道德课堂建设十八条

2024-07-24

道德课堂建设十八条（精选10篇）

1.道德课堂建设十八条篇一

1.what is language for? some people seem to think it is for practicing grammar rules and learning lists of words--the longer the words the better. that’s wrong. language is for the exchange of ideas, for communication.

语言到底是用来干什么的呢?一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词——而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交换思想，进行交流沟通的!

2. the way to learn a language is to practice speaking it as often as possible.

学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。

3. a great man once said it is necessary to dill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become.

一位伟人曾说，反复操练是非常必要的，你越多的将所学到的东西运用到实际生活中，他们就变的越自然。

4.listening and imitating should always go together. use the lip method! listen-imitate-practice!

听和模仿一定要同时做，使用“lip”方法：听、模仿、操练!

5. use all your senses to learn english. you must hear english, read english, touch english, smell english, and taste

english. feel english with your heart. immerse yourself in this language. begin to think in english.

运用一切感官学习英语。你必须听英语、说英语、触摸英语、闻英语，还要尝尝英语的味道。用心去感受英语。让自己沉浸在这门语言当中。学会用英语思考。

6. relax! be patient and enjoy yourself. learning foreign languages is just a piece of cake.

放轻松!要有耐心，并且享受英语带来的乐趣!学习外语只不过是小菜一碟。

7. rome wasn’t built in a day. work harder and practice more. your hardworking will be rewarded by god one day.

god is equal to everyone!

冰冻三尺，非一日之寒。更加努力的学习，更加勤奋的操练，你所付出的一切将会得到上帝的报答，上帝诗平的。

8. use a dictionary and grammar guide constantly. keep a small english dictionary with you at all time.

when you see a new word, look it up. think about the word--use it. in your mind, in a sentence.

经常使用字典和语法指南。随身携带一本小英文字典，当你看到一个新字时就去查阅它，思考这个字——然后学着去用它，在你的心中，在一个句子里。

9. try to think in english whenever possible. when you see something, think of the english word of it;

then think about the word in a sentence.

一有机会就努力去用英文来思考。看到某事时，想想它的英文单词;然后把它用到一个句子中去。

10. practice tenses as much as possible. when you learn a new verb, learn its various forms.

a thousand words will not leave so an deep impression as one deed.

尽可能多的操练时态。学习一个动词的时候，要学习它的各种形态。千言万语不如一个行动

11. i would also like to learn more about the culture behind the language.

when you understand the cultural background, you can better use the language.

我想学习和了解更多关于语言背后的文化知识，当你理解了文化背景，你就能更好地运用语言。

12.keep an english journal.try to write a few sentences about your day and then blurt them out as many times as

possible before you go to sleep. this will teach you to “think” in english. this habit will also help you live a move organized and fruitful life. besides, you will score higher on your composition exams!

坚持写英语日记。写几个句子描述一下你的一天，然后在睡觉前尽可能多地大声操练。这个方法可以教会你用英语“思考”。这个习惯还可以帮助你生活得更有条理、更有成效。此外，考试时作文你也可以拿更高的分!

13.choose materials that interest you! reading about things that you like will naturally make learning more enjoyable

and efficient. everything is easier if you enjoy doing it!

选择让你感兴趣的资料!阅读你喜欢的东西自然会使学习变得更愉快、更有效。你喜欢做，事情就会更容易!

14.make your friends proud by teaching them some english sentences. you can become an excellent teacher through

tutoring your friends. teaching is a great way to learn! also remember, learning english can make people happier, feel younger and live longer!

教你的朋友们英语，让他们感到骄傲。教朋友的过程中你会成为一名出色的老师。教学是学习的极好途径!别忘了，英语学习会让人更快乐、更年轻、活得更长久!

15.don’t be afraid to ask for help. the more times you ask for help, the more powerful your english will become.

never hesitate to ask! learn as much as you can from as many different people as you can! an eager student will always find a teacher!

不要害怕寻求帮助。你请求别入帮越多的忙，你的英语就会越厉害。不要犹豫，尽管发问!尽可能从不同的人身上学到更多的东西!求知欲强的学生总是会找到老师!

16.keep english constantly in your mind by listening, speaking of reading every day! constant exposure will make it

much easier to master this language. if you review only once a week, you will have a hard time remembering what you’ve learned.

每天听，每天说，每天读，让英语时刻留在你脑中!持续的接触会让你更容易掌握这门语言。如果你只是一个星期复习一回，要记住你学的东西就太难了。

17.keep a positive attitude about english. if you think of english as a burden, it will be one! if you think of english as

fun and exciting, you will practice more often and make progress more quickly!

学英语要有积极的态度。如果你认为英语是个负担，它就是个负担!如果你认为英语有趣又刺激，你就会更经常地练习，进步得更快!

18.learning any language takes a lot of effort, but never give up. we will hew out of the mountain of despair a stone

of hope!

学习任何语言都是需要花费很多努力，但绝不要放弃。从绝望中寻找希望，人生终将辉煌!

2.道德课堂建设十八条篇二

湖北省工商局近日出台《关于服务全省经济社会跨越式发展的意见》，制定了３８条措施助力经济社会发展。

一、优化市场主体准入服务，促进市场主体大发展

（一）深入实施“市场主体增量行动”。提供全心服务，实行“非禁即入”、“畅通准入”，积极营造全民创业、“草根经济”蓬勃发展的土壤和气候；提供全程服务，针对市场主体不同发展阶段的需求，实行创业引导、登记指导、成长扶持等催生、助长服务；提供全面服务，指导企业运用商标战略、广告策略、合同管理、打假维权等手段成长壮大，最大限度地提供工商职能支持，促进各类市场主体做多做大做强。

（二）支持战略性新兴产业发展。对投资新一代信息技术、高端装备制造、新材料、生物、节能环保、新能源及新能源汽车等七大战略性新兴产业的，允许以高新技术（含不需要办理权属登记的技术）作为公司股东的出资，出资额最高可达注册资本总额的70%，申请人凭验资报告和已办理财产转移手续的证明文件办理登记。

（三）支持新兴行业和新型业态发展。对申请的经营项目在《国民经济行业分类》中未列明的，且法律法规和国务院决定没有明确规定需要前臵许可的，可根据企业申请，核定体现其行业或经营特点的经营范围。

（四）放宽创业出资条件。对高校毕业生初次创业者、农民创业者、复员退伍军人创业者、城镇失业人员创业者、留学归国人员创业者、投资七大战略性新兴产业的创业者，县级以上各类开发区（园区）引进的投资者，设立注册资本10万元以下的内资有限责任公司（一人公司除外），允许首次出资低于注册资本总额20%的比例。公司股东应在公司成立后一年内缴足注册资本的20%，且不低于法定注册资本最低限额。

（五）支持公司债权转股权。经公司全体股东同意，并经法定评估验资和审批程序，公司债权人可将持有的公司债权，转为对本公司的投资。工商部门根据申请依法予以登记，登记的出资方式为债权。

（六）放宽外商投资主体准入。鼓励具有先进技术和管理经验的外国投资者投资设立合伙企业。鼓励符合条件的境内自然人出资设立中外合资、合作企业。

（七）扶持“网店”发展。鼓励自然人在向提供网络交易平台服务的经营者提出申请并提交本人真实身份信息后，开展网络商品交易及有关服务业务（法律、法规规定应当办理前臵许可的事项和应当办理登记的组织形式除外）。

（八）支持企业兼并重组。允许兼并重组企业以股权、净资产出资方式直接申请设立集团母公司、成立新公司、增加存续公司注册资本，在办理工商登记时，不受货币出资比例限制。

（九）支持市场主体转型升级。允许个体工商户用原经营场所、原前臵许可有效证件（经原前臵许可审批单位书面同意）、不与他人重名的原字号名称转型升级为个人独资企业、合伙企业、私营公司。个人独资企业、合伙企业、个体工商户转型升级为公司的，在不与他人重名的前提下，允许沿用原字号申请冠省名；经注册商标持有人许可，可使用许可人的商标作为本企业名称字号；转型升级设立的公司（一人公司除外），在首付实缴到位后，经申请，可允许其余部分出资宽延至3年内分期出资到位。

（十）完善对未年检企业的核查处理。严格按程序对未申请年检企业进行细致核查，督促其办理年检，除确已名存实亡应依法吊销外，对由于客观原因未能办理年检手续的，可酌情延期年检，防止实际存在的企业仅因未办理年检手续被吊销营业执照。

二、推进准入政策试验，促进试验区、示范区创新发展。

（十一）鼓励知识产权出资。在东湖国家自主创新示范区内，经省级以上科技主管部门认定的高新技术企业，以专利等知识产权增加注册资本的，可不受出资比例的限制；以获得国家科技进步奖的技术作为出资的，可以不受出资比例的限制（外商投资企业需经审批部门批准）。申请人凭验资报告和已办理财产权转移手续的证明文件办理登记。

（十二）试行注册资本“零首付”制度。在东湖国家自主创新示范区和大别山革命老区、武陵山少数民族经济社会发展试验区设立注册资本在50万元以内的内资有限责任公司（一人公司除外），允许注册资本“零首付”，公司应在注册登记后6个月内缴足符合法定首期注册资本比例和限额的出资，其余部分在规定期限内缴足。

（十三）扩大报备式年检试行范围。完善东湖国家自主创新示范区企业报备式年检制度，从2011年度年检起扩大至省内其它国家级和省级高新区试行。

三、支持多渠道融资，促进各类市场主体融资发展。

（十四）支持小额贷款公司发展。鼓励符合条件的投资者申请设立小额贷款公司，鼓励已设立的小额贷款公司增资扩股，积极支持外商投资设立小额贷款公司、村镇银行。组建省小额贷款公司协会，发挥协会宣传教育、协调服务、规范自律作用，助推小额贷款公司成长。

（十五）促进创投企业发展。允许境外投资者投资设立从事创业投资的有限合伙企业，合伙协议在不违反国家法律、行政法规的前提下，由企业自主约定。允许以有限合伙企业形式运作相关的产业发展基金。（十六）支持设立股权投资基金企业、股权投资基金管理企业。鼓励符合条件的证券公司、保险公司、信托公司等金融机构和其他社会资本在本省依法投资设立股权投资基金企业、股权投资基金管理企业。

四、鼓励农村特色经济组织发展，促进新农村建设。（十七）支持组建农民专业合作社联社。允许两个以上的农民专业合作社跨地域、跨产业出资设立联合社，名称为“××（行政区划+字号+行业）农民专业合作社联合社”，按联营企业办理登记，在营

业执照经济性质项目载明“农民专业合作社联营”字样。（十八）拓宽农民专业合作社业务范围。允许有条件的农民专业合作社设立资金互助社分支机构或增加资金互助经营范围，在法律法规许可范围内，专为本社成员提供资金互助。支持农民专业合作社在从事各种为成员服务的主营业务的同时，申请代耕代种、农机服务、土肥植保服务、沼气技术及相关服务等业务。支持农民专业合作社跨地区设立连锁店、直销店、专营店销售农产品。（十九）促进农业产业化、规模化、品牌化经营。大力推动名特优农产品申请注册商品商标、集体商标和证明商标，推广“公司（农民专业合作社、专业协会）+商标+农户”经营模式。（二十）大力实施农村“七有”工程。力争到2012年底，全省千人以上行政村村村有农民专业合作社、有农产品注册商标、有农产品经纪人、有订单农业项目、有食品安全示范店、有农资规范经营店、有消费维权站。

五、实施商标战略，加快培育商标集群。（二十一）加强商标发展指导。加强商标注册指导，完善争创驰名商标联系点制度，形成知名商标、著名商标、驰名商标培育梯队，扩大注册商标和名优商标总量。引导企业实施注册商标与字号、域名同名注册，实行商标联动保护。（二十二）积极培育商标集群。以各类产业园区、农业产业化板块基地、专业市场等产业集聚区为重点，进行商标注册及使用情况摸底调查，实施商标集群化培育。对无注册商标的，指导申请商标注册；对有注册商标的，指导规范使用、加强保护；对具有一定市场占有率和发展潜力的，指导争创知名、著名、驰名商标。

六、优化市场环境，保障经济平稳较快发展。（二十三）深入实施“市场秩序优化行动”。开展“民生保障”、“名优保护”、“公平促进”三大主题市场整治行动，营造统一开放、竞争有序的市场环境。完善知名商品、著名商标、驰名商标、名优企业执法保护网络和机制，打击侵害企业合法权益行为。（二十四）分类治理无照经营。依照省政府办公厅《关于建立查处取缔无证无照经营综合治理工作机制的意见》（鄂政办发„2011‟5号），依法查处危害人体健康、存在重大安全隐患、威胁公共利益和安全、破坏环境资源的无证无照经营行为；积极疏导下岗失业人员、残疾人、无生活来源人员等社会弱势群体以个体经营为基本谋生手段、无恶意违法和社会危害的无照经营行为，引导其合法经营。（二十五）整治虚假违法广告。以药品、医疗、保健食品、美容、化妆品等违法广告为重点，坚持每季度选择1～2个重点类别开展虚假违法广告集中整治，强化对报刊、电视、广播和网络等媒体广告的监测和日常监管，维护诚信有序的广告市场秩序。（二十六）加强拍卖市场监管。组织开展拍卖企业清查，规范拍卖活动备案管理，强化拍卖活动现场监管，依法查处利用拍卖活动进行的违法行为，维护拍卖市场秩序。（二十七）实行安全生产监管响应制度。对安全生产监管部门确定的存在事故隐患的企业，启动监管响应措施，核查企业前臵许可审批和营业执照；提高信用监管风险级别，加大巡查频次和力度，实行重点监管；依法责令办理变更、注销登记或者吊销营业执照。

七、优化消费环境，保障和改善民生。（二十八）引导和扩大消费需求。加强消费宣传教育，开展消费咨询、消费调查、消费评议、比较试验、消费维权法律援助等活动，引导安全消费、科学消费、绿色消费，释放消费潜力。规范市场交易行为，依法查处以假充真、以次充好、缺斤短两、掺杂使假、欺行霸市、囤积居奇、价格欺诈、哄抬物价等违法违章行为。（二十九）深入实施“放心消费保护行动”。完善工商12315消费者申诉处理快速反应机制，实行12315电话24小时服务，工作时间人工接听，其他时间自动录音，1个工作日内处理，做到有问必答、有诉必接、有案必查。及时调处消费纠纷，依法查处消费侵权行为。加强重要商品质量监测和12315数据分析，定期发布消费警示或提示，推行商品质量准入和不合格商品退市制度，积极改善消费环境。（三十）实施食品安全电子监管制度。推进流通环节食品市场准入、销售、退市全过程信息化监管，严格规范下柜、召回问题食品后处理工作。扩大流通环节食品质量检测覆盖面。实行省市县工商局定期分层抽检、工商所每周快速检测，及时发现、快速处理流通环节食品安全问题，筑牢食品安全防线。（三十一）实行“食品购假工商先赔”制度。消费者购买到假冒伪劣食品，可以依照《消费者购买假冒伪劣食品工商部门先行赔付试行办法》，向交易地基层工商部门申请先行赔付。

八、优化办事程序，提高服务效率。（三十

二）完善“一个窗口许可”机制。涉及工商部门的所有行政许可事项，分级实行“一个窗口服务”。市县行政服务中心的工商窗口或市县工商局注册大厅应办理职权范围内各类市场主体的行政许可事宜；工商所办事厅应统一办理辖区个体工商户登记事项及县市（区）工商局委托办理的个人独资企业、合伙企业、农民专业合作社等登记受理、初审业务。（三十三）简化内部审批环节。全省各级工商局统一实行名称核准事项专岗办理、简易登记事项一人办结、一般登记事项一审一核、复杂重大登记事项合议办理的工作机制。设在国家级、省级开发区（高新区）的工商局，可试行一人审查核准制。工商所统一实行不涉及前臵许可项目的个体工商户登记一人办结制。（三十四）提供远程登记、年检服务。实行企业名称预先核准、设立登记、变更、注销事项网上申报、网上初审。开通个人独资企业、合伙企业网上年检，实现网上年检各类企业全覆盖。（三十五）完善工商登记便民服务制度。落实并完善“限时办理”、“预约服务”、“延时服务”、“前臵审批向导”、“绿色通道”、“大企业直通车”等服务制度，提高服

务质量和效率。

3.德州市机关作风建设“八条禁令” 篇三

“八条禁令”

一、严禁对市委、市政府决策部署有令不行、有禁不止，搞上有政策、下有对策。

二、严禁工作时间无故迟到早退。

三、严禁工作时间安排和参加娱乐活动，上网聊天、炒股、玩游戏、看电影，或从事其他与公务无关的活动。

四、严禁工作日中午饮酒。

五、严禁部门之间相互请吃、吃请，或安排和参加可能影响公正执行公务的宴请。

六、严禁工作推诿扯皮、办事拖拉、效能低下、态度粗暴蛮横、故意刁难服务对象以及其他不作为、慢作为、乱作为行为。

七、严禁本市领导干部下基层时搞边界迎送、警车开道。

八、严禁奢侈浪费、挥霍公共资财。

田庄乡“八条禁令”落实执行情况

为确保市委“八条禁令”落到实处，紧紧抓住宣传教育、制度建设、监督制约三个环节，着力在建立健全落实“八条禁令”的有效机制上下工夫。

一是大力开展宣传“八条禁令”活动，构建“八条禁令”教育机制。首先向社会各界公布了“八条禁令”内容，在机关办公场所醒目位置张贴了“八条禁令”，组织广大干部职工认真学习“八条禁令”，熟记“八条禁令”内容。同时，将“八条禁令”内容制成卡片，要求全体工作人员随身携带，牢记在心，切实做到“贴身”监督，自觉执行。其次，把贯彻落实“八条禁令”内容纳入廉政教育范畴，纳入党员领导干部廉洁自律规定之内，教育干部职工充分认识执行“八条禁令”的重要意义，提高执行“八条禁令”的政治责任感和自觉性。针对少数干部存有麻痹思想、侥幸心理和抵触情绪等消极思想，及时组织干部职工观看系列警示记录片，开展警示教育，引导他们走出思想误区，提高思想认识，加强自身修养，切实转变作风。

二是用制度管理人，教育人。先后修订执行了《党风廉政建设责任制实施意见》、《关于落实党风廉政建设和反腐败工作责任制度对各项任务进行分解的通知》、《民主议事制度》、《关于严禁超标准收费和搭车收费的通知》、《财务管理内部审计制度》、《预防职务犯罪工作联系制度》等一系列规范性配套制度，有效制止和避免了各类违法违纪现象的发生。建立完善了选拔任用工作制度、行政执法工作制度、执法过错责任追究制度等，为从源头预防腐败提供了制度保障，保证了

禁令的贯彻执行。

4.坚定不移的推进道德课堂建设篇四

郑州经济技术开发区耿庄小学

余新莉 2011-6-27

坚定不移的推进道德课堂建设

耿庄小学余新莉 2010年暑假，教育局通知：每位老师认真在网上学习田局长精心制作的道德课堂课件理论，并写出自己对道德课堂的认识和见解，开学后，一位即将退休的焦老师说：“暑假让学的道德课堂理论，真不错，如果能扎扎实实去做好，真是一件大好事!我很赞成道德课堂的观点。”作为校长，对我触动挺大的。一位老教师，他对校长说出这样的话，试问：他图得什么？我很感动!当时，自己在心里就默默地下定决心，一定要把道德课堂坚持做下去，做好！因为我年轻，工作经验不足，所以老教师提的建议，说的每一句话，我都会牢牢的记在心里，常常细细的去体会。

经过暑期的学习，老师们已经对道德课堂理论有了初步的认识，个别教师已经慢慢尝试着去做。今年开学，在经开区教育局“8347”计划的科学引领下，特别是“三项改革”中的学区制改革，本学期在我区做的比较扎实。唐保华局长和戴红燕局长对课堂教学改革力度非常大，极为重视，多次召开全体校长会，听取校长们的意见和建议，上下达成一致以后，全面铺开，道德课堂建设工作在我区如火如荼的开展，每位教师投身其中。

学区制开展道德课堂建设期间，老师们出现一些困惑，教育局的领导和教研室人员立即组织教师培训，并且分学科、目标非常明确的组织培训，让老师明白了“基于标准的教学设计”和“导学案”的书写、设计以及教学中如何科学有效的实施。听了局领导的报告之后，我明白了许多，相信老师们也是如此。

我们学校首先领导班子统一思想，多次学习道德课堂理论，特别是道德课堂建设十八条（教师必备的八大教学素养、十大行动策略）。我们成立道德课堂建设组织，校长任组长，副校长任副组长，领导班子成员、骨干教师任组员，每位组员担任的都有任务。余校长负责道德课堂诊断，王副校长负责引领全体教师制定课程纲要、基于标准的教学设计、导学案的制定和实施，辅导员申老师负责学生成长记录袋的工作，孟老师负责教师成长记录袋的工作，赵老师负责全体教师课题的研究工作。有了明确的分工和较深刻的认识之后，全体教师多次学习，特别是十大行动策略中的第六条：先学、展示、反馈，第十条：评课三看：看状态、看过程、看结果。我校以此为突破口，首先营造道德课堂建设的氛围：做条幅、做版块、结对子听评课诊断、业务学习、撰写读书笔记„„.学校每周一早上召开道德课堂建设组织成员会，各自对负责的那块工作进行汇报总结，汇报进展困惑、困难，布置本周工作。学校要求每位成员要把学期目标分解成每周目标，使老师周周有事做，并不感觉很吃力，到了学期末，就自然的把该做的工作都做完了，有一种水到渠成的感觉。我们就是要，在学校的引领下，老师们一口一口的吃饭，也不撑着、也不饿着。每周、每期都有提高。

下面就具体工作作以汇报：

一、学校灵魂结合这几年我们走过的教育之路，再和许多专家的教育理念相比，学校领导班子和全体教师多次会议讨论，在建设书香校园、道德课堂的基础上，我们实施“生命教育”。生命教育是关于人的生命的教育，是提升人的生命质量，完善人的生命价值，促进人的自由全面的发展，实现人和自然，人与社会和谐发展的教育。通过“生命教育”，我们要培养涵养教师、儒雅学生。营造求真、至善、尚美的校风。我们的校训：读书改变命运，习惯成就人生。教风：敬业爱生，为人师表；博学善教，终身学习。学风：读万卷书、行万里路；立君子品，做有德人。我们本着这样的办学理念，虽然我们较为偏远，校舍陈旧，设施落后，生源贫乏，师资队伍并不算强大，但我们办学思想并不落后，我们坚信“用文化、用思想引领学校、师生全方位成长发展”的理念是科学的，是有远见的，是负责任的。我们一手抓师生读书工程、一手抓师生习惯教育。因为我们的校训就是：读书改变命运，习惯成就人生。

（一）、一手抓师生读书工程

1、帮助教师澄清一种认识：现在是学习型社会，教师这个行业，更应该“学习、学习、再学习。”向书本学习，向网络求助，与专家同行。营造书香氛围，帮助老师打开思想的大门，相信：肯定会培养出 “敬业爱生，为人师表；博学善教，终身学习”的教师队伍。相信：道德课堂的建设一定会稳步进行。因为教育的一切工作，靠教师。

2、在全体教师的引领和感染下，引导学生走进课外阅读，因为“学校在窗外”。做文化墙、建立阅览室、设立阅读课、倡导师生写读书笔记„„相信：“读万卷书、行万里路；立君子品，做有德人”的学风一定会营造出来。

（二）、一手抓师生习惯教育

习惯决定人的命运，好习惯成就人的一生。老师的工作习惯、学习习惯；学生的读书习惯、书写习惯、倾听习惯、纠错习惯、卫生习惯„„.都需要一点一点去建立，这是一个长期而又艰巨的过程，一旦坚持做好，学生会受益一生。学生是学校的命脉所在，学生工作做好了，学校所有工作自然就很棒了。有一位专家说得好：凡是优秀的教师、优秀的班主任、优秀的校长都是细节做到了极致。说的太对了!小细节折射大问题，小细节蕴含大道理。发现就及时引导，发现就及时教育。相信：每个孩子都是好孩子。

在校长的引领下，学校全体教师越来越重视学生的细节教育，当然也包括对老师的细节教育。不管是校长、领导班子成员、还是一线教师，随时随地发现孩子的不规范行为，第一时间告知本人，并记录在学校细节教育登记表上，进行谈话、讲道理、做思想工作，使其意识到自己言行的不规范、不文明，必须要改正，还要承担之后此类不文明行为的发现者、制止者和教育者。我们秉承一个原则：只引导，不惩罚。认识到位、行为规范是目的。比如：在乒乓球台上来回跳；折柳树枝折向日葵；在阅览室借阅的图书要用报纸包裹着去看，爱惜书籍要像爱惜自己的眼睛一样；校园不欢迎零食、不吃三无食品；一年级的黑板经常擦得明亮明亮的，一尘不染；打扫清洁区要快、净；下雨了，学生带的都有伞，二楼的学生下楼时伞尖朝下，注意安全„„.二、学校课改情况

1、道德课堂诊断观察

道德课堂诊断工作是道德课堂建设推进工作的重中之重，因为教育改革的主力军是教师，主阵地在课堂，所以学校高度重视，由余校长亲自抓这块工作。我们全体教师在道德课堂理念的引领下，实行“同伴互助”，学科教师“一对一”结对子，严格按照道德课堂诊断观察量表去进行教学设计、设计导学案、听评课。

课堂上

结对子教师在做道德课堂诊断

2、教师成长记录袋为了加快道德课堂的推进，帮助教师不断进行反思，在教学中形成自己的教学风格，耿庄小学特意为教师建立成长记录袋。在创建过程中，学校还专门印制了《教师工作手册》。教师还收集自己有关的教学数据、教学成果，对其进行判断和反思，并寻找到提高和改进的途径，为教师形成自己的教学风格奠定了基础。

3、学生成长记录袋

耿庄小学学生成长记录袋主要收集、记录学生自己、教师或同伴做出评价的有关材料，如：优秀作业、活动记录、发表作品、记录自己学习活动的照片、实验报告等一些相关的证据与材料，以此来评价学生学习和进步的状况。体现学生的个性和创意，激励学生，促进学生健康成长。

4、人人有课题研究

余校长带领全校教师认真学习道德课堂理念，强调每位教师在尝试道德课堂改革的过程中，所遇到的困惑（因为“问题即课题”），确立自己的课题研究，由专人负责此项工作，并作以登记，把学期研究的目标分解成每周的周研究目标，按部就班的、较为科学的开展道德课堂课题研究工作，更好的促进课堂教学改革，提高学科教学质量，为学生终身发展奠基。

5、课程纲要、教学设计、导学案的制定

道德课堂，作为郑州市课改土壤里生长起来的、新课程背景下的一种高品质的课堂形态，本期成为我区教育教学工作的重点。耿庄小学全体教师在认真学习道德课堂理念的基础上积极进行课堂改革，从编写“课程纲要”入手，精心设计“基于标准的教学设计”，合理编制“导学案”，使“教师变学长”、“教学目标变学习目标”，极大地激发学生的创新意识、参与意识，使课堂高效。

5.道德课堂建设十八条篇五

摘要：随着科学技术的不断发展，互联网已经融入到了各个领域和行业中，教育行业也不例外。“互联网+”的模式有效的实现了资源共享，扩展了学生的知识面，激发了学生在课堂学习中的兴趣。在道德与法治教学中，教师也可以利用互联网去改变传统教学模式，提升小学生的积极性，为他们的认知活动和实践活动提供基础，让道德与法治课堂教学更加丰富和完善。

关键词：互联网道德与法制策略教学

小学阶段是学生道德与法治素养形成的关键阶段，如何采用恰当的教学方法激发学生对道德与法治课堂的学习兴趣，树立正确的思想观念是当前教师在教学中需要着重探讨的问题。随着现代网络技术的不断发展，互联网对教学的影响越来越大，“互联网+”的模式有效的实现了资源共享，扩展了学生的知识面，激发了学生在课堂学习中的兴趣。因此，在道德与法治教学中，教师也可以利用互联网去改变传统教学模式，提升课堂教学效率，最终达到培养小学生道德与法制素养的目的。

一、利用互联网提升学生学习兴趣

兴趣是最好的老师，在课堂中提升学生的学习兴趣是激发学生主动性，活跃课堂学习氛围，提升教学质量的基础。因此，在互联网背景下，教师不妨将网络中的视频、图片等资源融入到课堂教学中，以此创建出良好的课堂学习氛围，增加学生的学习兴趣，并让他们在愉悦的教学环境下增加思维的活跃性，满足教学需求。

例如，《大家排好队》这一课教学的主要目的是要让学生了解和感受集体活动中秩序的重要性，如果单纯在课堂中进行文字的讲解，学生自然会觉得很枯燥、无趣，教学质量也不高。因此，教师不妨结合学生的兴趣，从互联网中下载《不守规则的丁当狗》在课堂中进行播放，让学生通过分析指出丁当狗在动画中的哪些行为是不正确的，以此提升学生的学习兴趣，帮助学生记忆。

二、利用互联网创设良好的教学环境

课堂是学生进行学习的主要场所，道德与法治课教学课堂则是培养学生道德与法制素养的主要阵地。在课堂中创建一个良好的教学环境能够激发学生对道德与法制的学习兴趣，激发学生数学思维，养成探究性的学习习惯。因此，教师在教学过程中，可以结合当前课堂中的教学目标，利用互联网和多媒体制作精美的教学课件，以此创造出不同的教学环境，启迪学生思维，帮助学生在学习过程中素养高尚的品德以及正确的法制观念，树立正确的价值观和人生观。

例如，在学习《开开心心上学去》这一课时，教师可以从互联网中搜索一些关于小朋友上学的图片，并通过图片反映出来一些有关上学不适应、同学之间相互交往、爱惜课本、认真听讲等场景，让学生能够通过观看这些图片产生置身其中的感觉，以此养成正确的行为习惯，克服学生对上学的厌烦感。这些教学课件中的图片为学生起到了示范性作用，活跃了课堂教学的氛围。在进行《我们爱整洁》这一堂课的教学时，为了能够让学生提升对身边环境的重视程度，教师通常会组织学生进行班级中的大扫除。此时，教师就可以利用多媒体为学生播放一些劳动歌曲，让学生能够在劳动过程中受到音乐的熏陶，同时利用音乐营造出轻松愉快的学习氛围，创建良好的教学环境，帮助学生养成爱护环境的好习惯。

三、利用互联网突破教学的重难点

在互联网教学背景下，微课已经成为了当前教学中的一种常见教学方法。简单来说，微课就是利用较短的时间，以视频为载体，围绕每个知识点或是某个教学难点展开的教学活动。可以?f，恰当的运用微课教学可以有效提升课堂教学效率，帮助学生解决学习中的难题。例如，在学习《这些是大家的》这一课时，教师可以通过互联网搜索或是自己制作微课《爱护公物》，让学生通过对微课的学习了解爱护公物的正确行为。

当然，微课在课堂中的使用对教师有着较高的要求，想要用微课在解决课堂教学中的重难点需要满足以下两方面的要求，一是要熟悉互联网的操作，能够掌握搜索视频和录制视频的方法；二是要把握好道德与品质教学的要求，这就要求教师在教学过程中不断丰富自己的教学理论水平，进一步理解课堂教学中的目标，并从中准确把握教学中的重点和难点，做到心中有教材，心中由学生，以此让微课更加具有逻辑性，发挥出它在教学中真正的价值。

四、利用互联网将教学延伸到生活

生活中的道德与法治必然会有课堂教学所涉及不到的内容，这对于培养学生正确的价值观念来说有一定的局限性。为了能够让学生将实际活动与理论知识结合起来，通过对生活事物的观察和思考获得成长，教师不妨尝试利用互联网将课堂延伸到生活中去，为学生创建出最真实的生活情境。例如，对于城市的孩子来说，他们与大自然接触的机会十分有限，为了能够让这些学生更加真实的感受到自然的魅力，教师就可以利用网络图片或是视频的方式开阔学生的眼界，丰富学生的生活。在比如说，在学习交通与生活时，教师可以利用网络图片向学生去展示从古至今的交通工具，并让学生了解人们是怎样乘坐这些交通工具的，以此帮助他们认识不同类型的运输方式，感受生活中的奥秘。这种利用互联网将课堂教学延伸到学生生活的方式不仅仅可以提升学生对知识点的学习兴趣，更能够激发学生在生活中进行探究的积极性，以此达到拓展学生生活能力，激发学生生活感悟的目的。

小学道德与法治课堂教学要结合小学生的成长特点，利用网络资源和多媒体丰富课堂教学形式，提升小学生的积极性，拓展学生思维，为他们的认知活动和实践活动提供基础，实现培养学生道德与法治素养的目标。总之，教师在互联网背景下，要充分发挥出网络的作用，让道德与法治课堂教学更加丰富和完善。

参考文献：

6.中原经济区建设十八谈.许昌篇篇六

何平

许岩谈“真”，说出了真情实意，讲出了真抓实干，道出了真知灼见。

真与情相伴。要想真，必须有情，有情才有真。做群众工作，必须带着真感情，想群众之所想，急群众之所急，出实招，办实事，取得真效果；

真与实相通。有真必有实，务实必须真。坚持真与实，是提升队伍形象之需、提高执政能力之基。求实才能体现求真，求真才能做到求实；

真与知相连。真知来自实践，实践催生真知；

真与理相融。真要靠理筑牢基础，理要靠真指明方向。成事唯真需要勇气。没有过人的胆略，缺乏开拓的精神，就难有大的作为；

成事唯真需要智慧。智慧是知识的积累，是理论的升华，是实践的总结，大智慧才能成就大事业；

成事唯真需要激情。不达目的誓不罢休，不干则已，干就干到最好；

成事唯真需要务实。不能想入非非，画饼充饥，只做表面文章，要实事求是，一切从实际出发，一切按规律办事。

共产党最讲“认真”二字。认真是一种必备的品格，在规律面前我们要甘当小学生，在群众面前要甘当孺子牛，用真情凝聚人心，用真诚赢得信任，说到底，就要真学真信真转真干，推动

中原经济区大发展。

做事贵真，成事唯真。求真，未有穷期；求真，重在持续。

加快领导方式转变推进中原经济区建设十八谈· 许昌篇

求客观规律之真

许岩

（一）闻听三国事，每欲到许昌。

伴着“魏武挥鞭、建安华彩”的历史荣光一路走来，今日的许昌生机勃勃、活力无限：经济总量进入全省第一方阵，工业利润总额和上市公司数量居全省第二，新型城镇化、生态建设、科技创新等工作亮点纷呈。

取得这些成绩和变化的“法宝”，就是“求真”。

（二）“真”是什么？是真理，是真义，是真经，归根结底，是事物发展的客观规律。“求真”即“求是”，是党的解放思想、实事求是思想路线的本质要求，是做好一切工作必须遵循的基本原则。

（三）清醒地审视许昌，在求真的道路上，在发展的征程中，在干部队伍里，仍然伴生着问题、伴随着隐忧。

经济结构不优。产业结构、需求结构、企业组织结构不合理，服务业增加值仅占生产总值的22.4%，低于全国平均水平21个百分点；投资对经济增长的贡献率达到60%，而消费还不足35%；“顶天立地”的企业偏少，全市年销售收入超百亿的只有一家。不加快结构调整，就会背离经济规律，就难以实现可持续发展。

忧患意识不强。一些领导干部自认为许昌这些年经济总量居

全省第四位，发展势头很好，滋生了小富即安、小进即满思想，看不到自身的问题，看不到与外地的差距，缺乏干大事、创大业的锐气，缺乏大发展、大突破的胆识。许昌市城镇化率只有41%，低于全国平均水平9个百分点；产业集聚区建设起步早，但一些县（市、区）推进慢、产业集聚度低，特别是与外地其他县（市）突飞猛进的态势相比，已经相形见绌、被人赶超。没有强烈的忧患意识，许昌就会在激烈的竞争中落伍。

基层基础不牢。现在一些干部不乐于、不敢于、不善于下功夫去做基层基础工作和群众工作。岂不知，做好基层基础工作和群众工作，恰恰是党的执政规律的要求。许昌这些年一些基层组织软弱涣散，改革改制、征地拆迁、信访稳定等热点难点问题不断涌现，特别是煤矿安全、食品安全、交通安全等领域的事故时有发生，既干扰了大局，又损害了形象，更伤害了民心。出现这些问题，根子就是基础不牢。

能力素质不高。面对中原经济区建设、发展方式转变、新型城镇化推进等新课题，一些领导干部学习不深、研究不透、能力不强。缺乏对规律的研究、把握，对工作的谋划、梳理要么思路不清、无所适从；要么我行我素、恣意妄为。抓工作就像螃蟹吃豆腐，吃得不多，抓得挺乱。同样是推进新型城镇化，有的兄弟市已经走在了前面，而许昌的一些县市在中心镇区和新型农村社区建设上却行动迟、推进慢，原因就是对城乡统筹的规律认识不清、谋划不够。

运作办法不多。面对发展难题、要素瓶颈，一些领导干部不重运作、不会运作、不善运作，用不好“三具两基一抓手”的方

法，找不出破解难题的办法。市场“不差钱”却找不到“钱路”，文化底蕴深厚而文化旅游产业却不发达，戴着“中国花木之都”的桂冠而鲜切花发展却比重偏低。

工作作风不实。一些干部不是集中精力谋发展，而是挖空心思找“门路”、拉“关系”；不是积极主动干工作，而是推推动动、拨拨转转；不是全力以赴抓落实，而是手抓两把泥、脚踩西瓜皮，能抹则抹，能溜则溜。市委要求全市领导干部深入群众、机关干部重心下移、基层干部坚守一线，可一些干部还是浮在上面多、深入群众少。

所有这些，无一不与认识规律、把握规律和运用规律不深、不准、不够密切相关，与求真的要求格格不入。

推动许昌科学发展，就要把求真进行到底。

（四）求真，首先要正确认识规律。

规律无处不在，认识它，就拨云见日、事半功倍；背离它，就陷入迷途、一事无成。但认识规律并非易事，许昌在探索中也走过弯路、有过教训。

由于对市场竞争规律认识不到位，过去不注重环境建设，许昌曾被人们戏称为“许脏”，外地人不愿来，发展上不去；由于对新型城镇化规律认识不全面，存在着重城不重人、重城不重乡的局限；由于对为民发展规律认识不深刻，一些地方先抓发展、后顾民生，导致公共服务投入不足、建设滞后，等等。

千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。认识规律是一个不懈求索、持续求真的过程，一定要有探索的精神，做到勤于学习、勇于实践；一定要有科学的态度，切忌急功近利、胡干蛮干；一定

要有理性的思考，既不能人云亦云、盲目跟风，更不能自以为是、想当然。决策喜欢拍脑袋，发展必然瞎折腾。

（五）求真，关键要科学把握规律。

认识规律是在思想上求真，把握规律则是在实践上求真，更关键，更重要。把握得好，就要乘“势”、顺“时”、合“度”。

——“势”就是形势、趋势、大势。作为领导干部，只有审时度势、乘势而为，才能抓住机遇、大有作为。

好形势再也不容错过，新机遇再也不能溜走。面对中原经济区建设的大势，许昌找准定位、主动融入，致力建设“三化”协调发展先行区、创新创业示范区、可持续发展实验区、全国重要的电力装备制造业基地和优质花木生产交易基地，正借中原经济区建设的东风乘势疾进。

顺水行舟一人易，逆水划船十人难。把握好“势”就像划船，顺流而下，就能通达千里；逆流而上，可能不进则退。“世界潮流浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡”，永远都是至理。

——“时”就是天时、时局、时务。任何事物的演变发展都有一个过程，在不同时期有不同的重点和要求。

面对加快新型城镇化的历史任务，许昌顺应时代的要求和规律，坚持使新型城镇化新在以人为本的目的上，新在产城融合的内涵上，新在城乡统筹的路径上，在规划建设上突出“带状、组团、中轴、统筹”四大特色。“带状”就是沿路桥带状发展，避免“摊大饼”模式带来的城市病；“组团”就是建设“一中心、五组团”，五个县（市）组团布局、相互呼应、向心发展；“中轴”就是在中心市区和许昌新区之间规划中轴线，“一轴连双城”；“统

筹”就是统筹城乡发展，中心市区、县（市）城区、中心镇区、新型农村社区四个层次整体推进，从而较好地体现了超前眼光、许昌特色。

政如农工。顺“时”就像农民种庄稼，循时而作，不误农时，才会硕果累累；罔顾时序，逆时而为，庄稼就长不好、没收成。

——“度”就是分寸、尺度、法度。很多事情，过犹不及。把握好度，按规律去做，看似慢，实则快。比如城中村拆迁改造，原来一些地方对政府、企业和群众的关系处理得不好，为加快进度搞强制拆迁，不但工作推不动，还会引发很多社会矛盾。痛定思痛，许昌及时调整思路，坚持群众利益优先，坚持公开公平公正，坚持政府作主导、经济“零收益”，妥善解决拆迁户的就业、保障等问题，让群众多得实惠，赢得群众的满意和支持。

形象地讲，把握好“度”好比驾车，不该加速的时候贸然加速，就要出事，欲速则不达。行止合规、张弛有度，才能干成事、不出事。

正是基于对“势”、“时”、“度”的科学把握，许昌市委、市政府确立了“十二五”时期“三化协调、两高两好、科学发展、富民强市”的总目标，努力使经济发展速度、城乡居民收入增速高于全省平均水平，发展质量、生态环境好于全省平均水平，实现发展速度与质量效益的有机统一。

（六）求真，最终要有效运用规律。

认识和把握规律的目的在于运用。用心做事拙变巧，运用规律重在方法对路、运作得当、强基固本。

要把握辩证之“法”，处理好“为”与“不为”的关系。在

民营经济发展上，许昌充分发挥市场“无形之手”、政府“有形之手”和政绩“导向之手”的综合性作用，把该放的放到底，把该管的管到位，促进了民营经济迅猛发展，目前占全市生产总值、税收、出口的比重分别达到69.5%、85%、96%，成为全省民营经济最活跃的地区之一。

要注重运作之“法”，坚持“三具两基一抓手”。做任何事情，如果只发号召、不出实招，只造声势、不做实事，只说运作、不善运作，再好的谋划都等于零。重运作必须大力发扬务本责实之风，抓具体、抓深入、抓落实，尤其对征地、拆迁、改制等关系群众切身利益的问题，更要发扬“透竹竿”精神，一个环节一个环节地突破，一道难题一道难题地破解。

要善用治本之“法”，强基固本重实效。根基不牢，建不起万丈大厦；民心不向，干不成千秋伟业。无论是发展、是执政，都要把基础夯实，把民生抓好。许昌正在全市党员干部中开展“强两基、重民生、转方式、促发展”主题活动，目的就是把基层基础打得更牢、把民生民本看得更重、把群众立场站得更稳、把社会风气搞得更好、把发展方式转得更快。

（七）求经济规律之真，科学发展是大道；求执政规律之真，为民惠民是正途；求领导方式转变之真，为民发展是真谛。只要我们始终坚持推动发展掏真劲、开放招商用真诚、破解难题出真招、为民惠民动真情、抓好落实求真效，就一定能够在求真的道路上越走越好。

7.道德课堂建设十八条篇七

有两具烧焦的尸体紧紧地抱在一起。两具尸体早已烧得面目全非，如同半个焦炭，但是却保持着紧紧拥抱在一起的姿势。许多年轻的战士都被这画面吓到了，所有人都站在原地不敢动弹。后来来了首长，人们才有勇气尝试把他们分开。

他们抱得很紧很紧，加上瞬间死亡，所以尸体无比僵硬。把他们分开的时候，必须很用力，就像掰断一大块木炭，由于缠绕在一起，把他们撑开的时候不断发出断裂的声响。

当“轰”的一声把他们终于分开，所有人立即脑袋嗡的一声，一片空白，时间仿佛定格一样，所有人都无法说出一句话。因为把他们分开后，他们惊讶地发现，两具尸体的胸部中间，是一个皮质的公文包，虽然有点烧焦，但是在两个人相拥的身体的保护下依然完整，打开后：一份热核导弹试验数据文件完好无损。

看到眼前的一切，前来接应的士兵当场跪地痛哭，那就是他们力学所的副所长：郭永怀和他的警卫员牟方东。

8.道德课堂建设十八条篇八

日前，中共中央政治局会议决定今年10月在北京召开十八届四中全会，会议议程是研究全面推进依法治国重大问题。历数近年来的“四中全会”，党建向来是主角，党的中央全会也从未专门聚焦法治话题，此次十八届四中全会以依法治国定题，意义和影响不言而喻。

尤其是，在同一天，前政治局常委、中央政法委书记***接受调查的消息也公布于世。中央铁腕治腐、依法惩腐的决心，打碎了一些人谋求法外特权的侥幸，廓清了诸如“刑不上常委”、“选择性执法”、“象征性反腐”之类的传言，这无异于是法治进步的最好说明。党纪国法面前人人平等、党纪国法权威不容侵犯，领导干部知法护法，奉法守法，法治原则才能得到保障。“打虎”不是终点，法治昌明的政治生态才是真正的目标。

依法治国并不是一个陌生的话题。由今上溯一百年，梁启超就曾发出过中国何时可以建成法治国家的历史之问。百年来，无论宪政进程，还是民主法制，抑或民权民生，无不历经坎坷挫折。然而，再深沉的暗夜，也终遮不住正义的光芒，人民对法治的孜孜追求从不曾放弃或泯灭。改革开放以来，拨云见日的中国终于行进到了法治建设的快车道上。

从改革开放之初邓小平提出正确处理社会主义民主与法制的关系，“要加强民主就要加强法制。没有广泛的民主是不行的，没有健全的法制也是不行的”，到 1997年党的十五大提出“依法治国是党领导人民治理国家的基本方略”，再到2011年全国人大委员长吴邦国宣布中国特色社会主义法律体系已经形成。三十多年的法治建设，取得了举世瞩目的成绩和进步，推进依法治国进程，不仅早已是全社会共识，更成为执政党一贯、既定的方针和目标。

要看到，虽然法律体系已经建构起来，无法可依的问题得到纾解，但“纸面上的法律”变成“行动中的法律”，依然还有很长的路要走。无论是经济发展领域，还是社会治理领域，有法必依、执法必严、违法必究并没有得到很好实现;一些领导干部目无法纪、以权压法、徇私枉法的问题，亟需依法依规予以惩处;政法干部的自身队伍建设，也有待加强。

法律的完善，并不代表法治的施行;法律的生命在于实施，法治的目标，在于良政和善治的实现。依法治国，无疑是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。正因为这样，十八大报告提出“全面推进依法治国”、“法治是治国理政的基本方式”。十八届三中全会也确定了“坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设”的改革任务。此次十八届四中全会，必将以此为依据为今后一段时期的法治建设描绘具体清晰的路线图。

一个历史时期有一个历史时期的任务，适逢全面深化改革广泛展开、反腐败纵深推进之际，法治中国建设迎来全面推进的最佳历史契机。

汇报人：xiexiebang