小学安全教育歌谣

小学安全教育歌谣（共10篇）

1.小学安全教育歌谣 篇一

安全常识歌谣

同学们，仔细听，安全常识有本经，时时注意言和行，家长老师才放心。过马路，眼要明，一路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举手行礼表深情。拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更小心，不碰墙壁不碰钉。风扬尘，护眼睛，尘埃进入需冷静，轻柔慢擦手洗净，情况严重找医生。细小物，注意玩，千万别往口中含，一旦下肚有麻烦，快找医生莫拖延。吃零食，坏习惯，不分场合和时间，三心二意分精力，别人觉得也讨厌。照明电，不要玩，千万不能摸电线，电线处处有危险，用电常识记心间。遇火灾，119，速离险境求援助，生命安全最关键。吃瓜果，先洗净，蚊叮蝇爬传染病，病从口入是古训，讲究卫生不生病。说安全，道安全，安全工作重泰山，教师学生齐参与，校内校外享平安。

火警电话记心头，

2.学生安全常识歌谣 篇二

学生安全常识歌

小朋友，仔细听，安全常识有本经，时时注意言和行，家长老师才放心。过马路，眼要明，一路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举手行礼表深情。拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更小心，不碰墙壁便碰钉。遇车辆，莫阻拦，爬车拦车不安全，三无车辆不乘坐，轻留伤疤重丢命。闪电亮，雷声鸣，自然现象不虚惊，高墙大树不靠近，导体抛开凹地蹲。下雨天，路泥泞，团结互助讲文明，大小相帮显真情，平平安安回家门。河水涨，莫强过，逞强逞能必招祸，绕道行走才安全，雨过天晴家家乐。过院落，别逗犬，呼叫大人把狗赶，切莫自耍小聪明，被狗咬伤有危险。大热天，走远程，切记莫把生水饮，肚子痛来头发昏，途中哪里找医生。风扬尘，护眼睛，尘埃进入须冷静，轻揉慢擦手洗净，情况严重找医生。细小物，注意玩，千万别往口中衔，一旦下肚有麻烦，快找医生莫拖延。饥饿时，嘴莫馋，吃饭之前洗手脸，细吃慢咽成习惯，这样身体才康健。吃零食，坏习惯，不分场合和时间，三心二意分精力，别人觉得也讨厌。剩饭菜，陈糕点，时间久了必腐烂，三无食品你莫沾，吃了容易把病患。吃瓜果，先洗净，蚊叮蝇爬传病菌，病从口入是古训，讲究卫生不生病。红白事，宴佳宾，最好莫听震耳声，伤手伤脸不偶然，父母孩子不安宁。游戏时，勿持金，无意也会伤人身，理由再多不济事，终归还是不安宁。莫喝酒，莫吸烟，吸烟喝酒神志乱，乱了神志把法犯，英俊少年不体面。炎热天，汗淋淋，莫用凉水冲其身，重者卧床不能起，轻者也得风湿病。莫玩火，青少年，星星之火可燎原，烧了房子烧了山，父母为你去坐监。冬天冷，火取暖，火区柴草要检点，乱七八糟遍地摆，出了火灾后悔晚。冬天里，雪花飘，口带口罩头戴帽，地面结冰湿又滑，一不小心就摔跤，别在道上堆雪人，滑雪滑冰小心好，轻摔破皮起大包，重则骨折动不了。又花钱来又受罪，事前注意多么好。春节来到实在好，小孩子们乐坏了，又放烟花又放炮，放炮当心被炸伤，魔术弹呀别去瞧，烟花危险更是高。煤炉不可放卧室，气灶用过要关好，万一煤气泄漏了，开窗开门通气好。药醋瓶，要收好，千万不能乱了套，老人小孩分不清，误食会把命丧掉。喝井水，不俯身，身体失衡易落井，一旦栽到井里去，没人救你难保命。去打米，去磨面，机器转动离远点，头发衣服整理好，避免碰到出危险。照明电，不要玩，徒手不能触摸线，电线不作晾衣杆，用电常识记心间。电视剧，动画片，躺下床铺就不看，迷迷糊糊睡着了，当心电视被烧烂。遇火灾，（119），火警电话记心头，速离险境求援救，生命安全是一流。家来人，不识面，接待不可太随便，哄你出门找爹妈，他就趁机来作案。遇匪徒，（110），匪警电话要记清，机智灵巧去周旋，歹徒被擒快人心。私下塘，不安全，要防头昏与痉挛，河塘大水喝不完，青春年少赴黄泉。烧茶水，要小心，壶倒瓶翻烫坏身，误时花钱又挨痛，医好皮肤不匀称。洗衣服，找浅滩，深处陡坡不安全，若遇衣刷游得远，不要拼命伸手捡。打乒乓，学掷篮，体育运动大发展，单双杠，爬吊杆，都要按照规则办。不打架，不骂人，你打我骂似公平，回头双方细思量，等于各自骂大人。坏故事，莫要听，影响学习误青春，黄色书碟更莫看，不会分析会受骗。安全事，说不完，时刻小心理当然，偶出事故总难免，自觉自愿入保险。

3.安全生产歌谣 篇三

钻孔不准戴手套，当心指头被绞掉。电气开关带漏保，线皮完整很重要。用电安全须切记，离岗电源要关掉。耐压测试危险大，安全警戒不可少。先把产品隔离好，人员不得往里跑。如果作业要登高，安全谨慎要记牢。梯凳结实又稳当，不动不摇才可靠。危险气体防泄漏，用完阀门要关好。吊机起重多注意，绳索挂钩要系牢。吊物底下禁有人，以防意外把命讨。叉车只把产品叉，闲杂人等莫骚扰。磨光切割戴眼镜，防止碎屑眼中跑。专用机器莫乱动，伤人伤物都糟糕。机械设备要完好，防护装置不可少。危险部位要做到，有轮部位必有罩。剪板折弯和冲床，眼脑手脚要协调。手不进入危险区，专心细致最重要。消防工作很重要，关键在于控燃烧。灭火器材是个宝，发现火苗门口找。火灾初始不要慌，报完火警再外逃。班前班中不喝酒，又损形象又伤脑。酒后发懵来上班，一出工伤就完了。司机上路精神好，交通法规要记牢。宁停分钟不抢秒，人货安全最重要。安全生产责任大，重在落实坚持好。平平安安皆欢喜，个个健康齐欢笑。

安全生产歌

4.华英学校驾驶员行车安全歌谣 篇四

7、主动宣传交通安全法规，积极参加交通安全社会公益活动

驾驶员行车安全歌谣

出车之前讲安全，遵守法规保平安。

开车之前要检查，细心观察除隐患。

车动之前先鸣笛，防止车辆出问题。

车速千万不能快，十次事故九次快。

中速行驶好处多，千万不能开飞车。

转弯之前要注意，谨慎驾驶不麻痹。

减速鸣号靠右行，莽撞容易出险情。

两车相会讲礼貌，礼让三先要作到。

下坡首先让上坡，空车应该让重车。

超车之前先鸣号，道路不宽不能超。

强行超车危险大，赌气开车更可怕。

城镇车马行人多，行车牢记守规则。

判断情况要准确，处理问题要灵活。

火车道口易闯祸，一慢二看三通过。

5.小学生一日常规养成歌谣 篇五

（一）进校：

穿戴整齐进学校，鲜红领巾佩戴好。轻声慢步别打闹，见了师长问声好。

（二）早读：

清晨诵读好记忆，书中要义定牢记。千古美文多吟唱，厚积薄发出佳绩。

（三）升旗：

严肃恭敬队列齐，注视国旗徐徐起。少先队员行队礼，高唱国歌热情溢。

（四）做操：

站队做操快静齐，动作规范用力气。静心闭目做眼操，穴位准确不忘记。

（五）上课：

预备铃响进教室，安静坐好迎老师。全神贯注认真听，勤思乐言学习好。

（六）课间：

课前用品摆放好，文明如厕不拥挤。排队接水效率高，互助友爱不争吵。

（七）公物：

课桌墙面不涂画，花草树木细呵护。爱护公物做模范，养成文明好习惯。

（八）值日：

整理书桌把地扫，不让纸屑到处跑。卫生工具摆放齐，离校门窗关闭好。

（九）作业：

作业记录要详细，规范书写姿势好。精力集中完成早，仔细检查错误少。

（十）放学：

6.小学安全教育歌谣 篇六

小学英语教学阶段歌曲和歌谣的教学目标与要求：一级（三、四年级）要求学生能唱简单的英语歌曲15—20首，说英语歌谣15—20首；二级（五、六年级）要求学生能表演英语歌谣或简单的英语诗歌30—40首，能唱英语歌曲30—40首（含一级要求）。可见，歌曲和歌谣已经成为我国小学英语教学的一项重要教学内容，所以我们在小学英语课堂教学中应多加入英文歌曲和歌谣的教学。

一、运用歌曲和歌谣的意义

1、创设轻松愉快的教学氛围

我们的英语课一般安排上午第三，第四节及下午。在这一时段，学生的大脑已处于高度疲劳的状态，上课时注意力分散,精力也不充沛。如何让学生尽快地投入到最佳的学习状态呢？课前，我们不妨让学生唱一二首英语歌曲或说一段英语歌谣，以集中学生的注意力，促使学生快速回到英语课堂。课中，也可以插入英文歌谣，以吸引学生的注意力，保持乐学的状态。课末，歌曲和歌谣可把课堂教学推向高潮，使学生以饱满的情绪结束一节课的紧张。如学习PEP Book 4 Unit 3 Part B Is this your skirt?关于服装类的单词（Jeans, pants, shorts, socks, shoes）这一课时,就可以采用 “Colour song”导入(Book 1关于颜色单词时已学过)：Red and yellow and pink and green, purple and orange and blue.I can sing a rainbow, sing a rainbow, sing a rainbow now.”此歌曲不仅起到调动学生学习英语的情绪，营造轻松、愉快的学前气氛，而且还为新知描述事物的颜色作一定的铺垫。到课中，5个新单词新授完之后，学生在读读、记记的学习过程中已处于一定的疲劳状态，所以插入一首歌谣： My shirt is red.My socks are white.My jacket is blue.My shoes are too.My dress is old.My pants are old.My sweater is new.My shorts are new.此歌谣起到消除学生的疲劳学习状态，集中学生的注意力，也巩固了新学单词。到单词巩固练习结束时，播放一首旋律优美的歌曲“My clothes”，让学生在优美的歌声中结束此课，在心中画上一个完美的句号。

This is my cap here.This is my shirt here.This is my skirt here that I like to wear.These are my socks here.These are my shoes here.These are my jeans here that I like to wear.一段轻快的歌谣，几首优美的歌曲，学生用歌曲和歌谣来玩游戏，在学生间形成一种爱学爱唱的学习风气，大大激发了学生的学习热情。

2、帮助学生轻松掌握难点，减轻学生心理负担

歌曲和歌谣中的词往往跟所学的知识相联系，很多歌词是课文内容的重点或难点。学生在学唱歌曲的同时也正在学习课文句型，词汇。但这跟直接授课有本质的区别，直接授课需要学生在枯燥乏味的教学中掌握新授内容，而歌曲和歌谣却没有课业负担和压力，想唱就唱。学生往往是在“无意识的说唱”过程中初涉课文内容，并为进一步学习打下了坚实的基础，化解此课时的重点和难点，并学的一身轻松。如学习PEP Book 5 Unit 4 Part A What can you do ?——Let’s talk，之前，就可以先导入一段新歌谣：

Dog, dog, what can you do ? I can run after you.Panda, panda, what can you do ? I can eat so much bamboo.Mouse,mouse,what can you do ? I can hide in the shoe.Mike, Mike, what can you do ?

I can draw animals in the zoo!虽然其中有一些单词和句型未接触过，但随着强烈的节奏感和诱人的Flash动画，学生边说唱边做动作，只有学生愿唱、喜欢唱，学生的畏惧心理消除了，学习热情也随之高涨。所以歌曲和歌谣对增强学生的自信心，减轻学生心理负担也有着重要的作用。

二、歌曲和歌谣在英语课堂教学中运用的策略 ⑴.歌曲和歌谣辅助字母教学

歌曲和歌谣特别适合用于英语语音的训练，学生可以通过唱英文歌曲或诵读英文歌谣，自然、轻松地熟悉和体验单个音素或字母。如在学习字母ABCDEFG时，就可诵读歌谣： ABCDEFG.Father, mother and me.CDEFGAB.Sing and dance under the tree.也可哼唱歌曲“Hide and Seek”

ABCDEFG, You are hiding far from me.Looking here, looking there.I can’t see you any-where.……

学完26个英文字母后既可以说唱歌谣： ABCDEFG，HIJKLMN，OPQ，RST，UVW，XYZ！Now you can say your ABC’s.It’s as easy as 123.又可以教唱“ABC song!”（采用“ Apple Tree”歌曲的曲调）① ABCDEFG , HIJKLMN , OPQ , RST , UVW and XYZ.② Cone on boys.come on girls.Come and sing our ABC’s

ABCDEFG , It’s so easy as you see.如上所述有助于学生记忆英文字母的名称和先后顺序；也可自编字母Aa--Zz的歌谣。如：AAA，[ ][ ][ ]，apple , ant.BBB，[ b ][ b ][ b ]，boy , ball.CCC，[ k ][ k ][ k ] , Coke , Coffee.……

这样，借助歌曲和歌谣既可以巩固26个英文字母，又可以知道其字母的发音，还了解了以这个字母开头的单词及其发音。在归纳元音字母时，则可以学习“A-E-I-O-U song”来辅助其教学。

⑵.歌曲和歌谣辅助词汇教学

在小学阶段，学生普遍反映记忆单词太难了。有些单词上课时会读，但一会儿时间就忘了；有些单词课后复习并背出来了，但不出几天又忘了。那该用什么好方法去长时间地记忆单词呢？极富特色的歌曲和歌谣，旋律好听、简单易学，既能吸引小学生的注意，又能配合小学生的喜好，用一种有节奏的方式来呈现语言，更增加它的多样化和新鲜感，带给学生一种活泼欢快的语言接受环境。而且，歌曲童谣大都可以配合手指及肢体动作，不但增加趣味性，同时也符合小学生好动及爱玩的心理。更重要的是，这些肢体动作可以帮助小学生记忆和理解，对语言学习有事半功倍的效果。

如学习数字单词one—ten时，可适当穿插歌曲“Ten Indian Boys”，让学生在“口到、手到、眼到、心到”中巩固数字单词：

Ten Indian Boys One little,two little,three little Indians.Four little,five little,six little Indians.Seven little,tight little,nine little Indians.Ten little Indian boys.Ten lillte, nine little, eight little Indians.Seven little, six little, five little Indians.Four little, three little, two little Indians.One little Indian boy.……

歌曲学会了，单词的发音以及数字顺数、逆数都不成问题了，而单词的拼写也会随着眼、耳、口等多种感官的参与牢牢地记在心里。

⑶.歌曲和歌谣辅助句型教学

句型是由不同的单词连接而成，而对于初涉英语学习的儿童来说，似乎比单词更难了。说歌谣、唱歌曲对儿童语言发展所起的作用是不可低估的，是学习句型的有效手段之一。音乐和节奏是儿童学习语言的重要组成部分，一般来说，歌词容易记牢。儿童在学唱歌的过程中，最先学会的是歌词，也就是说，儿童在学习歌曲的同时就学习了很多的句型，无形中词汇量、艺术性语言就能有所增加。

7.小学安全教育歌谣 篇七

1.引导学生了解、掌握骑车安全的基本常识，分析骑车出行时存在的安全隐患，寻求解决方法，预防骑车事故的发生。

2.增强学生骑车安全意识，培养他们自觉遵守交通法规的好习惯，提高他们应对突发事件的能力。

教学准备

教师准备：搜集、整理有关骑自行车导致事故及预防措施方面的案例文字资料、图片资料和视频资料;制作内容丰富、生动形象的课件以辅助教学。

学生准备：上网查阅报刊，搜集有关骑自行车导致事故的案例文字资料和图片资料;与小组同学合作，调查班内同学骑自行车时有哪些不安全的做法，并提出合理化建议。

教学设计

一、谈话导入，揭示课题

课件展示“警示台”内容，引导学生自由阅读后谈感受。

教师小结：同学们，自行车是我们的主要交通工具许多同学每天都在使用自行车，它在给我们带来交通便利的同时也带来了许多隐患。据有关部门统计，在各类交通事故中，自行车事故占总事故的一半以上。那么，应如何确保自身的骑车安全呢?我们今天就来学习《怎样确保骑车安全》这一课。(板书课题)

二、真是真实再现，警钟长鸣

师：首先，请大家读读课文的“真实再现”部分，了解几个与我们中学生有关的骑车安全事故案例。

1.学生自主阅读“真实再现”，思考：(出示课件)

(1)这几个案例分别讲述了什么内容?

(2)你还从课外或身边搜集了解到哪些骑车安全事故案例?

(3)通过这些案例，你有什么格式和体会?

2.学生阅读思考后在小组内交流，然后在全班汇报。

小结：同学们，这一桩桩的血案，让我们清醒地认识到骑车安全事故的惨痛教训，看来，如何确保骑车安全应是本节我们应该研究的重点问题。

三、行动在线，真情传递

师：那么，我们如何才能够远离危险，确保自身的骑车安全呢?接下来就让我们走进“行动在线”吧!

1.学生自由阅读课文，在小组内讨论交流一下问题：

(1)骑自行车会导致事故发生的原因有哪些?你还了解到哪些骑车事故的原因?

(2)为了不留下安全隐患，我们在上路前应对自行车进行哪些方面的安全检查?

(3)我们在路上骑车时，怎样才能确保骑车安全呢?如果突然遇到天气异常，我们应该怎样注意骑车安全?

2.小组代表联系课文内容和自身实际，汇报交流以上问题，其他学生补充。

3.“真情传递”：我们班的学生在骑自行车时，有哪些不安全的做法?请将课前调查到的问题以纸条的形式告知当事人，并向他(她)提出合理化的建议。(学生下座位与当事人交流骑车时不安全的做法，然后共同制定改进措施)

四、拓展延伸，巩固提升

1.学生看图读题，思考：我们在使用自行车时遇到过哪些问题?上学路上，骑自行车还应该注意哪些安全问题?在小组内同学相互交流，相互提醒。

2.比一比，看谁选择的正确的多(课件出示练习题，通过小组竞赛练习，进一步增强学生的骑车安全意识，提高学生骑车安全自护能力)

3.辨析。(教师课件出示相关问题，指导学生辨析导行)

(1)放学路上，小刚和几个同学为了说话方便，骑车时并排骑行。你认为对不对?为什么?

(2)星期天，李路在路上骑车时玩绝技——练习撒把。这样做行不行?为什么?

(3)王强在去乡下奶奶家时为了骑车省力，攀附机动车辆。这样做对不对?为什么?

五、回顾总结、畅谈收获

8.小学安全教育歌谣 篇八

杂歌谣辞・渔父歌

作者：张志和朝代：唐体裁：乐府 西塞山边白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，

春江细雨不须归。

钓台渔父褐为裘，两两三三舴艋舟。能纵棹，惯乘流，

长江白浪不曾忧。

溪湾里钓渔翁，舴艋为家西复东。江上雪，浦边风，

笑着荷衣不叹穷。

松江蟹舍主人欢，菰饭莼羹亦共餐。枫叶落，荻花干，

醉宿渔舟不觉寒。

青草湖中月正圆，巴陵渔父棹歌连。钓车子，掘头船，

9.幼儿园童谣歌谣儿歌——歌谣收集 篇九

荡秋千

秋千秋千高高，荡呀荡过树梢。树梢点头微笑，夸我是勇敢的宝宝。

多吃菜

红萝卜，绿青菜，红红绿绿真可爱，吃萝卜，吃青菜，脸儿红红人人爱。

大马路

大马路，宽又宽，汽车电车跑不停。绿灯亮了向前行，红灯亮了停一停。交通规则记得清，叔叔夸我有本领。

大红花

一二三四五，敲锣又打鼓，朵朵大红花，献给军烈属。慰问多少户，一二三四五。

穿花衣

小姑娘，穿花衣，对着镜子心欢喜，妈妈缝衣多辛苦，我穿花衣要爱惜。

打电话

月牙月牙下来吧，我要用你打电话。告诉天公公：我们明天去郊游，请别下雨呀！

捶捶背

小板凳，不要歪，让我爸爸坐下来，我给爸爸捶捶背，爸爸夸我好宝宝。

穿衣服

小褂褂，小裤裤，都有几个小窗户，小扣扣探出头，夸我学会穿衣服。

穿衣

清早起，笑嘻嘻，宝宝自己来穿衣。鞋带衣扣都会系，整整齐齐真神气。

打水飘

小石子，河面过，溅起水花一朵朵。小河妹妹怕痒痒，一笑一个小酒窝。

对对歌

一边多，一边少，一把铅笔一把刀。一个大，一个小，一个西瓜一颗枣。一边大，一边小，一头肥猪一只猫。一边多，一边少，一群大雁一只鸟。一个大，一个小，一棵大树一根草。一边跳，一边唱，大小多少记得牢。

堆雪人

北风吹，雪花飘，两个胡桃当眼珠，太阳不出它微笑。

逗弟弟

小淘气，真滑稽，又扮猴子又装鸡，堆雪人，真热闹。

辣椒鼻子朝上翘。

太阳出来它没了。

阿姨做事他看弟，逗得弟弟笑嘻嘻。

弟弟摔倒我扶起

弟弟走路不注意，替他拍掉身上灰，我要做个好孩子，干净的小丫

幼儿园里一朵花，手儿脏了自己洗，从小养成好习惯，没脚谣

水没脚，能走路，铁球没脚能转圈，看看还有谁没脚，起床不用妈妈帮

大公鸡，喔喔唱，穿好衣服穿好袜，爸爸夸我好宝宝，跑步

北风北风呼呼呼，绕着院子转圈圈，小狗一看摇铃铛，排排坐

排排坐，吃果果，你一个，我一个，爬石阶

一只手，拉爸爸，小娃娃，爬石阶；

爬呀爬，爬呀爬，妞妞上楼学数数

摔倒在地我扶起。帮他洗掉手上泥。互相帮助在心里。

她的名字叫小丫，脸蛋脏了自己擦，干净娃娃人人夸。

云没脚，能跑步，皮球没脚能跳舞。请你也来说一说。

声声催我快起床。被子叠得四方方。起床不用妈妈帮。

娃娃娃娃去跑步，脸上淌着汗珠珠，一二三四帮计数。

幼儿园里朋友多。小华没来留一个。

一只手，拉妈妈。石阶高，他不怕。爬上石阶笑哈哈。

３４５６７８９，噔噔噔，到家啦，年夜饭

噼噼啪啪什么响，叮叮当当什么响，嘻嘻哈哈什么响，我们一家团团坐，年夜饭，喷喷香。

噔噔噔，上楼啦。

妞妞跑在最前头。

噼噼啪啪鞭炮响，叮叮当当锅瓢儿响，嘻嘻哈哈笑声响，又吃菜，又喝汤，勤理发

我们小朋友，个个爱整洁，剪指甲

手指甲，长又长，常剪指甲爱干净，浇水

天旱了，天旱了，小朋友们一起来，小草儿，都喝饱，小朋友爱劳动，浇花

桂花白，菊花黄，我给花儿浇浇水，交通民警

民警叔叔本领大，天天站在路中央，交通规则要记牢

小朋友，你别跑，红灯停，绿灯行，过路应走斑马线，讲卫生

太阳眯眯笑，手脸洗干净，饭前洗洗手，清洁又卫生，剪指甲

从小勤理发，真是好娃娃。

小小细菌把身藏。

个个长得胖又壮。

草坪小草黄了梢，拎着喷壶把水浇。

仰起笑脸把手招，谢谢你们辛苦了。

阿姨浇花我帮忙。

花儿给我阵阵香。

来往车辆听他话，风吹雨打都不怕。

站稳脚步把灯瞧。

黄灯请你准备好，交通规则要记牢。

我们起得早。刷牙不忘掉。饭后不乱跑。身体长得好。

小剪刀，喀嚓嚓，指甲长了藏病菌，解放军真正好

解放军，真正好，扛起枪来开大炮，我叫圆圆

我叫小圆圆，大家都来剪指甲，咱们坚决消灭它。

穿军衣，戴军帽。

打得敌人哇哇叫。

爱上幼儿园，跳外圆圆舞，圆溜溜，溜溜圆，我叫小圆圆，坐个圆圆凳，圆溜溜，溜溜圆，我和爷爷来比个

我和爷爷来比个，爷爷是山我是树，我长一岁了

新年好，新年好，一顶小红帽。

伸手要我抱。

咱们都大一岁了，问答歌

什么圆圆红彤彤？ 什么圆圆响咚咚？ 什么圆圆蹦蹦跳？ 什么圆圆空中飘？

玩皮球

妈妈买个皮球，我来拍拍皮球，听讲

上课专心来听讲，举手发言要大胆，跳绳

一根绳，两人摇。摇上去，像小桥。蹦蹦跳跳多可爱。

转个圆圆圈。

拉个圆圈圆又圆。

爱上幼儿园，端个圆圆盘。

吃个饼儿圆又圆。

爷爷好像山一座。

我在爷爷肩头坐。

我送布娃娃，布娃娃，眯眯笑，哎呀呀，不抱不抱，你呀知道不知道。

太阳圆圆红彤彤。

小鼓圆圆响咚咚。

皮球圆圆蹦蹦跳。

气球圆圆飘空中。

上面画个小猴。小猴翻个跟头。

老师话儿记心上，回答问题要响亮。

摇下来，像小船；

你来跳，我来跳，淘气的孩子不是我

小花猫，跳上桌，碰倒花瓶不认错。我忙把它扶起来，清水喂喂小花朵。奶奶一看就知道，淘气的孩子不是我！小花猫，跳下桌，叼块抹布地上拖。我忙把它捡起来，打上肥皂用力搓。妈妈一看就知道，淘气的孩子不是我！

算一算

小冬冬，笑呵呵，赶来一群大白鹅； 五只鹅儿下了水，五只鹅儿才下坡，五只鹅儿堤下站，还有五只后边拖。小朋友，算一算，冬冬赶来多少鹅？

数葡萄

葡萄蔓儿牵着滕，葡萄架儿搭凉棚，弟弟坐在凉棚下，数数葡萄数星星。葡萄和星星一样多，数来数去数不清，数不清，数不清，急得弟弟眨眼睛。

睡得香身体好

洗洗脸，洗洗脚，漱漱口，再睡觉，又干净，又舒服，睡得香，身体好。

刷牙

小牙刷，手里拿，早晚都要刷刷牙。脏东西，都刷掉，满嘴小牙白花花。

数数歌

小黑鸡，两条腿，大黄牛，四条腿。小蚂蚁，六条腿，花蜘蛛，八条腿。蚯蚓鳝鱼几条腿，蚯蚓鳝鱼没有腿。

数数歌

咚咚咚咚咚，小兔学打鼓。小鼓气呼呼，瞪眼问小兔： 打我几声鼓？

小兔忙回答： 一二三四五。

送伞

一位老奶奶，等车雨里站，乐乐看见了，赶紧跑上前，跷起两只脚，送上小雨伞，奶奶乐坏了，亲他小脸蛋。

庆六一

天上彩云真美丽，摘下一片做花衣，穿上花衣去干啥？

我要跳舞应六一。

树叶真美丽

柳树叶，像小船，芭蕉叶，像蒲扇，枫树叶，像星星，槐树叶，像豆瓣，树叶多，真好看。

手拉着手儿

小北风，使劲吼，冻红莉莉小胖手。走过来小朋友，又给手套又焐手。小莉莉，不冷喽，手拉手儿一起走。

手脚勤快不懒惰

妈妈洗衣我送凳，爸爸骑车我开锁，妈妈浇花我端水，爷爷吃饭我放桌，别看人小全家夸，手脚勤快不懒惰。

人人叫我好儿童

青菜青，绿盈盈，辣椒红，像灯笼。妈妈煮饭我提水，爸爸种菜我捉虫。好孩子，爱劳动，人人叫我好儿童。

让座

大汽车呀刚停下，一位奶奶上车啦。老奶奶，年纪大，我把座位让给她。老奶奶，把我夸，你真是个好娃娃。我摇头，说了话，比起雷锋差远啦。

让车

三轮小车子，骑上真好玩。有个小朋友，看着直眼馋。把车让给他，我去荡秋千，为啥让给他，我比他大点！

数饺子

妈妈包饺子，我来摆饺子，扳起指头学数数，一二三四五六七。大地的头发绿油油

春姑娘有双热情的手，却把冰弟弟、雪妹妹摸哭了。春姑娘连忙说声对不起，又摸了摸大地的头，咦？

为什么光秃秃的？ 不对！不对！你看——

草芽儿咧开嘴儿笑了，大地的头发绿油油！青 蛙

河水笑，荷叶摇，风娃娃急得哑巴了！呱呱呱，青蛙叫

我的歌声代替了！

小蝌蚪

小蝌蚪，直摇头，找我的妈妈真发愁！两条腿，四条腿，多个尾巴我是谁？ 别着急，别流泪，咦？尾巴没了！我是青蛙！

找到了妈妈真高兴，呱呱呱！小金鱼

小金鱼，别生气，眼睛瞪得太稀奇！吓得水草娃娃们，东摇西晃不离你！

小弟买巧克力

小弟弟，上街去，一块留给自己吃，洗澡

清清水，哗啦啦，小毛巾，擦呀擦，买了两块巧克力，一块送到妈嘴里。

肥皂泡，白花花，爱清洁，好娃娃。

洗台布

洗呀洗，洗台布，洗白了，晾干了，烫烫平，铺铺好，请客人，吃甜糕。

洗手帕

小佳佳，洗手帕，上面有只大西瓜。搓一下，看一下，别把西瓜洗破了！

西瓜船

一只西瓜切两半，变成两艘月亮船！一船开到爸身边，爸爸爸爸尝尝鲜！一船开到妈面前，妈妈妈妈尝尝鲜！爸爸边吃边说好，妈妈边吃边说甜。

我们热爱党

花儿爱阳光，朵朵齐开放，鱼儿爱大海，游得多欢畅，鸟儿爱蓝天，张开金翅膀，我们热爱党，拍手把歌唱。

一粒米

白米饭，香喷喷，吃饭不忘种田人，一粒米，不容易，串串汗珠换来的，小朋友，爱粮食，人人见了都欢喜。

晒太阳

走走走，走走走，宝宝走走晒太阳。跑跑跑，跑跑跑，宝宝跑跑晒太阳。蹲蹲蹲，蹲蹲蹲，宝宝蹲蹲晒太阳。跳跳跳，跳跳跳，宝宝跳跳晒太阳。

10.养成教育歌谣内容及张贴顺序 篇十

1、一楼往上看“入校歌”6幅分别粘贴1号、3号、4号教学楼一楼左右第一个楼梯背面，材料为喷绘写真附泡沫板，规格150*400.2、1号楼东楼梯从五楼往下依次为：“护物歌”、“路队歌”、“安全歌一”、“安全歌二”、“安全歌三”、“安全歌四”、“做人歌一”、“做人歌二”向下看内容，材料为喷绘写真附泡沫板，规格150*400.（西楼梯同样内容和顺序）3、3号楼东楼梯从三楼往下依次为：“习字歌”、“姿势歌”、“集会歌”、“午餐歌一”、“午餐歌二”向下看内容，材料为喷绘写真附泡沫板，规格150*400.（西楼梯同样内容和顺序）4、4号楼西楼梯从四楼往下依次为“学习歌”一、二、三、四内容，接着是“升旗歌”、“值日歌”；东楼梯从四楼往下依次为：“上课歌”、“说话歌”“课间歌”、“跑操歌”、“体操歌”、“室操歌”向下看内容，材料为喷绘写真附泡沫板，规格150*400.南华学校学生养成教育歌谣

入校歌

晨风吹，阳光照，背起书包进学校。靠右行，人行道，牢记安全直达到。入校门，推车行，见到师生要问好。不捎带，不购物，环境保护要记牢。

升旗歌

星期一，升国旗，肃立致敬莫私语。礼仪毕，展示起，众人诵读比音律。若讲话，耳聆听，谆谆教诲记分明。集合地，真美丽，升旗结束没痕迹。

值日歌

做值日，莫靠等，履行义务别磨蹭。爱劳动，是美德，勤劳本色丢不得。擦黑板，关门窗，扫地关灯记心上。

教室内，教室外，不扔纸屑切莫忘。

学习歌

爱学习，靠自觉，腹有诗书生气节。每节课，都关键，老师教诲记心间。认真听，细心练，四十分钟不掉链。做作业，是检验，独立完成对错间。能做对，说明会，复习巩固莫让催。若做错，没掌握，纠错本上把笔落。问老师，求同桌，不耻下问要攻破。早午间，时间宽，提前入班把书念。课外书，有推荐，荐读书目须读完。没有书？真遗憾！买书投资超划算！没时间？把人骗！午间双休睡觉前？ 一演讲，莫畏难，天天坚持收获宽。写日记，撰随笔，一日不落文采美。好时光，莫浪费，分秒必争不后悔。趁年轻，学本领，学业有成报恩情！

上课歌

上课铃，响叮当，静等老师把课上。身坐正，人安静，课本笔记桌上并。目要明，耳要聪，知识要点记心中。学知识，莫畏难，兴趣方法是关键。

说话歌

吐字清晰音调准，声音洪亮语速匀。仪态自然带感情，双眼平视身姿正。有问有答要认真，插话抢话礼不尊。长幼尊卑话有别，礼貌用语最亲切。

课间歌

走出教室换换脑，保护视力多远眺。若有疑难未解决，找到老师勤讨教。学习方法很重要，同学之间多探讨。文明课间校风好，莫要追逐和打闹。

跑操歌

大课间，跑步忙，坚持锻炼身体棒。抱双拳，迈开腿，步调一致不掉队。视前方，嘴巴闭，聚精会神益身体。练耐力，拼毅力，阳光课间数第一。

体操歌

广播操，就是好，天天做操身苗条。队行整，节奏齐，整齐划一真美丽。每一拍，每一节，动作到位才和谐。顶酷暑，冒严寒，风霜无阻意志坚。

室操歌

或拍手，或保健，室内做操也关键。益身心，防疲劳，坚持做操精神好。耐心学，认真练，动作到位才灵验。不说话，不离席，做完室操把字习。

习字歌

中国人，方块字，字如其人要规矩。横要平，竖要直，大方匀称字美丽。头需正，身需直，臂开足安三个一。坚持练，贵以恒，一手好字益终生。

姿势歌

写字姿势很重要，头正身直要坐好。两臂桌面左右开，小腿垂直脚平摆。眼睛离纸一尺远，胸距桌边远一拳。手离笔尖约一寸，不松不紧掌空心。良好习惯要养成，坚持练字益终生。

集会歌

学生集会比班风，有序下楼队成形。会前赛歌精神爽，报告演出仔细听。不交头来不接耳，全神贯注保寂静。

不吃零食不丢物，退场再评洁与清。

午餐歌

十二点，要开饭，规规矩矩进午餐，进饭堂，排好队，蜂拥而至秩序乱。八人桌，次序坐，组长负责比美德，不挑食，不浪费，细爵慢咽吃相美。千钟粟，万粒粮，农民伯伯收种慌，米和面，菜和汤，厨房师傅加工忙。桌面净，地不脏，光盘行动爱惜粮，大锅饭，多见谅，忆苦思甜饱衷肠。

护物歌

私家物，公家物，服务人类朝夕处。一水嘴，一开关，不去损坏品行端。洁白墙，莫涂画，污迹斑斑多不雅。树与苗，花和草，不去践踏长得好。财与物，爱惜用，人人都来讲文明。

路队歌

站路队，快静齐，排队离校有秩序。两纵队，须分清，出门好奔西和东。步伐齐，口号亮，班级风采来亮相。不掉队，不购物，指定地点散队伍。

安全歌

人来世间不容易，呵护生命要珍惜。交通安全记心间，避开车辆行右边。水火无情防天灾，坑塘洗澡命难来。火种莫往寝室带，引火烧身把人害。零食都含添加剂，伤胃龋齿悔晚亦。插座开关都有电，处处小心莫乱玩。地板洁净又光滑，脚踏实地防摔趴。院内台阶实在多，小心上下走实落。校园追逐不可取，碰伤别人怪自己。言差语错道声歉，打架斗殴最伤感。外墙瓷砖不牢固，莫遛墙根走小路。饭堂起身慢慢走，当心相撞烫伤喽。上操放学上下楼，规定楼道进出口。安全常识要牢记，幸福人生数第一！

做人歌