以朋友为主题的初中日记

2025-02-10

以朋友为主题的初中日记（精选11篇）

1.以朋友为主题的初中日记篇一

他，长得又高又瘦，我们叫他“邮票大王”。因为他的第一爱好就是收集邮票。

那天正是黄昏，云岭掠过一群归鸟，像是回归的游子。太阳早早落山，那晚霞像它发来的信号，叫我们快点回家。

上完一天的课，我和“邮票大王”一起回家，这时肚子早已抗议起来，咕噜咕噜的叫，我们恨不得有传说的“飞毛腿”走两秒就到家。走着走着我们俩终于快到家了，这时前方不远有两个人边走边看收集的邮票册，“邮票大王”眼尖，一看到他的最爱一邮票，就像拿到“魔药”，上课的疲惫，肚子的饥饿早已消失，邮票对他真是包治百病。

于是他们又津津有味地聊了起来，回家的速度变成变成了蜗牛爬行的节奏。这时他挑中了梦寐以求的几枚邮票，图案有龙，马，国旗，兔子，牛，狗。

他激动地说：“朋友，把这几枚邮票给我吧?”那位同学想了想说也可以，不过每张邮票要五元，你要给我叁拾元。“啊!”“邮票大王”没想到会这样。他转头对我说：“你借点钱给我呗，求你了!”我说：“不行，我这个月用得只剩四十多元了，你又要拿那么多，我还有多少呀!”他着急地说：“那下一次我还你叁拾伍元好吧!”我一听又好气又好笑，马上给了他。看着邮票他虽然有些心疼，可一下子得到这么多心爱的邮票，他也很开心。

这就是我的朋友，当之无愧的邮票大王。

2.以朋友为主题的初中日记篇二

朗诗地产是一家专业从事绿色科技住宅开发的企业, 从开始接触这类产品、追求这一理念、追究探索实践, 不断的在市场竞争中扩大规模, 朗诗坚定地走了6个年头。在2004年朗诗绿色元年, 朗诗做了一个项目, 我们经过6个月的研究, 最终决定走高舒适度绿色节能产品, 这个差异化非常大的项目。我们对同类项目的产品进行了考察和学习, 仔细地研究, 但是往往只看得到皮毛, 看不到筋骨血脉, 后来我们找了一些具备实战经验的技术合作伙伴, 才逐渐接触到产品技术的实质部分, 然后选择和确定应用技术系统。我们借鉴了国内外成熟科技, 而且还进行了一些重大创新, 比如我们的研发人员发现地源热泵这项可再生能源技术, 同高舒适度低能耗的住宅产品有非常好的匹配度, 大大优于其他类型的大中型制冷机组加锅炉这种能源选择。尽管难度很大, 没有经验, 可是我们下定决心要开创科技住宅的先河。

朗诗地产进行技术的实验和实体开发, 技术实验首战是售楼处和系统体验间, 把住宅里所需要使用的各项关键技术统统应用在了这里面。经过了很多次的反复的尝试, 不断地改错逐渐优化之后终于诞生了朗诗第一个科技绿色建筑, 有了不错的开局。其后是我们在南京的朗诗国际街区一期6.8万平方米的艰苦的建设过程, 我们历经两年半时间, 在2006年10月26日将第一批朗诗国际住宅交付到业主手里, 实现了历史性的突破。朗诗的首批客户入住以后对绿色科技住宅的反馈评价非常高, 甚至远远超过了我们自己的认识和期望。朗诗开发的产品位于长三角这一带, 是典型的夏热冬冷气侯, 而且全年高湿, 热的时候非常的闷, 出不了汗;冷的时候阴冷阴冷, 北方人去了以后很难适应。在不冷不热的春天和秋天非常短暂, 在春天还有黄土天, 这样一个气侯条件给人们的休息生活工作都带来了很大不便, 恶劣的气候让老人、幼儿或者是体弱多病的人感觉非常的糟糕, 甚至影响很多人的健康。随着生活水平的提高, 空调的普及, 部分解决了温度的舒适, 但是常规的空调技术解决不好湿度和噪音的问题, 并且它给人们带来舒适的同时也带来了空调综合症这个更加严重的问题。空调病的产生有一部分原因是人们的适应力下降了, 更主要的原因是空气质量的问题。我们现在面对的是大气污染的威胁, 室外空气中悬浮物比较多, 同时室内家具、电器、各种设施也会不断地挥发有害物质, 共同威胁着我们的呼吸道, 威胁着我们的健康。在我们的绿色科技住宅产品当中, 通过采用混凝土顶棚辐射、制冷制热系统、控制新风系统完美解决了这个问题, 为客户营造了冬暖夏凉黄梅天不潮湿, 秋冬季不干燥的舒适环境。

混凝土顶棚辐射是在楼板里预先铺设盘管, 通过水的循环把能量通过楼板把能量辐射到家里面来, 相比传统的方式非常的均匀和舒适。温度的分布在整个住宅的各个地方, 没有气流, 也没有噪音。使得室内有一个非常高的居住舒适水平, 置换新风系统是通过设置在卧室、客厅等地面上的新风口, 送入经过过滤, 经过温度和湿度处理的室外新鲜空气, 再通过卫生间和厨房的排风口排出废热的气体, 并且排出和进入的气体经过热量的回收, 既保证了健康舒适的居住环境, 又有非常低的能耗。享受这样一种高舒适度的健康生活, 是不是一定要付出很高昂的费用和社会环境的成本呢?答案是否定的。在2009年我们邀请清华大学的专家团队对我们的产品进行了能耗的安检测, 结果是我们的年度每平米的消耗只有40千瓦时, 它实现了冬暖夏凉黄梅天不潮湿, 而所支出的费用只有20元/平方米/年, 比不上北京一个采暖季的费用, 而得到了全年的舒适度。这个节能的前提是我们有一条非常好的的节能系统, 主要由外维护的体系和地源热泵, 外维护体系考虑的是非常完善的闭合系统, 除了外墙的保温还有屋顶、地面、门窗完整的封闭体系, 可以隔绝室内外冷和热对室内居住带来的不利影响。地源热泵是从土壤的浅层能量中提供一个蓄能的作用, 把夏季多余的热量输送到土壤里储存起来, 冬天再把它取出来送到房间采暖, 这是一项在住宅当中运用的比较广泛的成熟的可再生能源的应用技术, 这些科技系统的应用使得科技的绿色住宅与普通住宅相比, 我们的综合节能率超过了80%, 折算下来每平方米每年可以节约32.6公斤的标煤, 减排二氧化碳90公斤, 减少二氧化硫、氮氧化合物等污染物排放1.6公斤。在我们南京项目实践的基础上, 朗诗逐步确立了率先科技地产发展战略, 从2006年开始朗诗相继进入了无锡、苏州等城市, 建筑面积超过200万平方米, 以目前的开发规模计算节能量约为5000万KWH/年, 减少二氧化碳排放量每年5万吨。

在绿色科技住宅的开发和建设过程当中, 设计研发团队的知识整合相当重要, 朗诗在实践中锻炼和培养一支技术研发队伍。我们成立设计研究团队, 并且建立了甲级研究院, 建立了博士后科研工作站, 和国内很多专家、机构、院校建立了长期合作关系, 共同进行绿色建筑技术的研究。我们在南京、三亚分别建立了冬季、夏季研发基地, 建立了综合实验楼测试房, 从事绿色技术的测试以及升级产品的验证性实验。中国有全球最大的建筑市场, 我们应当在技术上同全球保持同步, 我们特别设立了首席绿色建筑师这样一个高层的技术岗位, 它的职责是依据我们公司的绿色产品指引, 对我们所有开发项目进行系统性的绿色审核。

绿色科技住宅不同于常规的住宅, 有很多设施设备常年运行, 朗诗建立了自己的物业公司, 除了常规的物业服务人员以外, 我们有一支180多人的负责调试维修系统运行的技术团队, 从2006年以来朗诗已经交付了2000多户科技住宅, 运行状况非常好, 节能的效果很显著, 交付时间最长的小区已经稳定高效地运行了四个寒暑。实践证明朗诗的绿色科技住宅是经历了严寒酷暑黄梅天考验的成熟的产品, 同时朗诗开发的绿色科技住宅的市场表现也十分优异, 销售速率和销售的溢价都比普通住宅要高。朗诗的资产规模从8年前创业时候的1000万元, 现在已经增长到了70多亿元。最近三年, 朗诗每年资产的周转率都超过100%, 高于行业的平均水平非常多, 朗诗的财务表现证明了朗诗的绿色战略能够成功。

朗诗的绿色科技地产发展机遇始终与困难并存

1、绿色科技住宅颠覆了许多人原有的生活习惯, 市场对新产品的接受有一个过程, 对营销工作提出了很高的要求。产品在交付前和交付后市场的反差非常大, 需要通过企业营销、实证的口碑营销、教化营销等差异化策略推广项目。

2、朗诗绿色科技住宅产品的复杂程度集聚的提高, 导致管理压力加重, 我们从一开始提供的就是全装修的绿色科技住宅, 它的复杂程度最少五倍于普通的毛坯房, 由此带来了非常巨大的管理难度。

3、行业的配套能力不足导致成本和采购的工作都十分艰苦, 缺乏熟悉绿色科技住宅产品的专业人员, 近几年随着绿色经济的发展, 这种状况正在改善。还有政策体系的不配套也是我们面临的一个非常大的困难, 其中比较典型的一个是关于土地增值税的征收, 它是不区分是由土地带来的增值还是全装修、科技绿色部分带来的增值, 通透按照土地增值来征收, 而且是提前预征。在这些方面我们呼吁政府应该在相关的政策上面给绿色发展的企业, 给消费绿色产品的客户一定的政策补贴。我们相信随着全社会对绿色低碳重要性的认识越来越高, 绿色科技地产的发展环境会越来越好, 政策体系的完善终将会到来。

朗诗的绿色征程才刚刚迈出一小步, 可以预见未来任重而道远, 需要我们这一代甚至后辈的几代人踏踏实实的做下去。近期我们联合“绿建委”一起举办了2010长三角城市居民居住环境调查, 由同济大学提供专业的支持, 气候组织担任特别顾问, 通过专业的调查和系统分析, 最终以白皮书的形式发布调查成果, 为我国在低碳时代广泛发展节能科技住宅, 创造绿色人居环境, 提供比较权威的指引。

朗诗的目标是在2020年达到成为低碳企业。目前我们正在寻找国际上更专业的团队, 对企业碳排放量进行界定, 明确碳排放量, 以便下一步更明确的做计划。我们在欧洲请一家公司, 用于整合绿色环保的人才。今后我们还要探索绿色地产的真正内涵, 更加广泛深入的践行绿色理念, 以更加绿色的方式满足人们不断提高的居住需求。在科技的研发上, 我们将加大绿色建筑创新研发的投入力度, 持续打造绿色企业的核心竞争力, 推出更多的绿色节能的系列建筑产品, 我们每年安排的研发费用占集团年度的销售额的比重不低于2%, 而且绝对值不低于1亿。预计到今年年底, 我们所有项目绿色规划设计都将全部由我们的研发设计院整合完成。从事研发方面的技术人才可能超过150人, 在这个平台上形成更强的技术整合研发能力, 我们在持续不断地同不同层次的专家资源合作, 把博士后工作站运行的更加效率, 加大绿色建筑基地的研发力度, 持续几十年在绿色整合技术上进行了基地实验的研发, 争取使它能够成为一个国家级绿色建筑实验基地。

3.以愉快为主题的生活日记篇三

今天是夏令营的第二天。老师带我们到了一个小房子里面。老师说：“今天我们来一场比赛，看看哪个队能获得第一名!”说完就开始向每个小朋友分发小水管。20个人一个球。老师示范了一下，只看到老师先把球放到了水管的顶端，然后一个一个的向后滑，但是要一个水管接着一个水管，目的是要小球不被掉到地上。这个考验的反应能力和团队合作精神!

我们开始比赛了，一次二次三次——最后还是0：0，老师让我们又自由拼，可是结果还是0：0。看来我们的动手能力还是太差了!

老师找来了两个工作人员又给我们示范了几次，可是太难了，我们又有观看的份了!

4.以春天为主题的日记100字左右篇四

以春天为主题的日记100字左右【一】

今天，老师给我们布置了一个作业，要写一篇关于春天的日记。我回家问爸爸、妈妈。爸爸说：“春天是绿色的”，妈妈告诉我说：“春天是香味的”。我就去公园里仔细地观察春天，看看春天到底是什么样的。

啊，春天是花红柳绿的，迎春花开了，像一群小喇叭，正对着我唱歌，柳树摇着嫩绿的长辫子，小溪解冻了，叮叮咚咚的。

春天是美丽的，春天是温暖的，春天是五颜六色的，鸟语花香，春风拂面。啊，春天是最美好的。

以春天为主题的日记100字左右【二】

今天的天气真好啊!我决定去花园里玩。我看见春风把小草吹绿了，把小柳树吹出了嫩芽。我看见灿烂的阳光照耀着桃树，桃树开出了清香扑鼻的粉红色花朵。

阳光照耀着玫瑰花，玫瑰花长出了红色的花骨朵儿。它们仿佛在说：“春天来了。”

我坐在花园里，享受着春天的气息，沐浴着出天的阳光。我喜欢春天，我希望春天永远陪伴在我们身边。

以春天为主题的日记100字左右【三】

今天阳光明媚，暖洋洋的，我和朋友在小区里踢足球，一会儿就汗流浃背，我感到春天到来了。

小河边有一排樱桃树，我发现树枝上长满了椭圆形的、红绿相间的小花苞;柳树枝条随风飘动，那嫩绿的叶子好像在告诉人们春天来了;高大的白玉兰树上点缀着毛绒绒的花苞;山茶花的花苞露出一点点红，马上就要绽放了;草地上蓝色、白色的小野花在静悄悄地开放，那么不起眼，我差一点就踩到了它们。看了这些，我的心情也莫名其妙地好起来了，可能我在拜访春天吧!

以春天为主题的日记100字左右【四】

春天，是一个万紫千红、花红柳绿的季节。周末，我的朋友过生日，我们几个好友相约去公园玩，走进公园，我才真正感受到春天来了！

公园里，人们熙熙攘攘的，有的在玩游乐设施，有的在赏景，还有的在划船。原本光秃秃的树枝上长出了嫩绿的新芽。公园里的花儿都竞相开放，迎春花、桃花、杏花、玉兰花……让人目不暇接。小鸟们也都飞出来，站在枝头上唱歌了，勤劳的蜜蜂像是听到了春姐姐的呼唤一样，早早的起床出去采蜜、授粉了。

我们也租了一个脚踏船，我当船长，负责掌舵和控制航速以及排水量，不过，我也并没有忽略在湖里的春天。你看小鱼们都争先恐后地蹦出水面，呼吸新鲜空气，像是享受着春天带给它们的温暖。就连不经常露面的野鸭也被我们发现了，于是我命令大家加大航速和排水量，我也仔细掌住舵，试图追上那只鸭子，前边的观察员也时刻给我们传递第一时间的情报。可是鸭子像和我们捉迷藏一样，一头钻进水面，再也找不着。

春天来了，她无处不在。只要你仔细观察自己的身边，就会发现很多来自春姐姐捎给我们的春的信息。

以春天为主题的日记100字左右【五】

春天来了，天气变暖和了，我们脱下了厚厚的棉袄，起寻找到来的春天。你看，花儿变红了，大树变绿了，小草丛地下钻出头来了，真是五光十色，色彩斑斓啊!小燕子、大雁、小鸟都从南方飞回来了，它们叽叽喳喳地叫着，好像在说：“美丽的春天终于又回来了!”

春天真美啊!让我们拿起画笔，画下我们春天的笑颜吧!

以春天为主题的日记100字左右【六】

春天，早上我从梦中醒来，听见鸟儿的歌声，春风拂面，看见燕子从北方飞回来，好奇的说：“是春姑娘回来了吗?”我兴奋的跑到前几天种下的花种子，它穿着嫩绿的衣服，羞涩的探出自己的小脑袋。

公园里，小草嫩绿了，花儿开花了，所有的自然景物都焕然一新了。孩子在公园里玩耍，有的玩做迷藏、有的玩过家家……

春风一吹，我突然打了个冷战，过后又暖暖的。我知道，风暖暖的，会给我们带来喜悦，春天来了。

以春天为主题的日记100字左右【七】

春天来了，天气变暖了，我到公园里寻找春天。

走进公园，一眼就看到公园里的桃花盛开了，满树的桃花你挨着我，我挨着你，竞相开放，引来无数小蜜蜂在花海中飞舞。柳枝吐出了嫩芽，道路两边的小草也不甘示弱，争着换上了绿军装，小朋友们在草地上开开心心地放着各式各样的风筝。

春天真美丽呀！

以春天为主题的日记100字左右【八】

春天到了，天气转暖，万物复苏；我刚踏进公园，就闻的了雨后泥土的清新。我看见公园里盛开着五颜六色的鲜花，香气迷人；河边的柳树换上了嫩绿色的新装；河里的鱼儿欢快的游着，好像在说：“太好了，春天到来了”。然后，鱼儿就像赶集似的，一层层、一群群的向上游，真是数不清呀！小燕子从南方飞了会来，给春天添加了无限生机。

5.以朋友为主题的初中日记篇五

一、“绿色原野”园本研训的架构思路

以园为本,确立“基于绿色生态的幼儿园园本教研”的管理理念,始终围绕“全、实、活、恒”这一思路开展教研,积极有效地促进教师成长。

目标从“全”:是指面向全体教师的全面、普及性的发展,更体现教研的“草根性”——扎根于一线教师。内容从“实”:一方面是指园本教研要考虑幼儿园不同岗位的实际需要;另一方面是要根据本园教师的实际需要。方式从“活”:既追求教研方式的活动性;又追求教研方式的灵活性。过程从“恒”:在教研过程中要坚持实行教研活动的制度,并且科研课题研究要持之以恒。上述四个方面上下联动构成稳固的金字塔式支撑,使集团的教研活动目标明确,制度鲜明,思路清晰,行动有效,成果显著。经过多年的实践研究,逐步形成了以“绿之壤、绿之耕、绿之果”为特征的“绿色原野”园本研训架构思路。

二、“绿色原野”园本研训的制度保障

教师幸福成长作为一种理想教育理念,要想变为现实,必须建立完善的绿色教研保障制度。

1. 阳光引领机制

阳光是植物生长的“动力”,教师的成长也需要名师的引领与激励。我们建立了“园长决策调控一相关专家咨询指导一业务园长具体负责一教研组落实一教师群体开展实施”的园本教研工作运行机制,分层管理、责任到人。同时建立教科研相互融合,教研组、年级组、学科组纵横交错的培训网络,保证园本培训工作的畅通。

集团园长以教研组长的身份参与园本研训,从集团发展的高度指导园本研训的实效开展。我们还邀请了省特级教师为教师们解惑自发性游戏究竟该如何指导,邀请了研发中心的研究员帮助教师进行正确的职业规划,还邀请了姐妹园的草根专家、集团内部有经验的教师指导如何创编互动快乐早操……引领者敏锐地发现教育实践中存在的共性问题,站在高度运用相关理论和方法加以分析,找出其症结之所在。

2. 雨露浇灌机制

植物的生长离不开雨露的灌溉,园本研训的开展离不开经费、物质、后勤服务的支持。幼儿园每个学期都为教师订阅了《教育信息报》《幼儿教育》等多种类型的专业报刊,并为每个教研组有针对性地添置了与研究主题相关的教育教学书籍、报刊、音像资料;为每个园区添置并丰富了多媒体硬件;每学期让教师外出学习,随时为教师印发各种学习培训资料;后勤部门也为每一次教研活动做好服务。

3. 土壤孕育机制

在教研活动时,教研组就像一块肥沃的土壤,孕育着每位教师。我们制定了《教师专业成长档案制度》《园本教研专业引领制度》《教师培训制度》等,同时变“量化考核”为“教研积分”,制定详细的《教师积分制实施细则》。每次园本教研活动中都有规范的活动记录,教研活动形成的策略报告都录入幼儿园资源库。

4. 成果跟进机制

认真组织定期的园本教研评估工作,对具有一定价值的研究成果请专家评估并收集。每学期开展《园区教研成果展示》《教学精品活动磨课》,对教研组和教师个人业务能力进行锻炼,也把园区与个人成果进行了推广。创设了《教师继续教育学分登记》,完善《教育科研管理奖励办法》,评选出本学期优秀教研组、年级组、优秀教师个人等,促进教师成长。

三、“绿色原野”园本研训的有效策略

1. 绿之“壤”——“春芽吐绿”

不同植物所喜爱的土壤习性不同,不同土壤培养出的植物生长状态也不同。教师也和植物一样,要为不同层次的教师提供适合成长的“土壤”,让教师在优质肥沃的“土壤”上尽情地成长、吐绿。

作为杭州市下城区的名校集团,我园市区教坛新秀、星级教师近20余人。集团还有许多新教师与青年教师。教师群体存在差异性,我们改变了以往整齐划一的教师培养模式,精心为教师选择专业发展之“土壤”。

●全园普及,草根演练:每学期集团开展多轮“外树形象,历练内功”的教师基本功比武,如:一弹一画一唱一话的“四一”基本功大比武;立足实效的“五比”(创新活动评比,环境创设评比、自制教玩具评比、主题墙创设交流评比、快乐操评比);等等。还鼓励教师“自创三篇”(一篇专题研究,一篇教学案例,一篇活动设计)进行交流学习等。这些“草根化”的实战演练,引领教师找到自身成长的坐标,做有方向感、智慧感的教师。

●分层拓展,个性飞扬:集团提出了注重差异、分层发展的管理思路:解读教师,了解需要,支持发展。把教师分为“新手组”、“能手组”、“先锋组”。“新手组”重在“扶”,强调发挥潜力;“能手组”重在“扬”,强调给予机会;“先锋组”重在“放”,强调突破。并精心组织教师分层培训活动,利用多渠道的锻炼机会和多元化的培训指导,扩大不同层次教师的视野,提升能力。

●名师引领,平等互动:广泛开展“专家借脑”行动,聘请一些特级教师和知名园长定期“坐堂问诊”,为教师诊断教育教学中遇到的热点难点问题,同时由集团内的市区级名师、星级骨干教师、学科带头人等组成“名师工作室”,与青年教师“蓝青结对”,履行相应的引领职责,还为全园教师提供最前沿的学习资料,每学期不少于一次示范教学活动。

2.“绿之耕”——“百花齐放”

“一分耕耘一分收获,没有好的耕耘就没有好的收获”,集团“绿色原野”园本研训的目标是“百花齐放,百家争鸣”,强调全面普及,但又要突出个性。既要突出专业“主食”,又要关注“杂粮”。我们深知唯有在教师成长的“土壤”中开展多种形式的“耕耘”,才会得到多份收获。

●课例研究,专业提升:“专题式课例研究”是促进教师专业成长的重要途径。结合我园实际,我们分别开展了以纵向专题和横向专题为主的一系列课例研究活动,纵向专题课例研究包括三大层次:集团类、园区类、教研组类。如围绕园区特色开展的做中学课例研究《报纸》,围绕数学教研组活动开展的课例研究《有趣的排列》《盒子上的数字》等。横向专题课例研究则从集团最基本的组成单位教师本身出发,围绕特长、教龄、草根等专题开展。如:以教学兴趣为主的“早期阅读课例研究”等。

●互助联盟,和谐团队:同伴互助是园本教研的核心,将个体研究引向集体研究,构建和谐的团队研究关系,实现群体的共同成长。主要形式有:(1)以老带新,建立“师徒合同制”,帮助新教师尽快成长。(2)以强带弱“结对子”,发挥骨干教师的辐射作用,使教师在互补共生中进步。(3)通过集体备课、沙龙对话、头脑风暴、教学观摩、专题研讨、案例评析、网络资源共享、人文论坛、微格诊断等形式,让教师在相互碰撞中领悟,求得互补共生的发展和进步。

●课题带动,深入研究:开展教育科研是教师专业化成长的必由之路。我们每月有1至2次课题研究日,做到人人参与课题,以课题研究来带动教育改革。要求教师们将草根课题研究作为园本教研的轻骑兵,着力解决在实践中遇到的问题,让教师在概括、提升实践经验过程中实现专业成长。

●内联外引,盘活资源:集团既重视内部发展,又关注外部交流。长期与石桥幼儿园等联合开展“四校互动”的教学研究活动,围绕主题开展说课、评课、问题探究等活动,并定期派教师到建德姐妹园送教,每学期有计划地选派教师去省市区参加业务培训,接待外县市教师前来听课学习等,盘活教研资源,达到园际互助、优势互补、均衡发展的目的。

●摄入“杂粮”,健康成长:没有“杂粮”作为支撑,吃再多的“主食”也不能促进教师健康成长。我们以教师的个人兴趣爱好为基础,开发了“杂粮”培训菜单,有“教师才艺学习类”、“团队精神熔炼类”,“阳光心理培训类”等主题。如《快乐的读书节》让教师分享阅读的快乐;《野外远足活动》放飞教师的心情,增强团队凝聚力;《阳光心理对对碰》让教师们消除职业倦怠,拥有阳光心态。

3.“绿之果”——“硕果满园”

6.以感恩为主题的初中作文篇六

“谁言寸草心，报得三春晖”：“滴水之恩，当涌泉相抱”：“得人恩惠，永世不忘”等等这千古留传下来的成语，告诉我们的不也就是要感恩吗，可是，我们却时常忘记了，无论生活还是生命，都需要感恩。在许多人看来，只有过得幸福、快乐的人才会有恩可感，我并不能给幸福做一个诠释，但在我看来，一个人活得幸福不幸福，快乐不快乐，并不在于财富的多少，地位的高低，或成就的大小，而在于他用一颗什么样的心来看待自己和自己周围的世界。常怀怨恨的人，即使高官显财，也仍如寒芒在背，活得毫无生趣。

常怀感激的人，他们懂得“人靠人活着”这样一个言简意深的道理，因而对自己得到的一切心存感激。他感谢师长朋友，为自己的成长倾注了心血; 他感谢自己，是自己的艰苦努力和善德善行，换来了生活的依靠和世人的抬爱高看;他感激自然界的日月星晨、山川河流，蓝天白云、红花绿草和飞鸟游鱼，是他们养育了自己，愉悦了自己，使人生变得五彩斑斓，让人爱恋。

记得台湾作家林清玄曾经写过一篇名为“感恩之心”的散文，文章中作者把自己比拟成尘土当中的一粒沙，那么渺小那么微不足道，却也感激浩瀚的宇宙赋予了自己生命，感激风沙与吾为伴以致于不孤独，感激自然界的一切让生活充满了快乐这就是一位社会名流心中的幸福。

7.初中中考以成长为主题的作文篇七

记得在我五岁的时候，那时，我还在上幼儿园，那时我在大人眼里看来是一个乖巧懂事的一个小女孩，而就是这样的我，却干了一件很不应该的事。

在一个阳光明媚的一个早上，爸爸牵着我的小小的手行走在大街上，他送我上幼儿园并反复叮嘱我注意安全，中午要吃饱，说实话，我真的觉得很烦。到了幼儿园我自己上楼梯，到教室，老师还是那样热情。

到了下午，我们上最后一节舞蹈课，老师让我们休息十分钟，我们就开始活蹦乱跳，看见一个角落里有很多人，我便扭着我的小身躯挤了进去，看见一个非常漂亮的一副太阳镜，并且听见有一位小伙伴说：“呀，这副太阳镜可真漂亮啊!”我也这样认为，如果我能拥有她就好了，不如我把它偷了吧，可是爸爸经常教育我要诚实，不能偷别人的东西，哎，不管了，我还是偷了吧，我小声嘀咕着，于是我想了一个好主意，然后我把其他同学都引开，趁他们不注意时，把那个东西偷了，塞进我的书包里，然后微笑地向他们走去，就当什么也没发生过一样。

我背着小书包，和爸爸一起回家，爸爸多次要我把书包拿给他拿，可我就是不原意，生怕爸爸发现了这件事。

纸终究还是包不住火，，妈妈在一次打扫卫生时发现了这玩意儿，然后逼问我，我不肯说，随后，妈妈把这件事告诉了爸爸，爸爸怒气冲天地向我走来，问：“这东西是从哪里来的?”我被这气势吓坏了，哭了起来，说：“是……我……我偷的。”爸爸听了，更是火冒三丈，把棍子拿来，狠狠地打了我十下，我的泪水更是越来越多，我抬起头来，想寻求安慰，但看到的却是严厉的眼神和汗水，我只听爸爸说：“你知道我为什么要打你吗?是因为你做的这件事非常不好，我平时是怎样交你的?做人要有高尚的品德，不能撒谎，偷东西，这是非常之恶劣的行为，你要买什么东西给我们说，但你不能自己偷啊，我紧告你，下次你要是再偷，我更饶不了你!”我看着爸爸那严厉的眼神，明白了很多，也成长了很多。

8.以乡情为主题的初中作文600字篇八

啊，我对她的赞美平等于对她的眷恋，因为我住宿，所以一周只能在家两天左右，我好想说说我的家。

在春天，这里是微寒但有些暖意的，小树小草刚刚发芽。在这时，最好吃的就是荠菜馅的饺子啦。荠菜是一种野菜，在春天是很容易挖到的，野花的草味，配上饺子皮，在蘸上酱油，再好吃不过了。

吃了饺子当然就要玩了，叫上小伙伴们，一起放风筝，捉虫子，甚至寻找黄鼠狼，先是我和小伙伴发现一只死鸟，后在别的地方看到一只黄鼠狼拖着一只长长的尾巴咬着一只什么东西，我们追过去，它吓跑了，扔下一个什么东西。一看，哇，是刚才的死鸟，跑回刚才的地方，死鸟果然没了。

听爸爸说，一到夏天，我总会把我所有的零花钱买雪糕，真好吃啊！一个个不同口味的雪糕，配上炎热的天气，再好不过了。

到了秋天，引出一句诗“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”樱桃树开了，我象猴子一样左脚用力蹬树枝，右手抓住上面的细枝窜了上去，坐在树上，摘着樱桃，放在口中，微酸而甜，好吃极了。

冬天最好堆雪人了，偷来胡萝卜，翻出铁桶，堆了起来。

9.以朋友为主题的初中日记篇九

感恩为主题的初中作文1

人们常说：“父爱如山，母爱如水。”父母给予了我们生命，将我们抚养成人，教会了我们许多知识，告诉我们很多道理。

父爱

我的爸爸是一个农民，整天打工赚钱来养家糊口。我和妈妈在县里，妈妈租了房子陪我在县里上学，爸爸在外打工赚钱。一次，有一个工地招长工，干100天活给2万元，爸爸就去哪里打工了，爸爸在那头不知起了多少个早;贪了多少个黑，非常辛苦，我不知他身体怎么样了。有时，爸爸会跟我用视屏聊天，我会看见爸爸憔悴的样子，都要认不出来了。我看见爸爸都瘦了，头发也很长了，像便了一个人一样，我总问他：“累吗?”他总说：“不累。”怕我为他担心上火。虽然爸爸在外打工，但也很关心我。经常在视屏聊天里说：“你要好好学习，你看我，小时候没好好学习，我现在干的是什么。你看你二大爷，他小时候就好好学习了，他现在当老师，赚的钱不比我多很多。”爸爸接着又语重心长的说：“你想好好学就回家多下功夫。到家快点写作业，写完后，别总想着玩多看看书背背题，初中不像小学了”。我的爸爸虽然在外地打工，不在我身边，但也总关心我，我很感动。

母爱

我的妈妈也非常爱我。我的妈妈也是农民，有活时就把我托到住宿的地方;没活时，就陪着我在县里上学，在一次放学的一件小事中，我体会到了妈妈对我无私的爱，一天中午，我对妈妈说：“今天背的东西会有许多，晚上来接我吧!”

妈妈点头同意了。放学时由于下周一考试，我们在班里布置了考场，结果放学晚了半小时我想妈妈会来接我吗?在出校门向家的方向走时，一个熟悉的身影向我走来，我上前看去，原来是妈妈，我高兴坏了，到家后，我发现妈妈浑身发抖，头很热，一定是发烧了。是在大冷天等我的时候冻着了。我问妈妈：“这么冷的天，你先回家呗!我还不一定出来得多长时间呢，你还冻感冒了。”妈妈说：“不要紧没事的，我答应你来怎么会不来呢!”我听后，心里十分感动，妈妈为了接我回家，自己却冻感冒了，我很心疼妈妈。为此，我很感动。

父母为我们的成长付出了很多经历，我一定要好好学习，将来报答父母的养育之恩。

感恩为主题的初中作文2

心存感恩，知足惜福

——题记

感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对生存状态的释然，感恩是对现在拥有的在意，感恩是对有限生命的珍惜，感恩是对赐予我们生命的人的牵挂，感恩是对陌路关爱的震颤……

感恩这个词从字面上理解，即感动恩情。一个人一生下来，就要学会感恩，向自己伟大的母亲感恩，向手术台上的白衣天使感恩……当今世上的许多有恩于自己的人都值得我们去感恩。其实，感恩在我们生活中无处不在。蜜蜂在它采完一囊香气扑鼻的蜜后，必定会向那艳丽的花儿道谢;啄木鸟在为大树“治疗”后，也必定会受到慈祥的大树的深深谢意;百花盛开，也归功于黝黑的大地和适宜的天气，要知道，就是再俏，再艳的花缺少这两样，都是无法生存的。因此，任何一个生物都是不能一意孤行地生存的。然而，在得到别人帮助后，必须要怀着一颗感恩的心，去帮助需要你帮助的人。

你来到人世上，与你同来的是你的躯体，这时，你应该向生命感恩，它赋予了你明亮的眼，善辩的嘴，灵巧的手，敏捷的身躯，以及坚贞不屈的意志和百感交集的思想。感恩生命，我们唯一能做的就是珍爱自己的生命，绝不能白白糟蹋它，使它发出耀眼的光辉，照亮一代又一代。这就是对生命来说最好的感恩了。

其次，你应该向你的父母亲致以感恩。是他们的辛勤哺育，使你有强健的体魄;是他们的辛苦赚钱使你能完成学业;他们一点一滴省吃俭用是为了你能够穿好，吃好，生活得更好。如果一个人连生他，养他的父母也不爱，那“感恩”这两个字又从何谈起呢?

步入了学习的殿堂，老师那无私的身影是给你印象最深的。老师如园丁一般辛勤地养育着繁花;老师像蜡烛，牺牲了自己，用自己的青春年华点亮了别人，感化了别人;老师像雨后的彩虹，短暂却使人陶醉。老师啊!人类灵魂的工程师，你的无私奉献，我们一定会报答你们的。只有现在勤奋读书，才是对你们最直接的感恩。

感恩是阳光，照亮人类的心灵;感恩是心灵，带来了万千的思绪;感恩是思绪，默念着生的意义。让我们唱响感恩的歌，去感化身边的每一个人……

感恩为主题的初中作文3

感恩，即感激别人的恩德，每一个人都应该怀有一颗感恩的心，三毛曾说过：那一只只与我握过的收，那一朵朵与我交换过的粲然微笑，那一句句平淡的对话，我如何能够像风吹拂过衣裙似的，这些人淡淡的吹散，漠然忘记。每一双收，每一次微笑，每一段对话，都有可能改变你的一生，或许只是一件细微的事，那也可能会使你收到莫大的恩惠。我说：感恩，感谢那双抚慰过我心灵伤痛的手;感谢那陪伴我多年的人儿;感谢那些用双手描绘世界的人们，感谢自然带给我们四季的感动。

感恩，高二了，看着父亲忙碌的身影，我想说：父亲，你知道吗?儿子已经长大了，可以像你当初一样，给你依靠，给你肩旁，给你温暖，我想把所有的爱给你，回报你多年来对我的养育之恩，以及给我的无限关怀。每当我心灵受到挫折的时候，你总喜欢用你那温暖的双手抚摸这我的头，好似这样就可以把我的伤痛全都带走，父亲，谢谢你，你的恩，儿子永不忘!

感恩，朋友，谢谢你们，因为有了你们，世界变得更加简单而纯洁，干净而透明。欢乐的时光是和你们一起相享受度过，痛苦的时光是你们陪伴在我身旁，从身边的点点滴滴。你们教会我怎么待人，怎么处事，帮助我快乐度过那一段段悲伤的时光，朋友，感谢你们的情，它使我懂得人身的路应该快乐的走下去，我的朋友们，谢谢你们。

感恩，农民，工人，谢谢你们为我们，为了这个世界做出的贡献，感谢你们装饰出这五彩斑斓的世界，让这个世界变得更加和谐，更加美好，你们的工作，我们会继续，继续创造一个和谐，美好的世界。

感恩，我们亲爱的总理，是你们一直坚持的“改革开放”坚持走“中国特色社会主义道路”提高了我们的生活水平，在你们的正确的领导下，我们的生活变的越来越小康，感谢你们为我们营造的美好生活环境。

感恩，自然带给我们四季温暖，“白日依山尽，黄河入海流”“海纳百川，有容乃大”体味着这秀丽山色与包容，博爱。

凡事感恩，感谢祖国，感谢父母，感谢一切与我们有过恩和情，甚至仇和恨的人。

感恩为主题的初中作文4

春天，灿烂的花儿露出笑容来感恩大地母亲的哺育，嫩绿的小草勇敢地钻出土地来感恩春雨的滋润。我为奶奶做一件小事来感恩她的精心照料。

阳台边，摇椅上，奶奶悠闲地坐着，欣赏着窗外的鸟语花香，阳光温柔地洒在她身上。奶奶坐了那么久，应该口渴了，我准备为奶奶沏壶茶。说干就干，我先找来爸爸最爱的西湖春，打开盖子，顿时一股浓郁的茶叶香弥漫开来，我开心极了：奶奶一定会喜欢的!准备好茶叶，就开始泡茶了。我抱着水壶，打开水龙头，接满一壶水，开始烧，水烧开的时候，打开壶盖，乳白色的雾气像在笼子里憋坏的小鸟似的，纷纷逃了出来，壶底下的水冒着泡，我找来一个杯子放在桌子上，小心抓一把茶叶，放入杯中，按紧壶盖，两只手拎起水壶，慢慢将水壶倾斜，水就缓缓地流入了杯中。在水的入侵下，茶叶在杯子里翻滚着，像贪玩的孩子。不一会儿透明的水被茶叶染成了淡淡的绿色，茶的香气更加浓郁了。

我握着隔热杯垫，把杯子轻轻端起，踱步到奶奶面前，面带微笑，把杯子伸向奶奶，郑重其事地说道：“请奶奶喝茶!”奶奶先是坐直了身子，勾着脑袋看看我手中的茶，又抬头看了看满脸堆笑的我，故作嗔怪地说：“我说是谁挡住了我看风景呀，原来是我的乖孙女!好，好!哞哞长大了!”奶奶疼爱地接过杯子，把脑袋凑上去，闭上眼睛，轻轻闻了闻，“好香啊!”随后，她撅起嘴巴，又吹了吹，倾斜杯子，喝了一小口，点头称赞道：“嗯!不错!泡的不浓不淡，恰到好处啊!哞哞真棒!谢谢宝贝!知道奶奶口渴了。”看着奶奶喝茶时慈爱而温柔的笑，我想起了那一件事。

那年夏天，我在院子里玩得不亦乐乎，奶奶担心我口渴，就向我摆摆手，亲切地呼唤道：“哞哞，吃西瓜啦!”我一听，立刻两眼放光，像活蹦乱跳的兔子似的，跑回了屋。只见奶奶从冰箱里拿出早上刚买的西瓜来到茶几旁。那个西瓜可真大啊，绿油油的大西瓜，鼓着圆滚滚的大肚子，里面一定很多汁，我不由自主地咽了咽口水。奶奶一手握着刀一手按住瓜对半切了开，“咔嚓”一声，西瓜被一分为二，露出红通通的果肉，一个个黑色的瓜籽镶嵌在果肉里。奶奶又扶着半块西瓜，手起刀落，切成一块一块的小西瓜，它们一个个看起来像害羞的半块月亮。奶奶又挑了一块肉多的，去皮，切成更小的块，放进盘子里，接着把香甜可口的西瓜沙拉递给了我，微笑着说：“吃吧，吃吧!小馋猫，看你的口水都流出来啦!”我双手接过来，一把抓起水果叉，叉了一块西瓜放进嘴里，嚼了起来，甜甜的西瓜汁在我嘴巴里绽开，真是好吃极了!我又叉了一块西瓜，送到奶奶嘴边，“奶奶，啊～”奶奶用皱巴巴的大手，扶着我用叉子叉着西瓜的小手，把西瓜放进了她的嘴巴里，“哞哞给奶奶吃的西瓜比蜜还甜呢!”奶奶开心得眼睛都眯成了一条缝……

感恩像一缕阳光，温暖着寒冷的心;像一座小桥，连接着孤独的心;像一盏明亮的灯，照亮晦暗的心。感谢奶奶对我的照顾，还有对我浓浓的爱。

感恩为主题的初中作文5

花儿绽放出笑脸，感恩自然的哺育;小草破壳而出，感恩春雨的滋润。我为奶奶做一点小事，来感恩她对我的照顾。

阳台上，清晨第一缕阳光照射进来，在地上印出了光斑，奶奶坐在摇椅上，享受着阳光的温暖，红彤彤的苹果像一盏红灯笼，散发着柔和而慈祥的光芒。我拿起一个苹果，用刀切成两半，小心翼翼地捧到奶奶面前，眼睛笑弯弯的，甜甜地说：“奶奶吃个苹果吧!”奶奶接过苹果，慈爱地摸了摸我的脑袋，感叹道：“囡囡长大了哦，懂得孝顺奶奶了……”我顺从地伏在奶奶膝盖上，回忆起以前奶奶照顾自己的情景，心里软软的，也暖暖的。

当时，我爸爸给我报了游泳课，因为教练太凶了，所以我不想去。快上课了，我磨磨蹭蹭的，在客厅里走过来又踱过去。奶奶拎着游泳课要用的东西走过来，看我这副样子，脸上露出了然的神情，笑着问：“还要不要去上课呀?”我扭过头，眉头一皱，叉着腰，赌气说：“不想去了。”奶奶却没有指责我，而是放下东西，宽容地摸摸我的头，说：“时间还早，奶奶给你煎块你最爱吃的牛排。吃完了，囡囡就乖乖去游泳，好不好?”我眼睛一亮，点点头。

奶奶转过身走进厨房，她从冰箱里取出一块牛排，转动按钮，锅下面出现了蓝色的火焰，热气冒出来，奶奶倒上油，把牛排放上去，顿时发出“滋滋”的响声。奶奶撒上盐，用锅铲翻炒着，盖上锅盖，等了一会儿，牛排熟了，奶奶把它装在盘子里，倒上黑胡椒酱，掏出剪刀，洗了一下，把牛排一块一块地剪了，她把牛排端到我面前，香气扑鼻而来。可奶奶的头上却冒出了细密的汗珠，井井有条的头发也有点乱了。我心里有些不是滋味儿，奶奶却毫不在意，只是爱怜地望着我，：“快吃吧!”奶奶总是这样，理解我的小脾气。她一直用爱包容着我，抚平我的娇纵，陪伴我成长。

小乌鸦为了感谢老乌鸦，在乌鸦年迈时出去捉虫，反哺给老乌鸦吃：小羔羊为了感谢母亲的付出，喝奶都要跪着喝;而作为我们，更应该感谢所有为我们付出过的人。

10.以朋友为主题的初中日记篇十

未来世界可真精彩啊!狐狸先生瞪大眼睛仔细看，一幢幢房子居然是用书搭起来的，房顶就是一本本打开的巨书;道路两侧的空中飘浮着一本本书，书上长着翅膀，轻轻扇动着。人们等车的时候随手都可以从空中抓来一本书，不需要时只要托在手中，书自己扇动翅膀飞回空中，这真是太妙了。“哈哈，这未来世界真是太适合我啦!”说着狐狸先生就抓来一本书，不顾书在拼命挣扎，一口把它咽了下去。连着吃了几本书，它都没吃饱，只得四处再找书。

这时它看见路边电子屏幕上写着“自主种书区”，便忍不住好奇地走了过去。屏幕后有一大片空地，好多人在种着什么。狐狸先生照着屏幕上提醒的方法，取来铁锹和树苗，也走向一片空地。它慢条斯理地挖坑、栽树、培土、浇水，不一会儿神奇的事情发生了。小树苗居然长高了，枝条越来越长，树叶越来越茂密，过不久便结出了果子。仔细看，这些果子居然是一本本书，挂在枝头轻轻摇晃着。狐狸先生惊讶地看着这些书，每一本都小小的，但是摘下后便慢慢长大，直到变成一本和手掌差不多大的书。饿坏了的狐狸先生顾不得那么多，急切地把书从头读到尾，然后从口袋里拿出盐和胡椒粉倒在书上吃了起来。它似乎很满意自己的劳动成果，一本接一本地摘下书边吃边看了起来。

突然，电子屏里插播全球要闻，这不听可不要紧，一听吓了狐狸先生一大跳，只听播音员神情严肃地说道：“全球出版传媒行业遇到史无前例的印刷事故，据《吃书的狐狸》粉丝们反映，所有版本里的狐狸先生都不翼而飞，只剩下一个狐狸的剪影……”紧接着画面切换到演播厅外，粉丝们聚集在出版社门口，手拿《吃书的狐狸》的巨幅海报进行抗议投诉。各大新闻报纸也对此事争相报道。

狐狸先生掐指一算，自己居然溜出来有24小时了，可现在怎么才能回去呢?它无意中发现树上还长着一粒透明的小果实，忍不住用手摸了上去，结果小果实像焰火一样绽放在空中，随后一道亮光闪过，狐狸先生不见了。