个人暑期社会实践心得(共10篇)
1.个人暑期社会实践心得 篇一
关于“体验农村独守老人生活”的实践个人
心得===
2011年7月24晚八点半,我们组织的暑期实践队坐上火车踏上去往·1·的旅程。
或许是因为第一次坐火车,又或许只是因为心中那份最原始的希望,我们带着一颗年轻的心,沿途装满着热情,就这样前行。终于,于次日凌晨四点我们到达··火车站,等待太阳的升起,按着我们的计划开始出发。
在队长的带领下,我们来到········村,住进了一户农家里,经过一下午的休息,第二天来不及迟疑,我们就正式我们的体验之旅。现将此次的实践活动情况报告如下: 迫于经济的压力与农村现状的发展,那些年轻的人都外出打工,滞留于家里的都是些老人和小孩,通过三天的生活,我发现了农村独守老人的基本生活模式,现让我简单介绍如下:早上五点左右老人就开始准备早餐,十二点左右准备午餐,六点左右准备晚餐,除去吃饭的时间,老人们一天就几乎不曾停下来歇息,忙里忙外,田里家里,蔬菜瓜果,家禽牲畜,习惯的流程,顺手的劳作,似乎一切都已然烙印于自己的一部份,没有言语,没有压力,没有竞争……正应了那一句日出而作,日落而息。在这三天的生活里,让我体验到了不曾有的平静与踏实,那样的舒适与平淡……我知道这只是对我。
在这三天的实践里,老人们热情友好,让我们的心里暖暖的。每天晚上,老人们都很早就休息了,在这宽敞的房子里,总觉得少了点什么。离开的那一天,提着行李,我们不舍的踏上了归途,车上,我沉思,在平静安逸的背后,老人们心里是不是有点期盼,盼望着在外的儿女能够时常回家,国家在大力发展的同时是不是也应该稍微考虑下带上农村发展的脚步,独守老人,留守儿童的出现,绝不是单纯的在中国字典里多了两个名词而已,它需要国家的关注,社会的支持以及离乡在外的子女们的关心,让老人们辛苦劳作后体会到温暖的呵护。
此次实践,时间不长,我们却深有感触,看到农村生活的平静舒适,也体会的到里面的艰辛无奈。或许我们还不能改变现状,但是未来我们会努力努力在努力!
2011年7月27日回到学校,结束了我们为期三天的实践。
2.暑期社会实践个人心得 篇二
实践活动分为三步。第一步进行宣传,入村宣传,通过发传单让村民了解我们的实践活动的目的,号召大家关注农村环保科普,并调动村民家人我们;第二步,在村里找个聚众点,进行环保科普宣讲,同时发放环保册子,对村民进行科普教育,掌握基本的科普常识,垃圾分类以及处理办法等知识;第三步,我们实践小组的全体成员进行实地的实践,帮忙清扫道路上的垃圾,并把各种垃圾分类,尤其对废旧电池进行重点回收,以减少废旧电池对农村土地的破坏。
在此次活动中,我由于有事情有的活动未能参加,但我却感到了队长及队员对我的包容与谅解,他们配合默契,认真负责的态度让我找到了实践的乐趣与意义,孙中山说“人既尽其才,则百事俱举;百事举矣,则富强不足谋也。”我深深感到我们小组所有队员的团结与合作,我想,这应该是社会实践的真正的目的,这让我的团队合作能力有了提高。在这次暑期社会实践活动,主要是为了锻炼大学生的社会实践能力,交给我们如何慢慢的去了解社会,学会去迎接未来社会中会遇到的挑战,社会实践是大学生增长才干,奉献社会,培养品格,增强社会责任感具有重要作用。而学校对每年的假期实践都相当的重视,为学生提供了一个良好的平台和机会,学到在学校里学不到的知识与能力,我们也是以对自己负责对自己热心的态度,积极响应学校的号召参加了此次实践。
我们此行,即进入政府机关与相关领导交谈,又深入农村与平常百姓畅谈,不同的地点不同的人我恩掌握了与他人沟通的技巧,但无论是谁,最重要的是礼貌,以我们的真诚与笑容去和他们交流,同时我们明白了要想获得相关信息,自己要有清晰的目标与要求,别人方能理解你,帮助你,满足你。
3.暑期社会实践个人心得报告 篇三
即将升入大三,我也开始意识到社会实践的重要性,了解到暑期社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措。因此,我参加了2012年“3G手机免费体验实训”暑期实践活动。现就3G手机实训活动,进行社会实践总结如下。
一、广泛动员、精心组织
学院把社会实践作为素质教育的重要部分来抓。要求我们充分认识了大学生社会实践活动的重要性,积极动员、组织广大学生投身到社会实践活动中去,在紧张的期末考试结束之后,随即立即召集报名学生参与了此次体验实训,学院可谓用心良苦。
二、内容丰富,学员企业共赢
实训内容之一——课程基础训练。本次实训历时2周,课程丰富,包含了C++语言、手机3G平台、JAVA语言平台等多开发语言的学习,课时为12天。虽时间短暂,但可谓收获颇多,确实着实宝贵,每一位实训班的学生们就像干燥的海绵在实训班创造的浩瀚海洋中吸取知识,每位学员都鼓足了劲、力争喝到足够的“墨水”。当我们用新学的知识完成了上机操作题时,那种成就感、快感给了我们学下去的勇气与信心,原来我们能用两个周的时间基本掌握一门计算机语言。
实训重点内容之二——素质拓展训练。为期两天的素质拓展训练为全体学员上了一堂别开生面、刻骨铭心的人生课。
在这里,通过一个个小游戏,一次次面试体验问题,在身体力行中、在欢声笑语中、在紧张刺激中、在困难重重中,我们学会了包容,学会了沟通,学会了珍惜。一堂别开生面的面试模拟课,让在座的每位学员更清晰的了解到公司面试时的问题指向,也让我们对自身的优劣势更加清晰明朗化。在这里,我们体会到了什么是责任、什么是担当、什么是领袖的魅力,更深刻体会到了协作的重要性。当我们齐心协力把不可能变成可能,当我们为了最后一位战友不放弃、不灰心、不妥协,在成功的那一霎那,我们为自己感到自豪。
实训重点之三——体验班实战演练。此次培训班在对我们的学生进行完知识培训之后,又为我们设计了项目实战的内容。体验班的学员参加了项目实战,所有人在整个体验期间,共同协力合作,完成了一个项目的细致性开发。这次项目开发,无论是体验班模拟的公司的正规开发流程对学员们的影响,还是实验室自由环境对学员们潜力的激发,都让学员们学到了很宝贵的项目开发经验。
实训之四——职场教育讲座。开学仪式当天,我们所在的体验班的老师就为3G实训生做了一场小演讲,针对我们全体学员,让我们意识到当今社会职场的很多细节,他用他的阅历和智慧,从做人、做事、生活三个方面给予所有人感动与启迪。
他讲述到:做人方面要善于发现自己的优劣势,以优势去迎战,同时完善自己的劣势,做到人尽其用,对于当时在座的我们,不得不说是一个警钟。
同时,他强调:做事,要具备优秀的技能,即技术+能力,才能做正确的事,正确的做事。做事要专注,要善于计划和总结,凡事预则立不预
则废,只有做好充分的准备,才会事半功倍。最后就是沟通和协作。团队永远是成功的法宝之一。讲究团队协作,互助共赢才是当今社会发展的动力。
最后他谈及生活方面,他感叹,希望我们要好好生活。积极负责任的面对生活,要乐观的面对生活。就像许三多说的:做有意义的事就是好好的活,好好的活就是做有意义的事。
四、成绩丰厚,校企共赢
通过两个周的培训与实习,也通过这两个周的交流与合作,在取得优异的成绩之后,此次3G免费体验实训班也宣布正式结束
五、及时总结,交流吸取
通过这次体验实训,我不仅仅是学到了更具体的内容,同时,也在与其他学员、老师的交流当中,了解到当前社会的职场不易,也更加明了自己所处的位置,以此为例,使自己在往后的生活、学习、工作中,更加踏实肯干以此来提升自己的能力。为以后的工作打下坚实的基础。
信息工程学院10电科1班刘擎昊
4.2011年个人暑期社会实践心得 篇四
虽然这次个人暑期社会实践已告以段落,但它留给我的将是一段永不褪色的难忘经历。
在此次个人暑期社会实践中,我以“建设新农村,共创美好家园”为实践主题对湖南郴州市珠江桥村新农村建设工作做了一项民意调查,综合分析了新农村建设工作对村民经济、自然环境等方面的影响。一方面,这次实践所得成果也对建设工作的宣传及进一步发展起到了一定作用,对政府(或村委会)的干预工作也起到了适当的指导作用;另一方面,此次社会实践对我自身能力的培养也起到了重要作用,如操作动手能力、沟通交际能力、创新能力······
回首前段时间的工作,我确实收获了不少。在这次实践中,我采用了最传统的方式——制作调查问卷。在农村里,普遍的人文化程度都不是特别高,所以调查问卷形式是大家都能接受的,完成了对调查问卷的制作、发放、分析、总结等工作后,我也得到了自己较满意的实践成果。通过实践分析,我得出了以下几个方面的观点:(1)70%的村民对本村新农村建设工作了解程度较大。由此可知,虽然村民普遍了解,但其宣传工作仍不容忽视,例如为了加大宣传力度可以制作宣传单或宣传手册分发给每家每户,尽可能提高大家的认识度,因为任何事情只有有了一定的认识与了解才会全身心投入;(2)80%的村民认为新农村建设工作带来了较高的经济效益。新农村建设的首要初衷是带动经济发展并提高百姓的生活水平。因此一切工作都要以百姓的经济发展为中心,让人们过上充实富裕的生活才是硬道理,才能实现这项工作的意义与价值;(3)40%的村民认为政府(或村委会)对工作的参与程度不够积极。除了投资商之外,政府也是新农村建设工作的顶梁柱,因此政府的参与和关注是必不可少的。然而本村的干部们对它的重视程度却远远不够,希望通过本次调查后,政府或村委会能提高关注度与参与度。毕竟大家都知道心系百姓、为人民服务的政府才是百姓心中的好政府;(4)60%的村民认为新农村建设工作对本村的自然环境产生了不利影响。有时经济发展与自然环境的保护总会产生矛盾与冲突,但是只要人们能协调两者的利弊,就可以尽可能缓解其冲突与矛盾。人们在发展经济时,尽量做到环境破坏程度最小,也可以称得上是一种“保护”,而新农村建设工作也不例外,例如建设时尽量减少植被破坏、水源污染,并做到废气、废水、废渣经处理后再排放······
总而言之,本村新农村建设工作总体上是深得民心的,但还需注意以下几点:(1)加大宣传力度;(2)以提高百姓经济水平为核心;(3)加强政府(或村委会)的参与度与关注度;(4)注意保护自然环境、减少资源破坏。我相信做好以上几点后,本村的新农村建设工作会发展得更好、更快、更强。
除了得到自己所需的实践成果外,我还收获了许多宝贵的经验和能力,同时也成长了不少。在发放调查问卷的过程中,一切并不是进行得那么顺利,我也曾遇到了许多挫折和困难,例如当发给人们问卷时,吃了不少闭门羹并且有时还要受人们的冷嘲热讽,而收回问卷时,也并不是一帆风顺。每当遇到这一系列困难时,我甚至想过要放弃,但我都坚持下来了。因为我知道我必须坚持,如果放弃就必定会失败,一切将会功亏一篑。除了遇到一些挫折与困难,这次的实践也让我在有些方面的能力得到培养与提高。例如在与村委会干部沟通和发放收集问卷时都需要与他人互动,因此此时就成了培养自身沟通能力的最好时机。有时与他人之间沟通交流好也是一种社会交际能力,也是立足于社会的重要能力。除了沟通交际能力的培养,在这次实践中我的动手操作能力也得到了不少的提高。在整个实践过程中,从制作调查问卷到分析综合结果,每个环节都看似简单,然而当我们亲自动手操作时才发现,一切并没有我们想象得那么简单。一系列的工作都需要我们的细心、耐心、恒心,只有做到了这三点才能顺利完成这次个人实践。过去,每当遇到动手操作的事情,我总会丢三落
四、思维不缜密、考虑不周到。但通过这次实践,我在这方面还是得到了一些改善,此方面能力的提高也让我颇感欣慰。然而对这次实践,我并非十分满意,我认为在实践的创新方面稍逊一筹。此次实践主要通过问卷这一传统形式,而且内容单
一、缺乏特色,没有突出的闪光点,因此在创新方面还有所欠缺。现在,社会注重创新型人才,而且做各种社会调查也需要创新,不拘泥于传统才能吸引更多人的眼球,或许创意度高了,会收到意想不到的效果。由此可见,富有创新气息也是至关重要的一项条件。对个人而言,这次实践在我的成长过程中为我又铺上了一层垫脚石。通过实践,我学会了坚持不放弃,学会了认真细心做好每一项工作,学会了注重细节,学会了做事要考虑周全,学会了如何拉近人与人之间的距离······
虽然实践结束了,但它留给我的经验与道理将让我受益终生。感谢学校给我们这次机会,感谢这次实践带给我的一切,在今后的学习或工作中,我相信我会做得更好!
——2010级生物科学3 班
5.暑期销售社会实践个人心得体会 篇五
说了那么多,感觉这些都是表层的东西,其实说到自己的收获,我觉得更多的还是与大家之间的交流,但以前的生活习惯的影响毕竟是深远的。经过一个假期的熏陶,自己慢慢感觉到进步和成长,只是习惯性的在很多人面前故作深沉而已,之能说明与大家的交流还不是很多,而现在有没有以前那么多与大家共处的机会,大家之间的不理解难免会增多。再者说收获就应该是一个店的运营和经营的很多方面。以前总觉得偌大的超市,员工那么多,事情那么多,对于管理者来说应该是一个很大的难题吧,比如说如何提高销量,如何在规定的时间内完成销售任务,如何处理和维护与员工及员工之间的相互关系,现在的.我对其已有一定程度的了解,而且还有一丝想要当管理者的欲望。
对于收获,还有要说的就是关于人生和生活的了。都说读万卷书,行万里路。有时候觉得后者似乎比前者要重要的多,一个很现实的例子:很多高材生在给没有上过学的老板打工。当然,这只能说是一个侧面,不能一概而论。简言之,只有真正经历过,才会懂得,才会知道,比如说时间跑的是飞快的,什么事都要提前做好准备;比如说做事是不能只考虑眼前的利益的,更要想长远些,而且做事是要兼顾大家的利益的。人生的道理有很多,不能只是去道听途说,只是需要真正去经历。什么事情,付出了才会有收获,无论大小,经历了总会有所得,无论哪个方面,可以促进自己成长的无论是酸甜苦辣咸的都是美好的回忆。
6.暑期大学生个人社会实践心得体会 篇六
刚到东莞的时候我们都怀着一份憧憬、怀着一份挣钱、挣经验的想法去探索。然而找到了一家工厂——庆帮(做音响)!第一天上班,我与其他同学分开了,我在二楼电感部给主管当助理(写材料、发货单),而其他的同学则在4楼做流水线,那时我觉得我的运气比较好,主管就看上了我,顿时让我有点点小开心,连续做了个把星期,因厂里赶货把我从办公室里面调到了流水线上,第一天到流水线上感觉蛮好,因为事情比较轻松,容易。一天的暑期实践很快就结束了,在这短短的日子里,让我学到了很多在学校课堂上和书本上所学不到的知识,扩大了自己的视野。
两个月的暑期生活就这样匆匆结束了,还有我的这次社会实践。让整日宅在家里的我,尝到了生活的现实和不易。或许,这种体会,才是最珍贵的收获。
整个暑假我都在充忙中渡过、每天7点半就开始上班,5点半下班,6点半又加班。以至于一天都没吃顿饱饭,做事也慢,但到后面,因为在厂里认识几个小毛孩(未成年)!成天坐着一起说话且在我忙不过来的时候帮我的忙教我这么做、以至于我的速度也慢慢放快了,这样才让我习惯了上班。还让我感觉到人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间同心协力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。
在这次实践中让我领率到了,当别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服,那一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的酿造业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
暑期大学生个人社会实践心得体会(2)暑期这1个多月里,我主要负责的工作内容是办公室文员。在这个过程里,我采用了看、问、学等方式,初步了解了公司文员工作中的具体业务知识,拓展了所学的专业知识。为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础,从个人发展方面说,对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用,这些都是我在校学习中不曾接触过的方面。
暑假实践是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。由于我所工作的地方是一家私企,所以我刚开始的工作并不忙,没有感觉到很累。只是每天都要守在电话和电脑旁边,接电话,在电脑上记每天的销售,制作一些简单的报表```很耗时间,第一天就因为坐了一天腰酸背痛的。但是过了几天就稍有点习惯了,每天向我同一个办公室的阿姨学习一些办公知识。刚步入工作岗位,才发现自己有很多都不懂的。现在在办公室,有闲的时候就会看一些工厂货物的名称。我现在上班近1个月了,在这短短一个月中,曾有几次想过干完一个月不干了。也许我是刚开始工作,有时受不了同事和厂长给的“气”,自己心里很不舒服,就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔细想想,再换个工作也是的,在别人手底下工作不都是这样么?刚开始。就应该踏踏实实的干好自己的工作,毕竟又没有工作经验,现在有机会了就要从各方面锻炼自己。不然,以后干什么都会干不好的。我现在的工作,相比其他人来说待遇挺不错的了,也不是和其他人比,工作也不是很难,很容易进入工作,关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。由于经验少,我现在这方面还有欠缺。现在才明白,在校做一名学生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社会,早晚要面对这些避免不了的事。所以,现在我很珍惜学习的机会,多学一点总比没有学的好,花同样的时间,还不如多学,对以后择业会有很大的帮助。
人生难免会遇到挫折,没有经历过失败的人生不是完整的人生。针对文员这个职位的特点,具体到挫折时,不妨从调整心态来舒解压力,面对挫折。遇到挫折时应进行冷静分析,从客观、主观、目标、环境、条件等方面,找出受挫的原因,采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度,要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟,正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰,能容忍挫折,要心怀坦荡,情绪乐观,发奋图强。善于化压力为动力,改变内心的压抑状态,以求身心的轻松,重新争取成功,从而让目光面向未来。复印、接电话、做销售表等文员工作我都基本熟练。文员管理的准确性是指正确体现政策,正确表达领导意图,正确地办文办事,言行有分寸,文字能达意。它在一定程度上保证领导工作的准备性。文秘管理的准确性,涉及的方面很多,简要地说,就是:办文要准,办事要稳,情况要实,主意要慎。而要做到这些,必须态度认真,作风过细,不能疏忽大意,不能马虎潦草。比如说每天都要记一些销售,顾客打来电话需要的货物,记下这些东西时,用词要准确,抄写要认真,校对要仔细,力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作,甚至酿成难以弥补的损失。
“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。在工作的这一个月中,既有收获的喜悦,也有一些遗憾。也许是实践日子短和我并非文员专业的关系,对文员有些工作的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、具体处理一些工作,所以未能领会其精髓。但时通过实践,加深了我对文员基本知识的理解,丰富了我的实际管理知识,使我对日常文员管理工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好日常企业文员管理工作,既要注重管理理论知识的学习,更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。
在这一过程中,我认真的观察和认真的学习,初步了解了办公室文员工作中的具体业务知识,拓展了所学的专业知识,为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础,从个人发展方面说,对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用。
通过这一个多月里,我深感自己的不足,我会在以后的工作学习中更加努力,取长补短,需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手,表现更加出色!做出更大贡献。
暑期大学生个人社会实践心得体会(3)炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
那么,我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。经过艰苦的找寻工作,很多的地方的招聘都要有工作经验的优先,一听说我没有经验就跟我说“这样吧,你回去等消息吧,如果需要的详,我会通知你的”。很多此后我终于找到了一家餐饮酒楼。老板让我来做传菜员。第二天,我便开始了我的暑期社会实践生活。刚开始的时候心理极不平衡。居然只能端端盘子,怎么着以前在学校里也是个学生会干部,多少也有点社会能力,心理学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的,还对我指手画脚,确实心理上很不舒服。
但是,人总是要适应自己自下而上的环境,我一定要坚持下去。要在自己的式作的环境中让自己的工作做行很轻松,首先尽快地熟悉自己所在的工作环境。我所工作的地方是一个两层楼的酒楼,酒店大堂在一楼,楼上有包房,厨房在二楼,传菜间也是在厨房所以在传菜间里可以看到厨房管理的机会,这也能学到不少。于是,我就开始了我的实践生活。
进入大学一年了,迎来了自己的第一个暑期社会实践,内心是激动与踌躇共存着。激动是终于可以走上社会锻炼一下自己,踌躇是才刚刚大一的学生,能干得了些什么?不过,还是希望能通过社会实践锻炼自己,拓宽视野。
我的社会实践单位是我市华地广场。工作内容就是卖步步高点读机,到书店与客户交流做宣传,打电话预约客户,上门安装课件,并在三天之内打回访电话。在这段实践的时间里,我经历了很多以前没有的事,就比如第一天遭受路人的冷眼以及拒绝,还有公司上司对自己严厉的批评等。中途还有想退出的念头,不过最终还是坚持下来了。
一个月的时间,虽然不长,但也了解到了很多关于社会关于自己的问题:
1、听从安排,安排的事情不要问为什么。
2、认真做自己该做的事,不管什么时候,不要泄气。
3、不管自己的工作能力如何,一定要积极,向上,努力。做不了最优秀的员工,但必须做到是最努力的。
4、人的可变性是很强的,改变一种说话方式,客户或许就会做出与原来相反的的决定,所以不要急于放弃客户。
5、客户的培养是需要时间的,不要急于求成,可能会适得其反。
6、了解客户的需要是最重要的。
7、保持微笑,准备好问题,认真聆听,然后分析问题,引入产品,解决问题。
还有一个问题是对于自己最重要的:热情,热情过后是积极的工作态度。最重要的。
最后领的工资虽然只是一点点的钱,但是我知道,一个人在他的学生时代最重要的是学习东西,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会,赚钱不是主要的,作为学生,能赚多少钱,等我们毕业了会有很多赚钱的机会,只要有知识和能力,智慧,我们就可以找到好的工作。实践是为将来打基础的重要阶段,珍惜我们的每一个工作机会,不论什么人,什么学历,从事什么工作,好好的表现、展示自己的能力,不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的,但每一件事都是让人成长的,经历一段过程,喜悦或是艰辛,尽管经历的方式不尽相同,但它的结果是相同的,我们都会因涉事而成长。其实工作中不一定有太多地方用到专业知识,更多的是我们要耐心、细心一步一个脚印、脚踏实际的去工作,只有基本工作做的够好,才能赢得上级和同事的信赖,才有机会展示更多的才华。单凭专业知识不可能在工作上高枕无忧,更多的是在做一些很小的事情,而判断一个人的工作能力怎样恰恰是从些事情上看出来的,正可谓:一屋不扫何以扫天下?现实,就是这样。以上就是我这些日子来的体会,我的不足之处希望老师给予纠正和指导,谢谢!
暑期大学生个人社会实践心得体会(4)今年暑假时大学的第一个暑假,同样,也是人生第一个二十岁的暑假。所以,我想让他变得充实而有意义的。
刚在家的前两天,替妈妈做了点点家务活。其实不干还不知道,零碎的东西越难搞定!总算体验到爸妈劳动的辛苦了。于是,我决定出去找点事做做,毕竟整天窝在家里也不是个办法呢!昔日的伙伴们吧,学车的学车,旅游的旅游去了,打工的为生活努力去了,瞧着没,都个为生活上色呢,我也不能这么庸庸碌碌呢!
找了我以前的同桌瑶妞,她姐夫是开娃娃厂的,或许可以找点事做呢,果然,他们厂这两天缺人手。我心想,做娃娃是何等的容易的事啊,塞塞棉花,剪剪线头的事吧~我爽快的答应下来了。五毛钱一个娃娃,我做一百个能赚五十也不定呢!刚踏进厂房,我的梦想转瞬成空!巨热的空间,看着一个个忙碌的身躯,脸上的汗水,好似地域一般的地带,空调是虚设!我一时后悔我将要在这个地方工作?我疯了吧?家里那么舒服的空调床,都没了,回到现实,只有硬着头皮往下走了。问题是,这个娃娃比我想象中大好多!还有,线头真多,无奈了。装棉花,一点点的装着。旁边的阿姨笑道:“像你这样装到晚上还不知道有没有十个呢?”我顿时苦笑了一下。手越来越疼了,想妈妈了。一天的工程总算结束了。第二天早晨,整只手像残废了一半。在妈妈的劝阻之下,我结束了娃娃厂的工作。真的痛苦而难忘的经历啊!
我第二个打工点是教育机构,是私人承办的学校,就租了很多的商品房上课,我们去就是助教类的咯!教的是低年级的弟弟妹妹们,可是,越小越皮,我就没撤了!怎样都奈何不了小孩们!我料想做几天就会脑充血的!有个三年级的男孩,问他25+3=?他一个劲的摇头!于是乎,我就忍不住小骂了他一下,这下好了,老班指着我鼻子大骂,真受不了,委屈死了我!不过日子长了,也发现孩子们的天真可爱,和他们打成了一片,以另一种心态与他们交流,快结束时孩子们舍不得我呢,我还感动。
回想起来,自己确实是学到不少,这也是我做这些事的初衷,能接触到社会的种种,觉得很知足很开心。
后面的日子,每天都在家里和家人在一起,享受天伦之乐,这个夏天不觉得再有遗憾!
这是我进入大学以来第一个暑假。在这个火热的暑假,我很想暂别象牙塔中舒适的生活,带着青年人特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深入社会。我第一次有了要外出打工的念头。在我妈的介绍下,我和另一个好朋友一起进了一家韩国料理当服务员。就这样,我开始了人生中的第一份工作。
“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”,课本上学的理论知识用到的少之又少。在这样的情况下,我更是能深刻的体会到其中的内涵。当服务员真的是辛苦的,每天工作12小时,就中间休息2小时,那往往是我们每天都翘首盼望的两小时。我责的主要是点餐,端盘子,对于从来没有做过家务活的我来说,这样的工作已经是一个挑战了,它要求速度,灵活,形象,态度,每一项都很重要,可我每一项都做得那么不尽人意,东西总是丢三落四,好几次客人点的东西都不能全部送到,还总是因为要赶时间而撞到别人,不过老板的宽容,朋友的鼓励都让我信心满满,我竟然从没有萌生想要放弃的念头,要是以前那个我,早就受不了,拍拍屁股走人了,可是我没有,我想证明给自己看,我能胜任这份工作。我开始更加勤奋,学习别人处事的方法,招待客人的态度。渐渐的,我犯得错误越来越少了,做事更加的得心应手,虽然每天到家我都几乎累瘫了,不过那种感觉真的很不错,那是我从来没有体会过的。
暑期大学生个人社会实践心得体会(5)一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,比如必须在工作中不断学习不断积累,同时搞好和同事之间的关系,而这些东西将让我终生受用。而对于大学生而已,敢于接受挑战是一种最基本的素质。虽然一个多月的实践活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,这些是我在大学课本上不能学来的。它让我明白什么是工作,让我懂得了要将理论与行动结合在一起,让我知道了自己是否拥有好的交流技能和理解沟通能力。而交流和理解将会是任何工作的基础,好的沟通将会事半功倍。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这是我一个多月来的感受。社会实践使我找到了理论与实践的最佳结合点。
“艰辛知人生,实践长才干”。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,通过社会实践,让我们大学生提前了解社会,为将来真正走上社会提供宝贵的经验和阅历,也为将来从事任何工作打下良好的基础。
大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。暑期社会实践活动一直是我们大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。
这次的社会实践让我有了上班族的味道,还有那种忙碌,那种盼望双休日的心情,这种感觉真的很不一样。真的希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。
大学生除了学习书本知识,还要进行社会实践。因为很多大学生都清醒的知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代所需的人才。大学生人在实践中培养独立思考,独立工作,独立就解决问题的能力。所以我觉得在校大学生要借机培养自己的实践和创业能力。同时在实践中帮助别人。
在这个暑假里,我参加了关于农村教育问题的社会实践,在短短一个多月中,我尽我所能,把我所知道的知识全都交给他们,孩子们也都非常认真的学习着。在和孩子们的交流中我了解到,他们大多梦想着成为大学生,成为科学家等,对外面位置的世界充满了好奇和憧憬。但当我问到以后回不回家乡的时候哦,大家都沉默了。也许是孩子们太小,不能理解这件事的含义,也许是另一种思想一直影响着他们“离开农村,去城市才不用过苦日子。
孩子们是渴望知识的,农村也是需要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的教育观发生变化,造成人才流失,如今人们的思想不断进步,越来越多的人已经意思到了教育的重要性,但在教育观念上也产生了不同角度的分歧,有部分学生和家长教育观念有些偏激。所以支持农村教育不仅仅知识财力上的帮助,还应是教育人才和教育观念上的帮助。要让孩子们在学习知识的同时学习做人的道理,适应时代的发展的观念和大局。
此次暑期实践使我感触颇多,不仅使个人得到了一定的社会锻炼,也帮助了部分小学生,自我感觉是一次成功的社会实践。
暑期大学生个人社会实践心得体会(6)有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
作为祖国未来的事业的继承人,新一代大学生应该及早树立自己的历史责任感,提高自己的社会适应能力。假期的社会实践就是很好的锻炼自己的机会。当下,挣钱早已不是打工的唯一目的,更多的人将其视为参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。进行社会实践,最理想的就是找到与本专业对口单位进行实践,从而提高自己的实战水平,同时可以将课本知识在实践中运用,从而更好的指导自己今后的学习。但是作为一名尚未毕业的大学生,由于本身具备的专业知识还十分的有限,所以我选择了打短工作为社会实践的方式,目的在于熟悉社会。就职业本身而言,并无高低贵贱之分,存在即为合理。通过短短一个月的打工经历可以让长期处于校园的我们对社会有一种更直观的认识。
这次暑假社会实践我做的是宾馆的服务员,那是一家规模相对来说还是蛮大的有点皇家气派的饭店。一上班我就直接去做事,而没有自己想象中的会有一个简单的培训。一切似乎都来得那么快,也迫使我要很快的进入角色。老板叫一个年轻的女孩子带带我,也吩咐我要好好跟着学。也许这就是我所想那种所谓的培训吧。真的不敢相信就怎么一个做起事来游刃有余,从容不迫的年轻人比我大那么一点点。这是我后来聊天的时候所了解到的。她看来人缘很好,跟其他服务员有说有笑的。有时候的我很不知所措,她就一直宽慰我说,没什么的,事情很简单等等诸如此类的话。我很是感激,想我一出来便遇上了一个好人。那么以后在这里的日子也就好过了。
还记得上班第一天,我都不怎么开口,不知道如何开口与客人沟通,与同事之间也没有什么话要讲。第一天就那么的埋头的跟着先来的服务员学习拖地,洗拖把,冲马桶,铺台子,摆碗筷子,写菜单,拿酒水以及一些应付那些客人的刁蛮的“服务”。知道吗?就简单的铺台布也大有学问,原以为只要铺上就好了,可在宾馆里有很多东西是很规范的,就连站姿都有一定的标准。夏天天气热工作那里都有空调,工作环境与伙食还是蛮不错的,刚开始我还有点飘飘然,感觉到了上流社会的生活,但宾馆的人事管理很有问题,有好几次我都被气得想不干了,但我还是坚持了下来,认认真真做事。原来坚持下去,生活可以更加充实,原来“自力更生”是挑战与乐趣并存的。
7.个人暑期社会实践心得 篇七
这一个暑假,很荣幸参与这次的职业生涯访谈。小队成员的努力,老师的付出,领导的关爱,企业的配合,让我们更真切的感受社会,接近工作岗位,聆听真实的工作经验,体验真实的工作氛围。
我在小组担任的是摄像与初期剪辑的任务,在活动期间,我更加了解到作为一个摄像不仅仅需要会拍摄,还要熟悉每一个环节。首先,要做好充足的准备,一切的备用备件做好检查。其次,对于采访过程中对于环境的把握,尤其重要的是对光线的把握,避免拍出来的镜头无法使用。
在这次的活动中,我们小组的成员为了方便活动的进行,集中住在市区。每天顶着烈日,行走在拜访的路上,虽然有苦又累有怨言,但是大家都坚持着;也有人生病了,但依然坚持着。带队老师每天陪着我们,一一去拜访企业,带着我们听取企业负责人的精彩人生和他们对于求职、招聘的想法,这是的展现职场的供给、需求关系。学校领导、省职介中心的领导也抽空打来慰问电话,也抽空前来看望我们,鼓励我们客服困难,做好这次社会实践,并要把握活动中的机会,吸取前辈求职、从业的经历经验,为自己的职业生涯选择一个学习的方向。
这次活动我们拜访了多家企业,聚尚科技、怡人婚纱婚庆、先动卡通等著名的企业,被采访的的有企业负责人、高级管理人员、优秀员工等等。这次从上到下的采访,告诉我们的只有三点:
第一,作为大学生,我们考虑自己的职业生涯规划,有了规划,才能明确自己的目标,才能对于创业和就业有一个明确的方向;
第二,为我们要提高自己的面试的成功率,需要做更多的准备,针对创业与守业两种不同的企业发展阶段,通过了解企业文化,选择自己更适合的企业与工作岗位;
第三,我们要有创业的冲劲,也要有时候也的坚守,在保证自己学业通过得同时,培养自己的个人优秀品质,愿意奉献,能够吃苦。
8.暑期教师个人读书心得 篇八
由于我所带的学科没有晨读,每天早晨吃完饭后便会早早的来到阅览室看自己所喜欢读的杂志。高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书能给人带来很多好处。
有诗云:“腹有诗书气自华。”多读书能改变一个人的内在气质。读书多的人,总会给人阳光般的感觉,他们从容淡定、器宇轩昂、心胸开阔、目光远大。
作为教师从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。
在这个学期里,我感觉收获颇丰。当然读书要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗话所说:“好记性不如烂笔头”,把思考的结果整理出来,写成笔记和感想,既有助于思考,也可以帮助我们记忆思考的结果,便于日后比较、综合、分析。读的书最多如:《班主任之友》、《教学与管理》、《山东教育》、《教学参考》等等,如果所读的书是自己的书,还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等,或做一些记号。现在把自己读的好资料全部记录下来以便在以后的教学中运用。
常言道:书到用时方恨少,事非经过不知难。我今年真的体会到这句话的来历,在3月份到临沂考试普通话在最后一题让语言表达自己所喜欢的一本书,我竟然紧张的说了几句话就无语了。事后自己一想每天读的《小学教学参考》不就是很好吗?它告诉我们怎样上课、怎样做一名合格的教师、怎样管理好班级等等。所以说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。我以为,教师不仅要有一桶水,而且要有“自来水”、“长流水”。因此,在学习中,书本是无言的老师,读书是我学习中的乐趣。同时结合自己的教育教学实际,我觉得做一名优秀的教师其实不是一件简单的事,但也并不是如“蜀道之难”。只要我们不断的加强理论学习,不断积累经验,长期地保持一颗好奇心,处处为孩子们着想,在为学生做些你力所能及的事时,你也必然在一步一步的接近成功!
书,是人类进步的阶梯;书,是人类的益友;书,是人们成长道路上必不可少的伙伴。读书能为你开启知识的大门,读书能教给你做人的道理,读书能帮助你提高写作水平,读书能使你获得许多的知识。读书有那么多的好处,生活中少了书,那是多么乏味呀!
9.教师暑期个人学习心得体会 篇九
一、注重阅读积累
上海师范大学吴忠豪教授在讲座中指出:语文阅读能力主要是学生读出来的,而不是教师讲出来的。
1.单篇阅读积累
(1)读好课文中的字词
薛法根老师在执教《火烧云》一课时,先分别出示了本课的两个多音字“模”和“似”的词组(模糊、模样、一模一样;似乎、似的),指导学生读正确。接着又出示了一个重叠词“红彤彤”,指导读准字音,读出词的颜色,读出重叠词的美感,进而能说出相关的一句话,说出一个用事物表示颜色的词,让学生知道要有分类积累词语的习惯。可见,薛老师特别重视单篇阅读中字词的识记与积累。他说,教材无非是个例子。儿童阅读,识字是前提。识字教学到了高年级也不能忽视,要有对识字的检测。
(2)读好课文的语句
在理解火烧云的光与色时,薛老师没有逐句分析,而是耐心引导学生反复读相关语句,不仅要读熟练,还要读出美感,读好词语的抑扬顿挫,才能形成语感。即使步入高段,也要重视朗读。特级教师张学伟老师在执教《景阳冈》一课时,为了使学生感受武松倔强、纠结、紧张、力大等性格和心理,多次出示文中相关片段,引领学生读中感,读中悟。他通过公开教学,印证了朗读的重要性。他在讲座中说,上一节好课,首先要以语言为核心。教师少发问,让学生多读,在朗读中再现画面,突出人物,体会情感。要做个朗读者,因为每个人都有朗读的冲动。
(3)读好古诗词
特级教师张立军老师在执教两首爱国诗《示儿》、《题临安邸》时,通过朗读资料了解时代背景,创设情境进行时空对话等方式,引领学生体会诗人情感。在此基础上,通过诵读提升感悟,领会诗人陆游的爱国情和林升的亡国恨。他在讲座中说,诵读诗句最忌讳技巧的指导,要在学生体验了诗人的情感经历后再去诵读,读出韵味。
2.整本书阅读积累
(1)注重教师自身的阅读
聆听王文丽老师执教的《明锣移山》与《兔之眼》这两节整本书阅读导读课之后。的感受是,通过教师的阅读引领使学生理解内容,提升思想。王老师在讲座中虽然给出了整本书阅读的基本策略,但她说,难的不是技巧,而是要懂儿童,要自己把书多读几遍,这样才能找到阅读指导的突破口,使学生产生阅读兴趣,提升感悟。拿别人的教学设计很难把握,教师要根据学生的思维和阅读经验来确立自己教什么?在阅读指导中,方法不是机械的,而应是好操作的。作为一名成熟而有阅读经验的师者,当你的经验累积成为规律就变成了策略,用这种策略去带动学生。慢慢读下去,读得多了,问题就通了。
(2)培养孩子日常的阅读
作为一名儿童阅读推广人,一个十岁孩子的妈妈——胡红梅老师现身说法。胡老师用“一万本书,给孩子一个书香童年”。在她家里,除了书房,客厅和卧室也都是“书房”。家里的装饰,从地板到天花板都是书架,满满的都是书籍。她的家就是一座小小的图书馆。根据孩子不同的时期,她储备了各种书籍,在孩子学龄前,就已经有一千本图画书的阅读量。在如此浓厚的书香浸泡下,她熏陶出了一个天才小作家——陈奕凯。奕凯小朋友曾在、这两年间,先后参加了深圳市现场作文大赛,分别写出了千余字的文言版《说愿》和《回归盛唐李太白》,都荣获一等奖。他从二年级就开始写作,到五年级已完成第三本书。这是一本长达17万字的侦探小说,即将出版。本次培训中,陈奕恺小朋友也亲临现场,做了足足十五分钟的演讲——《时间,请跟我来》。无论是语言的锤炼,还是举手投足间,都流露出一种天然的气场,自然中透着萌萌的感觉。这种气场正是阅读带给他的。在一次次震撼中,我们深深地感受到了阅读的巨大魅力。
3.古诗文的阅读积累
本次培训很荣幸地听到了内蒙古教育主编孙志毅老师的讲座《你给学生吃什么?》。他从统编教材古诗文的大量增幅中,觉察出了语文教学“从古典文化中寻求营养”,“回归传统”,“传承民族文化”的倾向。指出语文教师要尽快补上古典文化的课。对于古典诗词的教学,他也有个人的见解。孙教授说,对不同学段的儿童教不同层次的东西,儿童学习古典诗词,不在于诗词是否属于考试内容,不在于将来学什么专业,不在于生活中的直接使用,而是涉及人的修养形成,涉及灵魂的纯净,涉及人格的塑造,甚至涉及一个民族的文化涵养。强调“诗读百遍其义自现”的古训。认为语文是慢功夫,是隐性的,立竿见影,注重时效性可能急了。
二、注重实践体验
吴忠豪教授说,语文知识不是从方法上学会的,而是从实践中习得的。不要把语文课上成知识课,过多教给学生方法策略,这是不符合语言学习规律的。课文无非就是个例子,要培养学生从实践中提升能力。
1.单篇阅读中的实践体验
薛法根老师在执教理解《火烧云》课文内容时,先带领学生体会火烧云颜色的美,发现作家的高明之处,习得一种间接描写的方法,进而通过借鉴迁移学习法,几次引领学生练习说出火烧云变化的过程,从中感知到怎样把句子写得具体生动。然后学以致用,利用间接描写的方法写出“炎炎夏日,烈日当空”地面上的热,学会巧妙地去“偷”别人的新鲜语句。在这样的实践体验中,孩子们一次比一次写得生动具体,引得听课老师掌声阵阵,笑声不断。同时,孩子们收获到了习作的乐趣与成就感,争先恐后想要读一读。薛老师不愧是大家风范。他幽默而朴实的教学风格,于潜移默化中教学生学会读书,学会习作,令人深受启发。
2.整本书阅读中的实践体验
王文慧老师执教的《长袜子皮皮》充分调动了学生的日常生活体验。王老师以一个核心问题:这样的皮皮能成为你的偶像吗?贯穿始终,层层深入,使孩子们逐步触摸到一个外表奇特,性格古怪,心地善良的立体饱满的人物形象,大大激发了孩子们的读书欲望。就连在座的听课老师都跃跃欲试,想一睹为快。
总之,语文学习在阅读中积累,在实践中提升,阅读与实践相得益彰,有机统一。这也更好地诠释了“培养学生的阅读能力和良好的读书习惯,毫无疑问是语文核心素养的构成部分。”(吴忠豪语)
10.大学生暑期社会实践个人心得 篇十
一切都是出于缘分,如果不是四月的一天,在百度地图上看到学校的名字,也许我们永远都不会走进这个美丽的地方。这中间,为了找到黄校长的电话,不得不让父亲打到xx县教育局去询问,我们又打电话联系,得到黄校长的认可之后一颗悬着的心终于放下了。
开始父亲比较倾向于让我们去千家峒瑶族学校,所以他去联系了义校长,并且在五月份的时候在xx县城约见了千家峒的义校长,可是义校长听说我们的人数和天数之后就说现在讨论还为之过晚。本来想再去见xx瑶族乡学校的黄校长,都没有了勇气去按下电话,怕也是同样的结果。在回程的车子上面,如果说没有受到打击是假的,但是却把希望完全寄托在了黄校长的身上,如果也那么果断就拒绝了我们,就得按照父亲的意思在零陵县城找一个学校,那就完全丧失了我这次下乡最初的计划和打算,虽然我并不是一个追求完美的人,但是一旦有瑕疵就会让我心存芥蒂很久。
回家之后又往xx瑶族乡学校打了电话,克服了折腾自己很久的电话恐惧症,再次打电话和黄校长确认,说我们会去很多人要呆很多天,还需要很多学生参与,已经做好了最坏的打算,却没想到黄校长还是说会支持我们,放下电话的时候我是充满了力量,父亲一直说那么就按你的思路去做,我感觉他在和我怄气,并非看好我。
至于准备的过程,我觉得有了两位副队长的帮忙和协助就变得简单轻松很多,当然,项目申报书做了十七版,每天做到凌晨三点,连续一周都盯着电脑屏幕这些都不算在内。连标点符号都反复修改了,那是一种为了通过和力求优秀的习惯。
在甄选队员的过程中遇到了大学里面最痛苦的时刻,因为前期的种种误会,导致后来把自己的好朋友从第二轮面试中宣布死亡后,朋友之间的关系彻底决裂了。很像是一块原本连接紧密的冰面,突然裂成了好几块,虽然已经小心谨慎,亦步亦趋,但还是把自己陷了进去。而与之关联的人同样承受着相当的痛苦,这点让我过意不去。再回首,其实队里多两个人也不会怎么样,说不定我们的大家庭会更加欢乐。当初却是那么坚定地支持了原则和初衷。衡量再三,但是到了最后只能说是我们多虑了。
六月份的时候为了整个团队考虑,又去了一趟xx。在县城的第一个晚上,见到了黄校长还有xx县教育局的领导,财政局的领导。那顿晚餐是始料未及的,第一次在没有父母亲的庇佑下参与这种社交类晚餐,结果是好坏参半,在连续灌了自己几大杯晚上躺在医院里面打吊针之后,教育局说会拨款给我们。在饭桌上,第一次尝试了喝酒,因为是队长,没办法,也不想让气氛太冷,第一次喝米酒,以前都是坚持喝水,从不沾酒,为了这个队可以有一个更好的发展,逼得自己快速成长。
第一次去到学校考察,感觉学校的环境比我们预期好很多,而且xx乡山清水秀,就像是度假一样。回来之后把照片放在群里,大家都情不自禁的很想早点过去。这次去还去了女书园,虽然没有进到里面去,但是在女书园外面感受了女书的魅力。
等到期末结束,真正要过去了,心里是那么轻松和愉悦。
为了过去打点好一切,所以和xx,xx和xx先过去帮大家买东西,准备寝室和教室。两天后大部队终于抵达,过程有点崎岖。我和俊杰出来接大家,本来是说好到了xx火车站然后包车去xx,结果在xx火车站,只有黄健下了车,其他人都坐过站去了xx。开始是拍xxx去车站里面接大家,当我在外面等候觉得时间久到xxx可以把12个人一一轮着抱一遍再抱一遍还没有出来的时候,我冲进了火车站,看见空空的站台里面只有xxx和xx两个人的时候那种震惊和无奈,真是无处去发泄,当时很恼火自己怎么没有提前预告大家,那种焦躁的情绪,还好我及时意识到没有让它持续太久影响到整个团队。后来立马想解决方案,回到县城后又给联系的车队队长电话,三下乡的过程中不知道打了多少电话,内心的恐惧确是有增无减的,每次拿起电话那种黑洞般的要把我吸进去的恐惧感,时时存在,却不得不去克服,过程很痛苦。
最终在县城等到晚上八点,终于迎来了从xx包车过来的大家时,心理甚是欣慰,也许大家很疲惫,但是都很有激情,更重要的是大家在一起打打闹闹感情很好。一个团队而言,如果气氛不和谐,工作起来会很困难。如果大家都看似疯疯癫癫,但内心里面一团火热,肯定可以做好接下来的工作。
第一天带大家去黄家村和上村走动了一下,大家扛着旗,穿着整齐的队服走到哪里都是一道耀眼的风景线。当天晚上给班主任开了第一次小会,因为大家都是零经验,所以要事先做一些提醒。那个时候,我不知道我说的话到底有几分重量,只是尽我所能去说了。
开营的时候,躺在床上刚刚从睡梦中醒过来,就听见楼下有很清脆的童声,嬉戏打闹的声音,觉得整个校园活泼生动起来了。以后的每一天都是伴着这些声音走过的。那天大家站好队之后,还没有正式开营,黄健说要教大家几首军歌,当孩子们清脆悦耳又特别整齐的声音划破了这道宁静之后,我真是感动的眼泪和心都在颤抖。第一天去各班巡视,拍照,视频,忙得不亦乐乎,大家晚上在办公室第一次开会,嘴里说的全部都是孩子们的一切。大家都很留心的去关注那些孩子。
我上了两门课程,民族舞和中外广告鉴赏。
中外广告鉴赏是完全没有任何压力的素质拓展课程针对五,六两个年级,但还是希望可以传递一些思路给他们,至少教会他们如何鉴赏目前市面上面已经存在的广告或是如何从广告中学会推销自己的方法。在六年级授课时更加倾向于分析和鉴赏,而且六年级见识也比较多,对于有名的汽车品牌,有名的电子科技品牌还是相对了解一些,但是对于有名的化妆品公司和服装公司他们就了解的相对少了一些,和他们谈香奈儿和迪奥有种天书的感觉。而且在我示范性的鉴赏了几个广告之后,放一个广告让大家去分析,大家就摇头说不会,需要我点名来回答,关键是很多孩子就算是我点名了站起来了还是不能够开口。而且还有连站都不愿意站起来的,不管有多么害羞或是害怕,尊重是最起码的,我估计以前的老师也不会勉强他们去做什么事情吧。之后做了一个广告代言大赛,六年级需要推销的产品是水杯,大家的思路分为两种,一种是卖东西的方式称赞自己的物品,另一种是通过众人争抢来表现物品的好处。我觉得能有两种已经很不错了,虽然以我自己个人的想法推销至少要展现商品优势,小品要动人这些附加条件都为零的情况下,六年级能够做到那个程度我比较满意了。但是对于五年级来说,这个课程绝对是太难了,我应该给大学生去上一堂课的,然后看看大学生上完两节课程之后第三节课分组表演的时候会有什么样的成果。五年级的孩子们,除了可乐品牌意外,其它的应该都不是很熟悉,但是他们对于身边的事物会更加敏感,观察也更加仔细,主要是受到外界条件刺激还太少,对于仅有的东西掌握就比较牢固。我在五年级吸取了在六年级上课经验,就更多注重于推广事物的方法上面,但是效果微乎其微,因为第三节课做代言大赛的题目是唇彩,我觉得唇彩开放性更强,如果做代言应该思路可以更加开阔,结果五年级的小朋友们就是按照我发的台词分角色照着念了一遍,然后最后一句话就大家一起念,第二轮有的组说没有表现好,要再上一次,我开始满心欢喜以为大家有新的组织方式,结果大家就是上去再整齐的朗读一遍,目标只是比第一遍更整齐,我当时真是有种被现实打醒的感觉,对于五年级的孩子来说,在他们的年龄段,可能觉得声音整齐洪亮就已经是吸引顾客的方法了吧。我只能说孩子们单纯幼稚的可爱。
民族舞就相对比较有压力,之前民族舞教室经过了特殊布置,全部铺上了硬纸壳,而且桌子椅子全部清空,只在四周靠边的地方摆了桌子用来压腿。针对五年级一共是有六节民族舞,教学计划就是教会大家一些舞蹈当中非常基础的动作,尤其是基本功的部分。第一次课只是教了如何拉伸,民族舞的发力点,还有如何抱前腿,绷直脚尖,如果想要认真系统的学习一个崭新的事物,还是应该从最最基础的东西去开始是我一贯的想法。第二节课开始教大家压腰,压腿。他们都是那么柔软的生命,我觉得就应该要努力去做到,因为骨骼和柔韧度都有很大的上升空间。不得不说,如果专业的舞蹈老师同时要给50多个自己不能控制自己的孩子上课,真的很有压力,首先,课堂纪律很难维持,让大家保持一个动作也很难,大家都很随意,课堂上可以用一个词来形容,鸡飞狗跳。到了第三节课,我狠狠的发了一回飚,心理早就策划好要让大家体会一下舞蹈并不是武打也不是可以肆意妄为的东西,在帮大家压腰的时候,用力的往下压了,没有心疼,每次帮50多个人压一遍后腰下来,我整个汗都顺着脸留下来,有的时候戴着眼镜都流到了眼睛里面还没有办法擦,有的时候看见它就那样砸在地面的硬纸壳上面,落成一颗汗珠。那天我估计有5个孩子当场就哭了,有10个在课下我看不见的地方偷偷哭了,大家痛苦的尖叫声还有嚎啕大哭的声音把其它的老师全部吸引过来了,最后下课的时候,大家都是扶着腰走出去的,当天晚上就被老师们质疑为什么不直接教一下花拳绣腿的动作,而是这么火速的就想教会大家基本功,也许大家是心疼学生了,尽管我并不支持这样去袒护学生。后来的课上,我渐渐感觉到基本功大家练了之后还是有效果的,大家可以逐渐去达到以前不曾达到的境界了,这让我对自己的狠心很是欣慰。民族舞可以说是一个灾难大片,而我作为导演,却不能草草收尾。最后一节课做了考试,考核了大家对于前五节课知识的掌握。其实我感觉有的学生天生身体条件非常适合舞蹈,只要加以点拨就可以完成非常高难度的动作。由于民族舞还有一个表演的压力,所以这边必须要出一个节目,在音乐和形式上面都纠结了很久,一直摇摆不定到底是哪个舞种,定下了大的基调,后期发展如果按照预期的话,应该是还不错的。最后的时候用了其他课程的时间教动作排队型,让那么小的孩子们那么短的时间内,记住那么多那么复杂的队形真是不容易,还好舞蹈部分动作比较简单,怎么说呢,毕竟选取的幼儿舞蹈,稍微复杂一点的动作简化一下再多练习之后还是可以达到整齐的,有一个动作特复杂,节奏特别,而且那个队形又特混乱,开始我一直很担心,后来表演还算完成的不错。只是前面有一段展现瑶族特色的小长鼓舞,选了五个比较高的男生,超级不听话,而且一跳舞就笑场,明明前面那段舞非常庄重而且表现力需要很强,给他们的那段时间不过是30秒左右,排练了很久,而且主要是花时间给他们讲舞蹈里面要表现的东西和需要展现的感情,还好主跳最终理解,并且还算忍住没笑。其实给小孩子们排舞真的比较困难,首先,你不能纠缠于动作和细节,如果时间并不是特别长,这些东西都不是最重要的,把框架做好,然后让孩子把自己的身体放入到音乐当中就可以了,有的东西,其实不用教,他们自己就可以很好的去模仿了。其次,要有耐心,孩子们毕竟还很小,不可能主动地去练习舞蹈动作,他们就是喜欢跑啊跳啊,新鲜啊刺激啊之类的,你要不厌其烦的带他们跳,鼓励他们。以前在大学里面排舞,我都是人到齐了,才出现,然后速度教完,再让大家反复去练习,这种方法在小朋友身上完全不适用。文艺演出的时候,给五个男生做了鼓,是自己用亮纸包的,质量相当一般,第一次带鼓排练就牺牲了一半,正式表演的时候又整修了一遍。表演的条件也许很艰苦,但是对于表演的热情并不会减少。特别感动的是学校对于这次演出的支持,做了一个巨型的文艺汇演的海报,我觉得可以用奢华去形容。当时对那个海报是没抱有奢望的,但是最后看到成品的时候,我心理真是觉得值了。
这次去,为了让自己没有遗憾,抽出了时间去做宣讲和调研,而且还去了两次。第一次去的时候,被xx骂得很惨,又说我们不够积极主动,怎么可以完成任务,然后一路上都压力特大,就觉得我们五个人一起出门的,结果还没做完任务,没有颜面回去见咱们的队友啊。所以后来就发展为逢人就凑上去,调查人群可能就相对比较集中了一点。农村里面特别可怕,每家每户都养了狗,有的还不止养了一条,如果敲门,很有可能出来迎接你的就是叫的很凶很凶的狗,心脏都要爆了,特别讨厌和害怕狗,按理说小时候也没有过什么阴影啊。我的感觉就是xx乡的居民,生活水平也是有不同的,我一共是走访了四个村,黄家村,大兴村,新桥村和山水口。感觉后面三个村离乡政府比较远,文化程度比较低,愿意参与的程度就比较差。当时为了走到山水口去,哇,真是足足走了两个小时,而且速度并不慢,相当于那天来来回回在xx步行街走了四个小时,我觉得不仅可以把楼下的店面全部看一遍,我还可以绕来绕去把楼上也仔细观察一遍。而且大家真正关心的问题都是政府拨款太少。在黄家村就不一样,当地的村民首先很欢迎你,抱着一种比较开放的思路,你走到别人的家里,首先别人不会质疑你,不会审视你,你过去做调研觉得自己收到了应有的尊重。然后就是他们很热心的和你聊天,有两位大哥还带我们去他们家里四处看看,把他们压箱底的宝贝都翻出来给我们看看,瞬间就被那种真诚所感动了。那些有历史的灯具,文具,衣服都是一笔宝贵的物质文化遗产啊。我们去村民们家里走访的时候,一进人家家里,村民们就很热情的招呼我们说要给我们切西瓜,又吃水果了,还有让我们留下来吃饭的,反正就没把你们当初陌生人。我记忆最深刻的还是那个老爷爷,那天我们做完了调研和宣讲,回去的路上,有一个老爷爷看见我们五个人,就在房子里面说要送给我们一个西瓜,当时爷爷是在自己门前的土地弄花弄草来着,我们就说不要,然后我让大家赶紧走,别被老人家追上,结果爷爷立马就转身进房子,搬了一个西瓜出来,看我们走很远还是跑出来一定要给我们,看见爷爷跑得那么执着的样子我当时就要泪奔了。我不知道爷爷为什么突然就要送我们一个西瓜,我们真是什么都没有做,受之有愧。
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