驻村干部三问三解活动总结

驻村干部三问三解活动总结（精选10篇）

1.驻村干部三问三解活动总结 篇一

知民情才能解民忧

——“三问三解惠民生”活动感受

今年以来区民政局多次组织系统干部深入偏远山区镇开展“三问三解惠民生”活动，并进行一对一帮扶困难户，每次活动我都积极参加，下乡之前，局领导明确强调，一定要深入到农户的家中，意在了解实情，送达一份善意和温暖。走访的过程中，我看到了社会生活的另一个层面，深刻感受到了民

政工作的责任和神圣。

来到镇大河村，走访的第一个对象是一位年近60岁的老人，名叫，他是我帮扶的对象。他身材瘦小，面容憔悴，正担着一筐烂菜叶摇摇晃晃向自己家里走去。我们跟随着他来到他的家中，看到陈旧的两间土房破漏不堪，堂屋支着一张床，床上没有一条像样的棉被，屋里站着他经神病的兄弟和失学在家的女儿，全是呆呆的手足无措的样子。他向我们叙述道：想借点钱把房子盖成很难的，因为在别人看来，他们家已经没有了偿还债务的能力，只能象征性的接济他一点。这样的困难家庭如果得不到救助，于心何忍呢。我们走访的第二家农户是一位四十多岁的中年妇女，二间土木结构的瓦房，她的丈夫因病长期卧床不起，家里还有70岁的老父亲和两个正在上学的儿女。她的两个儿女都很争气，一个考上了外地的大学，另一个在大河中学读书，学习成绩一直很好。她虽然不想向别人多说自己的不幸，但从她那饱经沧桑的脸上也能感觉到其生活的艰辛，因为她毕竟是一个人承担着全家的重负。这样的家庭得到救助，我们的心会好受许多。走访期间，一名叫史文显的贫困户，听说区民政局干部下乡访民情解民困，上前要求到他家里看一看，边引路边说：“真没想到民政局的干部下乡调查关心贫困户，大救星来了！”，进门就说，我们一家4人就住这一间半40多平米房子，请我们帮他解决建房补助款，想把房子重修下。我们走进屋里，床上几乎没有铺盖，报纸表墙，其它也没有值钱的东西，他本人55岁，身患肝硬化，也无钱医冶，上有78岁的老父亲也体弱多病，政府给予了低保。像这样的贫困户，像这样的场景，还有一些，我就不在一一细说。

通过深入基层，看到困难群众的生产、生活还很落后，看到困难群众那焦急企盼，渴望得到救助的眼神，我的心沉甸甸的。我真正理解了三问三解干部下基层的意义，我真正理解了“从群众中来，到群众中去”这句话的含义。感受到了还有很多困难户需要救助，感受到了“以人为本、为民解困、为民服务”的民政工作宗旨在基层的体现，感受到了民政对服务困难群众的重大作用，感受到了民政对于维护社会稳定、构建和谐社会的重要作用，感受到了民政干部就是亲民、爱民的形象代言人。进一步激发了我们民政人对待工作的热情，提高了我们民政人对待工作的责任心。相比这些困难群众，我们还有什么不满足的，作为一名民政干部，我感到肩上的责任更重了，我要积极参与“三问三解惠民生”活动，经常深入需帮扶的困难群众之中，切实转变作风，增强宗旨意识、群众观念和责任意识，贴近民众，了解民情，真诚去做好每一件事，服务好困难群众。

（区民政局干部）

2.驻村干部三问三解活动总结 篇二

中共茶镇委员会

关于千名干部下基层“三问三解三服务三促

进三提升”活动开展情况的通报

各党支部、驻镇各单位：

按照县委安排，我镇自3月初以来认真组织机关干部和驻镇单位干部职工深入村组农户开展“三问三解三服务三促进三提升”活动。镇党委对全体党员干部和各级组织开展活动情况不定期进行了督导检查，现将活动开展以来的情况通报如下：

一、活动开展情况

我镇全体党员干部和各级组织按照镇党委统一安排和部署，深入千家万户解民忧、解民困、与民交友排查化解矛盾、开展平安创建宣传，取得了初步成效。

（一）各级组织精心安排，确保活动有效开展。一是镇党委成立了由党委书记任组长的千名干部下基层“三问三解三服务三促进三提升”活动（以下简称活动）领导小组及其办公室，下发了《实施方案》，分别于3月9日和3月27日召开了动员会议和促进会，明确了工作内容、总体要求、目标任务等，成立了督查组，确保活动各项安排落到实处。各村各单位积极响应，迅速召开动员会，抓好工作落实，在全镇上下形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。全镇各级党员领导干部身先士卒，率先垂范，带头深入村组农户，与农民群众交朋结友，为其释疑解难，做出了榜样。二是领导干部带头深入村组，确定联系村组和农户，并将全体干部分派到各村驻村开展活动。全镇共下派干部54名，其中机关干部34名，驻镇单位干部职工20人。各驻村干部每人联系产业发展大户、贫困户、信访老户、退役军人不少于3户，并记好民情日记。三是运用会议、横幅、标语、板报等形式大力宣传活动和活动开展情况，营造了良好舆论氛围。四是切实加强对干部下基层工作的督促检查，采取集中督查、随机检查、电话抽查、实地督导等形式进行督查检查，确保活动不走过场，为活动的有序开展提供有力的保障。

（二）认真开展服务。各驻村干部深入农户调查了解民情民意、排查调处矛盾纠纷、为群众办好事实事、大力开展平安创建宣传教育、帮助群众开展抗旱和春耕备耕工作。一是把开展走访作为倾听民声、收集民意、集中民智，力求了解掌握情况的重要途径。二是各驻村工作组紧紧围绕重点工作，开展了宣传、调研、检查和督促工作，有力地推动了全镇各项重点工作的顺利开展。国土所围绕陕南移民搬迁开展服务，及时为搬迁户办理用地手续并动员搬迁群众及时拆除旧房复耕；经济办围绕烤烟面积落实，及时协调解决烟农的困难，落实烟路10公里，协调烟农购买农机具7套，通过开展服务，及时解决烟农的困难，移栽烤烟2061亩。三是各驻村干部进村后，进入角色较快，放下架子，转变作风，与农村干部一起研究工作，分析问题，主动出谋划策，树立了党员干部良好形象，融洽了党群干群关系。市林业局、县人社局和县计生局干部扎根基层，坚持走村入户，了解掌握村情，真正做到了深入基层、沉下身子、心系群众。同时，市林业局还计划帮助十二岭村发展30亩油茶试验田，待成功后全镇推广；县人社局为产业发展大户，无偿提供肥料20吨，同时为十二岭村官徐晓军解决20万元贴息贷款，帮助其发展烤烟产业，带动群众致富；县计生局领导多次深入渔丰村帮助指导工作，解决发展资金2万元，协调硬化村委会广场等。四是通过走访移民搬迁、征地拆迁、危房改造等重点领域，以及排查老信访户等重点群体，全面了解基本情况，研究分析易引发矛盾纠纷的突出问题和不稳定因素，制定相应的措施和方案，确保矛盾纠纷化解在基层，解决在萌芽状态。镇人大主席黄鑫兰通过多次上门和信访老户交友谈心的方式化解矛盾，使信访老户息诉罢访。到目前为止，全镇共排查化解决矛盾纠纷8起，接访调处10余人次。五是动员干部群众抗旱保苗。去冬以来，天气一直晴朗少雨，为保证新建无性系茶园成活率达标和冬季作物丰产，驻村干部同村干部一道研

究措施，组织群众抗旱保苗，茶镇村自筹资金5000余元，购买抽水设施浇灌茶园，保证成活率达到85%以上。目前全镇共浇灌茶园650余亩，农田5000余亩。

二、存在的问题

一是活动参与率低。部分镇机关干部和驻镇单位干部职工不能真正沉下去，存在走过场流于形式的现象，没有真正发动广大党员干部和群众参与此项活动。

二是活动知晓率低。个别村和单位没有按照镇党委的要求开展宣传活动，导致群众知晓率低。供电所、交警中队、林派所、法庭、水利站等单位不按照镇党委的要求按时报送干部下基层活动开展情况报告单。

三是个别村支部认识不到位，重视程度不够，认为此项活是上级的事情，与村支部无关，村支部可参与可不参与。

四是个别联系村单位驻村干部驻村工作不经常，工作重点及方式、方法仍不明确，不能真正下到村入户开展走访调研。

五是部分驻村干部没有真正理解下基层活动的要求，在走访中只停留在走访自己联系户的层面上，没有在所联系的村组全面开展走访调研。

六是下基层工作应与当前工作相结合，找准切入点，明确工作重点，着力解决难点问题，但部分干部走访工作只停留在“走访”的表面，未能做到发现问题，解决问题的目的。

三、几点要求

1、各单位和全体驻村干部要切实提高认识，按照镇党委动

员会和促进会上的要求，统筹安排好各项工作的同时真正沉下去开展走访调研工作，真正把下基层工作作为干部作风转变的实际行动。

2、认真学习《干部下基层工作手册》，熟知《手册》基本内容，落实好“八个一”工作法，确保活动实实在在，不走过场，不图形式。

3、强化宣传，各村各单位要采取多种形式，大力宣传“三问三解三服务三促进三提升”活动，特别是各村党支部要切实提高认识，强化宣传，做到家喻户晓、深入人心。

4、强化纪律要求。全体机关干部和驻村干部要严格遵守《下基层干部行为规范》，不讲排场、为民不扰民，镇督查组要按照镇党委统一安排，加强督导检查力度，发现问题及时调查处理。

5、加强沟通联系。各村应与驻村单位经常沟通衔接，并及时向镇创先办报告信息及工作开展情况，确保县镇各项要求能及时有效传递。

中共茶镇委员会

2012年4月16日

抄送：县创先办档

3.工作总结(三问三解) 篇三

工 作 总 结

根据七星关区委的统一安排和部署，我校“三问三解”活动自开展以来，领导班子高度重视，周密安排，狠抓落实，统筹兼顾，组织全体教职员工深入学习，积极实践，确保了“三问三解”活动的顺利进行，取得了成效。现将我校“三问三解”活动情况总结如下：

一、基本情况

“三问三解”活动开始后，我校按照动员部署，摸底调查，实施阶段、考核评议四个阶段认真推进，根据中共小吉场镇委员会《关于在全镇开展“三问”“三解”联系群众活动的实施方案（吉镇党发【2012】14号）文件要求，我校进一步制定了活动实施方案，全面开展工作。

（一）动员部署阶段（2012年4月）：

一是及时组织召开“三问”、“三解”活动专题办公会，成立了由小吉场镇中心校党总支书记吕开军同志为组长的 “三问三解”活动工作领导小组，明确了工作责任，形成了“一把手”负总责，一级抓一级、层层抓落实、人人都参与的工作格局。为确保工作有序、有效开展，建立了四个制度（1建立矛盾纠纷排查化解制度、2建立“民情日记”制度、3建立干部职工帮扶联系制度、4建立群众诉求反馈制度）。二是根据小吉场镇中共小吉场镇委员会《关于在全镇开展“三问”“三解”联系群众活动的实施方案》要求，结合我校工作实际，开展“访民情、帮发展、办实事，促和谐”活动，对各阶段的具体工作做了详细的安排和部署，落实四个到位（走访排查到位、交心谈心 1

到位、联系帮扶到位、排忧解难到位）。三是召开全镇教职员工 “三问”、“三解”活动动员大会，统一思想，提高认识，增强参与活动的积极性、主动性、自觉性。活动工作要达到三个满意（1群众对工作方法满意、2群众对服务作风满意、3群众对工作成效满意）。

（二）摸底调查阶段（2012年5月上旬）：

一是向联系对象发放“贴心卡”，以便于群众有问题、有困难时好联系。

一是与村民代表座谈，倾听村民心声；与帮扶对象座谈，了解困难所在，寻求使其脱贫致富的途径。

二是在座谈了解情况的基础上，认真分析群众迫切需要解决的问题和存在的困难，做到摸清底数，有的放矢。

三是把我校“三问”、“三解”的开展情情况及时与镇政府包片领导进行沟通；把村民建议以及教师本人不能马上办结的群众问题进行梳理后主动向相关部门进行了反馈；寻求解决和帮扶。

（三）实施阶段（2012年5月中下旬至10月底）扎实工作，全面推进

结合包片领导干部党建联系点、新农村建设、特困村帮扶、三联共建等总体安排，建立了村级领导和学校部门“三问三解”活动联系点，要求全校所有教职工结对帮扶困难群众不少于23户，全年深入基层不少于52天；要求各村小精心制定“三问三解”活动方案，细化干部包村联户、服务群众工作措施，全面夯实工作责任。动员会后，各校教职工明确任务，细化责任，深入村组，与群众面对面心贴心实打实交流，察农情、问农事、讲政策、谈发展，积极与群众结对子，拉家常、攀亲戚等服务，全镇上下迅速掀起了“校长带头深入农

户、教师集体深入农户、抽调干部驻村深入农户”的“三问三解”活动高潮。据统计，截止目前，全校下基层参与三问三解活动干部550名，联系服务群众14365人，征求意结对子15536个，征求意见5200条，形成上下联动，齐抓共管，全面推进的可喜局面。

真帮实解，有声有色

“三问三解”活动中，我们把“转变干部作风、推动工作落实、取得发展实效”作为活动宗旨，严格进行要求。明确各校校长为“三问三解”活动的第一责任人，统筹安排，将建设体系、打造平台、整合资源、建立制度、联系群众、解决问题的各项要求落到实处。各校按照这一要求，在深入调研的基础上，结合所联系村组的具体实际，认真总结、梳理各种矛盾和问题，积极协调各方利益关系，理顺群众情绪，化解各类矛盾，消除不安定因素，涌现出一大批“真帮实解”典型。中心校结合小吉场镇各片区实际，中心校投资近2万元，解决大吉片、永兴片、南山片驻片职工住处。利用学校、学生、家长之间的优势开展和学生家长结对帮扶，通过学校作为桥梁再联系政府为老百姓办实事，受到广大群众的广泛好评。在开展“三问三解”活动中，中心校教职工为群众办实事、好事，有力促进了我镇经济社会的发展，为社会和谐做出了应有的贡献。

（四）考核评议阶段（11月至12月上旬）

通过考核统计，我校教职工为群众解决实际问题总计办结1982件次、有197件次尚未办结或暂时不能办结。“三问三解”联系群众活动帮扶情况是：大吉村由吕开军同志联系帮扶对象付继军，帮扶现金2万元；南山片区由张普跃同志联系帮扶对象邓书东，帮扶现金 3

1万元；永兴片区吕开军同志联系帮扶对象周娟，帮扶现金0.6万元；大吉片区由刘艳琼同志联系帮扶对象谢明全，帮扶资金0.9万元。我校对教职工的“三问”“三解”考核结果将应用于年终考核和绩效考核。

二、存在问题

一是部分教职工对“三问三解”活动理解还不够深刻、认识还不够到位；二是由于教职工自身办事能力参差不齐，加上教学工作的挤兑，在服务群众方面力度不够。

三、下步工作打算

一年即将过去，但是，“三问”“三解”活动只是告一段落，工作永远不会结束，服务群众永远不会停止，我们会一如既往将“三问”“三解”活动进行到底，老百姓的幸福就是我们的奋斗目标。

4.开展“三问三解”活动情况汇报 篇四

龙潭村支部书记毛仪庆

（2012.3.15）

尊敬的各位领导：

按照镇上3月12日下发的《杨地镇开展“三问三解”活动实施方案》有关要求，村支部、村委会高度重视开展“三问三解”活动的重要性，及时召开村“两委”会议，安排落实此项工作，现将工作开展情况汇报如下：

一、统一认识，夯实责任。村“两委”于3月日召开开展“三问三解”活动专题会，研究成立了以村支部书记任组长，村主任、副支书任副组长，两委其他成员及各组组长为成员的领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在村办公室，刘文怀、万路二位同志负责具体办公。

二、突出重点，统筹结合。龙潭村今年被确定为新农村示范建设，我们在做好核桃建园、陕南避险移民搬迁、计划生育等工作的同时，积极宣传开展“三问三解”活动的重要意义，畅通群众诉求意见渠道，倾听群众的心声，真正把涉及群众的好事办好。

5.驻村干部三问三解活动总结 篇五

旬阳县双河镇农业综合服务站何志美

今年春季，镇党委政府决定在全镇中开展以“问政于民、问需于民、问计于民，解民忧、解民怨、解民困，建立民主决策监督机制、建立服务群众机制、建立矛盾化解机制，促作风、促发展、促和谐”为主要内容的“三问三解三建三促”活动。通过一段时间的学习和实践，使我深深地体会到：三问三解是认真贯彻落科学发展观，有利于夯实“十二五”教育发展基础规划，是深入开展创先争优的具体体现。能够进一步加强干部管理和思想作风教育、优化发展环境、增强管理效能，提高工作质量、建设和谐社会，服务于于群众，推动我镇社会各项事业科学发展。通过此次活动让我受益匪浅，现将自已实践“三问三解”活动中的几点心得归纳如下：

一、学习理论、改进思想作风

开展“三问三解”活动是新时期弘扬延安精神、密切党群干群关系，推动陕西科学发展、富裕三秦百姓、建设西部强省的重要举措。本次活动以“问政于民、问需于民、问计于民，解民忧、解民怨、解民困”为主要内容。既使广大党员干部受到了一次难得的教育锻炼，又使人民群众得到了实惠。我认真学习在省委十一届八次全会上，赵乐际书记的讲话，坚持把“三问三解”作为今年创先争优活动的载体，在日常工作中把“三问三解”作为自己的行动指南，努力改进思想作风把服务人民群众放在第一位。

二、求真务实，转变工作作风

求真务实是我党的优良作风，在新的形势下只有保持和发扬好这一优良作风，才能取得工作实效。依据“三问三解”结合自身的特点，在工作上既注意讲求工作的形式和方法，注意紧密联系实际，在转变工作作风同时，又突出求真务实地工作，克服与“三个代表”和保持先进性要求不相适应的方面，如事业心、责任感不够强，服务态度不够端正，工作作风不够扎实，工作方法比较简单，政策水平不够高，解决复杂矛盾的能力不强，答复问题不够耐心，处理问题比较草率等等。特别是在工作拓展中，难度高、强度大、责任重，遇到的大大小小、意想不到的问题比较多，要积极开动脑筋，不断创新工作方法，转变工作作风，探讨新思路、寻求新方法，做扎实有效的工作，及时处理、解决这些问题，使自己始终保持与时俱进的精神状态和求真务实的工作作风，更好地适应新形势下的工作要求。

三、艰苦奋斗，培养良好生活作风

深化教育，加强监督，落实责任，不断自勉，紧紧围绕“创新”、“求实”、“从严”方面下功夫，促进了自身的廉洁自律。围绕“创新”，凡事以“解民忧、解民怨、解民困”警示自己。依靠群众解决工作中的实际问题，自觉构筑生活作风上两道防线：一是党纪国法防线，二是思想道德防线，不断增强拒腐防变的能力。围绕“从严”，严格遵纪守法和道德规范，严格遵守各项廉政法规制度，以规章制度来约束自己，始终保持清醒头脑，增强自我约束能力，真正做到思想作风过硬，堂堂正正做人，清清白白为民，实实在在干事，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，保持艰苦奋斗的革命本色和积极向上的人生追求，推动两个文明建设。在工作上，坚持办一切事情以量力而行，花

少钱办好事，勤俭节约，精打细算，讲求实效。在生活上，保持艰苦奋斗的，顶得住诱惑，经得住考验，做到一身正气，一尘不染。

四、提升素质，做勤奋学习的表率

牢固树立终身学习的思想，始终把学习作为一种政治责任，一种精神追求，作为安身立命之本，以谦逊的态度，顽强的毅力抓好学习，干好自已的本职工作。决不在小单位大部门中滥竽充数。

五、精诚团结，做和谐共事的表率

团结是智慧，团结是本领，团结出凝聚力，团结出发展力，必须贯彻坚持民主集中制，作为一名基层纪检监察工作者，在民主方面多做谏言，在集中方面多做服从服务，要真诚、真实厚道做人，真心、真情、热忱待人，公心、公正、公平处事，为营造心齐气顺，风正劲足的良好局面尽自己微薄之力。

六、严以律已，做清正廉明的表率

6.三问三解三建三促活动实施意见 篇六

为了认真贯彻落实县局《关于在教育体育系统开展“三问三解三建三促”活动的实施意见》（X教体发【2012】37号）进一步加强和改进我校全体教师工作作风，解决学校发展瓶颈，突破学校工作面临的实际困难，学校决定在我校全体教师中开展以“问政于民、问需于民、问计于民，解民

忧、解民怨、解民困，建立民主决策监督机制、建立服务学生服务群众机制、建立矛盾化解机制，促作风、促发展、促和谐”为主要内容的“三问三解三建三促”活动。现就本次活动制定如下实施方案：

一、指导思想

认真贯彻落科学发展观，夯实“十二五”教育发展基础规划，深入开展创先争优。进一步加强干部管理和全体教师思想作风教育、优化教育发展环境、增强管理效能，提高教育质量、建设和谐校园，服务于学生，服务于群众，推动我校教育教学事业科学发展。

二、主要任务

1、“三问”，即：问政于民、问需于民、问计于民。坚持以办人民满意教育为目标，围绕制约学校改革发展和学生、群众最迫切需要解决的突出问题，动员全校教师主动进村、进户、进班级、进课堂，全面了解和掌握学生、群众的意愿，听取意见建议。摸清低保户、贫困户、残疾人、留守儿童的家庭实际情况，开展结对帮扶和解决难题办实事活动，切实关心困难学生的家庭、生活、学习、将党和政府的温暖送到他们心中。

2、“三解”，即：解民忧、解民怨、解民困。围绕社会热点难题和群众反映最突出的问题，着眼学校，破解学校发展中存在的难题，破解师生反映最突出的问题，改善师生生活中存在的难题。同时真心实意帮助留守儿童、随迁子女、残疾儿童、家庭经济困难学生接受教育，实施好“蛋奶工程”、营养改善计划、学前教育和义务教育“两免一补”等惠民政策。开展“教育公平我先行”为主旨的“教育均衡发展”活动，着力改善办学条件，完成学校校园文化建设工作和操场硬化工程；着力加强队伍建设，优化队伍结构，加强师资培训，推进对口交流，促进教育公平均衡发展。

3、“三建”，即：建立民主决策监督机制、建立服务群众机制、建立矛盾化解机制。建立服务群众机制，通过问需于民，扎实开展“创先争优、为民服务”、党员志愿服务、结对帮扶等活动，在各项教育惠民政策中为群众提供高效、便捷的服务，凝聚民心，激发动力。通过问计于民，对涉及教育发展战略、重要政策重大项目和涉及群众切身利益的重要决策，深入开展调查研究，广泛咨询各方意见，自觉接受群众监督提高决策质量和工作执行力。建立矛盾化解机制，开展以“三访”为抓手的“大下访、大巡查、大化解”活动，建立规范的利益诉求机制和矛盾纠纷定期排查制度，健全规范综治维稳工作体系，及时排查化解影响教育和谐发展的突出问题，维护教育安全稳定。

4、“三促”，即：促作风、促发展、促和谐。教育全体教师要深入群众，全方位服务于群众，认真做好知民情、解民忧、暖民心的各项工作，以干部作风大转变促进党群干群关系融洽依靠群众的智慧和力量，破解教育发展中的制约因素。以“县局组织建设年”为主线，不断深化“下基层、促落实、树形象”和“为民服务，先锋行动”主题实践活动，引导管理全体教师增强为民服务意识，拓宽服务渠道，强化为民服务举措，在教育教学中创新争先，以“三亮三比三创三评”活动为载体，提升服务水平，提升群众满意度。

四、领导小组

组 长：xx（党支部书记）

副组长：xx（德育副校长）

成 员：xx（T）、xx、xx、xx、xx、xx

全体教师参与学习和活动开展。

五、实施步骤

1、学习阶段（4月6日—4月20日）

学习文件 集体讨论 制定方案

2、实施阶段（4月21日—6月20日）

（1）全体教师摸底调查，确定帮扶对象（含贫困家庭、困难学生）

（2）针对帮扶对象制定有效的帮扶计划，同时做好民情日记、群众联系卡和民情台账等有关记录工作。

（3）全面开展“三问三解三建三促”活动。

（4）个教师对本学期“三问三解三建三促”实践活动的个人经验、活动总结，形成书面材料上报学校。

3、总结阶段（6月21日—7月11日）

（1）通过书面材料、家庭走访等形式对本学期帮扶情况做以了解。

（2）对帮扶的情况和效果进行交流汇总并予以评价。

（3）对“三问三解三建三促”实践活动进行总结。

（4）对“三问三解三建三促”实践活动优异者表彰奖励。

六、方法措施

1、广泛走访群众听取家长、和学生意见，召开座谈会和民意调查的形势，切实感受群众冷暖，确定帮扶对象。

2、深入基层调研，通过问卷调查和个别访谈的形势，进行专题调研。

3、实行蹲点包抓学校党政负责人将结合实际情况开展

蹲点包抓，教师要做到有民情日记和台账，群众有干部联系卡等。

4、开展结对帮扶，采取“一帮一”、“多帮一”等方式帮助解决实际困难。

七、具体要求

1、学校领导将带头深入群众、深入班级、深入学生、了解学生、群众困难需求，同时校级领导至少联系1-2个教学班，深入教学一线不少于180天，充分做好模范作用。

2、各位

教师要及时了解班级、学生、及家长情况。根据需要不断调整、优化帮扶方案，同时至少联系一户贫困学生家庭，联系2-3名留守或困难儿童进行帮扶。

3、各位教师要按计划定期做好帮扶工作，并保存好帮扶资料，以备学校检查，存档。

4、关于“三问三解三建三促”活动的开展情况，我校将纳入教师年终绩效考核。

7.驻村干部三问三解活动总结 篇七

一、张家湾村基本情况

张家湾村位于

309国道沿线，距镇政府偏东5公里处，全村辖3个村民小组，180户，总人口765人，党员39人，劳力425人，耕地1095亩，人均占有耕地1.44亩，水稻286亩，蔬菜39亩，苗木85亩，2011年人均纯收入3726元。

二、“三问三解助农增收”工作开展情况

（一）调查摸底工作:从3月15日，镇政府召开专题动员大会后，县农经站李站长一行三人，会同镇上包点领导、干部及时下队，当日晚就召集全村“三问三解助农增收”群众动员大会，县、镇有关领导将本次活动的指导思想、主要任务、具体措施、具体工作一一对群众做了讲解，群众反映相当热情。会后，村三委会立即成立“三问三解助农增收”工作组，与县、镇工作人员组成了张家湾村“三问三解助农增收”工作队伍，由县农经站王武生书记统一指挥，利用早晚时间，在不耽误群众正常生产生活的前提下，逐户宣传活动内容，并认真了解每户的基本情况，人口、收入、负债、产业、是了解的重点，并一同征求群众对村集体发展的好建议和意见，认真填写入户调查表，共完成入户调查表171户，全村的村情清晰地展现出来，村民在产业发展方面主要建议有以下几方面：一是大力发展养殖业、种植业。二是培养良种苗木基地。三是积极组织劳动力参加各种技能培训，增加劳动力务工输出；在生活生产中存在以下几方面问题：一是缺乏致富技能和信息，二是缺乏产业开发启动资金；村民对村庄建设有以下建议：一是修建几处垃圾台。二是清理水渠淤泥、翻修过水桥。三是修建村级文化活动广场。四是硬化村庄主要巷道。

（二）培训工作

1、每月一次党员培训，通过远程教育平台，积极学习全国先进事迹和典型，并邀请县上农业专家现场讲课，着重培养党员的开拓意识和创新精神，以提高党员带动其他群众的能力。

2、四月份组织了一次全村群众大培训，工作组精选《西北现代农业讲座》和《杨凌优质苗木培育讲座》节目，与群众一同观看、一同讨论，提醒群众做好笔记，受到群众的极大的欢迎。

（三）结合“三创”，建设卫生村、园林村、文明村。1、利用广播、板报向群众宣传环境卫生对人体健康的重要意义，并督促认识差的群众按照“张家湾村卫生区域四包两禁止责任书”搞好区域卫生和家庭卫生。村里新建垃圾台7个。

2、四月中旬，对村道路两旁进行植树绿化，新栽植云杉、油松170多株。

3、刷写宣传硬标20条（党建 三创 计生 综治），软标50余条，横幅5条。

（四）基础设施建设

1、针对群众对党员活动室和文化活动广场的需求，几次召开“一事一议”专题会议，完成了选址和初步设计、预算。

2、对张家湾猪场启动做了详细的预算和资金争取。3、协调“千企包千村”部门长河公司注入资金10万元，用于村子建设。

（五）基层组织建设工作

1、扶贫结对子，县农经站共7名党员，帮扶我村7名贫困党员，一包5年，通过党员的带头作用，辐射全村大发展。

2、长河公司对2012年高考本科以上学生，给予一次性2000元奖励。

（六）当前生产工作

1、结合“三问三解助农增收”，对油坊洼组30多亩盐碱地进行了土地整理。

2、协调青兰高速LM5标将大河西生产路进行了硬化。3、协调“靖西三号线”项目施工方，为油坊洼过水桥加固护坡50米。

4、争取临时用地复垦费34.6万元，解决村民和LM5标临时占地欠费矛盾。

三 存在问题

从“三问三解助农增收”活动开展以来，我村的各项工作都有了明显的促进，尤其是村容村貌发生了很大的变化，不足之处就是对外出务工人员的教育培训工作没有找到好的方法。

四 努力方向

“三问三解助农增收”活动立足当前，放眼长远，张家湾村将巩固当前取得的成果，下阶段将着重针对外出务工人员，出台新的工作措施，将“三问三解助农增收”活动带来的好理念、好思路、好产业、好技术惠及全村每个老百姓，我们相信，有县工作组的正确指引，镇党委政府的有力安排，加上我们村三委会扎实工作，一定会是全村各项工作走在全镇的前列。

8.驻村干部三问三解活动总结 篇八

汉教体党发[2012] 6号

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中共汉滨区教育体育局委员会 汉滨区教育体育局 关于印发《汉滨区教育系统“三进三问三解三促”

活动实施方案》的通知

各镇办中心校、区直各教育单位党组织：

现将《汉滨区教育系统“三进三问三解三促”活动实施方案》印发给你们，请结合实际，认真抓好落实。

中共汉滨区教育体育局委员会

汉 滨 区 教 育 体 育 局 2012年3月20日

抄送：市教育局，区委办，区政府办，区纪委，区委组织部。本局各局长、书记，区政府各督学，有关股室。汉滨区教育系统“三进三问三解三促”活动实施方案

为认真落实区委《关于开展“千名干部下基层、三问三解惠民生”活动的实施意见》(汉办字[2012]11号)和市教育局《关于在全市教育系统开展“三进三问三交三解三促”活动的实施方案》（安教党发[2012]3号），全面贯彻全市教育大会精神，努力办人民满意教育，推动汉滨教育事业优先发展、科学发展，加快建设教育强区步伐，现就在全区教育系统开展“三进三问三解三促”活动制定如下实施方案。

一、指导思想

开展“三进三问三解三促”活动，以科学发展观为指导，以办人民满意教育为目标，以提高教育质量、促进内涵发展为主题，以解决教育民生问题、促进教育公平为重点，以加强教师校长教育工作者“三支队伍”建设、切实改进政风行风校风教风学风为抓手，促进各级领导班子成员及局机关干部思想上牢记群众、工作上深入群众、作风上亲近群众，进一步大兴工作落实之风，大办利民惠民实事，促进教育事业科学发展。

二、活动内容和要求

1、“三进三问”，即进基层一线、进边远学校、进班级课堂。局科级干部、各股室和中心校要按照已明确的包抓分工，深入学校问政于教职工、问计于师生、问需于师生，改进自身工作，为基层为学校排忧解困，化解矛盾，促进学校积极向上和校园和谐稳定。局领导干部全年深入基层不少于90天，局机关干部全年深入基层不少于120天。局机关股级以上干部及中心校干部全年参加师生代表座谈会至少6次以上，走访谈话至少30人以上，至少针对1个突出问题提出解决方案。

2、“三解三促”，即着力解决教育发展难题、解决学校内的矛盾、解决师生困难。科级以上领导干部，结对帮扶困难群众不少于2户，局机关和中心校干部结对帮扶困难群众不少于1户。根据“三进”、“三问”所了解和掌握的制约教育改革发展、学校工作面临的实际困难、群众反映突出的热点问题进行分类和梳理，逐一制定解决方案，明确牵头领导、责任部门和完成时限。采取建立台账、逐一销号的办法督促问题的有效解决。对条件具备或基本具备的问题，要及时或限时解决；对条件不成熟或政策不允许的问题，要向群众做好解释说明。

通过此项活动，促进教育发展、促进质量提升、促进安全稳定。全区教育工作者要带着感情、带着思路、带着办法下基层，深入一线调查研究，协调指导帮助学校抓管理，提质量，排查矛盾纠纷，促进学校工作上新台阶。

三、把握活动的关键环节

开展“三进三问三解三促”活动，旨在推动工作落实，重在转变干部作风，贵在取得发展实效。要把开展“三进三问三解三促”活动与深化“为民服务创先争优”活动结合起来，与开展基层组织建设年和干部作风建设年结合起来，与落实全市教育大会精神、全面完成目标任务结合起来，统筹兼顾，整体推进，把握好三个关键环节：一要突出在全面完成重点工作任务上下功夫。要按照今年下达的重点目标任务，分解细化，落实到人，强化措施，全面推进，确保各项重点工作任务全面完成。二要突出在解决教育民生难点、热点问题上下功夫。要突出解决城区资源不足、学校班大人多、入学难问题，农村布点分散效益不高问题，农村学校教师工作、学习、生活环境改善问题等。三要突出在保持教育系统安全稳定上下功夫。要始终坚持“安全第一”办学思想，完善各项管理制度，落实安全责任，确保校园安全稳定。四要突出在加强校长、教师、教育工作者“三支队伍”建设上下功夫。要坚持不懈地大力开展师德教育活动，狠抓名师队伍建设，改进工作作风，为教育优先发展、科学发展提供人才支撑和智力保障。

四、切实加强组织领导

1、落实领导责任。区局成立活动领导小组，组长刘学强、秦开涛，局党政副职领导为副组长，各股室负责人为成员，领导小组下设办公室，由董芝荣同志任办公室主任，孙登元、汪龙潮同志任办公室副主任，负责活动的组织协调和督促检查工作。各中心校和区直各教育单位也要成立相应的机构，精心制定实施方案，认真组织实施。

2、强化监督检查。实行项目化管理，区局以领导包片和股室包联镇、校确定具体联系对象。包抓石梯镇大石村的领导和干部以区委文件为准。要制定基层工作时间表，建立管理台账，制定具体措施，落实工作任务，制发民情日记手册，夯实工作责任。以机关干部参与活动的态度、作风和成效为重点，采取日常随机抽查、联系对象评议等方式进行督促检查和考核评议，并把结果作为评优树模、考核的重要依据，今年“七一”前，结合创先争优活动评比表彰一批先进典型。

3，严明工作纪律。干部下基层要带着深厚感情，带着政治责任，带着敬畏之心，力戒形式主义，不做表面文章，不增加基层负担，要认真执行廉洁自律有关规定，不干扰学校正常教学工作，不参与有损于党员干部形象的各项活动，真正把“以人为本、执政为民”理念贯彻到实际工作中。

9.三问三解民情日记 篇九

2012年7月12日星期一晴

下午17：30，集结好同事，在领导的带队下，我们一行6人向单位“三问三解”联系点出发，在车上大家已经热烈地讨论起了群众工作体系。我们所包联的村在镇的街上，平常买菜都是去那，所以非常熟悉。

5分钟我们就直接来到了村委会，根据“三问三解”的纪律要求，不增加基层的负担，所以我们也就不惊动镇政府了，原本村上我们也是不想惊动的，只是第一次来对于各组的地理位置还不是很清楚。看到年富力强的村委会班子，我们工作就有了动力。今天的主要任务是进村入户，了解民情，填写民情调查表，询问村民所思所想。根据单位制定“三问三解”活动的实施方案的任务分解安排，分成4个组，开始入户调查民情，了解每户家庭的人口、收入来源、惠民政策兑现情况、计划生育、家庭固定资产等基本情况；反映的主要问题和建议；家庭急需解决的事宜；宣讲党的惠民政策等。

我被分在小坝镇和平组，在村主任的带领下，我们来到和平组。和平组在中街，所以经济条件相对好些。街道整洁、秩序井然，一派祥和景象。在村主任的介绍下，我知道该组共有48户，178人，看着满街道的商铺，经询问大部分都是出租户，看来该组流动人口还不少，只是村主任对于具体数字还说不上来，需要下步摸清底子。

我们首先要求村主任带我们去该组最困难的群众，最需要帮助的群众。于是就这样我们来到了杨某家，直观看，我觉得这家还不错呀，和我在电视中看见的那些破屋烂瓦的房子，最起码还是砖混结构的两层楼。可是当走到屋内后，才发现房间内空空无几，无一件家用电器，一间屋内床上躺着一位老人，被子单薄，无任何取暖用具，我看着都觉得寒冷。经询问女主人得知，这家共有5口人，没有土地，父亲是神经病，经常摔跤致伤需要看病，母亲因糖尿病后遗症得了半身不遂，长年卧床不起，盖房子花了20多万，现在还欠十几万元贷款，还有一个上小学的学生，家里只有男主人一人赚钱，因为是小学文化程度，只能在炮厂打工，每月只有1000多元收入，女主人要照顾两位老人和孩子，也没有文化，也就不可能出去打工。全家虽然享受着低保，可是杯水车薪。在女主人的娓娓道来中，我越听心底越沉重，这样的一家人怎么生活？想想都熬煎，可是在漂亮的女主人脸上我却没有看见生活带给她的痛苦，反而是平静，我肃然起敬。我知道了这个家为什么还能支撑到现在？临走我对她说，你辛苦了，生活会好起来了。随后我们又走访了十几户，还有1户因为生病困难些，大部分情况都还好，时间很快就到了下午，其他组已经回去了，我们也就因为时间关系收队了。走在路上，我在想，和平组存在最大的问题，因为修路等把土地征了，这是一群失去了土地的农民，他们如何增收致富？

回到村委会，各组汇报情况，看来我们和平组情况还好些，其他几个组有些村民更困难些，等全部摸底结束后，我们将确定帮扶对象。

直到现在，大家才都觉得饥肠辘辘的，在一再谢绝村委会的招待后，我们请村委会在农家乐吃了一顿便餐。回学校途中，大家在车上又开始交换入户了解情况，并确定下周去用几天把底子全部摸清。

三问三解民情日记

（二）2012年8月22日星期四晴

下午放学，我们再一次来到了联系点。进村入户的摸底工作已经全面结束，今天的主要任务是帮扶领导到帮扶对象家中访贫问苦，宣传惠农政策，倾听群众呼声，并送上慰问金。

我陪同一位领导去往他的帮扶对象家中，走过公路、土路，淌过水路，领导驾轻就熟地来到和平组一户困难户。这户人家是双女户，家中主要是因病致贫。原来，男主人在外地打工，一年能收入一万多元。前几年，家里还盖起了二层新楼房，日子还算说得过去，建房贷款也只剩下2万多元了。谁知，天有不测风云，前年，男主人不幸得了怪病，肚子疼痛，四处求医，花费巨资，竟连什么病症都查不出来。无奈，只有回家治病。四处打听，寻访到另一乡镇一私人医院，才被确诊为血毒，吃药后才略有好转，但还不能干重体力活。每半个月要去治疗开药一次，一年要花费3万多元医药费。因为是私人医院，医药费不能按照新农合政策予以报销。家中建房本无积蓄，两个女儿，大女儿上初一，小女儿刚2岁。因建社区地也被征了，家中唯一的劳动力就是妻子，但要带小女儿，也无法就业。还要照顾接来家中同住的因脑血管梗塞后遗症导致呆傻的哥嫂。全家的主要生活来源就靠低保和1分地的退耕还林款。幸好，哥嫂家还有1亩多地可以耕种。全家，举步维艰。怎样让这户人家脱贫呢？首先，没有劳动力，只是医药费这块，单位也无力承受。了解到以上情况后，帮扶领导心情沉重，送上慰问金后，不仅把手机号留给对方，并约定待小麦成熟后，组织人手来帮忙收割。男主人热泪盈眶，拉着领导的手，说：“不管慰问金有多少？哪怕是一分钱，也是党对我们困难户的关怀。领导还主动提出帮我们收割，我还正发愁这事呢，真是太感谢了！”走出这户很远，我们回头，一家三口，男主人拖着病体，女主人抱着小女儿，还站在原地目送我们，久久不愿离去......三问三解民情日记《三》

2012年9月17日星期二小雨

今天是第三次来到小坝村和平组刘祥珍的家里，看到她开心的笑脸，心里踏实多了。

刘祥珍是小坝村和平组的五保户，一个人生活，是龙湖村最困难的家庭之一。三年前，因为脑中风造成半身瘫痪，生活不能自理。记得第一次到她家里时，刘祥珍一个人座在房间的角落里，呻吟着，房间凌乱不堪，臭气冲天，房间里没有床，没有被子，晚上就睡在几块木板上。看到此情此景，我们触动很大。

为了改变刘祥珍的生活现状，我们工作队员捐钱捐物，为他买床、买被以及日常生活食品，让他重新过上了正常的生活。

10.三问三解个人工作总结 篇十

2012年5月份，我校教师参加三问三解走访工作，我们正好利用“三问三解 ”活动开展之机，跟随区、镇相关领导走访群众，在这期间，收获了有了不少的心得体会。现总结归纳如下：

首先，农民的生活特点不再是食不果腹，衣不蔽体，的工作是带领农村群众建设社会主义新农村。

在走访调研期间，农民生活问题已得到了很好的解决。对贫困户的照顾很是深入人心，除了为他们办理低保以外，镇里以及区直机关也会常常看望他们，并及时解决他们生活中遇到的其他问题。对于村里普通农户，这部分人大多是经历过苦日子，相比于二十、三十年前，对目前的生活还是比较满意的。他们纷纷表示国家政策好，从农业农机补贴、新农合到养老金的发放，百姓的生活俨然上了一个新的台阶。因此吃饭穿衣问题不再是我们工作的重点，现在我们要做的是提升农民生活质量，提高农村整体素质。

其次，机关下基层，深入人心。

在这次“三问三解”活动中，我觉得最值得一提的莫过于“机关挂钩帮扶”这一举措了。相对于咱们普通农民而言，“县城里的那些大官”似乎与自是沾不上边的。然而在“三问三解”活动中，部门挂钩扶持我镇各村居，深入农村，走进农家，贴近百姓，通过多方走访，在了解到各村居生产生活上的困难后，解决了部分村民多年来由于宣传等问题迟迟未能做好的工作。缓和了人民情绪，增进和谐，应得坚持下去。密切联系群众是我党一贯优良作风，随着经济社会的不断发展，城市建设的不断推进，目前的领导干部不再像以前那样能够时刻保持与群众紧密联系，对于基层尤其是农村生产生活情况知之甚少。开展“三问三解”活动真正目的是让机关干部更多地了解社情民意，更多地帮助基层解决实际问题，从而进一步密切党群干群关系，更好地促进经济社会发展。镇党委始终强调领导干部下基层不仅是要深入更要深入！我们不是作秀，不是要搞形式主义；三问三解活动不是一时兴起，而是应该长期坚持！因此，我们要以开展“三问三解”活动为契机，深入群众，促进干群关系和谐，将密切联系群众制度化常规化。