四年级我当学校小导游

2024-11-17

四年级我当学校小导游（9篇）

1.四年级我当学校小导游篇一

楼下的汪林浩妈妈听说我在杂志上发表过几篇作文，就叫汪林浩来我家，让我教他写作文。

汪林浩上三年级，我看了一下作文要求，是写一个人。这还不简单？我学着老师的口气跟他说：“写人，首先写外貌，尽量用上形容词，再写这个人的一两件事，最后总结一下就行了。你先打草稿吧，写好我教你怎么改！”

汪林浩刷刷刷拿起笔就写了起来。不一会儿，他就“交卷”了。我拿过来一看，差点没吓死，这写的是什么啊？“她有一只水汪汪的大眼睛，……一条修长的腿……”妈呀，你这是写人的文章吗？我怎么感觉是在写恐怖小说呢？我开始给他指出来：“眼睛得用双，腿用两条，你写一只眼睛一条腿，还不得吓死人啊？”汪林浩自己也不好意思了。

外貌写好了，事情也写好了，我还帮他修改了一下，可是一数字数只有两百来个字，老师可是要求三百个字的啊。对了再写一件事。

汪林浩皱着眉头咬着笔头苦思冥想了半天总算又写了一件事。最后我帮他数了数足足有四百多字了，太好了，超额完成任务！我得意地对汪林浩说：“你就等着老师表扬吧！”等他把作文抄上周记本后，我才发现原来老师的要求是写一件事。我的天，我这不是误人子弟吗？

汪林浩，对不起啊！

2.我当小导游作文200字篇二

在秋游前的一个星期，我接到了这个艰巨的任务。刚开始我的心里可是有些嘀咕：“这么长的台词我能记住吗?”我决心加倍努力，把最好的一面展示给大家。于是我每天一有空就拿出小纸条就背，写完作业就对着镜子练习。终于，功夫不负有心人，在秋游那天我拿起话筒，平静下激动的心情，镇定自若的把南山竹海中心广场的景点介绍给了大家，赢得了热烈的掌声!我感到自豪极了!

通过这次做小导游，我战胜了自我，从不善于表达的我，也敢于在这么多人面前表现自己!也明白了只要自己足够努力，就一定会成功!

【我是徐导】

(徐嘉遥)

我们亲爱的石老师给小朋友布置了一个有趣的任务——当小导游。石老师还特意为小导游们准备了丰富的导游词，我也幸运地成为了“徐导”。为此我每天回到家第一件事就是背一遍我的导游词，如果一时忘记了，我就努力回想，直到能够流利的背诵。终于，我们出发旅游了，轮到我上场啦，在全班同学以及路过的游客面前解说，说实话我真的很紧张，但我战胜了恐惧，最终圆满地完成了导游解说。这次经历让我明白了许多：一分耕耘、一分收获。台上一分钟，台下十年功，每个人的成功背后都会付出很多。期待着下一次，我还能做上“徐导”，展现最好的自己。

【今天我是小导游】

(周奇好)

在南山竹海的山顶，有一些石猴，而我作为导游，就是要把石猴好好的介绍一下。

当我开始介绍石猴的时候，心里有些紧张，因为我从来没有在大庭广众之下解说过。在我说完“一猴掩耳，一猴蒙眼，一猴捂嘴。”心中好像被一股力量牢牢牵制住了，我停顿了一会。不过，我立马在心里鼓舞自己：“不要紧张，不要害怕，相信自己可以的!”我鼓起勇气继续介绍了下去。当我说完导游词，我松了一口气，为自己能够圆满完成任务而感到兴奋和自豪。

3.我当小导游作文400字篇三

“师父，请问怎么通往现实世界?”我知道，俺老孙知道!我带你去。好!我欢呼雀跃着。

转眼，我和孙悟空来到了现实世界。“嘿!热闹吧?在现实世界，我让你玩个够，吃个够。我大方地说。“嘿嘿，这是啥东东，好大的绿球，颜色还不一样。”嘿!这是西瓜，很甜很脆哦!我看着他们那副馋样，就请摊主先切了一小块。这比我们那儿的西瓜甜多了!他一边吃，一边问：“那你的家在哪儿?带我转转吧!”行，我爽快地答应了。

我们步行了几分钟，到家了。他习惯性地推门，可是推不动。“这怎么进?”有这个，我拿出钥匙，轻轻一旋就开了。

到了家，他问问这儿，问问那儿，吃吃瓜，又吃了许多零食，我忙的不亦乐乎。没过一会儿，他就要走了，说怕让师傅等久了，回去师傅怪罪。他给了我一个手镯，说想去他们那儿就晃一下手镯。

4.我当小导游小学生作文400字篇四

大家好!今天我带你们去参观我们的校园，我是这次的导游叶舫，我来自四(4)班。

现在我们所在的地方是校门口，我们的校门是电动门，是这个学期刚换的，电动门旁边是大理石铺成的墙，墙上有“蒲鞋市小学”这几个打字，是温州一位有名的书法家写的，阳光一照，这五个打字闪闪发光。

进了大门，展现在我们眼前的是大厅，大厅右边是一面大镜子，给我们大家整理衣服的，大厅旁边是主教学楼，教学楼前面是篮球场，下课了，许多同学来这里打球，篮球场的旁边是大操场，操场中间是绿色的，像一块吸引了许多小观众观赏，绕过大操场，我们来到砖子地，砖子地旁边有博艺堂，博艺堂的外观很有气势，上面写着博艺堂三个大字，博艺堂里有宽大的舞台，有才艺的同学可以在这里战士你的风采，有的班级在这里上公开课，科技节时，许多同学的作品在这里展示。博艺堂的右边是六年级教学楼，边上有小门是一年级小铺的进出门，从博艺堂的小通道里去是一座亭子，在往里走几步，就来到花坛，这里有各种各样的话，美丽极了。

我们的教学楼有五层，前四层是教室一层有9个教室，第五层是图书室和会议室。我们学校有两棵高大的松树在教学楼的.前方。

我们学校最有特色的是文化长廊，贴着许多同学们的照片，有体育活动，有科学探索、科学实验，老师的荣誉等等。

5.四年级小学学校导游词作文篇五

走进校园的校门，你就会看见许多美丽景观。我们右手边是老师的宿舍，宿舍前面有许多美丽的花草，美丽极了!我们左手边是四字成语墙，墙上的图案很美，又“闻鸡起舞”、“牛角挂书”、“孔融让梨”??再往前走就是学生宿舍了。里面有许多生活用品。

西边有一所旧房子，这所房子的北边尽头就是一个小卖部，里面的食物应有尽有、琳琅满目，让人看了就流口水。往右拐就可以看见我们的教学楼了走到三楼，从左到右最后一间就是我们四年级的教室了。每间教室里都有一块大黑板，那块黑板是电脑显示屏黑板，可以在里面找到任何你想要查找的东西。教室里还有崭新的桌子椅子。后面还有一块黑板，是我们写黑板报的地方，从教室的窗户往外看，看到的稻田一眼望不到边。

6.我当小主人二年级作文篇六

今天早上，我先起了床，然后洗脸、刷牙，再把妈妈喊起床来。我开始做早饭了，我计划今天早餐吃米粉。我还没有学过煮米粉，妈妈就在旁边指导我煮。我先把碗里放佐料，放上醋、酱油、味精、香油......我开始煮米粉了，我把烧开的水关小了一点，再放进青菜进去煮一下，我拿着筷子这里挑一下，那里挑一下。菜快煮好的时候，我把米粉洗了一下，再放进锅里，拿筷子把里面的米粉搅翻，我看里面起泡泡了就开始挑米粉。我很小心地挑着米粉，深怕烫到我的手。可以吃了，哇!太好吃了，自己做的就是不一样!

7.我当小老师一年级作文篇七

中午闲着没事干，于是，我对弟弟说：“今天我给你上课怎么样？”也许是他觉得新鲜好玩，便很爽快地答应了。

第一节课是语文课。我在纸上写了“大”和“小”，教他读，我见他会了，便打乱顺序让他读，他很聪明，竟然会了我便夸了他几句，于是，我教他写字，我耐心地一遍又一遍教他，以为他还不会，可没想到，他对我说：“姐姐，我会了。”我半信半疑地说：“真的？”他两手叉腰，信心十足地对我说：“真的。”不过一会儿，他把写好的字，给我看了看，写的歪歪扭扭的，但也算不错。我心里美滋滋的，有了一点成就感，兴趣就更足了，我想：原来当老师这么简单啊。

第二节是数学课。我教他加减法，我边给他讲解，边做示范，他也在下面皱着眉头认真地听者，我见学得差不多了，我就给他做了几道题，他都做对了，我奖给他一张贴贴纸。可好景不长，凳子上像长了刺似的，他不停地站起来又坐下，只管做他自己的事，根本不理睬我。于是，我大声地说：“别吵了。”他看我生气，就坐下来乖乖地听了一会儿，可没过多久，他又吵起来，还不时地冲我做鬼脸。我忍了忍，心平气和地对我说：“你别吵行不行，待会儿我给你一个好东西。”他仰起头，想了想，说：“那好吧。”他虽然乖乖地坐在那里，但心不在焉的。不久，他又站起来，伸出手向我索要东西：“姐姐给我东西。”我拿他没办法，只能说话算数把东西给他，就此，我罢工了。

这不禁让我想起了我们的老师，她每天不辞辛苦地为我们上课，有时她生病了还是给我们上课，可我们却并不领老师的心意，只是自己在下面做自己的事，讲话的讲话，做小动作的做小动作，甚至还和老师顶嘴，老师一句题外话我们就在下面七嘴八舌地说不停。

8.二年级作文我当小老师篇八

今天下午的最后一节课是数学课，课堂上同学们发言都很积极，黄老师在黑板上面出了四道带括号的口算题，然后叫着举手的同学到黑板上做题。

过一会儿，终于叫到我了，我是在黑板上做第三道填空题。最后做完四道题后黄老师说：“谁想给我们同学讲一讲这四道题的做题方法?然后班上只有我和雷嘉瑞举了手，他先讲了一遍，然后轮到我讲了，我非常的害怕，而且很紧张，害怕讲错，心跳特别的快。于是我就像平时黄老师给我们讲课那样，首先整顿了课堂纪律，然后我用大嗓门开始给同学们讲每道题的做题方法，而不是直接告诉他们答案，让他们自己多动脑筋，真正的掌握做题的方法。当我讲完后，同学们给我拍起了热烈的掌声，黄老师也表扬了我，我很高兴，在讲台上开心的笑了。