初中班主任代表发言稿

2024-08-08

初中班主任代表发言稿（共10篇）

1.初中班主任代表发言稿篇一

新任班主任代表发言稿

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

在这阳光明媚的春天，我们一起怀着兴奋喜悦的心情迎来了我校2010-2011学第二学期开学典礼。我很荣幸能作为班主任代表发言。首先，感谢校领导对我们班主任工作的支持和信任。我们深知，您们把整个学校的班级工作交给了我们，就是把所有学生的前途、命运和未来交给了我们。面对领导的重托和家长的期盼，我们深感责任重大。但面对困难和压力，我们早已做好了一切准备，决不退缩。一定以百分之百的热情,把全部的精力和满腔热情投入到班级管理中去。

作为新任班主任，我明白，选择了班主任这个岗位，就注定了我们的梦想与荣誉都与学生连在了一起。在未来的岁月中，为了学生，为了淮阳县科技职业中专，班主任必须以身作则，发挥自身的表率作用，班主任与学生接触的机会最多，对学生的影响也最深，班主任的一言一行对学生产生潜移默化的影响，身教胜于言传，往往是有什么样的班主任就带出什么样的学生，所以作为刚刚担任班主任的我，总是把树立自己的形象作为班级工作的重要一环，以自身的人格魅力和精湛的专业知识，去影响学生，感染学生，对待工作一丝不苟，对待学生充满爱心，每天都以精神饱满，笑容满面的形象出现在学生面前，让学生感受到积极向上，乐观的生活和学习态度。

班主任工作虽然很辛苦，但是，我相信我们的工作是有意义的，有价值的，高尚的。课堂上同学们的会心一笑，课间真诚的问候，逢年过节时收到学生的祝福和问候，领导的信赖，家长的赞誉，社会的好评，桃李满天下。我认为这就是我作为一名班主任的人生价值。我认为投入的做任何一件事情都是一种享受！哪怕是无味的重复！淡泊名利，心中自会有一种轻松与洒脱。

班主任的工作过程就是全心全意为学生，为任课老师，为学校服务的过程，我们一定会为学生和任课老师创造一个良好的环境，最大限度的提高我校的教育教学质量，请领导放心，同学们放心，我们全体班主任会齐心协力，团结一心，努力奋斗，用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，共同去创造美好的明天，绝对不负众望。

同学们，你们是幸福的，我们就是快乐的；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们是成功的，我们才是优秀的。相信班主任的每一个梦里都有你们的梦，让我们共同期待一个美好的春天，最后，祝各位领导、老师身体健康，工作顺利，祝同学们学习进步！徐克伟

2010-3-12

2.优秀班主任代表发言稿篇二

尊敬的各位领导、老师们：

大家好!

今天，有幸作为优秀班主任代表，在这里发言，我感到万分的荣幸，此时心里更多的是紧张和忐忑，因为我还是初出茅庐的新手，在更多的方面是需要我去学习和探索的，所以深感教育之路任重道远！

回想短暂的教坛耕耘之路，我有浅尝甘霖的欣喜、有偶遭挫折的痛楚，也有时隐时现的思虑，但始终保持一种年轻跃动的激情，把教书育人当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我、享受人生的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们的进步给了我信心，是同事们的微笑给了我鼓励，是校领导的肯定给了我力量，是家长们的信任给了我斗志，让我勇敢地去面对困难，去体验教育的真谛，去感受工作的乐趣。

作为一名教师，我热爱这个职业，也热爱这所学校。但当我面对学生和家长的信赖与期盼，面对学校领导的信任和期待，倍感责任的重大和压力的沉重。我想，会有许多青年教师和我一样，时常会问自己：今天我做了些什么?我的学生学到了什么?我尽心尽力了吗?明天我该怎么做才更好?怎样才能做个优秀的人民教师?怎样做个合格的班主任？

下面我对于班主任工作谈几点浅显的认识

一、以身作则，发挥自身的表率作用

在与学生接触中，我深深的感受到，班主任的一言一行能对学生产生潜移默化的影响。

比如，教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说你们好，谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。

自此我明白了，想要感染学生，就要先作出榜样，我相信身教胜于言教，于是我把树立自己的形象作为班级工作的重要一环，以专业知识和认真的工作态度去影响学生、感染学生。对待工作认认真真，对待学生充满爱心，让学生感受到一种积极向上、乐观的生活和学习态度。

二，与生为友，与学生打成一片

初中阶段的学习是繁重而枯燥的，它和青春期的孩子碰撞在一起时，总能产生美丽而刺眼的光芒，初中学生心理敏感，大部分学生心里话都会藏匿于心，不轻易吐露，于是我借助批改学生周记这一方式，来了解他们周围所发生的事情和心理想法，再通过写评语来和他们谈心，鼓励，改变他们。

在体育课上，有时我也会和学生一起参与体育活动，在运动会上，我会和其他学生，一起为参加项目的学生奔跑助威，加油呐喊！和他们一起，回到学生时代，和学生做同学，感受他们的新思想，新乐趣，这样可以帮助我融入学生，更加了解学生，同时也会让班集体有更强的凝聚力，让学生有更强的集体荣誉感，这对于班级的建设也有事半功倍的效果！

三，关心学生，让爱先行

一个水桶的容量，取决于最短的那块木板，这就是木桶效应，要创建优秀的班集体，一定要教育好班级的“短板”，特别是针对转化后进生工作上，要特别关心后进生，在我们班上有个学习特困户胡嘉明，但是在和他的谈话中，我能感受到他，对于学习的疑惑和渴望上进的现实冲突，他对于父母和老师的苦口婆心，自己也是力不从心，他一直在知识殿堂的门口徘徊，无法真正地踏进大门，对此，我在上课时目光总是更多地落到他的身上，巡堂时多到他的身边问问听懂了没，在自习课上总是单独辅导，空闲时间也总会找他聊聊天谈谈心，这样慢慢的学生就会觉得老师很重视他，即使基础差，只要老师坚持着，学生一定会慢慢提高上来了，一个学期后，我的坚持终于得到了回报，在期末考试中，他的名次提高了一百多名，他和他父母的一句真诚的感谢让我顿时理解值得二字的含义！

通常人们总把老师比作蜡烛，比作春蚕，这都是用生命做代价的，太沉重了。我觉得老师应该是发光的电灯，就应该不断地充电，这样才能照亮学生的心灵，放射更多的光彩。在这个瞬息万变的社会里，个性多样的学生决定了我们对教育的探索只能深入而不能停止。

我们不仅要不断地学习，以优化知识结构，提高教学水平;更要深入思考，发现教学中的新情况、新问题;我们还需要勇于创新，以探究教育的新领域，创造教育的新境界。我们需要智慧，更需要汗水，这样我们才能探索教育的真谛，把握教育的规律，引领学生快乐地抵达理想的彼岸。

班主任管理工作是一门艺术，我们都要在艺术的长廊里细细揣摩，今天我仅仅是湖光略影、蜻蜓点水般轻轻的点了一下，如有不到之处敬请各位领导及老师提出，批评、指正

最后预祝大家中秋节快乐，身体健康，工作顺利!谢谢大家！

泗溪中学杨云娜

3.优秀班主任代表发言稿篇三

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

能有幸作为优秀班主任代表发言，心情非常激动。今天能取得这样的成绩与学校领导的关心培养以及同事们的大力支持是分不开的，在此，请允许我代表所有的班主任向给予我们亲切关怀、无私帮助的领导和老师们，表达最诚挚的感激和祝福！祝愿全校教职员工身体健康，万事如意！

做为班主任，我们深知肩上的责任。我们要培养学生良好的品德、积极的态度、广泛的兴趣，积极开发他们的潜能，为他们未来的人生奠定良好基础、为社会输送合格人才。

教育最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程，我们艰辛并快乐着，从而真正体会着教师是太阳底下最光辉的职业所带来的幸福感。

做为班主任，要做到严中有度、严中有方，使学生对老师敬而爱之。学生们的思想、学习、生活等问题，都要考虑得特别细致。对那些“问题生”要做到不歧视不排挤，善于发现学生的闪光点，千方百计让学生的闪光点有用武之地，使学生的自尊心、上进心得到承认和强化，从而激起学习的斗志，鼓足前进的勇气。使多数“问题生”得以转化。

做为班主任，要学会直面学生的错误，当学生出现了错误时，不要回避，不要害怕，要了解学生出现错误的原因，要善于利用学生的错误为学生创造成长的契机，善于挖掘错误的价值。（班主任）要做到这一点我们有时候要学会宽容，要知道有时宽容比惩罚更有力量。

作为班主任，我们做了自己应该做的事。我们用真诚的心去关爱每一位学生，凭着自己的热情、实干和力争不让班级每一个学生掉队的信念，使学生们在德、智、体，美，劳等多方面有了不同程度的发展。

今天我能坐在这里，得益于过去的一点点成绩，而成绩只是对我过去工作的一种肯定，更多的将带给我更严峻的考验和更高层次的挑战，它将鞭策着我继续前进，是我孜孜不倦的不竭源泉。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让我们共同携手，踏实地走好每一步，努力把我们的校园建成“平安校园”、“文明校园”、“书香校园”、“和谐校园”。

4.优秀班主任代表发言稿篇四

大家下午好!

初冬时节，乍暖还寒，带着希望和欣喜我们迎来了高一级部20xx—20xx学年第一学期期中考试师生表彰大会。我很荣幸能作为代表上台发言。

首先，请允许我代表所有的班主任老师，向支持、帮助我们的领导，表示诚挚谢意!正是因为背后有你们的鼓励和期待，我们的脚步才不敢有丝毫的懈怠，在你们的提携下，我们不断得以完善和提高。请你们放心，我们决心不负重托，不辱使命。我们一定会一如既往的把学校和班级看作自己的家，把学生看作自己的孩子，扎扎实实做好班级日常管理工作;一如既往的把您们交给的任务切实落到实处，把工作做的实一些，再实一些;细一点，再细一点。默默燃烧，辛勤耕耘!

其次，要感谢在座的各位同事，在生活中，你们是班主任的良师益友，在工作中，你们是班主任的智囊团，默默地支持班主任工作!在教学中，你们的精心教导与严格要求推动了班级的持续进步，良好的班级氛围离不开你们的精心管理。

最后，感谢班级常务班干部、值日班干部、课代表和组长们。每个优秀的班级必有这样一批负责的班干部，你们把个人成长与集体成长融合在一起，尽职尽责，和班主任们共同挑起了整个班级。从起床到晚休，从课前到课后，从教室到操场，你们各尽其责，不仅努力做到全方位、高标准管理，而且力求每天有进步、每周有提升。期中考试已经结束，后面我们还要面临无数次更重要的考试，希望大家调整心情，掀起冬学热潮，争取期末考试再创新高。作为班主任，我们也将更加严格高效的管理班级，创建良好的班级环境和学习氛围，以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作;努力成为你们心目中那个“最好的班主任”，助力大家成人成才!

5.教师大会班主任代表发言稿篇五

尊敬的各位领导、亲爱的各位老师：

大家好。首先感谢学校领导给我一次与大家交流的机会，做一个关于班级管理方面的发言，实际上，说是经验分享就显得班门弄斧了，因为当班主任以来的我，也是在摸索，在改进。在此，还要感谢赵明老师、包树强老师、王志辉老师、周超老师、王青叶老师为我们班辛劳与付出。下面我就谈谈自己的一些做法，不足之处，敬请大家指正！

我谈的话题是“用心做好班主任”。

著名的教育学家朱永新说：“一个老师不在于他教了多少年书，而在于用心教了多少年书。”这里，我想说：一个班主任不在于他当了多少年班主任，而在于用心当了多少年班主任。凡是做任何事，都怕“用心”二字，其实这两个字，早早地就从我当班主任起已经深深地扎根在我的心中，因为每当面对班里每一个求学似渴的学生，我更感肩头承载着每一个家庭的希望带来的沉重的责任。自从我接手这个精英班那一刻，我就默默地想，我一定要用心带好这个班，不辜负每一个家庭的希望。

大家都知道，一个国家越发达，那么显示出这个国家的国民素质越高，犯罪率越低，那么这个国家的法律就会趋近于形同虚设，其实这都根源于国家与国民相互相成的关系。于是，我脑海中不断迸出一个理想的班级“无为而治”的状态，坚定这个信念，我用心追逐，总有一天让班级的管理条例被灰尘淹没。我也知道说归说，要想做好，谈何容易。

回想起刚分科时，我首先着手班级思想精神道德建设，因为我觉得人的精神力量是巨大的，一旦迸发出来，没有什么不可能的。下面谈谈如何搞好思想精神道德建设：

一、制定奋斗目标。让学生制定好自己下阶段赶超的目标人物是谁，汇总后，把超赶目标关系表贴在班里，同学们一目了然。从表中可以看到，某一个同学可能成为众多人的超赶目标，每一个同学都是超赶与被超赶得对象，这样可以激起每个同学的斗志，要想超赶别人或不被别人超赶，只有奋力拼搏。

二、开好“我们都有三个家”“我们都是兄弟姐妹”“我们的学习霸气在哪里”“我们心连心”等主题班会。

清晰地记得“我们都有三个家”那次班会情形。我在班会上告诉学生，我们每个人不仅仅只有父母给予我们的那个家，那是我们第一个家。班级是我们第二个家，我们这个家是由90人组成的，谁见过有这么多人的家庭呢，……我的话还没说完，（励志名言

）同学们一致同声地喊道：“不，我们是91人的大家庭。”当时听了，我愣着了，没等我回过神来，同学们又一口童声地喊道：“老师，难道你不跟我们是一家的吗？”听到这，我岿然一笑，同学们也笑了……，接着同学们围绕着如何在这样的大家庭中和谐相处等展开讨论。

在“我们都是兄弟姐妹”的主题班会上，让同学们尽情地唱响亲情、友爱、团结和谐、一方有难八方支援等。尽情地打开同学们的心扉，拉近了他们彼此亲情的距离。这样以来，无意中我发现，所谓的爱情懵懂情形在班里荡然无存了。

有一次语文课前三分钟演讲，我们班梁森同学，从最后一排，迈着阔步走向讲台，同时张开有力的双臂，霸气十足地为自己鼓掌，当时感染着全班同学，顿时班里掌声四起。他成绩优异，于是，从他身上，给我的启发，要是同学们在学习上都具有霸气，岂不更好。于是那周，我们召开了“我们的霸气在哪里”主题班会。

“我们心连心”主题班会。目的就是打开更多内向学生的心扉，培养他们善于与别人多沟通交流，促进同学之间和谐相处，在学习上，更有利于互帮互助。因为我观察到很多内向的学生很少去主动向别人交流，更很少主动向别人探讨学习上的问题。

三、唱响班歌。一次语文课前三分钟演讲，我们班成绩第一名的谢俊同学走上讲台，演讲之前，他说：一个国家有国歌，一个学校有校歌。前几天，我们寝室的几个兄弟唱起了属于我们寝室的歌，我们想建议我们班应该经常唱响属于我们的班歌。紧接着，他寝室的几个男生都来到讲台，共同唱起了《怒放的生命》这首歌，歌曲非常振奋人心，激励着人要勇于拼搏。不约而同，一部分会唱的同学也跟着唱了起来。从此，《怒放的生命》成了我们班的班歌。

四、不断放大每一个同学身上的优点。我认为，我们班主任如同艺术家一样，学生就是我们的作品，要想让我们的作品成为惊世之作，我们就要不断地用精彩之笔去粉饰作品中的瑕疵。所以只要我们不断地把学生身上芝麻大的优点在班里放大成西瓜一样大，那么众多学生身上的优点不停地放大，即使有学生身上暂时存在着缺点，最终也会被整个班级放大了的优点所淹没，最终消失。

基于此，我倡议在班里开展“每周谁是最可爱的人”“我心目中的英雄”等评选活动，班会时间公布评选结果。另外还组织班委会成员，充分挖掘每一个学生身上的优点，最后把所有的优点归类，按照所属类型把学生名单书写在相应的类型内，张贴在班里。

除以上外，在学习方面。实行“一对一”帮扶，开设每晚“20分钟开放式学习研讨时间段”，共同解决一天来大家遇到共同的难题。

6.大学新生班主任代表发言稿篇六

各位领导、老师、同学们：

大家晚上好！

很荣幸做为2011级新生班主任代表在此发言。

告别了假期的安静与沉寂，校园又充满了欢声笑语，我们迎来了2011级的同学们——一张张朝气蓬勃、热情洋溢的笑脸，你们将是XX学校新的希望！

做为一名教师，九月份的开学总是个激动人心的时刻，因为伴随着这一个又一个的九月，新的一代成长了，成熟了，他们的青春和生命在熠熠闪光，这就是教育的魅力所在。作为教师的我们不会长篇大论，不会豪言壮语，但我们会默默燃烧，辛勤耕耘！“师者，所以传道授业解惑也！”我们努力的方向就是立足于讲台，用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用和煦的道德微风去抚慰稚嫩的灵魂！

亲爱的同学们，你们能否带着热情、带着活力、带着对未来的憧憬去积极乐观地面对学习和生活呢？作为你们的新朋友，我不得不提醒你们：大学的校园生活并不像有的人想象中那般轻松自在。在这里，没有丰满羽翼的庇护，更多的只是同窗间的相互关心、互相体谅；在这里，没有师长紧紧跟随要求你努力再努力，更多的是需要你个体的独立与自觉；在这里，你要尽快的适应环境，进入角色。衷心希望你们能拥有一段精彩而有意义的大学生活。

大浪淘沙，方显英雄本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！相信经历过磨练的我们更加成熟与自信！让我们踏实地走好每一步，共同携手，打造灿烂的明天！

7.高三毕业典礼班主任代表发言稿篇七

高三班主任代表梁英俊（2018年6月5日）

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，我们欢聚一堂，隆重举行**中学2018届高三学生毕业典礼，在这样一个具有特殊意义的重要日子，首先，我代表高三毕业班的全体班主任，对你们圆满的完成高中学业，即将奔向更加辉煌的人生殿堂，表示最诚挚的祝福！同时,我还要向三年来时刻关心我们学习和生活的领导们，孜孜不倦地教导你们的老师们，兢兢业业的管理服务人员们，以及永远鼓励支持你们的家长们，表示诚挚的感谢和崇高的敬意！

三年前，我们满怀喜悦，期待着各位同学的到来，期待着和同学们三年相随、三生有幸的缘分之旅。一转眼又到了要送别大家的时候了，此时此刻，我和许多老师的心情一样既十分高兴又依依难舍。我为同学们感到高兴——因为，在过去的三年里，你们在**中学学习知识、增长才干、砥砺品格、收获情谊，褪去了入学时的青涩与懵懂，变得更加坚毅与成熟。如今，你们即将奔赴高考的战场为自己的梦想去努力，为自己的明天去拼搏。

我为同学们感到骄傲——因为，在过去的三年里，你已练就一双坚硬的翅膀，也许老师平时在用一种近乎苛责的方式在激励你，因为我知道，虽然你只是我的一个学生，但对于你还有你的父母却是整个天下。我们坚信你们必能在九天高翔，每个人都能成为自己的状元，心灵的冠军，仰不愧于天，俯不怍于人。必能在**中学光荣的历史上再添精彩的一页，你们都会在**中学的群星谱中熠熠闪光。我对同学们依依难舍——因为，在过去的三年里，你们让**中学充满了无限的生机与活力，构成了校园里一道道靓丽的风景。那么多生动的细节，那么多精彩的瞬间，那么多感人的场面，都给我们留下了深刻的印象。记得刚搬到新校区的每天早上，我们朝着旭日东升的方向奔跑，倾听着雄浑有力的班号，感受着整齐如一的步伐，体现了我们无坚不摧的战斗力和团队精神。运动场上，我们的脉搏一起跳动，我们的热血一起沸腾，你挥汗如雨，我呐喊不停，你我师生情意，感天动地；课堂上，我在讲台上讲解的神采飞扬，你们在下面听的如痴如醉，你大胆起立发问，我娓娓道来，我们配合的天衣无缝、相得益彰。自习课上，你们鸦雀无声，全神贯注，奋笔疾书，我看在眼里，喜在心里。课下我们师生之间，谈笑风生，无话不谈，知识交流，情感交融，心灵碰撞充分说明了我们师生感情的深厚，友谊的纯真……

如今，你们即将告别师长和朝夕相处的同窗，离开熟悉的校园。我相信，你们不仅仅会在照片中留下母校，你们更会把母校永远地留在心里，会记住在**中学学习生活的点点滴滴，会记住校园里留下的串串足迹。

在即将欢送同学们离开学校之际，想和大家说的话很多，下面我就用几句话，作为临别寄语和同学们分享。第一、多一些梦想明天

人生因梦想而高飞，人生因梦想而伟大，希望同学们以后再多一些对明天的憧憬与梦想。同学们即将开启一段全新的人生旅程，无论明天的你将进入什么样的大学，你们都要有自己的梦想。大学不能教给你所有的知识与本领，未来还需要你怀揣着“诗和远方”继续前行。只要我们心中有春意，人生就会有永远不败的风景；只要我们心里种着一颗向日葵，征程便会一路面向阳光。我们每个人都可以平凡，但决不能甘于平庸。平凡中孕育着伟大，每一个平凡的努力都是为旭日东升的明天积累能量。梦想无疆，奋斗不息，无论你走得或远或近，无论你走得或快或慢，只要梦想在，你们的青春就在、未来就在！

第二、多一些脚踏实地

同学们，有梦想当然特别重要，但更重要的是与梦想相匹配的能力与行动。相信大家都很熟悉总书记说过的一段话：“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生”。同学们离开校园以后，一定要克服眼高手低、缺少实干的现象，不驰于空想，不骛于虚声，要一件事接着一件事干，一天接着一天努力。只有这样，大家才能行稳致远，才能学到更多的知识与技能。通过奋斗创造人生的幸福、实现人生的价值。

第三、多一些感恩社会

实践证明，生命的价值会因感恩而升华。感恩家人、朋友，我们会收获家庭的幸福、友情的温馨;感恩同学、老师，我们会收获学习上的支持，进而取得学习上的进步;感恩国家、社会，我们将坚定人生的信念，收获前行的动力。未来的日子里，同学们，请一定要牢牢记住每一个帮助过你们的人，是他们教授你奋斗的本领，给予你探索的勇气，赋予你健康的心态，支撑你前行的力量。希望你们用感恩之心，守住道德的底线，守护灵魂的净土，感受生活的美好。最后，我想起泰戈尔的一句诗：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。”同时对同学们说一句，无论你走得多远，我们的心始终和你们的心连在一起。同学们，以后你们无论是在哪里，都不要忘了常回家看看，回家看看你们的老师，看看你们的同学，看看你们曾经生活过的充满生机和活力的母校。“自信人生二百年,会当水击三千里。”同学们，没有比人更高的山，没有比脚更长的路，**中学只是你们人生的一个驿站，我们无法预知你们将来所从事的职业和所创造的业绩，但我们坚信，未来一定属于今天精彩明天更加精彩的你们！青春与你们为伍，希望与你们同行，成功永远属于你们！

8.就业表彰大会班主任代表发言稿篇八

尊敬的各位领导、各位同事：大家下午好!

今天，我们欢聚一堂隆重举行15届毕业生就业工作表彰大会，能有这样的机会与各位同仁交流、分享我的就业指导经验，我倍感荣幸，也有几分羞愧。毕竟我只担任过一届毕业班的班主任，在座的很多老师比我更有经验。接下来的交流如有不当之处望各位领导、同仁批评与指正。

2012年9月，因为工作需要，我担任了12级医学检验技术1班的班主任，如今我的学生已经毕业快8个月了，我们班共有87人，已就业86人，就业率98.85%，有一位学生毕业时因为患有严重的皮肤病需要长期住院治疗而未就业。

下面跟大家分享一下我在就业工作中的一些体会：

一、加强新生专业思想教育，使学生端正专业思想，热爱检验专业社会、家长、学生对医学检验技术专业的认识和看法还很落后、片面，认为检验工作又脏又累，是辅助性、技术性工作，觉得学医学检验专业不如临床专业吃得开。第一志愿报医学检验技术专业的学生不多，录取的大多是第二、三志愿的学生，他们入学后思想比较混乱，有些学生要求转专业，专业思想不稳定。因此，从新生一入学开始，我采取形式多样的活动，宣传医学检验在医疗卫生中的地位和作用，介绍医学检验专业的过去、现在和将来的发展前景，使新生正确认识并且热爱检验专业，更努力地学习专业知识和技能，以提高就业竞争力。

二、引导学生做好职业生涯规划

首先给学生介绍医学检验专业毕业生面向的就业岗位，每一岗位所需具备的知识和能力有哪些。

其次，帮助学生充分了解自己的个性特点。包括个人的爱好、性格、知识、能力等，从而使自己对自己有全面、理性的认识。

然后，让每个学生结合自身情况做好职业生涯规划，制定两个或二个以上比较适合自己的就业目标，并且把目标进行分解，然后设计出合理的职业生涯规划图，这样学生就会更好地把握人生，主动学习相关知识，努力提高职业素养，使自己与岗位相匹配。

三、广泛收集各类就业信息，拓展毕业生就业渠道

毕业生就业推荐是整个毕业生就业工作的重点，即将毕业的大学生，最关心、最需要的是用人单位的需求信息。除了将学校招就处发给我的就业信息及时转发给学生，我还通过一些其他的途径收集就业信息。一方面通过浏览各种招聘网站，为学生寻找各种就业信息；另一方面我利用自己的社会关系，直接为学生提供就业机会,例如我会向我的大学同学打听他们所在的医院要不要招聘检验专业毕业生，还会向我校前几届检验专业毕业生那里打听相关信息，通过这种方法最终帮我们班12位同学找到了工作。这虽然花费了我大量的时间，但我感觉自己的辛苦付出是值得的。

四、积极开展就业思想教育，帮助学生竖立正确的就业观

如今，大多数县级及以上的公立医院和一些乡镇卫生院招聘在编人员都要求本科及以上学历，只有合同制的才招专科毕业生；私立医院招聘时对学历要求不高，但要优先考虑有检验相关的资格证的应聘者，否则工资会很低，这与学生的就业期望值相差甚远，造成学生消极就业。我对学生说，今天你不要这份工作，明天这份工作就不需要你了，你先找份工作干着，等一年以后你考到检验士资格证并且积累了工作经验，你才有资格跟用人单位谈条件，于是很多学生也接受了我的观点，积极就业。

很多试剂公司和仪器公司也需要检验专业专科毕业生，工资待遇很好，但很多学生还是不愿意去，他们认为这个工作与所学专业不对口。我就跟他们讲，这个工作跟在医院里面的工作的确不太相同，但绝对与你的专业是对口的，医院里面的检验工作离不开试剂，离不开仪器，而且在校期间我们还专门开设了检验仪器分析和检验仪器维护与维修，这些课程在仪器公司就一定用的上，这不就是专业对口吗？再说在这些企业的工资是你在医院当合同工工资的2倍。经过动员，最终我们班有9位同学进入这些企业工作。

五、用责任心和爱心对待学生

一位合格的班主任，最首要的就是要有责任心和爱心，班主任有责任心，学生就有主心骨。用爱心去感化学生，引导学生，更容易得到学生的理解与支持。

在就业这一过程中，有很多学生给我打来电话，我会用心与她们交流，尽力帮她们解惑。有一次，一个学生给我打电话说“老师，现在有2家单位要我，一个是昆明的一家私立医院，一个是沾益县医院，我应该去哪里”。我就跟她说，你了解这2家单位吗？她说工资差不多，后来我就给她分析了选择这2家医院的优势与劣势，最终她决定去沾益县医院。

还记得，我们学校开招聘会时，云南新兴职业技术学院要招聘检验专业毕业生4人，我们班只有1个同学报名，其他人都不愿意去，因为面试时要试讲，他们觉得讲课太难了。后来我又找来4个同学，他们的语言表达能力强，专业知识学得扎实，我跟他们讲了我从一开始当老师的一些经历，并且告诉他们即便面试没通过，这也是一次锻炼你们心理素质的好机会，后来他们5位同学都决定去试一试，我把我平时上课的课件一人给了他们一个，让他们回去准备，第二天到我们专业多媒体显微镜实验室试讲给我听。根据他们试讲的情况，我提了一些意见。第三天他们就去云南新兴职业技术学院面试了，最终，我们班有3位同学通过了面试。

9.家长会班主任代表发言稿篇九

于湘茸

尊敬的各位家长朋友们：

大家上午好！

首先，我代表我们初三年级组的三位班主任及全体任课教师对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。你们能来，我们教师是快乐的，欣慰的，你们的孩子就是幸福的。因为正是出于你们对他们的关爱，对他们的期盼，才让我们今天汇聚在此，召开本次家长会。我们的目标是一致的。

当今社会是一个需要文化知识才能前进的社会，否则是寸步难行。别人都说，当今这个社会文凭就像是一张“通行证”，没有这张通行证，你就是再有能力，很多行业你门都别想进。我现在不说什么为祖国而学习的大道理，就为了生存，为了将来过得更好一些，那现在就得学习，这样教育的重要性便凸显出来了。我们现在一般一家只有一个孩子，所有的希望都寄托在了他们的身上，所以不允许把他们当教育的试验品，这个孩子没教育好，那我家还有老二老三老四会争口气，把下一个培养好，这是不可能的。对你们孩子来说，那是他的一生，对你们来说，那是你们的全部。所以，老师，家长都要对现在的教育引起高度的重视。

现在，你们的孩子或是孙子已进入初三了，到了最为关键的一年，可以说得上也是人生的一个大的转折点，针对这种情况，我今天主要从以下几个方面来谈谈，希望得到各位家长的全力配合：

(一)家庭和睦，让家成为孩子温馨的港湾。说到这一点，有的家长可能觉得好笑，读书关家庭什么事？但事实证明，这还真关家庭的事。家庭不和了，孩子哪能感觉得到家的温暖？他又怎么愿回家？怎么愿和家长说知心话？你又哪有心情管束他？我举个例子，以前我班有个女同学，聪明，懂礼，讨人喜欢，但我却发现那孩子有段时间上课眼神飘忽，常常走神，变得好像心事重重，并曾有过几次轻生的念头，幸得及时发现，后来和家长沟通，对孩子进行疏导，这件事才告一段落。后来了解到，原来是父母不和，孩子对父亲的行为不满，这一切导致了她的反常，导致她的学习那时也一落千丈，这难道不是例子吗？再有，据统计，家庭不和，会导致留守儿童增多，孩子的性格多孤僻，内向（不合群）或是

有暴力倾向，对孩子的心理健康会产生潜移默化的不良影响。所以，在此我希望在座的各位都有一个温馨的家庭，家中笑声不断！

（二）正确的关爱孩子。说到爱孩子，没有哪一个父母不爱自己的孩子，哪一位爷爷奶奶不疼爱自己的孙子，但我要说的是正确的关爱。举个简单的例子，我们教师也爱学生，家长爱孩子，可为何学生爱听教师的话，把老师的话当圣旨，而对于家长的话有时却当耳边风，我个人认为那是因为老师对学生的爱是严慈相济，是讲原则的爱，而有的家长对孩子的爱是爱过头了，爱得没有原则了。只是一味的满足孩子的要求，也不问是否是合理的。说到这一点，我扯远一点，上学期我班有个学生被我逮着在网吧上网，我批评了他，他却说：“老师你不是说只要家长同意就可以上网吗？我奶奶准我上网。”我听了这话，真是又好气又好笑。我曾在班上宣布：“不允许进网吧玩游戏，（因为现在社会就是有很多青少年因沉迷于网络而辍学）除非你的家长签个条子，说我的孩子可以进网吧，那你就去吧。”我当时这样宣布，目的是想让学生明白，家长和教师的观点是一致的，是同一条战线上的。可这位学生误解了我的意思，这位长辈无原则的爱造成了这种可笑的局面。现在都只有一两个孩子，都疼孩子，这我们都是可以理解的，但如果我们只是认为一味的满足孩子的各种要求，要多少钱给多少钱，要买名牌就买名牌，家务不想做就不做，生怕孩子受一点委屈，受一点苦。殊不知，这种溺爱，终会导致你的孩子、你的孙子将来受不得半点委屈，成人后受不得半点打击，这样走上社会后，可能很难有所作为。所以敬请各位正确地爱孩子，讲原则地爱孩子，对孩子多些引导，和孩子多些沟通。

（三）家长做孩子的榜样，教育学生尊重师长。现在，我们教师社会地位不高，部分家长可能觉得老师也只是一个穷教书的，所以在家里，当学生和你谈起学校生活时，你可能流露出来的就是：老师算什么？甚至读书无用论也冒出来了，“读书有什么用？”你当时可能只是随口说说，图个嘴巴子痛快，但你的孩子可能却已受到了你的影响，我们老师长久的教育可能就是因为你的两句无心之语瓦解了。回到学校，当老师再教育他时，他可能表现出来的态度就是：你算什么？不就是个教书的嘛？读书有什么用？各位家长，试想，如果你的孩子因为这而缺乏对老师最起码的敬重，老师对他的教育还有效吗？那么，你的孩子还能教育好吗？所以，敬请各位家长在这方面做一位表率，因为教师和家长的目的是同一个，那就是为了我们共同的孩子！

（四）当好第一责任人，尽到自己的责任。各位家长，你们的孩子放在我们学校，我们绝对是敬业的，我们办的是放心教育，在学校的五天时间内，我们老师会尽职尽责，但还有两天，你们的孩子是在自己家中度过的。我们已到了初中最关键的一年，试问，你们可否每周询问他们的学习情况，是否真正的关心过他。前几个星期，我接到了一个家长的电话，询问他的孩子学习状况。我一看，这个孩子现在根本就不在我班上了，看看，班主任改变了都不清楚，那你的孩子思想动态你了解多少？不过呢，这个家长询问孩子的学习状况，至少还不算是完全没怎么尽职吧。老师面对的是四十个学生，而你们面对的就是自己一个孩子，你自己都没将孩子放在心上，又怎么全指望得上老师？有这样的家长，双休日，陪孩子聊天不？没空，要打麻将。督促孩子学习不？没空，活儿太多。那孩子到了最关键的一年了，不督促，主动学习的又有几个呢？没监管到，就要去找其它事做，这样就成了网吧里的常客了。一旦沾上网瘾，后果就不堪设想了。我们学校在这方面已加大了力度，但如果得不到在座的各位的支持，效果便会削弱。所以，敬请各位家长在双休日期间，做好第一监护人，督促您的孩子、孙子学习，及时了解他们的学习状况。

谈到这，家长可能觉得，这老师都是在向我们提要求。其实，我们今天召开家长会，就是探讨如何让您的孩子更上一个台阶，如何让我们和你们的力量用在同一个点上，形成教育合力。作为教师，作为班主任，我们已经在努力，早上，我们班主任在学生未到操场前已在操场上等着他们，晚上，学生入睡了，我们才能算这一天下班了，有时还要加班备课。白天，我们精心上好每一堂课，就连中午我们班主任也都蹲守在教室里，平时我们用各种激励措施给他们鼓劲。我们黄校长，蒋主任，杨主任，郭主任，胡主任都上了毕业班第一线任课，我们已用行动在证明我们的实力。各位家长，让我们携起手来为了我们共同的孩子一起努力，争取不留遗憾，明年中考再创佳绩！