督导工作计划10-11学年

2024-11-02

督导工作计划10-11学年（10篇）

1.督导工作计划10-11学年篇一

2010-2011学年

通儒中学安全卫生教育工作计划

安全工作是学校工作的重中之重的一项工作，学校附近交通状况复杂，极容易发生交通安全事故；社会治安环境复杂，学生的人身财产安全隐患多；学生生源复杂，发生在校园的各种人身伤害可能性大，这些情况都将对学校的师生安全、校园的安定稳定造成较大的威胁，对建设平安校园与和谐社会构成很到的挑战。因此，要把我校建设成一所平安、文明的校园。本学期我们将在安全教育和管理上，更严格贯彻上级各部门的有关精神，以一切为了学生的理念，进一步抓好学生的安全教育工作，确保无重大的安全事故，人人平安、事事安全。安全教育的基本设想如下：

1、加强开学初的安全教育。包括：加强对新生的安全教育，也加强对老生的安全教育，因为老生更容易放松自己对安全的重视，更容易在新学期特别是长假后忘记了学校的安全制度，所以，本学期初我们将开展安全专项整治活动，特别是充分利用国旗下讲话、班会等对学生开展诸如交通安全、人身、财产安全等方面的安全教育。

2、结合季节变化加强春夏之交的安全教育。春夏天雨潮湿又是流感高发期，这些都是学校发生安全事故的重大隐患，所以，在本学期，我们将在春夏来临时则重点开展防流感等安全教育。

3、本学期学校将有全校性的文体活动，我们将在活动前做好学生的活动安全教育工作，确保学生在活动中不发生意外，保证活动的正常开展。

4、在期末，我们将把安全教育的重点放在防盗、抢、打、勒索、绑架等恶性治安问题上，保证学生正常复习考试，平安回家。

5、在日常的教育和管理工作中，对学校和学生中存在的安全隐患要时时注意，经常检查，做到安全隐患日日“三查”：查设施安全，看校园的设施是否有安全隐患，特别是学生集中活动的教室等场所的安全状况（如：查门窗、玻璃是否牢固等）；查学生活动安全，检查学生在活动时间的安全情况，预防学生追逐打闹、攀爬栏杆等造成的安全事故；查暴力伤害隐患，留意学生间的矛盾动态，及时发现和阻止学生间的打架斗殴，尤其要注意陌生人进入校园活动，发现有陌生人进入校园，应该立即报告学校有关部门，以预防校外人员进校伤害学生

6、班主任要及时向家长通报学生在校违反安全规定的情况，取得家长的理解和支持。

7、加强管理，搞好校内外卫生，促进学校卫生工作的发展。

阳山县通儒中学

2010年9月

2.督导工作计划10-11学年篇二

一、指导思想

这学期，教科处工作将认真贯彻 “科研兴教、科研兴校、科研兴师”的战略决策，进一步确立教育科研为“发展教师、发展学生、发展学校”服务的工作方向，紧紧围绕“课题研究和课程改革同行，科研工作促进教师全面发展”，这一总体思路，进一步加强学校课题的过程管理，探索更有效的研究方式，积极开展校本教科研活动，努力开创学校教科研工作新局面。

二、工作目标：

1、积极申报各级各类课题

我校将积极参加研究性课题活动，本学期拟申报省级研究性学习课题，通过这项活动进一步推动我校的课题研究的进程，也为更多教师提供一个学习研究的机会。

2、完成课题结题任务

省级课题定于3月份申报结题，教科处将继续扎实有成效地抓好课题研究的总结工作，收集整理优秀论文、教案等资料汇集成册，不断推广转化成功经验。

3、认真组织教师参加各级各类论文评比活动，组织优秀论文向各级刊物投稿，力争在高层次的刊物发表或获奖，努力完成学校教科研目标。创办优质校刊，并鼓励教师积极向《峰峰教育研究》、《邯郸教育》等报刊杂志投稿。

4、针对以往教师在运用现代教育技术出现的问题，本学期教科处将对全体教师进行电脑基础知识培训，提高教师使用现代教育技术的水平。四月份、五月份教科处将组织全体青年教师进一步学习电脑基础知识、word.软件、ppt.软件，并及时进行考核，促进教师全面提高。

5、踏踏实实，认真做好教科处工作。

本学期，教科处将牢固树立“服务学校教育工作”的意识，力求使课题研究及其成果体现出较强的前瞻性和实用性，使学校的教科研工作更有现实意义；将强化内部管理，不折不扣完成上级部门和学校领导下达的各项工作任务，督促课题组按照课题实施计划完成课题研究任务，为学校教学研究工作更上一个新台阶而努力奋斗。

6、以教研组为主体，广泛开展集体教研活动。

教研组坚持以理论学习、集体备课、摩课和反思为主要途径，围绕“探索有效课堂教学，全面提高学科教学质量”的主题，语文学科以“问题设计有效性的研究”为主题，数学学科以“练习设计有效性的研究”为主题，广泛开展校本教研活动，全面提高校本教研的实效性。

7、加强教学常规检查，注重课堂教学效率监控。

大力推行“推门听”制度，做到不预先通知，不定期开展课堂教学调研，有选择地进行一些课堂教学效果随堂抽测，以加强对教学质量的全程监控。教学常规检查继续采取教研组和教研教科处两级检查的方法进行，教研组每月组织一次教学常规检查,检查内容全校统一规定；教研教科处成员在“推门听”后对相应年级的备课改作、教研组研讨等方面进行检查，发现问题及时提出并要求改进。

8、书香校园建设思路

继续做好常规工作，开展晨诵、午读活动。晨诵及午读内容在第二周由各教研组长进行调整后再实施。读经活动内容由各级段自行调整可自行选择《三字经》、《弟子规》及原经典古诗为内容。继续做好月诵读评比、书香班级评比、阅读之星评比。

尝试举办一届校读书节活动。活动初步时间定于四月份的最后一个星期，活动内容结合书香班级，诗文诵读、手抄报、现场作文等活动展开。

九、校园文化建设

1、为创建特色学校，提高文化品位，丰富办学内涵，提高人文素养，滋润学生心灵，促进教师学生和谐发展，本学期决定在全校开展“三个一”活动，即让孩子在小学的六年当中精通一门工艺，坚持一项运动，喜爱一件乐器。本学期重点是开展手工艺制作的活动，根据不同年龄阶段开设不同课程，优质作品将在不同区域的橱窗进行展示。学期末将根据相应制度给及奖励。

3.督导工作计划10-11学年篇三

秘书处是社工委的一个部门，它的主要职能是社团财务预决算审查及财物管理、社团年检注册（含社团资料管理）、社团发展现状调研与社团重大活动立项初审。实则，秘书处的这些职能主要是规范学生社团平时正常活动开展而设立的，是学生了解社团的一个窗口，在规范社团平时活动的同时，也让社团的建设有更广阔的活动空间。在校团委的正确指导下，本学期秘书处的工作在创新中前进，一系列对社团材料的整理以及社团的规范也做了很大的努力。

本学期以来，我们主要做了以下几方面工作：

1、九月中旬社团招新，我们与社工委其他两个部门一起负责监督指导社团招新工作，在招新地点设立社团招新咨询点投诉点。社团招新前期，由中心主席联系好日新闻给予社团一个更大的宣传平台，我们部门对各个社团的简介和博客链接进行汇总交予日新闻负责人。

2、九月中下旬与校学生会部门一起招新，同时进行面试和筛选。

3、九月下旬至十月中上旬部门对社团详细情况汇总，总共上收6份材料：招新计划与申请，社团变更登记表，社团负责人档案表，社团2010-1011学年上学期工作计划，社团2010-1011学年上学期财务预算。同时还发放了社团收会费的收据。

4、十月中上旬回收社团的收据，并对社团的会费、成员名单进行核对、登记等。对社团开学初期交的材料进行整理，统计。

5、十月下旬到十一月中上旬给社团颁发社团证，对填写情况进行详细的规范，进行统一的规范和整理。同时针对成员名单对社团证进行核对，以确定社团的确切人员。加强社团对社团人员的管理。

6、十一月中旬我们部门开始进行社团新闻稿的收集并对各个社团写新闻稿同学的详细情况进行汇总。

7、十一月中下旬江西省首届高校社团文化艺术节晚会的准备和举办！

8、十二月份对社团进行10-11学年的工作进行一个详细的调研包括活动情况、财务情况等，对于社团的发展我们要集思广益，努力扮演好辅助社团发展，丰富校园文化的这个角色。

9、日常工作：干事值班，活动认证章的盖章，新社团的申请和审批。

本学期以来，我们部门几个主要工作的总结：

招新：社团招新：鉴于晚年学生会先于社团招新后导致社团反映没有很好的新鲜血液注入，因此今年在团委老师的指导下社团先于学生会招新，给予社团更大的一个平台去招收更多新鲜有活力的同学加入。由于收到通知比较临时，前期准备工作比较紧张，但是经过中心各个部长和副部的共同努力，在招新的两天没有出重大差错，招新圆满落幕。为了给社团更大的宣传平台，中心主席联系日新闻的相关负责人为社团管理博客，由我对各个社团简介及博客链接进行汇总并转交给日新闻负责人管理。但是在招新中也出了一个很大的问题，由于今年临时决定由社团先招新，社团上交的会费上调申请和扩招申请上交不及时导致某些社团对本次招新有意见，下一学年的部长一定要提前告知社团早点上交申请并及时进行情况调查且根据调查结果予以审批。本部门的招新：学生会的招新在南北区分别进行，本部门在南区招新很不理想，南区男生普遍比较多，在南区招新时走过的同学会对“秘书处”三个字耻笑，出现这种情况的原因是多方面的：一是同学们的世俗观念认为秘书处就是做秘书的，对部门不够了解。第二是我们的宣传不到位，由于学校有规定不能离开报名点发宣传单所以我们不能对大多数人解释，只能对来报名点的那少许同学阐述秘书处真正的工作职能。个人建议学生会也应该进行适当的加大宣传，悬挂的那个小喷绘没有多少同学会去看。北区招新情况相对理想。相比上一学年，我们的招新人数面试人数都有了很大的提高，但是至今同学们的那一声声耻笑声仍回荡在我脑海里。

社团详细情况汇总：今年上收了6份社团材料，有部分是在未招新之前上收的，由于当时忙于社团招新及社团大会的工作且人手不够，所以对材料没有及时核对检查整理，在干事进部门之后，不仅仅上收剩下的材料同时对之前收的材料进行检查是否合格并整理归档，干事很尽心每天都加班整理材料。对于有个别未上交材料的社团，先由干事与社长取得联系请社长上交材料，对于那些未能及时上交材料的社团问明原因并进行详细的记录，对至今未上交材料的社团交由监管部处理并进行相关的记录。在下个学期，我将尝试着以后对于交材料的时间上取消日期上的宽限，而采取延长值班时间的方式让社团准日期的交材料。对于如何提高社团材料的速度以及如何让他们重视这项工作，我更多的是尝试站在他们的立场去考虑问题，比如学期开始前在群共享里公布要交的财力以及具体格式，让社长有足够的准备时间，并且一次性的收齐了所有材料的电子档以及纸质档，不挤占社团筹备工作的时间，对于为什么要收各社团的材料，除了为了汇总社团详细情况等原因外，与去年不同的是，我提出了“造福后人”这个观点，也就是让社团明白我们会好好的保管这些材料，为他们以后的接班人了解自己社团的历史，总结经验提供一个平台，并且在本学期中，我积极鼓励社长利用好以前的材料，去站在过去经验的基本上经营社团。总的来说，这个观点确实让社团交材料的积极性提高了不少。对与材料整理，基本沿袭了去年的方式，不同的是我强调更多是值班时间的利用，即当天收的材料，必须按已经规定好的顺序放档案盒。统一办理社团证：关于这项工作，今年在社团证办理与去年有明显的不同，今年的各个社团的老会员沿用了去年的社团证一是减少资源的浪费同时也为社团减少财务支出，大多数社团已经积极配合沿用去年的社团证只有个别社团没有配合。希望下学年能将此方案更好的推广下去。与去年最明显的不足点就是没有一次性的办理好所有社团的社团证，由于武术协会去参加省运会不能及时上交社团证，其他社团证都一次性盖章完成。在社团证的活动认证工作上我们坚持实行活动举办完一个星期内把社团证拿到秘书处盖章的制度，提高了部门的工作效率，也减少了社团一次性盖章的麻烦。

江西省首届高校社团文化艺术节：此次社团文化艺术节我们尽心尽力，在收到正式文件下达后我们全力协助外事部进行前期准备，从节目帅选到拉赞助，虽然最后团委老师将活动承办交给了文艺部，但是我们在努力中自身也得到了成长。最后为了给来校的领导及同学展示我们交大的社团，团委领导给予我们全程支持举办了一场晚会，虽然只有一个星期的准备时间，这确是我最大的锻炼。晚会准备阶段，我们部门负责后勤即准备所有晚会所需物品，从写借条到团委老师那里签字再到各个相关部门联系，这中间让我懂得人情、礼貌等的重要性。在物品准备阶段更让我懂得一场晚会的准备需要细腻的思维要想到晚会所有需要的物品想到晚会会出现的状况需要什么东西去补救。但是由于节目单制作出来比较晚因此邀请嘉宾这一块没有做好，在晚会当天我才能开始给各个嘉宾送请帖，因此有个别老师去了几趟办公室都不在而没有送上请帖。晚会过程中，整个中心的人全力合作，整场晚会流畅，完美落幕。

学期末的社团调研：社团调研由于省首届高校社团文化艺术节的举行，前期准备不够充分，基本沿用了去年的调研方式没有很好的创新。与去年相比，我更强调的是调研的全面性以及深度性，所以对于很多方面进一步细化了，例如对于每一个外部活动，都分别做了社长和社员两方面的总结反映，对于这个，社团都表示理解，认为这样才可以让我们社工委更全面地了解社团。关于此次调研不足的地方，主要是干事自行问题设置的不够深度，当时为了锻炼他们，自己只是规定好了主要的几个问题，没有也无法根据各个实际情况去设置问题，不过经过这次教训，大家看到了自己的差距，并知道了干好一件事必须要先思考。具体的总结调研报告正在完善中，相信会达到我预期的效果，可以更深入地知道社团目前的发展情况。此外，今年的调研材料我要求做得更规范了，更统一了，我认为秘书处应该是规范整齐做材料的榜样，在我们规范社团材料之前，自己必须做得更好，虽然为了达到这种效果，干事们花费了更多的精力，但是我觉得是值得的。日常工作：日常工作以部长副部带干事值班为主，在值班过程中，干事积极认真收集材料并审核材料进行归档整理，同时今年有五个新社团的申请：两个台球社，桌游社，星火红色文化协会，侦探推理社。已经通过申请的社团有桌游社和星火红色文化协会。在今年的社团申请中严格对材料把关，并对相关负责人进行一个秘密的全面了解。在今年的社团申请中也出现了一个值得注意的问题，今年的大一新生比较积极申请社团，但是由于大一没有足够的能力和经验去管理好一个社团因此这也是那些未批准成立社团的原因之一，建议以后的社团申请中应该建议他们找大二大三的学长学姐来当社团负责人。

4.督导工作计划10-11学年篇四

高三化学备课组总结

按照本学期的工作思路，以学校的工作计划为指南，将学生“主动发展”作为教育教学的突破口，为2012年高考再铸辉煌做贡献。

通过一轮复习教学，使学生掌握掌握化学基础知识、基本技能，初步构建整个高中化学的知识网络，基本养成学生正确审题、答题的良好习惯。着重培养学生的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力，让学生学会运用化学视角，去观察、分析生活、生产和社会中的各类有关化学问题。

指导思想：认真研究“12考纲”，仔细分析了11年各地高考化学试卷，广泛收集省高考的信息，以最新的考纲和考试动向为依据，以教研室下达的教学计划和方针为指导。合理安排教学进度，保证了一轮复习扎实、有效地顺利进行，圆满地完成了教学任务。

一、加强知识学习，提高自身素质。

1、学习教育教学理论，学习教学改革、创新教学理论，更新教育教学观念，跟上时代的发展和教育教学的新形势，接受并使用先进的合理的科学的教学方法。

2、学习专业知识，不断提高业务水平。仔细研读12化学考试说明，吃透要求，把握高考的动向。

3、尽管高考形式变化，但考题肯定还是不偏、不怪、不超纲。因此，要重视基础，收集最新信息。

二、加强集体备课、发挥集体的力量

1、经过集体研究，按元素化合物基本概念基本理论有机模块为主要块内容进行一轮复习。元素化合物的复习要扎实，以弥补学生过于薄弱的基础，非金属按单质——氢化物——氧化物——酸——盐顺序复习，金属按单质——氧化物——碱——盐顺序复习。学习具体的单质、化合物时既可以“结构（原子结构、分子结构）→性质（先共性，再特性）→用途→制法”为思路。又可从该单质到各类化合物之间的横向联系进行复习，同时结合元素周期律，将元素化合物知识形成一个完整的知识网络。基本概念、基本理论的复习要详细具体，因为基本概念及基本理论的复习在整个化学复习中起着奠基、支撑的重要作用，因此，必须切实注意这一环节的复习，讲究方法，注重实效，努力把每一个概念及理论真正弄清楚；有机模块按分类、官能团复习。

2、备课组老师精诚团结，互帮互助，加强协作。共同讨论每一讲内容的重难点及解决该课的最佳途径，尽最大努力设计

出优秀的教学思路。明确考纲要求、基本知识点、易错点，通过典型例题的剖析，以及针对重点和难点的巩固练习达成复习目标。

三、注重有效教学，提高课堂效率如果说集体备课是教学成功的基础，那么课堂教学则是教学成功的关键。课堂教学精讲精练，提高单位时间内的学习效率，用相同的时间，取得最好的学习效果。

四、加强考练及作业批改根据讲课进度，每周一练,主要考察本周复习内容并滚动考察前面复习内容,特别要将前面的做错题变式出现在试题中。

五、加强学法指导，减少非智力因素的影响

1、指导学生学会听课、学会记笔记、学会整理纠错本。

2、指导学生审题、答题方法，培养良好的解题习惯，力求思路清晰完整，计算力求结果准确,解题格式力求规范，书写工整清晰。指导学生怎样形成知识网络。

高三备课组

5.督导工作计划10-11学年篇五

立德中学刘乃敏

本学年我担任了七年一班的班主任工作。在长期的班主任工作中，使我深深懂得初中阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，七年级是关键时期，促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质将是我工作的重点。据本班情况制定计划如下：

一、本班学生基本情况分析：

本班共有42位学生，其中男生18人，女生24人，大部分学生是分别来自本区小学推荐上来的优秀学生（本班有很多关系户的孩子），在智力素质上有较高的水平，进取心强，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、良好的学习方法、身体素质、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。

二、工作目标：

本学期我班的基本目标是：

1、建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；

2、全体同学都能树立明确的学习目的，形成勤奋好学,积极向上的学风；

3、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，4、争取每月德育百分竞赛名列前茅，学习成绩名列年级前列。

三、具体措施：

贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。

1、抓好班级一日常规的管理实施，培养学生良好的养成教育。在学期初段，结合学校的安排，整顿班风学风，进行学习目的教育，激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育，帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟,增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。

2、建立班委会

学期初尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、热爱集体的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位、定人员、定工作、把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。定期召开班干部会议，充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班及级的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。

3、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。

4、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生一日常规》等，形成和促进良好的班风、学风。

5、通过学校和班级的各种活动，如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。

6、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

7、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

8、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，进行民族传统的教育；结合国庆节，对学生进行爱国主义教育.9、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

10、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。

11、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

12、利用班会课、板报、等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

13、学校教育与家庭教育相结合：平时，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

14、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生

15、多巡课，多指导晨读，监督午睡等，时刻留意学生的情况。

四、各月份工作安排：

九月份：

1、做好开学的各项工作，对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时，开展各项安全教育。

2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议

3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。

4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。

5、出好第一期墙报。

6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。

十月份：

1、结合国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。

2、组织学生积极参加兴趣小组活动，全面开展素质教育。

3、组织学生参加学校各项活动。

4、出好庆国庆墙报及学习园地

5、对学生进行各项安全教育

十一月份：

1、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感的教育活动。

2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。

3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。

4、主题班会：特长展示（手工制作、表演、绘画、书法等）。

5、对学生进行各项安全教育

十二月份：

1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动。

2、召开中下生会议，深入了解情况,鼓励及指导学习。

3、组织学生开展主题班会：学习经验交流

5、组织学生出好墙报

6、对学生进行各项安全教育

一月份：

1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。

2、做好学生评语及成绩入册等工作。

6.督导工作计划10-11学年篇六

外联部——是我系对外联系，展示我系地理人风采；以增进校企合作关系为工作重点的重要部门。这学期，在系领导和主席团的大力支持下；取得了优异的成绩。为系里在“迎接新生、系运动会、十佳歌手赛、院运动会、迎新晚会”等活动做了有力的宣传。同时，在做好部门工作的同时也积极配合各部门做好各项工作。部门干事之间的交流也有序的开展，开展了一些丰富多彩的活动。回首过去，我们外联部成员积极配合，共同努力，在本学期取得了各个方面的优异成果。不仅在工作上有较突出的业绩，在干事的综合能力上也得到了很大的提高。为了进一步做好以后的外联工作，现将本学期的外联工作成果和心得总结如下：九月初迎新工作：

在9月上旬，我们迎来了我系的新兴血液---10级新生。为了营造一个浓郁的迎体现我们系的条横幅的赞就能体验到家他们觉得作为

新气氛，让他们充分风采。我们争取了4助，让新生一进校园的温暖，同时也使得地理人的自豪感。

九月下旬纳新工作：

大学的社团生活是大学生活的重要组成部分。在迎来新生之际，我们部门也在积极的补充新兴血液。这期间我们部门纳了10名干事，同时，规划本学期工作并写好策划书，在新干事试用期期间对运动会的前期工作做了具体的部署。在之后的工作中；干事也表现了极大的工作热情，配合了我们一同把系里的工作做好。

系运动会：

为我们系运动会做了有力的宣传。为运动会顺利的举办做了有力的支持。当然，在系运动会的工作中不足之处还是有的。下面我就用“三点”来总结我们部门在这次系运动会工作中表现：

一、认真按照系的要求，做好系运动会的前期赞助策划工作（在9月底做好策划书和工作布置）

二、认真动员和鼓励干事，使得干事的工作积极性很强，在工作中取得了很好的成绩。

三、为系运动会做了有力的宣传，在运动会期间也认真努力的做好后勤工作。

十佳歌手大赛与系迎新晚会：

十佳歌手大赛与迎新晚会时我系的重要活动，在此期间，我们积极响应主席团的安排做好赞助和后勤工作。把这些活动做有力的宣传。

工作中存在的不足：

1)由于外联的工作较为独立，导致和各部联系较少；对系里各项工作的开展不利。这是部门负责人的责任，对此我们自我检讨；在接下来的工作中加强和各部的信息交流。

2）在这学期的活动中，后勤工作还没做到位；有待进一步加强。

3)宣传方式较为单一，仅限“横幅和拱门宣传”。宣传方式有待提出更多的创新。同时在赞助商的争取这块还是以内部为主，有待进一步走出去的战略。

在这个学期，我们和爱博眼镜、E界计算机中心、鑫宇饭店、三福连锁店、Ａ－ｇｏｇｏＫＴＶ、福星超市、异想天开等众多商家的合作，在合作期间双方本着双赢的初衷。极力做好各项工作，努力营造良好的合作关系。同时也在做好部门工作的同时也积极努力的加强同各部门的交流与合作。本学期我部在圆满完成系交给的任务同时，还开展了自己的活动，在多方面锻炼干事，丰富了大家的生活，使干事真切感受到作为外联部一员的意义，由此更进一步激发了所有干事的工作热情，为下学期的工作更好的奠定了基础。也愿我部下学期的工作能在此基础上有所突破！

地理科学系学生会外联部

7.督导工作计划10-11学年篇七

工作总结

2010-2011学年第一学期

现我根据本学期艺术设计教研室的工作情况做一次总结，新成立的艺术设计教研室，虽然有磕磕碰碰，但总算平稳的走过了一个学期，这个学期没有多少让人值得骄傲的成绩。但基本上按预定的工作计划完成了对应的工作。

一、本学期主要工作：

1、省重点评估方面，按照省重点的评估要求，做好了对应的规范管理工作，很大程度上提高了教学质量。提高日常教学管理工作。虽然幼师专业没有参加省重点的评估，但我们还是按照省重点的要求去完成本职工作。

2、师资队伍建设方面，通过招聘的方式，扩大的队伍，每个专业都有足够的人手，大部分老师都有足够的专业水平，个别老师我们也平时有加强培训，学生的评教结果来看，大部分老师都能让学生满意。

3、在专业建设方面，特别是装潢专业，基本上课程都实行了“一体化”教学，本学期对动漫专业也尝试实行“项目教学法”，教学质量得到明显的提高，做得不足的是印刷专业，“一体化”教学做得远远不够，虽然有做校内实习，但课程教学稍显乏味，理论知识过多，学生动手时间相对比较少，教学效果有待提高。

4、在专业市场调查方面，我们做了装潢美术设计跟印刷专业的市场调查，本专业是社会上比较紧缺的专业，用工需求量大，我们做了对应的调查形成了对应的调查报告，在向相关部门提交了申办装潢美术设计及印刷专业高技班的申请。特别感谢各老师做了大量的工作花了大量的精力。

5、在实训教学方面，特别对实训设备进行了对应的采购，感谢学校领导的关照，今年印刷实训车间新增加两台覆膜机，两台烫金机，装潢美术设计方面也特批准了多使用一个机房，也在材料采购方面给予了许多的照顾，使本学期的实训时间比上个学期增加非常多，教学效果也明显很多。

6、教研组建设方面，我们有组织印刷专业的老师去印刷厂参观，有组织装潢美术设计的老师去广告公司学习，幼师的去幼儿园进行了一定的互动，只是动漫专业这个方面做得不够。

7、对顶岗实习的监控方面，感谢学校安排车辆，方面我们下企业去看望08届顶岗实习的情况，做得比较好的是印刷专业学生，受到企业的好评，不足的是装潢美术设计学生，有个别旷工现象严重，这个要在下个学期做更详细的方案来规范这个事情。

8、在常规教学管理方面，大部分老师都能按省重点的要求做好日常教学工作，部分老师的教案写得过于随意，教学跟授课计划差距比较远。下个学期要加强日常教学管理的规范。

二、部分不足需总结改进：

1、“项目教学法”需进一步的推广。

2、校内实习设备需进一步采购

3、学生对教学的方法感觉有些乏味，要增加一些趣味性的教学模式

4、日常教学管理的资料收集不够完整，很多遗漏，有些老师上交时间不统一

艺术设计教研室主任

王莉莉

8.督导工作计划10-11学年篇八

-----------体育部10-11学第一学期工作总结

晃眼间，一学期已匆匆而过。回想这一学期，体育部响应校方的号召承办了校方的了一系列体育活动，让同学们在学习之余放松身心，锻炼身体。

开学之初，体育部迎来的第一个任务就是协助学院迎接10级报到新生。通过有效布置任务，很好的完成了这次分工。

十八岁是我们由少年走向成人的一个分界点，十八岁我们已经成人。10月20号，由校团委牵头，校体育部和学习部联合举办的十八岁成人礼及知识越野跑竞赛在教学楼前的敬敷广场隆重举行。全校十五个院系的代表统一着装，在鲜红的五星红旗下进行了庄重的宣誓。紧接着成人礼之后，则就是集脑力和体力于一体的知识越野跑。把学校外道分为十个站点，每个站点由一人答题一人接力跑。在开始的比赛中我们院落后于其他院系，后经过同学们不服输的那股韧劲，发挥才智，勇猛向前冲，最终取得优秀奖的好成绩。同学们称此次比赛不仅丰富了他们的生活，也给他们大一新生一个很好的机会更好的熟悉了解学校的地理环境。

一年一度的校运动会在10月27—29号举办，这也是我们这学期的重点活动，九月底接到校级通知，在国庆节收假回校后我们就抓紧安排进行了运动员的选拔和名单确定工作。经过三天的筛选后，我们通过排表、打表、盖章的一系列工作把最终名单上报了。接下来的就是组织运动员的训练。在学院领导的关注、支持下，我们借来了

训练项目的相关器材。每天下午体育部成员都会到操场陪同、协助相关项目的训练，发放保管好每一件器材，保证训练中的安全问题，对一些运动员动作、技术进行点评指导。10月26号下午，我们学院召开了第三十届运动会动员大会。主要是为运动员们进行赛前动员、提醒大家要注意的问题和对运动会的布置工作。经过大家共同的辛苦努力，终于迎来了期盼的运动会。10月27号早晨六点学生会工作人员就开始了一天的紧张忙碌的工作。先是建立我们的后勤服务点，把今日赛程表、药品、饮料和水果摆放有序；组织人员签到和运动员赛前通知等。我们早早到来占据了一个相当有利、方便的位置。绿荫场上的气氛很激烈，通报声、呐喊声、欢呼声源源不断。院领导也前来视察我们的赛场和后勤工作，关心慰问运动员。后勤服务站点的人们也在忙碌着，关注着前场的比赛，为运动员提供最好的服务。不论是运动员还是观众还是工作人员，都在为作为学院的一份子努力尽自己的一份力。经过三天激烈的比赛，我们院最后取得了总分第八的成绩，在游戏和竞赛项目上都获得了奖项。09级法语班的马小璇同学更是以惊人的实力和速度摘得女子800米和400米的桂冠，08级的记梦学姐铁饼和铅球双获第一并打破了铅球的校记录，获得“优秀运动员”的荣誉证书。总体来讲此次运动会举办的还是比较成功的。但是本次运动会运动员选拔时出现的一系列状况不得不说是本次运动会我部工作的一大败笔。通知不到位，安排准备工作存在很大的漏洞，部员工作安排不够明晰，田径常识普遍匮乏等等一系列问题很值得反思。作为部长的我在此次运动会的赛前准备的过程中，思想懈怠，考虑不

周全，意识散漫，处变不够冷静。这些种种都有待改进。

十一月初由校学生会体育部举办“迎新杯”篮球赛。接到通知之前，我部就已经着手进行了相关工作，我们根据有意者在篮球场上的表现，组选出大一篮球队，参加了此次比赛。我们依次跟经管、文学、音乐三个院系进行了比赛。赛场上队员们奋力进攻，团结合作，文明比赛。前两场比赛我们队不敌经管强学院的强大攻势，在和文学院的比赛中，我们院以微弱的比分差输掉最后一场比赛。最后的与音乐学院的比赛我院不负众望赢得了胜利。尽管我们未能小组出线，但是我们不气馁，我们从中看到了自己的不足：1由于是新组建的球队，队员之间缺乏一定的了解，配合程度相对于其他院系来说还不是很好；

2.大一队员的篮球技术还有待提高；3.也许是由于天气原因，比赛中拉拉队气氛不够热烈。

十一月中旬由外国语学院体育部举办的院内篮球赛在突变寒冷的天气中拉开了比赛。由07级、08级和09级三个年级组建的三支篮球队通过比赛交流了一些经验，增加了彼此间的交流。其中08级获得冠军。

学期也已快接近尾声了，鉴于十二月末的冬之韵晚会，为了给同学们更多的时间进行排练和期末复习，我部就未开展任何活动。

总而言之，这一学期我们是充实的一学期。经上述总结，我们积累经验，汲取教训，相信下学期我们会做的更好。

外国语学院团总支学生会体育部

9.督导工作计划10-11学年篇九

本学期我担任六年级二、四班的数学教学工作并兼任六年

（二）班班主任工作。上次教这个年级已是四年前了，再次教小学生确有些陌生感，不知道自己能否带好这批学生。经过了一个学期的努力，在同事们的帮助下，终于能够比较顺利地把这个班带下来，虽说不是很圆满，比起过去有了较大的差距，但是也有了一些新的收获，现小结如下：所得：

在本学期里我最大的收获是心态很好，遇事不急，大都能冷静处理，效果也很好；其次是身体比去年好了很多，几乎没有什么病，在两次大规模的流感爆发（特别是第一次我的班中33名学生中病休了21人）中我居然没有被传染，这在以前是不能相象的；第三是和同组的同事们友好相处，大家心往一处想，劲往一处使，就为共同管理好这一批学生；在教学中更多地使用新的教学方法和教育理念，更好地培养他们的学习兴趣，养成良好的学习习惯，和学生打成一片，深受学生喜爱。

所失：

由于在管理上趋于平和，对学生的要求相对宽松，加之班级里面的学生性格过于迥异，什么样的都有，能侃能淘的相对集中，致使班级里出现的问题也很多，有些始料未及，特别是乱说话、接话茬的学生多，影响到了上课，一个学期里想尽办法用了很多手段进行治理，结果收效不大。看来对于现在的小学生在管理上还要寻求新的办法。再有就是现在学生的数学功底太薄，与中学进行有效的衔接很困难，在处理这个问题上也没有找到较好的方法。

建议：

一、针对六年级学生的具体情况，在安排课程时应增加数学辅导课，进行补习辅导，不让学生掉队；