吉林大学珠海学院论文

吉林大学珠海学院论文（精选10篇）

1.吉林大学珠海学院论文 篇一

1、学年学分制学生累计达到（）非任选课不合格未取得学分者，应给予（）A、八门以上，降级 B、九门以上，退学 正确答案：B

2、学生勤工助学工资以计时形式支付的每小时不得低于()元。A、10 B、8 正确答案：B

3、本人申请跳级，可按照升入年级教育教学计划规定的课程进行一次性考核，平均成绩达到（）及其以上者，经学校批准，允许跳级。A、70 B、85 正确答案：B

4、参加勤工助学活动，每周不得超过（）小时。A、10 B、8 正确答案：B

5、新生入学后，学校在（）个月内按照国家招生规定对其进行复查，复查合格者予以注册，取得吉林大学珠海学院学籍。A、1 B、3 正确答案：B

6、受到开除学籍处分的学生发给（）A:退学证明 B： 学习证明 正确答案：B

7、无正当理由，开学时未按学校规定时间报到超过（）者暂缓注册。A、三天 B、四天 正确答案：A

8、学校设立学生勤工助学基金，勤工助学基金经费来源主要有()A、学校勤工助学实体经营利润 B、同学捐款 正确答案：A

9、吉林大学珠海学院采取（）年基础理论课，（）年专业知识课，（）年职业技能训练的培养模式。

A、2,1,1 B、1,2,1 正确答案：A

10、一学期内旷课累计()学时，给予警告处分。A、10—19 B、20—29 正确答案: A

11、学生累计达到（）门非任选课补考或重修不及格而未取得学分，经学校批准，应给予 留、降下一年级。

A、五至八 B、六至八 正确答案：B

12、对酗酒以及酗酒滋事的处分：酗酒者，情节严重的，给予（）。A、警告或严重警告处分 B、记过处分 正确答案：A

13、上机满()小时后，如遇他人待机，请自觉下机。A、4 B、3 正确答案: B

14、一学期内累计旷课()学时，给予记过处分。A、30—39 B、40—49 正确答案：A

15、在学校宿舍内乱拉电线，使用电器升温设备、酒精炉等禁用物品或在走廊内焚烧物品，给予（）。

A、严重警告处分 B、严重警告以上处分 正确答案： A

16、对于学校按教学计划规定进行的教学活动以及院、系组织的其他活动无故缺席者，每缺席一天按旷课（）学时计。

A、5 B、6 正确答案： A

17、严禁在图书馆阅览桌上刻画和书写，一旦发现，每科画和书写一处，赔偿（）元。A、50 B、100 正确答案： B

18、要求每位学生从文学类、艺术类、方法与技术类、哲学与社会学类、理工医院综合类、财经政法类、体育类、历史与文化学类、教育学类中选取课程修读，总计不得少于（）学分。

A、8 B、9 正确答案： A

19、社团公开张贴的各种布告、通知、海报、启事、广告和宣传品等，应向()申报。A、学生工作部 B、学院团委 正确答案:B

20、组织，成立，加入非法社会团体或组织，或以合法学生社团的名义开展非法活动，给予（）。

A、留校察看以上处分 B、记过以上处分 正确答案：B

21、对酗酒以及酗酒滋事的处分：酗酒后辱骂他人，扰乱或破坏正常秩序者，给予（）。A、警告或严重警告处分 B、记过处分 正确答案:B

22、学生休学一般以（）为期，特殊情况经学校批准可续休，在读期间可休学（），累计不得超过（）。

A、一年 两次 不得超过两年 B、两年 两次 不得超过三年 正确答案：A

23、组织进行非法宗教，迷信活动者，泄露国家秘密，造成后果者，给予（）。A、留校察看以上处分 B、记过以上处分 正确答案：B

24、荣获（）称号是在校学生最高荣誉。A、吉林大学珠海学院一等奖学金 B、吉林大学珠海学院十佳大学生 正确答案：B

25、学生申诉处理委员会委员由（）确定。A、院长办公会 B、分管院领导 正确答案: A

26、凡按教学计划规定的各种实践教学环节，如单独进行考核时，各按一门课程计算。()A、是 B、不是 正确答案:A

27、新生请假期限一般不得超过（）。A、一周 B、两周 正确答案: A

28、全校教室除特殊规定的时间外，每天的开放时间为（）。A、6：00~22：00 B、7：00~22：00 正确答案: A

29、在学校内组织非法集会游行、煽动闹事和散布危害国家安全言论以及谣言的，给予（）。A、留校察看以上处分 B、记过直至开除学籍处分 正确答案：B

30、图书借期为（）天。A、50 B、60 正确答案：B

31、违反学生社团管理的有关规定，组织成立未经批准的学生社团并开展活动，出版刊物，给予（）。

A、留校察看以上处分 B、严重警告以上处分 正确答案：B

32、优秀学生干部发放奖学金（）元。A、300 B、400 正确答案： B

33、因故无法按期注册的学生，必须履行请假手续，请假时间超过（）的，必须办理休学手续。

A、一个月 B、三个月 正确答案： A

34、单项奖学金评奖比例为不超过学生总数的（）。A、百分之五 B、百分之十 正确答案：B

35、擅自组织群众性活动，或在组织群众性活动中因安全措施不落实，造成事故的，给予组织者（）。

A、严重警告处分 B、严重警告以上处分 正确答案： B

36、学生申诉处理委员会在接到学生书面申诉之日起（）内，做出学生申诉处理决定。A、10个工作日 B、15个工作日 正确答案： B

37、优秀学生每学年的评选比例不超过学生总数的（）。A、百分之三 B、百分之五 正确答案：B

38、冒用学校或他人名义，侵害学校或他人利益，给学校或他人造成不良影响或损失者，除经济损失外，给予（）。

A、警告处分 B、记过以上处分 正确答案：B

39、盗窃、损坏公私财务，除了承担相应的法律责任和经济赔偿，按以下规定处分：盗窃财物价值在500元以下的，给予（）。A、严重警告以上处分 B、记过以上处分 正确答案： A 40、图书馆：普通报刊遗失一册，按全年订价的（）倍赔偿。A、5 B、10 正确答案： B

41、对受到记过处分（含记过）以下处分，符合解除条件者，可在（）年后解除原处分。A、1年 B、2年 正确答案： A

42、优秀学生干部每学年按不超过学生人数（）的比例评选 A、百分之三 B、百分之五 正确答案： A

43、无视作息制度，在公共场所高声喧闹不听劝阻，妨碍他人正常学习，工作，生活和校园正常秩序，给予（）。

A、警告处分 B、严重警告以上处分 正确答案: A

44、按国家招生规定录取的新生缴费入学报到后，并未取得吉林大学珠海学院学籍。学校在（）内按照国家招生规定对其进行复查。A、一个月 B、三个月 正确答案：B

45、新生入学体检复查合格方可注册，对于患有疾病者，经学校指定的（）医院诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格（）。

A、二级甲等，1年 B、二级甲等，2年 正确答案：A

46、补考时间原则上安排在（）。

A、下学期开学后的第一天 B、下学期开学后的第一周 正确答案：B

47、以下哪种情况不属于取消其评奖学金资格（）。A、通报批评 B、警告 正确答案：A

48、学年学分制学生在校年限超过规定学制（）仍有课程不及格，按结业离校，不换发毕业证书。

A、一年 B、两年 正确答案：B

49、学生申诉处理委员会在对学生提出的申诉进行复查，并在接到书面申诉之日起（）工作日内，做出复查结论并告知申诉人。A、五个 B、十五个 正确答案：B 50、违章骑车、违章驾驶机动车辆造成交通事故的，给予（）。A、严重警告处分 B、严重警告以上处分 正确答案： B

51、单项奖学金奖励标准为（）元。A、300 B、400 正确答案： A

52、打架斗殴者中，组织策划导致他人轻伤者者，给予（）。A、严重警告或记过处分 B、留校察看处分 正确答案:B

53、盗窃、损坏公私财务，除了承担相应的法律责任和经济赔偿，按以下规定处分：盗窃、毁坏孤本、珍本、善本、珍贵原版外文图书或者其他学术价值较高的图书、资料，给予（）。A、严重警告以上处分 B、留校察看以上处分 正确答案:B

54、一学期内累计请假超过（）按休学处理。A、四周 B、六周 正确答案：A

55、参与赌博给予（）。A、警告或严重警告处分 B、严重警告以上处分 正确答案：B

56、打架斗殴者，参与打架三次以上者，不论情节如何，一律给予（）。A、警告或留校察看处分 B、开除学籍处分 正确答案：B

57、盗窃、损坏公私财务，除了承担相应的法律责任和经济赔偿，按以下规定处分：作案未遂者，视其情节轻重，给予（）。

A、警告以上处分 B、记过以上处分 正确答案： A

58、因故无法按期注册的学生，必须履行请假手续，请假时间超过（）的，必须办理休学手续。

A、1个月 B、2个月 正确答案： A

59、被处以治安警告，情节严重的，视情节给予（）。A、警告以上处分 B、严重警告以上处分 正确答案：A

60、受留校察看处分的学生（）不得评奖学金。A、本学年内 B、两年内 正确答案： B 返回

61、未请假离校连续（）未参加学校规定的教学活动的，应给予退学。A、一周 B、两周 正确答案：B 62、在校学生超过学校规定期限未注册，又没有履行暂缓注册手续者，学校为其保留学籍（）。A、一学期 B、一年 正确答案：B

63、擅自在校外租房居住、无故夜不归宿者，给予（）。A、警告处分 B、警告以上处分 正确答案：B

64、电子阅览室：使用他人证件或帐号上机者，取消双方（）月的上机资格。A、2-5 B、3-6 正确答案：B

65、打架斗殴中，动手打人者，但未伤他人者，给予（）。A、警告或严重警告处分 B、记过或留校察看处分 正确答案： A

66、打架斗殴者中，肇事未伤他人者，给予（）。A、严重警告或记过处分 B、记过或留校察看 正确答案：A

67、学年奖学金之间（），学年奖学金和单项奖学金之间（），各项单项奖学金之间（）。A、不可兼报，可兼报，可兼报 B、可兼报，可兼报，不可兼报 正确答案：A 68、社会奖学金的发放应按年度一次性发给学生本人，具体的发放形式应征得设奖单位或个人的意见。（）

A、是 B、不是 正确答案:A

69、退学学生在（A）办理退学手续离校，档案、户口退回其家庭所在地。A、1周内 B、2周内 正确答案:A 70、已被批准转专业、尚未办理学籍变动手续的学生，必须参加原专业各门课程的期终考试。（A）

A、是 B、不是 正确答案:A

71、先进班级由本班自愿申报，经系学生工作部讨论，征求有关方面意见后，按班级总数的（B）拟定出先进班级。A、5% B、10% 正确答案:B

72、每学期第（）周，学校向学生公布转系、转专业的学生名单，办理学籍变动手续。A、15 B、16 正确答案:B

73、学院团委每学期召开()次由全体社团负责人参加的全体委员大会。A、1-2 B、2-3 正确答案:A

74、对受到记过处分（含记过）以下处分，符合解除条件者，可在（）年后解除原处分。A、1年 B、2年 正确答案:A

75、留校察看的解除，经学生工作部审核后，报（）讨论通过后生效。A、分管院领导 B、院长办公会 正确答案:B

76、在校本科生（含转学、休学）到所在系办理一份原始成绩单，由（）签字，盖有本系主管教学工作的主任名章和本系公章。A、教学工作部 B、教学秘书 正确答案:B

77、学生未请假离校连续（）未参加学校规定的教学活动者，应予以退学。A、两周 B、三周 正确答案:A

78、活动范围和内容与社团宗旨、章程相违背，()可责令其停止活动，进行整顿。A、学院团委 B、学生工作部 正确答案:A

79、社团()成员同意解散时，可以自行解散，并报送学院团委备案。A、半数 B、三分之二以上 正确答案:B 80、两个以上（含两个）社团联合举办活动，必须事先向()提交社团联合活动的申请，经批准后，方可着手进行准备工作。A、团委 B、学生会 正确答案:A

81、凡申请免修的课程，学生都必须在开课前通过免修考试，且考试成绩达到____。正确答案：75分以上

82、学生在校学习期间，留、降级次数累计不得超过_____，应届毕业生在校学习年限_____，在毕业前如有不及格的课程，可选择______或_______。

正确答案：两次、未超过学制年限两年者、在校重修、结业离校

83、新生入学后，学校在______按照国家招生规定对其进行_______，复查合格给予以注册，取得_______，复查不合格者，学校区别情况，予以处理，直至取消______。正确答案：三个月内、复查、吉林大学珠海学院学籍、入学资格

84、单项奖学金包括_______。

正确答案：社会实践奖，文体活动奖，外语优秀奖，学术与科技创新奖

85.学校对学生的处分，应做到_____，_____,______，______,_____。正确答案：程序正当、证据充足、依据明确、定性准确、处分恰当

86.系代码中10是代表_________系。正确答案：化学与药学系

87.吉林大学珠海学院实行________制。正确答案：学年学分

88、学生应参加学校教育教学计划规定和学校统一组织的各项活动，不能参加者需事先经批准。_____累计超过某门课程时数____者，或_____累计超过某门课程教学时数____者，或作业、实验完成量少于规定量的______者，均不得参加该课程的考核。_____累计超过某门课程教学时数_______但未达到_______者，由学生所在系决定是否准予参加该课程的考核。正确答案：无故旷课、三分之

一、因故缺课、二分之一、三分之

二、因故缺课、三分之一、二分之一

89、学生应_____进入考场，必须带______按指定座位入座，考试开始后迟到_____者不准参加考试，无正当理由者，按______论。考试_____后方可交卷，离开考场。正确答案：提前十分钟、有效证件（学生证、图书证或考试卡）、20分钟、擅自缺考、20分钟

90、吉林大学校训是________。正确答案：求实创新，励志图强

91、在校园内打麻将经教育不改者，给予___处分；参与赌博给予____处分；发起或参与赌 博两次以上的，给予_____处分；变相赌博，为赌博提供条件者，给予___处分。正确答案：警告、严重警告以上、记过以上、记过以上

92、学生应征参加中国人民解放军（中国人民武装警察部队），学校应当保留其学籍至______。正确答案：退役后一年

93、一学期内学生旷课超过_____学时和病、事假超过 _______者，上报学生工作部。正确答案：10学时，四周

94、优秀学生干部每学年按不超过学生人数____的比例评选，颁发荣誉证书，同时发放奖学金_____。

正确答案：3%，400元

95、学年学分制学生累计达到九门以上（含九门）非任选课不合格为取得学分者，应予以______。

正确答案：退学

96、纪律处分的种类分为：______。

正确答案：一．警告；二.严重警告；三.记过；四.留校察看；五.开除学籍

97、退学学生在校学习未满一年发给____，在校学习年限满一年但未修完全部课程，已修课程考核成绩____者，发给____。受到开除学籍处分的学生发给____。未经学校批准擅自离校的学生不发给_____。

正确答案：退学证明、合格、肄业证书、学习证明、学习证明

98、电动车在院内一律限速_______公里/小时。正确答案：20

99、每学年________办理留级手续，_______办理降级手续。正确答案：第一学期初、第二学期初

100、学年学分制学生在校年限________仍有课程不及格，按____离校，不换发毕业证书。正确答案：超过规定学制两年、结业

101、吉林大学大学校名是_______题。正确答案：郭沫若

102、优秀学生每年的评选比例_________ 正确答案：不超过学生总数的5%

103、学校为吉林大学珠海学院十佳大学生颁发荣誉证书，颁发奖金_______ 正确答案：2000元 风险题 104、参加勤工助学活动，____不得超过8小时，每月不得超过______。正确答案：每周，40小时

105、未经本人允许盗用他人帐号上机者，取消大学期间上机资格并移交____处理。正确答案：学生工作部

106、优秀学生干部评定时，成绩占全专业学习成绩的___________________ 正确答案：前50%，且学年内没有考试不及格课程

107、留、降级手续于_______办理_______。正确答案：学期初，一次

108、因患病来不及事先提出申请、又未参加考试的学生，必须尽快补办_____逾期不办者，按______处理。

正确答案：缓考手续，旷课

109、单项奖学金奖励标准为_______，评选比例为__________ 正确答案：300元，不超过学生总数的10%

110、申报奖学金的学生要将所申报的________以书面的形式报送到所在系。正确答案：奖学金名称及申报理由

111、因违法犯罪被免予刑事处罚者，给予（）。A、警告以上处分

B、严重警告以上处分 C、记过以上处分 正确答案：C

112、制作，销售，携带，观看，播映，散布有严重政治问题的录像，磁盘，光盘等物品者，给予（）。

A、留校察看以上处分 B、记过以上处分

C、记过直至开除学籍处分 正确答案：A

113、被处以治安拘留者，给予（）。A、警告以上处分 B、严重警告以上处分 C、留校察看处分 正确答案： C

114、打架斗殴者中，肇事导致他人轻伤者，给予（）。A、严重警告或记过处分 B、记过或留校察看 C、开除学籍 正确答案： B

115、打架斗殴者中，组织策划未伤他人者，给予（）。A、严重警告或记过处分 B、记过或留校察看 C、开除学籍

正确答案： B

116、发起或参与赌博两次以上的，给予（）。A、警告或严重警告处分 B、记过处分

C、记过以上的处分 正确答案：C

117、变相赌博，为赌博提供条件者，给予（）。A、警告或严重警告处分 B、记过处分

C、记过以上的处分 正确答案： C

118、擅自在宿舍内留宿外校人员，给予（）。A、警告处分

B、严重警告以上处分 C、记过以上处分 正确答案： A

119、擅自挪用、损坏消防器材以及安全设施或破坏事故现场的，给予（）。A、严重警告处分 B、严重警告以上处分 C、警告处分 正确答案： A

120、盗窃、损坏公私财务，除了承担相应的法律责任和经济赔偿，按以下规定处分：盗窃财物价值在1500以上的，给予（）。A．严重警告以上处分 B记过以上处分 C留校察看以上处分 正确答案： C

121、盗窃、损坏公私财务，除了承担相应的法律责任和经济赔偿，按以下规定处分：多次作案累计金额在1500元以下者，给予（）。A、警告以上处分 B、记过以上处分 C、留校察看处分 正确答案： C

122、考试时，将与考试内容有关的文字或公式藏在试卷下或者课桌内等处者，应给予（）。A、严重警告处分 B、记过以上处分 C、留校察看以上处分 正确答案： B

123、考试时，未按考试规则要求把书包、书籍、笔记等交到考试指定地点者，给予（）。A、严重警告处分 B、记过以上处分 C、留校察看以上处分 正确答案： A

124、学生在校外参加集体实习时，如请假必须经带队教师同意，并及时向（）汇报。A、学生工作部 B、系领导 C、团委 正确答案：B 125、社团 成员同意解散时，可以自行解散，并报送学院团委备案。A、半数 B、三分之二以上 C、全部 正确答案：B

126、考试时，由他人代替考试或替他人参加考试者，应给予（）。A、严重警告处分 B、记过以上处分 C、开除学籍处分 正确答案：C

127、考试时，采用抄袭或拷贝等各种不正当手段，窃取他人答案或者答案资料者，应给予（）。

A、严重警告处分 B、记过以上处分 C、留校察看以上处分 正确答案：C

128、对于一学期累计旷课10—19学时的学生，给予（）。A、警告处分 B、严重警告处分 C、记过处分 正确答案：A 129、因成绩评定、转系、就业、评奖、处分等原因，对有关人员寻衅滋事者，给予（）。A、警告以上处分 B、记过以上处分 C、留校察看以上处分 正确答案：A

130、毕业论文（设计）期间，学生缺勤（包括病、事假）超过毕业论文（设计）时间（）的，取消其答辩资格，不予评定成绩。A、1/2 B、1/3 C、1/4 正确答案：C

131、制作、传播淫秽、黄色、暴力等内容的文章、字句、图像等信息的，给予（）。A、严重警告处分 B、记过以上处分 C、留校察看以上处分 正确答案：B

132、未经批准，利用校园网从事盈利性活动的，给予（）。A、严重警告处分 B、记过以下处分 C、留校察看以上处分 正确答案：B

133对违反校园治安管理行为的处罚有（）。A、通报批评 B、罚款 C、严重警告

D、记过及其他处罚 正确答案：ACD

134、受到（）处分的同学，本学年取消评奖资格。A、警告 B、记过处分 C、通报批评 D、严重警告 正确答案：ABD

135、单项奖学金是为鼓励学生全面发展、充分发挥自身特长而设立的。请问单项奖学金包括（）。

A、包括社会实践奖； B、文体活动奖； C、外语优秀奖；

D、学术和科技创新奖。正确答案: ABCD

136、因下列哪些原因不能参加考试的学生，可以申请缓考（）。A、因病不能参加考试者，经学校认定的二级甲等以上医院医生证明。

B、因故不能参加考试者，须提供合理的书面证明。经所在系主管教学系主任批准并通知任课教师。

C、重修课程与其它所学课程在考试时间安排上存在冲突，经冲突课程双方授课单位主管教学系主任协商同意后，学生可申请另考冲突中的一门。D、因病或因事跟辅导员请假之后。正确答案: ABC

137、下列哪些情况学生均不得参加该课程的考核（）。A、无故旷课累计超过某门课程教学数三分之一者 B、因故缺课累计超过某门课程教学数二分之一者 C、作业、实验完成量少于规定量的三分之一者 D、作业、实验完成量少于规定量的三分之二者 正确答案： ABD

138、明知是赃物仍然收买、窝藏和销赃者，以下给予处分正确的是（）。A、购买赃物价值500元以下（不含500元）者给予警告或严重警告处分。B、购买赃物价值500元以上（含500元），1000元以下（不含1000元）者给予严重警告处分。

C、购买赃物价值1000元以上（含1000元），1500元以下（不含1500元）者，给予严重警告或记过处分。

D、购买赃物价值1500元以上（含1500元）者，给予留校察看处分。正确答案: BD

139、学生考试时有下列哪些行为，给予记过以上处分（）。A、正在抄袭事先准备好的文字、公式、笔记或书籍

B、在考场内相互传递纸条、试卷或交流与考试内容有关信息 C、未按考试规则要求将书包、书籍、笔记等交到考试指定地点 D、将与考试内容有关的文字或公式藏在试卷下或课桌内等处 正确答案:ABD

140、学生考试时有下列哪些行为，给予留校察看以上处分（）。A、在考场内相互传递纸条、试卷或交流与考试内容有关信息

B、采用抄袭或拷贝等各种不正当手段，窃取他人答案或答案资料等 C、窃取考题，考后私自改分、改考试卷者，未造成严重后果 D、故意隐瞒事实，阻碍监（巡）考老师正常公务 正确答案： BCD

141、伪造、变造、冒领、冒用、转让各种证件或证明文件者，给予的处分正确的是（）。A、伪造学生证、图书证等各种证件者，伪造各类有价证券者，给予记过处分 B、变造、冒领、冒用各种证件并产生不良后果者，给予记过以上处分 C、转借各种证件并产生不良后果者，视后果情况给予警告以上处分 D、违反校医院有关医疗的规定，弄虚作假者（如修改处方、药方，开假报销单、开假证明等），视其情节，给予警告以上处分 正确答案： BCD

142、对于贪污、挪用公款、诈骗财物、违章经营、违反勤工助学及社会实践等有关规定，出承担相应的法律责任及经济赔偿外，下列的处分正确的是（）。

A、贪污公款或在勤工助学活动中截留营业款、伪造原始凭证的，给予记过处分。B、挪用公款超过2000元的，给予警告或严重警告处分。C、挪用公款超过3000元的，给予记过以上处分。

D、自助服务活动中自收自支，违反财会纪律的，给予警告或严重警告处分。正确答案： ABCD

143、违反校纪者，有下列哪种情形之一，且危害后果轻微的，可以从轻处分（）。A、能主动承认错误，如实交待错误事实，检查认识深刻，有悔改表现。B、勾结校外人作案，违反本规定。

C、确系他人胁迫或诱骗，并能主动揭发，认错态度较好。D、其他可从轻处分的情形。正确答案： ACD 144、具有本院学籍的学生对学校各级行政部门对其本人作出的下列哪些行政处理决定不服的，可以依据本办法提起申诉（）。A、取消入学资格的决定 B、违纪处分决定

C、退学、休学、不予毕业的决定

D、法律、法规规定可以向学校提出申诉的其他处理决定 正确答案： ABCD

145、关于勤工助学工资标准及发放正确的是（）。

A、学生勤工助学工资采取计时、计件或其他形式，岗位不同，工资不同。B、以计时形式支付的每小时不得低于8元。C、学生勤工助学工资每月发放一次。

D、参加勤工助学活动，每周不得超过6小时，每月不超过40个小时 正确答案： ABC

146、社团举办讲座、报告必须遵守下列哪些规定（）。

A、社团邀请校外人员在校内举办讲座、报告等活动，须提前一个月向各社团的归口指导管理单位提出申请。

B、各社团的归口指导管理单位审核同意后，社团负责人持证明到学院有关部门借用活动场所。

C、讲座、报告会秩序的维持有社团负责，讲座、报告会的内容与申请不符者，一切后果由该社团及活动组织者负责。

D、任何个人和未经批准的组织均不得以社团名义自行邀请校外人员举办讲座、报告会等。正确答案： BCD

147、下列关于学生请假和批准人正确的是（）。A、请假三天（含三天）以内由辅导员批准。B、请假超过五天由系主管学生工作领导批准。C、请假一周以上则由学生工作部批准。

D、请假期满，应履行销假手续，否则以旷课论。正确答案： ACD

148、下列有关宿舍管理正确的是（）。A、学生宿舍楼23：30关门

B、10月8日至次年4月30日，要求学生周日至周四23：00前自觉熄灯。C、10月8日至次年4月30日，周日至周四23：30宿舍强制断电 D、10月8日至次年4月30日，周五、周六，24：00宿舍强制断电 正确答案： BCD

149、下列有关水电管理实行定额供给制，正确的是（）。A、热水1.6吨/月/生 B、热水2吨/月/生 C、冷水3吨/月/生 D、冷水5吨/月/生 正确答案： AD

150、学校一直是不支持酗酒的。学校对酗酒及酗酒滋事的处分正确的是（）。A、酗酒者，情节严重的，给予警告处分。

B、酗酒后辱骂他人，扰乱或破坏正常秩序者，给予记过处分。C、酗酒后打人者按照本条第六款给与相应的处分。

D、酗酒后损坏公私财物者，比照第十五条给予相应的处分。正确答案： BCD

151、学生受处分后，符合解除的基本条件，且具备（）条件才可解除处。A、被评为系优秀学生；

B、代表学校参加市级以上学术、科技、外语、文化、艺术等大型比赛，获得三等奖（含三等奖）以上荣誉称号；体育类比赛获得前三名；

C、参加全国统一硕士研究招生入学考试，并被相关院校录取； D、有重大立功表现等学校认为可以解除处分的其他情况。正确答案： BCD

152、学校一直以来对考试作弊行为，都将会严肃处理，这一点是勿庸置疑的。那么考试时有哪些行为的，会给予严重警告处分（）。

A、未按考试规则要求将书包、书籍、笔记等交到考试指定地点者。

B、发现本人考试桌面有与考试相关的文字或公式而未向监考教师报告者。C、正在抄袭事先准备好的文字、公式、笔记或书籍。

D、在考场内相互传递纸条、试卷或交流与考试内容有关信息。正确答案： AB

153、关于教室的使用规则正确的是（）。A、全校教室除特殊规定的时间外，每天的开放时间为6:00-22:00 B、教室管理人员根据课表和教室借用单提前30分钟开门，并在教室使用后及时锁门。C、学生活动借用教室负责人为使用单位学生工作办公室负责人以上职务者，教师借用为教师本人。

D、借用教室，使用多媒体设备的使用单位意见由各部门、各系（中心）负责人签署。正确答案： ABCD

154、下列有关毕业、结业与肆业正确的是（）。A、退学学生在学校学习未满一年发给退学证明。

B、退学学生在学校学习满一年但未修完全部课程，已修课程考核成绩合格者，发给肄业证书。

C、收到开除学籍处分的学生发给学习证明。D、未经学校批准擅自离校的学生发给学习证明 正确答案： ABC

155、不能参加考试的学生，可以申请缓考的条件有哪些？ 正确答案：

（一）因病不能参加考试者，经学校认定的二级甲等以上医院医生证明。

（二）因故不能参加考试者，须提供合理的书面证明。经所在系主管教学系主任批准并通知任课教师。

（三）重修课程与其它所学课程在考试时间安排上存在冲突，经冲突课程双方授课单位主管教学系主任协商同意后，学生可申请另考冲突中的一门。

（四）经所在系主管教学系主任批准，考试期间离校的学生。

156、吉林大学珠海学院十佳大学生的基本条件有哪些？ 正确答案：

（一）努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，热爱祖国，坚持四项基本原则，思想进步、志存高远、团结友爱、关心集体；

（二）模范遵守大学生行为准则和学校学生管理规定，道德品质好；

（三）学年获得二等以上优秀学生奖学金；

（四）积极参加体育锻炼，达到大学生体育合格标准；

（五）心理素质好，人际关系和谐。

157、在校学生不允许转学的情况有哪些？ 正确答案：

（一）入学未满一学期者；

（二）由招生时所在地的下一批次录取学校转入上一批次学校、由低学历层次转为高学历层次的；

（三）招生时确定为委托培养、定向培养的；

（四）应予退学的；

（五）其他无正当理由的。

158、学生应予休学的情况有哪些？ 正确答案：（1）、因病不能坚持学习，经学校指定医院诊断需要休养治疗者；（2）、已婚女生因生育需要者；（3）、申请休学创业者；（4）、定向、委托学生因单位需要中断学业者；（5）、一学期内累计请假超过一个月者；（6）、学校认为其他应当休学者。

159、学生应予退学的情况有哪些？ 正确答案：1.学年学分制学生累计达到九门以上（含九门）非任选课不合格未取得学分者；2.不论何种原因，在校学习时间超过其学制年限两年者；3.休学期满，在学校规定时间内未提出复学申请或者申请复学复查不合格的；4.经学校指定二级甲等以上医院医生确诊，患有精神病，癫痫等疾病或者意外伤残无法继续在校学习的；5.未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动的；6.超过学校规定期限未注册而无正当事由的；7.本人申请退学的。

160、学年奖学金根据学生一学年的学习成绩和表现等综合情况，分等级按比例评定，奖励品学兼优的学生。学年奖学金分三个等级。请问各个等级的奖学金的数额以及评选的人数是多少？ 正确答案：

（一）一等奖2000元，评选比例不超过学生数的4%；

（二）二等奖1000元，评选比例不超过学生数的8%；

（三）三等奖500元，评选比例不超过学生数的13%。

161、单项奖学金是为鼓励学生全面发展、充分发挥自身特长而设立的。请问单项奖学金包括哪几个？ 正确答案：

（一）社会实践奖；

（二）文体活动奖；

（三）外语优秀奖；

（四）学术和科技创新奖。

162、外语优秀奖的获得者应满足那些条件？ 正确答案：

（一）参加全国英语四级考试成绩优秀者；

（二）大学三年级以前通过全国英语六级考试；

（三）市级以上英语竞赛活动中取得突出成绩者。

163、社会实践奖学金的获得者应满足哪些条件？ 正确答案：

（一）积极参加社会实践活动，服务社会、社会效益突出者；

（二）写出具有一定学术价值和应有价值的作品、论文和社会调查报告，并在公开发行的刊物上发表者；

（三）在学习实践、专业实习中综合能力较强，成绩突出者；

（四）有较强的社会工作能力，开展社会公益活动，工作踏实认真，取得突出成绩者；

（五）积极开展学生活动，热情为同学服务，在校内外形成良好声誉者。

164、吉林大学珠海学院十佳大学生评选的基本条件是什么？ 正确答案：

（一）努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，热爱祖国，坚持四项基本原则，思想进步、志存高远、团结友爱、关心集体；

（二）模范遵守大学生行为准则和学校学生管理规定，道德品质好；

（三）学年获得二等以上优秀学生奖学金；

（四）积极参加体育锻炼，达到大学生体育合格标准；

（五）心理素质好，人际关系和谐

165、按打架斗殴者参与打架的程度，可以将打架斗殴者分为哪些种类？ 正确答案：

（一）肇事者

（二）组织、策划者

（三）打架者

（四）为他人提供凶器者

（五）参与者

166、对于一学期累计旷课达到或超过10学时（一天按5学时计）的学生，分别会给予哪些处分？ 正确答案：

（一）累计旷课10—19学时，给予警告处分；

（二）累计旷课20—29学时，给予严重警告处分；

（三）累计旷课30—39学时，给予记过处分；

（四）累计旷课40—49学时，给予留校察看处分；

（五）累计旷课50学时以上，视为放弃学籍，按自动退学处理

167、学校对盗窃财务相关的规定有有哪些惩罚措施？ 正确答案：

（一）盗窃财物价值在500元以下（不含500元）的，给予严重警告以上处分；

（二）盗窃财物价值在500元以上（含500元）1500元以下（不含1500元）的，给予记过以上处分；

（三）盗窃财物价值在1500元以上（含1500元）的，给予留校察看以上处分。

168、学生在校期间依法履行哪些义务？ 正确答案：

（一）遵守宪法、法律、法规；

（二）遵守学校管理制度；

（三）努力学习，完成规定学业；

（四）按规定缴纳学费以及有关费用，履行获得贷学金以及助学金的相应义务；

（五）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯，维护学校教育教学和生活秩序；

（六）法律、法规规定的其他义务。

169、学生申诉决定书应当包括哪些内容？ 正确答案：

（一）申诉人、答辩人；

（二）申诉请求；

（三）复查的事实、依据、程序；

（四）复查决定；

（五）申诉人不服申诉决定可以向省教育厅提出申诉的期限；

（六）申诉处理委员会印章、日期。

170、出现哪些状况之一者，学校可终止学生参加勤工助学活动？ 正确答案：

（1）因参加勤工助学活动使学习成绩下降，考试不及格者。（2）因违反学校相关规章制度受到警告及以上处分的。

（3）在勤工助学活动中，不按时到岗或不能按要求完成任务，经警告，不听从、不改进的。（4）本人自愿终止勤工助学活动的。

（5）违反勤工助学财务纪律和管理制度的。（6）因身体原因不适合参加勤工助学活动的。（7）严重浪费、追求享乐的。

171、考试时有哪些行为的，会给予记过以上处分？ 正确答案：

（一）正在抄袭事先准备好的文字、公式、笔记或书籍；

（二）在考场内相互传递纸条、试卷或交流与考试内容有关信息；

（三）将与考试内容有关的文字或公式藏在试卷下或课桌内等处。

172、考试时有哪些行为的，会给予开除学籍处分？ 正确答案：

（一）由他人代替考试或替他人参加考试；

（二）组织作弊；

（三）使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的；

（四）因个人造成集体重考；

（五）两次考试舞弊。

173、在具备基本条件的基础上，吉林大学珠海学院十佳大学生还必须具备哪些具体条件？ 正确答案：

（一）连年获得一等奖学金，外语成绩优秀；

（二）大胆进行科研尝试，积极参加社会实践，成果突出；

（三）品德高尚，大力弘扬正气，体现社会主义精神文明建设成果，事迹产生积极的社会影响；

（四）社会工作成绩突出，或参加院级以上活动取得优异成绩，为学校争得荣誉；

（五）家庭经济贫困，但自强自立，在各方面取得突出成绩；

（六）热心公益事业，向社会及他人奉献爱心，产生积极的社会影响。

174、学校一直以来对考试作弊行为，都将会严肃处理，这一点是勿庸置疑的。那么考试时有哪些行为的，会给予严重警告处分？ 正确答案：

（一）未按考试规则要求将书包、书籍、笔记等交到考试指定地点者；

（二）发现本人考试桌面有与考试相关的文字或公式而未向监考教师报告者；

（三）其他试违纪的行为。

175、学术和科技创新奖的获得者应满足那些条件？ 正确答案：

（一）积极参加学术活动和科技研究并取得突出成果者；

（二）在各类学科竞赛活动中取得突出成绩者；

（三）在公开发行的学术、科研刊物上发表文章者；

（四）在各种创新活动中，构思新颖、有创新，成绩突出者。

2.吉林大学珠海学院论文 篇二

一、独立学院计算机学科的办学思路和培养目标

信息技术的迅猛发展,给从事信息科学技术教育与研究的计算机学科带来了机遇,但更多的是竞争、是挑战。抓住机遇、改革创新、加快发展、趁势而上,成为独立学院计算机学科的办学思路和培养目标。吉林大学珠海学院确立“‘十一五’保证质量上规模,‘十二五’稳定规模创品牌”的发展思路,落实“综合性、应用型、开放式、有特色、居前列”的办学定位,遵循“产业引导专业、专业服务行业、行业促进就业”的专业设置原则。针对学院这一发展目标定位和自身条件,计算机学科坚持以教学为中心,以质量为根本,以措施为保证,以需求为动力,以改革促发展的基本建设原则,通过加强学科建设、师资队伍建设和教学条件建设,促进教学质量的提高,保证“厚基础、宽专业、强能力、高素质”的优势专业建设和人才培养目标得以实现。

二、独立学院计算机学科人才培养的课程建设

吉林大学珠海学院计算机学科的专业定位面向IT企业以及软件外包公司培养软件开发应用型人才,形成了游戏与动漫、嵌入式系统、企业智能信息化、软件工程、网络工程等多个稳定的研究方向,各方向均配备资深教授、副教授或实际项目经验丰富的博士研究生作为学术带头人,为计算机学科的后势发展奠定了良好的基础。伴随信息技术的不断普及和深化,计算机技术和通信技术密切结合,吉林大学珠海学院计算机学科的课程建设均需服务于当地经济社会的发展需求。

(一)培养方案设计讲究统筹兼顾,重点突出

本着培养过程整体优化的原则,在课内学时大幅度削减的情况下,从整体优化培养方案的全局出发,从各门课程及教学环节在人才培养中的地位、作用及相互关系入手,优化课程结构和课程内容,确保课程内容具有先进性,课程结构具有合理性。坚持“宽专业,厚基础,强能力,高素质”的原则,在增加基础课比重的基础上,加入人文社科类课程,使培养对象在拓宽基础知识的同时,达到文理知识的相互渗透。在素质教育方面坚持科学教育与人文教育相融合,除开设人文社科类课程外,增加艺术类课程,与公共类课程一起为提高培养对象的综合素质奠定基础,从而体现由专业素质教育向综合素质教育的转变。理论与实践相结合是计算机现代教育的重要特点,为体现由侧重获取知识的教育向增强创造性教育的转变,培养学生分析问题与解决问题的能力,增加实践教学的比重。

(二)教学计划力求全面严实,教学形式提倡多样新颖

在制定专业教学计划时,从专业建设规划入手,对每一门课程的教学内容、教学手段、教学方法、教材选择和考核方式进行全方位建设。为每门课程制定课程教学大纲,对教学内容进行规划。进行教学内容的改革,力求形式多样,生动活泼,充满新意的教学方法与手段,充分调动教师和学生的积极性,应用多媒体教学手段,采用计算机辅助教学,开阔学生的视野,使学生从沉闷的学习气氛中解放出来。使用开放式的教学手段,实现课程上网,网上答疑等等。同时,制定了详细的课程建设规划,对专业主干课程实行专人负责建设制度。

(三)教学过程强化实践教育,注重特长培养

为不断强化实践教学环节建设,从课程实验开始,对课程设计、生产实习、毕业设计进行全面规划,注重对学生专业能力和特长的培养,为学有余力的学生提供学习和科技活动的指导,指导学生参与或组织举办各类多项学科竞赛。与知名IT企业共建校企工程实践教育中心,在人才培养、技术支撑、信息交流等方面优先提供服务,选派专业骨干教师及相关实验教辅人员进行人员保障,要求企业选派资深一线工程技术人员常驻学校,组成工作小组,共同负责学生的遴选、培养及教师的项目研发、课程研讨等工作。计算机学科实行“3+1”的人才培养模式:前3年在校内进行基础课程和专业课程学习,第4年进入基地企业或是校内实训基地进行工程实训,直接参加一个或多个完整工程项目的研发,提升学生工程素质,实现学校学习与工作就业的无缝对接,增强学生就业竞争力。

三、独立学院计算机学科人才培养的机制创新和办学特色

结合人才总体培养目标和教学改革特点,吉林大学珠海学院计算机学科主要探索和坚持的机制创新和办学特色有:

(一)创新人才培养模式,全面推进课程体系改革建设

吉林大学珠海学院计算机学科以学生实践能力提升为导向,探索多门课程的规律与要求,从学生入学开始分层次分阶段划确立实践能力提升的目标与措施,将专业教育、通识教育、个性教育有机融合,结合区域信息技术行业特点,设计科学合理的课程体系,强调培养学生的技术应用能力,进行教学内容动态更新,保证课程体系的合理性、实用性。与此同时,强调基于情景的教学改革,基于情景即基于问题,让学生带着问题进行学习,寻找解决答案,提出解决方案,再动手制作实施方案,在此期间,教师给予引导与评判,及时更正学生错误,也及时变更教学手段,从而全面推进课程体系改革,打造适应21世纪的计算机专业人才。

(二)狠抓专业方向,引领学科全面发展

计算机学科的专业课程主要分为语言程序类、网络安全类、软件测试类、硬件调配类等,各种专业课程均有自己的发展特点并衍生出许多新的发展方向,吉林大学珠海学院计算机学科结合物联网、云计算等新兴技术,重点围绕移动互联网、游戏动漫、3DGIS等方向组织专业教师及部分学生进行科学研究,推进各专业在在大学一、二、三学期全面实施公共基础平台和学科基础平台教学,第四学期开始按专业分流,进入专业基础平台学习,大学三年级按专业方向模块学习,形成“平台+模块”的培养体系,要求兼顾实现了四个不断线:数学不断线、外语不断线、程序设计不断线、实践教学不断线。从而使培养方案既有利于人文素质和科学素质的提高,也有利于创新精神和实践能力在实际教学过程中不断深化与扩展。

(三)设立课程责任教师,坚持院、系两级优秀课程建设

吉林大学珠海学院计算机学科在专业各主干课程,例如数据结构、离散数学、C语言程序设计、计算机组成原理、计算机网络、数据库原理与应用、操作系统、软件工程等均设立课程责任教师,通过制定教学文件、建设及整合课程教学资源、开展网上交互教学、布置和指导平时作业、做好复习、考试命题和阅卷工作、监控教学过程和评估教学效果并在课程教学模式改革方面进行积极探索等工作,承担起所管课程的教学指导、教学组织实施、教学资源建设与整合、教学质量监控、教学信息接受与传达等职责,面向全院、服务学生,有效整合教学资源,发挥学科优势,扎实推进各专业课程教学与管理水平。

(四)严格教学管理,实现规范教学

教学管理对于教学活动的正常运转和教学质量的有效提高起到了不可替代的重要作用,从学生系统选课、上课出勤、考核评级到教师的前期备课、日常讲授、期末阅卷等均制定规范完备的教学管理制度,对各主要教学环节提出了严格的质量标准,要求各教学活动严格、认真、有效地贯彻执行,全体师生充分发挥了教与学两方面的积极性,教学过程才会稳定有序。独立学院作为新兴事物,教学管理在许多方面有盲点和空白,但正因此具有极强的可塑性。吉林大学珠海学院计算机学科强调制定和落实严格的教学管理制度,实现规范教学,在学科建设、专业发展、课程教材、实验教学、社会实践、学风师德、教学改革等多方面都有突破空间。

(五)强化实践环节监控,注重实习工作监督

学生在第四年的实践环节集中体现在生产实习中,这是学生巩固和深化所学理论知识,培养学生理论联系实际能力,培养创新与创业意识,是学生培养规划中十分重要的教学环节。为避免这一环节流于形式,吉林大学珠海学院计算机学科采用多荐措施齐头并进。成立了以系行政领导班子成员为组长,以年级辅导员、行政秘书、年级班主任为组员为实习工作小组,明确各成员的职责和要求,提供人员及制度保障;召开实习动员大会,针对实习含义、实习内容、实习时间、实习管理模式、实习安全教育、实习阶段及相关要求、实习成绩评定原则等作统一要求和解说;统一下发及回收实习三方协议书、分散实习承诺书、实习小结、实习手册、实习成绩评定表、毕业实习鉴定表等实习材料;积极与校外企业进行联系,安排企业来院召开校园宣讲会、组织学生参与实习招聘活动等;实行学生实习情况一周一报制度,学生从进入企业实习直至毕业,应积极与各班班主任取得联系,主动汇报实习情况,采用电子邮件形式实行一周一报,对于上报内容、格式、时间、对象等均作了明确规定;按照区域划分成片,不分专业、不分班级,实习工作小组成员按照1:20的比例分散在实习活动密集城市进行走访,进行现场指导、解决实习中涌现的实际问题。

3.珠海市技师学院等3则 篇三

文/特约通讯员 印德超

日前，由珠海市技师学院承办的2014年珠海市现代制造业职教集团年会圆满结束。本届年会的主题是“校企双制、共育人才、共谋发展”，共有职教集团理事长单位、各副理事长单位、理事单位及新申请加盟的企业共30多家单位的50多位代表参加活动。

会上，珠海市人社局领导与到会各企业负责人就珠海人才政策和企业需要积极互动，珠海市技师学院作为理事长单位作了职教集团2013年工作总结，指出一年来成员单位进一步加强了合作，共完成21个企业实习基地、校内实训中心、企业校区和校内生产线项目，实现99人次师资队伍双向交流，安排输送近300名学生顶岗实习，培训企业员工315人次。

企业代表纷纷发言，就今后集团内部的深度校企合作、技能人才培养、制订行业标准、开展技能竞赛、建设专业委员会、明确集团未来5～10年的定位等提出了许多富有建设性的意见。

最后，与会人员参观了技师学院深度校企合作企业珠海罗西尼表业有限公司的钟表博物馆。

广东省内首个学习型工厂开始建设

文/特约通讯员 周 辉

日前，德国东勃兰登堡BBW培训中心、学习型工厂负责人和数控加工专家、机电一体化专家一行来到东莞技师学院，与学院共同建设学习型工厂。

为了培养无缝对接企业的高技能人才，学院大力探索引进国内外先进的职教理念、模式和方法。此次德国东勃兰登堡BBW培训中心专家按照双方达成的协议，来到学院进行为期一个月的学习型工厂建设工作，同时调试学习型工厂各种设施设备、开发学习工厂适用专业培训的产品以及培训学习型工厂专业师资等。

来校期间，三位专家在学院刘海光院长的陪同下，考察了学院两个校区的实训设备及实习场所；确定了首批学习型工厂建设专业——数控（机械加工）及机电一体化，制订了翔实可行的建设计划；并同各专业系负责人共同商议绘制了各专业学习型工厂设备设施摆放位置图等。各项建设工作如火如荼地进行着。

德国BBW职业教育集团帮助学院建立的学习型工厂所提供的岗位都是处于正常运转企业的真实岗位，学生实习所处的工作环境都是真实的工作环境，执行的规范也都是职业标准，实习实训的项目均是学生今后要从事的相关职业及工作岗位。不仅培养学生解决生产实践和工程项目中实际问题的技术及管理能力，而且对学生进行方法能力、社会能力即综合能力的培养。

学习型工厂建成之后，学院将采取企业真实的考核制度，建立一系列的考勤、考核、安全、劳保等规章制度以及员工日常行为规范，使学生在实习实训期间便养成遵守纪律的习惯，为今后走上工作岗位形成良好的职业道德和素质打下坚实的基础。

首届西藏班学生顺利返乡就业

文/特约通讯员 李津军

日前，天津市机电工艺学院首届西藏班学子完成了3年在津的学业，返回家乡投入建设新西藏的火热事业中。

2011年9月，天津海河教育园区迎来首批西藏中职班学生。2013年10月，天津市机电工艺学院正式启动了西藏班顶岗实习工作，藏族的孩子走进了中芯国际集成电路制造（天津）有限公司、电装（天津）空调部件有限公司、爱信（天津）车身零部件有限公司等知名企业。

纯朴踏实、任劳任怨、严谨仔细，这些都是企业给学生的评价，西藏班学生用自己的辛勤努力学到了一技之长，赢得了企业领导的高度认可。格宗和格桑德吉在中芯国际实习，无尘室生产线生产的工件每个价值近30美金，全部操作都是英文，他们工作时精益求精、仔细认真，企业负责人连声称赞！白玛旦增是2011级西藏班的班长，顶岗实习期间到了爱信（天津）车身零部件有限公司，从事涂装生产线的工作，干起活来有板有眼，待人接物彬彬有礼，身边的同事都喜欢这个优秀的藏族小伙。毕业时，白玛用自己的工资做了一面锦旗，代表全班同学送给学院，表达了最真挚的情意。

3年的时间，这些雪域的雏鹰不远万里来津求学，而今已经做好准备，要成为建设新西藏的主力军，要为自己的人生书写新的光辉！

4.吉林大学珠海学院论文 篇四

院字[2012]3号

北京师范大学珠海分校应用数学学院

教学优秀奖评审条

（教学委员会2012年2月20日通过）

第一条

为推动我院教学质量进一步提高，鼓励教学人员在教学第一线认真钻研，积极探索，不断提高课堂教学水平，特设北京师范大学珠海分校应用数学学院教学优秀奖。第二条 奖励的范围是在本科生课堂教学工作中，爱岗敬业、教学水平高、责任心强、教学效果出色的全职在岗的专任教师。第三条 教学优秀奖评选条件:

一、认真贯彻党的教育方针，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，热心教学工作，认真完成学院安排的教学任务，工作中尽职尽责。

二、治学严谨,教风端正，教书育人，为人师表。能够将学生的人生观、价值观教育深入课堂，深受学生爱戴。

三、在课堂教学中，认真钻研教学法，教学质量高、效果好，每学期所担任的课程在学生评教中平均达到优秀水平（4.5分以上）。在校、院教学督导听课检查中，督导评价结果均为优。

四、积极贯彻落实学院制定的关于将自主探究式学习的思想与方法融入我院本科课堂教学实施方案，效果显著。

五、模范执行学院制定的《关于本科教学规范的若干暂行规定》。

第四条 教学优秀奖每学年评选一次，设一等奖1名、二等奖2名，学院组成教学优秀奖评审委员会进行初审，评审结果经公示后，报学院院务会批准。对获奖者，由学院颁发荣誉证书和奖金，一等奖奖金1500元，二等奖奖金1000元。

第五条 为鼓励中青年教师积极钻研教学，奖励教学质量高、效果好的中青年教师，奖励名额向中青年教师（年龄在60周岁以下）倾斜。

5.吉林大学珠海学院论文 篇五

按照我院大学生教学培养方案要求，学生的实习、实践及毕业论文（设计）工作是重要的教学环节，多数在校外进行，学生实习、实践及毕业论文（设计）期间的安全由学生所在系、学生家长及学生本人共同负责。为加强管理，明确责任，确保学生在安全的基础上圆满完成学业,现将学生所在系、学生、家长三方在学生实习、实践及毕业论文（设计）期间的有关责任重申如下：

一、所在系责任

学生所在系要为学生指定实习、实践及毕业论文（设计）指导老师，明确告知学生在此期间有关教育、教学信息发布的途径，并强调有关学习和纪律要求。

二、学生责任

1、联系畅通：要主动联系指导教师（班主任、辅导员等），如个人及家庭联系方式变动，应立即通知所在系。学生因电话关机、停机或更改号码不及时向所在系更新联系方式，造成无法接收学院教育管理通知，或不主动查看系里及老师的有关安排通知或接到学院通知后不遵守相关要求，造成本人无法正常毕业的，由学生本人及家长负责。

2、遵纪守法：外出期间要做到遵守法律法规和学院及实习单位的各项规章制度及操作规程。例如：不酗酒、不参与赌博、不涉足淫秽物品、不参与封建迷信活动；遇到违法事件，要及时报警，确保自身生命安全不受侵害等。学生因不遵守学校管理规定和国家法律法规的，一切后果（含无法毕业或开除学籍等纪律处分）和法律责任由学生个人及家长承担。

3、注意安全：妥善保管好自己的财物及各种证件；提高警惕防止被抢、被骗，不轻信陌生人，不向陌生人透露自己的情况和信息，不贪小便宜，不与网友会面，晚上不单独外出；不得参与传销等非法组织的活动；离校、返校、实习（上下班）和外出途中注意自身安全，不使用违章交通工具，自觉遵守交通规则。

4、主动汇报：要经常主动与指导教师、所在系和家长联系，汇报情况并及时得到相应指导。要按照教学的要求，按时、按进度完成相关的学习任务和毕业设计（论文）等内容。

5、离校、返校登记：离校、返校的学生必须第一时间向所在系报告并登记，遵守相关管理规定；中途或实习期结束返校后离开校园必须重新登记或请假，否则，按私自离校处理。

三、家长责任：

1、学生家长要保持和学生联系，主动关心学生学习及生活情况，经常进行安全教育，发现学生异常情况及时处理并向学生所在系通报情况，确保学生能够安全毕业。

2、家长要保持联系方式畅通，如接到关于学校的教育管理通知，要主动配合学校共同做好学生的教育管理工作，在学校无法联系到学生情况下负有向学生通知学校有关安排的义务。

3、学生因电话关机、停机或更改号码不及时向所在系更新联系方式，造成无法接收学院教育管理通知，或不主动查看系里及老师的有关安排通知或接到学院通知后不遵守相关要求，造成本人无法正常毕业的，由学生本人及家长负责。

4、学生因不遵守学校管理规定和国家法律法规的，一切后果（含无法毕业或开除学籍等纪律处分）和法律责任由学生个人及家长承担。

我已阅读以上须知，愿意遵守并配合学院共同做好学生的安全及教育管理工作。学生家长签字确认：。

日期：年月日

我已阅读以上须知，愿意遵守以上要求，学生签字：。

日期：年月日

学生所在系（盖章）日期：年月日

6.吉林大学珠海学院论文 篇六

甲方：北京理工大学珠海学院 学院/处（室）

乙方（受聘人）姓名：_________ 性别：______ ___ 身份证件号码：_____ _____ 专业技术职务：_____ _____ 最高学历/学位： 行政职务/行政级别：

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协 议 正 文

经北京理工大学珠海学院（以下简称学校）授权，学院（教学部、职能处室；甲方）与受聘人员（乙方）按照平等自愿，协商一致的原则，就乙方在甲方工作的岗位职责及工作任务等事宜签订本协议，以期共同遵守。

一、乙方的工作岗位及岗位聘期

1．乙方同意受聘在学校下属

学院（教学部、职能处室）

类别（教师、辅导员、职员、教辅、工勤）

岗位工作。

2．乙方愿意按照本协议书约定及甲方关于本岗位的工作任务、职责及要求认真履行岗位职责，完成工作任务，达到工作目标。

3.乙方的岗位聘期为下列第 项。（1）与劳动合同聘期相同；

（2）本岗位聘期为3年，初始日期为

年

月

日；（3）自

****年**月**日始到

年

月

日止。

4.乙方同意甲方根据甲方工作需要、乙方的工作表现、工作能力或身体状况等，调整乙方的工作岗位、职责、工作任务及目标，且有权相应调整薪酬。

二、工作任务与目标

聘期内，乙方的工作目标、任务及要求如下：

【注：本条内容由乙方受聘单位结合本单位具体情况和所聘职位要求，进一步明确、细化，务求做到具体、可操作、可评测。】

（一）乙方在本岗位应完成的工作目标：

----------------

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（二）乙方按学年应完成的工作任务：

1．教学任务：______________________________________________；

2．科研任务：______________________________________________；

3．学科建设任务：__________________________________________；

4．人才培养任务：__________________________________________； 5.导师职责任务：___________________________________________； 6．管理工作： ______________________________________________；

7．其他任务：_______________________________________________。【注：本条内容填写不下的，可另外附单页，务求做到明确、具体、可操作、可评测；没有须填写“无”。】

（三）本协议未作约定的，适用学校和乙方签署的劳动合同、甲方或学校的相关规定。必要时，甲乙双方可以签署补充协议。

三、岗位考核和评价

1.聘期内，甲方有权对乙方进行试用期、学年和岗位聘期考核，并有权进行日常工作评价，具体要求按学校及甲方相关规定实施。

2．工作考核时，乙方应向甲方的学术分委员会（或评聘分委员会）汇报履行岗位职责情况、工作进展及成效等情况，并提出持续改进意见和下一步工作计划及工作目标；甲方根据学术分委员会（或评聘分委员会）意见初步确定考核结果，考核结果报学校核准备案。

3．如果乙方试用期考核未通过，视为不符合录用条件，学校有权立即解除劳动合同。

4.乙方学年考核为“基本称职”时，乙方同意甲方单方降低其岗位聘用等级及相应的薪酬；若乙方学年考评不称职或不合格，视为乙方不胜任工作，甲方可以对乙方进行调岗或培训，经过调岗或培训仍不胜任工作的，学校有权解除劳

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动合同。

5．乙方的岗位聘期届满后，甲方有权根据劳动合同和本协议相关要求，结合乙方的聘期（考核期）考评结果，对乙方进行综合评估（具体评估办法另定），决定是否续聘、调整聘用岗位或职级等事宜。

6.其他要求：

-------------------------。

四、其他约定

1．甲方可根据乙方的学历层次、教学（科研）水平、管理经验以及领导力状况，对乙方进行不同层次高水平人才的能力水平评估。乙方通过后按照《北京理工大学珠海学院人才引进管理暂行办法》等文件中的有关规定，提供相应的住房（）、购房补贴（）、人才引进费（）和科研启动费（）等费用。乙方如获得这些经费，必须严格按照相关规定使用。当发生不当使用时，甲方有权质疑和提出更正意见，并督促乙方限期更正。【填写说明：上述费用构为选择项，选择时在“（）”中填“√”或“×”以分别表示“是”或“否”。】

2．聘期内，乙方如享受“领军人才”、“中青年骨干人才”等待遇，应严格执行相关规定和约定，自觉履行承诺。如有违反，应向甲方退还有关费用。

3.上述1、2两款中涉及的各类费用可以在下面列出明细，也可单列费用明细表由乙方签字确认：

----------------4 / 6

----------------------。

4.其他：

-------。

【填写说明：在本条可填写对乙方具体竞业禁止、服务期以及福利待遇等方面的特别约定，若无，则填写“无”。】

五、附则

1.本协议书作为学校与乙方所签劳动合同的附件，是对劳动合同相关劳动权利和义务的补充，与劳动合同具有同等法律效力。

2.本协议未尽事宜，由甲乙双方另行约定。

3.本协议一式三份，在甲方盖章和乙方签字后生效。甲、乙双方各执一份，学校人力资源处留存一份，具有同等法律效力。

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本页以下无正文！

甲方负责人（签名）：

乙方（签名）：

身份证件号码： 甲方（盖章）：

****年**月**日

****年**月**日

签收回执：

乙方确认于

****年**月**日收到与北京理工大学珠海学院所签订的《北京理工大学珠海学院岗位聘任协议》文本一份。

签名：

7.吉林大学珠海学院论文 篇七

目前我国部分独立学院在校生规模达到万人以上。我校自04年建立本科院校以来, 目前本科在校生规模已达三万以上, 学科和专业也日益增多, 从而使教学管理工作的任务也越来越繁重。在如此背景下, 独立院校的教学管理需主动适应时代的发展需要, 建立良好的现代化教学管理信息系统, 提高工作效率、提升管理水平, 逐步使教学管理工作规范化和现代化, 实现教学资源的高效率配置和利用。

一、独立学院教学管理信息化建设的必要性

独立学院的定位在于为国家和社会培养应用型人才, 高校以教学为本, 教务管理是高校教学管理工作的重中之重。独立学院运行机制灵活, 紧跟时代发展。随着国际交流合作项目的开展, 课程体系多样化, 学籍异动情况不断出现各种新情况。常规的教学管理模式已难以适应大量的工作, 传统手工操作模式需改变。近年来, 部分高校向全面学分制转变, 现有的教学管理信息化建设需进一步加强。

二、北京理工大学珠海学院教学管理信息化建设现状

(一) 教学管理信息化建设程度

我校位于经济和科技发展的前沿省——广东, 在信息化建设上有得天独厚的优势, 学生和教师都对新事物有较强的接受能力。我校约于2007年购买了教学管理信息系统, 但当时系统不是特别针对我校开发的软件, 在实际使用过程中, 系统缺乏灵活性和可操作性。经过这些年的升级和发展, 目前能实现信息化处理约60%的教务管理工作。另外, 我校因即将从2016级学生起, 推行全面学分制, 在教学管理信息化建设上, 势必是重大考验。

(二) 教学管理信息化建设中出现的问题

1.软件开发不够, 多个系统兼容性不强。高校教学管理软件一般是引进其他高校的已开发软件, 或是直接从市场购买, 对于本校的实际情况针对性不强。每个高校的教学工作实际运转模式不尽相同, 这就造成软件在实际操作上的冲突。

我校教学管理相关的直接系统有五个:教务管理系统、教务辅助系统、电子离校系统、网络教学综合平台、档案管理系统。这些系统不能完全兼容, 导致信息共享率低, 管理效率得不到大的提升。

2.教学管理软硬件配套设施不完善。如今高校大部分在购买了昂贵的系统后, 没有意识为系统配备相应的硬件设施。因服务器老化、处理能力不够, 我校在排课或学生选课阶段, 经常出现服务器瘫痪导致无法登陆无法处理事务;网速慢, 丢数据包严重, 导致教学管理信息化过程中出现一些制约。

3.教学管理信息系统的管理人员计算机处理能力不够。教学管理工作比较繁杂, 多数高校在招聘此岗位时忽视了对于教学管理人员的入职及时培训。另外, 还有大部分高校不太注重教务管理人员的职业发展, 这对于教学管理信息化建设也是不利的。

4.教务处过多或过少的宏观调控。教学管理软件一般由学校教务处统一购入试用, 再推至二级学院使用。在权限分配上, 也是各校情况不一。购入系统时教务处考虑的层面和问题和各级学院不一样, 需求也不一样, 导致系统实际使用比较多的学院教务工作人员在某些操作上感觉系统不顺畅不合理不太切实际。

三、推进我校教学管理信息化建设的措施

(一) 加大投入教学管理信息化建设专用资金, 完善软硬件配套设施

很多高校只注重初期投入, 没有持续开发升级。高校应配备专门的教务工作人员和软件开发商保持良好联络, 及时更新相关软硬件配套设施。

我校教学管理系统归属教务处统一管理, 在软件的更新上, 我校教务处设置了一名专门的相关老师与软件开发商保持联络沟通, 同时该岗位还负责解决13个专业学院 (计算机学院、信息学院、机械与车辆学院、航空学院、化工与材料学院、商学院、会计与金融学院、民商法律学院、数理与土木工程学院、外国语学院、设计与艺术学院、布莱恩特学院及马克思主义学院) 及1个教学部 (体育部) 的教务管理人员在操作教务系统的过程中出现的各种问题。该岗位明显过于繁忙, 问题得不到及时的解决。高校应配备合理数量的该岗位老师, 与各级学院和教学部保持良好的沟通, 及时解决教务管理信息化建设中出现的问题。

(二) 发挥本校相关专业的专业优势, 自行开发和参与教学管理软件的研发

高校应该立足于本校实际, 发挥本校计算机、信息等相关专业优势, 自行开发和参与到教学管理软件的研发中去, 将学院的科研立项与软件开发项目相结合。在系统开发前, 建议高校教务处组织各级学院的教务管理人员做好调研工作, 弄清需求, 提高系统的可操作性和实际性;在开发过程中, 全面长远地考虑, 确保系统具有良好的延续性和拓展性。

(三) 重视教务管理人员的培训和发展

教学管理人员是教学管理信息化建设的重要组成部分, 高校不仅应重视教务管理人员的入职培训, 也应定期举办系统性的业务培训。重视教务管理人员的职业发展, 提高教务管理人员的工作热情, 从基层积极主动地推动教学管理信息化建设。

教学管理信息化建设是一项系统性长期性的工作, 独立学院应结合本校自身情况, 开发适合独立学院办校特定的教学管理软件, 健全教学管理信息化建设的相关机制, 提高教学管理信息化水平, 促进高校教育的改革。

参考文献

[1]张艳.对高校教学管理实现信息化的一点思考[J].辽宁高职学报, 2015.05.

[2]李红枚.高校教学管理信息化建设的思考与探索[J].高等农业教育, 2011.02.

[3]宣刚, 祝丽萍.独立学院教学管理信息化建设的研究与探索[J].科技资讯, 2008.01.

[4]李智虎, 王杭州.高校教学管理信息化的实践与思考[J].杭州电子科技大学学报 (社科版) , 2008.09.

8.珠海大学生创业园成立等 篇八

目前已有艾若企业管理咨询中心、“美丽心情”奶茶休闲店、鲜明海蜇产品等五大项目首批进驻创业园，这五大项目的创业者都为中大学子。

淘宝客零成本创业每天两小时月入上万

淘宝网诞生之后，催生了一个新的职业叫做“淘宝客”。淘宝客相当于网上的“导购”，只需要建立一个网站，加上其他店铺的代码链接，推广其他店铺和商品。如果买家成功实现交易，淘宝客就可以赚取店铺的佣金被称为零成本投入的行业。时下越来越多人兼职当淘宝客，个人做得成功的月入上万。据业内人士反映，更有一些专门做淘宝客的团队，每周入账数万元。区别于网店客服的是，淘宝客可以自行到博客、论坛、网站等渠道去推广，不用像客服一样，被动地等买家上门咨询。

年收入低于1500元创业贷款免息

为支持年轻人创业，广东农村青年创业小额贷款项目在广州、佛山、东莞等9市推开。年收入低于1500元的困难青年可直接向当地扶贫办申请创业贴息贷款。另外，团省委城市青年部负责人表示，团省委还将与邮政储蓄银行共同实施“广东青年创业小额贷款项目”，为全省121个县(市、区)的1000个优秀青年和团队及1000个优质创业贷款项目发放超过2亿元小额贷款扶持。队前进。”

爬爬网络科技有限公司CEO赵子龙

“不是说有创业的愿望和激情就可以创业。创业者还应该重新回到大学校园进行财务管理等最基本的培训。”

复旦大学剖校长桂永浩

“创业机会不一定是自己开公司，在创新型的企业里也能够获得。”

英特尔全球副总裁杨叙

“我不愿意当老板，而愿意永远当个创业者，始终保持创业的激情，所以我现在还经常去做一线的工作，通过这种实际操作亲自接触客户和一些流程。保持好心态。”

蚂蚁集团董事长李浪

“创造财富对我们每一个人来说都是有机会的，因为财富是静态的，而创富是动态。”

四川金斯达投资有限公司董事长王进

“创业就好像是买彩票，勤奋是买彩票的资本，项目是选择彩票的号码，只有号码选得好，并且有资本去购买才能中奖。”

AecTime团队邓欣

数字

10万

财政部、人力资源和社会保障部、中国人民银行和中华全国妇女联合会近日联合发出通知，对符合条件的城镇妇女自主创业或合伙经营的，经办金融机构可将人均最高贷款额度提高至10万元。

61.11％

在一项“创业者对创业的未来展望”中，61.11％的创业者表示“前景很大”。

7000万

截至目前，春节前返乡的7000万农民工，有95％回到城里就业，剩下的还有5％在农村就地就近就业、创业。在宏观经济企稳向好的情况下，农民工就业形势开始回暖。

6成

某网站近日对1463名年轻白领的调查显示：六成多受访白领会主动寻求工作以外的“副业”，主要原因就是增加收入。有机会开发“副业”，补贴家用还能有积蓄，这样的理念被越来越多的人接受。

95％

自从改革开放以来，中国民营企业家已经超过了300万，调查显示，由于找不到合格的接班人，95％以上的中国民营企业家无法摆脱“富不过三代”宿命。

9.吉林大学珠海学院论文 篇九

培养方：北京理工大学珠海学院（简称甲方）受培养方：

同志（简称乙方）

受培养方所在教学单位：

（简称丙方）

经甲方选拔推荐，广东省教育厅批准，乙方为 2017 年国内访问学者，培养期为 1年。为保证“访学”的顺利实施，甲、乙双方在平等、自愿的基础上，经协商，就乙方在甲方同意下在职从事国内访问学者进修学习，达成如下协议：

一、甲方同意乙方赴国内（学校或机构名称）□全脱产/□非全脱产访学进修。进修期限为

个月，专业为，导师为。

派出时间为 2017 年 月 日，预计回校时间为 2018 年 月 日。

二、访问进修计划（由访学人员与所在单位共同拟定）

三、保障措施（双方的权利与义务）

1、在培养期间，甲方按照《北京理工大学珠海学院教师发展基金管理办法》资助乙方所在单位30000元/年，“用于支付访学人员培养费、住宿费、两次往返的交通费等”及缓解因乙方访学给单位造成的人力成本压力，要求专款专用。

以上资助标准针对的是按照上级项目要求教师脱产进修的情况，如果进修教师未按上级规定脱产学习，仍在所在单位承担一定的教学任务，则访学资助额度减半。

2、乙方完成访学进修回校后，须在一周内向甲方报到，并向甲方人力资源处和所在单位提供学习工作总结报告、培养单位提供的学习考核情况及结业证书复印件。

3、乙方完成访学进修回校后，需在甲方原单位工作3 年以上；如果乙方不按期回甲方工作或未满服务期离校，甲方有权根据其违约事实，要求乙方承担相应违约责任，退还培养学习期间甲方提供相关费用。

4、乙方应遵守培养单位的培养规范及有关规章制度，认真完成研究工作；访学期间应以甲方名义从事教学科研活动。

5、根据甲方需要，自访学之日起至访学结束后一年内，至少在本专业或相关、相近专业重要期刊以甲方为第一完成单位发表独撰或第一作者论文1篇，并在甲方开展专题学术讲座1次。

6、甲方主动了解乙方的工作和生活情况，听取意见，及时做好服务与协调工作。

7、其它：

四、合同的生效、变更、中止和废除

1、本合同自双方正式签字之日起生效。没有按期完成访问计划或中途因特殊情况退出访学的，甲方将视具体情况要求乙方退还相关资助费用，同时取消培养对象2年内申报访问学者资格。

2、乙方因出国定居、出国逾期不归、调离本校等原因不再适宜作为培养对象的，甲方可单方解除协议，视具体情况要求乙方退还相关资助费用。并报教育厅备案。

本合同如有未尽事宜，应由合同双方共同协商，做出补充规定。补充规定与本合同具有同等效力。

本合同正本一式3份，甲方、乙方、乙方所在学院各执1份。

甲方负责人签名：

乙方签名：

盖

章：

201 年

月

日

201 年

月

日

丙方负责人签名：

盖

章：

201 年

月

10.吉林大学珠海学院论文 篇十

关键词：独立学院,就业竞争力,汽车营销学,教学改革

1 课程改革的背景

据中汽协统计数据, 中国已连续四年汽车产销量超过千万辆, 超越美国成为世界第一大汽车产销国。汽车市场的飞速发展, 专业的复合型的汽车营销人才缺口较大, 特别是具有本科学历又有车辆工程专业背景的。2012年针对珠海市汽车营销人才进行了实地问卷调研, 调研发现, 汽车销售顾问中有本科学历的仅占27%, 有本科学历又有车辆相关专业背景的仅11.5%。珠海目前开设车辆工程相关专业的高校有3所, 其中本科的有2所。

北京理工大学珠海学院机械车辆学院车辆工程专业就设有汽车服务工程方向, 其中汽车营销学是其核心的实践性很强的应用型专业课程。传统的汽车营销学课程教学采用的是学科理论系统化教学的模式, 其后果是学生学了不少营销理论, 但不会“运用营销”, 学生在实际工作中灵活性和贯通性较差。面对这样一门重要却仅有32学时的课程, 如何利用有限的学时使培养的学生掌握基本营销知识和营销技能, 具有从事汽车营销相关工作的能力成为了教学改革的突破点和难点。

2 课程改革的理念与思路

2.1 课程改革的理念

根据独立学院应用型人才培养的特点, 针对教学中存在的不足, 以“学校与企业零距离、理论与实践零间隙、教学与就业零过渡”为课程改革的理念, 开展相应的教学改革与实践。

2.2 课程改革的思路

(1) 紧密依托珠海市的汽车行业, 建立校企联盟。通过与行业企业一线的专家、技术人员合作, 对汽车营销相关岗位所必须具备的工作任务和职业能力进行梳理分析, 把校企合作和工学结合作为人才培养模式改革的切入点, 以职业能力培养为重点, 注重课程内容的实用性和针对性, 组织课程教学。 (2) 课程教学体现职业性、实践性、开放性和多样性的特点。汽车营销课程是与汽车营销员和销售顾问岗位直接相关的, 职业性很明显, 实践性强, 需要开放式和多样性的教学方法。其中通过循序渐进的多样的教学活动开展综合职业能力的培养, 注重学生职业技能、自主学习能力、创新能力、团队合作能力的培养和提高是重点。

3 课程教学改革的实施

3.1 教学内容整合

现有的汽车营销类本科教材基本内容雷同, 陈旧, 和现实脱节。因此, 有必要对教学内容进行梳理调整, 使之既系统化又能和现实衔接。整个汽车营销的内容可以用“天时、地利和人和”联系起汽车营销中基本的“4P (渠道place、产品product、价格price、促销promotion) ”和“6P”策略, 因为汽车营销是从研究营销环境、分析营销对象及其购买行为、渠道建设管理、产品研发、价格策略、促销、公共关系和权力通过市场调研预测联系在一起的, 因此这和什么时候、在什么地方和什么人做什么事情是一样的, 也即天时、地利、人和, 这样有助于学生的理解。这是汽车营销的重点内容;接着是“知己知彼方能百战不殆”及“到哪山唱哪山的歌”也就是怎么卖, 这个和具体汽车销售实务, 即汽车销售典型的八大流程 (售前准备、顾客接待、需求分析、商品介绍、试乘试驾、签约成交、热情交车、售后服务跟踪) 是联系在一起的, 熟悉自身产品和竞争产品的情况, 洞悉潜在购买者的心理和需求, 面对不同的潜在消费者灵活、自然去展示自己和产品, 这些概括起来就是知己知彼, 到哪山唱哪山的歌。经过整合后, 整个汽车营销学就是两方面的内容, 便于学生的掌握和应用, 这是理论的储备。

3.2 课程的教学组织与实施

(1) 组建团队共同学习。上课的学生自由组合成4人一组, 每个组要有组名和队长。每个组是一荣俱荣, 一损俱损。 (2) 任务驱动和情景教学相结合。每个组在第二次课后要选定某一车型, 根据该车型设计实施一针对珠海的营销方案, 并做5分钟的PPT报告, 加3分钟的答辩, 在结课的时候集中进行评审。同时在课程的实施过程中, 结合国内车市的现状设立营销环境实时分析、市场调研、消费者开发、顾客满意度分析等情景贯穿于教学全过程。 (3) 利用产学研企业实地观摩学习。目前已经和珠海珠光、达田、南方等当地有影响力的汽车行业企业建立了合作关系, 课程的实施中间利用周末组织学生带着问题去观摩学习。这样大大提高了学生的积极性。 (4) 邀请企业行业的资深人士作专题讲座。课程实施的时候邀请了东风本田4S店的总经理等做了有关汽车营销及销售顾问岗位的专题讲座2场, 收到了一定的效果。

4 课程教学改革总结

4.1 课程教改取得的成绩

(1) 提高了学生学习的积极性和主动性。之前的授课是填鸭式的以教师为主体的单一的授课模式, 现在是以学生为主体的, 多种形式的授课模式, 学生的兴趣得到了极大的提高, 学生学习积极主动, 课程评价也由原来的83分提高到了90.3分。 (2) 学生的综合职业能力得到了有效的培养, 学生的职业技能、自主学习能力、创新能力、团队合作能力也有了一定的提高。 (3) 密切了和合作企业的关系, 为产学研的持续开展奠定了良好的基础。

4.2 课程教改的不足

(1) 课程的课时限制教改的深入开展。32学时的课时除了理论的学习外, 能用于训练的太少了, 这和高职高专相比差了将近60%。 (2) 汽车营销员或销售顾问的职业特点对本科学生吸引力不强。目前汽车营销员和销售顾问都是靠提成吃饭的, 工作压力大, 人员不稳定, 流失严重, 而车辆工程本科毕业生就业的首选是大的汽车生产企业、研发机构, 其次是汽车保险的查勘定损等岗位, 对汽车销售顾问和售后服务顾问兴趣不是很大, 这在一定程度上影响了课程教改的效果。 (3) 配套设施跟不上也有一定的影响。目前因经费等原因无法建一个标准的4S店的模拟室, 而这在很多高职高专是必须具备的, 因此对课程教改的开展也有一定的影响。

参考文献

[1]王娜.基于工作过程的“汽车营销学”课程改革探索[J].职教通讯, 2011.12:24-25.

[2]边浩毅.从车市现状谈汽车营销人才培养方向[J].宁波高等专科学校学报, 2004.16 (3) :30-33.

[3]夏宇敬“.汽车营销学”课程教学方法探讨[J].新西部, 2012.23:228-229.