厦门大学简介

厦门大学简介（精选13篇）

1.厦门大学简介 篇一

校区学生机构介绍

厦门大学学生会漳州校区分会：

厦门大学学生会是校党委领导下的学生进行自我管理的自治性学生组织，学校党委委托学校团委具体管理、指导学生会开展工作。漳州校区设有厦门大学学生会漳州校区分会。学生会在学校党委领导和学校团委指导下，统领漳州校区19个学院学生会，紧紧围绕学校的中心工作，以服务同学、促进全体学生全面发展为工作宗旨，通过开展有益于同学身心健康的各项活动，积极创造良好的学风、校风，引导全校学生不断提高思想觉悟，牢固掌握各科知识，争做品德高尚、志趣高雅、知识广博、全面发展的大学生。

学生会以主席团为核心，下设办公室、学术部、宣传部、女生部、文娱部、权益部、外联部、体育部、督导部、厦大经纬校区通讯站、实践部、人力资源部及国际学生联络部（后三个为新增部门）。各部门通力合作、团结奋进，为丰富学生生活、提高学生素质创造良好条件。

厦门大学学生社团联合会漳州校区分会：

厦门大学学生社团联合会漳州分会成立于2003年，在校区团工委的领导下，本着“服务社团，建设社团，创出品牌，办出特色”的宗旨，恪守自身服务管理社团的职责，努力为学生社团各种活动的开展提供条件，并与之协同发展。

社联会现设主席团、办公室、督导部、策划部、外联部、宣传部、网络部。各部门分工协作，各尽其职，具有灵活的流动性和较高的协作性，在不断提高工作效率的同时健全自身各种制度。社联会组织协调社团统一参加社团迎新工作、社团纳新、社团评奖评优及“一二九”社团活动月等大型活动，尽可能向广大师生展示各社团的品牌活动。

厦大青年漳州校区宣传中心：

厦大青年宣传中心直属于共青团厦门大学委员会，接受校团委的领导，负责校团委的宣传工作及各基层单位团学组织宣传工作，简称厦青。厦大青年漳州校区宣传中心是厦大青年宣传中心在漳州校区的职能延伸，在校区团工委的领导下开展活动。

厦大青年漳州校区宣传中心由主任中心和采编部、技术部、秘书部、策划部、外联部组成，是校内最大、最权威、最专业的学生宣传机构，旨在用文字记录生活，用镜头抓住瞬间，以敏锐视角洞察社会，凭犀利笔锋描绘校园。除平日的新闻宣传报道，厦青先后创办了电子杂志《10号线》和纸质报纸《当厦》，旗下还囊括新生安全知识竞赛，“魅力宣源”校区宣传骨干培训，和“文化校区”、“先锋校区”与“感动校区”三大品牌活动。

厦门大学漳州校区学生艺术团：

厦门大学学生艺术团是由厦门大学党委领导、厦门大学团委管理的学生机构，目前主要负责承办校区性大型文艺演出及文艺类比赛、整合学校表演艺术类人才资源、发展高水平的演出队伍、丰富校区文化艺术氛围。在漳州校区设有漳州校区学生艺术团。

厦门大学漳州校区学生艺术团目前下设行政中心（包括办公室、宣传部和外联部）、演艺与策划中心（包括演艺与策划部、五大表演队伍）和主席团，另有五大表演队伍即舞蹈队、合唱队、民乐队、模特队和国粹队。

厦门大学学生艺术团秉承“艺术灵动校园”的口号，承办校区级的迎新、专场、校庆、送旧四大晚会，旨在通过高雅艺术活动，发掘和储备校区表演艺术类人才，统筹管理校区文艺资源，提升校区文艺表演水平，丰富校区生活。

厦门大学青年志愿者协会漳州校区分会（暨厦门大学漳州校区青年志愿服务指导中心）：厦门大学青年志愿者协会漳州分会成立于2008年5月10日，其核心机构设置主要有主任团、委员会办公室、四个常设部门（包括管理服务部、招募培训部、项目联络部、宣传网络部）、两个内置常设志愿者服务队伍（包括阳光心理志愿者团队和“书适生活”学生书报亭）以及六个项目办公室（社会服务类项目办公室、绿色环保类项目办公室、校园服务类项目办公室、支教类项目办公室、图书馆项目办公室以及治安类项目办公室，均从属于项目联络部）。

校区青协坚持以校训为指导，以校区团工委的工作安排为方针，始终从校区志愿者工作实际情况出发，立足于学生工作社会化、团体化的特点，努力构建和完善校区层面的志愿者服务平台，是校区层面得到官方唯一批准的志愿者服务指导机构。其品牌活动包括每月的志愿服务日、每年三月的志愿者服务月，及厦门国际马拉松与“九八”国际贸易洽谈会的志愿服务等。

厦门大学漳州校区勤工助学中心：

厦门大学漳州校区勤工助学中心原隶属于漳州校区学生会, 在校团工委的指示下, 为更好地服务想要勤工俭学的同学以及更方便有效地开展工作，2008年秋季，中心独立归属于学校领导直接管辖，设有办公室，开发部与管理部。

勤工助学中心致力于开发校内外可供同学们工作的岗位并提供咨询,且根据招工单位的要求提供适度的管理(不过多的参与商家与同学之间的利润分配问题以及奖罚制度)。勤工亦协助学校各用人单位对勤工人员的管理，积极为校内各行政机构与勤工人员搭建一个良好的互动平台。

中心特色活动——大型的跳蚤市场淘宝行活动，包括中心代买和学生自卖，倡导节约型校园，有效地实现了资源的重复利用。

厦门大学学生科创中心漳州校区中心：

厦门大学学生科技创业与就业服务中心漳州校区分会，简称科创中心漳州分会，成立于2009年6月。设有主任、副主任，办公室，科技创新部、创业部、宣传部、外联部。是一个完全崭新的平台。她的主要工作是通过搭建信息平台，充分发挥“桥梁”和“纽带”作用，联接校园与社会，沟通学生和市场，服务学生创新实践；通过科技创业活动，激发和培养广大学生的创新意识、创新能力；通过组织创业活动，激发大学生的创新潜能，增强大学生的市场竞争意识，提高大学生的创业技能、水平。科创中心漳州分会更多的是一个实习先锋队的角色。把更多更好更优的资源引进到漳州校区，提供更多的见习岗位。另一方面，他也是一个学术的平台，让那些有才之士能够发挥自己的天才。总之，科创中心的大门永远敞开着，为那些勇于开拓的人们。

学生活动服务中心：

校区学生活动服务中心是为进一步加强对各类学生活动场地使用、宣传等工作的管理，使校区学生活动更加有序繁荣，整合校区学生活动资源而成立。其主要职能是服务咨询，解答关于学生活动举办的相关问题并且提供帮助；根据团工委的授权对校区学生活动场地申请登记、宣传板报、海报栏等进行统筹管理。

学生活动服务中心的执勤地点为主楼三号楼的九楼，时间为每周一至周五12：30——13：30，周一至周日19：00——21：00，除法律规定规定的五

一、清明、十一等节日外，晚班执勤不会中断。工作期间接受校区活动咨询服务、活动审批、展板审批、宣传栏审批工作及活动的相关审批，非值班时间可拨打当天值班人员电话。

2.厦门大学简介 篇二

台北护理健康大学为台湾地区第一所护理技术职业教育高等学府, 学校前身为1954年的“台湾省立护理专科学校”, 1994年改制为“台北护理学院”。因办学绩效卓越, 2010年8月正式改名为“台北护理健康大学”, 设有护理学院、健康事业管理学院及人类发展与健康学院等3学院。包括5个学系、12个研究所。

本校致力于建置以卓越的“健康照护与管理”为特色目标的科技大学, 透过多元化专业课程, 促使医护专业知能的整合与创新, 培育健康照护产业专业人才。近年, 积极参与国际事务, 投入台湾医疗服务国际化行动计划, 增进师生国际观。

2人才培育目标

本校教育目标为培养健康照护、健康管理、及”健康促进中高级人才, 以提升全民健康照护质量。学校的学院系所架构, 涵盖人类从出生到死亡的生命历程。护理学院特色是研发创新护理技术及健康照护模式, 设有:护理系所 (包括博士班) 、护理助产研究、中西医结合护理研究所、医护教育研究所;健康事业管理学院特色是培养健康管理知能与信息科技人才, 设有:健康事业管理系所、信息管理系所、旅游健康研究所、长期照护研究所;人类发展与健康学院特色是培养生命健康促进人才, 设有:婴幼儿保育系 (所) 、运动保健系 (所) 、听语障碍科学研究所、生死教育与辅导研究所。

3办学特色

在过去十年的技职校院评鉴中, 本校均获得优异成绩, 因办学质量优异及极具特色, 曾获多次获得教学卓越计划以及重点特色之经费补助;现今获得2011-2012年教学卓越计划奖励经费补助, 以2011年重点特色补助, 提升本校各项教学环境设施, 提供学生更优质的健康照顾教学质量。本校并担任台湾北区技专校院教学资源中心医护类召集学校, 负责引导北区6所医护类技术校院发展优质教学、资源共享。

本校各学院均规划多元的健康照护课程与实务训练, 使学生毕业后能立即就业, 成为中高阶健康照护管理人才, 并于未来能创业展业。课程规划方面, 学校首创多项医事证照相关课程规划, 包括护理师、专科护理师、助产护理师、语言治疗师、听力师及咨商心理师, 学生考照通过率达90%以上。为精进学生临床健康照护专业能力、仪器操作能力, 以及特殊疗护技能, 培养学生基本技能。校内设置“愈心乡心理咨商中心”及“听语中心”自营实习场所, 提供学生校内实习;学校更与50多家校外机构合作成为实习伙伴, 提供学生校外实习。

为呈现专业实务能力对技职教育的重要性, 本校建构了台湾第一所专业实务能力鉴定中心、透过实务情境的测验方式, 检测学习者健康照护实务能力。此外, 办理各项建康照护技术技能检定, 如妇婴护理能力鉴定、身体评估能力鉴定、保母人员及照顾服务员测试等。本校各系所均建置优质的专业教学环境, 如“愈花园”, 是台湾唯一以悲伤疗愈为主题的境教设施;中西医多功能专业教室由尖端医学科技量化中医、辅助疗法等经验医学效果, 提供实证医学数据;长期照护与教育研究中心配合老人生活照护辅助设施与机具, 设置多元化老人照护专业训练课程、教材与模拟环境。听语中心由具多年临床经验之语言治疗师、听力师之专业师资, 结合教学研究与专业设备, 提供听语障碍者先进且完善的检测与个别化的专业服务。

为提升师生学术研究能量, 学校制订有研究计划补助办法、论文奖励办法、产学合作奖励措施。近3年本校教师获研究计划金额, 为台湾医护类技职校院之冠。学校亦积极推动产学合作, 鼓励专利申请和技术转移, 并与区域产学联盟学校进行各项交流活动, 目前, 学校已有开发27项护理创意产品, 其中, 9项获得护理照护产品专利。

3.美国新常春藤大学简介（一） 篇三

在过去的几十年里，美国进入大学就读本科的学生人数激增，优质学校也如雨后春笋般不断涌现，特别是被美国教育界誉为“新常春藤大学”的诸多院校也日益成为优秀学生的理想选择。《新闻周刊》(Newsweek)选取了25所美国“新常春藤大学”推荐给广大读者，本期笔者先介绍前八所。

波士顿学院

(Boston College)

创建于1863年的波士顿学院是典型的教会学校。目前共有14,500名注册学生，其中约70%的学生信仰罗马天主教，国际学生约占10%；全职教员共有660名，其中95%的教员拥有博士学位。8个图书馆藏书共210万册。

该校目前设有文理学院、管理学院、教育学院、护理学院、社会工作学院、法学院和高等进修学院。学校在US News & World Report 2007年美国大学综合排名中位居第34，教育政策专业(Education Policy)排名第18，初等教育专业(Elementary Education)排名第18，教育类专业排名第19，金融学专业排名第24，法学院排名第26。

该校近年来发展迅猛，过去5年申请人数增长了39%。2007~2008学年的学费和生活费预计共46,928美元。提前申请截止日期为11月初，正常申请截止日期为1月初。

网址：http://www.bc.edu/

所在州：马萨诸塞州

波杜音学院

(Bowdoin College)

创建于1794年的波杜音学院是所无宗教倾向的独立学院，位于缅因州海岸边的Orr岛。目前共有注册学生1,657名，男女生人数相当，国际学生比例为3%；全职教师169人，97%拥有本专业的博士学位；师生比例约为1:10。学院在2006年美国文理学院(Liberal Arts College)综合排名中列第6位。前美国总统福兰克林·皮尔斯(Franklin Pierce)、著名美国文学家霍桑(Nathaniel Hawthorne)和诗人朗费罗(Henry Longfellow)均为该校校友。

2001~2006学年期间，该校每年录取率维持在21%~25%。入校不需要决定专业，学校要求学生学习不同领域的课程。学生一般在大二第二个学期决定专业。最受欢迎的专业是政府和法律研究，其次是经济学、历史、英语、生物、环境科学、社会学和心理学等。一学年的学费和生活费预计约46,000多美元。提前申请截止日期为11月初，正常申请截止日期为1月初。

网址：http://www.bowdoin.edu/

所在州：缅因州

卡内基·梅隆大学

(Carnegie Mellon University)

该校是美国主要的研究型大学之一，共有7个学院，即技术(工程)学院、艺术学院、人文和社会学院、理学院、商学院、计算机学院、公共政策和管理学院。学生人数近10,000名，教职员工4000多名。在US News & World Report 2007年美国大学排名中，该校商业和工程学的本科综合排名均列第8；商学院、计算机学院、工程学院、艺术学院及公共政策和管理学院的研究生项目分别居第17、1、6、10和8位。在《华尔街日报》2006年商学院排名中，该校的MBA项目名列全美第3。该校的游泳和橄榄球项目多次在全美大学生运动会上夺得冠军。

该校在培养企业家精神方面声誉很高，教职员工、学生和已毕业的校友自1995年以来已开办了170多家公司，还有15名教师和校友曾获得诺贝尔奖。

网址：http://www.cmu.edu/

所在州：宾夕法尼亚州

克莱蒙特学院

(Claremont Colleges)

克莱蒙特学院于1925年正式成立，距离洛杉矶市中心东部仅35英里，包括5所本科院校——波莫纳学院(Pomona College)、斯克瑞普斯学院(Scripps College)、克莱蒙特·麦肯纳学院(Claremont McKenna College)、哈维·穆德学院(Harvey Mudd College)和匹泽学院(Pitzer College)；两所研究生学院——克莱蒙特大学(Claremont Graduate University)和克柯研究所(Keck Graduate Institute)和一个综合性服务机构——克莱蒙特大学联盟(Claremont University Consortium)。各机构之间不仅共享图书馆系统、体育设施，共同组织课外活动，而且提供合办教学项目和跨校课程注册。目前该联盟拥有逾6,000名学生，教职员工总数也超过3,300名，有2500多项课程可供克莱蒙特地区的学生自由选择。

2006年美国大学文理学院综合排名显示：Pomona College(第6)、Scripps College(第31)、Claremont McKenna College(第10)、Harvey Mudd College(第18)、Pitzer College(第54)均位居前列。Claremont Graduate University是全美少数拥有独立信息科学学院的学校，更是过去10年来世界上拥有最多信息科学博士毕业生的学院，专精领域涵盖知识管理(Knowledge Management)、系统开发(Systems Development)、电信和网络(Telecom and Networking)、人工智能(Artificial Intelligence)和数据挖掘(Data Mining)，该校还是全美惟一提供半职学生(part-time students)的信息科学学院。

网址：http://www.claremont.edu/

所在州：加利福尼亚州

科尔比学院

(Colby College)

科尔比学院创建于1813年，是美国12所历史最悠久的独立文理学院之一，1871年该校成为新英格兰地区第一所接受女生的男校。

科尔比学院的教学实力在全美文理学院中位居前列，2006年美国大学文理学院综合排名第20。该校致力于本科教学，目前拥有人文学院、社会科学学院、自然科学学院和边缘学科部门，共25个系，53个专业，其特色就是研究和项目式教学，每位学生都可以自由制定自己的学习计划。此外该校也尤其注重国际化教学。国际学生所占比例业已超过10%，2/3以上的学生毕业前都有海外学习的经历。

录取本科新生的SAT平均成绩为：阅读630~730分，数学640~720分，写作630~720分。学生总人数为1871名，男女生比例相近。全职教师人数为161名，师生比例为1:10，平均班级规模为17人。提前申请截止日期为11月中，正常申请截止日期为1月初。

网址：http://www.colby.edu/

所在州：缅因州

科尔盖特大学

(Colgate University)

科尔盖特大学创建于1819年，位于纽约州中部，是所淘汰率非常高的文理学院。目前有约2,750名本科生，少数项目有资格授予文学硕士和教育学硕士学位；拥有267名全职教师。所有的系都向学生开放高级研讨会，优秀学生甚至有机会参与荣誉研习项目，特别是理工科专业学生还能与教师一同参加实验室或实地研究活动。除此之外，该校还提供灵活的暑期研究课程，每年暑假约有100名学生获得暑期研究奖学金。24个海外学习项目使66%的学生有机会前往澳大利亚、日本、中国和南美学习。该校还是全美惟一一所学生有机会在国家卫生研究院(National Institute of Health，NIH)学习一个学期并取得学分的大学。

科尔盖特大学的新生规模较小，每年仅录取约750名学生，录取率约为28%。申请者的学习成绩(高中成绩单)尤为看重，录取学生的平均GPA高达3.71/4.0。该校不会对面试做出要求，面试也不是该校录取考核的因素。学生每年的学费和生活费约为45,000美元。

在自然科学领域，该校生物学(包括分子生物学)、心理学和化学是最受欢迎的专业，地质系排名全美第二；在人文科学领域，学生们对英语、艺术和艺术史最感兴趣，每年有很多音乐家和演说家来访；在社会科学领域，历史、经济学、政治学、国际关系学及社会学/人类学颇受欢迎，很多有名的政治分析家和记者都曾就读于该校的政治、国际关系和历史系，代表人物有资深评论员格洛丽亚·博格(Gloria Borger)和《纽约时报》记者克里斯·赫奇斯(Chris Hedges)。

据统计，近年来96%的毕业生能在毕业后的一年内找到工作(81%)或继续攻读研究生院。每年来校招聘的企业达200多家。

网址：http://www.colgate.edu/

所在州：纽约州

戴维德森学院

(Davidson College)

创建于1837年的戴维德森学院是所私立文理学院。该校自创立之日起就与其创建者——长老教之间保持着密切的联系。

该校目前共有约1,700名学生，来自全美各州和30多个国家，至今已培养出23名罗氏奖学金(Rhodes Scholars)得主。162名全职教师中98%拥有最高学历，教授所占比例为45%。该校非常重视学生的科研活动，自2001年起设置“戴维德森学者奖学金”，颁发给18岁以下在科学、科技、数学、音乐、文学或哲学研究方面有杰出成就的年轻学子。

申请者必须参加SAT或ACT考试，同时参加两门SAT专业考试(其中一门为数学，另一门自选)或ACT写作考试的申请者有一定优势。但是学校对面试并不做硬性要求。目前该校提供两种提前申请计划，截止日期分别为11月中和次年1月初，两者的差异仅仅在于截止日期不同；正常申请的截止日期也是1月初。国际学生申请免交申请费。录取学生的SAT考试成绩约为1980~2190分，ACT成绩约为28~32分，录取率约为30%。

该校董事会已决定自2007年8月起取消学生贷款，这也就意味着所有学生都将通过补助和学生雇佣劳动安排来满足其资金需求。

网址：http://www.davidson.edu/

所在州：北卡罗莱纳州

艾默瑞大学

(Emory University)

艾默瑞大学建于1836年，位于美国佐治亚州的亚特兰大，是一所历史悠久的综合性私立名校，被誉为“南方哈佛”。因可口可乐公司总裁伍德罗夫曾于20世纪70年代捐巨资于该校，因此该校又有“可乐大学”的称号。学校奖学金较多，成绩优异的学生获得奖学金或全免学费并非难事。而且该校地理位置优越，学生很容易找到实习和工作机会。

该校目前共有12,338名学生，教师3,200名。所属学科众多，设有9大学院，即艾默瑞学院(Emory College)、牛津学院(Oxford College)、医药学院(School of Medicine)、护理学院(Woodruff School of Nursing)、神学院(Candler School of Theology)、法学院(School of Law)、商学院(Goizueta Business School)、文理研究生院(Graduate School of Arts & Sciences)、公共卫生学院(Rollins School of Public Health)。其中Emory College和Oxford College仅授予学士学位，此外Woodruff School of Nursing和Goizueta Business School也有部分专业授予学士学位。本科新生SAT语文部分的成绩640~730分，数学660~740分，ACT为29~33分。

该校在US News & World Report 2007年美国大学综合排名中列第18位，非洲历史专业(African History)排名第9，MBA项目排名第10，社会心理学专业(Social Psychology)和离散数学专业(Discrete Mathematics and Combinations)均列第14名，商学院在多次全美研究生院排名中居前25名，其独具特色的“领导才能与职业研究”课程长期以来吸引了全国许多总裁级别人员参加各类相关的研讨会，不仅扩大了学生的知识面，而且自然而然地给毕业生带来了具有竞争性的就业机会。美国许多大公司对该校毕业生的评价是最具领导才能和排除困难的能力。学校建有社会学研究中心、高原生物站、人文学研究所、卫生保健研究所等科研机构，可授予硕士、博士学位。

网址：http://www.emory.edu/

4.哈佛大学简介 篇四

概况：

哈佛大学（Harvard University）是一所位于美国马萨诸塞州的私立研究型大学，为常春藤盟校成员之一。最初于1636年由马萨诸塞州殖民地立法机关立名为哈佛大学。

至今，哈佛大学是一所在世界上享有顶尖学术地位、声誉、财富和影响力的高等教育机构，并获誉为是美国政府的思想库。

学校简介：

美国哈佛大学的正式注册名称为：The President and Fellows of Harvard College，是位于美国马萨诸塞州波士顿城的一所私立大学，1636年由马萨诸塞州立法机关立案成立，迄今已是美国历史最悠久的高等学府，也是北美第一间和最古老的法人机构（注册）（Corporation）。医学院和商学院位于波士顿市区。

哈佛大学是一所在世界上享有顶尖声誉、财富和影响力的学校。一直坚持三A原则，即学术自由，学术自治和学术中立（这三个原则的英文单词第一个字母均是A）。设计学院：

与麻省理工学院一街之隔的便是美国历史最悠久的哈佛大学。哈佛大学设计学院或称哈佛大学设计研究生院（Harvard Graduate School of Design，简称GSD）下设建筑系、风景园林系、城市规划与设计系，学位学程主要包括建筑学硕士（MArch）、风景园林学硕士（MLA）、城市规划硕士（MUP）、城市设计硕士（MAUD/MLAUD）、设计研究硕士（MDesS）、设计学博士（DDes）以及哲学博士（PhD，与哈佛文理学院合办）。

与耶鲁、MIT一样，哈佛大学竞争非常激烈。就读研究生的本科成绩须十分优秀。学院不论本科阶段所学专业（学习医学、法律均可）都可以申请就读。但如本科是学习建筑专业，硕士阶段学时有所减免，而本科为非建筑专业的要学习三年时间以上，整个设计学院的教学区仅有一间极大的教室。教室有如一个体育馆，一年级的新生在教室台阶的最上层，目的是好让新生看见高年级的同学做什么。

年级在最高的同学则在台阶的最下层，申请就读哈佛大学设计学院需要提交作品集，申请城市规划的硕士不需要设计作品集（但如果有设计、艺术背景，并提交艺术，设计作品集会更好）；未提交艺术，设计作品集的申请者需要提交研究论文或报告。没有设计背景而被录取的，需要在秋季课程开始之前的夏季参加哈佛大学设计学院举办的为期一个月的夏季课程。

申请者还需提交本科学位证明。若申请纯建筑专业，在中国的大学学习机械物理（方向为力、光、声）的更受欢迎。在中国的申请者，要考试GRE。GRE的成绩在机考后的15天内会到哈佛设计学院，每门最好均高于600分，申请材料在准备完全后应全部提交录取办公室，关于作品集，各种设计作品及设计风格都被接受。申请人的推荐倌、简历、自述信等都是必须的。

哈佛大学毕业名人

纳道哈佛大学第二位毕业生，英国外交家。英国首相官邸所在地唐宁街即以他的名字命之。 罗斯福美国总统  乔治·布什美国总统  季辛吉世界首富，美国企业家、慈善家、微软的创始人；大二中途辍学创业，后在2007年6月取得哈佛大学荣誉博士。 马友友美国思想家

 赵小兰中国物理学家  竺可桢中国生物学家

 陈寅恪中国散文家，文学批评家，翻译家  梁思成中国语言学家，汉语言学之父  雅子太子妃-日本王妃、前外交官

 曾荫权台湾历史学家  张光直台湾媒体工作者

 马英九中华民国第10、11任副总统，首位女副总统，台湾女权运动先驱。

 林义雄台湾历史学家、作家

 张介英美国人类学家 

哈弗大学的趣事

一、总统的要求竟被校方“无情”拒绝

哈佛大学曾邀请时任美国总统的里根参加校庆。里根一想机会来了，就让人捎话，问能不能送他个荣誉博士的头衔。按说荣誉博士毕竟不等同于真正的博士，所以应该算不上什么大的原则问题，何况里根还是当时的国家元首。可哈佛师生对此议论纷纷，认为他和学术一点都不沾边，还是不送为好。于是里根没来参加校庆。爱来不来，庆典照办，哈佛就是哈 佛。

二、校门口挂“猪头”警示学生

5.大学团委部门简介 篇五

另一个是给《扬帆》写一段话，但不用像写给《外文通讯》那样详细和强调工作和职能了，《扬帆》是表现部门的特色和吸引力、活动的意义什么的，或者写一点感想。最好有文采一点啦~！100字-200字就行。

《扬帆》例子：

文体部：策划开展“话剧比赛”、“趣味运动会”、“快乐星期舞”等活动，有效丰富同学们的课余文化生活，打造院团委的品牌，一定程度上提高同学们的专业技能，展现外文学子的青春风采。

这里洋溢着青春与激情，这里飞扬着希冀与梦想，这里欢迎每一个阳光活力的学子，每一颗跳动的心！没有足够的魅力四射，只有服务到实处的朴实无华。

《外文通讯》部门简介模板

秘书处是团委承上启下的重要部门，是沟通书记和各部门的桥梁和纽带，是团委这个大家庭的“管家”。部门日常工作主要有：与校团委沟通联系、通知下达讯息；办公室的物资管理、档案管理；活动的人员安排；以及安排每月例会。在这里，你不仅可以提高公文写作能力，更能在琐碎却重要的工作中锻炼自己的细心、耐心和责任心，同时也锻炼你的人际协调能力，扩大自己的人脉关系，充分展现你的组织协调能力。

招新要求：用责任和信任培养团结，用耐心与细心浇铸真金。秘书处，等待你的加入！秘 书 长：李琳鸿

副秘书长：赖派君 李秋如 刘彦均 禤嘉丽

组织部主要负责定期召开团支书例会，指导各个支部开展每月一次的团日活动以及每学期一次的特色团日活动；开展新生团员教育，组织新老生交流；组织培训团干；收缴和管理团费，负责团委财务；管理团籍，处理新生团籍的转入以及毕业生团籍的转出；表彰先进，评选优秀集体和个人。看似平稳的工作却处处充满着挑战，看似细小的工作却考验着我们的细心。只要你用心付出，就能收获快乐，获得锻炼~

招新口号：收缴团费、整理团籍、培训团干、组织开展团日活动，看似平稳的工作却处处充满着挑战，快来组织部挑战自我吧~

部长：许思婷

副部长：李艳芬 陈翠婷 巫淑娴

调研部对团委及普遍学生所关注的问题及时进行调研，认真收集整理并科学分析资料，从全局出发，把握社团发展的整体动向，并将所得结果反馈给团委及普通学生，以此来促进团委的发展。在调研部，你不仅可以学习到专业的调研技巧与方法，还可以扩大交际网、增强人际交往能力。选题、设计问卷、数据统计到报告撰写，能锻炼你的组织策划能力、统筹能力、逻辑思维能力客观分析能力等等。参与举办日俄口语大赛也可以锻炼你的组织协调能力。招新要求：只要你有心，实干，调研部期待你为之注入新鲜血液，我们也将助你插上腾飞的翅膀！

部长：林凯雪

副部长：谢宜颖周宇虹

文体部主要负责承办文娱性质的活动及比赛，为广大同学提供彰显自我个性、展现自我风采的舞台，以丰富同学们的课余文化生活。文体部的主要活动：戏剧大赛，职场新秀大赛等。部门日常工作主要有：协助校团委文体工作的开展，策划和统筹各项文娱活动，举办文艺晚会、比赛、运动会等活动，以及协助团委其他部门的工作。

招新口号：对文体活动热爱的你，对工作负责认真的你，团委文体部期待你的加入！部长：余海琪

副部长：陈媛媛 何翠欣 杨楚婷

科技部是学院科研的“管家”，品牌活动有被誉为“中国大学生的奥林匹克”的“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”大学生创业计划竞赛以及科技学术节的创业设计竞赛。常规工作包括管理学生课外科研作品，举办科研讲座，宣传组织学生参加与科研相关的活动等。

招新要求：有责任心，认真负责。能耐心细心、脚踏实地做好工作。

部长：陈娴玉

副部长：李林 钟泽娟

调研部对团委及普遍学生所关注的问题及时进行调研，认真收集整理并科学分析资料，从全局出发，把握社团发展的整体动向，并将所得结果反馈给团委及普通学生，以此来促进团委的发展。在调研部，你不仅可以学习到专业的调研技巧与方法，还可以扩大交际网、增强人际交往能力。选题、设计问卷、数据统计到报告撰写，能锻炼你的组织策划能力、统筹能力、逻辑思维能力客观分析能力等等。参与举办日俄口语大赛也可以锻炼你的组织协调能力。招新要求：只要你有心，实干，调研部期待你为之注入新鲜血液，我们也将助你插上腾飞的翅膀！

部长：林凯雪

副部长：谢宜颖周宇虹

团校负责组织举办团校培训班，协助维持团校课堂秩序，对学员资料进行科学归档，考核表彰优秀学员和优秀团小组，以及出版《万年青》。团校每学年第一学期的培训面向大一新生中的团总支、各支部团干以及院团委的新干事，第二学期的精英培训对象则是院团委的预备团干部。

招新要求：只要你对工作充满热情，具有强烈的责任感，并善于沟通和交流，就马上加入我们吧！

部长：叶倩仪

副部长：林培彬 黄成强 宋伊洋

实践部是团委和社会连接的桥梁。它以重视实践、培养实践能力、提高广大学子的综合素质为宗旨，以“理论、实践、服务”为中心，引导大学生积极参与结合专业特色的实践活动。通过开展一系列的社会实践活动，为大学生提供实践交流的机会，让他们更好地接近生活、融入社会。实践部的主要工作为指导和组织院系各队伍开展暑期社会实践活动（三下乡）。招新口号：如果你有良好的人际交往能力和沟通能力、活泼开朗且对社会实践活动有热诚，就加入我们吧!

部长：苏靖斐

副部长：林嘉妮 陈雪曼

信息中心下辖三个部门：宣传部、网络部和编辑部。

工作内容介绍：及时转发校团委最新通知到各年级团总支处；组织信息中心例会，参与信息中心三个部门的例会，协助、协调、监督三个部门的工作顺利开展。

注：信息中心只招收准大三团干。

信息中心主管：罗伟雄

宣传部负责团委一切活动的宣传工作，包括文科楼的黑板报的出版，团委每年一度的戏剧D大赛，各类大小会议，大小活动的布场工作和宣传工作。宣传部每年要参加学校举行的墙报设计大赛，包括五四海报和十一海报。我们的任务是要充分诠释团委的精神和宗旨，让其走进更多人的视野，大放异彩。有创意?这里任你天马行空！

招新计划：将招聘数名干事，男女不限，只要你有热情，有认真负责的态度，那么，宣传部欢迎你的加入！

部长：江敏婷

副部长：李华艳 褚梓晴

网络部负责照片拍摄、录像、通讯稿发布、电子相册制作、团委微博管理、团委博客管理、团委音响管理、电子材料整理、电子海报制作。在这里我们还能学到如何制作电子相册、视频、图片处理等实用技能。网络部也负责管理团委的音响，让我们成为“电器能人”。还有，每个重大活动的精彩一刻、美丽瞬间都会由网络部捕捉，让你学习成为一个“摄影达人”。招新要求：工作认真负责，熟识电脑的基本操作，有一定的摄影技能，对制作电子相册视频、图片处理等感兴趣。

部长：梁静怡

副部长：陈淑谊 林志刚

编辑部主要负责团委会议、活动等通讯稿和宣传稿的撰写与审改，设计排版，出版刊物《外文通讯》（杂志）以及报纸《新生特刊》、《金秋采风》与《学习专刊》，与学生会合作出版《扬帆》，以及配合团委各项活动的开展。在编辑部，你可以提升交流采访技巧以及设计排版能力，同时也能锻炼统筹协调的能力。出版刊物的实在感和成就感是对自身努力最大的肯定。招新要求：有一定文字功底，肯学习肯坚持，认真的态度和对工作的热情必不可少。部长：刘芳颖

副部长：伍芷琪 陈雨佳 莫常林 蔡苏铭

阳光体育俱乐部主要负责开展学期内与体育相关的各种文体活动，包括举办院级的趣味运动会和各项体育比赛，组织社团内部各支队伍的每周常规训练，以及不定期举行阳光体育系列比赛。到目前为止，阳光体育俱乐部已开设了羽毛球队、篮球队、乒乓球队、足球队和舞蹈队。在秘书处你能学到安排各项会议和理财的能力；在会员部你能学到统筹管理会员和指导会员的能力；外联部则是让你精通各种外事处理和争取赞助的地方；而宣策部则是你展现创意和创造力的天空。

招新要求：喜欢体育运动，通过运动放松心情、锻炼身体；自觉遵守相关规则。阳光体育俱乐部期待你的加入！

会长：吴 鹏

向往是一种信念，这是一个以信念为支撑的社团。向往，是一个温馨的家，这是一个以干事和会员为支柱的大家庭。在过去的一年里，外文学院向往学会举行了一系列的活动，其中包括：“聚焦两会，共辩热点”辩论大赛；时事PPT大赛；“我带五四人物穿越2012”历史剧演绎大赛。活动的举办成功而不乏味！在秘书处你可以锻炼自己的统筹、管理、协调和沟通能力；策划部能让你发散思维，不断锻炼你才能；制作美丽的海报、引人入胜的传单，宣传部则是发挥创意的平台；而会员部能使你提高自己的沟通交际能力，扩大自己的人脉，锻炼服务的诚心和毅力。

会长：叶永昌

外文青协是一个青年志愿者协会，默默地奉献、踏踏实实地工作是我们的作风，服务范围广，服务对象种类多，力求服务工作与专业相结合。日常工作主要有：开展社团活动；组织志愿者到服务点服务（服务点包括石牌东义教、芳草园社区、残联图书馆、校医院、西汉南越王博物馆等）。外文青协下设秘书处、策划部、外联部及宣传部四个部门。

招新要求：对志愿者工作有热情，爱奉献，不抱怨，勤奋踏实，有责任心

会长：姚葵有

副会长：张惠婷

外文红会一直秉持着人道、博爱、奉献的红会精神，愿意为外文的同学与有需要的人付出，只为博君欢颜与我心安宁。这是一个救死扶伤，慈善机构的大团体；是一个熟悉的声音；是一个响亮的口号；是一个光荣的称谓；也是一个伟大又神圣的名词。只要是有热情去帮助他人，愿意与我们一同奋斗的同学我们都十分欢迎。外文红会平时的工作主要是进行急救培训与考取急救证、老人院探望服务、举行激烈又有意义急救比赛与按摩推拿比赛、有趣好玩人气高的世界睡眠日活动等。同时，红十字会下设组织部、培训部、秘书部、外联部与宣传部五个部门。

会长：梁静霞电话：***

副会长：蔡柔莹电话：***

6.化工大学简介 篇六

时间：2011-03-03 16:05:00 来源： 作者：

北京化工大学北方学院是经教育部批准设立的全日制本科层次独立学院。招生列入全国统一计划。学院位于河北省三河市燕郊经济技术开发区，距天安门38公里。学院占地面积1000亩。2005年首次招生，目前在校生已逾19000人。

学院坚持质量立校，以“勤奋创新、璞玉成器”为校训，坚持“两个为本、德育为先、服务社会”的办学理念，坚持因材施教和个性化培养，努力为社会培养“四会五有”（即会学习、会做事、会做人、会与人共处；有感恩之心、有博大胸怀、有吃苦精神、有创新意识、有创业能力）的实用型、应用型和创新型人才。学院重视学科建设并把提高教育质量放在首位，依托北京化工大学在本科教学方面的优势，设置了理工学院、信息学院、经管学院、文法学院、国际商学院、艺术学院６个本科二级学院和基础课教学部，目前已建成国内一流水平的物理实验室、化学实验室、汽车实验室、电工电子实验室、计算机实验室、经管实验室，语音室和数字化校园网等。学院共设有31个本科专业和北京化工大学硕士研究生教学基地。建院以来，学院坚持党的教育方针，积极探索高等教育体制改革和创新模式，丰富独立学院办学思路，并在教学模式的探索中取得了较好经验，成为全国独立学院英语教学的典范，大学英语四级一次通过率连续几年超过50%。在狠抓教育、教学质量的同时，积极参加科研工作。先后承担国家级科研课题10项，省部级科研课题11项。这些课题大大提高了学院的教学质量和学术水平。学院大力推进国际化和地方化战略，先后与亚洲、欧洲、北美多所大学建立友好合作关系，在推进国际化的同时扎根燕赵大地，为京津冀地区经济发展，特别是为河北省的经济发展和社会进步贡献才智。在教书育人过程中，学院始终坚持爱心教育、责任教育和主旋律教育，取得良好效果。在2008年的汶川地震抗震救灾捐款活动中，全院师生踊跃捐款捐物，总价值达224万余元，成为河北省内捐款最多的高校之一。

学院特别注重学生实践能力的培养，在培养方向和方式上进行了大量的探索和改革，在完成4年的基础理论学习的同时，强化实践教学，独创实践教学环节的训练，让学生掌握至少一项专业技能。积极与优秀企业和社会各界合作，使学校培养的人才能满足社会的需要，使学生术有专攻。首倡“1+N”培养模式，即学生学习成绩合格，在取得毕业证书和学位证书的基础上，鼓励并引导学生至少考取一个相关专业的职业资格证书，增强学生的就业能力和工作能力。学院特别重视学生的素质教育，强调德、智、体、美的均衡全面发展，并为学生设立了国家奖学金、国家助学金、学院奖学金、企业奖学金等多个奖学金项目。优良的校风学风培养了优秀的学生，我院学生获国家级奖学金800多人次，参加省部级大赛获团体和个人奖50余项，就业率达96.28%。

7.辽宁师范大学附属中学简介 篇七

师资雄厚, 名师荟萃。附中现有特级教师7人, 全国优秀教师4名, 省市级以上骨干教师30余人, 近70%教师达到硕士以上学历。多名教师参编教材、教参。教师学识渊博, 教学技能过硬, 宽厚仁德, 敬业奉献, 爱生如子。他们重视备课、上课、批改、辅导、答疑等每个教学环节。

理念先进, 管理规范。附中秉承“规范、精致、民主、和谐”的教育理念, 采用“制度约束与人文关怀”相结合, “规范学习行为与心理教育”相结合的管理方法和自主合作探究的高效学习方法, 形成纯正的校风和浓厚的学风;给学生带来了质的飞跃, 给学校带来了强劲的上升势头, 赢得了社会对附中做出“低进高出, 优进优出”的评价。附中关注细节, 课堂学生专注高效, 自习学生潜心钻研, 午睡学生恬静安心, 答疑师生紧张有序。

特色鲜明, 成就卓著。附中为每一个学生量身制定生涯规划, 因材施教, 在学生享受个性化高品质教育的同时, 思想品德能得到最好的熏陶, 学习潜能能得到最好的挖掘, 人文素养能得到最大的提高, 领袖气质能得到最有效的彰显。必修课、选修课 (100门) 、活动课等多样的课程、众多的学生社团 (30多个) 活动, 广泛的校际交流, 能为学生的个性发展提供丰厚的土壤, 使每一个学生都能找到适合施展自己个性的平台;张弛有度的学习生活节奏, 和谐融洽的师生关系, 清新淡雅的校园环境, 会使学生身心舒畅, 气爽神怡。

学校网址:http//www.lsdfz.com

辽宁师范大学附属中学领导班子简介

辽师大附中拥有精明强干的领导班子。以张晓辉校长为首的学校领导班子, 知识结构合理, 能力结构均衡, 具有团结协作, 锐意改革, 求真务实, 不断进取, 乐于奉献的精神。

校长校长:张晓辉数学特级教师。中共党员, 辽宁师范大学教育硕士。全国优秀教师, 辽宁省优秀教师, 大连市数学名师工作室理事, 大连市心理学会中学委员会理事。主持并参与三个国家级科研课题 (中学教学) 并结题, 效果良好, 多篇论文获国家级、省级优秀论文并在国家核心刊物上发表, 主持编写《赢在高三》系列高考辅导丛书公开发行。

书记书记:毕作勤物理高级教师。中共党员, 大学本科毕业, 教育管理研究生结业。大连市优秀教师。教学业绩突出, 所带班级多次被评为市、区“三好班级”, 曾连续三年指导学生在全国物理竞赛中获大连市团体总分第一名, 多名学生被保送至全国重点大学。连续七年被评为区优秀教师和优秀班主任。编著书籍两部, 多篇论文在国家、省、市级刊物发表。

副书记副书记:丛黎华政治特级教师, 市政治学科名师工作室理事。辽宁省师德标兵, 省教育教学能手, 省优秀德育工作者, 区优秀教师, 辽师大优秀共产党员, 校功勋教师。创立了立体图表式教学法。参与和主持国家、省级科研课题多项。

副校长副校长:刘景雨历史高级教师。曾获大连市德育教育先进工作者、大连市骨干教师、辽师大优秀共产党员, 区优秀教师等荣誉。多年担任高三教学, 成绩突出, 多篇教学论文在各级刊物发表, 参编多种教辅资料。

副校长副校长:徐雁全国优秀教师, 市优秀教师, 市骨干教师, 市“三好班级”班主任。多名学生在国家级作文大赛、语文能力大赛中获一等奖;所教班级语文成绩多次获得市第一名;参加多项国家级课题项目研究, 发表国家级论文多篇;多次应媒体邀请, 为全市考生指点迷津。

8.厦门大学简介 篇八

神经外科

中南大学湘雅医院神经外科创建于1953年，是国内建立最早的神经外科科室。1978年，该科室被国务院批准为硕士培养基地，1985年被批准为博士培养基地，2002年被评为湖南省重点学科，2006年被认定为国家首批神经外科专科医师培训基地，2011年被卫生部评为国家临床重点学科。在复旦大学医院管理研究所公布的《中国最佳专科排行榜》中，中南大学湘雅医院神经外科名列全国第五。经过几代人半个多世纪的共同努力，该科室的医疗水平始终处于国内领先地位。目前，该科室拥有正教授10人，副教授17人，博士生导师5人，硕士生导师12人，主治医师46人，共开放住院床位260余张（包括神经外科ICU床位20张），独立的现代化专科手术室8间，拥有包括手术显微镜、神经电生理监测设备、神经内窥镜、立体定向仪、神经导航仪、超声吸引器及数字化手术平台等国际一流的硬件设施。近年来，该科室的年门诊量高达20000余人次，年住院人数达6000余人，年手术量高达5000余例。目前，该科室已成为国内乃至国际的大型神经外科诊疗中心之一。

袁贤瑞医生简介：袁贤瑞医生现为中南大学湘雅医院神经外科主任、主任医师、教授、博士生导师、中华医学会神经外科分会副主委、中华医学会肿瘤学组副组长、湖南省神经外科委员会主委、中国神经科学会神经外科专业委员会委员、中国医师协会神经外科分会神经肿瘤专家委员、《国际神经病学与神经外科学杂志》副主编，享受国务院特殊津贴。袁贤瑞主任曾多次应邀访问欧美等国的神经外科中心，并与之进行学术交流。他擅长治疗脑膜瘤、听神经瘤、颅咽管瘤、脑干及四脑室内肿瘤、三叉神经鞘瘤、颈静脉孔区肿瘤，尤其擅长做动脉瘤手术、动-静脉畸形手术、经单鼻孔-蝶窦入路切除垂体腺瘤等手术。迄今为止，袁贤瑞主任亲自主刀施行颅底、脑、脑干、脊髓等部位的肿瘤及血管显微手术多达6000余例，手术的成功率高达99.5%，有“湘雅名医”的美誉。

刘景平医生简介：刘景平医生现为中南大学湘雅医院神经外科主任医师、教授、医学博士、硕士生导师、中国医师协会神经外科分会专家委员、湖南省神经外科专业委员会副主委、湖南省及长沙市医疗事故鉴定委员会专家委员。刘景平教授1983年毕业于湖南医学院，留校后被分配到湘雅医院神经外科，此后一直从事神经外科的临床、教学及科研工作。27年来，他凭借着扎实的显微神经外科理论基础和熟练的手术操作技术，独立开展了多种外科领域复杂手术的研究工作，曾奇迹般地一次性全部切除颅内及高颈段8个肿瘤。刘景平教授擅长做脑干肿瘤手术、复杂性颅内动脉瘤手术、大型颅咽管瘤手术、三脑室肿瘤手术、高颈段髓内肿瘤切除手术等，尤其在诊治脑积水及儿童神经外科疾病等方面有很深的造诣和丰富的临床经验。

神经内科

中南大学湘雅医院神经内科是由我国神经病学科的奠基人之一黄友岐教授于1934年创建的，是国内建立最早的神经内科科室。1993年，该科室被国务院批准为博士培养基地，2000年被批准为博士后流动站，2001年被评为全国重点学科。经过黄友岐、欧阳珊、陆雪芬、谢光洁、杨期东等老一代神经内科专家的不懈努力，该科室在临床、教学、科研、人才培养、人员梯队建设等方面取得了长足的进步。目前，该科室共拥有医护人员145人，其中正教授12人，副教授14人，博士生导师9人，硕士生导师22人，共开放住院床位214张，另设有3个普通病房，1个老年病房，1个重症监护室及独立的急诊系统。近年来，该科室的年门诊量高达15万人次，年住院人数达5500余人。目前，该科室主要开展的诊疗技术有：彩色多谱勒超声脑血流检测（TCD）、重心平衡检查及治疗、诱发电位肌电图检测、远程脑电监测、多导睡眠监测、脑电地形图检查、脑脊液细胞学检查、生化及病毒学检查、脑出血颅内血肿穿刺术、脑血管疾病介入诊断治疗术、肌肉活检术、神经活检术、肌电生物反馈治疗及神经系统免疫疾病特异性免疫吸附治疗等。

肖波医生简介：肖波医生现为中南大学湘雅医院神经内科主任、主任医师、教授、博士生导师、中华医学会神经病学专业委员会常委、中华医学会脑电图与癫痫学组副组长、中国抗癫痫协会常务理事、《国际神经病学神经内科学杂志》社长、《神经病学与神经免疫学杂志》副主编，享受国务院特殊津贴。肖波主任师从我国著名的神经病学专家黄友歧教授和谢光洁教授，擅长诊治癫痫及周围神经病。近年来，肖波主任主持并完成了多项国家级、省部级科研项目的研究工作，以第一作者的身份在国内外发表学术论文300余篇，主编或主译了《神经病学》、《癫痫治疗学》、《神经病学住院医师手册》及《神经病学药物治疗》等教材或专著，并荣获国家科技进步二等奖、吴阶平医学研究奖、教育部科技进步一等奖、教育部优秀骨干教师奖等多种奖项。

唐北沙医生简介：唐北沙医生现为中南大学湘雅医院副院长、主任医师、教授、博士生导师、湖南省医学遗传学专业委员会主委、医学遗传学国家重点实验室副主任，享受国务院特殊津贴。唐北沙教授擅长诊治帕金森综合征、老年痴呆、运动神经元病、脊髓小脑性共济失调病、腓骨肌萎缩症、痉挛性截瘫等多种神经变性疾病和神经遗传疾病。

耳鼻咽喉科

中南大学湘雅医院耳鼻咽喉科是上世纪20年代由我国耳鼻咽喉学科的奠基人之一林筱周教授创建的，是湖南省建立最早的耳鼻咽喉科室，于2007年被评为国家重点学科。在林筱周、彭勇炎、陶正德、李学正和肖健云等老一代耳鼻咽喉科专家的带领下，该科室在内镜颅底外科等领域取得了一系列的科研成果，并成功地开展了多种复杂的颅底外科手术，在国内外具有较高的知名度，吸引了大量世界各地的患者前来就诊。目前，该科室共开放住院床位101张，另设有15个诊室和8间隔音室，年门诊量高达9.6万人次，年手术量达4300余例。中南大学湘雅医院耳鼻咽喉科的治疗范围是：甲状腺良恶性肿瘤、喉癌、下咽癌、鼻咽癌、鼻腔鼻窦良恶性肿瘤、扁桃体良恶性肿瘤、颈段食管癌、颈段气管肿瘤、腮腺颌下腺肿瘤、颈动脉体瘤、颈静脉球体瘤、早期声带癌、阻塞性睡眠呼吸暂停综合征等。

孙虹医生简介：孙虹医生现为中南大学湘雅医院院长、耳鼻咽喉科主任、主任医师、教授、博士生导师、中华医学会耳鼻咽喉头颈外科学分会委员、中华医学会湖南省耳鼻咽喉头颈外科学委员会副主委、湖南省中西医结合学会耳鼻咽喉委员会副主委、湖南省病理生理学会副理事长、湖南省肿瘤学会副主委、美国耳鼻咽喉科学研究学会会员、国家自然科学基金评审专家，享受国务院特殊津贴。孙虹院长是我国重点学科耳鼻咽喉专业的学科带头人，他擅长诊治各种耳科疾病、难治性或复发性鼻科疾病及耳鼻咽喉头颈肿瘤。

肖健云医生简介：肖健云医生现为中南大学湘雅医院耳鼻咽喉科主任医师、教授、博士生导师、中华医学会耳鼻咽喉学会委员、湖南省医学会耳鼻咽喉学会主委、《中国耳鼻咽喉颅底外科杂志》主编，享受国务院特殊津贴。肖健云教授擅长诊治鼻咽癌、颅颌肿瘤及各种耳科疾病。

普外科

中南大学湘雅医院普外科是国家级重点科室、国家首批博士学位授权科室，是湖南省和邻近省份的普外科医疗中心。该科室现有住院床位620余张，年门诊量高达118659人次，年住院人数高达21495人，年手术量近1.7万例，位居全国各大医院前列。目前，该科室下设有内镜微创外科、肝脏外科、腹部器官移植外科、胆胰外科、门静脉高压症外科、胃肠外科、血管外科、乳腺外科及甲状腺外科等大型专科，拥有正教授45人，副教授54人，博士生导师18人，享受国务院特殊津贴的专家11人。此外，中南大学湘雅医院普外科还设有肝胆肠外科研究中心、纳米生物技术重点实验室、移植医学工程技术中心、门静脉高压症治疗中心、肝癌研究室等5个科研机构，拥有价值100万元以上的原子力显微镜、MARS人工肝脏支持系统、内生场肿瘤热疗仪、CUSA、操作模拟系统、原子力显微镜、高效液相色检测仪、全套双向凝胶电泳装置、双向电泳图像分析系统等诊疗设备，总价值在6900万元以上。雄厚的技术力量和一流的诊疗水平使中南大学湘雅医院普外科深受广大患者的信任。

王志明医生简介：王志明医生现为中南大学湘雅医院普外科主任、器官移植中心副主任、主任医师、教授、博士生导师、湖南省医学会普外科专业委员会副主委、湖南省医学会肿瘤外科学组副组长、国际肝胆胰协会会员、《中国普外科杂志》副主编。王志明主任1984年毕业于湖南医科大学医疗系，1992年获得医学博士学位，曾赴日本神户大学医学部第一外科进修学习，回国后一直从事普外科的临床、教学及科研工作，他擅长诊治甲状腺机能亢进、甲状腺瘤、甲状腺癌、结节性甲状腺肿、甲状腺炎及喉返神经损伤，尤其在做肝移植手术方面有很深的造诣和丰富的临床经验，手术的成功率至今仍保持在90%以上。

9.通用汽车大学简介 篇九

通用汽车大学创建于1997年，通用汽车大学现有16个不同的学院，为GM的86,000名员工和经销商提供超过1900门不同的课程。

通用汽车大学除了在美国设立了领导力学院、沟通学院、工程学院、金融学院及服务/市场学院以外，还在全球范围内成立了16个与其主要的 业务功能契合的学院。在中国，通用汽车和上海交通大学合作成立了通用-上海交通大学科技学院，致力于共同研究、开发和技术培训等领域。通用汽车再次向我们 展示了企业大学是如何更好地与企业战略相结合的。通用汽车大学的目标是成为一个学习机构。

通用汽车大学校长丹尼·雷姆利说道：“公司希望能够降低开支和预算，但更希望员工能够尽快的学习新东西，而人们的业余时间也不断减少，因而，在线学习和培训就成为最佳选择，既省钱又有效。”

通用汽车大学每年的 7万余名学员都是通过在线方式入学的。

通用汽车大学培训课程

（一）正式培训课程

1.基础技能培训（如：电脑软件，GM的历史和业务重点）

2.专业技能和技巧

3.领导力和专业化发展

4.各部门内的在职培训

5.GM用负担学费的方式支持高级教育和证书教育，如：Cardean EMBA课程和技术教育课程。

（二）承担学费课程：对于符合学费补助的带薪员工，公司给予鼓励和支持。

（三）毕业生教育：通用汽车为毕业生提供的课程非常多样化，根据每个运营单元的利益为个人提供发展的机会。

（四）在职课程：提供与美国教育高校合作的一系列教育课程。

（五）员工入职培训

新入职的员工和通用的老员工形成一个团队，主要目的是完成职业化的转变并帮助新员工融入通用的企业文化中。在达到公司目标的同时，让新员工完成职业成长，提供感受企业文化、新观点和发展前景的机会。从未来的发展来看，对新员工的指导非常重要。

通用汽车大学培训方案

通用汽车大学的16个学院分别是：交流和沟通、工程、财务、健康和安全、人力资源和劳工关系、信息系统和服务、领导力、法律、营销、生产、订货和配送、计划、公共政策、质量、全球采购和销售、服务和角色、EMBA课程。自1997年, 通用汽车中国公司与上海交通大学合作建立了通用汽车-交大动力技术学院,为通用公司员工提供专业化的培训.与此同时,通用公司还邀请美国专家将最新的课程转移至上海通用汽车公司和通用汽车中国公司,到目前为止, 共有50余门课程可在中国地区提供, 范围覆盖工程类,生产类,质量类,管理技术类等。通用公司还为员工提供大量的网络学习的机会, 目前在通用公司内部网络上已有180多门课程可以提供给员工, 许多课程由通用公司与美国一流的管理学院共同开发编制, 为通用公司的员工提供了方便快速的充电机会。在通用汽车中国公司,通用汽车大学特点

10.天津商业大学简介 篇十

天津商业大学(Tianjin University of Commerce)，简称TUC，是一所以商学为主干，管、经、工、法、文、理、艺多学科相互支撑、协调发展的高等学校，是天津市属重点大学，国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校，入选国家级大学生创新创业训练计划、教育部首批新工科研究与实践项目、数据中国“百校工程”。 天津商业大学的前身是天津商学院，由原国家商业部和天津市人民政府于1980年创建。，实行中央与地方共建、以地方管理为主的管理体制。，天津商学院更名为天津商业大学。 截至3月，学校占地面积近1340亩，建筑面积近49万平方米，教学科研仪器设备总值4.2亿元，图书馆有中外文藏书210.98万册，设有14个学院和3个教学部，有54个本科专业(方向)，一级学科硕士点9个(涵盖二级学科56个)， 二级学科硕士授权点2个，专业学位硕士点10个;有专任教师956名，在校生2.2万余人。

11.《金蔷薇》简介 篇十一

K·巴乌斯托夫斯基(1892-1968)，前苏联著名作家，他的历史小说、传记小说、科学小说在前苏联都有影响，但他影响最大的作品还是今天我们所要了解的《金蔷薇》。

《金蔷薇》可以说是一部美文集，题材很美，叙述得美，描写得美，即使译成中文，其文字之美仍能明晰可感，其“永远渴求美”(这是作者在这部书的扉页上引的巴尔扎克的话)的气息，开卷便扑面而来。这部作品写成于1956年，用作者自己的话说，“这本书不是什么理论研究，更不是什么指南之类。而仅仅是我对作家劳动的理解和我自己的经验的札记而已”。它用散文诗的语言、小说似的铺叙，将文学劳动、接受美学、创作经验、名家创作情况等等内容娓娓道来，如同面对友人品茗畅叙。此书由20篇“札记”组成，作品内涵丰富多彩，却丝毫没有表现出作者逞才炫技之故意和高傲。阅读此书，使人有一种隐秘的快感，一种因发现了文学写作的秘密而产生的快感。如此神妙，作者的功力亦可见一斑。《金蔷薇》由于内容富于魅力，文体结构精致，语言活泼清新，因而成为极受读者欢迎，数十年来各种译本在世界上常印不衰的阅渎佳品。在中国，它也是许多作家的挚爱。

“但如果我能够使读者对作家劳动的绝妙的实质得到些微的概念，即便是一点儿也好，我便以为我算完成了对文学的义务了。”——在阐述《金蔷薇》的写作目的时，作者如是说。在读完这部书后，我想大家会说，巴乌斯托夫斯基完成了他对文学的义务，而且完成的挺不错!

书名由来

“金蔷薇”，来源于这部书的第一篇散文《珍贵的尘土》。这篇散文讲述了这样一个故事：沙梅，一位贫苦的巴黎的清洁：工，靠打扫区里几家手工艺作坊维持生活。他深爱着少女苏珊娜。苏珊娜对沙梅曾给她讲的故事深信不疑，谁要是有一朵金蔷薇就会幸福。后来沙梅把从首饰作坊扫出来的垃圾收集起来，在这些尘土里有一些金屑，因为首饰匠们工作的时候，总要锉掉少许金子，天长日久，他收集的金屑终于铸成了一小块金锭，送给首饰匠打成了金蔷薇。然而，这时沙梅才知道苏珊娜早已去了美国，不久，贫苦的生活条件和疾病也夺去了他的生命。

作者讲述的故事是为的说明“作家的劳动”：

“每一个刹那，每一个偶然投来的字眼和流盼，每一个深邃的或者戏谑的思想，人类心灵的每一个细微的跳动，同样，还有白杨的飞絮，或映在静夜水塘中的一点儿星光——都是金粉的微粒。

“我们，文学工作者，用几十年的时间来寻觅它们——这些无数的细沙，不知不觉地给自己收集着，熔成合金，然后再用这种合金来锻成自己的金蔷薇——中篇小说、长篇小说或长诗。

“但是，恰如这个老清洁工的金蔷薇是为了预祝苏珊娜幸福而做的一样，我们的作品是为了预祝大地的美丽，为幸福、欢乐、自由而战斗的号召，人类心胸的开阔以及理智的力量战胜黑暗，如同永世不没的太阳一般光辉灿烂。”

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下面大家读到的是《金蔷薇》的最后一篇散文《在卡车的车厢里》的片段，作者似乎是在以敏锐的感觉和细腻的笔触描述着自己的旅行，其实还是在化若无痕地讲述“作家的劳动”。

森林到尽头了。下边是干枯的沼泽——苔沼，长着小树林，有白桦林、白杨林和赤杨林。

这里是最后一个休息的地方。白昼已经过去一大半了。它发出低沉的嗡嗡声，好像一群看不见的蜜蜂。每一阵甚至最小的微风吹来，暗淡的光线就如波涛似的在小树林中掠过。

从这里往前两公里的地方，在苔沼中间，隐藏着黑湖——一片黑水、水底残株和巨大的黄色睡莲的国度。

在苔沼中行走要小心：在深厚的苍苔中，凸出着折断的为时间磨尖的和长矛一样的小白桦残株——刺。碰上能够把脚弄成重伤。

在小树林里很窒闷，有腐烂的气味，脚底下黑色的泥炭水发出呱唧呱唧的声音。每走一步，树木都摇晃、颤动。应该一直往前走，不要去想在你脚下，在只有一公尺厚的一层泥炭和腐殖土下面，便是很深的水——地下湖。据说湖里有像煤一样黑的沼泽里的梭鱼。

湖岸比苔沼稍微高一点儿，所以比苔沼干燥，但就在这里也不能在一个地方站得很久，脚印里一定会冒出水来的。

最好是在日暮黄昏的时候下湖，周围的一切——微弱的水光、最初的星星、幽暗的天空的光辉、不动的树梢——都和气氛紧张的寂静那样牢牢地连在一起，好像因为寂静才有这一切似的。

坐在篝火旁，听着树枝噼啪响，想着，假如不惧怕人生，而能由衷地欢迎它，人生是异常美好的……

我就是这样在回忆中，跋涉在森林里，然后徘徊在涅瓦河岸或普斯科夫严酷的田野中满覆天蓝色亚麻的小丘之上。

想起这些地方来时我总觉得有一点儿难过，好像我永远失掉了这些地方，好像我这一生再也看不见它们了。而且，虽然由于这种感觉，这些地方在我的意识中获得了异常的美。

我问我自己，为什么以前没注意到这些，我立刻便想到，当然，这一切我看到过而且感觉到了，只是在别离中，故乡风物的这些特点，在我内心里更加迷人了。应该加入到自然中去，好像每一个、甚至最微弱的声音加入到音乐的共同的音响中去一样。

只有当我们把自己的感情移到对自然的感觉中去，只有当我们的精神状态，我们的爱，我们的欢乐或悲哀完全和自然相适应，不能把清晨的凉爽和可爱的目光分开，不能把匀整的森林的声音和对过去生活的冥想分开时，自然才会对我们发生极大的影响。

风景描写不给散文添加分量，也不是装饰。应该沉浸在风景中，好像把脸埋在一堆给雨淋湿的树叶中，感觉到它们的无限的清凉、它们的芬芳、它们的气息一样。

简单说来——应该热爱自然，而这种爱，和一切爱一样，能够找到正确的方法， 来有力地表现自己。

12.《东南大学学报(医学版)》简介 篇十二

《东南大学学报( 医学版) 》( 以下简称本刊) 前身为《南京铁道医学院学报》,随着南京铁道医学院与东南大学合并,原刊于2001 年9 月更改为现刊名。本刊是教育部主管、东南大学主办的国家级综合性医学学术期刊。主要刊登基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、中西医结合、药学等方面的研究成果及新技术新方法、病例报告、综述等,并以分子遗传、影像医学、心脏介入、急诊医学为办刊特色。本刊为中国科技论文统计源期刊,即中国科技核心期刊,多年来一直被美国《化学文摘》( CA) 、俄罗斯《文摘杂志》( AJ) 、波兰《哥白尼索引》( IC) 、《中国核心期刊( 遴选) 数据库》、《中国生物医学文献数据库》、《中文生物医学期刊目次数据库》、《中国学术期刊综合评价数据库》、《中国科学引文数据库》、中国期刊网、《中国学术期刊( 光盘版) 》、《中文科技期刊数据库》、《万方数据资源系统》、《天元数据网》、中华首席医学网、教育阅读网等全文收录,同时被《中国药学文摘》、《中国医学文摘》各分册收录。

本刊为双月刊,国内外公开发行,邮发代号28-265,全国各地邮局均可订阅。定价: 10 元/册,60 元/年。

本刊热忱欢迎本校师生和校外医学科研人员投稿。本刊只接受网上投稿,非网上投稿稿件不能进入专家评审及后续流程。本刊唯一网上投稿网址为www. ddxbyxb. cn,有意投稿者请按提示逐项填写相关信息。请注意必须以第一作者的信息来填写,本刊将对作者信息予以保密。

13.上海交通大学简介 篇十三

上海交通大学是我国历史最悠久的高等学府之一，是教育部直属、教育部与上海市共建的全国重点大学，是国家 “七五”、“八五”重点建设和“211工程”、“985工程”的首批建设高校。经过113年的不懈努力，上海交通大学已经成为一所“综合性、研究型、国际化”的国内一流、国际知名大学，并正在向世界一流大学稳步迈进。

十九世纪末，甲午战败，民族危难。盛宣怀先生和一批有识之士秉持“自强首在储才，储才必先兴学”的信念，于1896年在上海创办了交通大学的前身——南洋公学。建校伊始，学校即坚持“求实学，务实业”的宗旨，以培养“一等人才”为目标，精勤进取，笃行不倦，在二十世纪二三十年代已成为国内著名的高等学府，被誉为“东方的MIT”。抗战时期，广大师生历尽艰难，内迁重庆，坚持办学，不少学生投笔从戎，浴血沙场。解放前夕，广大师生积极投身民主革命，学校被誉为“民主堡垒”。新中国成立初期，为配合国家经济建设的需要，学校调整出一批优势院系、学科，支持国内兄弟院校的发展；五十年代中期，学校响应国家建设大西北的号召，历经西迁、两地办学、独立办学等变迁，为构建新中国的高等教育体系，促进社会主义建设做出了重要贡献

1956年夏，根据国务院决定，学校部分迁往西安，分为交通大学上海部分和西安部分。1959年3月两部分同时被列为全国重点大学，7月经国务院批准分别独立建制，交通大学上海部分启用上海交通大学校名。六七十年代，学校先后归属国防科工委和原六机部领导，积极投身国防科研和国防人才培养，为“两弹一星”和国防现代化做出了巨大贡献。

改革开放特别是1982年直属教育部领导以来，学校以“敢为天下先”的精神，大胆推进改革：率先组成教授代表团访问美国，率先实行校内管理体制改革，率先接受海外友人巨资捐赠等，有力地推动了学校的教学科研改革。1984年，邓小平同志亲切接见了学校主要领导和师生代表，对上海交通大学的改革给予了充分肯定。在国家和上海市的大力支持下，学校以“上水平、创一流”为目标，以学科建设为龙头，先后恢复和兴建了理科、管理学科、生命学科、法学和人文学科等。1999年并入原上海农学院，2005年与原上海第二医科大学强强合并。至此，学校完成了综合性大学的学科布局。近年来，通过国家“211工程”和“985工程”的建设，学校高层次人才日渐汇聚，科研实力快速提升，实现了向研究型大学的转变。与此同时，学校通过与美国密西根大学等世界一流大学的合作办学，实施国际化战略取得重要突破。1985年开始闵行校区建设，历经20多年，已基本建设成设施完善，环境优美的现代化大学校园，并完成了办学重心向闵行校区的转移。学校现有徐汇、闵行、法华镇、七宝和重庆南路5个校区，总占地面积4840亩。通过这一系列的改革和建设，学校的各项办学指标大幅度上升，实现了跨越式发展，整体实力显著增强，为建设世界一流大学奠定了坚实的基础。

交通大学始终把人才培养作为办学的根本任务。一百多年来，学校为国家和社会培养了20余万各类优秀人才，包括一批杰出的政治家、科学家、社会活动家、实业家、工程技术专家和医学专家，如江泽民、陆定

一、丁关根、汪道涵、钱学森、吴文俊、张光斗、邹韬奋、黄炎培、邵力子、蔡锷、王安、陈敏章、陈竺等。在中国科学院、中国工程院院士中，有200余位交大校友；在国家23位“两弹一星”功臣中，有6位交大校友。交大毕业生创造了中国近现代发展史上的诸多“第一”：中国最早的内燃机、最早的电机、最早的中文打字机等；新中国第一艘万吨轮、第一艘核潜艇、第一艘气垫船、第一艘水翼艇、自主设计的第一代战斗机、第一枚运载火箭、第一颗人造卫星、第一例心脏二尖瓣分离术、第一例成功移植同种原位肝手术、第一例成功抢救大面积烧伤病人手术等，都凝聚着交大师生和校友的心血智慧。改革开放以来，一批年轻的校友已在世界各地、各行各业崭露头角。

截至2009年10月，学校共有24个学院/直属系（另有继续教育学院、技术学院和国际教育学院），12个附属医院，全日制本科生18496人，全日制硕士研究生11326人，博士研究生4657人；有专任教师3130名，其中教授759名；中国科学院院士15名，中国工程院院士18名，中组部“千人计划”10人，“长江学者”特聘教授和讲座教授72名，国家杰出青年基金获得者57名，国家重点基础研究发展计划（973计划）首席科学家16名，国家重大科学研究计划首席科学家6名。

学校现有一级学科博士点22个，二级学科博士点147个，博士专业学位授权点2个，覆盖理、工、医、管、法、经、农、文等8个学科门类；一级学科硕士点41个，二级学科硕士点232个，硕士专业学位授权点11个，涵盖全部12个学科门类；9个国家一级重点学科点，11个国家二级重点学科，10个上海市重点学科；26个博士后流动站，1个国家实验室（筹），6个国家重点实验室，2个国家工程实验室，21个上海市重点实验室，10个教育部重点实验室，4个国家工程研究中心，4个教育部工程研究中心，2个上海市工程技术研究中心，2个“863”国家技术网点开放实验室，1个国家技术转移中心。

科学研究与科技创新水平不断提高。科研经费逐年增加，至2008年总经费达16.55亿元。论文总数、SCI论文数等连续多年名列国内高校前茅。2008年共发表科技论文8029篇，居全国高校第一，其中SCI论文的2331篇，位列全国高校第三； EI论文2748篇，居全国高校第四；1991～2008年累计申请专利6218项。拥有“‘胜利二号’极浅海步行座底式钻井平台”、“中、大规模集成电路计算机辅助解剖分析系统”、“深潜救生艇”、“潜艇噪声振动控制设计及其应用”、“数字高清晰度电视系统关键技术与设备”、“阻燃镁合金及其应用关键技术研究”、“轿车车身制造质量控制”、“无缆水下机器人”、“A-I型短指症致病基因的研究”、“ DNA大分子上的一种新的硫修饰”、“白血病、红细胞和血小板等血液系统相关疾病研究”等一批重大研究成果。2008年14项成果获国家奖，其中第一完成单位10项，列全国高校第一。

学校现有本科专业67个，涵盖经济学、法学、文学、理学、工学、农学、医学和管理学等8个学科门类；拥有工科物理、工科数学和电工电子等3个国家工科基础课程教学基地，生命科学和集成电路等2个国家人才培养基地和教育部大学生文化素质教育基地，以及国家生物学理科人才培养基地；有国家级实验教学示范中心5个，上海市实验教学示范中心4个；有国家级教学团队5个，上海市级教学团队9个；有国家级教学名师奖获得者6人，上海市教学名师奖获得者32人；有国家级精品课程40门，上海市精品课程100门；有国家级双语示范课程5门；2005年和2009年，作为第一完成单位，共获得国家级教学成果22项、上海市级教学成果105项。