学校开学工作总结

学校开学工作总结（精选9篇）

1.学校开学工作总结 篇一

学校开学工作总结

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XX年下学期，我校认真落实上级文件精神，积极筹备开学工作。开学以来，各项工作一切顺利，教育教学井然有序。现特作如下总结：!

一、工作安排，早作准备。

八月二十七日，我校行政领导及各教研组长、年级组长便召开会议，商讨本期工作思路，制定了本期的工作计划，确定本期的人事安排。八月二十八日上午，召开了全校老师会议。在大会上，校长总结了上期的工作情况，阐明了本期的工作思路，分配了老师的工作任务，并对开学工作作了周密的布署。下午，老师们与学校签好聘约并写好了本期工作计划。八月二十九日，全校老师集体劳动，将校园打扫一新，迎接新学期的到来。八月三十、三十一日，学生报名情况良好。九月一日，我校各班已正式按课表上课，并举行了隆重的开学典礼。

二、校园环境，焕然一新

开学之前，校长便带领全体老师清除校园垃圾，各位老师都分工负责：教室、办公室及校园许多卫生死角得到彻底打扫，开学之后，学校学生处组织全校学生又对宿舍，教室等地作了大规模卫生打扫，整个校园面貌焕然一新。

三、宣传工作，有声有色

1、开学之初，积极营造迎新气氛，在校门口张挂欢迎横幅，张贴标语，处处让学生感受到一种向上的力量。

2、积极做好收费工作的宣传

3、做了开学工作宣传栏，从报名程序到学生分班，从收费到入学须知，学生都一目了然。

四、收费工作，认真规范。

1、8月29日，学校专门组织收费人员进行业务学习，指出以往收费工作中存在的一些问题，要求严格执行“一费制”政策，严禁搭车收费

2、收费项目、收费标准、收费政策做到公开、透明、具体，并派专人向家长和学生作解说工作，家长们基本上都积极配合学校的工作，都能心平气和地交纳学费。落实上级政策，减免学生书费140多人，减免学生杂费10多人，全校学生，除了个别特困生之外，已全部交清学费。

五、后勤供应，保障有力。

1、“兵马未动，粮草先行”，开学之前，学校的许多课桌已得到维修，教学楼的墙壁都已粉刷一新。老师的教学用书，备课资料，办公用品也早已到位。食堂的柴米油盐均已准备就绪。

尤其值得称道的是，暑假中，在党员的带动下，刘承波等几位青年老师牺牲休息时间，义务为学校搞好了几个班的课桌油漆。

2、由于我校初一新生来自于全市各乡镇，同时在开学之际转入我校就读的学生也较多，因此教材的配备供不应求。总务主任克服困难，动员各种关系到各乡镇学区联系教材，保证了将教材准时送发到了每位学生手中。

六、教学工作，局面喜人。

1、教育教学继续实行目标管理，进一步完善了教师竞争机制和教师奖惩条例，加强了教师的日常管理，增强了教师的竞争意识和质量意识。

2、各教研组和各位老师在教导处的统一领导和布置下，都制定了全期具体工作计划。!

七、安全工作，落到实处

1、暑假中，鉴于几个兄弟学校电脑连连失窃，我校领导极其重视，立刻采取了一系列的安全措施，并派人晚上歇宿电脑室，开学后，专门请杨得仁负责电脑及学校的安全工作。

2、开学伊始，校行政领导便召集食堂工作人员开会，再次重申食堂卫生安全的重要性，并派专人负责督查，严防中毒事故发生。

3、9月3日，学校领导对学校商店进行了检查，对商店卫生提出严格要求，严禁出售“三无”产品及腐烂变质产品。

4、对校园各种设施进行认真检查，清除安全隐患，确保师生安全。

八、加强入学教育，做好留生工作。

1、本期我校学生报到正常，上期学生总人数为868人，本期招收初一新生295人，共分5个班。学生总人数为886人。

2、开学后，我校便组织了为期一周的新生入学教育。学校连续几次召集新生开会，教育新生争当一名优秀的中学生。各班也以各种形式组织学生学习《中学生日常行为规范》，旨在培养新生的爱校观念，培养良好的学习和生活习惯。一周以来取得了良好的效果。

3、开学第一周，学校便组织班主任搞好留生劝学工作，保证了没有一例学生流失。

总之，开学工作虽是千头万绪，但我校做到了忙而不乱，秩序井然，各项工作按计划正在顺利开展。“良好的开端是成功的一半”，我们相信，我校的工作在新的学期里一定能再创佳绩，再上新台阶。

中学

XX年9月7日

2.学校开学工作总结2018 篇二

本学期围绕市、区教育局和学校工作的总体要求，继续以新课标、新教材改版为契机，深入学习，把握要领并执行于教学工作的始终;充分发挥学校教师校本培训学习的平台，以求实求效的务实精神，追求学习型校园文化，引领教师队伍逐步向专业型、专家型、名师型角色转变;积极探索小班化教学模式和教学方法，凸显“以学定教，知行合一”，努力践行自主、合作的教学思想，践行“导学案”引领的小班化课堂教学模式，确保了学校的教育教学质量整体稳步提升。

“兵马未动，粮草先行”。首先，利用暑假组织学校领导、教研组长、备课组长及部分骨干教师，根据已有“导学案”资源，结合教材、课程标准的要求及学校教学资源、学生知识、能力实际和“行知中学导学案编写要求”，编写、审定了行知中学导学案系列电子稿，为新学期努力践行自主、合作的教学思想，践行“导学案”引领的小班化课堂教学模式，奠定了基础。

其次，组织全体教师，认真学习行知中学教学文化————践行陶行知“知行合一”教学思想，深刻领悟陶行知先生“千教万教教人求真，千学万学学做真人”教育理念以及新教材、新课标的要求，把教学工作重心放在终身学习、规范备课、有效上课、课堂教学指导和想方设法提升教学质量

上。

1、认真制定教学计划。开学初，学校要求全体教师认真制定好本学期教学计划，要求教学计划要制定的合理、科学、可操作性强。教导处及时收缴，整理归档。

2、规范备课。根据教研室要求，结合校情、学情，教导处制定出规范备课(导学案二次备课)的相关要求，每月组织对教师的备课笔记(导学案)、作业、听评课等进行检查，就学习目标的叙写、重难点的确定、教学环节是否齐全，、教学方法的优化、重难点突破的设计、师生双边活动设计及评价、当堂和课后作业设计是否针对学习目标、教学资源利用是否充分、教学反思等进行全面地检查。并及时将检查情况进行反馈，提出整改意见。

3、认真上课。根据行知中学“知行合一”教学思想，创新教学过程，积极践行自主、合作的教学思想，践行“导学案”引领的小班化课堂教学模式，让课堂真正成为学生学习的学堂。

举办了行知中学小班化“常态课堂展示月”等活动，采用校内教研活动研究课、骨干教师示范课、兄弟学校交流研究课、行政调研课、推门巡视课等方法，加强对课堂教学指导和监控。促使教师更新教学理念、改进教学方法，逐步规范教师的教学行为。

4、精心设计、布置针对学习目标的课堂和课后作业，结合常规检查，对作业分层设计、批改、订正情况进行监督。

5、加强常规管理，落实各项教学常规管理制度，教学常规检查、考核、行政调研听课等，经常定时、不定时对教师到校、在岗、值日、晨读、午间、课程执行等进行督查并做好记载，对存在的问题及时反馈并及时督促整改。

1、强化师德建设。我校严格遵守教师职业道德建设的有关规定，增强全体教师教书育人的责任感和使命感。学校通过师德教育和培训工作的开展，使我校教师逐步形成爱岗敬业、勤学乐教、无私奉献的师德风范。

为了教育、为了学生，许多教师在教育的岗位上呕心沥血，辛勤耕耘，涌现出一大批责任心强，思想素质高的优秀教师和优秀班主任。

2、强化理论修养。新的课程改革已进入纵深发展，我校教师的教育教学理论水平也有了新的突破。通过专题讲座和理论学习，学校教师能更新观念，转变教学思想，树立全新的教师观、学生观、师生观及发展观，教育教学理论水平显著提高。教师总结教学经验、研究教学问题和撰写教学论文的水平不断得到提升。

3、强化业务研修。为加快青年教师和骨干教师的培养，我校拟定了合理的教师培训计划，继续开办行知中学青年教师培训班(博约青年教师联盟)，在教师心中牢固树立终身学习的思想。为了不断提高教师的理论水平及教学能力，学校

积极为教师创设学习的平台，为教师专业发展搭桥铺路。本学期组织学习、研讨的主要活动有：

①“导学案”课堂教学展示课、示范课、研讨课;

②骨干教师培训班;

③教师读书心得交流暨表彰活动;

④教师课题立项、结题指导;

⑤浦口教研室送教活动(“导学案”引领的同课异构课堂教学及从“同课异构”谈课堂教学研究的专题活动;

⑥市级信息技术课堂教学现场会;

⑦设计行知中学小班化课堂教学观察表，全程对教师课堂教学进行跟踪、督查;

⑧学校领导分工负责一个学科，定时、定点参加学科组教研活动，研究“导学案”，集体进行二次备课;

⑨行知中学小班化“常态课堂听评课”系列活动;

⑩南京市小班化实验学校系列学习、培训活动;

⑾参加教研室小班化课堂“导学案”撰写研讨活动;⑿参加浦口区自主课堂研讨会等。让更多、更新的专业理论、教学方法、技巧、经验有效融合，在研究交流中不断成长、发展。

1、创新课堂教学过程，培养学生学习兴趣，根据行知中学“知行合一”教学思想，创新教学过程，积极践行“自主式”(个体先学———小组讨论———集体探究)、“合作

式”(自信尝试———自力探究——自觉达成)的课堂教学模式，凸显“以学定教，知行合一”;“关注每一个、关怀每一个、幸福每一个”;“行动第一”的教学理念，坚决贯彻学校要求的课堂教学导学案、观察表、分层作业等，使课堂真正成为学生学习的学堂，极大地调动了学生学习的积极性。

2、丰富校园文化生活，促进学生全面发展，校园文体活动是培养人才，提高学生综合素质的重要载体。具备时代精神的校园文化、良好的育人环境，是全面实施素质教育的基础。我校重视校园文化建设，狠抓校园物质文化、制度文化和精神文化的创建工作。

本学期学校开展了丰富多彩的校园文化活动，如：进一步加强班集体文化建设评比系列活动;教师、学生读书活动;学生演讲比赛;读书、科技、普法、书画大赛;音乐、美术、书法、橄榄球等学生社团活动;中考学科基础知识竞赛等等，充分体现思想性、艺术性、知识性、趣味性、娱乐性和健身的特点，调动学生积极参与，使学生个性及能力得到充分的张扬和锻炼，成效显著。师生在和谐、健康、快乐的环境中奋发工作学习，争创优良的教风、班风、学风。

1、课堂教学评价(小班化课堂教学观察表)。围绕学校提出的评价导向(兴趣、习惯、协调、人际、自省)，对教师的教、学生的学的情况进行多元评价，促进师生和谐发展。

2、进一步完善“行知中学教职工绩效考核方案”、“质量目标提升奖励方案”等。

做好各项日常工作，按计划组织召开有关会议，布置工作，做好上传下达，组织协调各部门落实日常校务工作，组织开展竞赛活动，组织参加各级各类调研考试，及时对月考、期中、期末进行分析、总结、表彰，及时布置、收集、上缴各类资料，组织、分解、落实迎检各项工作，完善有关考核、评价制度等。

部分年级、学科教学质量滞后，和先进学校相比，还有较大差距;部分教师自主学习积极性不高，进取心不强，科研意识不够;在创新教育研究方面有畏难情绪，特别是在凸显“以学定教，知行合一”教学思想、践行“导学案”引领的小班化课堂教学模式方面，固步自封，陈旧的教学观念比较顽固;在培养和教育学生的过程当中，还存在有不科学的方法和手段。

3.学校开学准备工作总结 篇三

车站学校地处市区西街，办学历史悠久，学校占地面积90亩。20xx年春季，车站学校有教职工148人。其中在职在岗58人，退休退养病休等90人。现有18个教学班，在校学生820人。近几年来，学校坚持“以生为本，以德树人，以质立校”的办学理念，牢固树立服务意识、争先进位意识，我校的.各项工作都取得了很大的成绩，受到了上级主管部门和当地百姓的好评。

二、主要成绩及作法：

1、抓教师到校

根据教育局的要求，我校全体教师在2月21日上午全部到校，学校组织召开了新学期的第一次大会，在会上对开学初的工作作了部署，与全体教师签订了《师德师风责任状》和《禁止乱收费责任状》，要求全体教师要告别寒假，严格遵守上班纪律，把主要精力投入到工作中去。学校没上班的人员都经过了教育局，办理了相关手续，没有私自批准下海、进修、病休、离岗退养等现象。

2、抓校本培训

2月22日，我校组织全体教师进行了校本培训，培训内容主要是：

(1)如何备课?备课要注意哪些环节?

(2)如何写教学后记?

(3)如何批改作业?课堂作业与家庭作业有什么要求?

(4)如何写批改笔记?

(5)相关的管理制度。

在培训中，学校印发了学习资料，实行了考勤记载，教师都做了学习笔记。通过培训教师们都提高了认识，掌握了备课的基本环节和要领，新年伊始，学校组织这次培训对教师备好第一节课，上好第一节课，布置第一次作业，写好第一次批改笔记有很好的指讨作用。

3、抓学生入学

23日早上，我校召开了全体班主任会，签订了《防辍控流责任书》，要求班主任要把教室打扫，在黑板上写好欢迎标语，组织学生在本班教室里报名，班主任要及时填写好在校学生花名册，对于异动学生一律要经过政教处办理手续，任何人不得未经允许吸收或转出学生。对未到校的学生组织家访，动员学生入学。

4、抓班纪班规

开学初，学校要求班主任按时上下班，热情接待学生和家长，要求各班要上好安全第一课，班主任组织学生认真学习《中小学`生守责》和《中小学生日常行为规范》，加强对学生行为习惯的教育管理，严格作息时间，禁止学生带刀具入校，要求学生要注意个人形象，禁止奇装异服，男生禁止留长发等。各班通过对班风学风的整顿、对班纪班规的学习，使班级面貌焕然一新。

5、抓制度建设

开学初我校着重抓了建章立制工作，修订完善了以往的规章制度，并组织全体教师认真学习。通过学习，让教师做到心中有制度，行动不越轨。

6、抓计划制订

开学初，学校分组开会，专门讨论学校的工作计划，根据学校工作计划，各职能部门认真研究，制订出切实可行的计划。各科任教师都制订了学科教学计。

7、抓教师上课

开学初，学校按照课程设置开齐课程开足课时。2月25日，全校按星期四课表上课，校委会领导下班听课，校务值日查堂查班，全校教学秩序井然。

8、抓学生作业

2月25日，学校在抓其他工作的同时还特别抓了学生做第一次作业，要求学生要把第一次作业要做好，要做出样板，以后每次作业都要象第一次一样认认真真地做好。教师要把第一次作业批改好，还要写好第一次批改笔记。

9、抓安全管理

安全工作是学校的首要工作，学校在开学第一天就与全体教师签订了《安全管理责任书》，制订了安全工作管理制度，安排了三月份安全教育月的工作，组织了专班对校舍进行了全面的安全排查，特别是对教学楼的电线慢灯开关接头、日光灯的吊线等进行了认真检查。

10、抓落实检查

2月26日，学校组织专班对开学工作进行了全面的检查，通过检查发现了很多好的典型，校本培训抓得十分扎实，有计划、有学习资料、教师有学习笔记、有考试成绩。教师的备课、上课、作业批改不仅有数量而且有质量。班级管理、环境卫生十分到位。领导听课都有二节以上。严格执行了收费纪律和收费政策，与全体教师签订了《禁止乱收费责任状》，无任何乱收费现象。各种财务制度张贴上墙，环境卫生打扫干干净净。

三、存在的问题

1、优生转学十分严重。

2、体、音、美专职教师缺乏。

3、初三个别主科力量不强。

四、整改措施

1、加强学校管理，提高教学质量，让学生进得来留得住。

2、建议教育局要严格学籍管理，杜绝不正当的转学。

4.学校春季开学工作总结 篇四

检查结果

1、开学工作准备就绪

各校开学工作做到了早布置、早谋划、早打算，开学工作呈现出起步早、上路快的良好局面。各学校，校容校貌整洁靓丽，让人神清气爽。各学校都对课桌椅进行了排查，为每位学生都配备了完整的课桌椅。进行安全排查，消除各种安全隐患。师生进行大扫除，打扫校园、办公室、及教室卫生。学生书本、教师办公用品均已发放到位。学校还利用标语、电子屏、宣传栏等创设出了迎接新学期的环境氛围。各校克服困难，尽量配齐各科教师人数，教师任课情况基本安排就绪，学生都已按课表上课学习，校领导班子成员及各科任教师精神状态饱满。

2、开学收费工作

各校严格执行国家“两免一补”政策，对收费项目进行了公示，票据与实际收费相符。除此之外，学校无任何其它收费项目。各班主任、课任教师也无向学生收取任何费用现象。

3、课程安排与实施

各校认真贯彻落实课程方案，开齐、开足、开好各门课程。由学校教导处根据上级教育主管部门的文件精神拟定课程计划，校委会讨论研究，最后制定任课教师安排表、课表。要求老师不加重学生负担，在日常教学中,严格按课标要求进行教学，把握教学进度，不随意提高或降低教学难度，不随意提前结束课程和搞突击教学，不移用或挤占音体美劳等课，确保学生德、智、体、美、劳全面发展。学校把“轻负高质”工作的成绩与教师考核、职评、评优挂钩。

阳光体育是为了切实提高学生的健康水平，鼓励学生到阳光下，到操场上，到大自然中锻炼身体，陶冶情操，有效提高学生体质、健康水平，增强了师生的卫生意识，养成良好的卫生习惯，形成学生健康的体魄，更好的学习，更好的生活，有效提升学生的综合素质。各校都在积极探索符合校情的大课间活动。

4、校园安全

学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。同时不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。

存在问题

1、个别学校班子成员年龄普遍偏大。

2、个别学校有教师短缺现象。

3、对民办教育的认识有待提高。

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8.春季开学典礼活动工作总结

9.春季开学典礼总结

5.学校开学总结 篇五

一、进一步完善制度确保安全措施落实到位

我们建立了在校长直接领导下，以专职安全员为轴心，以学校各部门为主线，横向到边，纵向到底的安全工作网络，对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理，做到责任层层落实，信息及时互通反馈。认真制定学校安全工作计划。制定岗位安全责任制，并将岗位责任制悬挂到各岗位办公室，实行安全工作与岗位工作月考核并举。从而使安全这根弦在每个教职工心中都始终绷紧。

二、认真做好各种值班工作切实抓好学校安全防范

认真制定各种值班的制度与职责，严格值班纪律，采取双管齐下和多管齐下的安全管理措施，如：节假日值班有门卫值班、后勤值班、领导值班、夜巡逻值班;平时值班有各年级教师值班，学校行政值班和学生值勤。各种值班均有记载，发现问题，及时处理解决，有些萌发性的问题，我们及时利用晨操时行教育，把问题处理在萌发阶段。值周教师每天早上7点钟前到岗，晚上5点后离岗，跟踪掌握学校的教育教学情况和学生的学习活动情况。学校的安全管理达到一环扣一环，环环紧扣。

学生的安全教育有的放矢，学校的安全检查和食堂食品卫生督查常抓不懈。学校多次召开临时工会议，提高他们的安全防范意识;联合各部门对食堂及周边地区进行安全卫生检查，保证环境优美，卫生。多次对食品从业人员进行培训，做到警钟长鸣，严格要求。

对食品加工和食堂采购建立了一套规范的管理制度，以《食品卫生法》为依据，要求认真做好食堂内的环境卫生，严格食品卫生制度，切实执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理》，炊事人员做到分工明确，责任到人，严格采购、贮存、保管和消毒制度，严格实行生熟食分开，切实保证食品卫生，严防食物中毒。要求后勤部门、相关教师常学习勤检查，始终绷紧安全这根弦，切实做到安全工作时时讲、处处讲、人人讲。我们还制定了各类安全工作预案，确保各类灾害事故处理在第一时间。

今年我校一号楼竣工并开始办公，改善办学条件的同时，也增加了安全隐患，特别是五楼的教师宿舍，二、三楼的生化实验室、物理实验室，功能教室。为保证安全，我们采取责任到人，分工明确的做法，五楼的每一个教师宿舍均配备一个灭火器，生化、物理实验室派专职教师管理，安全使用。

三、消防安全常抓不懈，校园保卫安全措施到位

我校在市教育局、开发区、海滨消防中队的指导下，在消防安全教育方面取得了一定的成绩。我们的做法是：

1、消防器材设施严格按照有关标准配置，派专人每周检查一次，做好登记造册，一有问题，马上汇报，及时修理。设置安全通道标志牌，保证消防通道畅通无阻，严格按照电网安装标准安装和使用电力，专门配备一名电工保证学校用电安全。同时，严格用电用火制度。

2、为创建“平安校园”，确保学校开学初教育教学的正常秩序，根据我校实际情况，我们规定：施工现场，围上栅栏，师生服从施工队的安排，不进入工地，上课时间学生不得会客，外来人员必须办理登记手续，方可入校。门前三包，禁止一切商贩进入校内买卖，门前严禁摆摊设点。确保校门通道整洁畅通。除上级领导检查及特殊情况外，禁止一切闲杂人员进入校园。外单位车辆不得进入校园，特殊情况经学校批准登记后方可放行，并停放在指定位置。学生在上课期间如有特殊情况，凭班主任批条到门卫处登记出门。非本单位人员来校门卫要主动询问、登记，不经允许不得让其进入校园。对危害学校安全的人和事，有权采取临时相应措施加以制止，并迅速报告学校相关领导或值班领导。非机动车辆进门必须下车推行，院内严禁骑车。凡不服从门卫人员管理、无理取闹、扰乱学校治安者送交总务处、行政值班人员或公安机关处理。

3、狠抓三防措施落实情况，一是落实人防。重点抓好保卫队伍的规范化建设，做到全时段、全方位值勤巡逻，能够应对校园内的各种突发事件。二是巩固物防。学校重点要害部位的物防措施落实率达到100%。三是提高技防。在学校校办公室、总务室、教导处等科室安有电话，配备专管人员，遇紧急情况能及时与有关治安部门联系。

四、校舍设施及校园环境安全有效到位。

6.学校开学工作检查汇报 篇六

2010年春学期是我校艰苦奋斗、团结拼搏、负重奋进的一个学期，更是捷报频传、富有成效、令人振奋的一个学期。在教育局的领导下，学校领导班子紧密配合，通过全体教职工的共同努力，我校九年级会考再创佳绩。各科会考成绩在全区名列前茅。带着喜悦，带着憧憬，带着干劲，我们又迎来了充满希望的秋学期。开学之初，学校领导班子就新生报到、校园环境、教育教学工作、安全工作、校园周边环境治理工作等诸方面下大力气作了精心的准备，力求进一步规范学校的办学行为。现将我校开学基本情况汇报如下：

一、学校工作安排主动，开学工作有条不紊。

1、学校领导班子于8月24日早晨到校召集开学校务工作会议，传达学习区教育局秋季开学工作会议精神，筹划开校工作。下午召开开学工作安排大会，组织全体教师学习了区教育局工作会议精神，学校各项工作安排计划，对教师做了开学动员。从开学宣传到各领导教师的分管工作都作了细致的安排。做到了开学有条不紊，工作人员职责分明，保证了开学工作的顺利进行。晚上召开班主任工作会议，进行分班，强调了学生报到注意事项，尤其对如何清理粉刷校园之后遗留的垃圾做了明确的安排。

2、8月25日学生到校报到注册，分发课本作业，清扫校园环境，清理周边垃圾。8月26日，举行了升旗仪式，由校长作了新学期国旗下的讲话。8月30日上午举行了开学典礼。

二、防流工作及时到位，控辍保学成效显著。

为了进一步做好控辍保学工作，我校做了很多扎实的工作。

1、大力宣传我校今年毕业班在今年的会考中取得的优异成绩，以此扩大学校的影响，在社会上造成了良好的舆论。

2、根绝我区学生易流失的特点，有针对性的在开校初的校务工作会议中决定，每流失一位学生，其所在班教师学期末考核成绩中扣减相应的分数。

3、领导包年级，教师包班，安排走访工作，动员辍学学生返校。通过这些举措，我校的学生控辍保学工作取得了很大的成效，不但许多原来转出的学生返校，甚至外校的学生也来我校就读。此外，学校领导还与各班主任认真细致的核对了学生数，我校不存在学生复读情况。

三、规范收费行为，加强后勤管理。

1、严格执行上级有关规定，继续实行学费、书本费全免政策，无另立项目乱收费和提高收费标准收费等情况发生，无征订及乱发教辅读物的情况发生，学生平安保险与作业费严格按市场运作，采取学生自愿，学校引导的方式进行。

2、学校严格执行财务管理规定，多途径开源节流。购物实行先申报，再审批的制度，严把钱物关。严格控制非生产性开支。后勤工作有严格完善的规章制度，坚持精细化管理，食堂、商店进货严把质量关。

四、安全工作常抓不懈，规范教育润物有声。

为确保新学期学生人身与财产的安全，深入开展平安校园建设，营造一个平安和谐的育人环境，我校对安全工作重点安排布置，具体工作如下：

1、严格落实上学期实施的门卫值班制度、领导教师值班制度。值班教师24小时值班，每天轮流巡视校园，整治周边环境，确保学

生免受不良习气的影响，远离不良诱惑。

2、要求每位教师必须备好一堂安全教育课，上好一节安全教育课，学校和班主任签订安全协议，班主任和学生家长签订好安全协议。

3、根据我乡沿山区的特点，结合近来泥石流灾害频发的情况，对学生进行防洪防流教育，让他们掌握一定的防洪防流知识。

4、学校专门组织人员细查校舍设施，排查安全隐患，维修校园内电路和照明设备。

五、进一步开展特色学校创建工作。

继续将“读写经典作品，打造书香校园”作为特色创建中的核心工作来抓，坚持早晨课前十五分钟早读；完善校园广播网，每天早晨播放经典文章的师范朗诵，每天下午课外活动播放学生作品；完善“校刊校报”的刊出及运作机制，鼓励学生多投稿，争取每月都能排出我们的校刊；定期在宣传栏“学生习作栏”中展示学生优秀习作；围绕读写经典开展一系列相关竞赛活动。

此外，继续开展好艺体类的各项活动，将滚铁环、踢毽子、跳绳、手抄报、剪纸等特色项目搞好。

六、职教宣传动员工作深入开展。

这是我校各项工作的难点所在，为了做好职教宣传动员工作，改变我校职教生入学率过低的局面，学校做了大量的工作。

1、学校经常性的召开职教宣传动员会议、研讨会交流经验，探讨方法，制定策略，召开了很多次学生大会、家长会，带领学生参观职业学校，向学生灌输正确的与时俱进的求学理念。

2、分解任务，各班有各班的职教生报送任务，各领导教师还有各自的职教生报送任务，多奖少罚。

3、学校领导老师放弃了许多节假日时间、晚上休息时间，领导带头教师配合深入村舍，走家串户，耐心劝导、动员上职校。

4、学校开辟了职教宣传栏，及时的将职校招生信息上墙，让学生借此知晓各个职业学校开设专业、办学模式、学制、就业等情况。

5、积极配合职业学校，要么在本校做宣传，要么带领职校教师深入农户宣传动员。

7.开学初学校中心工作 篇七

1、记录每位教师到校时间，以严肃其工作纪律。

2、召开全体教师会议，传达中心校会议精神并安排学校近期工作。

3、开展校园及班级卫生大扫除，清理校园积雪，美化班内布置。

4、全体领导组成员共同参与开展安全隐患排查，发现问题及时整改。

5、检查、落实大预习活动开展情况，要求每位任课教师都要写出本学科预习情况反馈，总结经验，查找不足。

6、不间断地检查教师上课情况，看其是否按课程表上课。

7、及时发放教材，让每位学生第一时间得到教科书及作业本。

8、每天检查班级人数，认真执行控辍保学制度，没有到校的学生要及时与家长沟通并了解原因，或进行家访。

9、认真筹备上期期末考试表彰及本期开学典礼大会

10、努力营造学生舒心、教师顺心、家长称心的校园氛围。

8.学校开学准备工作方案 篇八

一、预备周教学准备工作

学校下发检查通知安排，各教学单位及相关部门认真贯彻落实文件精神，统一思想，明确各项具体工作，落实责任人及完成时间。

(一)任务

1.在编教师到岗，落实聘请校内、外兼职教师。根据学校工作安排，8月23日全体教职员工正式上班，请各教学单位按照人事处要求做好考勤并及时上报。

2.落实教学任务，编制课表

各教学单位要严格按照学校规定的标准工作量合理安排教学任务，并按放假前的课程安排及本学期开学初教学任务的落实情况迅速通知每位教师，8月30日前发放课程表。

3.教学设施准备情况

检修教室话筒、音响、多媒体设备的运行情况;检查计算机房、语音室设备;检查实验室、实验仪器设备、低值易耗品及实验员队伍的配备等。

由实验设备管理处、信息化建设与管理中心组织检查，并按要求填写附件4、5，于9月2日前将检查、整改情况报学校。

4.教师教学准备情况

(1)教师备课情况是检查重点，教师(含校内外兼职教师)应按照《__生院关于做好本学期教学结束和下学期教学准备工作的通知》(__生院教〔20_〕33号)《__生院关于开展教师教学能力考核的通知》(__生院教〔20_〕38号)文件要求做好相应的教学准备(教学文件备课量达第九周);教学文件应贯彻以学生为中心的教育教学理念，进行科学合理的教学设计，将“思政+”“企业+”“双创+”“互联网+”等落到实处，符合学校相关教学文件规范;将培训所学应用于备课实际。教师应提前一周将所上课程的教学大纲、课程讲义、课件、教案等教学文件通过相关网站或群共享发送给所在教学班级的每位学生。

(2)进行教学强化演练，按照《__生院关于开展教师教学能力考核的通知》(__生院教〔20_〕38号)文件要求，制定详细方案，针对开学第一周和审核评估周的理论和实验教学任务，以公开课的形式对每位教师进行强化演练、考核。要求任课教师能根据不同学科专业及课程特点实施教学方法改革，如注重以学生为主体的CDIO、PBL、案例式、研讨式、体验式、师生合作式等教学方法的运用。

(3)新上岗教师、新兼职、上新课教师及本单位重点帮扶教师应进行相关培训，组织说课或试讲，并安排好传帮带工作。

(4)了解校内外兼职教师上课准备情况，并告知教学环节相关要求。制定本单位兼职教师管理办法，对校内外兼职教师建立工作台账，纳入教研室管理，安排结对教师，明确结对教师听课次数，根据实际开展校内外兼职教师培训，要求校内兼职教师每月至少参加2次教研室活动，鼓励校外兼职教师参加教研室活动等。

(5)基层教学组织的调整。各教学单位将教研室设置情况(附件2)及本学期教研室工作计划于9月2日前报送教务处教学质量管理科。

(6)上学期期末考试试卷检查情况复查。总结上学期期末考试情况，结合上学期末学校组织试卷专项检查结果及专家抽查试卷反馈意见，进行全面整改。

5.教材发放情况

老生教材发放拟定于9月1日-9月2日发放，新生教材发放拟定于9月13日-9月21日发放。

6.学生成绩录入情况

核实上学期所开课程成绩是否录入教务管理系统。

(二)检查方式

本次检查采取以教学单位自查为主，学校组织抽查为辅的方式进行。

1.各教学单位制定本单位预备周教学准备工作检查方案，落实到人。

2.各教学单位按《__生院关于开展教师教学能力考核的通知》(__生院教〔20_〕38号)文件要求，开展对教师教学文件、教学演练的检查考核工作。各教学单位负责人及分管教学工作负责人需加强过程指导，将特色(重点)专业核心课程列为重点检查对象，同时充分考虑抽查教师的职称、专(兼)职、任教年限、评教结果以及是否开新课、上新课等情况。

3.8月23日至8月29日期间，学校考核小组将根据各学院教师教学能力考核安排开展现场督查;8月31日(星期五)上午组织检查小组到各教学单位进行检查，检查主要包括教学负责人根据检查内容介绍自查情况，材料归档，问题反馈、整改等环节，并根据评分细则进行考核打分。

二、第一周教学工作检查

(一)上课第一天的检查

1.时间：9月3日(星期一)

2.内容

(1)检查课表落实情况，即教师、班级、教室三者的对应情况。

(2)检查学生迟到、早退、缺勤的情况。

(3)检查教室使用及多媒体、音响、话筒等硬件设施的运行情况等。

3.检查形式及要求

(1)各教学单位领导深入课堂听课，负责本单位教学检查;学校成立教学检查工作组，按教学区域集中检查。

(2)各检查小组成员深入到每个课堂对开学教学工作的到位情况逐一进行检查登记，并及时反馈信息，通报情况，各小组检查完毕后，由联络员对当天的检查情况进行小结，交教务处教学质量管理科进行汇总。

(二)开学常规检查

1.时间：开学第一周(9月3-7日)

2.内容：各教学单位教学运行情况

3.检查形式及要求

由各教学单位制定本单位开学第一周教学工作检查方案，落实到人，并做好记录。派专人对本单位开学第一周的教师到位情况和学生到课率及教学秩序进行全面检查，将第一周教学检查情况(附件3)于9月7日前报教务处教学质量管理科。

学校组织抽查，组织有关人员深入课堂了解教学情况。

(三)各教学单位领导及教研室主任深入课堂查课、听课，并认真做好记录，发现问题，及时整改。

三、做好本学期工作计划。各教学单位根据教学例会工作部署，拟定本单位本学期评建工作计划。

四、严格请假制度。教师及教学管理人员因特殊情况需请假，必须经人事处审批。

五、补考及重(补)修等工作安排

第一周学生复查成绩，第二周统计上学期期末不及格课程的补考人数，做好补考考试安排，接受学生重(补)修申请，第三周安排申请重修的学生跟班重修或自学重修，第二、三周周末组织补考，具体安排另行通知。

六、其它事宜

1.各教学单位负责人要高度重视期初检查工作，做好统筹安排，按照要求制定详细检查方案，保证各项工作责任落实到人。

2.本次检查结果将纳入20__年教学单位目标责任制管理考核体系，各单位要以检查为契机，进一步规范日常教学管理，提升教育教学质量。

9.学校开学工作汇报 篇九

一、开学初，我校认真贯彻泾源县教育工作会议精神，落实2013年8月29日教育工作要点。

8月29日我参加了全县教育工作会议，聆听了李县长关于教育工作的讲话，《为办好人民满意教育再立新功》。讲话鼓舞人心，激发斗志，会上，泾源县教体局还对2012年的工作进行了回顾总结，细致而周到，既总结了成绩又提出了不足，为我们以后的工作指出了方向。确立了2013-2014年的工作要点，明确提出了2013年的工作目标，要认真抓好学校的各项工作。

教体局赵局长在开学会议中强调并指出，在今后的教学中要强化管理，优化课堂，建立质量保障体系，以教学为核心，以提高质量为宗旨，确保2013年的教育教学工作稳步推进与提高。

8月30日，我校召开了全体教师会议，认真贯彻泾源县教育工作会议精神，认真研读了李县长的讲话，总结了2013年的工作要点，领会了2013年的工作计划，同时组织教师学习了《六盘山镇中心校本学期工作要点》，全体教师认真做好笔记，并进行了研讨，提出了我校教育教学的发展方向和2013年要完成的各项任务。

二、开学常规管理工作情况。

1、我校把抓好“学校管理，提高教学质量”作为切入点。

今年我校提出“加强学校管理，提搞教学质量”，这一举措对我校全体教师尤为重要，不仅要实行科学的管理，更重要的是提高教育

教学质量。学校制定了明确的目标和任务，稳妥的实施步骤和切合实际的方案。如：开学初学校与教师签订了<<教学目标责任书》和《安全目标责任书》及《教师责任制奖惩办法》。教师相应的制定了《班主任工作计划》和《学科教学计划》30余份，拓展了教师工作的思路。

2、抓重点工作的落实情况：

（1）切实加强学校各项制度建设，发挥制度管人、管事的导向作用。

（2）深入开展师生读书活动，让读书成为师生的习惯。

（3）稳步推进课堂教学改革，提高课堂教学效率。

（4）全面落实质量目标责任制，将质量目标分解到班，承包到人，做到人人有目标，层层有责任，一级对一级负责。

（5）认真抓好一日常规教育，让学生养成良好的行为习惯。

三、规范办学行为

1、开学初学校没有向学生进行乱收费和征订各种教辅资料。

2、学校校园积水成坑，天阴下雨学生行走不便，学校向教体局和六盘山中心校提出申请报告望解决为盼。

3、加大对外辐射力，改善办学条件，“创文明示范学校”。

四、小学生素质教育开展情况：

开学初，我校六位班主任分别给所代的年级讲了一节安全健康课，并教育学生讲究个人卫生，预防传染病的流行。同时各班又布置了班级教室。班级建立了相关制度及表册。学校能严格按照课程标准开齐课程，开足课时，每节课都有教师去上。每周星期一学校能组织教室坚持政治学习，星期四进行业务学习。开展少先队活动。坚持“三

操一活动”增强了学生体育锻炼的积极性和主动性。学校通过各种活动的开展以及各种制度的学习，提高了教师教书育人的积极性。

五、推进义务教育均衡发展的情况：

暑假期间，教师外出培训学习，学到了知识，提高了能力。开学初六盘山镇中心校对本镇的老教师、中年教师、青年教师进行了整合，根据学生人数按比例分配到了各学校，促使了各校教学的管理水平，推动了义务教育的均衡发展。

六、学校安全工作：

学校组织教师认真学习《学校安全工作管理制度》、《食品留样制度》、《食品加工制度》和交通安全法律、法规文件，学习实践科学发展观的高度，本着求真务实精神，把安全工作纳入学校的重要议事日程，开学初，我校对全体学生进行一次安全知识教育（交通、防火、防电、防雷）组织纪律教育《小学生守则》，《小学生日常行为规范》）进行一次道德教育。

每周的安全工作由安全领导小组分工负责。学校负总责，值周教师、班主任层层负责，责任到人。做到了学校无小事，安全是大事的主人翁意识，齐抓共管，使学校工作沿着制度化，规范化，和谐化，平安化的方向发展，为“创文明示范学校”而不懈努力。

开学工作汇报材料