安全生产工作领导小组的职责与分工5则范文

安全生产工作领导小组的职责与分工5则范文（共10篇）

1.安全生产工作领导小组的职责与分工5则范文 篇一

为进一步健全幼儿园安全工作管理，明确职责，落实责任，加大对师生安全教育和安全防范的工作力度，确保幼儿园日常教学正常开展，根据上级有关规定以及幼儿园的实际情况，经研究，将安全工作领导小组名单及主要工作职责分工公布如下：

一、领导小组名单 组

长：段亚敏 副组长：许川艳

组

员：罗凤艳

张智慧

石丽霞

郑

娜 冉艳飞 孔召银 吴洪富 姚巧云

二、职责与分工

段亚敏（全面主持工作)：对幼儿园安全工作全面负责。领导值班周安全工作。

许川艳(业务园长）：分管幼儿园安全工作。拟定学期安全工作计划、应急预案。负责监管幼儿园各项安全工作实施情况。收集整理相关资料。执行第一责任人安排、部署工作，贯彻上级安全工作文件精神。每月上传安全工作相关报表。领导值班周安全工作。

罗凤艳（学前班班主任）：负责学前班教育教学、大中型活动中师幼安全工作。领导值班周安全工作。

各班班主任：负责本班班级管理和教学，和班级辖区的安全隐患排查。

孔召银（校园保安）：负责幼儿园外来人员出入登记安全，幼儿

姚巧云（食堂管理员）：食堂食品存放安全、熟食卫生与食品安全工作。

吴洪富（校车司机）：校车运行的安全。

全体教职工：做好对幼儿的日常安全教育，各项安全工作的具体落实、宣传及管理工作。

三、工作要求

1、认真履行安全工作职责。

2、并作好相关记录。

四、安全责任追究

要根据各自的工作职能，明确职责，责任到人，落实到位，做到既分工又协作，积极做好各项安全工作，及时妥善处理安全事故，做好安全防范工作，防止重特大安全事故的发生。对安全工作实行责任追究制，因工作失位、失策、失管而造成安全责任事故的，将按有关规定严肃追究相关人员的责任。

乐贝儿幼儿园 2015年3月5 日

2.语言文字工作领导小组分工与职责 篇二

一、指导思想

认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，更好地发挥学校在全社会语言文字规范化过程中的推动作用，促使学校语言文字工作的规范化。

二、成立语言文字规范化领导小组及工作小组

（一）语言文字规范化领导小组 组长： 副组长：

成员：

（二）语言文字规范化工作小组

组

长： 副组长：

成员：

三、工作职责：

（一）组长工作职责

1.认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，贯彻执行国家语言文字工作方针政策及各种规范标准，组织开展、实施语言文字法律法规、规范标准的宣传活动。

2.加强领导，统一布局，把语言文字工作纳入学校的整体发展规划中，管理和监督本校的语言文字工作。

3.负责严把学校公文、会议标语、宣传标语用字规范关。

4.负责组织对教职员工用语用字规范化工作的督查。5.负责将教学用语用字规范化工作纳入教学督导、检查、评估内容。

6.组织师生参加校内外各级各类推广普通话和书写规范汉字的活动。

7.认真做好“吉林省语言文字规范化示范校”评审的宣传、准备工作。

（二）副组长工作职责

1.负责制定并组织实施本校语言文字工作制度及有关纪录。

2.负责学校语言文字工作计划的制定、实施及总结，并做好资料的收集、归档。

3.负责收集整理各项宣传教育工作中关于语言文字规范的材料并归档。

4.加强语言文字工作的日常管理和宣传，规范、制作、悬挂校园内关于语言文字规范的标语牌，营造良好的环境促进语言文字工作的正常开展。

5.建立、逐步完善语言文字工作档案。

6.加强教学管理，指导教师在教学中推行普通话和规范使用汉字。强化训练，切实提高教师和学生的语言文字应用能力。

7.督促、检查本校语言文字工作开展情况，发现问题及时整改。

（三）小组组员工作职责

1.年级组长负责各类活动在年级中的协调工作。

2.教研组长负责教学常规管理中有关语言文字规范方面的检查、督促工作。

3.班主任负责对学生用语用字规范化工作的宣传及督查。定期利用班级板报宣传语言文字的规范化要求。收集整理学生评优、班级评优等资料中有关语言文字规范化的内容、做好材料的整理、归档。

4.语文老师抓好“听、说、读、写”教学和学生的规范用语和规范用字。负责组织学生开展语言文字规范化系列活动，并作好纪录。

3.安全生产工作领导小组的职责与分工5则范文 篇三

职责：全校安全工作；校园安全第一责任人。副组长：马影德（校本部分管副校长）

职责：落实学校各项安全工作的宣传、教育和实施。组员：各班班主任。

武 真：（一（1）班班主任）职责：本班学生的安全工作。武会娟（一（2）班班主任）职责：本班学生的安全工作。刘晓辉（一（3）班班主任）职责：本班学生的安全工作。陈献琛（二（1）班班主任）职责：本班学生的安全工作。张太明（二（2）班班主任）职责：本班学生的安全工作。王永生（二（3）班班主任）职责：本班学生的安全工作。张圣丽（三（1）班班主任）职责：本班学生的安全工作。杨敬玲（三（2）班班主任）职责：本班学生的安全工作。杨建（四（1）班班主任）职责：本班学生的安全工作。刘莉（四（2）班班主任）职责：本班学生的安全工作。葛敬玲（五（1）班班主任）职责：本班学生的安全工作。黄昆（五（2）班班主任）职责：本班学生的安全工作。武晴晴（五（3）班班主任）职责：本班学生的安全工作。谢化冰（六（1）班班主任）职责：本班学生的安全工作。张磊（六（2）班班主任）职责：本班学生的安全工作。

曹村中心校校本部

4.安全生产工作领导小组的职责与分工5则范文 篇四

分工职责

组长：朱维娇（雍里乡中心小学副校长）

主要职责：全面贯彻落实上级关于小学图书管理开放工作的有关政策、规章、文件精神，主持协调学校图书管理全面工作，督查督办图书各项工作任务落实情况。及时总结图书各项工作。副组长：王绍伟（雍里乡中心小学副校长）

职责：协助校长搞好学校图书硬件建设以及图书的安全管理使用。副组长：梁修慧（雍里乡中心小学少先队大队辅导员）

职责：协助校长具体抓好学校图书各项工作，组织教导处、图书专兼职管理老师制定各项计划，开展图书借阅使用、保护管理：完善各种资料建档。

组员：孟元兰（图书管理教师）

主要职责：组织学校图书管理及开放工作，制定各项工作计划，做好图书总账、分类账、内外卡、图书报损以及新书采购计划，收集整理图书入柜上架，并分类归档，调整布置图书室，按帐卡分类摆放各类图书，总结每学期图书借阅管理工作开展情况。

5.安全生产工作领导小组的职责与分工5则范文 篇五

领导小组人员名单、分工及职责（2013学）

组 长：高成文

职 责：审定管理制度和工作计划，并检查落实情况。副组长：郭维礼、郭小无

职 责：拟订管理制度和工作计划，督促各个部门认真实施并考核。成 员：少先队辅导员、后勤主任、心理辅导及咨询教师及各班班主任

心理辅导及心理咨询教师：王娟。成员主要职责：

1、严格按照管理制度做好留守儿童的入学工作。

2、做好留守儿童的教育工作。

3、做好留守儿童的心理疏导工作。

4、教育留守儿童养成良好的行为习惯。

5、做好留守学生的代理监护人，管理好监护的学生。

6、并做好相关的记录记载工作，解决留守学生的具体问题，安排落实留守学生的结对帮扶工作。

7、心理辅导和咨询教师和少先队辅导员：具体负责学校留守学生心理健康教育工作。

6.学校安全工作领导小组及分工情况 篇六

为认真做好和谐平安校园创建工作，预防各类安全事故的发生，保障全校师生人身和财产安全，维护学校安全稳定大局，现成立新郑市观音寺镇岳口完全小学安全工作领导小组并明确小组成员工作分工：

一、安全工作领导小组 组 长：赵小超 副组长：李双义

成 员：王露瑶 王付红 李景仁 各班班主任

二、安全工作目标任务

1、认真贯彻执行上级党政及教育主管部门关于学校安全工作的有关精神，牢固树立“隐患就是事故”的观念，管好自己的人，看好自己的门。

2、坚决杜绝重特大安全责任事故、重大群体性事件的发生。

3、健全和完善学校安全管理机制，落实安全责任，切实把各类安全隐患和不稳定因素消除在萌芽状态。

4、持之以恒做好学校安全教育、法制教育，警钟长鸣，常抓不懈。

5、严格行政值日制度和值周班制度，实行学校值日行政、年级值日人员和相关人员安全负责制，以上人员为当天安全工作直接责任人。

三、学校安全工作领导小组成员工作职责分工

赵小超：安全工作第一责任人，对学校安全工作负总责

李双义：协助校长共同抓好学校安全，并对学校安全工作进行监督。负责法制宣传教育工作及班级安全管理工作 李景仁：负责教育教学安全工作 王露瑶：负责总务后勤安全工作

四、各处室安全工作职责

（一）总务处：负责饮食安全、卫生安全、用电安全、食品卫生安全的管理以及职工的安全工作。

1、班主任应教育学生不购买“三无”食品。

2、规范用电线路布局，定期检修开关、灯座、电扇等设施，确保安全用电。班主任要经常检查教室安全隐患，发现问题及时报告。

3、做好学校各项设施的维修工作，如体育设施、校舍、门窗、玻璃等。

4、做好学生的防病治病的管理工作和学校卫生工作，杜绝各类传染病在学校的传播。

5、做好职工的安全教育和安全培训工作。

（二）教导处：负责实验室、教室、微机室、多媒体室、图书馆、仪器室等的安全管理工作及教学过程中的各项安全工作及老师的安全教育。

1、定期检查上述各部门存在的各项安全隐患，制定整改措施。

2、规范图书馆、实验室、仪器室、药品室、体育器材室的安全管理，对易燃、易爆、放射、剧毒等危险品按照公安、消防、卫生等部门的有关规定，单独存放，严格管理。实验课老师要加强学生管理，规范实验操作步骤，防止学生因实验操作不规范造成的伤害事故。

3、实行上课点名制度，任课老师对缺席学生应及时报告班主任并与家长取得联系。

（三）少先队：负责学生课外集体活动安全、集会安全，对学生进行安全教育。做好学生心理健康教育、法制教育的相关工作及学生的安全教育工作和班主任培训。

1、加强学生日常行为规范养成教育和师德师风教育，严禁教育教学过程中体罚、变相体罚学生和驱赶学生出教室。

2、加强对学生课外集体活动的教育，要做到科学合理，确保学生的安全。

3、制定大型活动、集会安全防范预案，做到安排详细、组织周密、分工明确、责任到人，杜绝各类事故的发生。特别要注意防止 因集体活动而引起踩踏事件。

4、加强对学生的法制教育、心理教育、安全教育，通过主题班会、年级会等多种形式对学生进行多方面教育。

5、每学期组织一次法制教育报告会，进一步提高师生的法律意识，增强法制观念。

6、做好学生的心理健康教育工作，对学生进行心理健康教育，帮助学生解决心理困惑，树立良好的意志品质和健全的人格，使其健康成长。

7、学生放学时坚持值日护路制度，值日教师要护送学生出校门。

（四）班主任

1、对本班学生安全负责，经常性对学生进行安全教育。

2、每月至少有一次安全教育主题班会。

3、建立本班学生安全网络，有全体学生的家庭住址和通讯电话。

4、若本班学生出现走失等安全问题，应及时（最迟不得超过半天）向学校领导和相关部门报告。

7.领导小组职责及分工 篇七

领导小组：组长：肖炳炎副组长：王晓勇刘建华成员：黄海雁各班主任

职责：

一、研究贯彻党和国家关于学校及周边治安综合治理工作的方针、政策。

二、分析研究学校及周边地区治安管理中的突出问题，部署学校及周边地区治安综合治理工作，组织开展推动“平安校园”创建活动。

三、研究、制定学校及周边治安环境治理的重大决策，积极配合上级相关部门开展的集中整治和专项治理。

四、检查、督促、指导校内各部门落实学校及周边治安管理的各项同措施，形成多方配合、齐抓共管的工作机制。

五、总结、推广工作的先进经验，树立、表彰先进典型，推动学校及周边治安综合治理工作的深开展。

六、时时对校园及周边治安问题进行巡视对出现的问题进行整治或上报配合学校整治。

分工：

1、组长负责全局工作，对整个整治工作作指导。

2、副组长负责具体工作的开展，制定各项方案和预案、制度等。

3、校园内治安黄海雁和各班主任具体负责。

8.校本培训领导小组及职责分工 篇八

组

长：

邴兆亮

全面负责学校的校本培训工作

副组长： 常策

邵云世

负责校本培训计划的制定，具体培训活动的安排

成员： 史卫峰

刘晓亮

于辉

李翠

具体负责学校的数学、语文、英语及信息技术和艺术培训工作

葛家小学 2009年9月

校 本 培 训 制 度

为促进教师专业化成长和教师教育教学个性化发展，培养造就一支品德高尚、业务精良的师资队伍，全面推进素质教育，特制定我校校本培训制度。

一、培训目标

1、不断跟更新全校教师的教育观念，更新教师的知识结构和能力结构。

2、进一步发展教师个性特长，使之具有鲜明的教育、教学个性，并逐步形成自己的教育教学风格。

3、掌握现代教育技术，提高课堂教学效益。

4、提高教师对新课改的研究、探索能力，提高全体教师的科研水平。

5、建立本校的校本培训机制，使校本培训工作科学化、规范化、系列化。

二、培训内容

1、教育教学能力的培训。

2、教研科研能力的培训。

3、师德培训。通过各种形式加强教师的师德培训，培养造就一支品德高尚的教师队伍。

4、对教师现代教育技术知识的培训，要求教师普遍掌握现代教育信息技术。

三、培训形式

1、集体学习和分散学习相结合以及外出学习培训。

2、专家指导学校每学期定期聘请专职教研人员到学校进行理论指导、教学现场指导以及专业咨询；向教师传递信息、提供观念、训练技能、促进教师的专业发展。

9.安全生产工作领导小组的职责与分工5则范文 篇九

主要职责：全面负责学校留守儿童管服工作，宏观调控，联系协调各种社会力量，统筹安排工作所需的人员、经费、设施等。为留守儿童管理服务工作第一责任人。

副组长：高丹桂（教导主任）

主要职责：具体组织实施留守儿童管理服务工作；

刘英（少先队辅导员）

主要职责：具体组织实施留守儿童的建设工作；负责与上级留守儿童管服工作领导小组办公室的联系、沟通，搞好上传下达，具体组织实施留守儿童的宣传工作。对留守儿童之家管理工作直接责任人。负责留守儿童工作的各项软件材料的考核工作。负责留守儿童活动设施的配置及其它硬件和后勤保障。负责安全卫生宣传检查工作及留守儿童心理健康工作。负责活动的组织与协调工作。

负责留守儿童资料的整理、归档、留守儿童的图书管理及信息的接收传输，上报信息。

各班班主任

主要职责：负责配合以上人员的开展工作，组织班级活动，关爱留守儿童的学习、生活，使之健康成长。

大赵峪中心小学

2012.9

大赵峪中心小学 “关爱留守儿童”

领

导

小

组

及

职

责

分

10.安全生产工作领导小组的职责与分工5则范文 篇十

一、基本职责

（一）负责制定全市国家基本公共卫生服务项目绩效考核实施方案，组织工作考核和督查。

（二）确定基本公共卫生服务项目管理机构及业务技术指导中心，明确工作职责。

（三）组建全市基本公共卫生服务项目市级技术专家组，建立基本公共卫生服务考核专家库。

（四）根据国家规范，结合本市工作开展需要和基层能力条件，确定基本公共卫生服务项目任务明细，统一基本工作台账。

（五）明确专业公共卫生机构、基层医疗卫生机构职能分工，建立健全专业公共卫生机构与基层医疗卫生机构分工协作机制。

（六）完善项目资金补助办法，调动相关机构做好基本公共卫生服务项目的积极性。

（七）建立项目联系点制度，鼓励基层创新，及时总结推广典型地区工作经验。

（八）通报绩效考核结果，强化考核结果运用，将考核结果与补助资金挂钩。

二、业务分工

（一）市卫生计生委办公室

协助开展基本公共卫生服务项目重大调研、重要活动或会议安排等，承担涉及基本公共卫生服务项目的政务公开等事宜。

（二）市卫生计生委信息处

指导和规划以居民健康档案为基础的信息系统建设，推进建立全市统一的信息系统，实现数据互联互通，不断提高信息系统综合应用水平。

（三）市卫生计生委规划财务处

协调落实中央及省、市基本公共卫生服务项目补助经费，督促地方落实配套补助经费，协调市财政局完善项目资金补助办法，加强财务管理与监督。

（四）市卫生计生委应急办

负责指导和推动突发公共卫生事件报告和处理，协同做好政策协调、技术指导、考核评估、信息监测等工作。

（五）市卫生计生委疾控处

负责指导和推动预防接种、高血压和糖尿病患者健康管理、重性精神疾病患者管理、传染病报告和处理、食品安全风险监测评估、食源性疾病管理、食品安全标准宣传，协同做好政策协调、技术指导、考核评估、信息监测等工作。

（六）市卫生计生委医政医管处

负责配合指导高血压和糖尿病患者、65岁以上老年人、重性精神疾病患者个性化健康管理。

（七）市卫生计生委中医处

负责指导和推动0—3岁儿童中医药健康管理服务、65岁以上老年人中医药健康管理服务，协同做好政策协调、技术指导、考核评估、信息监测等工作。

（八）市卫生计生委基层卫生处

承担市基本公共卫生服务项目工作领导小组办公室职责，负责基本公共卫生服务项目统筹管理，牵头协调项目组织实施、政策制定、信息汇总、督导考核等工作，日常管理工作委托市社区卫生协会承担。具体负责指导和推动居民健康档案管理、老年人健康管理。

（九）市卫生计生委妇幼健康服务处

负责指导和推动0—6岁儿童健康管理、孕产妇健康管理，协同做好政策协调、技术指导、考核评估、信息监测等工作。

（十）市卫生计生委综合监督处

负责指导和推动卫生监督协管，协同做好政策协调、技术指导、考核评估、信息监测等工作。

（十一）市卫生计生委流动人口服务管理处

负责指导和推动流动人口基本公共卫生服务均等化，协同做好政策协调、技术指导、考核评估、信息监测等工作。

（十二）市卫生计生委宣传处

通过多种媒体平台宣传基本公共卫生服务项目，提高居民对项目的知晓率。

（十三）市卫生计生委科技教育处

支持基本公共卫生服务相关课题研究纳入市级科研项目，组织推广基本公共卫生服务适宜技术，开展人员培训并纳入继续教育项目管理。

（十四）市爱卫办

负责指导和推动健康教育等工作，协同做好政策协调、技术指导、考核评估、信息监测等工作。

（十五）市卫生计生委监察室

查处系统内损害人民群众利益的违纪违规行为，保障基本公共卫生服务项目工作顺利开展。

（十六）市人民医院、市XX院

负责高血压、糖尿病和65岁以上老年人健康管理临床技术的指导与人员培训工作。

（十七）市妇幼保健院

负责妇幼条线对基本公共卫生服务项目实施的业务指导和督导评估，提出条线考核的意见建议，督促各地妇幼保健机构加强与基层医疗卫生机构的分工协作。

（十八）市精卫中心

负责重性精神疾病患者健康管理的质量控制、工作实施情况监测、基层业务指导与人员培训等工作，提出条线考核的意见建议，督导下级专科机构相关工作并进行考核。

（十九）市疾控中心

承担基本公共卫生服务项目市级技术指导中心职责，统筹做好业务培训工作，开设综合服务咨询平台。负责疾控条线对基本公共卫生服务项目实施的业务指导和督导评估，提出条线考核的意见建议，督促各地疾病预防控制中心加强与基层医疗卫生机构的分工协作。

（二十）市卫生监督所