教学效果，适应科学发展的需要。做一个学生的朋友

英语教师要热爱教育事业，热爱学生，具有优良的个性品质，要热情慷慨、乐于助人；要认真负责，同时要公平客观地对待每一位学生等等。教师只有热爱自己的事业，才会全身心的投入教学；只有热爱学生，学生才会热爱老师，才能相互沟通、相互理解，才能创造和谐轻松的学习氛围。所以在处理学生的问题上，如果处理不当，就会伤害良好的师生关系。为此，处理学生的问题时，坚持要对事不对人，要尊重学生人格，维护学生自尊。即按学生的年龄看待其问题行为，对学生的问题行为不轻易作出结论，判断时不以部分事实为依据，在学生的问题处理中，不按个人好恶来取代原则，不作主观判断，不按个人作法人为处理依据。处理问题是就摆脱个情绪状态的影响，真正做一个公证无私、认真处理、细致而耐心的好老师。在师生关系中，努力使自己做到在课堂上是老师，课后是朋友，给学生以亲近感，让他们喜欢自己以所教的学科，从而真正找到适合自己所喜欢的学科。另外，要了解自己的学生，做到心中有学生的位置，感到学生喜欢自己，让学生信任自己，在融洽、和谐和默契中进行教学，争做学生的朋友。在教学中能对教材有深刻的分析理解，能根据教材的特点和学生的实际情况，结合教育教学动态，科学的传授知识、培养能力、突出重点和分析难点。同时能做到语言准确、生动、流畅、通俗易懂，动作规范、大方准确。在教法上吸收各种精华，面向全体学生，因材施教，启发引导，讲、练、看相结合，使用现代化手段，用制作的计算机软件分析语言，从而指导教学工作，收到了事半功倍的效果。在这一年里，我认真工作，踏实肯干，并总结了如下教学经验及体会：

一．要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1.课前准备：（1）认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。（2）了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。（3）考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。（4）完成教案的书写。

2.课堂上的情况:组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。（1）激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。（2）课堂语言要简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣。（3）课堂上要讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

3.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作：（1）小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。（2）还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

4.在这一年里我还积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

5．积极参加教育局英语培训，努力提升英语教学能力。作为一名校的新老师，我认真的完成学校的英语教学工作，受到了学校有关领导的肯定。

6.一年里培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。

7.在教育教学中坚持以人为本，坚持学高为师，身正为范，以自己的人格魅力感染学生，熏陶学生。积极探索教育教学规律，逐步形成了自己的教育教学风格。在教育教学工作中，我继续研究学习一些先进的教育教学理念，充分发挥县级骨干教师的作用，逐步成为家长、学生和教师心目中的好老师。

一年来，我的工作虽然取得了一些成绩，但还是有瑕疵的，不过我会把这些当做我下一年的动力，在下一年里努力完成领导交给我的教学任务，我知道出错是在所难免的，所以我会更加认真的要求自己完成工作。我相信，只要教师这个岗位上一天，我就会做出自己最大的努力，将自己所有的精力全部用在工作上，相信自己一定能够做好！

郭营子小学 杨春雪

9.2009个人总结 篇九

陈小文

又是一个学期临近尾声，本学期我继续担任住校生管理工作，在教学上我接手了一年级的数学教学，教学的内容也越来越多，工作责任也逐渐加大，我不敢有一点懈怠，努力的工作着，现将本学期教学工作总结如下：

一、思想方面：

我积极参加政治学习，深入学习政治理论知识，认真仔细的做好政治学习笔记，仔细研读《科学发展观重要论述的摘记》完成自学笔记7000余字，完成心得体会一篇。热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校组织的《校本课程的研究》和各项培训工作，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

二、教学方面 1.备课

积极参加教研组组织的教研活动，作为一名年轻的教师我认真的向老教师学习，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平。可以根据要求，提前两周备好课，写好学校规定的教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极的制作多媒体课件，复习阶段，我把每一单元的重点内容用电脑打在屏幕上，使学生有个清晰的复习印象。

2.上课

上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从一年级学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，努力集中课堂学习的注意力。

3.作业

根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。对学生的作业仔细的批改，对好的学生进行表扬，不好的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改，认真的书写评语，依据学生的自身情况，有区别的书写评语，使学生在评语中可以知道自己的不足。

三、德育工作：

德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗”的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。

四、个人学习：

积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。坚持向老教师学习，本学期共听课18节，参加了8次教育教学理论讲座，坚持做好读书笔记，公开开课3节次，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学之中。和自己的教学实际相结合，在实践中检验自己的学习效果。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他的老师制作课件，上网查找资料等等。在帮助别人的同时自己也得到了提高。

1.加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，多加一些开放的试题的练习。

2.对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进.3.对学生多加强教育，教会学生如何的做人，如何的尊敬同学、老师和家长。4.教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。5.采用多种教学手段吸引学生的注意，提高学生的学习的兴趣。

6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。

10.2009个人总结 篇十

岑琼伟

一个学期又将过去,在这一学期里我有艰辛也有快乐，回顾这段时间的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获，默默耕耘在教师这片圣地上，现结合过去一个学期来的思想品德、工作业绩等情况做以下汇报。

一、思想品德方面：

品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。俗话说得好，教师是人类灵魂的工程师，教师自身思想道德的好坏。事关着党的教育事业的成败。我在思想上有一个很高的觉悟水平，形成自身正确的人生观价值观，无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。现在的小学生接触到的媒体多，各种信息都在影响着他们，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象，因此，我尽量在学生面前以高标准要求自己。作为一名青年教师，我自觉加强政治理论学习，提高政治思想觉悟。积极要求进步。我热爱教育事业，热爱工作，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，尽心管好一个班，认真上好每一堂课，严格带好每一次训练，培养一批精干的运动员，圆满地完成本职工作并为学校赢得了荣誉。工作中，我以师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。学校方面：我严格遵守学校的各种规章制度，积极地服从领导的工作安排，作风正派，办事认真负责。

二、工作业绩方面：

我在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教。努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。本学期我参加了全国十四城市的体育录像课比赛，在领导和同事的帮助下，以及自己的努力下，荣获了全国一等奖。本学期还组织学生参加了柳州市小学生羽毛球比赛，荣获了女子组团体第三名，另外还有两人获得了个人名次。

三、教学工作 :

在教学过程中，注重教学的有效性，提高学生的学习的效率。

首先是在选择的教学内容利于目标的实现。如在教一年级学习投沙包时，为了使学生正确掌握投掷沙包中正确的挥臂动作，我采用了掷纸飞机比远，扔纸团，投绳等教学内容，不但起到了帮助掌握挥臂动作，还提高学生的学习兴趣，通过这些类似于游戏的教学手段，学生十分喜爱，学习热情大大提高，学习效率也大大的提高了。

其次，采用灵活多样的教学手段。体育教学中有许多教学方法，但教无定法，贵在得法，不管采用何种方法，都应落脚于是否调动了学生的学习积极性，是否产生良好的教学效果，否则任何方法都是无效的。只有灵活机动地选择最适合学生的教学方法，才能最好、最优地提高体育教学的有效性。

1、运用游戏进行教学

游戏是体育运动的组成部分，由于它的内容丰富、形成多样、组织起来，生动活泼，竞争性强，能调动学生学习的积极性。因此，在体育教学中我根据不同年级学生的年龄特点，灵活运用游戏教学。如我在课堂教学的准备运动中不限于单一的徒手操、还经常做一些游戏。如采用“击圈中的人”游戏，男女各分成两组，在相同时间里，看哪一组击到圈里的人最多，多者为胜。又如我在教一年级的投掷时组织同学们打活动目标，小沙包直接命中活动目标为1分，多者为胜。这样，不仅复习了投掷动作要领，而且培养学生对时间和空间的判断能力和投掷能力。而在游戏中取胜并不是容易的事，必须要认真的学习投掷技巧，从而促使他们在学习过程中认真听讲、大胆竞争

2、利用比赛进行教学

体育课教学中从准备到结束都有竞争。运用竞争，可使那些枯燥无味的单一动作的教学变得生动活力。如在教一年级“报数”时，我利用“扣分比赛法”，以组为单位进行报数。如果有一个错了就扣一分，错少的组名列前茅，然后根据名次进行奖励表扬。这样，枯燥单调的队形、队列教学就有趣味了，自然地调动学生学习兴趣、体现出学生主动性，教学效果也就好了。

3、利用竞争模仿进行教学

在小学体育教学中，每个动作的学习，特别是新、难动作学习时，先让学生自己动手——模仿，不光开动脑筋，而且获得成功快乐感，促进学生的积极性，给课堂带来生机。如我上一年级“立定跳”时，先让学生自由模仿各种动物跳，如有的学袋鼠跳，有的学兔子跳，有的学青蛙跳„„最后，我把正确的立定跳动作展示给同学们看，让他们分辨其动作和青蛙跳动作相同，两脚并立同肩宽、稍半蹲、两手后摆，起跳后两手经后向前摆起、挺胸、落地时收腹，同起跳动作相同。这样一来，学生不但踊跃参加，而且对“立定跳”的动作铭记深刻。

另外，在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。所以在要求学生完成动作或训练时，我适当降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。

四、学校工作 : 我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操，精心计划、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想，及时维护有隐患得体育设施和场地。本学期，我组织了全校性的跳绳、踢毽子比赛，增加了同学们对体育运动的爱好，强化了同学们的团结拼搏意识。